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爱护眼睛10条建议书(最新20篇)

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爱护水资源建议书650字

范文类型:建议书,全文共 699 字

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你们知道吗?长期以来,我们都会认为水是“取之不尽,用之不竭”的,所以我们在日常生活用水中不知道去珍惜 ,没有意识到水对于我们来说是多么重要,浪费水资源的现象司空见惯。

水是人类的生命之源,人类经过几千年的发展,水成了我们生活必不可少的元素。然而我们是否想过:虽然水在地球上的分布面积很广,储蓄量也很大,但是,绝大部分水是无法喝的,比如说,又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水的只占地球总水量的百分之零点二到百分之零点三,实在是太少了!

大家也知道,云南最近大旱,种庄稼的土地都裂开了,专家用铁做的杆子测量了一下,大概有一米深。现在我国正在运水给云南,如果我们少浪费一滴水,对云南同胞们也是多一份希望。我听过一个故事:在云南省里,有一家子是六口人家,他们洗脸是非常节俭的,首先,他们先打一盆浅浅的水,由父亲先洗,等父亲洗完后母亲洗,最后是孩子们洗。我们在现在的生活中一定没有这样的,但是谁又有节约的呢?

不是我们不会去节约,而是主要是意识不够,没有养成节约用水的观念和习惯。大家一定知道在一楼厕所旁洗拖把的池子吧,星期三,我去拿拖把打扫卫生,可是却看见地板上全部都是水,我走近一看,原来是接着水龙头的管子出口处在漏水,我想去关掉,可是把子却被撇断了,我想:既然知道会漏水为什么要开呢?我顿时有一股无名之火用上心头。

难道大家真的不知道水的重要性?现在我来告诉你,洗脸、刷牙、洗手、洗澡,还有太多的事情,都是需要水的,如果世界上没有水,就没有世间的万物,节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。请不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

我在这里呼吁大家:请爱惜水资源,保护水资源。

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篇1:保护班级环境建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:班级,全文共 399 字

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各位同学:

为了让更多的同学爱读书、读好书、营造书香校园,我们特向全校同学发出倡议:各班级迅速行动起来,尽自己最大的能力,组建自己理想的精神家园——班级图书角。

正如大文豪萧伯纳所说:“你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。”这正是我们要组建班级图书角的目的之一,每人拿出心中最好的一本书,一个班级几十人,就可以换回别人心中最好的几十种知识!此外我们也可以从零花钱里节省出一部分,请老师开出“成长书单”,集体购买我们最需要、对我们最有帮助,也是我们最想看的好书籍。

让我们人人书包里都有课外书,人人都有书读,人人都比着读书,人人都交换着读书,人人都投入地读书,读书,抓紧一切时间读书,成为我们每天生活中的必须,让浓浓的书香氛围真正的在我校在我们同学之间弥漫开来。

同学们,马上行动起来吧,贡献我们已有的资源,垒造起我们的精神家园——班级图书角,让我们更快更好地投入到知识的海洋中去吧!

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篇2:有关小学生保护环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 634 字

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东城区环保局长:

我是您--区--小学六年级的学生。我的妈妈是一位环保工作者,受她的影响,我一直热衷这项事业,现在您能抽出一点时间看看我对废电池回收的建议吗?

电池,是我们生活中的必需品。大大小小、各种型号的电池应用在我们的手表、手机、手电、收音机……等等。一旦耗尽,人们不知道如何处理才好,我想帮它们找个“家”。无家可归就要害人了。我曾翻阅过很多资料,发现一节小号的废电池流出的酸、碱,就会使一平方千米的土地遭受破坏;一颗纽扣般大小的废电池丢进水里,就会污染十万立方米的水;废电池中含有各种重金属,还会严重的导致婴儿先天智力低下,老人患痴呆症,重则致癌呢!所以,解决回收废电池也是迫在眉睫。为此,我向您真诚地提出几点建议:

一、开展科普知识讲座,加强学生对废电池相关知识的了解,知道对土地、河流、健康等造成的危害,再通过我们这些小喇叭宣传给家人。

二、通过多种媒体,在广播、电视上安排一个时间段,播放一些有关废旧电池的公益广告;在报纸、计算机网络上刊登一些相关知识,使更多的人了解其危害性,增加环保意识,以后不乱扔了。

三、多建一些废旧电池回收站,通过媒体等多种渠道告知地址,方便大家将废电池送到回收站,以便统一处理,减轻危害。

四、希望能设计一种新型的垃圾箱,挂在大垃圾箱旁边,颜色统一,绿色着装,体现环保,方便回收。

让我们人人都从小事做起,就像那句公益广告所说的,再小的力量也是一种支持,让我们朝着绿色环保努力,把我们的家园建设的更加美丽。

希望得到您的支持!

此致

少先队的敬礼

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篇3:中小学生的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 625 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

三月,一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的。雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。为此,学校向全校同学发出倡议:让我们紧跟雷锋步伐,从养成道德好习惯做起,发扬少先队六种精神,争做新世纪合格的小公民。

1、发扬文明礼貌的春风精神。做到微笑待人、见到老师、同学来校人员主动打招呼问好;做到及时感谢别人的帮助,时时处处温暖别人。

2、发扬团结守纪的大雁精神。做到按规则办事、集体的事情一起干,不让一个小伙伴掉队。同学之间不打架、不辱骂,要团结友爱,互相帮助。做到不违反学校规定,严格遵守小学生日常行为规范。

3、发扬诚实纯真的水晶精神。做到心地善良、宽容坦诚,实事求是,说了就要努力做。

4、发扬热心服务的孺子牛精神。做到每日为父母、老师、同学做一件事,随时准备帮助别人。

5、发扬主动向上的火箭精神。做到自觉学习、积极锻炼、主动工作,不断探究与创新,挑战每一天。

同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,让成千上万个雷锋成长起来,让雷锋精神永放光芒!希望同学们能够立即行动起来,用你们的智慧和双手,把我们的校园变的更加和谐文明,更加整洁美丽!

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篇4:初中生的爱护环境建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:初中,全文共 499 字

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吉首大学的每一分子:

阳光,鲜花,青草,洁净大道,清泉,碧波绘制了我们美丽的吉大校园,我们喜欢呼吸清新的空气,感受鲜艳的绿韵,感受大自然神奇的美丽。我的朋友们,你们是否又舍得因为自己的疏忽破坏了这般纯洁的美;你们是否也和我们一样想和大自然共同欢娱?那就让我们共同努力,留住这份美丽吧!我们倡议主要注意以下几个方面:

① 节约用水。科学家预测:水资源短缺将是人类防碍未来社会发展的一个最严重的问题。让我们用实际行动,推迟或阻止这一局面的到来吧:用完水,请拧紧水龙头!

② 拒绝使用一次性木筷。据计算,生产一万双木筷要据掉一棵长了三四十年的大树,如果我们都用木筷,那么十个人在一处之内就要吃掉这样一棵大树。试想世界这么多人口,速度将何等可怕,让我们携手将一次性木筷赶出吉大校园!

③ 尽量不要用一次性餐盒和方便袋,从根本上减少白色污染。

④ 不乱往地上,垃圾桶丢废旧电池。一节电池可以污染一平方米的土地。将旧电池随手扔在地上,说不定有一天会吃到这块土地上长出来的蔬菜、喝到经这块土地过滤的水。为了自己和别人的健康,请不要乱扔电池,尽量使用无汞或充电电池。

爱护生命, 给每株小花小草装扮我们这个美丽世界的权力。

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篇5:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 404 字

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尊敬的环保局局长:

您好!

我是泾县城关二小一名小学生,在此,我想给泾县的城市环境的几个不足的地方做个概述,提一些建议。

青弋江是泾县的母亲河。在皖南事变时期,战士们喝青弋江的水才有气力去打仗。可是,时代在变化,水资源也在逐渐恶化。现在,有些人洗衣服的泡抹、洗衣粉在河里沉锭,长年累月,鱼儿游到这种受污染的水里,便翻起了白肚皮。再加上工厂和家庭排放的污水,造成了鱼虾的大量死亡。我希望提倡人们使用无磷洗衣粉、污水过滤之后再排放,这样不仅保持了水的干净,也确保了人类自己的健康。

其次就是保持墙面干净。现在大街小巷的墙面上,经常写着“办证:139__”还有“天天家政”……这些都被俗称为“城市牛皮癣”。古城墙、古建筑上经常被人刻下“__到此一游”,几千年前古人的智慧结晶遭到破坏,看着多不爽啊!希望领导禁止人们在墙上涂画,当然我们自己也要自觉一点。

这就是我认为做的`不足的几个地方,希望领导可以考虑,谢谢!

建议人:刘_

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篇6:学生对班级的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学生,班级,全文共 523 字

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班级管理的十条建议:

班级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展,使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯,使整个班级成为一个团结向上的班集体。有效的班级管理应注意以下几点:

1.从思想上重视常规,让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯,并与德育相联系,是营造浓厚学习氛围,增强班级凝聚力的重要依据。

2.以常规来保障学生的学习和生活,明确常规与个人行为,常规与学习态度,常规与集体行动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理,让学生主动接受,自觉遵守。

3.要做到“四勤”,即,口勤、手勤、腿勤、脑勤,善于抓盲点、空白点及空白时间段。

4.制订具体、完整的制度和行之有效的措施,并积极落实。

5.工作要创新,不能默守陈规。

6.要有耐心,不怕出问题,允许出问题,解决问题时忌急躁。

7.“五全”:关注全体学生,管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。

8.处理问题力争追根溯源,从根本上解决。

9.要尊重学生,虚实结合,管放适度,严宽有致,堵导并存。

10.要善于借势、借力,即善于借任课老师、家长、学生干部的力量,形成育人合力。大家方向要一致,心往一处想,力向一处使,共同关注力的主体—学生。

建议人:

20xx年 xx月 xx日

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篇7:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 401 字

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尊敬的环保部门:

你们好!我是一名小学生。每天早上,走出家门,我都能闻到新鲜的空气,看到路边的美景,令人神清气爽,心情自然也好了起来。但是最近,我发现了我区的卫生环境变差了,针对这些问题,我想给您提出一些建议:

一、我们这里的垃圾桶较少,且大多数垃圾桶都没有分类,大家也容易把垃圾扔到外面,造成垃圾的堆积,散发出臭味。希望你们可以多增加一些垃圾桶,最好可以是分类垃圾桶。

二、我区的空气环境较差,是因为有许多酒楼排放出的污气、污水,和汽车尾气排放导致的,希望你人向市民们提出低碳出行,向市民们提倡多骑骑自行车,和改善酒楼污水污气的排放。

三、这里的许多小食店(如面店、快餐店等)都使用一次性筷子,还有很多超市都用一次性塑料袋,希望可以换成循环使用的环保袋。

以上是我的建议,我衷心希望你们可以采纳并改善,让我区环境更加的美丽,让我每天早上依旧能闻到那清新的空气。

祝:

你们工作顺利!

建议人:

日期:20_年11月2日

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篇8:给学校的有关低碳环保的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,环保,全文共 411 字

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如今低碳生活风靡全球,我怎么能不紧跟潮流呢?于是我决定我的低碳生活从暑假的第一天开始。

早上醒来,哎!又是一个酷热天,天气预报亮起了橙色预警信号。趁现在还不到一天的最高温,我便赶紧把忙碌了一晚上的空调关上,打开窗户,让自然风吹在我的脸上。接着,我就去吃我的早饭,吃完早饭我开始做我的暑假作业。做完作业,就是我的游戏时间了,我打开电脑,玩了半小时《口袋妖怪绿宝石386》。紧接着,我去吃饭了,突然,我想:我忘记关电脑了,要是待机,就会产生二氧化碳,二氧化碳积少成多就会破坏臭氧层。想到这,我赶紧去关上电脑。吃完饭,我又开始做作业了。做完后我耐不住酷暑,去会所游泳了,我游了两个小时。回家时,妈妈已经烧好了美味的晚饭。晚饭后,我又玩了半小时《口袋妖怪绿宝石386》。晚上,该睡觉了,为了节约用电,继续我的低碳生活,我提议我们一家人睡在一个房间里,这样就可以不用开两个空调了,

如果人人都能像我这样时刻注意环保,那么地球就不会哭泣!

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篇9:环保建议书350字

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 501 字

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环保局局长:

您好!

最近,我们周边的环境已开始恶化,虽然我们到处都可以看到“环境保护,人人有责”等字样。但是在马路上有时还堆着一大堆垃圾。正因为马路上的垃圾桶太少了,使有些人找不到垃圾桶,便在一旁把垃圾随手一扔。就这样,垃圾堆了很高也没有人去管理它,结果许多垃圾都发臭了,散发到马路上,使过路人来到这里不得不用手捂住鼻子绕道走。

虽然有清洁工在这里扫垃圾,但是许多人们没有责任心,用完了什么东西就不想跑老远去扔到垃圾桶里,而是随手一丢。这样天天扫,天天扔,垃圾自然会留在这里。显然在多放几个垃圾桶才会好一些,人们找到垃圾桶了,就不会往地上扔垃圾,这样,马路上的垃圾也就会一天一天地减少。

如果让大家行动起来,人人献出一份力,轻轻地把掉在地上的垃圾放回垃圾桶,那么道路上就会整洁多了,不再会有垃圾发出难闻的臭味了,而且还使别的过路人走过来也会感到舒服了。

在此,我希望你们能接受我的几条建议:

1、请你们多派出几个人来专门管理马路上的垃圾。

2、在马路上显眼的地方多摆上几个垃圾桶,并在上边贴上一些文明标语。

让我们人人都做到有责任心,对环境重视起来。那么,将来定是一个永恒的绿色家园。

建议人:陈泽森

20xx年5月4日

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篇10:关于低碳生活的建议书模板

范文类型:建议书,全文共 1889 字

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目前,发展低碳经济、倡导低碳生活已经成为全世界的共识和行动,我国也十分重视。20xx年9月,时任国家在联合国气候变化峰会上承诺,“中国将进一步把应对气候变化纳入经济社会发展规划,必须大力发展绿色经济,积极发展低碳经济和循环经济。”但发展“低碳经济”,仅有先进技术的支撑是不够的,必须依托于“低碳生活”,才能实现真正节能减排和可持续发展。我们在对当前我市调研中发现,我市对低碳生活、低碳经济有初步了解的人还是比较多的,但低碳生活的真正参与率、落实率并不高。究其原因,我们认为有以下三个方面:

一是认识上的差距。市民认为低碳生活只是一种理论上的设想,是一项系统工程,仅依靠自身力量难以实现。

1、有的市民认为低碳生活是生活水平的下降,与人们追求的高层次的吃穿住用行相违背,因此在心理上有所抵触。

2、有的市民认为低碳生活与日常生活太遥远,是理论家和政府的事,市民的个人行为不足以达到低碳生活的理想目标。生活中,对个人的不当生活行为不反思、不纠正。

3、有的市民虽然也能认识到低碳生活的好处,但由于习惯于长期形成的生活习惯和消费方式,认为要适应低碳生活方式,会带来生活中的种种不方便,固执地遵循老的生活方式。

二是习惯上的阻力。长期以来形成的高碳生活习惯和消费模式,短时期内难以改变。

三是显示中的制约。当前我国“尽量生产、尽量消费、尽量废弃”的“高碳”发展模式的运作使简单、简约和简朴的低碳生活方式的推行受到强烈制约。

为了在我市全面倡导推进低碳生活,建议:

一、政府重视

1、重视低碳生活的倡导工作。低碳生活主要集中于市民的生活领域,政府不但要把低碳生活写入《政府工作报告》,而且要落实到具体的工作中,要努力利用一切可以利用的工作机会强调和做好低碳生活的有关工作。

2、加大低碳生活的宣传力度。建议政府立足于连云港市的市情,尤其是资源环境的客观现状,利用各种媒体平台向市民广泛宣传低碳生活的作用、意义、好处,形成低碳生活良好的社会氛围。

3、普及低碳生活的相关知识。建议政府利用各种媒体平台提供低碳生活的信息服务,传播低碳生活的基本知识,介绍国内外低碳生活的方法,演示低碳生活的具体做法,印发低碳生活小册子,让低碳生活融入到市民的生活当中。

4、扶持低碳生活的新型产业。建议政府加大科研力度,增加对低碳生活产品的研发,对投资研发和生产低碳生活产品的企业给予支持和鼓励,并在贷款和税收等方面给予优惠。

5、建立低碳生活的激励机制。建议政府和有关部门建立和完善激励机制,建立和奖励低碳生活示范社区,对生产低碳生活产品的企业和低碳生活模范市民给予奖励,给予一定的精神奖励和物质奖励。

6、制定低碳生活的政策法规。建议政府和有关部门制定低碳生活的政策法规,加强对低碳生活的监督力度,对铺张浪费的高碳生活给予批评和惩罚。

7、创设一定的制度环境助推低碳生活。政府部门要经常性地提供一些低碳生活的信息服务,出台一些政策对市民的生活行为进行引导。可制订并实施涉及各个行业的绿色标准。印发低碳生活手册或低碳家庭行为手册等,将减少碳排放的理念潜移默化地灌输到人们心中。

二、全民参与

1、营造强大的舆论氛围,要深化认识,转变观念。营造一种新消费模式和生活方式的舆论环境。

2、付诸行动,从小事做起。从身边的点滴小事做起,减少个人碳足迹,体现每一个市民的社会责任。组织志愿者队伍,举行“低碳生活志愿者”出征仪式和“低碳生活宣传周”启动仪式,各种媒体大力宣传低碳生活,倡导优化和约束某些对环境不友好、效率不优化的消费模式和生活方式。帮助人们查找在日常生活中看似细微但却高能耗的漏洞,使广大市民首先在思想上有所认识,转变人们的观念,并加以践行。从随手关灯,垃圾分类,拧紧水笼头,使用节能灯,每月少开一天车等点滴小事做起,慢慢养成习惯。

3、政府、学校、医院、银行等部门和单位要为低碳生活带好头。要鼓励打造“低碳单位”,为促进低碳经济发展作出努力。要致力于建设环境型单位,倡导绿色环保的工作方式和内部文化,通过选用环保建材装修,使用环保办公家具,推广视频会议系统,推广无纸化办公等手段,节约资源,杜绝浪费。倡导节能环保,全员共同实践。节水、节电、节油、节气、节纸,珍惜有限、创造无限。

4、积极发挥民间组织的作用,开展群众性低碳生活知识、技能的普及。推行低碳生活要求全球性响应与地域性回应连接,政府与民间相连动。通过民间环保组织、科普组织、公益网络的共同联手,多方式多途径普及低碳生活知识和技巧,开办科普超市、科普日,让广大群众掌握了解低碳生活常识,不仅知道为什么要实行低碳生活,而且要掌握怎样在日常生活中去实践低碳生活,使之成为群众的自觉行动。

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篇11:给语文老师的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:教师,全文共 2382 字

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现在的年代需要的是“创新”。其实在一定意义上来说,“葆有旧色”、“保持本色”本身就是一种创新的姿态。做语文教师20xx年了,我的本色绝没有发生些许的改变,而我的这种本色,现在已变成“创新”的原我。

我非常欣赏刘铁芳的一段文字:“人的内心许多时候是需要安顿和留恋的。比如怎样当老师,今天一个观念,明天一个口号,就会给人带来一种迷失。我们今天什么文化都好,什么新名称、新旗帜、新口号都来了,人人都求新,却失去了厚重的根基„„”

这就让我们语文老师无所适从了,到底什么样的语文老师才是好老师,才是创新的教师,才是“保持本色”的老师,才是“葆有本色”的老师。我们常常说这样的一个名词:那就是生命在场。换句话说,那就是学生必须在场。从这个意义出发,我们所有的教育教学的评价,必须高度重视学生的态度、学生的性情、学生的评价。所以,一个被广大学生普遍接受的教师,基本上是一个“好”的教师了。

那我们的学生喜欢什么样的教师,我们的学生喜欢什么样的语文教师,这个问题你考虑了没有?今天上课,我在班里做了一个“给教师提一个建议,给语文教师提一个建议”的问卷调查。现结合调查结果,来说说“好”(语文)教师的几个关键词。

在电脑上非常轻易地打出这四个字,但我知道,我们的学生有90℅给老师提出了这样的建议。我常常这样想:一个老师能够不人云亦云,独特富有创造性带领学生取得好成绩,这里面是不是缺了很多的东西。最主要的东西便是:敬天爱人。我们面前的学生是一个个不可复制的存在,是一个个不容忽视的个体,是每一个家庭几代人的全部。面对这样的学生,正如我们学生所说的:做老师不能太绝了!!一个“绝”字,爱心荡然无存。“绝”字当头的师生关系是可怕的,即使你的成绩是最高的,可你在学生的心里的地位可想而知。当然,以上的文字只是针对部分老师或老师的部分行为来说的,不能否定全部,但他(她)给了我们启示,把我们的学生当作平等的人来对待。我们可能做不到“悲天悯人”,但是我们可以给任何的一个学生以善意的微笑;我们可能做不到给每一个学生善意的微笑,但是我们可以管住我们的嘴不说出任何伤害学生自尊的话语。不要把诸如“你啊,也就这样了”的话语放在嘴边,你要知道,这样的语言多了,你就形成了一个习惯。这个习惯,就是挖苦。

这是一个刚转来的学生,给老师的建议。他写道:教师应该以身教生,规范自己的言行,万不可“己所不欲”或“己所欲”施与生。是啊,行动是行动的指南。在一切庸俗的行动面前再美丽的文字也是泡影。我们老师身体所传达每一种声音,都会在学生的行动中留下回响。这到底是一种什么样的回响啊!

作为一个语文教师,你的身体要传达:敢于说真话,敢于说较真的话,敢于说独特的话,这一切切的表达,都指向了一个词语,那就是真实。

作为一个语文教师,你的身体要传达:对任何问题都要葆有期许,期待一个美好的出现,而不是在庸俗、无奈、彷徨、随波中淹没。

作为一个语文教师,你的身体要传达:走进任何的事物,要带着“三只眼”。一眼看物,一眼看物中实,一眼看实中物。

作为一个语文教师,你的身体要传达:享受当下。所谓的当下,就是人生。千万不是抱着“学生要长大成人”的旧观念不放,学生现在就是人,现在所做的一切不是什么给将来打好一个什么好的基础,只有充分享受拼搏、只有充分享受

着这种拼搏的艰辛,才能充分的享受人生的当下。其实,说白了你给学生的期许,过于渺茫。考高中,少一分要交2千元,把一切的努力变成了白费。四年的美好期待,四年的努力拼搏变成了金钱来衡量,这个世界变得疯狂。与其,学生日后的气急败坏,不如变个角度,告诉他(她):享受初中四年的美好,享受初中四年拼搏,你的人生变得非常有意义。

作为一个语文教师,你的身体要传达:诗意生活。我们教师其实很平凡,说白了,和别人也就是职业的不同而已。千万不要拿着“伟大”来禁锢自己。你在学生的心目中不应该是苦行僧的角色,你首先是一个对生活葆有热情的人,会生活、诗一般的生活。你还必须是一个“佛者”,对人生的无常与艰辛,过后,报以微笑。

以上,没有过多地讲作为一个语文老师教学层面的问题。我想,只有做到了以上的两点,在人格上你已经引导了学生。你和你的学生都走在一条共同面对的路上,彼此不孤单,痛苦有人分担,幸福有人分享。做这样的教师,是一件幸事。

忽然,想起了3年前写的一篇《新课标下语文教师的归属》的文章。我改变我的观点,语文教师的归属,不应该变来变去,唯有葆有作为一个语文老师的本色,才能“旧中折射新锐”。

1、做一个有才情、有诗意的语文教师,让语文课堂充满诗情画意。

2、做一个会生活、感悟生活的语文教师,让语文课堂充满生活本色。

3、做一个懂感情、用感情的语文教师,让真情为课堂注彩。

4、做一个懂历史,讲文史的语文教师,让历史人物活在课堂。

5、做一个关注人类心灵世界,关注人类精神世界的语文教师,让语文课堂充满哲思。

6、做一个会想象并让学生思维的语文教师,让课堂充满奇思妙想。

7、做一个知道有所为,知道有所不为的语文教师,让课堂达到最高境界。

8、做一个勤读书、勤写作的倡导者和实践者,用实际行动去影响学生。

9、做一个敢批判、敢创新的语文老师,让学生能够感知到你的存在,并能影响学生去批判、去创新,去真实的存在。

10,做一个知道语文是什么的语文教师。

把以上10条重新梳理了一遍,眼前急速闪现过去的每一个教学细节。也许,我永远走不出10条给我的樊篱。但是,如果我和我的学生能在其中,学习而有所得、生活而有所获,我愿意老此一生。

时间不早了,我那宝贝儿子,不知什么原因,在哭。有时候听到他的哭,也是一种幸福,因为你能感知到真正的拥有。同一个道理,你作为一个语文教师,你真正拥有你的学生吗?

明天,要去听刘良华教授的报告,心里在期许,他应该如我所想,是一个有职业操守、学术为业的人。他的语言会出乎我的意料,给我以震撼,让我看到我的未来。

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篇12:环保建议书350字左右

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 469 字

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尊敬的校长:

您好!

我是xx班的一名学生,在这个美丽的校园里学习、生活已有五年半了。早晨,伴随着升起的朝阳,我来到学校读书;下午,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。生活在这样美丽的校园里,我感到多么的自豪啊!可最近我发现,我们校园里的垃圾越来越多。特别是垃圾桶的旁边和进校门的那条路上,遍地都是垃圾。同学们乱扔乱涂的现象很严重。我觉得同学们的这种不良习惯得改正,否则我们的校园的未来将难以想象。因此,我向校长提一点我的建议:

一、在学校的醒目地方设置一些造型各异的垃圾桶,最好是分类垃圾桶。因为,我了解到,垃圾可分为“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种。这样一方面可以增加收入,节约能源;另一方面让学生养成节约资源的习惯。

二、学校学生人数众多,我们会排出大量的二氧化碳,而树木会把大量的二氧化碳转化为氧气,达到进化空气的目的,所以我们要多植树。这样我们的校园环境才能更美好。

三、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向师生宣传保护环境的知识。

尊敬的校长,请抽出时间看看我的建议,让同学们行动起来,让我们的校园变得更加美丽吧!

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篇13:怎么写阅览室举办读书活动建议书

范文类型:建议书,全文共 1001 字

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亲爱的老师们,同学们:

为了深入贯彻党的十八精神,落实中央宣传部、文化部等部委关于开展“全民阅读活动”的通知精神,值此4月23日世界读书日到来之际,XX大学20xx年度校园读书月活动今天正式启动。本次活动由XX大学图书馆与学校党委宣传部、工会、团委、学生处、离退休工作处、出版社等单位共同举办,主题是“诵读经典名著,弘扬传统美德”。

经典名著凝结了前人对于人生、社会和大自然的观察与理解,闪烁着人类智慧的光芒。人的生命是有限的,读书,能吸取几千年的知识。阅读经典,接受传统美德和人文精神熏陶。对人的成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。最是书香能致远,常吟清词愈馨香。也正是在浓厚的读书氛围中,XX大学120xx年来,代代师生矢志不渝地追求“明德新民止于至善”,发扬光明的德性,革新心智,达到完善。

在本次读书月期间,我们将开展“读书报告会”、“读书征文”、“图书漂流”、“读者荐书”、“青年学子晨读”、“数字资源利用培训”、“国学知识竞赛”、“珍贵古籍展”、“图书展销”等内容丰富的文化活动。立身以立学为先,立学以读书为本。爱读书,本身就是一种美德。大凡在学术上做出显著成就的人,都有着令人钦佩的人格魅力,而其人格魅力的形成,主要来自于优秀文化的滋养,读书无疑成为汲取文化精华的主要方式。读书就是在和高尚的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。

XX大学图书馆作为国务院首批公布的“全国古籍重点保护单位”和“全民阅读活动先进单位”,现已拥有纸质文献460余万册,电子资源覆盖各个学科,能够满足广大读者的读书和文献需求。20xx年,随着国家中西部高校综合实力提升工程在我校的实施,XX大学图书馆办馆投入经费超大幅增长,中外文数据库资源建设迎来新的高潮,已推出超星发现系统、RFID现代化自助借还系统、无线网络的更大范围覆盖、知识共享空间的设立等一系列创新举措,极大优化了阅读环境,阅读已成为我校广大师生的一种生活方式,一种精神追求,获取信息、丰富知识、激发灵感、富于创新。知识改变命运,阅读灿烂人生。

读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有德馨的悠扬。让我们与经典同行,打好人生底色;让我们与名著为伴,塑造美好心灵。老师们,同学们,让我们积极行动起来,自觉主动地融入到本次读书月活动中,为精神打底,为人生奠基,为校园增彩!

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篇14:关于保护动物建议书

范文类型:建议书,全文共 534 字

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从前,在一个大森林里,住着许多小动物,他们每天都在开开心心的玩耍。

一天,兔子、猴子、青蛙、小鸟、乌龟、熊猫、蛇一起在一颗大树下玩耍,他们玩得正高兴的时候,突然蹦出来了五个人,他们个个拿着斧头,正大摇大摆地向蛇它们走来,这时,一个人说:“兄弟,这下咱们可发了,连国家一级保护动物——熊猫都在这呢!这要是拿去卖了,一定能卖个好价钱,到时候咱们去酒店喝个三天三夜。”

这时又有一个人说:“这回咱们可有口福了,你看这只乌龟,养的这么肥,肯定吃了不少好吃的,咱们吃了那可真的有营养,我还听说乌龟吃了还能延年益寿呢!”

又有一个人说:“你们看这只蛇,可是正宗的眼睛王蛇呢!光看长度就有7米多长呢!”……

这不,一个个说完之后就想要去抓它们。第一个人朝着熊猫奔去,熊猫灵巧的一闪,那个人一头撞在树上,晕了过去,熊猫看那个人晕了过去便拉着乌龟逃之夭夭了。有一个人看见熊猫和乌龟跑了,便快步追了过去,可去的时候熊猫和乌龟已经跑远了。又有一个人去抓蛇,可是偷鸡不成蚀把米,蛇把他咬了一口后就跑了,而兔子早就逃得无影无踪,小鸟也飞走了,猴子也从树上逃走了。只剩下两个人站在那儿不知道怎么办。

这个故事告诉我们伤害动物是可耻的行为,我们要和动物做朋友,不要伤害动物,还告诉我们——保护动物,人人有责。

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篇15:有关车辆巡展细则的建议_细则_网

范文类型:细则,建议书,全文共 686 字

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有关车辆巡展细则的建议

一、 车辆巡展方案的拟定

1, 巡展主题

设定巡展的主题,如福美来秒杀季等,根据当期活动或某一车型设立。使巡展有明确的方向可以依赖,并且便于向客户传达必要的信息,提升品牌影响力。

2, 巡展方案的必要事项

可以依据促销活动、厂家活动、店面宣传或定期举办等,制定具体时间段应考虑天气、目标客户较集中时间段等

B路线

可以依据目标客户比较集中的区域,4S店及分销网络辐射区域

目标客户集中地地段,如广场、商贸中心等,提前制定展出方式、集客手段,车辆停放位置是否易于停车,人群是否集中

D主题

依据已制定的主题制定销售人员话术,提前宣导,在巡展活动中达到统一口径、统一宣传,有效地传递信息

提前进行人员分工,拍照、带队、发放彩页介绍车辆等,减免失误,节省时间,责任到人

F目标预期

巡游几个地点、发放多少彩页、收集多少客户信息、争取成交量等,做到有计划有目的进行巡展活动

二、 准备工作

1,路线明确(根据制定的路线画出大概的路线图,明确停留的地点,停留地点最好明确位置,提前考察,减免麻烦。对于参与人员提前通知,做到参与人员对路线及停留点有明确的把控)

2,物料准备(当期活动宣传条幅、彩页、价格牌或宣传牌、大红花、车身喷绘、贴画、客户登记表等)

3,车辆准备(车辆状况,是否符合巡展的条件,电瓶,油量等,车辆清洁)

4,安全(建立长期有效的巡展安全管理规定,并实际使用)

三、 巡展后期工作

1, 对本次巡展中出现的问题进行总结,研究解决方案及注意事项。

2, 对有效的客户信息进行汇总分类,便于后期跟进,邀约进店。

3, 对参加巡展的人员进行某种方式的激励,提高参与巡展活动的热情及重视程度。

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篇16:爱护环境美化校园讲话主持稿

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 332 字

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散文《邂逅》

作者:周国平

那年冬天,你围着绿色加长的围巾,站在雪花漫天的山谷。在我沉甸甸的记忆里,山谷里没有行人,没有声音,只有雪和雪中的雪白。

你为什么来到这里?

这是一个永远的谜,像音乐一样飘渺、像雪山一样沉静!

我从你的身旁走过,带不走你身上的一片雪花,亦带不走你双眸中的一丝忧愁。然而,我没有停下脚步,就像风一过,就像溪流。

风过和溪流,将我带到更远的岁月。而我总是频频的回首,一次次地怀想,那无声的邂逅,那静静的山冈和雪中站立的倩影。

你不知道我的名字,而我也不知道你是谁?

多少年以后,我突然想到,那里正是我梦的开始,我思的源头。重回旧地,而你又在哪里?雪山依旧,层林尽染,只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落寞的脚步……

我静静站在那里,与雪山相融,与冰天接壤。

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篇17:环保建议书350字左右

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 407 字

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全体市民们:

你们好!很抱歉地说一句:“现在的环境不容乐观!”走出家门映入我们眼帘的是这样的情景: “塑料飞机”在天空中自由自在地“飞翔”; 马路上,公共汽车排出的尾气散发出刺鼻的气味飘在半空中;巷子里的小广告更像膏药一样贴了一层又一层……每走一段距离,就会看见一些不和谐的因素。各种污染围绕在我们身边,我们的家园不像以前那样干净、整洁了。

醒醒吧,市民们!难道我们要成为自毁家园的一份吗?难道要让我们的妈妈——地球,毁在我们的手里吗?不!

为了地球的洁净,为了我们有一个温暖舒适的生活环境,我提出以下建议:

1、把垃圾扔进垃圾箱(要分类)

2、不随地吐痰,保护一草一木。

3、节约用电、用水。在健康的情况下尽量不用一次性筷子。

4、不使用塑料袋,减少白色污染。

5、不仅自己做到,还要督促他人做到保护环境。

6、保护环境不能半途而废。

7、从现在做起,让我们一起创造绿色家园!

市民们,听了我的建议,行动起来吧!让我们的家园更加美好!

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篇18:中元节文明祭祀建议书

范文类型:建议书,全文共 900 字

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亲爱的同学们:

古语云:“人无德不立,国无德不兴。”作为肩负着建设祖国重任的当代大学生,高尚的品德、文明的言行,是我们必备的素质。然而,当我们漫步校园时,仍有些不文明行为和现象破坏了校园的美景,扰乱了校园的秩序:随意旷课、上课迟到早退;携带食物进入课堂,果皮纸屑等垃圾随手丢弃在课桌里;课堂上、报告厅里手机铃声突然响起;穿拖鞋、背心进入课堂、图书馆等公共场所;随意损坏公物;食堂就餐无秩序,餐具随意丢弃;男生在公共场所吸烟;男女交往行为不得体;个别寝室内务卫生较差……这些不文明行为和现象不仅严重损害了当代大学生的形象,也影响了我校和谐校园的建设。

为了进一步加强我校大学生文明养成教育,促进校园文明建设,我校大学生文明修身工程正式启动了,希望通过一系列文明养成活动的开展,增强大学生的文明意识,提高大学生的文明礼仪水平,促其养成良好的、文明的日常行为习惯,全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养,为构建文明和谐的校园添砖加瓦。为此,校学生会全体成员号召:全校大学生要遵守学校的规章制度,有意识的规范自身的行为,提高自身的素质,消灭校园不文明现象,争做校园文明的先锋。具体倡议如下:

一、文明学习。做到不旷课,上课不迟不早退;在公共学习场所不大声喧哗、打电话;诚信考试,不作弊。

二、文明举止。尊敬师长,团结同学;言语文明,态度友善,在校园里主动与老师和同学打招呼;男女同学在交往中应言行得当。

三、文明着装。自尊自爱,注重仪表,穿戴整洁、着装得体,不穿拖鞋、背心进入公共场所。

四、文明娱乐。合理分配时间,科学上网,不痴迷网络。

五、文明宿舍。维持宿舍良好的生活环境,讲究卫生,养成良好的卫生习惯;按时归寝,杜绝夜不归宿等违纪行为。

六、文明就餐。排队打饭、不拥挤,提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。

同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,在道德修养中我们要以今天为起点,从身边的每一件小事做起,为我们的菁菁校园营造一个健康、文明、有序的校园环境。让我们携起手来,倡文明之风、践文明之行,用健康良好的行为来促进全院学生文明行为的养成,合力谱写我校大学生文明的新篇章!

倡议人:

时间:X年XX月XX日

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篇19:校长在爱护环境的国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 961 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是初中组*号选手赵奇志,我今年15岁,来自宜昌市六中。我今天国旗下讲话是《为中华之崛起而自强不息》。岁月,上下五千年的岁月,暗淡了春秋战国不尽的刀光剑影;剥蚀了唐宋元明宏伟的雕栏玉砌。岁月已然流逝,但留下的,是一个个撼人心魄的名字,正是他们,诠释了炎黄子孙的气节,也正是他们,凝聚了伟大的民族魂。司马迁忍辱负重,含泪著书;越王勾践卧薪尝胆,励精图治。

长征路上,红军翻山越岭,勇往直前;抗日战场,军民同仇敌忾,奋勇杀敌。当病毒吞噬生命,我们迎难而上!当圣火遭遇屈辱,我们义无反顾!当震撼撕裂大地,我们开山辟路!这是中国人的骨,这是中国人的魂,这一切的一切都凝为一句古训:"天行健,君子以自强不息!"作为一名中国人,中华民族的精魂值得我们敬仰,神州大地的文明需要我们传承。作为21世纪的新一代,作为一名学生,爱国的对于我们来说,就是秉承中华民族那自强不息的精神,努力拼搏,发愤图强。人类历史掀开了崭新的一页,在当今的21世纪,科学技术,主宰世界。没有先进的科学技术,中国怎能傲立于世界的东方?没有高素质的人才,中国何以插上腾飞的翅膀?梁启超曾言:"少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。"作为祖国未来的接班人,你难道未曾觉得自己肩头责任的沉重吗?同学们,当今的新新人类们,别一味地追求时尚而迷失了自我,别沉迷于华而不实的外貌中而忽略了内在的美丽,别终日浑浑噩噩、碌碌无为。如花的芳龄,只是自然的造化,不是你的资本;聪明的头脑,不是为了让你玩弄小聪明,而是让你创造价值;健康的身体,不是让你肆意挥霍,而是为了让你更好的努力。我们的祖国需要高素质的90后,需要阳光健康,积极向上的90后。听!清晨的旭日里有我们朗朗的书声。深夜的台灯下有笔头沙沙的低语。看!课堂里我们专心致志,思维活跃。考场上我们诚实守信,一丝不苟。屹立的篮球架吓不倒我们对高度的追求,宽阔的排球网拦不住我们对胜利的渴望。我们用青春的躯体丈量着800米跑道,用火热的激情迎接一个又一个的挑战。周恩来"为中华之崛起而读书",我要说"我们应该为中华之崛起而自强不息!"同学们,让我们将强烈的爱国之情融入行动中去,秉承中华民族那自强不息的精神,努力拼搏,奋发上进,开创祖国明天的辉煌!我的讲话到此结束,谢谢大家!

我的母亲,我的祖国。

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篇20:1200字有关学校的建议书范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 977 字

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一、关于学生生活卫生改善

食堂卫生要改善,我看到有学生打早餐时候掉到碗外了,师傅直接用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房,所有的人都窝在一个小小的空间洗碗,学校没有一个专门的洗碗池,水龙头也只有一个,这样就造成许多学生都挤在一起,用一盆水洗所有的碗,有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。

二、关于课业和学生评价

其它年级我不知道,一年级作业我都尽量控制在能在两节课内完成的量。其它的年级作业也一样,尽量给学生减负。关于学生的评价,我想说不要太在乎考试成绩的分数,学校要求学生全面发展,我们学校也有专门的体音美老师,课堂上实现全新的上课方式,把课堂还给学生,这样刚开始起步的转变,学生肯定要一个适应的过程,培养方式变了,评价方式应该一起变,不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注重动手,多元评价,而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。关于德育的渗透,不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调,更在学校开展全校的德育活动。

三、关于家校沟通

我校学生大部分是留守儿童,家长不在家,爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的不多,农忙的时候能看着学生写作业、和学校互动教育学生德育的机会几乎没有。这样很大的教育重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访,没有一个专门的家长会,老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。多开一些家长会,只有家长和学校一条线,学生的教育才能开展的更顺利。

四、关于因材施教、个性培养、教育方法

因材施教:更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,。多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,注重孩子的特点。 对孩子习惯培养给予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生,加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。

不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力,多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任,多鼓励孩子,增强自信。

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