材料员个人年度工作总结
20xx年转瞬就要过去了,在领导的关怀下,在同志们的支持和帮组下,我坚持不断的学习理论知识,总结工作经验,
材料员个人工作总结。加强自身思想修养,努力提高自己的综合素质,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己的思想、工作情况简要的总结如下:
一、加强业务学习,不断提高业务素质,努力做出更大贡献。
我在DD路工作已经有一年多的时间了,应该算是“老同志”了。回想这一年多的工作历程,是至今我人生中重要的一段时期,在这期间我的收获主要有两个方面:政治思想上的进步和工作业务方面积累了丰富的工作经验,总结为8个字“收获颇多、受益匪浅”。
我想在政治思想上进步的重要标志是,自己在工作期间从一名普通群众成为一名入党积极分子,我的转变与进步,是领导的培养、同志们的帮助和支持和自身的努力。我清楚自己成入党积极分子的时间还不是很长,有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平等)需要不断学习,要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同志们一如既往的给予我指导和帮助,我也将加倍努力,争取更大的进步。
我在材料岗位上工作,我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的工作。材料的工作比较繁,特别是收料,看是简单,要对材料的运输、质量、方数情况了解与掌握。跟司机打交道要有较强的应变能力。一年下来的工作实践,我十分注意对工作情况的积累与总结。现在我对材料岗位的现状整体情况已经比较熟悉。对IEMS系统也有一定的了解与掌握,我想自己的工作经验一方面是自己的工作积累,更重要的是自己有这样的工作岗位、有这样的工作机会,是领导和同志的信任和支持的结果!正因为如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情和努力争取更大的进步。
二、工作中,严以律己,宽以待人,向身边的党员模范学习,起相应模范带头作用。
一年来,我在平时工作中,始终以党员的标准严格要求自己,模范遵守公司的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,不等不靠、有条不紊地安排好各项工作,身体力行,努力起到的表率作用,协助领导开展各项工作。
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篇1:砂石材料购销合同
购货方:________________ 以下简称甲方
供货方:________________ 以下简称乙方
根据《中华人民共和国民法典》及相关法律规定,为了保证甲、
乙双方的合法权益,甲、乙双方在平等自愿、诚实信用、协商一致的基础上签订本合同,并信守以下条款,共同履行:
一、供货材料:碎石、水泥;
二、价格:砂石价格为90元/吨、水泥340/吨;
三、供货时间:以甲方通知的到场时间为准;
四、供货地点:公路施工地点、老哇山公路及村组道路;
五、运输:装卸方式及费用负担由乙方负担;
六、质量要求及验收标准:甲方收到货物后应先进行检测,合格后方可使用,如有质量问题应在收到货物之日起3日内书面通知乙方,否则该批砂石的质量视为完全合格。经双方确认砂石质量确实不合格的,乙方应将质量不合格的砂石运回,并承担运回所发生的运费,但甲方不承担其他责任,同时乙方在2日内换送合格砂石。
七、付款方式:乙方材料款达____________万元,甲方按乙方材料的70%支付。余下的30%待工程完工后,一次性付清;
八、计量标准:乙方每批货物到达甲方施工现场后,由甲方负责人员现场清点数量,确定数量并签认作为结算依据;
九、合同未尽事宜,甲、乙双方协商补充, 本合同一式______份,甲、乙双方各执一份,双方签字盖章生效。
购货方(甲方):________________
代表人:________________
供货方(乙方):________________
代表人:________________
篇2:材料供应商合作协议
甲方:
乙方:
为了更好地促进甲、乙双方业务的双赢互利,进一步强化品牌效应及扩大市场份额,甲、乙双方依据《中华人民共和国经济合同法》的相关规定;甲乙双方本着平等自愿、互惠互利、共同发展的精神,经双方友好协商,就甲方与乙方达成材料战略合作供应(以下简称战略合作),合作采购事宜达成一致意见,并签订如下合作协议:
第一条、甲方乙双方合作品牌:
第二条、合作期限为期 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。
第三条、战略合作方式
3.1、甲、乙双方公司直接签署合作协议,建立合作关系;
3.2、甲、乙双方签订合同,乙方给予甲方行业内最优惠的价格(低于市场价)政策支持;
3.3、甲方应在同等质量、价格的基础上优先考虑乙方所供应的材料,同时乙方拥有甲方工程材料采购的优先权。
第四条:关于材料质量保证
4.1、质量保证金:元(大写:)。
4.2、乙方向甲方交纳相应的产品质量保证金,合作满一年,如乙方的材料质量未出现问题的情况下,质保金于满一年后的一个月内无息返还乙方。
4.3、乙方应当保证所供应给甲方的材料质量,乙方提供材料的同时,应当向甲方出示相关材料检测报告,并确保供应给甲方的材料为合格产品,供应前提供供应材料的样品两份做为封样。如果现场检测不合格,乙方并承担由质量问题的所有损失,甲方并扣留所有保证金。
4.4、乙方应当按照甲方工程需求,提供给甲方同一品牌、等级、规格的材料,乙方不得以其它品牌、等级、规格的产品冒充甲方所确定的材料。出现此类情况,甲方有权扣留保证金并更换供应商。以监理公司及现场工程部的书面文件为准。
第五条、产品价格
乙方必须要规范市场价格体系,保证同一品牌、同一型号的材料在同一地区内以统一的最低售价,乙方如有价格变动需提前一周时间通知甲方负责人,同时将该材料的最低价格提供给甲方(以传真件为准),如乙方市场价格体系变动未及时通知甲方并影响甲方利益的,甲方所受一切损失由乙方承担。
第六条:关于付款方式
6.1、以每一个季度为准结算一次,每次结算材料款不得超过已供材料款的20%。
6.2 如提前遇上过年过节的结算节点,甲方优先考虑乙方的材料款结算,其材料款结算计入下个结算节点。
第七条:其他补充条款
第八条:协议生效及持续合作
8.1、本协议一式两份,双方各执一份,协议附件作为协议的组成部分,具有法律效力。
8.2、自双方签订本合作协议之日起生效。
8.3、合作期满,双方可续签协议以继续合作,续签新协议时,本协议自动作废。
8.4、合作期满,双方不再签订协议的,双方之间如发生销售(采购)行为的,仍可采用本协议内容。双方另有协议的例外。
第九条:关于纠纷
9.1、若双方合作当中产生各种纠纷,应当由双方方代表人协商解决。
9.2、若协商不成,可提请当地仲裁机构进行仲裁或向当地法院提起诉讼。
甲方(签公司章): 乙方(签公司章):
代表人(签字): 代表人(签字):
日期:: 年 月 日 日期: 年 月 日
篇3:材料供销合同
出卖方(以下简称“甲方”): 成司 买受方(以下简称“乙方”): 重*公司
一、标的、数量和价款
二、质量标准:按中华人民共和国行业标准GB/T9846.3-88执行及其相关规范标准执行。
三、甲方对质量负责的条件及期限:按照>及相关的产品质量标准规定执行,法律及规范没有规定的,按产品质量证明书的质量保证期限为准。
四、随货必备的技术资料:甲方应提供产品质量符合有关规范标准的书面证明资料、生产许可证复印件、产品合格证书作为本合同的附件,并加盖公章。
五、标的物所有权和标的物的毁损、灭失风险转移:送达乙方承建的 安臵房(三)标段工程(以下均简称“乙方工程”)现场验收合格时转移。
六、合理损耗标准及计算方法:按实际合格数量验收。
七、运输方式及到达站(港)和费用负担:甲方送货至乙方工程施工现场,费用甲方负责。
八、检验标准、方法、地点及期限:货到现场5日内检验完毕,标准按合同第二条执行;乙方对产品质量提出异议的,乙方有权将产品送国家相关检验部门进行检验。如检验合格,有关检验费用由乙方自行承担;如检验不合格,则由甲方承担一切费用,并赔偿给乙方造成的其他经济损失。
九、结算方式、时间及付款
9.1 若所购货物按照本合同第一条能够在签订本合同时确定详细数量和金额的,自货物按本合同约定交验给乙方后,每月25日甲乙双方进行结算,结算完后次月15日前支付当月货款的 / %,余款在乙方工程完工 / 个月内付清。
9.2若所购货物甲乙双方约定按实际供货量结算的,选择下列第( 9。2。1 )项执行:
9.2.1每月25日甲方将实际供货量报送乙方核对,并出具要求付款的书面申请,乙方在双方对账确定具体结算金额后,于次月25日内按双方结算金额的 100 %安排资金支付,余款在乙方工程完工后 / 个月内付清;
9.2.2双方其他约定: / 。
9.3甲乙双方的材料结算书须加盖乙方或乙方授权的职能部门、分支机构的公章才有效。
9.4如因乙方工程被业主拖欠工程款导致乙方不能按约支付甲方货款,甲方应积极配合乙方追索业主拖欠工程款的工作并且不得要求乙方承担违约责任。
十、本合同解除的条件:在合同履行中,乙方发现甲方供应的产品的品种、型号、规格、花色、质量和供货时间等不符合合同规定以及乙方要求的,乙方享有合同单方解除权,并可继续追究甲方违约责任。
十一、违约责任
11.1甲方违反合同、报价表或投标书约定提供产品,或提供不合格产品的,乙方有权拒绝支付货款,有权要求退货并收回已支付的货款,同时有权要求甲方赔偿乙方因此受到的直接和间接损失。
11.2甲方要求乙方付款时应首先向乙方提供合法有效的发票和请求付款的书面申请,否则,乙方有权暂缓支付货款并且不承担逾期付款的违约责任。
11.3甲、乙双方每一次结算后,双方同意:
11.3.1乙方接收甲方每次提供合法的货款发票和付款申请后在6个月内未按时付款的,乙方不向甲方承担任何违约责任。
11.3.2乙方接收甲方每次提供合法的货款发票和付款申请后支付货款超过6个月的,从第7个月起乙方向甲方只承担未按约付款额度每年4%的违约金。
十二、合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生争议先由双方当事人协商解决,协商不成的,依法由重庆市沙坪坝区人民法院管辖。
十三、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效。
十四、本合同一式 四 份,甲方一 份,乙方 三 份。
十五、其他约定事项:
15.1甲方保证对其所供应的材料不受任何第三人所有权、他物权和知识产权的追索,拥有合法的经销权或特许经销权,否则甲方将承担因此给乙方带来的直接和间接损失。
15.2甲方声明:本合同签订之时,甲方已经知悉本批货物将用于乙方承建的大坪村农转非安臵房(三)标段 工程项目,因此,本合同中涉及的直接或间接损失包括但不限于给该乙方工程项目造成的损失、乙方对建设单位承担的赔偿金、因涉及诉讼或仲裁而支付的诉讼或仲裁费用、律师费用等。
15.3甲、乙双方在执行合同过程中应遵守《产品质量法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》等法律、法规。
15.4本合同未尽事宜双方另行协商。
甲方(签字或盖章): 乙方(盖章): 住 所: 住 所: 经 办 人: 经 办 人: 电 话: 电 话:
签订时间:年 月 日
篇4:材料购销协议书
甲方:_______________;
乙方:_______________;
双方就工程项目所需的砂石材料,经共同商洽,为了更好的履行合同,本着平等互利互信的原则,达成一致意见,特签定本合同。
一、供货材料质量
符合材料的质量标准或甲方要求
二、供货时间
20__年__月__日
三、结算未付款方式
1、结算方式
乙方供货的材料到现场后,经双方检验,符合质量要求,按检验的数量签收进货单,乙方按批量进行结算。
2、付款方式:
四、双方责任
1、甲方应及时提供进货计划,以备乙方能按时供货。
2、乙方供货材料质量要求内外一样,如
3、乙方必须按甲方要求的现场指定地点,同时遵守甲方现场的管理。
五、其它
1、本合同双方签章之日起生效,一式两份,双方各执一份。
2、其它未尽尽事宜,双方友好协商解决。
3、提货全部供完,货款结清后,合同终止。
甲方:_______________;乙方:_______________;
法人或代表人:_______________;法人或代表人:_______________;
日期:20__年__月__日
篇5:春季开学工作总结汇报材料
今天我们举办2019年新春理论学习班,标志着新的一年学校工作全面开始了。在此,我代表学校给大家拜个年:祝大家猪年吉祥,身体健康,工作顺利,阖家幸福。根据县局2019年工作要点及中心学校会议精神,我将作题为《齐心协力谋发展,同舟共济谱新篇》的工作报告,敬请各位审议。报告分两部分:
第一部分
2019年工作简要回顾
2019年,我校在县局和中心校的正确领导下,全校教职员工精诚团结,无私奉献。坚持正确的工作理念:“尊重为前提,关爱为主线,务实为基础,和谐为氛围,卓越为目标”,以创建“平安、文明、和谐” 校园为主线,以人为本,注重细节管理,积极构建素质教育的创新模式,大力推进新课程改革,扎实推进学校各项工作,取得了一定的成绩。概括为以下几个方面:
一、管理工作有新举措
(一)以创建工作为抓手,完善学校管理体系
管理工作是学校正常运作的基础,管理水平的高低直接影响到学校未来的发展前景。我们通过周前例会、校本培训等,积极为各层面的管理人员提供培训进修的途径,打造理论和业务学习的平台,不断提高管理者的管理水平和决策能力。二是逐步完善学校管理组织体系和各种方案制度。根据规范化学校的要求,我们对校园管理体系进行查漏补缺,进一步完善了教学奖励方案、绩效工资分配方案和学校各项制度等等。不断规范学校的管理,认真落实管理工作的细节,充分发挥层级管理的作用,确保学校各项政策措施落实到位。
(二)以安全工作为基础,实现安全工作的制度化。
安全工作是学校工作开展的前提和保障,也是我们创建“平安校园”的一项长期工作。一是加强环境卫生安全管理。结合出现的H7N9疫情,我们加强对学校食堂、宿舍和教学区的卫生管理,定期做好校园的灭蚊虫工作,积极做好卫生安全知识的宣传,开展相关的专题板报,定期进行清洁消毒,确保师生的身体健康。二是加强安全意识培训。学校不断完善校园安全突发事件应急预案,开展师生安全教育主题活动。学校无小事,处处有安全。我们利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,向学生宣传防水、防电、防冻、交通等“四防”方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。三是加强学校门卫管理,严格实行外来人员登记制度,加强学生纪律、日常行为管理,加强教师值夜班工作,由校领导亲自挂帅,中考前夕安排教师分块负责,轮流值班,期末结学特殊时段,实施班主任轮流值班和行政巡察相结合加强对“真空”时间段的管理,课间,在教学区、操场、校门口等巡视,指导学生文明活动,消除安全隐患。节假日安排专人值班,确保学校财产不受损失。四是每期开学前由总务处和政教处进行安全隐患的排查和整改,为了解决锅炉超龄使用,确保安全,已更换新的锅炉,新学期投入使用。经过我们的共同努力,学校真正实现了安全零事故,确保了校园这一净土的安全,确保了一方平安。
二、德育工作有新发展
(一)德育队伍纵深发展
政教处坚持组织每周一次的德育专题讲座,班主任进行工作经验交流,不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础,发挥班主任在德育工作中的重要作用;另一方面,通过对学生干部的培训,发挥了班、团干部的模范带头作用,协助学校加强学校的常规管理,健全值日管理工作,激发并提高学生自我管理的积极性和自我决策、自我处理的能力,树立学生主体参与式的教育意识。
(二)德育活动主题鲜明
为了拓宽德育工作的渠道,政教处除了组织县局规定的每月一主题德育活动以外,还定期组织包括德育班级评比、交通安全教育活动、心理健康教育活动、文明礼仪教育系列活动、感恩活动等形式多样的德育活动,通过主题班会等新颖的活动提高同学们的积极性和参与度,以主题化、常规化的德育活动加强对学生的教育引导,对于提高我们学生的自身修养,营造良好的文明校园氛围有较大的作用。
(三)德育措施有效得力
学生文明习惯养成教育是我们优化学风、班风、校风的切入口,学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动(开学后的第二大周的集中整治活动、中考前的静校行动、禁止课间吃零食的活动等等),做到反复抓,抓反复,严要求,勤落实,帮助学生形成文明习惯,营造文明有礼的校园氛围。
另外,在问题学生转化方面,主要从家庭方面着手,通过学校和家庭两个方面进行调查摸底,加强跟踪,及时进行教育。通过到户家访,在校举办家长会(每年上期的毕业班学生家长会,下期全校性家长会)等活动,构筑家校共育的教育网络。
通过一年的努力,学风、校风、班风建设取得明显的进步。有三百多人加入共青团组织,问题学生转化率达到80%。违法犯罪率为零。
三、教学工作有新突破
我们的教学工作以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,以课改促进课堂质量的提高,实现了教学教育质量的大幅度提升。
(一)巩固教学管理,日常教学秩序井然
1、一年来,继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节提出了明确的要求和检查方法,并真正落到实处,检查结果作为老师们年度考核的依据。
2、每期组织进行了三次以上的教学日常工作检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课,做到检查有结果,非常注重实效性。
3、注意课堂教学各环节的规范性,以提高45分钟效益为目标,优化课堂教学过程,备课做到“心中有本,目中有人,胸中有法”。备课标、教材、资料、学生、教法和练习,备课组内互相协作,资源共享,共同进步。
4、加强了考试工作的管理。除常规期中与期末考试外,上半年成功组织九年级三次月考、体育毕业测试、试验操作考试、音体美特长生考试、崇文班考试,初中毕业会考。加强了巡视和管理力度,加强考风考纪教育,加强了考后分析和落实调整措施的力度,提高了组织管理的水平,下半年期末统考实行了分年级交叉编排座位,老师双人监考,加大巡察力度,考纪考风有了很大的改观。
(二)深化教研工作,师资水平不断提高
1、注重教师团队的专业发展
一流学校需要一流的师资,教师队伍持续发展要以现代教育理论为指导,更新教育观念,一年来,我们坚持分类、分步优化、分层发展、整体推进的原则,全方位、高层次地提高教师素质。
(1)加强师德师风建设。倡导教师“崇教厚德、为人师表”。发挥行政领导的模范作用;要求教师做到的,首先要求行政要做到。
(2)继续夯实教师教学基本功。各教研组活动注重教学活动的效益,摒弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。进一步完善了教研组课改展示课的要求和标准,人人认真评课、研讨,通过此项活动,提高了教师的课堂教学效果,也提高了教师教学能力。
2、注重资源共享,交流合作,共同提高。
各教研组认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动,切磋教法学法,上好常态课、研讨课,积极开展评课交流,不断总结提高。同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,通过“青蓝结对”,新老师一期中要上好展示课,汇报课等多种形式迅速提高他们的教育教学能力。各教研组通过各种形式的活动在老师们中形成良好的学习氛围,增强争先创优意识。继续加强教研组对备课组的管理和监督作用。
3、稳步有效地推进课堂教学改革
我们的课堂教学改革按照县课改办的指导思想,结合学校实际,积极稳妥推进,借鉴名校经验,继续尝试,勇敢探索,在尽力改变课堂教学中的无效或低效环节,进一步完善小组建设,完善评价机制,激发学生学习兴趣、合作意识、团队精神。2019年下期,由行政和教研组长组成的评委对毕业学科共36堂课分别进行了课堂验评和指导,使课堂教学改革得以深化,收到了实效。我校的课堂教学改革正一步一步向着更深的领域探索。2019年我校被县教育局评为课堂教学改革先进集体。
(三)狠抓备考工作,中考成绩再创新高
中考备考工作是学校教学工作的重头戏。中考成绩是衡量学校办学水平的重要尺度,它更是学校的灵魂,学校的生命所在。为了确保中考备考工作卓有成效,夺取中考较好的成绩。在上学期期初开始我们就开展了大量的备考工作。
1、制订中考备考方案,备考工作做到有计划,有步骤,有条不紊,循序渐进。
2、修订、完善毕业班奖励方案等激励机制,鼓舞士气和斗志,调动师生积极性。
3、加强中考备考工作的研究,毕业班学科老师积极参加市局、县局组织的毕业班学科会,了解中考信息和动态,定期召开备考工作教师会议、学生会议、家长会议,会同镇政府和中心校召开了中考部门协调会,力争中考工作得到上级领导、广大师生、家长、社会各方力量的大力支持和配合。
4、严格执行模拟考试和质量分析会工作制度,规范考试模式,把握阅卷尺度,深入剖析学生对知识的掌握情况,查漏补缺,做到正确指导学生做好复习,确保复习效果。
5、辅优拔尖培训取得实效,安化一中崇文班考试18人考取崇文班,12人考取实验班,位居全县第二。
6、特长生考试成绩突出,47人参考,33人入围,入围率居全县前列。
7、中考成绩再创佳绩,总分一千分的人数达47人,免费师范生上线人数7人,录取5人,重点高中上线率居全县前列。
8、2019年综合考评名列第一,中考成绩整体排名第九,综合排名位居第三。
四、学校管理更民主
我们在学校管理上,一直秉承民主科学的管理理念,重视听取各方面的意见,尊重教师人格、尊重教师工作、尊重教师合理要求;发挥教代会在学校民主管理中的作用,实行制度管理与人心交融相结合,谋求量化管理与定性评价相统一;坚持校务公开,强化民主监督,全面提高了学校民主管理水平,促进教育教学及其他各方面工作的健康发展。
(1)执行学校重大问题的集体研究决策制度。如学校的规章制度、人事安排、考核评先等,特别是学校在大宗购物方面一直坚持集体研究并请教师代表一起参与。
(2)充分利用教代会制度,保证民主管理实施。第三届第一次教职工代表会议于2019年8月26日顺利召开,达到了预期目标。
(3)组建家长委员会,定期召开会议,认真听取家长们的意见,共商教育发展大计。2019年下期专请中国关工委杨茗教授来校为家长讲课,家长们的反响良好,收到了好的效果。
(4)进一步加强人性化管理。实行教师有病必探、教师家中有不幸必探,退休教师年节必探,教师有喜事必去人祝贺,教师亲人有丧事必去人慰问,为教师解决后顾之忧。
(5)开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。开展了三八妇女节的庆祝活动、男女教职工篮球赛、退休教师春节慰问、青年教师的踏青活动、教师800米预决赛等等。通过各种座谈会,广泛听取意见:如新教师座谈会、青年教师活动、中年教师座谈会、老年教师座谈会等等。
五、后勤服务有保障
1、规范收费行为,严格执行教育收费标准,从没有乱收费。
2、加强食堂管理,尽力做好服务工作。食堂是师生生活的一个重要组成部分,加强卫生工作,加大监督力度,发现问题,立即整改,一年来,未出现一例食物中毒事故。目前食堂的运行状况良好,得到了大多数就餐师生的肯定。
3、注意了校园及内部环境建设。每天对校园进行巡查,排查安全隐患,为学生提供安全舒适的生活、学习环境。
4、抓好学校的资产管理工作,完善各种校产校舍的管理及安全制度。
(1)对各班级、各部门进行实物登记、编号,签订公物承包责任制;
(2)做好全校资产的统计及盘点工作;
(3)期末对各班级、各处室的公物进行检查登记;
(4)实行公物领用登记审批制度;
(5)加强对学生爱护公物的教育。
(6)做好校产的清产核资工作。
5、加强水电使用的管理。开展“节水节电”活动,建立水电每日检查制度。水电维修人员经常检查全校水电设备情况,及时维修,保证安全,防止浪费。
6、进行了食堂扩容,塑胶跑道的维修,新添置班班通14套,为鱼水学校初中部的顺利撤并和教学提供了强有力的保障。
回顾过去的一年,我们取得了一定的成绩,但在教育的实效性、教师的爱岗敬业、课堂教学的有效性等方面还存在着不足,还须我们在以后的工作中不断努力。
第二部分
2019年学校工作的设想与部署
2019年既是“十二·五”收官之年、教育强县阶段性总结之年,又是农村义务教育阶段“全面改薄”的关键之年。
2019年全县教育工作的指导思想是:深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会及系列讲话精神,积极弘扬社会主义核心价值观,全面贯彻党的教育方针,认真落实教育发展规划纲要,继续坚持“心无旁鹜抓课改,坚定不移正行风,多措并举建设教育信息化”,全面推进教育系统综合改革。建设德业双优的教师队伍,构建稳定和谐的发展氛围,以全面推进办学条件提升、管理水平提升、教学质量提升和教育信息化水平提升为着力点和突破口,狠抓工作落实,实现教育事业持续均衡优质发展的目标,努力办人民满意的教育。
2019年,清塘教育蕴含着重大发展机遇,更面临着严峻挑战。学校的奋斗目标是:
1、安全:零安全责任事故。
2、质量:第一,2019届毕业会考成绩和抽考成绩综合排名均进入县前八名,第二,肄业班统考成绩再上台阶,达到梅城镇中学的98%,第三,县运会成绩综合进入县前三名;第四,综合考评确保全县第一。
3、课改:分析现状,思路明晰,科学推进。
4、队伍:抓行风建设,促专业成长,人事微调,加强管理力量(下学年开始可能设置年级组)。
5、教育信息化:积极推进。
2019年,围绕学校工作目标,我们将要从如下几个方面共同努力:
一、抓综治安全不懈怠
学校发展的基础是安全和谐,抓好师生安全工作显得尤为重要,不能有丝毫懈怠。
1、以树立安全工作意识为首位。学校每一个教职工要牢固树立“安全重于泰山”、“师生安全无小事”“你的工作岗位就是你的安全责任范围”等意识,做到安全工作警钟长鸣,常抓不懈,不论你在哪个岗位,无论你在校园的何时何地,或开展什么活动,都要尽可能地把安全工作考虑得细一点,抓得实一点。政教处、总务处要定期组织相关责任人排查安全隐患,发现问题,及时整改,把安全隐患消除在萌芽状态。签订各岗位安全工作责任状,建立校园安全事故排查日志,实行安全事故责任追究制。形成安全工作齐抓共管的工作局面。加强校园周边治安环境的整治力度,建立综治工作台帐。对有令不行、有禁不止、视师生安全为儿戏者,学校要严厉追究相关责任人和当事人的责任,绝不姑息迁就。
2、以学生养成教育为重点
学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础,是建设良好班级的保证,也是良好校风的体现。我们长期不懈地抓学生养成教育,看到了一些效果,但要学生形成良好习惯并内化成学校优良传统,我们还要花大力气,还要坚持不懈。
(1)高尚师德引领:教师的思想品德和人格力量对学生有巨大的示范引导作用,全体教师应加强自身修养,使自己成为学生文明行为的楷模。
(2)主题活动教育:各年级各班、团组织积极开展主题教育和系列教育活动,促进文明行为的养成。
(3)学科德育渗透:紧跟新课程实验改革的步伐,加强教学研究,各学科教学要实现德育目标和知识目标相统一,能力培养与习惯养成相并重。
(4)家校互动协管:加强与学生家长的沟通与联系,让他们认识到学校开展学生文明行为习惯养成教育的重要性,争取得到他们的支持与配合。
(5)强化制度约束:政教处将制定和完善好学生管理制度,并与学生综合素质评价相结合。
3、以团队干部建设为抓手
(1)发挥共青团的先锋作用。高度重视的团员发展工作。要按照团章和有关规定,加强培养、坚持标准、规范程序、保证质量。
(2)发挥学生会的管理作用。政教处要加强对学生会工作的指导,定期召开学生代表大会,选举学生会领导机构,培养好学生会干部,支持学生会依照有关规定独立自主地开展工作,发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用。
(3)发挥学生社团的活动作用。加强对学生社团的指导和管理,支持学生社团、学生兴趣小组开展活动,引导其积极健康发展。
4、以安全法制教育为突破口
进一步开展“平安校园”创建活动,坚持经常性的安全隐患排查和安全专题教育,深入开展“科学避险、安全逃生”演练活动,提高学生的安全意识和防范能力。切实防范恶性暴力犯罪案和较大安全事故的发生。
5、以弘扬社会主义价值观为目标
富强、民主、文明、和谐——国家层面的价值目标;
自由、平等、公正、法治——社会层面的价值取向;
爱国、敬业、诚信、友善——个人层面的价值准则。
二、抓教学质量不动摇
质量是立校之本,发展之基,幸福之根。要牢固树立全面质量观,建立全面质量管理体系,建立对质量形成过程进行全面分析和持续改进的学校教学质量管理机制。加强教育科研,提升教学质量
1、从严治教,规范教学行为。全面落实教学“两个常规”(教师教学常规和学校管理常规)。加强教学过程管理,加强教学巡查队伍建设,加大教学责任事故追究力度,确保教学各个环节工作落到实处。
2、加强教学研讨,抓实集体备课和教研等系列活动,全面开展“课堂大开放,教学大比拼”活动,为教师搭建展示自我、互相学习、共同提高的平台。充分发挥骨干教师的教学骨干作用,充分发挥学科组长、教研组长的积极作用。深入课堂听课、评课、指导教师备课、上课。“做到人人有提升,科科有典型,班班有特色”。打造自信愉悦高效课堂,有效提升课堂教学质量。
3、加强课堂改革,确保课堂的实效性。要求达到“打造高效课堂,实现减负增效”的目的。老师们要更新观念,不断学习,善于借鉴和运用名校的成功经验,如洋思中学的“先学后教,当堂训练”,先学,不是让学生漫无目的地学,搞形式主义,而是在教师有效引导下的自主学习。后教,也不是教师漫无目的地教,而是在学生自学后,教师与学生、学生与学生之间就先学后出现的共性的、预设的和生成的问题所进行的互动式的学习,学生不会的老师教,兵教兵,会的学生教不会的学生。根据人的记忆规律采取堂堂清,日日清,周周清。各班要继续完善小组建设,逐步实现班级自主化管理。
4、加大行政人员抓教学的力度。所有行政人员除分管或主管的工作外,每人要在教学教研活动中承担一定的工作任务,并切实履行工作职责。深入教学一线督查教学,参加教师集体备课、参与听课、评课。
三、抓队伍建设不放松
1、加强师德师风建设。教师要树立“四种意识” 即责任意识、学习意识、研究意识、落实意识;教师要具备“四种精神”:即奉献精神、科学创新精神、进取精神和协作精神;教师要具备“四种能力”:要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。通过这“四种意识”“四种精神”和“四种能力”的自我培养,从而主动迎接新形势下的教育挑战。
2、规范工作行为。“学高为师,德高为范”,我们要依法从教,不歧视、体罚和变相体罚学生,要把学生真正视为自己的亲人,将爱的阳光洒向每一个学生,走进学生的心灵,开启学生智慧的大门。坚持上班纪律,不迟到早退、旷课旷教,严格执行教学“两个常规”,增强责任感和使命感。
3、加强学习培训。多渠道培训教师,让教师不断充电,不断成长。要求教师每期读一本教育专著,写一万字的读书笔记,撰写一篇高质量的论文。进一步加强音体美等教师的培训工作,让每一位教师都有所长,有所专。
4、创设良好的校园生活环境,改变职业倦怠感。
(1)优化工作环境,改善办公条件,逐步更换办公设备。
(2)丰富校园文化生活,举行丰富多彩的集体活动。如:元旦、教师节、国庆节庆祝活动,放松自己,促进感情,享受快乐。为教师创设良好的生活和工作环境,让教师心归学校,情归教育。
(3)不断提高教师的福利待遇,提高教师的社会地位,增强教师对职业的满足感和幸福感。班主任待遇已通过行政决定提高标准。
(4)形成良好向上的学风和教风。让教师产生“不学习就是退步”, “不利于工作就是可耻”的感受,使内心的转化变为向上的动力,专心从教,乐教善教。
四、抓稳健发展不折腾
1、开源节流,确保财物管理稳健。
管理好财物,就节约了资金,我们要把有限的经费用在教学上,用在优化我们的工作环境上。要大力提倡节约一度电,节约一张纸,建设节约校园。全体教师要理解后勤的同志,他们手紧是为了节约,是为了把钱用在实处。学校所有校产全部责任到人,谁管理谁负责。履行手续,建好台帐,落实赔偿制度。学校财务要增强管理透明度,继续实行教师代表期审财务制度,规范管理,完善工作。
2、家校携手,确保校群关系稳健。
进一步加强与家长以及各职能部门的工作联系,为学校发展和教书育人创造良好的外部环境。定期召开家长会,加强家校联系,集思广益,改进工作。
3、开展活动,确保师生关系稳健。
实行封闭式管理和开放式课堂。开展多种活动,培养学生各种能力。让学生走出校门、深入社会,开展社会综合实践活动,培养德、智、体全面发展的人才。为学生的终生发展奠定基础。加强科普教育和科技辅导,培养学生的创新能力。
4、抓好三协工作、计生工作、巡察督导工作,加强各处室、教师间的团结协作,融洽关系、促进理解、配合工作,建立和谐快乐的人际关系。从而营造稳健和谐的学校环境。
5、高度重视,形成共识,全面支持镇中学整体搬迁工程建设。
6、稳步推进课改,积极推进信息化建设。
各位教职工,新的一年又开始了,春华秋实,万物争荣,这是一个充满生机和希望的季节,新的任务需要我们去完成,新的要求需要我们去适应,新的领域需要我们去探索,新的挑战等待着我们!我衷心希望我们每一位教职工在新的学期,有所追求,有所作为,有所骄傲。
谢谢大家!
篇6:场地无偿使用证明租赁合同
甲方:
乙方:
甲、乙双方在平等、自愿的基础上,就甲方将房屋无偿给乙方使用事宜达成如下协议:
一、甲方将上城街旧县衙大堂东侧小院排房(三间),无偿提供给乙方做生活及管理用房使用。乙方不缴纳房租,甲方不支付管理费。
二、使用期限:自本协议签订之日起至甲方对旧县衙进行综合开发或另有他用时止。如有上述情况,甲方应在30日前通知乙方,乙方应在规定的三十日内无条件退搬(退)出。
三、乙方在使用期内所发生的水费、电费、供热费等其它费用均由乙方承担。
四、乙方在住期间,需加强对旧县衙的安全管理,要确保旧县衙范围内建筑物及建筑结构的完整无损,保证旧县衙范围内的财物不得丢失、损坏。
五、乙方在使用期内,必须做好旧县衙范围内的卫生清洁工作,及时清扫大院尘土、积雪,不准将垃圾杂物堆放在大院内。
六、乙方不得随便扩大使用面积,也无权将旧县衙范围内的房屋,转租他人或供他人借住,不得擅自占用大院内的地方堆放杂物或用做其它。
七、乙方要保证旧县衙对外日常开放,不得经常关闭大门,同时对进入县衙参观人员要进行监管,避免造成损毁房舍门窗等,一经出现此类情况,甲方要追究乙方责任。
八、乙方应做好旧县衙的日常管理工作,特别是做好安全、消防等工作,如发生任何安全事故及责任,由乙方自己承担。
九、乙方在使用期内如违反上述职责,一经查实,甲方有权随时收回房屋,并终止协议。
九、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,签字盖章后生效。
甲方:乙方:
代表人:代表人:
年月日 年月日
篇7:工人党员自我剖析材料
通过民主生活会的大讨论,我真正提高了认识,明确了努力的方向。现将自己的思想、工作、作风及党性作一深刻的分析,以期达到找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、提高素质的目的。
一、在党性方面存在的一些问题
通过再学党章,重温入党誓词,对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求,我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面,还存在着一些问题和不足,与共产党员的先进性标准还有一定差距,主要表现在以下几个方面:
第一,加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物,我觉得自己党性修养不够,是的不足:
1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够,学习的主动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。
2、思想道德修养不够。自己虽然具有为师生服务的意识,但在具体工作中,为师生办实事做得不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面,还做得不够。
3、作风修养不够。工作中,作风不够踏实,有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够,有时不够节约、待人接物不够谦虚。
第二,全心全意为人民服务的宗旨观念不牢
工作中,时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深,谨记不牢。
第三,业务钻研不够
工作不够细致,满足于完成交办的任务,遇到困难,不善于思考,不善于创新。对业务知识的学习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性,学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
第四,坚持学习不够自觉
学习抓得不紧,学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入,与本职工作有关的就学得多一点,与本职工作联系不紧的就学得少一点,甚至很少涉猎,学习上存在实用主义的倾向,不善于带着问题学习,不善于理论联系实际、学以致用。
第五,开展批评与自我批评不够
在工作中不能经常开展批评与自我批评。
二、产生这些问题的主要原因
通过探讨和学习,深刻反省,分析评议,对照党员的先进性标准,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,主要是以下这些因素造成的:
1、是放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼
平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够。
2、是对宗旨意识理解不深,公仆意识淡薄
全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于,全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄,关心整体不够。
3、是敬业精神不强,满足于完成工作
日常工作中,满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化,交一件事办一件事,工作没有创新,教学没有新思路。遇到困难,思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。
4、是对组织纪律的重要性认识不足
纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足,对《党章》理解不深,掌握不牢。
5、是对批评与自我批评思想认识不到位
经常开展批评与自我批评,是共产党员锤炼坚强党性的重要保证,是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得很不够,没有按共产党员标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善,就可以了,而对批评与自我批评,认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结。
三、下一步的努力方向
通过查摆问题,寻找原因,我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足,在以后的工作、学习当中,我要以这次共产党员先进性教育活动为契机,努力在以下几个方面加强整改。
第一,加强党性修养锻炼
党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。共产党的党性以工人阶级的阶级性为基础。我要像所要求的那样,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,做到“为民、务实、清廉”。在工作中,要时时刻刻发挥表率作用,吃苦耐劳,以身作则,作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻豁得出来”。在日常工作中,自己要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来,努力增强集体荣誉感,自觉地维护学校的整体形象。从我做起,从一点一滴的小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
第二,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨
全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名党员,要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在学校中,我要充分发挥共产党员的先锋模范作用,高质量地搞好教育、教学工作;要围绕工作,加强调查研究,深入实际、深入学生,了解掌握第一手材料,反映学生中存在的问题,提出对策建议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,我会拿出的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
第三,要勤奋学习,努力提高服务中心工作的能力和水平
当今的世界是知识更新的时代,是学习的时代,学习是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,
学习一系列重大决策,努力提高政策理论水平;二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美观,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
第四,要具有严明的组织纪律性
党的纪律是全党意志的集中体现,是全体党员必须共同遵守的政治生活准则和行为规范。要严守党的政治、组织、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的是要严格遵守党的政治纪律,坚决做到“四个服从”,切实增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,在大是大非问题上保持清醒的头脑,自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致,坚决维护中央的。时刻约束自己的思想和言行,提高组织纪律性,从严要求自己。
第五,要扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评,是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。在今后的工作中,我要正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又注意对同事的批评方式,要有与人为善的态度,通过批评与自我批评、交心谈心,达到新的团结和统一。
总之,我要以这次共产党员先进性教育活动为契机,不断提高思想觉悟,提高各方面素质,在工作、学习、生活等各方面争当表率,努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,扎扎实实按照以上几个方面的要求,脚踏实地,真抓实干,搞好教育、教学工作,忠实践行“科学发展观”重要思想,以一流的工作业绩和良好的精神状态,以无愧于共产党员的光荣称号。
篇8:国旗下感人事迹讲话稿_感人事迹讲话稿
老师、同学们:
大家新年好!今天国旗下讲话的主题是:读书,快乐人生
同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。
书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人类重要的学习方式,书籍是人类奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵;他会在阅读中形成丰富的思想,建立一个丰满的精神世界,拥有充实而平静的内心……书是人类灵魂的审问者,是我们人类思想智慧的结晶。通过一部好的作品,我们的心灵和灵魂被唤醒了,我们的感情被激发和释放了,我们自己的人生命运也得到了改变,人生的路也就清晰了。
书籍点亮人生,书香飘溢生活。当你走进书香满溢的书店,挑选一本好书孜孜不倦地读着;当你手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩共享读书时光;当你为自己准备一个珍藏智慧的书屋,享受倘洋在知识海洋遨游的喜悦。你定会把读书当工作一种责任,把读书当作丰富人生的一种养分,把读书当作一艘驶向理想佊岸的飞船。
我们虽足不出户,但通过阅读,可是神驰群山;通过阅读,可以畅游海滨;通过阅读,可以与伟大的科学家会面;通过阅读,可以与杰出的艺术家对歌。
书香与绿树、花草、夜风一样,带给人难以言语的享受!读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生……与书为友的过程,优雅而美丽。静静的,一个人坐在小书房里,捧一本散发墨香的好书,细细地品读。窗外,淡淡的月光亲吻大地,夜空中繁星点点。在这样温柔的夜晚,沉静于书中,是一件多么惬意的事啊!
读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的和平,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古通今;科学书籍,让我们思维缜密……
老师们,同学们,读书吧!请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!
读书吧,你的人生会因此而快乐!
讲话完毕,谢谢大家!
篇9:2024年实习报告范文:执业医师实习证明_实习报告_网
执业医师 实习证明
学 生 实 习 证 明
兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日
在 __________ 大学生就业实习基地实习(/或者__________ 公司__________部门实习)。
工作期间表现良好,有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选)
特此证明。
_________大学生就业实习基地(/或者________公司)(盖章)
日期
学 生 实 习 证 明
兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日
在 __________ 大学生就业实习基地实习(/或者__________ 公司__________部门实习)。
工作期间表现良好,有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选)
特此证明。
_________大学生就业实习基地(/或者________公司)(盖章)
日期
学生实习证明
兹有 大学 系 专业 同学,于 年 月 日至 年 月 日在我_________单位实习。 该同学的实习职位是。
该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够(虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务)。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习期间服从安排,,完成实习任务。尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
--x-x单位(章)
好评率:62%
实习证明
兹有**学校**同学于**年**月**日至**年**月**日在__________ 公司__________部门实习。期间,工作积极,成绩突出。
该同学不断加强专业知识和理论知识的学习,工作中,严格要求自己,关心集体,较好地完成了各项工作,现已结束。
特此证明。
实习单位
(实习单位盖章)
范例一
实习证明
谨证明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司担任_____职位.
_____先生/小姐在本公司负责______工作.______先生/女士在本公司服务期间,(请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现).
公司负责人姓名_____及公司盖印
日期
范例二:
实习证明
兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习,期间担任_________,情况属实,特此证明.
公司地址:
联系人:
联系电话:
公司落款,盖章
范例三:
实习证明
兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习 该同学的实习职位是_________ 该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.
特此证明。
篇10:善意的谎言辩论会反方材料
第一:善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。
第二:善意的谎言是一种处世的方法,是一种替人着想的品质的体现。
一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻,鼓励他配合医生治疗,相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧?!相反是恶意的真实,一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力的部署,有人认为他诚信吗?对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊!
广州脑科医院司法鉴定科主任说:“说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在与哪种谎言。”
一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言;一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊,而不象一颗多棱的坚石,划的别人头破血流,自己也遍体鳞伤。“Msp
可见,人与人之间需要一层保护色和润滑挤。自打从伊甸园被逐出之时,人们就不在赤裸相间而是围上树皮草叶了不是吗
第三:善意的谎言虽然是谎言的一种,但是不能说谎言就一定有碍诚信,要具体问题具体分析。
诚信之所以得到大家的推崇,是因为它是善意的不欺骗,善意的谎言在表面看来,似乎有碍诚信原则,但从本质上看,它之所以存在,是因为说出真话有碍善良的原则。
善意的谎言与诚信,实际是对立统一的关系,而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充,并不是有碍,打个比方:规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路,并不有碍大家的通行啊!
第四:没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它,其关键在于度。
说谎是什么?如果不分青红皂白就定义为:不实事求是,说假话,夸大,掩盖,歪曲事实真相。那我们的生活就充满了大大小小的谎言,从煽动性极强的广告到情人间的甜言蜜语,无一不充斥着夸张的言辞,就连文学作品本身也成了谎言。人人心中都有谎言的标准,怎样把握这个度,是我们首先思考的。与动机不良的谎言相比,善意的谎言会使人们的感情变的更融洽,和谐,生活变的更有滋有味,它可以巧妙的避免冲突,实现情感沟通和顺利交往,又怎样不好了呢?
篇11:315活动方案案例
活动目标:
学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动
活动材料:
彩泥、塑料垫板
活动过程:
1.与幼儿一起回忆玩气球的情景:说说气球的颜色、形状、大小等,激发幼儿学习的动机。
2.教师演示团圆和压扁的方法。
3.幼儿动手操作,教师巡视幼儿学习情况,适时予以介入。
4.陈列幼儿作品,同伴之间相互交流。
提示:
1.如果幼儿园没有塑料垫板,可用硬纸替代。
2.幼儿活动结束后要用肥皂洗手。
3.提供的彩泥颜色要丰富,量要充足,满足幼儿塑造多个气球的需要。
4.教师可在美术区域中让幼儿操作泥塑《做个大气球》。
名称二:投气球
目标:
练习挥臂投准
材料:
气球、旧报纸、塑料筐、场地布置
过程:
1.幼儿用旧报纸团成纸球,纸球团得越紧越好。
2.教师演示投准的动作,幼儿模仿学习。
3.幼儿站在白线的后面,对准塑料筐里的气球投纸球。
4.随着活动的深入,幼儿投掷的距离增加,以提高难度。
提示:
1.活动时,教师的场地设计要注意分散人群,避免拥挤影响活动和造成不安全。
2.放气球的塑料筐要浅一些。
篇12:美容院活动方案创意促销活动参考案例
主题:情浓端午 粽是情
规则:食材由美容院提供;顾客比赛包粽子,包得最多的给予奖励(如附送美容套餐、或美容院亲情卡等);顾客自己包的粽子可提领回家。
目的:提高美容院与顾客的互动率,提高顾客满意度。
方案二、邀请美容院顾客猜灯谜
主题:免费送礼猜灯谜!
规则:由美容院出题,端午节当日或前一天邀请顾客来美容院参与“免费送礼猜灯谜”活动,可邀请顾客及顾客家人齐参与,猜中者将获得精美粽子一盒,及亲情消费券1张等。
目的:扩大美容院的影响力,提高顾客的到店率。
方案三、邀请美容院顾客赛龙舟
主题:欢乐赛龙舟 共庆端午节!
规则:在端午节前一个星期,美容院可提前邀请顾客参与“赛龙舟”活动,将顾客分成两组比赛,胜利组将获得由美容院定制的价值_X元的美容套餐消费券2张或价值_X元空调一台(美容院可根据自身条件来设置奖品)。为了加强顾客的参与度,美容院务必要在礼品上花心思,使活动更具吸引力。
目的:丰富顾客的业余生活,提高顾客的满意度,打造美容院良好口碑。
方案四、端午节到店消费满50元,即可获得粽子礼包1分。
主题:粽磅来袭 双节礼包乐无限!
规则:今年的端午节刚好撞上六一儿童节,凡是六一、端午节期间到美容院消费满50元的顾客,即可获得香甜粽子礼包1分,并附赠精美贺卡1套。
目的:吸引顾客到店消费,提高顾客满意度。
方案五、推出“端午节美容美体套餐”
主题:香飘万粽 端阳传情
规则:为顾客量身定制“端午节美容美体套餐”,提前1周作宣传,于端午节当日到店购买“端午节美容美体套餐”的顾客,将获得豪华粽礼包1份!
目的:吸引顾客,提高美容院业绩。
篇13:保温材料购销合同范本
甲方:____________
乙方:____________
经甲乙双方协商,由乙方承担__________________号楼外墙保温隔热材料的供应,为切实维护双方利益,特签订如下合同:
一,材料名称及单价
1,材料名称及单价:玻化微珠按________元/吨,抗裂砂浆按________元/吨,胶粉按________元/吨,界面剂________元/吨提供给甲方。
2,供应材料必须提前提供材料合格证,产品质量检验报告,及相关合格的送检样品。等相关的质量证明文件
二,产品质量要求
符合国家标准及图纸设计要求
三,甲方以电话或者其它方式提前二天通知乙方,乙方按给定时间及时将合格产品送到甲方指定地点,经过甲方材料员验收合格签字认可方视为货物送到。
四,付款方式
外墙保温材料进场后,保温工程完成至50%以上,甲方支付认可的材料款的50%货款,在整体工程全部竣工验收合格后一个月内,才支付剩余签字认可的材料货款。
五,责任与义务
甲方:
严格按合同条款支付工程材料款,如果材料款不能按时间支付,乙方有权在一个月后协商停止供货,直到款项达到合同金额为止。
乙方:
1, 严格按国家规范标准和图纸要求及时提供合格的材料。确保甲方施工进度的正常进行。否则按货款的50%处罚。并且甲方有权更换供货商。
2,严格按照约定的技术方案进行指导施工,配合甲方及监理严格检查验收每道工序,确保工程质量,如果有不合格产品属乙方负责。
3,全面负责保温方案的专家论证在15天内通告,如果因此影响工程进度,乙方负责一切停工所产生的损失。
4,负责甲方保温专项检测一次通告,否则造成的一切损失均由乙方承担。
六,违约责任
1,若因甲方原因导致施工受阻,乙方不承担任何责任。
2,若乙方不能按时供货,给甲方造成损失,由乙方承担全部责任。
3,若乙方未能提供正规合格的材料,导致工程停工,或者延误工程竣工,或者工程停工窝工返工等一切损失(含材料损失)均由乙方承担。
七,争议处理
如合同发生争议,双方友好协商解决,协商不成,可通过武汉市经济合同管理部门或者合同执行地人民法院解决。
八,本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇14:解除合同证明书_合同范本
关于与________同志终止或解除劳动合同的证明
________同志,于____年____月____日进入本单位。最后一期劳动合同由____年____月____日至____年____月____日。现因____________________________________________________依据《中华人民共和国劳动合同法》____条____款,自____年____月____日起与________同志________劳动合同。
单位盖章
____年____月____日
要求单位开具解除劳动合同证明书时的注意事项:
第一、会涉及到领取失业救济金的问题,所以解除合同证明书一定要标明是对合同终止或者公司提出解除。
第二、根据《劳动合同法》第50条第二款规定,劳动者应当按照双方约定,办理工作交接。用人单位依照本法有关规定应当向劳动者支付经济补偿的,在办结工作交接时支付。
第三、在此过程中,公司有劳动违法行为,可直接向公司的工商注册地的劳动监察部门投诉处理或劳动仲裁委申请仲裁解决。
另附:
劳动仲裁申请书(样本)
劳动争议仲裁申诉申请书
申诉申请人:____市____公司(或____)
住址:____市____路____号
法定代表人:____ 电话____
被申诉人:____(或____市____公司)
申请要求:
1.____________________
2. ____________________
理由与事实:
____________________________________
此致
____劳动仲裁委员会
____市________公司(或________)
____年____月____日
篇15:善意的谎言辩论会正方材料
济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大嘛杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。 这就是一个普通的撒谎的例子。竟使自己丧失了性命。
篇16:室内装修装饰材料供货合同
合同编号:_____________
甲方:__________ 乙方:__________
根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律、法规的规定,买卖双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上就建材买卖事宜达成协议如下:
第一条 所购建材基本情况: 单位:____________元
第二条 质量标准:《室内装饰装修材料中有害物质限量国家标准》。
第三条 交货:交货方式为(乙方送货/甲方取货)。
交货时间:__________________。交货地点:________________。
第四条 安装:安装方式为(乙方安装/甲方自装)。选择乙方安装的,安装标准为《上海市家庭居室装饰工程质量验收标准》,《上海市高级建筑装饰工程质量验收标准》,安装费用由乙方承担,甲方应为乙方提供必要的安装条件。
第五条 验收:对于墙地砖的数量、规格、颜色等与约定不符或有其他表面瑕疵的,甲方异议期为乙方交货后日内,异议经核实乙方应无条件补足或换货。选择乙方安装的,双方应在安装完毕后_________日内共同验收安装质量,经验收未达到约定安装标准的,乙方应无条件返工。
第六条 换货:交货验收完毕后甲方因对墙地砖的规格、颜色等需求发生变化而提出换货要求的,在包装完好且没有损伤、泡水、沾灰等影响二次销售的情况下,甲方可凭本合同在交货之日起_________日内办理换货手续,换货费用由甲方承担。
第七条 余货处理:安装后的剩余墙地砖,在包装完好且没有损坏、泡水、沾灰等影响二次销售的情况下,甲方可凭本合同在交货之日起日内办理退货手续,退货费用由甲方承担。
第八条 付款方式及时间:双方约定以第种方式支付价款。 签订本合同时,甲方支付(定金 / 预付款)_________元(定金不得超过总价款的20%),货到验收后一次性支付余款。
第九条 违约责任:
(一)乙方违约责任:
1.墙地砖经专业检测机构检测不符合国家强制性标准或合同约定质量标准的,乙方应无条件换、退货,或赔偿甲方由此受到的损失。对于其他质量问题,包修期限为_________年,乙方负责免费修理。
2.乙方迟延交货的,每日应向甲方支付迟延部分价款_________%的违约金。迟延交货超过_________日的,除支付违约金外,甲方还有权解除合同,乙方已收取的定金、预付款或价款应全额返还,但甲方在不收取违约金的情况下有权要求乙方双倍返还定金。
(二)甲方违约责任:
1.甲方迟延提货的,每日应向乙方支付迟延部分价款____%的违约金。
2.甲方无正当理由单方解除合同的,应赔偿由此给乙方造成的损失,已支付的定金无权要求返还。
第十条 争议解决方式:本合同项下发生的争议,双方应协商或向市场主办单位、消费者协会申请调解解决,也可向行政机关提出申诉。协商、调解、申诉解决不成的,应向人民法院提起诉讼,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第十一条 其他约定事项:__________________ 。
第十二条 对本合同的变更或补充不合理地减轻或免除乙方应承担的责任的,仍以本合同为准。
甲方(章):____________
委托代理人:____________
联系电话:____________
签订时间:____________
乙方(章):____________
委托代理人:________
联系电话:____________
签订地点:____________
篇17:幼儿园家长工作总结参考材料
今天是个好日子,早晨伴着圣诞节的福音,我以学生家长的身份参加了南票区中心幼儿园的一场公开课。对于我个人而言,这是一场别开生面的活动。
我做为孩子的爷爷;是在场家长里面比较年长的,目睹孩子们生活在这样自由温馨的环境里,在师生亲情互动中接受着阳光雨露般的启蒙和教育,相信在场的每位家长都和我一样感受到来了欣慰。南票一个地处文化边缘的矿区,能拥有这样一所可以让山沟里孩子接受到城市化教育的幼儿园,真是地区之幸、民生之幸---这里请允许我仅以个人的名誉,向幼儿园园长和所有老师表示感恩,同时为你们祈祷万福。
走进中心幼儿园的校园,第一眼看到的就是老师和蔼可亲的笑容,第一声听到的就是老师彬彬有礼的问候。步入教室,第一眼看到的是不满5岁的孩子们在自觉的整理脱下的衣帽,然后有条不紊的搬椅子并排坐下。第一声听到的就是孩子之间说着的“童话”。班主任陈阳老师一边和家长们嘘寒问暖,一边打理着学生们的早餐,一切都显得井然有序,自然天成。从孩子们这些行为所反映出来的良好自觉性,可见该园日常对孩子们的早期启蒙教育成效之一斑。有的家长触景生情的感叹:“孩子要是在家里也这样多好”。我也不失时机的感慨道:“这正是幼师赋予时代的意义啊”。
公开课一开始,随着“脚跟对着脚尖走”的朗朗的诵声,老师领着身后的孩子们排成长龙走进教室。
老师:“10可以分成1和几”?
孩子们:“陈阳老师告诉我,10可以分成1和9”。
老师:“10可以分成5和几”?
孩子们:“陈阳老师告诉我,10可以分成5和5”。
孩子们就是这样一边游戏,一边得到了老师潜移默化的启蒙。
在多媒体课节上,孩子们面对老师的提问,纷纷踊跃举手发言,而陈阳老师往往把作题的机会让给个别不善于争先恐后的孩子,从这一点上我体会到了陈阳老师的良苦用心,也充分体现了陈阳老师良好的教育素质。课间,有一位年青的女幼师以圣诞老人的模样出现在孩子们面前,采取鼓励认字可以获得圣诞礼物的方式,充分调动起孩子识字的乐趣,孩子们吃着圣诞的糖果,接受着圣诞般的教育。
下课之前的几分钟里,在老师的倡导下,家长和孩子一起随着几位老师的示范动作,在欢快的音乐声中跳起了“骑马”舞。我是个没有舞蹈天赋的人,今天也舞出了滋味,仿佛一下子回到了童年,又瞬间舞回到了现实。目睹着眼前孩子们,我在心里说:孩子快乐着,家长幸福着。
90分钟的公开课就这样结束了,携手孙子走在回家的路上,我的心久久难以平静,我为家乡有这样一所幼儿园、为孩子们庆幸着,为有这样敬业的幼师祈福着,为更多的山沟孩子能获得如此良好的教育希望着!
最后,我只想真诚的说:中心幼儿园的老师们,你们为学生付出了真情实意,你们崇高的敬业精神令人尊重。你们必定桃李满天下,必定功德无量。
篇18:未再婚证明
兹有我社区(村)居(村)民____________,性别,______年______月______日出生,属未婚未育,无收养抱养小孩,没有违反计划生育政策。
特此证明
______市级/县级计生部门镇级/乡级计生部门____________村(居)委会
经办人:____________ 经办人:____________ 经办人:____________
______年______月______日 ______年______月______日 ______年______月______日
(加具意见) (加具意见) (加具意见)
篇19:水管材料买卖合同书
合同编号:________
甲方(需方):
乙方(供方):
签订地点:
甲方因承担____公路工程施工任务,现向乙方购买一定数量、质量符合甲方施工工程设计文件及施工技术规范要求的____材料,为明确双方的权利、责任和义务,经甲乙双方共同协商,按照《民法典》的有关规定,签订本合同,双方共同遵守。具体合同条款如下:
一、材料产地:____。
二、材料名称及规格
三、数量
1、甲方向乙方购买的各种规格名称材料数量分别为:
各种规格名称材料最终数量以甲方所承担工程的实际需求量(包括甲方工程变更增、减数量)为准。
2、甲方因设计变更,需要增加或减少订货数量,须提前____天书面通知乙方。
3、若乙方超出上述总数量或当月数量向甲方供应材料,甲方有权单方面决定收购或不予收购,由此造成的一切损失由乙方自行负责。
四、材料价格
1、____规格的____材料到场(甲方收料场地)单价为:¥____(大写:____)。其中出厂价(含装车费)为:¥____;运费(含卸货费):¥____。除此之外,甲方不再承担其它任何费用。
2、____规格的____材料到场(甲方收料场地)单价为:¥____(大写:____)。其中出厂价(含装车费)为:¥____;运费(含卸货费):¥____。除此之外,甲方不再承担其它任何费用。
以上单价中包含原材料费、加工费、矿产资源税(费)、江河管理税(费)、营业税、便道便桥费、过路过桥费、装卸费、运输费、安全费、管理费、利润、税金、损耗和其它损失费用及风险费用等。
五、质量要求
乙方所供材料应符合甲方所承担的____工程设计文件及相应施工技术规范的要求。其主要质量技术指标如下:
1、
2、
六、质量检测方式
甲方随时或定期派质检人员对进场材料进行质量检测,经检测不合格的材料,甲方工作人员有权拒绝收货并责令清运出场,由此造成的经济损失由乙方承担。如甲乙双方因检验结果发生争议,由甲方驻地监理部门最终检验确认。
七、交货时间、地点及收货计量方式
1、供贷期限:____。各种规格名称材料分月供应量为:
2、交货地点:____。
3、乙方在组织材料的生产过程中,应将生产的合格材料及时转运至甲方收料地点或安全处,防止遭受洪水等自然灾害损失。生产及运输过程中造成的一切损失由乙方自行负责。
4、收货计量方式
双方确认数量后,应立即填写签认收料单作为结算货款的凭据。收料单必须由双方专门指定的人员填写签认。其它人员填写签认的收料单及涂改无效。
八、货款结算与支付方式
乙方每月凭甲方指定人员填写签认的有效收料单到甲方材料管理部门结算上月21日至当月20日货款,并提供已结算货款总额的正式有效的税务发票。当月结算货款在____支付____%,余款在合同全部履行完毕后____月内付清。所有货款均通过转账或汇付至乙方银行账户。
九、违约责任
按照《民法典》的有关规定执行。
十、合同争议的处理
合同发生了争议,首先协商解决;若协商不成,则向甲方注册所在地人民法院诉讼解决。
十一、合同的组成部分
乙方单位营业执照(复印件)、组织机构代码证(复印件)、法人代表授权书、法人代表(或委托代理人)本人身份证(复印件)是本合同的组成部分。
十二、合同份数、生效及终止
本合同一式五份,甲方执三份、乙方执两份,经双方签字盖章(多页合同甲乙双方应同时加盖骑缝章)后生效。甲方工程结束,并结算付清全部货款后本合同自行终止。
十三、双方约定的其它事项:
甲 方:
单位名称(盖章):
地 址:
甲方代表人(签字):
开户单位:
开户银行:
开户账号:
电 话:
日 期:
乙 方
单位名称(盖章):
地 址:
乙方代表人(签字):
开户单位:
开户银行:
开户账号:
电 话:
日 期:
篇20:装饰材料购销合同[页2]_合同范本
第十条、解决合同纠纷的方式: 第十条、解决合同纠纷的方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方 协商解决;如协商不成则按国家法律程序解决。
第十一条、其他。 第十一条、其他。 1、本合同生效履行期间内,双方不得随意变更或解除合同。合同如有未 尽事宜,须经双方共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等法律 效力。
2、本合同壹式贰份,双方各执壹份,自双方签字盖章起生效。
需方: 法定代表人: 经办人: 电话: 传真: 开户账号: 签订日期: 供方: 法定代表人: 经办人: 电话: 传真: 开户账号: 签订日期:
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