初中毕业演讲稿
亲爱的同学和老师们、各位嘉宾、各位家长:
大家上午好!
今天,我们在此欢聚,共同庆祝20x届毕业生的“学成礼”。我谨代表赵长禄书记,代表学校全体教职员工,祝贺同学们顺利完成学业,展开人生新的画卷!
在这幸福的离别时刻,让我们一起,共同感谢一路养育和支持你们的家长,共同感谢多年来教育和培养你们的老师,共同感谢那些服务和关心你们的食堂师傅、宿管阿姨、保安小哥们,还有更多默默的爱护和陪伴你们一起成长的朋友们!
毕业季到了,唱毕业歌、拍毕业照、再游“北湖”,喂一次红色的鲤鱼,看一眼黑色的天鹅,丹枫外、博雅边、主楼前、延石旁,话别师长,挥别校园……毕业了,有同学感慨从此快递和外卖的地址就要变了,离愁之外畅叙的是对母校的感激与不舍。三天前,我收到了计算机学院王文冠同学给母校的信,信里写到,“犹记得初入大学时那新奇激动的心情,求学路上往返理学楼和疏桐园的匆匆脚步;犹记得徐特立图书馆内沙沙作响的翻书声和深夜机房里不停的键盘敲击声;犹记得校园里青涩的爱情,也难忘并肩奋战‘世纪杯’的兄弟情谊;还有信教一晚晚的自习灯光、实验室里永远跑不完的数据……”我想,这一幕幕是同学们这些年的共同经历。这些年,母校记载着你们的酸甜苦辣,也见证着你们破茧成蝶!让我们共同为你们珍贵的、可爱的、难忘的,更是奋进的、成长的年华喝彩、点赞!
伴随着你们的成长,学校的事业也在不断发展。你们参与并见证了学校进入国家“双一流”高校建设的行列。学校即将迎来78岁华诞,78年来,北京理工大学辗转办学,艰苦奋斗,争创“一流”,一路砥砺奋进,一路风雨兼程,学校的建设发展史就是一部与党和国家同向同行、自强不息的奋斗史!天下事,惟奋斗者进,惟奋斗者强,惟奋斗者胜。新时代属于北理工的每一个人,当大家开启自己新阶段的奋斗之旅,该以怎样的色彩来描绘人生的精彩画卷?在北理工的求学生涯,给你们打下的又是怎样的人生底色呢?
【红色】
今天有418名博士同学毕业,你们穿着红色的学位服,是全场最鲜艳的颜色。我希望,北理工带给同学们的,是一颗鲜红的赤子之心!
一个月前,北理工18位第一代老校友——延安时期自然科学院老校友返校交流。这18位老校友均是在1940-1945年间入学的学生,目前最小的也已89岁,他们在少年之时奔赴抗日烽火中的延安,在老校长李富春、徐特立等老一辈无产阶级革命家的指引下,投身革命、艰苦求学、成长成才、爱国奉献。从那时起,一代代北理人传承不朽的延安精神,弘扬艰卓的军工文化,坚持创新的时代担当,把奋斗的人生融入了国家和民族的事业。希望同学们向前辈学习,传承红色基因,以家国情怀熔铸奋斗之魂,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献智慧和力量。
【蓝色】
今天有1693名硕士同学毕业,你们穿着蓝色的学位服。我希望,北理工带给同学们的,是一片湛蓝的凌云之志!
鸿雁一鸣天高远。做奋斗者,立鸿鹄志,飞越山海,气吞寰宇。大家注意到,去年9月,微信启动页地球“变脸”了,这是北理工太赫兹遥感团队助力中国气象卫星明辨“风起云涌”的成果,只有置身于高远深邃的太空,才能更清晰地看清脚下的世界,这是北理人和千千万万科研工作者的执着追求。崇高的志向,带来开拓的格局,带来广袤的视野,带来坚韧的力量。同学们,你们正处在世界历史潮流的交汇期、国家事业发展的新时代、人生拼搏起飞的新征程,一张蓝图徐徐展开,人生充满无限可能。功崇惟志,业广惟勤,希望你们胸怀壮志,以远大理想指引奋斗方向,不辜负伟大的时代,不辜负精彩的人生。
【白色】
今天有3610名本科同学毕业,你们穿着黑色的学位服,同学们觉得我是不是该讲黑色了。可我要讲的不是黑色,而是光明的颜色。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”。我希望,北理工带给同学们的,是一束洁白的真理之光。
同学们来北理工求学,是为了追求真理。真理之光,可以照亮蒙昧的黑夜,给予我们改造世界的力量。追求真理,要纯粹、要执着,不迷信权威,不投机取巧,唯有锲而不舍、精益求精。今年年初,北理人格外骄傲和自豪:我校4位教授当选中国科学院和工程院院士,还有2位校友当选中国工程院院士,2位校友入选美国工程院院士。他们以探求真理、改造世界、造福人类为己任,为国家建设发展乃至世界文明进步作出了卓越贡献。希望同学们以他们为榜样,明德精工,以过硬本领铸就奋斗力量,更好地担负起时代赋予我们的重任。
【金色】
红色、蓝色、白色都说了,接下来是什么颜色呢?我想,我们可以仰望天空,满是太阳的金光!这也是我希望北理工能带给同学们的,金色的合作之精神。
金色,是太阳的颜色,是温暖、是正能量,是向心力,是凝聚力。万物向日而生,众星逐日而行,北理人应具有太阳的精神,包容开放、慷慨无私,照亮别人,创造奇迹。这几天,同学们都在关注金色的大力神杯,足球运动是合作的典范,没有一场胜利不是全体队员奋力合作的结果。足球是我们北理工引以为傲的优势项目,我们是中国第一支全部以在校生为球员参加职业联赛的球队,靠的就是精诚团结,靠的就是密切配合,兄弟齐心、其利断金。同时,足球运动也需要不断与时俱进,创造更加灵活的战术和技巧,创造神来之笔的一脚妙传。创新的球队永葆活力,创新的人生精彩纷呈。前段时间我走访了一些校友企业家,中航智、九天微星、枭龙科技等一批年轻的校友企业,以创新驱动发展,在各自领域取得了不凡的成就。近年来,越来越多的北理学子和毕业生踊跃投身创新创业,培育和催生了经济社会发展新动力,正在成为中国经济行稳致远的活力之源。希望你们以创新创造为不竭动力,以团队协作为坚强支撑,创新包容,以创造实践实现奋斗梦想。
【绿色】
今天我们身处在绿茵的足球场上,绿色是生命之色,是十年树木、百年树人的栋梁之材的颜色。我希望,北理工带给同学们的,是一份绿色的希望之未来。
北理工校徽的主色是绿色,这是军工的颜色,是和平的颜色,更是希望的颜色。每个人对绿色有不同的理解和担当。刚才发言的陈凡同学,从事研制滤除PM2.5微颗粒的薄膜状器件,净化空气、清洁环境,建设绿色环保的家园正是她的担当。魏昕林同学选择成为一名基层选调生,投身到西部地区的发展建设中,改善民生福祉、涵养绿水青山是他的担当。尼日利亚籍阿米努同学,担任中关村园区“一带一路”产业促进会非洲事务代表,以实际行动促进中非合作,是他的担当。薛庆老师,深爱学生,也深受学生爱戴,她说“上好课,是最开心的事情”,立德树人、教书育人是她的担当。新时代有新梦想,每个人有每个人的梦想和担当,希望同学们珍惜这个伟大时代,将个人梦、北理梦融入中国梦,做追梦者,做圆梦人,坚守时代担当,以扎实作为书写奋斗华章。
【结语】
同学们,从今天开始,你们就要像蒲公英的种子一样飘向四方,从此有了一个新的身份标签“北理工校友”。临行前,为你们献上红、蓝、白、金和绿这5种主题色作为离别礼物,祝福你们拥有五彩纷呈的未来。“心中有阳光,脚下有力量”,亲爱的同学们,你们是新时代的青年,有理想、有本领、有担当,必将带着母校的深切期望担起民族复兴大任!再次代表学校祝福大家幸福快乐!要幸福就要奋斗,奋斗本身就是一种幸福!希望同学们珍惜韶华,在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,投身伟大事业,建设美丽家国,成就多彩人生!
谢谢大家!
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篇1:初三学生的学习计划范文_学习计划_网
(一)抓好预习环节
预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。
(二)注重听课环节
学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此,听课是学生接受教师指导,掌握知识,发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时,有的学生全神贯注,专心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主,边听边思考,有了问题记下来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思考。
思考时,有的思考当堂内容,有的思考与本课相关的知识体系,有的思考教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比较。
那么,怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听老师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。
(三)紧抓复习环节
复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做好准备。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习。若复习适时恰当,知识遗忘就少。早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人,学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习,做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的记忆力。因此,很多学生对所学知识记不住,并不是脑子笨,而是不善于复习,或复习功夫不深。
(四)独立完成作业环节
独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。
(五)认真记好课堂笔记
记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发现的问题,要及时记。笔记要留有空白处,便于复习时补缺。
篇2:九年级德育工作计划_德育工作计划_网
一、 形势分析
作为实验高中与二中整合后的第一个年级,在两校各级领导的关心支持下,在全年级五十多位教师的共同努力下,克服了思想的考验、行动的磨合等等困难,走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满意的教育为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,率先顺利平稳地实现了年级的整合,形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神,以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价,两年来的工作充分证明,我们年级没有辜负学校和教育局领导的信任,没有辜负家长、社会的期望。
回顾过去的两年我们激动而自豪,展望即将到来的一年感到责任重大,摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨。在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁,由于种种原因,暑期补课未能进行,给我们教学进度增加了很大的压力,随之而来的连锁反应,会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成绩来看,形势严峻,由于两年前这一届生源质量不尽如人意,我们要想一年后在中考中创造优异的成绩(不仅要在数量上而且还要在质量上),还有许多艰苦细致的工作要做;另外,作为实验高级中学的生源基地,如何在提高教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作,做到既丰产又丰收,也是我们工作的重要内容。作为两年后返回实验高中校区,尤其是劳动纪律及制度的不同,使我们面临着环境与管理体制的适应过程。
所以,我们必须做好充分的思想准备,同时要树立必胜的信念,来迎接明年中考的考验。
二、指导思想
面对初三紧张而繁重的教育教学工作,我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念,我们以办人民满意的教育为宗旨,统一思想认识,团结带领全年级组教师,发扬年级团结协作团队精神,继续抓好和谐年级组建设,依靠精细实的科学管理的工作作风,紧紧抓住提高教育质量这条生命线,争取在明年的中考中取得优异的成绩,向五十年校庆献礼!
三、工作思路
面对严峻的中考形势,我们将继续把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保障,狠抓队伍的思想素质建设和业务水平提高,紧紧抓住提高教育教学质量这个中心,依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路,在具体工作中狠抓落实,切实把计划的工作做好做实。针对时间紧任务重的具体情况,打算在年度前期适当减少月考次数,扎实推进教学进度,确保教学的进度与质量,在学生思想工作中以树立远大理想,树立正确的人生苦乐观,迎接人生考验为主题的教育。年度中期,加大检验力度,做好月考的分析、研讨工作,注意稳定后进生,促进中等生,提高优等生。使教研工作深化,学生方面继续做好稳定提高工作,为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期,落实复习计划,做好每次中考模拟试卷分析,结合5a情况,有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教育,做好心理疏导、考试技巧的教育,还要针对具体,指导优秀学生的志愿填报,为我校高中输送优质生源。
四、具体工作
(1)、教学方面
认真贯彻学校教科室教育教研计划,以教师专业化为指导,以提高教师教学教研水平,以“教学能手”评选为契机,推动年级组教研水平的提高。认真制定年级月考计划,切实发挥月考的检查提高作用,进一步完善月考工作制度。积极推进备课组活动质量的提高,扎实有效的开展备课组活动,不断提高创新,使备课组工作再上新台阶。
(2)、班级管理
全面贯彻“以人为本、以德立校、以质兴校”的教育思想,继续抓好学生管理为主线,以量化考核为载体,将年级管理推向深入、细致化,注意加大毕业班学生的理想信念教育,培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向,促进学生身心全面和谐发展。年级组还将加大班主任队伍建设,不断提高年级组长、班主任的德育工作水平,以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织学生开展小型体育竞赛活动,丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;学期班主任德育工作研讨会。
篇3:九年级政治教学工作计划范本_教学工作计划_网
根据学校工作计划安排,为了切实可行的搞好思品教学,为20xx年统考再上新台阶,特制定本学期教学计划如下:
一、学情分析
本学期我主要进行的是九年级的思品教学,学生水平不同,基础不一样,有的学生成绩很好,分析问题的能力很高,而有将近三分之一的学生课本基础知识掌握太差,对社会现象的分析能力水平不高,所以在教学当中存在一定的困难,同时有的个别学生对待思品的态度比较懒散,存在认为不是主要学科,到时候打开书本抄上就行,平时可以不学的思想;所以本学期的思品教学任务非常重。只要老师有方法、有耐心,将枯燥乏味的知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将思想品德课学好。
二、教学目标
本学期的主要教学目标:扭转个别学生的思想,培养学生的能力,使学生的分析思维能力有明显的进步,达到学校要求的教学目标。通过本学期思品学科的学习,培养学生了解时政的能力,拓展学生的知识面,了解国家大事,以此来增强爱国主义情感。
三、具体措施及进度
1、研读《考试说明》,把握考试动向
《考试说明》是中考命题的主要依据,它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等。并辅以样题和综合训练题,还会附上头一年的中考试题。所以,在复习备考中,我们要认真研究市教研室编写的思想品德《考试说明》。
2、制定计划,系统复习,直面中考
第一轮复习(10年3月下旬——4月下旬):这一轮复习要抓“面”,大约需一个月时间。主要是回扣教材,目标是夯实基础,让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律。
这一阶段,我们要全面掌握教材中涉及的考试范围内的基本概念、基本原理和基本观点。首先从目录开始,从宏观上构建自己的知识体系,掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系,然后列出各章节的复习提纲,形成相应的知识网络,全面、系统、牢固、准确地掌握教材,只有做到“心中有书”,在考场上答题时才会得心应手。基础性、系统性、全面性、全体性、层次性是老师在教学上坚持的原则,在构建学科知识体系的同时,兼顾能力渗透。讲要抓住关键,突出重点,突破难点;练要讲求效果,克服简单重复。在学法上,要求学生以课本为主,充分发挥课本的主导作用。要通过复习对所学知识进行综合归纳,连成线、结成网、形成树,要求学生看书与练习相结合,练习也以中低档题为主。
另外,这一阶段,在复习回顾课本基础知识的同时,还要注重渗透与课本知识相关、与现实生活相联的时政材料。对于时政材料的整理和使用,应主要依靠省教研室编写的《中学时政教育》,要告诉学生,就象学习课本一样认真研读《时政教育》,除对学生进行心理健康教育、考试指导等外,里面的时政热点材料与大量考试题目密切相关,对我们日常练习和中考应考都有着极其重要的作用。在这一轮复习中,上课不只是简单回顾课本基础知识,每节课都要用综合性的题目来引领复习,用联系时政材料的题目进行练习,并注重在练习中掌握重点问题、突破难点问题。第一轮复习的关键是落实,要求学生结合《伴你学》等已有的学习资料把握教材的知识体系,除认真研究做好《考试说明》中的题目之外,根据复习需要自己搜集训练题目,题要精而少,且具有综合性。做到一边复习课本内容,一边进行中低档题的考试训练。
第二轮复习(4月下旬——5月下旬):这一轮复习要抓“专题”,大约需要一个月时间。目标是提升能力,主要是专题讲座形式。这一阶段复习的目的是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系,对主干知识进行梳理,串联构成科学、系统的知识网络,总结小范围内综合问题的解题方法与技巧,注重培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
也就是说,从4月下旬开始,我们进入一个综合复习的阶段,在这一阶段,我们要打破课与课、单元与单元、册与册之间的界限,将相关知识综合归类,形成一条条知识线,进行归纳复习,这就是连“线”的过程。经过第一轮对基础知识的系统复习,如果说我们对教材有了宏观的把握,在头脑中形成了较完整的知识体系,下一步就需要进一步深入教材,进行微观上的细致掌握,也就是说进一步突出重难点,初步形成灵活运用教材的基本原理和基本观点,分析认识生活中的一些问题,从而考查学生解决实际问题的能力,这就是找“点”的过程。我们在复习时应把“点”和“线”有机地联系在一起,既要归类复习,又要重难点突出。
在这一轮中,更要联系时政热点进行复习。在这一环节的复习中,我们引导学生做一些典型题例是必不可少的。但是在选择做什么样的题目这个问题上,我们要力求科学利用练习题,增强复习的针对性。而不是盲目做大量的题,搞题海战术。近年来的中考试题都鲜明地体现了素质教育的要求,注重对考生创新精神和实践能力的考查。从试题内容上看,几乎年年都注重对重点知识、重大主题(如新农村建设、荣辱观、构建社会主义和谐社会、科教兴国和人才强国战略、环境问题、依法治国治校、“一国两制”、民族精神、创新能力等)、重要热点的考查。因此,我们也要把这些内容分类归纳,作为一个专题进行复习。
第二轮复习重点在提高能力上下功夫,把目标瞄准中档题。要求做到能力训练步步提高,专题训练层层落实,综合训练融会贯通。
第三轮复习(5月下旬——6月):这一轮复习要抓强化训练,大约20天左右的时间。目标是强化能力训练,也是中考前的冲刺训练,是从知识到能力到心态的全面训练。这一阶段,主要进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟综合训练,并密切注意中考相关信息及走向。要多训练符合中考理念的习题,以使自己尽快适应中考的要求。在选择材料时,各地历年的中考试题应成为我们复习备考的重要参考资料。往年的会考试题对我们而言是难得的高质量的练习题。要让学生加强模拟训练,明确并适应新课改形势下的考试形式。我们在平时练习时,一定要严格要求学生,在规定时间内,独立完成每套会考试卷,把每次训练都作为一次实实在在的会考。之后,我们应帮助学生,对失分较多的题目和内容,认真分析原因、总结经验教训,把问题解决在中考之前。
除强化训练之外,最后10天,还要留出一周时间回归课本,强调重要基础知识,加强重点时政掌握,尤其解决重要的时政客观题。这一周以学生为主,但不完全放给学生,教师要充分发挥主导作用,结合前两轮基础知识和专题复习及第三轮前十天的练兵考试情况,领着学生回扣课本,找出重点基础知识和时政热点中的重点。最后两天,可完全放给学生,让学生自由复习,自行疏理复习内容,查漏补缺。这两天的作用不可小看,各类学生都能从自身的查漏补缺中获得收益,取得主动权。同时也让学生从紧张的复习中稍微放松一下,做好充分的考前准备,轻松面对中考。
这一阶段主要强化学生的综合能力训练,培养并加强考感,在做题程序,审题、书写规范等方面对学生进行指导。让学生根据前面复习情况,反思、整理思路,寻求更好的方法,使知识横纵联系起来,做好充分准备,直面中考。
篇4:关于幼师毕业自我评价
大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我努力学习,并且通过了日本语三级;英语也通过了六级,获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。
实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,在校期间,我经常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。
为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。
篇5:初三毕业班会主持词开场白
A:尊敬的各位来宾
B:亲爱的叔叔阿姨们
A:大家:
合:上午好
A:六月的骄阳燃烧着如火的热情
B:六月的鲜花绽放着美丽和芬芳
A:带着浓浓的祝福,带着美好的心愿
B:带着对健康的追求,带着对幸福的企盼
A:带着对亲情的感恩,带着对父爱的眷恋
B:我们欢聚一堂,我们叙说心愿
A:一張張灿烂的笑脸,绽放着心中的喜悦
B:一个个默许的誓言,回眸着父爱的温暖
A:今天是个好日子,好日子让我们喜气洋洋,欢声笑语,亲情友情,人间真情、让我们情深谊长,
B:今天是个好日子,好日子让我们心存感恩,重温父爱,孝心、爱心、感恩之心,让我们心心相连。
A:欢迎大家走进“立体呵护关爱百年”——世纪健龙庆祝父亲节大型亲情活动的现场,我是主持人
篇6:初三校长毕业典礼讲话
亲爱的同学们,大家好!
唐山的六月本是骄阳似火,然而却因为是“毕业季”,又显得那么落寞、惆怅和伤感,既舍不得你们的离校,又期盼着你们坚定而勇敢的走向美好而光明的未来。但无论怎样的不舍,我们都迎来了你们的毕业典礼。
今天站在这里,第一句话我想说,亲爱的孩子们,感谢你们!在陪伴你们为梦想而搏的过程中是揪心与不舍的。因你们的懵懂,贪玩而揪心,也因即将的别离而不舍。陪伴你们成长的时光是自豪和感动的。在一次次地战胜自己的懒惰打败自己的弱点后,你们学会了坚持,学会了宽容、懂得了感恩。就在6月19日,九(6)班的吕琛、孙伟垚在看到七、八年级布置考场后满操场的垃圾时,主动地默默地捡拾干净。这只是一个小例子,但我明白你们学会了“爱”,用行动在表达!在陪伴你们成长的过程中,你们带给我们太多的惊喜与欣慰。三年的课改效果,体现在你们身上的,不仅仅是分数,更重要的是烙印在你们头脑里,呈现在你们言谈举止间的从容、自信、坚定、为理想而拼的不竭斗志与坚持,在学校文化浸润下形成的你们发自内心的善良、宽容、担当、感恩的品质与胸怀,以及通过三项加试和一次次模拟考试的磨炼,你们不断增强的学习精神、拼搏精神、意志力和自控力。这一切也缘于你们最可爱的可敬的老师们用行动践行了爱的誓言:你在,我在,爱一直在。
第二我想说,要做个有道德的人,荣誉和成功虽然至高无上,但与做人的道德相比较,人品胜过一切。在西班牙举行的自行车赛中,车手埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎,他扛起自行车跑向终点。令在场观众惊讶的事情发生了:他身后的竞争对手纳瓦罗拒绝超越,慢慢地跟在爆胎的埃斯特万身后!后来,取得冠军的埃斯特万想把奖牌送给纳瓦罗,但遭到了纳瓦罗的婉拒,理由是:自己不想在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜,这样是不道德的。人生有时候比的不是冠亚军,而是胸怀与境界!
第三,要做个有责任感勇于担当肩负使命的人,对自己负责,对他人负责,对父母负责,对社会负责。请同学们有机会读一读美国前任总统尼克松写的一本书《不战而胜》,他在书中,这样说:"当有一天,中国的年轻人,已经不再相信,他们老祖宗的教导和他们的传统文化,我们美国人,就不战而胜了……”老祖宗的教导和我们的传统文化是什么,仁义礼智信。美国人在用所谓的西方文明误导我们丢掉抛弃我们的国粹。同学们要懂得你所肩负的国家和社会的责任。
我亲爱的孩子们,请你记住人生中最值得珍藏的三年,由孩童长成少年即将走入青年的美好时光,你在这里渡过-开滦第十中学!请记住你的母校,更要记得,母校期望的你要善良、宽容、正直、感恩、责任、担当;你们的老师就是永远伫立在开十的路标,在你们的人生路上在你需要的时候时刻准备着为你们引路指航。还要牢记,你是开十的骄傲,未来的路上无论经历多少坎坷,让理性、自信、从容、坚定、百折不挠一直陪伴你!在未知的远方,愿我亲爱的的孩子们懂得什么是真正的幸福,有勇气去追求幸福,有能力去创造幸福!
最后,我衷心地祝福我亲爱的孩子们,无论你选择怎样的人生道路,走出开十永远要让开十因你而骄傲、自豪!
篇7:校外毕业设计协议书_合同范本
甲方_________与乙方_______就联合培养_____等同学的有关事宜,经双方协商达成如下协议:
第一条 培养方式
甲方委派已分配到乙方即将毕业的本科学生_______等同学到乙方单位进行毕业实习和毕业设计,实习和设计期间甲方委托乙方对所委派的同学进行培养,学习完成后回甲方进行毕业设计(论文)审核及答辩。
第二条 时间
毕业设计(论文)时间自______年___月__日至_____年__月___日,其中包括必要的实习时间,实习地点根据需要由乙方自行安排。实习是增强学生感性认识和培养学生动手能力的教学环节,乙方应结合学生所学专业和毕业设计题目进行安排。
第三条 管理及考核
毕业实习及毕业设计期间由甲乙双方分别指派指导老师对学生进行指导,乙方配合甲方负责安排学生的生活、学习,并对学生进行安全及规章制度教育和管理,督促学生完成实习及设计任务。学生本人应遵纪守法,严格遵守乙方的规章制度,当学生出现违纪现象时甲方与乙方协商处理。
毕业设计(论文)必须满足学校教学大纲要求,具体实施过程见甲方提供的《______》。毕业实习及毕业设计结束后,乙方应对学生进行考核,并给出评语,出具书面鉴定。
第五条 费用
毕业实习及毕业设计期间的宿费、差费(包括往返路费)及生活补助由乙方承担。
第六条 其他
乙方必须经常保持与甲方的联系,一旦发生问题双方共同协商解决。
其它未尽事宜双方共同协商。
本合同一式四份,甲乙双方各执两份。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
代表(签字):_________ 代表(签字):_________
_____年__月__日 ______年__月__日
篇8:2024年初三学生优秀的自我评价_自我评价_网
初中生活就像一片海洋,初中生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花,今天小编就给大家来分享一下学生自我评价,希望可以帮助到大家
初三学生优秀的自我评价
时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。
三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。201x年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
关于初三学生自我评价
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。
在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。 在学习工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些活动,为个人综合素质的全面发展打下基矗,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同学沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。
初三学生自我评价阅读范文
这一学期,我学到了很多知识,我能与同学友好相处,热情主动地帮助同学,并积极与同学合作,在学习方面也取得了不错的成绩,最令我高兴的是体育方面,我在体育方面一向很差,但经过这一学期的努力,我在体育方面有了很大的进步,以后我会坚持体育锻炼。
我的发展目标
学习上在原有的基础上继续努力,坚持不懈。在生活中,希望和同学们相处融洽,希望和老师也建立良好的关系。在今后得到日子里我想做得更加完美。希望在学习上更上一层楼,我会加油、努力的!
篇9:工商管理毕业顶岗实习报告范文_实习报告_网
一:实习目的
经过大学四年关于工商管理理论知识的学习,我已经初步掌握了关于工商管理的基本理论知识,并逐步形成了在平常生活中有意识的应用所学知识解决平时所碰到的生活问题。对专业知识的全面了解,使得我意识到工商管理专业的特点,优势以及劣势。也全面的了解到在社会主义市场经济的形势下,以各企业要获得良好的发展所要具备的基本素质。不过这所有一切的感触和认识,都仅仅停留在理论认识的表面上,如果要从实际生活中探寻真理,把握规律,就不可避免的要从实践中获得经验,掌握一些基于理论又高于理论的实践应用,使自己的知识更上一层楼。所以今年的三月一日开始,我就开始了在闽侯县晓峰工艺品厂的实习经历。回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。
二:实习相关
晓峰工艺品厂地处福建闽侯县,在实习期间,我采用了看、问、做等方式。分别在生产一线,公司人事部,财务部,市场部,以及经理办公室进行过短暂的近一个月的毕业实习。
三:实习经历
1:背景
我所实习的闽侯县晓峰工艺品厂是福建的一家小型的工艺品厂,主要生产仿真类工艺品、装饰品、工艺礼品、树脂类工艺品等小商品。产品选料精良,造型新颖独特,形象华美玲珑剔透,颇有特色,具有较高的欣赏价值。由于地处沿海。其产品很大部分为出口产品。这家外向型独资民营企业,创建于1998年,总厂占地面积2800平方米,建筑面积1800多平方米,拥有资产300万元,年生产能力500万元,年创汇60余万美元,创税20余万元人民币,全厂拥有职工130余人,其中管理人员和技术人员占据15%。晓峰工艺品厂下设两个分厂,多家代理商遍布全国各地。
晓峰工艺品厂虽然是一家小型的工厂。但工厂充分利用地方资源优势和现有的技术实力,在短短的7年多时间里,相继研发出树脂装饰品和各种仿真装饰品两大系列,尤其是树脂装饰品的研制成功,博得了专家和广大同仁的一致好评,倍受世人青睐,其逼真性、耐久性、环境适应性远远超过国际上同类产品,
仿真装饰品是我厂多年来生产经营的项目,其生产规模和市场占有率高于同行业平均水平,产品远销欧、美、东南亚等几十多个国家和地区,且形势喜人。市场前景大好。
晓峰工艺品厂自创建之日起,就本着“以质量求生存,以特色求发展”的原则和“以人为本”的管理策略,把客户的满意度与成功作为度量我们工作的一把重要标尺,靠高超的专业技术,过硬的产品质量,连续多年被市授予“先进私营企业”、“重合同守信誉企业”。XX年获得“iso9001:质量体系证书”。
为继续宏扬民族文化,振兴民族经济,满足世界人民创造美好生活环境的良好愿望,晓峰人将矢志不渝,继续加大产品开发力度,赢得消费者信赖和广阔美好的市场前景。
2:实习过程
晓峰工艺品厂虽然只是一个小企业,但是“麻雀虽小,五官俱全。”一个公司所应该具备的部门都有,但工艺品厂最主要的还是生产和销售,所以生产部门和市场部相对其他部门来说还是比较庞大些。我实习的第一站就在生产部门。
根据我在企业中实习期间的观察和跟企业员工和管理人员的聊天所知道,所感觉到的。企业的核心价值观是负责,总结起来说就是:对产品负责,对企业负责,对自己负责,对上级负责。这个负责也是保证产品质量,维护工厂的正常运行的保证。其中办公室的人员还有对工作环境负责,生产线和工人的这种管理制度,这让我想起了管理学上的6s。这种方法在海尔的管理原则上也明确提出。虽然管理者可能不知道6s到底是什么,也不知道国际的大企业也正在用他为自己创造的管理方法。也可能在本企业运用这种方法也有不完善的地方。但是可以确定的是,管理者正在运用这种方法管理自己的员工,这也三产品质量的一个很好的保证,尤其相对于工艺品来说,也是客户满意的保证。6s管理源于日本的5s管理。5s即整理、整顿、清扫、清洁和素养。是源于车间生产现场的一种基本管理技术。中国企业根据实际需要,增加了第六个s——安全。为了应对日益激烈的竞争环境,企业对现场管理的要求在不断提高。
☆整理(seiri):及时将无用的物品清除现场。
☆整顿(seition):将有用的物品分类定置摆放。
☆清扫(seiso):自觉地把生产、工作的责任区域、设备等清扫干净。
☆清洁(seiketsu):认真维护生产、工作现场,确保清洁生产。
☆素养(shitsuke):养成自我管理、自我控制的习惯。
☆安全(safety):贯彻“安全第一、预防为主”的方针,在生产、工作中,必须确保自身、设备、设施安全,严守国家机密。
四:实习心得体会
对即将毕业的我们来说,实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。
篇10:2024年5月毕业实习报告4_实习报告_网
一、实习基本情况
实习时间××年月日—××年月日,共七周。
实习地点实习地点个。在自治区内个实习点,区外个实习点。详细实习地点详见附件一,届本科毕业生实习情况统计表。
实习内容
实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别
实习人数
()实习学生。届三个毕业班的名学生全部参加了实习。
()实习指导教师。共人。因为实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政职员全部参加了实习指导工作。
实习形式
根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证实书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。
实习成果数据统计
()收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,名学生单位实习鉴定成绩全部合格。
()收到学生实习讲演份。其中毕业实习学生每人一份,共份;毕业设计每组份,共份。实习讲演全部合格。
()收到实习教师每人一份实习总结讲演,共份。讲演内容包括三部门。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识把握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教授教养存在的题目提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个继往开来的实习环节,同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位笼盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收成主要体现在两方面。
工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作当真负责,主动介入企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政治理、财务治理、出产运作治理、人力资源治理等工作,同时当真完成实习日记、撰写实习讲演,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了很多公道化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。
实习方式。实习单位指定指导职员师傅带门徒式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上放工,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们当真的工作立场、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导职员的一致好评。
实习收成。主要有四个方面。一是通过直接介入企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所进步,圆满地完成了本科教授教养的实践任务。二是进步了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
组织治理。实习领导小组成员切身到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中碰到的题目,总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证明习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的详细情况,匡助学生学会详细地分析题目、解决题目学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好详细工作;在业务未几的实习点,引导学生“谋事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,把握实习情况,指导工作及时有效;督促学生当真完成实习讲演。实习结束后,老师们当真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结讲演。指导老师均匀每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现题目,解决题目,进步实习质量的目的。
实习单位的指导老师当真负责。不仅指导详细工作,还无私的先容自己的工作与社会经验。
校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门造访、报答实习单位,实习结束时系里向实习单位发出同一格局的感谢信。实习学生积极配合企业工作,他们的精神风采和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。
总结交流。返校后召开了各种形式的交流会,内容丰硕、气氛强烈热闹,同学们积极发言谈经历,谈体会,谈感想,论题丰硕,论据翔实。实习指导老师亲临交流会,既肯定了同学们的成绩,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。
三、实习改进建议
增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终真个商品治理、价格确定,到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研,都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强,学生放工归来找书找老师求教,其他实习点的同学也主动介入出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性,很多同学遗憾学习时不够努力耐劳。一个普遍反映的题目是同学们但愿都能参加一次实际营销策划流动,以系统地了解企业运作过程,增强实践能力。在我们的教授教养计划中,固然有二年级的社会调查实习,但专业性不强,投入不足。假如三年级设一次短期专业性社会实践,会促进学生学习,进一步增加实践知识。假如增加实际营销策划内容,会加大教师工作量。但是,增加社会实践环节,确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径,尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目,使目前学生的介入人数从增加到。建议学校把专业性社会实践纳入教授教养计划。
承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教授教养工作量,所以不能调动教师积极性,也泛起了上面三番五次夸大但老是难以见效的实际情况。包括毕业论文也存在这样的题目。指导社会实践和毕业论文需要教师投入一定的时间和精力,才能收到效果。总结经验可知,不管社会调查实习、毕业论文的撰写,仍是策划流动,每个好成绩的取得,都投入了指导教师大量的工何为至个人的研究成果。所以,在进一步规范社会实践和毕业论文的同时,应该肯定教师的工作量,才能激励教师投入,才不会流于形式,真正达到实践目的。而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教授教养工作量。
加大教授教养改革力度。以社会需求为导向,调整课程设置。实习中了解到,目前社会需要大量的市场营销人才,可是,我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。实在企业的真正需要的是人才,这里折射出来的是:应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘前提,只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才,是我们面对的迫切题目。首先,要研究营销人才的内涵,然后以此调整培养目标、课程设置、教授教养目标、教授教养计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作,正视就业率,就业率是学院生存的重要基础。
篇11:2024年11月毕业实习报告5_实习报告_网
一、实习说明
(1)实习时间:XX年12月19日至XX年3月31日
(2)实习地点:广东德豪润达电气股份有限公司珠海制造中心
(3)实习性质:毕业实习
二、实习单位简介
广东德豪润达电气股份有限公司(elec-techinternationalco.,ltd)成立于1996年,是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、制造和销售的企业。公司的产品全部销往美国、加拿大和欧洲等发达国家和地区,是珠海市最重要的出口创汇企业之一。XX年6月25日,公司2600万a股在深交所成功上市(股票代码:00),为公司长远健康发展提供了强大动力。作为行业内具有影响力的制造商,德豪润达拥有强大的研发能力、制造能力和全球营销能力,十余家下属工厂和控股子公司,现有员工23000余人。被广东省授予“优秀民营企业”和珠海市“优秀民营企业”称号,也是珠海市唯一获“广东省外向型民营先进企业突出贡献奖”的企业。XX年度在国家商务部公布的全国进出口额及出口额民营企业百强中,出口额名列全国第三十一位。
在日趋激烈的市场竞争中,公司坚持“以创新引导需求,以速度领先市场,以质量赢取信任,以成本推动发展”的经营理念。围绕科研创新能力、一体化的制造能力、成本控制能力和全球市场销售能力等四大核心竞争力,经过多年的不懈努力,德豪润达现已跻身于全球小家电主要供应商的前列。
我们的目标是“成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商”。
我们秉承为用户“提供最优质产品,提供最优质服务”的经营宗旨,以强大的开发和制造能力服务于全球客户,与众多国际知名品牌、全球化公司形成了牢固的战略同盟。
我们尊重人、并为所有员工创造良好的工作和发展环境,为每一位员工提供良好的个人成长机会和空间。
三、实习环境
实习期间,我在实习工厂的注塑车间(部门)工作,注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简单加工产品。我被安排在该部门的一个小组工作,该部门有经理1名,主管1名,拉长2名。车间的各个生产小组有组长1名,技术员1名,加料员1名。每个生产小组有生产员工10多名左右。
四、实习过程
(1)了解过程
起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
(2)摸索过程
对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加
工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如:产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时,要及时告知小组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。
在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时,对产品应该怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。
(3)实际操作
经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的安排,接受小组长分配的工作任务,在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向小组长、技术员反映情况,请求他们帮助解决。在他们的帮助下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的积极性也有所提高。
在所开的机器不出现大的故障的情况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成生产任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了,嘿!这工作任务也较艰巨的啊!
五、实习期工作总结和收获
实习期间,我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系,但实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。
在实习的那段时间,让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上较晚才下班回宿舍,深感疲惫,很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。
此次毕业实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。
六、致谢
感谢广东德豪润达电气股份有限公司珠海制造中心给了我这样一个实习的机会,能让我到社会上接触学校书本知识外的东西,也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的所有同事,是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能,感谢我们生产小组组长、技术员,你们帮助我解决处理相关问题,包容我的错误,让我不断进步。此外,我还要感谢我的实习指导老师韩丹老师,在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。
篇12:2024年临床医学毕业实习报告1000字_实习报告_网
去年五月末,同学们相继去了各级医院实习。我由于未通湖南乡音,自联了我们县人民医院。六月初,我乘车返乡,在家稍事停留便去医院报道实习。开始了为期一年的临床实践生活。
时值六月,西北天高云淡,气候宜人,院内也并无太多病人。医务科主任鉴于此将我安排在了医院最繁忙的地方——儿科门诊。
儿科虽然不是医院最重点的科室,但因为坐诊的是我们张掖地区有名的儿科专家朱天义老师,所以一年四季都有很多患者来应诊。有这样一个机会我很荣幸,而且朱老师中西兼通,正好可以指导我这样一个中西医结合专业的学生。
由于来应诊的患者很多,使我有机会接触各个病种,除小儿常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外,还见到了个别不常见的病种,如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。除此外,小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间,我主要负责测量体温、血压,登记来访的患者,记录他们的病情以及处理方式和用药。
有时朱老师忙不过来,我就帮他开一些常规的处方以便他用,待到后来我逐渐熟悉了用药特征和用药剂量时,也主动给复诊的患者开处方,然后经朱老师审核无误签字后交给患者。遇到很典型的病例,朱老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情,然后指出这是什么病,并详细的讲解它的诊断标准和处理措施。
由于几乎是超负荷的工作,使我反复遇到了诸多相同的病情特征,所以掌握这些疾病相对迅速和牢固。虽然我没有在医院开处方的权利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹泻,离县城比较远,我就根据他的脱水程度和补水原则自拟了一个处方,然后到村里的卫生所跟那里的医生商量,结果他完全同意我的方案,就实施了。两天之后小外甥顺利地康复了。
朱老师不但医术出众,而且医德高尚,在全市都有很好的口碑。正因为如此,前来看病的人可以用“人满为患”来形容,且不少是从邻县慕名而来的。但因为朱老师身兼卫校校长一职,所以下午要为学生上课,故只有上午坐诊。而一个上午的时间根本处理不了那么多病人,因为都是儿童,不像大人那样利落。
所以每天几乎都要工作到下午两点才能下班。我知道一个门诊医生如果一年或者一月当中有这样一天,肯定不足为奇,也不会有怨言。
但是朱老师四年来天天如此,而且有时甚至加班到更久,而他在病人面前从来不怨声载道,也没有因为作息的安排而推辞不给患者看病,而是只要还有一个病人,他就要坚持看完所有的。
我知道,任何一个人都没有这种义务加班加点,但朱老师几年来坚持如故,确实使我很感佩。
虽然我跟随他近两个月,从来没睡过一个午觉,吃过一顿正点饭,但从他身上我学到了《大医精诚》里面那种“勿避疲劳”,一心为救治病人而工作的崇高精神。
离开儿科之后,我到了大内科跟内科主任。这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人,因为他们都住在医院里面,使我有机会详细地询问病情和观察变化。
每收住一个新病人,我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压,做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听主任分析。
在住院部少不了写病历,老师写完首次记录后,一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例,我井井有条地查阅并一一写完。
篇13:初三寒假学习计划
墙上的钟不知疲倦地走着,时间悄无声息地流逝着 ,从指缝中穿过,从头顶上溜过,从脚底下滑过。不知不觉[注:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]中暑假已向我们说拜拜,腾云驾雾走得太快,一眨眼已往不见。天边“初三”那座沉重的山峰,向我飞来,越来越近,直至稳稳地落在了我的肩上。重峦叠嶂[注:峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。],一处处突兀的高峰,向着我挥手,满目狰狞。
望着乏味的课程表,枯燥的二次根式,麻烦的酸碱盐,还有令人头疼的地理生物``````通通不由说分地映入我的眼帘,更是死皮赖脸地要我为他们刷墙盖瓦。哎,要让他们“安居乐业[注:安:安定;乐:喜爱,愉快;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。]”,我可得受尽一元二次方程,英语语法的折磨了。
诺大的教室里,朗朗的读书声,笔与纸的窃窃私语声,同学们个个一丝不苟地埋头苦做。没办法,我也只得一头扎进作业的海洋里去了,
不过我只有去呛水的份——我不会游泳呀!繁重的作业看得我眼花缭乱,一个个难题令我应接不暇[注:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。]。
都说初三是人生的一大转折点。只能拼了,学习孟泰的艰苦奋斗[注: 不怕艰难困苦,坚持英勇斗争。],体验李四光的坚持,尝试邓稼先的探索创新。
想想父母对我的期望,想想老师对我的栽培,我若再不努力学习,发愤图强[注:发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。],岂不是太不孝,太不义?想想他们说的用现在一年光阴换将来一生幸福,值得吗?当然,说不的便是傻瓜呀。
一年尚短,再辛苦一眨眼也已成过去。现在,抛开以前的杂念和所有的胡思乱想,努力去做一个孝义之人。如此,得到幸福的依然是自己。
愿望总是美好的。但愿我能在初三这一学年里学会在书海中遨游,学会享受学习的乐趣,学会陶醉在探索的喜悦中。我相信这不会成为是我生命中曾经的幻想,它将会成为一个现实
篇14:2024高中生毕业自我评价
我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统品德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。
在校园和同学相处能够以诚相待,信守,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当国歌奏响,国旗升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!
积极参加各项活动。参与并组织班级和校园的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,为将来走进社会作准备。
学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习,学习态度端正,目的明确。课上认真听讲,主动参加讨论,课后按时完成作业。具有较强的自主学习能力,喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务,成绩优良。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
我爱好比较广泛,具有好奇心,喜欢探究和思考问题,喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。
学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
篇15:九年级学生自我介绍范文
大家好,我是初三2班的刘诗涵,这次我想竞选的是奉献之星。我是一名阳光、性格外向的初中生,我乐于帮助他人,积极参加课内外的各项活动,上课时积极举手发言,在班中,我担任体育委员和纪律委员的工作,是老师的好帮手,在家中,我会做一些家务,是父母的好孩子。
我积极参与学校组织的各类活动,曾经代表学校去参加篮球比赛、足球比赛,虽然不是每一次我们都获得了很好的名次,虽然不是每一次比赛我们都能获得胜利,但是我们都能从中获取经验和教训。我在班中担任体育委员的工作,每天早上我为大家带操,为大家做好榜样,体育课上,我带领同学做准备运动,以免在运动时受伤,体活课上,我为同学们分发器材,运动会开始前,我也会组织大家报名参加运动会的比赛项目,并且在放学后练习自己的比赛项目。
我还在班中担任纪律委员的工作,自修课时,我能够管理好班级的纪律,让大家安静地做好复习预习的工作,不要浪费时间,在我的监督管理下我们班级几乎没有人说话,都在忙着做自己的事情。尊敬的老师,敬爱的同学请相信我!
篇16:毕业论文答辩英文自我介绍
各位老师,下午好! 我叫,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意论文答辩自我介绍及开场白论文答辩自我介绍及开场白。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容 本文分成五个部分.
篇17:2024九年级历史老师下学期工作计划
第1至3周 第一单元 中古代史、世界古代史
第4、5周 第二单元 中国近代史
第6周 第三单元 中国现代史
第7、8周 第四单元 世界近代史
第9周 第五单元 世界现代史
第10至13周 专题复习 重点是中国共产党的革命历程、国际的会议、中外的改革、列强的侵略和中国人民的探索史
第14至17周 综合复习,考前演练,查漏补缺
第一阶段复习计划 完成教材,夯实基础
(一)、时间安排:
第1周:中国历册 第1单元~第2单元
第2周:中国历册 第3单元~第4单元
第3周:中国历史下册 第1单元~第2单元
第4周:中国历史下册 第3单元~第4单元
第5周:中国历史下册 第5单元~世界历册 第3、4单元
第6周:世界历册 第5、6单元~世界历史下册第1单元
第7周:世界历史下册 第2单元~第6单元
(二)、复习的具体步骤:
课上时间应该做到:
(1)按单元梳理知识脉络,夯实中考基础知识。
(2)分析每课中考热点、重点、预测20xx年中考试题走向。
(3)学生记忆10分钟左右,夯实基础知识。
(4)课上测试以选择题和材料题为主。
(5)讲评试卷,查缺补漏。
(6)每单元集中测试,总结单元内容,弥补知识漏洞。
课下复习安排计划:
(1)早自习再现课上复习的基础知识。
(2)课间抓时间知识点测试。
(3)周周测试以基础知识为主。
(4)抓时间补习弱科生,促其全面发展。
(5)精选试题,面批面改
第二阶段复习计划 专题复习,强化训练
(一)、时间安排:第8周至第9周:
专题(一)、列强的侵略和中国人民的反抗
专题(二)、近代化的探索
专题(三)、新民主主义革命的兴起
专题(四)、中华民族的抗日战争
专题(五)、人民解放战争的胜利
专题(六)、经济和社会生活 科技与思想文化
第10周至第11周:
专题(七)、中华人民共和国的成立和巩固
专题(八)、社会主义道路的探索
专题(九)、建设有中国特色社会主义
专题(十)、民族团结与祖国统一 国防建设与外交成就
专题(十一)、科技、教育与文化
第12周至第13周:
专题(十二)、欧美主要国家的巨变和第一次工业革命
专题(十三)、资产阶级统治的巩固与扩大 殖民地人民的反抗、无产阶级的斗争
专题(十四)、第二次工业革命 第一次世界大战
专题(十五)、两次世界大战间的世界
专题(十六)、第二次世界大战
专题(十七)、二战后世界的发展变化和世界格局的演变
专题(十八)、世界近现代科学技术和思想文化
(二)、复习的具体步骤
(1)按线索讲解历史知识将历史知识系统化、线索化,清晰明了的呈现在学生的面前。
(2)教师精选本专题知识性试题将知识进一步系统化、线索化。
(3)对筛选的试题做到面批面改。
(4)对本学科弱科生的试题应更加关注、耐心辅导指明正确的学习方法、学习目标。
(5)专题训练时穿插时事政治热点、重点与难点训练与测试。
第三阶段复习计划:综合复习与模拟演练
(一)、时间安排:第14周至第15周:
综合复习与模拟练习、讲练结合重点解剖、重视答题技巧与方法、对学生进行心理辅导、熟悉中考题型,掌握审题解题的方法与规律进一步查缺补漏。
(二)、复习的具体步骤
(1)分析试做五年中考题,进一步的揣摩中考考题走向。
(2)教师精选模拟试题做好模拟演练。
(3)及时辅导查缺补漏,使学生树立明确的奋斗目标,向中考挑战。
(4)认真研究“中考说明”和收集整理中考信息。
(5)面向全体学生,培尖扩优,提高全体学生的学习成绩。
第四阶段复习计划:自由复习阶段
(一)、时间安排:第16周:自由复习、备战中考
(1)重视基础知识的回顾、回归课本、熟悉教材防止知识的忘与陌生。
(2)穿插模拟训练。
(3)对学生进行考前辅导与心理调节,使学生有信心、有精力冲刺中考。
篇18:2024毕业企业见习报告
1月26日至2月2日
在这里实习接近一个月,我也逐渐习惯了辛苦劳累的工作,我也不知道自己在荒废还是在充实。我每天上班、下班,混在车水马龙的大道上,我自己觉得所做的一切很盲目,虽然我明白从基础做起,从最基本的岗位做起,只要坚持不懈,定能步步走向成功,但是真正做起来很艰难的,付出的努力与艰辛只有自己知道,而别人全然不知,更别说有你的工作会得到认可或者你会得到什么鼓励的话。
这周我完全接触到了组装工艺,我真有点受不了组装工作给我带来的只有身心俱疲。也许自己刚进入组装车间,毕竟第一次学习组装技术,我只能按照着老师傅们指示去做,难免会出现做错的事,只得的接受他们严厉批评,甚至斥责,深怕我这个生手弄坏什么东西,影响组装质量。
我也窝了一肚子火,可惜没处发火,甚至我都觉得自己真笨,简单的事情复杂化,真心帮他们组装出完整的砖机,也付出了艰辛,却得到的是他们的批评和辱骂,可能有时候我是个多余,在妨碍他们的工作进度,他们要抓紧时间赶生产,要定期完成产量。现在,我真想有个人能够给我同情,理解和宽容,并鼓舞我,可惜没有,只有自己去想明白,安慰自己。
篇19:2024年毕业实习日志
来到办公室之后,我就把从福步贸易论坛中找到的一些常用的函电用语打印了出来,随时准备使用。我发现福步贸易论坛真的很好用,这个论坛还是国贸贸易函电老师在上课的时候跟我们介绍的,它是全国最专业的外贸论坛,里面的外贸知识非常的丰富,几乎可以找到全部想要的外贸知识,没想到我那么快就用上了它。之后我又找了一个前辈要了一些类似的资料,尝试着写了询盘,并给几个公司发了过去。
经过这几天的适应,我觉得做起事来已经很顺手了,而且和大家也都熟悉了,他们也都很热心的帮助我。还有今天王老师回来了,他递给我一份公司产品的价格清单,让我整理一下。之前在学校里学习的时候,并没有接触过价格清单,在我所接触到的外贸单证中都是大概的一个单价和总额,没想到在公司的价格清单上竟然划分的那么细。于是我询问了王老师应该怎么整理,就开始做起来,虽然整个过程很吃力,效率也不高,但是让我接触到了价格清单的格式和内容,让我对公司的产品有了更深的了解。
下午随着王老师去生产部车间转了一圈,了解了一下公司产品的生产流程,公司的产品大多是以石油焦、针状焦为原料,煤沥青作结合剂,经煅烧、配料、混捏、压型、焙烧、石墨化、机加工而制成,是在电弧炉中以电弧形式释放电能对炉料进行加热熔化的导体,根据其质量指标高低,可分为普通功率、高功率和超高功率。同时还了解了一些石墨电极生产过程中的一些注意事项,如受潮湿的石墨电极,使用前要烘干;去除备用石墨电极孔上的泡沫塑料保护帽,检查电极孔内螺纹是否完整;用不含油和水的压缩空气清理备用石墨电极表面和孔内螺纹;避免用钢丝团或金属刷砂布清理等。
今天感觉挺累的,毕竟做了好多事,但是内心还是非常高兴的,因为每天我都在进步,期待能够有自己的业务。
篇20:毕业实习生的调查报告
一、 前言
对学校课程的学习完毕,我们面临毕业这一大问题,经过众多招聘会的磨练,毕业生无疑背负了很大的压力,三月下旬,我获得了国内蛋制品顶尖品牌的广州蛋类食品有限公司的录用通知,经过入职工作,成功担任该公司对外营销专员一职。
(一) 实习时间:20xx年2月10日至20xx年6月10日
(二) 实习单位的情况
广州回味源蛋类食品有限公司是一家大型的最专业的咸蛋黄生产厂家。
主要产品有鲜鸭蛋、咸鸭蛋、咸蛋、咸蛋黄、蛋清、蛋壳等。回味源产品粒粒精华、起沙出油,香味宜人,蛋白似玉,蛋黄似红橘,咸淡适中,风味独特,具有松、沙、细、油、嫩五大特色。
公司位于全国最大的蛋鸭养殖基地——广州白云区神山,凭着这个优越
的地理位置,企业的原材料优质而又新鲜,再加上采用合理科学的蛋制品工艺流程和先进的现代化设备设施,与科学的生产管理体系。使“回味源”品牌蛋黄品优质超、油露松沙、回味连连,并迅速从众多品牌中脱颖而出,成为行业中的佼佼者。深受一些大型酒店、食品生产企业、月饼加工厂家的一致认可与好评。
回味源已经深刻认识到英语作为打开国际市场的一条沟通纽带,它显著
降低对外贸易成本,显著提高交易效率,为企业挖掘更多新客户,加深彼此之间的联,促进对外贸易经济的增长,实现贸易的全球化。
作为中国蛋类食品行业的领先企业,立足中国,放眼世界,历经十几年
的努力打拼与发展,对外业务取得骄人成绩,现在与欧美、东南亚等地区建立了良好的发展合作关系。但是现在企业也同样面临着诸多挑战,特别是如何加深商务英语在国际业务上的应用,提高对外营销团队的核心竞争力,这一迫在眉睫的问题已经成为企业发展国际贸易业务的重要问题。
二、 调查目的和方法
(一)调查目的
1。 经过对广州回味源蛋类食品有限公司对外营销情况的调查,充分了解该企业
的经营状况、发展前景和定位蓝图,在工作岗位中充分运用专业知识,发挥特长,结合本企业的实际情况,让本职工作得到又好又快的发展,为企业发展贡献自己的力量,体现自己的人生价值。
2。 经过广州回味源蛋类食品有限公司对外营销情况的调查,可以运用商务英语
专业的有关知识与客户进行商谈,在这一过程,提高自身的英语水平,加强交际能力,扩大自己的人际交往圈子。
3。 经过对广州回味源蛋类食品有限公司对外销售情况的调查,可以加深对食品
行业的认识,特别是蛋类食品制造的传统工艺的知识,是需要在相关行业工作才能学到的知识,放眼世界,分析蛋类制品在国际市场上的市场需要,根据市场数据分析,制定适合企业对外营销的好路子,也为自己创业累积深厚的客户资源,打下坚实的业务基础。
(二)调查方法
1、亲力亲为,献身到工作中去的实践方法。首先,在本职工作上,运用商务英语的专长,做好对外营销业务跟单,促成订单成交等工作,与国际客户及时沟通,根据企业面临的现状,发现不足,刻苦专研努力解决;其次,吃苦耐劳,抽时间到车间中去,了解产品的生产流程,熟悉蛋制品传统工艺,丰富对企业与产品的认知度,切实了解车间把英语应用到产品标签与包装上的使用情况;最后,加强到合作企业参观学习,汲取精华,弥补不足。
2、观察法。无论在办公室还是产品的生产车间,都需要保持勤于观察的习惯,很多自己无法亲力亲为的事情便要经过观察,发现蛋制品生产与销售中面临的问题,总结自己能得到什么样的启发,特别分析整个对外营销团队英语的运用程度,营销能力的高低。
3、网上调查法。外界对企业运用英语打造国际品牌这一情况的认可程度的深浅,外国顾客对产品使用的反馈,竞争对手与合作伙伴的相关动态都是获取调查结果的重要来源。
三、调查发现
(一)通过实践调查发现,广州回味源蛋类食品有限公司对外营销业务上并没有受到金融危机的多大影响,而是保持着营业额逐年增长,从20xx年的1000多万美元到20xx年5000多万美元,对外营销人员由2人到11人。从20xx年下半年开始,金融危机得到缓解,这两年经济开始好转,对回味源来说,这是提高业务层次,扩大对外贸易发展的重要时期,这对巩固国内蛋制品顶尖品牌,打进国外食品市场是一个前所未有的机遇。从外贸业务占公司整个业务的份额比可以分析,20xx年对外营销业务占总业务的12%,而到20xx年止,公司对外营销业务占总业务比已经达到了31%,对外营销人员人数依然在增多,可见,对外营销已经成为回味源发展中不可缺少的一环。
(二)通过调查发现,广州回味源蛋类食品有限公司是国内蛋品行业一流的B2B企业,它通过提高商务英语在国际业务上的应用,已经在欧美等地区建立了不少合作关系,从20xx年的7家到20xx年的23家,其中,这些合作的企业都是稳定和订单比较大的企业,回味源也渐渐在得到外国友的认可。
(三)通过调查发现,回味源加大了企业人员对英语学习的资金投入,从20xx年1万美元到20xx年的20万美元,不定时会邀请外国专家与行业的专家进行指导与培训工作。
(四)通过调查发现,回味源重视人才的使用,对招聘的人员,唯贤而用,营销团队已经拓展到28人,企业为他们提供稳定而广阔的发展空间,在国际业务上,对外语的运用能力则提出了更高的要求,英语人才也到了7人,这是公司努力开拓国外市场,打造中国品牌的有力见证。
四、对调查发现的分析及对策
(一)调查分析
1、经过对回味源蛋品国际营销的具体情况调查分析,回味源对外营销呈现良好的对外发展趋势头。随着业务扩大,关于出口产品的安全标准、包装标准与支付标准等都应该与国际接轨,而企业对英语的使用程度已经显出滞后的迹象。
2、从国际合作伙伴上分析,回味源蛋品在对外市场普及面依然不够,很多地方依然是空白的,如何扩大客户圈,让更多数客户的订购,诸多国外市场有待开发。
3、从企业研发与培训的资金投入情况分析,回味源蛋品资金在技术研发与培训
投入力度仍然有待提高。
4、从回味源蛋品人才方面分析,根据目前回味源蛋品的业务开展实况,招聘工作进展缓慢,随着业务的不断增加,人手开始略显不足。
(二)解决有关问题的对策
1、确保企业的生产与销售的英语使用规范,生产方面要符合标准、保证安全与交易合理等;销售团队要专业一体,提高对外人员的英语运用程度,突出企业风貌,增强对外营销力。
2、充分发挥英语国际语言的优势,建立合作渠道,大力开展国外空白市场,始终走在蛋品行业领先位置。
3、加大对传统工艺的改良与国外高新技术的引进,提高企业英语学习能力的资金投入,激发员工们的学习兴趣,提供相应的学习进修机会。
4、拓展招聘渠道,加大对外营销人才的招进,极力提高内部员工对外营销能力,克服人手不足给国际业务带来的弊端,确保企业在巩固国内市场的前提下,稳步向更广阔的国际市场迈进。
五、调查的启发
通过在回味源蛋品的实习和该企业对外营销问题的调查,我深深体会到:
1、现在是全球经济化的年代,企业要立足国内的同时,学会如何走出去,然而,开展国际业务,企业必须具备坚实的资金基础,坚实的技术保障与全心全意的服务态度;而对外营销人员必须拥有专业的英语沟通能力,通过英语展现自身的营销能力,体现企业与产品的风貌,成功签订合同,达成合作。
2、商务英语专业是一个沟通的专业,它是对一门语言的学习,让我们能够在实际生活与工作中能与人更好的交流与沟通。除此之外,它也让我们了解和熟悉各国客户的礼仪与习俗,了解各国的企业文化,这成为我们更好深入了解顾客的重要条件。
3、商务英语可以显著降低对外贸易成本,显著提高交易效率,为企业挖掘更多新客户,加深彼此之间的联,促进对外贸易经济的增长,实现贸易的全球化,我们应该发挥英语在商务中的作用
4、调研过程中,要克服困难,保持耐心,做事认真,用科学合理的调查方法得出结果,全面分析问题,及时处理问题。