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爱护眼睛10条建议书(通用20篇)

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各种家长对学校的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,学校,全文共 306 字

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感谢学校对孩子的教育与培养,感谢你们辛劳付出了!

作为学生家长,我想向校方提一些推荐。这些推荐也是我们许多学生家长的心愿。

1、期望学校为学生带给更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动,培养学生的吃苦潜力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语潜力。

以上是我的推荐,期望采纳!

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篇1:六年级保护环境建议书范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:六年级,全文共 366 字

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尊敬的各位:

大家好!人类的环保越来越不重视了,卫生环境越来越不干净了。在这里,我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性较低,熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点,成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而,一次性餐具盒在带给我们方便的同时,也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境,也会对我们人类的身体健康造成伤害,一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收,从而对人体造成微量伤害,长久沉积会损害健康。如果有害物超标,其危害更大。

以下是我给大家的建议:

1.如果家庭中不需要去外面买早餐的话,就在家庭使用。

2.到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。

3.希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量,以免严重危害环境卫生。

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篇2:关于爱护环境的讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 535 字

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今天,我在语文书上看到了一副关于环保的漫画,引我深思。图中画的是一片森林,一个伐木工嘴里叼着一根烟,正以悠闲自得的表情砍着一棵成材的大树。足以见得他对环保意识的淡薄,他的头也被专门画成一段木头,一只啄木鸟正在啄他的“木头”,啄木鸟还说:“这段木头里一定有虫......。”

我想他可真是“愚木脑袋”。森林资源正在逐步减少,绿色正悄无声息地脱离人们的视野,可是他却砍伐树木,干着破坏环境的事情,使人感到可耻、可恨,怪不得啄木鸟会啄他的“木头”,就是想让他的脑袋里没有害虫,恢复善良的品质。这幅图片也使我深有体会,激发出了我关爱树木,不使用一次性筷子的思想和决心,真是个环保界的“奇迹”呀!

为了加深印象,我找到了树木的作用。在资料上,我看到树木有绿化和防风沙的作用,也有吸收空气中的二氧化碳,使空气清新的作用,还有着乘凉的好处。可是距统计,我国水土流失日趋严重,大面积森林被砍伐,大大将低了其防风固沙、蓄水保土、净化空气、保护生物多样性等生态功能。另外,水土流失每年新增一万平方千米,荒漠化土地也已一年几千平方千米的速度扩展......面对资源危机,我们一定要“人人有责”的心态去保护资源,减少资源利用,不要向图中的人一样有一个“木头脑袋”,为了图一时的私欲,破坏了整个地球。

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篇3:家长的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,全文共 4564 字

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一、不要性急——家长的心态。

孩子马上要上学了,是每个家庭的大事,因为大家都明白这样一个道理:学习是一辈子的事情,学习就是向世界汲取生命的能量。“不能让孩子输在起跑线上”成了每个家庭最响亮的口号,学习多么重要,不言而喻。家长紧张,孩子期待都是正常的心理表现。但我今天要告诉大家的就是:尽量让自己不要性急。

我们应该理智的看待自己的孩子:每个孩子都有每个孩子的特点,没有一个孩子没有缺点,也没有一个孩子样样都棒。既不能光羡慕别人的孩子怎么就那么好,也不能就觉得自己的孩子最棒。小学生活和幼儿园相比,多了一份压力的,多了一些责任。因此,和幼儿园相比会多遇到一些困难,但生活也一定是更精彩、更丰富,请相信在育才,孩子一定是快乐的。

在对待孩子学习的态度上,我们要爱护孩子的学习兴趣,不要性急,不要跟别人比,有些因素是不能比的。不要只盯着分数,请你只跟自己孩子比——今天是不是比昨天好,这个月是不是比上个月有进步。孩子的成长,是一件缓慢美丽的事情,让我们耐心些,一抓就灵,那是吃激素呢?

在我的班上有这么一个真实的案例:一个妈妈在孩子入学的第一次考试后,发现孩子考了92分,在班上基本是处于后者。很着急,就开始给孩子加大训练力度,有段时间我就发现这个孩子上课怎么对学习失去了往日的兴趣,没精打采的,与他家长沟通,才发现这个妈妈为了提高成绩,每天晚上除了老师的作业以外,还要完成一张语文试卷、一张数学试卷。这把我吓了一跳,孩子太了不起了,能做这么多。但长期下去,孩子会累坏的,于是我送这位家长一句话:欲速则不达。这位家长把这句话贴在了床头。过了一段时间,孩子无论题目难易,成绩还在92分左右徘徊,还是没有起色,又着急了,我又送了她一句话:学会等待。经过了一年,直到昨天,孩子考出了高分,整整一年时间。

所以我要说的是考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢上学。分数无论高低,我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样我们就会以平和、理性的态度去对待孩子,并且找到今后的用力点。当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后继续做——该做的事情。

二、心平气和——多与老师沟通

孩子进入学校以后,各位和我们的老师们自然也成了朋友,孩子遇到什么样的老师,应该说既是老师与孩子的缘分,也是各位家长与老师的缘分,大家都应该彼此珍惜,老师和孩子们的相处,绝对不仅仅是一份工作,一个“情”字构筑了家校之桥,良好的师生关系是——和谐相处,互敬互助。

我们的老师会尽心尽力的教育各位的孩子、爱孩子。但老师也非圣人,我们的角色有教师,有时还要充当会计,有时充当警察,有时充当保育员,甚至有时还是保洁员等等,在繁杂的工作中肯定有时会有一些不足或者误会,那么这就需要多沟通,怎样与老师沟通,我从我的家长中,总结了几点给大家的建议:

1 有礼貌。家长良好的礼貌素质会给老师留下深刻的印象。同时,礼貌也是个人素质高低的外在表现,从孩子的角度来说,你也给孩子做了一个表率,亲其师,信其道,你越是对老师礼貌,老师在你孩子心目中的地位越高,你的孩子就会越亲近老师,愿意和老师一起学习,你说最终受益的人是谁呢?我也遇到这样的家长,一天,我带着孩子们出去,这位家长看到我说:“嗨,老师,你对我孩子严格一点。”当然这个家长的意思是希望我对他的孩子严格要求,没错!但这样的语气,假如是你,会舒服吗?我无奈的一笑了之。我相信在座的一定不是这种素质。

2 多宽容。前面说了,老师非圣贤,在这六年的亲密接触中,难免会有些不尽人意的地方,如果有不同的意见,大家可以心平气和的和老师谈谈,老师和大家的最终目标是一致的,你们愿意看见自己孩子的进步,也不会有不期盼自己学生优秀的老师。希望家长朋友们知道,在学习之外,心里能多装着班级、装着他人,是品行好的表现,更是一种能力的体现——爱而且会爱,就是一种伟大的能力。有机会为班级服务的孩子和家长都是幸运的。

3 将心比心。老师是普通的人,每个老师和在座的一样,多半是为人父母,为人子女,我们会为在座的孩子鞠躬尽瘁,同时也希望自己是一个好妈妈、好儿女。我们办公室一位老师就说了这样一件事情,她说:“昨天晚上我一夜没有睡好。”我就问:“为什么?”她说呀,她11点刚睡着,一个家长来电话了,问孩子最近的学习情况?老师无奈,与之聊了一会儿,结果,最后怎么都难以入睡了,大家想这样是否合适呢?我建议大家与老师沟通的时间,若非紧急情况,看看孩子的课表,当老师不在课堂上时,你是与老师沟通的最好时间。所以,凡事都请大家将心比心。

三、持之以恒——教孩子学会学习

一入学,孩子就开始了考试生涯,考试不能不说也是孩子的一种重要的技能。前面我说了,分数不重要——考试的目的在于使我们了解学生对知识的掌握程度。谁都希望自己的孩子能考出高分,而入学后家长会对孩子吹胡子瞪眼睛的原因,也大部分起源于成绩。

面对大家,大的道理和方法我相信大家比我读得还多,我想对大家说的是:一年级共有三门功课,对于孩子来说,内容不简单。孩子非常需要你的扶助——今天的扶,正式为了将来的不扶或者少扶,否则问题越来越多,差距越拉越大,孩子和你都将不堪其苦。

放学后,回家要做功课是天经地义的事情,教育部规定了各年龄段的作业时间,但没有说没有作业。曾经一个家长这样问我:“嗨,老师,你们在学校不写作业的吗?回家怎么还要写作业?”我真的哑口无言,无从回答。给大家的建议:在晚饭前完成所有的作业,因为晚饭过后,孩子已经累了一天了,体力与精力都跟不上了,学习效率自然低下。

给大家举个真实的案例:我班上有个孩子,一开学没有多久,我就发现这个孩子经常不能完成作业,于是就和这位妈妈交流,一说话,感觉这个妈妈应该是读了比较多的教育书籍,对教育有一定的了解,我把孩子的情况说了,这位妈妈不以为然地说:“老师,我知道,我没有管他作业,因为我想让他从小养成独立完成作业的习惯。”说得很没有错,但是你要分析你的孩子,现在有没有这个能力,在孩子还没有这个能力的情况下,你就这么放手,他能不跌倒吗?作业不完成,老师一定会批评,批评必然影响孩子的学习情绪,长期下去,孩子会对学习有兴趣吗?于是,这个孩子一段时间后,考了班级倒数第一,在家出现了明显的厌学情绪。这时,这位妈妈才意识到问题的严重,来问我怎么办?我说,问题出现在哪儿,就从哪儿抓,回去陪着孩子学习。果然,孩子作业完成了,老师势必表扬,学习来劲,一路上升,当上了值日班长。

我给大家的建议是:第一学期“跟”,第二学期“半跟”,不行,再“跟”,最后才能“表放暗跟”,永远都不能撒手。没有付出怎能得收获,当我们和孩子一起爬坡的时候,播种的是知识,更是情感。否则,我们哪有资格对孩子说:“我爱你,我曾为你真心付出?”

我还要说的是:教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、“跟”地特别好的家长,教师对她的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭的配合,教师的努力全然是做无用功。作为家长,谁也不愿意自己的孩子摊上甘做无用功的笨老师吧?

四、定能生慧——教孩子学会守纪

“定能生慧。静纳百川。”“静如处子,动如脱兔。”这些古语告诉我们:静心——静气,对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说,是多么重要。

爱吵爱闹,意味着一个人的心门是闭塞的。她的眼里只看见自己,她的耳朵只听见自己。这样的人,怎么可能从生活、从书本有所吸取和汲取?“聪明”——耳聪目明,顾名思义,就是指一个人的听觉、视觉习惯性处于聆听和搜寻的状态。其实聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试,你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了——至于上课,他的专心致志,那是自然而然的事情。

所以,如果你的孩子爱吵爱闹,听不进别人说话,不要以为这只是个性有缺陷,这也是可忧的心智状态。培养孩子的静气,是家长和老师共同的责任。当你除了叫喊,不能引起孩子注意的时候,孩子已经被你训练成“很难对付的人”了。这样的孩子,到了学校,是不能期待老师的“和风细雨”对他产生作用的。

有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。希望大家严于律己,宽以待人,多多规范自己的孩子。毕竟,对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己——天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。我班上有个孩子,就是因为跟同学相处不好,有一次对妈妈说:“妈妈,你可以不要帮我剪指甲了,因为大课间我无聊时可以咬指甲。”可想而知,作为父母听到这话会多难过。

因此,现在建议大家:每天培养孩子安静的做一件事,看书、玩玩具等。如果你家电视、音响、包括说话声音一向很大,请放低音量。“在家很任性”这实在是家长应该深刻的检讨。现在的孩子性格成型早,希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。

五、书香门第出学者——教孩子学会读书

根据众多老师的经验,我们总结出这样的经验:大凡是文理兼修、学习轻松的中学生,都是在小学就养成了良好的阅读习惯,对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品味的阅读,使它成为热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果。

我们学校从校长开始,到每一位老师,都非常注重孩子们读书,我们多年来一直开展这样一个活动“书香校园”,就是鼓励我们育才的孩子读书,读好书。今天在一年级还不识字的孩子的家长会上谈读书,就是想呼唤我们的家长朋友们:先做读书人,然后谈教育——和孩子一起阅读。

如果你希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

大师告诉我们:所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。

当然,你也可以举出“文盲父母”培养出优秀子弟的例子来反驳我。但你不要忘记,物以稀为贵,之所以文盲之家的才俊可以名噪一时,恰是因为那样的情况太少啊!书香门第出学者——谁会为此而惊讶呢?爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子,和孩子一起阅读吧!

关于读书我还想说的是:不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情。重要的是日不间断和兴致勃勃。只要每天读,只要孩子在读,只要这周比上周进步了,就值得高兴,就应当鼓励。从零起步——只要是日不间断和兴致勃勃,最终一样可以拥有值得骄傲的阅读能力。记住,要像爱护眼睛一样爱护孩子的读书兴趣。刚开始长度不重要,到一学期后,孩子阅读水平能达到每天阅读一篇200字以上的故事就很好了。

昨天我们主任给我布置这个任务时,觉得有很多话想和大家说,因为我也为人父母,我非常能体会到各位的心情。总想尽我的全力,零零碎碎说了这么多,是我最真诚的话语,希望能给大家一点启发。也请大家记住,教孩子永远没有最正确、通用与每个孩子的成功经验,孟子云:尽信书,则不如无书。孩子的教育一切都在变化中,这就是教育的魅力吧!但我们期盼我们的孩子:

第一,身心健康,

第二,正直勤勉,

第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力,

第四,成绩优秀。

最后感谢在座的各位将与我们一路同行,祝我们所有的孩子在育才一小幸福快乐!我们一起为此奋斗不息,因为他们是你们的孩子,也是老师的孩子。

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篇4:关于学校的建议书1200字范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 859 字

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各位教职工 ,各位同学:

大家好!创建无烟学校,树立文明新风,构建和谐社会,已经是大势所趋,从中央办公厅、教育部到各级教育部门都有明确指令,相信禁烟戒烟也是我们每个人心中美好的愿望。借助今天这个机会,学校向全校师生发出建议:“创建无烟学校,树立文明新风;拒绝吸食香烟,让肺自由呼吸;打造清新校园,共享无烟人生”。

烟草是当今世界危害人类健康最严重的公共卫生问题之一。据世界卫生组织最新统计,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。全球每年有五百万人死于与吸烟有关的疾病。中国是最大的烟草消费国,目前有三十二亿烟民,且被动吸烟者不计其数。据报道,一支香烟可以产生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多种有害物质。尼古丁会使血管收缩,可能会引起心血管病变,直接削弱心脏的收缩力并损害脑细胞,导致记忆衰退、头痛、失眠,长期吸烟还会使肺癌的发病率明显提高。青少年正值生长发育旺盛时期,机体各系统、器官和组织还比较娇嫩,各种功能都还不够稳定,对外界的不利因素抵抗力较弱,因而吸烟对青少年身心的损害更大,吸烟所致疾病,在青少年身上会产生更为严重的后果。吸烟有害健康,被动吸烟危害更大。吸烟对自己的身体有百害而无一利,也对别人的健康造成威胁。吸烟不仅是个习惯问题,也是一个的道德问题,更是一个危害健康的问题。

“禁止吸烟,拒绝烟害”是世界的潮流,是现代文明的体现!为了提高校园文明程度,保障教职工和同学们的身体健康,请大家养成良好的生活习惯,拒绝吸烟。我们要大力提倡社会公德意识,全校师生共同参与禁烟行动,努力争创文明校园、绿色校园。

创建一个良好的无烟环境,需要社会各界共同努力。我们要加强宣传力度,宣传吸烟的危害性,让人们认识到吸烟的危害,以使禁烟逐渐成为绝大多数人的共识。

为此,全体老师、同学们积极行动起来,学校领导、教职工、学生干部、团员要起模范带头作用,从我做起,从现在做起,自觉做到不吸烟,接受监督,共同创造一个健康、文明的学习与工作环境,为创建优美、洁净、文明的和谐校园而共同努力!

建议人:__X

时间:____年__月__日

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篇5:关于节约能源,环保地球的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 601 字

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敬爱的XX市市民:

你们好!我是市二小的一名普普通通的学生。

我们生长在这个美丽而又富饶的地球上,是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而,在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在大街上,一些在乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊。攀枝花近几年来,气温在逐渐上升,不再是冬暖夏凉之地,这还不是人们滥用电资源造成的。夏天,每家每户都开着空调,虽然解决了一时危机,但给许多人都造成了危害。来到大海边,江上漂浮着许多杂物,有罐头、水果皮、食品包装袋,甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了,在汽油的污染下,原本蓝色的海水变成了黑通通的了,见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿,这是可怜了这海水!为此,我向您诚恳地提出了以下建议:

1、请让垃圾回到自己的家,乱扔垃圾不但影响市容,还污染了环境,请市民们不要乱扔垃圾,更不要扔到海边。

2、建议市民们自己组织一个环保队,去寻找身边乱扔垃圾的人,并进行教育和提醒。

3、市民们要在马路周围多多植树,树会吸收氧气吐出二氧化碳,时空气更清新。

4、建议渔民们使用一些好渔船,使汽油不会漏到海里去。

如今,创卫口号喊得响响的,可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘,希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源,让我们的地球母亲不再哭泣,焕发以前年轻美丽的容姿。

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篇6:建议书关于文明

范文类型:建议书,全文共 1021 字

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亲爱的同学们:

文明校园,从我做起,要求全校学生树立正确的理想信念,大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,积极培育“忠诚守信、勤劳勇敢”的精神,努力做有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义公民。作为新时代的学生──学校的主人,既是校园文明的建设者,也是校园文明的受益者,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,努力提高“自我管理、自我教育、自我完善、自我服务”的能力,共同促进良好校风、学风的建设,全面提高综合素质。结合我校“文明责任 成功”主题教育活动要求,校团委向全体同学发出如下倡议:

一、爱我中华,爱我校园,为国争光,为我校添彩。做有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、树立法制观念,遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,《卢氏职专学生一日常规》维护正常的校园秩序。

三、好好学习,天天向上。按时上下课,不迟到,不早退,不旷课,认真及时完成作业。荣人荣己,进入教室专心学习,杜绝大声喧哗或有扰乱他人学习的现象发生。

四、孝敬父母,主动沟通,学会感恩;尊敬师长,主动交流,学会感激;待人接物,有礼有节;会客迎宾,不卑不亢。

五、尊重人格,不恶言秽语;言谈优雅,不互相谩骂;团结友爱,不打架斗殴,不搞江湖义气;关爱生命,不吸烟,不喝酒,不参赌,远离毒品;求善求美,不看、不听、不传与色情暴力有关的音像制品、影视书刊;自尊自爱,不进营业性网吧、游戏厅等娱乐场所。

六、爱护公共设施,不损坏公物,坚决杜绝“课桌文化”、“厕所文化”。节约用水用电,及时关水熄灯,杜绝“长流水”、“长明灯”现象。

七、诚实守信,表里如一,陶冶情操,健康心智。不拨弄是非,不搞欺骗讹诈。注意心理卫生,达观自信,求知乐群。

八、衣着整洁,不穿拖鞋、背心进入教学区,不化妆,不佩带首饰,不染发、不烫发、不拉直板等。

九、注意公共卫生,不在教室或教学区内吃饭,不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾等。不仅要讲究公共卫生和个人卫生,更要保持好。

十、遵守公共秩序,讲究社会公德。出行遵守交通规则,不围观,不起哄,不恃强凌弱。

亲爱的同学们,让我们携起手来!

让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!

让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

让我们共同努力,从我做起,从细微处做起,从现在做起!

让我们争当校园文明的先锋,“德智体”和谐发展,共创文明校园, 展示当代学子的风采!

让我们共同铸造学校更加美好的明天!

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篇7:节约用水用电建议书范文_建议书_网

范文类型:建议书,全文共 1552 字

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节约用水用电建议书范文

近年来,我国供水供电形势严重吃紧,作为公民,我们有责任有义务为祖国、为家乡分忧解难,积极投身节能行动。下面是第一范文网小编整理的节约用水用电建议书范文,欢迎阅读。

节约用水用电建议书范文篇1

亲爱的同学们:

你们好!

不知道大家有没有浪费纸张、不节约用水、不节约用电的习惯。我却经常看见、笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶,水龙头流着清澈的水、而用水的人却不知去向。教室里的电灯时常亮着、却没人关掉!我想、你们还不知道纸是怎么来的吧?是工人叔叔用桔草、树木加工儿成的。可想而知、如果不节约用纸、那么地球上的树木也会随着你们浪费纸儿一天天减少,我想你们也一定不希望这样吧!地球上的水资源也是有限的、现在的水资源由于工厂排放的污水也一天天地减少,如果我们继续浪费水、那么地球上的水、很快就会被用完。或许地球上的最后的一滴水、就是人类的眼泪!而电资源呢?它也是有限的、如果不加节制地用电、必将加速地球上电力资源的枯竭,那么我们该怎样照明呢我们不是又返回到没有电的时代了吗?人类到底是进步了还是退步了呢!

所以我建议,让我们节约用纸,随手关掉水龙头,不要让水不断的流泪。我们要共同携手创造美好的家园!

节约用水用电建议书范文篇2

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

“水是生命的源泉,电是发展的杠杆”,当前,我国一方面面临水电资源短缺的困扰,另一方面存在严重的水电资源浪费现象。有水当思无水之苦,有电当思无电之痛……如果说干旱是缺水缺电的“天灾”,那么比“天灾“更严重的则是”人祸“,随处可见的人为浪费水电是缺水缺电的直接,更是我国水电资源的头号敌人! 在我们学院时常能看到这种现象:办公室、教室、宿舍、走廊无人,灯却照开,白天光线充足时灯也全部打开,长明灯随处可见,计算机不关机,习以为常,厕所、公用水龙头等人走水照流,对长流水见惯不惊。面对这些无处不在、浪费水电资源的行为,节水节电刻不容缓,我们应该立即行动起来,特向全体师生员工倡议如下:

1.从节约一滴水,一度电开始,重树勤俭节约的美德

2.养成人离关水关电的习惯

3.用水避免长流水,用电避免昼夜灯

4.尽量少用大功率电器

5.室温30摄氏度以下不开冷空调,10摄氏度以上不开热空调

6.发现水电设施坏了,主动及时报告

老师们、同学们,为了学院的发展,让我们行动起来,节约水电,从你我做起,从点点滴滴做起!

节约用水用电建议书范文篇3

亲爱的家长们:

水,是生命之源;电,是人类经济发展和社会进步的生命线。面对日益严峻的区域性环境危机和全球气候变化的威胁,世界各国都在节能降耗上采取了诸多措施。近年来,我国供水供电形势也严重吃紧。就我市而言,水电的形势也不容乐观。为尽量减少拉闸限电现象,市政府及水电管理部门已想方设法、多方协调,但“缺水少电”形势仍非常严峻。作为公民,我们有责任有义务为祖国、为家乡分忧解难,积极投身节能行动。同时,摒弃“只要自己花钱,想怎么消费就怎么消费”的错误想法,而应进一步继承和发扬中华民族的优良传统:节约光荣,浪费可耻。为此,我园向家长们发出如下倡议:

1.出门时随手关闭电源;

2.看完电视、用完后立刻拔掉电源插头;

3.阳光充足时不开灯;

4.使用浴霸或电热水器洗澡时动作要迅速;

5.减少开关冰箱的次数,存取食品后尽快关闭冰箱门;

6.尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电;

7.夏天空调温度设置不低于26℃,冬天空调温度设置不高于24℃。

8.每天18∶00至22∶00是用电高峰时段,尽量避开用电高峰使用空调、电加热器等高耗能家电;

9.节水从点滴做起,使用节水型龙头和坐便器,一水多用;

10.衣物集中洗涤,减少洗衣次数,洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水。

节约是美德、节约是智慧、节约是品质、节约是责任,让我们携起手来,共同创建我们的“节约型家园”。

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篇8:对大学学校的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:大学,学校,全文共 547 字

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敬爱的校长先生:

您好!

您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。

第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

第二,订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。针对以上意见,我提出以下建议:

一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。

二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。

三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日

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篇9:文明施工的建议书

范文类型:建议书,全文共 509 字

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全市开发建设和施工单位:

为使城市环境秩序更加整洁有序,实现全市人民同建“整洁家园”的共同心愿,市地铁集团代表全市路桥、路改等重点工程建设单位、棚改建设单位、城投公司开发建设单位、群力和哈西开发建设单位等国家投资的重点工程建设部门,向全市开发建设和施工单位发出“文明施工 遵章守纪”倡议:

一、要争当“文明施工 遵章守纪”的宣传者,广大开发建设和施工单位要牢固树立“城市是我家,整洁靠大家”的思想意识,通过各种形式、多种渠道进行宣传,动员和倡导大家争当维护城市环境秩序的宣传员,使“城市是我家,整洁靠大家”成为广大开发建设和施工单位共同的自觉行动!

二、要争当“文明施工 遵章守纪”的实践者,广大开发建设和施工单位要积极行动起来,从现在做起,加强责任落实,认真遵守城市建筑垃圾管理和文明施工各项规定,做到工地围档规范化、标准化,实现建筑工地出入口硬化铺装,车体不净不出现场,拉运残土不超高不超载,运输途中不超速、不撒落。

三、要争当“文明施工 遵章守纪”的志愿者,积木成林,积水成流。

广大在哈开发建设和施工兄弟单位,让我们携起手来,以实际行动为我们的家乡增添光彩,在全市开展的“百日会战‘文明施工 遵章守纪’”活动中争做表率!

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篇10:环境保护建议书_爱护环境建议书

范文类型:建议书,全文共 688 字

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林业局的叔叔、阿姨们:

你们好!

我是一名六年级的小学生,在我六年级的学习生活中,我非常喜爱树木,我喜爱树不只是因为它外在的翠绿与茂盛,更是因为它无私地向人类奉献。树为我们抵挡沙尘暴,阻止土地沙漠化,为我们提供桌子、椅子、柜子,连我现在写的稿纸都是它提供的。正因为树木的贡献与作用,我们才要更加保护、珍惜它。

但生活中人们浪费、破坏森林资源的现象比比皆是。有的上班族与小学生在纸上只写几个字,就扔掉了,这是一种极大的浪费;有些人毫无环保意识,一味的砍伐树木,使树木的数量以惊人的速度减少;更有些人为了开垦农田,大量的树木连根拔起。

我们都知道森林资源在日常生活中必不可缺。如果没有森林,那么大地将会被沙漠化;如果没有森林,那么二氧化碳就不会得到净化,从而加快全球变暖的步伐;如果没有森林,那么空气都是浑浊的,我们的肺吸入之后会受到伤害,从而缩短人的寿命。

“节约用纸”、“不践踏,不砍伐植物。”决不只是口号,森林资源并不是“取之不尽,用之不竭”的。我们应树立“每天节约一张纸,一年少用十棵树。”、“不砍、不伐树,绿色你我他。”的观念。

作为一名小学生,我提出以下几点建议:

1.请你们在城镇,乡村,大力宣传森林资源的重要性,从而提高人们的环保意识。

2.请你们在周末时,应多组织人们在街道旁,山丘上植树造林,创造绿色家园。

3.请你们应加大执法力度,禁止盗木人砍树、伐树。

4.请你们禁止人们在林间野炊、抽烟。

5.请你们在荒漠、山丘上,加大人力,种植树木,让一片片荒凉的土地变为茂盛的绿洲。

节约、不破坏森林资源是每一个人都应做到的。希望你们有效的组织群众,宣传保护森林资源,让我们的明天更加湛蓝!

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篇11:关于保护班级环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:班级,全文共 485 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我们在班级教室里学习,阅读,在知识的海洋里遨游......可是,我发现我们的班级里也有许多与这不和谐的现象,比如:在地上有一些同学不小心丢掉的小纸片,在喜欢画画的同学的地上面有一些橡皮屑,在桌子与桌子之间有钢笔水......对于这些不和谐,我提出以下建议:

1 可以每个人带一个小垃圾桶或垃圾袋,把用过的手纸,纸片,用完的墨水囊都放在里面,下课时在把这些垃圾倒在班级的大垃圾桶里,再由当天的值日生抬走。

2 如果有人看到地面上有垃圾,务必把垃圾拾起来,丢到垃圾桶里,我希望老师可以给拾垃圾的那个同学适当的奖励,比如:给这个同学个人所在的小组加分,拾五次垃圾可以得到一颗小红星,也可以一个学期或一年评选一次“卫生小标兵”等......

3 喜欢画画的同学,铅笔屑,橡皮屑等先放在我们桌子上的小笔槽里。画完画或有了时间再把它们用卫生纸包起来扔掉。

4 喜欢剪纸的同学们,用剪刀要注意,剪下的纸屑更要注意,纸屑一个不小心就被风呼的一下吹的“天女散花,漫天飞舞了”了。所以剪下的纸屑要及时扔掉,

同学们,让我们一起保护班级的卫生,一起争做5年1班的“卫生小标兵”吧!

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篇12:读书活动建议书范文

范文类型:建议书,全文共 573 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

在这秋高气爽的时节,我们迎来了“读百部好书”活动“XX年秋季读书节”。

书香润泽校园,阅读丰富人生。“书是人类进步的阶梯”,读书能增长知识,开阔眼界。让我们从我做起,拿起书卷,开拓视野,回归宁静!在此我向同学们发出倡议:

一、勤读书。生也有涯,而知识无涯。倡导每天早读1小时、晚读1小时的读书学习风尚,培养优良的读书习惯,努力营造浓郁的读书学习氛围。

二、会读书。天下兴亡,匹夫有责。我们应把握时代的脉搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是从书本中汲取知识的养分,转化成我们前行的勇气和力量,为中华民族的繁盛昌盛做贡献。

三、读书勤思。学而不思则罔,思而不学则殆。只读书不思考,结果会成为书的奴隶;只思考不读书,结果也只能是架空了知识,得不到知识的真谛。所以治学之道,既要善于读书,也要善于思考,明辨是非,知所适从。

四、学以致用。不登高山,不知天之高;不临深渊,不知地之厚也。我们应将理论联系实际,把书中的知识同提高修养相结合,将其转化为优良的品格和高雅的气质;把书中的知识同专业相结合,将其转化为专业素质和业务能力,以达到将自己培养成为“懂专业、精技能、高素质”人才的目的。

同学们,“阅读改变视界”,让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让书本伴随我们的人生,让读书生活伴随着我们成长,让我们更加自信、充实地走向美好,走向未来。

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篇13:对于珍惜资源的建议书

范文类型:建议书,全文共 464 字

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一幅漫画中画到:一个头戴鸭嘴帽,身穿制服的工作人员,从背包中取出一把斧头,朝森林里走去。

一到森林,他便从工作服口袋里拿出了一根香烟,悠闲地抽起来。突然,他看到一棵好树。便握着斧头跑了过去。还边走边想到了老板对他说的话:砍一棵好树,赏你50块钱。工作人员有模有样的试了试刀锋,“刷―刷”地砍了起来,动作是如此熟练。斧子在树身上留下了一条条刻痕。发出低沉得“咚咚”声。这声音打破了森林的和谐,只见一只啄木鸟飞来,朝工作人员的头啄去,并狠毒的说:“这段木头一定有虫……”

这就是那漫画,我看完了这幅漫画。心久久不能平静,“这段木头一定有虫”人的脑袋里真的有虫嘛?是的,有一条贪婪虫在人们的脑中游荡。是金钱创造了贪婪。正是贪婪毁坏了人们心中珍惜资源保护环境的意识。

例如说:塞特凯达斯瀑布是流量最多的瀑布。因为人类用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐,水土大量流失,使瀑布的水量逐量减少。游客常常乘兴而来,失兴而去。

我只想说:“地球上的资源不是无限的。我们不能浪费资源,因为没有了资源,人类也会灭亡。”我希望:人类不要再浪费资源了!

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篇14:关于保护班级环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:班级,全文共 500 字

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老师们,同学们:

所谓无规矩不成方圆,由于我们大家都是意气风发的年纪,所以我们有我们的活泼好动,热情开朗,就导致了我们的不喜欢被束缚,上课喜欢讲话,开小差等.针对这几点问题,我想提出我的以下几点建议:

一、 希望班干部能带好头,协助老师一起管理好班级的课堂纪律.

二、 可以叫班干部轮流“站岗”,每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学,做好记录,下课后再把名单交上去给班主任.

三、 被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步,做一天的值日劳动,或都是去扫厕所……等各种的惩罚方式来对他们教育,让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课.

四、 对做得好的同学也应当进行奖励和表扬,比如:在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台,在全班同学面前进行表扬;用“校讯通”发短信给家长,表扬遵守纪律的同学.

五、 可以建立一个“纪律表”如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话,就可以奖励一颗星星贴在上面,鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力.

春种夏长,秋收冬藏,不知不觉地新年又来临了,作为学生,我要向所有的老师说一声;"老师,您辛苦了".

以上就是我的建议,希望大家能自觉遵守课堂纪律.谢谢大家.

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篇15:爱护校园国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 3173 字

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亲爱的老师们,同学们:上午好!

我们度过了一个欢快、愉悦的春节,又高兴地回到了学校。新的学期,新的一年,新的开始,总希望校长讲点什么。因此,近年来,每到新学期开学,校长的讲话备受关注。这些天,很多著名的校长讲话刷爆的朋友圈,读者甚多,点赞者众。比如湖北随州二中王桂兰校长讲的《不读书、不吃苦,你要青春干嘛》、浙江杭州二中叶翠微校长讲的《要像富豪一样生活,像哲学家一样做人》,就连美国总统奥巴马也跟着这个开学季,火了一把。因为,奥巴马曾在美国开学日发表了一篇演讲《我们为什么要上学?》。这些讲话都很经典,值得传颂和大家学习。我今天的讲话,不是想在朋友圈火一把,不敢这样想,也没这样的本事。但是,我想用今天的讲话,在同学们心中点燃一把火,这把火不是冬天里的一把火,而是春天里的一把火,期望能点燃你们的青春之火。我要给大家讲的主题是:三个期望。

第一个期望是期望同学们承担好爱的责任,学习的责任。我首先给同学们讲一个寒假的事情。这个寒假,在世界科学史上,发生了一件重大的事件。20xx年2月11日,美国科研人员宣布他们利用激光干涉引力波天文台(LIGO)“探测到引力波的存在”。当两个黑洞于约13亿年前碰撞,两个巨大质量结合所传送出的扰动,于20xx年9月14日抵达地球并被检测到。1920xx年爱因斯坦预测了引力波的存在。这最终证实了爱因斯坦120xx年前所做的预测。爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”被填补了。大家知道爱因斯坦是科学界的伟人,是世界上最伟大的科学物理学家之一。可最近在朋友圈里,一个关于他的故事被刷爆,不是他预测的引力波被证实了,而是他写给女儿的一封信。在这封信里,爱因斯坦说道,有一种无穷无尽的能量源,迄今为止科学都没有对他找到一个合理的解释。这是一种生命力,包含并统领所有其它的一切。而且在任何宇宙的运行现象之后,甚至还没有被我们定义。这种生命力叫“爱”。关于爱的力量,他说,爱是光,爱能够启示那些给予并得到它的人;爱是地心引力,因为爱能让人们互相吸引。如果不是E=mc²,我们接受治愈世界的能量可通过爱乘以光速的平方来获得,我们就得出一个结论:爱是最强大的的力量,因为爱没有限制。

同学们,自从我们生下来,就得到了这个世界许许多多的爱,比如,父母的爱,老师的爱,等等。正是这些爱的阳光雨露的滋养,我们才能健康成长,正是这些爱的能量让我们强大茁壮。我今天要给大家讲的是另外两种爱的力量。这就是家之大爱和国之大爱的力量!

有钱,没钱,回家过年,这是家之大爱!春节,为什么每一个中国人无论在哪里,都期盼回家过年?这就是家爱的力量,对家庭的爱,对家人的爱,对父母的爱,对子女的爱,对亲人的爱,让所有的人无论生活得怎样,都要回家过年。家对出门在外的拼搏奋斗的游子的引力,通过爱的力量,撬动了一个春运的大迁徙!

无论你在哪里,我都要找到你!这是国之大爱!在20xx年512汶川大地震时,整个国家、整个中华民族、全部的中华儿女都发出了全世界的最强音,无能你在哪里,我都要找到你!正是因为国之大爱才创造了一个又一个挽救生命的奇迹!

因此,无论任何时候,我们都要爱自己的家、爱我们的祖国。爱是责任,爱是奉献!爱是对家庭的责任、对国家的奉献!我们要承担起每个家庭对我们的责任,我们要承担起国家对我们每个人的责任。这个责任,就是我们自己的责任——学习的责任。奥巴马在《我们为什么要上学?》的演讲中,说道:“你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容,将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。假如你放弃学习,那么你不仅是放弃了自己,也是放弃了你的国家!”因此,作为每一名学生,我们每个人都要努力学习,把我们对家庭的爱,对国家的爱,真真切切地体现在“为中华之崛起而读书”和为实现伟大中国梦的实际行动上。当我们在学习的道路上,遇到挫折和困难的时候,我们要以强大的爱的责任精神来予以克服和面对。想想当我们生活遇到困难时,我们的父母是如何通过爱的艰辛行动来呵护你的;当我们学习遇到困难时,我们的老师是如何通过爱的点点滴滴来帮助关心你的。在你们的成长道路上,难免有风风雨雨,但是有着爱阳光沐浴着,呵护着、保护着你们,这些都是我们的父母、老师尽的一份爱的责任啊。我们要有爱的回报啊,这个回报就是承担好我们自己的学习责任!

第二个期望是期望同学们热爱体育,养成终身爱好体育的习惯。同学们,20xx年伊始,我区召开了一个重要的区级会议——北碚区学校体育工作会。在这个会上,当时我们区的区长、现在我们区的区委书记汪夔万伯伯强调了加强抓好学校体育工作的责任感和紧迫感,并指出了学校教育要培养善良的人、健康的人、知识的人。

我们要热爱运动,积极参加各项体育运动。适量和适度的运动,不仅可以锻炼我们的身体,还可以锤炼意志,培养精神,砥砺品质,舒缓压力,调节情绪,提高学习和工作的效率。这里又不得不提到我们伟大的科学家爱因斯坦了。爱因斯坦常对人说:学习时间是个常数,它的效率却是个变数,单独追求学习时间是不明智的,最重要的是提高学习效率。他认为必须通过文体活动,才能获得充沛的精力,保持清醒的头脑。爱因斯坦从小喜欢运动,一生坚持不懈,直到老年,人们尊重地称他“老年运动家”。他在学习或工作十分紧张的情况下,仍抽空参加多种文体活动,尤其喜欢爬山、骑车、赛艇、散步等体育活动。有人形容他工作时的劲头简直象个疯子,似乎有使不完的精力。

为什么运动与学习和工作效率有关呢?有一个实验清楚地说明了运动跟学习的关系。

芝加哥附近有一所中学实施零时体育计划,即在没正式上课之前,让学生早七点到校,跑步、做运动,要运动到学生的心跳达到最高值或最大摄氧量的70%,才开始上课。

一开始时家长都反对,孩子本来就不愿早起上学,再去操场跑几圈,岂不一进教室就打瞌睡?结果发现正好相反,学生反而更清醒,上课的气氛好了,记忆力、专注力都增强了。

原来我们在运动时会产生多巴胺、血清素和正肾上腺素,这三种神经传导物质都和学习有关。多巴胺是种正向的情绪物质,人要快乐,大脑中一定要有多巴胺,我们的快乐中心伏隔核里面都是多巴胺的受体。我们看到运动完的人心情都愉快,打完球的孩子精神都亢奋,脾气都很好。

血清素跟我们的情绪和记忆有直接的关系。血清素增加,记忆力变好,学习的效果也更好了。很多抗忧郁症的药都是阻挡大脑中血清素的回收,以使大脑中的血清素比较多。正肾上腺素跟注意力有直接的关系,它在面对敌人决定要战或要逃时分泌得最多。正肾上腺素使孩子的专注力增强。所以学生心情愉快、上课专心,记得快、学得好,自信心与自尊心也提升了。因此,我们学校要大力发展体育运动,同学们要养成热爱体育的良好习惯,学校也在积极研究加强体育工作的措施,包括恢复早上锻炼工作,请同学们要积极参与。我想给同学说的一句话是:抓紧一切时间学习的时候,更要抓紧一切时间来运动和锻炼!我们需要好学习,更需要一个好身体!只有好身体,才有好学习!

第三个期望是期望同学们养成遵守守则的精神,具有良好的规则意识。同学们,今年开学第一课,我们学习了新修订的中小学生守则。这些守则,既是我们人生成长的行动纲领,也是我们日常生活的行为指南。我们不仅要学规则,守规则,更要养成一个守规则的人。遵守学习的规则,纪律的规则和文明的规则。遵守学习的规则,按照学科的规律和要求来学习,我们才能取得更好的学习效果;遵守纪律的规则,我们才能形成一个相互尊重、相互包容、共同自由的环境;遵守文明的规则,让我们养成文明的习惯和基本的文明素养,做一个诚信的人,文明的人!

同学们,具有承担爱的责任,学习的责任,养成爱好运动的习惯和遵守规则的意识是一个现代文明人的素质要求,让我们不断努力,共同进步,去创造属于我们每个人的生命的精彩吧!

谢谢大家!

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篇16:爱护环境美化校园讲话主持稿

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 517 字

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《生命中的感谢》

人生,有太多的激情,太多的温情,太多的幸福让我们一一走过。

当人人羡慕的幸福,渐渐的成为一种平常时,正如阳光、空气和水那样的自然平常,我们便会在浑然忘我的时刻,渐渐忘记了感谢,忘记了怎样用心去经营那份幸福。

也许会在一觉醒来的时候,在恍然惊醒的瞬间,常常是美好的感觉及生活正随着岁月时光的流逝而逐渐消失。让我们回过身来,再一次祈求上苍,给我们机会,但愿还来得及,来得及重拾我们的每一段爱情,重拾我们的每一份幸福,弯下腰身,珍重的感谢时间,感谢人生路途中的那些惊喜,感谢生活给予我们的每一份希望。

当一个人心中有了爱,有了一份魂牵梦萦的思念,在那些无风的日子里,往往会变得易感动。

为那花开花落而感动,感动它的娇艳,它的芳香,在飘落的那一刻不忘把最后的一丝幽香留在空气中。

为那丝丝细雨而感动,感动它投身入大地胸怀的那份依恋,正像含春的少女投入恋人那温暖的怀抱一般.

为那秋风中飘落的叶子而感动,感动那片片的叶儿在完成了大自然中的使命,带着希望,纷纷坠落泥土中,化土为泥,静待来年再重返枝头。

一缕清风轻轻的在脸颊划过,它在提醒你,不要忘记感谢,忘记爱。

人生纵然有太多地感动,我的感动是因为你走入我的生命,是我值得用一生来收藏的回忆。

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篇17:关于低碳生活的建议书模板

范文类型:建议书,全文共 369 字

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什么是低碳呢?简单地说,低碳生活就是减少二氧化碳的排放。目前,地球处于危机状况。人们的环保意识减少了,大量二氧化碳排除,导致全球气温升高、气候发生变化;人们的环保意识减少了,导致物种大量减少,甚至灭绝;人们的环保意识减少了,导致山体滑坡、洪水、泥石流等灾害……还有很多很多这样的例子,这已经是不争的事实。所以,作为二十一世纪的青年,我们有义务去保护环境,毕竟,我们只有一个地球。

低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的`极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为20__kg。

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篇18:有关公司的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:企业,全文共 379 字

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编号:

建议人姓名:__x

所在部门:营运部

所在岗位:保费岗/单证岗

建议部门:总公司保费部

建议议题 :关于对续期人员进行系统培训的建议

问题及影响描述:

总公司保费部在续期组织架构上已明确设置,各职能部门也已规范,但是总公司保费部在教育培训上却是空白,各分公司仅靠机构间交流,互相参考管理方法,这样对从事保费的员工,特别是刚从事保费工作的新员工,不管在能力上或者是技巧上都不能得到提高,分公司难以提升整体团队素质和技能,建立团队核心力。

建议方案:建议总公司保费部增加对续期人员的教育培训,做个系统的培训规划:

1. 优秀机构续收人员的的心得分享,从管理、团队建设等方面;

2. 视频培训,以PPT或者下发资料的形式进行系统化的视频培训;

3. 专题学习,比如绩优分享、工作内容及方案宣导等工作。

审批:

结果 承办部门:

紧急/重要程度:

承办期限: 天

建议部门回复意见 :

备注:

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篇19:家长的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,全文共 576 字

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亲爱的家长朋友们:

家庭教育提倡什么?

提倡好的习惯,好的作风。特别是家长要以身则。主要有以下几点:

1、及时感谢别人的帮助。对一切来自他人的帮助都应心存感激,对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。如能养成及时表达内心感受的习惯,既可以与他人心灵沟通,又可以避免遗憾的产生,从而使自己处于健康、积极、主动的生活状态。

2、做事有计划。做大事要从小事开始。不能太宽容孩子的心血来潮和胡思乱想,要让孩子习惯于行动之前做计划,并使计划切实可行。

3、讲究卫生,干干净净地迎接每一天。孩子的形象与状态容易影响孩子的心态。如:剪去长指甲,经常换洗衣服,经常洗澡,不使自己发出异味、书本上不乱涂乱画等。

家庭教育反对什么?

1、反对将就孩子的坏脾气。孩子的性格、脾气对孩子后天的的影响是极其重大的。

2、反对给孩子造成一些“隐性压力”。弄不好会造成难以挽回的后果。

3、反对对孩子自信心的伤害。每个孩子都有其成功的落脚点,都有可能成为社会有用之才。孩子有获得公正评价的需求。要从尊重孩子的人格去滋润孩子的心田。

4、必须坚决反对“家长作风”,改变学习是孩子唯一出路的观念。今后的社会承认的是孩子的能力和素质,而不是学习成绩。学科学习对孩子来说只是一个墨点,更重要的是人格的培养。如果孩子学科学习不好,万万不要放弃,只要把孩子培养成为有道德、有爱心、有公德心的人,将来一定会对社会有用的。

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篇20:esb技术建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:技术,全文共 763 字

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一、项目名称:合资生产(经营)____产品项目

项目主办单位:(企业名称)______

单位负责人:(厂长或经理)

二、兴办合资经营企业的理由:

从国内外技术上、产品质量上的差距,从利用外资、产品出口、培养人才、增加收益等方面,说明兴办中外合资经营企业的必要性和重要性。

三、中方合营者的情况:

介绍中方合营者的基本情况和兴办中外合资经营企业的有利条件,包括企业性质(国营或集体)、人员情况、技术力量、领导班子、固定资产、设备、场地、原有产品产量、产值、利润、产品出口等情况。

四、外国合营者的情况:

外国合营者公司名称、国别、资本、业务范围、规模、产品声誉、销售情况等。

五、合资经营主要内容:

(一)生产(经营)范围和规模。

(二)合营年。

(三)合资经营企业的地址、占地面积、建筑面积(新建、扩建、改造)。

(四)合资经营企业的职工总数和构成(工人、技术人员、管理人员)。

(五)投资总额、注册资本和各方出资比例。

(六)投资方式和资金来源:中方以土地使用权、建筑物、房屋、机器设备等作价的估算,现金投资(外汇、人民币)和来源(自筹、贷款、租赁);外国合营者以现金、机器设备、工业产权(专利权和商标权)或专有技术等作为出资,对其作价、估价方法和估算金额。

(七)产品技术性能及销售方向

合资经营企业的产品拟达到的技术水平,在国内外具有竞争能力,产品内外销比例的估计。

(八)生产(经营)条件

合资经营企业所需主要原材料、燃料、动力、交通运输及协作配套方面的近期和今后要求及已具备的条件。

(九)初步的技术、经济效益分析。

产品的性能和价格(内外销)、成本、收益估算。生产手段、生产效率提高程度。能源和原材料的节约效果。中外双方经济收益匡算:合营期间各方利润、项目投资利润率、投资回收年限的估算等。社会经济效益分析:合营期间的税收、劳动就业人数、技术水平的提高等。

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