描述大暑的美好诗词实用20篇

工作职责：

1.按照国家有关规定，对稽核人员审核签章的付款凭证进行复核，办理付款手续。

2.负责酒店各项营业收入的现款清点及汇总。

3.认真执行轧帐后的复点工作及完成解交。

4.及时完成现金收付记帐凭证。

5.做好外汇信用卡及外汇支票的帐务处理和记录、管理、核对工作。

岗位要求

1.大专以上学历，1年以上酒店行业前台及财务工作经历。

2.了解出纳操作流程具备良好的专业相关知识。

3.具备良好的领导能力，监督管理能力，有组织能力和创造性，善于规划组织自己和他人的工作。

4.性格外向，吃苦耐劳，工作认真负责，耐心细致。

5.有良好沟通能力和团队合作意识。

职责：

1、负责项目的前期策划，方案创作，方案设计优化，施工图交接;

2、按照客户需求和设计要求进行构思，组织完成方案设计，绘制方案设计图;

3、参与从方案至施工图阶段以及后期软装配饰的全程协调配合设计工作;

4、参与项目方案设计投标的述标或方案介绍会，全面介绍设计成果;

5、负责完成方案后期现场的协调配合工作。

任职要求：

1、大专以上学历美术、室内设计，环艺等专业;

2、五年以上专业装饰设计公司设计经验，熟练掌握PS、3Dmax效果图等设计软件;能独立完成商业空间设计、独立完成方案效果者优先;

3、曾参与或主持大中型写字楼、商业空间设，熟悉从概念设计到施工工程;

4、为人正直，思想活跃;有方案深化及节点设计能力;

5、具有优秀的创意表现和深厚的设计能力;具有良好的沟通、理解和综合协调能力，能够有计划地协调整体体工作进度具备独立处理和解决问题的能力;

职责

1、独立根据产品需求设计、编写合格的测试用例，并按时完成执行测试用例任务;

2、积极确认测试需求，提测时间，并在提测前完成测试用例编写工作;

3、完善接口测试过程;

4、负责系统的性能测试并提供解决优化点;

5、熟悉性能测试流程和性能分析方法，并在工作中付诸实施;

6、与开发人员有效沟通，并能够快速定位测试或产生缺陷的问题;

任职资格：

1、大专及以上学历，计算机、通信相关专业;

2、3年以上性能测试经验，2年以上大型Web项目主要测试人员经验，熟悉性能测试原理，具备性能测试方面系统知识和经验;

3、熟练使用常见的性能测试工具(LoadRunner，JMeter等);

4、能够独立搭建性能测试环境，独立完成性能测试工作，善于发现性能瓶颈，并给出指导意见，协助完成性能调优;

5、能够使用php、python或者java编写代码进行接口性能测试者优先;

6、熟悉数据库操作，精通sql，能够使用常用sql达成测试目的;

7、至少熟悉一种bug管理工具;

职责：

1、参与项目测试的全流程，负责制定、编写测试分析和测试计划;

2、测试环境的设计、设置，维护测试用例;

3、执行功能测试，提交和跟踪缺陷并推进问题的解决，确保软件质量;

4、编写测试文档，测试报告，提交测试结果;

5、对软件产品进行必要的性能测试;

6、对于产品提出建设性意见。

专业素质要求：

1、3年以上软件项目测试经验，了解常用测试工具;

2、熟练掌握软件测试理论、测试流程;

3、熟练使用缺陷管理工具，例如禅道等;

4、具有良好的沟通理解能力;

5、熟练使用 MySQL、SQL Server、Oracle等数据库;

6、熟练使用 jmeter 或 postman等工具

7、有Android/ios系统测试经验或者手机自动化测试经验者优先;

8、有Python自动化测试脚本经验者优先;

生产技术员

1.按照机台作业指导书操作机台，按照工艺要求进行生产作业;

2.按照生产计划排程、组长及区域负责人的生产指令进行作业，积极主动配合班组长、区域负责人做好车间生产管理工作;

3.负责所属工序内的原材料、工装夹具、液体等的更换及领用;

4.负责制程产品的标示、包装、安全搬运及定制存放等工作;

5.产品或设备发生异常应立即联络区域负责人或当班组长进行处理，并及时终止作业，确保制品安全;

6.如实记录填写相关表单，严格依照检验标准进行产品自检，做好本职7S工作;

7.遵守劳动纪律及公司各项规章制度，及时发现异常、不规范行为及时汇报。

敬爱的老师 亲爱的同学：

大家好!今天我演讲的主题是：素养与品质。

众所周知，我国自古以来就是礼仪之邦，中华民族一直以来就非常重视素质的培养。贝多芬更是说过：“凡是行为善良、高尚的人定能因之而担当患难。

但而理想很丰满，现实很骨感。

新加坡这样一个旅游胜地，很多景点的路标牌都是使用当地语言的，但是当涉及到“请不要乱丢垃圾，随地吐痰”等提示语时，竟有几个突兀的中文出现在上面。这不禁让身为中国人的我们倍感羞愧。

几年前的小悦悦事件，想必大家仍心有余悸。小小的女婴被冰冷的车轮碾过，而比车轮更冰冷的，是那18个见死不救的路人的心!他们纷纷路过倒在血泊中的小悦悦，却无一人伸出援手。

这些都是人性的泯灭，还是道德的沦丧?我们不禁扪心自问，我们真的讲素质了吗?

勿以恶小而为之，勿以善小而不，惟贤惟德，能服于之。前国家曾在培养青少年的目标中，倡导人人争做“品德优良，热爱祖国”的好少年。可见，身为祖国未来栋梁的我们，也有责任去履行自己的义务。我们不能轻视文明习惯的养成，更不能忽略社会公德的培养。

我们应从身边做起，老师上课时，不随意打断他上课的节奏;吃饭排队时，不能逞一时之快插别人的队，不讲脏话，不侮辱他人。别人需要帮助时，尽己所能地伸出援手。诸如此类等等。我们要做的，还有很多。

一个人的素养与品质，不仅体现在优异的学习成绩，只有在德智体美劳的共同作用下，才能造就一个真正优秀的人才。

同学们，让我们从今天起，从下一秒开始，做有素养的瑞中人吧!

同学聚会发言稿：美好的祝愿

尊敬的老师们、同学们：

您们好!

首先，我借此机会，代表全体同学，向当年给我们谆谆教导，给我们无限关怀的老师们，表示深深的感谢!对今天参加这次同学聚会的同学表示热烈的欢迎，并对其他原因未能参加的同学送去亲切的问候和美好的祝愿。

此时此刻，我们的心情无比激动!面对老师，面对着同窗好友，我真的很激动。说真的，好久没这么激动过了!我想大家的心情一定和我一样。时隔20年，我们终于又聚在一起了。20+20=40。我们大家在十六七岁相识，20岁分手，20年后的今天又重逢在一起。这样的加法做不了几次呀，同学们!让我们在回忆过去的时候，更加珍惜今天，更加注重未来吧，我相信，这次聚会定会使这份沉甸甸友情延伸向你我的有生之年，甚至将它通过我们后代延向更远的未来。

二十年前，我们从社会的各个角落带着稚嫩的希望齐聚母校，那时母校正在发展之中;二十年后，再次相聚，母校已经融合在古韵与现代之中。轻轻回首，原来我们竟已离开了母校这么久!二十年没见了!同学们。“这么久?”好象有些夸大其辞。许多同学都说，岁月转眼即逝，恍然一梦。儿时盼着长大，埋怨时间过得太慢;长大了却责怪时间太无情，比我们想象的不知快了多少倍!

多少次，我们在脑海里猜想过你的模样，多少次，我们在梦乡里幻听过你的声音。但，直到今天，直到见到大家，那模糊的记忆才逐渐清晰，笑貌才拨开虚幻的面纱，真实地展现在我的眼前。

乡音未改风度添，红颜褪去鹤发染，眯眼相识不相认，定睛看去仍青年。

凭心而论，人一生中真正难以忘怀的日子不多。

但是，我相信，今天对于在座的每一位同学来说，都将是终身难忘的!

如果说母亲给了我们的身躯，那么母校则是给予我们智慧的母亲。她铸就了我们奋斗不息的灵魂。是她，使我们的眼光不再局限;是她，使年轻求知的步伐变得更坚定。

我们没将母校的培育之恩挂在嘴上，但我们在潜意识里时时记着她无私的关心。这正如健步如飞的运动健将，又有多少人会意识到当年扶着孩子蹒跚学步的母亲那慈蔼的眼神、亲切的叮咛，和带给他们前进的勇气所耗费的心血?

同学之情，是深藏的老酒，经久弥新。你来自天南，我来自地北;你风尘仆仆，我忙忙碌碌;你面对市井喧嚣，我独处原山小村;你在这个岗位，我从事那个职业。二十年太短，可我们大家的变化却十分大。我们象一朵蒲公英，乘着轻风，撒播各地。尽管这样，我心里都拥有一份共同的手足之情。谁会忘记那个无论在风和日丽还是在暴风骤雨中都默默关注着我们的智慧母亲?又有谁会漠视这一份难得的缘份?

有时候，“缘份”这个词语在滚滚红尘中似乎早已冲淡，而今天，看着大家真诚的笑容，我知道这世上还有一种缘份无法割舍，永不褪色。那就是，我们的同学之情;那就是，母校老师给我们的关爱之情。俗话说：失去的东西你才知道珍惜。为什么要等到失去以后呢?我呼吁：把握住今天吧，把握住我们已有的这份珍贵友谊吧，在我们的有生之年一起分享欢乐与忧愁，一起促成一些我们想做、但又单靠自己做不了的事情……

老师们，同学们!再次相聚母校，我同您们一样感到十分高兴。我只觉得无法找到合适的话语表达大家这浓浓的真情。真情就迸发在我们热烈的争论中，真情就寓含在那轻轻的点头里，真情就包含在我们辛勤的汗水中，真情就存在于我们欢声笑语穿越的时空里。

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我爱记诗词活动策划书

活动名称：“我爱记诗词”

1、 活动目的：

让学院学子在现代喧嚣环境中感受诗歌的魅力，回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们卸下所有的包袱，一起走进诗词的世界,聆听最干净的声音……我爱记诗词。

通过我爱记诗词这活动，可以加强校园文化传播，促进同学们之间的交流，在丰富我们的校园文化生活的同时，也为提高学院学风的建设添砖加瓦。还可有效的促进校学生会与各分院各协会的交流，

2、组织结构：主办:校学生会会学习宣传部

承办：院报编辑、热风文学社

3、时间：12月初

4、活动地点：报告厅

5、活动对象:全院师生

6、活动准备：学生会做好宣传工作及场地布置维护工作,学习宣传部,院报编辑、热风文学社负责好诗词的筛选。

考虑到现如今诗歌量过多,我们从网上挑选100首诗词,并把诗名告诉参赛者,让其有充分的准备时间,难度也会降低点.

活动流程：由各分院派2个队伍，每个队伍5人，一共12个队伍，加上报名，约计3个队伍，共控制在15个队伍。

初赛：

首先每个队伍集体上台，介绍其成员及队名，时间控制在20分钟。

活动第一环节：连连背。要求各代表队伍派2名代表，当主持人说完上句诗，选手该立马回答。如主持人说“海内存知己”，选手就得迅速接下去 “天涯若比邻”。每个队伍回答10首诗，答对一题20分，当回答完毕后，主持人再报一个诗人的名字，选手有10秒时间思考，逾时作为弃权。如主持人说李白，选手得在10秒后立马背出李白的一首诗。每组时间控制在2分钟，大概40分钟。

邀请嘉宾长一首歌,大概5分钟。由工作人员统分后淘汰最差2组。

活动第二环节：风险投资。诗词库里的诗词分为1到5年级的，分值为10到50分，选手根据所选择的题库进行回答。每个题库里面3小题，都是关于一些诗词，要求全部背对。如选手选2年级的，题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出.答错扣相应的分数。大概45分钟。

之后，主持人公布分数最高的，淘汰分数最低的2组。

活动第三环节：默写诗。选手席地而作，工作人员发答题纸下去，主持人念出的上句，或根据翻译一句诗词的意思，要求选手正确的写出来。要求不许出现一个错字,错者离场。一共10题，在最后的3题里，每留下一人，则为那组加20分。

主持人公布分数最高的，淘汰最差3组。时间大约20分钟。

复活赛：请求复活的选手，由主持人出诗词，要求其能背下来，分数最高2组者过关。大概10分钟。

10组晋级决赛。共计2个半小时。

决赛：

要求每个代表队都有10名亲友团。首先每个队伍集体上台，介绍其成员及队名，时间控制在15分钟。

第一轮：考验选手对诗词及诗人的了解。选手席地而坐，工作人员发答题纸下去，主持人念出一句诗，要求选手正确的写出其作者。或描述一种场景，由选手写出是哪首诗词里面的句子。或念出一句诗，要求写出其诗名。要求不许出现一个错字，错者离场。一共10题，留到最后的3题，每留下一人，加20分。时间大约20分钟。

第二轮：诗词接龙，可挑选2名亲友团做参谋。主持人对每组说出一个字，每组成员在20秒的思考时间后，背出那句。如：主持人对选手说花，选手可说“柳暗花明又一村”。说红，选手可说“落红不是无情物”。每一组答对一次加10分，一共5次机会。时间控制在40分钟。

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1、负责协助总经理处理公司的全面工作，作好总经理的参谋助手，起承上启下的作用，做到全方位服务;

2、负责协助总经理开展业务工作，一切决策对公司和总经理负责;?

3、负责协助总经理处理业务公文办理，解决来信、来访事宜，及时处理、汇报;

4、负责协助总经理做好接待、参观工作;

5、负责协助总经理日常行程安排工作;

6、负责协助总经理做好市场细分和开拓，加强与客户的沟通，处理客户要求的变更和意见、投诉，以客户为中心;

7、协助总经理做好供方评价和选择工作，做好各项建档和审核工作等;?

8、积极配合其它部门的工作，加强内部信息沟通和联系，确保工作的有效性;

9、完成领导安排的其它工作。

为了丰富西安旅游大厦的社区文化活动，进一步加强与业主之间的互动交流，同时提升广瑞物业的对外形象，西旅大厦物业部组织大厦全体客户参与“广瑞杯冬季运动会”活动。

冬至将至，气温也开始逐渐下降。为了在这个冬日里能够给日常工作繁忙的业主创造一次增强体质，愉悦身心的机会，同时进一步丰富大家的业余文化生活。物业部经过精心的筹划与准备，设立了多项运动项目，包括单项个人项目：踢毽子和跳绳;以及团体项目“团结一致”。于20__年12月22日中午1点组织举行了此次“广瑞杯冬季运动会”的活动。

为保证此次活动的顺利开展，物业部工作人员一大早就在大厦前广场进行赛前的准备工作。参赛的运动员也都陆续来到广场前，为接下来的比赛热身。报名参加此次运动会的包括西旅股份、海外旅游、新东方学校、中国银行、广瑞物业及广瑞装饰八个单位的运动员。

比赛即将临近，待各单位运动员集合完毕，由西安旅游大厦物业部经理韦波简单介绍了比赛规则。中午1点，由广瑞物业副总经理杜军安宣布比赛正式开始。

首先进行的是女子组踢毽子的比赛，限时一分钟，每组六人。待运动员和裁判就位后，总裁判一声哨响，正式进入第一轮的比拼。只见运动员们紧张激烈比拼的同时，他们身后的加油声、助威声此起彼伏。场上的运动员也表现的相当沉着冷静，默数着踢毽子的个数，虽然中途出现中断，可是他们并没有因此慌乱，而是迅速捡起落地的毽子，恨不得抓紧有限的每一秒再多踢几个。哨声再次响起，比赛结束。

经过了几轮比拼，结束了女子组的踢毽子比赛，接下来迎来了备受期待的男子组比赛。这种传统的女子项目，我们的男选手表现的也是相当出色，在助威团队的加油呐喊声中，不负众望，某些男选手甚至踢出了比女子组还要高的好成绩。

跳绳比赛采取的是和踢毽子相同的比赛模式：限时分组。在跳绳比赛过程中，有些运动员表现的极为出色，中断的频次很少，而且速度很快。场上运动员卖力的比拼，也使得旁边的加油声、呐喊声一浪高过一浪。

就在跳绳比赛激烈比拼的同时，不时会传来“一二、一二”整齐的口号声，原来是运动员在为接下来的团体项目进行练习准备。团体项目“团结一致”作为此次运动会的“重头戏”，备受期待。结束了所有的单项个人比赛，终于迎来了最后一项团体项目“团结一致”的最终比拼。各个参赛队伍在之前的充分准备后蓄势待发，旁边的助威团队也都集中在场地的一旁等待比赛的开始。第一组的两支参赛队伍就位后，总裁判一声哨响，两支参赛队伍踏着整齐且有节奏的步伐，“一二、一二”的整齐口号声响彻整个前广场，助威方阵的加油声、呐喊声更是源源不断。随着比赛的激烈进行，赛场上的气氛也达到了高潮。

伴随紧张而激烈的团体项目的结束，此次运动会各个项目及分组别的冠、亚、季军相继诞生。最后由广瑞物业副总经理杜军安为获奖者及获奖队伍颁发了荣誉证书和奖品，参赛运动员最后合影留念。比赛在大家的欢声笑语中落下了帷幕。

此次冬季运动会中，不仅展现了参赛运动员的拼搏向上的良好精神风貌，还培养了大家的团结协作能力。此外，整个比赛过程中无处不体现着“友谊第一，比赛第二”和谐氛围。更有业主表示，物业部要将这样的活动坚持举办，我们由衷感谢业主对于我们物业部工作的肯定与支持。

各位老师，同学，大家好!

每周一我们都要奏唱国歌，旨在牢记自己是中国人，不做有损国家利益的事。

每周一我们都要高呼校训，旨在牢记自己是屯一学生，勤奋学习，踏实做人。

我今天讲话的主题是：“积极迎检靓丽展示”。本周三我校将迎来一年一度的德育专项检查工作，检查的重点是教师的教育效果和学生的精神风貌。通过领导汇报、师生座谈、问卷、巡视校园、听课、查档案六个途径分别量化打分，最后综合在一起对学校进行整体评价。这个评价结果直接关系到全校师生的切身利益和发展。我们要以积极的心态去面对，不逃避、不躲避，勇于面对挑战，每一位教师每一位学生要把自己最靓丽的一面展示出来，为校争光。

古语有言：“诚于中而形于外，慧于心而秀于言。”意思是说，有了真情实意，才会有美的语言;有了智慧的心灵，语言才优雅动听。”礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。当我们的举手投足、音容笑貌得体而优雅时，会让人感觉如沐春风，自己在与人交往时也会信心百倍。周总理在这方面是我们大家的楷模。他身为国家总理，却是谦虚恭敬，彬彬有礼，处处以礼待人：服务员给他端茶，他常常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示感谢;外出视察工作，每到一个地方，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢;甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾先走。外国记者赞美到：“大凡见到他的人都认为他具有一种魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。”周总理逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。”

大人物把小事情做到了极致才真正成为了大人物。面对我们这些平凡人的更是一些平凡的工作和学习，其实能够把每件平凡的小事坚持做好已经就是不平凡了。如果哪位同学每天见到老师都能问好;每节课间都能轻声漫步，每堂课都能专注听讲，积极思考;每次作业都能字迹清晰，每道题改错都能不差秋毫。我毫无疑问地说你一定是一位非常优秀的学生。

开学至今我们一直都在规范同学们的言行，目的是提高同学们礼仪素养。但是校园里还存在一些不优秀不优雅的行为，例如，楼道大声说话，多人并列行走，见到老师扭过头去;课上用具不全，听讲走神;随手丢垃圾等现象。我们学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些同学平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，"礼仪"规范就发挥不出来了，这是缺乏自信的表现。同学们，借助这次检查机会，面对陌生的老师大胆地问上一句：老师好，不仅展示的是一个有礼、文明的自我;更是一个自信、靓丽的自我。

老师们，同学们，让我们全校上下，携起手来，积极迎检，让靓丽自信的我们去迎接崭新的明天吧。

当初买《麦田里的守望者》，并不了解它的影响价值与文坛地位，只是单纯的被封面上的那一段话所吸引，“不管怎么样，我老是想像一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏，有几千个，旁边没人我是说没有岁数大一点儿的只有我。我会站在一道破悬崖边上我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过来抓住他们。我整天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了。我知道这个想法很离谱，但这是我惟一真正想当的。”

我想这肯定是一本吸引我的书。

翻开后，我确信这是写给所有叛逆青少年的，书里面开口闭口的“混账”、“该死”既会让严肃古板的大人皱起眉头，也会把乖巧无知的小孩子带坏，而让我们来读却是最为适合不过，看到男主人公真性情的爽快骂声，似乎让我自己也感同身受。

霍尔顿在我们身边随时可见的，16岁的他抽烟，喝酒，与自己不能接受的轻浮女子交往，四次被学校开除，这看上去是一个自甘堕落的少年。然而他的身体一步步往下陷，而他的灵魂在挣扎着，他渴望光明，这个世界却根本没有光明可寻。他期盼理解，这个世界却无人理解他的灵魂。颓废，灰冷的态度源于失望，开除他的那算什么混帐学校?一个光鲜外表内里已经腐烂的苹果，在那里找不到一个支点，老师和他的家长强迫他读书只不过是为了“出人头地，以便将来可以买辆混帐凯迪拉克”。学校里的老师都是势利的伪君子，而同学聚在一起谈的就是女人，酒和性。在腐烂的苹果里当蛀虫的日子，无所谓有，无所谓无，他宁愿抛弃所有过宁静的日子，当一个麦田里的守望者，守望着那些纯洁的没有参与成人世界的孩子们。

书中那个老师的话让我刻骨铭心“：一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”现实社会又何尝不是如此，变成成人的代价，是褪去浮华的幻想，带上沉重的枷锁，逼迫着自己去做自己不愿做的事情，去交往不愿意交往的人。这是我们都躲避不了的，改变不了的，这也是当今社会的残酷所在。

最后霍尔顿打算到乡下去乔装一个又聋又哑的人人体健全的功能反会撕毁自由，会撕毁他理想中的梦。可是唯一肯听他讲诉他那些常人无法理解的妹妹，也追随着游乐场而去。合上书，，我久久沉思。他的归宿在哪里，他的回忆去何处，而我们那些叛逆的梦想又将随着岁月流逝被埋葬在何处呢。

为深入贯彻落实教育部等九部门关于开展推广普通话宣传周活动的通知要求，第一养护站围绕活动主题，开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的宣传活动，进一步提高单位职工的语言文字规范意识和应用能力。现总结如下：

积极宣传，营造浓厚推普周活动氛围。本次推普周的主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”为了引导职工积极参与，第一养护站在收到活动通知后，第一时间通过微信和QQ群向职工进行了传达，同时通过中华人民共和国教育部网站下载全国推广普通话宣传周海报，在单位宿舍楼及办公室张贴，激发全体职工自觉使用普通话的意识，使大家积极参与到推普宣传周活动中来。

驻地联合，形成普通话推广普及合力。养护站利用驻地高家堰的便利条件，与驻地收费所、路政大队联合开展了普通话推广学习培训活动，通过绕口令练习和词句朗读，管理所结合窗口服务规范用语、站队结合日常日常办公及接听电话用语，进行了有针对性集中培训学习;同时对驻地内所有标识、宣传栏进行了系统自查，及时维护“请讲普通话、请写规范字”提示牌，使在规定的场合讲普通话逐步变成常态化。

创新方式，围绕主题推介传统文化。在总结以往经验的基础上，围绕主题，在创新活动形式、扩大宣传效果等方面进行积极探索。一方面将推普周活动与传承弘扬中华优秀传统文化结合起来，利用宣传橱窗张贴古典诗词，在职工书屋摆放笔墨纸砚，引导职工读诵、书写，传播中华语言文化正能量;另一方面重视发挥“互联网+”在推普工作的重要作用，通过微信推介、公益短片推送，大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，为党的十九大胜利召开创造良好的社会语言环境。

开展校园推普宣传活动总结【3】

官浔中学认真开展了“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：

一、明确了指导思想

普通话是现代各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。大力宣传积极推行普通话并逐步提高全民族说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广普通话意义重大。

二、加强了组织领导

为了使推普活动深入开展，学校成立了活动督察小组，学校各班级进行了抽查各班活动均根据自身实际，开展得有声有色，达到了活动的目的。

三、形式多样，内容丰富，效果良好

本次推普宣传，学校对推普工作进行了细化，并对全国推广普通话宣传周活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：1、各班级均通过班会、晨读等形式，组织全体师生认真领会第xx届推普周有关文件精神。班级设置推普角，营造了一种说普通话的良好氛围。2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间，学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。3、设立永久性标语牌“说普通话，写规范字”。4、推普宣传周活动期间，各班均开展了普通话竞赛活动。5、为了使普通话在学校扎根，学校根据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普的重要性;利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话等。

四、推普活动的体会

在本次推普宣传周活动中，学校做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花，但我们将继续努力着。

1、建立任职资格体系，设计人员成长路径并制定配套的考评、培养方案，推动了整个人才队伍向前发展;

2、核心人才招聘配置：包括需求分析和审核、人员及时补充、多种面试工具的引进使用、推进试用期人员考核及转正技术评估、外部人才库建立、招聘流程优化、渠道拓展、招聘制度完善等一系列事宜;

3、搭建企业内部培训体系，组建内训师队伍，建立企业课程库，以业务需求和人才培养为需求切入点，推动整个培训计划制定和落实;

4、参与公司绩效管理体系建立和运行，对业务经理绩效工具的使用辅导，协助业务经理落实员工月度、季度考核工作，

5、组织完成人事部其它工作。

各位老师，同学们：

早上好!

20xx年的5月12日，下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。许多地方都被夷为平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。20xx年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自20xx年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今天，利用国旗下讲话时间，我们来说说如何防灾减灾。

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。对于我们广大同学来说，如何防灾减灾：

第一，要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及怎样自救。记得印度洋海啸时，一个年仅10岁英国小姑娘用课堂上的地理知识救了海滩上几百人的生命。那么，同学们，你们知道地震是怎么产生的?地震了怎么办?首先千万要冷静，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，待地震过后再有序地撤离。

第二，除了了解这些知识之外，我们要认真参加学校安排的应急演练活动。汶川地震来临之时，绵阳安县桑枣中学的师生，在1分36秒内全部从教室安全撤离到操场，毫发无损，2200多个学生，98位老师，没有一个伤亡。原来该校每学期都要组织一次紧急疏散演习，师生认真参与其中。我们学校每学期都会安排至少一次应急演练，希望同学加以重视。

那么，如果在学校地震来了，我们应该怎么办呢? 第一，如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。

第二，第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，仍然在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。

第三，如果正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物。

第四，应该强调的是千万不要跳楼!不要到窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去，应该迅速撤离教室、教学楼。

老师们，同学们，虽然我们现在无法避免地震的发生，但我们可以通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。让我们加强防灾减灾知识学习，共建和谐校园! 谢谢大家!

1.熟练运用Windows、Office、AutoCAD、PLC编程软件、人机界面软件;

2.良好的计算机应用能力，至熟悉C语言/PLC;

3.熟练使用常用品牌的变频器(ABB、西门子、施耐德等)，熟悉常规仪表的使用;

4.熟练或精通各种PLC编程及上位机组态软件，对自动控制有深厚的理解;

5.负责自动化系统方案设计，施工方案设计;

6.负责各种自动控制系统、自动识别设备及相关配件的选型及管理;

7.负责维护自动控制设备的检测;

8.负责自动化系统的实施、扩建和改造;

9.参与项目投标小组，进行技术方案撰写，投标技术文件拟定，技术答疑等。

岗位职责：

1.根据部门需求及客户卖点进行视频创意;完成创意短视频、病毒视频以及视频合集等相关策划工作

2.负责撰写故事剧本、广告剧本、微电影剧本;具备较强的商业PPT制作和提案演讲能力;

3.熟悉互联网视频广告各类形态，并能结合客户需求熟练应用于项目创作;

4.具备独立思考和分析能力，具有统筹规划和进度管理能力，保证工作的顺利推进。

任职要求：

1.大专及以上学历，具有较强的视频策划能力及制作能力，能独立完成视频剪辑制作;

2.短视频应用(抖音、快手、秒拍等)重度用户，网感强，对短视频制作流程以及前期拍摄和后期制作有一定了解;

3.性格开朗，善于表达，脑洞大，创意强，吃苦耐劳，职业目标明确;

4.能熟练掌握合成制作软件和剪辑软件，及office软件。

5.新闻、传播、中文、广告学、传媒、影视制作等相关专业毕业，本科以上学历，2年以上工作经验;

6.具备优秀的客户服务意识和团队合作精神。

美好的生活，从环保开始——企业环保标语

1.保护环境是责任爱护环境是美德

2.清新氧气源于绿色健康生命源于自然

3.同处蓝天下共栖地球上——让我们的世界更好

4.人人爱心献环保明天生活更美好

5.既要金山银山更要碧水蓝天

6.保护生态环境共健美好家园

7.美好的生活，从环保开始

8.保护人类环境延续地球生命

9.拯救地球刻不容缓保护环境迫在眉睫共建家园任重道远

10.树立环境保护意识建设绿色文明家园

11.保护人类生态环境倡导全球绿色文明

12.地球我的家环境靠大家

13.处处鸟语花香生活充满阳光

14.大力增强环保意识提高全民环保素质

15.还天地之本原传人类之文明环境保护人人有责

16.开发与环保同步生产与治污并举

17.失去生态平衡人类寸步难行

18.珍惜水土资源实现持续发展

19.善待地球就是善待自己

20.拯救地球，一起动手

21.保护环境，从我做起

22.追求绿色时尚，拥抱绿色生活

23.把消费限制在生态圈可以承受的范围内

24.让经济发展的浪潮进入绿色的河道

25.心动不如行动，去怨不如去干

26.破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋

27.与自然重建和谐，与地球重修旧好

28.有限的资源，无限的循环

29.同在蓝天下共爱一个家

30.追求环保是你我的心愿参与环保是你我的责任

31.拥有绿色人类将不会失去梦想

32.青山绿水蓝天共创美好人间

33.还地球一片净土蓝天让人类永远幸福美满

34.珍爱生命保护环境造福人类

35.让地球远离污染让绿色走进家园

36.人人参与环保共创绿色世纪

37.保护碧水蓝天营造绿色家园

38.绿色是生命之源绿色是人类之根

39.百业要兴环保先行

40.改善生态环境营造绿色家园

41.用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园

42.争做环保使者共创绿色文明

43.人人播撒绿色爱处处享受环境美

44.成就绿色成就未来

45.崇尚绿色消费打造精彩生活

46.重视生态功在千秋保护环境造福万代

47.积攒绿色储蓄生命

48.合理利用自然资源有效保护生态平衡

49.地球我的家环保靠大家

50.环境是生存之本

51.以法保护自然环境以德创建社会文明

52.环境与生命共存环保与健康同在

53.发展以市场为本生存以环保为先

54.保环境爱家园健康生活每一天

55.爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境

56.绿色与生命时时相伴环境与健康息息相关

57.地球共同的家园，环保人类的责任

58.“取之思尽、用之思绝”请珍惜我们有限的资源

59.既要金山银山又要碧水青山有了碧水青山才有金山银山

60.祸从污染起福自环保来

61.有了健康的地球才有幸福的明天

62.青山助人寿碧水悦人情

63.得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责

64.生命只有一次地球只有一个

65.树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风

66.一人一年一棵树绿山绿水绿山河

67.同顶一片蓝天共护一方水土

68.草木皆有生命爱护方显真情

69.保护生态环境实现持续发展

70.保护人类环境营造绿色家园

71.退耕还林还草保护生态环境

72.绿化美化净化靠你靠*他

73.环保人类共同的大业

74.金钱是一时的利益环境是永恒的资本

75.生态不平衡人类不安宁

76.地球是我家爱护靠大家

77.塑料包装用一次白色污染害几世

78.爱护碧水蓝天拥抱美好明天

79.保护环境，人人有则

80.垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源

81.垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保

82.拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚

83.人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存

84.保护环境，保存希望用行动护卫家园，用热血浇灌地球

85.人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任

86.中国环保宣传周-成都环保公益广告获奖作品

87.追求绿色时尚拥抱绿色生活

88.同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天

89.风调雨顺始自环境保护人寿年丰源于生态平衡

90.治理环境污染重现丽日蓝天

91.爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力

92.当环保卫士做时代公民

93.保护生态环境造就秀美山川

94.人类靠环境生存环境靠人类保护

95.生命和绿色拥抱人类与生态共存

96.关爱生命健康倡导环保时尚

97.让环保扎根现在用绿色昭示未来

98.人人为环保、环保为人人

99.人人关心环境质量人人参与环境保护

100.珍惜资源永续利用

101.保护环境光荣污染环境可耻

102.依靠科技进步促进环境保护

103.提高环境意识保护美好家园

104.合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展

105.保护环境就是保护生产力

106.保护环境山河美持续发展事业兴

107.别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

108.发展经济不能以牺牲环境为代价

109.环境保护是一项基本国策

110.建设项目必须依法进行环境影响评价

111.合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏

112.只有一个地球、人类应该同舟共济

113.地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

114.人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存

115.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

116.除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走

117.我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们"恩格斯)

118.追求绿色时尚、走向绿色文明建设生态文化、塑造生态文明

119.让我们亲近绿色，一路同行！用我们的心来关爱大自然吧！

120.没有地球的健康就没有人类的健康

《3的倍数的特征》的教学是在第一次教学之后，学校组织县级教学能手选拨赛时候第二次上，可以说是“一课两上”。我在第二次备课时完全从另一个角度来处理教材，收获颇丰。下面我就本节课前后两次上课反思如下：

第一次上课我是让学生圈出100以内3的倍数，去观察3的倍数的特征，由此总结出3的倍数的特征，然后实际应用，巩固练习。效果一般。而第二次上课时我是这样做的：使学生在原有认知的基础上产生认知冲突，在学习2、5倍数特征的基础上，让学生猜测是不是3的倍数的特征也要去看数的个位呢，进而产生新的探索欲望，让后在百数表中圈出3的倍数的特征，接着借助学生熟悉的计数器进行两个实验，实验一：验证3的倍数的特诊，实验二：验证不是3的倍数的的数的特征。最后实践应用，课堂检测。

整个教学过程突出了对学生“提出问题—探索问题—解决问题”的能力培养，学生能在猜想、操作、验证、交流、反思、归纳的数学活动中，获得较为丰富的数学经验，也有助于创造性的培养。这就要求我们教师首先要具有创造精神，注重设计宽松和谐民主的教学氛围，尊重学生,抓住一切可以利用的机会，激发学生的创新欲望，学生的创造意识才能得以培养，个性才能充分发展。

反思这节课的不足我觉得在每个环节的过渡上要做的更加自然、一气呵成会更好。由于本节课按照赛教要求只有30分钟，时间的把握做的还不够恰到好处。总之，教无定法，学海无涯，需要我不断的学习和实践，不断提高自身素质和专业水平，大力提高教学质量。

20__年是《民法典》颁布第二年，为深入贯彻落实关于广泛开展《民法典》普法宣传的重要指示，5月25日龙山司法所在街道公共法律服务工作站组织开展了一场“美好生活.民法典相伴”普法活动，切实提高辖区居民知法、懂法、守法、用法的法治意识，增强《民法典》在群众中的影响力。

活动过程中，司法所工作人员现场为居民详细解答了《民法典》的部分法律条文，用通俗易懂的语言让居民认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是必须遵守的规范。同时向居民表示如法律方面需要援助、存在困难可随时向社区联系或者通过重庆村居法律顾问微信小程序网上申请，社区均会及时予以帮助和支持。

普法活动结束后，司法所还组织了部分人员开展了心理团辅活动，通过自我介绍、团体活动、心理小游戏等多形式带动大家学习如何做好情绪管理人。

本次普法活动主要通过发放宣传资料和开展《民法典》读书会等多种方式进行宣传，旨在更深刻的解读民法典。在辖区营造浓厚的法律宣传氛围，让居民自觉学法、守法、用法。此次普法活动共计发放宣传资料发放宣传册100余份,解答群众咨询20余次。参加活动的居民也表示通过司法所举办的这次活动不仅使学到了法律知识，还了解了一定的心理知识，回去之后一定要向周边的人宣传好《民法典》，用好《民法典》。

“梦想法则”告诉我们：人类最可贵的本能就是对未来充满幻想，许多不切实际的梦想其实都是可以实现的。本文讲了一个六岁的孩子为了实现自己的梦想，给非洲儿童打井，而孜孜不倦地追求，在他执著精神的感召下，陆续有人加入到捐钱打井的行列，几年后，他的梦想终于实现了。这是一篇读起来令人心灵震撼和感动不已的课文，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。

教学中，我先让孩子们谈自己的梦想，引入话题，然后提出三个问题：“瑞恩的梦想是什么”“瑞恩是怎样实现梦想的?”“梦想究竟有多大的力量?”。为了完成教学任务，教学时，我略显仓促，有一种一直在赶的感觉。

“瑞恩的梦想是什么”，学生一找就知道了，也初步感受瑞恩的为人善良、有爱心。但我在此浪费时间较多。教学重点应是：梦想是如何实现的，并从中体会梦想的力量。为了方便学生理解，我设计了表格，分三个阶段理解瑞恩的爱心和决心。如果我能在课堂上紧紧把握住学生的情感脉络，多给学生读书的时间，指导学生深入细致地与文本对话、与作者对话，就能更深刻体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质。