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描述大暑的美好诗词(精品20篇)

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媒介总监的基本职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:公关,经理,全文共 548 字

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职责:

1、根据公司下达的开发与招商目标,制定公司媒体阵地开发策略和招商策略及实施;

2、定期对媒体营销环境、目标、计划、业务活动进行核查分析,及时调整媒体营销策略和计划,制订预防和纠正措施,确保完成媒体销售目标和计划;

3、负责制定媒体中心管理制度、工作流程及实施;

4、负责阵地开发及招商任务的执行;

5、负责定期组织市场调研,收集市场信息;

6、负责客户档案管理工作,对客户群进行分析

7、负责合同的洽谈和签订

8、负责跟踪订单发货情况及货款回收情况

9、负责反馈客户信息及其他意见建议

10、负责参与公司其他营销活动

11、销售费用的预算和控制

岗位要求:

1、大专及以上学历,有广告媒体等相关行业5年以上工作经验;

2、高度的工作热情,良好的团队合作精神,在较强压力下工作的能力,熟悉市场运作,擅长人员培训,具有管理媒体团队的能力,能制定出长期销售目标;

3、具备较强的宏观把控及计划、组织、控制、协调、谈判能力,良好的团队建设能力,具有敏锐的商业意识和市场策划、实施能力、公关能力,优秀的沟通、组织协调能力;

4、对媒体营销具有深刻认识,媒体销售经验丰富,具有敏锐的市场洞察判断能力及表达沟通能力;

5、负责媒体中心的管理工作,能完成公司销售目标和销售费用预算控制并带领团队、制定部门销售指标和战略目标,完成销售目标。

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篇1:赠与同学的美好毕业寄语

范文类型:寄语,全文共 1333 字

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1. 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

2.踏着北国的冰雪,乘着岭南的暖风,伴着江南的春水,带着草原的绿茵,我们欢聚母校;装着老师的嘱托,今朝你我各奔西东,千言万语汇成一句短短的祝福:珍重,朋友!

3. 不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。

4.天的良心,从内心上讲,我的确对李小花怀有好感,但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起。尽管我的追求一次次遭受打击,但丝毫也动摇不了我的信念。

5.好想和你纠结在一起,快乐、痛苦、悲伤、哀愁,一切的一切都纠结在一起,我们的缘分也就一生一世了,但是人生难免分离,毕业了,祝你笑意一如往昔!

6.在这个垂柳依依的夏天,在这个溢满伤感的校园,在这个栀子花开的季节,在这个注定离别的瞬间,让我们轻轻唱起毕业祝福歌,愿亲爱的学友,新的征途一帆风顺,好梦圆圆。

7.静待毕业时离开,爱情在此时此刻醒过来;边想边等边期待,爱情如何理智安排;向左向右向前看,爱情面临严峻挑战;坚守克服期待,爱情才会永恒存在!

8. 人生中有许多感人的缘,有时会随风而去,有时会令你我感伤,无论你随风而去,我独自在这里感伤,都是缘。

9.日出东海落西山,喜也一天,忧也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦;有些东西是转瞬即逝的,比如雨后彩虹;有些东西是永恒的,比如你我之间的友谊。

10.不管未来有多长久,请记住成长的路上有你有我;不管经历多少个春夏秋冬,请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友,愿你绽放最绚丽的笑容,给明天画出最美丽的梦。

11.我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

12.今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

13.相聚总有分别时,天下没有不散的宴席,毕业季,往日欢乐告一段落,未来幸福正在招手。愿你乐观积极,勇敢迈步,踏上人生最美的“创业季”!祝你成功!

14. 美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!

15. 岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。

16.希望学长学姐在以后的道路上一切随愿,我们会用心做好广播台的一切,谢谢你们的陪伴,让我们成长了许多,把最美的祝福送给你们,一定要幸福快乐。

17. 相识是缘分 相知是满足 离别是新的开始 人生路漫漫 每个人都经历着 他们不同的 相识,相知与离别 每个人都演绎着 他们不同的缘分,满足与新的开始。

18. 若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

19. 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

20. 不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圆,它是由阴晴圆缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

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篇2:项目申报专员岗位的基本职责描述

范文类型:制度与职责,全文共 360 字

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职责:

1、负责及时了解政府对各行业资质申报、升级等工作的要求、条款、信息及流程;

2、负责客户单位申报材料的收集、整理、送审工作;

3、负责与政府各相关机构对接,及时跟进送审材料的进度与问题;

4、维护所办资质企业利益,及时汇总工作进度,跟企业和政府部门间建立良好的关系;

5、根据业务经理要求,定期制作资质跟进表,按规定时间传给业务经理;

6、对公司客户的信息资源实施保密,每周至少一次同客户取得联系,及时与企业沟通资质办理的进展。

【任职要求】

1、大专及以上学历,项目类、工程类、建筑类、机电类、电子类等理工专业优先考虑;

2、1、为人诚恳、正直;亲和力强,耐心仔细;思路清晰,具有工作的条理性;思想积极,遇到困难有解决问题的信心;

3、良好的团队合作和协调能力,较好的与人沟通能力;

4、有相关项目申报或政府部门对接工作经验者优先。

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篇3:2024学校开展“美好生活·民法典相伴”主题活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 379 字

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近日,六安市城北小学组织开展了“美好生活·民法典相伴主题宣传教育活动,普及民法典知识,增强师生法治意识,培育法治信仰,弘扬法治精神。

学校积极宣传,张贴宣传海报,扩大了民法典学习宣传的覆盖面、影响力;同时,充分发挥课堂教学在思想政治工作的主阵地作用,深化《民法典》宣传进校园,通过晨会等形式向学生讲解民法典的概念、诞生过程和重要意义。

各中队召开了以“学习民法典”为主题的队会。队会课上,辅导员老师用生动形象的语言,深入浅出地向同学们讲解了《民法典》的立法背景和重大意义,带领全体少先队员学习民法典与未成年人保护法相关知识,引导他们从生活中点滴做起,遵守学校各项规章制度和班级公约,节约资源、保护环境,做知法、守法的小公民。

此次活动增强了队员们的法律意识和辨别是非的能力,引导他们从小自觉学法、知法、守法,争做新时代知法守法的好队员,进一步促进了平安校园创建。

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篇4:赠与同学的美好毕业寄语

范文类型:寄语,全文共 1507 字

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1.一支粉笔写人生,一本教材命中根,一副眼镜两块拼,一张讲桌明如镜。一头金发渐分明,一条细腿蹒跚行。一段师生忘年情,一颗诚心祝福您:一世万年青!

2. 时光如水,匆匆一瞥,多少岁月轻描淡写。然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的停顿,一个值得永远回味的定格。遇见你们真好。

3. 但再多的伤感已换不会曾经的岁月 我们的追求注定了今天的别离。 笑一笑吧,让离别的日子带上快乐的影子 相信今天的朋友会有重聚的日子。

4.动是时时存在的,又是无处不在的。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。

5.怀着梦想和激情走进大学的校门,开始一段新的人生旅程。转眼离别的时候就要到了,真希望时间慢些走,让我再多点时间好好享受下大学里的生活,友谊。大学的生活真好,回忆起来诸多辛酸苦辣。

6. 四年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒畅感觉,人生路上有成功。也有失败,请相信有志者事竞成。

7.终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

8. 老师您是一盏灯,照亮了我的前程,让我有机会接触不一样的世界。人生路上多坎坷,我不会恐惧、不会畏缩,那灯光一直伴随着我,很亮很亮。

9.四年前,你说要保持自己的个性,四年中你完善着自己的个性,四年后你是否变得无棱无角,这是社会生活的磨练?朋友,坚持!尽管坚持是最简单的动作,但是也是最难完成的动作。

10. 欢迎乘坐旅途祝福快车,起点是祝福,旅程是健康站,幸福站,快乐站,好运站,终点是平安站。愿你一路顺风,旅途愉快!

11.不要忘记自己的路,那些洒着汗珠、闪着光彩的路,那些惊心动魄、披荆斩棘的路,那些崎岖不平、备尝艰辛的路,那些浸透泪水的路……自己走过的路,是自己最贵重的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。

12. 昔来兮,桃李累累;今往兮,杨柳依依。毕业了,这是大学快乐生活终点,也是以后幸福生活起点,愿我们前程似锦!

13.这些年,几个人,风一起过雨一起走,有过泪,有过痛,却一直坚守着。而如今,几个人,就要撒落天涯,却依旧紧紧相依相靠。毕业了,保重,我的朋友!

14. 毕业了,空间距离将我们拉远,但我的手机不会变,我的手机号会一直沿用,随时随地你可以找到我,我们的情谊依旧如从前。记住我,常联系。

15.通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

16. 坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石,不怕敲打和曲折,坚信自己是人才,驱散浮云与阴霾。即将毕业,愿拥有美好未来。

17.六月如风,又到了分手的时光,带着不舍的心情为自己和朋友祈祷着﹔毕业了,以后见面的机会少了,大家多在为自己的未来忙碌着,将这段美丽的同窗时光铭记在内心深处﹔结束意味着开始,世间没有不散的宴席。人生如梦在于珍惜!

18.不知道四年之后:喜悦的时候谁来报声平安,烦恼的时候谁来替我分担,逛街的时候谁来替我买单。那些日渐繁盛的香樟,色彩淡去的乐园,挤了五个人的小床,食堂三楼的学士缘排档……都是曾经微笑着看着我们成长的大学记忆!

19. 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

20. 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

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篇5:大暑时节简短祝福寄语

范文类型:寄语,全文共 1217 字

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1.入伏啦入伏啦,天气真热啊:路上遇到个陌生人,看一看就变熟啦;市场买个鸡蛋,回家就变小鸡啦;出门想开开车,不用点火就燃啦;商场买个凉席,床上一铺变电热毯啦;就连打个麻将,刚码好,居然糊了!哈哈!三伏天来了,注意防暑降温呀!

2.三伏天气热,日子不好过,烦恼不去想,防暑不能忘,朋友有关心,送你三个“伏”:家庭很幸“伏”,时时有祝“伏”,天天享清“伏”。

3.三伏到,手机闹,谁的祝福呱呱叫,天气燥,把茶倒,碳酸饮料咕咕闹,烈阳照,温度高,出门要戴遮阳帽,冷水澡,吹空调,温度骤降易感冒,朋友好,祝福妙,转发祝福三伏消。

4.夏季三伏,天气湿闷,心情燥浮,短信简短,情谊不简,心甚想念,无日不减,清风徐来,先凉你心,雨露明澈,先润你身,知了欢鸣,先畅你心,我心祝福,福遍你身。

5.三伏天,炎热焦躁;清凉风,人人喜好;清凉露,润润心脑;祝愿声,财富齐掉;真心意,幸福甜妙;友谊声,联系常要;思念声,祈祷你笑;短信短,祝福首翘。

6.送你一份清凉,精神爽,送你一束花朵,心情好,送去祝福贴心话,高高兴兴短信扬,关心朋友不迟疑,淡淡定定过三伏。

7.冬三九,夏三伏,人生的道路是漫漫征途,精诚至,金石开,事业的辉煌不靠苦苦等待,莫迟疑,莫等待,朋友的牵挂总在茫茫人海,祝你生活愉快。

8.三伏天,要开颜,烦心事,莫挂念,防暑气,靠自己,多喝水,多排汗,要记得,补点盐,有活力,身体健,安稳稳,过伏天。

9.初伏不是夏天开初,初伏开始炎热酷暑;身体照顾不可疏忽,勿顶烈日谨防中暑;水果蔬菜多有益处,绿茶西瓜多吃防暑。月初伏之日,愿你健康快乐时时!

10.三伏天要注意防暑哦,为测试预防中暑,特发测暑表一份:夏雨阵阵消暑,多喝清茶降燥,预防虫文子叮咬,心境乐观逍遥,身体力口强锻炼,京尤能度过酷暑。如果您能不停顿阅读并理解,那么恭喜你中暑了!

11.一个夏日的午后,很热;一个真心的朋友,很纯;一语简短的信息,很真;一句贴心的问候,送你:夏天热,注意防暑,爱惜身体!

12.三伏天气真难熬,知你烦躁我报道,我愿化作清凉的雨露,将你的心田浸泡,我愿化作巍峨的大山,给你一份依靠,我愿化作舒心的微风,在你身旁围绕。我已化作这条短信,送你我祝福的拥抱!

13.送你“呼呼呼”,凉爽的风吹呼呼。送你“啪啪啪”,豆大的雨把地面打。送你“咕噜噜”,白开水要多喝。送你“嘀嘀嘀”,祝福短信送关心。送你“哼哼哼”,不怕三伏的炎酷。

14.把清凉折成星,用微风作许愿瓶瓶,以幸福命名,用快乐画图,以舒畅着色,在许愿瓶上画出祝福的图画,把清凉的星星装进微风的许愿瓶。在这个三伏天里,让它用清凉永远陪伴你。

15.三伏天气最炎热,人人变的都焦躁,人人不愿出门楣,出门都把阴凉找,恰是又逢关门节,祝福短信还送到,愿清风吹拂你面孔,雨露滋润你身心,清凉一刻不离弃,幸福甜蜜还相随。

16.蛙鸣池塘晚,浓荫夏木繁。清风伴明月,轻柔清溪边。静卧数繁星,花香梦也甜。初伏来临,点燃夏日激情,寻找夏日浪漫。

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篇6:物业经理工作职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:物业,经理,全文共 216 字

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1、负责拟定工程、保安、保洁、客服等运行管理的规章制度、应急预案、工作流程、标准和规范并上报公司批准后实施;

2、负责住宅小区工程、保安、保洁、客服现场管理及执行情况的检查监督;

3、编制、审核物业项目的年度、月度计划,经批准后监督执行;

4、检查、督促、考核部门员工严格执行各项制度、程序、规范及工作进度,了解部门员工思想状况,对不良倾向及时纠正;

5、负责对物业团队直接下属工作业绩考核与培养;

6、负责协调外部关系,维护和提高公司形象。

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篇7:赠与同学的美好毕业寄语

范文类型:寄语,全文共 793 字

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1、人的一生也像四季:春播夏长秋收冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

2、“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

3、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

4、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

5、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

6、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。

7、学问是苦根上长出的甜果。

8、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

9、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

10、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

11、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

12、决心要成功的人,已经成功了一半。

13、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

14、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

15、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

16、思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。

17、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

18、嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!

19、春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!

20、竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!

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篇8:描述鲁滨逊漂流记的读书心得

范文类型:心得体会,全文共 414 字

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鲁滨逊出身在英国一个中产阶级家庭。青年时代,他便私自离家,到海外去冒险。一次在海上遇难,他独自漂流到一个荒无人烟的小岛上。开始很悲观,后来为了生存,他搬来了破船上的衣服,淡水,食物,工具等,开始了新的生活。他种植谷物,驯养山羊,取得足够的事物。若干年后,一群到此举行人肉宴,他救了一个野人,给他去名“星期五”。此后,星期五成了他忠实的朋友和仆人。在岛上生活了20xx年后,他们搭乘一条路经荒岛的英国船回到英国。

当初我读完这本书时,被鲁滨逊他敢于冒险,勤奋进取的精神震撼住了。他漂流到荒岛上,不但没有悲观失望,而且利用岛上的条件,种植,驯养,使荒岛成了可以自由生存的乐园。我们还可以看出他是个身心健康,勤奋进取的男子汉。在荒凉的孤岛上,他要独自一人跟风雨雷电搏斗,跟蚊虫野兽搏斗。他还要面对死亡的威胁,生存的艰辛。可他最终精神没有垮,而是乐观地生活下去,用自己的双手创造生活,创造明天。在旁人看来,这一切多么不容易,多么令人佩服。

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篇9:设备技术员岗位的职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:技术,全文共 264 字

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生产技术

1.按照机台作业指导书操作机台,按照工艺要求进行生产作业;

2.按照生产计划排程、组长及区域负责人的生产指令进行作业,积极主动配合班组长、区域负责人做好车间生产管理工作;

3.负责所属工序内的原材料、工装夹具、液体等的更换及领用;

4.负责制程产品的标示、包装、安全搬运及定制存放等工作;

5.产品或设备发生异常应立即联络区域负责人或当班组长进行处理,并及时终止作业,确保制品安全;

6.如实记录填写相关表单,严格依照检验标准进行产品自检,做好本职7S工作;

7.遵守劳动纪律及公司各项规章制度,及时发现异常、不规范行为及时汇报。

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篇10:14情人节美好的寄语

范文类型:寄语,全文共 769 字

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1.温暖的光照,抚慰你的烦忧。下雨的季节,想念你的优柔。飘雪的冬夜,冷冻你的心愁。简明的夜空,驰骋你的所求。情人的祝福,送去问候:快乐哦!

2.心,简单;动,简单;心动不简单。爱,容易;情,容易;爱情不容易。愿相望的眼看得更真,相牵的手拉得更紧,相恋的心爱得更深。情人节快乐!

3.爱你的芬芳,用玫瑰来渲染;爱你的味道,用巧克力来品尝;爱你的真诚,用一生来守护;爱你的真心,用一世来陪伴。让我们牵手到老,相伴幸福,亲爱的,情人节快乐!

4.梦里也在轻轻唤着你的名字。你就像一粒种子植入到我的心田在成长中越来越茁壮缠绕在我的心房。怎能拔除你啊!还嫌不够肉麻,赶紧回我短信就有啦!情人节快乐!

5.我忍不住爱你,就像鸟儿忍不住飞翔,忍不住念你,就像玫瑰忍不住开放,忍不住发短信给你,想要倾诉衷肠,忍不住想你看到时,忍不住微笑的模样!亲爱的,情人节快乐!

6.下雨了是因为云哭了,花开了是因为风笑了;飘雪了是因为太阳睡了,月亮圆了是因为星星醉了;给你发短信了是因为我想你了,亲爱的情人节快乐!

7.我用真情剪一对“比翼双飞”,用真诚绘一幅“青梅竹马”,用真心幻化成“珠联璧合”,用爱情弹一曲“心心相印”,在情人节送给你,祝天下有情人,情投意合,一生携手。

8.生命里最深的记忆与你有关,生命里最真的情意与你相连,生命里最美的故事你是主角,生命里最纯的爱恋你是。情人节到了,亲爱的,让我们做彼此生命里最美的那道彩虹。

9.醉人的微笑,每一次心跳,虽然寂然无声,却胜过海誓山盟;真情的碰撞,灵魂的守护,或许不够浪漫,却胜过无力的承诺。情人节,我只愿与你一起度过;一辈子,只想与你携手到老。

10.心中有一个期待,那是与你走到未来。心中有一个舞台,希望与你跳出精彩。心中有一份真爱,只愿与你共看花开。心中有一份豪迈,与你白头到老的心从未更改。情人节到了,陪你一直到老。

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篇11:项目申报专员岗位的基本职责描述

范文类型:制度与职责,全文共 427 字

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职责:

1、协助部门经理负责客户企业的项目申报工作,协助项目经理把控项目申报的质量及进度。

2、完成项目经理针对各企业的情况进行项目分配的申报工作,给予客户企业专业的项目申报建议;

3、根据客户企业的资质完成从项目的选项、立项、资料的撰写及答辩等工作,确保项目申报的顺利完成。

4、协助部门经理负责启动项目时客户拜访、项目选点、政策分析等工作,协助业务部门灵活应对、及时准备地回答客户的提问。

5、负责完成部门经理安排的其他工作。

任职要求:

1、了解项目申报流程及要点,有政府资金申报工作经验者优先,或者能够能够独立完成项目申报工作。

2、有高科技公司、相关咨询公司政府项目申报工作经验,并具有成功申报项目案例者优先考虑。

3、政府项目申报方面相关知识全面,理解能力强,综合素质良好,沟通协调能力佳。

4、精通office办公软件,有较强的文字功底,思路清晰,逻辑思维能力强;

5、本科或者硕士学位文科生优先考虑,经济、金融、文化产业、教育、中英文、法律等相关专业优先考虑。

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篇12:描述麦田里的守望者的读书心得

范文类型:心得体会,全文共 1060 字

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才17岁的主人公霍尔顿,几度退学,这点和我有点类似,是最初与我共鸣的地方,要不然根本看不下去,因为文中出现频率最高的词是:他吗的、混帐、腻烦、什么什么得要命、胡搞、伪君子、疯子、杂种、假模假式、下流、装腔作势,词汇量广泛,而本人现实中口语出现最高的是:靠,他吗的。我说起来并不觉得痛快,有些人说的很过瘾,言词犀利。此书曾是禁书.就为这些惊人的词汇.

主人公第四次退学是由于成绩不及格而被潘西学校开除,他看不惯周围的一切,自己身边都是些伪君子,假模假式的老师与虚伪的成年人、得到退学通知后在学校待了一会,不敢回家,就想着要离家出走,在繁华都市游游荡荡,全文讲的就是这几天的经历.对这几天所遇到的事或人,都是以颓废的无聊的态度来面对的.

他家境富裕,吸烟喝酒,全文满口的脏话,思想偏激,愤世嫉俗,调皮捣蛋,幽默任性,狡辩也很历害。他容易幻想、叛逆、仿偟、苦闷、愤怒、焦虑、反抗现实、这是多少年轻人的影子啊!

但是霍尔顿是善良的,为同学自尊心改放位置的皮箱,为捐钱而惭愧,觉得妓女的那身衣服可怜。

麦田里的守望者,有一个孩子在路上唱着:“如果你在麦田里捉到了我“,这就是霍尔顿的理想,他想保护那些纯洁没有被污染的孩子,守望着,他想做一个守望者,在这些小孩在走向崖边时,就捉住他…..

有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说_-----除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者

我对这本书的理解:一个是麦田,另一个就是那些中央公园南边的鸭子,有三次都出现过,开始还以为是作者实在是无聊,他老是问别人,中央公园的那些鸭子到了大冬天,都结冰了,会到哪里去呢?是自己飞走了,还是被卡车运走了?似乎是在说他和那些鸭子一样,无法适应环境,与社会格格不入。

借书里的话,老实说,这本书对我的影响几乎没有,我说的话并没有违心,虽然退过学,有好多的影子在里面,不过那些都很遥远了,这本书应该在我三年前看,现在我活的并不颓废,但还是为那个守望者而感动,相信很多人都喜欢那个理想,并向往着。

守望是一种难得的情怀,一种勇气,一种姿势,又饱含着一份期待。我想这也是霍尔顿可爱的地方。尽自己最大的努力去守护一种美好这才是真正的大善良,这种大善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱,就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美好的东西。

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篇13:工程审计员的岗位职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:工程,审计,全文共 412 字

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职责:

(1)建立健全公司工程项目审计体系,建立和完善审计管理制度及相关流程和规定,并贯彻执行;

(2)拟定项目审计方案报公司领导审核,负责工程审计项目的组织、实施,针对存在的问题提出审计意见和改进建议,并跟踪审计结果的执行情况,编制审计报告;

(3)对工程项目的招标、合同签署、设计、施工、监理、验收、结算等环节进行跟踪审计;

(4)负责工程预结算审计、决算审计;

(5)对工程款支付的真实性、合法性进行审计监督;

(6)负责外委工程造价咨询单位的配合、协调工作。

2.任职要求:

(1)工程造价、工程管理、土木工程、工民建等工程相关专业本科及以上学历,须持二级造价工程师证或三级及以上造价员证;

(2)5年以上建筑行业工程审计工作经验或3年以上工程造价事务所从业经历;

(3)熟悉工程相关建设管理法规,掌握造价审计、招投标及合同管理等操作规程;

(4)熟练使用办公及工程造价类软件;

(5)具有较强的协调沟通能力、综合分析能力,能够适应出差工作

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篇14:国旗下描述环卫工人讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:卫生,全文共 711 字

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天边才渗透出一点光亮,路上便响起了“沙…沙…”的响声。他们的身影在大街上若隐若现,这些人就是——环卫工人。他们正拿着扫帚清扫大街,整个城市还寂静无声,环卫工人奏响了第一支交响曲。

濮阳是个美丽的城市,街道上干干净净,带给人们舒服的感觉。是谁让我们这个城市变得干净漂亮呢?是环卫工人,他们靠自我的手,将我们生活中的垃圾清扫干净,让我们都能在干净的环境中生活。

每一天,我们都能看见穿着桔黄色衣服的环卫工人,他们在人群中穿梭着,默默无闻地工作。每见到垃圾,他们都会弯下腰去,扫进了簸箕。

一天晚上,已经到了十一点多,大街上的人已经寥寥无几。可是,远处还有人在街上,原先是穿着桔黄色的衣服的环卫工人还在忙碌着。看到他远去的背影,我不禁想起了去年冬天,那些环卫工人铲除积雪的情景。

去年冬天,雪下的十分大,地面都覆上了一层雪,被车轧得又硬又滑,很容易滑倒路人。这时候你便会看到环卫工人的身影,他们拿着铁锹不停地清除着地面上的积雪。他们没有戴手套,手被冻得通红。但额头上已不知何时渗出了点点汗珠。这是多么感人的情景啊!春节本是家人团聚的时候,他们却耐着严寒在路上忙碌着,他们是多么的可敬啊!

我们的生活,一天都离不开环卫工人。没有他们,我们的城市将会是一片狼藉;没有他们,我们的城市将不再美丽;没有他们,我们将没有舒适的生活;没有他们……

环卫工人们起早贪黑、默默无闻地工作,天还没亮,他们就骑着三轮车来到了大街上,将大街小巷清扫地干干净净;夜晚,明月当头时,他们还在皎洁的月光下忙碌着,任劳任怨,从没有过叫苦。保护城市环境,创造完美生活。这些可敬可爱的环卫工人们,使我们生活的环境更加清洁。我们要向环卫工人致敬,向保护我们城市环境的天使致敬!

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篇15:描述鲁滨逊漂流记的读书心得

范文类型:心得体会,全文共 1373 字

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草原王者猎豹之所以将小豹赶出家门,是想让小豹在大自然的磨练中成长,以便它更好的适应环境。“空中霸王”雄鹰为了磨砺尖锐的利爪,忍痛扑向尖刺之中,在刺痛中让爪子尖利,刚硬,成为以后捕猎中重要的“杀手锏”。幼年的海龟,不安于现状,冒死冲向大海,在惊涛骇浪中,与捕食者进行着“生存还是死亡”的游戏。而最终是它成为了地球上长寿的物种之一。

在动物身上看到的生存法则,对于我们人类同样受用。不安于苟且,不知足于卑微的人才是一个成功的人。任何物种间都存在着竞争。只有不断的努力拼搏,才有可能击败对方。成为斗争中的胜利者。这个时代不需要“思想者”,需要“行动者”,中,因为在盲目空想与奋斗实干中,后者更能适应时代的变化,更能从茫茫人海中脱颖而出。

由英国作家丹尼尔迪福着作的《鲁滨逊漂流记》中,我们便可看见一个人与逆境顽强拼搏的故事。他也是当时鼓舞英国底层人民努力向上的小说人物——鲁滨逊。。

鲁滨逊出生于1632年的约克城中。家境宽裕,体面。年轻的他喜欢冒险,航海。它立志成为一位船长,但这萌出的梦想被父亲制止了。因为他的两位哥哥一个战死沙场,一个不知所踪。导致他成了父亲唯一的宠爱。父亲希望儿子有一份安定,体面地职业。父亲的好言相劝并没有断了鲁滨逊的航海之梦,在朋友的介绍下,他成为了一名水手。但旅途并没有想象的愉快,几番航行让他险些丧命。但他没有丝毫退却,终于在一次航行中,由于暴风雨的侵袭,他们的船沉没了,全体船员无一幸免,只有他漂流到了一个荒岛上。开始了与大自然的对抗。

鲁滨孙身处逆境之中,他并没有臣服于大自然的威慑之下。尽己所能,在缺食少水的情况下,忍受孤独、恐惧,击败了大自然,顽强地生活了二十八年。

书中的鲁滨孙不甘寂寞,敢于拼搏的勇气深深打动了我。能在二十八年的孤独与苦难中存活下来的一个铁骨铮铮的汉子。让我再次想起了那句话“物竞天择,适者生存”。

西点军校毕业生,现国际银行主席——奥姆斯特德说过“以顽强的毅力和百折不挠的精神去迎接生活的各种挑战,才能免遭淘汰。”有些时候,拿出“置死地而后生”的勇气,才能做到真正意义上的胜利。

曾经有一个小伙子,他喜欢上了一位姑娘,一天,他向她求婚,但因为家境贫穷,被对方父母无情拒绝了,他们刻薄地对小伙子说:“滚远些,我们才不会把女儿嫁给以个穷光蛋”

这句话伤透了小伙子的心,但他却也在心里暗暗发誓,有一天自己一定要成为有钱人。后来,生活越是穷苦,他对梦想的追求越是强烈。十六岁得他背着父母独自去了城里打工。

他的此行失败而回,一个月后他被父亲揪了回去。可小伙子一刻也没放弃过自己的梦想,在他回乡下的第二天夜里,他邮跑去了城里。来到了一个被多次拒绝的公司,终于感动了经理,被雇佣了。接到工作以后,他每天早出晚归,5点进入公司工作,无偿加班至11点。几年后公司决定重用这个员工时,他却毅然决然的辞退了工作,选择了自己创业。

看到这,你们肯定会为小伙子的举动感到不解,或是小伙子是不是傻了。的确,穷小伙想成为百万富翁简直是痴人说梦,异想天开!那么,如果我告诉你他在30岁时赚的100万美元;如果我告诉你他于43岁时开了美国最大的石油企业;如果我告诉你,他在53岁时公司年收入相当于全美国一年的财政总收入时。你还会认为这是痴人说梦话吗?没错,这个小伙子,这个曾经的穷光蛋,如今的世界首富就是以前名扬世界的石油大王———洛克菲勒。

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篇16:《送元二使安西》诗词教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 824 字

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《画风》是人教版小学语文二年级下册第十五课。本文贴近儿童生活,语言简单朴实。在教学实践中,我遵循以下理念。

一、加强读书实践“以读为本”,抓住重点词语和句子教学。

《新课标》指出“阅读教学是学生、教师和文本三者对话的过程”,让学生充分的读,在读中阅读,在读中理解、体验,感悟、思考,受到情感熏陶获得思想启迪,享受审美乐趣。所以在教学中我注重学生感悟语言文字的美。例如:在教学4-8自然段时,设计问题“三个小朋友是怎样画风的呢?”学生带着问题多样式的读,争当文中小朋友。接着我通过飘动的旗子、弯弯的小树、斜斜的雨丝。利用学生的肢体语言去感悟风的存在,找到风的影子。随后相机指导朗读,带着兴奋的心情,自信的口气读。在多次阅读中。让学生理解宋涛、陈丹、赵小艺动脑筋学画风的过程。认识到风与其它事物之间的联系,懂得遇到问题要善于动脑、学会合作、勇于创新。从而体现学生的主体作用。提高阅读的积极性,让学生有更多的学习空间。

二、学科整合、读写结合。

《语文课程标准》指出要“建构课内外联系,校内外沟通,学科间融合的语文教育体系”。在拓展延伸、启发联想环节,我把绘画引入语文教学之中,以此激情、领悟、延伸、拓展,培养学生的语文素养。想风、说风、画风、写风,通过句式张洁问:“你想怎样画风?”我说:“。。。。。。”把文章的理解想象与写作融为一体,培养了学生对事物的独立见解,从而达到学用结合、课内课外结合。同时在愉快的气氛中,他们求新求异的思维得以发展。

当然,课堂教学是遗憾的艺术,这节课也不例外。首先教学内容局限知识面窄。如在作业布置中鼓励他们把“声音、气味”用自己的奇思异想用画笔画出来。再者,学生的活动面不够广。个别学生发言次数过多。

以上就是这节课给我的点滴启示,教学是需要老师用心一点一滴的去学习积累的,教师要善于联系生活。善于利用学生的生活体验,拓展启发学生,构建知识体系,促动学生主动发展。让课堂生动、精彩。今后我会不断学习,努力提高自身素质和教学实践能力。

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篇17:《送元二使安西》诗词教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 404 字

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《画家和牧童》一课讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的故事。故事中两位主人公人物形象丰富,情节生动,其中所蕴涵的道理也很深刻。大画家画画本领大,而且虚心,知错就改,小牧童勇敢,善于观察。

在教学时,我是这样来让学生深刻体会这两个人的优秀品质的.我多次请小朋友朗读画家和小牧童说的话,然后说说你觉得他怎么样,你从哪儿感受到的,你能虚心(和蔼、勇敢)地加上动作读一读吗?从读中感悟人物

《画家和牧童》一课讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的故事。故事中两位主人公人物形象丰富,情节生动,其中所蕴涵的道理也很深刻。大画家画画本领大,而且虚心,知错就改,小牧童勇敢,善于观察。

在教学时,我是这样来让学生深刻体会这两个人的优秀品质的.我多次请小朋友朗读画家和小牧童说的话,然后说说你觉得他怎么样,你从哪儿感受到的,你能虚心(和蔼、勇敢)地加上动作读一读吗?从读中感悟人物

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篇18:《送元二使安西》诗词教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 515 字

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本节课的教学我意在让学生在集体生活中能与同学互相帮助、互相学习、互相促进,交流分享、感受生活成果。能以文明有礼貌的方式和同学交往。珍惜他人的劳动成果。

活动一:介绍自己喜欢的图书

我采取让学生用四种方法来介绍自己喜欢看的书,培养了学生总结知识的能力。通过用“演一演、画一画、读一读、讲一讲”的表现形式张扬了学生的个性,训练学生的口头表达能力与组织语言的能力。

活动二:好书大家看

1、分学习小组交流图书:老师抓住机会表扬借书活动中互助友爱的学生、有礼貌的同学。同时注意观察学生在借书过程中出现的问题。

2、怎样借书

(1)找两位学生来前面给大家表演借书的情景。

(2)说一说:他们表现的怎么样?。

(3)小组里的同学互相借书,总结运用的礼貌用语。

活动三:给书分类,办图书角。

(1)让学生简单给书分类。

(2)让学生把书自愿摆到前面来。

这一课主要是让学生感受读书活动和集体活动的快乐,表现出与书籍、知识的喜爱与亲近。通过一些实验活动探究与图书有关的知识,养成爱阅读、会阅读的好习惯,表现团结友爱、互帮互助的良好品质。教师在准备这一课时注重了设计活动让学生亲身参与进来,让学生在活动中、实验中不知不觉的接受知识。教师在这些环节充分的调动了学生的积极性。

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篇19:诗词诵读基本模式研究实验报告_实验报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1957 字

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诗词诵读基本模式研究实验报告

《亲近母语小学语文课外阅读教学基本模式实践与研究》

之子课题《诗词诵读基本模式研究实验报告》

浩友慧全

一、课题提出

所谓儿童经典背诵,是指在0-13岁这一人生中记忆力最好的年龄段里,各国儿童们通过诵读古今中外最经典的篇章以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。

中华传统经典诗词文化不仅蕴涵着崇高的人格美和深刻地智慧美,更积淀着一个不灭的精魂。可是,由于种种原因,近年来,社会上重理轻文急功近利的现象比较严重,人们得不到传统文化的熏陶,使民族的文化传承产业断层。而丧失传统文化素养的人,很容易丧失其理性的反省力。而诵读经典古文可以修身养性,陶冶情操,理智和诗情的融合,会塑造出有教养的人。有了根源性的文化素养,很容易开发个人的理性,涵养出深广的心胸和能力,一生受用无穷,直至生命升华。我们开展经典诵读活动,其目的是不仅让孩子记住一些名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻学校育人思想之根……在熟读经典诗词的过程中弘扬优秀的民族传统文化,加厚孩子的人文底蕴。

从1994年开始,有许多有识之士倡导和推动,中国台湾、香港和中国大陆乃至北美、东南亚开展了“儿童经典背诵”活动,目前这一活动的良好成效主要表现在:

(1)儿童的记忆力加强,注意力集中。

(2)行为好转,心地向善,修养提高。

(3)语文程度提升。

(4)带动其他学科,如数学、历史等成绩的提高。

(5)培养读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面知识。

(6)父母子女一起诵读经典,更能增进亲子感情,是最好的亲子活动。

二、 研究的目的与意义

经典诗词诵读活动依据新一轮课程改革的精神,以“教育面向现代化,面向世界,面向未来”为指导,以弘扬祖国的优秀文化和吸收人类进步文化为宗旨,真正落实“素质教育”,以“经典诗词诵读”教学为核心,从语言教学的改革出发,进而迁移到其他科目的教学,从而达到真正的教育目的。

通过经典文化诵读活动的开展,有利于帮助学生建立正确的价值观念、人生观;有利于培养学生最真、最善、最美的性情,防止沦为功利主义的奴隶;有利于提高孩子的记忆力,提高学生学习的效率;有利于拓展学生的知识面,提高学生的语言使用能力,使学生真正达到养性、养正、养志、养德的目的,让人人“性情端正,才华洋溢”,以面对世界,面对未来。

三、研究对象、实验时间及诵读选本

1、研究对象:五年级在校学生

2、文选读本:《古诗绝唱100首》《宋词绝唱100首》《唐诗绝唱100首》

3、课时安排:充分利用早读20分钟、第二节课预备铃响后的10分钟、下午第三节活动课35分钟进行诵读,诵读为主,讲解为辅。每天晚上回家后,再与家长一起诵读20分钟,复习巩固当天诵读的内容。

四、研究的主要目标

1、通过本课题的开展,提高孩子们的人文修养,积淀孩子们的文化功底,让孩子们打好传统的根基。探索开展经典文化诵读和丰富学生人文底蕴,培养民族精神,促进学生全面发展的相互关系。

2、诵读经典文化对提高儿童智力,发挥学生潜能的研究。

3、在新课标理念的指导下,力争总结出一些值得推广的教学案例,教学方法。探索适应新课标要求的经典诵读的形式与方法。

五、研究的主要内容

1、对培养学生热爱和诵读经典诗词的方法、途径进行研究。

2、诵读优秀经典对提高儿童智力,发挥学生潜能的研究。

3、对做学校家庭共育方法的研究。

六、具体方法措施

(一)、研究方法:

1、运用对比实验法、经验总结法、个案研究法、调查法,对实验班级进行方法和途径的研究。

2、运用激励法培养孩子诵读的兴趣,尊重孩子对优秀经典理解的方式,培养孩子创新和想像的思维品质。

(二)、具体措施:

1、营造浓厚的诵读氛围。

2、教学方法:

(1)、采用“跟我读、听录音、自读、小组读、全班读”等方法。“人人是教师,处处是教室”。只要有热诚,能读拼音,就能成为一个导读老师。初期,在每天进度中,或“听读”或“随读”或“自读”,总计遍数二十三至五十遍为度。一至二月之后,每段一百遍为度,通过如此教学,80%以上的儿童能够熟背本日进度,只要80%的学生通过检测,即可进行新进度。至于少数尚不能背诵之儿童,潜移默化中,亦达成多项教育目的,无须要求人人会背。

(2)、“同学们!跟我念!”诵读的六字箴言。这是进行经典文化诵读的基本方法,是让儿童用活泼愉快唱儿歌或背广告词的方式,让儿童和老师在没有压力的状态下,自然地熟读,是一种在唱中学习的方式。时间上,充分利用零碎时间,不增加学生负担,受到诵经之乐,使诵读活动成为课外生活中的一件乐事。在学校由老师利用课间,活动课分几个时段诵读后,回家后,再由家长带动诵读,既能培养亲子关系,又能把诵读经典的乐趣与好处和家人分享。总之,就是反复再反复的多念,很少讲解,或甚至不讲解。

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篇20:14情人节美好的寄语

范文类型:寄语,全文共 806 字

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1.大山的爱,是每一块石头的棱角,海水的爱,是每一朵浪花的翻涌,天空的爱,是每一片云彩的多姿,我的爱,是每一条短信的祝福:情人节快乐!

2.两情侣正在聊天。女问;亲爱的,别人说恋爱中的女人会变傻,你觉得我傻吗?男深情款款;傻瓜,你真傻,我怎么会觉得你傻呢。祝情人节快乐!

3.我把我爱你写在纸条上,结果被风给卷走了,我把我爱你写在大街小巷里,结果我被警察拘留了;最后,我把我爱你写在短信里,亲爱的,情人节快乐!

4.经济危机有多惨?富翁开始“割肉”了,发誓要减少情人的开支了;阔佬决心减肥了,一日三餐只吃素了;俺也开始缩水了,决定只跟你一个人发短信了。

5.风的轻柔雨知道,我的温情你知道。阳的温暖花知道,我的美德妻知道。天不下雨云知道,我的爱老婆你知道。情人节到了,愿老婆快乐高兴每一天!

6.欢乐情人节,咱俩相约去逛街,送你一束玫瑰花,爱你在心羞表达,半天憋出一句话,你嫁给我好吗?亲爱的祝咱们情人节双宿双飞,一起玩的愉快。

7.西楼望月月如钩,寂寞情深深锁愁。我多想飞到你的身旁,让你感受玫瑰的芬芳。无奈佳节难聚,别有一番滋味在心头啊!祝你节日快乐,想我,念我!

8.快到情人节了,你还缺些什么呢?缺什么东西我都可以送给你,如果缺个情人的话,我这里也正好给你准备了一个,只要回个短信就可以了哦。

9.思念是萦绕的花香,漫过山野,飘往天际,祝福是无边的关注,溢出眼睛,直达心底。我把漫天的思念和无边的祝福送给你,可否考虑做我的北鼻?

10.一个人的情人节并不孤独,想一个人的时候才会孤独。远处灯光,是我祝福你的目光。既使相隔千万年,仍执迷不悟地守候在你的心外,等你把我领进来。

11.情深深,雨蒙蒙,送祝福;要快乐,要幸福,爱情火焰烧心头;感情一浪高一浪,彼此携手永长久。情人节,亲爱的祝你节日快乐。

12.在这浪漫温馨的日子,情意轻悄悄的,爱意软绵绵的,真诚祝福有情人心心相印,亲亲密密,有缠绵的甜蜜,有醉人的幸福,情人节快乐!

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