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我校积极落实《余朋学校“端午节日小报”活动方案》，为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下：

以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，引导学生在自办“端午节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。

我校把学生自办“端午节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布，活动负责人黄副校长及时召开了班主任会，落实了此项活动。每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。

发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。展示节日收获和感悟。还分别到村居、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。

因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是了解到中国传统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时，更好的培养了学生们的民族自豪感。

这次活动各班共上交小报作品近60多幅，每一张小报都体现了队员们对端午节的认识和理解。通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。

20__年5月4日上午九点，行管本1701班全体成员在大成楼c505开展“五四青年节”主题班会，号召同学深入学习“五四精神”，继承和发扬五四运动的爱国精神。

班会由班委张金龙主持，此次班会，同学们积极配合取得了成功。首先由主持人借助多媒体向大家介绍五四运动与五四精神。然后播放相关视频，调动起同学们的积极性。接着，同学们自由表达自己的看法，发表对五四精神的认识，最后由我班班长发言总结班会并带领全班同学合唱共青团团歌，班会在激昂的歌声中结束。

五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。我们纪念“五四”这个日子，不仅是回顾历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题：爱国。

通过此次班会我们深刻认识到：

一、关心国家大事，正确分析形势，明确自己的历史责任;

二、以“国家兴亡，匹夫有责”作为自己学习、工作的指针，全面提高自己思想道德素质和人文科学素质，努力学会学习、协作、生存、竞争。

三、要在社会文明和进步中努力发挥高中生青春朝气和示范作用。总而言之，爱国不是空洞的口号和议论，而要靠实实在在的行动。

此次“传承五四精神”主题班会在活跃的气氛中落下帷幕，使每一位同学不仅更深层次的了解了“五四运动”，还从思想觉悟、自身修养、综合能力三个方面展开了讨论和学习。这次会议让每一位同学都受益匪浅，激发了同学们的爱国主义热情以及民族责任感，强化同学们的责任意识、爱国意识，提高行政管理本一班全体同学的民族凝聚力与自身道德修养，培养同学们积极向上的作风，端正了广大学子的思想态度。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的幼儿健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我园学雷锋志愿服务活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，园领导特将开展了学雷锋志愿者服务活动总结如下：

一、宣传工作到位

各班级充分利用家园共育栏宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在师生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

二、活动开展良好

1、开展向雷锋同志学习活动，发扬自强自立精神，弘扬志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品德、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。

2、各班以“弘扬雷锋精神”出家园共育小知识。

3、要在广泛发动志愿者的基础上，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。

4、园志愿者组织清理园区内外垃圾和白色垃圾活动。

5、切实开展了我与小树同长大的活动。

6、落实了文明交通的宣传活动

为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”五四精神，加强民族团结教育，用“中国梦”引导各族青年在维护克拉玛依社会稳定和经济建设中发挥生力军的作用，在团区委的带领下，我公司团工委进一步传承“五四”精神，积极筹划，组织开展了纪念活动，现将活动开展情况总结如下：

一、统一思想，高度重视。

通过充分认识开展纪念五四运动98周年系列活动的重要意义，公司领导高度重视，及时召开党组会，通过认真谋划，精心安排部署，使大家明确了活动的主题、主要内容及具体要求，为进一步激发团员凝聚力，培养团队精神奠定了基础。

二、加强教育，坚定信念。

通过带领团员青年重温团章、唱团歌，大力宣扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，进一步增强团员意识，明确团员义务，加强团员队伍建设，提高团员对团组织的认同感和归属感，充分发挥团组织的生力军作用。

三、形式多样，展示风采

通过“五四”系列活动的开展，组织机关团员青年参与形式多样的文娱活动，使其在企业大家庭中快乐生活、快乐工作;通过大力发掘和宣传团员青年的先进事迹，激励青年勇于探索、敢于创新、追寻时代的潮流、把握时代的命运，充分展示当代青年榜样风采。

1.“举团旗、戴团徽、唱团歌”活动。为充分展示青年奋发进取、健康向上的精神风貌，进一步增强团员的意识观和光荣感，迎接五四青年节的到来，3月21日，融汇城投公司团支部组织机关6名团员青年参加唱团歌·传视频活动，带动青年团员在基层岗位上积极创新、不断进取，通过开展本次活动，亮出了团员青年的身份，进一步增强了团员青年的责任感、使命感和荣誉感。

2.“爱心集市”公益义卖活动。4月29日在文化步行街，融汇城投团工委号召公司团员青年捐赠出八成新的书籍及玩具参与到爱心义卖活动。当日，义卖共所得收入100元整，爱心款项也全部捐赠给区慈善总会，用于资助困难青少年群体，不但增进市民大众对社会服务的了解，也传递公益服务理念。

3.积极参与并承办“共青杯”五人制青年足球赛;参与“第__届“民族团结杯”五四青年体能挑战赛”活动，并取得三人制篮球赛第三名;参与“我和我身边的民族朋友”微博创编活动，通过微博分享与身边民族朋友的合影，留下对家乡和祖国祝福的话语，展现我区各族青年团结进取的风貌。

4.5月4日下午，融汇城投公司工会工委与团工委联合举办了“健康之行，始于足下”徒步活动，公司所属各单位共计77名青年职工参与徒步活动，活动从融汇·博雅酒店沿西环路至健身公园南大门，全程约6公里。

五四系列活动的顺利开展，使广大团员青年在参与活动的过程中，进一步培养了爱国主义和集体主义精神，强化了团员宗旨意识。

__中学全体同学们：

你们好！环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。今天是环境保护日，我们就从身边的学校环境开始，同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时；当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时；当你课后漫步在绿树成荫的校园时；你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？付出了多少心血？

你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬，绿色植物被同学们随意践踏攀折，如果你的回答是“不！”我们也相信你的回答一定是“不！”为了你们自己拥有美好的学校生活环境，我们七一中学大队部发出以下倡议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个小小的垃圾袋；

2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手，免得我们周围的空气里充满细菌；

3、为了花草树木们向你们一样的健康成长，请不要让他们弯下细细的腰，不要弄疼他们，爱护绿色生命；

4、节约资源，废物利用。

5、请保护好学校为大家精心设计的公共设施；

6、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

7、保护身边的小动物，使他们与我们共存，使万物与环境协美相处，创造生态平衡条件。

保护校园环境，人人有责。共同努力，呵护大自然，热爱家园，共建学校和谐。同学们，行动起来吧！

倡议人：___

20__年_月_日

敬爱的党组织：

又逢五四青年节。这是以五四为源头的无数青年因自己的光荣而赢得的节日。而今天最令人瞩目的，是刚刚揭晓的“中国青年五四奖章”评选。闪亮的奖章授予了25名佼佼者，但光荣属于全体青年。

从乡村，从工厂，从部队，从学校，从高原车站，从科研院所，从各条战线，25位青年汇集到首都北京，准备接受这一青年最高荣誉。如果和他们有过接触，你会发现，哪怕刚刚还被他们的故事感动得流泪，可一转身，他们已经融入身边无数个青年，就像最美的一朵浪花投入长江，再也找寻不见。

他们都觉得，自己是如此普通。譬如青藏铁路格尔木工务段探伤工长周啟龙，八年如一日，推着小车走在天路的铁轨上，分辨着仪器发出的“滋滋”的电磁声。他负责的工区8年没有出过因漏检导致的断轨事故，但他说这是底线。譬如长期在战乱和动荡地区驻站的记者焦翔，他经历了那么多枪林弹雨，却平淡地说这是“份内事”，“工作嘛”。辞去城市国企工作，前往秦巴山区当农民照顾年迈的公婆和患病的小叔子，好让军人丈夫安心工作的丁赟，也只是觉得自己在尽妻子的义务。在校创业成就斐然的郭鑫、在我国激光领域取得重大进展的彭钦军，他们都没想过能成为青年典范，更不觉得自己笼罩着光环。

我们赶上了一个好时代，整个中国都在朝着一个伟大的目标奋进，我们不需为何处才能安放一张平静的书桌而呼喊。中国梦汇聚承载着亿万中国人的家国天下梦，每个青春梦想都是中国梦的一部分;每一个追梦、圆梦的努力，都在托举着中华民族伟大复兴的中国梦。

没有青春梦想，就没有中国梦圆。今天的青年，不管是70后、80后还是90后，正是实现“两个一百年”目标的主体力量。青春梦不是空想，而是实实在在，它就蕴含在孝老爱亲中，蕴含在向上向善里，蕴含在工作岗位上，蕴含在创业创新中，也蕴含在“互联网+”里。梦想照进现实，关键在行动。要像25位中国五四青年奖章获得者那样，从小事做起、从基础做起，用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩;敢于吃苦、勇挑重担，依靠自己的辛勤努力开辟人生和事业的前进道路;迎难而上、百折不挠，在千磨万砺中历练人生、收获成功。

没有中国梦，青春梦也将失去方向和依托。中国梦是青年运动的时代主题，在推动中国梦的进程中实现青春梦，是伟大时代给予青春的最大奖赏。中国梦为青年个人梦想提供了广阔空间，为青年圆梦指明了方向。中国梦的舞台那么大，青年可以尽情施展;中国梦的机遇那么多，每个青年都能找到依托。

五四青年节所传承的，是五四精神，是青年的担当。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。身处伟大时代，让我们去一点一滴开创，一步一个脚印迈进，把五四精神变现成为民族伟大复兴的中国梦!

自我介绍的职场礼仪你知道多少？

在职场人际交往中如果你能够正确地利用自我介绍，不仅可以扩大自己的交际范围、广交朋友，而且有助于自我展示、自我宣传，甚至可以在交往中消除误会，减少麻烦。

从职场礼仪和社交礼仪上讲，作自我介绍时应注意下述问题：

(1)自我介绍的时机：

在以下场合我们都有必要进行适当的自我介绍。如：应试求学时、在交往中与不相识者相处时、有不相识者表现出对自己感兴趣时、有不相识者要求自己作自我介绍时、有求于人，而对方对自己不甚了解，或一无所知时、旅行途中，与他人不期而遇，并且有必要与之建立临时接触时、自我推荐、自我宣传时、如欲结识某些人或某个人，而又无人引见，如有可能，即可向对方自报家门，自己将自己介绍给对方。

(2)做自我介绍的注意事项：

注意时机：要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，是最好的选择。这样即不会打扰对方，也会收到很好的效果。

讲究态度：态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能唯唯诺诺，又不能虚张声势，轻浮夸张。要表示出自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸，如果你态度热忱，对方也会热忱。语气要自然，语速要正常，语音要清晰。在自我介绍时镇定自若，潇洒大方，有助于给人以好感;相反，如果你流露出畏怯和紧张，结结巴巴，目光不定，面红耳赤，手忙脚乱，则会为他人所轻视，彼此间的沟通便在一开始就有了阻隔。

注意时间：自我介绍时还要简洁。言简意赅，尽可能地节省大家的时间，以半分钟左右为佳。不宜超过一分钟，而且愈短愈好。话说得多了，不仅显得罗嗦，而且交往对象也未必记得住。为了节省时间，作自我介绍时，还可利用名片、介绍信等方式加以辅助。

注意内容：自我介绍的内容包括3项基本要素：本人的姓名、供职的单位以及具体部门、担任的职务和所从事的具体工作。这3项要素，在自我介绍时，应一气连续报出，这样既有助于给人以完整的印象，又可以节省时间，不说废话。要真实诚恳，实事求是，不可自吹自擂，夸大其辞。

注意方法：进行自我介绍的方法也很重要。首先，应先向对方点头致意，得到回应后再向对方介绍自己。如果有介绍人在场，自我介绍则被视为不礼貌的。应善于用眼神表达自己的友善，表达关心以及沟通的渴望。如果你想认识某人，最好预先获得一些有关他的资料或情况，诸如性格、特长及兴趣爱好等。这样在自我介绍后，便可以很容易与其融洽交谈。在获得对方的姓名之后，不妨口头上加重语气重复一次，因为每个人都很乐意听到自己的名字，享受那种被重视的感觉。

(3)自我介绍的具体形式：

应酬式：适用于某些公共场合和一般性的社交场合，这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。“你好，我叫。”“你好，我是。”

工作式：适用于工作场合，它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。如“你好，我叫，是XX公司的销售经理。”“我叫，在XX学校读书。”

交流式：适用于社交活动中，希望与交往对象进一步交流与沟通。它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。如“你好，我叫，在工作。我是同学，都是XX人。”

礼仪式：适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等，同时还应加入一些适当的谦辞、敬辞。如“各位来宾，大家好!我叫，是XX学校的学生。我代表学校全体学生欢迎大家光临我校，希望大家……。”

问答式：适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍，应该是有问必答，问什么就答什么。

准备自我介绍，最好的方法是事先先写出一篇有关自我介绍的底稿，然后对着镜子练习，吐字清楚，直到自己满意为止。

转眼间，20年即将过去，而我的志愿者生活也过去了四个多月，回首这四个多月有收获也有感触，收获的是一种无形的付出，感触的是全委同事对我的关怀和帮忙。在我心中，西部是一种梦想;志愿是一种精神;服务是一种理念;付出是一种收获。我一向本着这样的一种精神和理念，在我的工作岗位上勤奋工作、认真负责;踏踏实实的做人，勤勤恳恳工作。在工作中，我能将志愿者“奉献、友爱、团结、互助”的精神领会到更高的境界。在来到青河县的这四个多月，在发改委工作的这四个多月，所收获的是我这一生ZUI宝贵的，在我的工作过程中，我不追求做到，但我追求做到更好。现将我这四个多月的思想、工作、学习和生活状况汇报如下：

一、在思想上我不断的提高自身思想政治修养，加强理论知识的学习。

为更好的提高自身的思想政治修养，我始终以一名中共党员的职责感和荣誉感来严格的要求自我、鞭策自我，认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的大精神，努力实践“三个代表”重要思想。在生活工作上严格要求，在思想政治上严格高标准，坚持认真负责、敬业、脚踏实地的工作作风。认真参加和组织发改委党员思想政治学习，努力提高思想政治素养和理论水平，并扎实对党的理论、政策等知识的学习，在学习的过程中认真做好学习笔记，过后认真撰写心得体会。在学习和工作的过程中，能正确的处理好“工”与“学”的关系，两者相互促进，同时也能处理好“学”与“干”的关系，把学习融入到实践，在实践中不断学习，坚持理论联系实际，学习中长才干，工作中求进步。

二、在工作中提高认识，增强自我的职责感和使命感

在发改委工作的这四个多月，在领导

的指导和其他同事的帮忙下，我逐步了解了全委工作的整体状况，进一步明确了我的工作职责。前两个月在经济信息工作时，能较好的协助好同事管理好政府网站的运作，并能及时的修改和整理网站信息以及及时的排查政府网站遇到的障碍。接下来在发改委办公室工作的两个多月中，我能做到统筹安排、有的放矢，在工作中不断的提高认识，增强自我的职责感和使命感。在工作的过程中，我认真而努力的协助单位领导开展好各项工作。一是全心全意的做好办公室的工作，在材料拟稿、打字、编排等方面做好工作;二是认真的搞好办公室的内勤工作，坚持持续干净的办公室条件，创造一个良好和谐的工作环境;三是协调好发改委党支部开展好各项会议和活动，组织好参会人员，使活动顺利开展;四是全面做好委内的各项工作，使委内的各项工作能够顺利的开展。

三、在生活中能够严格的要求自我，使自我做到更好，能够更深刻的领会志愿者的精神

对自我的生活和工作方面，始终如一的以一名党员和一名大学生志愿者的身份高标准、严要求。在工作中能谦虚求教，在生活中艰苦朴素严谨，用心维护民族团结和群众利益，能以大局为重，能做到自重、自省、自警、自律，注重培养自我艰苦奋斗的工作生活作风，认真践行“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神，不断追求高尚的思想道德情操和人生价值。

为了更好的了解西部的教育和学生的心理状态，以前受青河县中学团委的邀请与学生进行了一堂思想交流课，在交流的过程中我将当前我国的教育状态和就业形势做了简单的说明，并且结合大报告中提出的科教兴国简单的介绍了一下学习的重要性，使他们能更深刻的理解什么是科教兴国。还有就是在我明白青河县有个先天性耳聋的女孩毛叶时，我以前为了这样一个女孩难过过。在她父母为她筹集手术费的过程中，我也一向在我的博客和我的校内网内发表了求助信，期望更多的朋友和同学能够帮忙小毛叶，虽然ZUI后只筹集到了850元钱，但是我觉得我努力了，期望对毛叶有所帮忙。在业余的时间里，我们志愿者以前去青河县敬老院看望老人和他们谈心，我们了解到他们的生活环境和生活状态，我们也感觉到了他们的孤独，在透过与他们的谈话我们了解到他们是党的惠民政策的受益者。无论是在工作还是在生活上我始终牢记志愿者“奉献、友爱、团结、互助”的精神，将这种精神传到达每个人的心里。

四、工作中存在的不足

对于一个刚刚走出大学校园的我来说，志愿者生活是我以后工作和学习的开始。在工作中我存在很多的不足：一是政治理论学习深度不够，缺乏全面的、系统的钻研精神;二是工作中创新意识存在薄弱的环节;三是工作方法有时过于简单。

五、今后努力的方向

在工作中要不断的进取，努力将自我的本职工作做好。严格做到一下几点：一是加强思想政治的学习，提高个人的思想道德修养;二是加强业务知识的学习，将以后的工作做的更好;三是增强工作的主动性和创新意识，丰富工作的方式和方法。当然我会始终如一的将“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神继续发扬下去。

我们家是个很和谐的家。妈妈很漂亮、能干、热心;爸爸很好爽、智慧、非常喜欢乐于助人;我呢：是个性格开朗、健康快乐的阳光女孩。我们天天都是和平的、美好的;我快快乐乐的去上学，爸爸妈妈也高高兴兴的去上班。

我们家是个很快乐的家庭。每当周末，我们会抽出一些时间出去玩，有时会去小河里捉鱼摸虾;有时会去爬山玩水;还有是会去野炊烧烤，每次我们都是高高兴兴的出发，快快乐乐地回家。

我们家是个很热心的家庭。我们经常帮助邻居帮助周边有困难的人，谁家的电脑坏了、电视坏了，爸爸立马就到，帮忙修好。谁家外出回来时东西太多拿不动时，小孩子烦人不好带时，别担心，我看见后马上就来帮助你们。为此，谁家有稀缺的东西，做了啥好东西时，也会拿来我们家与我们一起分享。

我们家还是一个很文明的`家庭呢!春天，当我们出去游玩时，碰到有载重物骑不动三轮车时，我们一家总会帮扶一把;夏天，当清洁的小河里有垃圾时，我们一家便想尽方法把垃圾打捞上来，扔进垃圾桶里;秋天，当落叶撒满大地时，我们一家便在小区里一起捡拾落叶;冬天，当小麻雀来时，我们便给它们留足了食物，撒在空地上并不让顽皮的男孩子来打扰它们!

做一个文明的家庭，做一个文明的人，首先要从自身做起，从身边做起，让我们携手共同创建我们美好的家园!

环保局的叔叔阿姨们：

你们好!

最近，我们街上老是尘土飞扬，风一吹，沙子就飘起来了，有时候还会弄到眼睛里去。而且植物也少得可怜，只有几棵大树站在那儿!如果每条街道都是这样的话，后果将不堪设想! 曾经，有宇航员在天际遨游时，目睹地球，发出过这样的感叹：我们这个地球太可爱了，第一范文网同时又太容易破碎了!是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来!鉴于此，我想提出以下几点建议：

1、在马路中间建几条绿化带，多种些花草树木。

2、在公交车或的士上贴宣传纸，告诉大家外出距离近骑自行车，距离远搭乘公交车，尽量少开汽车。

3、招募一些环保志愿者，及时清理大街。

4、让住在街上的人们在窗外的防盗窗上种点植物。

七天的学习，我有幸倾听了各位教授的精彩讲座，受益匪浅。曲连坤教授让我们深入地理解了心理健康教育教师的职业素养及工作定位;田丽主任向我们介绍了多种心理健康课的活动要领;顾群教授让我们对孩子更多了一些理解和关爱;闫教师的心灵工作坊更是震撼人心。在听了讲座之后，更重要的是我们要将知识内化，运用到实践当中，这是一个长期的过程。其实每一天的课，我都有很多的感悟想与大家分享，而田丽主任的讲座让我收获颇多，今日，我只就田丽主任的“心理健康教育课的设计与实施”和大家分享几点感悟。

1.创设心理情境，激发学生参与。

田教师告诉我们，心理健康课的主旨不在于掌握知识，而是要经过创设必须的心理情境，开展极富启发意义的活动，让学生亲身感受，唤醒和引领学生，以到达实际地影响他们心理健康，提高心理素质的目的。对于个体心理来说，再精彩生动的讲授都无法替代个人的亲身感悟和直接体验，哪怕只是一点小小的启发，也能留下深刻的记忆。可见在“情境”中体验是心理活动课最核心的因素之一。

2.采用多样形式，激发学生兴趣。

一堂好的心理健康教育活动课，活动的形式应当是根据活动的具体资料、目的和学生的年龄特点而定的。中小学生心理活动要形式多样、简便活泼，例如游戏、心理短剧、主角扮演、情景模拟、讨论沟通、行为训练、心理测试等等。在活动中，还能够融入音乐、美术、舞蹈、表演等艺术形式，另外，教师还要根据青少年身心发展的特点，精心地进行科学的设计，体现由易到难，由简单到复杂的层次性。活动过程中，教师只给适当的启发、引导、示范，要让学生自主地进行活动，在活动中训练学生，在自主活动中学会自强、自立、自信，学会独立思考、独立解决问题。

3.选择恰当资料，贴近学生实际

若想上好一堂心理课，课程资料的选择是极其重要的。对于心理教育课资料的选择，应把握好一个原则，就是要从生活逻辑和问题逻辑出发，根据学生的心理发展特点和身心发展规律，选择与学生的实际生活联系最密切的话题，找到他们最渴望得到解决的问题，这样才能使学生对活动感兴趣，从而使活动起到良好的辅导作用。

心理健康教育的资料是从现实生活中产生的，以学生的成长需求为出发点，做一些课前的调查，或者根据学生来信选题，都不失为一种好方法，仅有来自学生的问题，学生才会觉得真实，教学才会有针对性。

总之，若想上好一堂心理健康教育课，教师就要从学生实际出发，以满足学生的好奇心和强烈的心理需求为出发点，在活动过程中，能让学生获得心理知识，树立心理健康意识，了解心理调节方法，掌握心理保健常识，减少和避免不利因素对心理的影响，构成乐观向上的心理品质，促进人格的健全发展。

今年是“五四”运动__周年。为继承和发扬“五四”精神，深入贯彻落实党的十八届_、省委十届五次全会精神，有力助推我省“三大发展战略”和“两个跨越”，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量，镇团委于今年4月底在全镇开展“争做向上向善好青年·争做文明守法好网民”为主题的“五四”系列活动，现将活动情况总结如下：

一、积极宣传，广泛发动

镇团委通过发放宣传资料800余份，利用LED显示屏滚动播放“五四”相关内容，组织开展了“争做向上向善好青年·争做文明守法好网民”进学校、进机关、进企事业单位、进村社活动，在全镇营造了争做好青年、好网民的良好氛围。

二、因地制宜，开展活动

(一)结合“小火车旅游”开展服务

结合“小火车旅游”，我镇团委组建了“青年志愿服务队”，在人流量较为集中的站点设置服务点，为广大游客义务提供各类服务。一是为游客提供免费的讲解服务，提供合理行程建议，累计义务解说500余次，提供旅游线路建议80余次，发放景区宣传单600余份。二是及时化解矛盾纠纷，发现并调解矛盾纠纷2起。三是在2个主景区售票点放置免费药箱，为游客免费提供晕车药等常用药品30盒。“青年志愿服务队”为我镇旅游赢得了良好口碑，提升了我镇旅游软实力。

(二)结合“国卫创建”开展服务

结合“创建国家卫生镇”，组织17名机关、社区年轻干部开展卫生环境大治理活动。此次环境整治活动中志愿者清除卫生死角16处、清理陈旧垃圾6处、清除牛皮癣12处，并向居民宣传文明知识，劝阻不文明行为，号召大家做文明居民，实现了学生带动家长、家长带动家庭、家庭带动社会的良好局面。

6月27日这天，x社区在常书记的主持下，结合开展创先争优，以“学习我身边的优秀共产党员”为主题的庆“七、一”活动。

1.首先x讲话，宣传了先进典型，重温了党章，还观看了杨善洲先进人物片，大家畅所欲言，充分展示了辖区党员，居民群众积极向上的精神面貌。

2.x带领支委成员慰问病困党员寇凤林同志，并送去慰问金1000元，解决其生活中的困难。同时对优秀党员进行表彰，并向大家发放了纪念品。最后，大家起立共同歌唱了“没有共产党，就没有新中国”，把此次活动推向了高潮。

这次活动引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在工作中展示先进性，在集体中彰显凝聚力。

最后，x对当前维稳工作、卫生工作、拆迁工作，防讯工作进行了安排部署。要求完成好当前工作，需要大家共同努力。

建党节七一系列活动总结2

根据x区教育局党委的总体要求，x中学党总支的工作重点是，加强党的思想建设，扎实开展党员创先争优活动，提高党员的思想政治素质，进行“三学三比”，党员学党章、比党性;学先进、比干劲;学本领比贡献;积极探索、大胆创新，运用行之有效的方式和载体，开展丰富多彩的创建活动，开展争创一流业绩，争当教育系统排头兵活动，发挥党支部的战斗堡垒作用，通过开展一系列的活动，使广大班干部教师的思想觉悟有了进地步提高，工作积极性明显增强，系列教育活动如下;

1、党员奉献日——端午节和同学们一起包粽子

2、党员重温入党誓词

3、预备党员转正新党员纳新会

4、教师“庆七一实践活动”

5、走访退休党员欧阳代娜老师

6、红诗鞍山征ji活动

7、筹备民主生活会

8、创先争优启动仪式

9、党员“四个一”活动——学好一本书、教好一门课、带好一个班、树好一面旗帜。

10、校领导班子与党员教师谈话

我们学校党总支通过这些教育活动，充分发挥了党总支的带头作用，体现了党政领导班子在思想政治建设方面所起到的战斗堡垒作用，通过各项活动的开展，增强了十五中学教师争创一流教育教学水平，勤奋学习、勇于创新的模范、艰苦奋斗、求真务实的模范、清正廉洁、克己奉公的模范、充分让党员红起来、让党组织强起来、让人民群众满意起来;把工作的着力点放在完成各项工作任务，解决实际问题、务求实效上，积极探索强党建、促教育教学的有效措施，以党建工作为实际业务和中心工作提供有利的思想保证和政治保证，不断的提高党支部的创造力、凝聚力、战斗力。以优异的成绩向建党99周年献礼。

甲方：______________(以下简称甲方)

地址：______________

联系人：______________

乙方：_____________(以下简称乙方)

地址：______________

联系人：______________

甲方专业开发、生产、销售系列产品，为了迅速拓展全国市场，建立起遍布全国的销售及服务网络，使全国各省市的消费者能享受到更优质、更快捷、更专业的产品售前售后服务，特向全国各省市招纳有相关产品的市场开拓能力和售后服务能力的代理经营商。

甲乙双方本着公平、公正、平等、互惠互利的原则，经多次磋商，一致同意共同合作开拓乙方所在地的系列产品市场，并达成以下条款：

一、总则

乙方保证是可以独立承担民事责任的企业单位，需提交公司营业执照副本原件、组织机构代码证原件，法人身份证原件，固定合法经营场地等相关资质证明供甲方验证，并提交上述证明文件的复印件作本合同附件，并自愿遵守甲方的相关规章制度和标准，进行自主经营。

本协议提及的知识产权(注册商标、品牌形象、营运方案)归甲方所有。

二、代理产品名称、代理区域、代理期限

1、授权代理产品名称：

2、甲方授权乙方为____区的合法区域代理商，甲方保证在乙方销售区域内发展不超过个代理商。

3、授权代理期限为____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。

三、甲方义务及乙方权利

1.甲方设立推广中心，负责国内市场及品牌形象的推广工作。

2.甲方向乙方出具代理经销授权书，维护乙方特约经销权益。

3.甲方向乙方提供经营所需的相关资料及必要的产品检验报告。

4.甲方负责对乙方或乙方员工提供有关产品知识、售后服务、管理等方面的培训及指导。

5.甲方将不定期安排专职人员巡视监察，实地对乙方进行业务指导。乙方需接受甲方人员的指导和监督。

6.甲方向乙方提供符合质量标准的产品。在保质期内和正常贮运条件下出现产品质量问题，甲方负责换货。

7.乙方X根据本地域行业的特点，对甲方的产品生产提出建议，供甲方作综合性分析并作为新产品的生产指导。

四、乙方义务

1.接受甲方有关资质、选址及经营前景的评估。

2.完成甲方每年指定的销售任务,年销售额必须达到____万元.

3.在甲方与乙方签订合同的同时，为了维护甲方的整体利益和品牌形象，乙方需向甲方缴纳保证金人民币______元。合同正常中止后，甲方在1个月内将保证金无息返还乙方。

4.价格统一策略：甲方为保证产品的品种和形象，在全国实行统一建议价经销策略。考虑到不同区域内经济承受能力的不同，允许乙方在提前申请的情况下，对价格进行%以内的调整。

5.乙方需按时向甲方提供甲方产品的各项数据以及相关信息(包括甲方产品的销售数据、库存数据)，以便于甲方根据实际情况，对品牌经营策略及产品设计和生产做出规划。

6.须接受地区限制，甲方在全国实行排他性区域经营，以保障区域内经销商的利益。如乙方希望增加新分店和扩展经营区域及转换经营场所，须事先提出申请，经甲方同意方X。未经甲方同意，乙方不得越区经营，否则视为违约。

7.严禁未经甲方授权，擅自生产、仿冒甲方产品。严禁未经甲方授权，以任何方式冒用甲方名义进行经营活动。乙方一旦违反本款，视为违约，甲方X解除本合同，并依法追究乙方的法律责任。

8.保密条款：乙方因经销甲方产品所了解到的甲方产品各种销售信息以及数据(如：甲方产品价格及加价率、甲方品牌发展策略、甲方新产品拓展计划等)，乙方应遵循诚实信用原则，履行保密义务。

五、产品的购买、运输及调换

1.产品的购买

甲乙双方签订本合同后，乙方购买产品时，可先把货款和运费通过银行汇入甲方账户，然后把汇款回执单及订货单传真至甲方，款到由甲方安排发货。

2.产品的运输

1)甲方收到乙方汇款回执单及订货单后，七天内为乙方办理发货。

2)乙方X自行提货，也可委托甲方代办运输及其保险手续，费用由乙方承担，乙方为相应保险合同收益人。具体运输由乙方在订货单中明确，内容包括：运输方式、运达地点、收货人、联系电话。

3)如乙方所需产品暂时短缺，甲方需在三天内通知乙方，并另行确定订货单和发货时间。

4)货物到达乙方所在地后，乙方依据甲方货运单对货物进行清点验收。验收完成后在由乙方收货人在确认单上签字，并把确认单回单联挂号或特快专递邮回甲方，至此甲方完成了对乙方的交货，乙方对所收货物负有全部责任。若验收时发现外包转箱破损而导致货物损坏或数量不符，乙方应按实际破损、短缺数量直接向运输公司索赔。

3.产品的调换

1)如属产品质量问题，甲方负责等价换货。

2)乙方自进货之日起三个月内可对产品进行等价调换，但所调换的产品必须在外包装完好无损的前提下。

3)如因乙方人为因素导致产品质量问题及外包装损坏，甲方不予调换、退货。

六、合同违约、解除及责任

1.甲方违约：如双方协商无效，乙方X提出解除合同，质量及外包装完好的产品又甲方回收，甲方退还乙方保证金。

2.乙方违约：如双方协商无效，甲方X提出解除合同，产品不予回收，保证金不予退还。

3.甲方和乙方如欲解除本合同，都须在3天前提出声明。

4.合同解除后，甲、乙双方解除特许及授权关系，乙方不得再使用甲方的商标和标志。

5.如乙方在解除合同后，未能按约停止使用甲方的商标和标志，甲方将保留诉诸法律的权利。

七、合同的终止及续签

合同期满，乙方须提前3天向甲方提出终止和续签合同的申请。

1.合同的终止：甲方对乙方终止合同的申请进行审核，结算双方财务往来之账目，收回商标使用权，返还保证金给乙方。

2.合同的续签：甲方对乙方续签合同的申请进行审核，对乙方全年度的经营业绩及管理进行考察，以决定是否续签。

3.同一地域，同一条件下，乙方有签约优先权。

八、本合约未尽事宜，由双方协商解决，并可加签补充合同，并具同等法律效力。甲、乙双方如有异议，经协商无效，应向甲方所在地人民法院起诉。

九、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

十、本和同自签订之日起生效。

十一、签订合同有限期内一个月，若乙方毁约，甲方将扣留保证金不予退还。

甲方：_______________乙方：______________

代表人：____________代表人：______________

盖章：______________盖章：______________

为纪念中国共产党建党99周年，加强对小学生的爱党、爱国、爱社会主义教育，全面贯彻落实省教育厅《转发教育部基础教育一司的通知》文件精神和有关部署，我校结合实际，根据县教育局的统一部署，广泛开展了一系列庆祝建党x周年主题教育活动。进一步激发了广大师生热爱祖国，热爱党的感情，树立了“听党话，永远跟党走”的信心和决心。

一、加强领导，落实责任。

德育工作是学校的首要工作，为抓好庆祝建党99周年主题教育活动，开学初，我校就将此项工作纳入了学校今年年度工作计划，并贯穿在全年的德育活动中，成立了以校长曾长仁为组长，副校长邓龙生为副组长，校委成员及各村小校长为成员的庆祝活动领导小组。制订了《x中心小学庆祝建党99周年主题教育活动实施方案》和《高阜中心小学庆祝建党99周年主题教育活动安全应急预案》。全镇做到了活动有方案，有专人负责，有具体的安全措施，确保了主题教育活动安全顺利地开展。

二、大力宣传，营造氛围。

1、全镇各校充分发挥学校“校园广播”宣传导向作用，开辟了“纪念中国共产党建党99周年主题教育活动”播音专栏。

2、充分利用星期一升国旗时国旗下讲话的时间和校刊、班刊、黑板报、大幅标语等宣传阵地，大力宣传中国共产党成立99年来的光辉历程和丰功伟绩。为庆祝建党99周年主题教育活动营造了良好的舆论氛围。

三、精心组织，开展活动。

1、学校党支部在教师党员中深入开展以讲理想、讲党性、讲奉献为内容的“三讲”主题教育活动。通过上党课、召开专题组织生活会、阅读党史读物等形式重温党的光辉历程，颂扬党的丰功伟绩，教育广大党员进一步增强信心、牢固树立“听党话，永远跟党走”的坚定信念。

2、主题教育活动进课堂。各校充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，充分利用品德与生活(社会)、语文等学科内容进行针对性教育。

3、开展主题读书活动。各校根据学生的年龄特征，选择推荐党史读物开展“读红色经典，树理想信念”主题读书活动。培养学习党史的兴趣，增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。

4、开展多种形式的主题校园文化活动。全镇各校根据本校的实际情况组织开展或以校为单位或以班为单位的主题教育活动，采取有力措施做到人人都参与，人人都有活动。一是开展了“党在我心中”的学生演讲比赛;二是开展“唱响红歌，为党喝彩”的歌咏比赛，传唱经久不衰的革命歌曲;三是开展“学身边榜样，颂优秀事迹”活动，邀请身边的优秀共产党员讲述他们的先进事迹;四是组织学生观看一次革命题材电影，并利用班队活动课进行观后大讨论活动;五是结合“六一”国际儿童节庆祝活动组织开展庆祝建党99周年主题教育活动文艺演出。

5、开展了一次社会实践活动。高阜小学充分利用本地教育资源，组织五、六年级学生分别走访高阜村军烈属吴双林、优秀共产党员曾锦荣，并将他们的先进事迹带回学校传送给其他年级的学生。

四、坚定信念，永跟党走。

通过开展丰富多彩、生动活泼的庆祝建党99周年主题教育活动，让师生了解了党的光荣历史，知道了历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了改革开放;让学生感受到党的丰功伟绩和各个时期各条战线基层党组织和广大共产党员在革命、建设、改革中作出的突出贡献，进一步加深了爱党、爱祖国、爱社会主义的朴素情感;懂得了没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义，没有共产党就没有中国的美好未来，更加坚定了在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，更加明确了学习目标，努力使自己成为中国特色社会主义合格建设者和接班人。

经过心理健康教育，使我懂得心理健康教育要面向全体学生，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动，现今社会不仅仅要求我们具有健康的身体，并且需要健康的心理状态和良好的社会适应本事。以下是我学习后的一些心得：

一、教师自我必须是心理健康的人

经过一线的教学经历，深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人，心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。所以，为了更好地教育学生，教师自我首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自我维护。一个优秀的教师应当能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康，同时也重视自我的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自我一向处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，仅有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，到达新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地理解新知识，开拓自我的视野，也能使自我站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。

一个尽职的教师是十分辛苦的，需要休息和放松。充当“无所不能”的教育者形象的确使人精疲力尽。所以，教师能够试着在假期给自我充电，例如：学习做旅行家，用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家，在品评佳肴的同时自我也做一次大厨。新的工作体验不仅仅能使教师得到放松，并且能够开阔教师的视野，增加教师的知识面。教师能够把从其他工作体验中获得的经验、进取情绪带到教育工作中来，更好的促进教育工作。

二、经常关注特殊学生的心理辅导

教师的天职就是教书育人，对待问题学生更应当尽心尽责，遇到问题学生怎样办呢必须要充分利用班团体的作用，在宽松平等的班级氛围中，加强对学生心理的团体辅导，经过主题班会的形式，充分发挥班队活动课的团体心理辅导效应。针对特殊学生的特点，有侧重地选择团体辅导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采用讲座法、认识法、操作法、表演法、主角扮演和行为训练等多种方法来激发学生进取参与的内在动机，并在活动中得到领悟。经过一系列的团体辅导活动，不仅仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识，也拉近了同学间、师生间的距离，融洽了师生关系。在研究学生一般心理规律的同时，也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导帮忙。在对学生的个别辅导中，我一方面经过心理辅导室兼职心理教师的个别咨询辅导，另一方面也进行了个别谈心与辅导。经过学校开通的心理咨询箱，打通教师和学生的心理通道，及时了解学生的真实思想，帮忙学生解决心理困惑。

以上，是我的一家之言，收获是巨大的，体会可能肤浅，切记心理健康的前提是身体健康!重视我们自我的心理，正视我们自我的问题，看到自我的优势，找到自我的不足，这样才能更有效的帮忙我们身边的人，期望我们都能坚持开阔的心境，良好的心态!

读幼儿园时，我看见小学里的几个小朋友的脖子上挂着一条鲜艳的红领巾，我想：要是我也能挂上红领巾那该有多好啊!我就吵着妈妈给我买，妈妈说：“只要你表现好，以后上了小学就会得到它。”终于，在我读一年级时，我被老师批准为少先队员。那天，我兴奋得不得了，当主持人报到我名字时，我怀着激动的心情上了国旗台，这时一位姐姐给我挂上了一条红领巾。从此，我成为了它的小主人。

有一次我去了游乐园，公园里人山人海，突然我看见一个小朋友摔跤了，哇哇大哭，我连忙跑到那边扶起小朋友，揉了揉他的膝盖，这时___妈走了过来，说：“你干嘛打我的孩子!”那个妈妈抱起小孩就走。我想：我帮了别人，还被别人冤枉，真惨。我又向小火车那边走去，突然我看见刚才的那个小朋友也在玩小火车，他说：“哥哥，把我抱进火车里，好吗?抱还是不抱呢?我看了看挂在胸前的红领巾，红领巾提醒我要助人为乐。于是，我走过去，把他抱进小火车里。

红领巾啊，红领巾，你是我永远的好朋友。

把个人命运同国家前途命运紧密相连，“覆巢之下，安有完卵”，祖国的前途命运就是每一个中国人的前途命运。五四运动先驱用实际行动告诫当代青年，中国革命的无数先烈用生命告诫当代青年。在抗日战争时期，很多有志青年从祖国的四面八方，冲破敌人的层层封锁线，历尽千辛万苦，到延安革命圣地去，到共产党那边去。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦包括个人梦，青年人有梦想、有个人设计，非常可贵，但离开了国家，再好的梦想也只是空中楼阁。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好、民族好，个人才能好。青年人要胸装家国情怀，永葆家国情结，始终把个人命运同国家的前途命运紧密相连，才能实现人生价值。

树立与时代主题同心同向的理想信念，理想是人们世界观、人生观和奋斗目标的集中体现。习近平总书记指出，理想信念是精神上的“钙”，没有理想信念或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。20__年5月3日，习近平总书记在中国政法大学考察时指出：“当代青年一定要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史使命”，“要不忘初心，矢志不渝，用一生来践行跟党走的理想追求。”这对当代青年进一步坚定理想信念提出了殷切希望和新的要求。

增强“四个意识”和“四个自信”，学史可以明理，青年学习党史军史，才能深刻体会新中国建立、改革开放决策和中国特色社会主义伟大事业来之不易。青年需要高度警惕，切实增强“四个意识”和“四个自信”，牢记习近平总书记“青年要立志做大事，不要立志做大官”的嘱托，努力把个人理想与党和国家的奋斗目标同心同向，做到心中有信仰，脚下就会有力量。人生的扣子从一开始就要扣好，尤其是青年党员要从点点滴滴做起，从小事小节做起，把住欲望关，净化朋友圈，涵养高品位，使全面从严治党的新要求内化于心、外化于行。

唯实唯干培养坚毅品质，智商和情商是决定一个人成功的关键因素，但比智商和情商更重要的品质是坚毅。坚定又有毅力，是对长期目标的持续激情及持久耐力，是不忘初心、专注投入、坚持不懈，包涵了自我激励、自我约束和自我调整的性格特征。

青年唯有在博学、厚德、明辨、笃行上下工夫，努力锻造坚毅品格，才能谱写无悔青春。博学指勤奋有恒，学识渊博。梦想从学习开始，事业靠本领成就，要学习和实践清代王国维治学的三种境界。厚德指崇德修身，厚德载物。人无德不立，国无德不兴。现在，青春用来奋斗;将来，青春用来回忆。青年只有具备唯实唯干、克难奋进的精神，才能在平凡岗位上取得不平凡的成绩。

__年前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。我们党历来高度重视对五四运动和五四精神的研究和阐释。新时代，我们要继续加强对五四运动和五四精神的弘扬和传承。

尊敬的院领导：

您好!

首先，非常感谢这一年来医院领导对我的信任、关心、照顾、认可、教导和培养。但是以后我无法再为医院服务了，也无法再陪伴于身边，在此我感到非常的遗憾。时间过得真快，转眼间我已经在医院工作了整整一年了，但是今天由于我自己的原因我不得不提出辞职。

认真回顾过去的这一年，我在医院学到了很多东西，无论是专业技能还是为人处事方面都有很大的提高，我也非常热爱我的这份工作。此外，我也非常感谢我的同事们，感谢他们一直以来对我的帮助和关怀，以及大家在一起的那份和睦，那份团结一致。

但是很多事情并不是跟自己预料的那样，我现在必须向医院领导提出辞职，在此我表示深深的歉意，并希望能得到医院领导的准许!

辞职人：

20xx年x月x日

亲爱的家长朋友们：

少年强则中国强，您认同吗?

孩子是祖国的未来，祖国的花朵，您认同吗?

一个孩子有一个家的支撑，家是最小国，国是千万家，国与家息息相连，您认同吗?

作为中华民族的后代，孩子是国家的希冀，孩子代表着国家未来的命运，孩子的成长肩负着伟大的责任与使命，我们有义务传递爱国即是爱家的思想与理念，为孩子注入永恒的信仰。虽然孩子们都还处于幼年阶段，但是弘扬中华民族，在孩子小小的心灵里埋藏爱国情怀是没有年龄界限的。

为了让孩子从小具有爱国意识，树立爱国信仰。 我园定于20__年9月30日早上9：00开展“小小童心爱祖国”活动，亲爱的大朋友小朋友们，让我们一起行动起来吧!

一、活动主题

携手欢度国庆节，共树童心爱国情之------ “小小童心爱祖国”

二、活动目标

1、让幼儿知道每一年10月1日是国庆节。

2、通过歌曲、绘画、游戏、影视、家长参与、老师讲解等一些列活动让孩子感受节日的热烈氛围，并产生爱国情怀。

3、国庆节用自己的方式表达自己对祖国的热爱------强身健体，热爱锻炼，。

三、活动时间：

20__年9月30日早上9：00

四、活动对象：

全园小朋友与家长

五、活动地点：

徐家庄大队广场

少年强则中国强，因此家长和老师们共同肩负着伟大的责任和使命-----让孩子们拥有健旺的体魄。让我们从现在开始，从强身健体，热爱锻炼开始，用我们的行动向孩子传递爱国的方式，为孩子热爱祖国打下坚定的基础。

一、话题引入：

地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，20__年5月12日发生在汶川地区的8级大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。

二、地震的前兆

地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们如果能掌握这些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道立即报告的途径，但决不能预报“地震了”，也不要相信“有地震”的传言。

三、地震发生的原因

由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。

四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施：

1、学校人员如何避震？

在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑。

2、学生在学校如何避震？

地震到来时，如果正在教室上课的，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下！不要站在窗外！不要到阳台上去！如果正在操场或室外的，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去，震后应当有组织地撤离，必要时应当在室外上课。

3、家庭如何避震？

地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

(1)抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实的家具底下就可以。大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。

(2)选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；周围无支撑的地板上；玻璃(包括镜子)和大窗户旁。

(3)做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。

今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。