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我的五条保护环境小建议(汇总20篇)

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中小学生遵守课堂纪律的建议书文章

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 551 字

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目前国内的校园教室氛围,确实让人大跌眼界,种.种不文明的行为影响了我们的学习心情,降低了我们的学习效率,更重要的是损害了我们大学生高素质、高修养的形象。我相信,没有哪一个同学希望在这样的环境下学习。为此我们向全体学生发出如下倡议:

1、提前10分钟进入教室,不迟到,不早退,不旷课,有事提前办理请假手续,不带与上课无关的物品进教室,上课前将自己的通讯工具调至振动或静音。

2、仪表端庄,不穿不雅衣装(拖鞋、背心等)进入教室,塑造大学生良好形象。

3、课前提前擦净黑板,主动向老师问好,下课时向老师告别并及时清理垃圾,保持教室整洁。

4、课堂上精神饱满,认真听讲,做好笔记,遵守课堂纪律;不在上课时睡觉或看与该节课无关的书,不玩手机,不听音乐,不交头接耳。

5、不在教室课桌上乱写乱画,杜绝“课桌文化”。

6、讲究诚信,以积极、正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

7、不准将食物,零食等带入教室。

8、离开教室前请带走你的垃圾,关好门窗。

以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园。我们爱教室,我们爱别人,因为我们更爱我自己。让我们积极行动起来,展现当代大学生的良好风范,从小事做起,为创建文明教室贡献出自己的一份力量,创造良好的学习环境,早日收获不一样的命运。

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篇1:给同学关于环保的一封建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 1577 字

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给准备保研同学的一些建议

新学期开始,许多成绩排名比较靠前的大四的同学开始准备保送研究生的相关事情,最进开学来找我咨询保研的同学络绎不绝,也有许多在保研边缘徘徊的同学开始着急和痛苦了,以下是作为辅导员,自己关于保研的相关问题的一些看法和建议,希望能够给各位同学们提供一些有用的信息。

一、 关于是否选择保研

现在看一些同学的状态,那叫一个纠结,尤其是在保研和考验的边缘徘徊的同学,不知道自己应该把精力放在何处,处在一个两难的境地,其实大可不必。 是否考研首先应该把自己的道路确定,保研和考研是两条道路,你理所当然地只能选择其中一条。如果已经提前确定好了,那么还有什么两难的呢?

其实,我相信对于大部分边缘人来说,觉得两难可能有一种不服的心态 。自己那么辛苦地学习了,最后还是比不过别人,仅仅因为竞赛加分或者其他加分被人挤下,不行,自己也非得要保研不可~~这种情况是一种攀比之心蒙蔽了自己的双眼。保研真的是自己的未来和人生需要的吗?还是自己需要在当下选择一条舒适安逸的道路? —大家还是要冷静的思考一下。

二、关于保研政策

每个学校和每个专业可能都不太一样,建议大家可以直接找辅导员或者教务老师咨询一下,一定要了解清楚保研的相关政策和具体流程。在保研名额还没有给出之前,成绩有希望保研的同学还是要准备一下专业课知识,毕竟面试和笔试的成绩毕竟还占一定的比例。大家不要去抱怨现行关于保研的政策是否公平,世界上绝对公平的事情是没有的,除非你是规则的制定者,不然的话,还是把抱怨的时间多用在自身积累上吧。

三、关于联系老师

不管是现在能不能稳妥的拿到保研资格,最好能够提前联系好老师,因为最后保研资格的确定是有de给同学的建议书dline的,在这个日期之前没有老师同意接受函等于就没有资格。例如,一个专业有13个保研名额,到了截至日期,13名之内的同学如果有没拿到接收函的,第14、15名的同学都有机会—当然前提是你手里有接收函。

这时候也是考验大家沟通能力的时候。鼓励大家还是要勇于去沟通,除了本专业的老师,大家也要勇于尝试去和外面的老师联系,不能怵头,不要一面对老师就怕,不敢表达,现在即使怵头也要硬着头皮去自我推荐,可以先通过邮件等方式给老师发下自己的简历,介绍下自己,必要的时候就当面沟通吧。

四、关于专业

希望大家首先把自己的心态摆正,要知道自己的兴趣和目标在哪,“自己选择去走的路”和“选择别人提供的路”是不一样的。关于是否选择保工硕的问题,这个看自身的选择,建议大家可以咨询一下05、06级已经上工硕的同学,听取一下他们的建议,然后再做决定。

不要仅仅因为有捷径读个研就草率决定,大家都能体会本科阶段专业兴趣对自己学业和学习劲头的影响,不要仅仅因为“有学上”而盲目选择,再用两年半的时间深入研究一门自己丝毫没有兴趣的学科,也是很痛苦的。

五、关于心态

不论面临怎样的选择,即使你现在纠结的要死,也要保持一个良好的心态,给自己制定一些可行性的计划,脚踏实地、按部就班的去做就可以了。这些选择并不是生死抉择,选错了就什么都没有了,不管选择保研还是考研,即使是去工作,都是一个逐步积累的过程,说白了,一切都还是看自己是否努力,只要有理想,有目标,不管在哪条路上行进,都是一样的。

很多时候选择保研而不选择考研是因为考研的不确定性和考研过程的艰苦性。其实当自己选择好道路之后,再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少,也会一次次怀疑自己又一次次突破自己,两条路都是一样的充满艰辛,只不过在外人看来可能会比较有荣誉感。相信自己,选择的不是5个月是不是受煎熬,而是以后是不是拥有远大天空任由翱翔。考研没什么了不起,保研也没什么了不起。不管你们选择哪条路上启程,只要行动,只要奔跑,都会达到你们自己的目标。当毕业的时候回望现在这段时光,一切都已经释然。

这就是我的一些建议—北邮导员。

x年x月x日

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篇2:安全建议书

范文类型:建议书,全文共 9694 字

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各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局、煤矿安全监管部门、发展改革委(经贸委)、煤炭局(办)、监察厅(局、委)、劳动和社会保障厅(局)、国资委、总工会,各省级煤矿安全监察机构,神华集团公司、中煤能源集团公司:

根据《安全生产法》、《煤炭法》和《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》(国发〔20__〕2号,以下简称国务院《决定》)、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》(国务院令第446号,以下简称《特别规定》)等有关法律法规的规定,为加强国有重点煤矿安全基础管理,落实企业安全生产主体责任,有效遏制重特大事故,实现安全形势稳定好转,促进煤炭工业健康发展,提出以下指导意见。

一、认清加强安全基础管理的重要性和紧迫性

(一)国有重点煤矿是我国煤炭工业的骨干,代表着煤炭工业的先进水平,在我国以煤为主的能源发展战略中占有十分重要的地位。国有重点煤矿的安全状况直接影响煤矿安全的全局。党中央、国务院对安全生产高度重视,近年来出台了一系列加强煤矿安全工作的重大决策和部署。经过认真治理,煤矿安全生产状况总体稳定、趋于好转。但煤矿安全形势依然严峻,事故总量仍然很大,特别是国有重点煤矿重特大事故多发的势头尚未得到有效遏制,重大事故隐患依然存在,重大未遂事故时有发生,一些重大技术难题仍没有得到有效解决。必须采取有效措施,遏制重特大事故多发的势头。

(二)安全基础管理薄弱是当前国有重点煤矿安全生产的突出问题。总体上看,国有重点煤矿安全管理有基础、有经验,但由于体制、结构、市场等诸多因素的变化,安全基础管理出现不相适应、甚至滑坡的状况。主要表现在:一些企业领导思想认识不到位,对安全生产不重视,安全责任制落实不到位;技术管理、现场管理、设备管理弱化,劳动组织管理松弛,以包代管较为普遍;安全投入不足,工作质量、工程质量、材料设备质量达不到安全标准要求;规章制度执行不严,“三违”现象时有发生;队伍培训缺失,不适应安全生产的要求等。必须把加强安全基础管理工作摆上重要位置,抓住关键、抓住薄弱环节,采取有力措施,迅速改变上述不良状况。

二、指导原则、工作目标和主要任务

(三)全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针。在煤矿生产过程中,必须始终把安全放在首位。坚持生产必须安全,坚决做到不安全不生产;坚持抓基层、打基础,强基固本,把安全工作的着力点放在现场、区队和班组;坚持标本兼治、重在治本,既要下大力气解决当前影响安全的突出问题,又要研究影响煤矿安全的深层次问题,着力推动政策治本;坚持当前和长远的统一,既要抓好当前的薄弱环节,治理整改安全隐患,又要全面抓好安全生产“五要素”,建立长效机制,实现长治久安。

(四)工作目标:坚决遏制一次死亡30人以上的特别重大事故,力争到20__年使国有重点煤矿重特大瓦斯事故比20__年下降25%以上,煤炭生产百万吨死亡率比20__年下降20%以上,降到0.8以下,产量在600万吨以上的煤矿率先达到国际水平,百万吨死亡率降到0.5以下,安全状况稳定好转;到20__年,煤炭生产百万吨死亡率比20__年下降30%以上,降到0.7以下,实现安全状况明显好转。

(五)主要任务:建立健全安全生产责任制,加大投入、加强技术管理和现场管理,不断提高安全管理水平;强化安全教育培训,着力加强区队班组建设,全面提高从业人员的安全技术素质;深入开展安全质量标准化工作,建设本质安全型矿井,把国有重点煤矿安全生产工作提高到一个新水平。

三、依法治矿,建立和完善安全管理机构和制度

(六)加大对安全生产法律法规的贯彻执行力度。要认真学习贯彻《安全生产法》、《煤炭法》、《矿山安全法》、《职业病防治法》、《煤矿安全监察条例》、《安全生产许可证条例》、《工伤保险条例》、国务院《决定》、《特别规定》等一系列关于煤矿安全生产的法律法规,加大宣传教育力度,普及安全生产法律知识,提高全员的法律素质,把煤矿安全生产建立在法制的基础之上,推进依法治安战略的实施。

(七)依法建立健全安全管理机构。煤矿企业必须按照《安全生产法》的规定,建立安全管理机构,配齐安全管理人员。煤矿的“一通三防”、煤与瓦斯突出矿井的防突、电气设备防爆、水文地质等安全管理工作必须明确专门人员负责。企业内部的安全管理机构实行派驻制。驻各矿安全管理机构由集团公司直接领导。企业内部安全管理机构在检查中发现“三违”行为或安全隐患,依照有关规定,有经济处罚权、停产整顿权、提出免去矿长和有关管理人员的建议权,并应定期向地方政府及相关部门报告煤矿安全情况。企业必须接受政府安全监管部门、行业管理部门和煤矿安全监察机构的监管监察。

(八)建立和完善各项安全管理制度。企业应当依照有关规定,建立以下安全管理制度:1.安全生产责任制度;2.安全会议制度;3.安全目标管理制度;4.安全投入保障制度;5.安全质量标准化管理制度;6.安全教育与培训制度;7.事故隐患排查与整改制度;8.安全监督检查制度;9.安全技术审批制度;10.矿用设备器材使用管理制度;11.矿井主要灾害预防制度;12.事故应急救援制度;13.安全与经济利益挂钩制度;14.入井人员管理制度;15.安全举报制度;16.管理人员下井及带班制度;17.安全操作管理制度;18.企业认为需要制定的其它制度。

(九)依法依纪查处失职渎职和违法违纪行为。煤矿职工必须严格遵纪守法。煤矿企业负责人和各级管理人员必须严格履行法律赋予的安全管理职责。要建立并实施举报奖励制度。对群众举报的违法违纪现象和失职渎职行为,一经查实,依法依纪严肃处理。同时奖励举报人。

四、强化责任制,建立健全责任考核体系

(十)强化企业安全生产第一责任人的责任。企业法定代表人是安全生产的第一责任人。其主要职责是:贯彻执行国家安全生产方针政策、法律法规和标准;制定安全规划、安全目标和安全技术措施计划,使企业安全与发展同步规划、同步部署、同步推进;建立企业内部安全指标考核体系,落实各级管理人员的安全生产责任;健全安全管理机构,建立安全管理制度,充实安全管理人员,加强企业内部安全管理;足额提取和有效使用安全费用,保障必需的安全投入,治理和消除事故隐患;组织制定安全技术培训、考核方案和事故应急救援预案;依法办理保险;建立以安全为重点的干部考核制度,把安全业绩作为管理人员晋升、奖励的重要因素;及时、如实报告安全生产事故。

(十一)建立并严格落实各个岗位的安全责任制。必须建立各级管理人员、工程技术人员的安全生产责任制、职能部门的业务保安责任制和各工种的安全岗位责任制,明确企业各级管理人员和各个岗位的职工在安全生产中应负的职责,分级管理,层层落实。

(十二)落实新建、改建、扩建矿井的安全管理责任。建设项目要严格按照有关规定办理项目核准手续。建设项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。严禁盲目追求规模和速度,严禁边建设边生产。实施煤矿井下施工企业安全生产许可。严把建井队伍的资质等级关,杜绝井下工程转包,严禁资质证书出租、外借。井下工程严禁使用与资质不相符的施工队伍。严禁将煤与瓦斯突出矿井建设工程承包给没有防突专业技术和装备的队伍施工。安全管理上,实行属地管理,事故统计在建设单位。一旦发生事故,要视情况严肃追究建设单位、施工单位的责任,同时还应查清设计、监理、评价等单位和机构的相关责任。异地办矿的,谁办矿谁负安全生产主体责任。

(十三)明确改制、破产、重组矿井的安全管理责任。破产重组的国有重点煤矿,按照管人、管事必须管安全的原则,由主管单位负责安全;收购兼并地方中小煤矿的,由收购单位负责安全。股份制煤矿由法定代表人(或实际控制人)负责安全;不论何种形式在安全管理上必须统一标准,必须明确责任单位和责任人。

(十四)加强对安全生产责任落实情况的跟踪考核。建立安全生产跟踪考核制度,把考核结果与经济利益挂钩。企业领导年薪中与安全挂钩的份额占结构工资总额的比例应不低于30%。对安全业绩较好的单位和个人给予奖励。实施井下岗位安全责任津贴和安全风险抵押制度。

五、加强和改进安全技术管理

(十五)健全以总工程师为核心的技术管理体系。总工程师对技术工作全面负责,对“一通三防”工作负技术管理责任。必须设立由总工程师直接管理的科研、设计、地测、生产技术、“一通三防”等技术部门和机构,负责落实技术管理工作。集团公司对各矿总工程师、公司技术管理部门负责人的任命,要征得总工程师的同意;矿井开拓巷道布置,采掘部署,生产系统调整,技术规范、标准、措施的制定,新技术、新装备、新工艺推广应用等重大技术问题由总工程师负责决策。总工程师负责组织制定安全技术措施费用使用方案。采、掘、机、运、通、安监、地测等基层单位必须配备专职技术人员,负责现场安全技术措施的制定和实施。

(十六)建立和完善安全科技开发机制。煤矿企业集团应逐步建立安全科研机构,配备足够的科研人员,高瓦斯和煤与瓦斯突出矿井要配备专门的瓦斯治理研究人员。确定安全科研项目,保证安全科研经费。制定奖励制度,激励企业职工和科技人员开展技术攻关、技术革新活动,推动科技创新和先进科技成果在安全生产中的广泛应用。

(十七)研究解决安全生产技术难题。企业要根据安全生产实际,与科研、地质、高校、设计、协会等机构联合,对安全生产过程中遇到的技术难题开展科研攻关。对灾害严重、经专家论证现有技术条件难以保障安全的煤层,应停止开采。

(十八)加强现场技术管理。矿总工程师要定期组织对技术措施、作业规程、操作规程进行审批,增强针对性和可操作性。定期组织在用安全设备、仪器、仪表的检测检验。坚持单项工程编制专门措施。技术人员必须动态掌握施工环境的变化,及时对措施进行修改、补充。对巷道贯通、系统调整、排放瓦斯、盲巷管理、火区启封等重要技术工作,必须成立由总工程师负责的技术协调管理小组,加强现场协调指挥。要严格技术资料档案管理,准确、及时标注图纸资料,健全技术资料档案,对记载矿井开采情况和隐患的技术资料,以及周边小煤矿的开采技术资料要妥善保管。

(十九)严格执行“一通三防”技术管理的有关规定。做好矿井瓦斯等级、煤尘爆炸性、自燃倾向性的鉴定报批工作。采煤工作面提高单产、采用放顶煤回采工艺、增加采掘工作面数量,必须由集团公司总工程师组织技术论证,在通风系统可靠,瓦斯、火灾、煤尘防治技术有保障的前提下实施,严禁超通风能力生产。高瓦斯和煤与瓦斯突出矿井采区必须设专用回风巷,采煤工作面设置排放瓦斯尾巷必须符合规程规定,掘进巷道必须按规定形成独立的通风系统。要保证通风设施的质量,从巷道设计入手优化矿井通风系统。高瓦斯矿井、突出矿井必须“先抽后采”,达到国家有关规定要求,保证正常配风条件下采掘工作面瓦斯不超限。在完善防尘系统的基础上,强化采煤机、掘进机内外喷雾和运输转载点等自动喷雾的使用,推广煤体注水工艺,从源头治理粉尘。必须按标准建立瓦斯监测监控系统,并要有专职管理队伍,专人维护,定时检验,确保真正发挥作用。

(二十)加强矿井水患防治工作。要摸清矿区水文地质情况,定期组织对矿区及周边积水情况调查,加强预测预报。要完善有关水文图纸资料,公示技术预测结果,让职工清楚水情、水患,掌握防范措施。坚持“有疑必探、先探后掘”的原则,制定和完善防治水措施,配备足够的防治水装备,制订防治水应急预案,确保水患的有效防治。

六、提高现场安全管理水平

(二十一)加强煤矿管理人员的现场指挥。强化集团公司、矿两级调度指挥系统,确保指挥畅通、及时、有力。对各级管理人员下井作出规定,集团公司党委书记、董事长、总经理每月下井不少于3次,安全生产系统领导每月下井不少于6次,其他领导每月下井不少于3次。煤矿党委书记、矿长每月下井不少于10次,安全生产系统领导每月下井不少于15次,其他领导每月下井不少于6次。煤矿每班必须至少有一名矿副总工程师以上管理人员带班下井,深入重点区域和关键环节,及时发现和消除隐患;区队管理人员必须与工人同上同下;生产系统管理人员重点巡回检查,抓住重点、抓住关键、抓住细节,盯住薄弱环节,消灭死角。强化夜班现场指挥。定期公布煤矿负责人和管理人员下井情况,接受群众监督。

(二十二)加强基层班组建设。重点加强区队、班组建设,把安全生产法律法规、方针政策和各项措施细化落实到班组。要提高班组长的素质,根据企业实际制定班组长任职标准,将班组长岗位工作经历纳入煤矿各级管理人员选拔的基本前提。建立以安全为核心的班组考核标准,规范班前活动程序,每班进行考核。煤矿企业集团每年召开安全生产班组建设工作会议。

(二十三)严格按照规定的定编、定员、定额组织生产。严格正规循环作业,严禁违反定员标准组织生产。采掘一线逐步推行“四班六小时工作制”,严格控制加班加点。严禁同一区域多单位违反程序作业,多头指挥。执行特殊岗位现场交接班制度,严禁交接班时两班人员在现场交叉作业。

(二十四)加强设备管理。严把设备的安全准入关。定期对在用设备进行检修、维护、保养和检测,确保安全有效。加快设备更新,严禁超期服役。禁止使用国家明令淘汰的机电设备。杜绝电气失爆。

(二十五)有效制止煤矿“三违”行为。建立和完善井下人员岗位责任考核制度,所有作业人员必须严格执行作业规程、操作规程,履行岗位责任,遵守劳动纪律。要制定能够有效制止“三违”现象的处罚、教育规定,严肃查处“三违”行为。

七、加大安全投入,治理整改隐患

(二十六)多渠道筹措安全生产费用。各煤矿企业在正常提取维简、折旧等费用的前提下,必须按规定足额提取安全费用。提取安全费用不足的要提高标准并按财建字〔20__〕168号文件的规定报有关部门和机构备案。各企业要用好上述资金及税后利润与自有资金,多渠道筹措资金增加安全投入,结合实际制定补还安全欠账的具体方案,并抓好落实,力争两年内(到20__年底)补还安全欠账。要建立安全持续投入机制,切实做到不欠新账。

(二十七)加强对安全费用的管理。提取的安全费用必须用于安全生产,重点突出“一通三防”和重大水患的防治,保证通风系统稳定可靠,瓦斯抽放设备和工艺先进,防火、防尘、监测监控系统完善有效,防治水工程、设备到位,推广先进适用的技术、装备和工艺。安全费用必须专款专用。对提取不足、挪用安全费用、投入不到位的行为,要追究责任。

(二十八)认真排查治理整改安全隐患。对矿井隐患实行分级管理,定期排查、治理和报告。制定职工报告隐患的奖励办法。由矿长组织实施隐患排查活动,明确隐患整改的期限和质量要求。对发现的隐患要分类定级,制定措施,做到“项目、资金、设备材料、责任人、进度”五落实。对存在《特别规定》所列重大隐患的矿井必须停产整改,对3个月内2次或2次以上发现有重大隐患仍然进行生产的矿井,吊销该煤矿矿长的安全资格证,5年内不得重新核发。

八、加强教育和培训,实行全员安全准入

(二十九)加大煤矿人才培养力度。开展校企联合办学,采取委托培养、设立定向奖学金、偿还助学贷款、提高就业待遇等措施,培养采矿、矿建、通风、机电、地质、测量等煤矿主体专业的学生,同时培养好技术工人,解决人才短缺问题。选送有基层工作经验、热爱矿山事业、有一定文化基础的基层管理人员和先进模范人物到大专院校脱产学习,培养后备人才。

(三十)加强安全培训。煤矿企业和各生产矿井必须建立培训基地,满足安全生产管理对提升员工专业素质的要求。加强培训师资建设,规范培训教材。做到培训计划、机构、基地、费用、教材、人员、考核、档案、制度“九落实”。积极推广以区队、班组为单位,成建制进行培训。改进煤矿安全活动日,结合生产实际,提高活动效果。要建立培训档案,严格考核,不合格不准上岗,尤其要加强对农民工的培训。煤矿企业要定期组织开展岗位练兵和技术比武活动。

(三十一)开展安全警示教育。确定全国煤矿安全生产警示教育基地。各重点产煤省(区、市)根据情况,在重点矿区确定若干个安全警示教育基地。经常组织开展警示教育活动,警示职工认真吸取事故教训,促进安全工作。

(三十二)严格安全管理人员准入。新任命的煤矿矿长、副矿长、总工程师、安全监察处处长必须具有煤矿安全生产相关专业大专以上学历和从事煤矿井下工作3年以上的经历;矿长还必须具备生产(机电)、技术、安全等副职岗位2年以上的工作经历。煤矿科区级安全生产管理人员必须有煤矿安全生产相关专业中专以上学历和从事煤矿井下工作2年以上的经历,经正规培训,考核合格后方可担任。现任的上述管理人员不具备上述条件的,2年内必须调整到位。新毕业的大中专学生,至少应在生产一线锻炼1年以上,才能从事技术和管理工作。

(三十三)尽快变招工为招生,三年内实施到位。从事井下工作的新工人必须接受技工学校至少1年的正规教育,经考试合格方可上岗。上岗后要与老工人签订至少一年一对一的师徒合同,发挥老工人的技术“传、帮、带”作用。煤矿特种作业人员必须具备初中以上文化程度,并经过符合资质条件的培训机构正规培训,考试合格后方可上岗。

(三十四)加强劳动用工管理,规范劳动用工行为。招用职工(包括招用农民工),必须按规定到当地劳动保障部门办理录用备案手续,完成就业前培训,与职工签订劳动合同。生产矿井井下禁止使用“包工队”。

九、推进科学管理,建设本质安全型矿井

(三十五)积极推进安全质量标准化建设。推行作业现场精细化管理,制定各岗位工作质量标准和各单项工程质量标准,由跟班负责人、安监员、质量检查员依据标准每班对作业现场工程质量、岗位工作质量进行评估,实现动态达标。制定质量与经济利益挂钩的办法,实行重奖重罚。严把质量毫米关,杜绝劣质工程。企业每季度开展安全质量标准化考核工作。

(三十六)建设“本质安全型”矿井。通过规范制度、科学管理、采用先进技术,实现人、机、环境的高度和谐统一,提高安全保障水平,逐步实现煤矿企业的本质安全。借鉴推广国内外先进的安全管理经验,建立和完善职业安全健康体系。各煤矿企业要结合实际,选择基础较好、管理水平较高的矿井;生产矿井要选择基础设施好、装备先进、管理水平较高的采掘工作面,进行试点,总结经验,不断推广。不断改善劳动条件和劳动保护,积极开展职业病防治。

(三十七)建立煤矿安全应急救援体系。各煤矿企业必须建立专职应急救援队伍,保证资金投入。要制定各类事故的应急救援预案,经常开展演练。要加强预案宣传和应急救援教育,公示应急救援流程,普及事故灾难预防、避险、报警、自救、互救知识。

十、积极推进党政工团齐抓共管

(三十八)充分发挥企业党组织在安全生产中的重要作用。要充分发挥企业党组织的政治核心作用,切实保障党的安全生产方针政策在企业得到贯彻落实。要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,在加强安全生产工作中体现共产党员的先进性。要加强安全生产宣传教育,加强思想政治工作,关心职工生活。要把安全生产纳入党组织日常工作的重要内容,定期召开党委会议专题研究安全生产问题。

(三十九)要发挥各级企业工会、共青团等群众组织的优势,开展切合实际、各具特色、行之有效、形式多样的群众性安全文化活动。积级组织开展“安康杯”活动,广泛开展亲情教育活动;充分发挥工会组织对安全生产的监督作用,特别是发挥煤矿安全群众监督员的作用;组织开展“人人都是安全员”、“安全社区”等活动,营造浓厚的安全文化氛围。

(四十)充分发挥职工代表大会的作用,维护职工合法权益。要全心全意依靠职工群众搞好煤矿安全生产,实行安全生产矿务公开,定期组织开展职工代表安全巡视、安全督查等活动。要督促企业依法为职工办理工伤、养老、医疗、失业等保险,积极参加意外伤害保险等。认真核查处理群众安全举报,接受职工提出的安全建议。要教育职工遵章守纪,接受安全生产教育和培训,赋予井下职工以下十项权利:带班人员不下井,工人有权不下井;带班人员早出井,工人有权早出井;安全隐患不排查,工人有权不作业;管理人员违章指挥,工人有权不执行;没有安全措施,工人有权不开工;不组织班前安全学习,工人有权不下井;未进行“三位一体”(班长、安全检查员、瓦斯检查员)安全检查,工人有权不开工;监测监控系统安装不到位、运行不正常,工人有权不开工;不配全合格的劳动保护、防护用品,工人有权不下井;避灾路线不标识,工人有权不下井。煤矿不得因上述原因扣发职工工资、辞退职工。

(四十一)大力弘扬先进的安全文化理念。强化安全意识,规范安全行为,增强安全措施的执行力。积极借鉴吸收国内外优秀企业的安全文化理念,推进企业安全文化建设的创新和发展。办好企业电视、报纸和网站安全专栏,使安全知识、安全文化传遍矿山、进入社区、深入人心。

十一、支持和促进企业加强安全基础管理工作

(四十二)加强宏观政策支持。选择有代表性的灾害严重矿区建立国家级“产、学、研”联合研究基地,研究煤与瓦斯突出机理及预测预报、瓦斯抽采技术、采空区火区探测与治理、冲击地压、软岩支护、地下水防治、放顶煤开采、深井开采等重大技术难题。制定有效的政策措施,加大煤矿专业人才培养力度。推进结构调整,建设大型煤炭生产基地,淘汰规模小、生产力水平低、安全无保障等落后的生产能力,支持大型煤矿企业收购、兼并、重组和改造小煤矿。完善煤炭成本核算办法,足额核算安全成本、资源成本、环境成本、转产成本,逐步使煤炭开采外部成本内在化。以储量计征煤矿资源税费并与回采率挂钩,加大经济调控力度。规范和推动煤矿资源整合工作。制定鼓励煤矿抽采瓦斯的政策。控制基本建设规模,防止产能过剩,保持煤炭经济健康运行。在安全生产领域引入商业保险。分离企业办社会职能。

(四十三)加强政府和职能部门监管。政府作为安全监管的责任主体,要依法加大监管力度,督促职能部门严格依法行政,严格规范煤矿企业的生产行为。同时要加强对国有重点煤矿周边小煤矿开采行为的监督、检查。职能部门对超层越界开采的小煤矿,要及时启动关闭程序,依法予以关闭。煤矿安全监察机构要加大监察执法力度,严格查处各类违法行为。对发生一次死亡10人以上或一年内两次3至9人责任事故的矿长,吊销其矿长资格证和安全资格证,5年内不得颁发;对一次死亡30人以上或一年内两次10至29人责任事故的集团公司总经理,一次死亡50人以上或两次30人至49人责任事故的集团公司董事长,吊销其企业主要负责人安全资格证,3年内不得颁发;依法追究事故责任人的责任。省级各有关部门和煤矿企业可根据情况作出更加严格的规定。对重大未遂伤亡事故,国家煤矿安全监察机构将研究制定具体的事故报告和责任追究办法。加强对国有重点煤矿企业领导班子的经营业绩考核,要把安全生产作为重要内容。

(四十四)加强社会监督。要加强正面宣传引导,加大宣传报道力度,在全社会营造关心煤炭行业、关注煤矿矿区、关爱煤矿矿工的良好氛围。定期公告安全生产周期在1000天以上的井工矿井,授予相应的荣誉称号。定期组织安全生产管理经验交流,适时召开全国班组建设工作会议,每年组织安全质量标准化矿井评定和命名,抓好本质安全型矿井试点,举办安全文化建设论坛,培养和树立先进典型,为企业创造学习交流的平台。对典型事故案例和严重违法违纪行为,要在媒体曝光,接受社会监督。

(四十五)各产煤省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团根据本《指导意见》,结合各地实际,制定具体的意见。国务院国有资产管理委员会根据中央煤矿企业的实际情况,制定具体的实施意见。本《指导意见》所称国有重点煤矿包括:中央管理的煤矿企业、国有或国有控股的省属煤矿企业管理的煤矿;所称集团公司是指直接管理煤矿的集团公司或矿务局。对其他形式集团公司的要求,由各产煤省(区、市)在制定本地具体意见时作出规定。

请各省、自治区、直辖市煤矿安全监管部门及时将本指导意见转发给辖区内国有重点煤矿企业。

国家安全生产监督管理总局

国家煤矿安全监察局

国家发展和改革委员会

监 察 部

劳动和社会保障部

国务院国有资产监督管理委员会

中华全国总工会

年六月七日

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篇3:优秀的环保建议书范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 452 字

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保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。

得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。

同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。

为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!

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篇4:关于改善环境的建议书

范文类型:建议书,全文共 706 字

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尊敬的环保局领导:

你们好!我是钟祥市新堤小学六(6)班的一位学生,在这个美丽的城市里生活了整整十个春秋了。作为这个城市里的一员我感到非常骄傲。这不仅仅是因为我们钟祥风景如画,环境优美,历史悠久(明朝嘉靖皇帝的故乡),而且还被誉为“长寿之乡”。每天24小时的城市生活使我和这个充满活力的城市建立起了浓厚的感情。

虽然我们这个城市非常美丽但是还存在有许多环境方面的问题。

就在我们的大口森林公园里,过去有许多灵异的动物,但是现在却很少了,这都是因为什么?那是因为人们过度的捕杀,使很多动物濒临灭绝。我可不希望大口森林公园会像《大瀑布的葬礼》那样。还有,在钟祥有许多大人喜欢抽烟,冒出来的烟气和丢掉的烟头不仅危害了大人的自身健康还破坏了环境。你们知道我们的护城河是怎样被污染的吗?那是因为有些工厂不经过处理直接往护城河里排放废水,使护城河受到了严重的污染。现在有很多的人都在干一件事-----砍伐树木,大家都知道树对人类做出的贡献是很大的,可是人们还是在伤害它。

为了在这座城市上生存的人,我想对当地环保局的领导提出以下建议;

一.多开展保护动物的活动,多宣传动物给我们带来的好处,让人们知道动物是人类的朋友,地球是人类和动物的共同家园,以此来唤醒人们保护动物的意识。

二.多在刊物和电视上以漫画的形式来宣传烟对人的危害,让人们有自我保健意识,珍爱生命。我相信这样效果会好一些。

三.让那些工厂想办法解决排污问题,不要只顾眼前的利益,损害了国家的未来。

四.植树节那天,每人尽量种植一棵树,使树木增多。这样多植树造林,可以绿化我们的家园。

以上是我提出的建议,我真诚的请领导们慎重考虑,为我们家园的明天添一份亮丽的色彩!

六(6)桂巾博

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篇5:学生对班级的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学生,班级,全文共 856 字

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当我动笔,或敲击键盘,开始完成这份期中总结的时候。刹那间,我竟恍惚了,一时光在原地徘徊。毕竟,大半个学期已经过去了,但他竟过去的无声无息。快到我还没有反应过来,时光就已经消失的无影无踪了。回想当天,我刚刚踏入35中校门的时候,只是一个连厕所都不明白在哪的新生。虽然此刻我对学校也不是百分之百的熟悉,但与入学时相比,已经好很多了。可能假期里我十分放松,一时光,学习的计划没调整好。但任重道远,继续努力。

谈一谈我这几个月初中生活的感想吧。许多新鲜的课程一股脑儿似的溜进了我的课表里,有些很搞笑,有些很有挑战性。团队的荣辱感,也在我心中得到了新的诠释。比起小学六年,这两个月我收获的太多太多了。部委的建设,劳动工作的分配,值日班长的建立,让我懂得了建设一个班级的难度。在此,由衷地感谢老师和同学们,对初12班这个大家庭所做出的奉献。这两个月,还让我明白了,朋友间的付出,老师们的辛勤劳作,人与人之间的互助,这些都是需要我们去珍惜的。因为班级里每个同学都明白这几点,所以我们的班级班风良好,同学友爱和睦,造就了初12班这个大家庭,让来自不一样学校的同学都感受到了温暖。但我们的班级也不是十全十美的。在纪律方面,还有一些问题需要批评。

让我总结一下班级里需要改善的几点纪律的问题:

1:课间扔粉笔头的现象,层出不穷。

2:x同学总把自我的情绪问题,宣泄在另一位x同学身上。(个性是在英语课前)

3:毁坏和浪费,同学们给班级捐赠的物品。(例如盆栽,抹布,书籍)

4:外出活动时不顾班级的颜面违反学校的纪律。(这点应深究。)

5:还有很多小问题,我就不一一列举了……

针对这些问题,我想对班级几点建议。

1:班级规定细化,不放过任意一处修改死角。

2:奖惩要分明。(不要让同学们认为犯了错承认就没事了。)

3:同学之间要互相监督,毕竟老师不能随时随地都在观察同学。

4:同学如果发现了,那位同学犯了错,应用心向老师报告。以免错误越犯越大。

最后,愿我们的班级能在众人的呵护下,自我的拼搏下,团队的竞争下,茁壮成长。使项目二班这个大家庭。变得越来越好。

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篇6:珍惜保护动物建议书

范文类型:建议书,全文共 909 字

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地球,多么美丽的一个星球啊!大地,多么灿烂的一片土地啊!树林,多么清新的一眼绿色啊!人类,多么聪明的一种动物啊!动物,多么活跃的一种生灵啊……世界,简直就是个奇迹!

在这个日新月异的21世纪里,人们的生活已经过得越来越好了。像过河拆桥的小人一般,他们不断地伤害这些无辜的小动物,就只是为了要发泄内心中的不满;像四肢发达的莽夫一样,他们不断地欺负这些憨厚可爱的小动物,就只是让自己的失败感减少;更像无知的孩子,他们无休地戏弄这些天真活泼的小动物,就只是想让自己的快乐得到点缀!

其实,人和动物本来就是相生相克的。就像牛吧!它生来为辛勤的农夫耕地,死去为了让人们都填饱肚子。牛所拥有不是机灵的头脑,而是一种可歌可泣的精神,它把它所有的一切都献给了人类,谁能说这不是大地上的一道亮丽的风景线呢?

人和动物是可以和睦相处的。要知道,动物不是人类的工具,不是人类想怎样处置就怎样处置的,动物也有自己的思想,也有自己的生活,他们也期望着自己的生活能越来越幸福,可以和人类成为邻里般的好朋友呀!

让我们将心比心,为这些小动物们设身处地想想吧!倘若每天都有庞然大物袭击你,你是否会感到前所未有的害怕,整天提心吊胆的呢?如果你正在津津有味地吃饭时,有一双大手朝你冲来,抓住了你,“连一顿完整的饭都不让我吃吗?”你一定会对美好的生活失去信心吧!

所以,我们要让动物们觉得它们受到了平等的对待,受到了人类的尊重,让失落的它们重新拾起对美好生活的信心,让他们也拥有我们所给予它们的温暖吧!哪怕是亲切的一笑,哪怕是一个轻轻的抚摸……这些在人类眼里微不足道的动作就足以让动物们了解到我们最真挚的关怀。

人类不能失去动物们,动物也离不开人们,难道有错吗?仔细想想吧,倘若有一天,人类失去了世界上所有的动物,那将是一个怎样的结局呀!

一起行动起来吧!爱护动物就是在爱护我们人类自己呀!只有当关爱动物成为人们自觉的行动时,人与动物才能真正一起幸福地生活,一起和谐地相处!爱护动物,给予它们关爱,是我们美好的开始,让这个开始一直延迟到最后吧!

关爱动物,从我们做起!让我们一起创造一个和谐的世界,让我们一起创造一个美好的未来,让我们一起创造出一个属于我们的最璀璨的明天!

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篇7:关于学校的建议书1200字范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 964 字

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1、现在孩子的学习压力太轻。

2、希望学校为孩子提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让孩子在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

3、教师要注意身心健康。

4、教师要多关心体贴孩子,培养孩子的学习兴趣。

5、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

6、让孩子多实践学到的知识。

7、希望能严格要求学生,能把孩子在学校的情况主动反馈给家长。希望老师多注重孩子人格的培养。

8、学校会积极联系各村委,找到好的解决方案,让学校外不再存积水。

9、加强对孩子的品德教育,有部分孩子在路上违反群众纪律。

10、在严格管理、严谨治学的前提下,针对孩子特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高孩子的学习兴趣。

11、上课时间早,放学时间晚,注意孩子的安全。

12、教师应多做耐心教育,多表扬孩子,少用打骂威胁。

13、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

14、接送孩子的校门口有点乱,能否从长远角度考虑规划一下,确保学生的进出校门的安全。

15、教育好学生是老师的责任,老师会认真、平等的对待每一位学生,利用好教材,会对学生进行德育教学;

16、我校每天都有值班老师进行秩序的维持,同时也要靠家长的自觉,接送孩子在校门两侧50米外;

17、尽早解决借读费问题。

18、号召孩子用英语交谈提高口语能力。

19、家庭作业要少而精。

20、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

21、对孩子要严格要求,加强管理。

22、老师多与家长沟通交流。

23、是否可以把图书室对孩子开放。

24、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

25、教师要掌握孩子的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

26、多开展各种安全纪律教育活动

27、希望学校能经常举办类似的活动,加强学校、老师与家长的联系,让我们更多地知道孩子在学校的情况;

28、多开展一些有益于孩子的文体活动,注意孩子的全面发展。

29、学校会每2个月举行一次家长会,与家长进行沟通交流,平时也会根据学生在校表现进行家访或电话访问;

30、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

31、个别教师有打骂孩子的现象。

32、多组织军训活动,培养孩子的吃苦能力。

33、多举办一些周末培训班,发展孩子的特长。对学校的意见或建议家长对学校的意见和建议对学校的意见和建议

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篇8:学校的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 402 字

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敬爱的校长:

您好!我是六4班的张玉昊。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

我觉得,我们的学校是个好学校,因为我们的学校设施齐全,什么多媒体之类的都有,所以,我们在这里生活、学习都非常轻松轻松、愉快。但是,我们学校也有些美中不足的地方。比如我们学校的垃圾很多,地上有很多的,路上也有。我想,可能是老师的检查不认真,加上有些学生素质不好所以才这样。我真心热爱我的母校,真心希望母校能够更加受人欢迎。在此,我想给

您提几点建议:

一、加强学生素质教育,使他们自学保护校园环境。

二、让同学们不光自己爱护环境,也要劝说四周的同学爱护环境。

三、加大监督力度,在每班安排一名卫生监督员,搞好卫生监督,使同学们不乱扔果皮、纸屑。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议!

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篇9:有关交通建议书

范文类型:建议书,全文共 415 字

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最近,由于集中供热的管道建设,县城的大部分路段都在紧张施工,造成了局部交通拥堵的情况,交通安全隐患增大,安全事故频发。此外一些不文明占道的情况也屡见不鲜。为了让大家尽快的享受到大暖的福利,又要注意到自己的出行方便及安全,市场舆情发出以下建议:

1、绿色出行。能走路不骑车,能骑车不开车,能坐公交车不开私家车。

2、不在施工路段停车。本身已经紧张的施工路段,想停就停(摩托车也不能停)你方便的同时会造成别人不便,所以,施工路段尽量不停车。

3、遵守交通规则。县城进入全面施工状态,红绿灯大部分都已经关闭,虽然没有监管,但是面对紧张的交通道路,我们尽力要比有红绿灯时更加遵守规则。

4、车辆挡风玻璃处留挪车电话。也许自己的无意识停车,造成交通拥堵几小时或者延误施工半天的现象。

5、施工路段到处都是钢管,沟槽,坑洼,请时刻注意。

集中供暖是垣曲人长期的梦想,虽然施工过程给我们带来了诸多不便,但是冬季来临,当进入到自己温暖的房间,会感觉一切都值。

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篇10:交通安全建议书模板

范文类型:建议书,全文共 913 字

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又是一个收获的金秋,秋天的校园里充满了成功的喜悦,也充满了收获的感动。看着每一位同学平安返回校园,尽情释放青春光芒的时候,老师也在心里为你们默默祝福。但不可否认的是,我们每一个人也会因为疏忽而受到不可弥补的伤害,当那些青春的花朵在意外的伤害后失去了新鲜的颜色,留下触目惊心的烙印时,交通安全已成为了一个不可不谈的话题。

据统计,全中国每年死于各类交通事故的人数超过10万,连续十年高居世界第一。还记否,20xx年8月26日凌晨发生在陕西省延安市境内的一起特大交通事故,瞬间夺去了36条鲜活的生命,而在这些遇难者当中,有相当一部分正打算返校或回家上校的学生。人的生命是脆弱的,脆弱得无法去抵御一场交通事故;人的生命又是宝贵的,宝贵得只有一次在人世间绽放的机会,失去你将不会再有。想想那些逝去的生命,你是否正在为自己的平安而暗自庆幸?但当我们横穿马路、骑车追逐、不遵守交通规则时,你是否把交通安全放在心上呢?也许,某一次的侥幸心理便会对你造成无法弥补的伤害。

在我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。许多国家都十分重视交通安全教育,孩子们从小就接受交通知识的教育,每个人也严格按照交通规则出行。我国虽然也十分重视交通安全和交通文明,但相比较其他国家做得还远远不够。每天,马路上,不遵守交通规则的行人、自行车、汽车比比皆是。为了你我的生命安全,我们向全市学生建议:

1、认真学习交通安全知识,牢固树立安全出行的意识。

2、严格遵守交通规则,做到文明出行。

3、必须在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走。

4、不在马路上追逐打闹,急拐猛跑或游戏。

5、不骑车带人,不在机动车道上行驶。

6、在自己严格遵守交通规则的同时,要学会分辨危险,并且学会避免危险。

7、从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、朋友要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明出行。

让我们一起来呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再让交通事故夺取一条条无辜的生命,不要再让鲜血一次次沾染美丽的世界,让我们牢记交通法规,共筑平安大道,共创和谐家园。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪!

建议人:

时间:X年XX月XX日

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篇11:学生对老师提出的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学生,教师,全文共 378 字

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尊敬的校长和老师:

您好!

我是605班的学生,卞伟安哲,最近我发现校园内及校处是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸破袋随手一扔,还有人把它们当成玩具,看谁投进垃圾桶。没扔进就不管了。因此整体校园看上去很不整洁,垃圾筒边垃圾成堆,一只只苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。这对我们学校的形象有损。针对这方面我以下提出几点建议:

(1)我建议学校可以让垃圾桶分为可回收与不可回收两类,是为了节约自然资源。

(2)学校可以多多植树,“绿化班级”之类有关绿化的活动,净化学校空气。

(3)还有校外小摊上卖“臭弹”的一扔炸得满地肥皂泡沫似的东西,我们可以劝告那些购卖者。并反映城管部门,做出相应行动。

(4)有些胆大同学,竟带进校园玩耍,可以请值日生与值日老师加强管理。

请校长与老师采纳我这些建议,让我们一起保护环境,共创绿色家园!

605班__

20__年10月25日

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篇12:关于对学校发展的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 559 字

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尊敬的各位校领导:

您们好:

我即将毕业,离开自己的母校,步入中学的殿堂。四年前,刚从本部来到天华时,我对毕业之事满不在乎,觉得还很遥远。事过境迁,我马上就要离开我的母校了,难免有些不舍。

在离开前,我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏天,我们最关注的就是学习和饮水问题。天气炎热,而没有水喝,实在难受。其实,饮水问题的原因在于人为。炎热时,很多同学直接打开龙头喝水,不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失,不免让我有些伤感。浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱,浪费就浪费的心理。如果要纠正这种情况,不是一朝一夕的事。对于水的匮乏,相信各位校领导比我清楚多了。为此,我想了个解决的方法,但治标不治本,关键在于对学生的教育。

现在,许多大学里使用水电都要刷卡,这样,学生就会尽量节约,因为是出自己的钱,所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备,这样,学生们就不能直接引用了,更何谈成倍的浪费?虽然成本比较高,但是,水真实的价值是无限的,节约水是种美德。学校也不必担心家长的反应。学生喝再多的水,也只要几元钱,家长不会为了很少的钱而反对,相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。

我即将离开母校了,最后向母校提此建议,若有益,望能采纳。

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篇13:保护动物建议书300字左右

范文类型:建议书,全文共 477 字

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罪恶的人类:

你们好!我是一名六年级的小学生。在这个美丽的地球上,生活着成千上亿的人类和动植物,然而就是这些无恶不作的人类把这些生命都摧残了。

假如世界上的动植物都被人类灭亡了,人类会不会随着灭亡呢?所以降临到动植物身上的命运终究也会降临到人类身上,你们一定要照顾好这些动植物。

在这个地球上,没有了动物大地就不会生机勃勃,在森林中,,每一只动物都有自己的角色,他不仅属于人类也属于森林。然而动物家族的每一位成员在失去自己的孩子的时候就像割掉自己一块肉似的那么痛苦,如果你和你父母发生这样的事情,也同动物的感受是一样的。

你们要永远保护动物,照管动物。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护动物,让他们更加幸福。

植物对我们也起到很大的作用。比如:

他可以让我们呼吸到新鲜的空气;也可以防风固沙,吸收二氧化碳吐出氧气;还可以绿化环境。总之我们不能破坏植物的生存。 因此,我要向人类提出建议:

1.禁止捕杀动物;

2.不能乱砍伐树木;

3.不乱摘花草;

4.要树立一颗保护动植物的心。

同时,我们要积极行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!

六年级的同学:

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篇14:6年级语文建议书范文参考

范文类型:建议书,全文共 526 字

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保护环境,爱护地球,这是我们每个人都应该做的事。

近来有很多的环境被破坏掉了,在我们身边有很多人在破坏环境,树木被砍,鸟儿被铺杀,花草被烧毁,这一件件事是对我们的警告,森林正在以每天375平方千米消失,沙漠正在进化,淹没了无数个人每美好的家园,珍贵而有古老的动物被捕杀,熊猫现在已经被捕的,到目前为止只剩下1000只了,虽然也有很多人自觉得建成了保护站,但仍然有些人为了金钱而不择手段的捕杀动物,鸟儿不常见了,因为被人抓走了,树木少了,因为被人砍了,请保护它们吧!要是再继续这样下去的话,将来的动物我们也只能在书上得知了,据人每所说和专家们的日夜观察,天空中的保护层——臭氧层出现了大洞,就是因为这个大洞才导致全球变暖,,前年的夏天变得非常热,许多人在热浪中死亡。

这一切都是因为人们开超音飞机排放出的废气与汽车放出的尾气何在空中的该试验时留下的有毒物质变成的结果,如果在这样做的话,南北冰川就会融化,使海面平面积升高导致大部分的陆地被海洋淹没。

如果不停止砍树的话,当树被砍光时,沙漠就会进化,没有了树就代表了没有氧气,空中到处都是二氧化碳,使人无法呼吸,导致人来无法生活。

请不要砍树了,让小鸟有个家吧,不要再排放废气了,让我们共同生活在这片美好的地球吧!

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篇15:爱护水资源建议书650字

范文类型:建议书,全文共 593 字

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亲爱的同学们:

大家好!

我是本校六年级的一名学生,我发现我们学校卫生间、操场等地方的多个水龙头,经常会不停地滴水。我想一定是同学们用过之后忘记了把水龙头彻底地拧上。 水,是生命之源。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。有80个国家和地区淡水严重不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到20xx年,世界上缺水人口将增长一倍,40个国家和地区将面临淡水匮乏。我国是世界第一人口大国,但人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。而号称东方水都的上海更是每年都要向浙江、安徽二省借水。

看到大家这样的浪费水,我十分心疼。同学们,你们要知道:如果没有水,一棵棵树会枯萎,一朵朵鲜花会凋谢;如果没有水,小鸟嘶哑的求救声将叫人黯然泪下,鱼儿垂死的挣扎将令人爱莫能助,动物们会一个一个地死去;如果没有水,累了,没有水可以冲去一身的疲惫;渴了,没有水润润烟熏火燎的喉咙…… 各位同学,请保护水资源吧!我建议我们要从自己身边的小事做起:

一、尽可能地少用水,每一次用完水之后关紧水龙头。

二、在水龙头旁边贴一些宣传标语,让更多的人加入到节约用水的行列中来。

三、每个人在经过水龙头旁边注意提醒别的同学要随手关上水龙头。

四、在家里提倡循环用水,如洗菜洗衣的水可以用来冲马桶。

同学们,让我们行动起来吧,保护水资源,就是保护地 球。我们应该深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的!

建议人: 杨舒心

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篇16:为癌症学生捐款建议书范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学生,全文共 413 字

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你们好!

你们是否注意到身边的环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护环境,减少污染,让我们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:

一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。

二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。

三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!

四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!

少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保护好环境,才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。

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篇17:关于垃圾的建议书

范文类型:建议书,全文共 376 字

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你知道吗 ?“白色垃圾”对环境产生了视觉危害,严重影响了生活环境的整体美感。“白色垃圾”废塑料制品进入自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题。

作为一名学生,我们有责任去保护我们的环境,确实做到,不乱丢塑料垃圾,不使用一次性餐盒。在此发起如下倡议:

1、 减少塑料袋、饭盒和一次性筷子的使用量,吃饭使用食盒,还能防止传染疾病的入侵。

2、 可以用手拿或用书包盛装的东西不用塑料袋装;

3、 尽量一袋多用,发挥每个塑料袋应有的或超值的功效;

4、 同年级组并肩作战,为杜绝白色污染而努力。

5、 作为社会的一分子,维护环境是我们义不容辞的责任。

让我们从现在做起,从身边做起,从一点一滴的小事做起,用我们的小手牵起越来越多的人的大手,牵出绿色长城,牵出绿色希望,为珍惜绿色、创造绿色献出自己的一份力量吧!让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的生活环境更加美丽。

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篇18:关于节约能源,环保地球的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 577 字

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尊敬的领导,敬爱的老师们:

你们好!

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的生活环境,但有谁会想到,那些泛着刺眼白光的饭盒会污染土地?那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染多少城市和乡村?我们的家乡辽宁是一片美丽富饶的土地,可垃圾、污水、有毒气体使原本充满生机的土地蒙上了一层黑暗。保护我们的家园,就是保护我们自己,几年来我校精心绿化、美化、净化校园环境,拓展多种渠道普及绿色理想,倡导文明、和谐的育人氛围,为了保护我们美好的家园,今向全校师生提出以下建议:

I.以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

2.以节电为荣——省一度电,少一份污染,多一份贡献。

3.以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭代代相传。

4.珍惜纸张——植绿护绿,保护森林资源。

5.养成好习惯——不随便吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

6.少用一次性制品——节约能源,维护环境整洁。

7.爱护一草一木——做绿色使者,保持空气清新。

8.做动物的朋友——不吃野生动物,善待生命,与万物共存。

各位老师,各位同学,让我们树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会,传递爱心,传播文明,构造和谐社会,促进社会进步吧!让我貌同提倡绿色环保,珍爱生命健康,从自已做起,从现在做起,从身边的小事做起吧!

相信在我们的共同努力下,我们的天一定会更蓝,水一定会更绿,空气一定会更清新,我们的家园一定会更美丽。

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篇19:各种家长对学校的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,学校,全文共 1472 字

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我的孩子在这里读书我很放心,但作为一个学生家长,我想向校方提一些建议:

(一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。

(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

(四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。

(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,能力不会真正提升。杜郎口的经验对

农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行。

(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任,希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制,很多学生在进入初中后,便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎么引导学生数学、外语入门,怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情,学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的教师出外参观听课,多指导他们进行课例研究,也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上,优等生不是教师教出来的,能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

(八)希望学校在可能的情况下,加强学生的营养,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要按照科学合理足够的原则,为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理,家长还是愿意并且能够承担的。

(九)希望孩子在学校感到快乐,更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照,记得自己在学校班级曾经拥有的开心,如果孩子在校园感到焦虑与恐惧,如果学生有了烦恼与愤怒,希望他们能得到及时的心理疏导,也希望他们能有一个合适的发泄场所。

(十)希望孩子能得到第一,但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一,希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准,特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态,希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海,教师能从多种资料中选择最有用的练习,希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。

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篇20:班级管理建议书500字

范文类型:建议书,适用行业岗位:班级,全文共 496 字

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班级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展,使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯,使整个班级成为一个团结向上的班集体。有效的班级管理应注意以下几点:

1.从思想上重视常规,让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯,并与德育相联系,是营造浓厚学习氛围,增强班级凝聚力的重要依据。

2.以常规来保障学生的学习和生活,明确常规与个人行为,常规与学习态度,常规与集体行动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理,让学生主动接受,自觉遵守。

3.要做到“四勤”,即,口勤、手勤、腿勤、脑勤,善于抓盲点、空白点及空白时间段。

4.制订具体、完整的制度和行之有效的措施,并积极落实。

5.工作要创新,不能默守陈规。

6.要有耐心,不怕出问题,允许出问题,解决问题时忌急躁。

7.“五全”:关注全体学生,管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。

8.处理问题力争追根溯源,从根本上解决。

9.要尊重学生,虚实结合,管放适度,严宽有致,堵导并存。

10.要善于借势、借力,即善于借任课老师、家长、学生干部的力量,形成育人合力。大家方向要一致,心往一处想,力向一处使,共同关注力的主体—学生。

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