关于六一儿童节【汇集20篇】

为贯彻全面从严治党，做合格党员，经局党支部研究，决定在全局党员干部中开展党员“政治生日”活动，结合我局实际，制定本实施方案。

一、活动对象

全局正式党员

二、时间界定

以党支部通过其为预备党员或基层党委审批同意其为预备党员之日为党员的“政治生日”。每季度组织实施一次，即为在同一季度入党的党员过“政治生日”，达到“几名党员过生日，全体党员受教育”的效果。

三、活动方式

开展党员“政治生日”活动的主要方式是“五个一”，即：建立一本“政治生日”台帐、重温一次入党誓词、开展一次谈心谈话、组织一次集中学习、办一件实事好事。

(一)建立一本党员“政治生日”台帐。按季度建立党员入党时间台帐，保证每名党员都能过上一个有意义的“政治生日”。

(二)重温一次入党誓词。在党员过“政治生日”时，一起重温入党誓词，进一步坚定理想信念，强化讲党性、重品行、作表率意识。

(三)进行一次谈心谈话。在党员过“政治生日”时，由党支部负责人与党员开展一次谈心交流活动，围绕“入党为什么、在党干什么、给党留什么”，重述自己的入党历程，从灵魂深处增进对党的感情，增强爱党护党的思想和行动自觉。

(四)开展一次集中学习。注重把党员“政治生日”活动与党员教育有机结合，把本季度的党员集中起来，采取座谈、讲座、观看党员电教片或学习党内有关法规文件等活动方式，提高活动的实效性。

(五)办一件实事好事。过政治生日的党员，要结合工作和岗位实际，向党支部提出一条以上合理化建议，并向党支部和党员群众公开承诺为群众办1-2件实事、好事，作为过“政治生日”给党组织的献礼。

四、工作要求

1、提高认识。开展共产党员“政治生日”活动，是保持党员队伍先进性和纯洁性的有效载体，是促进党员自我教育、自我管理、自我提升的创新举措，是加强党组织与普通党员相互沟通的桥梁和纽带。

2、精心组织。结合“三会一课”、民主生活会和“七一”、“十一”、年度考核会议等重要节点，每季度召开一次党员“政治生日”会议，共同为当季度入党的党员过“政治生日”。过“政治生日”的党员要在会议上简要汇报思想、学习和工作情况，明确今后的努力方向和目标。党支部书记要代表党支部向党员祝贺生日，赠送“政治生日”礼物，客观评价党员的现实表现。组织好全体党员对过“政治生日”的`党员进行民意测评，确定优秀、称职或不称职等次。

3、力求实效。要把开展共产党员“政治生日”活动与加强党员思想教育结合起来，与促进党员本职工作结合起来，与帮助党员解决实际困难结合起来，使党员在接受教育、激发工作热情的同时，感受到党组织的关怀和温暖，力求“政治生日”过一天、工作促进一年、教育影响一生。同时，要坚决防止利用党员“政治生日”活动，违反规定乱发补助现象发生。

亲爱的同学们：

今天是“六一”国际儿童节，这是我们全世界少年儿童盛大的节日。在此，我代表校委会向你们表示真诚的祝福：

祝同学们节日快乐，学习进步，健康成长!

向新入队的小朋友们表示真诚的祝贺!

向辛勤工作的老师们表示崇高的敬意!

向今天到会的各位领导和家长表示热烈的欢迎和诚挚的问候，感谢你们对学校工作的大力支持。

一年来，我们学校先后获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省级首届“平安校园示范校”、市级“小学语文先进教研组”、市级“校讯通应用先进学校”、县级“安全生产工作先进基层单位”等荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。这些荣誉的取得都是各位领导、家长和全体师生共同努力的结果。

同学们，你们是幸福的一代。因为，你们可以在第一小学这么美丽整洁的校园里快乐学习，快乐生活;你们有默默奉献的老师带领你们在知识的海洋里遨游;你们有友谊深厚的同学陪伴你一起成长;你们有任劳任怨的家长时时刻刻地关心你，呵护你。

同学们，你们更是肩负重任的一代。你们是家庭中的宝贝，能够懂得感恩，孝敬长辈，家庭就充满欢歌与笑语;你们是学校的花朵，能够全面发展，品学兼优，学校就充满生机与活力;你们更是祖国的未来，能够志存高远，报效祖国，祖国就充满希望与辉煌。所以，我衷心地希望你们努力成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会中的好少年，祖国的好人才。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。今天，我们欣喜地看到492名小朋友成为光荣的少先队员，你们终于可以戴上鲜艳的红领巾了。六年级223名同学欢聚一起度过小学阶段中的最后一个六一儿童节了，再过两个星期，你们将以优异的成绩迈向新的起点，我殷切希望你们：在人生漫长的征程中，要牢记母校老师们的教诲，做一个自强、自信、自立、诚信的人，常怀感恩之心，永立报国之志!你们的成材，就是对母校最大的回报!就是母校最大的幸福与骄傲!

亲爱的同学们，愿你们象一只只小船，在人生的海洋中扬帆启航;愿你们象一棵棵小树，在爱心的哺育下茁壮成长;愿你们象一只只小鸟在纯洁的天空中自由飞翔，展翅高飞!

亲爱的同学们，在这充满欢乐和喜庆的节日里，让我再一次祝愿你们过一个快乐、健康、安全的节日，更祝愿我们xx县第一小学明天更美好，未来更辉煌!

庆“六一”活动已经圆满结束，活动形式多样，内容积极向上，既丰富了 孩子们的节日生活，又起到了 家园共育的作用，受到了 广大家长的一致夸奖。我们收获了成长，也收获了 孩子们的努力与欢笑。排练节目的每时每刻，我们班老师们和孩子们都是满满的幸福，当然也充满着艰辛和挫折。正是应了 那句老话：不经历风雨怎能见彩虹。

一 收获与提高

1.丰富的文艺节目。

根据六一方案，我们班里的老师确定了 本班的节目名单。诗歌朗诵(三首) 舞蹈([小鸡出壳]) 歌表演([好孩子][我是一只小小手][袋鼠妈妈])童话剧[丑小鸭]。三位老师分工合作，有 条不 紊，各个击破。节目出色纷呈，体现出小一班幼儿在 本学期的成长，挖掘出孩子们非凡地表现力。

2.形式多样的区域游戏。

在 本次六一儿童节，幼儿园尝试了 以班为单位进行大型地区域游戏，我们班承担了 音乐游戏[我的朋友在 哪里]。我们利用午休时间一起设计并绘制了精美的海报，老师们这个过程 中碰撞出艺术的火花，这是我们友谊的结晶。活动时家长们同幼儿在 快乐地音乐游戏 中，增进亲子感情交流，并且通过交换不 同的舞伴提高了幼儿们的交往能力与表现力，好多幼儿比家长还要主动，表现出小主人翁的精神。

3.教室环境的创设。

为了 迎接六一的到来，我们精心地布置了 教师的环境。将幼儿这一学期的作品进行展示，并利用空暇时间，与孩子亲手制作拉花悬挂在 教室里。不 仅让家长了解到孩子在 园丰富多彩的美术活动，同时烘托了 节日的气氛。

二 不 足与遗憾

1.在 排练节目 中，我们只关注了 孩子的表演，对于上场 下场以及站队的顺序没有 进行练习，导致在演出时，教师过多地干预孩子的队形，节目与节目之间的衔接有 些混乱。

2.在 游园活动 中，很多家长疑惑音乐游戏的场地，原因是游园卡地址的误导(二楼西侧写成了 二楼东侧)。音乐游戏海报张贴完好，但是很少有家长仔细阅读，家长们不 明白游戏规则就进入活动室，场面有 些混乱，同时也加重了 教师的工作量。

3.假如排练能够愉悦幼儿的身心，而不 是一味地追求完美结果，让幼儿在 快乐 中 学习与成长，效果会更好些。

三 努力与方向

1.节目表现形式可以再大胆些，调动孩子们的自我创作爱好。

2.在 排练过程 中要周到地考虑，不 能只想着一个节目的完整，孩子注重整场演出的衔接，充分考虑到每一个细节。

3.在 排练节目之前，自己首先要做到心 中有目标，演出所需要的东西都要提早打算，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，都要非常熟悉，这样才干顺利的指导幼儿。

一、活动目的

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

“红领巾心向党，祖国发展我成长”

三、活动内容

本次庆祝“六一”儿童节以新中国成立60周年为契机，通过朗诵、小品、合唱、独唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现当代少先队员的风采。

四、活动过程

1、少先队员为领导、老师敬献红领巾。

2、刘河中心校校长余善聪同志致开幕辞。

3、领导作重要讲话。

4、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构

主办单位：严店乡刘河学区中心学校

承办单位：刘河中心校(本部)

组长：

副组长：

成员：

编导：各学校(中心校、小学、幼儿园)辅导老师

六、活动安排

活动时间：20__年5月31日下午2：30——5：30

活动地点：刘河中心校学生活动场地

策划：

总主持人：

节目主持人：

评委：

组长：

评委委员：

采像：

音响：

后勤：

现场治安：

七、活动要求

1、各学校要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

2、各学校自行准备好校旗、队旗。少先队员佩带红领巾，队干部佩带标志。

这次儿童节的活动结束了，这次六一到来之际，我们--幼儿园这里也是举办了一些活动，这是非常关键的，在这方面应要认真的去总结一番，儿童节的时候，这次节日之后我们幼儿园也对孩子们非常重视，属于孩子们节日，每年的这个时候，我们幼儿园也是非常重视这一点，让孩子们知道六一儿童节的来历，为什么有儿童节，也是在这一天当中，让孩子们愉快的玩耍。

在节目编排的过程当中，老师也是非常的负责，从一开始的生疏到后面孩子们的能够顺利的完成整个过程，老师是非常耐心的，一遍又一遍的指导，一直到满意未知，在这一点上面，我确实还是感触很多，在这方面我始终都是能够看清楚自己的方向，我们举办的活动孩子们都是积极的参与进来，这次儿童节活动期间，孩子们也是比较开心的，能够看出来，整个活动进行的还是比较顺利的，这也是我应该要认真的去做好一点，儿童节的时候，大家都是非常认可的，让孩子们在这样好的环境下面快乐的表演。

这次儿童节的时候，我觉得这些都是应该的，一定要合理的去做好规划好，不断的提高自己各方面的同时也合理去规划好，这次六一儿童节大家都是非常的用心，我也是觉得这方面自己应该要端正好态度，活动整个过程下来是三个小时，时间上面也是比较合理的，正好的在活动结束之后，孩子们也陆续的回家，为了开发孩子们的动手能力，这次活动当中，也是鼓励孩子们自己动手做一些手工，并且的评出优秀的作品，这样也是为了鼓励孩子们养成动手的习惯，动手能力是非常重要的，对于孩子们来讲，这确实也是有一些帮助，在这一点上面这确实也是非常关键的。

这次儿童节的活动也结束了，这是应该要做出调整的，孩子们平时自己主动动手去做一些事情，这也是非常的重要，这一点是毋庸置疑的，这方面我觉得我们幼儿园还是有待进一步提高，平时在学习方面这是应该要认真的去落实好，孩子们也在这次活动结束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，尽管各方面还是有一些问题，但是我也是应该要认真的去做好规划，这一点无论是做什么都是非常重要的，六一儿童节也实在是让我感觉非常的有意义，我希望接下来能够做的更好。

尊敬的各位家长，各位老师，可爱的小朋友：

大家下午好!

又是一个阳光灿烂，绿树如荫的初夏时节，我们怀着无比激动的心情迎来了__年六一儿童节，在这个彩球飞舞，歌声飞扬的日子里，我很高兴能与家长们欢聚一堂，共同庆祝这个快乐的节日，让我们真诚地祝愿孩子们节日快乐!茁壮成长!同时，也向所有的家长表示最热烈的欢迎并致以最诚挚的谢意，祝你们：身体健康!事事顺意!

光阴似箭，__幼儿园在社会各界人士，特别是各位家长的关心与支持下，跌跌撞撞走过十余年，从几十人发展到目前的200余人，连连在有限的设施上做最大的改善，新添了大型户外玩具，将小班，中班，隔墙拆除，使教室变得宽敞明亮。回想起来，已经有无数的孩子在这里度过了快乐的童年。多少次，望着长高长大的孩子们，都会回想起他们刚入园时的又哭又闹，是老师像妈妈一样抱起他们，帮他们擦眼泪，喂他们吃饭，哄他们睡觉，带他们做游戏，和他们讲美丽的童话故事，是老师用自己的大手握着他们的小手一笔一划教他们写字，画画，和他们一起探索大自然的奥秘……直到有一天，孩子们稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心与爱护，什么是合作与分享，什么是尊重与谦让……能够用自己的小手画出五彩斑斓的美丽图画，能够熟练的拼着音节看故事书，能够快速算出7+8，他们就要离开了，纵使老师有再多的不舍，也只能忍痛割爱送走他们，因为他们长大了……

敬爱的家长们，你们可曾知道?作为老师最大的幸福莫过于生命中有这些珍贵的记忆，这还得感谢你们，是你们的信任与选择，我们才有机会和你的孩子相依相伴。当你们把孩子信任的交给我们时，我们就多了一份责任，一份牵挂，还有几分忧虑。孩子不是小鸟，不能关进笼子，他们的调皮好动，时常伴随着意外，摔着，磕着，碰着，咬着，抓着，我们都会感到万分不安。我们也幻想着把孩子当钞票放进保险柜，幻想着自己是千手观音抱着每一个孩子，有万双慧眼识破意外真金，保证每一个孩子像温室里的花朵娇嫩，完整，不受丝毫伤害。

敬爱的家长，我知道，在过去的工作中，我们有很多做得不够完善的地方，也许因为一句简短地解释你们就不好意思责怪我们，在此，向你们的宽容说一声谢谢!真的谢谢你们!今天，在这里，更应该向那些曾经受到过伤害却又不曾道歉的家长和孩子说一声：对不起!是你们的理解与包容，大度与信任支撑着我们不断前行。

每一个孩子都是一只快乐的小鸟，每一个孩子都是一匹优良的骏马，为了让他们飞得更高，更远，跑得更快，更稳，我们愿意和所有的家长一起努力，为他们插上翅膀，扬起长鞭，为孩子辉煌的明天正确导航!

尊敬的家长们，为了这一天，我们付出了一个月的辛勤汗水，不管他们今天表现如何，在我心目中，都不再是训练时僵硬的线条，而是一道道亮丽的风景。让我们再一次携起手来共同祝愿可爱的孩子们节日快乐!每天都有新的收获，新的进步!同时也再一次深深地祝福所有的家长：家庭幸福美满!好运连连不断!

一、活动主题：

幸福校园、欢乐童年

二、活动目的：

六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间：

6月1日下午

四、活动内容：

1、表演舞蹈《nobody》

2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

3、朗读展示

4、各选修课学生展示选秀成果。

5、学生庆六一绘画展示

6、玩游戏

五、注意事项：

1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。

2、注意安全

各位老师,各位同学,大家早上好!

还记得上周的“六一”活动吗?那是一个阳光灿烂的日子，校园中彩旗飘扬，同学们欢歌热舞，爱心义卖更是热闹非凡，相信大家一定记忆犹新吧!今天，我们请来了一(1)班的华思蓉同学，请她为大家说说她的“六一”活动感受。

大家好!我是一(1)班的华思蓉。今年的“六一”是我在小学里度过的第一个儿童节，丰富多彩的活动让我觉得即新鲜又有趣!

我们班很早就在沈老师的带领下进行红歌班班唱比赛的排练了。比赛的时候，大家都卯足了劲放声歌唱，嘹亮的歌声一定深深打动了大家吧!最终，我们班获得了年级优胜，这让我雀跃不已!

欢乐市场“爱心义卖”活动更让我兴奋不已。独特的模拟货币让我爱不释手，迟迟不舍得用;“快乐市场”中琳琅满目的物品又让我全都想买下。但是，手中只有10元钱，这让我学会了“精打细算”和“讨价还价”，最终我用手中的10元钱买下了5个自己最心仪的物品，大家可都很羡慕我呢!

“六一”那天我满载而归，收获的不仅仅是玩具和书籍，还有欢乐和幸福!

“六一”节的活动让我们体验了成功的喜悦、收获的愉悦。同学们，珍惜美好的童年时光，尽情享受独属于你们的那份快乐与幸福吧!

一年当中，我们最喜欢的节日——“六一”节就要来临。庆“六一”游园活动在我们学校拉开了大幕。同学们个个跃跃欲试。

走出教室，我们来到一(1)班的“鲤鱼跳龙门”。走进一(1)班，我拿着一个皮球，瞄准篮子，找准时机用力一投，“嗖……”的一声，皮球在空中划出一道优美的弧线，落进篮子。“10分!”我高兴地喊着。

接下来，我来到三(3)班的“吹乒乓球”比赛。人真多呀!看着前面的同学都接二连三地把乒乓球吹了过去，我心想：“哼，这么简单!”轮到我了，我弯下腰，把嘴放在乒乓球旁边，轻轻一吹，乒乓球沿着杯壁转了几圈，回到了原位。我不甘心，再一次吹了吹，调皮的乒乓球居然跑出了杯子，掉到了地上。那个老师见了，连忙说：“不急，慢慢来没关系的。”说着又往杯子里加了点水。我恼怒了，使劲一吹，乒乓球再一次跳到地上，唉，乒乓球没吹过去，却把自己吹得满脸“泪水”。老师和同学见了，都笑了。我抬起头，十分幽默地对老师说：“老师，我不行了，给我一个鸭蛋吧。”老师他们又笑了。于是，老师在我的纸上写了一个大大的“O”。

接下来，我来到了二(2)班的“海底捞月”，也就是夹弹珠。我来到老师面前，沉着冷静地竖起筷子。“开始。”老师一声令下，我不慌不忙地夹起一颗弹珠，放进桶里。一颗，又一颗。因为我的耐心，我得了十分。我恍然大悟：做事都要有技巧。

接着，老师带领我们去看了社团表演。周天珉站在机器人平衡车上，运走自如，让人佩服。嗨!你看，航模飞上天了!那只小鸟飞过来，和航模一起飞翔。看来，那只天真可爱的小鸟把航模当成自己的同伴，想和它做朋友呢。

回到教室，金老师给了我们一个小小的惊喜——有冰淇淋，还有糖!我们欢呼雀跃，吃着美味的零食，我们开心地笑了……

晚上，在床上，我滔滔不绝对妈妈讲着那快乐“六一”，讲着讲着，我累了，钻进被窝，我进入了甜蜜的梦乡……

在儿童节这一天很多学校都组织了活动，这一次活动我们学校也是准备了很多，作为活动的策划人之一，我还是非常有感触的，整体来讲这次的活动进行的还是不错，大家都是积极的参与了进来，学生们都是积极的参与了进来，我认为这些都是可以我做的更好的，这一点毋庸置疑，这次的活动整体的气氛非常不错，在六一儿童节这一天大家都是非常积极的在学习好，在这一天很多同学都非常开心，儿童节是属于孩子们的节日，活动的意义就在于进同学之间的友谊，也让孩子们知道儿童节这一天怎么来的，学生们能够在这一天开开心心的，学校其实也能够通过这次的活动丰富学生们的课余生活。

活动的整个经过是非常精彩的，很多同学都是非常开心的，在这个过程当中大家是能够有一个好的方式，这次活动虽然时间不是很长，却是能够让学生们感受到这其中的乐趣，这一点是非常坚定的，我们学校举办的活动也是比较精彩的，能够看的出来在这个过程当中，同学们非常快乐，这次的活动的有很多精彩的节目，这些都是各个班级的学生们经过反复的彩排有的结果，在这一天也是能够让孩子们知道其中的意义，锻炼了很多学生们的团队合作能力，这是非常的明确的，很多精彩的活动都是一次次的排练，在节日当天大家能够看到这么多精彩的节目，是值得的，活动结束之后能够看到孩子们满足的表情，包括很多表演的孩子们，这是一次展示自己的机会。

活动结束之后，我想大家都是非常满足的，同学们非常的开心，我坚定的相信这一点是毋庸置疑，在活动结束之后大家都是非常充实的，我还是认为这些是非常明确的，这次活动其实也是有一些不足，现场的环境其实还是准备的不够充分，重要的就是大家过于开心的，有很多小环节都是错过了，这一点是有些不足的，再有一点就是活动的时间跟实现规划好的还是有一些差距，提前了二十多分钟结束了活动，在时间方面还是有做的不好看，未来应该在活动的时候把控的更好，这次的活动我们学校准备了很多，总之在大家的共同的努力上面展示了一个非常不错的儿童节活动，我也是非常的开心，以后我也肯定会把活动做的更加严瑾，这次活动相信大家都是有所收获，儿童节也是到此结束了，期待下一次的活动。

2019最新庆祝6.1儿童节活动方案

一年一度的六一儿童节即将来临，以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的庆祝六一的活动方案，欢迎大家学习参考。

庆祝六一的活动方案【第1篇】

为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富感情，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校师生的精神风貌，促进校园文化建设，营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围。在“六一”国际儿童节来临之际，我校决定举办校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动，以为了搞好这次活动，根据镇联校的安排部署，结合我校的实际，特制定我校校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动方案。

一、活动时间：20xx年6月1日。

二、活动地点：学校大院内。

三、活动主题：本届艺术节活动的主题是“放飞希望，快乐成长”。

四、活动内容

1、队日活动：发展一批新队员，举行入队仪式，壮大少先队组织。

2、特长展示活动：举办书法、绘画、手抄报、手工等系列作品展，展示各班级艺术学科教育成果。

3、经典诵读活动：以班级为单位，开展经典诗文诵读活动，要求形式多样，内容丰富。

4、歌咏比赛活动：以班级为单位，每班两首歌曲，一首为必唱歌曲(《少年先锋队队歌》)，另一首为自选歌曲。

5、幼儿舞蹈表演。

6、军乐队演奏。

7、庆“六一”表彰大会。具体表彰类别为：

(1)出镇模范。

(2)三好学生、优秀少先队员、特长学生表彰(各班具体名额见附表)。

(3)模范幼儿。

(4)经典诵读比赛第一、二名。

(5)歌咏比赛第一、二名。

五、活动组织：

1、领导组：

组 长：李国社

副组长：原学林、原李强、元秋顺

成 员：各班班主任

2、项目分工及负责：

(1)、军乐队：原晋龙、程彪负责军号;原路芳、孙三妹负责鼓乐。

(2)、合唱比赛及经典朗诵：组织训练为各班班主任。

评分组成员：原学林、元秋顺、原李强、原龙龙、吉凤娥、史丰信。

(3)、书法绘画等的展评筹备：原李强、原晋龙、司伟芳、吉艳珍。

(4)、发展新队员：原爱霞。

(5)、会务组：原学林、程彪、原晋龙，负责活动材料、标语、奖状及奖品的准备。元秋顺负责主持人的串词及培训。

(6)、活动组织及纪律维持：值周领导、教师及各班班主任。

六、活动安排

1、5月25日—5月29日：书法、绘画、手工作品展览。

2、6月1日上午，经典诵读、歌咏比赛。

3、6月1日下午，入队仪式、庆“六一”表彰大会。

七、有关要求：

1、各班级要按照艺术节方案要求精心构思、认真准备，确保效果。

2、在组织开展各项活动时，要注意合理安排时间，劳逸结合，特别要注意安全，确保安全无事故。

3、各项目负责人要积极主动，认真负责，团结协作，提高效率。

庆祝六一的活动方案【第2篇】

一、活动目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全体学生度过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求，特制东郭镇中心小学“庆六一”活动方案。

二、活动主题

张扬个性，放飞梦想

三、 地点：

学校操场

四、 项目：

手抄报评比(三——六年级);大合唱或群舞(1——4年级);课本剧或校园剧(六年级);;集体配乐诗朗诵(五年级);趣味游戏(1——6年级)等。

五、 “六一”汇演具体项目要求：

(一)手抄报评比。主题：第六期欢庆“六一”。具体要求：(1)用纸规格：8K纸一面(要有报头设计，注意链接等)。(2)主题明确，内容健康，有一定的原创性。(3)版式设计生动活泼，风格协调。(4)版面设计合理，图文并茂，文字清晰易读。每班上交15张。

(二)大合唱或群舞。表演唱：以唱为主，在唱的过程当中适当穿插一定的舞蹈动作或队形的变化等。参加人数：30人以上。舞蹈形式自选。各班要选择符合学生特点的舞蹈进行展示，能反映学生积极、阳光的性格，不可选择太过于成人化的舞蹈。服装要统一、要进行精心的打扮。各班参加人数12人以上。(可以全班参加)。

(三)课本剧或校园剧。必须是校园剧或课本剧，内容要健康向上，符合时代潮流，体现少年儿童风采。各班要积极进行剧本的创作，鼓励原创，并在评比时予以一定的加分。节目时间不超过8分钟。人数不少于4人。

(四)集体配乐诗朗诵。进行集体配乐诗朗诵，除特殊原因，经学校批准通过的学生以外，其他学生均参加此次的集体配乐诗朗诵。请各班积极选取优秀的题材，展现班级学生风范。节目时间：5分钟左右。(可以全班参加)

(五)趣味游戏。

(1)贴鼻子。在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。(一二年级)

(2)手起筷落。准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。(三四年级)

(3)齐心协力。每次6人，分三组。每两人为一组(一男一女)并相互绑脚。三组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。(五六年级)

六、节目上报时间：20xx年5月21日

七、时间安排：4月20日上交手抄报。

其他项目一同进行，在5月25日至6月1日之间，具体时间另定。

八、活动要求：

1、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。

2、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请音乐老师在课中给予指导。

3、活动按级部评选，计入班级量化。

九、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

经过364天的等待，终于又迎来了春节之外孩子们最喜欢的节日——国际六一儿童节。在儿童节即将到来之际，学校为我们开展了学校一年一度的游园活动及班级联欢会。

我最喜欢的是班级联欢会。大家围成一个圈坐着，而我是主持人，可我不知道要说什么，就随便说了几句，让举手的同学上来表演，同学们的表演与众不同，有唱歌，有跳舞，有小品……大家不时地拍手叫好，欢呼声一阵高过一阵，不过很快，老师就来提醒同学们，大家还一边吃零食，一边干杯，几个同学一起举杯，说：“干杯!”看到这其乐融融，欢声笑语的一幕，我心里也很高兴。还有的同学用手机、照相机、平板电脑录下这段美好的记忆。在大家最开心的时候，又发生了一件搞笑的是，那就是陈德建开的易拉罐可乐“放屁”了，可乐直接飙到了陈德建脸上，大家都哄笑起来。有的笑得前翻后仰，有的笑得上气不接下气，有的趴在了桌子上笑。最后，全班一起合唱《爸爸去哪儿》这首歌。十几个女生拉着手围成一个大圈，然后蹦跳着旋起来，几个男同学钻进里面跳舞。那一刻，我非常感动，感受到了家的温暖，我仿佛觉得我们四二班就是一个大家庭，虽然平时难免会有一些吵闹，但家终究还是家，我们依然是兄弟姐妹突然我觉得我的鼻子酸酸的，眼泪就快要掉下来了，可在这热闹的场合我不想哭，所以我向身边的所有人微笑!快要放学的时候，老师给每人都发了果冻和糖果，我更高兴得说不出话来，我更期待下一个六一儿童节，同时再一次度过又一个364天!

祝全世界儿童六一节快乐!

根据广府妇儿工委《关于庆祝20xx年六一国际儿童节的通知》广府妇儿工委［20xx］号文件精神和要求，结合我局实际，今年在六一儿童节期间我局开展了一些庆祝、慰问活动，现将活动情况汇报如下：

1、发挥职能优势，特别关爱特殊困难儿童群体。今年，我局特别关注孤残贫困儿童、城乡留守儿童、单亲儿童等特殊困境的儿童群体，及时了解他们的迫切需求，为他们办实事，办好事。六一前，民政局有针对性地结对帮扶救助部分贫困儿童，有效解决困境儿童成长发展中面临的突出问题和热点难点问题，大力组织实施助学、助困、助残等慈善公益项目，同时我局还与城乡幼儿园、学校等要机构联系，与城乡孤残贫困儿童、城乡留守儿童、单亲儿童开展一路欢歌一路收获的手拉手互帮互学，共同进步活动。同时我局还特意为这些特殊儿童送去了慰问金、慰问品、学习用具、书籍、衣物等，折合现金共计20xx余元，使每一个孤残、留守、单亲儿童都切身体会到党和政府以及社会各界的温暖与关爱，真正感受到同在祖国蓝天下，共同快乐与成长。我局领导还特别交待各乡镇民政干部要随时关注这部份儿童的生活现状，出现困难及时给予相关救助和帮助，鼓励他们好好学习文化知识，用知识改变现状，要树立身残志不残的信心，将来成为国家的栋梁。

2、节日期间，市福利院结合实际，到新建的福利中心为院内孤残儿童开展了丰富多彩的庆六一活动。院内妈妈们提前几天就为孩子们精心准备了系列丰富多彩的庆祝活动，例有猜迷活动、歌舞表演及节目播放等活动，妈妈们精心布置活动场所，准备活动资料，购买活动奖品，并为孩子们穿上了节日新衣，让孩子们渡过了一个温暖，快乐的六一儿童节。

3、为使局机关干部职工孩子过一个愉快的六一节，今年民政局党组也为孩子们送上了一份精心准备的礼物，折合现金1000余元。

尊敬的各位领导、老师、来宾、亲爱的同学们：

大家好!踏着五月的脚步，我们迎来了阳光明媚、绿树成荫的六月，也迎来了我们少年儿童自己的节日-------“六一”国际儿童节，今天我们大家欢聚在这里，用愉快的心情，美妙的歌声，丰富的游戏，来共同庆祝这一节日。

小鸟歌唱，它在感谢广阔的天穹、浓密的树荫，绿叶飘舞，它在感谢阳光和雨露。我们在学校里幸福快乐的学习，首先要感谢我们最最尊敬的老师，是你为我们打开了知识的大门，是你教会我们懂得是与非，你春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献，勤勤恳恳、循循善诱的教诲，慈母严父般的真爱，都如甘甜清泉、春风化雨滋润着我们的心田，浇灌我们健康茁壮地成长。在今天这个快乐的日子里，请让我代表所有的同学向你们道一声：谢谢您!老师!您辛苦了!

我们更要感谢一直关注我们成长的滕书记和各位来宾，每年的六一节，我们总能看到滕书记您亲切的笑容，聆听到您温馨的祝福，更能感受到您对我们的深深关爱和殷切希望!敬爱的滕书记和各位来宾，您们的关怀温暖着我们的心灵，您们的期望激励着我们向前进。在今天这个快乐的日子里，我建议同学们把最热烈掌声送给他们，谢谢他们对我们的关爱和鼓励。

亲爱的同学们，岁月无痕，可美丽的校园印证着我们的成长，记载着我们的欢歌笑语，注视着我们的努力拼搏。我们是祖国的未来，民族的希望，今天我们是光荣的少先队员，明天将成为建设祖国的栋梁，大海在召唤我们扬帆远航，高山在激励我们奋力攀登，同学们，让我们携起手来，在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进，创造新辉煌，谱写新篇章。。

谢谢大家，再一次祝大家节日快乐!

尊敬的各位领导、各位家长、老师、小朋友们：

大家上午好!

迎着夏的朝阳，带着花的灿烂，怀着愉悦的心情，我们相聚一起，举行“童心飞扬、与爱同行”才艺展示活动，和孩子们一起欢庆“六一”国际儿童节的到来。在此，我代表所有的大朋友祝所有的小朋友们节日快乐!

“赏识孩子，让孩子幸福快乐成长”是我们县直一幼人最大的心愿，为了达成这个心愿，我们的老师以爱心教育为支点，以特色发展为根本，脚踏实地地工作着，无怨无悔地奉献着，为促孩子快乐成长做了以下工作：

1、开设区角游戏活动，让幼儿自主选择，自主游戏，在游戏中思考，在游戏中成长。

2、开展丰富多彩的户外体能活动，为幼儿健康成长奠定良好的基础。

3、注重养成教育，让幼儿从小就拥有良好的道德与学习品质。

4、密切家园合作，开展爸爸进课堂等一系列亲子活动，让更多的家长走进幼儿园、了解幼儿园，让幼儿充分感受到了爱的温暖。

5、开展庆六一系列活动，让幼儿充分体验童年的欢乐、童年的美好。在各项活动的组织中，我们的老师在不断成长;在各项活动参与中，我们的孩子更加能干、自信!作为园长，我为他们感到骄傲和自豪!

童心飞扬，当我们怀着童心与孩子交往时，你会充分感受到童年的纯真和有趣;与爱同行，因为有我们的陪伴，孩子们便一路欢歌，尽享美好!为了孩子，让我们携起手来，共同为孩子成长搭建舞台，让他们拥有一个幸福快乐的人生开端!

最后预祝这次活动取得圆满成功!

祝各位来宾身体健康，家庭幸福，工作顺利，万事如意!

谢谢大家!

今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日，为了让孩子们对儿童节有一个完整清楚的认识，我设计了今天是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”半日活动计划。其总活动目标是：通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日，引导他们积极参与到庆祝自己的节日的活动中来，感受集体过节日的欢乐。

在实施计划中我注意调动幼儿各种感官让他们认识自己的节日如：看节日活动的录象，现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上，帮助孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上，老师一一给他们化装等等。

通过孩子们的亲身体验在加上老师用饱满的情绪感染引导。整个半日活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过。此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进行了录象，一来给我们班积累资料，二来发到班级博客上供家长们观看，以满足他们因预防“手足口”病而不能亲临现场观看而带来的遗憾。家长们通过博客视频观看，满意极了，纷纷在博客上留言对我们的活动给予了极高的评价。

通过本次活动让我们再一次的感受到对待托班的幼儿，让他们享受“六一”活动整个过程本身就具有很好的教育价值;对孩子进行节日教育有着广泛而深远的意义;面队特殊的情况(手足口病的流行)我们只要动脑筋照样可以把家长工作做好。

“六一”儿童节马上就到了，怎么能让孩子过一个有新意又不落俗套的节日呢?往年的“六一”儿童节都是每班编排节目，在编排节目中，老师们要费很大的劲，才能把节目编排好，等节日过完，孩子们和老师们都累的筋疲力尽，在孩子身上没看到节日给孩子们带来的快乐。在这我想只要是孩子们的节日，就要随孩子们的创意，组织孩子做孩子们想做的事情，这样才能让孩子们开心、让他们得到快乐!结合我园现有的土地资源、民间游戏特制订我园的庆“六一”创意活动方案如下：

参与人员：教师、家长、幼儿共同参与

活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我!

【活动目标】

1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

【活动准备】

1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

4、提前把游戏教会幼儿。

【活动程序】

8:00——8:20园长致致辞

8:30——8:55幼儿早操展示

9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：

1、捏泥巴(利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示)。

2、玩民间泥巴游戏(1、 摔泥凹凹, 也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完. 2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住)。

10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始)

10:50——11:10家长赠送礼物

家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

为了让社区少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联按照市、区、街道妇儿工委的要求，结合实际，组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下：

一、加大宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围

在“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联抓住“六一”国际儿童节的有利时机，充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。利用板报、宣传栏等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。发放计生宣传小知识册，使社区青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识，尽可能的扩大宣传面。

二、认真组织开展慰问活动

为让流动儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱，过一个难忘、快乐的节日，社区妇联分别对市实验学校、实验学校(小学部)、中学三所辖区内的学校开展走访、慰问活动，为困难的学生送去了价值_余元的学习用品，并给他们每人发放了x元慰问金。通过开展慰问活动，带去了我社区对辖区内少年儿童的节日问候。

三、举办了“科学早教行动”宣传活动

社区妇联举办了“为了宝宝的健康—科学早教行动”宣传活动，邀请了社区内0~36个月出生的婴幼儿的家长参加了活动，实验幼儿园的园长为我们带来了一节丰富多彩的课，此次活动的开展，使家长们更多地了解到早教的重要性和教育目的、通过与老师的交流沟通，也得到了许多教育上的理念和经验，增进家长和孩子之间的情感交流，此次活动为孩子与家长、家长与社区、家长与教师搭建起互动交流、相互学习的平台，进一步推动了家庭、幼儿园与社区教育一体化建设。

四、组织辖区女职工参加体检

社区妇联联合工会为社区女职工、下属企业女职工办理了市总工会的“女职工医疗互助保险”，共x多人参加了保险，与市妇幼保健医院联系沟通，组织她们前往妇幼保健医院体检，受到了她们的一致好评。

六一前夕，通过一系列活动的开展，关注社区妇女儿童，有效促进了社区妇女儿童身心的健康成长，为他们营造了一个良好的社会氛围。

在这阳光灿烂的日子里，第__个国际六一儿童节乘着矫健的列车悄悄地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要璀璨，我们全园上下为了让这璀璨的光芒亮起来，策划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。

六·一那天早上_点钟，孩子从侧门精神饱满的姿势，踏着强而有力的步伐，绕着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今天的活动正式开始时，孩子们就更兴奋了，因为属于她们的节目终于都来了!

我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级组的家长和大班级的宝宝们，两组同时开展竞赛。当小B班的家长取得第一个胜利时，所有的家长都把高跟鞋脱了，把手机关了，把心情调好了，把注意力集中了……他们要为孩子赢得丰厚的礼品，要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿童节。

而我们今天的主角也不甘示弱，第一轮拔河对战赛中大A班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友，获得幼儿组的一个冠军。

由于集体竞赛让大家乐开怀了，情绪高涨了，接着进行的各种小游戏都取得了成功。小游戏中特别要提的是一家三口游戏“背新娘”了。在游戏中爸爸背起妈妈跑，孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。

每个游戏都有精美的礼品，到了11点钟，我们结束了激烈的户外游戏，集中家长在班级了做小休，并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11：30亲子聚餐开始，我们提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。

整个活动的上午，不管是孩子还大人，大家都从头到尾带着幸福的微笑，满足的情感，在__幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节!

20__年6月1日上午，宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：

一、王园长就学前教育宣传月快乐生活、健康成长这一主题进行了发言。

二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。

三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。

家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的家长们、老师们，同学们：

大家好!今天是“六一”国际儿童节，在这个快乐的日子里，我们__大家庭在山大体育馆又幸福相聚了!请允许我代表学校和全体教职工，向同学们表示节日的祝贺!向多年来支持我校工作的各级领导、来宾、各位家长朋友们表示衷心的感谢!

“__是我家，我爱我家”不仅仅是一句口号，它已转化成__人的行动。五年的家文化的践行，让__天时、地利、人和，充满了勃勃的生机。从开学到现在，在短短三个月的时间里，我们实现了一次又一次的突破：

在四月份的区教研中心组织的四个学科的质量检测中，我校有两个学科双双获得第一名的成绩;五月份“主题课程构建与实施”被评为“__市20__品牌成果”，这是__区唯一一所学校获此殊荣;五月份我校的十三五课题《__区实验小学语文改革与实践》在省规划办立项，是__区唯一一所在省规划办立项的学校;学校的办学经验在多家媒体刊出，迎接近500人的省内外访问团，并获好评;学校管理、教科研、德育、艺术、宣传等各项工作都走在全区的前列。我想，这就是家的魅力吧，这就是家的力量吧!我倡议用掌声表达我们是__人的骄傲!

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，也是我们最高兴的日子。因为，你们不仅是你父母的孩子，也是老师的孩子，是祖国的未来和希望。校长希望你们在__之家健康、快乐、茁壮成长!

今天，学校为你们举行隆重的庆祝活动，搭建了最绚丽的舞台，让你们尽情地展示自己的风采，老师和家长们也会用自己的才艺给你们带来快乐。让我们唱起来，跳起来，用我们嘹亮的歌声、欢快的锣鼓声、优美的舞蹈来共同庆祝你们节日吧。

最后，祝孩子们节日快乐!