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一夜的工作主要写了什么(汇总20篇)

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人力资源管理主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:人事,全文共 353 字

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(1)根据公司发展战略及年度经营目标,制定人力资源规划与开发计划。

(2)负责制订人力资源管理制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲和人力资源部工作程序,经批准后组织实施。

(3)拟定公司组织结构及其职能,负责岗位设计于分析,定岗、定员、定职责。

(4)协同用人部门,组织对员工进行入职培训、操作技能培训和安全教育培训。

(5)根据本行业劳动力市场工资水平,建立公司合理的薪酬体系。

(6)依据公司的人力资源需求计划,组织各种形式的招聘工作,进行人员的招聘、选拔、聘用、考核及配置。对不合格的员工进行淘汰。

(7)负责劳动合同的签定与管理工作,进行劳动关系管理。

(8) 负责办理员工的各项社会保险及公司有关证照、资质的注册、登记、更、年检、年审等工作。

(9)负责员工日常考勤、转正、异动、晋升、奖惩等具体人事工作。

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篇1:渠道总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 228 字

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职责:

1.负责制定渠道拓客策略和执行计划,负责督导、培训、考核渠道人员的工作;

2.拓展目标的达成,负责管理渠道部门人员;

3.负责渠道的开发、行业资源的整合及维护工作;

4.负责对行业推广渠道进行研究,并提出可行性建议;

5.负责组织培训渠道人员的专业知识和技能,制定团队考核。

任职要求:

1、,大专以上学历;具备良好的学习和管理把控能力,沟通能力,抗压性,适应长期出差;

2、了解房产销售各种渠道及流程,有房地产相关专业及渠道管理工作经验;

3、有一定人脉资源者优。

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篇2:技术服务合同主要内容与写作格式_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,服务,全文共 827 字

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技术服务合同主要内容写作格式

技术服务是技术市场的主要经营方式和范围。是指拥有技术的一方为另一方解决某一特定技术问题所提供的各种服务。如进行非常规性的计算、设计、测量、分析、安装、调试,以及提供技术信息、改进工艺流程、进行技术诊断等服务。

技术服务包括7个方面的内容。

信息服务

技术服务组织应与有代表性的用户建立长期、稳定的联系,及时取得用户对产品的各种意见和要求,指导用户正确使用和保养产品。

安装调试服务

根据用户要求在现场或安装地点(或指导用户)进行产品的安装调试工作。

维修服务

维修服务一般分为定期与不定期两类,定期技术维修是按产品维修计划和服务项目所规定的维修类别进行的服务工作。不定期维修是指产品在运输和使用过程中由于偶然事故而需要提供的维修服务。

供应服务

向用户提供产品的有关备品配件和易损件。

检测服务

为使产品能按设计规定有效运转所进行的测试、检查、监控工作,以及所需要的专用仪器仪表装置。由于检测服务的工作量日益繁重,各种专用仪表也日益增多,检测服务趋向于建立各种综合性或专业性的测试中心。

技术文献服务

向用户提供产品说明书、使用说明书、维修手册以及易损件、备件设计资料等有关技术文件。

培训服务

为用户培训操作和维修人员。培训内容主要是讲解产品工作原理,帮助用户掌握操作技术和维护保养常识等,有时还可在产品的模拟器或实物上进行实际的操作训练。

技术服务合同写作格式

技术服务通过签定技术服务合同来实施,技术服务合同文本由标题、正文、落款等部分组成。

标题

直接注明技术服务所涉及的技术标的项目名称。

正文

技术服务合同的正文部分有以下几部分内容:

1. 技术服务合同标的及其特征,明确技术服务所要达到的具体技术经济指标;

2.技术服务合同履行期限、地点和方式;

3.委托方向受托人提供背景资料和必要的工作条件;

4.报酬和支付方式;

5.验收标准和办法;

6.双方在合作中需要对方协作的具体问题;

7.违约责任和解决办法。

落款

委托方和受托人名称、地址、邮政编码、电话、电子邮箱等。

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篇3:“学困生”形成主要原因的调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1647 字

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“学困生”形成主要原因调查报告

调查时间:2009年12月20日

调查方式:学生(家长协助)无记名填写

被调查的学生:一(1)班 10名学困生

一、调查问卷数据统计如下:

1、              学生年龄:6-7岁

2、              性别:男生7人 女生3人

3、              户籍类别:城市8人 农村2人

4、              家庭所在地环境:城、乡镇10人

5、              独生子女:7人是,3人不是

6、              孩子学习负责人:父2人 母6人 其他2人

7、              父母期待孩子的学习成绩:优秀7人 良好3人

8、              家庭其他成员过分溺爱: 一般9人 小1人

9、              父母教育方式简单粗暴: 一般9人 小1人

10、          家庭经济条件:一般10人

11、          父母职业:只有个别是有固定工作,大部分下岗职工,少数是打工、经商

12、          孩子有自己固定的安静的学习场所:有7人 无3人

13、          孩子的家庭劳动:  一般5人 少5人

14、          语文老师讲课是否听懂:听得懂6人 大部分听得懂4人

15、          认为语文老师严格与否:很严格6人 一般3人 不严格1人

16、          老师是否提问自己:经常2人 有时7人 很少1人

17、          觉得知识是否难:很难1人  一般5人 不难4人

18、          觉得班级同学是否爱学习:9个觉得大部分爱学习   1个觉得有时爱学习

19、          是否喜欢上语文课:喜欢7人 一般3人

20、          语文课爱发言:喜欢3人  一般5人  不爱2人

21、          上课时喜欢干什么:听老师讲课8人 和同学讲话1人 想其他事情2人

22、          学习是否进步:有点进步10人

23、          当学习进步时,你会:放松一下1人 更加努力9人

24、          当学习退步时,你会:很担心,努力学习赶上去10人

25、          你平时是否看课外书:看4人 有时看5人 不看1人

26、          你的学习成绩是否想超过同学:很想10人

27、          你放学后先做什么:写作业10人

28、          你是否想做作业:作业多,不想做1人 作业难,不会做3人想做6人

29、          学习有困难时想找谁帮助:找老师4人  找父母6人

30、          为什么要学习: 为自己10人

二、调查问卷分析:

1、基本情况方面:本班学困生中男生占大多数,大部分是城市户口,居住在城镇。作为一年级新生刚入学,男孩子好动、爱玩,学习上存在困难较多。

2、家庭环境对学困生的影响方面:这些学困生中绝大部分是独生子女,家庭条件一半;因孩子刚入学,家长对他们期望值较高,一般不存在溺爱现象,大部分有固定安静的学习场所。10名学困生主要是母亲对孩子学习加以管理,少数因家长文化水平较低,且没有固定的工作,生活压力较大,忙于生计,有时根本顾不上管孩子。还有一名是家长不识字,无法辅导。

3、学校因素对学困生形成的影响方面:班级学习风气较好,老师也会提问他们,为他们学习创造了较为愉快的氛围,同时能严格要求,对于老师的讲课基本上听得懂,他们认为学习知识不难。

4、学生自身因素对学困生形成的影响方面:大多数学困生对语文课堂充满兴趣,但上课发言一般,他们上课时最喜欢做的还是听课。大部分觉得自己学习有点进步,表示会更加努力;当学习退步时,都会很担心,争取努力学习赶上去。部分学困生对课外书不太感兴趣。他们很想学习成绩赶上去,对待作业态度较为端正,知道放学就写作业,也很想完成老师作业。他们学习上遇到困难会寻求老师、父母的帮助,都认为学习是为自己。

共2页,当前第1页12

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篇4:需求分析师的主要职责

范文类型:制度与职责,全文共 565 字

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职责

1、需求调研:进行需求调研,了解客户需求,归纳需求模型,能根据客户的描述进行需求分析;

2、需求分析:负责需求分析与系统设计,编写详细的需求规格说明书;

3、组织评审工作:组织开发人员及测试人员进行需求规格说明书的评审工作;

4、与产品的开发流程,与开发人员沟通并验证结果;

5、功能验收:负责系统功能验收工作,保证产品符合客户需求;

6、资料编写:对系统的用户手册、新增产品功能培训资料的编写;

7、需求变更管理;

8、处理客户问题;

9、指导、培训开发及测试人员理解用户需求及设计实现;

10、必须具备服装行业经验;

岗位要求

1、本科以上,服装行业相关专业或计算机相关专业;

2、5年以上软件需求分析经验,成功参与过大型产品项目的需求分析工作,有大型互联网网站或ERP项目需求分析经验,有服装行业供应链项目(PLM)待遇从优;

3、熟悉需求调研方法,较强的熟悉需求调研方法,较强的业务流程及业务模型分析设计能力,善于控制需求,进行版本范围及项目范围管理;

4、丰富的客户沟通经验,能快速把握需求的核心要点;熟悉软件开发的过程,有较强的文档编写能力;需有较强的团队协作精神,有效的沟通技巧,在团队协作中具有精炼思维和解决复杂问题的能力;

5、具备良好的学习能力、责任心强,实事求是,热爱本职工作,遵纪守法,秉公办事,能够吃苦耐劳,有较强的团队协作能力;

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篇5:中学一级教师主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,全文共 657 字

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中学一级教师主要事迹材料

李长胜,男,37周岁,汉族,大学本科,群众,现工作于河北省沙河市第二中学,中学一级教师。

教书育人,无私奉献。参加工作以来,一直坚守在教学岗位上,担任毕业班政治学科教学工作,并兼任政治备课组组长,各项工作成绩突出,为第二中学教育教学质量的提高做出了卓越贡献,任教过五届毕业班教学工作。多年来所任教的学生中上本二线的人数相当高,其中王坤、王侠、刘艳、赵文卓等多名同学考入国家重点大学。并且赢得了学校和社会的一致好评。在班主任工作方面做到“亲其师,才会信其道。”善于思考、勇于实践,做学生的良师益友。工作认真,管理有效,善待学生。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。让学生在一种“宽松、探究、竞争”的氛围中生活和学习。赢得了学校的肯定和同学的爱戴。积极教研,参加教改,勇于创新。参加了邢台市规划立项课题—《新课程标准下学案导学教学模式的研究》,该课题已于XX年1月顺利通过验收。参加全国教育科学规划教育部重点课题——《诱思探究理论的研究》,并成为骨干实验教师。《再论社会性偏差在政治课教学中的影响及对策》发表于《校长阅刊》荣获特等奖。

XX年被评为先进工作者;XX年度被评为市级优秀教师;XX年度被评为模范教师;XX年在市级师德教育活动中被评为 “师德标兵”;XX年被评为市级模范教师;XX年度被评为市级先进工作者;XX年度被评为市级先进工作者;XX年被评为优秀班主任。XX年被评为邢台市教坛新秀。以后的教育教学活动中我要继续奋进,俯首甘为孺子牛,为沙河市教育事业作出更大的贡献。

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篇6:高级文秘的主要工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:文秘,全文共 4111 字

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活动主题:小学生日常行为规范

活动目的:

1、通过同学们的活动参与,明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。

2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识,并以此约束自己的行为。

3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

活动准备:

1、准备节目。

2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。

3、小学生守则和日常行为规范。

过程:

主持人1:尊敬的老师!

主持人2:亲爱的同学们!

合: 大家好!

主持人1:针对我们班同学们的日常行为习惯的种.种陋习,我们精心准备了“小学生日常行为规范”主题班会。

主持人2:下面我宣布,四(2)班“小学生日常行为规范”主题班会现在开始! 主持人1:首先我们一起来学习《小学生日常行为规范》

《小学生日常行为规范》1至5条

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 《小学生日常行为规范》6至10条

6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

《小学生日常行为规范》11至15条

11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

《小学生日常行为规范》15至20条

16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 主持人2:学完《小学生日常行为规范》,说一说你有那些行为是违背《小学生日常行为规范》的?

主持人2、我们该怎么做呢?请你表演出来。

下面有请语言美小队上场

(一) 语言美小队上场

小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪队,请看我们的风采展示。

(1)找朋友

(2)情景剧:两个同学不小心撞到一起,说礼貌用语:“对不起、谢谢、没关系、再见。”

(3)儿歌:学礼仪并不难,文明礼貌是关键,见了同学问声早,见了长辈说声好,早早早、好好好,每天这样懂礼貌,保你生活乐滔滔,我们的生活最需要。

(4)相声《讲礼貌》

(4)歌曲《咱们从小讲礼貌》

主持人1、语言美小队表演得真不错,下面看看举止美小队给我们带来什么?

(二) 举止美小队上场

小队长:我们是举止美小队,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?

队员回答:站如松,坐如钟,行如风。

请一同学示范,另一名同学解说,站如松,坐如钟,行如风的具体要求。

(1)站如松:头正,颈直,挺胸,收腹,立腰,整个身体有向上提的感觉;

(2)坐如钟:端正地坐在座位上,上身自然挺直,头平正,双腿自然弯曲,双手自然放在桌面上或膝盖上。

(3)行如风:头抬起,腰要挺,背要直,腰要立,轻而稳。

小队长:好,下面就让我们展示,站如松,坐如钟,行如风

小队长总结:举止美不仅能给人们留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活学习中一定要注意举止美。

主持人2、举止美小队给我们留下了深刻的印象,下面有请心灵美小队上场

(三) 心灵美小队上场

小队长:我们是心灵美小队,现在我们为大家展示风采。请同学介绍自己平时做的好人好事。

(1)我经常帮邻居张爷爷做家务,爷爷夸我是个乐于助人的好少年,我被评为“文明星”。

(2)我从不随便扔废纸,看到地上有纸,我主动捡起,大家夸我是环保小卫士。

(3)在公交车上我给阿姨让座,我扶老奶奶过马路,他们叫我雷锋式的好少年。 请欣赏三句半《校园礼仪》

我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!

穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!

校园内外不乱跑!自觉排队往右走!危险游戏不要做!别忘掉!

自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!要记牢!

天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙!

升旗仪式要肃立!高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!

同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪少年在哪里, 瞧、瞧、瞧!

主持人1:四位别走别走!刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。

甲:嘿嘿~你咋这么说呢?其实在学校里我们都是这么做的啊。

乙:我看见同学忘带学习用品了,我会主动借给同学。

丙:看到老师累了,我会给他捶捶背。

丁:是啊,上次的爱心捐献活动中,我把我的零花钱都捐了呢。

主持人1:我也要表现表现了。我即兴编了一首儿歌:

同学生活在一起,你帮我呀我帮你,

互相关心多温暖,团结友爱真亲密。

主持人2总结:拥有一颗美好的心灵,你就拥有了一个美好的世界。下面

(四) 文明礼仪大讨论:

主持人2:接下来我们进入下一个环节,文明礼仪大讨论 。题目是:自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力?

各小队代表汇报:

学生1:上学、放学路上不买零食,不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。 学生2:不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。

学生3:承担一些力所能及的家务,主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等

学生4:学习时,不东张希望,交头接耳,完成作业不抄袭,上课期间认真听讲,积极思考问题,老师提问题积极举手回答。

学生5:课间,不与同学发生矛盾,要学会原谅别人,不要做一个斤斤计较的人。 学生6:见老师,要礼貌,进办公室,喊报告!。

学生7:衣着得体,合群,不追求名牌。日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。

学生8:爱惜图书,借阅图书应按时归还,不随便动别人东西,有借有还,才在借不难。 主持人1:《小学生日常行为规范》的内容很多,包括个人礼仪,文明行为、文明用语、文明交友、文明学习等都是日常生活,日常学习的小事,但真正做起来并不容易,希望同学以自己的实际行动告别不良行为,做一个文明的小学生。

主持人1:最后请欣赏小品《二话西游》

唐:贫僧自东土大唐来,要去往西天取经。全名唐小僧。

沙:大家好,我是沙小僧,我天性善良,为人正直,遵纪守法,互助友善。

猪:大家好,我叫猪小八。我这人吧,没别的优点,就是着装有品位,有个性。

孙:大家好,我就是传说中的孙小空。天庭御赐美男,啊不,美猴王。帅得都没猴性了,十八般武艺样样精通,是本剧的并列男一号。

师徒四人走进《小学生日常行为规范》山。

王:对不起,请问哪位是唐先生?

唐:贫僧在此。

王:您的快递,请签收。

唐:谢谢(念)闯山须知,参赛队四人一组,队员在本山中时刻遵守小学生十个文明形象行为准则,从队员跨进入口后开始记分,违反一条全组扣10分,满分100分。 总分低于50分者将不得离开此山。活动将在出口进行总结。

唐:咱们走吧!

走着走着,悟空突然立正,表情严肃。

沙:大师兄,你怎么了?

孙:安静,你们没有听到远方的国歌声吗?升降国旗,奏唱国歌时要肃立,都给我站好! 沙:大师兄,放松,放松。

猪:就是过个礼仪山吗,不用那么紧张。

猪:师傅,快看,周杰伦!

唐:啊?哪呢?

孙、沙指着猪:哎,你骗 ,你骗人。

唐:太不像话了,好歹我也是你的师傅呀,你总得适当的尊敬一下我吧!算了,时间紧迫,就饶了你这回,咱们赶紧赶路吧!

(说话间,师徒四人来了小学生日常行为规范山电影院)

孙:哎,《天下无贼》上映了,咱们进去看看吧!

(人欢天喜地进入影院,沙小僧这时却不知去向)

孙:(打喷嚏,乱扔垃圾):师弟,你看那男主角,葛优,哇塞,帅呆了! 唐:嘘 猪:师兄,你看那哥们儿那mp3三星的,音质倍儿棒。

王和李:你们烦不烦啊!

唐:大声说:就是的,我说过你们多少回了,在公共场合不要大声喧哗!

师徒走出电影院

猪:(踢暖瓶,不停的踩草坪):好好的电影没看成,真烦!

这时,沙小僧突然冒出来!

沙:大师兄,那边有一网吧,特便宜,简直爽呆了!

唐:嘘,小声点,让人听见了要扣分了,咱们赶紧走吧。

四人赶路,终于来到了出口。

孙:师傅,快看,红灯了,赶紧跑。

李:哎,慢着!刚才忘了叫住你们了。你们几个小孩,破坏公物不说,还乱扔垃圾,小小年纪竟然敢去网吧!罚款50。

猪:观音姐姐,就饶了我们吧!

李:别套近乎,我不是什么观音姐姐,快交罚款!月底之前交到天庭精神文明办公室行了。

刘:大家好,我是本次活动的天庭代表,下面由我来总结一下活动积分情况。

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篇7:仓管员主要职责范围

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:仓管,全文共 1127 字

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1.负责仓库货物的验收、入库、保管等工作,及时登记每笔出入库数据,做到账、卡、物一致。

2.做好仓库的验收入库、领用出库工作,确保手续规范、齐全,数量、品种、规格正确无误,符合质量要求并严格遵守“先进先出”的原则。

3.妥善保管各种材料物资,对其堆放及库位进行定置、封闭、标识、安全、保洁管理。

4.负责掌握库房在库货物的消耗动态,对存货进行安全库存控制,并进行安全存量警示,及时将信息反馈上级主管。

5.必须熟悉所管仓库内在库货物的基本情况,尤其是各类货物的数量与摆放位置。

6.对仓库货物的摆设,要求按“五五原则”进行,物料的种类、规格、等级要分区堆码,不得混合乱堆,保持库区的整洁,并立有标识牌。

7.严格按照叉车操作规程,操作和维护叉车。

1.严格执行入库手续,物料或成品进仓时,仓管人员要核实数量、规格、种类是否与货单一致,物料入库时还要核对是否按采购订单的数量和要求的交货日期交货。

2. 入库的物料和成品应分堆放整齐,杜绝不安全因素; 并设物料卡,标识清楚。

3 .存货入库后应及时入账,准确登记。

4 .领用物料部门应开具领料单,若需配套领料时,应配套领用;仓管人员应按审核无误的领料单和先进先出的原则发料。

5. 成品库须按发货单发货,手续不全不与发货;如遇特殊情况,则须获得公司领导同意后方可发货,事后应补方可发货。

6 .车间领用物料或成品发货后应及时登记有关账卡。

7. 仓管人员应坚持日清月结,凭单下账,不跨月记账,按时上交报表,做到账、物、卡一致。

8. 为使仓库存货账实相符,必须做好日常盘点和月末盘点工作。

9. 随时了解仓库的储备情况,有无储备不足或超储积压、呆滞和不需要现象的发生,并即时上报。

10 . 定期上报不合格存货资料,并根据有关规定即时处理。

11. 做好防火、防盗、防爆工作并保持库内清洁、整齐、空气流通;定期检查存货、防止存货变质。

12. 严禁在仓库内吸烟、用火和乱接使用电器。

13. 上下班前应做好门、窗、电、水的开关工作。

14. 仓管人员要按时上下班,遵守公司各项规章制度,如遇工作忙,要延长工作时间,仓管人员要无条件服从。

15.仓管人员要立足本职,坚守岗位,熟练业务,具备高度责任感,要乐于听取他人意见或批评,服从领导、以礼待人、热情服务、自觉维护本公司的良好形象和声誉。

16. 仓管人员要妥善保管好原始凭证,账本以及各类文件,要保守商业秘密,不得擅自将有关文件带出厂外。

17 .仓管人员如不履行自己的职责,对公司的财产造成损失,公司有权追究其经济责任;对厂情况严重的,应追究其法律责任。

18 . 仓管人员调动或离职前,首先办理账目移交手续,要求逐项核对点收;如有短缺,必须限期查清,方可移交,移交双方及上级主管人员必须签字确认。

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篇8:党支部主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1594 字

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安县花荄镇联丰村位于花荄镇东部浅丘地带,与县城隔河相望,是省级新农村建设示范片花荄连片打造的核心村之一。全村幅员9.2平方公里,辖10个村民小组,714户,1778人。村两委班子有5人组成,村党支部共有党员48人。20xx全村农民人均纯收人为8762元。

一、抓党建,推动支部组织建设

该村以“升级晋档”为契机,深入贯彻落实科学发展观,突出抓党建。一是注重党员发展工作。解决村级党员年龄偏大和党员结构不合理问题,村支部坚持把优秀青年作为发展对象,及时教育和引导。近年来共培养入党积极分子对象,接收预备党员5名,转正4人。二是强化党员教育培训。利用党员活动室这一阵地,每月不定时地组织全体党员学习党在农村的方针政策,并利用远教设备组织党员观看远程电教片,着力把党员培养成致富能手,把能人培养成党的干部。三是实行党员责任。实行党员承诺制,要求每名党员向群众公开承诺办 1 件实事,让每位党员头上有任务、肩上有担子。最后规范党的组织生活,定期召开党员大会、民主生活会,并积极开展党员民主评议活动,让群众评价支部、评价党员,不断强化党员的党性意识。

二、抓民生,新农村建设快速推进

20xx 年,联丰被列为省级新农村建设示范片核心村,要求在三年内要达到核心村的标准。面对时间紧、任务重、要求高、资金匮乏的现实,联丰村两委一创先争优活动为载体,不等不靠,积极作为,保证了核心村建设部表的顺利实现。一是科学规划设计。主动与绵阳市专联系,聘请了以杨毅教授为主的专家团队,深入全村山山水水进行现场勘测,对基础设施、产业发展进行科学规划,一个月内就拿出符合省级新农村示范片核心村建设要求的实施方案。二是积极营造氛围。为调动广大村民参与新农村核心村建设的积极性和主动性,村两委在召开村组干部、党员群众、村民代表会会统一思想的基础上,还采用坝坝会、户长会、固定标语、专栏等方式,大力宣传新农建设的目的和意义,为工作的扎实推进奠定坚实的群众基础。三是积极筹措资金。新农村建设群众是主体,政府是主导。在建设中,国家有一定项目资金作支撑,但仅靠项目资金是远远不够的。况且,项目的启动也需要资金,为解决这一难题,村两委在确定每个项目时,在充分征求意见,召开“一事一议”的基础上,村组干部主动借贷垫资240多万元,确保了每个建设项目的顺利启动。在7月12日的检查验收中,联丰村核心忖建设高标准地通过省检查验收组的验收。

三、抓产业,促进经济快速发展

联丰村是一个农业种植村,农民种植结构单一,增收缓慢。 为了能够让村民的口袋迅速鼓起来,村支部把产业结构调整作为农民增收的途径,把种养结合作为强势推进。一是基础设施全面改善。投资180万元改扩建和新建村级公路3.6公里,其中新建2.6公里,改扩建1公里,完成了猫儿沟至安昌河宽5.5米,场2.1公里的路基工程。二是新建猕猴桃种植园。实行山地、荒山荒坡适度集中流转,采取“统一整治,统一规划,集中植苗,分片管理”的方法,新建立了1200亩猕猴桃种植园。三是养殖业进一步扩大。在原年产300万只樱桃谷鸭的基础上,今年扩大到了500万只;生猪养殖由原来的1.8万头扩大到现在的2.1万头;水产由原来的318亩扩大到现在的618亩;产值由原来的8000多万元增加到现在的1.25亿元。四是农民专合组织增多。联丰村原有联丰养殖合作社、汇鑫生猪养殖合作社等农民专合组织,今年又新增了“开心猕猴桃种植专业合作社”,使本村农民转组织达到了4个。五是新建农民文化广。今年,我们新建了占地20多亩农民休闲广场。在广场内除完善了体育建设设施外,新植风景树近500株、凉亭3个、艺术雕塑3座、小石拱桥数座,新拓小溪600余米

几年来,通过村党支部班子的不懈努力,联丰村实现了生产大发展,村内居住环境越来越好,基础设施越来越完善,群众生活品质越来越高。联丰村在村支部的带领下,正一步步迈向富裕、和谐、文明的大道。

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篇9:新媒体运营经理工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 357 字

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职责:

1.配合相应时间节点和热点事件,策划并执行有影响力的拉新、促活或传播活动;

2.结合活动及传播需要,参与线上线下活动的策划,统筹整个项目,跟进项目及执行工作,拓展合作资源渠道;

3.根据用户增长指标,对活动效果做分析总结,并根据市场趋势不断创新,丰富活动架构;

4.在公司市场战略指导下,寻找传播渠道,带动用户数量增长,有效提升用户量及活跃度;

5.运营策略、活动、话题的制定及执行;

6.跟踪推广效果,分析数据并及时反馈。

任职要求:

1.3年以上互联网运营经验,深刻理解互联网产品和模式,了解用户互动心理及用户行为;

2.熟悉线上用户运营,擅长用户活动策划与用户数据分析,对用户行为变化敏感;

3.优秀的沟通协作,执行能力,强烈的责任心和项目驱动力;

4.具备运营规划能力和体系化建设经验,有很好的数据分析、使用及总结能力。

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篇10:建筑安全员的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:建筑,安全员,全文共 653 字

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建筑工程安全员岗位职责

一、认真贯彻执行《建筑法》和有关的建筑工程安全生产法令、法规,坚持“安全第一。预防为主”的方针,详细落实上级公司的各项安全生产规章制度;

二、参与各项施工组织措施计划的编制(安全相关资料),有权行使安全一票否决制;

三、控制安全动态,发现事故苗头并及时采取预防措施,组织班组展开安全活动,带给安全技术咨询

四、配合有关部门做好对施工人员的安全教育、节假日的安全教育、各工种换岗教育和特殊工种培训取证工作,并记载在案。健全各种安全管理制度;

五、组织、参与安全技术交底,对施工全过程的安全施行控制,并做好记载;

六、参与每周一次以上的定期安全检查,及时处观工现场安全隐患,签发限时整改通知单;

七、监视、检查操作人员的遵章守纪。遏止违章作业,严格安全纪律,当安全与生产发作抵触时,有权遏止冒险作业;

八、辅佐上级部门的安全检查,照实汇报工程项目或生产中的安全状况;

九、检查劳动维护用品的质量,反应运用信息,对进入现场运用的各种安全用品及机械设备,配合资料部门进行验收检查工作;

十、贯彻安全保证体系中的各项安全技术措施,组织参与安全设备、施工用电、施工机械的验收。

十一、参与对施工班组和分包单位的安全技术交底、教育工作,担任对分包单位在施工过程中的安全连续监控,并作好监控记载;

十二、参与辅佐对项目存在隐患的安全设备、过程和行为停止控制,参与制定纠正和预防措施,并考证纠正预防措施;

十三、担任普通事故的调查、剖析,提来源置意见,辅佐处置严重工伤事故、机械事故,并参与制定纠正和预防措施,避免事故再发作。

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篇11:新媒体运营总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 551 字

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职责:

1、负责线上传播环境优化,搭建并完善线上主要媒体内容矩阵,包括微信、微博、知乎等;

2、负责制定年度营销计划,制定各品牌账号粉丝增长和会员营销计划与执行,提升粉丝规模和活跃度;

3、及时捕捉市场热点,善于挖掘热点事件并运用事件营销,创造高度传播性的内容,不断提升品牌曝光度和自媒体运营质量;

4、负责媒体资源合作和广告投放,监测投放过程,分析投放效果;

任职要求:

1、本科及以上学历,品牌管理、市场营销、广告、中文、新闻、工商管理等相关专业;

2、3-5年自媒体负责人经验,熟悉品牌体系管理、整合营销和传播;

3、熟悉自媒体新媒体生态和推广规律,了解各类媒体尤其是自媒体运营,拥有丰富的自媒体资源;

4、具有丰富的内容策划和微信微博等运营经验,善于抓热点和借势,具备优秀社交传播能力;

6、熟悉创意、广告、公关、传播和用户研究的专业知识和工作方法,具备丰富的专业经验和独到见解;

7、具有深度思考和逻辑分析能力,具备全局观和系统性思维,乐于思考和创新,善于组织、计划和执行;

8、具有敏锐的商业洞察能力,有良好的研究能力和决断力,善于口头和书面表达;

9、具有较强的感知能力和创意导向思维,具备较强的应变和解决问题能力,善于资源整合和业务推进,

10、具有高度的工作激情和责任感,条理清晰,思路敏捷,诚实守信,抗压力强。

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篇12:物业经理的主要岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:物业,经理,全文共 506 字

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职责:

1. 负责园区的物业客户服务、保洁绿化、安全秩序维护、工程维护等工作的组织开展;

2. 负责制定、监督实施物业管理各项规章制度;

3. 负责办理租户出入园,收退租手续,室内二次装修的申报审核工作,督导进行装修监理,停车管理工作;

4. 定期对园区的设备管理与维护、秩序维护、消防管理、环境管理等工作巡视检查;

5. 对园区物业的突发事件进行处理,做好处理结果的跟踪;

6. 负责受理客户投诉,组织客户意见征询活动,了解客户对公司各项服务的意见及建议;

7.监管催收各项费用及维护园区内租户关系;

8.负责对部门员工进行班次排班,岗位专业知识/业务技术等培训;

9.协助物业经理处理相关工作。

任职要求:

1. 大专以上学历,形象佳,物业管理、企业管理等专业,有3年以上的创意园/商业/综合体的客户服务、运营管理经验、具有物业相关岗位证书;

2. 具有较强的组织沟通协调综合管理能力,能及时、高效的妥善处理园区物业日常事务及紧急突发事件,有较强的公共关系知识和能力;

3.熟悉物业管理相关法律法规,有较强的执行力和文字处理能力,具有创新和服务意识提升服务质量;

4.具备职业精神及良好的职业道德修养;

5. 持有消防上岗证/驾驶证优先。

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篇13:审计经理岗位的主要工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:审计,经理,全文共 368 字

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职责

1、负责内部办公网络的运维工作,包括电脑软硬件、视频会议、wifi、服务器等设备或系统搭建和维护。

2、配合总部完成OA系统的运维工作,熟悉公司流程管理,定期检查、OA账户使用及分配、财务系统运行情况,并配合解决相关问题,满足所属区域公司信息系统的正常运营需求。

3、负责IT资产登记、申报和维护工作;

4、协助完成ERP信息系统的运行维护工作;

5、完成上级交办的其他工作。

任职资格:

1、本科及以上学历,计算机或设计等相关专业;

2、3-5年以上大型企业信息工作经验,有地产公司经验者优先;

3、熟练使用office办公软件,能够使用设计类软件。会使用PS、AI、CAD等软件的优先。

4、熟悉常用的办公视频设备、服务器、电脑硬件等信息系统操作使用流程,有常用ERP信息维护经验;

5、具有较强的团队意识、学习能力、创新能力、沟通能力和协作能力。

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篇14:高级运维工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:运维,工程师,工程,全文共 292 字

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职责:

1、负责根据业务需求,在ERP产品上设计并实现客户需求。

2、负责整个ERP项目运行,维护,包括电商的整体运行。

3、完成软件系统代码实现,编写代码注释及开发文档。

4、进行开发项目前期的需求定义和程序设计。

5、根据设计文档或需求文档完成代码编写、调试、测试和维护工作。

任职要求

1、3-5年以上大型网站电商开发经验。

2、熟练掌握MYSQL和SQLServer数据库编程。

3、熟练掌握C#开发C/S和B/S架构系统。

4、思维缜密,逻辑分析能力强。

5、良好的语言表达、沟通、书写文档能力。

6、软件相关专业、有财务或ERP相关经验者优先。

7、从事过用友或其他ERP软件的扩展开发工作者优先。

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篇15:数据仓库工程师的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:仓管,工程师,工程,全文共 412 字

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职责:

研究数据挖掘或统计学习领域的前沿技术,并用于实际问题的解决和优化;

前沿数据挖掘和机器学习算法研究及实现,为各种数据挖掘和机器学习应用研发核心技术;

将数据挖掘算法应用在智慧水务领域中;

参与产品规划,完成研发任务及产品开发,实现研发成果的转换,并对产品进行持续维护。

任职要求:

热爱技术,对技术研究和应用抱有浓厚的兴趣,善于学习和运用新知识;

良好的逻辑思维能力,对数据敏感,能够抓住核心问题,设计实现相应算法解决问题;

具有以下一个或多个领域的理论背景和实践经验:机器学习、数据挖掘、深度学习、信息检索、自然语言处理、复杂网络分析、博弈论等;

至少精通一门编程语言(C/C++,Java,Python,Scala等),熟悉网络编程、多线程、Hadoop/Spark分布式编程技术,对数据结构和算法设计有较为深刻的理解;

思路清晰,优秀的控制与沟通能力;

有较强的责任心和事业心,能够承受较大的工作压力,有时间观念,具有团队合作精神。

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篇16:小学三好学生主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1339 字

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小学三好学生主要事迹材料

用汗水装点生活

学生,学校名称 ----班班长,一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校“三好学生”、“优秀班干”、“优秀五小公民”等称号,多次在县、市级讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩,是全县“十佳”少儿歌手、全县中小学“学英烈知荣辱”好学生、九江市优秀小主持人、江西省“知荣辱树新风”读书教育活动先进个人。这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。

学习刻苦 成绩优异 是同学的好榜样

学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着(学生姓名)的小学学习生涯。从入学开始,(学生姓名)就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直处于班上列前。

尊敬师长 团结同学 是老师的好助手

对待师长,(学生姓名)是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,(学生姓名)一直担任班长。她认为作为一班之长就必须身体力行,凡事带个好样。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。六年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

综合发展 力求完美 是学校里的好学生

(学生姓名)不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,大方的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球、游泳,个个项目她都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。在今年县妇联组织的迎奥运庆“三八”活动中,她与大人们同场竞技,不畏强势,冷静答题,反应敏捷,最终获得了三等奖。为了磨炼毅力,每年暑假,她都要进行游泳锻炼,一百米长的泳道,她每次都要坚持游六个来回而不歇气,这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。

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篇17:红旗手主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1520 字

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三八红旗手主要事迹

“小额信贷展风姿,服务妇女谱新篇”。在赤峰市昭乌达妇女可持续发展协会(以下简称“协会”)的各个岗位上,处处闪现着女性的倩影和魅力。她们以女性特有的温柔、善良、热情、细致和韧性,践行着“相信妇女,尊重妇女,服务妇女”的理念,创造着感人业绩,演绎着现代女性的职业风貌,在开展小额信贷扶贫,服务妇女群众,发展和谐社会方面做出了明显贡献。

协会是一个女职工占绝大多数的社团组织,全协会34名工作职员,其中女同道33名,占员工总数的97%。可以说,女性构成了员工的主体,是协会工作的绝对气力,协会多年来在工作中所取得的成绩,无不浸透着女同道的心血、汗水和聪明。

协会宗旨是为城乡贫困妇女和下岗失业妇女提供小额信贷、科技培训、妇幼保健、法律等相关服务,增加她们的家庭收入,改善糊口质量,进步家庭地位、经济地位和社会地位。目标是在妇女扶贫的同时,实现机构的可持续发展,以便长期为妇女群体服务。

小额信贷扶贫固然在国际有三、四十年的历史,但在中国仍是一个比较新的领域。为了做好小额信贷扶贫工作,协会注重施展女同道的作用,挖掘她们的潜能,坚持从贫困妇女的利益和需要出发,按照科学发展观的要求,在广泛鉴戒国外提高前辈经验的基础上,创造性地完善和发展了妇女小额信贷扶贫的新模式。让贫困妇女在不用典质、不用求人、不用失去尊严的情况下,及时得到创收流动所需的资金,走上创业和发展的道路。这种模式被中国国际民间组织合作促进会总结为“赤峰模式”,被誉为中国妇女服务妇女,进而促进妇女和经济发展、社会提高的成功典范。

在为妇女群众提供服务的过程中,协会女同道身先士卒,处处表现出高昂的工作热情和当真负责的敬业精神。为了让贫困妇女及时得到创业资金,信贷员们克服各种难题深入到妇女家中进行调查和走访,了解妇女的需求,论证创收项目,评估贷款规模,力争在最短的时间里让妇女们得到贷款。协会服务的工作区域,大多都地处偏远、交通不便的地方,最远的间隔乡里近百里。为了利便妇女群众贷款和还款,协会划定工作职员必需上门服务,这对清一色由女同道组成的信贷员步队来说是一个很大的挑战。因为有的地方不通班车,信贷员们不得不骑摩托车、骑马、甚至徒步行走,有时还需要住在牧民家里,如信贷员其力木格每月都要抛下年幼的孩子和年老的婆婆在牧民家里住上四个晚上。信贷员们到妇女家收款和放款都有固定的时间和地点,为了不占用妇女更多时间,信贷员不论刮风下雨仍是酷暑寒冬都要准时到达,2011年的7月的一天,为了在早上5点收上款,信贷员李秀玲怀着7月的身孕行走在泥泞的雨水中,着实让人非常打动(秘书处现场抽查时发现的)。现在信贷员和借款妇女成了谁也离不开谁的好姐妹,成了能说知心话的贴心人,信贷员的辛勤工作赢得了泛博妇女的尊重和称赞,得到了基层政府的广泛认可。

为了进步为妇女服务的本领,女同道们积极参加各种学习,协会也为她们的成长提供了大量利便前提,现在所有的女同道都接受过正规的业务培训,其中有80多人次到北京等地接受了较高层次的培训。同时,她们还注重日常的学习和积累,充分施展协会图书室的作用,长年坚持自学,每年都写出有一定份量的学习体会。她们学会了介入式的工作方法和沟通技巧,学会了市场营销和社区动员的方法,她们对小额信贷业务本身也有了更深的理解。所以跟着她们能力的进步,她们的服务质量和数目都有进步,服务的妇女数从均匀不到100人进步到240人。有些人还成为小额信贷方面的行家里手,如协会副秘书长郝金莲已经成为小额信贷、社会性别等方面的专家,获得了微型金融培训师资格,已成为中国小额信贷培训中央的师资,并多次出席有关的海内外研讨会,表现出了较高素质,展示了当代女性风貌。

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篇18:服务器运维工程师的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:服务,运维,工程师,工程,全文共 410 字

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职责:

1、负责服务器日常基本运维工作;

2、根据服务器标准OAT上线流程,执行服务器及数据库的安装,完成OAT报告;

3、负责服务器操作系统及其数据库的常规及紧急补丁更新,并提供报告;

4、负责相关主机操作系统、存储、备份、虚拟化平台、数据库的性能、可用性和容量监控的日常检查;

5、负责检查并确保服务器资产及其他系统登记数据的一致性及准确性;

6、配合DHL服务器管理团队,完成IT项目在中国区的实施;

7、其他上级经理交代的事宜。

任职资格:

1、 1-2年Windows、Linux服务器安装、管理及维护管理经验;

2、熟悉VMware虚拟化软件,熟悉HP服务器;

3、熟悉使用Linux操作系统及Linux操作命令;

4、熟悉SQL server,MySQL至少1种数据库系统的基本部署、监控;

5、重视流程规范,熟悉Windows及Linux服务器环境和安全配置;

6、性格开朗、诚实、积极、主动团队配合能力强;

7、良好的英文读写能力。

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篇19:财务会计的主要职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:财务,会计,全文共 232 字

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职位描述

1、根据总帐会计做好的会计凭证进行数据录入工作,做到认真、仔细、准确;

2、协助出纳完成银行票据的结算工作;

3、协助总帐会计参与存货、固定资产等清查、盘点工作;

4、协助会计部负责人做好公司往来帐户的清理工作;

5、完成每月进项发票的认证、发票开具工作;

任职要求:

1、可接收应届毕业生,无相关工作经验亦可;

2、大专及以上学历,会计学、财务管理、金融学、审计学等财务相关专业;

3、熟练操作计算机以及办公应用软件;

4、具有强烈的工作责任心、工作效率高、保密意识强。

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篇20:高级文秘的主要工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:文秘,全文共 231 字

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xx省人民政府

关于等十人职务任免的命令

晋政任〔x1〕1号

xx省建筑职业技术学院、旅游职业学院、青年管理干部学院:

经xx省人民政府x1年1月5日研究,决定任命:

为建筑职业技术学院院长;

为建筑职业技术学院副院长;

为建筑职业技术学院副院级调研员;

为建筑职业技术学院副院级调研员;

为旅游职业学院院长;

为旅游职业学院副院长。

决定免去:

建筑职业技术学院院长职务;

旅游职业学院院长职务;

旅游职业学院副院长职务;

王青年管理干部学院副院长职务。

省 人 民 政 府

二○xx年一月五日

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