心理健康教育培训活动总结_心理健康教育培训心得
一、活动背景
大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。在上大学前,他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。
因此,大学生必须注重心理健康,尽快的克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。大学生心理健康教育可以促进大学生全面发展健康的心理品质,健康的心理品质是大学生发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
二、活动时间
20__年11月27日28日
三、活动地点
__工程大学南门篮球场
四、活动主题
和谐心理快乐学习
五、前期准备
1、通知各班级班长、心理委员,向其讲述活动有关事宜并阐明活动的意义。
2、调动各班同学的热情以及积极性,使更多的同学参与其中。
3、普及大学生心理健康知识,培养其良好的心理品质,引导其养成科学的生活方式,进而加强其心理调节能力。
六、活动纪实
为进一步普及心理健康知识,加强大学生心理素质,__工程大学土木工程学院举办了以“和谐心理快乐学习”为主题的心理健康教育活动。
1、20__年11月27日,大一新生各班班长、心理委员参加了我学院举办的心理健康教育知识普及座谈会,各参会人员讲述了他们班级同学目前的学习、生活状况以及遇到的困难。并且,各班班长、心理委员提出了他们关于心理健康教育的若干意见。会后,组织部部长高轩同学就大家提出的问题作了回答,向其提出了解决心理问题的建议,并且就即将在11月28日举办的“和谐心理快乐学习”活动做了详细安排。
2、20__年11月28日我院大一新生早操结束后,参加了“和谐心理快乐学习”心理健康教育主题活动。虽然天气寒冷,但同学们热情高涨,积极配合。
首先,进行了“情有千千结”和“有错你就说”两个心理健康小游戏,同学们兴致盎然,争先恐后地参与到了游戏中。通过小游戏,同学们的心理状况得到了一定的展示,同时游戏结
果也警示了同学们一是要追求实际,不弄虚作假,二是要勇于承认自己的错误并虚心改正。接着,两位同学表演了相声《伟大的事业》,内容既诙谐幽默,又不失教育意义,让同学们在欢声笑语中忘记烦恼,吸取教训。最后,组织部部长高轩同学对活动做了总结,全体活动成员合影留念,本次活动圆满结束。七、经验、收获、启示
1、学校、学院领导的重视,同学们的积级参与,是此次心理健康教育活动得以圆满成功的重要保证。
2、同学们的积极参与,同学们敢于说出自己在大学遇到的困惑,说出他们内心真实的想法,让我们第一时间掌握了我院大一新生的学习、生活状况,并且也为我们今后的工作重心指明了方向。
3、本次活动让同学们充分认识到了自身的不足,认识到自己现在所面临的心理问题,并且学会了有效的解决方法。4、本次活动采用游戏娱乐的形式使同学们充分认识到了健康的心理对大学生成才的重要性,充分认识到了德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的。
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篇1:2024年幼师师德培训总结
暑假前夕,学校进行了两天的师德培训。虽然说时间不是很长,但是却显得非常必要。平时我们无瑕顾及学习师德,师德似乎已经渐渐地淡出了我们的视线,甚至于有些淡忘了。何不现在趁假期赶紧再学习培训师德,弘扬师魂,这是何等的重要啊。
明确了目的后,我的学习更加努力,加倍加强自身修养,迎流而上。通过这次师德培训,让我更加进一步地了解了新形势下教师的要求与自己与之存在的距离,从而更加深了紧迫感与使命感,可以说是学得如饥似渴。在短短的两天师德培训中,我深感受益匪浅,为我今后点燃了一盏指引前进的航标灯,不断督促我前进,努力克服前进道路上的绊脚石。现对两天培训的感想作一简要的疏理与总结,以备今后更快更好更高的要求来规范自己的一点一滴,一言一行。进一步弘扬高尚师德,铭记党和国家对我们教师的重任。
我们每个人都知道“十年树木,百年树人”的道理。要使一个国家变得国富民强,财力丰厚,兴旺发达,繁荣富强,必定要先从教育抓起;要抓好教育必要从娃娃抓起,抓好对下一代的培育;而要培育好祖国的下一代,就必需要培养一支高素质高质量的教师队伍。因此,那么作为教师肩膀上所承担的责任是任重而道远。
记得十八年前,我初出茅芦,怀着对教育事业的无限追求,分配至一个偏远的小镇任教,从此便开始了我的从教生涯。怀着对教育事业的无限憧憬与向往,一路跌跌撞撞地走来有成功的喜悦,也有失败的懊恼。当时的我对教师的职业认识是十分浮浅的,教书只是一种谋生的手段。
如今从事了十八年的教学实践,让我对自己所从事的教师职业又有了更加深刻的认识,我深切地感受到自己不能只做一名教书匠,而应当要做一名研究型、学者型教师转化,而且更是一名具有崇高人格魅力的人类灵魂的净化师,方能从一举一动,一言一行中成为学生的表率,成为学生的楷模。因此,作为一名好教师,不仅要有丰富的文化底蕴、出色的组织能力与语言表达能力,而且是一名思想与行为上得到净化的无私奉献的教育传播者。不仅如此,还应当在工作都不断钻研,敢于创新,大胆尝试,向着研究型与学者型相结合的专家型教师去努力,去奋斗。唯有这样,才能使自己的教育工作得到充分的认可。
教师职业道德中明确指出:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,为人师表,廉洁从教。这简短的三十二个字对我们教师提出了非常高非常严的要求。可以说是高标准严要求,虽然它近忽苛刻,但也说明了全社会各界行行色色的人对教师职业的崇拜,对教师职业的尊重,对教师人格魅力的赞赏。因此,我作为一名教师在感到压力的同时,也应当感到无比的自豪与欣喜。同时,也在工作上与生活中时时处处鞭策着我的每一步,只有牢牢把握好这里的每一个要求才无愧于教师的称号。
对照要求,我也细细地反思了自己这么多年来的教师生涯,感觉自己的心头还是挺沉甸甸的,并不觉得轻松自如,虽然这些些年来,自己在师德上没有出现过这样那样的错误。自认为做得问心无愧,无怨无悔,踏踏实实,兢兢业业,默默无闻,含心茹苦。但细细品味每一条要求,琢磨每一个细节。这些师德要求是不是自己都已经做到了呢?是不是都做到了爱生如子了呢?是不是做到了一位让同学满意,家长满意的教师了呢?是不是做到全身心地投入到教育事业中去了呢?是不是对教材已经钻研到了一定的程度了呢?是不是……一连串的问号在头脑中浮现出来。
的确是呀,工作中难免不是十全十美的。总还是会存在这样那样的疏忽着与漏洞,存在着这种那种的困难与烦恼。虽然自己认为已经做得尽心尽力了,但仔细想来还是不能尽善尽美的。总觉得自己的工作中还存在寻求急功近利的思想,一方面自己能严格要求自己,一方面对学生也过于苛刻,要求过高,要求过严,导致效果适得其反。有时我会对犯了错误的学生进行暴风骤雨般的一次训斥,而缺乏了一种耐心与宽容之情;有时我会因为一个阶段的工作压力过大而产生心浮气躁的想法,唠唠叨叨嫌这嫌那的抱怨;有时会对领导分配的工作任务感到过重或不公而郁闷不已,尽而产生不良情绪;有时会因为家里的琐事烦恼的负面影响带到学校里去,进而发泄到学生身上……一系列的问题似乎在向我敲响警钟,向我告诫,那会使我变得不像是一名光荣的人民教师。
面对新形势,面对新课改,教师所面临的是严峻的考验。如果不能用发展的眼光看待学生,用创新的方式去处理问题,始终停留在十多年前的教育理论水平上看待新鲜事物,看待学生,那么我们势必会被新时代所抛弃,被改革的大浪所淹没。因此,我深深明白其中的道理,趁着平时休息的时间主动学习优秀教师的教育教学理论,与新课改同行。
学高为范,身正为师。这是对教师的一种高标准,严要要求。现代社会向教师提出了更高更严的要求,甚至远远超越了对待国家公务员的要求。一方面来自学生家长对孩子的期望值普遍过高,也迫使对教师的要求更高更苛求,另一方面来自于学校层面,也向教师提出了更加严酷的要求,不仅要求老师们具备一名优秀教师的专业素养,还要向研究型专家型教师转变。当然最重要一条便是具有崇高的师德规范来约束自己的言行,方才成为他们心目中合格的满意的教师。当这样的教师让我们无形中承受了巨大的压力。
当前纵观教师队伍中,的确有些老师经常会抱怨,不免对现实社会不满意。产生一些不良之风,这股小气候也极大影响了广大教师队伍的稳定,带来了不良的负面效应。大家普遍认为教师所受的压力是其他职业所无法比拟的,但得到的报酬却是与之不成正比的。的确是呀,虽然教师所从事的职业是高尚的,也是十分辛苦的,得到的却微不足道的酬劳。有些教师便从事有偿家教,从事其他的第二职业,一切向钱看。这些行为使得社会各界对教师的名誉招来了非议,严重沾污了教师这一太阳底下最光辉的职业的称号。
因此,作为一名合格的老师应杜绝一味向钱看的思想,而更重要的是教书育人,无私奉献。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质、修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。在教师之间,师生之间,教师与家长之间形成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟通的氛围,也是保持教师心理健康的必要环境。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。
教师更要全身心地热爱教育事业,对全体学生倾注无限的关爱与热情。教师的爱不同于父母之爱,它不是一种溺爱,更不是一种宠爱,而是一种严慈相济的关爱,更是一种“随风潜入,润物细无声”的默默无声的爱。这里我觉得尤其重要的是要做到对学生不偏见,不能你的眼中只有优等生,而对差生视而不见,甚至抱着歧视的态度。老师的眼里也不能只记着学生的分数,唯分数来划分每一位学生的等第。
现代社会需要各行各业的人才,并不是成绩优秀的学生将来才是祖国的建设者与接班人,而更多的普通学生正是祖国建设事业的强大的生力军与后备力量。因此,我们不能带着有色眼镜来对待那些学业上有困难的学生,而在于不断去发掘他们身上所表现出来的特长与闪光点。不断去发扬,不断去鼓励,让他们感到自己并不是一个没用的人,而是有多可取之处的。记得班中有一新海宁人,他的学习成绩并不理想,纪律也是一团,但他却是不可多得的体育人才,从这一方面去大大挖掘,大大鼓励,从而这位学生重新燃起了学习的兴趣,重新去审视自己,对自己也充满了自信心。如果这样去教育他,今后他一定会大有长进的。
记得陶行知先生曾对教师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”是哪,作为一名好教师应当遵循事物发展的客观规律,公正地对待每一位学生,让他们快乐而茁壮地成长起来。让他们在和煦温暖的春风中享受到浓浓的爱意与关怀,感受到无比的幸福,在爱的环境中自由驰骋,那应当说是多么美妙的享受啊!
如今,我身为一名人民教师而感到无比的自豪与荣幸。有人把教师比作园丁,为人类默默奉献却不辞辛劳;比作红烛,照亮别人,燃尽自己;比作春蚕,春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。这是多么高尚的形象哪!无法想象,教师要承载如此伟大的使命。但我相信只要每位教师能努力靠近,努力做到,一定会无愧于这一伟大的称号的。有付出必有回报,哪怕我们付出了一身的心血,一定会换回桃李满天下的回报。用师爱造师形,用师德铸师魂,这不仅是我这次学习体会的精髓,更是我今后努力的方向。从事教师职业是需要生长期坚持不懈地努力与锻炼下成长起来的。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”。我将努力提升自我素质,夯实业务水平,务求工作实效。虽然此路任重道远,但我坚信“路漫漫其修远兮,吾将上下而求之”!
篇2:2024年医生培训学习总结报告
第一:加强继续教育管理,强调中级职称及以上人员强制性的学分制管理,为尽早实现统一管理打下基础。
第二:组织了三次传染病相关知识培训。
一次母乳喂养相关知识及政策培训,具体总结如下:
1、贯彻落实市卫生局“关于开展全市埃博拉出血热防控培训”工作的安排,使用国家卫生计生委委托中华医学会专家制定的课件组织培训,经过主管院长及医务办主任商量决定,按照我院的实际情况,制定了要求:
第一、要求已在好医生网站注册的医务人员可直接登陆点击学习及考试,具有中级及以上职称的医务人员必须在“好医生网站”上学习。
第二、对于初级以下职称的医务人员,医院将进行集中培训。培训时间为月日下午4时,培训地点在本院会议室。培训内容:
采用好医生网站上的培训课件,并且培训完成后现场考试。此次我院的培训组织者由医务办、护理办、院感办三个部门联合下发通知,集中培训,其目的是为了引起大家的重视。截止到20--年月日我院参加好医生网站培训人数-人,参加医院组织培训人数-人。
另外1+-全科医生远程培训也于不久进行弥补了,对那些未参加上次学习的医务人员参加培训,人数-人,三次培训合计-人,占医务人员总人数人的83.8%。知晓率80%。通过了此次培训,使我院的医务人员充分了解了埃博拉出血热防控的相关知识,专题对推动今后我院的继续医学教育工作的开展起到了积极的作用。
2、按照卫生局有关文件通知,选用国家计生委出台的文件制定出课件,从登革热的概述,病原学,流行病学,流行特征,流行病学特征,发病机制,临床分型,临床表现,实验室检查,病原学和血清学检查,诊断要点,鉴别诊断治疗,重症登革热的治疗及预后十四个方面阐述了相关知识。于20--年月日对全体医务人员进行了培训,参加培训人数-人,并进行了随堂考试,平均成绩91.2,知晓率85%。对当天未参加培训的人员由科室另行培训。
3、为迎接产科大检查及创建爱婴医院相关要求,于20--年月日对当天在岗的医务人员进行了母乳喂养知识及相关政策培训,学习的内容包括创爱婴医院目的,创建爱婴医院《促使母乳喂养成功的十条措施》,创建爱婴医院的《国际母乳代用品销售守则》,我国卫生部颁发的《母乳代用品销售管理办法》,母乳喂养的重要性,母乳喂养的好处,人工喂养的缺点,母乳喂养术语,乳汁的产生和分泌,各阶段乳汁的营养成份,母乳喂养的正确姿势,宝宝在胸前的抱放位置图,喂哺适当的指标,异常情况下的乳房护理,母婴患病时的哺乳等,参加人数人(当日在岗人员),并进行了随堂考试,平均成绩97分,对还未参加培训人员要求科室自行组织学习。
篇3:学习培训总结报告_工作总结范文_网
学习是人生的重要事情,学习中成长,在成长中实践。多点参加培训学习也是很好的.下是小编整理的学习培训总结报告,欢迎大家参阅。
第1篇:公司新员工学习培训总结报告
为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从X月X日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。
首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化
开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,X书记介绍得很详细,仿佛带领我们重走过这50多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。
在同一天,Y书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。Y书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。
第二,培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识
我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案知识,可以说,对于勘察测量这方面来说,我完全是个门外汉。这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是受益不少,学到了很多新的知识。
经过几次专业知识的培训,我大致了解了公司的主要工作任务,大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解,总算不会像刚来的时候一样,连公司的主要业务都不清不楚了。
第三,学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识
用了一天的时间,我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说,还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证安全生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度,这还需要我们在平时的工作中就注意,比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,并写入制度,是安全管理更加规范。
公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司,并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式,也就是PDCA循环:从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,这一循环始终贯穿其中。仔细看,这一循环也适用于我们生活各方面,这其实也就是一个经验积累的过程,从不会到会,从不好到好,从好到更好的一个过程。我相信,这个简单而明确的循环会伴随我一生,成为我不断进步的标尺。
第四,学习了公司档案与人事方面的知识
最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作,并且已经进行过2个月的实习,对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用,在别人需要资料的时候,能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史,制度健全,库房分类明确。在实习中,我就深深的体会到,我没有选错单位。有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有专门的阅览室,是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。
人事方面,D主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。D主任介绍得很详细,分别介绍了各部门的工资情况,我也觉得越透明越公平,越公开越不敏感。我比较关心职称的问题,档案系列的职称是要上社会去考的,我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松,争取能早日更上一层楼。
第五,培训中领导对我们提出的要求
这次培训中我学到了很多知识,但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求,那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松,不仅要转研本专业的知识,还要了解其他专业的知识,比如说我自己,就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识,这样有利于我了解档案内容,提高工作效率与质量。此外,就是希望能尽快地进入工作状态,做好思想意识的转变,从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位,毕竟已经经过了2个月的实习,感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作,养成良好的工作与生活习惯,为自己积累资本、为公司创造利益。
最后,自我今后工作规划
到现在为止我已经在公司工作了K个月了,这次的职前培训让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,“水不流则腐,人不进则退”,在今后的工作中,生活中我将加倍地学习,不断地提高自己的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之际,我作为公司的一员,也要有这样的理念,发展自身的“新、特、精”,为适应公司不断发展的需求完善自己,争取做到自己对公司利益的最大化。
第2篇:青马培训心得体会
重庆科技学院第四期青马工程培训已经落下帷幕。作为参加到这次培训活动的学员,我感到十分荣幸。青年时期是一个可塑性很强的时期,往往有许多潜能,被自己忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过此次学习后,让我们知道作为当代大学生,当代的共青团员,应有充分的自信心去完成领导分配下来的工作和任务,通过学习让我们明白了:应该如何使自己充满自信心,去迎接一切困难,也学会了如何参加团队合作。同时这次活动不仅提高了我理论学习的水平,而且使我懂得如何作一名学生干部,在很多方面对我个人都有很大的启发。下面将我参加此次活动的心得体会做如下总结。
一、活动内容丰富、有深远意义
此次培训活动内容丰富多彩。不仅有内容各异的专题报告,还有户外素质拓展等活动。使我们在每周的学习中都能感受到学校团委对此项工程的重视以及该活动对我们的意义。虽然此次活动是题为“青年马克思主义者培养工程”,意在强调对青年马克思主义者的培养,然而通过每次的报告使我感受到,我们学到的不仅是枯燥的理论知识,而是更多的与我们大学生以及学生干部有密切关系的丰富内容。同时也通过一系列主题报告,既有结合我们大学生实际的做人、做事的道理,也有做学生干部应掌握的技能方法,还有我们容易忽略的历史知识等。这些报告使我消除了原本对参加此次培训只是听一些无聊的报告的消极情绪,而是渐渐地喜欢上了该活动,更加珍惜得到此次培训的机会。使我在很多方面都有了提高,例如应该怎样摆正学习的位置,如何与人交往,沟通的技巧,怎样保持乐观向上的心态等。这些不仅改变了我现在对自己、周围的许多看法,同时也将在今后对我起到重要影响。
二、促进思想上的转变、增进与人沟通的能力
要摆正自己的心态。作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作。另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务。所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发。还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力。
作为学生干部应该有正确的思想动机和坦荡的胸怀,因为工作的缘故,学生干部工作无疑会使自己可支配的时间大大减少了。所以我们只有以锻炼,提高自己的组织协调能力为要求,才能有激情的投入工作,不去追究它到底能给自己带来什么样的好处,从而摒弃了一些错误的思想观念。当工作与学习或者别的什么事相互冲突时,我们可以寻找一个平衡点,不要轻易放弃工作。在工作之中或许会与同事、同学之间产生摩擦,但是我们应该以坦荡的胸怀去面对,从而处理好两者之间的关系,才有利于处理好事情。同时必须要有高度的责任感和责任心。
作为一名学生干部需要以“上情下达,下情上报”为原则、以“全心全意为同学服务”为宗旨开展工作,处理好与上级、同事、同学之间的关系。因此提高自身高度的责任感是必不可少的。
各种各样的活动内容不仅使我学到了许多实用的知识,同时对我人格的塑造也起到了一定作用,通过此次培训,我在思想上也发生了许多转变。通过此次学习,我感觉到在大学生活里要正确的认识自我,了解自我,发现差距,努力缩小差距。有的人怕别人知道自己的缺点而刻意去隐瞒,这是自卑的表现,其实在大学里衡量学生的好坏不只是成绩,而是全方位的综合的评价。人不可能是十全十美的,我们要敢于面对自己的缺点。找出自己的缺点和不足,并通过不断地努力的克服这些缺点和不足,努力把自己营造的更加完善. 要不断提升自己各方面的能力。作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力。具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题。
对工作的热情和工作积极性也是学生干部所必备的。拥有一颗火热的心,投入满腔的热情,并加上积极上进,才能够让自己在工作中不感到乏味,进而工作也会做的更好,同时也给他人树立好榜样,影响到他人,成为带领同学们成长成材的模范。
每次的报告都使我在某一方面对自己的认识有所提高,明确了自己的不足。
其次,因为这次参加培训的学生都是来自各个学院以及学校的干部,可谓是学生中的精英,这不仅给我提供了一个与各类优秀人才沟通的平台,还让我认识到自己的不足,学到一些有用的工作方法。这使得我每次所参加的活动不是单纯的活动,而是发现身边优秀的人的舞台。例如每次讨论会,当听到他人内涵深刻的见解,我便感到自己在某些方面的差距是显而易见的。而自己应该在这方面多努力,提高自己与人沟通的能力,组织、领导能力。而我也在每次的接触中,认识了更多的人,增进了对彼此的了解,使自己融入到了一个团结和谐的集体中去。第三,此次活动我们所结识的同学将会成为彼此日后宝贵的财富。因为每个人身上都有独特之处,这也是这个干部群体所独有的优势,我们可以取长补短,发挥每个人的优势,在今后的学习、生活、工作中相互借鉴、彼此帮助。无疑为每个人日后的发展增添了筹码。
三、今后的努力方向
此次培训活动带给了我很多益处,同时也使我清楚的认识到了自己的不足,使我明确了今后的努力方向。首先,坚定的学习马克思主义的基本理论的信念。这种信念不是单纯的学习书本上的枯燥理论,而是学会学以致用。用自己的理解与实际行动去诠释这一理论,使更多的青年学生一起加入到成为马克思主义者的队伍中来。其次,学习、工作要注意方式、方法,协调好二者的关系。要培养比较宽阔的视野,善于学习,灵活工作。多方面的掌握知识技能,为今后的生活、工作打下坚实基础。第三,有大局意识,广泛联系群众,培养与广大人民的深厚感情。学校、组织对自己的培养绝对不是盲目的,而自己要努力成为的不仅是一个合格的大学生,还应当是一名合格的学生干部,以及一名心系群众、与广大人民血肉相连有社会责任感、使命感的党员干部。只有坚定这样的意识,才不负组织对自己的培养。而自己也应该以严格的标准来要求自己。我相信,只有个人觉悟提高了,其行动才会更有目的性,才能取得预期的效果。
学生干部是校园中最具特色的一个团体。我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思培养工程,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部。
培养青年马克思主义者是党和共青团学生工作的一个重要方面,各个单位对此都非常重视,而自己有幸参与其中,更应该无比珍惜。虽然此次活动要告一段落,但是对马克思主义的学习还没有结束,如何成为一名合格的学生干部及青年马克思主义者还需要我付出更多的努力。因此,今后我将通过此次培训活动的相关经验不断激励、鞭策自己,不辜负学校、组织对我的期望。
第3篇:公司培训工作总结报告
为了进一步充实集团公司加盟模式的内容,使集团下属的各子公司新进业务员更好地掌握业务知识,以便将来更好地开展业务,达到加盟互利双赢效果,20xx年9月15~17日,集团培训部特组织设计了为期三天的业务培训。培训活动在广西贝福投资集团会议室举行,学员分别来自桂林、来宾和湖北子公司,参训人员共12人;集团参训人员共18人;课程的讲师全部由集团各部门工作经验丰富的同事主讲,课程内容由集团历史发展、八大业务模块介绍、劳动法律法规和执行力、阳光心态等20门课组成。也很荣幸邀请到广西经济干部管理学院的刘处长主讲《向解放军学习执行力》及北海培训学校范校长主讲《劳务派遣相关法律法规》两门课程。本次培训在集团周董事长兼总裁和管理层领导的高度重视与大力支持下,经过培训部努力,基本达到设计意图和预期效果。现将培训情况总结如下:
一、本次培训的核心体现:
1.乘机开发了一批内训课程,丰富了课件库。围绕集团公司八大业务内容,通过下发选题的形式,让大家结合自身工作经验,系统诠释了各自的工作流程及推介技巧方法,以课件的方式演绎、固化,促其乘此机会进行了系统的经验概括,进一步提升了他们的培训施教能力;通过开发课程进一步补充了课源(《公司的历史及发展》、《如何推介劳务派遣业务》、《商务接待礼仪》、《社保办理ABC》、《工资发放ABC》、《阳光心态》、《关于劳务派遣协议签署中的法律问题》、《如何推介文化传播业务》、《关于劳务派遣的劳动和社保法律法规常识》、《猎头业务的流程及推介》、《人脉资源的维护及开发》、《如何做好客户服务》、《职业介绍与招聘流程》、《如何推介物业业务》、《劳务派遣的客服流程》)共16门新课程,为今后的培训工作进一步奠定了基础,同时有利于开展外部培训业务。
2.为集团锻炼一支能走得出去的培训师队伍。通过下发选题的方式,让业务骨干们的施教水平得到了提升——无论是对PPT的制作还是课程的讲解水平,都得到了进一步的提高和巩固,进而最终达到让每位员工都有上台讲解的机会,为集团培养、锻炼一批能走得出去的培训师人才。
3.充实了集团加盟方式的运作内容。由于得到集团周董和管理层的高度重视以及业务骨干们的支持,所举办的3天的培训,为各子公司提供技术上的支持,让子公司感受到集团的关心与帮助,让每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。
二、本次培训表现较好的方面:
1. 团队合作。贝福集团给大家宣导的宗旨就是:“每位员工都是合作伙伴,每位朋友都是人生财富”。大家在工作中团结一致,思想一致,体现出来的效果就会很明显。本次培训就体现出团队合作的力量,甚至姚总都在打杂,没有任何领导架子的去开展工作,同事之间也很配合,轮到讲师讲课的时候都会听从安排提前来到会场,这是一个很好的现象。
2.授课方式的灵活多样性。在培训过程中,我们采用案例教学、互动交流和影视表达等演讲方式,对新员工进行系统的讲解,让课程不再枯燥,不再生硬,便于理解,也达到了调动大家的积极性地目的。让大家在课堂上踊跃发言,提出问题,解决问题,让培训在活跃的氛围中进行,大家即轻松又有收获。
3.组织的纪律性。在培训期间,新员工都能遵守课堂秩序,不迟到、不早退、不随意走动,让培训有序的进行。说明各子公司新员工都具有良好的素质,为贝福集团创造良好的企业形象。
4.时间合理性。通过短短的三天培训,共培训了20门课程,课程具有代表性,分别介绍了公司的历史和发展、公司八大业务模块介绍,课程安排灵活合理,给大家足够的休息时间,调整状态,精神饱满地听课做笔记。
三、本次培训存在的问题:
1.课件版本的多样性。由于时间比较仓促,对课件没有进行统一的调整,每个讲师所用的PPT版式各异,让听课者产生视觉上疲惫。
2.课程安排顺序逻辑性。在三天的培训课程中,共安排了20个课程,课程跳跃性比较大,让大家有点不适应。三天的课程安排比较满,虽然多次安排休息时间给大家调整,可由于限空调,三天都有两天是处于闷热的状态,让大家不能集中精神,加上课程的多样性,让很多学员有点接受不了,课程介绍的内容太多,显得不够专业化,会让大家觉得有点杂乱。
3.备课准备不够充分。给讲师备课的时间及材料不够充分,没有让讲师很好的去诠释课题。时间太仓促,正好是过完中秋节,大家还有点适应不过来,在劳累的旅途中,舟车劳顿,会有精神疲劳感,加上三天紧张的学习,让大家觉得只能是听过一轮,但对具体的操作还会存在很多异议,只能在今后的工作中慢慢去体会。
总的来说,本次培训也取得圆满成功。经过同事之间的相互配合和努力,在培训过程中没有遇到太大的问题,给大家留下了好的印象。像这样的培训,集团也是先例,体现出集团周董事长对各子公司的重视,用心去栽培每位员工。
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篇4:个人培训学习收获总结
20--年-月-日参加部门培训,接着上培训讲了最后三个部门。
一、生产运营部
生产运营部分管三个单体建筑物:冷库,交易大厅,制冰厂。
1、冷库
冷库的销售渠道有渔船进港后的鱼货即冻和冷藏,交易大厅交易完成后的鱼货冷藏和即冻,其中可能出现费用:即冻费,处置费,人工搬迁费,冷藏费。
2、制冰厂
制冰厂的销售渠道有:交易大厅的海鲜保鲜用冰,和档铺鱼货的保鲜用冰,冷库冷冻用冰,和外地的蔬菜保鲜用冰。其中出现费用:售冰费
3交易大厅
1.1交易大厅的货源:有出外捕捞进港卸货的渔船,和当地养殖渔排
1.2交易大厅的客源:有当地的收购商,外地进来收购商。
二、设备管理部
设备管理部管理的是全场的水(海水,自来水),电(强电,弱电),和制冷设备(制冰厂,冷库),是一个责任重大的后勤部门,后勤就象人的心脏,是不可缺少的,做为一个后勤人员,要保证设备的正常烟运行,做到早发现早处理
三。、经营管理中心
主要分为两大块:生产业务,生产后勤
1.生产业务分为3类
渔港,交易大厅,制冰厂
2生产后勤分为3类
水.电.冷,安全,维护
在今天的培训中我学到了很多在书本上没遇到的知识,很多东西在以前都不知道,今后要去找相关的资料去多多学习,提高自己的知识水平。
篇5:瑜伽课心得体会_瑜伽培训课经验总结
这学期的体育课我十分幸运的选上了瑜伽课。以前只知道瑜伽可以帮助我们很好的塑形,可以帮助我们练就漂亮的身材。于是我带着这份憧憬夹着一知半解的疑惑选择了瑜伽。
刚开始上瑜伽课的时候,老师就给我们介绍了瑜伽的真正内涵,可是毫无瑜伽基础的我,在当时是怎么也无法体会到那种感觉的。直到上了几节瑜伽课之后,我才真正体会到了她的真谛——瑜伽是与自然的完美结合,感觉到瑜伽不能只算是一项纯粹的体育运动,她更是一门可以修身养性的学问。
瑜伽课是健康的。在课堂上我们不仅学了很多瑜伽的体位,而且这些体位都与我们的健康和生活紧密的联系在一起。瑜伽可以矫正不正常的腺体,去除疾病,使身体正常的发展;也可以去除消极的情绪,使心神达到镇静与平和;还可以活化腺体,使身体年轻化,富有弹性及充满活力;可以使身体及心灵得到平衡;还可以使身体心灵准备好,接受更精细更高层的灵修。比如说垒殿坐的姿势有助于肠胃消化,蝴蝶式有助于缓解痛经……这些常识都是我们可以终身受用的,
瑜伽课是快乐的。每次结束的时候,我们感受到的内心的轻松愉悦,而且跟着老师大声的唱着快乐的瑜伽歌曲,心中很是高兴!
课堂上老师很耐心的教我们做瑜伽的各种体位。并且为了保证我们的安全, 老师一再的告诫我们,只需要做到自己的极限就行了,不强求我们做的体位有多么标准,更不强求我们去超越瑜伽大师,只需要我们所作的瑜伽达到它的功效就行了。这一点在其他任何体育项目中都会是一种奢求。也正因为这一点,周围的其他同学都很羡慕我们。但是说实话,虽然老师没有要求我们的动作幅度有多大,可是练完瑜伽之后真的挺累的。主要是全身的肌肉都拉伸的很厉害,有时候到达极限的过程也是很痛苦的!
但这种累又与一般的累是不完全相同的。轻松的瑜伽体位让我们认真地关注自己的呼吸,在一呼一吸之间释放人世间的种种压力和烦恼。因此可以说这种累未必不是一种释放了全身压力和烦恼之后的异样的轻松!
伴着瑜伽语音的练习,心中积蓄已久的压力顿时几乎都可以在这个时候得到释放,这未尝不是一种发泄的好方式!我觉得最重要的一点就是在做完瑜伽体位之后,身上很多部位都酸疼得厉害,可是我们缓解的方法不再是盲目的胡乱揉胡乱按,我们学会的是用呼吸去缓解这些疼痛。这是一种心里暗示的方法,通过我们内心对疼痛的审视,通过一呼一吸去放松,去消除疼痛感。这种方法对于我们修养身心也有很大帮助的。
经由瑜伽的练习我们在不知不觉中学会了冷静的对待疼痛,沉着冷静的对待事情,让我们注重思考,注重我们对内心的审视!
篇6:幼儿园个人教育培训心得总结
在为期一周的“新教师上岗培训”中,我又一次学习了如何做一名优秀的幼儿教师。其中有很多课程是我学习过的,不同的是这一次学习我不再迷茫,而是结合自己的工作,带着思考、带着问题来对比学习,从而有了更深刻的认识和理解。
下面,我将结合《幼儿园教师专业标准》提出16字理念来谈谈我的学习体会:
一、幼儿为本
不论是继教中心的龚校长还是机关幼儿园万园长,都把《专业标准》作为重要内容向我们深入剖析和解读,可见,把握《专业标准》,使之成为我们工作的标准与指导,促进专业化发展,树立幼儿教师的职业新形象是非常重要的。我们观摩的三个教学活动:小班游戏活动《有趣的盐水》、中班绘本教学《小猪变形记》、大班音乐活动《问候歌》,老师们的教学风格各有特色,张主任的课堂充满活力与新奇;情感丰富、细腻的于主任引领幼儿进入充满趣味的童话王国;__主任的激情与极高的音乐素养感染着、影响着孩子们,把常规的问候变得游戏化、趣味化,用琴声讲述故事,带领孩子们走进音乐世界。
从她们的活动设计中能看出专业和严谨,都能遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,珍视游戏和生活的独特价值,为幼儿创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验,在活动中都以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,真正做了幼儿活动的组织者、支持者和引导者。
二、师德为先
教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。我们常说“学高为师,身正为范”,良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求,教师师德素养的高低,直接关系到幼儿的健康成长。因此,教师必须严格要求自己,在师德修养上不断鞭策与提高,用自己的言行影响、教育幼儿,做好表率。努力学习桂贤娣老师“因生给爱法”,让每个孩子都能在爱的怀抱里成长,感受爱、学会爱;学习陶行知先生的赏识教育法;学习王校长十年如一日的坚守;学习谢老师的敬业、乐业,做一个平凡而不平庸的幼儿教师。
三、能力为重
随着教育观念的不断转变,人们对幼儿教师的定位不仅仅是阿姨、保姆了。《标准》指出:“幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养和培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。”对幼儿园教师定性为“专业人员”。正因为专业,我们更应该加强学习,强化说、唱、弹、跳、画等通识性专业技能和保教实践能力,提升保教工作专业化水平,坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。
四、终身学习
“想法决定未来”,我们每个人都对自己的职业生涯有个规划,简单的说就是“我要成为什么样的教师?”培训的第一天,__校长就对我们提出了“新教师一年入门、三年成熟、五年形成教学风格”的期望,我们也正在朝着这个目标努力。这几天的培训,总有老师说:“这些培训课程,如《班级管理》、《信息化技术培训》、《教师礼仪》、《安全管理与教育策略》等等,你都学习过了,又要重学,累吗?”我想说的是,原来的我作为新老师学习时是茫然的,有困惑却不知怎么表达、怎么寻求帮助,而现在,重温这些课程,带着经历、边学边对比让我的思路更清晰,目标更明确了。因此,我们要把学习当成生活的一部分,反复学习,反复思考,学习好的经验和做法,提高自身文化素养,树立终身学习的意识。
五天的学习,带给我们大家的是一笔宝贵的财富和精神食粮,老师们没有太多华丽的词汇,却流露出朴实真诚、勤奋敬业的工作态度,也让我在这次学习中受益匪浅。最后,我想用美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了”来鞭策自己,做一个善于学习、主动学习的人,把想法付诸行动,多听、多看、多实践。
篇7:员工培训总结及收获
本次共有231位大学生参加了工厂实习培训。在三个月的培训时间里,一方面,我们根据事先制订的培训计划,安排了理论课程7门,培训的内容涉及到公司运作流程、制造流程以及专业知识三个方面的内容。另一方面,我们根据公司人力资源本部、销售公司人力资源部以及制造中心人力资源部的要求,结合各工厂的实际生产的情况,将所有的大学生分成了彩电一厂、彩电二厂以及lcd工厂三个培训点进行了工厂实习,每一位学员在不同的阶段都安排了具体的工位,让大家亲身体验。培训的过程中,我们非常高兴地看到,绝大多数的大学生都非常积极地配合我们的整体的培训计划,你们的表现受到了车间领导的高度赞赏!
实习之余,部分的大学生还协助厂办及其他部门做了大量的工作:首先,在合理化建议方面,我们共收到销售公司大学生提交的合理化建议228份,其中有73份被工厂采纳,53份被工厂留用。在这里,需要特别感谢的是---、---、---等几位同学,你们给工厂提交了相当数量的有价值的合理化建议,为我们的工厂改善工作作出了贡献!其次,在宣传方面,我们1车间的销司大学生自发组织了编辑小组,制作了一版高质量的大学生实习版报,为工厂的宣传添设了亮点,在此,要特别感谢主编---同学,以及参与了投稿的所有的大学生们!
8-9月份的两个月正值我厂的生产旺季,在你们当中,大多数的成员自始至终都同我们的一线员工战斗在一起,却没有怨言,有一首老歌在唱:“军功章啊,有我的一半,也有你的一半”!在此,我谨代表公司所有的车间和部门向你们表示衷心的感谢(鞠躬)。
过完本周,我们的大学生培训就要告一段落了,接下来大家要面对将会是具体的工作岗位,具体的工作任务。相信在座的各位都已经分好了部门,找好了归属。不管分在哪一个部门,建议各位一定要端正好心态,初到一个岗位,在一个时期可能是很长的一个时期内,大家可能都会“打杂”,因为我们需要一个适应期,在这段时期里,建议各位不要急躁,在岗位中要虚心地向老员工请教、学习,作到不耻下问,尽快掌握好独立上岗所需要的知识与技能。同时,要根据自己所从事的岗位合理地调整好自己的职业生涯规划,我们读书的时候是希望爱一行干一行,但是,现在的就业形式以及社会的发展需要我们干一行爱一行。这几年,我们看到很多的大学生由于对自己的定位及目标不清楚,频繁地更换工作岗位,结果一晃几年过去了,到头来是一事无成,白白耗费了光阴,而能脚踏实地地工作的版权所有大学生,在短短几年内成为经理人的案例并不鲜见。
培训期的结束不等于学习的结束,知识会贬值,机会永远属于学习型的人才,在你们实习的过程中,我们真正地感受到了当代学子的那种能吃苦耐劳、刻苦好学、积极上进、开拓进取的精神,我们公司的国际化进程需要你们!我们公司的发展壮大需要你们!我们公司海外业务在不断地扩大,正是需要各类英才的时候,你们选择了公司是正确的,在公司这个大舞台上,我坚信:只要你们继续保持这种积级上进、开拓进取的精神,你们一定会成为公司国际化的栋梁之材,国家民族工业的中硫砥柱,大家有没有信心!
最后,祝福各位在自己的新的工作岗位中能大展鸿图,在自己的职业生涯道路上一路走好!谢谢
篇8:进厂培训心得怎么写_进厂培训个人总结优秀范文
随着科学飞速发展,电气自动化在日常生活工作中的地位日益提高,电子的高度集成、电气设备的飞速更新,使得我在工作中的专业知识很难跟上科技的步伐,通过黑龙江20xx年度专业技术人员继续教育知识更新的培训学习的不同课程,使我的专业知识得到巩固和提高,在工作中遇到的技术难题的以解决,也让我深刻体会到电气自动化对人类工业发展的重要性,在这次培训中我所体会的心得如下:
20世纪科学技术迅速发展,至如今已经涌现出众多新兴科学技术分支:计算机和信息论;如控制论和自动化技术;分子生物学和遗传工程;激光技术和光导纤维;宇航科技等等。它们汇聚成一股巨大的力量,急剧地改变着人类的劳动方式和生活方式,促进社会各方面产生深刻的变化。它不仅冲击着生产第一线的工人和农民,而且冲击着企业、事业、政府机关,甚至家庭主妇。这些变革来得如此之快,致使对社会现象最为敏感的社会学家也感到愕然:这个社会将去向何处?从科学意义上来看,人类社会无一不是能量交换和信息交换的有机组合,当我们详尽地了解了人类社会各种具体的特殊规律之后,都可以用具有这两种功能的机器来完成,这便是自动化技术。所以从某种意义上来说,自动化就是现代化的代名词。由此可以断言,人类社会历经原始的人力时代,走过精密的机械时代,如今正处于一个新的变革时期,而这次变革的终点便是振奋人心的自动化时代。之所以说它“振奋人心”,是因为在自动化时代里,几乎所有的生产活动都可以用机器来完成,人类劳动生产率将得到大大的提高,社会财富将极大丰富。只有在此时,人类才能摆脱为了糊口而不得不从事的强迫劳动,生产力得到全面的解放,使实现共产主义真正成为可能。
我国古代的指南车、木牛流马、铜壶滴漏,欧洲的钟表报时装置和一些手工机械,无一不反映人民的聪明智慧,多少都带有一些“自动”的味道。但真正刻意设计出来取代或增强人的智能功能,从而能在不确定的条件下保证实现预定目标的自动装置最早应属瓦特发明的蒸汽机上的离心调速器。它自觉地运用了反馈原理,从而能在锅炉压力和负荷变化的条件下把转速保持在一定的范围。
20世纪是自动化技术飞速发展的一个世纪,这与控制科学与技术的发展紧密相关。它作为自动化技术的理论基础,在20世纪经历了若干重要的发展时期:如20世纪初的Lyapunov稳定理论和PID控制律概念;20xx年代的反馈放大器;30年代的Nyquist与Bode图;40年代维纳的控制论;50年代贝尔曼动态理论和庞特里亚金极大值原理;60年代卡尔曼滤波器、系统状态空间法、系统能控性和能观性;70年代的自校正控制和自适应控制;80年代针对系统不确定状况的鲁棒控制;90年代基于智能信息处理的智能控制理论等。除此以外,电子信息科学,特别是计算机科学的飞速发展,无疑为自动化提供了一个广阔的发展舞台。例如,20世纪20xx年代,电子信息技术的发展提供了信号处理的各种强有力手段,使得自动控制和信息处理技术有了一个飞跃性的进步,并逐渐形成了一门新兴学科——自动化。
到了五六十年代,数字计算机日益广泛的应用大大提高了进行复杂数值计算和简单逻辑判断的能力,从而特别适合于实现基于精确数学模型具有明确算法的信息处理和自动控制问题。使得自动化技术真正应用到了从工业生产到航空航天的各个领域。但由于当时的“老式”计算机功能还很不够,所以一些较为复杂的问题,仍然不能得到很好的解决。
七八十年代以来,各种新型计算机相继出现,这些计算机拥有了更加全面的功能:可以高速地对图象、声音等各种信息进行存取和运算,可以对数据和符号进行定性、模糊的推理和判断,可以容许局部出现错误或故障而保持整体的优良性能。人们可以在这些计算机中存入“专家知识”,从而使它更善于处理未曾遇到过的局势,从而满足自动化技术的更高要求。
总之,自动化技术在本领域的研究进一步深入和其它一些学科发展的深远影响下,在20世纪开始了飞速的发展。而且,可以看出这种发展势头至如今仍没有一点放缓的迹象。由此,我们有理由相信,自动化技术会在不久的将来从众多新兴学科中脱颖而出,从而更好地改进人类的生产结构体系,成为未来社会最具影响力的技术科学。
随着科学不断进步,机器人技术及人工智能技术得以发展,现如今这些技术以普遍的深入到人类的生活和生产中,机器人是一类特殊的自动化机器,它具有与人的四肢相比拟的运动机构,可接受视觉、听觉、触觉等传感信息,在处理器的指挥下完成各种机器操作功能。机器人不仅可以把人类从恶劣条件、繁重单调的作业中解放出来,而且在力量、精度和速度,以及在特殊环境下生存和工作能力各方面都有人类无法替代的优点。正因如此,机器人技术在工业、国防和科学技术中得到了日益广泛的应用,并且有力地推动了相关学科和技术领域的发展,从而使它成为现代自动化学科中一个活跃而富有魅力的研究领域。人工智能研究的主要是如何用机器模仿人类智能活动的某些方面,延伸人脑功能的问题。
现代科学技术的迅速发展和重大进步,已经对控制和系统科学提出了新的更高的要求,自动化控制理论正面临着新的发展机遇和严峻挑战。传统控制理论在解决一些具有不确定性、难以构建精确数学模型、复杂多变的问题上遇到了不少难题。这就需要建造出这样的机器,使它能够在复杂变化的环境中,能够实时应变,进行灵活判断、决策以实现更高层次的自动化系统智能控制。简单地说,自动控制的出路之一就是实现控制系统的智能化。
人工智能作为一个前沿科学,发展极为迅速,最具影响力的分支有基于“知识表达”的专家系统和“简单处理器的复杂系统”——人工神经元网络。这些领域不仅具有深刻的认识论意义,对许多科学和技术领域的发展有深远的影响,而且在自动控制、信息处理以及将计算机用于判断决策和问题求解的应用领域里都得到了广泛的应用,表现出巨大的生命力。对于新事物新知识的学习开始于对它的了解,但仅如此是远远不够的。当真正了解一门学科之后,更重要的是真正的去进入它、去学习它。
电气自动化专业作为一门理论与技术相结合的学科,其学习方法与纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。那么究竟该如何学习自动化呢?我个人认为有以下几个值得注意的地方。
1、数学,作为几乎一切工科知识的必备理论工具,应该首先引起我们的高度重视。一个数学好的人不一定专业知识也那么出众,但一个专业强的人必定拥有扎实的数学功底。道理很简单,“工欲善其事,必先利其器”。一个电工没有必要的仪表如何能完成一个电路检测的工作?一位医生没有必要的医药材料,如何能治愈奄奄一息的病人?静坐湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线,如何能钓起湖中的游鱼?同样,一个没有扎实数学功底的人,如何能够学好自动化专业呢? 因此,自动化专业的学习应该把数学的学习放在首位。
2、专业理论知识没有深厚广博的专业理论知识就不可能在本专业方向有所成就。牛顿为什么会成为数学家、物理学家而非“自动化学家”呢?就是由他的专业理论知识所决定的。其次,自动化学科内容繁多,对于更高层次学习之前,应该对自己的发展方向有一个大致的规划设想。不求面面俱到,而应有所突破;不求泛泛而谈,而应深刻领会,使自己对于专业知识不仅“广博”而且“精专”。这样才能在未来的人才战场上得到一个较好的军衔。
3、实践自动化专业不仅仅是一门理论,更是一门广泛应用于生产实践的技术,因此理论实践对于自动化的学习而言,是不可或缺的。“实践是检验真理的唯一标准”,一门理论只有应用于实践才能显现出其本来的面貌。对于自动化而言,专业的学习最终是指向工作的,因此,在学习阶段就加强理论的实践环节,无疑对以后工作有百益而无一害。
电气自动化,作为新兴的前沿学科,几乎每天都在发生着巨大的变化。真正要学好电气自动化专业,最起码得保证自己能跟上时代发展的进程。对于飞速发展的科技知识要保持高度的敏锐感和终生学习的基本素质。“活到老学到老”不应仅仅是一句漂亮的口号,作为我们学习电气自动化的人而言,应该真真正正将其溶进自己的血液里,始终以饱满的热忱迎接新思想的冲击。
在这次的学习中,技术知识的充实使我在今后的技术工作中更加得心应手,在面对新的电气设备使用及维护时拥有了坚实的技术基础。
篇9:大学生暑假社会实践个人总结心得
团总支组织了一次以“维护交通秩序,方便你我他”为主题的寒假社会实践活动。在活动开展之前,我们积极主动与___大队联系,得到了__市第三_大队的的充分肯定与认可,并为我们的实践活动作了详细安排。我们于__年_月_日早八点准时到达_大队,经大队领导的同意,把我们安排在该大队负责辖区主要交通路口。在这次活动,我们的主要任务就是负责监督和指挥过往的自行车及行人,确保他们的人身财产安全。
结合__市交通秩序现状和共青团中央《关于进一步加强和改进初中生社会实践的意见》相关精神,青年学生很有必要多参加社会实践活动来提高自己的综合素质。这次实践活动相当成功,颇见成效,得到了市第三_大队领导和干警们的一致认可和广大市民的一致好评。在实践中,我们不仅是我们自身得到了锻炼、加强了团队的协作精神,更方便了广大市民。
这次活动紧紧围绕在实践中锻炼成才的主题,为我们青年初中生提供了充分接触社会,参加实践的良好机会。增强了同学们对社会的认识,引导青年学生深入接触社会,了解国情、民情。在实践中进行锻炼,增强社会责任感,为以后走向社会逐步打下基础。协助_维持交通秩序,增强了我们新世纪青年人的主人翁精神、责任意思和感恩意识的形成。这次活动的意义重在意识,请于感恩。构建社会主义和谐社会,需要一大批在实践中成才的初中生,服务社会,服务于人民。
此次实践活动的成功之处在于体验生活、锻炼自我和服务社会。在社会中又增长有关维护交通秩序方面的知识,磨炼了我们的意识。对社会的了解更多的是通过学生的眼光来看待社会,对社会的了解和体验更加真切,以此对社会的认识也就更加深刻。初中生是中国青年中的优秀群体,是未来社会发展的主力军。初中生的素质如何,直接影响和决定着其历史使命的完成和成长目标的实现。因此,当代初中生要努力适应社会的需要,尽快使自己的成为高素质的创新型人才,促进自己的全面发展。
篇10:税务干部培训学习心得总结
群众路线是__的灵魂的三个基本方面之一。今年5月,党中央发出了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发[20__]4号),在党的群众路线教育实践活动工作会议上作了重要讲话。最近,四川省委下发了《关于在党的群众路线教育实践活动中集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的通知》,要求各级领导干部要带头深入基层,带头走村入户、蹲点调研,带头倾听群众呼声、听取整改意见,带头下访寻问题解难题,带头落实惠民项目、办好民生实事。对如何践行好群众路线作出了具体的要求。
随着“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的开展,四川各地纷纷拉开了“走基层”的大幕,笔者所在部门也积极开展此项活动:制定方案,召开动员会,深入农户,了解情况,建立台账,梳理问题,提整改方案,结对帮扶,一系列工作有条不紊,井然有序地推进着。通过走访的群众看,有勤劳富裕、生活富足的,也有孤寡老人无人照顾的;有生活态度乐观,对政府很满意的,也有不想劳作不满于社会,希望得到他人或政府无偿帮助的;有希望建设好交通改善地理客观条件限制,从而实现发财致富愿望的。通过走访,感受到群众对衣食住行的改善的喜悦,对生活水平提高,生活质量增强的满意,对政府为人民所作的服务的满意;同时,也感受到群众对未来住更好的房,修更好的路,过上更好的生活的希望;更感受到也有少数人生活境况的不如意,对生活的失望,把个人的生活境况的改善全部寄托于政府或是公务人员身上,希望有衣来伸手饭来张口的依赖心理。针对这些情况,如何把“走基层”践行群众路线落到实处呢?我们应该注意以下几个方面:
一要沉下去。走好基层,即要深入到群众中,农户家。活动不需要多大的场面,多高的声势,而需要每一个党员干部在“走基层”时,实实在在地沉下去,倾听群众的喜怒哀乐,倾听群众的愿望诉求,把群众的事当作自己的事,把群众的心声当作自己的心声,推心置腹,设身处地,不走过场,不求形势,不打官腔地沉下去,走好基层,摸好底,为后面工作打好基础。
二要办实事。“走基层”要达到实效,关键在于真真切切为民办好实事,加强与基层群众的直接联系,党员干部职工积极抓好联系乡镇、村和贫困户工作,每年安排时间进户调研。积极为群众排忧解难,做好分类指导,如农户通路的问题,产业发展的问题,精神文化建设的问题等进行指导和帮扶,推动民生改善。对群众反映的问题和矛盾,及时协调解决,作出答复,不能解决的要及时反馈说明,并梳理归类后上报。
三要扶起来。惠民生,还要从帮助群众从精神上站起来。民生的改善,群众生活水平的提高,物质的丰裕,即要有外因,即要有关心民生疾苦的执政者,好的政策,优良的服务环境,以民为本,取信于民的党的领导;同时也要有内因,即群众个体自立自强,勤奋致富的愿望和行为。因此,“走基层”活动中,除了排忧解难办实事,更重要的是从思想上精神上对群众进行帮扶和引导,“你必须在额上流汗,以资获得面包”,再强大的帮扶,也需要有努力的被帮扶者,暂时困难事件可以一次性解决,但长期性的持续性的发展进步,还是需要群众自已的勤劳努力。
所以,走基层,除了办好实事,从物质、事件上给予解决外,还要扶起来,从精神上、思想上帮助和引导群众自力更生,自强不息,让群众明白,如果没有勤奋,没有机遇,没有热情,仅靠他人,是不可能从根本上解决问题,成就梦想的。
篇11:幼儿园老师个人总结报告
下课了,我告诉孩子们:上完厕所后口渴的能够去喝水。我在厕所里照顾其余的孩子,浩浩突然跑过来告王立瑞的状,说他把水倒进水桶里了。我连忙把立瑞叫过来要把事情弄明白。摘自小精灵儿童资讯站我问他:“立瑞,你怎样把水倒掉了”
立瑞说:“我接的水太多喝不了,倒了可惜,所以我把水到进水桶里,教师你能够来洗拖把,你不是教育我们要节俭用水吗”
我不禁一笑,多么可爱的孩子呀!
同时,我在全班小朋友面前对他进行了表扬,教育全班孩子向他学习。原先孩子对教师的话这么在意。经常听到家长说教师说的话孩子全都听。教师要注意平时的行为和话语,这可能将影响孩子的一生。
篇12:幼师指南培训心得
在学习了幼儿园工作规程后,我对幼儿园工作和教育方面的认识上有了进一步的认识和改观。
我觉得做为一名教师,认真学习幼儿园工作规程和纲要是很重要的。《规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出,幼儿园“是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。而且《规程》还明确指出了幼儿园的任务:“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段,而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准备,也为幼儿的一生健康发展打基础。从中,我们都能看出学习《规程》的重要性。
认真学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实处,本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则,做到幼儿教育和保育相并重。在《规程》总则中,还提出了幼儿园保育和教育目标大致有:增进体质,培养良好生活习惯;发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲,和初步的动手能力;萌发爱国,爱集体的情感,培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后教育保育工作的奋斗目标。
在《纲要》中还明确指出幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。五大领域的内容要相互渗透。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,要以游戏为基本活动,保教并重,来开展幼儿教育工作。《规程》为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务,同时也说明了幼儿教育的重要性,对幼儿的一生发展起着至关重要的影响。我们应该充分利用幼儿在幼儿园的3~4年时间,启发幼儿的智慧,帮助幼儿身心健康和谐的发展,为其终身发展打下基础。
《规程》提出游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注重活动过程。这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法,现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩,孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。
《规程》中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发,关注幼儿的兴趣,引导幼儿积极主动的参与活动,提供选择和创造的机会;教育要关注个别差异,满足发展中的不同需要参与情况,建立幼儿成长档案。幼儿园要创设与教育发展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境,提供幼儿认知发展所需的材料,特别强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往,这些指导思想为我工作指明了方向,成为我教育教学的活动指南。
在尊重幼儿方面,我觉得做为一名教师,要得到孩子的喜爱,尊重。就必须先要学会尊重、信任孩子。教师都应该以全面的眼光来看待每一位孩子,发扬幼儿的长处。而作为教师,要很好的把握教育教学方向和目标,在教学实践中在汲取其他教师的长处上,还要学会创新,从而提高自身的教研能力。时刻坚持幼儿园的教育宗旨,为幼儿更好的成长而奋斗。
学习《规程》,能使自己做到心中有数,不再迷茫,对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得《幼儿园工作规程》这本书是所有幼儿教师,在幼儿园教育中的工作理论依据,为幼儿园教育工作者指引了方向。
作为一个专业教育者,应该具有不断地专业化学习意识与能力,这既是现代社会发展,教育不断改革对教师的必然要求,也是活动不断变化的教育对象和不断出现的新的教育问题的需求,在现代终身教育的改革中,教师的学习首先是作为一种终身学习的形式进行的。教师应该成为一个终身学习者,不断的学习、不断的自我成长,提高自己的专业化水平,才有可能为幼儿的一生长远发展打下良好的基础。通过系统理论学习、通过研究其他教师的经验。教师不仅要学,还要把学到的知识与理论知识技能应用于教学实践中,并对出现的问题进行分析,达到解决问题的目的,不断研究积累经验,是自己的教育教学能力不断加强,从而塑造新时代所需要的专业教师素质。
实际上教师担负着培养学生丰富的情感世界和健康的精神家园。教育为学生提供了获取知识的方式和渠道,但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的,教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧,推动他们去体验人生去关注了解社会,从而构建起健康的价值理念和健全的人格。作为一名教育工作者,任重而道远。
篇13:2024“学思践悟守初心”主题线上培训活动总结心得
群雁高飞头雁领。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上发表重要讲话时强调,“不忘初心、牢记使命,必须坚持领导机关和领导干部带头”“领导机关和领导干部必须做表率、打头阵”,对领导机关和领导干部发挥好表率作用提出明确要求。主题教育能够收获多少实效,关键看“一把手”能否当好表率、做好标杆。
头雁带对方向,群雁才能振翅高飞。单位“一把手”特别是单位党组织负责人是第一责任人,也是开展主题教育的组织者、推动者和监督者,必须时刻“把稳舵、定好向”,充分传递压力、传导动能,才能带领队伍把教育主题教育落到实处。
从以往的情况来看,极少数单位主题教育收效甚微,问题的根源往往出自“一把手”。有的抓学习喜欢走走形式、做做表面文章,满足于制定计划、开个会议,没有具体深入的开展研讨、形成制度固定下来;有的把“学了”当成“做了”,没有把学习成果转化为指导实践的力量、动能,没有解决具体问题,等等。这些现象和问题,不但没有发挥示范作用,还会带来消极影响,贻误工作。
行动是最好的引领,实干是最好的示范。推动主题教育成果落地落实、取得实效,领导干部必须走前列、作表率,发挥以上率下、身先垂范的“头雁效应”。
要带头学、率先学,带头读原著、学原文、悟原理,做到先学一步、学深一层,引领学习往深里走、实里走、心里走,通过学习,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、把稳思想之舵,淬炼担当的宽肩膀、提升成事的真本领。
要带头经常自我剖析、自检自省,带头听取意见、搞好调研,坚持发扬民主、集思广益,坚持明晰责任、压实担子,充分激发本单位人员的积极性创造性,凝聚创造创新合力。
要带头践行为民服务宗旨,密切联系群众,心系人民冷暖,放下架子、扑下身子,走进田间地头、走到群众中间,摸实情、找症结、出实招,解决好群众所忧所盼所急所需。
要带头抓好整改,带头边学边查边改,始终保持定力、一往无前,奋勇当先、实干担当,以信仰守护初心,用担当诠释使命,用实际行动解决好基层群众反映强烈的困难和问题,汇聚起推动改革发展的磅礴力量。
篇14:干部培训班学习心得体会_培训工作总结_网
这次培训虽然是一次业务知识培训,但组织部领导在培训中展示出来的态度,体现出来的思路,让我感觉它已经远远超出了一般性的业务培训。我认为作为一名组工干部,特别是组工干部,要以这次培训为新的起点,不断充实、完善、激励自己,从而迈向新的成功。
一要志存高远。立志是迈向成功的第一步,一个人志向的高度直接影响着人生的宽度。高远的志向是一个人不懈奋斗的“助推器”。作为青年干部,最大的优势、最宝贵的资源就是年轻,有较大的发展潜力,有成长进步的机会,有广阔的事业空间。但是如果没有高远的志向,始终将自己困在一直狭小的空间里,就很容易将工作看作是负担,陷入昏昏噩噩,无所事事的泥沼,最终只能是迷失自我。高远的志向是一个人面对挫折的“强心剂”。人人都有受挫折的时候,面对挫折,有的人一蹶不振,黯然失色;有的人及时总结,重装上阵。而远大志向往往是一个遭受指令性和挫折时最大的精神支撑。它能让我们看到,暂时的困境只是通向成功的一个小插曲,也是一笔十分宝贵的财富。
二是脚踏实地。理想和现实之间的桥梁就是脚踏实地。没有脚踏实地的精神,高远的志向只是海市蜃楼,志存高远会变成好高骛远,眼高手低。我认为脚踏实地包含着以下几层意思:一是全心投入。无论对待什么样的工作,都要全心投入,以同样的高标准和严要求去完成,只有全心投入,把困难估计得更充分一些,把措施考虑得更周密一些,把各项工作做得更扎实一些,工作才会收到实效。二是吃苦耐劳。现实与理想往往都是有差距的,条件艰苦,任务繁重可能是大多数青年人的真实感受。没有吃苦耐劳的精神,以苦为乐的境界,工作就是煎熬。三是宁静致远。无论什么时候,保持一种良好的心态都是非常必要的。只有时刻保持一颗平常心,保持心灵的平衡和谐,以平静的心态对待得失,以豁达的胸怀处理人际关系,人才能真正享受到工作和生活给我们带来的快乐,一步一个脚印地实现自己的人生价值。
三要厚积薄发。新东方教育科技集团董事长俞敏洪曾经说过,“每条河流都有一个梦想:奔向大海。长江、黄河都奔向了大海,方式不一样。长江劈山开路,黄河迂回曲折,轨迹不一样。但都有一种水的精神,水在奔流的过程中,如果沉淀于泥沙,就永远见不到阳光了。”这就是他“做人如水,做事如山”的理论。我认为,每个人的生活和工作轨迹都不一样,但作为组工干部,一定要有水的精神,象水一样不断积蓄自己的力量。在时机不够成熟的时候,把自己的厚度累积起来,当机会来临的时候,就能够奔腾大海。这就是我们常说的,机会往往更加偏爱有准备的人。如何做到厚积薄发?我认为有两个方面需要重视。首先是勤于学习。我们的民族是一个十分注重学习的民族,华夏五千年的深厚文化都是不断学习历史的基础上积淀起来的。我们的党是一个热爱学习的党,从在全党开展“三个代表”重要思想的学习到学习实践科学发展观活动,都显示了中央对党员干部学习的高度重视。我们就该把学习作为一种责任,一种觉悟,一种习惯,一种境界。用学习不断充实自己,提升自己,超越自己。其次是锤炼作风。我认为一个人的综合素质除了办事能力以外,还包括工作作风,两者同样重要。因此,要在积累工作经验,提高工作能力的同时,不断锤炼作风,在工作中始终保持雷厉风行、严谨细致的作风,远离懒惰、拖延、马虎草率的恶习。
篇15:2024年高中生学习心得总结报告
(一)数学物理学习:
至于物理,就看你敢不敢把它拿下来,敢不敢钻到里面去研究它。物理成绩不好的同学注意,只要你下功夫追一追,一定能追上。物理复习时要注意概念的解读,公式的积累。要能清楚的记下概念并能抓住概念中的细节,这样你的物理选择题成绩就会有很大的提升。而后面的大题,你需要将一章或两章的知识点融会贯通,这样才能在做大题时思维不卡壳。比如运动学不好做时用能量守恒的方法去做,外力做功的计算是合外力乘上沿合外力方向的位移,但当单位时间的位移不规律变化时,若合外力大小不变时,大家可以使用动量守恒的观点来解决问题。比如大家使用的物理报纸第四期最后一题,隔一秒在小车上放一个砖,合外力即为砖相对滑动产生的摩擦力,大小不变,时间相同。应此那道题用动量守恒只需列一个△p=ft,等差数列求和的方式计算即可。再说一点,物理和数学是分不开的,在做一些物理题时你会感觉它就像解方程一样,一些数学题的背景是在物理模型上建立的。
(二)语文英语学习:
语文是一个日积月累的学科,你勤奋了,可能会使基础分很高,但阅读和作文就不一定了,阅读方面一定要了解各种题型的答法,不要弄混。比方说,我们容易把记叙文的修辞手法,与说明文的说明方法弄混,而作文,要自觉地背好的句段,这方面我也需要加强,再一点就是多读书,这会帮我们在写作文时灵光一现。
要想学好英语就是多读、多背、多听、多写。可以说没有别的捷径可走。我想和同学们说的是,要认真对待英语报纸,《课时作业》。因为上面的选择题老师都是细心讲过的,大家在听老师将题时应将每道题的关键部分标在上面,好在复习时重新认识这道题。上课时一定要注意听老师的讲解。
(三)化学生物的学习:
化学和生物很多人称它为理科中的文科,这与化学、生物它们的特点有关。化学和生物要大家记忆的知识点很多,因此背诵内容很多,所以大家有必要像背文科的那样去记忆化学、生物上的知识点。能较好的应用知识点的基础是将其记劳。其次,化学和生物中有很多书本上找不到的知识点,大家一定要注意课外积累,初学者很有必要向外拓展一部分,这样大家在做题时会感到材料中有很多内容是你见过的。这样大家就不会感到陌生了,而且做题的速率会有很大的提升。建议初学者使用《图解—基础知识手册》,上面的知识点很全面。初学者有很多时间,完全可以仔细研读;对于在一轮复习中的的学生来说,如果没有在初学是学好,复习时若遇到不知道的知识点可以很快地在上面找到解答。
在以上各科的学习过程中,应注意把错题进行积累,以前我也弄过错题本,效果不错,可弄错题本很麻烦,我现在是把所有做过的卷子都分科保存好,等快考试时,我就把所有各科做错的题再认真地做一遍,这样就保证没有知识的盲点了。最后我想提醒大家注意上课时间,复习时课堂很重要的,如果大家丢掉了课堂,就丢掉了学习的主阵地。上课时思维一定要跟着老师的引导走,积极配合老师的教学工作。这样你才会在课堂上学的轻松快乐,效率高。
篇16:培训部个人总结报告
11届北区红十字会经历快一学期了,在这段时间了。社团开展了不少活动。主要的活动有社团招新,优秀红十字院校评选的准备,敬老院志愿服务,青年同伴教育,特教中心志愿服务,会徽设计大赛,基础医疗培训,无偿献血活动,世界艾滋病日活动,国际红十字日活动。
社团招新活动是由会长领导各部长协同合作展开的。前期社团体验日活动,我们作出了展板,展示我们社团的特色,中期是进班宣传,会长及部长分工合作,后期是招收人员。社团原预计招收二百人,实际招收六十人,虽说现实与理想差距较大,但我始终相信会长说过的一句话没我们招收的都是精英。当然也有我们自身问题。宣传力度不够。这是我们大家的问题。
优秀红十字院校评选是我院十分重视的一个项目,由副院长亲自督导,准备工作教育会长潘春雷负责。会长将历年来我们社团的所有材料进行收集分类,就这一项我们大家忙了好几天。
敬老院志愿服务是我们社团的长期工作,有组织部将全体会员分成四组,每两个星期一组。每次服务结束会有活动总结。其中培训部门成员也参与活动中。
元旦晚会在十二月末将要举行,节目的方案 由培训部成员参与策划,和众部门通力合作为元旦晚会合诵《八年礼赞》。对于培训部门成员的积极参与我表示欣喜。
同伴教育是我们社团承接省红十字会的任务。在我们学院南北区先后举办时期,在活动中我,郭后山,杜佳佳,韦丹担当主持人。还有前期的准备以及后期的收尾工作也有培训部及其外联部负责。同时,也对办公室,宣传部,组织部的工作表示感谢。
另外,培训部也负责了社团物品咨询及购买工作。
特教中心的工作,会长要求每个部门上报志愿。培训部有两志愿者报名参加。这个项目是由会长潘春雷创建,副会张圣洁负责。
我们社团至今没有具有社团特色,能体现社团内涵的会徽。因此这学期我们举办了会徽设计大赛。宣传部负责作活动策划,出展板做海报;外联部负责评委人员的联系以及多媒体教室的申请;组织部负责人员的调配以及组织现场人员。办公负责人员通知及人员执勤人员调配。培训部负现场主持工作以及物品准备和材料收集。
培训部有多次会议,其中有两次正式的部门会议。第一次会议主要事项相互介绍,团建游戏,社团与部门介绍,介绍社团负责人及他们的联系方式,近期任务。第二次部门会议主要事项元旦晚会,优秀志愿者申请,敬老院挂牌仪式,第三次社团动员大会,布置近期工作。
希望培训部成员都能够在社团的平台上展现自己,积极的参与社团日常工作。做好与其他部门的合作,在会长及副会的带领下。创建社团更美好的明天。同时谢谢你们对我工作的支持。
篇17:幼师教育工作培训心得总结
这学期我带的是中班的小朋友,小家伙们仿佛有无穷的精力。每个星期一的午睡时间,晨晨都异常兴奋,就是不愿意睡觉。由于晚上没睡好觉,我忍不住打了个大大的哈欠,随即,泪水充满了眼眶。晨晨看见了,好奇的看着我,问:“教师,你怎样哭了?”“我没哭。”“没哭怎样眼里都是眼泪啊?”我笑了:“那你猜猜,我的眼里怎样会有泪呢?”晨晨挠挠头:“是因为我不愿意午睡吗……对了,你刚才打了个哈欠,所以你流泪了。”“对!晨晨真棒!观察的可真仔细。那你知不明白教师打哈欠流眼泪是开心还是不开心呢?”晨晨低下头想了一会,说:“教师,你是不是困了呀,困了打哈欠可难受了,我们睡觉吧。”
篇18:入党积极分子思想汇报 :党课培训心得
敬爱的党组织
桂子香叶,月光皎洁。在经过层层选拔和推荐后,在党组织的亲切关怀下, 我有幸参加第51期入党积极分子培训,光荣地进入了文学院分党校,得以系统学习党的知识,为早日加入这个先进的组织而奋斗努力。人生中,责任和能力最为重要。第一项是责任,第二项是承负责任的能力。随着日历一页页翻过,人的责任在不断的加重,而能力也必须随着责任的加重而不断提升,每个人所要承负的责任不同,所需要支付的能力也相应有差异。希望我们每个人都能够清晰地知道,自己有哪些必须要承负的责任,需要有多少可支付能力。我们要了解这些,做一个活得明白的人。
通过党课的学习与思考,我们加深了对党的了解,更加明确了自身的责任。我们要成为一名合格的共 产 党员,必须正确认识自己的入党动机,要树立为人民服务的思想,要做到为祖国、为人民,不为一己之力,要做真正的共 产 党员。在今晚邱老师的党课上,我们受益良多。邱老师讲课,理论与实际相结合,入乎其内而又出乎其外,系统地将党课知识和我们的生活实际结合起来,并穿插了他自身的经历;邱老师以其特有的温文尔雅的授课技巧,将课程讲得透彻易懂。他的党课亲切、自然,好似温润的泉水,直沁心田。
有民主而无集中,就容易各持自见,最终还是一盘散沙;仅集中而无民主,就容易压制许多好点子,导致拧成一根筋,走错路线,都成了井底之蛙。只有让民主和集中成为中国特色社会主义事业的左膀右臂,才能充分发挥党的智慧,调动其积极性,形成强大的凝聚力,完成好为人民服务的使命。
民主集中制作为党的根本组织原则和领导制度,从确立发展至今的历程证明了,其对中国实现建立中国特色社会主义道路,走向美好明天的历史使命有着不可动摇的地位。民主集中制是建党的基础,是党的领导制度,是群众路线在党的生活中的运用。坚持民主集中制对中国的巩固和发展有着不可置疑的重要意义。
我们应当塑造心中的正能量,作为入党积极分子,作为有志投身于共 产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。我们应该时刻以党员的标准来衡量自己,以党员的条件严格要求自己,在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。我们应当加强政治理论学习,坚定共 产主义信念,加倍努力学习科学文化知识,要向周围的同学学习。我们应当贵在坚持,端正入党动机,这不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。我们有坚定的理想和信心,我们会通过自身坚持不懈的努力,严格要求自己,在今后的学习、工作和生活中消化党的先进思想和理论精髓,不断提高。在学校领导、学院党支部的关怀和培养下,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共 产 党员。
此致
敬礼!
汇报人:
时间:X年X月X日
篇19:培训总结报告范文
这次培训虽然只有短短的两天,但我觉得受益匪浅,不管是对自身的修养,还是本身的工作都有很大的帮助。我的工作岗位是一名图书馆馆理员,在此就结合培训谈谈我的工作情况。
在会上,梁院长在讲话中特别强调“赢在珠江,赢在未来”。通过生动,简练的语言描绘了学院的发展思路,以及员工应具备的素质,做事的方式方法和工作计划与目标。
梁院长讲解的员工应具备有:责任感,危机感和竟争意识,以及创新精神。
我最有体会的是关于责任感。因为有责任感,才会在工作中认真;才会按岗位职责的规范,有条不絮地工作;对个人而言,是对工作的负责;对企事业单位而言,是对社会的高度负责;我个人认为这是每个人应具备的先决素质条件。
有竟争,就会有压力,有压力就会有动力。从而形成一个良好的竟争机制。就我个人而言,因我自身学历不高,且之前未从事过图书馆有关工作。能与这么多高学历的同事共事,对我来说是一种缘份,
也是一个提高自己学习的好机会。我会时刻以一个学生的身份,不断向同事们学习。同时不断学习业务知识,进一步提高自己各方面的技能,争取缩短与同事们之间的差距,成为一名合格的图书管理员。同时也希望日后能成为一名优秀的图书馆理员。
人无远虑,必有近忧。这句话提示我们,无论在什么工作岗位,都要时刻有紧迫感,紧紧围绕图书馆的各项工作要求,时刻要求自己按时,按质,按量,完成好本职工作,同时配合学院做好其它工作。
在此,祝愿我们的学院明天会更加美好!
篇20:幼师学期个人总结心得参考
在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结:
一、爱心、天职
幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家。
二、童心、知心
幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。
三、尽心尽职
人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到发展。
幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者。