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小学生文明礼仪广播稿(汇总20篇)

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篇1:小学生的文明礼仪

范文类型:礼仪,适用行业岗位:小学,学生,全文共 601 字

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一、称谓礼仪

1、对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。

2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

二、问候礼仪

向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

1、早起后,问爸爸(妈妈)早上好。

2、睡觉前,祝爸爸(妈妈)晚安。

3、过生日:祝长辈生日快乐,身体健康

4、过节时:祝爸爸(妈妈)节日愉快。

5、外出时:祝爸爸(妈妈)一路平安。

6、归来时:爸爸(妈妈)回来啦。

三、就餐礼仪

1、吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。

2、吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。

3、吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。

4、若长辈给自己添饭夹菜,要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭,要请父母、长辈“慢吃”。

5、吃饭后,要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

四、穿着礼仪

1、仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。

2、女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。

3、不化妆,不佩戴饰物,不穿中高跟皮鞋,不穿背心和拖鞋进学校。

4.按学校规定穿校服。

五、尊师礼仪

1、见到师长,早上问早,中午问好,放学回家说再见。

2、进出校门、上下楼梯时遇见老师,应让老师先行。

3、进办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入,离开时应向老师说“再见”。

4、发现老师的错处要有礼貌地指出。

5、课堂上发言要先举手,回答问题要起立。

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篇2:2024年元旦节广播稿小学生

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 915 字

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男:敬爱的老师们! 女:亲爱的同学们!

合:红领巾电视台又和大家见面了!

男:本期的节目由我们三(1)班为大家主持。

女:同学们,本期的红领巾广播有以下内容

男:首先我们一起走进聪明小屋,学知识、长见识,了解端午节的由来。

女:“小荷初露”习作栏,优秀作品请您欣赏;

男:开心驿站,让你乐翻天。下面请收听详细内容。

女:同学们,欢迎您来聪明小屋做客。一年一度的端午节就要来到了,大家对端午节的知识了解多少呢?

男:嗨!端午节不就是吃咸鸭蛋、吃粽子吗?

女:你知道端午节为什么要吃咸鸭蛋和粽子吗?

男:不知道,你快给大家说说吧!

女:(端午节是古老的传统节日————)

男:真没想到,在端午节的背后还有如此感人的故事。当我们津津有味地吃棕子、观看赛龙舟时,不要忘记2千多年前那位爱国大诗人——屈原。了解了端午节的由来,我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。

女:同学们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟吗?在我们班就有这样一位同学,她博览群书,注重积累,是我们大家学习的榜样。她就是杨心语同学。下面是“小荷初露”习作栏,请大家欣赏她的佳作_______________________

女:是呀,快乐有很多种,杨心语同学从读书中寻找到快乐;你也可以从帮助他人中寻找到快乐。祝愿每一位同学都能从学习和生活中寻找的快乐,成为一个快乐的小天使!让我们满载快乐驶入开心驿站。

男:今天我们要说的是“一个绝对聪明的孩子”

女:这孩子还真逗。下周的星期四是我们最开心最快乐的日子。

合:对,我们要欢庆自己的节日——六.一国际儿童节。

女:哎!——你打算怎样度过这一天?

男:六.一儿童节那天,我要穿上最漂亮的衣服,带上自己最喜欢的玩具,和同学们快快乐乐的玩上一天。对了,我还准备了节目呢!

女:快表演给大家看看吧!

男:那哪行?本人要在六.一儿童节那天闪亮登场。朋友们,大家也和我一样,早把节目准备好了吧?

女:看你那高兴劲儿。咱们把节日的祝福提前送给大家,怎么样?

合:祝全体同学节日快乐!

女:同学们,老师们,在我们送上祝福的同时,我们的节目也快要接近尾声。

男:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

女:同学们,老师们,感谢大家的收看,本次播音到此结束,请三2班作好准备再见。

男:再见!

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篇3:秋季小学生运动会广播稿50字

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 244 字

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磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩。

看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地;踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利;广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。

张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!;时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现。心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!

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篇4:小学生在礼仪主题班会的发言稿

范文类型:礼仪,教学设计,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,班会,全文共 721 字

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敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这硕果累累的日子里,我们初中八年级全体同学满怀激动和好奇来到了青少年科技创新教育实践基地,首先,请允许我代表我们初中全体师生向实践基地的领导、老师们表示衷心的感谢!感谢你们给予我们锻炼、学习和展示自我的机会。

开展科技创新教育实践,是全面贯彻教育方针,加强学生素质教育的有效途径。我们新世纪的学生不但要有扎实的文化知识和强健的体魄,更应该广泛涉猎,亲身实践,全面发展,具备顽强的意志和完善的人格。为了圆满完成这次培训任务,我们全体同学保证做到以下几点:

一:高度重视,严肃认真。像对待学习一样,高度重视这次实践活动,一丝不苟地完成各项任务。

二:严格训练,严格要求。从活动开始到结束的每一天,从白天到晚上的每一个环节,都按照基地的要求严格约束自己、要求自己。

三:增强组织纪律观念,一切行动听指挥,尊重老师,服从领导。

四:积极争先创优。在活动中,同学之间互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助,中队与中队之间,班与班之间,展开学习竞赛,看谁作风好,看谁训练认真,看谁能吃苦耐劳,看谁团结协作,形成你追我赶、力争上游的热烈气氛,把活动中学到的好思想、好作风、好习惯发扬光大。

五:注意人身安全,杜绝一切意外事故发生。训练中严格按照各项活动规则去做,不自作主张,不蛮干,听从指挥,服从安排。

这次科技创新实践活动虽然时间短,训练内容多,但我们相信,只要同学们刻苦努力,认真实践,就一定能圆满完成任务。“谁英雄,谁好汉,大家一起比比看。” 同学们,我们一定要以行动证明自己作为我们学校的学生殊荣的、自豪的。

最后,预祝这次科技创新教育实践活动圆满成功!祝老师们身体健康,工作顺利!祝全体同学生活愉快、学习进步!

谢谢大家!

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篇5:学生文明礼仪主题国旗优秀讲话稿

范文类型:礼仪,演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 973 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是初一(3)班的刘艳霞,很高兴能在这里和大家进行交流。今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

没错,中国是具有五千年文明史的泱泱大国,文明也正是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来,人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了,孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃,自己吃小的。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多,抢占“残疾人专座”,“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了,只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了,只有给花草浇水的人们……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

但是,综观整个社会和校园,反思我们所作所为。在我们身边还存在着一些不文明的行为:如有的同学校徽忘记佩带了;预备铃声早已响过,有的同学还在左顾右盼,忙着说话;熄灯铃声响起,有同学还在辗转反侧,难以入眠……如此种.种都是很不文明的现象,我们要告别不文明的行为。

同学们,我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是未来的希望。养成良好文明习惯必须从我们自身做起,从身边的点滴小事做起,比如:不乱丢垃圾;排队打饭;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做一个文明的中学生,共同把我们的校园、家园建设得更加美好!让我们做得更好。

谢谢大家!

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篇6:小学生三八妇女节广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1278 字

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开播曲;《隐形的翅膀》

甲:尊敬的老师,亲爱的同学,伴着熟悉的开播曲,怡江小学红领巾广播站又和大家见面了。

乙:我是502班的

甲:我是502班的

甲乙:大家中午好!

甲:是谁把我带到这个世界?(致200米运动员广播稿)又是谁扶我迈出了第一步?

合:是我们的妈妈!我们敬爱的妈妈!

甲:是谁赋予了我们无穷的智慧和无尽的精神财富?

合:是我们的身边可敬的女教师!

甲:是谁给予了我们宝贵的生命和无微不至的关怀?

合:是我们的奶奶、外婆!

乙:在我们犯错的时候,是她们给我们谆谆的教诲;

合:在我们成功的时候,是她们激励我们不断前进!

合:三月八日是您们的节日,祝您们节日快乐!

甲:三月八日,一个既平凡又特殊的日子。

乙:在这一天,世界各大洲的妇女,不分国籍、种族、语言、文化、经济和政治的差异,共同关注妇女的人权。一个世纪以来,各国妇女为争取到这一权利做出了不懈的努力和斗争。因此,我们要真诚地向我们伟大的母亲们,向我们的女教师们,向我们身边的一切女性致以节日的问候,祝大家节日快乐!

伴奏:《安妮的仙境》

甲:同学们都知道三月八日是国际妇女节。可是,你们知道妇女节的来历吗?

乙:这个嘛……

甲:呵呵,不知道了吧!192019年3月8日,美国芝加哥女工和全国纺织、服装业的工人,联合举行了声势浩大的游行和罢工,要求增加工资、实行八小时工作制和获得妇女选举权,得到美国和世界广大劳动妇女的热烈支持和响应,影响扩及全球。

乙:192019年8月,在丹麦首都哥本哈根召开的第二届国际社会主义妇女大会上,根据主持领导这次会议的克拉拉的提议,为纪念美国芝加哥女工大罢工,团结各国妇女共同革命,特确定每年3月8日为“三八国际劳动妇女节。”在封建社会,妇女们没有自由,没有地位,没有工作,受尽欺负和压迫,为了自由,为了解放,为了争取妇女的合法权利和社会地位,国际上把每年三月八日定为国际妇女节,纪念妇女争取自由和解放的精神。我国第一次纪念"三八"国际劳动妇女节始于1924年。中华人民共和国成立之后,中央政府政务院于1949年 12月通令全国,定3月8日为妇女节。

乙:哦……原来如此

伴奏:《月亮代表我的心》

甲:刘元君,你想好妇女节送女性长辈们什么礼物吗?

乙:那当然了。那是一份别致、精美的礼物(语气缓慢,沉浸在回味中)

甲:好了,好了,别卖关子了,快说!

乙:我打算亲自写一份慰问信给,然后悄悄地用自己的压岁钱买一束康乃馨送给她,怎么样?我这份礼物不错吧

甲:恩,不错,不错,就是不够特别。

乙:你呀……那你想个特别的说给我们听啊

甲:好了,不和你闹了。我想,同学们一定有许多话想对自己的妈妈、奶奶、外婆、老师说吧,同样可以用歌曲来表达,下面请欣赏502班同学为老师妈妈点的歌《烛光里的妈妈》

放音乐

乙:三月八日是国际妇女节,也是我们对周围的女性同胞表示感恩的日子。你们今天想为你们的妈妈、奶奶、外婆、和老师们做些什么呢?我相信,不管用怎样的话语,不管用怎样的举动,只要我们做了,她们都会为此而高兴和满足,因为我们在向她们传达一种美好的感情,那就是:

合:我爱您!

乙:本次红领巾广播到此结束!谢谢大家。各位同学我们下期再见

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篇7:学生文明礼仪主题国旗优秀讲话稿

范文类型:礼仪,演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 595 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否想到我们拥有如此好的学习条件应该珍惜;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的辛劳。我们知道,我们的生活是美好的,可你更应该知道我们的校园应该是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、推打哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心吗?同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

目前,我们--小校园内不文明的行为总结起来有以下几点:

1、早上最后一节体育课的同学常常爱在操场上留下自己的丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球。

2、下课时间不论低中高的同学们爱在走廊上追跑。

3、四楼的个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。

4、高段的个别男同学总破坏学校的公共设施。

5、放学排路队时爱大声吵骂。

同学们文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们互相监督,互相提醒不做以上五点不文明的事,每个同学都争当引领文明风气的文明学生!

我相信通过我们的努力,会使我们的西小像春天一样充满希望、充满活力!谢谢大家!

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篇8:小学生学雷锋广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1341 字

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小学生学雷锋广播稿

当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个光辉榜样的名字――雷锋。雷锋是一个熠熠生辉的名字,雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。虽然时代发生了巨大变化,但雷锋依然像一面旗帜,放射着夺目的光芒。3月5日是“向雷锋同志学习”题词纪念日,为了更好地弘扬雷锋精神,我们发出如下倡议:

一、学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,培养良好的生活习惯。珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自理,大力弘扬节约这一传统美德。

三、发扬雷锋“钉子”精神,努力学习,健康成长。培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。

四、弘扬雷锋爱国主义精神,努力创建和-谐社会。积极投身社区服务、公益劳动,为我们罗泾镇创建“上海市一级文明镇”“国家级卫生镇”献出自己的光和热,使学雷锋活动成为一种自觉行为。

一花独放不是春,百花齐放春满园。让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,为人类的美好生活付出我们的劳动,让世界变得更美丽

2.

同学们,知道今天是什么日子吗?没错,今天是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”47周年纪念日,也是青年志愿者行动实施17周年纪念日。3月,又是我们学习雷锋的传统文明月。今天我讲话的题目是:学雷锋从小事做起。

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

多少人在雷锋叔叔的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?

同学们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;“三八”妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业,或为她端上一杯热气腾腾的茶水,或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。 而且做到这些并不难,据了解,在我们的校园里就有许许许多多的“小雷锋”。如有的同学主动帮助新转学的新同学,让他感受到集体和小伙伴的温暖,他就是小雷锋,还有很多同学,每天帮助小朋友打扫卫生;还有许多遵守行为规范的,主动与老师、同学问好的,上课认真听讲的,自觉完成作业的等等,他们都是我们校园中的“小雷锋”。

同学们,让我们携起手来,共同努力,从点滴小事做起,你我都可以成为雷锋!让我们永远与雷锋同行!

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篇9:学生文明礼仪主题国旗下讲话稿

范文类型:礼仪,演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 615 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,

大家好。今天我与大家交流的题目是“文明之花”。

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变得不平凡,是什么让普通人变得不普通,又是什么让人养成良好习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放。那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好学生呢?

在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生对公交车上站立的老人置之不理,认为让座是可耻的;还有的中学生在高谈阔论的时候时不时的冒出一句粗话;还有的中学生因为一些鸡毛蒜皮的小事就大动干戈,恶语相向等。这些不文明的现象严重影响了学校形象和社会秩序。到现在,还有的同学会说:“区区小事,何足挂齿?”可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴小事做起,养成文明的好习惯,才能成为一名文明好学生。

一个文明好学生,在家里孝敬父母,热爱劳动;在学校互帮互助,勤俭节约。在公共场所,更是懂得爱护公物,遵守秩序。只有这样,每时每刻提醒自己,约束自己,这样,才能做一名文明好学生。

文明就像一阵风,轻轻吹走那些不良行为;

文明就像一堵墙,挡住骂人的嘴和打人的手;

文明还是一个垃圾桶,将一切坏习惯统统丢掉;

文明更像一个美丽的天使,她飞到哪里,就会把幸福快乐传递到哪里!

同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做文明好学生,让我们携起手来,带着文明之花,一起开放在祖国肥沃的土地上!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇10:关于小学生的课堂礼仪常识_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 1417 字

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关于小学生的课堂礼仪常识

关于小学生的课堂礼仪常识,第一范文网小编整理了有关内容供大家参考学习。

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌

1、上课:

上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

2、听讲:

在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。

上课不做小动作,不交头接耳。老师提问到自己时,应马上起立,大声回答。

当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

3、下课:

听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。

下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。老师宣布下课时,要起立,等老师离开教室后,再自由活动。

小学生课堂礼仪

每一个学生都应该懂得,课前作好充分准备是一种起码的礼貌,是对老师的尊重。作为学生应在预备铃一响就立即进入教室,准备好课本、联系本、文具等,安静端坐,恭候老师的到来。

① 预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

② 上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

③ 课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲, 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

④ 注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

⑤ 别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

⑥ 课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

⑦ 上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

⑧ 下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

小学生校园日常礼仪知识

1. 目标:日常规范要记牢,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。

2. 进校:穿戴整洁重仪表,上学路上不打闹;备齐用品准时到校,相互问候有礼貌。

3. 升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。

4. 早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语隔天读, 书声琅琅气氛好。

5. 两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。

6. 上课:铃声一响进教室,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

7. 课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德很重要。

8. 午间班:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环相扣才生效。

9. 作业:审清题意多思考,合作探究不可少;簿本整洁卷面好,保质保量按时交。

10. 活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。

11. 生活:爱惜粮食要记牢,节约水电要环保;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

12. 离校:值日卫生勤打扫,按时离校门关好;横穿马路别乱跑,交通法规要记牢。

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篇11:小学生行为习惯广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 381 字

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除夕中午回奶奶家吃过饭,爸爸妈妈就急忙地带我回了家,然后一直到今天正月初七,我都没有出家门半步。小朋友是不是和我一样,觉得今年春节和往年都不一样?

妈妈告诉我,这段时间全国很多地方出现了一种新型冠状病毒,湖北省武汉市生病的人最多,全国已经几千人被感染了,很多人死亡了!这种病毒的传染性很高,尤其在人多的地方,一口飞沫、触摸对方,都可以把病毒传染给别人。

小朋友们不要害怕,我们听爸爸妈妈的话,不要出门在家里学习,不跟外面的人接触,多用肥皂洗手,还要提醒大人们,出门一定要戴上医用口罩,妈妈也会每天用酒精消毒,这样病毒就没有办法靠近我们啦。新闻上还说,这些病毒的来源是有些人偷吃野生动物被感染了,我们一定要提醒身边的人,以后不要吃野生动物了。

科学家们正在研制能够帮助人们抵抗冠状病毒的药物,我相信要不了多久,医生们就可以消灭这种冠状病毒,我们就可以开开心心地去上学了。

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篇12:小学文明学生申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 707 字

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小学文明学生申报材料

某某,女,9岁,aaa市第一小学四年级(1)班学生。我热爱祖国,热爱学校,热爱集体,讲究文明,遵守学校各项纪律,从不迟到早退,不打架骂人。我尊敬老师,见到老师问好,团结同学,与同学友好相处,同学遇到困难的时候主动地关心与帮助。

学习才能使人进步。我热爱学习,学习态度积极,每门功课都能认真学习,学习习惯很好。上课认真听讲,积极举手回答问题,声音响亮。作业按时按量一丝不苟的完成,字迹工整端正。从入学到现在我的作业总是工整、及时的完成,成绩优异,年年被评为三好学生。我喜欢阅读,一有空就读书,对书是爱不释手。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

自己能做的事情自己做。我热爱劳动,讲卫生,有一定的生活自理能力。在学校值日时我总是早早起床早早到校,打扫卫生时特别认真负责,并提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我主动帮助爸爸妈妈做家务事,很有礼貌地招待客人,是爸爸妈妈的好孩子。

我还积极参加学校组织的各项活动。在学校组织的秋季运动会中曾获得XX年二年级组百米第二名,11年三年级组百米第一名的好成绩;在河南省小学生书法比赛中获得一等奖;在全国书画儿童组绘画比赛中获得三等奖;在全国音乐考试古筝类考级中达到六级水平;aa一小的校报《乐园报》也曾发表过我的作文和绘画作品。

我虽然暂时取得了一点点成绩,但我知道,是父母的辛苦养育了我,是老师的辛勤培育了我。以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下,在爸爸妈妈的关怀下,继续努力,争做一名文明的好学生。

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篇13:精选小学生广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1552 字

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甲:大家好!我是主持人嘟嘟乙:我是主持人的搭档

合:欢迎大家走进七彩精品屋!

甲:很高兴再次为大家广播!

乙:今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗?

甲:哎,!那不就是上次我为大家讲的那本书嘛!

中心内容

乙:是的,其实这本书他启发了我们很多东西呢! 善良勇敢、友爱互助的品质,为理想不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。

甲:可见一本好书的影响力是非常大的!尤其是对我们这样,象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。

乙:所以我们要积累丰富的知识,让自己变得更加聪明啊。

甲:当然好的文章也对我们有很大帮助,下面我为大家读一篇关于读后感的范文吧!

甲:我读了:“培养孩子勤奋勇敢的100个启发故事”我阅读完这本书,觉得这里面的每一个故事都值得我们学习, 第一:它每一个小细节都包含着丰富的意思,第二:它整个故事里面都是值得我们学习的要点,我觉得这本书是丰富多彩的故事,更是一把难以得到的开启智慧之门的钥匙,这本书里装满了许多知识,我很喜欢阅读这本书,因为:它非常非常值得我们学习,我阅读了这本书以后我觉得:我走进了知识森林,走进了:知识花园!

乙: 这本书的优点是:教会我们做人的道理,怎样去做人、怎样做好人,不应该怎样做人,等等的一些知识很值得我们学习,我读了:“一点之差”这个故事,它深深吸引了我,我应该学习它,要有耐心,记住,坚持就是胜利,骄傲就是落后,我应该认真的学习他的优点,用钥匙打开智慧之门!

乙:这篇读后感虽然简短,但他的词汇运用的恰到好处,并且句子都很优美,可见他对那本书十分热爱!

甲:这篇文章的小作者写的可真好呀!

乙:今天我们还是来为大家讲一个小故事

甲:请大家竖起自己的小耳朵认真听好吧!

乙:有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一次他们外出旅行,回家时发现大楼停电了。他们只好背着大包的行李开始爬楼梯,爬到20楼的时候他们有些累了,哥哥说:“包太重了,不如这样吧,我们把包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”弟弟觉得这个提议不错。于是,他们把行李放在了20楼,继续往上爬。

他们说笑着继续往上爬,可是好景不长,到了40楼,两个人累得实在不行了。想到还只爬了一半,兄弟二人开始互相抱怨,指责对方不留意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于——80楼到了!兄弟俩兴奋地来到家门口,却发现他们的钥匙留在了20楼的行李包里了……

甲:这个故事其实就是反映了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中又度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要再抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!只好默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象什么事情没有完成……原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月,还没有来得及完成……

乙:是啊,人生就是如此。我们中的很多人都是忙忙碌碌漫无目的地生活着,到老年时才后悔莫及,于是开始深深地自责,然后在自责中遗憾走完自己的一生。

结束语

乙:节目的最后又到了有奖问答的环节,今天的题目是:今天我问一、二年级的问题是我们讲的故事中有一对兄弟,他们家住在几楼?三四五六年级的问题是:故事是一个怎样的故事? (答案是:80楼)(人生的故事)

甲:好我们来公布一下上次有奖问答的排行榜:

乙:今天的广播就这样结束了,期待下次的见面,再见!

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篇14:小学生行为习惯广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 952 字

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A:敬爱的老师

B:亲爱的同学们

A:我是主持人。

B:我是主持人。

A:本期节目为您安排《与良好的行为习惯为伴》专题教育。

同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题,那么你们是否已经知道:什么是习惯呢?

B:习惯就是长期重复的做,是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现,“一个好的举动,如果能坚持21天,就能形成受用一生的好习惯。

A:习惯涉及到我们学习、生活的方方面面,按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说,遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯,违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

B:我们小学生是习惯形成的重要时期,在平时的生活中,一定要养成一些好的习惯。那么,我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为,我们至少要做到:爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

A:从我做起,从现在做起吧。你的好习惯越多,你离成功越近。

B:是啊,习惯的力量是巨大的。如果是好习惯,则会让你终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。

B:在这里,我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯,作为大家今后努力的方向。

①见人微笑、问好,欣赏他人,重于合作。

②信守诺言,言出必行。

③爱护环境,不随意丢弃废物,干净每一天。

④遵守交通规则,横穿马路要小心,上下楼梯要右行。

⑤服装朴素,干净整洁。

⑥爱惜物品,勤俭节约,不浪费一滴水、一分钱。

⑦按顿就餐,不吃零食,养成健康饮食的好习惯。

⑧耐心听别人讲话,公共场所不喧哗。

⑨利人利己,别人的东西不要乱动。

⑩学会感恩,主动和爸妈谈心,向爸妈、亲人、朋友问好

A:同学们,我们播下一个行动,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。让我们积极地行动起来,养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。

B:让我们从身边的点滴小事做起,告别那些不文明习惯,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

A:最后,在本期节目即将结束之际,我们给大家一些友情提醒:

请各班班主任对学生加强“文明礼仪教育 ”,我们近期将开展“文明礼仪歌”背诵比赛活动。

B:本期小百灵校园之声节目到此结束,我们下周同一时间再见!

A:再见

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篇15:在礼仪主题班会上小学生的优秀发言

范文类型:礼仪,教学设计,演讲稿,适用行业岗位:班会,小学,学生,全文共 3207 字

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苏格拉底说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,在我小的时候甚至高中我一直有理想,但是我没有为它奋斗过,到了大学之后我才渐渐的明白要想取得一点成功必须要付出艰苦的努力,人生的意义就在于自己的理想而奋斗,生活好比旅行,理想就是路线,失去了路线,只好停止前进。但是仅仅有理想是不够的,我们不要耽于幻想,要有实际行动,即使我把未来勾画得再美好,但也只是空中楼阁罢了!

以很低的成绩走进大学,刚开始带给我的是自卑,因为我是寝室六个人中分数最低的,从入学的第一天开始我就激励自己,在新的环境中我要一切重新开始,人最重要的不是反省自己,而是知错就改,我相信改变自己任何时候不会晚。我最弱的学科就是英语,基本单词都说不下来几个,从第一天军训开始,我就把单词写在纸条上,每当教官让我们休息的时候,我就会把纸条拿出来背一遍,每天十个单词,虽然不多,但是对我来说是我走向学习之路的开始,就这样,我对英语渐渐没有恐惧之感了,给我印象最深的的是开学典礼的时候,学校给学姐学长们颁发奖学金,那时候我坐在下面和其他同学一样是羡慕,更多的是觉得那种至高无上的荣誉对于我们来说真的遥不可及,但是我觉得只要我去努力,哪怕取得再少的成绩我也不会愧对自己。

怀揣着对知识的渴望和对未来大学生的向往,我对每一堂课都很重视,都会争取坐在第一排,希望能听得更清楚,和老师更好的互动。说实话有的学科和老师我也不是很喜欢,刚学微积分的时候都过来半个学期了,自己还一塌糊涂,除了课上没好好听讲外,课后也没有复习,我想知识是可以征服的,不能征服的只有自己,后来的几天一有时间我就在图书馆泡着做数学题,不到三天的时间半个学期的东西我已经全部掌握了,在后来的期末考试中打了96分。从这以后我更加坚信,要想取得进步,首先征服的是自己。知识和难题并不可怕,可怕的是懒惰。

开始时的大学生活就是三点一线,外出都很少,早上8点上课,我三四点钟就起来背英语,6点寝室楼开大门,我就毫不犹豫的冲到自习室学两个小时再去教室上课,晚上不到九点半决不回寝室,当时七公寓里还有自习室24小时有电,每天我回到寝室洗漱后再去自习室待一会,到12点左右再回去睡觉,那时候同学们都笑我是拼命三郎,我知道他们是关心我的身体,但是只有我自己知道我一点都不觉得累,因为我心中的信念,既然选择的重新开始,我就要取得成绩,由于那时候我对韩语也很感兴趣,所以我课余的消遣的事就是自学韩语,大一第一个学期下来除了学习成绩有所提高外,最让我欣慰的是我背完了两本两本英语典,并且能看懂简单的韩语文章了。那时我越来越理解“世上无难事,只要肯攀登”这句话的意义了。人生之路漫长坎坷,旅途中充满了成功与失败,布满了玫瑰与荆棘,在艰难跋涉中,我们选择了成功,同时也选择了失败,成功与失败,只是人生道路上的两个岔路口而已,其关键在于我们的选择。

大一的时候我的所有的精力都放在了学习上,在班级和学校不担任任何的职务,也没参加什么社团,渐渐的我发现我认识的人有限,几乎没什么朋友,因为每天填充我大脑的只有学习,连逛街对于我来说都是很奢侈的事。甚至有的同学的名我都不知道,我几乎是独来独往,马克思哲学中说:人是社会中的人,人不可能脱离社会而存在。我也觉得自己越来越孤独,觉得自己的学习方法和生活方式有问题,但是如果交朋友一定会占据学习的时间,我想在学习和生活上我一=一定要找到一个平衡点,鲁迅先生说,人生得一知己足矣。我想我应该多交些朋友,能相互鼓励,相互帮助,共同提高,这样不仅不耽误学习,反过来更会促进我的进步,后来在我的日程上有了和同学一起打水,一起吃饭,一起逛街的时间,我的心情也好了很多。

我把学习和休息的时间重新做了安排,好的心情和休息促进了我的学习,使我总能保持好的精神状态,在课上认真听讲,思路和老师一起走,每堂课都争取坐到前排,这样我的学习效率也得到了提高,在大一结束的时候我觉得自己收获了很多,收获了知识,也收获了朋友。

值得高兴的是我被评为-XX年度校三好学生,并被评为优秀团员,而且获得了二等奖学金,我觉得所有的奖励和荣誉对我来说是对我这一年努力的承认,也是在这个时候我有了个更想达到的目标,就是在大二学年拿出更好的成绩。我想不管是谁只要努力,有自己的目标和理想,到最后一定会得到进步。在刚过去的大二这一年,我也在不断的完善自己的不足,更加明确自己的目标,学习的同时也增加了很多的业余活动,早上起来跑跑步,不仅锻炼了身体保持好的精神状态,而且还可以背背英语,练练听力,在周末的时候也上上网,聊聊天,看看电影,把自己从大一完全沉浸在书本中拔了出来,适当的休息更促进了我的记忆和学习效率,在大二两个学期的所有科目中除了哟两科87分外,其他的学科都达到了90分以上,学习的过程是快乐的,拿到成绩的时候很幸福,我有幸被评为-校特等奖学金获得者之一,站在体育馆的领奖台上,面对着XX级新生,我不由得想起了刚入学时的我,但是想象成梦想的事变成了现实,这使我更加坚信只要付出努力,最终一定会得到回报,我们一定要一定要怀揣希望和理想,作为XX级的学生,我们在学校还有不到两年的学习生活时间,我希望我能与大家一同进步,不管你现在的成绩如何,只要今后明确了自己的目标,合理规划自己的时间,好好的利用学校的教学资源,我想等到毕业的时候我们一定是一名合格的大学生,以优秀的成绩和能力去适应新的环境和工作。

理想是一个人进步的动力,它孕育着荣誉,力量乃至生命,理想是世间万物的主宰,它对人生具有不可估量的作用,我们要树立自己的理想,明确自己的目标。进入了大学,这是一个全新的环境,我们离开了家离开了父母,所有的生活都得自己打理,而且面对社会的种种诱惑,我们感到新奇,有人说社会就是个大染缸,但是环境的影响毕竟是个客观因素关键在于我们自己,要出淤泥而不染就要克制自己,要严于律己,为人之道要有高尚的品德和情操,在获取知识的同时也要学会待人接物,真诚待人,即使在物欲横流的社会里我们也要做到不断加强个人的修养和修为,从而不被不良环境所影响,以自己的人生目标规范自己的行为,养成良好的生活,做事的习惯,保持住刚入学时的清纯,不去偏离自己的人生原则。

人生的道路漫长,有铺满鲜花的日子,也有阴雨连绵的时候,有掌声和欢笑环绕的日子,也有独自一人寂寞的时候,当我们不可避免的遇到挫折和困惑,走到人生的低谷时,我们的办法就是好好整理自己的心情,坚定自己的理想和信念,继续向前走。林肯说过:每个人都应该有坚忍不拔,百折不挠勇往直前的使命感,努力拼搏是每个人的责任,我对这样的责任怀有一种舍我其谁的耐心,毅力和信念。我们都应该保持我们的信念,今天我在这里不是让在座的各位向我学习什么,而是作为一个后进生的例子,我相信我做到了,你们也可以。

另外,在大二这一年,我除了日常的学习外,还担任了班级的学习委员这个职务,会不定期的参加学校和学部的大会小会,给同学们报辅修,报四级,通知选修课,还负责学生出勤率等,面对这些复杂琐碎的事情,我并没有觉得占用了我学习和休息的时间,相反这些工作更加的锻炼了我的能力,与人交际的能力,和同学团结协作的能力,和刚入学时的内向不爱说话相比,我现在感觉与人交流时很快乐的事,作为班委的一员,我和全班同学相处融洽,我特备感谢07级电子商务全体同学对我工作的支持,班级的班风班貌也一直很好,出勤率都能达到90%以上,特别是本学期的开学以来,无旷课,迟到现象发生,以上这些我只想说无论你是事务缠身的班级干部还是普通同学,只要合理的分配时间,工作和学习一定会找到一个平衡点,在这两方面也会受益匪浅。

虽然我们已经大三,两年的生活已经匆匆过去,但是一切还来得及,做班级干部的在自己进步的同时要帮助同学,督促同学一起进步,普通同学在明晚目标的同时,也要付出努力,希望在毕业时,回头想想这四年,自己收获了一些东西,真正的仰不愧天,俯不愧人,内不愧我心。

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篇16:精选小学生广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1763 字

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女:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

男:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

合:亲爱的同学们,你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。

女:我是主持人东欣然

男:我是主持人王少栓

女:今天的节目就由我们俩为大家主持。

合:三四街小学是我家,我们都爱她。

女:请大家首先收听《校园新闻》

男:上个星期六、日,我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我校的机器人创意,“机器人采摘园”受到了一致好评。为此我班小记者采访了代表我校参加活动的四年级学生:李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。他们说:“这次我们能代表鹿泉市三四街小学,去市科技馆向全省人们展示我校机器人成果----智能采摘园,我们感到非常骄傲和自豪。很多小朋友都对我们的成果感兴趣,我们自信地向他们解说我们的创意和原理,展示我们机器人采摘的过程。他们都向我们竖起了大拇指。一听说我们是这次展示会唯一一所农村学校,对我们更是刮目相看,河北电视台、民生关注等多家媒体也专门采访了我们。

我们非常感谢学校给我们创造了这片沃土,让我们这些农村孩子有机会走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我们会更加用心地去学习、探索、研究,将来能代表我校去参加全国机器人比赛,为校争光!”

女:2知识是力量,知识是财富,请你走进《知识树》

男:趣说糖果

女:糖果,谁不爱?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……总有一种让你爱不释“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背后,隐藏着多少不为人知的“秘密”?

糖到底是啥

在化学家那里,糖有另外一个名字,叫做碳水化合物,它们是由碳、氢、氧三种元素构成的。

化学家眼中的世界,跟我们眼中的世界很不一样。化学家喜欢研究物质的组成成分,全世界的物质是由100多种化学元素组成的,在我们眼中看来相同的物体,可能在化学家那里完全不同,而在我们看来完全不同的物体,却被他们划分为同一种类。例如,我们看砂子和玻璃完全不一样,而在化学家的眼中,他们完全一样,都是二氧化硅;最著名的例子就是钻石和石墨了,晶莹剔透的钻石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素构成的。

和糖一样,由碳、氢、氧元素组成的物质也有很多,像酒精、蛋白质等都是。所以,如果我们不把糖作为食物来看的话,它可以被称作一种有机化合物,为生命活动提供能量。

男:3讲历史传奇,学成语,学道理。

女:下面请我班的故事大王闫艺天讲成语故事《枕戈待旦》。

闫艺天:枕戈待旦

西晋人祖逖和刘琨,都是性格开朗、仗义好侠的志士。年轻时不但文章写得好,而且都喜欢练武健身,决心报效祖国。当时,晋朝表面上还管辖着中原大地,但实际上已是内忧外患,风雨飘摇了。祖逖和刘琨一谈起国家局势,总是慷慨万分,常常聊到深夜。

一天,祖逖又和刘琨谈得十分兴奋,刘琨不知什么时候睡着了,祖逖却久久沉浸在谈话的兴奋之中,不能入睡。“喔,喔,喔--”荒原上的雄鸡叫了起来,祖逖一跃而起,踢醒了刘琨:“听,这雄鸡啼鸣多么振奋人心呀,快起来练剑吧!”于是,两人操起剑来,在高坡上对舞。从此,他俩每天清早听到头一声鸣叫,一定来到荒原上抖擞神练起剑来。

刘琨被祖逖的爱国热情深深感动,决心献身于祖国。一次他给家人的信中写道:“在国家危难时刻,我经常‘枕戈待旦’(枕着兵器睡觉一直到天明),立志报国,常担心落在祖逖后边,不想他到底走到我的前头了!……”

故事出自《晋书•祖逖传》。“枕戈待旦”出自刘琨《与亲故书》,形象地写出了刘琨随时准备杀敌报国的决心。后来用作成语,形容时刻警惕敌人,准备作战。

男:4有了健康才有一切,请和我一起关注《健康你我他》

女:小学生饮食原则。

李卓然:

1、注意营养平衡。在日常饮食中要吃各种粮食、水果、蔬菜、鱼肉、蛋、奶等,不要偏食

2、多吃豆制品。豆类含有丰富的优质蛋白质,营养价值很高,既便宜,又容易消化。

3、愉快进食。进餐时做到思想集中,精神愉快,愉快进食可以提高食物的消化率

4、细嚼慢咽。吃饭时不要太快,因为多嚼有益于提高食物的消化率和保护肠胃。

5、不过量饮食。吃得过多会伤胃,同时降低了消化率。

6、不吃补品。少吃糖 。

7、定时定量。

男:5请听幼儿园小朋友葛星珊为大家朗诵《我有一双手》

女:6快乐的时光从这里开始,来吧,音乐起跑线等着你,请听《 》

男:今天的节目就为大家播送到这里。

合:让我们下周再见!

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篇17:在礼仪主题班会上小学生的优秀发言

范文类型:礼仪,教学设计,演讲稿,适用行业岗位:班会,小学,学生,全文共 854 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!今天我发言的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。

事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

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篇18:小学生2024元旦广播稿范文_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1188 字

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小学生2020元旦广播稿范文

播放歌曲《新年好》

合:大家好!欢迎收听仕头小学红领巾广播站。

甲:我是( )年级播音员

乙:我是( )年级播音员

甲:一寸光阴一寸金,

乙:时间老人脚步勤。

甲:转眼又到了年末,在这料峭(qiao)的冬日里,又迎来了2019年的元旦。

乙:那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

甲:大家知道元旦节的来历吗?

乙:我知道!我知道!先从名字说起吧:

“元”有开始之意,“旦”指天明的时间,也通指白天。元旦,

便是一年开始的第一天。

甲:接下来,就让我来说吧:

"元旦"一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:"四气新元旦,万寿初今朝。

乙:在汉语各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。 我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一日为元旦,自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时,司马迁创立了"太初历",这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称"夏历",一直沿用到辛亥(hai)革命。

甲:中华民国建立,孙中山为了"行夏正,所以顺农时;从西历,所以便统计",定正月初一(元旦)为春节,而以西历1月1日为新年。

乙:大家记住了吗?在元旦节时,可以做很多有意义的事情,如:看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。

甲:还可以参加一些社区活动,如:大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。

放音乐《新年好》

乙:诗是唐朝时流行的一种形式.那你知道那些关于元旦的诗吗?

甲:我知道!我知道!董思恭写的《守岁》。

乙:你会背吗?

甲:会:

萧(xiao)蔬白发不盈(ying)颠(dian), 守岁围炉竟废眠。

剪烛催(cui)乾(gan)消夜酒, 倾(qing)囊(rang)分遍买新钱。

听烧爆竹童心在, 看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部, 五更欢笑拜新年。

乙:你的知识面真广呀!

甲:大家记住了吗?

乙:说了这么多,我们也应该先为大家拜一个早年了!

甲:对!

合:祝大家新年快乐!!!

甲:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

乙:回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。(甲播音员),这一年中你最想感谢的是谁?

甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。

乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意……

甲:今天中午的小广播,也快要接近尾声了。

乙:在《新年好》的歌声中,红领巾广播又该和同学们说再见了,祝大家

合:新年快乐,学习进步!(播放歌曲《新年好》)

以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢

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篇19:小学生文明礼仪现况调研报告_调研报告_网

范文类型:礼仪,汇报报告,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1696 字

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小学文明礼仪现况调研报告

学生文明礼仪现况调研报告

——滨江中路第一小学文明礼仪情况分析

一、调查背景

文明礼仪是一个人品德修养的体现,随着德育工作的不断深入,随着素质教育的全面铺开,文明礼仪教育已逐渐被各位教育工作者所注重。目前,各地一些在这方面走在前列的学校,已经在如何强化小学生文明礼仪教育上做文章了。

二、调研时间、调研时间   -11-5

三、调研地点   滨江中路第一小学

四、调查的具体目标和方法

为了了解更好地调查滨江中路第一小学学生文明礼仪情况,以了解小学生文明礼仪现状,进行了此次调研活动。本次调研活动采用调查问卷以及实地考察记录形式,其中调查问卷对象为进行教学活动的三个班级。经过后期的对所回收的问卷进行整理,得到有效问卷数60。

五、 问题分析

1、学校文明礼仪基本现况

首先通过在教学活动开始前对学校整体环境的观察发现:学校的整体文明礼仪气氛比较好,课室内外都贴有文明标语;而同时发现小学同学放学时都要先排好队。这都是学校良好文明礼仪教育的正面反映。然后在进行教学活动前对课室内学生情况的观察中却发了少部分同学的行为存在某些不和谐因素,例如不文明用语、打扑克、起哄等。而同学上交的调查问卷中显示,同学们普遍认为学校内文明礼仪的存在比较多,但仍存在不文明行为。其中最多的是课间大吵大闹、追打,其次为说脏话和上下楼梯大吵大闹。作为小学生,部分同学思想尚未成熟,对某些行的正确与否为不能作出正确的判断,对文明礼仪所以出现少数的不文明行为是可以理解的,但这并不等于可以对之放任自由。作为学校方,应该对学生进行及时的正确的引导。

2、学生对自身文明礼仪的认知程度

上一点对学校文明礼仪基本现况的分析中提及小学生的思想未成熟对某些行为不能作出很好的正误判断,这也就是学生自身对文明礼仪的认知程度。通过对调查问卷的分析发现:有五分之三的学生认为自己平时的行为很少失礼;而只有约五分之一的同学认为自己偶尔会失礼,拿不准正确的礼仪是什么。这比例与我们实际的观察情况也相符。但是除此之外,仍存在极少部分同学是直接对自己的行为是不注意而经常失礼的。

虽说只有五分之一的同学对正确礼仪的认识不清晰,极少部分的同学对自己的行为不约束,但这都是不能被忽视的。因为根据小学生可塑性强、又具有好模仿和从众的心理特点,这极少部分不约束自己的同学很容易就对那五分之一的同学和对其他的同学带来负面的影响。假如这五分之一的同学都被不好的方面影响了,那么很可能会引起恶性循环,后果是不堪设想的。对此,学校文明礼仪的教育的重心应适当偏向这部份同学。

2、学生对学校文明礼仪教育看法

超过半数的被调查者认为对自身文明礼仪影响最大的是学校;相比之下,认为对自身文明礼仪影响最大的是家庭或者自己的人数则不超过四分之一。与此同时,约为百分之八十五的被受调查者认为学校应该加强对文明礼仪的教育。受调查者还认为学校开展文明礼仪教育的最好方式还是生动有趣的课堂授课,而组织比赛(如手抄报比赛、知识竞赛等)和举行文艺活动(如诗歌朗诵、歌舞、小品等)次之。

小学时期是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此,要以学校为主导,密切联系学校、家庭、社会,在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源,为未成年人健康成长服务的同时,要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,切实把德育工作摆在素质教育的首位。青少年教育网还指出小学生文明礼仪教育具有反差现象、反复现象和反弹现象。由此可见学校文明礼仪教育真是任重道远。

六、 具体建议

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛,因此针对上述问题以及结合学校的实际情况,我们对学校的文明礼仪教育方面提出几点建议,具体如下:

(1)对学生的不文明行为进行及时的了解,注意时效性。具体的方法各班可以设立文明礼仪大使,对班内每天的不文明具体现象进行登记,向班主任老师反映,而班主任老师则定时对具体不文明行为进行引导纠正。(注意不文明行为尽量不责任追究至具体某同学,否则不利于长期实行,而此做法主要目的在于正确、全面、及时引导好学生。)

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篇20:国旗下小学生讲文明礼仪

范文类型:礼仪,适用行业岗位:小学,学生,全文共 472 字

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中国是一个文明古国,讲文明,懂文明是我们每个人应尽的义务,是做一个中国人必备的条件。如果每个人都具备好的文明素质,中国人的整体素质必将提高。

我经常坐一路公交车,车上有一排老弱病残的专用座位,可是我发现,坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者,而是一些身强力壮的年轻人、小学生。并且,如果公交车的座位都座满后,乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座,仅有在监票人的提醒后,才会有人极情愿地站起来。

其实文明是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们的生活中依然有一些不文明的事情发生:乱丢果皮纸屑,随意践踏花草树木,出口就说脏话,损坏公共财物。

有很多同学把文化知识的学习放在首位,而忽略了文明习惯的养成,事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前题。在生活中,注意您的思想,您的言语,您的行为。做文明时代的我们,忘记文明,等于后退。让我们的生活中多一些文明,少一些蛮不讲理。完美的社会,来自我们的努力。用我们语言让社会更文明,用我们的行动让街道坚持整洁。对于他人,我们应当充满更多的关怀。让文明礼仪之花时刻伴随我们吧!

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