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帮助孤寡老人的活动名称【最新20篇】

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教学活动合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 911 字

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甲方:

住址:

法人代表:

身份证号:

乙方:

住址:

法人代表:

身份证号:

针对_____________及____________联名推广活动一事,经双方友好协商,达成合作协议如下:

一、合作细则

2、乙方负责提供网络推广资源(活动所需)、活动组织、活动开展服务。

3、乙方自行负责设计制作活动海报等宣传品。

4、双方配合宣传(分别网络及线下的宣传),面向全市旅游爱好者,交流互动。

5、合作时间:__________________。

二、双方责任和义务

(一)甲方责任与义务

1、甲方为此活动的协办方及冠名单位。

2、甲方有义务在与乙方签订协议后,为乙方提供活动相关奖品,并确保乙方与甲方合作的活动顺利进行。

3、甲方有义务为乙方提供线下宣传资源(例:店内海报张贴)。

4、甲方有义务为活动进行宣传:线下及网站宣传等。

5、如遇不可抗力因素导致活动无法举行,由双方友好协商延期进行。

(二)乙方责任和义务

1、乙方为此活动的主办执行方,负责策划和组织。

2、乙方与甲方合作开展活动时间为:

初定:________年_________月_________日,地点________________。

3、活动中的海报等宣传品均由乙方自行落实,此项目甲方无需承担。

4、乙方提供与活动相关的网络资源。

三、违约责任

1、甲、乙双方合作举办活动期间,如乙方擅自在活动过程中更改或错误宣传甲方提供的奖品,造成甲方信誉或公知度损害,甲方有权根据情节严重程度提出整改意见甚至取消本次活动。

2、在签署协议后,如果甲方在活动期间没有按照合作协议书的要求执行或者由于甲方主观原因造成活动无_____常进行,则由甲方承担全部责任。

四、未尽事宜

甲乙双方共同协商拟定,未尽事宜如需补充和修改,须经双方共同协商并签署相关补充协议。

五、其他

1、如果甲、乙双方在执行此协议时发生争议,甲、乙双方应本着友好协商的原则共同协商解决方案。

2、本协议一式______份,甲乙双方各执______份,协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方:(签章)

地址:

联系方式:

签约日期:________年_______月_______日

乙方:(签章)

地址:

联系方式:

签约日期:________年_______月_______日

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篇1:2024社区服务活动报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:社区,服务,全文共 1058 字

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xx年,社区志愿服务大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,不断开拓工作领域,以社区志愿服务为新的增长点和着力点的志愿服务活动正向着持久、规范、制度化的方向发展。

一、注重队伍建设,完善服务体系

为了切实把志愿服务站工作落到实处,把志愿服务意识和回报社会理念深入居民,我社区成立了志愿服务领导小组及多支志愿者服务队伍,先后开展了为老服务、科普宣传、法律援助、禁毒志愿者等一系列志愿服务活动,得到了社区志愿者的用心响应,产生了良好的社会影响。

二、开展各项活动,确保社区各项志愿服务正常有序。

1、清洁社区,爱护家园。社区志愿者定期开展打扫社区卫生、为居民宣传政策法规安全知识等服务活动,平日里打扫小区的卫生死角,维护社区环境卫生,还居民一个整洁、舒适、健康的生活环境。在当前全民建立礼貌城市的号召下,志愿者用心组织开展各类宣传及实干活动,为社区清洁全力出击。

2、便民利民。社区志愿站定期开展大型便民利民服务活动,各志愿者队伍为居民带给心理咨询、计划生育、修伞、修鞋、修自行车、理发等各种便民服务。

3、维护社区治安。对社区进行全天治安巡逻,有效维护了社区治安,将在巡逻过程中发现的不安全因素或存在的各种隐患及时传达给社区,极大地消除了安全隐患,同时在巡逻过程中,志愿者还对不礼貌行为进行劝导,有力维护了小区的礼貌、安全、稳定。

4、帮困服务。社区组织各志愿者队成员于节日、不定期对社区低保人员、独居老人、残疾人等特殊人群进行慰问关怀,平日里经常上门询问生活状况,发现困难,及时给予帮忙。在春节期间,社区组织帮困志愿者一齐上门走访了困难群众,给他们送去了生活务必品。不定期上门为居民修理电器、照料困难人员、解决生活困难。

5、科普宣传。社区法律服务志愿者、科普宣传志愿者不定期上门为居民传播科学、法律,为其带给法律援助。不定期对居民以讲座、座谈等形式进行各类科学文化知识的教育与传播。青少年寒暑假期间,文体志愿队还特地组织学生学跳健身操、舞蹈、唱歌等,丰富学生假期生活,给他们创造良好的校外文化教育氛围。

6、在社区计生服务方面,志愿者努力为社区育龄妇女带给满意服务,为她们和她们的家庭更多的了解计划生育政策和婚育新风的有关知识,介绍各种避孕节育方法“计生小信使”服务,向她们介绍紧急避孕方法,并为她们带给避孕药具及对孕情监测的服务,使她们的家庭生活更加礼貌、幸福、美满。

20xx年,社区志愿服务工作站将一如继往做好志愿服务工作,进一步扩大志愿者队伍,增强志愿者服务意识,提高志愿者服务技能,实实在在为社区居民带给优质志愿服务。

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篇2:工会活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工会,全文共 611 字

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为认真贯彻上级工会文件精神,坚持以人为本,倾注对职工的关爱之情,医院决定积极开展全员健身活动,并根据医院实际情况,特制定如下活动实施方案:

一、充分认识建立全员健身制度的重要意义

全员健身活动的开展是坚持以人为本,构建和谐医院的重大举措;是确保职工身心健康,增强职工身体素质的重要制度保障;是实现医院可持续发展而建立的重要人力资源保障体制;是强化医院执行力,提高职工战斗力,增强团队凝聚力的重要活动形式;是丰富职工业余生活,促进医院三个文明建设的迫切需要。因此,各科室、部门负责人务必站在是否自觉坚持科学发展观,是否自觉坚持以人为本,是否自觉理解充分认识建立全员健身体制的现实意义和深远的历史意义;要自觉地将开展全员健身活动列入自己的履职范围,把惠及每一位职工的健身制度贯彻落实好。

二、加强组织领导

成立医院全员健身活动领导小组

组员:各科室、部门主要负责人

三、明确全员健身制度的基本规定和要求

1、规定每周星期五下午二点到五点为医院全员健身活动时间。活动地点:职工之家。由医院统一组织开展健身活动,如健身操、乒乓球、台球、舞蹈等活动。

2、每季度第一个月第九日由医院工会负责组织队伍团队健身活动。

3、医院各级领导必须以身作则,积极带头参与并切实发动和组织所属科室、部门全体员工积极参与。

4、遵照医院规定,确保必要的活动经费,原则上按人均100准安排全员健身经费。

5、本活动实施方案的贯彻落实情况,列入医院对各科室的文明建设考核内容。

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篇3:2024全国防灾减灾日活动计划

范文类型:工作计划,全文共 1145 字

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今年5月12日是我国第--个“防灾减灾日”,主题为“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”,----年5月7日至----年5月13日为防灾减灾宣传周,为认真做好第四个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导,紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动主题

弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。

三、活动时间

----年5月7日至13日(5月12日为“防灾减灾日”)

四、活动领导小组

组 长:--

副组长:------

成 员:--------

五、活动内容

1、加强领导,提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

(2)5月9日,在校内显示屏上滚动显示宣传标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;

(3)5月8日至13日,利用校园广播、黑板报宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。

(1)5月9日、10日,政务处安排,利用校园广播进行宣传,其主题《提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园》。

(2)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动,让每一位同学都参与校园安全大检查,写出自己的检查报告(不安全的行为及设施,以及好的建议)。

(3)各班围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)5月11日大课间时间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改

5月10日,由学校综治办组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

六、活动要求

1、各年级、各班级要高度重视,防灾减灾宣传教育工作,使每位同学知晓防灾减灾知识,增强自救自护能力;

2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

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篇4:工会活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工会,全文共 1668 字

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根据总工会和两个文件精神的要求,为进一步落实《工会法》等有关法律法规,切实抓好我社区工会组织规范化建设工作,把职工群众最广泛地组织到工会中来,为推动我社区经济社会发展发挥重要作用,特制定如下实施方案:

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,按照全总关于“组织起来,切实维权”的工会工作方针和“哪里有职工,哪里就要建立工会组织”的原则,最大限度地把职工组织到工会中来,充分发挥工会组织的重要作用,切实维护职工群众合法权益,不断巩固和扩大党的阶级基础和群众基础,努力促进我社区各项事业又好又快发展。

二、组织领导

为贯彻落实县总工会精神,全面完成工会组织规范化建设的工作任务,社区成立工会组织建设领导小组:

组长:李秀英(社区党总支书记)

副组长:刘琴(社区副主任)

成员:李艳春精神文明精神及工青妇工作委员

三、实施步骤

我社区工会组织规范化建设工作具体分三个阶段组织实施。

(一)宣传发动阶段(5月4日-8月11日)

社区召开工会组建工作和规范化建设会议,大力宣传《工会法》、《中国工会章程》和《甘肃省实施工会法办法》等法律和法规,从战略和全局的高度,加深对做好工会规范化建设的重要性和紧迫性的认识,力争年底前确保80%的基层工会规范化建设达标。社区充分利用小喇叭、宣传栏、黑板报等宣传工具在辖区进行广泛的宣传发动,营围造势。

(二)调查摸底阶段(5月12日-5月19日)

组织各社区工会工作人员对辖区民营企业进行调查摸底。通过拉网式普查、地毯式摸底,摸清底数,进行实名登记,存入微机,建立台帐,并加强动态管理,及时更新台帐内容。要真正做到“三个清楚”:社区工会对辖区所有民营企业单位总数、单位名称、职工名单清楚;对已成立工会组织的民营企业单位情况及会员情况清楚;对本地未建工会的单位名称和职工数清楚。

(三)组织实施阶段(5月20日——6月31日)

(1)建会组织形式。企业不论性质如何、规模大小、职工多少,凡经工商登记开业的各类民营,都要依法组建工会。其中,会员8人以上的企业应当建立工会委员会,25人以上的企业同时建立工会经费审查委员会,7人以下(含7人)的建立联合工会或所属社区工会以下的工会小组;会员200人以上的,应设专职工会主席或专职工作人员;女职工10人以上的应建立工会女职工委员会。

组建工会审批:职工50人以上的由县总工会审批,8—50人的由城关镇工会审批,7人以下(含7人)的由社区工会审批。

(2)工会组建程序。各民营要在本单位进行工会组建宣传发动,营造声势,向广大职工宣传工会的性质、地位、作用、任务及会员的权利、义务,组建工会目的意义,广泛吸纳工会会员,并按照既定的合法程序组建工会。街道工会要提供必要的业务指导。主要做好以下几项工作:

一是成立工会筹备组。由同级党组织提出工会筹备组人选;没有党组织的,由上级工会与职工和企业代表共同协商,成立工会筹备组;二是向上级工会提出建会报告;三是由筹备组负责,向广大职工宣传工会的性质、地位、作用、任务及会员的权利、义务,组建工会目的意义;四是发展会员。填写入会申请书、会员登记表和会员花名册,建立车间分会,班组工会小组;五是组织会员民主推选或由上级工会推荐工会委员会委员、正副主席和工会经费审查委员会主任候选人,报同级党组织和上级工会批准;六是召开会员代表大会或会员大会民主选举工会委员、经审会委员;分别召开工会委员、经审委员全体会议,选举正副主席、经审会主任;七是选举结果报上级工会审批;八是选举结果经上级工会批准后,宣布工会组织正式成立。

(3)工会建立要求。建章立制,开展工作。坚持一手抓建会,一手抓作用发挥,做到“八有”:有牌子、有批复、有印章、有经费、有场所、有制度、有活动、有档案。

(4)工会干部条件。认真选好配好私营企业工会干部,特别是工会主席人选。要坚持民主选举制度,真正把热爱工会工作,热心为职工群众服务,敢于为职工说话办事,又善于与业主合作共事的会员选到工会领导班子中来。民营企业主及其近亲属不能担任工会主席和经审委员会主任及经审委员,社区工会主席可由社区党组织的书记或副书记兼任。

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篇5:幼儿园文明礼仪活动计划范文

范文类型:礼仪,工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 815 字

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文明礼仪教育,是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育,不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生开端的工作,更是提高全民族素质,构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作,提高我班幼儿的文明礼仪素养,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。我会从以下几个方面做起:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“八个为荣、八个为耻”为言行准绳,力求通过生活礼仪、交往礼仪、行为礼仪的教育实践活动,丰富幼儿园的德育教育内容,增强幼儿德育教育的实效性,不断培养幼儿的文明习惯,大力提高幼儿的文明礼仪素养,努力营造崇尚文明、讲究礼仪的校园氛围,扎实推进校园文明建设,加快构建文明和谐的校园。

二、活动目标

1、以幼儿礼仪教育为突破口,重在养成,促进内化,培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础;

2、教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人,做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪,社会活动讲文明”;通过主题宣传和教育实践活动,使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使幼儿成为文明礼仪行动的“小天使”,形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为本,和谐发展”的校园文化特色,提高幼儿园的知名度和美誉度。

三、活动内容

将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。

1、学习礼仪:让幼儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

2、实践礼仪:让每个幼儿都参与到文明礼仪教育实践活动中来,通过让幼儿亲身感知、实践,逐步培养幼儿良好的礼仪意识和礼仪行为促进幼儿全面和谐平衡的发展。

3、展示礼仪:通过开展校园礼仪风采展示、文明礼仪行动“小天使”评选等活动,展现我园在幼儿礼仪教育实践活动中的阶段性成果。

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篇6:15活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1174 字

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早产儿的体重和胎龄正在屡创新低。世界早产儿日将至,xx院新生儿科内举行了一场主题为“托起早产希望,共燃生命之光”的特殊早产儿联谊活动,近20名早产儿回到医院接受免费体检干预。

一个案例>>31周早产儿体重仅500克

“弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖……”昨日上午,伴随着优美的音乐,7岁的奇奇一边唱着童谣,一边跳起舞蹈。如果不是医护人员介绍,想必谁都不会相信,奇奇就是7年前,本报报道的出生时仅仅500克重的龙凤胎女婴,当时她仅有手掌般大小。

“当时如果放弃了,现在怎么有这么幸福的一双儿女。”看着渐渐长大的女儿,母亲陈女士流下了幸福的眼泪。她说,怀孕31周,她生下了1600克的儿子和500克的女儿,女儿当时身长30厘米,手臂就只有成年人的小指头般粗细,腿也只有大拇指般粗。

一组数据>>仅去年就收治早产儿1742人

“全世界范围内每年约有1500万早产儿出生,发生率占新生儿的10%,而我国每年约有117万新生早产儿,并且这一数字呈明显逐年上升趋势。”吉大一院新生儿科副主任武辉介绍,医院收治的1/3患儿均为早产儿,20xx年只有184例,而20xx年就涨到了1742例,其中小于34周的早产儿占1/2。

“由于早产儿生存能力差,并且许多早产儿即使有幸生存下来,也面临终生残疾,包括学习障碍和视力、听力等问题。”武辉告诉记者,早产儿的各个脏器发育都不成熟,出生后便会伴有多种并发症,因此,很多家长对早产儿的信心不足,中途放弃。

一份调查>>六成孕妈都有妊高症

随着生活水平的提高,为什么早产儿比率也在上升呢?

武辉表示,早产受很多因素影响,其中母体因素起到至关重要的作用,如果孕妈妈怀孕期间有各种疾病,或者有糖尿病、高血压、高血脂等,孩子早产的几率就会比普通孕妇高出很多。

“今天参加我们活动的早产儿,60%的妈妈都有妊高症,包括之前我们所做的调查,多数以上早产儿孕妇妈都有三高症状,她们都知道怀孕了吃药对孩子不好,但却往往忽略了高血糖、高血压对胎盘的影响。”

一种担忧>>孕妇心理压力过大也易早产

除了自身因素,武辉表示,孕妇心理压力越大,早产发生率越高,特别是紧张、焦虑和抑郁与早产关系密切。一般职女性在怀孕中晚期都仍然坚持工作,如果这时不善于调节工作压力带来的紧张情绪,一直处于较强工作强度下,就容易引发早产。此外,怀孕前熬夜、晚睡晚起的不良生活方式也会增加早产发生率。

一个提醒>>孕妈要养成早睡早起的习惯

武辉提醒备孕的妈妈们,如果打算要宝宝,提前就要控制好饮食,注重营养均衡。其次,凡有紧张、焦虑或抑郁的孕妇要积极通过自我调节或心理辅导、咨询等,使不良心理状态得以改善,恢复健康、平静心态。孕妇还要养成早睡早起、充分休息的生活习惯。此外,武辉提醒各位家长,一定要走出误区,如果孩子是早产儿,家长大可不必担心,只要做好日常的护理工作,孩子同样可以健康发育。

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篇7:15活动总结

范文类型:工作总结,全文共 989 字

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的学校新时代诚信好少年活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

为大力弘扬诚实守信的社会道德风尚,塑造学生的诚信品格,培养高素质的诚信公民,本着“诚信考试,诚信做人”教育目的,__县堂头中学以“诚信考试”为切入点,深入开展诚信教育系列活动。

一是召开诚信考试动员大会。708班率先发起以“诚信考试,诚信做人”为主题的旗下讲话,进行诚信考试大动员。在学校的“考试节”启动仪式上,学校提出,“考试节”即“诚信节”,学校发出“诚实做人,诚信迎考”、“我诚信,我光荣”、“诚信考试,考出品质”等倡议,同学们庄严承诺。

二是考试违纪典型案例宣讲。由校园广播站推出考试违纪舞弊典型案例宣讲会,加深考生对国家教育考试管理规定的理解。

三是举行主题班会教育活动。师生全员参与“诚信迎考”主题教育班会,班主任组织学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》。各班还开展诚信大家谈、诚信故事会、演讲比赛等形式多样的活动,并进行宣誓。

四是召开诚信宣传家长会。学校在家长会上进行诚信宣传,号召家长和学校一起,共同对孩子进行诚信教育。

五是征集诚信宣传标语。各班积极响应,纷纷亮出自己班级的诚信宣传语,如:“用实力说话”、“考试的失败是知识的暂别,舞弊的`成功是诚信的远离”,“与诚信携手,与舞弊挥手”,“让考试沐浴诚信的阳光,让自己拥有坦荡的人生”。

六是“诚信”主题黑板报设计大赛。学校首先刊出“诚信”主题黑板报,营造活动氛围,开启各班黑板报设计大赛报名通道,各班自主报名,争优争先。

七是建立“诚信”考场。教导处在模拟考试中设立“诚信考场”,制定了“诚信考试补充规定”和“诚信考试”异常情况处理预案,使得“诚信考试”得以顺利进行。

八是监督与检举并重。学校安排巡视老师,设立检举箱,若发现有同学作弊,或检举内容经核查事实成立,本场考试做零分处理,并记录教务处档案。

九是完善诚信反馈机制。参与考试管理的所有老师在考试结束后需填写诚信情况反馈表,便于及时发现失信问题根本,有效提出解决措施。

十是监控室助力诚信教育。学校定期开展“无人监考”诚信考试活动,时刻检测学校诚信教育的成果,并及时在学校“每日播报”中反馈检查情况。

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篇8:电影活动组委会与赞助商合作协议书_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1496 字

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电影活动组委会赞助商合作协议书

一、合作双方 : 甲方--“___________________________活动”组委会

乙方--________________________________(特邀的冠名赞助商)

二、合作项目 :

1、共同承办-- “_____________--_____________”活动。

2、协助承办--“___________________________活动”。

三、甲方承诺 :甲方将在荣誉和广告宣传以及产品促销等方面对乙方进行超值的回报。

1、冠名权:

赞助商获晚会独家冠名权。全称为:___________________________”。

2、领导权:

1)赞助商为主要协办单位。

2)邀请赞助商委派代表出任组委会办公室副主任,参与组委会领导工作,出席相关重大活动。

3)邀请赞助商委派代表担任“___________________________”顾问,共同对晚会进行宣传。

3、标识权:

在宣传“___________________________”时,所有关于晚会的宣传资料(广播、电视、报纸、网站、光盘制作、画册、宣传手册、证书、信纸、信封、宣传单、海报等)均出现赞助商企业或产品名称。

4、特别策划回报(企业文化→社会认可的策划):

(1)安排一流的编剧、导演、技术人员和先进的设备,为赞助企业摄制一部是宣传企业的影视专题片,由企业具体提出影视片内容和要求(___分钟之内)。

(2)“全区电影巡回展映活动”中,安排___场电影给赞助企业放映企业提供的片头广告(每场___秒左右)。并安排___所院校给赞助企业放映___场影视专题片(每场___分钟以内)。

(3)“全区电影巡回展映活动”中,拥有其中十场放映场外的空飘广告___个(___场总计___个次,白天进行),产品专卖亭或展示亭___个(___场共___个次)。

(4)安排赞助企业的___位代表参加“著名导演、著名演员重游___外景地电视跟踪采访”活动,与著名导演、演员一起吃住,游览当年电影拍摄地。

(5)安排___人/天的演出队,在___的___个福利院、身穿体现赞助商的名称或产品标识的体恤衫,进行公益演出活动。媒体单位相应跟踪报道。活动时间为总共___天。

(6)赞助企业可召开以“___________________________”名义举办的商业活动,如商品推广的新闻发布会等相关活动。

(7)冠名企业提出的、双方商定的其它特别策划。

5、宣传回报:

(1)在“新闻发布会”、“著名导演、演员专题论坛”、“______大型电视综艺晚会”的主会场,以及“___电影三十周年征文比赛”的颁奖现场,其背景板的位置,均出现“协助赞助商:×企业”的标识。赞助企业领导于“______大型电视综艺晚会”会上发表讲话,并由主持人特别介绍赞助商。

(2)在“___电影___周年文集”中,有特别鸣谢赞助商的标识,并有1/4个页面的赞助企业的图文宣传。

(3)在“______大型电视综艺晚会”上,电视屏幕上出现___次:“协助赞助商:×企业”的称呼;赞助企业可提供一个___人的现场方块队。

(4)整个活动期间,___人民广播电台、___电台各频道有对本次活动的宣传不少于___次,并有附带鸣谢赞助商的播音不少于___次。

(5)整个活动期间,广西电视台、南宁电视台等各频道栏目,有对本次活动的宣传不少于___分钟,贯穿于此时间段,有附带鸣谢赞助商的播映。

(6)整个活动期间,《___日报》、《___早报》、《___日报》、《___今报》至少刊登___次本次活动的宣传,并附带鸣谢赞助商___次。

共3页,当前第1页123

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篇9:中班健康领域活动方案精彩案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 1369 字

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活动目标】

1、理解故事内容,知道刷牙的重要性。

2、能够认出汉字“蛀牙王子”。

3、学会正确刷牙的方法,建立保护牙齿的意识。

【活动准备】

故事《蛀牙王子》插图,王子大哭图。

【活动过程】

1、导入

师:今天啊,老师给你们带来了一位新朋友,他的名字叫乐乐,是一个王子,我们都叫他乐乐王子。乐乐什么都爱吃,不过他最爱吃——甜甜的食物,他啊在洗泡泡澡的时候也要吃呢!王后不让小王子吃太多糖果,所以小王子就把糖果藏得到处都是,甜甜香香的糖果引来了许多蚂蚁和蟑螂,房间里蚂蚁、蟑螂越来越多。大家伤透脑筋,只好分头去找藏起来的糖果,不让小王子吃更多的糖果。

师:小朋友们,小王子最喜欢吃什么呢?

幼:……

师:可是有一天,(出示王子大哭图片),小朋友们,乐乐王子他怎么啦?他发生了什么事情,为什么会哭的那么伤心。

幼:……

2、故事完整版讲述

师:让我们来一起听一听小王子的故事。

师:原来小王子大哭是因为蛀牙,小朋友们有没有蛀牙呢。

请幼儿讲一讲自己经历的,或者知道的蛀牙经验。

3、医生

师:那小朋友们,小王子那么疼,他后来是怎么办的呢?哦,找医生,医生是怎么跟他讲的呢。

师:医生说小王子是为什么长蛀牙呢?医生告诉小王子要做什么呢?怎么样才是正确的刷牙方式呢。

4、正确刷牙

师:小朋友们记住医生的话了吗,出示正确刷牙图片(插图的部分)。我们应该怎么刷牙呢。牙齿前面刷一刷,上面刷完下面刷,牙齿后面刷一刷,外面刷完里面刷,门牙前后刷一刷,后面牙齿刷一刷,刷完牙后漱口水,牙齿洁白又健康。还有什么,吃完东西要漱口,牙齿也要天天刷,加持到底。

小朋友们都学会了吗?

小王子在医生的嘱咐下,坚持正确的刷牙,终于他的牙齿变得洁白又健康。

5、故事再讲

师:我们再来听一听小王子的故事,来复习一下正确的刷牙方式。

附故事:蛀牙王子

小王子出生了!小王子渐渐长大,很多地方都像爸爸。

医生常常提醒:“王子虽然年纪小,也要注意饮食均衡,不然会变成胖王子喔!”

王子什么都爱吃,不过他最爱吃——甜甜的食物。连洗泡泡澡时也要吃呢!皇后不让王子吃太多糖果,所以小王子就把糖果藏得到处都是,房间里的蚂蚁、蟑螂越来越多。大家伤透脑筋,只好分头去找藏起来的糖果。小王子藏东西的本事真像妈妈呢!

有一天,平常笑嘻嘻的王子,突然大哭了起来,哭得非常、非常、非常大声,还一直喊着:“好痛唷!”国王找了医生来,医生说:“王子有蛀虫,得赶快送医院!”大家说:“原来我们的王子是蛀牙王子!”

到了医院,小王子还在哭,医生马上帮王子检查牙齿。医生说:“王子的牙齿蛀了好几个洞,要赶快补一补才行!”

时间一分一秒过去,牙齿终于补好了,王子的牙齿一不痛,又马上伸手要糖吃。医生说:“你一定是糖果吃太多,又没刷牙,才会牙痛,对不对?”王子说:“我刷牙的啊!”医生问:“什么时候刷的牙?”王子想了一下说:“上次吃了糖果,三天以后就刷牙了!”“什么!”医生叫了起来,“吃东西要漱口,牙齿更要天天刷才行!来,我来教你刷一次!”

牙齿前面刷一刷,上面刷完下面刷;牙齿后面刷一刷,上面刷完下面刷;门牙前后刷一刷,后面牙齿刷一刷;刷完牙后漱漱口,牙齿就会亮晶晶。

厨师也说:“营养均衡,多吃蔬菜水果,常喝牛奶,少吃黏性太强额糖果,就不会有蛀牙了。”

国王说:“吃完东西记得漱漱口,牙齿要天天刷。”王子说:“这样好麻烦喔!”国王、皇后和公主说:“大家一起做就不麻烦了!

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篇10:工会活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工会,全文共 1413 字

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一、活动目的

为活跃园区企业的文化生活,增进企业之间、员工之间的了解和沟通,培育员工的凝聚力、向心力、归属感和集体主义荣誉感,籍此“七一”来临之际,园区管工委举办广西北海工业园区职工运动会。

二、活动承办单位

主办单位:北海工业园区管工委

承办单位:北海工业园区工会、团工委、女工委

三、活动时间、地点

时间:20__年6月26日至6月27日

地点:北海工业园区休闲运动中心

四、竞赛项目

1、(团体赛)气排球

2、(团体赛)拔河

3、(团体赛)游泳

4、(个人赛)环园长跑

5、(个人赛)游园竞技游戏

五、竞赛项目参赛要求

1、气排球(男女混合5人一组,男3女2,循环淘汰赛)

2、拔河(男女混合16人一组,男12女4,直接淘汰赛)

3、游泳(450米男女混合4人一组,男女不限接力赛)

4、环园长跑(3000米男女分组赛,人数不限)

5、游园竞技游戏(挑战世界杯突破进球、同心协力、乒乓球接力、板鞋比赛,个人可自由参加)

六、竞赛项目规程

各项目具体竞赛规程见《广西北海工业园区职工运动会比赛规程》

七、录取名次和奖励

1、团体赛项目奖励前六名,颁发荣誉证书和奖金;

2、个人赛项目奖前十名,颁发荣誉证书和奖金(3000米环园长跑项目分男子组前10名和女子组前10名);

3、各竞赛项目团体设“体育道德风尚奖”。

八、运动会日程

6月26日

8:15运动会各单位领队、裁判员、教练员、运动员到场签到;

8:30职工运动会开幕仪式

9:00—18:00比赛项目赛程见《20__年北海工业园区职工运动会赛程表》

6月27日

8:00—11:00相关项目半决赛、决赛

11:15—12:00职工运动会闭幕仪式及颁将典礼

九、广西长城计算机代表队成员

领队:张裕满

教练员:孙志强

运动员:陈成才、洪肇武、庞宗丽、莫均、黄天安、冯家远、钟羽成、蔡道建、包庆德、陈维明、冯家金、韩朝超、李师东、程瑞华、彭秋婷、苏小溶、林华丽、张海玲、郭丽燕、许锦先、苏芳伟、梁元婷、李卓富、冯家武、廖伟、李宝财、魏海锋、陈达霞、刘丽娟、韦松灵、范碧强(共计:33人)

十、注意事项

1、运动员必须身体健康、无任何病发现象,适合体育运动者;

2、请运动员必须提前准备好运动服和运动鞋,参加气排球比赛的运动员服装由公司提供,其它项目运动员自备衣、鞋;

3、运动员参赛要做好一切相对应的准备工作,听从教练员的指导;

4、参赛中、裁判员发生争执,必须尊敬其它单位运动员和裁判员;

5、所有以运动员必须遵守比赛项目赛程和比赛规程,比赛中出现争议,必须由在场领队、教练员向执行裁判反映情况,服从裁判判罚。任何人不得起哄、罢赛、不服裁决;

6、运动会期间各运动员全程必须听从领队、教练员的安排,如有任何问题直接与领队、教练员沟通、了解,不得擅自做些不利于团队的事情;

7、运动会期间要有友谊第一、比赛第二的精神参加,赛后不得与其它代表队成员发生争执事件;

8、所有运动员必须严格遵守比赛时间,因为集体项目是团队项目,请参加集体项目的运动员,务必看清比赛时间,准时到场,以免影响整个团队比赛;

9、每位运动员都必须将号码布固定在胸腹前和背后,否则在比赛过程中裁判员因不能看清号码而造成成绩混淆的,后果自负;

10、暂时参赛的运动员一律到观看台和休息区,不能在场地内来回走动,必须服从大会工作人员的管理;

11、所有运动员严禁将垃圾随意丢在场地内,尤其是禁止在场地内吃口香糖、抽香烟、吃零食等;

12、各运动员在运动会期间要保持良好形象,为广西长城计算机代表队增光。

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篇11:寒假服务社区实习报告活动报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:服务,社区,全文共 2048 字

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寒假服务社区实习报告活动报告

社会实践人:辽宁工业大学 软件工程-2班 孙

实践地点:沈阳市皇姑区*街道

实践时间:XX年2月1~5日

实践内容:走进社区,助理工作

实践目的:利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献。

现将此次实践活动的有关情况报告于下:

社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。

一、给社区内老人安装“援通”呼叫器

“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通 ”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间 内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

二、处理社区突发事件

在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很小心的将水排入下水道,这样就避免了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。

三、辅助社区主任工作

做主任的助理,同时也承担社区的报告打印,表格制作等文秘工作,为社区板报收集素材也是我的工作之一,社区内工作相当细致,可以称得上是琐碎,有时忙的焦头烂额,但我从中体验到的更多的是快乐。

总结这么长时间的工作,我体会到了很多,但最主要的一点是“热情”。这两个字在工作实质和工作态度上都有体现。“如果你不积极主动用热情的心去帮助别人,你就永远不能真正的体会到社会的温暖”。在工作中要积极,而不要盲目的去工作,学会“用真诚的心对待每一个人”,要细心体会居民们的需求,尽最大努力去帮助需要帮助的人,要时刻为居民着想。不要让居民们烦心,更不能伤害那些有困难的居民们。

我以前没有真正的接触过社会,所以这次实践给了我一次尝试的机会,可以从这里学会如何帮助他人,如何为他人着想。“一个人的心谛决定了一个人工作成就”这是我的座右铭!做事要用善心。要做好领导安排的每件事。要理性,用理性的观点去看待事情,去做事情,去改变事情。不能感性,因为自己要更成熟就必须理性,这也是我在帮助别人的过程中学到的。

最后要学会自信,礼貌,沟通。每个人都要自信,我在工作中学得更自信,要坚强,不要畏惧任何事情。要礼貌待人,这是人一生要学的,每个时期,每个场合,有不同的礼貌方式,从这里我也学会了许多。其实我在工作中也犯了不少错误,但我觉得自己错过了就要记住,避免类似错误发生。但我不畏惧犯错误,我要避免错误,使自己更加优秀。在假期的工作中我认识到劳动的辛苦和快乐,所以我更加珍惜这次宝贵的经历!帮助他人为社会做出自己应尽的责任,热情服务每一个人,努力提高自身的素质。

这次实践使我对社区工作有了新的了解。使我在深入社会、了解社会、服务社会的过程中受教育、长才干。总之,社会实践在培育大学生中,有着十分重要的地位和作用。

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篇12:课外活动计划

范文类型:工作计划,全文共 535 字

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一、指导思想

兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生未来的学习和发展,仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。 课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发学生的学习积极性,为丰富小学生的课余生活,本学期我们计划开展多种形式的英语活动。

二、活动目的

1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、通过活动,为学生提供自我展示的舞台,培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。

3、在活动中,培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯,形成健康的个性心理。

4、提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础。

三、活动内容

1、积极开展每周一次的英语课外小组活动,主要内容是学唱英语歌曲、课文对话表演、话题讨论、学习方法交流、日常生活会话等。

2、结合学校艺术节,进行课文朗读比赛和英语单词竞赛。

3、开展庆祝学校第十五个英语节的文艺汇演活动。以小品、歌舞、对话、短剧等多种形式展示英语教学成果,并对在各种英语竞赛中取得优异成绩的学生予以表奖。

四、活动时间

英语课外小组活动:每周五第六节课

各种竞赛活动:十一月份

英语节庆祝活动:十二月一日

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篇13:广告活动赞助合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:广告,全文共 878 字

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广告活动赞助合同

甲方:_________

乙方:_________

甲乙双方在平等互利的基础上,经过龙好协商,就“_________”赞助事宜,达成如下协议:

一、合作方式:(在下列“□”内打“√”确定)

□总冠名 □分项冠名 □联办单位 □协办单位

□特约广告单位 □一般广告单位 □参展展位号

二、回报内容:参见“_________”招商方案。

三、付款金额:(在下列“□”内打“√”确定)

□总冠名_________元 □分项冠名_________元

□联办单位_________元 □协办单位_________元

□特约广告单位_________元 □一般广告单位_________元

□参展_________元

四、付款方式:甲方为乙方指定统一的收款单位_________,开户银行_________,账号_________。

五、付款时间:乙方将参会费用在该协议生效后三日内,打入甲方指定的账户。

六、双方的权利、义务及责任:

(1)该协议生效后,双方应自觉遵守,非经书面认可,不得擅自变更或解除。

(2)甲方在收到乙方的_________费用后,应按招商书内容向乙方兑现所有的回报条件。未经乙方同意,甲方不得擅自改变回报条件,否则,乙方有权利追究甲方的违约责任。

(3)乙方应在合同生效后三日内及时将_________费用打入甲方指定的账户,未经甲方同意,乙方不得擅自拖延付款时间,否则,乙方向甲方支付费用总额的_________%的违约金。

七、其他条款:

_________。

八、未尽事宜,双方应友好协商,并可另订补充协议,补充协议与本协议具有同等的法律效力。

九、本协议一式两份,双方各执一份,自双方签字或盖章之日起生效。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_________ 签订地点:_________

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篇14:班级活动计划总结

范文类型:工作计划,工作总结,适用行业岗位:班级,全文共 984 字

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主题班会:安全伴我行,健康快乐长

设计理念:

生命高于一切!对于一年级的小学生来说,安全教育不是一门功课,而是一种技能,掌握的多就生存的好!安全教育不能单靠学校教育,而是要家庭、学校、孩子和社会共同参与!

预设目标:

1引导学生树立生命高于一切的安全意识。

2帮助学生学会发现并躲避的身边危险。

3认识身边的安全标志。

4学习紧急自救的常识。

活动准备:

课件。

2引导学生搜集安全标志。

学生:画出自己搜集的安全标志。并了解所画标志的意思。

活动过程:

一谈话导入,明确主题

我们的生命只有一次,我们每个人都希望自己能健康快乐的生活,可是在我身边,危险无处不在,安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活,我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是“安全伴我行,健康快乐长!”

二 开启智慧,发现安全隐患

1 大家看一看,找一找,想一想,说一说。在我们的身边有哪些安全隐患?

2 组内讨论,组间交流。

3明确交流范围:家庭 路上 学校

三 观看漫画,发现危险

l 电源开关不能玩,玩它就会出危险!

走路一定要看好!张着嘴的下水道!

概括总结:危险无处不在,时刻注意安全!

四 懂得安全,指导实践

我想告诉他

1 观看录像一,内容“一年级一班的放学路队”

认真观看录像,然后对录像中的自己或他人送上一句劝告或提醒。

懂得:站队要排序,不挤也不闹,戴好小黄帽,精力要集中,不看书和报。

这样玩,危险多,我不学,我不做!

2观看课间游戏,说一说有那些危险?

懂得:玩游戏,勿打闹,别人玩,勿打扰!健身体,保平安!

五 展示标志,讲述用途

1 展示自己画的安全标志。

2说一说自己所认识的安全标志的意思。

3张贴标志,注意安全

把自己的安全标志贴在合适的位置,提醒大家注意哪些安全?

六 再现情境,指导行动

1 学生表演自编小品 《放学路上》

大意:在放学的路上,两个大人利用孩子们喜欢的遥控玩具汽车,想骗走学生?

2 认真观察,想一想你该怎样做?

3 小结:放学后,不要在路上逗留。及时回家。不贪图小便宜,不随便给陌生人搭话,更不能随便接受陌生人的东西。

七 小鬼当家,我能行!

1 表演自编情景剧。《小鬼当家我能行》

大意,当家人遇到生命危险时,要懂得打急救电话120 ,当发现有火灾时,要懂得打火警电话119.当遇到坏蛋时,要懂得打110 。

八 升华主题,指导实践

六中人人讲安全,争做六中好少年!安全意识记心间,健康成长最关键!

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篇15:第二课堂活动计划

范文类型:工作计划,全文共 873 字

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一、培养目标:

按照《语文课程标准》中小学中高段作文的本事要求,为学生课内外语文学习打下良好的基础。在活动中心条件允许的范围内,开展特色拓展能表达丰富的感情,独特创意明显,个性化色彩浓郁,文章结构合理,真情实感,文从字顺,想象丰富。逻辑性强,层次清楚。

语言文字:贴合规范,基本掌握想象语言、诗化语言、模糊语言和语言节奏,奠定深厚的语言文字基础,全面提高语文水平。对字义全面把握,提高用字水平。

口语交际:能够准确的表达自我的意思,结合不一样的环境说话,语言规范,用词准确。

品德修养;体验情感,理解人生,明确目标,胸怀宽广,志存高远,以学为乐,美化心灵。

二、学习任务:

每课时40分钟,重点进行话题作文、情感作文、材料作文、散文和随笔的训练,完成很多语言文字训练,阅读训练,阅读感悟,百字新事等。

三、教学要求:

1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自我的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

3.能写简单的记实作文和想像作文,资料具体,感情真实。能根据习作资料表达的需要,分段表述。

4.学写读书笔记和常见应用文。

5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。

6.修改自我的习作,并主动与他人交换修改,[第一范文]做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

7.经过学习能巩固语文基础知识及综合练习,提高修改病句、句式改写、口语交际、古诗理解等习题的本事。

8.学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的文章。

四、教学措施:

1.学段目标适度提升,循序渐进,

2.充分利用教材中得例文课文进行作文教学,结合具体教材资料与习作要求指导学生写好作文。

3.推荐部分优秀儿童读物供学生阅读;提高学生的语文素养。

4.课后给优生适当增加一些与课文有关的习作题目,并予以批改;

5.定期辅导差生,努力提高其习作水平;

6.教学中注重培养学生的观察、表达本事;

7.将“自主、合作、探究”用于习作教学中

8.在作文教学中让学生外出观察,以提高他们的写作的兴趣。

9.关心差生,提高他们的写作兴趣。在具体的写作过程中及时指导,发现他们的闪光点。

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篇16:2024年学校园足球活动工作计划_学校工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 2103 字

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2020年学校足球活动工作计划

学校足球教育是中国体育的“一项长期性、系统性的工程”,需要领导、教练、体育教师及学生家长们都重视起来!学好足球能够提高学生身体素质,让学生掌握一项运动技能,更是为了为中国足球输送后备人才。下面是第一范文网小编整理的20xx年学校园足球活动工作计划,希望对大家有所帮助!

20xx年学校园足球活动工作计划(一)

为了贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,推动我校校园足球活动的开展,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求和《全国青少年校园足球活动实施方案》的精神,并结合我校实际特制定20xx—20xx年高新技术产业开发区第一实验小学学校园足球活动工作计划如下:

一、主要工作计划

1.3月—4月

1、2、3年级:对学生进行摸底选拔校足球队队员,组建班级足球队;

4、5、6年级:举行班级间友谊赛,备战班级联赛;

2.5月—6月

1、2年级:举办趣味足球竞赛(竞赛内容为:定点射门、点球大战、计时绕杆、绕杆射门、计时射门、运球接力赛、颠球大战等)

3、4、5、6年级:举办班级联赛

3.4月—5月

配合区教委,区体育局工作,在我校举办九龙坡区校园足球联赛(小学组)的比赛

4.6月

各班级与校足球队的友谊赛

二、主要措施

为了确保20xx—20xx学年春季学期学校校园足球活动的各项工作目标能够实现,使校园足球活动真正的落到实处,制定以下措施:

1.强化领导,进一步完善高新技术产业开发区第一实验小学校园足球办公室的工作制度,确保工作质量。

2.进一步完善工作责任制度,细化工作职责,明确人员。做到工作落实到人,责任落实到人。

3.坚持深入调查,定期不定期的深入到各班级,了解各种情况,及时调整赛制满足班级的合理要求。

4.坚持每月一次的工作总结会。通过总结,查找存在的不足,及时纠正错误,确保下一步工作的方向。

5.加强与相关部门的联系与合作,及时做好信息沟通和反馈工作,为校园足球活动营造良好环境和氛围。

6.进一步强化对各班在开展校园足球活动的考核力度,完善激励机制,从制度管理上确保工作的有序开展。

7.转变观念,在管理的基础上,更多的是服务,为全市校园足球活动提供一个人性化环境。

8.加强体育教师的培训力度,创造条件进行足球培训。

各位领导、各位老师,在前面的工作中我们取得了一些成绩,展望未来的工作,我们将继续以校园足球运动为重点,积极开展丰富多彩的体育活动,继续落实我校的足球发展计划,我们相信在各级领导的大力支持和帮助下,我们一定会把我校的教育做大、做实、做强,为我市的足球事业做出积极的贡献。

重庆高新技术产业开发区第一实验小学校

20xx年3月10日

20xx年学校园足球活动工作计划(二)

一、办学背景:

从20xx年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点,尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度,更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施 以孩子的终身发展为本 的教育理念,发挥教师群体的优势,走科研兴校、特色建校之路,与围绕 以球育人 宗旨的南海区足球协会强强联手,共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措,通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。

二、指导思想:

石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法,通过认真地实施和不懈的努力,使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,发挥个人天赋,培养团队合作意识和顽强的拼搏精神,为学生的健康成长,南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。

三、组织机构与分工:设立石门实验小学足球实验班办公室 主任:(足球实验班建设)

副主任:(学校校园足球氛围营造、活动策划) 德育科:(足球实验班思想文化学习)

竞训科:(由南海足协派出专业团队协助推进落实校园足球活动,足球实验班、学校足球队训练比赛等工作)

Patr 2

一、足球实验班办学目标:

体教结合,培养足球希望之星、振兴南海校园足球。

二、足球实验班办学理念:

以球育人、以球启智、以球促学。

三、学生发展:

经过挑选的队员优先进入石门实验小学就读,享有南海区正式学籍,并代表学校和南海少年足球队参加全国各地青少年足球赛。 学生走向:1、通过各种选拔赛,直接进入俱乐部从事足球职业生涯。

2、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教育集团旗下的中学和高中继续就读。

四、经费保障:上级拨款、社会捐赠、协会支持

五、工作计划:

第一阶段:组队建班:以新学年一年级为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍。

第二阶段:系统学习训练:短期计划:参加20xx年南海区校园足球 小世界杯 。

第三阶段:梯队建设:定期推广 足球进幼儿园活动 公益活动,启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。

第四阶段(20xx年)初见成果:通过4年系统学习和足球训练,石门实验小学校园足球特色教育将取得一定的成绩,成为全国校园足球开展活动示范单位。

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篇17:机关工会活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工会,全文共 1720 字

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为喜迎新年到来,满足全局干部职工业余文化生活需求,增强团队凝聚力,营造和谐家园氛围。X县X局工会决定开展“迎新年”工会趣味活动

一、活动名称:“迎新年,促团结”工会活动

二、活动目的:丰富业余生活,调动工作热情,增强团队意识。

三、活动时间:xx年月日9:30——17:00

四、活动地点:

五、参与人员:X县X局全体干部职工

六、活动流程

1.前期准备:

(1)由办公室登记活动时各人所做菜肴及相应所需食材;

(2)提前联系活动地点并准备好食材及活动奖品、道具等。

2.活动开展:

(1)9:00,全局干部职工在体育馆门口集合;

(2)9:00-11:00,统一乘车前往生态早茶基地参观;

(3)11:00-13:30,结束参观后前往,利用自备食材做菜或包饺子等;

(4)14:00-17:00,开始趣味游戏环节,分为个人赛和团体赛两个环节进行,比赛结束后领导为获胜者颁发奖品。

3.后期工作:

工作人员清理卫生,撤除相关道具等。

七、工作分工

1.活动总策划:X县X局办公室

负责活动方案的拟定及场地联系、人员通知等。

2.物资准备:

负责活动道具、奖品等物资采买等

道具:乒乓球50只(其中标记记号的3个),乒乓球拍2副,盆子或纸箱5只,凳子10张,硬纸板若干,词语牌60个,小气球若干,跳绳3副,胶带若干,条幅,塑料绳,计分表,午餐食材若干。

3、现场裁判:

负责协调各活动有序开展,发放奖品、裁定胜负等,负责解决现场工作中出现的问题。

八、游戏项目及规则:

个人比赛环节:

(1)巧运乒乓球

参赛人员要求:3人一轮进行初赛,每轮取第1名进入决赛,抽签决定比赛组别,抽到王牌则为轮空,直接进入决赛,最终决出一二三名各1名。

比赛规则:参赛选手在比赛开始后用乒乓球拍运球,运送到终点的盆子里,若中途乒乓球掉落则原地运球继续前进,时限为3分钟,以运到终点乒乓球数量多者为胜;

准备道具:乒乓球拍2副、乒乓球50只,盆子或纸箱5只、凳子10张。

(2)搭桥过河

参赛人员要求:5人一轮进行初赛,每轮前2名进入决赛,抽签决定比赛组别,抽到王牌则为轮空,直接进入决赛,最终决出一二三名各1名

比赛规则:参赛选手手持两块硬纸板,从起点出发,要求单脚踩纸板轮流交换到终点,途中单脚落地则从起点开始继续向前,双脚落地则视为犯规,凡犯规者一律当场淘汰

准备道具:硬纸板若干

团体比赛环节:

现场通过抽签方式分为红黄蓝三组,各组分别选出组长一名,负责选派人员参与相应比赛。比赛环节采取积分制,第一名积3分,第二名积2分,第三名积1分,所有环节结束后以总分第一的组别为优胜组。

(1)词语猜猜猜

参赛人员要求:每组抽派2名代表参加比赛,1人比划1人猜,以各组猜出的词语数量排名,多者为胜。

比赛规则:以日用品、电器、动物、花卉、名人5类词语为范围,每组两名代表相对站立,主持人站在A身后,高举印有题目字样的A4纸张。B面向主持人及A,通过简洁的语言或生动形象的动作肢体方式等,向A传递所看到词语的信息,由A猜测该词语,猜不出可以跳过,解说词语时不能有词语中的所含的文字出现,解说词语不能与题目词语谐音,不能使用地方语言直接解说词语,否则猜测此题作废,每队有8分钟时间。

准备道具:词语牌60个

(2)运气球

参赛人员要求:全组参赛,以完成比赛所用时间排名,用时少者为胜。

比赛规则:每组分发5个气球,队员立于赛道一端,将气球在空中用嘴吹着行走,将气球运到指定地点,气球若落地则需退后1米再行继续,1人运完则第2人出发,以5个气球运完总时间计时。

准备道具:20个气球,黄色胶带

(3)蒙眼闯关游戏

参赛人员要求:每组抽派1名人员参赛,其余人员作辅助,以参赛人员到达终点完成任务的时间排名,用时少者为胜。

比赛规则:参赛人员蒙眼,于赛道一端出发,在同队人员的指引下,首先来到指定地点踩爆5个气球后,再来到另一地点连续跳绳10下,最终来到终点任务台,成功从若干乒乓球中找出标记记号球并放入指定框中。

准备道具:20个气球,标记记号球3个,跳绳3副。

九、相关奖励

个人赛第一名奖励一等奖获奖证书及200元奖品,第二名奖励二等奖获奖证书及150元奖品,第三名奖励三等奖获奖证书及100元奖品;团体赛优胜组队员奖励团体优胜奖证书及每人150元奖品。

十、经费预算

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篇18:学校暑期活动计划900字

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 1347 字

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一、指导思想:

以社会主义核心价值观教育为引领,深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育,引导队员们在暑期中自觉主动地参与各类社会实践体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,为闵行创全出力,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。

二、活动主题:

自觉实践 健康成长

三、活动内容:

1、我的阅读我享受

暑假阅读正当时,厚积薄发需勤奋。暑假是孩子们广泛阅读,摄取知识的好时光。学校大队部号召全体少先队员争做红领巾小书虫。完成一定数量的阅读,并及时写下自己的感受。

2、我的教室我设计

9月份,3-9年级的全体队员将搬迁到新大楼,开始崭新的学习生活。所有的教室正静静地等待着每个队员的到来,同时也希望用队员的妙心思、巧小手来给她装扮。在暑假里,每个队员把自己的设想写下来、画下来,开学时就能将设想变成现实。人人做班级管理和建设的红领巾小主人。

3、我的健康我做主

暑假的快乐生活需与健康相伴。每天至少要用1小时的时间进行锻炼,增强自己的体质。人人争当红领巾小健将。

4、文明创全我参与

闵行的创全工作又开始了新的征程,需要每一个闵行人的积极参与。暑假期间,是每个队员深入社区,参与活动,贡献力量的时侯。大队部要求每个队员都参与到小区的暑期青少年活动中去,参与志愿服务,用自己的小小力量为创全做出贡献,共建闵行美丽家园。

5、社会时事我关注

(1)新闻时事我来播

作为少先队员,家事国事天下事,应事事关心。关注社会新闻,撰写新闻稿,剪辑视频,秀出主播风采。人人争做红领巾小创客。

(2)美丽家乡我介绍

大虹桥的发展日新月异,我们华漕地处核心区域,身边的新事物、新气象、新景点层出不穷,让我们的华漕镇变得愈加美丽。少先队员们用优美的语言文字、图片来向大家展示我们镇的各处景点,增强爱家乡的情感和体验。

各年级活动项目及要求

二年级

1、亲子阅读

2、教室设计

1、每个孩子上交一张亲子阅读照片及阅读一本书的一两句感受,班主任或家长志愿者将照片和感受编辑成美篇。

2、写成200字小短文,或绘画一面墙的设计(可电子或纸质,A4)

五年级

1、读书小报

2、教室设计

3、新闻主播

4、美丽小镇介绍

1、每个孩子制作读书小报(可电子或纸质,A4)。

2、写成300字小短文,或绘画一面墙的设计。

3、针对一个事事,可剪辑拍摄视频+主持视频。

4、研学报告,请按格式填写。

八年级

1、读书征文

2、教室设计

3、新闻主播

4、美丽小镇介绍

1、书目自选。

2、写成400字小短文,或绘画一面墙的设计(可电子或纸质,A4)

3、 针对一个事事,可剪辑拍摄视频+主持视频。每班上交3份。

4、研学报告,请按格式填写。

八年级假日小队

开展红领巾动感假日小队活动

活动时佩戴好红领巾,将寒假中最具代表性的一次活动安排、实施、总结等文字和图片资料设计成A4纸大小的展示海报。

全体学生

参与社区活动

去各居委上交暑期活动联系单,积极参与小区青保老师组织的活动,开学初将盖好章的联系单交给班主任老师,

活动要求

1、各居委、各中队、各快乐小队要根据要求有序开展好各项暑假活动。

2、由中队辅导员任假期各小队指导老师,社区负责老师每周一次到社区指导学生开展快乐小队活动,进行活动的宣传报道,即时上报给负责老师。在假期活动前各中队一定要做好安全教育,制定好活动纪律,保证小队活动过程安全有序进行。

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篇19:社团活动计划书范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:社团,全文共 822 字

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活动的名称:异域风情 情怡海航

一、活动背景

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.

二、活动目的

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.

三、活动主体

活动地点;第二教学楼第三阶梯教室

活动时间:十一月下旬(暂定)

活动对象:有志青年

四、活动负责人;黄舟社长

主办单位:海航学院

协办单位:英语社团

邀请单位: 各个兄弟团体

五、活动宣传

(一)宣传

1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

2、利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社qq群里发帖),等方式开展宣传

3、到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社

拉到些赞助

六、活动开展

1、活动的会场布置;组织部负责会场装饰

2、活动的司仪;由播音部负责主持

3、活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任

4、活动的流程

( 1 )首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调.

(2) 英文歌曲秀

(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.

(4)校园寻宝.

(5)男女生搭档情歌大比拼 .将气氛推向高潮.

(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言

5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

七、资金预算

1、舞台布置:50 — 150元

2、彩球:50元

3、小礼品:100元

合计:150元

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篇20:弘扬高尚师德 潜心立德树人 2024年教师节活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,全文共 505 字

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为了使新教师更快的投入教学状态,提高教学能力,学校充分发挥骨干教师的带头作用,组织新老教师结对子,互帮互学,取长补短,使新教师能尽快适应教学,一起努力提高教学质量,更好地办好学校教育,学校号召各科组在教师中开展“一帮一”结对子活动。现将我数学组活动计划公布如下:

一、新老教师“一帮一”结对子名单:

师:张 蕾 联系电话:

徒:张利春 联系电话:

二、老教师主要职责:

1、向新教师介绍教学特色,带领新教师认真学习新课标及科改精神,更好地用以指导教学。

2、帮助新教师尽快熟悉教学工作,每周带新教师听其他老教师的课至少一节,听新教师课一节,并及时点评。

总之,老教师要帮助新教师解决教学上的困难,使他们尽快成长。

三、对自身的要求:

1、不要简单模仿老教师的教学,而要学习每一位老师的特长,结合自己的特点形成自己的教学风格。

2、虚心向老教师学习,要不耻下问。

3、善于从身边的实际问题中提炼出数学问题,努力提高学生的数学素养。

4、每堂课后及时总结自己的不足。

5、培养学生独立思考的能力。

我要以崇高的师德激励自己,促进学生全面发展。老师要热情、诚恳、耐心的讲好每一节课总之,努力做一名合格的数学教师,为国家培养更多的有创造力的人才。

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