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风险管理规范【推荐20篇】

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2024年规范家具采购合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 1344 字

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需方: 电话:

地址: 传真:

法人代表身份证号: 邮编:

供方: 电话:

地址: 传真:

法人代表身份证号: 邮编:

为保障供需双方的合法权益,根据《中华人民共和国经济合同法》及相关法规,供需双方经友好协商,一致同意签定如下条款:

一、订货数量、名称

1、货名:北京天宇酒店客房用家俱(明细见合同附件--各种房型家俱清单、图片);

2、数量:共计39套,以合同附件上所列为准。

二、合同金额:

1、合同总金额33万元整人民币(大写:叁拾叁万圆整人民币);

2、明细上所列西式a、西式b套房沙发共4套,供方大幅让利给需方。

三、付款方式:

1、预付货款总金额的20%,即6.6万元人民币(陆万陆仟圆整人民币),预付款在合同签订之日起3天内支付;

2、货到验收合格后一周内付款总金额的75%,即24.75万元;

3、余款5%作为保修金,如无质量事故,6个月后即付。

四、质量要求:

1、家俱材料要求见合同附件,以合同附件为准;

2、家俱五金件以北京301宾馆中的实物为准;

3、其中合页为dtc(合资),抽屉滑轨为二节滑轨(合资)和进口自滑轨,拉手为铝合金和青古铜(合资),床垫为活力加强型床垫或强力加强型床垫(十年免费维修,终身保修);

4、其中电视柜上要求放转盘,床头为插式床头,床脚带万向轮;

5、家俱设计、制作严格按国标设计、制作,产品达到优良。

五、交货方式:

1、单人间、标准间、商务间共33套家俱,于20--年3月30日货到银川世纪大厦(人力不可抗拒的因素除外);

2、豪华套间、中式套、西式套间共6套家俱,于20--年4月10日前货到银川世纪大厦。

六、运输、安装

1、货物运输由供方负责,运费由供方承担;

2、货物安装由供方负责,安装费由供方承担;

3、货物运输、安装过程中如有损伤,均由供方承担责任,损坏无法修补的应更换。

七、品质保证

1、产品保修壹年,从安装完毕验收合格之日起;

2、终身提供有偿维修、上门维修,只收取材料成本费;

3、维修应在需方通知供方后一周内解决问题。

八、验收方法:

1、需方严格按照合同及附件上所列材料、规格款式验收;

2、供方在生产过程中需方可进行质量监督检查,并为检查提供方便,积极配合;

3、验收、检查中发现的问题,供方要积极改正,达到合同规定的要求。

九、违约责任:

1、供方:

(1)按合同、合同附件上规定的数量、材质、规格、颜色、品牌、生产供货,如违约,供方必须向需方支付总价款的10%的违约金;

(2)按合同规定的日期供货,每延迟一日,供方向需方支付合同总价额5%的违约金;

(3)违反合同、合同附件上的其它事项,每项供方向需方支付合同总价款5%的违约金。

2、需方:

(1)按合同、合同附件上的规定检收货物,不得在生产过程、货物到达后提出不合理要求,供方有权拒绝;

(2)按合同规定的付款方式支付货款,每拖延一日需方向供方支付合同总价款5%的违约金;

(3)违反合同、合同附件上的其它事项,每项需方向供方支付合同总价款5%的违约金。

十、争议解决及其它事项:

1、本合同自签字之日起生效;

2、本合同一式四份,双方各执二份;

3、本合同金额货种特指人民币;

4、双方发生争议,应先友好协商解决,如无法协商解决,可向合同签定地仲裁机构或向人民法院提出诉讼解决。

需方(章): 供方(章):

需方法人代表: 供方法人代表:

买方:

卖方:

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篇1:规范场地租赁合同

范文类型:合同协议,全文共 1254 字

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甲方:

乙方:

在乙方获悉甲方场地基本情况的前提下,根据《合同法》的有关规定,双方本着诚实守信、互利共赢的原则,经过友好协商,就甲方场地租赁给乙方使用事宜达成以下协议:

一、场地

1.1 场地位置:出租的场地位于山丹县福利水泥厂厂区内。(具体位置:福利水泥厂厂区内,东至福利厂东侧围墙、西至车库、南至6号车库、北至北面围墙)。

1.2 场地面积:场地面积约为 平方米,实际面积待双方测量后确认。

1.3 场地租赁期限:经双方同意,该场地的租赁期限为20xx年,即20xx年 月 日始至20xx年 月 日。

1.4 场地现状:场地为空地。

1.4租赁费每年大写:壹拾万元、小写:,租赁费按年交纳。第一年租赁费限于 年 月 日前交清,以后每年租赁费必须于第二个续租年的第一个月内交清。

二、合作内容

2.1甲方同意乙方自行出资在租赁的场地上建造混凝土搅拌站,并且乙方保证其建造的混凝土搅拌站及附属设施符合国家的相应建筑、消防等标准。因乙方违反相关部门的规定或因建筑本身不规范引发的事件、事故与甲方无关。

2.2厂房建造期为 个月,从乙方进场日起算。超过建造期限,乙方需承担甲方相应的租金损失。

2.3为充分发挥企业利益最大化,乙方保证在其租赁期间只采购甲方生产的水泥用于生产。

2.4福利水泥厂门卫人员工资及过磅费用由甲乙双方各承担50%。

三、甲方义务

3.1因租赁的场地系政府划拨土地,在场地租赁期内如遇政府动、拆迁或收回该土地,甲方有义务提前三个月告知乙方政府动、拆迁、收回土地信息。

3.2甲方应为乙方提供水、电供应源。

四、乙方义务

4.1乙方有义务在约定好的建造期内完成搅拌站的建造。

4.2乙方有义务维护该租赁场地四至范围内的建筑设施,不得私自拆除或改建四至范围内的建筑物。如因乙方原因导致建筑物及围墙倒塌乙方必须负责修缮、维修。

4.3乙方拉运混凝土的车辆及人员安全均有乙方负责管理,责任由乙方承担。

4.4在租赁期内如遇政府动、拆迁或收回该土地,乙方有义务无条件服从,在约定的期限内撤离场地。

4.5乙方必须按照甲方要求从甲方原有水、电源供应处自行接至搅拌站内,水、电源接送费用由乙方自己承担。

4.6乙方保证接至搅拌站内的供电、供水费用独立核算,并安装水、电表。用电费用由电力部门按规定直接收取,水费按照商业用水价格由甲方收取。

五、违约责任

5.1 在租赁期内,若因乙方原因提前终止本协议,乙方搅拌站及厂房建造成本甲方不予补偿。因乙方原因造成的租赁场地及四至范围内建筑物设施损坏的,甲方保留追偿的权利。

5.2在租赁期内,若因甲方原因提前终止本协议,甲方需对乙方搅拌站及厂房建造成本折价予以补偿。

5.3 在租赁期内,因乙方原因引起的一切纠纷甲方均不负责,若造成甲方损失的,甲方保留向乙方追偿的权利。

六、本协议未尽事宜,经双方协商一致,可签订补充协议,补充协议与本协议具有同等的法律效力。

七、本协议未尽事宜,双方协商不成,任何一方均有权向有管辖权的法院提起诉讼。

八、本协议一式二份,双方各执一份。

九、本协议经双方签字、盖章后生效。

甲方: 乙方:

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篇2:规范合同

范文类型:合同协议,全文共 968 字

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需 方:

供 方:

根据《中华人民共和国合同法》和其他相关法律法规的有关规定,按照公正平等、诚实信用原则,为明确供需双方的权利义务,经双方充分协商达成一致意见,特签订本合同。

一、货物名称、型号、数量及单价

1、订货方式:合同签订后,供方在收到需方计划后需方指定地点工地并负责安装。

2、货物需求:供方必须按合同约定供应合格的大理石窗台以及灶台台面,型号、数量、质量应严格遵守需方工程要求。

3、供应价格:该单价包含材料费等费用,供方给需方提供有效的并普通发票。

4、上表中的数量仅作为签订合同的依据,实际结算数量以需方验收合格后签单认可的数量为准。

二、质量要求、技术标准、供方对质量负责的条件和期限:供方供应的大理石窗台板,同批次产品不能出现色差,货到后不能有缺角、豁边、裂纹等不合格现象,否则需方有权拒收。如发现质量有问题,供方负责退货,费用自理;需方因供货质量问题所造成的一切损失,均由供方承担;供方对所供大理石窗台以及灶台台面质量终身负责,并不因合同到期失效而免除质量保证责任;供方所承担的责任包括直接责任和间接责任。

三、交货方式、地点和运费:货物运输运费由供方承担,并由供方负责装卸货。

四、计量、验收方式:结算数量以需方实际收到的数量为准;采取现场验收,如供方所供大理石窗板不符合合同约定的规格标准,需方可要求供方退货或更换合同约定的货物,一切损失均由供方承担。

五、付款方式:

全部货物到达需方指定地点,并按照要求安装完工,验收合格后付款。

六、违约责任:如果供方所供大理石台阶板质量检验不合格,供方应无条件退货、运走,如供方不按时清场,需方有权自行处理;如供方未按需方计划的到货时间、材料规格、数量、质量送货到溧水经济开发区西普重型机械有限公司工地,因此给需方造成损失的须赔偿总货款的10%作为违约金;如果情节严重,为保证工程进度及质量,需方在通知供方后有权单方面终止、解除本合同,另选供应厂家。

七、争议解决:

本合同执行过程中如发生争议,双方应及时协商解决;协商不成时,双方同意由当地人民法院裁决。

八、本合同一式两份,供需双方各执一份,具有同等法律效力;经双方代表签字盖章后生效。需方要求供方停止供应材料、货款两清后失效。

需方:

地址:

法定或授权代表:

联系电话:

签订日期: 年 月 日

供方:

地址:

法定或授权代表:

联系电话:

签订日期: 年 月 日

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篇3:公民节约用水行为规范感悟心得

范文类型:心得体会,全文共 620 字

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一、活动主题

以贯彻落实区水务局《关于开展节水宣传周工作的通知》精神,树立人水和谐的节水理念为宣传重点,开展以“节水全民行动,共建生态家园”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起,从身边的小事做起,用自己的实际行动节约每一滴水。

二、活动地点

在社区健身广场设立节水宣传咨站1处,向居民进行宣传与咨询,并向居民现场发放宣传材料及环保袋等。

次活动参与者包括了社区干部、党员、热心居民等30余人,通过广泛宣传节水的重要性,使节水更加深入人心,让更多的人加入到节水的队伍中来。

三、活动开展情况

我社区采取宣传条幅1条、黑板报1块、宣传栏宣传、发放宣传材料50余份、张贴宣传标语30余条、发放环保购物袋20个、橡胶手套10个,对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。

1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放丰台区节约用水办公室《致居民朋友们的一封信》。倡议广大居民珍惜水资源,保护水资源,争创节水型家庭,为把北京建设成为世界城市共同努力。

2、“全国城市节水宣传周”宣传口号的宣传。包括“节水全民行动,共建生态家园、“节水减排,保护生态”、“加强城市节水,保障供水安全”等12条宣传口号。我社区把宣传口号写成了宣传标语共30余条,进行广泛张贴宣传。

通过向居民宣传《致居民朋友们的一封信》,使居民了解我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理用水的方法,在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。

我社区将在今后的工作中,不断地进行节水的宣传,使节约用水更加深入人心。

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篇4:职场礼仪与行为规范_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 2118 字

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职场礼仪行为规范

礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的一种规范,礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的一种规范,今天第一范文网小编为你整理了职场礼仪与职场行为规范,欢迎阅读。

职场礼仪

1大方介绍。

当你刚进入一个办公室或是有新的同事加入你的工作环境时,大方得体地做出自我介绍,将是你职场生涯里面第一张重要的职业标签。

2礼貌问候。

一声礼貌的问候,会给办公室的紧张氛围增添不少轻松和融洽。有什么事情都请记住,微笑并礼貌问候。举个栗子,早上刚到时,微笑地向办公室已到场工作的同事说声:“早上好啊!”

3及时沟通。

如果当你特别需要冷静思考,专心投入工作时,同事不时大声交流,给你造成干扰。可以跟对方说明下被打扰到了,但是把握好说话的诚恳和平的语气,是对你的职业形象至关重要的。

4避免干扰。

无论你是在讲话还是通电,或者是做其他事情,都请控制好你的音量。避免影响他人正常工作,引起同事不必要的意见,无形中降低了你的职业形象分。

5礼貌求助。

当你在工作上有需要同事们协力合作或指教帮忙时,微笑和礼貌用语能让对方轻易接受,并且也让人对你产生为人谦逊的好感。

6随手帮忙。

当你进出门或电梯时,及时为需要或是后来的同事或他人按住门或电梯,不仅帮助到对方,也将在你的职业形象增加了不少的礼貌和风度分。

7尊重他人。

即使你跟同事私下感情很深厚,也要学会尊重其他人的个人隐私,不随意翻动其他同事桌上物品。例如,文件资料,甚至电脑、传真机上与自己无关的任何资料。

8注意细节。

不要将一些个人坏习惯和下意识的动作带到职场上!许多个人习惯你也许不以为然,但办公室是一个公共场合,这些不雅的行为往往让你专业形象大打折扣。比如说,咬指甲,抖大腿,抠鼻子~

9避免敏感。

职场上,尽量避免谈论和分享职场敏感话题。!不要将工作和个人生活混为一谈,要清楚它们之间的界限。例如,个人隐私、宗教、健康等话题都是职场禁忌。

10手写邮件。

一封手写邮件能够给人温情的美好形象,从而拉近跟同事,客户的距离感。因此学会运用有手写功能的189邮箱发送邮件,也是职场礼仪不可小嘘的一项技能。

职场行为规范

一、员工基本行为规范

1. 遵守国家法律、法规,遵守公司的各项规章制度及所属各部门的管理实施细则。

2. 忠于职守,保障公司利益,维护公司形象,不断提高个人道德修养和文化修养。

3. 认真执行“涉密不上网、上网不涉密”的保密规定,不将涉密设备及移动介质在公司信息内网、外网间交叉连接使用。

4. 提倡礼貌用语,“请”字当头,“谢”不离口。

5. 接待来访人员应彬彬有礼,热情大方。到其他办公室应先敲门,征得同意后方可进入。

6. 商务活动中时刻注意自己的言谈、举止;保持良好形态,用语礼貌,语调温和。

7. 爱护公共设施、设备及家器具,节约使用水电及办公用品。

8. 爱护公共环境,办公楼内严禁吸烟,户外办公区严禁流动吸烟。

9. 进入办公楼工作,着装必须整洁,不得留怪异发型,不得穿短裤、超短裙、无袖上装,不得穿拖鞋。

10. 个人办公区域内不得张贴与工作无关的图片及物品等。

11. 注意维护公共场所环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。及时将废纸、废物入篓,剩水、剩茶倒入指定地点。

12. 爱护卫生间的公共设施,便后须冲水,不得向马桶内乱扔卫生用品等杂物。

13. 严禁将门禁卡转借他人。员工须凭就餐卡就餐,遵守秩序,杜绝浪费,保持桌面整洁,将餐具放入指定位置,不得将食物带出餐厅。

14 .保持交通车车内卫生,公车不得私用。保持进入办公区的私家车辆清洁卫生,不得在地下车库等办公区域冲洗车辆,不得使用公用电源等为私家能源车充电。

15. 严禁占用公共区域(空间),严禁挪用公共设备及家器具等。

16 .严禁在公共区域乱摆乱放杂物及宣传板面。严禁堵塞消防通道、灭火设施柜门及通行道路。

17. 不得向办公楼窗外扔弃杂物。

18.遵守文明乘梯规定,严禁在上下班高峰期长时间占用电梯,3层以内禁止乘梯。

二、工作行为规范

1. 保持办公环境干净整洁,室内物品、办公用品、桌面摆放整齐有序,不得杂乱无章;下班前放置妥当所有文稿,以防遗失、泄密。

2. 员工参加各种会议必须准时,按会议通知要求着装,并保持会场纪律。

3. 提倡员工积极沟通交流,但不得影响他人工作;工作期间不得串岗聊天,不得大声喧哗。

4. 本部员工要忠于职守,服从管理,不得有敷衍塞责的行为。

5. 全体员工应该不断学习,提高自己的工作技能,提高责任意识,圆满完成各级领导交付的工作任务。

6. 工作期间严禁用计算机做与工作无关的事情。

7. 不得携带任何违禁品进入办公区域;工作期间严禁饮酒。

8. 按规定时间上下班,不得无故迟到、早退、脱岗、旷工。

三、安全保卫

1. 熟知所在区域消防器材摆放位置和疏散通道,一旦发现火情迅速报警,按照楼层疏散图疏散。每个人都有责任和义务扑救初起火灾,发生火灾时切记不要使用楼内电梯。

2. 离开办公室要注意锁好门窗,关闭所有电子电器设备的电源,妥善保管好机密文件。办公室内不得存放现金、银行卡等重要物品。

3. 洽谈业务,严格按照公司出入本部办公楼人员分类和门卫放行流程制度执行。

4. 携带公物离开办公楼(区)须按公司相关要求办理出门手续,办公设备、办公用品不得带出私用。

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篇5:2024教师职业道德规范学习心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 816 字

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为人师表,注重身教重于言教。教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性",使教师在学生心目中占有十分重要的位置。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,政治教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。教师要把学生造就成一种什么人,自我尺应当是这种人。"要学生刻苦学习,自我就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自我必须热爱劳动;要学生讲礼貌礼貌,自我必须谈吐文雅,远离粗俗。

凡要求学生做到的自我首先做到,风要求学生不做的自我坚决不做。"勿以恶不而为之,勿以善小而不为",教育无小事,事事见真理,所以,政治教师必须要时刻注意自我的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。仅有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而"乐其道"。

较强的综合本事是政治教师素质中必不可少的部分。其中包括语言表达本事、教学本事、思想政治工作本事、组织管理本事和科学研究本事等等。这些本事与政治教师的教学实践和工作效率息息相关。加强这些本事的培养和训练,即是时代的要求,也是政治教师完善自我和实现教学目标的要求。高尚的师德本身就是一本好的教科书,对学生的教育力量是巨大而深远的。所以,我们政治教师仅有对自我严格要求,不断学习,加强修养,让自我成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,更好地培"四有"新人,不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。

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篇6:规范停车倡议书素材推荐

范文类型:倡议书,全文共 380 字

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全校教职员工:

学校的发展需要校园交通的安全和畅达,校园交通文明事关每位师生的生命安全,事关学校教学管理和服务的正常运转,事关我校的文明形象。

为推进校园内人车分流的管理工作,学校已经建成北门停车场、行政楼停车位,基本上能满足部分师生的停车需求。校保卫处于近日发布了《关于启用新建的停车场及进一步推进校园内人车分流管理工作的通知》(详见校园网通知公告栏),《通知》内容共7条,对进校的各类车辆如何停放提出了具体要求。对此,我们向全校教职员工发出倡议:

充分认识推进校园内人车分流管理工作的重要意义,坚决支持并自觉遵守《通知》的各项规定,文明规范行车、停车,保障校园的交通安全。校园的交通文明需要全校师生的共同参与,在坚持以人为本、倡导低碳生活理念、构建和谐校园的活动中,让我们珍爱生命,从我做起,用实际行动营造良好和谐的校园环境,用实际行动迎接党的十八大的胜利召开。

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篇7:劳动用工合同规范

范文类型:合同协议,全文共 1524 字

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甲方: 江苏____________机械有限公司

乙方:

因江苏诺得中亿涂装机械有限公司(以下简称甲方)工作的需要,聘请 __________(以下简称乙方)到甲方工厂工作。本着平等互利的原则,经过双方协商同意,达成以下协议。

第一条:甲方必须提供场所和合格的加工设备及生产材料给予乙方使用,乙方在使用设备过程中,设备出现故障时甲方必须及时维修;乙方在工作过程中要爱惜设备及材料,并维护好设备的正常使用和节约材料,如果出现设备故障或者材料短缺时必须及时报告给甲方相关负责人员,乙方有意毁坏设备或者浪费材料时甲方有权要求乙方进行相应的赔偿。

第二条:经甲方和乙方协商,乙方在甲方工厂内主要从事___________工作,主要负责________________________________等方面甲方指定的工作,由于工作的需要,乙方在甲方规定的时间及地点工作。乙方必须按时上班,并按时合格地完成甲方指派的工作任务。

第三条:经过协商,甲方付给乙方工资为_________ ,如果遇到需在休息时间内加班的工作,甲方采取计考勤的方式,折算薪酬。在每年农历年底用现金方式支付,在年中需要预支工资的,需向相关负责人填写资金使用申请表,相关领导签字后即可至财务部门领取资金。

第四条:甲方不得对乙方进行体罚或者变相体罚,甲方不得对乙方进行人生攻击和人格的侮辱,乙方因工作出现的伤病时,甲方必须提供救助和医药费用及工资;乙方在工作期间打架斗殴,甲方有权移交给司法机关,乙方工作态度消极影响其他员工工作时,甲方有权对其进行辞退处理。乙方在甲方工作场所以外生事影响甲方工作环境时,甲方予以警告处分并处以经济处罚______元,性质特别恶劣的,对甲方工作造成重大影响和经济损失的,甲方有权对其进行辞退处理并要求其赔偿相应的经济损失。

第五条:甲方因工作需要时,进行人员调整,甲方必须在调整前____天通过口头或者书面通知乙方,甲方必须在乙方离开工作岗位前的工资,奖金,生活补贴等一并付给乙方;由于乙方需要,不能继续在甲方工作时,乙方必须提前____天通过口头或者书面告知甲方,在甲方必须在____天内进行答复。乙方的工资,奖金,生活补贴等甲方将在下一个结账期进行支付。乙方在离开工作岗位前必须按照正常上班,乙方在离开岗位后不得在甲方工作场所闹事。

第六条:为了甲方工序的稳定,甲方将在乙方工资内扣取_____元的风险保证金,乙方是按照合同规定离开公司时,甲方将风险保证金归还给乙方,但不支付利息,乙方在未告知甲方、或者甲方尚未同意其离职的情况下离职,甲方有权没收风险保证金;为了乙方工作的稳定,甲方不按照合同的规定辞退乙方,乙方有权向甲方索取经济损失______元。

第七条:由于工作的需要,为了提高产品质量,甲方有义务不定期的对乙方进行培训。对于培训中的内容,乙方应积极学习吸收,在实际工作中实施,并向甲方汇报改进成果。

第八条:乙方在工作中,对工作作出实质性贡献,有合理化的建议及意见向相关负责人提出,确实对于提高产品质量、工作效率有关的提议,甲方将视实际情况给予经济奖励。

第九条:由于工作需要甲方必须根据实际情况提供给乙方住宿,水电和设备的使用,和工作餐每日___餐,其他生活开支由乙方支付。甲方不得扣乙方的房租/水电/用餐/器具折旧等费用。乙方不得浪废,必须节约开支。

第十条:经过双方协商甲乙双方定于_______年___月___日进行工作 并于当日计算工资。

第十一条:本合同经双方协商签字盖章后生效。

甲方(签章):_________________ 乙方(签章):_________________

_______年____月____日 _______年_____月_____日

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篇8:关于规范办学行为“十二条规定”落实情况的自查报告_自查报告_网

范文类型:制度与职责,汇报报告,全文共 6197 字

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关于规范办学行为“十二条规定”落实情况自查报告

根据山西省教育督导室《关于对山西省中小学规范办学行为“十二条规定”贯彻落实情况进行督导检查的通知》(晋教督[2019]21号)文件精神,按照翼城县教育督导室要求,我校对贯彻落实“十二条规定”及国家、地方、校本课程开设情况进行了自查。现将有关自查情况报告如下:

一、基本情况

翼城县第四中学校是一所寄宿制学校,位于城内木坊街4号,学校占地面积14130平方米,建筑总面积10062平方米。学校地处县城,位置优越,环境优美,设备先进,与翼城县最高学府翼城中学相邻,方圆100米内有历史悠久的木牌坊、石牌坊、关帝庙。翼城四中最早创立于192019年(民国元年),抗日战争时期,日军占领县城后,该校更名为“新民一高”;抗战胜利后,学校又更名为翼城县民主第一高校;1949年改名为翼城县第一完全小学;文革期间,该校改名为城内五·七学校。1979年,东关、城南、西梁三处七年制学校合并于该校,更名为城内七年制学校。1995年由城内、封比、东石桥三校合并改名为城关镇初级中学校,2019年更名为唐兴镇初级中学校,2019年又改名为翼城县第四中学校。

我校始终坚持“以人为本,全面发展,办人民满意学校”为办学宗旨,坚持“以德治校,科研强校,课改兴校,质量立校”为办学理念,坚持以“向善、博学、笃行、自强”为校训,以“团结、拼搏、求真、务实”为校风,以“敬业、奉献、开拓、创新”为教风,以“勤奋学习、勇于实践”为学风。

学校现有学生695人,教职工90人,其中高级教师10人、中级教师56人,本科学历43人、专科学历45人,中共党员12人,省市级骨干教师、学科带头人40人。

我校课堂模式采用的是“课前自主预习、课中合作探究、课后拓展延伸”和“问题引领、自主学习、合作探究、展示交流、训练达标、拓展提升”为主的“三步六环节”自主高效课堂教学模式,与其他教学模式共存,充分发挥教师的个性特长,注重“面向全体、分层优化”。在教改教研上我们坚持“定时间、定地点、定人员、定内容”的“四定”教研原则,坚持集体备课。积极展开校本教研,组织相关人员开发、编印了适合本校实际的校本教材《翼城四中杰出中学生自我成长管理手册》、《翼城四中开展“2+1”项目活动指导手册》等。

学校在硬件设施方面拥有国家I类的理化生实验室、功能齐全的多媒体教室等;装有现代远程教育设备、卫星地面接受系统、校园广播网和教师电子备课室等;班班配有多媒体现代教学设备和足够的教学软件资料;建有可同时容纳400人就餐的高标准食堂餐厅。

我校先后被省、市、县授予“德育示范学校”、“文明学校”、“文明窗口示范单位”、“红旗单位”、“先进单位”、“青年文明号”等荣誉称号。1995年被临汾地区行署命名为“文明单位”,1997年被山西省教育委员会命名为“文明单位”, 2019年被山西省人民政府授予“德育示范学校”称号,2019年10月顺利通过临汾市“标准化学校”合格验收,2019年、2019年两次顺利了通过省“德育示范学校”复查验收组的验收。2019年1月荣获山西省中小学德育工作“先进学校”。学校每年都举办“校园文化艺术节”并取得了良好效果,学校组织的400多人大型文艺表演在翼城县运动会开幕式上及临汾市运动会开幕式上多次受到上级领导和社会各界的一致好评。

自2019年以来,在新一届领导班子和全体师生的共同努力下,我校各项教育教学工作取得了令人满意的成绩,我们紧紧围绕“团结拼搏、求真务实,一年上台阶;开拓创新、勇于进取,两年争红旗;无私奉献、与时俱进,三年创品牌”的三年规划目标,努力改变课堂行为,积极打造高效课堂,用先进的办学理念、科学的管理方法,齐抓共管、狠抓落实,形成了良好的校风学风,营造了和谐的育人氛围,赢得了较好的社会声誉。

二、学校开展的主要工作

(一)加强校园基本设施设备及师资队伍建设,不断规范办学行为

近年来,翼城县委县政府和县教科局高度重视教育事业的发展,不断加大教育投入力度,完善学校各项设施设备建设,我校抓住有利条件,加强学校基础设施建设,不断加大教师队伍建设,全面提高了学校的办学水平。

首先,学校根据上级有关规定,自2019年秋季开始投入十余万元装备了学校食堂,由原来的私人承包转为学校成本经营,更新了餐饮设备,配备了餐桌,招聘了高水平的厨师和餐饮服务人员。我校牢固树立“学生健康安全第一”的思想,落实和完善学校食品安全责任制度,增强责任意识。一是签订了学校食品安全工作责任书,明确学校在食品安全工作管理、设施设备管理、活动安全管理及健康教育等方面的具体目标,把学校“卫生管理合格食堂”创建情况纳入年度综合考评内容,实行安全责任事故“一票否决”;二是坚持实行食品统一配送,食品购入索证索票制度,加大食品安全管理力度。食品从业人员须持有卫生许可证、健康证。食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专锁管理;学校食品的器具及时、定期的做好消毒工作,保持室内外清洁,杜绝了重大传染性疾病的发生、流行。三是加大对学校食品、饮水卫生等卫生设施的监管力度,建立学校食品以及饮水卫生安全工作的长效机制;监督学校研究制订重大传染病流行、群体性食物中毒等突发公共卫生事件的报告、应急和预案制度,层层落实责任目标。四是坚持专项治理,落实督办检查。主要领导亲自参与,真正做到安全无小事,确保了师生的人身安全,家庭的安宁,教育的稳定。同时积极采纳老师、学生、家长意见,不断改进工作,提高服务质量,获得了家长、师生的一致好评。

其次,不断加强教师业务理论培训和外出学习工作。我校不断组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等各种法律法规,不断加强教师的职业道德思想教育,杜绝教师发生违法违规行为,使得教师能健康成长;同时不断加强教师的业务水平培训,不断培养年轻教师,使其能尽量快的成为一名优秀的成熟的教师;加强教师现代教育手段的培训,组织全体教师参加多媒体教学培训;开展教师读书活动;积极安排教师参加国家、省、市、县组织的专业师资培训。如安排美术教师石晓云赴运城参加专业骨干教师国家级培训、安排化学教师郑文江赴临汾参加专业骨干教师国家级培训,安排电脑教师参加北京师范大学举办的英特尔国培计划,参加山西省的教师国培工作管理,同时先后组织教师参加省、市、县级培训及校际间交流达30余人次。通过各级各类培训学习,加强学校师资队伍建设,保证了学校可持续发展。

(二)规范教育教学管理,为义务教育顺利实施提供保障

为了保证国家义务教育工作的顺利开展,认真落实省、市、县各级义务教育工作要求,学校成立了以各处室为工作具体执行单位的工作管理体系:校委会负责学校的全面工作;教务处负责学校的招生、课程设置、考试的规范管理;政教处负责教师从教行为的规范、教辅材料的督查。每个处室、每个岗位、每个人员都制定了的相应的岗位职责和工作要求,并不断加强督促和落实。这些都为义务教育工作的顺利实施提供了保障。我校主要是从以下几个方面规范了办学行为:

1.严格规范招生秩序,实现义务教育均衡编班。近年以来,翼城县教科局普教股在规范招生方面做了大量的工作,明确要求各学校要严格执照教科局规定的划片、就近入学规定,统一进行学校起始年级的招生工作。我校初一招生积极落实上级有关招生精神,在教科局普教股的统一安排下,坚持“免试、就近、划片、分配”的原则,由普教股用电脑软件进行阳光编班、均衡编班,在招生工作上不循私情,不搞重点班或特长班,坚持平行班级管理和教育教学工作,避免人为地出现干扰义务教育均衡发展的不法行为,班容量严格控制在45人左右,另一方面也有利地保证了教师工作的均衡性,避免了人为带来的矛盾纠纷。

2.开齐开足课程,严格执行作息时间。根据省、市、县关于义务教育阶段课程开设的要求,我校努力开齐开足课程,认真贯彻落实上级有关精神,具体做法是:每学期由教务处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划,报校委会讨论研究,最后定形课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表。为学期开学工作做好充分准备。所有考试科目按规定全部开齐开足,所有考察科目比如音乐、美术、电脑、地方课程、校本课程按规定全部开齐开足,同时不断加强这些学科的建设,比如:音乐、美术、体育、综合实践、地方课程等。学校在师资力量较困难的情况下,从人员配备、教学设施,实验场地等都给予了相应的政策倾斜。国家课程、地方课程和校本课程开足率和开全率都达100%。我校在保证学生在校学习时间不超过8小时的前提下,保证学生睡眠时间不少于9小时。

4.规范教师从教行为,加强师德师风建设。为树立学校良好形象,我们新学期提出了规范教职工工作行为的要求,要求教职工严格遵守学校的各项规章制度,真正地做到为人师表,随时随地以自身言行潜移默化地影响学生,达到教育的最大功效化。学期初,学校与全体教师分别签订了《翼城四中教职工“制止三乱”承诺书》,要求教师不得在工作期间到校外兼职或进行有偿补课,不得向学生推荐教辅资料。同时,我们还主抓了以下三个方面:一是规范教职工签到、上岗、请假程序,二是规范了教师上课行为,如不能接打手机,不能坐着上课,禁止吸烟等,三是强调了会议纪律,严禁迟到,不准接打、玩手机,要认真做笔记。这一系列举措的实施,促进了我校教师的管理工作,提升了学校教育教学管理工作水平,

5.按规定严格教辅材料选用。我校学生的教材教辅用书统一由翼城县新华书店提供。每学期初,新华书店工作人员都要来我校进行教材和教辅的征定工作,给学生家长发放山西省统一教辅资料征定意见征求单,由学生家长根据自己家庭实际情况自愿定购,要求是一科一辅、学生自愿购买,辅导用书以山西省新华书店规定的《问题导学方案》为准,书款由新华书店工作人员来校向家长统一收取,学校任何人员都不准参与教辅资料的征定工作,同时学校严格要求教师不得向学生生推荐、组织学生统一购买教辅资料,如有发现一律严查重处,重者除执行上级有关规定外,并移送司法机关进行处理。

(三)紧抓课改不放松,全面提升课堂教学水平

2019年秋季开学以来,我校按照“整体推进、分步实施、重点突破、全面提升”的原则,结合学校实际情况,坚持不移的推行教学改革,实行“三步六环节”的课堂教学模式,一切以学生为中心,致力于学生能力的培养,倾力打造高效课堂。“三步六环节”自主高效课堂教学模式的“三步”即:课前自主预习、课中合作探究、课后拓展延伸,“六环节”即:问题引领、自主学习、合作探究、展示交流、训练达标、拓展提升。(1)问题引领:问题要精心设计,让学生分析问题、解决问题、生成问题,让学生掌握知识、提升能力、启迪智慧、发散思维。(2)自主学习:自主学习是根据导学案的学习目标和学法指导积极主动地阅读教材、独立思考、获取新知识、发现新问题的过程。(3)合作探究:学生合作探究是学生将独学所遇的困惑和疑难,依据导学案的学习目标,借助小组合作探究的平台,完成共同学习任务的有效策略。在课堂上教师要以一位组织者、引导者、合作者、帮助者的身份参与到学生动态的信息交流中,由课堂的主宰者转变为学生的合作者。(4)展示交流:展示的形式要灵活多样,可以激情朗读,尽情表演,动情歌唱,以实现心灵共鸣,思维碰撞,个性张扬;展示必须突出学生的开放性和创造性;展示必须呈现问题探究及挑错纠错;展示必须注重教师的引领性和主导性。(5)训练达标:训练中,既要着眼知识的掌握,又要关注能力的提升,还要注重潜能的挖掘,更要落实“人人过关,个个达标”,促进学生健康成长,快乐学习。(6)拓展提升:完成知识的链接和拓展,培养学生归纳概括和总结提升的能力,改善学生对知识和知识学习的情感体验与价值认同,使学生感受收获的喜悦,分享成功的快乐。

(四)积极开展阳光体育活动,不断丰富学生的课外活动

为了提升学生的身体素质,积极响应上级有关“阳光体育活动”的号召,我校开展了独具特色的大课间活动。我校组织音乐、美术、体育等有关人员编排了翼城四中大课间活动,充实了大课间活动内容,学生课间操有跑步、做操、跳绳,活动形式多样,符合学生锻炼标准,提升了学生的身体素质,特别是还有下午的一个小时学生自由锻炼活动,由体育教师带领,班主任协同,按照体育与健康课程标准要求对每一类体育项目进行认真锻炼和训练(如跳绳、仰卧起坐、800米/1000米,立定跳远等),不断提高学生的身体素质。

在学生的课外活动方面,我校积极以音体美教师为龙头,大力开展学生课外活动,成立了学校舞蹈队,学校购买了两万多元的音乐设施设备,购置了五万余元的舞蹈服装和道具,聘请名师指导,精心编制成了400人参加的大型扇子舞蹈,参加了翼城县中小学运动会开幕式及临汾市运动会开幕式中小学表演,获得了观众的一致好评,同时也大大推动了我校的音、体、美教育教学工作,展示了翼城四中的风采和形象,提升了学生的综合素质能力。

(五)强化学生行为习惯养成,不断提高学生思想道德水平

多年以来,我校不断坚持以行为规范为标准,不断加强学生行为习惯的养成教育工作。我校政教处不断用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《翼城四中学生一日常规》是对初中学生进行良好行为习惯的养成教育工作,班主任予以高度重视,组织学生认真学习、深入讨论,互相监督各自的平时表现。由于初中学生年龄特征,易动、活泼、辨别是非的能力欠缺,他们的成长发展需要多管齐下,共同管理。我们主要是以政教处为龙头,学校团委、工会、教务处、总务处等部门共同协商,在不同场合,加大对学生的管理力度,促使他们能严格要求自己,不断提高自己的思想认识水平。我们的主要做法是通过举办各类活动引导教育培养学生,如组织古诗文朗读比赛,感受传统文化的魅力,举办“中华魂”演讲活动,提高学生的演讲能力,组织“心怀感恩、共创和谐、畅想美好未来”征文活动,提升学生写作水平,我们以这些活动为阵地,深入开展了对学生的思想觉悟教育,用革命传统美德指导学生的思想和行为,把革命传统教育与荣辱观教育、发展观教育紧密结合起来,帮助学生树立正确的人生观、价值观,从而激发学生继承革命传统,为振兴中华而努力学习,从而大大提升了学生的道德素质。基本上做到了“事事有人做、人人有事做、时时有事做”,这对学生的健康成长是十分有益的。

三、存在问题及下一步工作打算

我们在规范办学行为和执行“十二条规定”以及课程实施方面做了大量的工作,但由于各种原因及条件限制,与上级要求的标准还有一定的差距。

一是校本课程和地方课程的开设质量,因为缺乏科学的评价制度,以及教师在相关领域的探索与创新精神还远远不够,在一定程度上影响着该课程的质量水平。

二是由于我校教师年龄偏大,身体健康原因,在一定程度上影响了个别学科教育教学水平的进一步提高,特别是近一两年山西省将初中阶段的学生纳入实验操作和信息技术考核,对我校的教育教学工作提出了更高的要求。

今后,我校将以这次督导检查为契机,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和国家课程标准的总体要求,不断落实山西省义务教育工作村注,进一步加大投入力度,进一步加强队伍建设,进一步规范管理,树立服务意识,努力办人民满意的教育,为促进全县教育事业又好又快的发展贡献自己的力量。

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篇9:单位产品购销合同规范

范文类型:合同协议,全文共 323 字

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供货方:

购货方:内蒙古大和牛业有限公司

第一条 签订地点:公司办公室

第二条 时间

第三条 验收办法、地点: 于购货方场地双方当场按标准验收

第四条 检疫单位、地点、方法、标准及费用负担: 由供货方所在地检疫部门检疫,并出具检疫证明等相关证照,费用由供货方承担

第五条 运输方式和费用负担: 运输方式由供货方自定,费用由供货方承担 第六条 给付定金数额、时间:货到以现金支付

第七条 违约责任: 除不可抗拒因素外,如双方任何一方违约的,按法律程序处理。

第八条 解决合同纠纷的方式:本协议未尽事宜,双方本着真诚友好、可持续发展的合作原则,共同协商解决。协商不成,由签约所在地人民法院诉讼解决。

第八条 本合同一式 贰 份,自签订之日起生效,合同履行完毕自行终止。

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篇10:借条的规范形式工资欠条

范文类型:借条欠条,全文共 479 字

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为购买______________,今通过______________向好友______________借到人民币______________元整(¥______________元),月利率_______%,于____________年______月______日到期时还本付息。逾期未还,则当期一年期贷款市场报价利率(LPR)的_______倍计付逾期利息。

如任何一方(借款人、债务人)违约,守约方(出借人、债权人)为维护权益向违约方追偿的一切费用(包括但不限于律师费、诉讼费、保全费、交通费、差旅费、鉴定费等等)均由违约方承担。

身份证载明的双方(各方)通讯地址可作为送达催款函、对账单、法院送达诉讼文书的地址,因载明的地址有误或未及时告知变更后的地址,导致相关文书及诉讼文书未能实际被接收的、邮寄送达的,相关文书及诉讼文书退回之日即视为送达之日。

借款人的社交号为:______________

借款人:_____________________

身份证号:_______________________

_____________年______月______日

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篇11:研究生学位论文开题程序及规范_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 3370 字

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研究生学位论文开题程序规范

前 言

北京大学教育学院教育经济与管理系旨在培养能够坚持党的基本路线,在教育经济学和教育管理领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事本学科的科学研究和高等学校教学工作的能力,能够在教育行政部门、高等院校及有关部门开创性地从事教育经济学与教育管理学以及教育的投资决策研究、教育财政管理和教学工作的德、智、体全面发展的专门人才。为实现这一目标,教育经济与管理系要求学生在校期间必须形成良好的理论研究和实践能力,能够对本专业相关领域的某一问题进行深入思考和研究,并撰写一篇高质量的学位论文。为帮助学生高质量地完成学位论文,学校、学院和本系教职员工,尤其是学生的学位论文指导教师,有责任确保学生在研究和学位论文撰写过程中获得必要程度的支持、建议和评估。

在学位论文完成过程中,开题是其中的重要组成部分。它可以帮助学生确定自己的问题聚焦点,明辨研究中涉及的因素,并规划自己的研究进程。同时,它也是教师了解和评估学生对于所研究问题的理解程度以及学生本人研究能力的有效手段,并据此决定学生是否适合开始学位论文的研究和撰写过程。

为规范教育经济与管理系学位论文的开题程序和开题报告格式,保证学位论文和学生培养工作的质量,(在参考其他院校及专业开题规范和广泛征求本系师生意见的基础上,)依照北京大学研究生学位论文的相关管理条例,结合本系专业特点制定教育经济与管理系研究生学位论文开题程序及规范。

以下正文分为开题程序、开题报告结构、开题报告和演示文稿版式,以及附录四章,主要面向教育经济与管理系三年制全日制和四年制在职攻读硕士研究生,同时适用于申请硕博连读和提前毕业的学生。

第1章 开题程序

本文拟定的开题程序旨在达到如下目的:(1)便于开题评审委员会评估开题学生的研究计划;(2)为开题学生提供一个接受对个人研究计划反馈意见的机会;(3)为开题学生提供一个扮演学术实践活动重要角色的机会,如通过公开陈述展示自己的研究能力和研究水准;(4)为其他学生提供学习和借鉴的机会等。

开题程序包括:开题时间和评审委员会的组成,开题报告的准备与递交,开题场所布置,开题陈述与反馈,其它事宜。

一、开题时间和评审委员会的组成

第一条 开题时间一般在学生毕业学年的第一个学期进行,或根据需要进行调整。

第二条 对于申请开题的学生,可安排在一次时间内集中进行评审,也可分批分时间进行。

第三条 开题评审委员会至少应由三名教师组成,并设一名主席主持开题评审;同时,可邀请本系之外合乎资格的人员担任评审委员。

第四条 开题评审应当至少设一名记录人员,负责记录开题过程中对于学生开题报告的意见反馈等(见附录a);同时,按照自愿的原则,招聘2—3名学生在开题评审当日从事志愿服务工作。

第五条 开题评审允许其他人员旁听,并允许其在开题学生陈述之后参与讨论和意见反馈,但在其他时间旁听人员须保持安静。同时,为了保证开题评审的顺利进行,在开题场所空间有限的情况下,本系有权决定旁听人员范围。

二、开题报告的准备与递交

第六条 开题学生应当至少在开题日期前的一个学期内,与自己的学位论文指导教师联系和交流,进行选题和开题报告写作。

第七条 在开题日期至少一个月前,开题学生应完成开题报告初稿,并递交指导教师征求意见。

第八条 在开题日期至少20天前,开题学生应将按照指导教师意见修改后的开题报告,以及开题报告的概要(见附录b),以电子稿或打印稿的形式递交评审委员会成员。

第九条 在开题日期至少8天前,评审委员会成员应将对开题报告的初步意见,以书面或口头的形式传达给开题学生。

第十条 在收到初步意见后,开题学生应与指导教师协商修改开题报告,并在开题日期3天前,将修改后的正式开题报告和开题报告概要,以及个人基本情况介绍表(见附录c),以打印稿的形式递交评审委员会成员。

第十一条 在开题日期前,学生应制作完毕用于开题陈述的演示文稿。

第十二条 在向评审委员会成员递交正式的开题报告和开题报告概要之后,开题学生如对报告和概要有新的修改或勘误,可在开题当日,向评审委员会成员递交相关改动的书面说明材料。

第十三条 在开题日期前,开题学生可根据个人的开题陈述设计需要,向学院教务办公室登记所需设备;教务办公室和本系应在条件允许的情况下,满足开题学生的合理要求。

第十四条 在开题学生自愿的基础上,教务办公室可在开题日期前,向开题学生征集开题报告的电子稿(署名或匿名皆可),并通过网络系统进行内部公布。开题评审的旁听人员及其他人员,可通过网络获取开题报告,并可向开题学生进行意见反馈。但未经开题学生允许,任何人不得将开题报告散布到学院范围以外。

第十五条 本系和学位论文指导教师,应对开题学生向评审委员会成员递交的打印稿开题报告和概要提供必要的印制费用补助。

三、开题场所布置

第十六条 开题场所的席位设置,应至少包括开题报告陈述席、评审委员会成员席、记录员席和旁听席。

第十七条 开题场所的设备应至少包括播放演示文稿的计算机和投影仪,以及黑板和相应的书写工具。

第十八条 教务办公室工作人员和志愿服务人员,应在开题时间至少40分钟前到达开题场所,对开题场所进行相关布置,并调试设备。

第十九条 志愿服务人员在开题过程中,负责分发相关材料,管理设备,并向参加评审会的人员提供相应的服务。

四、开题陈述与反馈

第二十条 开题学生应在开题时间至少20分钟前到达会场,向设备管理人员递交演示文稿拷贝;如果对开题报告和概要有改动,则同时递交相关改动的书面说明材料,由服务人员进行分发。

第二十一条 开题学生原则上按照学号顺序进行开题陈述,评审委员会主席应在每位学生开始陈述之前,对开题学生的基本情况进行介绍。

第二十二条 每位学生的开题原则上不超过30分钟,分为陈述和质询两部分。陈述部分由学生介绍自己的研究方案、研究价值、研究目的和研究进程等,一般为15—20分钟;其余时间为质询阶段,评审委员会成员和旁听人员可就开题报告提出意见反馈。

第二十三条 对于评审委员会成员和旁听人员的质询,开题学生可选择当场进行解答和辩论;也可选择记录相关质询,在其他学生开题时进行思考,稍后进行集中回答。

第二十四条 在听取学生的开题陈述并进行质询后,评审委员会成员应填写评审意见表(见附录d),并在开题结束后递交教务办公室;记录人员也应当在开题结束后向教务办公室递交开题记录。

第二十五条 在开题的次日,教务办公室工作人员应将开题评审结果及评审意见,以电子邮件形式单独通知个人。

五、其它事宜

第二十六条 如果开题学生未通过开题评审,则系主任应与其进行个别谈话,并督促未通过评审的学生及其论文指导教师对选题和开题报告进行重新审查与修改。在第一次开题评审至少一个月之后,未通过评审的学生方可向开题评审委员会申请参加第二次评审;如果第二次评审仍未通过,则必须申请延期毕业。

第二十七条 有关开题程序的其它未尽事宜,可相机处理。

第2章 开题报告结构

开题报告是对一项研究的详细计划。由于教育领域的研究在内容和方法论上存在多样性,因此指定某一种特定的开题报告结构作为严格的定例并不是明智的选择。因此,下文有关开题报告结构的规定,只是参考本专业多数院校的要求而拟定的,作为参考供开题学生选用。同时,为了帮助学生整理和简化研究设计思想,并便于开题评审委员会成员直观地了解学生的研究设计,所有开题学生应当填写一份开题报告概要(见附录b)。

无论采取何种开题报告结构,一个有效的开题报告都应当包括如下要素:(1)对预备研究的问题进行概要描述和介绍;(2)阐明此研究的重要性所在;(3)界定此研究的概念范围,并通过对相关理论和研究的文献综述来奠定研究基础;(4)阐明此研究的基本原理,以此说明对此领域现有研究的推进:(5)阐明此研究所聚焦的问题,以及预备达到的目标;(6)陈述研究设计的具体环节,以及预备采用的研究步骤;(7)说明这些研究步骤何以有助于达到研究目标。

基于上述考虑,本文建议的开题报告结构如下:前置部分——题名,摘要,关键词,目次页,插图和附表清单;主体部分——引言(问题的提出),文献综述和研究意义,研究假设,研究方法,研究进展的时间安排,其它,参考文献;后置部分——附录,个人基本情况介绍。这些组成部分可以根据需要进行合并调整等,不必完全拘泥于本文建议的结构。

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篇12:格式规范的2024承包合同

范文类型:合同协议,全文共 479 字

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甲方:贵阳市观山湖国窖1573餐厅

乙方:贵阳金阳宏成养猪场

为加强餐厅剩饭剩菜的管理,充分利用可回收资源,增加餐厅收入,进一步改善餐厅就餐环境,餐厅经询价后研究决定将厨房剩饭剩菜的回收权承包给乙方,具体协议如下:

1、乙方必须一次性缴纳全年(20xx.2-20xx.2)剩饭菜收购款壹仟元整(1000 元),若乙方中途毁约甲方一律不予退款。

2、甲方的剩饭菜一律由乙方处理,其他人员不得干预且无权处理。

3、乙方必须根据甲方要求将餐桌上的剩饭菜收好,保持餐桌整洁。

4、乙方自备泔水桶,在每餐后将泔水桶及周边区域清理干净。

5、乙方回收泔水期间安全问题由乙方自己负责,发生任何安全事故均与甲方无关。

6、甲方不保证乙方回收的泔水质量和数量,不干涉乙方的使用途径,由此引发的相关问题均由乙方解决,与甲方无关。

7、其他未尽事宜,双方可协商解决,但不得违背合同现有条款和改变承包 金的数额。

8、收泔水时间在每天晚上9点—10点之间,必须将存放泔水位置及泔水筒 清理清洁干净。

本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方代表: 乙方代表: 二〇一四年二月二十八日 二〇一四年二月二十八日

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篇13:规范场地租赁合同

范文类型:合同协议,全文共 1929 字

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出租人(以下简称“甲方”):_____ 承租人(以下简称“乙方”):____

身份证号码:______________ 身份证号码:______________

地址:____________________ 地址:___________________

由于工作需要,现乙方通过城市管理行政执法局审批需在____________占用场地进行宣传活动,为明确权利和义务,依据《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上,经双方友好协商、本着自愿的原则达成以下协议:

第一条  广场场地用途

该广场场地用途为___________除双方另有约定外,乙方不得任意改变广场场地用途。

第二条 租赁期限

(一)场地租赁期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,共计_________年_________个月。甲方应于_________年_________月_________日前将房屋按约定条件交付给乙方。场地经甲乙双方交验签字盖章并移交_____及后视为交付完成。

(二)租赁期满或合同解除后,甲方有权收回场地,乙方应按照原状返还场地及其附属物品、设备设施。甲乙双方应对场地和附属物品、设备设施及水电使用等情况进行验收,结清各自应当承担的费用。

(三)乙方继续承租的,应提前日向甲方提出续租要求,协商一致后双方重新签订场地租赁合同。

第三条  租金及保证金

(一)租金标准及支付方式:(每个月¥:________元/月)。

(二)收取场地使用保证金(_____个月,_____¥元)。

1、活动结束后由乙方通知甲方,双方人员到现场检查验收,验收合格后全额退还保证金。

2、如乙方在活动期间擅自调整规模的将全额扣除保证金,并补交超出规模的费用;如公共设施有破坏的将全额扣除保证金,同时活动单位无条件恢复损坏公共设施。

(三)支付方式:现金_____(□现金/□转账支票/□银行汇款),每月_______日前支付。

第四条  其它费用

乙方在租赁期限内,实际使用的水费,电费、及有线电视、物业费由乙方承担,并按帐单如期缴纳。

第五条 ?场地维护及维修

(一)甲方应保证场地周围搭建的建筑结构和摆放的设备设施符合建筑、消防、治安、卫生等方面的安全条件,不得危及人身安全;承租人保证遵守国家、的法律法规规定以及房屋所在小区的物业管理规约。

(二)租赁期内,甲乙双方应共同保障场地及其附属物品、设备设施处于适用和安全的状态:

1、对于场地及其附属物品、设备设施因自然属性或合理使用而导致的损耗,乙方应及时通知甲方修复。甲方应在接到乙方通知后进行维修。

2、因乙方保管不当或不合理使用,致使场地及其附属物品、设备设施发生损坏或故障的,乙方应负责维修或承担赔偿责任。

第六条  转租

(一)除甲乙双方另有约定以外,乙方需事先征得甲方书面同意,方可转租给他人,并就受转租人的行为向甲方承担责任。

(二)甲方出售场地,须在____个月前书面通知乙方,在同等条件下,乙方有优先购买权。

第七条  合同解除

(一)经甲乙双方协商一致,可以解除本合同。

(二)因不可抗力导致本合同无法继续履行的,本合同自行解除。

(三)甲方有下列情形之一的,乙方有权单方解除合同:

1、迟延交付场地达______日的。

2、交付的场地严重不符合合同约定或影响乙方安全、健康的。

3、不承担约定的维修义务,致使乙方无法正常使用场地的。

(四)乙方有下列情形之一的,甲方有权单方解除合同,收回场地:

1、不按照约定支付租金达_______日的。

2、欠缴各项费用达________元的。

3、擅自改变场地用途的。

4、擅自拆改变动或损坏场地主体结构的。

5、利用场地从事违法活动、损害公共利益或者妨碍他人正常工作、生活的。

6、擅自将房场地租给第三人的。

第八条  违约金和违约责任

(一)若出租方在承租方没有违反本合同的情况下提前解除合同或租给他人,视为出租方违约,负责赔偿违约金_________元。

(二)若承租方在出租方没有违反本合同的情况下提前解除合同,视为承租方违约,承租方负责赔偿违约金_________元。

第九条  合同争议的解决办法

本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,依法向租赁场地所在地人民法院起诉。

第十条  其他约定事项

本合同经双方签字后生效,本合同一式份,其中甲方执份,乙方执份。

本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

出租人(甲方)签章:___________ 承租人(乙方)签章:___________

签订日期:________________________

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篇14:2024和解协议书规范格式

范文类型:合同协议,全文共 373 字

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甲方:________身份证:________

乙方:________身份证:________

________年________月________号,因为琐事发生纠纷,________不慎将戴________打伤,被拘留;经友好协商,现双方愿意就赔偿问题达成如下协议:

一、乙方自愿代________赔偿________各项损失共计人民币________元整;该款在本协议签署时一次性支付。

二、甲方承诺不再追究________的任何责任(刑事责任和民事责任);同样,乙方也不再追究________的任何责任;甲方和乙方表示互相原谅对方;

三、协议自双方签字之后即产生法律效力,自此以后双方再无瓜葛。本协议一式三份,甲、乙各持一份,交公安机关一份,三份法律效力相同。

甲方:________乙方:________

日期:________日期:________

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篇15:学校规范办学行为自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1748 字

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学校规范办学行为自查报告

为学习、贯彻、落实甬教督[2019] 339号规范中小学办学行为的通知精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会,学习文件,传达相关会议精神,成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:

一、自律机制方面

1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组,对切实提高对学校进一步规范办学行为重要性和必要性进行宣讲,将《浙江省教育厅“减负”工作 “六项严格规定”、“六项工作制度”》、《义务段学校规范办学行为12条规定》进行学习。学期初,将规范办学行为及减负的措施要求列入学校的工作计划,定期对照反思。对于落实得好的及有偏的倾向及时反馈。对投诉件及举报意见能及时有效地调查整改。全面关注“慈溪论坛”的发帖情况,到目前为止,尚未发现家长学生对学业、师德情况的投诉。

2.在学校大门口醒目位置,安装“规范办学行为”监督公示牌,公布宁波市、慈溪市、学校三级举报电话和投诉信箱。开学第一周就将本学期的总课程安排,各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示,接受师生和家长监督。

二、招生分班方面

3.学校从今年开始实施零择校制度,招生免试就近入学,确保学区适龄儿童全部入学接受义务教育。

4.不分快慢班,学生均衡编排、师资均衡配置。招生后,我们按照新生户口来源,性别等因素,采取S型编班、班主任抽签的办法进行分班,每班学生不超45人,达到了有关要求。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

三、课程计划方面

5.严格执行国家课程计划,按规定开齐开足音、体、美课程,尽可能多的配足科学、音、体、美、信息技术等学科专职教师教师执教。相关设施设备达到有关要求.

6.认真落实大课间活动,在全学年的大多数时间实行“四二”制作息安排,以确保学生每天1小时校园体育活动时间和充分的社团活动时间。推行“一踢两跳”运动,蓬勃开展阳光体育运动,组织好《国家学生体质健康达标》测试和体艺“2+1”测试活动,开好运动会,组织第三届跳长绳比赛,抓好田径队训练。

四、作息时间方面

7.我校严格执行国家规定的作息时间,每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。为了保证学生充足的睡眠时间和学习时间,我校制定了不同季节作息时间表。并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长,并做好相关管理工作。同时学校加强每周的值周值日巡查,严格控制学生放学时间。按照放学时间放学,放学时间一到,学校督促学生离校回家。同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

8.严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。

五、作业考试方面

9.严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中,鼓励各班分层布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。教师对学生书面作业全部批改,并及时反馈。教导处对学生的作业量每学期进行抽查并在网上晒出来,每到期中对学生进行访谈或问卷调查,到目前为止,未发现负担过重情况。

10.严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

六、教材教辅方面

11.严格教学用书管理。我校学生所使用的均为《浙江省中小学教学用书目录》中教学用书。教辅材料是在市教育局指定菜单下的用书。我校未组织学生统一购买规定之外的学生用书,也不向学生推荐各类教辅材料。

七、社会评价方面

12.我校每学期开展1次征求家长及不同层次学生意见活动,对于相关意见及时汇总,对有关问题提出改进措施,反馈给相关或全校教师。学生和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高。

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篇16:2024年钢铁行业规范条件申请报告_申请报告_网

范文类型:申请书,汇报报告,全文共 2274 字

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2019年钢铁行业规范条件申请报告

企 业 名 称:________________

(加盖公章)

申 报 日 期:________________

填 报 人:________________

联 系 电 话:________________

一、企业概况

企业名称、所有制形式、注册地址、成立时间、法定代表人、现有职工人数、现有生产能力(铁、钢、材),2019年及上年度实际产量、销售收入、利润等生产经营情况(格式见附表1)。需提供营业执照、组织机构代码证、税务登记证、土地证等基本证件复印件。

二、规范条件符合性分析

(一)产品质量

1.企业质量管理体系描述,并附相关机构认证证书复印件。

2.企业钢材产品类别及适用标准,两年内是否发生过重大产品质量问题的相关证明材料,属于国家生产许可制度管理的产品须附工业生产许可证复印件。

(二)环境保护

1.企业环境保护管理体系描述,并附相关机构认证证书复印件。

2.主要建设项目的环评批复及环保验收资料复印件。

3.环保部门核发的排污许可证复印件。

4.具备相应资质的环境监测机构出具的最近一次水、大气、噪声等污染物排放监测报告复印件。

5.环保部门出具的企业合规性证明,包括:

(1)企业污染物排放总量是否符合当地要求;

(2)是否完成减排任务;

(3)近两年内是否发生重大环境污染事故或重大生态破坏事件。

(三)能源消耗和资源综合利用

1.企业能源管理体系描述,能源、水计量器具配备情况和能源管理中心的建设情况描述。

2.企业节能和资源综合利用设施及运行情况(格式见附表2)。

3.企业能源消耗和资源综合利用达标情况(格式见附表3)。

4.属国家认定的资源综合利用企业,需提供《资源综合利用认定证书》复印件。

(四)工艺与装备

1.企业现有主要装备情况,高炉须标明有效容积和风机,转炉和电炉须标明公称容量和平均出钢量、电炉还需标明变压器容量(格式见附表4)。附有关项目核准或备案等审批文件复印件。

2.企业淘汰落后生产装备进展情况(格式见附表5)。

3.企业在建项目主要装备、规模及投资情况。附有关项目核准或备案等审批文件复印件。

(五)安全、卫生和社会责任

1.企业安全生产和职业卫生管理体系描述,附相关机构认证证书复印件。

2.开展安全生产教育和培训情况,需提供安全生产教育和培训情况的签到表、统计表等证明材料。

3.建设项目办理安全预评价及安全设施、职业危害防护设施“三同时”验收批复材料复印件。

4.近两年内未发生过重大安全事故的证明材料,附企业所在地省级安全监管局发放的《安全生产许可证》复印件。

5.企业上缴税收和交纳职工社会保险情况。

6.有条件的企业提交社会责任报告。

三、整改措施

申请企业在对照规范条件进行申报时,存在不完全满足规范条件要求的,企业应提出整改措施及预期效果,并取得省级工业主管部门认可。

四、结论

企业规范条件符合性分析的综合结论。

注:所有证明材料复印件需加盖本单位公章。如不能提供要求的证明材料,须说明情况。

附表1

企业基本情况

企业名称 成立时间

注册地址 邮编

法人代表

联系人 联系电话 E-mail

经济类型国有□ 集体□ 民营□ 外商独资□ 中外合资□ 港澳台投资□

企业形式有限责任□ 股份有限□ 股份合作制□ 个人独资□

股权结构

是否上市公司A股□ B股□ H股□

是否通过相关认证质量管理体系□ 环境管理体系□

职业健康安全管理体系□ 其它__________银行信用等级

是否为中国钢铁工业协会会员

全员人数其中生产人员: 管理人员: 技术人员:

企业2019年铁、钢、材生产能力(万吨/年)及产量(万吨).

目前铁、钢、材生产能力(万吨/年)

上年度铁、钢、材实际产量(万吨)

上年度企业产值(万元)

上年度销售收入(万元)

上年度利润总额(万元)

上年度企业上缴税金总额(万元)

上年度企业资产总额(万元)

上年度企业净资产(万元)

用地总面积(公顷)

附表2

企业节能和资源综合利用设施及运行情况

工序工艺技术、

装备名称数量

(台、套)建成时间

(年月)处理能力、

运营效果主要工艺参数、

技术经济指标

焦化煤调湿

储煤仓

干熄焦(CDQ)

捣固焦

副产品回收

其他

烧结低温烧结

小球烧结

烟气脱硫

烟气脱硝

余热回收

其他

球团余热利用

链篦机-回转窑

炼铁煤粉喷吹

煤气回收

余压发电(TRT)

干法除尘

其他

炼钢烟气余热回收

煤气回收

干法除尘

其他

连铸余热回收

其他

轧钢热装热送

低温轧制

在线热处理

蓄热式燃烧

其他

全厂综合CCPP

蒸汽锅炉

污水处理与循环利用

固体废弃物处理

废气治理

排污口设置

其他

附表3

企业上年度能源消耗和资源综合利用达标情况

序号指标名称规范条件限值*企业实际值备注

1焦化工序能耗≤155kgce/t

2烧结工序能耗≤56kgce/t

3高炉工序能耗≤446kgce/t

4转炉工序能耗≤0kgce/t

5普钢电炉工序能耗≤92kgce/t

6特钢电炉工序能耗≤171kgce/t

7吨钢新水消耗4.1t

8固体废弃物综合利用率≥94%

*电力折算系数0.1229kgce/kWh。

附表4

企业现有主要装备情况

工序装备名称

及规格数量

(台、套)建成时间(年月)生产能力

(万t)上年产量

(万t)备注*

焦化##焦炉

##焦炉

烧结##烧结机

##烧结机

球团##竖炉/回转窑

##竖炉/回转窑

炼铁##高炉

##高炉

炼钢##转炉/电炉 配套精炼情况

##转炉/电炉 配套精炼情况

连铸##连铸机

##连铸机

轧钢##轧机

##轧机

*备注中须标明装备的配置,如高炉须标明有效容积和风机大小,转炉和电炉须标明公称容量和平均出钢量、电炉还需标明变压器容量。

附表5

企业淘汰落后生产装备进展情况

序号按规定应淘汰

落后装备名称淘汰能力规定淘汰时限执行情况淘汰计划

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篇17:2024年规范家具采购合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 2164 字

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签订合同时间:年月日

签订项目:

甲方:

乙方:

在参考国家《民法典》以及其他法律的基础上,经双方协商一致,特制定本合同,

具体条款如下。

一、所购材料的名称、规格、数量、金额(详见报价清单)

二、质量技术要求及验收方法

1、依据国家建筑装饰板式家具122-20__行业有关标准及双方确认的样板产品质量要求验收;(合同签订时甲乙双方需相互提供营业执照、组织机构代码证、法人身份证复印件等相关资料)

2、货物安装完毕,需方必须在一个月内办完验收手续,逾期视为验收合格;

3、若对验收标准或结果存在争议,由双方组织专家进行评审,由此产生的费用由责任方承担;

4适应当地的气候环境需要,要满足变形度、环保、含水率的标准;

5尺寸标准,整体平整,无翘曲变形,无明显的色差,无开裂、脱胶等现象,线条接缝严密完整,表面无订眼。侧边为木皮封边,木皮封边与表面接缝无色差、开裂现象;

6油漆效果光滑平整,色泽匀称自然,木纹清晰度高,漆膜丰满,附着力强,保湿性好,环保达标;

7木结构稳固,造型美观。(符合国家木制品工艺标准)

三、供货方式

1交货时间:合同签定后第一笔预付款全部到账后的25日内到现场安装,深化图及现场基层尺寸最后一次经甲方确认后25天内生产完毕,送货安装进度以甲方项目部合理的施工进度表为准。

2交货地点:

3运输方式及费用:货到工地后由乙方卸货,费用由乙方承担。

4包装要求及费用:常规成品包装,费用含在乙方报价内(详见报价清单)。

四、付款方式及时间

1、根据双方协商,本合同预算总价款暂定为人民币¥:元整,大写人民币:元整;

2、合同签订后一周内甲方需支付给乙方合同暂定总价款的%作为本合同的预付款,

3、产品发货工地之前甲方需支付给乙方合同暂定总价款的%作为本合同的进度款,计人民币¥:元整,大写人民币:整;

6、所有产品安装完成,经甲方验收合格后(验收期为一个月)甲方需向乙方支付到双方结算总价的%,

7、本合同清单外增加部份产品付款方式按本合同同步。

五、本合同总价待工程结束,按实际货物数量和经双方签字确认的工程量变更,按实结算。

六、双方责任与义务

(一)甲方责任

1、甲方须保证在乙方生产工艺允许的范围内有充足的生产时间。

2、甲方可以根据工程实际情况,要求乙方就交货内容和数量进行调节,但应在乙方没有开始生产前以书面形式通知乙方。

若乙方已经进行生产制作,甲方应承担由此产生的更改费用并顺延交货日期;

3、甲方应根据合同要求及时付清进度款,如甲方付款超过规定时间的7天,乙方不承担拖期责任。

4、甲方应及时配合乙方产品数据统计的工作,若因甲方原因导致产品数据统计未能及时进行而引起交货延期,乙方不承担任何责任;

5、甲方有权要求乙方提供有关该项目的各种资料,有异议应在2个工作日内向乙方以书面形式提出或更改,超时将视为甲方自动确认。

6、甲方有权利及义务配合乙方对生产过程中原材料检验、成型及制作完工后油漆的三个过程分别进行监督、验收。

7、甲方应根据合同要求及时对乙方通知可以验收的成品(分楼层和区域)进行验收。如甲方在乙方通知验收后的10天内不予验收,乙方有权停止供货和安装并不负该合同所定完成时间的责任,保留因甲方违约造成乙方损失的追索权。

8、木制品上的装饰五金如不锈钢、硬包、玻璃等由甲方担供,甲方安装。

(二)乙方责任

1、乙方应切实履行产品的服务条款。

2、合同签订后乙方应将完整的生产、深化图纸及各种技术资料交甲方封底备查;

3、乙方应根据工艺规范要求合理的使用原材料,如门套板和柜体、踢脚线等着地面的应用1级多层板,门扇柜门等表面采用密度板基材,木皮材料按清单。

产品成品后甲醛释放量底于18584-20__(室内装饰装修材料木家具中有害物质限量),如经检测不合格,所有产生的损失及后果由乙方承担。

4、乙方应严格按照本合同及项目部进度计划要求的时间供货,按时交货,不得延迟。

5乙方按照现场实际木基层测量的尺寸同甲方的要求进行放样并负责深化设计;

6在正常使用情况下(除人为损坏外),乙方对提供的产品免费保修一年;

7乙方必须提前熟悉施工现场,如有问题及时与甲方联系,不得擅自施工;

8乙方在施工过程中听从甲方安排,提供相关的竣工验收资料;

9乙方必须严格遵守工地安全生产条例,遵守安全操作规范。违反工地安全生产条例和安全操作规范,一切经济损失由乙方自负;

10乙方必须合理安排施工进度(工地现场具备安装条件),确保按期完工,甲方项目部对乙方已安装完成的产品(分楼层和区域)及时验收,验收合格后乙方负责成品保护。

11木质纹理和颜色根据甲方确认的色板,成品保护由乙方负责(成品保护只包含包护膜及转角纸质护角,如甲方有特殊要求另行协商),因乙方安装时产生的垃圾由乙方负责清理到甲方指定的地点。

12、乙方必须现场核实尺寸,根据深化图纸要求,以现场尺寸为实际制作尺寸。

13、安全生产食宿责任由乙方自行负全责,甲方提供仓库、安装场地和电源。

七其他事宜:

八、纠纷解决方法

甲乙双方出现合同纠纷时,应首先通过充分协商解决,协商不成的,交工厂所在地的人民法院解决。

九、本合同一式肆份,双方各持贰份,经双方法定代表人或法定代表人授权的委

托代理人签章后生效(含附件)。

十、附件

《报价单》附后、供方银行户名帐号。

甲方:乙方:

法定代表人:法定代表人:

委托代理人:委托代理人:

地址:地址:

电话:电话:传真:传真:

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篇18:2024师德师风道德规范总结

范文类型:工作总结,全文共 1093 字

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本学期在师德师风方面,我有许多值得总结的地方,其中有经验,也有教训。

在思想方面:本学期我坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质,并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守教师公德,为人师表。

在教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高组织能力和业务水平,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

在业务学习中,我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用,让我明白要用一颗爱心来对待孩子,要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当教师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

在班级管理中我自觉得运用新时代的师德师风来进行管理。平时做到平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,不把学生当作发泄的对象,事事处处讲原则。在班级建设中,虚心听取学生和家长的意见和建议。讲求民主化和制度化。真正使师生关系发生重大的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今倡导和谐和文明,我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。

工作中存在的问题:

工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的心理动态了解把握的不够好,因此解决学生的思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心应手

今后的改进方向:

要更进一步认真全方面的学习,及时掌握党的工作重点方针,提高自己的工作责任心,提高自己的品德,坚持以学生为本,加强心理学和教育学的学习,提高自己的业务能力。刻苦钻研业务知识,结合自身学科特点对学生进行德育教育。

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篇19:场地租赁合同规范

范文类型:合同协议,全文共 1050 字

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甲方(出租方): (以下简称甲方)

乙方(承租方): (以下简称乙方)

根据中华人民共和国相关法律法规的规定,甲乙双方在平等互利、协商一致的基础上,就乙方租赁甲方停车场一事,签订如下合同,双方共同遵守:

一、甲方将位于东湖风景区凝海沙滩浴场对面的绿荫停车场指定的部分场地提供给乙方使用(合计面积约为 平方米),详细划定区域见附表。甲方按每 收取乙方场地使用费合共人民币:¥ 元。

二、场地租赁期限暂定为 年,合同 年一签,租赁时间为 年月日至年月日。甲方给予乙方提前一个月进驻规划场地,如超出规定进场时间,则按超出天数缴纳租赁费用。场地使用费按月缴纳,实行先付款后使用,且在每月月底缴纳场地使用费和其它相关费用。合同自然到期后,乙方在同等条件下享有优先续签的权力。

三、甲乙双方的权利和义务:

1、甲方有权对场地进行管理,乙方需予配合。乙方不得擅自更改场地用途,如因乙方原因造成停车场地内设施、绿化苗木损坏的,甲方有权要求乙方修复或赔偿。如乙方多次不服从甲方管理并违规不予改正并造成严重后果的,甲方有权终止本合同。

2、乙方需取得其施工项目的合法手续,如非法施工所造成的一切后果与甲方无关,对甲方造成经济损失的,全额赔偿。租赁场地期间一切临时搭建由乙方自行办理相关手续。

3、乙方负责所承租地段的清洁卫生工作,生活垃圾集中堆放。甲方可提供

4、乙方有权按合同规定的面积合理使用租赁场地,如乙方在租赁期间需扩大租赁场地范围,需提前与甲方协商,不得擅自占用, 甲方有权监督。

5、乙方的物资需集中堆放并派专人自行看管,甲方不承担看管责任。乙方必须加强驻守人员的安全生产施工意识,如出现生产事故,与甲方无关。

6、如遇市政建设、甲方土地开发规划时,提前一个月通知乙方终止合同,乙方需无条件退场,双方互不补偿。

7、甲方拥有该使用场地的合法使用权,除不可抗力外,甲方保证乙方在合同周期内正常使用,场地内除乙方以外的一切经济纠纷均与乙方无关。

8、本合同签订生效后,甲、乙双方不得违约,如一方违约应赔偿另一方的经济损失。

四、本合同执行过程中若出现争议,双方应友好协商解决,协商不成可提交当地人民法院诉讼解决。

五、本合同自双方签字盖章起即时生效。双方各执一份,均具同等法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇20:写规范的借款协议

范文类型:合同协议,全文共 227 字

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贷款人(甲方):

借款人(乙方):

甲乙双方在平等自愿、友好协商的基础上达成如下协议:

1。乙方向甲方借款人民币。

2。贷款期限为年,从年开始,到年结束。

3。贷款期限届满,乙方保证归还贷款,否则愿意承担一切法律责任。

4。甲方应在本协议签署后2天内将贷款交付给乙方。

5。如甲方未能按时交付贷款或乙方未能按时偿还贷款,违约方应向守约方支付人民币违约金。

6。本协议一式两份,自甲乙双方签字并加盖公章(单位公章)之日起生效。甲乙双方各执一份。

甲方:

乙方:

签署日期:月、年

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