全国助残日活动工作总结
五月的鲜花,热情、奔放;五月的阳光,灿烂、辉煌,温暖着这个充满爱心的城市!在这美好的孟夏之际,我们迎来了第23个全国助残日,今年的主题是:帮扶贫困残疾人。为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚,长沙市红十字会志愿服务队芙蓉分队携手社区陪伴项目爱心之旅工作组特于20__年5月26日开展了主题为“放飞心灵的翅膀”协助残障人士畅游橘子洲头的活动。
这天阴云密布,一早,细细密密的雨丝不断地击打着我们的脸颊,雨水顺着发丝,沿着面庞不断地往下流淌,但是芙蓉区分队的几位残障志愿者尽管都是开着敞篷摩托车,却没有丝毫怯懦,每个人都在各司其职,尽心尽力地为大家服务着。由于天气的原因,我们的活动只能在橘子洲头的沙雕游乐园门口的宽大屋檐下举行。现场已经有了很多的志愿者朋友,他们都在紧张有序地做着活动准备。
活动在徐子杰小朋友那强劲有力的架子鼓《sweet child of mine》鼓点音乐声中拉开了序幕。听着这节奏鲜明、结实立体的鼓点声,真是想不到这是一个年仅六七岁的瘦弱的小男孩击打出来的。
接着,徐子杰、彦希、朵朵分别用他们稚嫩的童声演唱了《最炫民族风》和《左手右手》;残障朋友史泽军一首《传奇》更是唱出了残疾人辛酸、传奇且奋进的人生经历。小朋友们争相表演着自己的拿手好戏;小女孩邓欧瑾和小男孩邓欧晟幽默可爱的双簧《灵泛堂客》;陈嘉滢和紫莹带来的舞蹈《摇太阳》;第一师范一附小1甲班的诗歌朗诵《沁园春 长沙》、
唐瑞敏为大家分别带来的京剧《花木兰》和《神笔马良》、黎姿麟小朋友的《隐形的翅膀》,他们天真烂漫、风趣卖力地表演让我们这些残障朋友及志愿者们都感动不已,多么可爱的一群孩子们呢!中间还穿插了芙蓉分队队长春为大家主持设计的一系列游戏环节,如《长沙俚语歌谣大传递》、《歌曲接龙》、《数青蛙》等,将活动现场气氛一次次推向高潮。
最后活动在一曲由所有小朋友及手语老师表演的手语舞《感恩的心》中落下了帷幕。
此时,雨势更大了,仿佛老天爷也被人间这一幕幕真情所感动••••••残障朋友们各自提着芙蓉分会及爱心人士文建春赠送的礼品在志愿者们的护送下依依不舍地离开现场。
通过这次助残活动,充分增强了残障人群自尊、自信、自立、自强的信念,促进长沙市残障事业的发展,倡导了助残风尚,为创建和谐社会添砖加瓦!同时更展现出残障群体积极向上的生活态度,增进残障志愿者及健康志愿者之间的友好跟理解,加强了志愿者团队的凝聚力,更好的宣传和展示了红十字精神!
本次活动感谢红会负责人刘燕女士百忙中抽出时间莅临活动现场。感谢芙蓉区红会拨出经费及爱心人士文建春先生捐赠爱心礼品。感谢爱心车辆接送残障朋友。感谢东劲、梦姨、燕子姐等为首及所有健全志愿者的大力协助。
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篇1:“全国交通安全日”主题宣传活动总结
一、指导思想
我校紧紧围绕主题,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以相关安全的热点问题入手,结合我校实际情况,开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作,确保师生人身和学校财产的安全。
二、活动内容
(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。
1、营造安全教育氛围:悬挂“增强安全意识创建和谐校园”横幅,张贴安全宣传标语,刊出安全宣传黑板报,进行了全校性安全教育的动员。
2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
3、充分发挥国旗下讲话、主题班会等阵地的作用,以《中小学生安全教育内容》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。
1、学校举办一次全校学生逃生演练,提高了学生的安全意识。
2、刊出“安全教育专栏”,张贴安全宣传图片。对学生的防火、用电,饮食、煤气中毒,交通、游玩、游泳,预防各种流行传染病等知识的宣传和教育。
3、进行一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全、食品及学校各项安全制度的制订落实情况检查。
4、各班以班会课活动课为阵地,开展一次安全教育主题班会,内容有课件、网上下载宣传资料、校本教材《学生管理手册》等。
5、切实抓好食堂工作,按照学校制定的管理规定及各项规章制度,进一步加强了对食堂卫生工作的领导、监督和检查。
6、加强对寄宿生的管理,严格夜查制度,做好寄宿生的请销假。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
四、存在不足
1、教育的形式还不够多样化。
2、相关的演练活动不是很多,学生实践性不是很强。
总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
篇2:校园科普宣传活动总结
我校开展了以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况作简要小结。
科普宣传周期间,学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级,张贴在教室里,每天在校园内电子屏幕早晚播放,营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作,组织全校师生开展了一系列的活动,例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等,通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动,为共建和谐校园出一份力。
1.利用国旗下讲话,进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组,教师以办公室为单位,由工会组织,成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位,成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与,大家围绕学校自身的建设,提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇,一个个好点子令成人刮目相看。
3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中,我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛,选择50名同学参加了网络答题,最后获得两地排名第13名,位居锡山区第2。
4.与此同时,我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆,激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演,让更多的学生了解神奇的太阳能,对未来开发新能源充满信心。
通过科普周活动,培养学生对等科学的正确态度和方法,培养学生独立思索和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
篇3:全国助残日活动工作总结
今年是我国第__次“全国助残日”,我社区围绕“___”这一主题,了解残疾朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活,逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化,形成一个发展残疾人事业,共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下:
一、领导重视抓落实
社区为全面配合__次“全国助残日”活动,社区组织全体工作人员召开“全国助残日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。
二、扶残助残送温暖
为让残疾人在“全国助残日”感受节日的气氛和社会的关心,四社区居委会对辖区残疾家庭进行了一次彻底的摸底调查和了解,走访慰问了50户残疾家庭,并对其中2户特困残疾家庭送去了慰问品。组织邀请残疾人开展茶话会,邀请了30余名残疾人和残疾人工作者参加了会议,在会上大家畅谈了残疾人权益保障,对残疾人创业的想法及勇于探索的精神,怎样适应社会新形势,扬起自尊、自强、自立、自信的生活风帆,共同建设和谐文明的新社会。
三、加大宣传造氛围
为加大宣传的力度、营造了浓厚的扶残助残的氛围,一是利用专题宣传板报、横幅等形式宣传“助残日”,宣传党和政府加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而采取的各项有力措施。其次通过与辖区单位沟通、宣传、达成共识,充分利用全社会的力量来关注、关心残疾人。“全国助残日”活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕,但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止,我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化,形成人人关心残疾人事业,关注残疾人的良好风尚,为促进残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。
篇4:2024全国学前教育宣传月活动总结
5月20日—6月20日,是教育部自20__年开展全国学前教育宣传月活动以来的第10个宣传月,今年的主题是“砥砺十年奠基未来”。5月21日,20__贵州省学前教育宣传月在遵义启动。
据介绍,近年来,我省高度重视学前教育,学前教育事业实现了快速健康发展,多次获得中央及教育部领导的肯定和表扬。在快速发展的同时,部分幼儿园严重的“小学化”现象对幼儿身心发展产生了巨大伤害。宣传月活动旨在引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,为幼儿今后的学校生活做好准备,为其终身发展奠定良好素质基础。
启动仪式上,遵义市幼儿园和小学的老师和孩子们带来了精彩的节目表演,幼儿园及小学教育专家向现场观众解读了教育者如何做好幼小衔接工作,与会代表还对遵义市实验幼儿园将入学准备渗透生活活动、游戏活动、教学活动进行实地观摩。
据悉,宣传月启动后,全省各市州、县将开展形式多样的学前教育宣传月活动,通过开展公益讲座、专家访谈、开放日、家长讲座等多种活动,向全社会宣传正确的儿童观、教育观。同时,组织幼儿园和小学广泛参与,同步开展宣传活动,促进幼小协同,双向衔接。
篇5:4全国法制宣传日活动总结
在“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际,我园按照教育局关于组织开展《国家宪法日暨全国法制宣传日活动》的通知精神,统一要求,精心部署,扎实工作,面向广大教师和幼儿,进行了形式多样的活动,取得了良好成效。现将活动情况总结如下:
一、活动主题和指导思想
今年“12.4”国家宪法日暨法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神,建设法治中国”。指导思想是:深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,全面推进“六五”普法规划实施,以国家宪法日暨全国法制宣传日活动为契机,坚持依法治教的基本原则,认真开展普法工作,做到了有计划,有要求,有措施。在认真抓好教师、家长和幼儿法制教育活动中,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强了我园教师依法执教的意识,增强了幼儿的法制观念,形成了一个浓厚的学法、守法的氛围,为构建和谐校园营造了良好的社会氛围。
三、活动开展情况
我园领导高度重视本次“12.4”国家宪法日法制宣传日活动,园长主持召开动员大会,认真学习上级《关于开展20xx年国家宪法日暨法制宣传日活动》的通知的精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容,明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。
1、营造一种浓厚法制宣传氛围
20xx年12月4日---12月19日悬挂“弘扬法治精神,建设法治中国”宣传横幅,开展“我是小小法制宣传员”活动,发放宣传资料,营造一种浓厚法制宣传氛围。
2、上好一堂法制教育课。
每班开展一节法制宣传主题活动,如《遵守公共秩序》、《预防陌生人》、《意外来了怎么办》等等,运用游戏、故事、谈话等活动,把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。
3、开展一次主题班会活动。
各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机,召开一次班会,如《我会保护自己》等对幼儿进行法制教育,教育幼儿做懂法、守法的小公民。
4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训和考试。
组织广大教职员工进行宪法知识的学习和考试,让广大教职员工通过学习,努力营造法制宣传教育的社会氛围,进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大教师员工自重、自省、自警、自律、自励,用法律的武器自我保护,不断增强法制教育的实效性。
5、开展一次面向家长的普法宣传活动。
利用校园广播播放以宣传《宪法》、《未成年人保*》等法律法规为重点内容的法制宣传活动,发放以《大手拉小手增强自我保护培养合法小公民》为主题的致家长一封信,发放《平安兴隆宣传手册》等途径,多角度的向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走进每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。
总之,通过开展法制宣传系列活动,不但在广大师幼中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了全体教职工的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法执教能力,促进依法治校依法治教的进程,今后我们将认真总结经验,以新的姿态,新的措施开展明年的普法工作。
篇6:·25全国土地日宣传活动总结_活动总结范文_网
XX年6月25日是第25个全国土地日。按照国土资源部、省国土资源厅的要求,今年土地日宣传周活动从6月23日开始,6月27日结束,主题是“节约集约利用土地——推动土地利用方式根本转变”。为切实组织好主题宣传周活动,根据省国土资源厅《关于开展第42个全国土地日主题宣传周活动的通知》要求,结合我县国土资源工作实际,我局自行组织和开展了相关宣传活动。现将活动总结如下:
一、加强领导,精心组织
我县国土资源局成立了“6·25”全国土地日宣传活动小组,由局党组成员、总工程师任组长,局办公室、监察室、用地股、地籍股、执法监察大队、耕保股、矿管股、地环股、财务股、交易所、事务所、各乡镇国土资源所等股室队所负责人任成员。宣传活动小组于宣传周前专门召开宣传活动专题会议,明确了本次宣传活动主题及方式,部署了具体的宣传活动,确保了人员到位,组织到位,经费到位。
二、搭建平台,开展宣传
为扩大影响,创新宣传方法,提升宣传效果,我县国土资源局积极搭建宣传平台,利用电视媒体、手机短信、知识讲座、娱乐竞赛、腰鼓巡街等多种形式,开展了一场全方位、多种类的全国土地日宣传活动
(一)举办了一场广场舞比赛。我局利用“周周乐”群众文化平台,于6月22日晚上在县城瑶族图腾园承办了一场“国土资源杯”全县第三届广场舞比赛,共12支广场舞队伍参演,全县上千名群众观看了比赛。比赛间隙,我们还向在场的观众宣传了国土资源法律法规知识,呼吁老百姓集约节约土地,合理保护和利用国土资源。县电视台全程录制播放了此次比赛。通过“周周乐”这种大家喜闻乐见的群众文化平台,扩大了国土资源部门的影响,树立了国土资源部门的良好形象,营造了严格保护国土资源和合理利用国土资源的良好氛围。
(二)发布了三条电视宣传口号。在全国土地日宣传周期间,我们利用电视媒体广告的形式,在县电视台发布了“节约集约利用土地、转变土地利用方式”、“保护耕地 就是保护我们的生命线”等3条宣传口号,最大限度的将国土资源基本国策宣传到了全县广大电视受众。惜土护耕的意识深入人心。
(三)组织了1支腰鼓队巡回宣传。6月25日,我县国土资源局制作了印有今年全国土地日宣传主题的展板,并邀请了县腰鼓队,在县城各主要街道开展巡回宣传。
(四)组织了一场土地日知识培训。6月24日,我县国土资源局组织召开了全体干部职工大会,并借此机会,组织了相关的业务知识培训,局领导及相关的股室队所负责人上台主讲。通过业务培训,进一步加强了全局干部职工的国土资源管理业务技能,夯实了国土资源管理基础,提升了大家的软实力。
(五)群发了10000条宣传短信。宣传周期间,我们联系移动和联通公司,将第24个土地日的宣传口号编成手机短信,群发了10000条,进行宣传。
篇7:学校2024年全国助残日活动总结
5月20日是“全国助残日”,根据有关通知要求,为了做好我校“全国助残日”活动,充分体现党和政府对残疾人事业的高度重视,把党和政府的关怀与温暖送到残疾人心中,结合我校实际,就今年的“全国助残日”活动提出如下安排:
一 、主题
加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益
二、背景和意义
残疾人文化是社会主义文化的组成部分,是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化;是倡导平等友爱、包容互助的和谐文化;是践行社会主义荣辱观的道德文化;是社会主义精神文明的人文文化。
三、活动安排
(一)、举行助残日捐款活动。
1、活动时间:5月15日——5月20日。
2、5月15日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、5月16日——5月17日各班举行捐款活动。(负责人:各班主任)
4、5月18日课间操在学校国旗下举行捐款仪式,要求全体同学到场,各班把捐款钱数、名单汇总装于信封内,派一名代表上台捐款。
(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。
内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。
篇8:2024全国爱耳日宣传教育活动总结
为了提高学生的爱眼、护眼意识,养成良好的用眼、护眼习惯,切实做好学生的防近工作,白塔小学开展爱眼日的宣传和教育工作。
学校积极在校园中营造爱眼、护眼的氛围。召开了爱眼日活动的专题会议,再次宣读了《-市中小学生近视防控三年行动计划实施方案》,提高了教师对预防学生近视工作的认识,对学生每天眼睛保健操情况严格监督;学校还利用校园广播站、班报、黑板报、手抄报等宣传阵地,加强爱眼日材料的学习和宣传;悬挂了“预防青少年近视,从一滴一点做起”的宣传条幅;组织学生进行视力检查;同时各班开展了以“爱护眼睛,保护视力”为主题的主题班会活动。
通过开展“爱眼日”系列宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼、护眼的意识,提高了全体师生的眼保健知识水平和自我保健能力,为推动预防学生眼睛近视的工作起到了积极的作用,使大家充分认识到养成良好卫生习惯的重要性。更好的保护好青少年的视力。
篇9:有关科普的活动总结
20xx年,XX镇在开展科普活动工作中,认真按照实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案要求,在镇党委、政府的领导及县科协的指导下,结合本镇实际,发动和组织全镇有关单位积极开展各项科普工作,切实提高科普工作水平和公众科学文化素质,加快科技成果向现实生产力转化,加速农村产业化结构的调整,增加农民收入,促进全镇经济建设和社会的全面进步,各项科普工作取得了显著成效。现将我镇今年科普工作情况总结如下:
一、镇党委、政府高度重视科普工作
我镇党委、政府认真贯彻《科普法》,积极实施《科学素质纲要》,将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划,制定有科普工作规划和年度计划,并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程。镇成立有全民科学素质工作领导小组和工作机构,由镇长担任组长,分管领导任副组长,镇直单位的主要领导为成员。本镇将实施《科普法》、《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系,并纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围,定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人,并由镇长同各有关单位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围,有具体的任务目标和考核指标,制定有关科普培训计划和年度计划。
二、认真落实科普活动的各项工作
我镇在开展科普工作中,在全镇成立科普工作领导小组,每村落实2名科普宣传员,3个科技示范户,各村都落实有各自的科普活动室和科普专栏。积极建设镇村图书室,吸纳社会资金为每村新购图书,村设立农村书屋,丰富村民文化生活,增长了知识水平。各项科普工作有序开展。
三、广泛动员,大力开展科普宣传培训工作
我镇为了进一步在全镇范围内普及科普知识,积极组织本镇科技人员利用墙报、黑板报、大小标语、印发各种科普资料、开展科普讲座等科普活动,积极地宣传有关科普知识,在全镇上下营造一个良好的科普气氛。使全镇上下认识到科普工作的重要性,逐步掌握和运用科普知识,收到了令人满意的效果。今年,我镇全年对社区黑板报定期更新,各村也定期更新宣传栏内容,张贴科普文章85篇;围绕“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”,开展各种主题宣传教育活动,建成农村党员干部现代远程教育网络;举办镇、村干部技术讲座2次,培训120人次,农业技术讲座15次,参与群众2521人次,发放科普资料3000份;今年有90%以上的村干部和农民党员接受了农民技能培训;组织进行了各类从业人员的在岗培训、继续教育培训,同时积极组织开展各种形式的创业培训、安全生产、专业技能培训工作等;不定期组织本镇有关人员深入田间地头开展各种科普宣传活动,深受群众好评。部分失业、待业人员经过培训后,掌握了一定的科普知识和技巧,丰富了知识结构,增强了他们的自信心,并成功的找到新的工作,在新的岗位上大胆运用科普培训得到的知识,施展自己的才华。
篇10:2024全国爱牙日义诊活动总结
一、义诊队组织构成和作用
在关爱生命关注健康无锡华清医院专家义诊活动中我院出动医疗车1辆,8人组成的义诊医疗队和3人组成的策划执行团队,义诊医师均系我院医疗骨干,多年从医经验,他们之中有学科带头人及我院各科先进医务人员。
在此次活动中部分义诊专家不顾年迈体弱,不顾天气寒凉,坚持出诊(如老年病专家俞荣庆,72岁,副主任医师),为解除居民疾苦做出了无私的奉献,得到各级领导的支持和居民们的认可,此次义诊医师团队是当前我院一支医术精湛、服务一流的专家队伍,为社会所瞩目、所信赖。
这次开展的义诊活动我们主要服务对象为华庄社区,义诊活动深受广大居民的欢迎,不但解除了部分居民疾病隐患,同时也强化了居民卫生健康意识,使广大居民积极主动参与疾病防治。使他们认识到定期进行身体检查,才能预防疾病,拥有健康的体魄才能真正享受小康生活。
二、义诊活动敲响健康检查警钟
在这次义诊活动中,我们感觉到了人们的健康意识和以前相比有了很大的提高,很多居民都积极的参加了检查。但也普遍存在一些问题必须引起我们的重视:
1、健康意识差;
我们进行检查,主要目的是为了通过检查发现是否有潜在的疾病,以便及时采取预防和治疗措施。健康体检不是指在我们生病之后做的各种检查,而是应该定期的去做全面的身体检查。在义诊现场,余忠护士长在给一位近80高龄的居民量血压检查时,发现该居民血压很高,收缩压已达一百九十多,建议她应及时进行治疗,通过询问,老人之前并没有做过身体检查,对自己的病情也一无所知;同时,有一位居民常感觉头重脚轻还伴有头晕,去市二院检查没查出什么毛病,但就是始终觉得整个人头很重,医生建议他到我院神经外科找蒋文旭教授复诊。
2、亚健康人群较多;
(优质服务在华清,充分体现我院医护人员医术精湛,服务一流)针对本次体检,我们发现有相当多的一部分人已处在临床疾病边缘,亚健康人群较多,但往往这部分人对此漠不关心,对于健康的人而言,必须依据年龄和性别的不同对身体实行定期检查。专家建议40岁以上人群每年至少要进行一次身体全面检查。
3、自认为身体好不用再检查;
很多人将健康体检视为可有可无,还有的人自认为身体好对体检不以为然,其实健康体检是对身体健康状况的一次核实,不仅要按时做,而且检查出有问题后,要及时去医院治疗,不要等到病情严重后再追悔未及。
通过深入开展义诊活动,及时发现了广大居民的潜在病情,并向居民普及健康知识,在一定程度上提高了村民对健康的重视。
这次活动既收集了居民群众健康信息的基本情况,又切实为居民群众,特别是中老年群众提供了优质的医疗保健服务,促进了居民群众对疾病的重视。当然活动中也有一些不足之处,如义诊当天天气有些寒凉还伴有息息小雨,血糖仪的准备也不够充分,现场的秩序也有些欠缺,这些都是今后我们在开展活动中需改进和加强的。整体来说,这次义诊活动受到了广大农民群众的欢迎和赞扬,得到了居民群众的认可,今后我们还会将这样的活动持之以恒的开展下去。
篇11:2024全国爱眼日教育主题活动总结
爱国主义教育一直是德育工作的主旋律,一月来,我班在学校德育处的支持配合下,通过多种形式、开展了一系列扎实、具体、生动的`爱国主义教育活动,使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,激发了学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立了正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下:
一、创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感
我班针对此次活动,具体作了周密安排,注重把中华民族传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟时代步伐,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。同时加大宣传力度,利用板报、手抄报及标语等宣传阵地,营造班级爱国主义氛围,深化学生对爱国主义的认识,培养学生爱国主义情感。
二、上好爱国主义教育主题班会课
通过主题班会进行爱国主义专题教育,培养学生热爱国家、热爱中国共产党、热爱国旗的良好品质,组织以小组为单位,开展主题教育实践活动。让学生在主题教育中更全面、系统、详细的学习当代爱国主义的行动及表现,增强民族自豪感,加强爱国主义教育,从而树立学生今后的学习和努力方向,为将来报效国家打下坚实的基础。
三、多渠道开展爱国主义教育
1、要求学生上网观看1—3部爱国主义教育影片。
引导全体学生向英雄人物学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神的时代,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
2、开展“共铸理想信念,共建美好家园”主题演讲竞赛活动。
活动过程中,学生自己撰写演讲稿,感情投入较深,演讲时语感激昂,能准确的使用普通话,让学生在活动中受到启示,起到了较好的教育效果。
3、开展读书活动。
与弘扬民族精神的教育相结合,引导大家爱书、读书、评书。通过读书活动的开展,引导学生树立不读书可耻,勤学乐学光荣的道德认识;热爱祖国、报效父母的道德情感;不畏劳苦,上下求索的学习品格。
4、加强学生行为习惯养成教育,树立集体意识、责任意识。
教育鼓励学生从小事做起,从身边事做起,关心集体、关爱同学、尊敬老师;引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去发现美,为学生的人格形成打下良好的基础。
5、开展音乐绘画活动。
要求课前一首爱国歌曲,形成全班传唱红色歌曲的良好氛围。开展“我心目中的祖国”绘画活动。引导学生通过绘画,表达自己对祖国的热爱之情。总之,爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中,我们班将不断总结经验教训,让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽,开花结果。
篇12:3全国爱耳日活动总结
3月3日是全国爱耳日,为进一步加强初级耳科保健工作,提高全民爱耳护耳意识,根据市残联文件精神,结合我区实际,开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,具有较强的针对性、有效性和吸引力,得到了社会和居民的广泛关注及响应。现将具体总结如下:
一、领导重视,精心组织。
此次爱耳日活动的主题,“爱耳护耳,健康听力”,旨在大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性,大力宣传耳科保健从我做起的理念,充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。
区残联针对活动主题,认真部署,精心组织,周密安排,积极做好相关活动的准备工作,保证了此次活动在辖区范围内全面深入得开展,出台文件,认真制定了活动方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。
二、活动形式多样、丰富多彩。
1、开展主题广场宣传活动。爱耳日当天,会同卫生、妇联、团委等部门,在北仑区大矸文化中心广场举办爱耳护耳广场义诊、康复知识宣传活动,现场发放宣传资料2850份,展览康复知识展板12块,咨询人数近1000人。
2、通过智慧平台,宣传爱耳护耳知识。爱耳日期间,通过我区“智慧爱心24小时”平台,宣传相关爱耳护耳知识12000余条,让更多的残疾朋友学习和了解有关听力健康的相关知识,提高爱耳护耳意识。
3、举办专业知识讲座。由区残疾人听力指导中心委派3名专业医师在社区开展各种形式的爱耳护耳讲座5次,解答听力及耳疾相关的健康和防治知识,并提供义诊服务,为居民提供耳科保健。大力宣传不良生活方式对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,现场还进行爱耳知识答题。
4、做好相关的辅助器具发放工作。结合爱耳日活动主题,全区为符合条件的听力残疾人发放助听器70台,摸底排查了我区0-17周岁听力残疾人的康复情况,将2名有康复需求的重度听力残疾人列入省级人工耳蜗免费救助对象。
开展活动倡导了“关爱听力,正确使用助听器”的理念;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。
篇13:2024年全国科普日宣传活动方案
一、指导思想
以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20--年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的.兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。
二、活动主题:
“万众创新拥抱智慧生活”
三、活动口号:
“低碳,我们在行动”
四、活动时间:
20--年9月20—28日
五、领导小组
组长:
副组长:
组员:
六、主要活动内容
(一)前期活动安排
1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——20--年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
(负责人:张-9月18日)
(二)具体活动
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。
(负责人:王胜江时间:9月21日周一)
2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。
(负责人:池斌时间:9月21日周一班会课)
3、科普知识讲座
利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:杨宏齐时间:9月21日周一班会课)
4、动手实践——废旧物品与再生资源(九年级)
(负责人:黄怀华时间:9月25日前)
在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)
(负责人:王宏时间:第四周)
收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)
(负责人:王振仁时间:9月21日周一班会课)
在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀文章,评选一、二、三等奖。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
(负责人:卢海燕时间:第四周)
8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。
(负责人:单利民时间:第四周)
七、总结表彰
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——20--年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
(负责人:杨宏齐第五周)
八、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。
篇14:2024年全国节能宣传周30周年活动工作总结
按照国家统一部署,20__年全国节能宣传周为6月11日至17日,全国低碳日为6月13日,为了营造节能低碳的良好社会氛围,广泛倡导生态文明价值观,我校根据社会事业局工作指示精神,开展了一系列的节能宣传工作,具体工作情况如下:
一、活动主题
以贯彻落实社会事业局《关于开展20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》的工作精神,树立营造节能低碳的良好社会氛围,广泛倡导生态文明价值观为宣传重点,开展以“建设生态辽宁促进绿色发展”为主题的宣传周活动以及“提升气候变化意识强化低碳行动力度”为主题的全国低碳日活动。形成崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。
二、活动时间及地点
1、活动时间:6月11日—6月17日
2、活动地点:全校范围
通过宣传标语、国旗下讲话、微信公众号等形式宣传节能知识。
三、活动开展情况
6月12日开始进行节能宣传,6月12日上午9点进行了集中宣传,整个节能宣传将持续到5月17日。我校采取LED显示屏展示、宣传栏宣传、张贴宣传标语20余条、微信公众号宣传知识1条,对今年的节能宣传周进行深入广泛的宣传。
6月13日开展全国低碳日活动宣传,通过微信公众号向学生家长宣传节能知识,普及生态文明、绿色发展理念,形成崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。
我校将在今后的工作中,不断地进行节能的宣传,使节能环保更加深入人心。
篇15:2024全国知识产权宣传周活动总结
我市根据国家和省局20__年知识产权宣传工作部署和安排,今年“4·26”世界知识产权日宣传活动围绕“双打”专项行动工作,促进国家中心城市建设,以市“双打”领导小组统筹的活动项目为重点,以成员单位为主力,引导社会各界广泛参与,开展了多层面、多形式、内容丰富的“4·26”世界知识产权日系列宣传普及活动,营造了良好的知识产权文化氛围,取得预期成效。
一、着力提高宣传质量与实效
我市把“双打”专项行动与“4·26”世界知识产权日宣传活动有机结合起来,突出化妆品、网络布线、对非出口商品和网络购物领域涉嫌售假欺诈等重点案件以及重点地区专项整治活动,邀请国家、省、市新闻媒体现场跟踪报道,扩大宣传效果,营造打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品的舆论氛围。我市知识产权局、工商局配合中央电视台“新闻30分”、“新闻联播”栏目制作对非洲出口商品“打假保知”宣传专题,于4月26日中午和晚上分别播出。
知识产权局门户网站“广州市‘双打’信息专栏”,市版权局门户网站和市版权协会网站开设“双打”专项行动专栏,向社会公布“双打”工作进展情况,接受社会监督。我市版权部门专门制作两则15秒“双打”公益广告,从4月起在广州地铁、楼宇电视、广州电视台的黄金时间滚动播放,揭露侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品的危害,提倡尊重知识产权,使用正版正货的社会风尚。
广州电视台综合频道每天3次播出“双打”公益广告;“广州红盾”专栏两次播放市工商局“双打”专项行动专题片。
市食品药品监督局与南方卫视TVS1《生活闲情》录制一期节目,重点宣传我市保健食品双打情况,提醒市民如何辨别真假保健食品。
广州海关通过广交会、监管现场窗口等媒介滚动播放“知识产权海关保护宣传动漫片”。
天河区的《天河报》对“双打”专项行动加大新闻宣传力度,积极联系上级领导部门,深度报道近期查办的网络布线产品专项案件的最新进展。
花都区在区属电台、电视台黄金时段滚动播放“双打”专项行动公益广告及在《今日花都》刊登“双打”行动公益广告;通过狮岭皮具皮革城的电子屏幕不定时滚动播放有关知识产权的法律法规。
二、强化职能部门的主题宣传
(一)专利、工商、版权3个知识产权主要部门:一是通过新闻媒体宣传报道“4。26”活动和第109届广交会知识产权保护工作,增强全社会知识产权保护意识。二是继续与“路易威登”、“古驰”、“爱马仕”等50多件国际知名品牌权利人建立快速便捷的维权联络机制,将《定点经营通告》在全市300多个主要商品批发零售市场张贴,公布知名品牌在我市定点经营状态,明确告知经营者和消费者在定点外经营的商品视为假冒商品。三是继续在各大市场张贴、悬挂有关保护知识产权的标语,营造保护知识产权、尊重知识产权的良好社会风气。四是举办一期省市著名商标培训班。全市300多家拟申请和申请延续认定省市著名商标的企业代表参加了培训,现场派发资料千余份。五是开展20__年涉外知名品牌定点经营通告工作,得到各大知名品牌企业的热烈欢迎和积极参与,路易斯威登(LV)等50多个国际知名商标权利人主动提出申请;六是开展侵权盗版物品销毁活动,通过销毁活动,震慑侵权盗版分子,引导全社会增强版权意识。七是举办“4。26”版权宣传系列活动,由我市版权局和“扫黄打非”工作领导小组办公室主办,荔湾区版权局、荔湾区知识产权局和广州市版权协会承办,荔湾区教育局、我市商业步行街管委会协办的第11个世界知识产权日版权宣传系列活动在上下九文化广场拉开帷幕。广东省版权局副局长韩安贵、广州市委宣传部副部长麦步初到会发表讲话。
(二)质监、食药监、经贸等部门:一是与广州军区联勤部合力打击假冒军区医疗机构名义的违法行为,通过省市主流媒体的正面宣传报道,形成良好的“双打”舆论环境。二是在大型商场、超市、集贸市场等人流量较大的区域,举办“4。26”世界知识产权日宣传活动,向广大市民派发知识产权宣传单张,宣传“双打”专项行动成果及工作进展情况,现场接受群众举报投诉及法律咨询。三是开展联合多个外经贸行业协会举办2次出口非洲市场的宣传签名活动,选择和推荐一批诚信守法企业。以我市外经贸局官方网站为基础,在外经贸系统各单位网站推荐一批对非洲出口自主品牌的企业,公布其名称、主要经营商品、品牌名称、联系方式等信息,鼓励和引导非洲进口商与这些企业开展进出口业务。四是开展打击假冒伪劣农资产品暨春耕护农宣传活动,在各区(县级市)派发真假农药识别宣传单张,广泛宣传知识产权保护相关知识及真假农药识别等科普知识,接受农户现场咨询。
(三)广州、黄埔海关:一是通过广州海关互联网站进行“双打”专题在线访谈;设立广州海关知识产权保护成果展览室,陈列历年查获的代表性侵权商品15类500余件,接待境内外权利人、社会团体、执法单位12批100余人参观考察和现场交流;二是专门制作知识产权海关保护动漫系列宣传短片,将海关保护法律规定、业务流程以动漫故事演绎,在各口岸现场、互联网、广交会上滚动播放;在109届广交会期间,通过驻会监管平台,面向参展商及客商,派发知识产权海关保护宣传资料,加强宣传针对性。三是协助举办20__年广东省知识产权宣传周活动方案发布仪式暨集中销毁活动,现场销毁广州海关查没的侵权手表15万只,展示广州海关查获侵权物品100余件,受到省市领导的赞誉和媒体关注。
三、突出重点地区的宣传效果
天河区4·26世界知识产权日宣传活动结合五一假期,从4月26日至5月2日连续开展活动,在推广公众知识产权宣传教育的同时,利用石牌电脑商圈的影响力与辐射力,展示天河区创新科技企业和电脑市场品牌商家所拥有的自主知识产权产品,展示技术领先产品为公众带来幸福智慧的快乐体验。4月26日,天河区科信局(知识产权局)联合香港联瑞知识产权集团、华南理工大学法学院(知识产权学院)主办“设计企业成长,掌握发展未来”知识经济时代企业发展论坛。与会的240多名科技企业代表、华南理工大学MBA班学员及媒体记者热烈讨论、交流当前知识产权保护与企业成长的热点问题。我市知识产权局厉宁博士、华南理工大学知识产权学院周莳文教授、香港联瑞知识产权集团谢旭辉运营总经理应邀做主题演讲。4月29日,天河区科信局(知识产权局)、工商分局、石牌街道办事处、区人民法院、区教育局,协同广东省电脑商会、天河区电脑市场行业协会在石牌太平洋数码广场举办天河区4。26世界知识产权日宣传活动启动仪式。我市知识产权局纪检组长陆志红、天河区政府副区长廖国胜出席启动仪式。主办单位向区中小学校代表赠送知识产权宣传教育资料,向积极参加知识产权保护工作的各大电脑城负责人赠送表彰锦旗。
4月23日,番禺区知识产权协调领导小组在大夫山森林公园北门举行“4·26世界知识产权日咨询活动”。以“保护知识产权,今天设计未来”为主题宣传知识产权法规政策,向社会公众派发各类宣传材料10余种,约计3000余份(册),接受社会公众咨询20__余人(次)。首次公布了《番禺区期间专利公开、授权数前10位镇街》和《番禺区期间专利公开、授权数前10位单位和个人》,介绍依靠自主创新、技术发明和完善知识产权管理的企业先进经验。
4月26日,从化市按照市知识产权局的部署,围绕“知识产权助推经济转型“的主题,结合今年科技活动周,联合广州市开发区科协在市高新技术产业园举办了“20__年知识产权知识培训讲座”,针对该市中小企业的科技创新能力不足,新产品研发、新技术、新工艺改进等意识薄弱的问题,特邀资深知识产权专家进行讲解。
4月26日,白云区科技和信息化局(知识产权局)联合白云学院开展“白云高校知识产权论坛暨白云学院科技节开幕式”活动,市知识产权局黄敏生副巡视员等市、区知识产权局领导、白云学院领导及20__多师生参加了开幕式。黄敏生副巡视员代表知识产权管理部门作重要讲话,充分肯定白云学院13年来高度重视知识产权的好做法及其科技创新成果。
篇16:“全国交通安全日”主题宣传活动总结
通过交通安全的宣传活动,可以强化全员安全意识,引导和启发教职工、学生和家长充分重视安全工作,重视人的生命价值,确保各方面平安,下面对我园“安全”活动做一小结:
一、重视学习宣传,营造“关注生命,关注安全”的氛围。
我园认真组织全体教职工学习安全工作的有关文件和要求,明确安全工作的重要性,增强安全意识。
(1)在幼儿园内、外张贴安全月宣传画;
(2)拉安全月宣传横幅;
(3)保健室还专门出了一期安全教育专题黑板报,宣传安全防范意识;
(4)组织园内职工、幼儿、家长观看安全教育的专题片;
(5)向家长发《致家长的一封信》,要求家长关注假期中幼儿的安全。
通过这些活动引导大家树立安全意识,共同参与安全月的活动。
二、完善内部管理制度,做到安全工作责任到人。
在“安全月”活动中,我园进一步理顺了安全工作管理网络,并明确安全管理制度和职责,做到责任到人,同时将安全工作纳入学期工作考核之中。
三、加强安全检查,切实落实安全措施。
1、安全员定期定时对幼儿园的设施设备等进行检查,发现问题及时处理。
2、每个教职工在工作中发现不安全隐患及时上报,后勤部门马上实施维修和整改。
3、卫生保健和食堂严格把好晨检关、食品验收关,要求发现传染病及时隔离,杜绝不新鲜食物进入园内,确保食品、饮食安全。保育员严格执行消毒操作常规,并由园领导和后勤组长对卫生消毒安全工作进行抽查和考核。
4、6月初我园小一班和溜冰室的电路出现故障,我园及时请来专业的电工进行维修,保证了幼儿和教职工的生命安全。
5、幼儿园建立了行政人员值班制,每天下班前加强园内巡视和安全检查,发现问题及时上报和处理。
以上是我园在安全月活动中做的一些工作。我们知道:“安全责任重于泰山”,安全工作必须长效管理。我们将进一步加强宣传,切实落实各项安全措施,确保幼儿园、家庭各方平安,为社会的稳定做好工作。
篇17:科普月活动总结_服务月活动总结_网
今年三月,我镇按照区委、区政府的安排部署,认真开展了“弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法。”为主要内容的“科技之春”科普宣传月活动,掀起了科普宣传工作的新高潮。现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,精心组织
镇党委、政府把科普工作纳入重要的议事日程,加强对科普工作的领导。一是成了了由党委书记任组长,镇长、分管领导任副组长,民政计生、宣传文化、农业、畜牧、学校等单位负责人为成员的科普工作领导小组;二是制订了2010年科普工作意见;三是及时召开了科普工作会议,动员和布置“科技之春”科普宣传月活动的有关工作,要求全镇上下精心组织,确保科普宣传活动扎实有效开展。
二、突出重点,讲求实效
我镇2010年“科技之春”宣传月活动重点突出,讲求实效。把广大干部职工农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象,围绕新农村建设和城乡环境综合治理为重点,开展了一系列形式多样,丰富多彩的群众性科普活动。
1、举办大型逢场科普宣传。
3月22日,由镇计生民政、宣传文化部门牵头,在**小学操场开展了“科普宣传月”大型科普逢场活动。镇级、镇辖10多个单位20多名科技工作者参加了活动。本次活动共制作科普展板,挂图近30个,发放科技、卫生、法律、安全等科普资料3000多份,赠送科普书籍1000余册,科普咨询达1200余次,参与群众和中小学学生达1500余人次。
2、开展农业实用技术培训。
针对农村产业结构和农时季节,开展各类技术培训和讲座。一是镇、村、社层层组织召开大春农业生产技术培训会议;二是在蔬菜、柑桔、生猪等基地村,召开畜牧业发展、高效农业技术培训会议。共举办各类大小技术培训讲座50余期,受训面达80%以上,通过培训,农村户户都能找到一条致富门路,家家都有一个“科技明白人”。
3、举办法律安全知识讲座。
深入学校对广大青少年进行科普知识宣传教育。组织各单位骨干,到中学、中心校对中小学开展法律法规、安全、环保等知识培训,培养青少年法制意识,相信科学,反对封建迷信,引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。
三、工作扎实,成效明显
本次活动领导重视,部门齐心,组织充分,群众参与。宣传有阵地,讲解有设备,技术有人听,资料重适用,取得了明显成效。通过活动的开展,引导广大干部群众和青少年树立科学、文明、健康的生活方式,培养起科学思想,科学生产,科学方法的习惯,不断提高了全社会的科学文化素质,为抓好社会主义新农村建设和城乡环境综合治理奠定了良好的基础。
篇18:全国爱眼日宣传活动总结
根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:
一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。为积极响应“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。
篇19:2024第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动总结
在“12.4”国家宪法日来临之际,__学区立足自身实际,“三融入”开展宪法日宣传教育周活动。
一是将宪法知识融入课堂。将宪法的相关知识融入课堂,根据孩子们年龄特点,让他们掌握不同的内容,一二年级的学生在教室里朗诵起一首又一首法制儿歌,三四年级的学生在书桌上挥写着一幅又一幅的宪法宣传标语书法作品,五年级的学生则进行紧张的法律知识竞赛。通过写一写、画一画、演一演、做一做的形式,让宪法的知识更加深入到每个孩子的心中。
二是将宪法知识融入国旗下讲话。通过国旗下讲宪法活动,做到宪法知识全体知晓、全员参与。通过召开“宪法在我心中”主题班会、宪法日宣传演讲比赛、宪法和法制知识竞赛等丰富多彩的宪法学习宣传活动,普及法律知识、不断提升自身法治观念和法律意识。
三是将宪法知识融入校园文化。悬挂张贴法治宣传标语,通过标语、LED显示屏、学校网站、晨读、校园广播等途径进行法律法规知识宣传,提高法治宣传教育的影响力,扩大覆盖面。同时,结合课程改革和教育教学改革,努力使宪法常识、法治知识进课堂、进头脑,把法治精神教育融入学科教育,融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设。
篇20:关于全国推广普通话宣传周活动总结
今年是第--届全国推广普通话宣传周,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“热爱中华语言文字,构建和谐语言生活”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在生活中体验,在活动中学习,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
1.加强组织领导。为加强对第--届全国推广普通话宣传领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,由校长任组长,分管校长任副组长,各处室主任、各班班主任担任成员。
2.制定活动方案。为做好普通话推广工作,围绕本届推普周主题,结合我校实际就如何开展宣传周活动制定了符合我校实际的较为详细的活动方案,保证活动顺利进行。
3.国旗下讲话,校长、教师齐动员,营造氛围。在本届宣传周来临之际,姬大卫校长借国旗下讲话进行了一次全体师生的推普总动员,号召全体师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质,齐心协力,为本次推普周做出自己应有的贡献。
同时,每位教师从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲普通话,用规范字”的形象,在推广普通话和学习普通话中起到积极的带头和示范作用,特此组织全体教师进行粉笔字比赛,并选择优秀作品在全校进行师生面前进行展示。从而加强教师自身的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
4.广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用广播、横幅、宣传画、黑板报等宣传媒体,广泛地向全体师生宣传国家推普方针政策以及相关的推普知识,通过不同的宣传方式营造浓厚的推普氛围,激励广大师生“学普”、“推普”的积极性和自觉性。
5.在周三的班队课上,全校所有班级都开展了以“请讲普通话、请写规范字”为主题的主题班会,进一步助力“推普周”活动,增强学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字的意识。
6.在学生中开展丰富多彩的“推普”活动。
①在低年级开展讲故事比赛。此次比赛参赛选手是从低年级各班海选而来,精彩、自信的表演,充分展示了健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。选手们参赛的故事内容和形式各不相同。比赛时,选手们个个落落大方,动作惟妙惟肖,表情丰富,故事内容有声有色,丰富有趣。在他们的精彩演绎下,栩栩如生的故事人物,生动有趣的故事情节,引发在场评委和观众的阵阵掌声和笑声。经过评委们公平、公正的评判,最后评出了各个奖项。
②低年级教师积极响应“推普周”活动,组织低年级学生编排了一场精彩的“汉字代表团”课本剧,将我校“淳求真、慢致远”的教育理念融入节目中,使全体师生更加热爱中华语言文字。
③诵读经典美文,助力普通话推广。为了培养学生热爱祖国语言文字、活跃校园文化,为陶冶学生艺术情操,提升学生朗诵水平及语文素养,培养学生集体观念,展示学生活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,特举了经典美诗文朗诵比赛活动。此次比赛以班级为单位进行,每位班主任老师,语文老师都做了精心指导,每个同学都做了精心的准备。
④为了让同学们更好地说好普通话、写好规范字,在--小学大队部的组织,美术组、语文组的协助下开展了一次“读书乐”、“读书伴我成长”的手抄报制作评比。通过这次手抄报展评,增强了全体师生规范用字的意识。
⑤我校在“推普周”活动期间,举行了一次“淳美”优秀作业评比展示活动。经过两轮评比,全校22个班级中,有21个班级语数英学科在年级段中脱颖而出,分别被评为一、二、三等奖;183名学生获得“淳美”优秀作业奖称号。并在全校展览,收到了良好的效果。通过此项活动的开展,真正以关注学生常规为突破口,营造了一种“写规范字,做文明人,放飞淳美心灵”的良好氛围,进一步促进了学生学习能力和质量的提高。
7.组织学生对自家附近的商店招牌、公共场所使用的文字进行查错、纠错,纠正家庭里方音、方言及不正确用字的现象,争当父母的“小老师”,增强学生规范用字的意识。
我校在整个“推普周”期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的“推普宣传活动”,调动了广大师生“推普”、“学普”的积极性,在校园内形成了浓郁的“推普”、“学普”氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。
在今后的工作中,我校会加倍努力,力争使我校的语言文字工作再上新台阶。