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篇1:结题报告的类型及主要结构_开题报告_网
结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述,是课题研究所有材料中最主要的材料,也是科研课题结题验收的主要依据。
一篇规范、合格的结题报告,需要回答好3个问题:一是“为什么要选择这项课题进行研究?”即这项课题是在怎样的背景下提出来的,研究这项课题有什么理论意义和现实意义。二是“这项课题是怎样进行研究的?”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤,讲清研究的主要过程。三是“课题研究取得哪些研究成果?”
一份规范的应用性研究课题结题报告,其基本结构大致包括以下10个部分(也可分为8个部分):
1、课题提出的背景;
2、课题研究的意义(包括理论意义和现实意义,这个部分也可以合并归入“课题提出的背景”部分);
这两个部分着重回答上面提出的第一个问题“为什么要选择这项课题进行研究?”
3、课题研究的理论依据;
4、课题研究的目标;
5、课题研究的主要内容;
6、课题研究的方法;
7、课题研究的步骤;
8、课题研究的主要过程;
从第3部分到第8部分,回答的是上面提出的第二个问题“这项课题是怎样进行研究的?”
结题报告的这8个部分,除了第8部分外,从第1到第7部分在填报课题立项申报表、在制定课题研究方案、在开题报告中,都有要求,内容基本相同。到了撰写结题报告时,只须照抄或作适当修改就可以了。而第8部分,则需要通过对课题研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼。有时候,第7、8两个部分也可以合并写。
9、课题研究成果;
这个部分是回答上面提出的第三个问题“课题研究取得哪些研究成果?”
10、课题研究存在的主要问题及今后的设想。
实验性研究课题结题报告的结构,基本上与应用性研究课题结题报告相同。它们之间的差别在3个地方:
1、研究报告中的第3部分“课题研究目标”,在实验报告中应改为“实验假设”。
2、研究报告中的第9部分“课题研究成果”,在实验报告中应改为“实验结果与分析”。
3、研究报告中其他部分的标题中的“课题研究”,应改为“课题实验”。
篇2:各类型的意向书的范文
中国 公司和 国 公司,根据中华人民共和国的有关法律法规,本着平等互利的原则,通过友好协商,同意在中华人民共和国共同投资举办合资企业,特订立本意向书。
第一条 双方如下:
1. “ 公司”(以下简称甲方)是一个按中华人民共和国有关法律设立和存在的企业法人,在中国注册。
法定地址:
法定代表: 职务: 国籍:
2. “ 公司”(以下简称乙方)
法定地址:
法定代表: 职务: 国籍:
第二条 按照中国的合资企业法和其它有关法律和法,规合同双方同意在中国境内 市建立合资公司。
第三条 合资公司的名称为
法定地址:
第四条 合资公司为中国法人,受中国的法律、法规和有关规章制度的管辖和保护,在遵守中国法律的前提下,从事其一切合法经营活动。
第五条 合资公司的法律形式为有限责任公司,合资公司的责任以其全部资产为限。
第六条 目的
合资双方希望加强经济合作和技术交流,从事第七条所规定的经营活动,……(根据具体情况写),为投资双方带来满意的经济利益。
第七条 合资公司生产和经营范围(略)
第八条 合资公司生产规模(略)
第九条 总投资
合资公司的投资总额为 。
第十条 注册资本
合资公司的注册资本为 ,其中:
甲方 元,占 %;
乙方 元,占 %。
第十一条 双方将以下列作为出资:
1.甲方:现金 元
机械设备 元
厂房 元
专有技术 元
工业产权 元
其它 元 共 元
2.乙方:现金 元
机械设备 元
专有技术 元
工业产权 元
其它 元 共 元
第十二条 合资公司注册资本由各方按其出资比例分 期缴付,每期缴付的数额如下:(略)
第十三条 经营年限
合资公司经营年限自营业执照签发之日起 年
本意向未尽事宜,由双方在合同中约定。
本意向书由合资各方授权代表于 年 月 日在中国北京签订
中方: 外方:
篇3:竞聘失效模式的六大类型_竞聘指南_网
竞聘作为突破传统用人规则,进行内部人力资源重新配置,选拔优秀人才的一种有效手段,目前已被国有企业广泛运用。他们往往将竞聘作为启动改革的重要手段,推动和引导其它改革措施的出台。
但由于各种原因,竞聘往往不能达到最初的目的。笔者发现有六大原因容易导致竞聘失效,企业在组织竞聘过程中必须予以重视和改善。我称之为“六大失效模式”。
一、竞聘目的与工作重心不匹配
虽然同是竞聘,但各企事业单位的目的是不同的。对于不同的目的,工作重心通常会有所不同。一般来说,竞聘的目的无非有三种:人员调整优化、提拔新人、裁员增效。如果主要目的是人员调整优化,则工作重点在重新梳理、规范组织结构和岗位设置,明确岗位职责和任职要求;如果主要目的是提拔新人,则在选拔标准上看重任职想法和知识结构,而不应过于看重资历和经验,并宣传激励年轻人参与竞聘,同时设计好“老人”让贤的后路;如果主要目的是裁员增效,则重中之重是设计好人员分流安置办法!如果着力点不对,将直接导致竞聘的失败。
二、事前宣传贯彻不到位
由于改革是很敏感的事情,往往涉及到每个人的切身利益,因而每个人都很关心。但如果事先宣贯不到位,就可能造成猜疑、担心、焦虑,从而影响到日常工作,直接影响竞聘的效果。
每位竞聘组织者都知道竞聘开始前的宣贯十分重要,但问题是到底要宣贯什么?怎么宣贯?何时宣贯?谁来宣贯才能做到位?
一家公司在第一次组织竞聘时,在竞聘实施方案出台前一个月开始进行相关的宣贯工作。总经理组织全体员工开会说明了竞聘的意义、作用、目的以及主要思路。随后企业的竞聘小组开始分部门宣贯、讲解、答疑。工作似乎做得很细致,然而事实证明这次宣贯并不到位,问题出在哪里?
首先是企业老总不能缺位。企业老总应尽量参加所有的宣贯活动,发挥自己的号召力,对尚未清晰的政策作出权威的解释。其次,企业不能只是口头宣传,还要有一些可以让员工反复阅读的书面资料,分析内外部环境、讲解企业变革的思路、竞聘的操作方法和举例说明已经竞聘成功的企业案例等等。最后,不应该在详细方案出台之前就进行大规模宣传,造成宣贯早产。必须通盘考虑,从报名表到下岗人员的安置方案等员工关心的细节全部确定后,宣贯工作才能正式启动。
三、组织结构未彻底调整
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篇4:各类型欢送会主持词
甲:又是一年芳草连天。
乙:又是一年古道送别
丙:又是一年回眸凝望。
甲:忘不了教室里,朗朗的书声成为我们最动听的吟唱。
乙:忘不了篮球场上,矫健的身姿成为我们最美丽的风景。
丙:忘不了办公室里,恩师的教诲成为我们最宝贵的珍藏。
甲:---,是您给予我们知识和能力,为我们插上腾飞的羽翼。
乙:---,是您教会我们为人处世,让我们在生活的海洋中不会迷失方向。
丙:---,是您一次次鼓起我们的信心和勇气,让我们在广阔的苍穹中振翅翱翔。
甲:火红的仲夏注定成为我们收获的季节,也注定了我们的离别。
乙:但是,岁月的流逝抹不去我们执着的梦,时光的飞驰也带不走我们永恒的心。
丙:让我们拉开心灵的帷幔,用歌声、用舞姿、用心语,用我们最美好的姿态,为即将远行的20--届毕业生送上最真诚的祝福。
合:---学院---分院20--届毕业生欢送会现在开始。
甲:首先,让我荣幸的介绍参加今天出席毕业生欢送会的与会嘉宾: (甲乙主持人留下,丙主持人退场)
乙:有请---领导讲话
有请毕业生代表发言
再一次向优秀毕业生们表示热烈的祝贺
甲:歌声从这里起飞,羽翼从这里翱翔,激情从这里迸发,祝福从这里荡漾。请欣赏舞蹈《---》。
乙:诗人席慕容说过:“青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页”,而在我眼里,青春是鱼翔浅底的自由,是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击长空的勇猛,是马驰旷野的奔放。请欣赏脱口秀《---》。
甲:三年的校园生活,留下了我们爽朗的笑声,那笑声仿佛还在校园的四周回荡;
乙:三年的校园生活,留下了我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻地印记在我们的脑海里。
甲:酸甜苦辣,悲欢离合,如歌的行板,时时在耳边回响。此时此刻,你有什么话想对母校说呢。
乙:让我们一起来看一下我们的毕业生对母校的一句话——对母校的一句话.
丙:游戏《比手画脚》
甲:时光流逝,岁月悠悠,现在我们将挥手告别母校,告别我们生活三年的大家庭。一草一木都是歌,一枝一叶总关情。老师的谆谆教导,同学的殷殷期盼,那一切的一切都在不经意间涌上心头。让我们敞开心扉,向所有关爱我们的人献上真诚的述说。请欣赏诗朗诵《---》。
丙:有这样一所学校,弦歌不断,学脉绵延,有这样一个分院,英才辈出,延绵不绝,是她孕育了我们,让我们有广阔的天空可以振翅飞翔,是她鼓励着我们,让我们可以在未来的那片蓝天,飞得更高。——独唱《飞得更高》
乙:那一年,我们带着一丝稚气未脱的青涩站在大学的校门口,那一年,我们相识,或者成为朋友,或者遥感相知,那一年,我们即将各奔东西…..在我们暮然发现,似乎才刚踏入这里的时候,那些年,是最好的时光,也是最青春的年华,那些年里,有我们共同的喜悦,也掺着我们那些偶尔泛起的小小情绪,无论如何,真的是要离开了,告别你,告别校园,告别我们的青葱岁月。当我们即将以一个成人的面貌去驰骋于社会,我想,我最怀念的,依然是那些年,阳光里,或者大雨中,我们痴狂的——友情年代《那些年》告别时刻,你是否想起了刚入象牙塔时,那意气风发?那朝气蓬勃?那踌躇满志的自己?让我们在歌声里回望那个自己,那个一往无前,一路狂奔向未来的,充满憧憬的自己!《奔跑》
校园生活让我们有了人生挚友,有了闺蜜,有了兄弟姐妹般的友谊,亲爱的你们啊,听我说,这一份的情谊,将是我们永生不忘的珍藏,我会永远珍惜此时此刻的你我,请听我说,无论我在哪里漂泊,你始终是我心底,南无温暖的微光…《听你说》真的,要说再见了,虽然难舍,但我知道,与我们,未来更漫长,而现在的努力与拼搏,也是为了每个人更加灿烂的名头。所以,亲爱的同学们,我真心的祝福你,祝福你们,前程似锦如花放,未来路运更珍重!《祝福》
再见,可爱的同学,再见了,渐逝的时光,当流年在指缝里滑落,请为我们的青春唱一首道别的歌儿吧,请为我们的成长写一幅浓重的赞礼!《再见》
——歌曲串烧
甲:在离别的前夕,我有很多话想对所有即将毕业的同学说:“一粒种子总要找到一片适合自己生长的土壤,因为只有在那里他才能开出更加艳丽的花朵;一滴水总要回归大海,因为只有在那里他才能展示自己的刚强。用无悔的青春去铸就完美的自我,因为:我们相亲相爱。
——手语《相亲相爱》
甲:站在离别的路口回眸凝望,大学三年我们有太多的感动、太多的震撼,有太多的故事值得我们永久珍藏。
乙:站在离别的路口翘首企盼,未来的日子我们有更多的展望、更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀。
丙:心中难以抹去的是那份无尽的眷恋:青山下,碧波旁,是我魂牵梦绕的殿堂
甲:美好的东西总是易逝,欢乐的日子总是短暂,分别总是难舍难离。
乙:真的不想说分手,真的不想说再见,真的希望此刻成为永恒。
丙:挥一挥手,你我就要远行,道一声彼此珍重,此刻我们都已是泪眼盈盈。
甲:在这歌声与泪水编织的舞台,让我们共同祝愿:
合:愿我们可爱的校园辉煌永驻,祝我们敬爱的老师永葆青春。
甲:---学院---分院20--届毕业生欢送会到此结束,再见!
合:再见!
篇5:各类型欢送会主持词
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家晚上好!
今天是一个非凡而美好的日子,大家请诚心欢聚一堂,为我们的徐君毅课长,鲤鱼跃龙门而喝彩!明天更美好而祝福!
尊敬而严慈的徐君毅课长,自20__年有缘与我们一起共事以来,坚持与大家同甘苦、共奋斗!为日上公司管理体系浇灌出累累硕果,对品保课的贡献功德无量,授予我们的教导点滴成金,给兄弟们的关怀无微不至,您为人真诚厚道,您做事精干英练。一步一个脚印走到今天,您是最圆满成功的!
尊敬的徐君毅课长,今天你又要启航,寻找你新的起点,实现您新的人生目标!我们日上公司品保课全体同仁,没有华丽的语言,只用一颗最感恩的心,对您说一声:您辛苦了!用最最敬业的行动,铭记您的教导,发扬您的精神。用最最、最真诚的祝福,祝君一路顺风!用最最、最最、最挚着的心愿,愿您的明天,无限美好!!!
这个是我近期欢送会上用过的一篇主持词,你看看吧!(ps:我是主持学生社团联合会的欢送会,如有需要,根据自己的情况改改)
男:当我们还来不及回忆,来不及憧憬的时候,我们即将离开学校,踏入未来崭新的旅程。
女:有人说,大学生活是一本太仓促的书,四年的喜怒哀乐就这样翻过,给我们留下的是那么多生动的细节,精彩的片段,与那一段段温馨的回忆。
男:四年的时间里,我们付出着拼搏的汗水,品味着成功的喜悦,体会着成长的快乐。
女:社联这个大家庭,让我们收获了友情,我们曾经一起为梦想拼搏过,用汗水和泪水铺垫了今日的灿烂人生。
男;然而再广阔的海洋都需要层层绽放的浪花去铺垫它的美丽,让我们在这片舞动的定格中去感受这个青春的国度。
篇6:各类型欢送会主持词
我们带着美好的憧憬
我们带着相聚的欣喜
我们带着离别的寓意
今天 我们济济一堂 共同度过这个美好而难忘的夜晚
岁月的流逝挥不去执着的梦 时光的飞驰也带不走永恒的心
那过去的日子将在这一瞬间复活
将来的岁月将在这一瞬间展望
让我们拉开心灵的幡幔
用舞姿,用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态
为这即将远行的龙哥送上最真 ,最深厚的
你曾对我说,相逢是首歌
歌手是你和我,眼睛是春天的海,
心儿是永远的琴弦,青春是绿色的河,
是你让我们怀着彩色梦想走进了这里,来到了50219。
是你让我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长
我们在这里重温我们的欢乐,因为你明天就将远行
亲爱的会友们,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信
我们会在今天把最精彩的自己展现给大家,
就让今天铭刻在我们心间,让50219留下我们的风采!
篇7:各类型的意向书的范文
甲方(用人单位):
乙方:烟台南山学院
订单式人才培养模式是我校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,为企业“量身定做”而培养服务、生产、管理所需要的高技能应用型人才。从而实现企业用人与毕业生就业的零距离,学校人才培养与企业人才需求的和谐统一。
根据甲方公司发展规划和乙方学校人才培养计划,依据国家教育部《关于高职高专面向市场培养人才》的有关文件精神,经双方协商,乙方为甲方培养适合企业发展需要的各类人才,达成如下培养意向:
一、培养类型
1、“冠名班”:即以企业名称命名的班级,企业参入专业教学计划的制定。“冠名班”有两种形式。一是学校与企业签订“定向培养”协议,学生与企业签订教育与就业的协议,企业为“冠名班”学生提供相应的奖学金。二是学校与企业签订“定向培养”协议,学校与学生签订教育与“定向培养”协议。
2、“订单”培养班:学校与企业协商,学校针对企业发展需要,为企业“订单”培养适合企业需要的不同学习形式不同专业的毕业生。
二、甲方的权利与义务
1、提供企业简介、单位营业执照复印件。
2、根据企业对人才的要求,参入乙方教学计划的制定和人才培养过程。
3、学生在校学习期间,甲方可以派人进行必要的专业指导和有关课程的讲授。
4、学生就业实习期间,甲方提供相应的场所设备并负责就业实习学生的管理工作。
5、学生就业实习期限为 个月。就业实习工资(或补贴)为 元/月。实习期满,根据企业生产经营情况正式录用实习表现合格的毕业生,并签订正式劳动合同,工资为 元/月,缴纳 金。
三、乙方的权利与义务
1、负责招生、学生在校期间的教育教学管理、学籍管理考核及发证等工作。
2、实施完成双方协商制定的教育教学计划。
3、学生学习期满,对学生进行综合考评,配合甲方从完成学业的学生中选拔符合企业要求的人才。
篇8:举止的类型有哪些_个人礼仪_网
举止通常被称为是“人体语言”, 就是人的体态姿势、动作表情。它可以表达人的思想感情, 体现人的精神风貌, 正所谓“坐有坐相, 站有站姿”。讲究举止, 能够展现一个人健康的身体、心理和人格, 树立良好的礼仪形象。下面是第一范文网小编给大家搜集整理的举止的类型。
举止的类型有哪些
举止不仅仅是举手投足, 还包括站、坐、跪、卧、行走、弯腰, 也包括头、手、腿各部位的动作以及表情等。
站姿。站立是人们生活中的一种基本举止。优美规范的站姿, 能够给人留下美好印象。基本要求是“立如松”, 做到头正、肩平、臂垂、胸挺、腿拢。站立时双手可以自然垂下, 也可以叉手、背手, 正式场合一般不要叉腰、袖手、抱臂或把双手插在口袋里。
坐相。坐姿和站立一样, 也是人们的基本举止。正确优雅的坐姿能体现一个人的礼仪修养。基本要求是“坐如钟”, 做到稳重、静态、直挺、端正。坐时双手放在膝盖上或沙发的扶手上, 也可以双手相叠或相握。两腿并拢或交叉, 女士可以双腿并拢交叉斜向一侧, 男士则可以平踏地上, 双膝稍微分开。不论男女, 不能跷起“二郎腿”或抖动双腿。
蹲姿。下蹲的动作尽管使用频率不高, 却很能体现一个人的举止修养。弯腰下蹲, 稍不留意, 就会前俯后撅, 出现不雅姿态。尤其是穿着裙子的女士下蹲, 要注意大腿紧靠, 一脚在前脚掌着地, 另一脚在后提起脚跟, 臀部向下, 上身稍向前倾。男士下蹲双腿可以有一定的距离。
步态。行走步态是一种动态造型, 优美的步态能给人美感。古人提出“行如风”, 就是要求行走要像 风一样轻盈。步态的基本要求是稳健、敏捷、轻盈, 做
到正直、挺胸、收腹、直腰, 步位直、步幅适度、步速平稳、甩手自然、后退转身轻缓。行走时要防止低头驼背、迈八字步、扭腰摆臀、大甩双臂、左顾右盼。
手势。手势在举止中扮演重要角色, 发挥特殊的作用。手势助说话, 可以加重语气, 增强感染力。规范的手势是手指并拢, 手掌自然伸直, 掌心向内或向上, 拇指自然松开, 手腕伸直, 肘关节自然弯曲。做手势讲究自然、流畅、优美、协调, 避免做作、僵硬、夸张。
表情。表情是面部动作, 是内心情感在面部的表现。在公务活动中主要是目光、微笑等表情的运用。在不同的场合目光运用不同, 见面时要目光对视或行注目礼, 交谈时要保持目光接触, 发表讲话时要用目光扫视全场。保持微笑, 显得亲切、温馨。微笑要自然、真诚、协调, 防止生硬、虚伪和勉强。
举止的礼仪
鞠躬
鞠躬是我国古代传统礼节之一,至今仍是人们见面表示恭敬、友好的一种人体语言。和握手相比,鞠躬表达的敬意更深一些,常用于婚丧节庆、演员谢幕、讲演、领奖等场面以及下级对上级、服务员对客人、初次与朋友见面。特别是在大众场合个体与群体的交往时,个人不可能和许多人逐一握手,则以鞠躬代之,既恭敬,又节约时间,值得大大提倡。
拱手(抱拳)
拱手礼是一种极具民族特色的礼节,而且它既可以避免人数众多时握手的不便,又可以不受距离的限制,特别适用于春节拜年、单位团拜、亲朋好友聚会或向别人祝贺时。
起立
这是向尊长、来宾表示敬意的礼貌举止。常用于上课前学生对老师,开会时对重要领导、来宾、报告人到场时的致敬。平时,坐着的位低者看到刚进屋的位尊者,坐着的男子看到站立着的女子,或者在送他们离去时,也都要用起立以表示自己的敬意。
篇9:各类型演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。
事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!
篇10:各类型演讲稿
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。梦想是黑暗中的一盏明灯,指引我们走上正确的道路。记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。我从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就有可能现,哪怕没有成功也没关系,至少我们努力过,奋斗过。
中国梦是中国人共同的梦想,我们在知识的海洋里徜徉,吸收着知识给予我们的营养。在这人生的漫漫长路上我们要历经多少磨难,我们遇上难题就像小鸟折断了脚,无法行走大地从此消失了,这时你会做何选择,难道还要失去天空吗?明智的你绝对会说:不,虽然我的脚折断了,但是我依然可以飞翔。当上帝为你关上一扇窗时会为你打开另一扇门。信心和意志是挫折和困难的天敌,相信自己,一切困难都可能战胜。我要为自己奋斗努力,我要为实现中国人共同伟大的梦而奋发图强。
“我的未来不是梦”你听过这首歌吗?我的未来不是梦正应了这句话,梦迟早会实现,而你正努力的向梦的终点前进。让我们为我们共同的未来而奋斗吧!
篇11:讣告格式类型_讣告_网
讣告是报丧用的文书,要求语言准确、简练、严肃、郑重,以体现对逝者的哀悼。讣告一般由逝者的亲属或治丧小组发出。讣告的发出应在向遗体告别以前,以便逝者的亲友及时地做出悼念的必要准备,如送花圈、挽联等。讣告的发布方式有很多,可以通过新闻媒体,如电视台、报纸或电台向社会发出。如果是张贴的讣告,则按照传统习惯不用红色,一般用白纸,上书黑字。
根据发布的方式,讣告分为一般式讣告、公告式讣告以及新闻报道式讣告3种。
一般式讣告
这是最常见、最通用的一种,它的主要内容包括以下五个方面:
(1)在开头一行的中间写“讣告”二字,或在讣告前冠以逝者名字,如:×××讣告。字号要略大于正文的字号。
(2)写明逝者的姓名、身份、因何逝世,逝世的日期、地点、终年岁数。终年也有的称为享年,意思是说享受过有生之年。终年则指死亡时已活到多少年。享年,一般用于自己的长辈或人们所敬重的老者。终年的用法较广泛,不带有感情色彩。
(3)简介逝者生平。这是指逝者生前重大的、具有代表性的经历,并不是履历表的复写。
(4)通知吊唁、遗体告别仪式或开追悼会的时间、地点。
(5)署明发讣告的个人或团体的名称,以及发讣告的时间。
公告式讣告
这种讣告是根据逝者的职务、身份,由一定级别的机关、团体等做出决定发出的,它往往由公告本身及其他文件(消息)共同组成。这种形式的讣告比一般式讣告要隆重、郑重得多。
公告式讣告在内容上与一般式讣告基本一样,但是在结构安排上则有所不同。这样做是为了显示其性质的庄严、隆重。
(1)标题。写明“公告”的发出单位名称及“公告”二字,这和一般式“讣告”不同的是,“公告”前冠以发出单位的名称,而“讣告”前则写的是逝者的姓名。
(2)正文。写明逝者的职务、姓名、逝世原因、时间、地点以及终年岁数。
还要有对逝者的简单评价、哀悼之辞和丧事的安排以及具体要求。
(3)公布治丧委员会名单并署明公告时间。如果是一些党政要员逝世,讣告的内容往往分几个文件同时发出。
新闻报道式讣告,从内容上看虽然没有写明是讣告,但它实际上就是为报丧而发的消息,所以也可以看成是讣告中的一种形式。并且这种形式只适用于社会地位较高和社会影响力大的人士。
篇12:各类型演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
MerryChristmas!
这是我上学以来第一次参加这么盛大的圣诞晚会。此时此刻,我能够站在这个晚会的舞台上来发表演讲,更是感到莫大的荣幸和无比的激动!这些年,圣诞节越来越受到国人特别是我们青少年朋友的欢迎和追捧。你、我、他都不能例外。那么,面对这样一个舶来的洋节,我们究竟怎样过才更有价值和意义呢?我的答案很简单,就是向圣诞老人学习,过一个充满希望、洋溢爱心、流淌快乐的普天同庆的圣诞节。
为他人带去快乐的人,他的内心将永远充满快乐!尊敬的老师,亲爱的同学们,让我们在学习和扮演圣诞老人的过程中享受快乐吧!
谢谢大家。
篇13:开题报告选题类型2024_开题报告_网
一、选题依据(包括研究目的、意义,国内外研究现状和发展趋势并附参考文献):
研究目的
二、研究内容(说明课题的具体研究内容,重点解决的问题,预期的研究成果):
三、独创及新颖之处
四、研究方案设计(包括研究方法,技术路线,理论分析、计算、实验方法和步骤及其可行性,可能出现的技术问题及解决办法):
五、基础及条件(包括已经做过的有关研究工作,本单位或外单位可供使用的仪器设备和实验条件,已经获得或将要获得的经费等)
论 文 工 作 计 划
时 间 研 究 内 容 预 期 效 果
论文工作起止日期
预计论文答辩日期
篇14:各类型的意向书的范文
尊敬的家长和亲爱的同学们:
我们已经走过高中的三分之二路程,高三复习也已经开始。我们的目标是通过进一步学习掌握适应社会发展和自身生存需要的技能,最终成为和谐融入现代都市高素养的文明市民。学校作为你们达成人生目标的平台,坚持“以生为本”,正积极谋划高中多样化办学,尽最大努力使每一个学生都得到发展。根据我们现实的学习基础和状态,学校准备帮助高三学生分流,可一分为三:其一,可按升学教育走文化学科高考之路;其二,可依自身潜能走音、体、美、传媒等专业高考之路;其三,可走与高职高专衔接接受职业教育或直接就业之路。
量体裁衣,因材施教。我校的普通高中改革实施方案得到市县两级教育行政主管部门的充分肯定和支持,现正待批复。我们的改革设想更需要得到你们的理解、认同和支持。我们的目标是一致的,利益是共同的,都是为了孩子和孩子的未来。我们热切希望家长和同学们直面自身和社会现实,对自己有个正确的评估,与我们同向努力,做一个恰当的选择。谢谢!
XX年6月28日
篇15:幼儿园师生食物中毒事故应急处置预案_应急预案_网
为了预防和减少师生食物中毒事故的发生,保障师生的人身健康,根据中华人民共和国国务院第376号令《突发公共卫生事件应急条例》的精神,结合我区教育系统的实际情况,特制定以下应急处理预案。
一.可能引发师生食物中毒事故的原因
由于幼儿园向师生提供的食品的进货渠道、质量以及气温、消毒、加工、存放和操作人员的健康等原因,稍有不慎极易发生食物中毒事故。
二.预防办法
1.幼儿园要始终坚持“预防为主”的卫生工作方针,制订制度,落实措施,加强教育检查,责任到人。
2.按规定对从业人员进行体检,无健康证的人员一律不准上岗。
3.严格把好食品验收关,杜绝不洁、变质或三无食品流入,做好验收记录。
4.规范食品加工、操作程序、做到煮熟烧透,加工好的食物及时要进入熟食间冷却。
5.严格熟食间的管理,防止熟食品再污染。
6.做好留样食物的记录和签名,留样食品须保留48小时。
7.严格各操作环节中的消毒工作,消毒方法要正确,时间要保证。
三.处理程序
一旦发生师生食物中毒事故,应按下列程序处理:
1.立即报局办公室和业务科室,同时报区卫生监督所,托幼单位还要报区儿保所,幼儿园应立即把患者送往区级以上医院救治。
2. 幼儿园主要领导要召开安全工作领导小组会议,研究情况,制订有效措施,具体落实人员分工。
3. 幼儿园保健老师要做好食物中毒事故的专册登记,统计好患病师生的具体情况(包括:报价、人数、发病日期、主要症状、就医情况等),积极主动配合区卫生监督所进行调查。
4. 听从区卫生监督所和专业部门的专业指导。
5. 积极认真做好家长的工作,争取家长的谅解。
四.责任追究
在师生食物中毒时间发生、报告和处理过程中,有关单位和个人未按规定履行报告职责,瞒报、谎报、疏于管理或玩忽职守,教育行政部门要给予通报批评或相应的行政处分,情况严重的,要依法追究相应的法律责任。
篇16:竞聘失效模式的六大类型[页2]_竞聘指南_网
许多企业只是对组织结构进行简单微调,或者对部分岗位进行简单合并调整,便拿出竞聘。这好比在糟糕的土质里播撒良种,依然难以长出好的庄稼。竞聘前,企业必须根据自身的发展战略,对企业的组织架构和岗位重新设计、调整和规范,确保挑出合适的人干正确的事。否则,搭一个倾斜的舞台是无法让员工练习正步走的。
四、职位说明书不清晰、不合理
职位描述中除了所属部门、主要职责、任职要求外,该岗位的薪资构成、职业发展通道、职位序列等重要信息也应该予以公布或告知。比如:一位生产工人自学了会计专业,通过了会计考试。竞聘时,既可以应聘现在的操作岗位,也可以应聘会计岗位,而他的一个很重要的决策依据就是岗位的收入水平。一位学营销的大学毕业生,刚到企业一年,既想选营销部门,也想选企业的战略策划部门,他所考虑更多的是今后的职业发展问题。因此,竞聘前,职位说明书的描述必须尽量准确,最好能将企业各类人员的职业发展通道规划好。
还有一种情况是职位说明书中要求的任职素质不合理,导致一些岗位形同虚设。
任职要求必须结合岗位的需求和企业的实际情况确定。所提要求并不是越高越好,如果企业本身不具有吸引外部合适人才的能力,本企业内部也没有相关的人选,则该岗位形同虚设。一个大型国企上市公司,曾组织公司内关键岗位竞聘。其中新增的部门经理助理岗位都要求研究生毕业或中级职称!这与该公司强调“能力和业绩”的理念并不相符,而公司的研究生人数并不多,且大部分已经在重要岗位了。结果是1000多人的企业,有两个岗位居然无人应聘!一位西部企业客户组织竞聘时对总经办主任的要求是5年工作经验和大学本科毕业,而该企业第一批本科生是5年前才招进来的!现在只剩下3人了,其中两位也已经是部门负责人了。这样,符合要求的人只有一个了!
五、没有足够的候选人
企业是个人才蓄水池,竞聘提供一个展示平台,让优秀的人才浮出水面。然而,有些企业事先并未评估自己内部人员的素质,把竞聘当作解决人才紧缺的唯一手段。实际上,对于一些关键岗位,企业放眼望去,的确没有合适的人才时,竞聘并不是一个有效解决问题的方式。一个规模在400人左右的国有企业,准备对所有中层干部做竞聘上岗,然而,目前最薄弱的生产和销售两个部门在企业内部很难挑出合适的人选。如果这两个岗位拿出来竞聘,估计能聘上的还是已经50多岁的现有负责人。对于企业内部无合适候选人时,应采用外部招聘或猎头服务,否则经过大规模和复杂的流程选出来的还是老面孔,不但无益于企业的工作开展,还使员工对竞聘的有效性表示怀疑。
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篇17:教育部教师请假条类型_请假条_网
一、请假类型
1、事假学校实行五天工作制,并给予教师每周一晌自由支配时间,教师应尽量把个人事情安排在工作时间之外,确因具体事情调整不开的,可请事假。
2、病假一般性疾病不予准假,确因身体不适需住院或在家治疗的,凭区级及以上医院证明可请病假。
3、婚假教师初婚的凭婚姻登记证明可请婚假,期限不超过一周;再婚的凭相关证明请假,期限不超过两天。
4、产假教师计划内生育的可请产假,期限按上级文件执行;计划外生育的原则上不予准假。
5、引流产及绝育手术假教师引流产或做绝育手术的可请此假,期限最多不超过一周。
6、陪护假教师直系亲属因病住院的可请陪护假,请假期限视具体情况而定。
7、丧假教师直系亲属因病或其他原因故去的,可请丧假,请假期限为三天。周年时准假一天,三年时准假两天。
8、房屋修建假教师因居住需要而修建房屋的可请此假,期限不超过一周。
9、其他假除以上原因,教师需要请假的(如自学考试、职称晋升等),可根据具体情况给予适当假期。
二、请假手续
10、教师请假需办理书面手续,填写“姜楼小学教师请假单”。
11、请假不超过三天的,本人自行调好课,事后补上;请假超过三天的,由教务处协调安排其他教师上课。
12、请假不超过一天的,由教务处批准;请假一天以上三天以内(含三天)的,由校长批准;请假三天以上一月以内的由中心校批准;请假一月以上的由中心校报教育局批准。
13、教师请假期满要向准假部门办理销假手续;请假期满需要继续请假的要办理续假手续。
三、请假要求
14、教师请假理由要真实充分,准假部门负责人要合理使用准假权限,不准越权准假。
15、学校校长请假三天以上的要报中心校批准,并安排学校部门负责人代为处理学校工作;学校部门负责人请假要报校长批准。
篇18:各类型公司开业致辞文稿
各位来宾,女士们、先生们:
大家好,首先非常感谢各位在百忙之中抽出宝贵时间来参加晚美家纺沈阳分公司旗舰店开业典礼,感谢来自全国其它各省市分公司总经理不远千里来到沈阳,与我们一起见证这精彩的时刻,在此我谨代表晚美集团和沈阳分公司全体同仁对大家的到来表示衷心的感谢和诚挚的敬意,谢谢你们!
四季轮回、日月交替,晚美家纺在社会各界的大力支持下、在全体晚美人的共同努力下不断刷新纪录、超越极限,用最短的时间在家纺行业中迅速崛起,不断闪耀其夺目光芒。20xx年更是不平凡的一年,尽管行业危机不断加剧,但是晚美品牌依然实现了快速的发展,通过与中央电视台、中国教育电视台达成广告投放战略合作伙伴关系后,品牌知名度不断提高,全国各分公司如雨后春笋般相继成立,各省区域的加盟店亦呈现爆发式增长的态势,销售额更是持续攀升。
今天是晚美家纺沈阳分公司旗舰店开业的大喜日子,它代表着晚美家纺在推进东北区域发展战略中迈出了重要一步,我们有理由相信晚美家纺沈阳分公司在以郁欣欣为总经理的带领下必将取得更大的胜利,我们的明天也将更加辉煌。
在这样喜庆的日子里我们隆重推出了多项惠及沈阳消费者的购物优惠活动,我们的产品涵盖了被子、套件、毛毯、家居小件等各系列,我代表晚美沈阳分公司所有伙伴热忱欢迎大家进店选购我们的商品,同时享受我们为您献上的优惠价格与尊贵服务。 最后,祝各位来宾身体健康、万事如意,祝各位沈阳的父老乡亲有一个快乐购物的精彩体验!
谢谢大家!
篇19:竞聘失效模式的六大类型[页3]_竞聘指南_网
六、竞聘难过人情关
竞聘最大的一个优点就是公平,因为竞聘要做到原则公开、程序公平、评判公正,使绝大多数人认可竞聘结果。但很多企业在具体操作时还是难过人情关,部分岗位并没有公平操作。这样一来,企业的信誉大厦在顷刻间就会分崩离析。一家企业3年后组织了企业第二次竞聘,主要目的是想为年轻人脱颖而出创造一个机会,但企业上下反应冷淡。经调查,该企业第一次组织竞聘时有一个岗位因为上级主管部门打招呼而没有公正选人,造成员工对竞聘的公平性产生了严重的不信任,从而对这次竞聘不抱希望,不愿参与。
整个竞聘的组织是个系统工程,涉及面广,时间长,影响深远,以上六种失效模式比较常见,企业必须谨慎小心。另外,很多企业利用专业机构的帮助组织竞聘,也不失为一个好的办法。专业机构能更科学、更中立,更公正地设计竞聘方案,也能较好地保证竞聘操作的公平公正性,从而有效地协助企业组织竞聘,顺利实现人力资源的优化配置。
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篇20:毕业生开题报告选题类型_开题报告_网
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考, 详细内容请看下文开题报告选题类型。
拟 定 学 位 论 文 题 目
本研究题目是否属导师课题的一部分?如果是的话,属哪一部分?并注明该课题名称、编号、经费来源。
论文的类型(√)
1 基础研究( )
2 应用基础( )
3 应用研究( )
4 其 他( )
一、选题依据(包括研究目的、意义,国内外研究现状和发展趋势并附参考文献):
研究目的
二、研究内容(说明课题的具体研究内容,重点解决的问题,预期的研究成果):
三、独创及新颖之处
四、研究方案设计(包括研究方法,技术路线,理论分析、计算、实验方法和步骤及其可行性,可能出现的技术问题及解决办法):
五、基础及条件(包括已经做过的有关研究工作,本单位或外单位可供使用的仪器设备和实验条件,已经获得或将要获得的经费等)
论 文 工 作 计 划
时 间 研 究 内 容 预 期 效 果
论文工作起止日期
预计论文答辩日期