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什么样的边坡需要进行稳定性分析(汇总20篇)

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高级需求分析师的具体职责说明

范文类型:制度与职责,全文共 317 字

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职责:

1、负责公司产品需求的收集、整理、分析,编制需求规格说明书;

2、协助系统工程师和开发人员使用Axure工具完成产品的界面、功能、流程设计,合理控制需求范围;

3、通过客户沟通、现场调研、竞争分析等方式,结合用户需求,推进产品的不断改进和完善;

4、基于项目对需求进行管理,负责项目中的需求变更、需求确认、需求控制等需求相关工作。

任职资格:

1、计算机相关专业,本科及以上学历,有SAAS平台设计经验者优先;

2、具有软件需求调研、分析工作经验,能独立完成需求文档、需求原型工作,与客户良好沟通;

3、具备良好的团队协作精神,较强的学习能力和较好的沟通协调能力;有较强的责任心,能承受工作压力;

4、能够较好完成模块需求调研及文档编写工作 。

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篇1:公安某支部先进性教育分析评议阶段整改方案_整改方案_网

范文类型:方案措施,全文共 1713 字

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公安支部先进性教育分析评议阶段整改方案

先进性教育支部整改方案

为加强基层党组织的战斗堡垒作用,提高支部的凝聚力、向心力,根据《黄冈市公安局保持共产党员先进性教育分析评议阶段安排意见》、市局保先办《关于做好分析评议阶段几项具体工作的通知》,结合分析评议阶段各方面对本单位、支部的评议意见,特制定本方案。

一、指导思想和原则

指导思想:以提高支部战斗力、凝聚力、向心力为着力点,以践行“三个代表”重要思想为落脚点,以强化宗旨意识为目的,不断强化支部的战斗堡垒作用。

原则:坚持解放思想,实事求是的原则;坚持结合实际,促进工作的原则;坚持有则改之,无则加勉的原则,全面加强和提高支部的团结、协作、民主、务实的工作作风。

二、整改的重点和方向

根据收集汇总各方面对本单位、支部的评议意见,支部对照党章规定的支部权利、义务,在全体党员讨论的基础上,第十四支部的整改重点和方向有以下三个方面。

1、支部组织职能没有很好发挥,学习的氛围不浓。在理论知识的组织培训、集中学习上没有统筹规划,合理安排。工作实践中,有“急用急学”、“应付敷衍”倾向;

2、作为政法机关的基层党组织,在与兄弟单位、业务上级、监督部门的横向联系上不够紧密;

3、支部的团结协作精神、民主集中作风有待进一步加强;

4、支部的宗旨意识、务实精神与现实不相适应,有待进一步加强。

三、整改措施和步骤

1、以制度作保障,强调学习的针对性、时效性、组织性、系统性。作为公安部门的一线单位,在具体的公安工作实践中,一要不断强化和推动“以理论指导实践,在实践中检验理论”的学习模式;二要不断强调学习的针对性和时效性,要结合监管工作的性质和任务,不断提高监管民警,尤其是共产党员的理论水平,提高他们活学活用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的能力,不断提高理论知识的更新进程;三要不断体现学习的组织性、系统性。支部在组织民警学习理论时,应加强组织的职能作用,系统地对理论进行深入浅出地讲解、分析,不断加深民警对理论知识的理解。

为此,第十四支部建立了党员、民警学习制度,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。一是在监所星期五例会上,加入理论知识的学习。制度要求在学习中,要对近期国际、国内发生的时事动态,当前的理论动向,通过读报、传阅文件等形式,组织民警进行学习;二是坚持集中学与党员、民警个人自己学相结合的灵活学习机制;三是建立学习考核制度。对党员、民警的学习效果,在适当时候进行抽查,通过出思考题、论辩题、讨论题的形式,考核学习成效。

2、坚持联系制度,进一步细化监管部门与法院、人民检察院、业务指导部门的联系方式、方法。坚持联系制度,是保障基层部门与上级业务指导部门、监督部门之间信息通畅的必要手段。在这次征求意见中,部分单位对我支部提出了加强联系的意见,这反映出在过去的工作中,我们在这一方面还做得不够好。为此,我们拟完善联系工作制,进一步细化联系的方式、方法。一是建立信息反馈制,对必须及时反馈的基本信息规定时限;二是规定业务工作定时汇报;三是真实反映情况,争取各级部门对监所工作的支持。

3、加强支部成员之间的团结协作精神,坚持民主集中制原则。支部有无战斗力的核心因素是,支部一班人是否团结协作,是否在公安监管管理决策中,坚持民主集中制原则。这次反映的问题中,有的群众和党员提出了有关这方面的意见和建议。第十四支部成员在看到这一意见后,冷静地进行了剖析,都认为,这个意见提得很好,也很及时。支委在讨论后认为,应一以贯之地坚持民主集中制,一以贯之地加强团结协作。

4、强化宗旨意识,解决群众反映的突出问题。宗旨意识是一个关键性问题,工作搞得好不好,群众支持不支持,宗旨观念不动摇是关键。第十四支部拟从以下几个方面,不断强化宗旨意识。一是支部要多关心干部、群众的生活及福利待遇。在今后一至两年的时间内,职工的具体岗位、基本工资、养老、医疗问题要落实;二是在市局财务制度落实后,民警的值班补助要适当提高;三是要加强看守所的内务管理,不断完善制度,规范程序,形成以制度管理、约束、激励人的良好氛围;四是监所等级化管理、规范化管理要进一步落实。

黄冈市公安局第十四支部

二OO五年四月二十日

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篇2:期中考试成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 393 字

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成绩单在今天发了下了,我总以为会考得很好,可是,成绩发下来总让我惊讶得不知所措。

回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?不,不是的。

经过我的反思,我终于找出了我失败的原因:

1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。

2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。

考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。世上无难事,只怕有心人。

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篇3:财务分析服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:财务,服务,全文共 1497 字

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甲方(委托方)____________

乙方(咨询服务方)________

合同双方经过友好协商,就乙方向甲方提供技术咨询服务达成一致,于_________年_________月_________日签订本合同如下:

一、项目名称及内容

1.项目名称:_________;投资项目财务分析:_________

2.内容:乙方为甲方提供一份财务分析报告及下列相关报表:销售收入估算表,设备购置清单,建筑土建工程费用估算,固定资产投资估算表,固定资产投资分年度汇总表,满负荷外购原辅包装材料及燃料动力费用计算表,满负荷工资福利计算表,销售税金的估算,无形及递延资产摊销估算表

二、乙方的责任和义务

1.乙方应按照国家有关规定正确、科学地建立、采用合适的指标体系和计算方法并保证计算的正确性;

2.乙方以印刷品和电子文件两种形式向甲方提供财务分析报告,以印刷品形式向甲方提供各报表。

3.印刷品报告要字迹清楚,并根据报表大小采用合适大小的纸张(一般用4纸张)电子文件类型为或双方认定的其它格式文件;

4.在合同生效_________日内,向甲方提供一份需要甲方补充提供的资料或数据的详细清单;

5.在甲方向乙方补充提供了全部数据、资料后_________日内,乙方完成财务分析的计算工作。

乙方应立即向甲方通报财务分析主要结果,并根据甲方的口头或书面意见重新进行调整以及打印正式报告及附表(该阶段结果称为中期报告)

三、甲方的协作事项

1.甲方在签订合同时立即以印刷品或电子文件方式向乙方提供进行财务分析所需的各种基础数据或文字说明(见附件2)甲方对资料、数据的准确性负责。

2.及时根据乙方要求向乙方补充提供有关数据或资料。

四、验收评价

1.乙方应在中期报告完成后及时通知甲方(合同签署人或其联系人),并以通知时间作为合同完成的时间。通知形式包括电话、传真或电子邮件;

2.在乙方通知甲方的2日内,以下列方式之一将报告送交甲方:

(1)由甲方派人前往乙方领取;

(2)由乙方向甲方发送电子邮件;

(3)由乙方通过挂号信件寄送甲方;

(4)由乙方面交甲方。

3.甲方收到乙方中期报告后,可对乙方报告再次提出修改意见。

针对甲方提出的合理建议或意见,乙方应尽快对报告进行修改、完善,修改后的报告视为最终报告。

五、咨询费用及支付方式

1.经双方协商,全部咨询费用为_________元;

2.甲方在签订合同之日内向乙方支付_________元作为履约订金,其余应付款项应在甲方接收中期报告时立即支付;

3.付款方式:现金。

六、违约责任及处罚条款

1.若乙方的最终报告中仍然存在指标设置和计算方法上的错误,乙方应尽快纠正,并根据错误严重程度减收或免收咨询费用;2.甲方未能及时提供乙方要求的资料或数据,或提供的资料或数据不准确,乙方免除按期按时完成合同的责任。

若因此而使合同无法执行,甲方将没收甲方支付的履约订金。

七、其他1.乙方向甲方支付履约订金的有效日期为合同生效日;

2.乙方结清应付给甲方的全部咨询费用后,本合同即告终止;

3.本合同终止后若甲方要求乙方对最终报告进行修改,甲方按本合同额的20%收取咨询费用(在6.1条款所述情况下除外);

4.乙方的指定联系人为:_________.

5.附件作为本合同的一部分和本合同同样具有法律效力;

6.本合同一式二份,甲、乙方各执一份。

甲方(盖章)_______________________

乙方(盖章)_______________________

法人代表或授权代表(签字)_________

法人代表或授权代表(签字)_________

_________年____月____日

_________年____月____日

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篇4:家长月考分析总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家长,全文共 590 字

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本次语文考试的试卷难度不大,但是学生的考试成绩却表现出了很大差距,具体情况是90分以上的35人,80分以上的5人,70分以上的2人,60分以上的0人,不及格的0人,平均成绩为93.08分。

从这次期中考试的成绩清楚的看出了孩子的成绩与平时的学习态度,学习习惯有关,特别与家长的重视程度有关,学习习惯好的,家长辅导给力的,孩子学习成绩好,而孩子习惯不好,家长辅导不给力的或是不关心孩子成绩则较差,我们班的大部分家长是重视孩子学习的,是辅导给力的,从这些孩子的作业上,可以看出,他们每天都是陪着孩子完成家庭作业,并给予辅导,检查,签名与之相反的,有的学生家长则做的不够尽心,孩子第一次欠作业,老师给予提醒,但是后来还接二连三的出现欠作业的.情况,或者是有些学生做的题是错的,没做完,家长看也没看就签了字,我们43位同学,我没有发现哪一个学生是笨的,我想只要我们老师尽心,我们家长多关心重视,每一个学生都能取得好成绩。毕竟孩子入学时间短,有时家庭作业有些题目孩子不懂家长要耐心地解释题目的意思,让孩子独立思考解决,让其自觉检查错误,然后我们在帮着检查,当然,家长对孩子这次期中考试也不要只看分数,主要看平时表现,学习过程比分数更重要,考试分数只是衡量学生学习的一个标准,而不是唯一指标,孩子没考到高分,不是他不会而是因为粗心大意看错了题目的要求,所以培养孩子细心作业的习惯也是非常重要的。

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篇5:生命需要顽强演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 661 字

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天行健,君子以自强不息。说到顽强,生长在非洲的荒漠地带的依米花最让我难以忘怀,许多游人以为它只是一株草而已。但是,它会在某个清晨绽放出最美丽的五色花朵。但谁能想到,一株依米花往往需要七年的时间在干燥的沙漠里寻找水源,然后一点点积聚养分,它的根要扎得多深,叶要经受多少烈日,才能积蓄足够的养分,一朝盛放!生命需要顽强,这是大自所诠释的最深邃的哲理。

自然如此,自然界中的人亦如此。作为一名理科生,我早早拜读过史蒂芬.霍金先生的《时间简史》。这部科学巨著的第一章,没有虫洞,没有银河。它讲述了一位巨人,高过苍穹,心怀宇宙的轮椅上的巨人。21岁的年轻人被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上,穿气管手术夺去他说话的能力。这其中何一场遭遇放到我们身上,生命几乎都会走向黯淡。而霍金的生命却在种种遭遇后更加辉煌。是啊,身体被禁锢,思想又怎能被禁锢?肌肉萎缩了,难道灵魂也萎缩吗?不!他的生命需要顽强!顽强地活下去,顽强地支起思维的网,顽强地把宇宙塞进果壳,顽强地让生命绽放!

更有那样一群人,用顽强让生命发光。被远放海南,客死他乡,却坦然面对,顽强地开发那片蛮夷之地,留“东坡”一名,供后人景仰。更有年过百岁依然笔耕不辍的杨绛先生,有哪个女人在丧父丧子之后,能用强大的内心顽强的活到期颐之年,并在学术界做出巨大的贡献? 身残志坚,笔尖却流淌出真情与智慧的史铁生,获得的不是同情,而是敬仰。读到他们的故事,我常常感叹,自己所需要历练的不正是一颗顽强心吗?

我们的生命需要顽强,顽强地面对生活的风浪,顽强地寻找光明的方向。生命需要顽强,顽强的生命终将绽放!

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篇6:产品质量问题分析报告

范文类型:汇报报告,全文共 1242 字

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一、中国葡萄酒质量现状

新中国成立以来,葡萄酒产业经历了几起几落的发展阶段,呈螺旋式上升的趋势。自上世纪九十年代中后期,中国又迎来了新一轮的葡萄酒产业发展期,十多年来,中国葡萄酒的产量有了大幅度提高,质量有了很大的改观,产品结构有了根本的调整,原料基地已初具规模,管理体系已逐步形成,消费群体不断扩大,这些都为葡萄酒产业的健康发展奠定了坚实的基础。

1、外部环境的优化,力促葡萄酒产业发展和质量的提高随着国家产业政策的调整,重点发展葡萄酒、水果酒,限制粮食酒等措施的落实,为葡萄酒产业的发展提供了有利的契机;《中国葡萄酿酒技术规范》的颁布实施,葡萄酒质量安全市场准入制的实施,新的《葡萄酒》国家标准的颁布实施,都为葡萄酒质量的提高、行业健康有序的发展提供了有力的保障。

2、重视基地建设,为提高葡萄酒质量提供了保障  目前许多新建企业,首先建基地,然后建工厂,企业对原料质量有了完全自主的掌控权,这种经营理念的改变、经营模式的改变都为葡萄酒质量的提高提供了可靠的保障,这也是近年来中国葡萄酒质量不断提高的重要原因之一。

3、国家监督抽查,对葡萄酒质量的提高起到了巨大的推动作用自1997年至20xx年,连续十年国家监督抽查的结果表明,中国葡萄酒的质量有了质的飞跃,产品结构发生了根本的变化。通过抽查,反映出行业存在的带倾向性的问题,然后进行集中整治,使违反质量规定的行为得到了及时的纠正,同时,生产者也越来越自觉地重视产品质量,自我监控的意识加强,对葡萄酒质量的提高起到了巨大的推动作用。

二、中国葡萄酒质量存在的主要问题:

1、原料基地建设仍然薄弱,导致产品质量得不到有效控制。

2、生产技术水平不高,质量同质化现象突出。

3、生产者缺少诚信理念,随意进行虚假宣传。

三、中国葡萄酒质量提升的措施

1、抓好基地建设是质量提升的必备基础

今后一个时期,生产者必须用足够的精力抓好基地建设,把种植质量和生产质量紧密联系起来,把农民的利益和工厂的命运紧密联系起来,把葡萄种植真正变成葡萄酒生产的第一车间。

2、提高生产技术是质量提升的有效方法

深入研究各个企业的差异,采用科学合理的生产工艺,生产出特性各异的产品,克服葡萄酒品种单调,缺乏个性的现象,使资源得到更好的利用,质量得到更快的提高。

3、强化监督管理是质量提升的重要手段

不断完善质量监督的法律法规,建立健全质量监督的组织体系,加大监督管理的力度,提高监督管理的有效性是质量监督部门今后一个时期的重要任务,用有效的监督管理方法来惩治质量违法行为,是葡萄酒质量提升的重要手段。

4、坚持诚信理念是质量提升的关键因素

目前条件下的葡萄酒产业从某种意义上来说是一种良心产业,质量的好坏除了靠外部的监督管理以外,最主要的是靠生产者的理念和良心。在无法对葡萄汁含量、葡萄酒的品种、年份、产地等特征成分进行检测,缺少能反映这些特征的客观数据的情况下,要生产名副其实的产品,最主要的是靠生产者的良知和诚信。因此提高生产者的质量意识和坚持诚信理念是提高中国葡萄酒质量的关键所在。

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篇7:月考成绩分析总结与反思800字

范文类型:工作总结,全文共 556 字

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时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

数学的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果,但是细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

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篇8:教师期中考试成绩分析总结2024年

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 2903 字

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一、让学生紧张的期中考试已经结束了,通过考试中反映出来的问题,特对近两个月的教学工作反思如下:

1、从学科角度分析本次考试学生存在问题:

(1)、本次考试由于教学进度安排的比较紧,教学中没来得及全面复习,所以学生的考试成绩并不理想。

(2)、从学生答题情况来看,基础知识掌握不牢固,计算题的准确率较低,部分学生对于理解性的题目学生分析能力较差,得分不高。

2、从学生成绩角度分析学生存在的问题:

(1)、本次考试中,不少题目都是平时经常练习的题目,但学生掌握的水平参差不齐,成绩不太理想。

(2)、这次考试中,从优生来看,五班成还可以,但与全市相比,还有很大的差距,而六班的就不尽人意,与学校兄弟班级相比,就有较大的差距,同时,两个班的良好生和合格生成绩不理想,尤其是与府前中学等成绩较高的学校,有着20分的差距。

3、从审题角度分析学生知识掌握的灵活程度:

本次考试中,不少题目都是学生已经学习题目的变式题,但改变了要求,但是,学生对平时所学内容学的死,分析能力较差,发现不了题目中的本质联系。

二、策略辅导:

1、在课堂上进行分层递进教学,最大限度的提高每一位学生的学习成绩。尤其注重优生的培养与辅导,给他们一定量的综合性的题目,培养学生的综合分析问题的能力。在教学中抓住基本知识,重视基础知识的巩固,通过基础练习和类型题训练进行巩固强化。

2、经常与学生谈心,建立融洽的师生关系,掌握以激励为主的教学艺术,最大限度的调动学生的主动性,培养学生的兴趣,树立学生学习数学的信心。

3、教给学生学习的方法,结合数学特点,最大限度的提高学生知识迁移的能力。教学中,重视当堂内容的达标率,设计一定的学案引导,学生进行学习,巩固当堂内容,并通过当堂达标测试,以检测学生的掌握情况,同时,教学中,多让学生回顾与反思,培养学生分析问题的能力。

总之,在今后的工作中,我要用教师的热情唤起学生学习的动力,潜心钻研,热心辅导,使学生的数学成绩有较大幅度的提高。

在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果。这次期中考试从成绩看比上学期有进步,这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出。我们今天之所以召开期中考试质量分析会:一是对上半学期工作的一个小结,二也是对下半学期工作的一个研讨。我们举行期中总结会,就是要让我们的老师看到前一段的成绩,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。

开学以来,我们的教学秩序总体上是稳定的,我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。他们排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是老师们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

从期中考试和常规教学检查中,我们发现了存在着以下一些问题,值得大家关注:

1、有的教师教案不规范,具体表现在备课节数不足,内容不具体,没有重难点,没写课后反思。有的组集体备课实施不到位,流于形式,时间短,人员不齐。个别教师网络教育任务没有很好完成。

2、课堂讲课时学法指导少,学生活动少,只是为了完成这节课的教学任务。

3、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣,与学生沟通交流少,甚至和部分学生形成对立面。

4、有的老师不管课堂纪律,个别班纪律很不稳定,有时班主任老师跟紧了,好一些,班主任老师不在时,纪律就比较乱;还有个别班级就是老师在教室,教室里的纪律也不好,学生自我管理比较差。普通班较为明显。

5、学生学习抓得不紧,学习主动性差,还有的不能按时完成作业,有的学生厌学情绪严重,无所谓态度严重。主动问问题的学生少;学生学习方法较死板;学生不会合理安排时间,不能有效学习;课后不复习;运用知识不够灵活;缺乏主动性,对老师的讲解分析不加重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。

6、个别教师的批改不规范:次数没写,评价没写的,有误批的,还有差生的作业没及时督促交的,批改不及时,不进行讲评纠错的。

针对以上存在的问题,我在此提出教学工作的几点个人不成熟的建议,仅供大家参考:

1、任课教师要想方设法增强学生学习主动性。

教师在教学过程中,要帮助学生订立学习目标。每过一个阶段,帮助学生问一问自己,距离目标还有多远,还需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

从现在课堂教学改革和教育形势来说,学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的,积极学和被动的学,效果是截然不同的。因此,对于每一位任课老师来说,都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲,积极开动脑筋思考,课后进行巩固,遇有疑难问题积极和同学们探讨,和老师交流,尤其是要加强师生之间的交流:我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台,二是要发自内心的不厌其烦的交流,学生能感受到你发自内心的真爱,三是交流的形式要多样化,利于学生的接受。只有这样,才能让学生对我们老师感兴趣,才能对我们这门学科感兴趣,才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来,才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学,我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性,为了作业而作业。只管完成,从未认真思考过,作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢,希望通过大量的作业来唤起学生对这种门学科的重视,从而导致个别班级个别科目作业量过大,不仅没有取得想要的效果,反而导致了学生的逆反心理,进入一个恶性循环状态,从而对整个班级的学习产生了负面的影响。

2、从学法上要帮助学生反思,让学生充满信心。

我们的学生由于种种原因,缺乏信心,总认为自己不行,有很强的自卑感。天生我才必有用,成绩差一点不要怕,要有信心去改变。有句格言:心态决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生。我们要不断激励学生,鼓舞学生,要他们知道“我们不是最优秀的,但我们是最执着的”,这个工作不仅仅是靠我们班主任老师来完成,说实话,班主任一个人也完成不了,我们需要全体任课老师能真正的发自内心的去关爱我们的学生,激励我们的学生,发挥团队的作用,挖掘集体的力量,营造一个全员育人的整体的氛围,做到:不挖苦、不歧视、不抛弃、不放弃!学生反映上来的其中一个重要的原因就是我们老师给的批评永远多于表扬,有的甚至根本就不是批评直截了当的刻薄的挖苦,这种状况下,孩子们的信心从哪去找!或许是老师的一个无意识的眼神,就让一个孩子失去了学习的兴趣!现在的孩子是早熟的,敏感的,脆弱的,所以我们老师们只有发自内心的设身处地的为他好,他才会真正的悦纳你,靠近你,追随你,我们需要做的只是给他们一点找到自信的机会和条件。

3、狠抓课堂纪律,提高课高课堂教学效率。

一个课堂要保证教学质量,完成教学目标,就必须有良好的课堂纪律作为前提。一个吵吵嚷嚷、秩序混乱的课堂,很难保证教学目标的完成。为了使学生能较好地参与学习活动,教师有必要建立一套行之有效的课堂教学常规,把一些一般性的要求固定下来,成为学生的课堂行为规范,进而督促形成良好的学习习惯。教师从一节课的开始就应努力做到。

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篇9:分析讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1224 字

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时间过得很快,紧张的期中考试已经结束了,可我们不能忘了总结反思,在失败和成功的经历中,寻找自己在教学中薄弱环节,为后半学期教育教学管理提供借鉴,初二期中考试质量分析会发言稿。这正是今天我们聚在一起分析总结的目的所在。因此,我本着实事求是的态度,交流分析教育教学中取得的成绩,存在的不足和今后的做法,在反思中走向成功。

这次总结会上,我从以下两个方面总结,一是自己所担任的物理学科总结;二是初二年级组总结。

首先是自己所担任的物理学科总结:

本学期,我担任初二一二班物理课。在本次考试中,三班物理成绩不太理想的学生有韩雪60,魏月娥68,戎凤琪68,唐文雅59,白吉星58,殷曼华55……四班有张玲玲69,张明建64,吴杰68,王胜美61,韩梦洁56……两班成绩差距也很大,为缩小差距,赶上先进,我信奉努力就会有回报。

物理学科是初二年级刚刚增加的科目,再加上与生活联系比较紧密,学生得到学习热情和积极性比较高,可是一个月后,学习热情大减,学生的学习兴趣和积极性时高时低,懒惰占据了主动。学习习惯和方没有养成。

有的同学还有的上课眼睛瞪的挺大,你提问他,啥也答不出来,听课抓不住重点,迷迷糊糊,似懂非懂,表现为一听就会,一做就错,死记硬背,不会知识迁移;记忆的物理理论和知识点,翻开书全会,合上书都不会。还有的同学物理作业不及时完成,还有的抄别人作业;成绩较好的学生,遇到不会的题目,不能主动找老师,随时解决问题。我不能总在学生身上找原因,自己也存在很大不足。

自己讲课说话语速快,学生还没反应过来呢,已经说完了;重点问题突出强调的不够,应该反复强调指出,没有突出例题的典型性;多数问题应该让学生在课上掌握,省的课下不明白,不会;关于印的练习题有些滥有些乱,做了不少题,没起到应有的巩固与提高的作用。

今后的做法:

1.针对物理学科多、规律多、公式多、实验多基本特点,发言稿单靠死记硬背很难取得理想成绩。因此,我要教给学生学习方法,以理解为主,在强化记忆的基础上,灵活运用,提高成绩。

2课堂上跟随学生的.思路及时调整授课方案,让学生多讨论,多提提问题,大家一起解决,对巩固深化物理知识很有用。

3.让学生多看物理课本。读书是对重点知识、概念、规律、定义、公式在理解的基础上的强化记忆和理解4.多做题,熟能生巧,在做题中明思路、找方法、寻规律,力争做到举一反三,触类旁通。

5.对学生的作业作到全批全改,对学生作业中出现的普遍问题集体评讲,对学生作业中出现的个别问题,单独找该学生面批,对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止,做好学生的思想工作,屡教不改的给予适当的处罚。

6.对物理学科的学困生,多数是浮躁马虎,思想开小差,适时找他们谈话,及时进行问题的解决。避免两极分化,不让他们的困难和疑惑,越积越多,从而感到物理很难,一点都不懂。从而逐渐失去学习物理的兴趣。我要给他们信心,坚持就能胜利。

7.加强测试的作用,尤其是单元测试和月考,要组织好,大面积提高学生成绩。

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篇10:党性分析支部评价意见

范文类型:意见,全文共 2475 字

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本人于20xx年6月加入中国共产党,于今年6月毕业于X学院,而后分配到连,现任排长职务。我想说,自我加入中国共产党起,就以全心全意为人民服务、不惜牺牲一切个人利益、为共产主义奋斗终身为宗旨,矢志不渝。

xx大召开后

在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真参加了连里组织的相关教育,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。下面从政治觉悟、思想道德、履职尽责、作风纪律、先锋模范五个方面向党组织做下汇报。

政治觉悟:对党忠诚,热爱人民,时刻铭记革命军人核心价值观,时刻学习践行科学发展观。对党的路线、方针、政策坚决拥护。在党和国家的利益遭到侵害的时候敢于去斗争。坚持正确的立场,当自身利益与党的利益和国家的利益发生冲突的时候,能舍小顾大。时刻准备着为社会主义建设和中华民族的崛起奉献自己的一切。积极参加创先争优活动,紧跟党的步伐。

思想道德:明事理,变是非,思想道德纯洁。带头弘扬正气,敢于挑战歪风邪气。清正廉洁,拒腐防朽,绝不侵占战士利益和国家财产。保持高尚的道德标准,以纯洁的党性参加党交给我的各项任务。

履职尽责:立足本职岗位,当一天排长,就履行排长职责一天。在生活、工作、训练,战备等各项工作中做好表率,身先士卒。任务冲在前,利益退在后,关心士兵成长进步,做好战士心理疏导,与战士同吃、同住、同操作、同劳动、同娱乐。做到身在连队,心系士兵。做好基层一点一滴,就是为国防事业做最大的奉献。

作风纪律:带头严格遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的条令条例、规章制度,带头学习新条令条例。坚决抵制腐朽的作风和不正之风在连队滋生。敢于承认自己的错误,勇于指出别人的不足,坚决与违法乱纪行为做斗争。为连队树正风,行正气,做出自己的贡献。

先锋模范:带头学习理论知识,带头贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头自觉遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的规章制度。严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。维护党的团结和统一,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动。切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。 密切联系群众,体贴关系战士,帮助战士一起进步。

自己存在的一些问题:

1、理论学习上还不够勤奋和深刻,特别是系统的理论学习还不够注重。有时只顾忙于一些具体的工作,或有时间没自觉主动地学习。大多数是闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、是思想解放的力度还不够大。对工作、学习的创新精神认识还不够到位,工作、学习中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

3、 工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己

4、作风纪律要求不够严,出现问题不找主观原因,强调客观理由,自我开脱。

5、党员先锋模范作用持续性不强。有时因为自己的思想惰性导致在生活、训练、工作、战备上出现不一致现象,情绪积极的时候能按要求发挥好党员的先锋模范作用,情绪低落或者思想惰性出现的时候又不能很好的坚持。

产生问题的主要原因:

1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系。

2、思想解放力度不大,没有一种甩开膀子干的狠劲和勤钻实学的创新精神。究其思想根源:一是在学校养成的填鸭式灌输教育的学习习惯,总觉得墨守陈规就不会出大问题,其实这往往是扼杀思想解放的凶手。二是理论深度不都,没有学习到老一辈革命家那中“摸着石头过河”的探索精神和理想底蕴。这是导致工作作风不够扎实和缺乏思想创新的根源。

3、在作风纪律上有所松懈,党员的先锋模范作用持续力不强,在各项任务和生活中没有起到应有的模范带头作用断断续续。如果每个党员都如此,那么支部的战斗堡垒作用就无法得到体现,更何谈学习型党组织。究其根源:一是没有时刻以先锋模范作用为自己的行为准则。二是没有形成良好的习惯,毅力还不够顽强。

整改措施:

1、坚定理想信念,奠定思想基础。勤于党的理论学习,钻于党的理论创新。牢固树立共产主义远大理想,坚持同以为的党中央保持高度一致不动摇,踏踏实实地执行党的方针、路线、政策。坚决贯彻落实学习实践科学发展观。坚绝履行革命军人核心价值观。我想,有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,满腔热情地为党的事业而奋斗,为社会主义的建设和国防事业做出自己应有的供献。

2、坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,在实践中学习,在学习中实践,敢于在工作上创新,不怕失败,不墨守陈规,但也不违反原则。

3、坚持不懈的发挥党员的先锋模范作用,不断增强党性修养,保持政治思想纯洁,提高品质和能力,永葆共产党员的先进性。作为干部党员,更应坚持党员干部“己身直,以正人之曲”、“己身先,以率人之行”原则。在日常生活工作中,要经常向共产党员先进模范人物学习,向身边的优秀共产党员学习,立足本职,扎实工作,不断提高自己的工作水平,巩固自己党员先锋模范作用的行为准则。

整改时限:

立即整改,长期践行。转变思想,开拓思路,用另外一种态度,另外一种精神去探索去学习。边学习边整改,在实践寻找问题,在实践领悟创新,在实践中检验真理,争当优秀共产党员,争做先锋模范。

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篇11:2024年我市税源调查分析报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1428 字

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2020年我市税源调查分析报告

经济税源调查分析报告

近年来,我市经济在国内外经济大环境转暖的拉动下,取得长足发展,传统行业从小到大,新兴行业从无到有,朝气蓬勃。在经济快速稳健发展态势下,我市国税收入也取得了由94年不足3亿元到XX年的近8亿元的倍数增额。从经济到税收的税收经济观看,经济决定税收,税收影响经济,税收的增长必然依赖于经济的快速发展,从我们对我市近XX年经济、税收调查情况看,虽然在发展经济过程中,存在着改革的阵痛和经济运行中的各种磕磕碰碰,但经济强劲的发展势头没有受到太大的波击:

一、经济发展情况

从1994年以来的XX年间,我市社会经济全面发展,综合竞争能力不断增强,经济实力进一步提升,财政收入快速增长,国民经济保持了健康、协调发展的良好态势。XX年沧桑巨变,目前我市经济增长方式和产业结构都发生了深刻变化,具体表现在以下方面:

一是经济“块头”壮大。国内生产总值(现价)由1994年的93.6亿元增加到XX年的343.5亿元,年均增长13.8%。工业增加值由1994年的25.2亿元增加到XX年的133亿元,年均增长18.1%。社会消费品零售总额由1994年的24.2亿元增加到XX年114.5亿元,年均增长16.8%。

二是产业结构优化。经过XX年的产业结构调整,三大产业的比重由1994年的42.64:29.27:28.08(“一二三”)调整到XX年的23.67:42.29:34.03,呈现“二三一”发展态势,其中第一产业的比重下降近20%,第三产业发展壮大,占到经济总量的1/3,XX年内比重上升了近6个百分点,第二产业上升了13%多,第二产业平稳增长,始终在经济总量中占据主导地位,工业兴市战略初见成效.

三是地方“财力”增加。1994年,我市财政收入不足5亿元,至XX年,则增加到18.6亿元,增长了2.7倍多,税收收入从39764万元增加到139699万元,增长了2.5倍多,但税收收入占财政收入的比重却由1995年的80.35%下降到XX年的75.06%,呈现“税降费增”的局面。

二、税收发展情况

与经济增长保持同步的国税收入也由1994年的28568万元增加到XX年的77027万元,年均增长10.43%。

一是国税收入总量不断扩张。十年来,全市国税收入从1994年的28568万元,到XX年增长为77026万元,总量成倍扩张,规模不断扩大,净增了48459万元,累计入库国税收入约55亿元,其中近90%为地方收入,也就是说有近50亿元直接投入到了孝感经济、社会发展建设之中。国税收入规模分县市从XX年完成情况来看,除孝昌之外,其余收入规模都超过了5000万,其中收入规模过亿的有汉川、应城、市直(含市直属分局和开发区分局,下同),分别达到了24204万元、14581万元、12193万元;云梦县发展势头较好,XX年已突破了7000万元大关,今年计划为7850万元。

二是财政收入占gdp的比重稳步提高。1994年财政收入占gdp的比重为5.27%,到XX年这一比重上升到5.42%,增加了0.15个百分点。

三是国税收入保持占财政收入较大比重。国税收入历来是财政收入的主要来源,保持国税收入的长期稳定增长对保持财政收入的增长和收支平衡有着不可替代的作用。十年来,国税收入占财政收入的比重最高达到58.36%以上,最低也保持在41%以上,平均占财政收入比重达到46%,对发展地方经济起到了举足轻重的作用。

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篇12:领导在工作分析会讲话精选范文大全

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 4164 字

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尊敬检查组各位领导

首先,我代表教育局党委对各位的到来表示热烈的欢迎,对各位一直以来关心支持教育事业表示衷心的感谢。

一年来,教育局在县委、县政府的正确领导下,在县综治维稳委的指导下,紧紧围绕教育中心工作,正确处理教育改革、发展、稳定的关系,坚持明确目标、突出重点、预防为主、标本兼治的工作思路,以创建“平安校园”抓手,努力营造和谐稳定的育人环境。现将一年来的工作向检查组各位领导作简要汇报,不妥之处,敬请指正:

一、基本情况

全县各级各类学校共计x所,其中:高级中学x所,职业高级中学x所,完全中学x所,初级中学x所,完全完小x所,教学点x个,有幼儿园x所。有在职职工x名,专任教师x名。有各级各类学生x名。各级各类学校校舍总面积为x平方米,生均校舍面积小学x平方米,初中x平方米,普通高中x平方米,职业高中x平方米。

二、开展综治维稳工作取得的成绩

(一)以落实责任为保障,强化综治维稳工作领导

教育局从维护学校稳定和科学发展的大局出发,高度重视教育系统综治维稳工作:一是加强领导,成立综治维稳领导组。根据上级综治维稳工作文件、会议精神,遵循“党政一把手负总责,分管领导各司其职”的原则,教育局机关成立了由局长为组长,分管领导为副组长,相关股市负责人、学校校长为成员的综治维稳工作领导组,各学校也成立了相应领导机构。二是落实责任,层层签订综治维稳目标责任书。x月,教育局召开了全县教育系统综治维稳工作会议,并与各校校长签订综治目标管理责任状,实行了一级抓一级,一级管一级的责任制,强化了一把手负责制、责任追究制和“一票否决制”,把安全维稳工作纳入学校、教师评估考核指标。

(二)以宣传教育为手段,营造浓厚安全氛围

紧紧抓住宣传教育不放松,做到时时强调,天天教育。通过政治学习、业务培训、法制讲座、广播站、安全课、黑板报、印发传单等形式对学生进行了安全常识及法制教育。注重抓好教育的三结合:一是将安全教育与各学科教学相结合。各校将安全课与三生教育课有机结合,把安全教育渗透到日常教育教学工作中,开足开齐了安全教育课,有针对性地对中小学生进行森林防火、食品卫生、地质灾害等方面的安全教育。今年以来全县各校每学期上安全课达x(节/校)以上,安全专题黑板报达x期/校,印发知识手册、传单x万余份,师生参与人数x万余人。二是把维稳工作和法制教育相结合。全县共聘请x名法制副校长或辅导员深入到学校开展法律法规教育。主要开展了道路交通,禁毒防艾,自我防护,防邪反邪等方面的法制专题教育。结合近几年发生在教育系统的典型案件进行认真剖析,利用反面典型进行警示教育,引导广大教师警钟长鸣,增强自律意识。并组织学习了《教师法》、《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规。三是把维稳工作与师德师风教育活动紧密结合。认真学习讨论、查摆问题,找准教育工作者在思想观念、工作作风等方面的差距,有针对性地进行维稳整顿。

(三)以开展活动为契机,提升师生自防自救能力

制定了切实可行的应急处置预案,充分以3.28、5.12等重大宣传日、纪念日为契机,开展了防火、防震、应急疏散、防暴力等应急演练和宣传活动。一是全面启动“第十六个中小学生安全教育日”宣传活动。3月28日,在县政法委领导下、在教育局的组织下,xx县“第十六个中小学生安全教育日”宣传活动在xx县第三中学正式启动。当天,其余中小学幼儿园在师生中开展了丰富多彩的宣传教育活动。在此次活动中,全县累计开展了各类应急演练x次,开展了各类安全专题讲座x次,发放收回了学生安全作业x余份,发放了宣传资料x余份,开展了校园隐患排查x校/次,参与人数达x万人次。二是广泛开展了 “5·12”防灾减灾宣传周活动。x月x日至x月x日,全县各级各类学校利用标语、宣传展览、校园广播、黑板报、升旗演讲、专题讲座、安全知识课、知识竞赛、答题考试、印发宣传单、应急演练等各种形式广泛开展宣传教育。参与此次活动师生达x人,共印发宣传单x份,开展各类应急演练x次,悬挂标语x条,制作宣传栏及黑板报x块,开展专题讲座x次。

通过系列活动的开展,进一步增强师生安全意识,提高了广大师生的自我防范能力和应急避险能力,

(四)以排查治理为突破,维护校园的和谐稳定

我们坚持“预防为主,安全第一”的工作原则,加强对各校安全工作的督查,形成定期排查和适时排查的排查机制,广泛开展校内外安全隐患排查、矛盾纠纷排查和校园周边环境整治。一是加强督查,排除隐患。今年期初和期中,教育局组织了安全工作督察组,x次深入到全县x所中小学幼儿园和x所村级寄宿制学校,开展了x次学校安全隐患大排查活动,对校内外教育教学设施和生活设施进行全方位的自查,并采取内紧外松的方式开展涉校矛盾的排查,着重排查生生之间,师生之间,师师之间的矛盾纠纷。将排查出的隐患和矛盾纠纷登记造册并向学校作出反馈,并分派专人负责整改和调处,要求在规定时间做出整改,并将整改措施和落实情况书面汇报教育局销号,目前各校已将排查出的隐患全部整改到位。二是密切配合,综合治理。全县各乡镇和县直学校会同公安、卫生、工商、文化、城建等相关职能部门配合,组成x个校园周边环境综合治理工作组,对校园及校园周边环境进行了专项整治。特别是加强了道路交通安全整治行动,x月x日,教育局召开学校路域公路整治办公会议,安排部署了学校周边公路路域整治工作,下发了《xx县教育局关于切实加强公路路域环境综合整治工作的通知》文件,要求全县各级各类在x月x至x月x日期间,开展一次道路交通安全教育和一次道路交通隐患排查。x月x日,教育局与交警部门密切配合,联合执法。交警部门出动交警x人,教育局出动工作人员x人,对运送学生的超载车辆予以查处。整治期间共排查网吧、电子游戏室x个,录像厅、歌舞厅x个,违规经营饮食摊点x个,交通安全隐患x处,学生之间矛盾纠纷x件,教职工之间矛盾纠纷x件,因宿舍管理、食堂管理引发的矛盾纠纷x件,涉校高危人员x人,学校消防设施隐患x处,学校教学设施隐患x处,放射性物质、易燃易爆危险化学品存放管理隐患x处,以上隐患和矛盾纠纷已分派专人整改和调处,并已全部整改落实到位,整改率为100%。

由于各级领导的高度重视,措施得力,全县安全隐患排查和校园周边环境整治工作已经制度化,常态化,长效化,为校园的安全稳定夯实了坚定的基础。

(五)以“平安校园”创建为抓手,确保校园健安

“平安校园”的创建是贯彻落实县委政府实现“平安”的总体目标的具体体现,各级领导高度重视,在年初就成立了“平安校园”创建领导组,组织开展了“平安校园”创建工作。具体做法为:

一是积极申报省、市、县级“平安校园”的创建。x月份,县委综治办下发了《xx县“平安校园”创建活动实施方案》。要求全县各校按照文件精神积极申报,截止x月份全县共有x所学校申报县级“平安校园”,x所学校申报了市级“平安校园”,x所学校申报了省级“平安校园”。二是精心组织,周密部署,做好县省级“平安校园”的验收工作。x月份,县委政法委下发了xx县《关于验收“县级平安校园的通知》,组织公安、教育、药监等职能部门,成立了x个验收组,对全县x所申报“县级平安校园”的中小学、幼儿园进行验收,并对已经获得“县级平安校园”,并申报了x所“省级平安校园”和x所“市级平安校园”的学校的巩固情况进行复检。每个验收组根据《 “平安校园”考核标准》及《xx市平安校园实施意见》中第四条“创建标准”,遵循“择优推优,合格一所,命名一所”的工作原则,采取走、访、查、看、召开座谈会、听取汇报等方式,对学校的“平安校园”创建活动开展情况进行实事求是,客观公正地考核验收。三是顺利通过省级“平安校园”的检查验收。x月,省级“平安校园”验收组对省级“平安校园”创建工作进行了评估验收。检查组深入学校及周边,走访师生,实地查看,召开验收工作会议,充分肯定了所作的大量工作,经考评组合议认为:已经基本具备了申报省级“平安校园”的条件,符合 “平安校园”创建评估指标体系的各项要求。

总之,平安校园的创建活动自开展以来,我们以“平安校园”创建工作方案为指导,结合实际情况,坚持德育为首、教育为先,强化校园内部管理,扎实开展“平安校园”的各项创建工作,师生法制观念、安全意识和自我保护意识得以有效增强,为维护学校正常的教育教学提供了有力保障。

三、存在问题及不足。

我们虽然在维稳工作上取得了一定的成绩,但是的离上级要求还有一定的差距,主要存在以下薄弱环节:

(一)安全教育尚需加强。个别学校安全教育流于形式,没有真正做到“入脑入心”,另外部分群众安全意识淡薄,家庭安全教育欠缺。

(二)人防物防技防经费投入不足。部分乡镇中学,中心完小没有安装校园监控设备,多数村级寄宿制学校无围墙等。

(三)校园周边环境治理还需进一步加强。校园及周边环境治理虽有成效,但易反弹,如各乡(镇)黑网吧、游戏厅等场所接纳学生;县城、集镇、临近公路的学校的学生上学、放学路段车辆流量大,三轮车,中巴车等超载超员运送学生现象依然存在。

四、下步工作思路

(一)完善机制,落实安全工作措施。进一步完善学校安全预警机制,根据安全工作动态,发现苗头性的问题,极早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,定期开展安全演练。

(二)拓宽思路,确保安全教育到位。不断拓宽学校安全教育思路,坚持以培养学生良好的习惯来抓安全,以丰富学生的生活来抓安全,以形成良好的校风学风来抓安全。加大对师生的安全知识教育和法律法规知识教育,尤其是加大道路交通、禁毒防艾和防溺水知识教育。

(三)注重整改,及时消除安全隐患。进一步重视安全隐患的整改,及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。提高警惕,加强食品卫生、交通安全、消防安全等方面的安全管理。

各位领导,通过我们的努力,目前全县教育教学秩序良好,学校及周边治安秩序得到进一步改善,学校师生安全意识不断增强,没有发生一起校园安全事故和学校财产严重损失等重全责任事故,没有发生一起涉及师生的重特大违规上访案(事)件。

今后我们要更加努力工作,强化管理,密切联系,形成长期齐抓共管学校综治工作局面,为义务教育学校顺利实施创造良好的环境和氛围,为构建和谐社会、为推进创建“平安”作出应有的贡献。

谢谢大家!

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篇13:户外拓展培训基地的实习报告分析_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:培训,全文共 767 字

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户外拓展培训基地实习报告分析

来中山市雄鹰户外拓展培训基地快一个星期了!学到了不少东西,发现了自己的很多不足之处!首先是跟团,讲了一个高空断桥项目,讲得非常滥!而且分享就更…接着就是实操,队列队形,熟悉项目的流程!每个项目都体验一次,首先是泰山绳,这个项目满有意思的,尤其是在拿那条安全绳的时候,只能用伙伴们自己身上的物品,那时还没接触过这个项目,去跟团,看着一帮男学员们,又是解皮带又是解鞋带的,就差没脱掉衣服去套那绳子了,那时那些男学员还说教练你不可以看阿,我们会不好意思的!当时一直很想笑,忍着不敢笑,忍得实在难受,就跑到一边去偷笑!到自己亲身去体验这个项目,笑的腰都痛了!

梅花桩,这个项目对我没有多大感触!

迷宫,这个项目挺好玩的,自己被炸了好几回!

来这里每天都少不了的,高空项目,最先的是断桥,之前已经尝试过了,但是自己还是害怕,不敢上去,但是他们都逼着我上,站在桥上脚抖得很厉害,自己一直不敢往下看!下来的时候是速降,吓得我叫的很大声!接着是信任桥,我的搭挡说我脚不要抖,可我没有抖啊,我自己知道经过断桥的惊吓,已经不怎么怕高空了,感觉那段桥好长啊,走了很久才到终点,就人生的路一样,没有一帆风顺的,要靠自己勇敢坚强的去面对!天使之手,虽然自己的平衡感不好,但是一直在我后面支持着我的搭挡给了我很大的力量和安全感,让我慢慢的走过去!那段钢丝好长啊!当到终点的时候,感觉自己像走完了一段坎坷的人生路,沿途有人默默的支持着你!跳出真我,自己很不想上去,因为害怕,但还是硬着头皮上了!不过脖子刮了一条痕,痛死了!跳出去有种跳楼的感觉,大脑一片空白!从对高空心跳加速到现在平稳的心跳,都是因为天天要爬高空,已经不害怕了!高空有种重生的感觉!

虽然在这里有时很累,但是过得挺开心的,活动很丰富,一起去爬山、打球、游泳、跑步、有时吹吹水!

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篇14:秘书接待礼仪案例分析

范文类型:礼仪,材料案例,适用行业岗位:文秘,前台,全文共 235 字

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工科专业班级(工管)几乎全是男生,文科专业班级(会计、酒管、旅管)几乎全是女生,这些班级的少数女(男)生就成了弱势群体,也成为心理问题的高危人群之一。你认为对他(她)们应从哪些方面入手开展思想(心理辅导)工作?

答案提示:

①多加关注、多予关心、多点关怀,要积极动员他(她)们参加班级活动。②多鼓励、多引导、多动员与其他性别比例组成不一样的班级开展活动,让学生有更多交往的机会。③多支持、多帮助、多肯定这些学生在班级发挥作用,增强自信心。④开展团体辅导活动,拓展人际关系网。

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篇15:工作需要公司劳动合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 2247 字

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甲方(用人单位)名称: 杭州XX公司 地址: 法定代表人:邹 乙方(劳动者)姓名:性别:

居民身份证号码: 身份证地址: 根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定,在平等自愿,协商一致的基础上,同意订立本劳动合同,共同遵守本合同所列条款。

第一条 劳动合同类型及期限

一、劳动合同类型及期限按下列第 1 项确定:

1、固定期限,自________年____月____日起至________年____月____日止。

2、无固定期限,自年月____日起至法定的解除或终止合同的条件出现时止。

3、以完成一定工作为期限,自年月____日起至

终止。

二、本合同约定试用期,试用期自

20________年____月 6____日起至 20________年

2____月

5 ____日止。

第二条 工作内容、工作地点及要求

一、乙方从事销售(导购) 工作,工作地点在 ____市衣之家百货

二、乙方应认真履行甲方制定的岗位职责或按甲方的要求,按时、按质、按量完成其本职 工作;未经甲方允许,乙方不得在其他单位兼职。

三、乙方同意甲方根据生产经营需要变更乙方的工作岗位、工作地点。

第三条 工作时间和休息休假

一、实行标准工时制。乙方每日工作时间不超过8小时,做一休一除外。

二、甲方由于生产经营需要,经与乙方协商后,可安排乙方延长工作时间或在休息日、法定休假日工作。

第四条 劳动报酬及支付方式与时间

一、乙方试用期的基本工资为

1500

元月(若非特别说明,均为税前应发工资)。乙方 试用期合格后,基本工资为

1500元月。甲方应以货币形式按月支付乙方工资。甲方于每月____日以人民币形式支付乙方上月工资。

二、甲方安排乙方延长工作时间的或在休息日、法定休假日工作的,应安排乙方补休或支付相应的加班加点劳动报酬。

三、甲方有权根据其生产经营状况、乙方工作岗位的变更和企业的规章制度调整乙方的工 资待遇。乙方工资的增减、奖金、津贴、补贴、加班加点工资的发放,以及特殊情况下的工资支付等,均按相关法律、法规、规章、政策以及甲方的规章制度执行。

第五条 社会保险 甲乙双方必须依法参加社会保险,按期缴纳社会保险费。乙方个人缴纳部分,由乙方自行承担,并由甲方在其工资发放时代为扣缴。

第六条 劳动保护、劳动条件和职业危害防护 甲乙双方都必须严格执行国家有关安全生产、劳动保护、职业卫生等规定。有职业危害的工种应在合同约定中告知,甲方应为乙方的生产工作提供符合规定的劳动保护设施、劳动防护用品及其他劳动保护条件。乙方应严格遵守各项安全操作规程。甲方必须自觉执行国家有关女职工劳动保护和未成年工特殊保护规定。

第七条 劳动合同变更、解除、终止

一、经甲乙双方协商一致,可以变更劳动合同相关内容。变更劳动合同,应当采用书面形式。变更后的劳动合同文本由甲乙双方各执一份。

二、经甲乙双方协商一致,可以解除劳动合同。

三、甲乙各方有权按法律的规定解除或终止本劳动合同。

四、本合同解除或终止时, 甲方为乙方办理终止劳动关系手续,并出具解除或者终止劳动合同的证明。

五、本合同解除或终止时, 乙方应在解除或终止合同之日前履行下列义务:

1、向甲方指定的人交接工作。

2、完好归还其占有的甲方的办公用品、文件(电子文档)、证件、设备等有形或无形资产。

3、向甲方完整移交载有甲方重要信息的任何载体。

4、协助甲方清理双方之间的债权、债务,如欠(罚)款、工资办理等。

5、完成甲方规定的离职流转程序,办理有关离职手续。

6、其他:处理其他应了而未了的事务。

六、乙方不辞而别, 或者下落不明, 或者未履行

第七条

第五款规定的义务, 致使甲方无法办理或迟延办理与乙方离职相关的手续的,由此产生的后果由乙方承担。

七、若乙方不按本合同约定的时间进行交接或者交接手续不齐备,甲方有权拒绝支付应付的工资、经济补偿金等费用;乙方办结相关交接手续后,甲方再行支付。

八、甲乙双方应提前30天协商劳动合同续订事宜,协商一致的,续订劳动合同。

第八条 违反劳动合同的责任 甲方违法解除或终止本合同,应向乙方支付赔偿金;乙方违法解除本合同,给甲方造成经济损失的,应依法承担赔偿责任。

第九条

双方需要约定的其他事项

一、乙方自觉遵守国家的法律、法规、规章和社会公德、职业道德,维护甲方的声誉和利益。

二、乙方应遵守甲方的各项规章制度,服从甲方的领导、管理和指挥。

三、乙方不得从事其他任何与甲方利益冲突的

第二职业或活动,并保守甲方的商业秘密和知识产权。

四、乙方违反劳动纪律和规章制度的,甲方有权按国家和本单位的规定对乙方给予纪律处分或经济处罚,直至通知解除本合同。

第十条 争议解决 本合同在履行中发生争议,任何一方均可向企业劳动争议调解委员会申请调解,也可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可以向人民法院起诉。

第十一条 其他

一、本合同未尽事项,按国家有关法律法规执行。

二、本合同条款如与今后国家颁布的法律法规相抵触时,按国家新的法律法规执行。

三、乙方申X:乙方在签署本合同时,已获得甲方的规章制度文本并知悉全文且认同并愿意遵守各项条款的规定。甲方的规章制度(包括且不限于员工手册、岗位职责、保密协议、安全准则等)均属本合同的主要附件。规章制度与本劳动合同有冲突的,以规章制度为准。

四、本合同依法订立,双方签字或盖章后生效,双方必须严格履行。

五、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。 甲方(盖章):乙方(签字): 法定代表人签名: 签约日期: 签约日期

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篇16:高级需求分析师的具体职责说明

范文类型:制度与职责,全文共 554 字

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职责:

1、研究并理解客户的战略、商业模式,挖掘并揭示客户的痛点和诉求;

2、引导需求探寻,创建并清楚展示方案蓝图,确保客户和交付团队理解并达成共识;

3、定义关键目标、成功要素,识别风险、挑战、依赖和约束;

4、高效梳理业务需求,负责产品的业务需求分解,流程、功能与交互设计,制作原型,协助项目经理设计商业需求和市场需求分析;

5、跟踪项目开发与实施,负责确保各干系人(包括不限于项目经理、开发、测试、UI、客户等)对需求理解的一致性,管理需求变更,确保项目输出成果实现需求设计;

6、 对需求根据紧急、重点进行排序归类,及时跟进需求实现进展,定期反馈相关部门、人员,对已实现需求进行验收工作,确保需求实现。

岗位要求:

1、石油、GIS相关专业,本科及以上学历,2年以上需求分析相关工作经历(面试须出示相关材料文件);

2、经历过识别需求、拆分需求、细化需求并交付需求的过程;

3、具有识别利益相关者,并有效管理和处理其间冲突的经历;

4、具有较强的团队协作、会议引导能力;

5、 在业务、功能、技术问题上都有较强的理解力,能有效阐述和表达;

6、熟练使用excel,word,PPT,Axure,Visio,具有良好的表达能力和文档撰写能力;

7、有石油行业(勘探、开发、生产)软件开发经验者优先;

8、熟悉敏捷需求分析管理者优先;

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篇17:数据分析经理的职责职能

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 372 字

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职责:

1、带领分析师团队,负责公司业务数据体系的规划,针对复杂业务问题进行深入分析。

2、搭建基于大数据平台的数据挖掘和分析系统,对现有产品的功能优化升级给出数据化建议。

3、进行大数据分析、负责大型数据挖掘项目方案制定、项目实施落地及优化等。

4、为公司战略决策、市场运营决策、产品研发、销售策略提供数据支持。

任职要求:

1、统计学、数学、经济学等相关专业背景;至少5年以上数据分析工作经验;3年以上团队管理经验,管理过不低于4-6人的分析团队。

2、精通常用机器学习算法(如分类、回归、聚类、关联规则等)及其原理,对机器学习、深度学习有深入了解。

3、熟练使用Excel、ppt、数据分析软件R/python、精通SQL。

4、具备较强的逻辑思维能力、数据敏感度,擅于利用数据挖掘信息价值,发现问题及解决问题。

5、有互联网、食品行业的数据分析经验者优先。

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篇18:医院护士的实习报告分析_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:医院,护士,全文共 1827 字

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医院护士实习报告分析

实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的,因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习,去发现,去探索,去感悟作为一个合格护士的责任与义务。

从去年7月份我离开了自己的母校“曲靖医学专科学校”来到了曲靖市麒麟区人民医院实习。在XX年7月至XX年5月这十个月里,我从外二科、手术室……到外一科,在这条艰辛的路上,从开始进入医院实习的那一刻起,我就感到了前所未有的压力,压力不仅来自一起实士的护士,更多的却是来自自己,作为一个大专生的我和那些一起实习的来自昆明医学院、大理医学院的同学比起来没有优势,所以,我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后,不被蓬勃发展的社会所淘汰。

在医院实习期间我的第一个科是外科,在外科这个月里,我首先学会了静脉穿刺,在带教老师的热诚,细心教导下,我学到了许多知识,比如:在门诊时我学会了清创伤口的处理(缝合、拆线、换药等)。

我的第二个实习科室是手术室,刚进手术室时我什么都不懂,就连最常规的器械名称及用途都不知道,还有那些无菌原则更是如此,好在带教老师对我们很好,什么事情都为我们仔细的讲解,有很多事都让我们自己动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这短短的二十多天里,我很认真的学习关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性,熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。无菌操作技术,如戴无菌手套,穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。

我的第三个实习科室是内科,在该科内我了解了很多内科病的各种治疗常识,如糖尿病、高血压等饮食治部的重要性,及坚持用药的原则,注意事项,某些药物副作用的处理。

春节回来我们就进入了专科实习,我选择的科室是手术室,由于以前的实习认识,所以这次再次进入手术室时,我不再感到陌生,老师对我们也是特别的欢迎,对我们也没有像轮转实习时那样严格,我在老师带领几天后,就独自上台配合医生完成手术,半个月以后就几乎能独立完成各种中、小手术的配合,于至得到各位老师的认可及好评,在这三个月里,我参与了很多手术,见过好多外面请来专家的大手术,让我有了更宽阔的视野,总之,在该科我学到了很多知识,为我今后从事临床工作打下坚实基础。

在这10个月里,我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变,十月的修行,十月的磨练,我努力去做一名好护士,努力每天以微笑的面容去面对我的病人,努力做到耐心细致而不急躁,努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面,我是一个勤快认真的晚辈,在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里,我懂得了如何去赢得别人的尊重,面对误解我不去争辩,面对批评学会了摆正心态。因为年轻,我就要比别人做得更多;因为年轻,我就应该勇于受挑战。下面我就谈谈可以诠释为我的一些感悟。

一、要树立:“以人为本”的人性化服务理念,护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此,如何满足病人的各种正常需求,就囊括了我们所有的护理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在,其中营造一个舒适安静的病房环境,耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这日常的点点滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

二、要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医吃制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故。

三、要做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。

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篇19:怎样写好一份财务分析报告_报告写作指导_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:财务,全文共 3854 字

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怎样写好一份财务分析报告

财务分析报告是企业财务主管以实际的财务资料为依据,系统地研究分析企业财务运作的应用文书。相信每一位写过财务分析报告的财务人士都清楚,财务分析是一项非常复杂的工作,需要分析人员倾注大量的时间和精力。

然而,从事财务分析的专业人员经常抱怨,自己殚精竭虑撰写出来的“详细而专业”的分析报告,却常常得不到领导的重视,其他部门的管理者也无人关心。

抱怨领导不懂财务或不重视财务是一个容易找到的借口,但这于事无补。与其归咎于外,不如反求诸己。

下面跟随小编的脚步,来学习一下如何写出一份高质量又适用的财务分析报告。

一首先,我们要清楚财务分析报告应该涵盖哪些内容?

传统的财务分析报告往往把信息披露的重点放在存货、机器设备等实物资产方面,其局限性已日益显现。其实,企业财务分析报告应重点披露如下信息:

1.衍生金融工具所产生的收益和风险

财务分析报告要对可能会引起企业未来财务状况、盈利能力发生剧变的诸如期货、期权等衍生金融工具的风险加以披露,并明确各利益相关者的权利和义务,否则极有可能导致财务报告的使用者在投资和信贷方面的决策失误。

2.人力资源信息

要很好地解决人力资源信息的披露问题,不仅要深入研究人力资源计量的方法和理论,还要涉及人力资本的确认,以及由此而产生的利益分配等问题,这虽有一定难度,但是却不容忽视。

3.股东权益稀释

由于金融创新所产生的权益交换性证券的种类增多和日渐普及,致使股东的经济利益来源更多地表现在股份的市价差异。上市公司股票的账面值往往与股票的市场价值存在着较大差异,这给公司经营者提供了通过权益交换方式来增加利润的机会。只有将股东权益稀释方面的信息作为重点披露,才能较好地保护利益相关者合法权益。

4.企业全面收益

企业须重点披露全面收益,其原因主要有以下两点:第一,我国的一些企业,尤其是老企业,持有资产的现实价值与会计账面资产价值有很大差异,这种差异是一种预期损益,将它揭示出来可以更全面真实地反映企业的收益状况,有利于投资者和信贷人的决策。第二,能够有效遏制企业操纵利润或粉饰业绩。

5.对公司未来价值的预测

要尽可能多的披露与企业未来价值预测相关的一些信息,诸如企业投资、材料成本升降、产品市场占有率、新产品开发等方面的企业内部条件和外部环境的信息,从而为财务报告的使用者预测企业未来价值趋势提供有用的信息服务。

6.企业对社会的贡献

第一,货币资本的支配力相对减弱,人力、知识资本的贡献比例日趋增长,财务报告要为这些信息的使用者服务;第二,政治经济民主化的发展趋势,要求向货币资本的支配者公布企业对社会的贡献额及其分配;第三,公布企业对社会的真实贡献额,有利于协调各方面的关系,从而在化解利益分配中的矛盾、增加利益创造中的合力等方面产生积极影响;第四,政府管理部门了解企业对社会的真实贡献,有助于科学地制订宏观调控措施,促进经济发展。

7.环境对企业的影响

主要表现在如下两个方面:一是环境本身对企业生存和发展的影响;二是因环境而引起的社会变化对企业生存和发展造成的影响。如果企业受环境的影响无法持续经营,基于持续经营基础上的会计信息也就毫无意义。而且,了解因环境因素而产生的诸如治理污染的成本、负债、资产价值的贬值以及其他环境风险损失等影响企业发展方面的信息,可以为债权人、投资者、管理者等做出正确决策提供依据。

二财务分析报告的基本要素

财务分析报告一般包含五个方面内容:提要,说明,分析,评价,建议。这就是通常所谓的“五段式”。具体分析如下:

第一部分提要段,即概括公司综合情况,让财务报告接受者对财务分析说明有一个总括的认识。

第二部分说明段,是对公司运营及财务现状的介绍。要求文字表述恰当、数据引用准确。对经济指标进行说明时可适当运用绝对数、比较数及复合指标数。特别要关注公司当前运作上的重心,如公司正进行新产品的投产、市场开发,对重要事项要单独反映。具体可借助一些财务分析软件,比如对应收、应付、销售情况等数据进行同比和环比等分析。

第三部分分析段,是对公司的经营情况进行分析研究。在说明问题的同时还要分析问题,寻找问题的原因和症结,以达到解决问题的目的。财务分析一定要有理有据,要细化分解各项指标。比较含糊和笼统的数据要善于运用表格、图示,突出表达分析的内容。分析问题一定要善于抓住当前要点,多反映公司经营焦点和易于忽视的问题。

第四部分评价段。作出财务说明和分析后,对于经营情况、财务状况、盈利业绩,应该从财务角度给予公正、客观的评价和预测。财务评价不能运用似是而非,可进可退,左右摇摆等不负责任的语言,评价要从正面和负面两方面进行,评价既可以单独分段进行,也可以将评价内容穿插在说明部分和分析部分。

第五部分建议段。即财务人员在对经营运作、投资决策进行分析后形成的意见和看法,特别是对运作过程中存在的问题所提出的改进建议。建议要具体化,最好有一套切实可行的方案。

三财务分析离不开数据,下面贴几个实用数据网站:

1.

一个专门帮经纪商打广告的独立金融数据网站,有中文版,数据很全很方便。

可以用这个网站查各种金融产品的报价,外汇,债券,商品,金融期货,股指期货,掉期合约等等,作为数据支持很好。

2. MarketWatch - Stock Market Quotes, Business News, Financial News

WSJ旗下专做stock的网站,查数据不错。

基本数据这里都有,点financial那个tab就能看到这个公司的年报三大表,分析上主要看看EPS和EBITDA就行了,如果是入门的话。

网站推荐来源:知乎, 作者:张浩达

1.网易数读

2.搜狐数字之道

四撰写财务分析报告前应做好的几项工作

1.建立资料数据库。可以借助财务分析软件来取得相关的分析数据,因为在财务分析软件下这些分析数据是很容易得到的。

2.关注重要事项。财务人员对经营运行、财务状况中的重大变动事项要勤于做笔录,记载事项发生的时间、计划、预算、责任人及发生变化的各影响因素。

3.关注经营运行。做分析报告前最好和老板有一次沟通,了解他真实的需求是什么,不然没有他想要的信息,再多的表格和数据指标都没用。要结合公司实际情况,从财务的角度分析实际业务,找出变量及原因,并用适当的词汇提出建议。也要多和其他部门沟通,从员工中得到一些信息,通过数字加以证实,明白每个数字背后的意义,并加深对企业相关业务的理解。

一项分析方案如果事前各部门讨论充分,并征得一致同意,运转起来问题不会很大。难在经常有临时或暂时性决策导致你的分析也是临时或暂时的——难免偏东偏西。今日看似有高度的分析,或许就是导致来日灾难的源头。所以,实际是分析预算当前执行阶段的合理性,即目前行动是否有实际性着陆点。

4.定期收集报表。财务人员除收集会计核算方面的数据之外,还应要求公司各相关部门(生产、采购、市场等)及时提交可利用的其他报表,对这些报表要认真审阅,及时发现问题,多思考、多研究。

5.岗位分析。大多数企业财务分析工作往往由财务经理来完成,但报告材料要靠每个岗位的财务人员提供。因此,要求所有财务人员对本职工作养成分析的习惯,这样既可以提升个人素质,也有利于各岗位之间相互借鉴经验。只有做到每一个岗位都发现问题、分析问题,才能编写出内容全面、有深度的财务分析报告。

五财务分析报告编写的步骤及方法

1.报告分析目的

首先要明确阅读对象,阅读对象不同内容也有所不同,对象要有针对性。写这个报告的灵魂:分析工作要达到什么目的,整个工作要围绕目的展开。

2.制定分析方案

首先要明确范围,也就是你合并所有企业,其次要开始搜集资料,搜集资料的方法;再次确定分析方法;最后人员分工,写哪部分确定下来,并确定工作进度。

3.收集整理分析资料

这要求大家平时积累,积累信息对分析工作有重大意义,你信息越多,写出材料就越好,不仅对数据进行搜集,还要对环境数据(非财务数据,国家宏观政策,部制定并出台的相关政策)也要进行宇史集。‍‍

4.选择合理的分析方法

(1)定性、量分析方法:现在流行定量分析方法,因为用数据说话有说服力,另外定性分析的方法也要使用,当你不能使用定量,用定性。

(2)绝对数、相对数比较,绝对数就是当期与比较期的数差额,相对数百分比。横向比较:和本地区同行业(情况类似)比价:纵向比较,不同年度比较,注意口径应一致。

(3)财务比率分析方法:反映经济效益情况:如净资产收益率、总资产报酬率、主营业务利润率、成本费用利润率等。

反映资金周转情况:总资产周转率、流动资产周转率、存货周转率、应收账款周转率j反映尝债能力:资产负债率、流动比率、速动比率、获利倍数等。‍‍

(4)结构分析法:

投资率资本形成总额/支出法GDP)x 1000消费率最终消费/支出法GDP)x 1000

(5)速度分析法:

比上年同期、比基期、环比发展速度=(报告期水平/基期水平)x1006增长速度=(报告期水平一基期水平)/基期水平x1000x=发展速度一1平均增长速度=报告期水平/基期水平开ni欠根号减1=平均发展速度一1

(6)边际分析法:

例如这个比率:

国有企业上交税金对当其财政收入增长的贡献率=当期国有企业上交税金增加额I当期财政收人增加额只1000

(7)模型分析法:利用数学模型对经济运行的内在规律、发展趋势进行分析和预测。

(8)进入分析起草阶段:分析结束开始起草报告。分析中应注意的几个问题:文字表格、缺乏逻辑性、不注意阅读对象、为了分析而分析、缺乏客观性、不注意数据口径、人云亦云。‍‍

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篇20:成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 406 字

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文中母亲说:“我想我一定是世上最狠心的母亲。”我问:“你认为文中的母亲狠心吗?”对此,学生持两种不同的观点:狠心和不狠心。我将学生分成正反两方在教室分块坐好,然后展开辩论。在辩论中,两种不同的观点发生激烈的碰撞,为了证明自己的观点,学生的思维变得异常活跃。这无疑锻炼了学生的逻辑思维能力和口头表达能力,增强了师生间、学生间的信息传递,加深了学生对知识的理解。最终,双方统一了观点,母亲看似狠心的表现实则是一种爱,一种尽责的爱。

学生理解了文中的内容后,我让学生结合自己的生活实际,谈谈自己的母亲是如何爱自己的。然后要求他们用自己喜欢的形式来赞美自己的母亲,最后让学生说说如何用实际行动来回报母亲的爱。这样的设计,可以将学生的思维从课内扩展到课外,充分调动学生学习的积极性,同时,更深地理解了母亲的爱,明确了今后应如何回报母亲的爱。可以说,这个设计既深化了课堂教学内容,又教会学生感恩,即要感谢母亲对自己的养育之恩。

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