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新时代好少年主要事迹优秀范文最新20篇

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争当新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 621 字

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最近,爸爸妈妈休年假,准备带我去老家看一下,我特别的高兴,因为我们已经三、四年没有回老家了,听到这个消息,我特别的高兴,同时,也有一丝的担忧,高兴的是我又可以找叔叔家的小朋友玩了,担忧的是记得前几年回去老家里到处是泥巴,特别是下雨的时候,根本出不了门!

前些年,老家人特别的穷,只能基本上解决温饱,至于什么大鱼大肉的,都是奢想。而且由于交通不便,人们根本不太知道外面的世界是什么样子,特别的闭塞,每次回家车子根本进不了村子里面,只能步行进村子,由于房子比较破旧,蚊子超多,每天晚上都睡不好。

“儿子,想什么呢?”爸爸把我从回忆中拉了回来,说是到站了,我打开车窗向外面一看,这哪里还是原来的老家,变化简直太大了。笔直宽阔的柏油马路直接通向村子,村子也是一排排漂亮的二层楼,在阳光的照耀下,显得格外的温馨。

正当我目不暇接之际,我们来到了到叔叔家,叔叔家也是一栋二层楼,院子里铺着瓷砖,看起来特别的干净整洁,进到楼里,看到叔叔家的房间比我家的大多了,特别的羡慕,叔叔说,这些年党的政策好,给农民创造的机会特别的多,不仅解决了就业的问题,还让老百姓过上了幸福的生活,如今在家里也能上网,种出来的庄稼足不出户就能卖出去。叔叔顿了顿接着说,我现在每天都去活动室打打乒乓球,锻炼一下身体,这是以前想都不敢想的日子啊。

这时候弟弟把电脑打开了,里面唱起了“承前启后的领路人,带领我们走进新时代……”在优美的旋律中,我们一家人有说有笑欢聚一堂,这就是我心中的新时代!

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篇1:争做新时代好少年个人简短事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 501 字

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段格格同学是我校五年级二班一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。

作为一名班干部,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

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篇2:2024新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 1651 字

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___,女,19__年1月出生,__岁,担任__中心小学六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心集体也是__同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上。

自入学以来,__同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待__同学会做得更好。

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篇3:新时代好少年优秀事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1012 字

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____同学,出生于__年7月,就读于____省____实验中学,是一个性格活泼开朗、学习积极向上的人。____自小受到良好的家庭教育,入学之后,在老师精心的培养和家长的配合教育下,他努力提高德智体美劳各方面的能力和素质,逐步成长为一个有家国情怀的好孩子,他守信用、讲团结、勤奋学习、乐于助人的好学生,取得了老师、同学、家人及邻里的一致好评。

在学校里,他文明守纪,学习勤奋,成绩优异,追求全面发展。课堂上,他专心听讲,从老师的谆谆教诲中,不断汲取知识和营养。课下,对学习和作业,他一丝不苟,追求全面发展,各科成绩均名列前茅。在班里他以认真的学习态度和良好的道德品质被同学们奉为学习的楷模,是老师们一致称赞的好学生,也因其各方面表现突出,成绩优秀。

从高中一年级入学到现在,他就担任了级部学生会副主席、班长,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的任务,而且能主动帮助老师管理班级。无论是哪一位老师,都对他信任有加。在工作中,他讲求方法,不仅带动了全体同学,而且能创造性地开展工作,得到了老师和同学们信任,得到了同学的拥护。他还是一个心地善良、极富爱心、乐于助人的好学生,助人为乐,是中华民族的美德,“一花独放不是春,百花齐放春满园。”他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。对于班内的学习困难的学生,当他们遇到不会的难题时,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦地辅导和讲解,直到对方弄懂为止,

因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教。在他的带动下,班里热爱集体、关爱他人的同学越来越多。

在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。他热爱劳动,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班他干得最多。他在家也是一个爱干活的好孩子,时常帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间、收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应能力和独立生活能力。

“小荷才露尖尖角”,他明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,他懂得自己如何才能在将来走得更远。是的,他正用自己的勤奋和好学,书写充满希望的画;他正用真诚和善良,演绎暖人心扉的歌;他正用自己的满腔热情和一颗感恩的心,努力争做一个名副其实的优秀少年

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篇4:中小学生新时代好少年主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 702 字

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__为人真诚,学习刻苦,多才多艺,在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。

在校园中,她是老师的得力小助手,作为班长,她深知自己身上背负着怎样的职责,每一次老师交给她的任务,她总会高效率、高质量的完成,因此,得到了多位老师、领导的赞赏与认可。一手漂亮的字成了她的一张靓丽名片,班级里的黑板报,总会留下她的笔迹,在州上举办的书法比赛中荣获过一等奖;在老师的指导下,她努力争取机会,参加第二十二届全国青少年爱国主义读书教育活动作文大赛,在全校中比拼,在全县、全州中脱颖而出,代表会东县参加举办方开展的“夏令营”活动。面对他人的赞赏,她有着不骄不躁的定力,始终保持着努力向上的学习态度和积极乐观的心态,在她心中立下了更上一层楼的奋斗目标!

在家庭中,她是一位懂事能干的好女儿,父母的日夜辛劳,让她懂得了现在美好生活的来之不易,每当父亲从工地上回来,满身尘土,黝黑的脸上写满了疲惫,她总会凑上去为父亲换鞋、擦衣,并沏上一杯热乎乎的茶水。看着爸爸如此辛苦,她会以最甜美的笑容向爸爸讲述着一天的见闻,只为了让爸爸感到一缕轻松,平时,母亲为一家人做饭时,她总爱在旁边帮妈妈淘米、择菜、打鸡蛋,在生活中帮助打扫卫生,洗衣洗碗,做自己力所能及的家务活;在奶奶眼中,她是个孝顺听话的孙女,奶奶腿脚不灵便,步履蹒跚,常常引来别人异样的眼光,她不在意别人异样的眼光,在大街上稳稳地抚着奶奶散步。遇见同学,也会骄傲地说:“这是我慈祥的奶奶!”

百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞,虽然她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,集中展现了新时代好少年应具有的美德!

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篇5:争做新时代好少年个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 920 字

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在老师和家长的辛勤培育下,通过自己不懈地努力,__同学逐渐成长为正直善良、乐观开朗、品学兼优的好少年

一、勤奋学习,兴趣广泛

上课认真听讲,积极回答问题,认真完成作业,成绩优秀。她爱好广泛,学习舞蹈、钢琴、葫芦丝、美术等,每一次都认真学习,积极参与相关比赛,获得了不少好成绩。业余时间,她还非常喜欢阅读,经常到图书馆购买书籍,经常与同学互换书籍,进行读书分享与交流。虽然这些特长学习占用了一定的学习时间,但她乐此不疲,并没有因此而影响日常学习,反而使她变得更加自信,与日常学习相互促进,不断提高。

二、积极服务,模范带头

通过竞选成为班里的宣传委员、语文课代表,经常帮助老师收发作业、布置墙报等。每次所在班级主持周一升旗仪式时,她总是小主持人之一。所在班级参加国学小名士的集体朗诵比赛、学校组织的经典诵读比赛,她也是领诵之一。学校教师节展演时,她利用节假日参与小品排练,获得大家好评。偶有同学生病,她总积极地陪同去医务室,嘘寒问暖,并及时向老师汇报。她非常积极地参与集体工作,用一颗炽热的心感染大家,成为同学们学习的榜样。

三、懂得感恩,关爱他人

对每一位帮助她的人都心存感激,老师、家长、同学,甚至陌生人的帮助,都让她感激不已,并主动回报他们。她所在的班级是住宿班,每当有同学忘记带学习用品,她都主动借给别人,一些美术用品就与同学分享使用,不求回报。她是一个热心人,帮助老师管理班级事务,帮助同学解决学习生活上的困难,帮助父母照看妹妹,主动扶起广场上摔倒的小朋友……她的理想是做一位老师,传授知识的同时,帮助学生们成为对社会有用的人。

四、诚实善良,具有公德

牢记“人无信不立”的名言,不管与谁做过的约定,她都要求自己说话算数。穿不上的衣服,放到回收箱,送给需要的人;

遇到需要捐助的人,拿出自己的一部分压岁钱捐出去。注重环保,不乱丢垃圾,垃圾要先分明白可回收还是不可回收,再放入相应的垃圾箱。她自觉遵守公共秩序,到超市购物、上下公交车等都自觉排队,在公交车上能主动给老人、幼儿或孕妇让座等。

一直严格要求自己,带动和感染身边的每一个同学。一份耕耘,一份收获。虽然学习、生活、成长的路是漫长的,相信她会因美德而坚定顽强,因美德而自信阳光,因美德而熠熠闪光。

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篇6:新时代好少年优秀事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 975 字

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__,14岁,大英县民主初中学生。她是一位孝敬父母,尊敬长辈的好孩子。既是爸爸妈妈的好女儿,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年

从小__就是一个勤劳懂事孝顺的好孩子。由于爸爸长期在外务工,家里所有的农活、家务都由妈妈一个人承担,还要照顾外公外婆,辅导__功课,甚是辛苦。为了不让妈妈操心,__每天一放学回家就积极完成作业,忙完了便帮妈妈做些力所能及的家务——洗菜、烧火、扫地、收拾房间……晚上,妈妈累得腰酸背痛,__就会拉妈妈在椅子上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,边用手帮妈妈捶背揉肩,边给妈妈说故事,讲笑话,唱歌。

__8岁时,爸爸在工地承包了小工程,由于手下工人紧缺,妈妈便把__兄妹交给了外公、外婆,到成都工地帮爸爸打杂了。“天有不测风云,人有旦夕祸福”。__妈妈从未从事建筑施工,在到工地的第三天下午,因不小心从三楼摔下,落下了终身残疾。加之外公外婆年迈身体不好,__的哥哥只能辍学回家,到医院照顾妈妈。刚上小学二年级的__义无反顾地承担了家庭的所有家务。经过医院一个多月治疗,妈妈回到家中。从此,__除了上学、做家务,还得分出一部分精力照顾妈妈的生活起居。为了能更好地照顾妈妈,__搬到妈妈的卧室一起居住。每天,小__都会帮着妈妈擦拭身体、翻身、按摩下半身,甚至是妈妈的大小便,都是__一个人帮忙。但__从来不觉得苦和累。妈妈需要营养膳食,__就变着法儿地给妈妈弄吃的,每当遇到自己不会做的菜,她总是耐心地向妈妈请教,学着做给妈妈吃。害怕妈妈担心,自己生病了自己到街上的诊所去看病拿药。

__不仅是对妈妈是这样,对外公、外婆、乡亲邻居都这样。

__的外公、外婆年事已高,生活起居很不便。__又成了他们的好帮手。每日三餐之前,__都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们盛饭、添饭。有段时间,外公卧病不起,__和哥哥便轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈原来那样给外公外婆讲故事、唱唱歌,逗老人家开心。

正是__同学的尊老爱亲、勤奋好学,她深得老师、家长、同学和邻里的好评。在学习上,__被评为“三好学生”五次,“优秀学生干部”三次。与此同时,学校评选的“德育少年”“尊师之星”,__也总是榜上有名。但这一切__觉得都不重要,重要的是她希望能将自己的爱传递给周边的人,将尊老爱亲的这份厚重的传统美德发扬广大。

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篇7:争做新时代好少年个人评比优秀事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1680 字

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__同学是__中心小学四(2)班学生,担任班级班长职务。品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、学习刻苦,勤学钻研

出生在书香门第的她,父母都是中学教师。自幼受到熏陶的她爱学习,勤思考,爱钻研,求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续四年学习成绩一向坚持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求,尤其重视良好学习行为习惯的养成。这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种职责,但此刻对她来说,学习更是一种乐趣。__同学在认真学好课本知识的同时,很多涉及古典名著和各种知识,如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野,拓宽了知识面,也提高了写作本事,她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖,成为同学们学习的范文。

二、乐观向上,乐于奉献

在生活中,她乐观向上,乐于奉献,从我做起、从身边的小事做起、从此刻做起,多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信。生活上勤俭节俭,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。“帮忙别人,欢乐自我”是她的座右铭。只要有同学向她请教,不管多么忙,她都会停下来,耐心地给他讲解,直到同学弄懂为止。她热爱团体,愿意为班级、为同学们服务。作为班干部,她总是以身作则,协助教师管理好班级,是教师的得力助手。

她爱自我的班级,爱每一位同学,用自我的行动影响周围的同学。她富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。班上的廖丽梅同学生活很困难,母亲改嫁,父亲外出打工常年不回家,仅有年迈的奶奶抚养她,所以她发动班上的同学为她捐款,送给她一些生活用品,鼓励她开心生活,安心学习。她热情开朗,只要有她的地方就有笑声,同学们都很喜欢与她交往。

三、品德优良,率先垂范

家庭的教育传统注重品德的培养,作为老党员的爷爷,从小就告诉她一个人要“品性端正”受着“做不好人什么都别谈”的教育理念,她开始不断提高自我的道德素养和言行举止规范。尽自我最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。所以,她小学四年便年年被评为三好学生、礼貌学生、优秀学生干部、道德标兵等荣誉称号。作为班长,她团结同学,乐于助人,表现出良好的综合素质,成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部。

在日常学习生活中,她进取为教师分忧,为同学服务。每次,总是早来晚走,班长工作做得尽职尽责。组织同学打扫卫生,自主安排各项班务活动,出色完成学校和班主任教师布置的各项任务,俨然一个“小大人”,带领伙伴们自由、欢乐地学习。在学校开展的各项活动中,她团结同学一道为班级争得荣誉,使四年二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级,在学校各类活动中屡屡获奖。

四、热爱生活,爱好广泛

__同学不仅仅学习成绩优秀,还有广泛的爱好。由于她较小理解县少年宫美术特长生培训,所以绘画方面有特长,经常参加县教育局组织的美术大赛,均获得较好名次。每次班级出黑板报时,她就进取主动设计版面、刊头,努力为班级争光。她有较好的朗读和表演本事,是校舞蹈队队员,在去年县文艺汇演节目《阳光少年》获县二等奖。她还喜欢各种体育运动,在学校组织的阳光体育活动中,她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、乒乓球等比赛中都有获奖。

五、勤劳体贴,独立性强

她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的,学习不能成为学生不干家务的借口。在家里,经常帮忙父母做一些力所能及的家务活:煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服……做到自我的事情自我做,从不让父母操心。去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动,因为她平时生活自理本事较强,所以她安排班上的同学分好小组,带好野炊工具,交代好主意事项,顺利完成了这次野外实践活动。大家都夸她有很强的野外生存本事和实践操作本事。对待邻里,她礼貌礼貌,与人为善,深的邻里的喜爱。

“做一个新世纪的好少年,做一名苏区好学生”一向以来都是他努力的方向和目标,她正一步步朝这个目标在前进,在努力,在奋斗。

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篇8:新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1635 字

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樊森,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是宁晋六中八年级十五班的班长兼团支书,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风范。他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是15班的杰出代表,是六中的卓越少年

在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛;在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……

在老师们心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解,所以他的成绩在高手如云的15班乃至整个宁晋六中依然出类拔萃,老师们断言如若假以时日,其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。业余时间,他热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛,他素喜清静安宁,总见他静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼,知冷知热。或许老师们叫不上他的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩,认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩,他就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让宁晋六中尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书,对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。

在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,他总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦,15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力着,奉献着,也带领着自己的班级笑傲六中,所向披靡。

他多才多艺,爱好广泛,利用业余时间参加了钢琴,围棋,绘画,乒乓球等特长学习,并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了无数荣誉和奖励。全国素质杯数学邀请赛二等奖,宁晋县第二届艺术大赛器乐类三等奖,中央音乐学院钢琴三级证书,英语阅读能力大赛一等奖,经典诵读二等奖,书法汉字比赛二等奖并多次在各类报刊上发表,物理知识竞赛二等奖等各种大奖;县礼仪标兵,优秀少先队员,环保小卫士,三好学生,优秀班干部等各种荣誉称号。

集各种荣誉为一身的他却从不张扬,从不喧闹,犹如岁月般静好。他就像大海里的一滴水,行走于岁月中。他坚守着自己的道德准则,从容待人,坦荡处事。他宽以待人,诚以待人,生命的天空因此而广阔无边。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你与众不同;即使你很伟大,高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!

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篇9:争做新时代好少年个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1018 字

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__,__级2班班干部,她是一个积极上进、勤奋好学的女孩。她开朗大方,不矫揉造作;

她尊敬师长,不歧视同学;

她成绩优异,却从不骄傲自满,是老师心目中的好学生,是同学们的好榜样。自入学以来一直担任班干部,遵纪守法,品学兼优。她处处以身作则,起到模范带头作用,年年被评为校级三好学生、优秀班干部,还被评为美德少年。在集团“素质展演”和“六一大型展演”中,她两次担任晚会主持人,在台上落落大方,受到了与会嘉宾的称赞,被评为“__校园优秀主持人”。

她有一颗勇敢追求的心。进入中学后,学习压力大,课业负担重,但是这并没有影响她积极向上的追求。担任班长,她带领全班同学奋发向上,勇敢追求卓越。在课余生活中,有同学向她请教题目,她总是第一时间为他人讲解,自己再忙也要帮助同学。她积极参与学校学生会竞选,当选为秘书部部长,并认真完成学生会安排的各项工作。

她有一腔勇于负责的心。面对学校组织的各项活动,她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级、为学校赢得了很多的荣誉。全市“安全用电”演讲比赛,她用心筹备,最终获得市二等奖的好成绩;

“电脑作品大赛”她精心制作,获得山东省二等奖;

市教育局创立了中学生教育咨询团,她的提案《网络游戏对中学生的危害》在答辩时获得评委们的认可,成为咨询团的一员。

她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,凯钰同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上,她一直要求自己“做个好孩子,做个好学生”。她追求学习超前,对待学习总是一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,各科成绩一直名列前茅,曾多次获得年级第一的好成绩,但她也从未骄傲,认为自己的上升空间还有很多。总是在自己视野的范围内,向外界看去,提前了解外界的局势,拥有强力的大局观;

她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、音乐,古筝她获得十级证书,绘画多次获得全省大奖。

她有一个美丽的梦想。她迷上了赫敏,她向往自己能够象赫敏一样,做一个成绩优异的好姑娘。她的扮演者艾玛·沃特森在联合国的演讲深深的影响着她、激励着她,她梦想着有一天像艾玛·沃特森一样,做一个不断进取、敢于直面困难的人,做一个能够推动社会进步的人。

几年来,__同学在自己不断的努力下,在各个方面都取

得了优异的成绩,这为她今后的成长,构筑了一个更高的腾飞平台。这个认真负责的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地飞翔!让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远……

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篇10:新时代好少年主要个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1564 字

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__是__学院实验小学六年级(1)班学生,今年12岁,六(1)中队班长,实验大队委干部。他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献,并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部,文明学生等荣誉称号。

一、品学兼优,屡获佳绩

__同学热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助,从小就懂得遵守学校的纪律,讲文明,热爱集体,乐于助人;热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益的活动;加强体育锻炼,身体素质好。他学习刻苦,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折,他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部,自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面,上课时他坐姿端正,能认真听讲,积极发言。老师布置的作业,他总能在较短的时间内完成,并且正确率较高,同学们都很佩服他。休息日,他还会去上奥数课,增强他的学习能力。做奥数题是他最开心做的事情之一,日积月累,题型就记的多了。他阅读大量课外书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到文学名著,他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,充实自己,增长了知识。

功夫不负有心人,他付出了辛勤的劳动,得到了丰硕成果,从一年级到现在,各科成绩一直名列前茅,多次获得班级全优生、三好学生等称号。他在__年迎奥运全国小学生金牌作文大赛获三等奖,__年“实验杯”数学竞赛获二等奖,__年“感动__”512汶川大地震哀悼会上献词,__年庆祝__学院成立30周年主题会上献词,__年“希望杯”全国数学邀请赛获优秀奖,__年全疆科普知识竞赛获二等奖,__年实验小学升旗仪式上担任主持人,__年“尚德电力杯”赛车装饰比赛中,与其他参赛同学,为学校获得__赛区二等奖,__年在“暗夜保护”倡议仪式上献词,__年“创新思维”数学竞赛获二等奖,__年“__百名民族团结小使者圆梦首都”活动宣读启动宣言,__年“关工委成立20周年暨全区关心下一代工作表彰大会”上作为领颂献词。

在一张张奖状面前,他从不骄傲,因为,他还要不断努力,追求更高的目标。

二、老师的助手,同学的榜样。

作为班长,他不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家,他积极参加中队活动,身为班干部,他对班级的事情非常热心。每天都能看见他忙碌的身影,就这样,他依然每天都乐呵呵的,依然忙碌着,充实着自己的学习生活。

他不仅是老师的得力助手,还是同学们的榜样。他很懂事,在同学们的眼里,他学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好,从来不和同学闹矛盾,还乐于帮助同学。每学期,老师都安排学习上需要帮助的同学和他坐同桌,这些同学一有疑难困惑,他都能一遍一遍地耐心讲解,直到他们弄懂为止。他除了在学习上帮助他们,还用自己的言行影响着他们。

三、生活丰富,兴趣广泛

他从小就对篮球有极大的兴趣,不仅喜欢打篮球,而且也很关注篮球赛事。他热爱体育运动,精力充沛,经常和朋友比赛投篮;他还喜欢旅游,寒暑假和爸爸妈妈看过大海,爬过长城,有时间他还会在互联网上遨游,和同学聊聊qq,交流畅想使他十分快乐。

四、善良懂事,富有爱心

在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙,没有时间照顾他,因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。此外,他还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。他平时不乱花钱,从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、他会交给妈妈保存起来,自己的零花钱,也会小心翼翼地保管好。学校组织向贫困小学献爱心的时候,他不仅把钱都拿了出来,还要求妈妈多买一些学习用品。小小的他,总是这么善良,善解人意。

如果说勤奋努力、积极向上、乐观开朗、热爱生活、兴趣广泛是__的真实写照,那么永不服输便是他永远的座右铭。他在努力学习的同时,也在享受着成长的快乐!

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篇11:新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 862 字

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__,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的个性突出,既是老师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育,如今在__身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母,从不提非份之求。__明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德,常念他人之困。穿小的衣服,__一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。__年11月份,在__市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,__也领到了一张爱心捐赠证书。__县__岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,__主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但__从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,__不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。

古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。__同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

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篇12:2024年度新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 528 字

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杨杰是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨杰是一位听话的好学生,时时处处严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,尊敬老师,团结同学。上课认真听讲,养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班,每次考试成绩都非常突出,每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。

由于杨杰是从外地转入我校的,英语基础比较薄弱,在英语学习上他更是刻苦用功。他深知,做一个合格的未来建设者,没有过硬的外语是不行的。为了学好英语,课堂上他认真听讲,回家后他每天坚持听录音磁带,跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时,就记下来,利用一切机会向别人请教。生活中,他全面发展,爱好广泛。思想进步,学习努力,敢说敢做,是一个性格开朗,全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染,从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他踊跃参加,是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后,小小的他深知身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了,他就主动帮同学补课。同学遇到难题了,他热心帮他们解决,为此,同学们亲热地称他为"热心小博士"。

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篇13:争当新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 363 字

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男,汉族,20_年1月出生,上海市宝山区高境镇第三中学九年级学生。阳光开朗、自信活泼、拼搏向上,人称“无影脚”速跳小王子。20_年,击败来自日本和澳大利亚的队伍,以30秒133跳交互绳速度,打破吉尼斯世界纪录,并刷新世界锦标赛1分钟耐力记录。20_年,在第五届上海国际交互绳大奖赛上以30秒136跳成绩再次刷新自己所创的记录。20_年在挪威JR跳绳世界杯赛中,又一次刷新世界记录,成为第一个迈进30秒单脚140跳大关的人。他和队友每天坚持训练,培养默契,确保了高难度动作“零失误”。担任班级中队委员,各科成绩名列前茅,积极参加各类少儿书画比赛并获奖。20_年,参加央视《开学第一课》节目的录制,展现了昂扬向上、朝气蓬勃的精神风貌。先后获评20_-20_年度上海市“新时代少年(美德少年)”、20_年度上海市最佳阳光体育达人。

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篇14:争做新时代好少年个人简短事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1321 字

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___,20__年云浮市新时代少年,参评时就读于云浮市新兴县河头镇步郎小学。身为班长、学习委员的她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。在她的身上,处处体现优良的中华民族传统美德。一直来,她孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人,努力要求自己,成为既是爸爸妈妈的好女儿,爷爷奶奶的好孙女、开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,以优秀的品格争当新时代的好少年。

一、勤奋好学,成绩优异

___同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。

学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言积极,敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像如饥似渴的书虫,总会挤时间遨游在书海中。

___同学有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。

功夫不负有心人,在校六年来,她付出了辛勤的劳动,终于获得了喜人的成绩:三年级开始学习成绩均保持在全镇的前五名:多次获得学校的表彰,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”称号;20__年获得“最美南粤少年——最美新兴少年之智慧好少年”称号;20__年12月还获得县“创文杯”书画网络大赛优秀奖;20__年还获得“新时代好少年”广东青少年书画摄影大赛绘画组二等奖。在诸多荣誉面前,她不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。

二、尽职尽责,能力出色

___同学从一年级开始一直被同学们选为班干部班长,有强烈的责任心和出色的管理能力。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,她把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。

___同学是一名优秀的少先队员,在辅导员的指导下,积极组织少先队活动。她每天带领其他少先队员认真检查监督班级卫生情况、文明礼貌、学生纪律。

三、关心同学,乐于助人

___同学学习认真,成绩优秀。但她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,她常组织班里的班组长,关心班里学习基础薄弱的同学。她利用课余的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的帮助下,原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步。

今年开学初,班里转来一位新同学,她对这里的一切都很陌生,加上基础差,___同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,真是同学们的贴心朋友。

四、吃苦耐劳,积极进取

___同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。

品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的___同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远……

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篇15:争做新时代好少年个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1493 字

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苍超硕是一个乐观活泼的小女孩,各方面都能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并取得显著的成绩。就像她的名字一样,自己虽是沧海一粟,却在不断地超越自我中,硕果累累。

自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校优秀三好学生,还被区里评为“诚信之星”,书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上,犹如一颗珍珠,闪闪发光。

一、面对社会大集体,洒下爱心心欢喜。

海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄,苍超硕生于这里,成长于这里,每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热情的问候声,微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘,但却尽自己最大的力量帮助别人,村里有位残疾的老人,她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生,有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎重东西的老人,总是抢着帮忙,更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她处处洒下自己的爱心,学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。

二、面对学校大家庭,尽职尽责做自己。

她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

1、学校最佳主持。

从三年级起,学校组织的各项活动,她都担任主持人,站在舞台上,落落大方,语言时而亲切自然,时而慷慨激昂,给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中,学到了很多,并能学以致用,自己书写元旦、教师节等节日的主持稿,组织同学们一起度过了很多欢快的节日。

2、老师得力助手。

没有园丁辛勤地劳作,哪来花儿灿烂的笑脸;没有老师无私的付出,哪来学生健康地成长。从入学伊始,苍超硕就发自内心地尊敬老师。见到老师,她总是笑盈盈地喊声老师好,努力做好老师的左膀右臂,来回报老师的关爱。作为班长的她,处处以身作则协助老师管理班级,班级的升旗仪式,早自习的组织,活动课的开展,板报的设计,处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事;有时有根有据地给同学们讲解数学难题;有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下,班级呈现向上的勃勃生机,真不愧是老师的得力助手。

3、同学的好榜样。

学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着苍超硕的小学学习生涯。从入学开始,她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯,每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时,还带动和鼓舞其他同学,真诚地对待每一个人,对学习和生活上有困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班长。她的品行、成绩潜移默化的影响着同学们,成为他们心目中的榜样。

三、面对自己小小家,孝顺老人照顾家。

苍超硕出生六个月时,爸爸妈妈由于生活的压力,一直在外打工,把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级的学生了,成为留守儿童的这些年里,她从来都没有抱怨过父母。有时因为想念,担心姥姥、姥爷发现会难过,就偷偷的哭泣。但哭过之后,她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了,总是主动帮助他们做自己力所能及的家务活,当他们生病吃药时,她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。”

面对自己的成绩,她从来不炫耀;面对自己家里的`困境,她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力量,在生活中不断地超越自我。愿我们这朵祖国的小花,开的更加灿烂。

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篇16:新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1645 字

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郭赢,女,20__年11月19日生,现在豫龙镇第三小学四年级学习,优秀少年队员,任班长兼学校学生会纪检部长。她思想进步,学习刻苦,孝敬父母,乐于助人,坚强勇敢,热爱班集体,关心同学,是同学们学习的好榜样。无论在校还是在家,她均能得到大家的一致好评。现将她的事迹材料介绍如下:

一、勤奋好学,遵规守纪。

郭赢同学学习十分刻苦,成绩突出。她上课认真听讲,善于动脑,每次老师提出问题,她总是第一个举手,回答问题声音响亮,条理清晰,表述恰当,为其他同学做出了榜样。郭赢同学勤学多思,有很强的求知欲。每次上课她总是提前做好预习,把有问题的地方做个记号,老师讲课时她就认真听讲,做好笔记,有不懂的问题,下课后马上去问老师。课下她认真复习,把课堂上老师讲的内容再巩固一下,就是凭着这种学习劲头,郭赢同学每次考试都是名列前茅。郭赢同学不但自己能够积极认真的学习,还能带动大家一块学习。自习课上她完成了作业,就拿出作文书或故事书静静的阅读,在她的带动和影响下,班上同学都养成了作业完成随时读书的习惯,班上纪律有了很大的改变,所有的任课老师都交口称赞。

二、工作积极,乐于助人。

从一年级开始,郭赢同学就是班长,练就了很好的班级管理才能,成为了老师的得力小助手。她不仅能积极的完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级。在工作中讲求方法,不仅带动了全班同学,而且赢得了老师的信任,同学的喜爱。在勤奋好学,不断进步的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,她丝毫没有现代学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,进行辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和她一起探讨,向她请教。作为学生会的值周干部,她总能按时到岗认真巡视,主动劝阻一些不良行为,做到公正严格,认真记录,实事求是的反映情况。她响应学校号召,积极参加各种活动,课间操时她是领队,课下她又是大家学习广播操的小老师。生活中,她一直很简朴,但是遇到向贫困生和灾区儿童捐款捐物的时候,她总是慷慨解囊,捐的最多。就说上次我们学校为张新园同学捐款吧,郭赢同学就捐了一百元钱,这次助残日为残疾儿童捐款,郭赢同学又捐了二十元钱。

三、兴趣广泛,多才多艺。

郭赢同学不仅学习好,而且兴趣很广泛。在班级联欢会上,总能看到她位同学表扬唱歌,诗歌朗诵等。课余生活中经常看到她与家人同学一块下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板?

四、文明礼貌,懂得感恩。

郭赢同学讲文明,懂礼貌。不管在家里还是在学校都是一名知恩感恩的好学生,深受老师、同学、家长和邻居的好评。在家里,她知道父母劳累一天不容易,总是用最短的时间完成作业,然后帮助父母做一些力所能及的家务。父母渴了,给父母端上一杯热茶;父母累了,给父母捶捶背。她关心体谅父母,把自己的事情管理好,不让父母为自己的学习和生活操心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴。上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,勤奋学习。对待邻居,她文明礼貌,与人为善,周围的邻居提起她都说:“这个孩子真懂事,是个好孩子。”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切期望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的成绩,因此回报老师和家长式她奋进的动力,而她也总以优异的成绩回报父母和老师培养之恩,教育之恩。

五、热爱科学,活动积极。

郭赢同学热爱科学,积极参加各种兴趣小组。她对科学课非常感兴趣,观察记录、实验都记得非常认真。她积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛,演讲比赛,征文比赛,实践活动她都踊跃参加。她还主动为班级办板报,来我班上课的老师还以为是请的美术老师写的艺术字呢。

郭赢同学就是这样一位品学兼优,全面发展,学有专长,出类拔萃,深受全体师生喜爱的好学生。她是我校学习中的精英和典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上会越走越出色,前景会更加辉煌灿烂。让我们衷心祝愿她展开金色的翅膀飞得更高、更远!

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篇17:初中班长美德少年主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,班长,全文共 1161 字

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初中班长美德少年主要事迹材料

赵传云,青岛四十九中初二、3班班长,是一个品学兼优、能在困境中积极向上乐观面对生活与学习,在学校、班级各项工作中都能起到良好表率作用的少年。

赵传云同学,家境贫困,父母靠收废品为生,不管是刮风下雨还是烈日炎炎,他们每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到处充满着感动。就在不久前一天的下午天阴沉沉的,她不想让爸妈出去,可爸妈却说:“没事,等下雨了,找个地方一躲,只要淋不着就行。”爸妈还是出去了。妈妈在下雨之前就回家了,而爸爸却是过了很长时间冒着雨回来的。经常如此,妈妈以前那双既灵巧美丽的手被风吹得皱皱巴巴,而且他们的手也被废品给污染的黑乎乎的。她曾多次问父母为什么不把手洗得干净些,父母却说:“就这样了,洗不下去了”。在烈日炎炎的夏天,爸妈自然也会出去,每当他们回来,身上的衣服早已被汗水浸湿。赵传云经常说:“他们是这样的辛勤劳动,我才更要听父母的话。”

赵传云还有一个妹妹和弟弟,三人都在上学。由于弟弟妹妹还在幼儿园上学,自理能力还不是很好,弟弟吃饭深知还要人喂。每当星期天,弟弟妹妹会在家休息,照看弟妹的担子就压到了她的身上。给弟弟妹妹妹做饭、洗衣服,收拾家务,她还会炒一些家常菜,这对现在的一些90后孩子已是很少见了。她说“现在弟弟妹妹总算听话了,我也可以在周末看会书、做些题了。”在这样的环境与条件下,她选择直面困难,不屈奋进,能克服一切困难,以积极的人生态度迎接每一个挑战。

虽然在家庭上她无法选择,但是在学校的学习中一直出类拔萃。她是一个努力学习、积极向上的女孩,有着远大的理想和奋斗的目标,能够自主安排学习,学习成绩优异。现在还担任着校学生会的宣传部长和校园广播站站长。

她良好的行为习惯,优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉,成为同学们学习的榜样。

她平时积极阅览各类书籍,开拓视野,增添知识,注重其它方面的发展;在劳动方面,她不怕脏、累,常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生;作为班主任的得力助手,她胆大心细,敢管理,也善管理,平时还能为大家出谋划策;作为班级中的一员,能主动关心身边的同学,不管是生活上还是学习上,都能伸出自己的援助之手,成为大家的知心朋友。

恰逢在学校开展争当四好少年的活动,她将争当四好少年作为自己的近期目标,而且她告诉我们她会一直努力,无论是学习还是其他方面,都要做一个优秀的人,以后的人生一定很精彩。她的座右铭也很令人深思——我相信世界上没有过不去的坎,只有自己不想过。

相信这样的少年,一定会成为更多人学习的榜样,她也会因有机会参与此次青岛市美德少年的评选而倍加努力、上进!

、XX年青岛永乐电影城“暑期亲子活动征文比赛中分别获三等奖;XX年读书感悟评比中被评为优秀奖;XX年被评为校“热爱劳动之星”;XX年被评为校“校三好学生”;XX年被评为校“三好学生”。

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篇18:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 415 字

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王茂榕勤奋好学,成绩一直名列前茅,先后获得“第40届世界头脑奥林匹克竞赛三等奖”“四好少年”“优秀班干部”等荣誉称号。从小学习舞蹈、钢琴和声乐的王茂榕,是胶州市少儿秧歌艺术团的小演员,热爱中国优秀传统艺术,立志将胶州秧歌“扭”向国际大舞台。自6岁起,她就经常登台演出,先后参演了上合组织青岛峰会灯光焰火艺术表演晚会和第五届中国秧歌节开幕式暨“新时代”秧歌艺术精品展演,用“三弯九动十八态”的秧歌表演技巧向世界展现了独特的齐鲁风韵和胶州的风土人情,传递了艺术情愫和文明基因。在纪念中法两国建交55周年的全球功夫春晚上,她两次登场,赢得满场喝彩;为庆祝青岛市与日本下关市缔结友好城市40周年,她参与青少年研学交流及秧歌展演活动,将胶州秧歌从国内“扭”到国外。在学校的王茂榕还担任着“秧歌小老师”的角色,帮助同学们一起学习秧歌。在她幼小的心灵里有个坚定的梦想,那就是要将传承非遗扎根心底,让胶州秧歌发扬光大,成为响亮的“国家文化名片”。

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篇19:小学生新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1474 字

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__,是__市实验学校五年级(4)班的学生,在班级担任班长和语文课代表工作,她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年

她在学校是一名品学兼优的学生,学习成绩在班里一直是名列前茅。上课认真听讲、大胆发言,不懂就问,得到老师和同学们的好评。生活中,她和同学们友好相处,团结友爱、互相帮助,因此在同学们中树立起很高的威信。在班里,是老师的得力小助手,是班级活动的小策划,对待班长工作,尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新,并带领同学认真贯彻执行《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》,监督同学们的日常行为。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担。作为语文课代表,在属于她自己的狭窄的小天地里,放置了许多书籍,当别的孩子在尽情享受童趣之时,她却常常痴迷于书的海洋。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。

在家里,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她是家庭的小助手,放学回家,她主动做些力所能及的家务,也总少不了她的帮忙,洗碗、扫地、擦桌子、整理房间,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。每次家里有人过生日,她都会准备礼物,她会根据个人喜好准备礼物,有时会自己制作小卡片,有时是有创意的模型,每次都有不一样的惊喜,总是让家人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。她用幼小的身躯却真挚的情感默默地传承着中华几千年来的善良和美德!

在社会,她是一位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水告诉奶奶要浇花,洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。

她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了舞蹈、钢琴、啦啦操、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。不断发展自己的爱好兴趣和各方面的才能,并从中受益匪浅。童年的生活是最美好的,这在人们的眼里,看做是黄金时代。然而一个人要想在未来的生活中有所作为,就必须从小立下大志,横下一条心,日复一日,年复一年,坚持不懈地去奋斗,去追求。凭她坚强的毅力,战胜了自我,在各级比赛中取得优异的成绩,深受好评。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。成绩的取得是和老师、家长、同学们的帮助分不开的。面对赞誉,她并没有骄傲,而是这样说:“我并不认为自己很优秀,我只觉得作为一个小学生,我所做的是很多少先队员已经做过的,我只不过是以她们为榜样罢了!”的确,不论校内与校外,还是学习与生活,她都为同学们做出了榜样。几年来,__同学以顽强的毅力,战胜了重重困难,取得了一次又一次的成功。但她明白,成绩只能代表过去,她应该戒骄戒躁,珍惜荣誉,再接再厉,在一次次的锻炼中,不断充实自己,使自己成为一个自强自立的新时代的优秀少年。

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篇20:2024新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 1585 字

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大家好!我叫__,今年__岁,是__市实验学校三年级7班的一名少先队员,目前担任三(7)中队中队长。乐观开朗、勤学好问是我的特色,积极进取、自尊自信是我的格言。我勤奋刻苦、热情开朗、积极向上,兴趣爱好广泛,是一名德智体美劳全面发展的“新时代少年”。在老师眼里,我是一个爱学习、勤奋思考、勇敢顽强、自尊自信的好学生;在同学眼里,我是一个爱同学、爱集体、活泼开朗、积极上进的好榜样。虽然我年龄不大、个子不高,但是我有高大上的梦想,时刻牢记教导和嘱托,“希望我们刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!”。

在学校,作为一名优秀的少先队员,我爱学习,勤思考、爱钻研。课前,我能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,用心思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。多次被评为校“三好生”、班级“优秀学生”、“优秀班干部”、“进步之星”、“学习之星”。我不仅要自己学好,还经常帮助缺课同学或是学习比较困难的同学,在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

除了读书,我有很多兴趣爱好,如旅游、阅读、画画、跳舞等。读万卷书,行万里路。我从小就爱随家人畅游祖国大好河山,足迹遍及全国1/3的省市,每一次旅行都让我感受到祖国五千年璀璨文明和历史的变迁,我还去过8个不同国家,领悟到不同国家特有的风土人情,每个国家都是美丽的。

“书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春”是我的很喜欢的一句话。认真学好课本知识的同时,我平时很喜欢看书,如红色经典故事、名人故事、历史故事、童话故事、科幻故事等。正是由于养成了良好的阅读习惯,我的写作水平的也在不断提高,我的作文多次作为范文在班级交流。从一年级开始,我积极参加班级、年级组织的经典诵读、书香校园等活动,每天坚持阅经诵典,使自己受到良好的思想熏陶。为了让同学们都能参与其中,带领同学编排节目,“少年强则国强!”采用经典散文《少年中国说》,获得年级“最具表演奖”;通过描述一位离家多年老者返回家乡__的故事,创作节目《我的家是__》,带领大家感受家乡从一个小县城发展为现代工业城市的历史变迁,获得年级“最具创意奖”。在我的带动下,很多同学学习经典文章、古诗词的积极性高涨,班里的同学因为诵读经典,对祖国的传统文化有了深刻的认识,不再认为那是枯燥乏味生涩难懂的文字,也让同学们更爱我们的国家,爱学校,懂得尊敬师长,感恩父母,团结同学。

课余时间我一直坚持学习画画,是班级手抄报的主力军,代表班级多次获得学校“最佳手抄报”,在20__年第七届“吉祥”杯美术才艺大赛荣获银奖,__市20__年青少年科技创新大赛中荣获少儿科学幻想绘画三等奖,__市20__年青少年科技创新大赛少儿科学幻想画优秀奖,获得学校“校园文化艺术节”优秀美术作品一等奖。除了画画,舞蹈也是我的心头好,在20__年5月、11月分别举行的云南省青少年体育舞蹈锦标赛比赛中,获得3枚金牌、1枚银牌,第十二届华人青少年舞蹈大会获得金奖。另外,钢琴已通过中国音乐家协会三级考试,并获得年级“三独比赛”最佳才艺奖、获“小小演奏家”和“优秀小主持人”称号。我还是学校非洲鼓社团的成员,担任年级队领打位置,多次参加学校大型表演。

我还有较强的活动潜力和组织能力,拥有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着用心向上的生活态度和强烈的进取精神。

一路走来,我不断充实自己,迈上了一个又一个的新台阶。我要牢记教导和嘱托,争当新时代的好少年,勤奋学习、奋发图强,希望用我善良真诚的心灵、勤学刻苦的争优之心、拼搏进取的品质去影响更多的少年。今天,我还是株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我就是建设祖国的栋梁,肩负历史重任,让祖国更加繁荣富强!

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