篇1:2024小学母亲节活动方案
一、活动目的
今年的5月13号是母亲节,学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸,并以“母亲节”为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题 孝敬父母 感恩他人
四、活动安排
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声:“我爱你!”;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。
3、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
4、制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:
回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
5、搜集五句母爱的名言警句。
6、下周一开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题班会。
五、活动要求
1、各中队高度重视:要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传:方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
篇2:2024年关于母亲节的活动方案
【活动名称】
感恩母亲节
【活动目标】
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
【活动准备】
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2图片及音乐。
3. 收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
【活动过程】
开始部分(配乐《妈妈的吻》)
师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为
什么今天要把妈妈请到幼儿园来?
幼: 因为妈妈要过节了。
师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
一.欣赏图片----世上只有妈妈好
1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说:"妈妈,谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。" 小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们,现在请你站起来转过身子,对妈妈悄悄的说一声:"谢谢你,妈妈。"
2.师:这是谁?
幼:啄木鸟。
师:啄木鸟在干什么?
幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。
师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天的长大了。来,请小朋友们站起来转过身子,给妈妈们一个甜甜地吻。"
3.师:这位体积庞大的动物谁认识它?
幼:是犀牛。
师:你知道小犀牛怎么了吗?
幼:它累了。
师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃的要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些,你还不会走呢,请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)
师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?
幼:两只手扶着我们。
幼:要弯着腰。
师:对,是一直弯着腰的,那妈妈总是这样弯着腰累不累呀?
师:是呀,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子,深情的对妈妈说一声:"妈妈,辛苦了。"因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。
4.师:小朋友们快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼:是它的宝宝。
师:对,是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险,也许是冷了?也许下雨了?或者是它们害怕了?小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的?
幼:它妈妈用翅膀保护它们。
师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的?
师:小朋友,当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们,让我们转过身子,用撒娇的声音说一声:"谢谢你,妈妈。"
5.师:小朋友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想:你有没有过因为妈妈不给你买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?
幼:没有。
师:对。没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈,大声的说:"妈妈,谢谢你。"
三.家庭活动展示----做关心妈妈的好孩子
师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,她付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现的非常好啊,我知道我们班的小朋友,最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧
1. 幼儿帮妈妈做事的照片。
师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
四.表演活动----祝妈妈节日快乐
1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。
2师:最后,小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。
二、户外感通与团体操 (9:10--10:00)
三、分享水果 (10:00--10:20)
四|、第二节课:亲子游戏 (10:20--11:00)
1、《大脚小脚一起走》
游戏规则:妈妈的一只脚和宝宝地一只脚踩在一张卡纸片上,开始后妈妈和宝宝一起运制片,要求在整个过程中妈妈地脚和宝宝的脚不能离开纸片,最先到达地那一组为胜。
2、《妈妈找宝贝》
游戏规则:宝宝围成一个大圆圈站好,妈妈们蒙眼站在圈里,游戏开始后,妈妈和宝宝向不同的方向转三圈,妈妈开始摸着找宝宝,找到宝宝的妈妈请把宝宝抱住,要求在整个过程中,孩子不能出声音,全部找到后请妈妈们摘下眼罩,看看抱住的是不是自己地宝宝?
五、我对妈妈说……(视频)11:00--11:20
送神秘礼物
六、愉快中餐 (11:20--12:00)
篇3:2024母亲节亲子活动策划
活动目标:
1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;
3、通过活动增进感情,共同渡过全世界母亲一起同的节日;
活动形式:亲子互动活动。
活动范围:全班幼儿及家长
活动时间:2个小时。
活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。
活动宣传:
家长通知
亲爱的家长朋友,您好!
又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。
活动形式:亲子互动益智游戏
参与范围:全班幼儿及家长
活动时间:本周五下午(15:00-17:00)
活动场地:多功能厅或本班教室
活动流程:
一、入场、秩序安排:
背景音乐:轻柔的音乐
活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐:《妈妈我爱你》
活动准备:统一服装
活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。
三、致辞:
今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你——”
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏童话受启发
活动名称:《小乌鸦爱妈妈》
活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。
故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
目标:
1. 学习并引导家长实际体验几个亲子游戏,感受亲子游戏的乐趣和方法。
2. 引领家长通过开展多种多样的亲子活动,更多并有质量地陪伴孩子成长。
准备:
1. 10---5数字卡四组分成不同颜色,背面贴有双面胶;《跟着老师走走》《开火车》音乐及播放器;
2. 装有5个旧报纸团成的纸球塑料袋同幼儿数,游戏儿歌;花猫头饰一个;
3. 每个幼儿带一名家长参与。
4. 老师指导幼儿每人制作一个送给妈妈的节日礼物,写好名字间隔摆放在玩具柜上
过程:
(一) 欢迎与祝贺
1. 亲子表演《好妈妈》
幼儿间隔坐成大圆形,拍手欢迎家长到来,请家长抱着孩子一起坐下。说明过两天就是母亲节了,小朋友提起祝妈妈节日快乐,一起表演《好妈妈》,并请家长做相应的配合动作。表演结束,幼儿坐在妈妈怀里。
2. 谈话:妈妈最高兴的事
妈妈就要过节了,你们知道最能让妈妈们最高兴的事说什么吗?告诉你们,妈妈最高兴的事就是能像小朋友一样玩游戏,学本领,过小朋友一样的生活。所以老师特别准备了几个游戏,我们陪妈妈一起来玩好吗?
在玩游戏之前,我要考考小朋友:你们除了可以陪妈妈玩游戏,还能陪妈妈干什么?(爬山,逛公园,做手工,画画,看书,表演,看动画片,做实验……)对了,这些事我们都可以和妈妈一起来做,小朋友还可以把在幼儿园老师带小朋友就行的活动回家教给妈妈,也可以请妈妈想出更多更有趣的活动你们一起来玩,这样妈妈每天都会像过节一样高兴了,你们愿意吗?
对家长:其实,孩子们刚才说出了许多需要家长陪伴的活动,家长朋友可以举一反三,想出更多有趣又适合孩子的活动来陪伴孩子的成长。陪伴是对孩子最好的教育,如何陪伴更显示的是家长的智慧。我们今天的活动,包括平时的活动只是抛砖引玉,给大家一些提示。我们也想通过今天的活动带给你们辛勤工作之余的一份轻松,一份快乐希望我们共同的努力能够带给孩子快乐而有意义的难忘童年。
3. 宣布游戏活动开始。
(二) 游戏:开火车
玩法:播放《跟着老师走走》,老师边走边邀请身上贴10号数字的小朋友极其家长到前面间隔站成横排,请其他小朋友及家长找到相同颜色数字小朋友的后面分别站成四列总队;引导幼儿一起从10倒数到1,请相同颜色数字的小朋友及家长按倒数的顺序排队,老师检查火车准备完毕;说明游戏玩法:火车随音乐开行,一会钻山洞,一会越小溪,音乐停止,老师说:“火车到站了”,所有幼儿及家长蹲下停住,一起数老师的鼓声,是几下几号的幼儿和家长跑到最前面当火车头,游戏反复,直到每名幼儿都当过火车头结束。
游戏儿歌:
"咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火车呜呜叫;啦啦啦啦,啦啦啦啦,我们出发了。火车火车我问你,开到哪里去,我送我的小朋友,上呀上北京。"
(三) 游戏:抛接纸球
玩法:幼儿每人一袋5个纸球站成一个小圆圈,家长每人拿一个大酸奶盒,幼儿与家长同时边说儿歌边向相反方向走,儿歌结束一起倒数10个数幼儿向对面的家长抛球,幼儿用盒接住;幼儿与家长互换角色,家长抛球幼儿接球,接住的球归幼儿,落地的球不能动。
游戏儿歌:
"旧报纸真有趣,团成纸球做游戏。请你一定盯仔细,看谁接住属谁的。"
(四) 游戏:老鼠搬豆
老师戴老猫头饰,请幼儿扮老鼠,老师用角色语言向幼儿交代游戏玩法和规则:老师和幼儿一起说儿歌,老猫蹲下睡觉,幼儿悄悄去取纸球,不能发出声音,有声音老猫即醒来追逐老鼠,被捉到的老鼠把纸球放下,游戏反复。
游戏儿歌:"小老鼠,最机灵,最爱和猫做游戏。看见花猫睡大觉,偷偷把豆搬家去。“
(五) 送礼物
老师:“小朋友,今天我们玩的游戏你们开心吗?”“各位家长,今天和孩子们一起游戏你们高兴吗?“希望这种快乐能够在家庭中每天延续,过两天就是母亲节了,孩子们还亲手制作了小礼物~我的妈妈,摆放在活动室的玩具柜上,家长先带宝宝进室内小便洗手喝水后按名字去取礼物,送礼物的时候小朋友们别忘了对妈妈说句祝福的话呦!”
活动结束。
篇4:优秀母亲节主题班会策划_班级活动策划书_网
20世纪末,随着中国与国际的日益接轨,母亲节这一节日在中国大陆各地日益推广开来,越来越多的人开始接受母亲节概念,在每年5月的第二个星期日,中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的优秀母亲节主题班会策划,欢迎大家学习参考。
优秀母亲节主题班会策划(1)
一、 班会目的:
1、 通过班会让学生体会到母亲的艰辛,知道母亲的的付出有多伟大。
2、 让学生利用母亲节之际,用自己的能力所及孝顺母亲。
二、 班会准备:
1、下载《苹果树》视频;
2、收集有关自己成长中与父母有关的漫画图;
3、准备制作贺卡的素材。
三、 班会形式:
1、 主持人朗诵;
2、 观看《苹果树》视频;
3、 观看PPT播放的图片;
4、 制作贺卡。
四、 班会过程:
一、 主持人朗诵:
A:母亲的皱纹是河流,流淌于四海山河;
B:母亲的微笑是小花,盛开于岁岁年年。
二、 观看《苹果树》视频(用PPT播放)
A:看了视频之后,大家有没有发现那个小男孩就是我们那棵苹果树就像我们的母亲,母亲为我们遮风挡雨,给我们依靠。我们总会在需要她们的时候才会想起她们,留下的是鬓角苍白的她们。
三、 观看PPT图片
B:看了图片之后,大家有什么收获?该怎样报答她们呢?现在请同学发表感言。
(生踊跃回答)
A:通过上面的学习,同学们已经知道了母亲的艰辛,现在就让我们一起动手做贺卡送给我们伟大的母亲,祝她们“母亲节快乐”!慰劳她们多年来默默无闻的付出。
(生动手做贺卡,同学们展示贺卡)
五、 班会总结:
班主任总结:今天同学们都非常棒,既然我们已经懂得母亲含辛茹苦的哺育我们,她们不辞艰辛给我们所有的需求。今天给大家布置一道家庭作业,为母亲洗脚。在班会结束之际,让我们齐唱《感恩的心》祝愿全天下所有的母亲:“母亲节快乐!”
合:是母亲用双手将我们抚养成人,是母亲用慈母般的精神教育我们,是母亲含辛茹苦养育我们。让我们在母亲节这一天,一起祝愿所有的母亲:“母亲节快乐!”
合:四年(2)班“感恩母亲”班会现在正式开始。
优秀母亲节主题班会策划(2)
【活动目的】 1.让学生知道母亲节的由来、时间和设立过程。 2.了解母亲十月怀胎和精心哺育自己的辛苦,进行感恩教育。 3.对妈妈说一句发自肺腑的话。 4.把感恩之情形成一篇短文(写真实故事,抒真情实感)。
【活动设计】 1.发布活动通知:一滴水珠可以反射太阳的光辉,一件小事能反映妈妈的伟大!请观察妈妈的言行举止和外貌变化;回忆妈妈长期操劳、不求回报的琐屑小事。 2.搜集与母亲节有关联的事,知道母亲节设立的目的。 3.用一句话向母亲表示节日祝福。 4.写一段文字,以感谢母亲孕育、哺育的恩德。
【活动过程】
1.情景导入播放自制感恩教育片:《感谢母亲》。在歌曲《母亲》深沉的主旋律中,画面出现一位母亲从年轻时青春靓丽的容颜、秀颀苗条的身姿到大腹便便、谨慎小心(孕期)的样子,到九死一生、艰难分娩(动漫)的过程,再到不舍昼夜、含辛茹苦对婴儿的反哺和无微不至地照顾,最后切换到母亲眼部的鱼尾纹、鬓角的斑斑白发(特写)、蹒跚的脚步和佝偻的身躯(剪影)…… 解说词:世界上有一种爱,任你肆意索取,她却从无怨言,不求一丝回报;世界上有一种爱,你短时离开家门,她都牵肠挂肚,梦寐萦怀;世界上有一种爱,关键时刻,哪怕付出自己的生命,也要保护自己的儿女…… 这种爱就是母爱,这个人的名字就叫母亲!妈妈,是你,给了我生命;是你,哺育我成长。多少年风霜雨雪,多少次辛酸苦辣,你经历过;多少个严寒酷暑,多少次挫折失败,你承受过;你默默无闻,为儿女操碎了心。啊,三江四海五湖水,盛不下你对儿女的冷暖情长;三山五岳珠峰石,比不上你对儿女深沉厚重的爱!——你是太阳底下最伟大最慷慨最无私的人。 …… 以前,你幼稚、粗心的孩子自以为那是做母亲的天职,对你的爱和对你的报答疏忽得太多太多;今天,孩子懂了,而且有一种莫大的愧疚感充盈在胸间。妈妈,在母亲节之际,就让我的情感尽情地渲泄,把我心底全部的爱献给你——亲切、慈祥、慷慨、无私的妈妈!(很多学生泪光盈盈,有抽泣声传出。)
2.全班齐唱:《世上只有妈妈好》 “世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”
3.影片重温(剪辑):妈妈呵护孩子的几个感人画面。
4.配乐录音。 一个人从呱呱坠地到咿呀学语,从懵懵懂懂到雀跃入学,从1 2 3 4到为人之道……每迈出家门一步、每长高一寸、每知道一个知识点、每懂得一个做人的道理,都浸透着妈妈的心血!——啊,母爱,是温馨的港湾!是心灵的依赖!今天是母亲节,请大家说说它的来历。
[学生表述]
母亲节来历(赵可)
母亲节起源于古希腊。在这一天,古希腊人向希腊神话中的众神之母赫拉(女神,宙斯的配偶——整理者注)致敬。到了17世纪中叶,母亲节传到英国,受到热烈的欢迎和纪念。在这一天,英国所有出门在外的年轻人一定要想方设法回到家中,给母亲送上一份礼物,以表达对母亲赋予自己生命的感谢。母亲节设立的目的和时间(胡小丽)现在,母亲节已成为国际性的节日。它是为歌颂母亲的恩情、发扬孝敬母亲的道德而设立的。至于具体时间,是每年5月的第二个星期日。
母亲节故事()
现代意义上的母亲节起源于美国,创始人是安娜 • 查尔维斯女士。1864年,安娜 • 查尔维斯诞生在美国西弗吉尼亚洲,人长得如花似玉,且贤惠聪颖。但她终身未婚,一直陪伴在慈祥的母亲身边。 在她41岁时,母亲与世长辞了。她十分悲痛。为了纪念母亲,提倡孝道,她立志要实现母亲的遗愿——创立母亲节。她首先向费城市长提出自已的设想,同时致函各州州长、国会议员、教会人士、工商界领袖、妇女团体、慈善机关以及社会名流,大造舆论,疾声呼吁,希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。结果,她的倡导得到了各方面的热烈支持。第一个母亲节于192019年5月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,并逐渐成为一个国际性的纪念节日。
献给母亲的花()
康乃馨是国际母亲节上的首选花卉。红色的康乃馨向征热情、正义、美好和永不放弃,祝愿母亲健康长寿;粉色康乃馨,祈祝母亲永远美丽年轻;白色康乃馨,象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意。 [播放录音] “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。……”世界上最好的人,是慈祥的母亲;世界上最温柔的声音,是母亲亲切地呼唤。母亲的爱就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,不论我们走到哪里,只要一仰头,便瞧见了她。她的爱,穿越了时空,从远古到今天,一直护佑着我们…… [导引]为了报答无私的母爱,我们现在就动手,给妈妈发一条短信或写一句话,让她知道自己的孩子长大了,懂得体贴和疼爱妈妈了。
【活动成果展示】
[短信撷英] (计51条)
[短信]一(赵丽蓉)妈妈,感谢你赐给我生命,感谢你教会了我做人的道理。无论将来怎么样,我永远爱你!
[短信]二(马千里)妈妈!你生我、养我、育我……在母亲节,儿子向你问好,祝你身体健康、永远年轻!
[短信]三(袁则)亲爱的妈妈,你辛辛苦苦的把我养大。今天,我想对你说:妈妈,我爱你!
[短信]四(缪春婷)山高,没有母亲的爱高;海深,没有母亲的爱深;天广,没有母亲的爱广;地大,没有母亲的爱大;太阳温暖,没有母亲的爱温暖…… 千言万语汇成一句话:祝妈妈节日快乐! …… [导引] 在我们的生活中,有许多人、事,经历了就慢慢淡忘,但对母亲,却永远不会忘记;永远不会因岁月的流逝,消减我们对母亲的爱。请你用简练的笔触,描绘一下妈妈的肖像。
【活动成果展示】(计51篇)
肖像描写一 妈妈面部素描 (边路通)
妈妈虽然经历过很多的风风雨雨,却一点也不显得衰老。她是县吕剧团的台柱子,只要有新剧上演,她准是女一号。她留着长长的披肩发,配上长形的鹅蛋脸、挺拔的鼻子和两道弯眉下永远含笑的眼睛,显得那么年轻、干练。我想,妈妈年轻时一定比现在还漂亮,一定是个大美女。
肖像描写 二 母亲的手(节选)(孔小丫)
妈妈的手清瘦粗糙,特别是一到寒冷的冬天,她的手就会裂开一个个口子。正是这双手,把家拾掇得干干静静,布置得温温馨馨。记得一次我病了,浑身难受,不停地呻吟。妈妈急坏了,她拿来湿毛巾放在我的额头,似在鼓励我跟疾病作斗争。为了让我吃下苦药,妈妈用手抚摩着我的头,轻声地和我说着话,把药送到我的嘴边。妈妈还经常向别人伸出援助之手。只要邻居有什么困难,她都主动去帮忙。妈妈的手,是一双温柔灵巧的手, 也是一双勤劳和乐于助人的手。
在这个世界上,无论伟大的或是卑微的生命都是母亲给的。古往今来,母爱的神圣与伟大,用再多的溢美之词来形容都不过分!母爱是无私的,任何一种爱都无法比拟。请写一篇回忆或感悟的短文,说说妈妈对自己无微不至的关爱。
(计57篇)
烛光里的妈妈 ( )
母亲节里儿唤母 ()
给妈妈的一封信 ()
母亲的赞歌 ()
给妈妈洗脚( )
今天我下橱 ( )
献给母亲的歌 () ……
篇5:2024年小学母亲节活动方案
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:
1、通过下周一(5月9日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、活动要求:
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
篇6:2024小学母亲节活动方案
一、指导思想
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“温馨五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二、活动安排
(一)宣传教育活动:
1.各班级在班主任的组织下于_月_日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。
2.利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。
3._月_日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。
4.各班于_月__日召开“妈妈,您辛苦了!”的感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事,加深对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比)
(二)践行实施活动
1.周末感恩家庭作业。
(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(三四五年级每班上交3份)
(b)做一件让父母开心的事情;
(c)和父母进行一次交心的谈话;
(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;
(e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2.班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。
3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。
篇7:2024年母亲节促销活动方案
一、活动主题:爱要马上行动,选款天翼手机送给妈。
二、活动时间:时间:5月10日—5月11日
三、活动地点:全市9个自营厅,其余厅店各县区自行组织
四、活动目的:
5月6日组织了为期三天的《店面营销管理、炒店培训》课程,此次炒店活动旨在检验各厅店炒店组织及实施能力。提升C网号卡及终端销量
五、活动对象
青年男女:买一部手机犒劳辛勤的母亲。
三口之间:以小孩为突破口,由小孩对妈妈的爱引发丈夫对妻子的爱。老夫老妻:子女不在身边,丈夫为妻子过母亲节。
六、活动形式及内容:
促销机型:国母同品牌机型中兴青漾、华为B199/Mate2、苹果iphone系列终端
活动一:送礼
进店有礼:5月10日—5月11日女性用户进店即送康乃馨一朵(门口公仔手捧鲜花引导用户,胸前有母亲节快乐字样)
分享记忆送好礼:建立“母亲爱的告白”微信、易信群,进店用户扫描加入该群,分享一张与母亲的合影送上一段祝福,由专人随即抽取幸运留言用户,赠送超值礼品一份。
活动二:厅内活动
千里寄相思,准备明信片若干张,组织用户填写爱的寄语明信片,送上对母亲的祝愿,用户指定寄送时间,专人免费邮寄。爱的告白,免费5分钟的亲情电话,为母亲送上温馨祝福。
活动三:厅外炒店
组织人员若干,准备2—3篇“母亲”系列的诗歌朗诵。厅外红毯布置,组织用户,大胆说出爱的感言,用DV记录下这一时刻,将爱的瞬间封存。凡参与此活动环节的用户,购买手机享受全场9折优惠。
七、前期准备
物料:活动自制海报、康乃馨若干、明信片若干、DV一台。
八、活动执行:
1、公放歌曲:羽泉《烛光里的妈妈》/周杰伦《听妈妈的话》/甄妮《鲁冰花》/汪峰《母亲》
2、营销气氛:当女性顾客(30岁以上)进入店内时,要面带微笑进行问候:母亲节快乐
九、活动奖励
各分公司自营厅指定专人负责5月11日当天炒店活动组织情况上报工作,并于当日12点、15点、16点上报当天号卡、终端销量。5月11日炒店结束后,将以发展量完成情况,结合各自营厅炒店组织情况,评选出最佳炒店团队,奖励现金___元。
篇8:2024年小学母亲节活动方案
一、活动目的
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,各班级以“感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、帮扶之恩„„并以自己的实际行动践行,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二、组织与实施
以班级为单位组织开展“感恩母亲”主题班会活动。班主任负责组织实施,并在5月6日上午放学之前将此次活动的报道和照片发到年级组。
三、活动安排
(一)宣传教育活动:
1.各班级在班主任的组织下于5月3、4、5日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学部德育处的“感恩教育”思想。
2、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。
3.各班于5月5日召开感恩主题班会,组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。
4.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。
(二)践行实施活动 布置周末感恩家庭作业:
(1)将写好的感恩信或制作好的感恩贺卡带回家,亲自交给父母,对父母说一句感恩的话。
(2)做一件让父母开心的事情。
(3)和父母进行一次交心的谈话。
(4)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚。
(5)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗等力所能及的家务。
篇9:幼儿园母亲节主题活动方案
为了配合节日教育,让孩子们知道5月13日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展,__幼儿园特组织了20__年母亲节系列活动。其方案如下:
活动一:学唱母亲节歌曲
活动时间:5月5日下午
活动地点:各班级教室
活动内容:必唱曲目如下
中大班——《妈妈你最好》《世上只有妈妈好》
小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》
小小班——《我的好妈妈》
活动二:诵读母亲节古诗《游子吟》
活动时间:5月6日上午9:00
活动地点:各班级教室
活动内容:各班级学习并诵读《游子吟》
活动要求:每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读
活动负责人:__负责打印底稿,人手一份,返学后带回家诵读。
活动三:制作母亲节鲜花
活动时间:5月6日上午10:00
活动地点:各班级教室
活动内容:小班中班 大班 制作皱纹纸鲜花
活动要求:人手一支,放学后带回家送给妈妈,排练的小朋友中午或下午抽空制作。
活动负责人:各班级班主任
活动四:制作母亲节贺卡
活动时间:5月6日下午15:00
活动地点:小小班教室
活动内容:制作母亲节贺卡
活动负责人:各班级班主任
活动要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。
活动五:观看母亲节影片
活动时间:5月6日下午15:00
活动地点:五楼舞蹈房
活动内容:小班中班 大班 集体观看电影《妈妈再爱我一次》
活动负责人:__负责播放电影 __负责组织小中大班的孩子及老师,维护会场纪律。
活动要求:带班的两个老师同时在场陪同,负责孩子的安全;出入会场按秩序,不拥挤;会后小朋友完成一篇口述日记,周一上交;
活动六:《我爱妈妈调查表》
活动时间:5月7日,5月8日
活动地点:小朋友的家中
活动内容:在妈妈的协助下,填写调查表
活动要求:周末填写,周一上交,做成单元墙统一展览。
活动负责人:
活动七:悬挂条幅
条幅准备:《祝天下妈妈们母亲节快乐》
负责人:___
篇10:2024年最新母亲节活动主题方案
一、活动目的
今年的5月8日是母亲节,学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题:
阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段,活动内容参考。
1、帮母亲洗一次衣服;向母亲说一句真诚问候或祝福;给母亲泡一杯茶;为母亲洗一次脚;陪母亲散一次步;为母亲表演一段节目等等。
2、小学中高年级。初中学生为母亲写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对母亲说的一句话以及母亲心语两部分组成)。低年级为母亲做一张贺卡。
3、三——八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。(必须参加)
4、学唱一首感恩母亲的歌曲。
5、搜集母爱的名言,编印名言集。
6、收集最感动母亲的一张照片。
7、开一次感恩母亲主题班会。
8、走访三位同窗的母亲,填写调查表。
五、总结评比阶段
1、汇总学生活动反馈表。
2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。
3、评选“爱心小天使”,班级推荐,学校表彰。
篇11:小学母亲节活动方案
活动目的:
结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:
一、5月7日母亲节的由来
1、幼儿了解母亲节的由来。
2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
3、培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
4、制作调查表
对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。
5、5月8日能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。
6、5月9日老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
7、学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
二、5月10日亲子制作
1、为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。
2、体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。
三、5月11日展示妈妈做的是食物
1、请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。
2、与同伴一起分享妈妈做的食物。
3、幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示:
请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!
篇12:2024年最新母亲节活动主题方案
活动时间:
20_年5月11日(15点30分)
活动地点:
中一班教室
参加对象:
中一班的幼儿与妈妈
活动目的
1、培养幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。
2、通过游戏,让妈妈感受到宝贝对妈妈的爱,增加妈妈与孩子之间的深厚感情。
3、妈妈能在宝贝面前树立好榜样,在集体中展现自己的才艺。鼓励幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的长处。
活动准备
1、提前三天通知家长做好相应的准备。
2、妈妈们最拿手的本领,如手工、图画等。
3、妈妈自己准备的舞蹈、歌曲、故事等。
4、水果或零食。
5、照相机。
活动流程
(一)亲子互动
1、全体幼儿为妈妈们表演《我的好妈妈》。
2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时,幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下,然后根据歌词对妈妈做出相应的动作。
3、全体幼儿一起对妈妈说:妈妈,我爱您!
(二)展示妈妈的作品。
请各位妈妈分别介绍自己制作的作品,包括作品的名称、材料、用途等。
(三)我爱我的好妈妈
1、请幼儿在集体面前介绍自己的妈妈。如:妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。
2、为妈妈表演一个节目,并祝贺妈妈母亲节快乐!
(四)才艺展示
1、请妈妈们在集体面前进行才艺表演。
2、才艺展示完后,请宝贝们给妈妈一个吻。
(五)律动
大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相应的动作。
(六)晚餐
晚餐结束后,妈妈就可以带着孩子离开了。
(七)活动结束
附:从第二环节到第四环节,等待表演的幼儿与妈妈可以一边观看节目一边吃水果和零食。
篇13:2024年关于母亲节的活动方案
20xx年五月的第二个周日5月x日是母亲节,为了培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜如下:
一、活动目的
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩、孝亲”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容
1、通过校园广播宣讲我校“感恩母亲节”活动方案。
2、1—6年级召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到“感恩、孝亲”是中华民族的传统美德;
3、1—5年级自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
4、1—4年级通过《弟子规》教学,宣传中华孝道,并布置周末实践作业来帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等)
三、活动要求
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
篇14:母亲节活动策划
一、活动背景
永不褪色的是您默默的关怀,无穷无尽的是您深深的爱心,那就让我们把最芬芳的康乃馨献给您,把最真切的祝福留给您。五月的第二个星期日是母亲节,世界各地都举行庆祝活动,以颂扬母爱的伟大。时至五月,我们又将迎来一年一度的母亲节。现在的大学生都远离父母,可能与父母的交流的机会都有所减少,我们希望通过我们的活动,可以缩短学生与父母间的距离,让大家充分体会母爱的伟大,并表达自己的真实感受。
二.活动目的
为了繁荣校园文化,强化成员们的感恩意识,展示成员们的设计才华和青春风采,特以说出对母亲的爱为主题的母亲节贺卡设计活动。通过本次活动,让我们更深入地理解母亲那无私奉献的关爱,进一步拉进彼此间的距离。通过这简单的手工制作,表达出一种无法言语的爱。让我们以前从没对母亲说过的爱在这里表达出来。为同学们提供一个可以表达对妈妈的爱和感谢的平台,让爱不断的流传下去。
三、活动主题
说出对母亲的爱
四、活动时间: __年5月__日
五、活动对象
管理系学生党支部第三小组、第七小组成员
六、活动流程
1. 每个成员以爱心为主题,自己制作或购买精美贺卡,写上自己对母亲最真挚的话。
2. 贺卡制作完毕,亲手送给母亲或者用邮寄的方式。
3. 再把照片发到小组组长。
篇15:2024中学母亲节活动方案
一、活动背景及目的
母亲,一个平凡而伟大的称呼;母亲,一位每每让我们想起就感动温暖的人。她是我们的避风港,是我们随意索取、享受却不求回报的人。我们的成长见证着母亲青春的流逝,我们在拥抱辉煌,母亲却在历经沧桑。我们该拿什么表达我们的爱?康乃馨?保健礼盒?中信证券统统满足你,让你在温暖的五月将爱心送到母亲身边,让母亲为我们感到骄傲!
二、活动主题:
“感恩”当先—母亲节系列活动。
三、活动目标:
1、通过高效廉价的宣传:拉近客户与公司的距离,提高公司的品牌形象。
2、通过活动的宣传效应,实现三个意义重大的目标。
(1)新开户的开发,激活公司已有的睡眠账户,促成交易。
(2)增加客户转化机会,扩大公司市场份额。
(3)为公司树立良好的公众形象,提高客户的忠诚度。
3、提高团队营销能力,加强团队凝聚力,提升营销团队的实战能力。
四、活动时间:
20__年 月 日---20__年 月 日
五、活动方式:
屏显、微信、传单及老客户介绍等。
六、活动内容:
1、活动期间,新客户可凭宣传单页或积攒20个的微信分享页面,免费开立____基金账户,当场参与体验20__元以上的现金理财产品并持有到月末,均可赠送精美礼品一份。
2、活动期间,休眠的老账户只要体验20__元以上的现金理财产品并持有到月末,均可赠送精美礼品一份。
3、现金类产品客户转化为股票类、权益类或信托类的客户,均可获赠__高档礼品一份。
4、活动期间,凡营业部老客户本人带领新客户来营业部开立理财账户并达到上述条件者,介绍人也可享受上述政策。
篇16:2024年关于母亲节的活动方案
一、活动目的
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。
2、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容、时间安排
(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。
(二)学生代表讲话:主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)
(三)开展班队会:“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)
(四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)
活动形式:各班主任在“五?一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影,把照片贴在a4纸上,附上文字说明。(注:班主任收集学生在家中劳动的资料“五?一”假期后上交德育处进行评选)
(五)收集资料作展板。(5月份)
三、参加对象:1—6年级
四、评选标准
1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。
2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助家长做力所能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。
4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,积极为班级建设献计献策。
5、在社区是合格的小公民,能热心参与社区的公益性活动,得到社区居民的好评。
五、评奖办法
将在此次活动中评出“十佳小帮手”、“百名优秀小帮手”。
篇17:小学母亲节活动方案
一、活动目的:
母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队部决定:开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。
二、活动时间:
20__年5月10日
三、活动安排:
感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!
活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……
(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!
给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片都可以)
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,或者是妈妈让你感触最深的事……
(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20__,母亲节,我学会感恩。
篇18:2024年小学母亲节活动方案
一、教育目标:
通过开展活动,让孩子知道:有一种情,血浓于水不离不弃,那是亲情;有一种爱,无私给予不求回报,那是母爱;有一个人,生死相依永记心间,她就是母亲;有一个节日,年年岁岁共同度过,这就是母亲节!今年的五月十日是母亲的节日,在母亲节来临之际,通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。
二、活动形式:
(一)通过国旗下讲话,让孩子们知道母亲节的来历,并倡议孩子开展感恩教育。
(二)同学们回家根据实际,选择性开展以下的“感恩作业”。
1、为母亲捶一捶背,为母亲泡一杯热茶,让母亲享受子女给她的爱。
2、为母亲洗一洗脚,看看母亲那粗糙而又长满茧的脚,想象她为你付出的一切。
3、为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、做饭、搞搞清洁、洗洗碗……
4、向母亲敬一个崇高的队礼,表示你的敬意。
5、通过手机短信向母亲道一声温馨的祝福。
6、送给母亲一份自制的节日小礼物。
7、给母亲写一封感谢的信,说说心理话。
8、和妈妈照一张合影,在合影上写下你的祝福。
9、和妈妈交一次心;献一束花.
10、为妈妈献上一首歌,送一句感言、提一个提议、表一个决心。
(三)感恩精彩花絮展示活动。
活动中可根据自己爱好、年龄特点,用写一写(感恩日记、感恩小计划、感恩信)画一画、摄一摄、做一做(感恩卡、感恩小制作)等方式,记录一下你的做法和收获,以及妈妈们的感言与体会,班主任老师要以中队为单位,收集整理,并采集活动中精彩的花絮,整理后展示在班级的展板上,学校对各中队的展板进行评比。
(四)开展“妈妈您辛苦了”主题班队会。
首先队员要在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“写”的任务。
一察:观察妈妈的起床就寝时间,从早到晚都做了哪些家务?
二想:想一想这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你感动?
三看:有条件的到妈妈单位去看一看,看看工作环境,了解工作量,体会其中辛苦。
四找:作为儿女在体会妈妈无私奉献的基础上,想一想我们平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……
五做:在察、想、看、找的基础上,要将尊敬父母落实在行动上。
六说:通过班队会评出长期以来一直坚持为妈妈做一项孝顺的行为的同学,并将真实的事迹上报学校。通过评选担任升旗仪式的升旗手。
各中队要以此活动为契机,精心组织,合理安排,开展对学生的感恩教育活动,要充分利用队会,把精美的感人的母爱故事,通过班队会交流,形成浓厚的感恩教育氛围,在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。同时也希望全体同学都能积极的行动起来,用自己喜爱的方式为妈妈过好一个温馨幸福的母亲节!
篇19:母亲节创意活动策划方案
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
一、活动的主题
垃圾分类,保护地球。
二、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。
三、活动主办单位、活动承办单位
主办:共青团__大学委员会。
策划承办:__大学青年志愿者协会。
赞助:___。
四、活动时间
20__年_月_日至20__年_月_日。
五、活动地点
全校范围,重点在……生活区附近。
六、活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待__同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:__4只,__2只)。
七、活动流程
(一)项目活动安排
以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。
(二)具体安排
_月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。
_月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。
_月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。
_月12日至_月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。
八、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。
九、经费预算
不干胶宣传单200_0.5=100(可回收100张,不可回收100张)。
宣传单20_0.5=10(贴于宿舍园区)。
传单回收桶6_40=240。
照片10_1=10。
总计:360元。
十、注意事项
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。
4.机动组:青协宣传部:
时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
篇20:2024母亲节主题活动优秀方案
母爱如无助时的一双手,当你手足无措时,只需牵上它困难都会迎刃而解;母爱如冬天的阳光,当你寒冷绝望时,只要沐浴在这爱的温暖中,一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗,幽远纯静,和雅清淡;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,回味无穷;母爱就像一幅山水画,清幽秀丽,恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”(五月的第二个星期日)来临之际,学校将组织一系列的活动,学生会、团支部、各班委要积极对“母亲节”进行宣传造势,加大宣传的提示、渲染作用,感召全体同学,强化做子女对母亲的关注程度,号召做儿女的向母亲表达关爱和祝福,引起做儿女的心声共鸣!谁不爱自己的母亲呢?连自己的母亲都不爱的人还能爱别人吗?正如高尔基所说“母爱是世间最伟大的力量。没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”
活动主题:
妈妈,我爱您!
活动时间:
_年5月3日——_年5月12日
活动目的:
通过在“母亲节”期间组织一系列的活动,旨在进一步弘扬中华民族的传统美德,为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时,借助这次活动,进一步教育学生学会感恩,感恩父母、感恩社会、感恩他人活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情,反哺之恩的体现,是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。
活动设计:
1、在母亲节发出的一份公开信或同学们写给妈妈的寄语:作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份短短的寄语之中。或亲自为母亲写一封感谢信,以表达对母亲的关怀和热爱。
2、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
4、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
5、给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;
6、感谢妈妈的其他方式:
1)给妈妈泡一杯茶;
2)帮妈妈洗一次衣服;
3)为妈妈表演一段节目;
4)慰问妈妈,晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节快乐!
5)献礼物。除了挑选的小礼物外,再口头附上一句“妈妈,我爱你!”。
或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生,并要求各班举办一期关于“母爱”的黑板报,统计好每位学生的实际事件,确保这次活动取得实效。