描述秋天的词汇(经典20篇)

1.正常情况下，每天到生产现场巡查，指导和监督完成设备维护、润滑及验收等，并进行考核，发现问题及时处理;

2.定期征求生产一线意见，设计或改造生产及现场需要的工器具及制作件;

3.制定季、月、旬完成设备维护、润滑及检查等工作的计划措施;

4.每月月末为当月设备指标完成情况进行总结、分析会提供设备运行、维护、保养、安全情况分析报;

5.起草或编制设备管理工作计划、措施、规章制度、方案、报告和请示;

6.对外联系和协调设备维修、维护保养事项，解决、处理设备问题和紧急事件;

7.参加人员、质量、设备、工艺问题及事故分析会，提出意见并监督落实。

活动目标

1、学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果，再粘贴果园背景图上。

2、让幼儿感受秋天水果丰收的喜悦。

3、培养幼儿的撕纸、粘贴能力。

活动准备

1、趣味练习-我喜欢的水果

2、画有各种水果轮廓线的蜡光纸、浆糊、抹布等。

教学过程

一、欣赏课件-我喜欢的水果

1、引导幼儿仔细欣赏。

教师：小朋友，看清楚了吗?有哪些果子呀?这些果子又是什么样的?

2、教师：今天，我们一起用自己灵巧的小手每人来做一棵果树，好不好?

二、幼儿相互讨论制作什么样的果树。

1、教师：那么你想做一棵长满什么果子的果树?

2、请幼儿分组

喜欢做苹果树的分在一组，喜欢做香蕉树的分在二组，喜欢做橘子树的分在三组。

3、教师：那么你们知道一棵果树是由哪几个部分组成的呀?

小结：一棵果树是由树杆、树叶、果子组成的。

三、教师示范操作，边进行讲解。

1、讲解树枝树叶的画法

2、讲解果子怎样把它撕下来贴到树上去。

四、幼儿操作，教师巡回指导。

提醒幼儿操作时不要将浆糊涂得太多，并要注意画面要整洁。

(教师需对其表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导)

五、游戏：摘果子

1、教师：今天，小朋友们都很能干，每人都做了一棵果树，我们的教室变成了一个果园了，让我们拿起篮子，一起去摘果子!

2、游戏：摘果子

1、提高了对党的认识，纠正了自己原有的不正确想法。

我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨。任务等基本知识有了进一步的了解，对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确。尤其是学习了“”的重要思想，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表，才是中国先进生产力和中国先进文化的代表。中国要发展、要进步，只能坚持中国共产党的领导。

2、中国改革开放所取得的伟大成就，增强了我对共产主义的信念。

在小组讨论和书面总结中，同学们联系中国在改革开放中取得的伟大成就谈自己对党的认识和加入党组织的看法，有的同学说：实行改革开放后，我们党领导全国人民开创了建设有中国特色正确道路，中国经济建设飞速发展，国民经济增长速度居世界前列，人民生活不断改善，中国在国际中的威望日益提高。xx年，中国内外建设一切成绩的取得，都是中国共产党正确领导的结果。这些事实证明，只有在中国共产党的领导下，中国才会有如此飞速的发展，才能有如此辉煌的成就。因此作为一个青年大学生，有志用自己的知识、掌握的科学技能去报效祖国，报效人民，首先就要确立正确的政治方向，树立远大的理想和目标，那就是跟着共产党走，以共产党员的标准要求自己，使自己尽早融入党组织之中，早日成为一名光荣的中国共产党员，按照江提出的""的要求。争做发展中国先进生产力的模范，争做推进先进文化发展的标兵，争做忠实代表中国最广大人民根本利益的公仆。

3、榜样的力量，使我更加坚定了争取入党的决心和信心。

《我身边的共产党员》一书中所写下的事迹，给我留下了深刻的印象。老一辈知识分子、科学家为了党的事业和人民的利益，默默无闻、甘于奉献的精神，百折不挠，契而不舍的追求，不怕困难，敢于登攀的勇气激励着我;身边的共产党员在班集体的建设和活动中，事事处处起先锋模范作用，主动热情地为班级集体服务，为生病的同学补习功课，这种全心全意为同学服务的精神激励着我。新老党员的表率作用，使我感到党的形象更具体化，更形象化了，对党的认识有了更进一步的提高，从而也更坚定了争取入党的决心和信心。

党校对我的系统教育使我的思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，我进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为我积极要求入党在思想上和理论上做了准备。

本篇课文的学习，使同学们感受风景的优美和小洁心灵的美好。增强了同学们保护环境、卫生的意识和自我控制的能力，从课堂教学的实践看，本课的总体效果较好，基本达到了教学设想，我是这样做的。

一、齐读课题，展开想象

首先提示学生，什么样的湖水?读出“清澈”的意思，然后提出问题，面对这清澈的湖水，你想到了什么?让学生阅读课文，整体感知课文，并通过有效的小组合作学习后，汇报自己所喜欢的句子，谈自己的感受，教师只作引导。

二、读议结合，深化主题

抓住关键词语进行读议，让学生结合课内外知识，联系上下文充分理解“皱纹”“企盼”“紧紧篡着”等词语，并在读中感悟到保护大自然要从我做起，从小做起，从现在做起。

三、总结全文，受到教育

课文讲完后，启发学生你想说点什么?1、我想对小洁说……，对小男孩说……对自己说……。2、相机板书：笑了的湖水。3、总结：相信有了小洁、你、我，我们大家的共同努力，湖水一定会变得更加清澈，大自然一定会变得更加美丽，学生因此也受到了保护美好的环境的教育。

本节课我让学生充分地感悟，有感情地朗读，在学生习得语言的同时也自然地受到爱护环境的思想教育。

职责：

1、按照公司要求，对商场进行整体规划及招商;

2、做好与厂商的沟通协调，了解其经营及盈亏状况，了解每日营业额及人潮情况;

3、分析市场动态，撰写分析报告;

4、提高产品在所属区域的市场占有率和竞争力;

5、维护与客户长期良好的合作关系，保持公司品牌形象;

6、根据营销计划，定期进行渠道动态调整;

7、配合处理商场内租户的日常管理及厂商进出场的相关手续办理工作;

8、配合处理租户需求(装修、加班等)，按照规定流程，协调内部部门予以解决;

9、配合处理客商纠纷与各种突发情况，熟悉电子产品的相关三包条款，提供消费者相应的专业建议，以及必要的帮助，保证卖场的正常经营;

10、监管楼面内保安、保洁工作，保证提供整洁有序、安全舒适的营业环境;

11、了解租户对商场的意见，向有关部门反应并督促改进。

任职资格

1、 本科及以上学历，市场营销、工商管理等相关专业;

2、有物业中心招商工作经验，有想法、做实事、肯跑肯干;

3、具有招商经验及商家储备，有较强沟通能力、应变能力;

4、两年以上商业物业运营管理经验;

5、人脉关系良好，有丰富的商业合作品牌资源，熟悉商业行业情况，具备良好的客户资源;

6、有物业招商经验、有餐饮、创意商品、娱乐等招商资源者优先考虑;

7、能承担较大压力。

职责：

1. 熟悉商品知识，深入调研市场，充分了解客户需求，准确把握商品市场定位、价格定位和客户定位

2. 熟悉天猫/京东平台的操作流程、营销工具、平台规则和推广方式，多店铺运营推广经验，各种推广活动的联络、报名;

3. 拥有打造爆款经验，前期集中所有资源主推一两个商品，争取快速获得官方大流量资源

4. 了解天猫/京东站内各种推广渠道和方法，负责天猫/京东店铺推广及网络广告的投放，从而提高店铺有效流量，并根据推广效果进行跟踪、评估、统计分析，及时提出推广改进方案;

5. 运营推广思维清晰，能分析、总结天猫/京东统计软件的数据，通过各种天猫/京东站内推广，能够找到性价比高的推广方式，建立合适相应产品的推广渠道;

6. 能通过其他互联网资源进行有效的广告宣传和促销推广。

任职要求：

1. 大专及以上学历，有2年以上的天猫/京东店铺运营推广经验，有珠宝类目推广经验者，特别是内地及香港推广经验优先考虑;

2. 熟悉并精通天猫/京东付费推广渠道：直通车和钻石展位/品销宝，对免费推广标题优化、占领豆腐块位置有独特经验及个人见解;

3. 熟悉行业现状与发展趋势、天猫/京东运营环境、天猫/京东交易规则、天猫/京东推广，天猫/京东站内广告资源;站外流量获取

4. 对天猫/京东市场具有比较深入的认知能力，工作积极主动，认真细心踏实，良好的沟通协调能力。

职责：

1、精通物业管理各个工作环节，具备实操经验和组织执行能力;

2、制定并落实项目年度物业管理预算方案、管理计划;提高物业日常服务品质，持续改善管理流程，日常物业服务操作标准化，适当把控财务运行情况;

3、妥善处理一切紧急及突发事件;

4、负责管辖项目资产(如车位、房屋等)的运行情况;

5、负责协调和管理绿化、保安等相关工作。

任职要求：

1、具有物业管理经理人上岗证或物业管理师证书;

2、从事物业管理相同岗位5年以上工作经验;

3、熟悉物业管理操作流程且掌握有关物业管理相关法律、法规;

4、执行力和规划能力强，富有团队合作及敬业精神;制定物业管理计划并协调实施;

5、优秀的组织与沟通能力、服务意识以及危机处理能力。

职责：

1、协同项目研发人员，进行新产品的设计开发验证与确认;

2、单板或部件的信号质量、功能、性能、可靠性、EMC、安规等测试;

3、测试规范制定，把握行业测试相关技术动向，掌握相关技术最新进展;

4、测试平台搭建，测试工装开发;

5、生产、质量等部门测试相关的支持工作。

6、按照功能需求输出产品测试合格报告。

岗位要求：

1、2年以上产品设计开发验证及测试经验;

2、熟悉常用电子产品测试仪器设备;

3、具有较强的逻辑分析能力和问题分析能力;

4、熟悉C语言和电路原理图;

5、有消费电子产品测试经验优先。

6、具有良好的团队合作精神，具有强烈的上进心、责任心，做事严谨者优先。

我读了《写作业不用靠妈妈》这本书中的“思考巧克力”一文，短短的五页纸，不但丰富了我的想象力，还让我明白了一个道理。

它主要讲了：宙思一遇到要动脑筋的作业就头痛，每次都只能向妈妈求助帮忙。有一天，他需要交出创意大赛的作品。妈妈拒绝帮忙后，宙思去找发明家叔叔，结果发明家叔叔和他妈妈的态度一样，让他先想好一个主题，再写一张计划表。宙思对他大失所望，不耐烦地说：“难道就没有一种吃了让人马上想到好点子的药吗?”那一刹那，让发明家叔叔眼前一亮，想到了一种能让人想到好点子的药。最后，他给了宙思一盒能思考的巧克力，并告诉宙斯吃的时候不能嚼碎。然后，宙思离开了。我想：那盒巧克力会让宙思变成爱思考的人的。

这让我明白了多思考，多试几次，你就能想出好点子的。

活动时间:__年10月22日上午8：30——10：30

活动地点:____ 集中地点：__

活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

活动目标:

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。

活动过程:

一、结合图片谈论自己的家乡

谈话：

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地点及安全要求

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

1、8：00全体人员集中__下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始，比赛路程：从__到__。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。

4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。

注意事项：

1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(__户口身份证)。

篇二

活动时间：20__年10月

活动名称：常州中华恐龙园

内容与要求：

1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。

活动准备：

1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径 做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。

设计流程：

出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸 活动过程：

一、活动前谈话

1、老师提出秋游的要求

A、对幼儿的要求：(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。

(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

2、对家长的要求：

(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。

(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。

(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。

(5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。

(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

(7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。

(8)保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。

(9)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。

2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等

3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。

二、恐龙园秋游亲子活动

1、教师组织家长进行集体拍照留念。

2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。

3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

三、活动延伸

1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。

工作职责：

1.负责所管辖区域的设备的技术工作;

2.动手能力强，有一定理论专业基础，有志于长期从事设备、机械维护管理工作;

3.负责所管区域各专业技术资料整理工作，了解PLC编程、设备运作流程与原理;

4.负责所管区域设备操作说明书制定，员工设备操作技术指导;

5.负责所管区域设备维护保养的编制、更新记录的工作。

任职要求：

1.年龄在20-40岁;

2.大专以上学历，机械电子一体化专业、机械工艺、设备工艺、自动化、模具等专业;

3.有初级电工证的优先录用;

4.熟悉贴片电感的工艺流程，有电感行业设备维护保养相关经验及日特、徳宙、碧芯设备维护相关经验的优先录用。

职责：

1、根据公司计划针对已拓展的银行体系(工商银行、建设银行、农业银行、中国银行、交通银行、招商银行、广发银行、民生银行、浦发银行、中信银行、兴业银行等大型银行和地方性银行)业务进行维护;

2、了解客户需求，制定、执行业务计划，在授权范围内进行商务谈判，对客户进行跟踪，定期提交业务进度报告;

3、协助各大银行组织、策划、执行市场推广活动，完成公司规定的业绩指标;

4、制定区域内阶段性的工作计划，完成业务报表的填报;

5、完成领导交办的其他工作。

任职要求：

1、大学专科及以上学历;

2、具有较强的语言表达能力和沟通能力;

3、性格活泼外向，能够承受工作压力，具有团队精神;

4、工作态度积极，责任心强，爱岗敬业;

5、反应机敏，思维条理性强;

6、有自信心、上进心，吃苦耐劳，学习能力强，能够适应出差;

7、有银行渠道业务或管理经验者优先。

天边才渗透出一点光亮，路上便响起了“沙…沙…”的响声。他们的身影在大街上若隐若现，这些人就是——环卫工人。他们正拿着扫帚清扫大街，整个城市还寂静无声，环卫工人奏响了第一支交响曲。

濮阳是个美丽的城市，街道上干干净净，带给人们舒服的感觉。是谁让我们这个城市变得干净漂亮呢?是环卫工人，他们靠自我的手，将我们生活中的垃圾清扫干净，让我们都能在干净的环境中生活。

每一天，我们都能看见穿着桔黄色衣服的环卫工人，他们在人群中穿梭着，默默无闻地工作。每见到垃圾，他们都会弯下腰去，扫进了簸箕。

一天晚上，已经到了十一点多，大街上的人已经寥寥无几。可是，远处还有人在街上，原先是穿着桔黄色的衣服的环卫工人还在忙碌着。看到他远去的背影，我不禁想起了去年冬天，那些环卫工人铲除积雪的情景。

去年冬天，雪下的十分大，地面都覆上了一层雪，被车轧得又硬又滑，很容易滑倒路人。这时候你便会看到环卫工人的身影，他们拿着铁锹不停地清除着地面上的积雪。他们没有戴手套，手被冻得通红。但额头上已不知何时渗出了点点汗珠。这是多么感人的情景啊!春节本是家人团聚的时候，他们却耐着严寒在路上忙碌着，他们是多么的可敬啊!

我们的生活，一天都离不开环卫工人。没有他们，我们的城市将会是一片狼藉;没有他们，我们的城市将不再美丽;没有他们，我们将没有舒适的生活;没有他们……

环卫工人们起早贪黑、默默无闻地工作，天还没亮，他们就骑着三轮车来到了大街上，将大街小巷清扫地干干净净;夜晚，明月当头时，他们还在皎洁的月光下忙碌着，任劳任怨，从没有过叫苦。保护城市环境，创造完美生活。这些可敬可爱的环卫工人们，使我们生活的环境更加清洁。我们要向环卫工人致敬，向保护我们城市环境的天使致敬!

职责

1、根据项目方案，负责效果图中模型的建模和渲染;

2、与设计团队配合，参与设计稿的制作、3D造型等相关工作;

3、熟悉工艺，把控设计方案的效果与可行性;

4、上级领导安排的其它工作。

任职资格

1、景观设计、环境艺术设计、广告设计、展示设计或相关美术设计专业，大专及以上学历;

2、能熟练运用3DMax，或与3DMax互通的三维设计软件如犀牛、CINEMA 4D等，了解PS、CAD、AI等设计软件的使用;

3、能熟练运用各类三维设计软件进行物体建模、灯光渲染出图;

4、富有责任感及团队合作精神，谦虚、好学，能承受一定工作压力;

5、有相关设计类经验者优先。

1.负责机械设备电气设计工作;完成全套设备的电气设计;产品电气图纸(系统图、原理图、接线图)的设计;

2.负责产品器件选型、器件降额等设计计算工作;电气控制软件开发及调试，电气硬件的选型和电路图绘制;

3.配合结构和工艺工程师完成产品的电气布局方案设计;

4.具备较好的电气专业知识水平和 独立的电气图设计能力;

5.熟练使用AUTOCAD、protell、PADS等绘图软件;

6.了解常用组态软件和数据库基本知识、总线知识;熟练掌握西门子、松下、LS等品牌PLC编程和变频器等产品使用;

7.根据电气施工方案，进行电气部件选型、PLC程序设计和编制;

8.勘探现场，根据用户要求制作技术方案;

岗位职责：

1、熟悉施工图、网络计划，编制工程材料计划;

2、熟悉各种材料技术性能、标准及规定;

3、熟悉工程进度，掌握市场行情，按计划采购并满足质量进度要求;

4、及时为公司相关业务部门提供材料成本信息，保证材料供应及时性、合理性;

5、监督材料使用情况，了解掌握项目进度计划，付款周期，杜绝材料浪费;

6、做好材料检验及材料的采购、发放、回收登记，资料的保管。

7、完成上级领导交代的其它工作。

任职要求：

1、专科以上学历，5年以上采购工作经验;

2、熟悉工程材料价格行情，了解工程项目运作流程，能独立完成采购任务;

3、有良好的服务意识和团队合作意识，有较强的沟通、协调、谈判能力;

4、有良好的职业素养，熟练掌握办公软件。

5、年龄28-40岁。

职责;

1、合作店面软装设计,结合合作商家及工程师要求对店面提前设计出效果图、平面布局图和3D效果图;

2、网站美工设计和图册设计，具体包括：网站广告图片的设计、商品描述美化、产品图片处理、促销活动平面支持等，制作动态广告图片，优良的审美和创意能力;

3、能独立完成VI、产品包装、宣传画册、单页、海报等各种平面设计及相关工作;

4、完成上级交办的其他设计类工作。

任职要求：

1、专科及以上学历，艺术设计、室内设计等相关专业;

2、熟练操作CAD、3DMAX、photoshop、CorelDRAW等相关绘图软件及办公软件;

3、把握设计效果能力强;

4、学习能力强、热爱设计工作、有创新精神;

5、能独立完成设计，善于沟通，有团队精神;

6、富有创意及执行力，有责任感。

活动目标：

1、感知秋天树叶的变化，有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。

2、能动脑筋，尝试利用树叶，进行粘贴、穿缀或其他方法装扮活动室。

3、喜欢和同伴一起进行环境装饰美化活动室，体验制作过程的快乐。

活动准备：

每人一只塑料袋或小筐。抹布、绳子、胶带、浆糊、彩色纸等。

活动过程：

一、采集各种树叶

1、教师带领幼儿在园内散步，感受秋叶的变化。

教师：秋天到了，想一想，秋风一吹，树叶会怎样?小朋友看一看，找一找地上有哪些树叶?我们去拾各种形状和颜色的树叶。

2、引导幼儿拎着塑料袋，观察寻找并采集各种树叶，提醒幼儿在固定的范围内拾树叶，不要独自行动离开大家。

二、观察、交流自己采集的树叶

1、回到教室后，引导幼儿将自己采集的树叶放在桌上，并用湿抹布将树叶擦干净。

2、教师：你采集的树叶是什么颜色、什么样子的?你知道它是什么树的树叶吗?

三、鼓励幼儿用树叶装扮教室

1、教师：小朋友收集的树叶真漂亮呀!我们用树叶来装扮我们的活动室好吗?

2、引导幼儿观察桌子上提供的材料：胶带、绳子、彩色纸等，启发幼儿用树叶上在彩色纸上拼贴图案、用绳子将树叶穿成长条、用树叶做树叶项链或树叶镜框等。

教师协助幼儿将树叶作品固定在墙面上或挂在活动室里。

四、让幼儿欣赏各种各样的树叶制品，交流自己制作的树叶作品，体验成功的快乐。

1、办理商户装修、入驻等相关手续,回答商户疑问,确保其顺利营业;

2、协助招商营运经理建立商户铺位管理档案和商户档案;并负责日常维护更新;

3、协助招商营运经理进行商户谈判,合同签订及费用管理;

4、协助招商营运经理进行经营结构调整和商户清理工作。

5、根据公司收费制度,负责特殊摊位商户费用单据下发、单据填写、系统录入、配合财务进行费用收取等工作,如遇商户不配合缴费,需及时上报;

6、根据公司收费制度,负责集中摊位商户收费单据下发、配合财务进行租金收取、物业费收取、代收费收取、广告费用收取等工作,如遇商户不配合缴费,需及时上报;

7、配合招商营运经理办理意向商户交纳定金、意向金,并签属定金协议及意向金协议;

8、监督商户交纳所有费用、签署正式合同(如不符合入驻条件办理退费手续);整理与分析商户费用相关数据,定期反馈给招商营运经理。

活动目标：

1.感知几种秋天常见的花，知道其名称和外形特征，了解花的基本结构。

2.通过观察和操作活动，加深对菊花、一串红和鸡冠花的认识。

3.知道花好看不能摘的道理。提升环境保护意识。

活动准备：

1.请幼儿从家中带一盆花，菊花若干盆。

2.创设《我们的小花园》小园地。

3.幼儿用书人手一册。

活动过程：

幼儿介绍自带的花。

组织幼儿参观《我们的小花园》园地，让幼儿向同伴介绍自己带来的花卉，并与同伴自由交流。请个别幼儿在集体面前大声地介绍。

组织引导幼儿观察感知—秋天的花。

教师：看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方?你发现了什么?

引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿轻轻抚摸观察物，并与幼儿进行自由交流。

集中围坐，由幼儿叙述自己最喜欢的一种花，描述它们的形态、特点等。对幼儿中发出的疑问即使组织讨论或针对性观察，教师和幼儿一起梳理植物的概念。(根、茎、叶、花、果)。

全面针对性观察—菊花。

每桌一盆菊花，要求幼儿根据植物的结构对花、叶、茎进行有序观察、议论和介绍。

教师：这是什么花?花是什么颜色的?花瓣是什么样子的?像什么?

鼓励幼儿用简洁的语言，大胆地表达自己的感受。教师告诉幼儿菊花是中国名花之一，深受大家喜欢。

观看幼儿用书，进一步感知认识菊花、一串红和鸡冠花。

教师：看图说说，图上有哪些花?菊花是什么颜色?花瓣是什么样子的?看上去像什么?

教师带领幼儿观察感知菊花、一串红和鸡冠花图片，感知衙门，她它们的特点。

教师带领幼儿边指图文边感知阅读花卉名称汉字，并学习朗诵诗歌《鸡冠花》

教师简单小结：菊花的品种很多，且大小不一，有黄色、红色、白色等，有的花瓣是一丝一丝的像烟花;有的花瓣像卷曲的头发;一串红的花是红色的，一朵一朵排在花茎上，像爆竹;鸡冠花的花朵有红色的、黄色的很像公鸡的鸡冠。它们都是秋天的花卉，都在秋天开放。

开始部分调整为组织幼儿到小区内感知认识秋天的花卉。

职责：

1、带领QA团队完成所交办的应用软件质量测试任务(PC/API/App)，对交付质量负总责。

2、制定测试计划，分配测试任务，组织编写测试用例，带领QA团队完成应用软件的功能测试、性能测试、兼容性测试、友好性测试等。

3、跟进软件缺陷修复，提交测试报告。

4、参与软件设计评审，从质量角度提出意见和建议。

5、完成领导交办的其他任务。

岗位要求：

1、本科以上学历，6年以上应用软件/互联网项目测试经验。其中，2年以上质量测试团队管理经验;1年以上自动化测试经验。

2、能独立完成应用软件的功能测试、接口测试、性能测试、兼容性测试等，并输出规范、专业的测试报告。

3、能独立完成自动化测试，熟练使用JMeter、LoadRunner等自动化测试工具。

4、能独立完成基于Docker的测试环境部署;

5、熟悉Tomcat、Nginx、MySQL、Redis、MongoDB、Elasticsearch、Kafka、Zookeeper等常用IT中间件，以及负载均衡策略的部署配置。

6、能独立完成测试脚本编写，熟悉Java、Python等编程语言;能独立编写自动化测试框架者优先。

7、高度敏感的质量管理意识，高度强烈的责任心，良好的团队管理意识。