经典高峰论坛邀请函
各相关单位:
由国际氢产业协会(IMHA)、中国食品土畜进出口商会主办,会展服务有限公司联合组织的“20xx国际氢产业发展高峰论坛”将于20xx年3月21日在国际大酒店室内会议室隆重召开。
本届论坛作为 “20xx第九届中国高端瓶装水、健康水(机)展览会”的重要组成部分,将发挥该展会的平台优势,对接各方优势资源。
富氢水产业是国内近几年新兴且快速发展的高科技产业,它依托各国专家学者对氢分子生物学效应的研究,开创了全新的“氢健康”理念,即通过饮用富氢水,对慢性疾病进行干预以达到健康的生活方式。富氢水,即富含氢气的水,源自日本的水健康理念。科学家发现氢气具有选择性抗氧化能力,且已可以确认人类63种疾病和氧化损伤有关,而富氢水可有效清除自由基带来的氧化损伤,达到防治疾病的目的,为人类健康事业带来新的曙光。
但目前在我国氢产业还只是刚刚起步,并且在氢产品生产的过程中遇到了很多问题,为了氢产业有更好的革新发展,主办方将邀请国内外著名学者,专家,教授及氢产业内领先企业生产商代表,共同探讨氢产业发展课题。
主办方希望通过本次活动,能够拉近氢健康、氢分子医疗、富氢水及健康氢水机等各行业的凝聚力,为氢产业的转型升级和健康持续发展提供更多发展契机。本届高峰论坛旨在扩大富氢水产业间的交流与合作、分享成功心得,探索行业发展方向,寻求各方合作机会,论坛还将进行高端对话讨论,对当热点问题进行互动交流。
论坛概况:
论坛名称:20xx国际氢产业发展高峰论坛论坛
论坛时间:20xx年3月21日;
论坛地点: 国际大酒店室内会议室
报到时间:20xx年3月20日;
组织机构:
主办单位:国际氢产业协会(IMHA)
中国食品土畜进出口商会
会展服务有限公司
参加国家:中国、日本、韩国等。
专家阵容:
氢分子医学泰斗 太田成男博士
第二军医大学 国内研究氢分子医学第一人 孙学军教授
亚洲首位,美国自由基生物医学学会院士 刘燦荣博士
美国氢分子研究所创始人 Tyler leBaron先生
XX省泰山医学院二级教授,泰山医学院生命研究中心主任,动脉粥样硬化研究所所长 秦树存教授
西安交通大学 龙建纲教授
交通大学医学院附属仁济医院 王若冰博士
中国新生代氢分子医学研究者代表 陈欧阳
会议流程:
3月21日
上午09:30论坛开始
09:30-09:40论坛开幕仪式,大会主席致辞
09:45分论坛正式开始,每位专家暂定讲课三十分钟
12:00-13:30午餐
13:40论坛开始至17:00论坛结束
18:00-20:00答谢晚宴
论坛收费标准:
论坛费用:人民币1000元/人(包含资料费、会议午餐+晚饭+礼品)
款项请汇至:
收款单位:会展服务有限公司
开户银行: 农行闵行区南方商城支行
银行帐号:034507
可以代为安排论坛酒店住宿,房费自理
论坛宗旨:
本届高峰论坛旨在扩大氢产业间的交流与合作、分享成功心得,探索行业发展方向,寻求各方合作机会,论坛还将进行高端对话讨论,对当热点问题进行互动交流。
论坛特色:
---专业 发展
-----采用主题演讲与高端对话模式 ,提升专业性与互动性
---对媒体推广平台,200余家媒体将对论坛进行宣传报道
----高端对话专家讨论:汇聚著名专家、教授、知名企业领袖,通过专家演讲、专家讨论、观众提问的互动形式,使嘉宾、观众和媒体同时参与其中,实现真正的高层论坛的实际价值
论坛价值:
1.最佳的氢产业合作平台
本届峰会将邀请众多的著名氢产业企业负责人进行经验分享,新品发布、富氢水与氢产业结合运营,解决业内企业在发展过程当中的问题,集会议、展览、合作交流、人脉资源等一体化会展平台,打造具有实际价值的合作交流平台,帮助氢产业实现上亿的隐形产值。
2 零距离接触行业领军人物
国内外知品企业将派出企业高管参会,参会人员将近距离一睹行业领袖风采,与领袖们面对面交流合作洽谈
3.最佳资源获取渠道
氢健康、氢分子医疗、富氢水、健康氢水机等氢产业企业汇聚,获取产业链最佳资源和经验。
4.氢产业行业大奖“氢活力大奖”
“氢活力大奖”将成为国际氢产业行业发展的风向标,将发掘符合爱好者喜爱的氢产业产品,褒奖和鼓励各氢产业企业在行业上的创新与拼搏精神,表彰为提升氢产业价值而做出突出成绩的企业而专门设立的奖项,奖项将在论坛期间颁发。
论坛形式:
本次峰会将以主题演讲、高端对话、互动提问等三种形式进行。
主题议题:
一、主题演讲 “氢产业与可持续发展”
二、拟定议题:
氢健康理念
氢分子生物学效应的研究报告
富氢水机的行业发展现状分析
氢产业的可持续发展
富氢水行业现状分析
演讲嘉宾:国内外氢产业专家、教授、氢产业企业领军人物、新媒体企业代表等。
三、高端对话
专家讨论一:
邀请4-6名嘉宾同时上台,针对当前氢产业发展面临的机遇与挑战,氢产业与健康的结合发展进行探讨
专题讨论二:海内外氢产业推广经验分享
邀请4-6名嘉宾同时上台进行互动讨论,针对氢产业在海内外的运营推广经验进行分享,探讨新模式新机遇。
四、听众构成:
国内外氢产业专家教授
著名氢产业专家、学者
氢产业行业协会、行业联盟
著名氢产业企业CEO、企业代表
富氢水、健康饮用水与健康饮品企业代表
媒体及新媒体企业代表
氢爱好者
其他相关人员
论坛联系:
会展服务有限公司
联系人:杨雪
电话:
邮件:
报名回执表(3月21日)
单位名称
单位性质
□ 国有 □ 民营 □ 独资
□ 上市公司 □ 海外企业
□ 政府机构□ 高校及科研院所
参会嘉宾
代订酒店
国际大酒店 四星涉外 标准商务房400元/晚 豪华商务房450元/晚(含早)
上勤假日宾馆 三星级 标准房A 278元/晚 标准房B 260/晚(含早)
收款账号
收款单位:会展服务有限公司
开户银行: 农行闵行区南方商城支行
银行帐号:
汇款请注明:参加氢论坛费用
单位意见及需求
单位(盖章):负责人(签字):年月 日
会展服务有限公司
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篇1:表彰大会邀请函范本
尊敬的领导、亲爱的兄弟姐妹们:
光阴荏苒,岁月如歌;
攻坚18,我们同舟共济;
聚力19,我们砥砺前行。
20xx年1月27日下午2:30-4:30
让我们相约焊装车间
届时
我们将看到工长们的载歌载舞、生产一线兄弟的倾情歌唱、美女的小品、帅哥的相声,还有领导的红包雨!
除此之外
今年的三次抽奖互动,一定会让你乘兴而来,满载而归!
奖品多多,幸福多多!
辞旧迎新再聚力,风雨无阻再扬帆!
青岛分公司焊装车间20xx年总结表彰大会期待您的到来!
篇2:音乐会邀请函怎么写
洛阳音乐群"新年音乐会"12月31号晚6点半,在翰金宫一楼大厅隆重举行! 真诚邀请您参加,同时也全面征集晚会节目! 活动内容:这是洛阳市音乐界的一次盛会,也是广大音乐爱好者学习交流的盛会。此次活动将在欢乐、喜庆、祥和的氛围当中进行,以宴会娱乐的方式,为洛阳的音乐爱好者奉献一台具有专业性、 欣赏性、娱乐性的文艺晚会!节目形式有:室内乐演奏、JAZZ管乐演奏、器乐演奏、独唱、小合唱、舞蹈、戏曲、小游戏等等!
以“洛阳音乐专业群”和“洛阳音乐娱乐群”的成员为主,特别邀请洛阳“梦之幻”乐团、洛阳“老烟斗”爵士乐团、洛阳回声合唱团、洛阳的专业歌手、部分音乐老师、舞蹈老师、驻洛的专业演员、以及经常合作的部分单位的朋友,共同联欢。
报名办法:采取提前报名制,报名时间为:11月28日——12月28号。报名时需交A费金额60,用来支付餐费以及其它演出所需费用!交A费的同时,发放本次活动的欢迎卡一张。凭卡号,对号入座。
报名地点:
地址:
电话:
节目报名:此次活动将采取自愿报名的方式,节目经海选、彩排,最后由主要负责人决定当晚演出节目。
特此真诚的邀请您和您的朋友积极参与!大家一起交流学习,共迎新年!
邀请人:“洛阳音乐交流群”、“洛阳音乐娱乐群”
篇3:公开课活动总结
为了进一步推进和落实新课程改革,进一步转变教师教育教学观念,提高课堂教育教学质量,在云县教育局党组的关怀重视下,在县教研室、教师进修学校、学科工作室的统一筹备组织下,12月7日-9日,云县小学语文课堂教学课堂评比活动(复习课)在我县茂兰镇茂兰完小举行,经过各乡镇中心校、县直各学校的层层选拔,13位语文教师参加了活动并取得了优异的成绩,他们有的立意创新,有的大胆尝试,彰显出各自独特的教学风格,教学过程都体现了新课程改革和生本教育的理念。此次活动让所有老师都深深体会到这次“课内大比武”不仅仅是一次活动,更是一次智慧与能力的比拼。经过评委的认真评选,选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名。现将此次活动总结如下:
一、主要成绩
1、组织教学显功底。
在本次活动中,教师们都能把新的教学思想、教育理念转化到具体的教学实践和教学行为上,变程式化为个性化,充分发挥学生的主体作用,重视教师的组织、指导作用,重视学生的参与,最大限度地把时间留给学生,给学生提供更多展示自己的机会,让他们的各种感官都参与到教学活动中来。如:大寨的黄凤柒老师,他在讲授《句式转换》一课时,就只领着学生复习了陈述句与反问句的互换,而将“把”字句和“被”字句的互换这个内容留给学生,让学生在小组内练习,最后再请小组长到台上交流小组学习的结果。这样,课堂上就出现了师生互动、生生互动的生动局面,这堂课教师教得轻松,学生学得愉快,最后的效果也就事半功倍。
2、课堂导入显风采。
这是本次活动的一大亮点。如何让学生尽快进入课堂情境,各位老师都在自己执教的课中下了工夫,动了脑筋,出了效果。如:忙怀的杨雪老师的《声母的复习》用播放音乐导入,自然流畅。茶房的李文妍老师《语文复习课—18课、19课》中,用动画视频来导入,学生的学习兴趣很快就被调动起来,整堂课以欢快的节奏开始,又以欢快的节奏结束,学生学得轻松,教师讲得轻松,给学生展现了一个新鲜、活泼、丰富的语文课堂。
3、联系生活巧教育。
一切知识都来源于生活,课堂上,老师们善于在生活和知识之间搭起一座桥,利用课堂上的知识与生活实际相联系,对学生进行良好的思想品质教育。如:漫湾孙敏老师的《第七单元复习》一课中,课件给学生展示了几幅动物受到伤害的图片,让学生观察之后说说你看到了什么?你有什么感受?学生都能联系生活中的环境污染、伤害动物等说出:我们要保护环境、保护动物等等,教师乘势就抓住机会,对学生进行思想教育:我们不能乱扔垃圾,要保护环境,爱护大自然,使学生在语文课上也能受到良好的思想品德教育。
4、课件精美亮点多。
本次授课的所有教师都将现代教育技术手段运用到教学活动中,有的教师制作了高质量的课件,很好地起到辅助教学的作用。如:栗树陶文兰老师的《常用修辞手法》一课中,就精心挑选了几张精美的图片,让学生选择自己喜欢的图片用上修辞手法把画面写得更生动,精美的图片刺激了学生的感官,学生们纷纷选了自己喜欢的图片,用上恰当的修辞手法来使句子更生动,教学效果不言而喻;另外,教师们不仅认真备教材、备学生、备教法、备学法等,还精心准备了很多直观、精美的教具,并结合教学实际合理运用。再如后箐王璐韫老师的《神奇的句子世界》一课中,就准备了卡片,请学生上台举着顺序被打乱的词语站成一排,然后听老师指令交换位置,让学生在玩中学、学中玩。
5、当堂检测记得牢。
由于是复习课,所有教师在课堂中都注重对学生知识的过手,具体表现在教师准备了适当的习题对学生在课堂中的学习情况进行了及时的检测、总结,这些方法对活跃课堂气氛,提高课堂效率等起到了推动作用。
6、微笑教学显和谐。
虽然本次授课教师与学生都不认识,但是多数教师利用微笑教学,如:大朝山刀延龄老师甜美的微笑就贯穿整节课,不仅拉近了师生的距离,还使学生增强了自信心,激发学生的求知欲望,给学生创造一个轻松愉快的教学环境,学生回答问题争先恐后,兴趣盎然的与教师积极配合,学生不知不觉中获得新知,营造出和谐的教学氛围。
二、存在的问题及努力方向
1、小组活动显形式。
在新课改中,提倡的是小组教学,换句话说就是所谓的“参与式教学”,就是让学生以不同的性格、兴趣、学习水平等坐成了讨论组,教师则是全班小组合作学习的组织者和掌控者、是组内研讨的参与者、是小组研讨的引导者。活动中很多教师都让学生讨论,学生虽然都在嗡嗡的讨论,但是讨论没有很好的解决问题。这就要求教师要让善于组织活动的组长带领学生讨论问题,充分发挥组长的作用,让组内推荐发言,学生间相互质疑,相互补充,只有这样,才会发挥小组学习的作用。小组学习一定要有竞争机制,评价机制,只有相互间有竞争,对学生组内评价积极,学生的参与度才高,那么小组学习不再只流于形式。
2、放手不够显牵制。
教师在教学中放手还是不够,牵制得过多,没能真正体现学生的主体地位,不能够给学生真正自读自悟、思考交流的充足时间,许多合作、自学环节都是蜻蜓点水,走了过场。在教学组织形式上,改变单一的“满堂灌”或“满堂问”的教学形式,给学生一定空间和时间,放手让学生自己动手学习、归纳和总结。学生的疑惑之处也可以改变教师“一言堂”解疑释难的方式,可以把问题交给学生,组织学生讨论,辨析。学生对某一问题产生分歧,教师也不要忙于下结论,下断语,而是让学生各自申辩自己的理由,展示争论才是我们的理想境界,不管争论双方所持观点正确与否,学生都能在争论中锻炼了思维能力。
3、缺少评价只显“教”。
课堂上学生回答问题时,教师对学生的鼓励性语言较少。对学生的解答,有的没有及时评价,有的甚至还忽略了对学生的评价。对学生学习效果的考量,应该是判断一堂课好坏的最重要的标准,有些课堂只体现了教师“教”的水平,而不了解学生“学”的效果。一个民主、平等的评价氛围,有利于学生的自我调节,教师在课堂上可以充分运用自己的体态语言,一个手势、一个眼神、一个抚摸、一个微笑等都会起到即时评价作用,同时也能沟通师生关系。比如:课堂上学生都在安静地做练习时,某位同学的解法独特或完成得又快又好,教师不一定用语言去激励,可用无声的激励,如竖起大拇指,脸上表现出赞许的神态等。
篇4:聚会邀请函范本
亲爱的XX班的兄弟姐妹们:
大家还记得八十年代那首脍炙人口的“┅再过二十年,我们来相会┅”的歌曲吗?二十年现在真的已经到来了!
光院求学四载,XX年初夏一别,天各一方,分散四海,至今已20载,毕业后,我们各奔西东,为事业,为生活,为家庭,为孩子,仿佛渐渐淡出了同学的视窗┅┅。
但同学一场,我们始终相信:无论你回归故里,或奔走他乡;无论你暂时失意,或事业辉煌;也无论你多么闲暇,或何等繁忙┅┅,可是,大学的同窗之情却永远不会消亡!我们不会忘记熄灭灯后的吉它、南湖湖畔的嬉戏、虽然很破但又充满无限温馨的宿舍楼、还有校园内的林荫道┅┅
也许,你把这一切都冰封收藏,悄悄期待着重逢的时光。和你一样,我们曾多少次梦里相聚,又多少次心驰神往。直到20年后的有一天我们彼此从心底喊出:老同学,您还好吗?我们很想约你,约你去往事里走一走:听一听久违的声音,看一看久违的面孔,说一说离别的思绪┅┅
回忆是很重要的,也许你很想抑制内心的期盼与波澜,很想与老婆孩子平静地呆着,但是希望你知道这样难得的欢聚,会因你的缺席而使XX班其他同学黯然神伤!
XX年我们部分同学及家属北京的聚会,虽然热烈难忘,但确因一些同学未到而变得遗憾和丝丝感伤,没有来的同学你们感受到了吗?
好吧,就让你我暂时抛开尘世的喧嚣,挣脱身边的烦恼,走到一起,尽情享受老同学相聚的温馨——在母校的鸟语花香之中,让心栖息,忘却忧愁,说说真话,谈谈友情,喝喝小酒,回首往事,畅想未来┅┅,相信除了欣喜和激动,你一定还会有更多的收获!
时光荏苒不惑之年,我们脸上也早已刻满岁月痕迹。亲爱的兄弟姐妹们,你们还有什么理由在身心健康的时刻拒绝这次20年后的第一次聚会呢?
来吧,了却一桩心事——整整20年了,也许来了您会后悔,但不来却是终生的遗憾。
来吧,寻求一点寄托——都该歇歇了,也许来一趟你会很累,但不累又找不到停泊的海港。
人生能有几个二十年,大家还有多少二十载?来吧,为了那份二十年来焦渴的等待,在秋收的十月,让我们相聚在美丽的春城,相逢在美丽的光院,相逢在我们共同生活的二系宿舍楼前。
一双双一如当年热切而期盼的眼睛,一颗颗一如当年火热而年轻的心在等待┅,你会来吗?
“再过二十年,我们来相会”,这熟悉的歌声又一次漂在我的耳畔,它所寄托的热情与希望将成为现实。
盼望您早作安排,如期赴约,我们在万圣节这天恭候您的到来。
篇5:幼儿园小班公开课教案方案
活动目标:
1、区分男女,知道自己是男孩或女孩,尝试用一一间隔方式进行排序。
2、体验男孩女孩一起游戏的快乐。
学习重点:区分男女,尝试用一一间隔方式进行排序。
学习难点:尝试用AB模式进行排队。
活动准备:
1、教师教具:课件、开火车的音乐。
2、幼儿学具:可插式火车剪影纸片人手一份、小人图片4个(男女各两个——见资料包)。
活动过程:
(一)比较男孩、女孩
(这环节引导幼儿了解男孩、女孩的基本特征,会区分男女,知道自己是男孩或女孩)
1、演示课件第一张:今天老师带来了两个小朋友,找找他俩什么地方不一样?
小结:他们一个是女孩,一个是男孩,女孩的头发长长的,喜欢穿漂亮的裙子……男孩的头发是短短的,穿着长长的裤子……
2、区分男女:你们是男孩还是女孩?(请个别幼儿说一说)请幼儿按性别分别站到娃娃的一边。(弟弟站在男孩一边,妹妹站在女孩一边)
(二)按男女一一间隔排序操作
(这环节通过观察、讨论、操作等形式,让幼儿初步了解一一间隔排序的方法。)
1、老师演示课件第二张:呜呜呜,什么车开来了?
2、老师演示课件第三张:小朋友要上火车去旅行了,看看谁会先来乘火车?(老师分步演示前3个娃娃上火车课件)
3、猜一猜:猜猜接下来会是男孩还是女孩呢?(引导幼儿观察发现娃娃排序规
律)
幼儿可能1:可能没有发现排序的规律而猜谜式乱说。
老师预处理:手指课件边慢慢说“男孩后面是女孩,女孩后面是男孩,男孩后面又是谁呢?”
幼儿可能2:有的幼儿可能能够说出接下来上火车的孩子性别。
老师预处理:请幼儿说说理由“为什么下面排的是女孩(男孩),你是怎么知道的?
小结:原来小朋友上火车要男孩、女孩、男孩、女孩……一个一个间隔排排队的。
4、游戏:坐火车
(1)布置任务:(出示可插式火车剪影纸片和小人图片)这里也有小朋友要坐
火车了,他们也要像电视机里的小朋友一样排排队,(动作演示:一个朋友一节车厢,一个朋友一节车厢)我们一起帮帮他们吧!
(2)幼儿操作
幼儿可能:没有排序意识地乱插。
老师预处理:语言引导——这些小朋友说要和电视机里的朋友一样间隔排排队。并帮助排2到3个“男孩、女孩、男孩,接下来呢?”
(3)分享交流:你们是怎样帮助男孩女孩排队的?
幼儿可能:和电视机里演示的方法不同,如:排序模式不同,或男孩打头等。
老师预处理:看看这些朋友和刚才的朋友排队有什么不一样?是不是也是间隔排排队的?如果还有朋友来排队,会是男孩还是女孩?
【由于刚开学,小班幼儿还没有任何排序方面的认知经验,加上以无意注意为主,所以用有音效的课件演示策略,来吸引幼儿的注意力,并用男孩女孩一一出场演示的方法,来强化出场序列,引导幼儿观察发现排序规律。】
(三)按男女一一间隔排队“开火车”。
(这环节通过排排队开火车的游戏,让幼儿体验男孩女孩一起游戏的快乐,并进一步了解一一间隔排序的方法)
1、排排队:你们想不想排队乘火车?我们就按照一个男孩一个女孩的顺序来排队,开火车。
方法:先请1位男孩做火车头,再请幼儿自由间隔排队。
2、带领幼儿进行开火车游戏。
篇6:商务邀请函英文
[Date]
Dear Professor _____________
We are so pleased that you will be visiting Stanford to speak at our _______ Research Workshop on [date]. To show our appreciation for your willingness to share your research, we would like to offer you a modest $_______ honoraria, assuming your visa and tax status allow you to accept this. Please be aware that honoraria payments may be subject to up to 37% withholding. In order to process this, we will need you to complete some paperwork; we will be in touch shortly about this. If you would like our assistance securing a visa to enter the United States, or an ITIN (tax identification number required to receive honoraria payments), please let us know—we will be glad to help with this. We are also prepared to cover the costs (up to $______) for your travel to and accommodations in the Stanford area. We can make and pay directly for travel arrangements for you, or, if you prefer, we can reimburse your for reasonable expenses (i.e. coach-class airfare for flights under eight hours in length, no entertainment or alcohol-related expenditures, tips 15% or less). If you choose the latter option, we will provide you with the forms and information necessary to be reimbursed by Stanford.
Sponsored by a grant form the Mellon Foundation, the Research Workshops at Stanford are unique spaces where scholars from a variety of disciplines and professional cohorts meet to discuss work in progress in their fields of interest. I think you will enjoy a lively exchange of ideas with a diverse audience of faculty and graduate students in your workshop. We will most certainly enjoy the opportunity to meet and exchange ideas with you in this informal, collegial atmosphere.
If there are specific scholars at Stanford you would like to invite to your talk, please feel free to do so. We will be back in touch soon to coordinate the logistics of your visit. In the meantime, if you have any questions, please feel free to contact myself or __________, our workshop’s Graduate Student Coordinator (insert contact info here). The Stanford Humanities Center, the research center on campus that manages the Mellon Workshop Program, may also contact you.
Best wishes,
Faculty Coordinator
Name of Workshop
Stanford University
篇7:有关英文的邀请函范文
Dear sir/madam: [organization] would very much like to have someone from your company speak at our conference on [topic]. As you may be aware, the mission of our association is to promote . Many of our members are interested in the achievements your company has made in . Enclosed is our preliminary schedule for the conference which will be reviewed in weeks. Ill call you [date] to see who from your company would be willing to speak to us. I can assure you that well make everything convenient to the speaker. Sincerely yours, [name] [title]
篇8:幼儿园家长会邀请函模板
尊敬的家长:
您好!
孩子是祖国的未来、家长的希望,要培养一个健康、快乐的宝宝,需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果,为了探讨幼儿教育之法,并向您们汇报孩子在园情况,同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。借此希望家长能光临幼儿园和老师共同关注孩子的成长,现将有关事项通知如下:
一、 会议地点:幼儿园各班教室。
二、 会议时间:x年x月x日(本周五)下午2:00
三、 注意事项:
1、为了确保会场安静有序,请家长不要去孩子睡房探望,会后带孩子回家(坐车的幼儿当天下午由家长接,校车下午不送)。会议中请您将手机调到静音状态,必要的电话请到会场外接听。
2、 车辆停放:为了孩子的安全,请家长不要把车辆开进幼儿园内,请有序的停在园外公路上。
3、 幼儿园内不吸烟,保持幼儿园内安全和环境整洁。
4、 如有特殊情况不能参加家长会,请提前告知班级老师,并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持!
篇9:年终客户答谢会邀请函
药业领导:
您好!
当下,随着医药产业的高速发展,医药市场已经成为竞争激烈的买方市场。国家针对医药市场法律、法规的日益完善和消费者消费心理、行为的日趋成熟,因此,品牌药品需要更加创新的、更符合生存发展要求的整合营销传播形式。 20xx年由楚天都市报发起,全国22家主流平面媒体共同参与的“中国主流媒体医药联盟”正式成立。联盟旨在进一步深度整合主流平面媒体品牌医药广告资源,深挖品牌药品创新性的整合营销模式,促进成员媒体与医药企业良性沟通,共谋创新共赢发展模式。
今天,值此春回大地万象更新之际,中国主流媒体医药联盟将于20xx年3月28日在北京举办“20xx中国主流媒体医药联盟峰会暨品牌药品营销创新研讨会”。
本届峰会及研讨会将邀请中国主流媒体医药联盟旗下22家主流媒体成员以及医药领域权威专家、学者与广大品牌医药企业进行深入交流与探讨,皆在寻求医药企业在新形势下实现营销突围,破解品牌发展难题之路。
会议地点:北京工大建国饭店
签到时间:3月27日 (全天)
会议时间:3月28日 14:00——17:00
返程时间:3月29日 (全天)
篇10:教师公开课活动总结
这次公开课留给我们的第一个感觉就是老师们对这次公开课教学思想上都很重视,态度都很端正,全力收集了教学素材,合理设计了教学策略,精心制作了多媒体课件,可以说精神上和体力上都付出了很多,学校对此表示欣赏并将考虑对大家的表现予以一定的奖励。
第二个感觉是几乎所有的原来代中学课的老师都能够按照小学生的年龄特点设计和组织自己的教学,可以说已经完成了由中学老师向小学老师的角色转变。就公开课本身而言,我们感觉到的最大优点是各位老师都能够以新课程理念和新课标的要求来设计和实施自己的课堂教学,具体表现在以下几个方面:
1、注重采用“自主、合作、探究”的教学模式;
2、注重导入(如故事导入、实物导入、音像导入、谜语导入等);
3、精心设计例题和听说语境,注重调动学生的学习积极性;
4、注重学生的参与和体验;
5、注重对学生能力(特别是分工协作能力)的培养;
6、数学(理科)老师更注重合作与探究;语文(文科)老师更注重美育——给学生营造快乐、轻松的学习氛围;
7、无论是数学(理科)老师的例题还是语文(文科)老师的语言训练都能与生活实际相结合(这正是教学的真正意义所在,特别好。一方面它完全符合现在新课改的精神要求;另一方面它也是让学生在考试中取得好成绩的有效途径);
8、多数老师的课堂教学目标达成情况良好。
当然,这次公开课也存在一些不足,具体来讲有以下几点:
1、部分老师未明确展示或告知学生本节课的教学目标;
2、部分老师在照顾学生个体差异、分层发展方面有一定欠缺;
3、部分老师只是注重教法设计,相对忽视了学法指导;
4、自主学习、合作学习的有效性有待提高;
5、学习效果或探究成果的反馈方式比较单一,且不够充分;(比如:有的课上学生收集了大量有用的资料;有的课上学生写出了文采很好的诗歌或读后感。这些成果一方面应该在课上让学生充分展示,另一方面也可以在课外以板报或展板的形式进行展览和宣传);
6、部分老师不善于捕捉学生身上(特别是学生在回答或提问问题时)的闪光点;要对学生大胆的、另类的,有时甚至是不切实际的回答和提问予以肯定或解释;我们常说要培养有个性的学生,可我们又往往不给学生发展个性的空间。
7、部分老师的课件制作存在一些问题:一是幻灯片内容的字体、字号、颜色问题,二是幻灯片内容的规范和准确问题;
8、多媒体设备的使用问题:音量普遍偏高,不利于孩子们的听觉发展。
学校希望各位老师继续发扬优点,积极弥补不足,争取在教育教学工作方面再上一个台阶,为学校,也为自己增光添彩!
篇11:公司年会邀请函分享
尊敬的_______先生/女士:
感谢您一年来对关心和支持!在新年即将来临之际,协会及秘书处全体人员祝愿您在新的一年里身体健康、家庭美满、万事如意!过去的一年,协会在区管委会、区住建局等主管部门的大力支持和指导下、在全体会员单位的积极配合下,以为政府、为行业、为企业服务为宗旨,广泛宣传产业政策,积极反映会员诉求,努力提高企业素质,积极开展对外交流,取得了一定成效。
新的一年,为了总结工作,研讨和展望来年形势和发展,推动行业建设,增强行业凝聚力,协会定于2019年1月23日召开(暨一届三次会员大会),我们诚挚地邀请您拨冗莅临,共同推动大亚湾区房地产行业的进步和发展!
x协会
二〇一六年x月xx日
篇12:表彰大会邀请函范本
同志:
为响应中央领导同志“把采风活动深入持久地开展下去”的指示精神,由中国城乡发展国际交流协会(国务院发展中心)、世界华侨华人社团联合总会文化发展委员会、中国报告文学学会(中国作协)、中国企业家论坛、中国文艺家俱乐部、中国报纸副刊研究会等单位联合主办的20xx年度中国世纪中华英才、书画名家暨获奖作者表彰大会于20xx年12月18日至20日在北京人民大会堂(或全国政协礼堂)隆重举行,国家领导人为获奖代表颁奖并合影留念。
中国世纪XX活动组织委员会郑重邀请你作为 代表赴京参会。
中国世纪XX活动组委会
20xx年11月26日
篇13:假期同学会邀请函
亲爱的同学们:
时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我们初中毕业已有10年了。初中三年,正值我们人生最灿烂的“黄金时段”:昏黄的烛光下,我们一起奋战中考;美丽的校园中,我们一起跨过“黑色七月”。飞逝的岁月让我们从懵懂少年渐渐沉淀、成熟,每个人都在为理想经历过和正在经历着不同的际遇和人生,正在或即将开启更辉煌的未来。展望未来,也要回首过往,曾经年少的我们都有不变的情谊。无论你人在何处,身居何职,都是我们往昔的同学;无论你现为何人夫,现为何人妇,都永远是我们班的男生女生。有空回来聚聚,大家多年未见,那份纯真的友情如同久违的亲情,弥足珍贵!
人生苦短,有很多东西因为变化值得珍惜和期待,但同窗情,故友谊因为不变而弥足珍贵。三年青春酿造的酒啊!十年前不及得细品就匆匆各奔四方,十年后回首,岁月带给我们很多,岁月改变我们很多,岁月也教给我们很多。
因为那片共同的土地,我们成为了同学;因为同学,我们思念、我们相聚。
是的,共饮一方水,同是一乡人。虽相隔千里,因为那山、那水、那学校,我们永远是同学。
是的,同学就是同学,同学也应该是同学。
是的,是同学,我们来聚会。
这样等我们老了,牙齿掉了,头发白了,走不动了,还可以温习一下我们的同学情,回味一下年轻时候留下的痕迹。曾经的努力,曾经的欢颜,曾经的心愿和遗憾都将是一笔弥足珍贵的财富!本次聚会因故不能参加的同学,希望不要错过毕业十五年,也即20xx年的春节聚会,如果你愿意,请提早安排好自己的行程和回家计划。
本次聚会的具体安排如下:
聚会时间:20xx年十月一日10:00-23:00聚会地点:
聚会费用:本次聚会属自愿。费用为AA制,暂定每人200元。(多退少补)
倡议发起人:、
联系人:(电话:)
(敬请拟参加的人员于20xx年9月28日前短信或电话告知)
篇14:幼儿园毕业班邀请函
亲爱的家长:
大家好!
沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫。花香四溢的七月,这是最美丽的季节,也是我们播种希望的季节。孩子们就要毕业了,满载三年采撷的累累硕果,满载母校师生的眷眷深情,结实而神采飞扬地,走进广阔的希望田园。为此,xx幼儿园将举行主题为“梦的起航”20xx届幼儿毕业典礼汇报演出,我们诚意邀请您参加这个快乐的聚会。孩子们也诚挚地邀请您及家人朋友莅临典礼,共同见证这一光辉、难忘的时刻,共同为孩子们送上诚挚祝福!您的到来,会让这个典礼更加隆重!更加快乐!感谢您一直以来对我们的信任和关注!
演出时间:20xx、7、20(星期日)晚 17:00
演出地点:广场
温馨提示
一、演出活动当天请毕业班家长于下午16:00前准时自行将幼儿带到演出会场,并在本班级指定区域坐好,等待本班老师安排演出。
二、活动当日,请家长为孩子带上充足的水。
三、为了保证孩子的健康和安全,请全体入场人员不要吸烟,为了给孩子树立榜样请各位家长注意公众卫生。
四、观看演出时请家长们不要随意站起或走动,避免影响演出秩序及幼儿园专业拍摄效果幼儿园毕业典礼邀请函范文幼儿园毕业典礼邀请函范文。
五、为了尊重孩子们的演出,家长们中途不要随意退场,
xx幼儿园
20xx年7月
篇15:幼儿园开学典礼邀请经典的范文
亲爱的家长:
您好!感谢您选择了我们艺鸣珑湖湾幼儿园。在这欣欣向荣的季节里,带着希望、带着憧憬,我们迎来了新的学期,也迎来了一个新的开始!现真诚邀请您来参加本学期的开学典礼,和我们一起为孩子拉开新学期的序幕,一起见证孩子们的成长吧!
一、欢迎宝贝回家
1:开学典礼时间:20xx年9月2日上午9:00分。(如下雨活动改期)
2:入场时间8:50分。
3:地点:珑湖湾幼儿园户外操场。
二、活动流程
1:欢迎新同学
2:园长致辞
3:小朋友致辞
4:升班仪式
5:节目表演
6:放飞梦想
三、温馨提示
1、活动当天请您为宝贝穿上蓝色礼服园服入场。
2、活动当天请家长配合我们的工作,有序进场。到指定家长区域就座,为确保会场有良好的秩序,入场就座后请不要随意走动。
3、开学典礼将是孩子幼儿园生活中一段难忘的经历,希望每一位家长都能用心陪伴孩子度过这段快乐时光。请您亲自陪伴宝贝来园参加哟。
4、活动结束后请家长尽量不要带宝贝回家,接下来还有教学活动。
5、教育孩子讲文明,懂礼貌,不要大声喧哗,不乱扔垃圾。
6、观看期间请您尽量不要站起来拍照,以免挡到后面的家长和孩子。
7、由于我们的车位有限,同时也提倡绿色环保出行,请各位家长尽量选择绿色出行,开车的家长请将您的爱车停在珑湖湾地下停车场,感谢您的配合!
8、新生在家用完早餐来园,老生正常时间入园用早餐。
9、开学典礼仅新生家长参加。
篇16:护照邀请函格式_邀请函_网
有的朋友可能对护照和签证邀请函有所混淆。其实我们办理护照是不需要邀请函的。下面是由整理的关于护照邀请函格式等问题的咨询,欢迎阅读。
【签证邀请函】
有了护照,你去想要去的国家驻华使馆(如想去英国就是英国驻华使馆)办理签证。
如果你是探亲访友,需要邀请函。
1.签证的申请表请填好,签字并连同下面所列举的材料到总领事馆面谈。
2. 有效的护照。
3. 一张照片。
4. 一份关于您在国外居住亲属的官方亲属关系证明(附德文译文)。这份证明须由官方的国家公证处进行公证并经过国内你居住的省外事办公室的认证。
5.在国外亲属的书面申明,保证负担你在国外逗留期间的全部费用,没有时间限制。在此使用的"担保声明"表格,在国外的每一个外国人警察局和个别区管理机关都有这种表格。邀请人的签字必须经过公证。
6. 邀请人的工资证明
7.您所在单位的证明,证明您不会被开除并随时可以继续您的工作(须官方译成德文)这份证明同样需经公证。
8.一张填好并签字的咨询表
9.购买保险的证明(保险单原件或国外保险公司的有关信函)
如您具备所需全部材料,您可先到总领事馆面谈。
如果总领事馆在审查了上述材料之后给签证。
【签证邀请函格式】
1.邀请人亲笔签署的信函原件,邀请信上要注明邀请人的地址、电话。
2.邀请信上必须注明被邀请人全名{姓名}、来华目的、停留期限(停留期限是写某年、某月、某日到达,到达后停留多长时间;或写从某年、某月、某日到华,某年、某月、某日出境)、邀请信中说明your bf 来华时期来华费用由哪一方承担。如系外方负担全部费用,应给予写明;如系外方负担部分费用,则应写明负担哪一部分费用。
3.邀请信函不得做任何改动,即使是邀请人本人对其内容进行修改也应重新发出邀请函,不得涂改后复印.
以上是邀请函的基本要求,使馆会根据客人情况考虑是否核发签证
格式如下:
Dear Honorable Consul,
My name is {邀请人姓名}, and I reside at {地址}. My full details are stated below. I am a citizen of china.
I am requesting that you issue a visitor visa to 被邀请人全名{姓名}, in order to allow her to visit me in china. Her full Details are stated below.
被邀请人全名{姓名} is my {Girlfriend or boyfriend or other} and I would like to be able to spend time with her in china for 3Month and travelling with her
around china.
被邀请人全名{姓名} will be visiting with me from 21. January 2019 to 20. April 2019{在中国停留的日期}.
During his stay in china, he will stay in hotels. He will be responsible for all of the room and board expenses while he is in china.
被邀请人全名{姓名} will be presenting this letter to you, together with any other evidence requested by the
Consul. he is assuring you that he will return to to his Country , prior to the expiration of their stay in china.
Inviting Person:
被邀请人,姓名,出生年月日,住址,电话,
Invited Person:
邀请人,姓名,出生年月日,住址,电话,
Your kind consideration to this request will be greatly appreciated.
Sincerely yours,
-------------here write your name use you hand "
【签证邀请函标准格式范文一】
本人, ,(出生于19xx年XX月XX日, 护照号:,身份证号码:,现居于中国),邀请我的朋友 (19xx年XX月XX日出生于,护照号: ),在20xx年春赴中国旅游、访友。他在中国旅行和居留期间,我将为他提供一切可能需要的支持和协助,并望能为其申请多次入境的中国签证提供便利。
如有任何问题,请联系:
电话:
电邮:
地址:
……………………………………. (签名) …………………………. (日期/地点)
【签证邀请函标准格式范文二】
Att. Sales Engineer
Date:
Subject: attending the meeting
Dear sirs,
We are very pleased to invite the Sales Engineers of our collaborators in England the company (公司名称) to China from (日期)to (日期)for visiting customer and attending the meeting.
Name Passport No.
Date of birth Title
We are looking forward to meet you very soon and wish you a successful trip.
General manager:(签名)
(公司名称)
E-mail: TEL:
中文版:
Att. 销售工程师
日期:20xx年x月x日
事项:商务会议
尊敬的先生:
我们非常高兴的邀请我们伦敦的合资伙伴X有限公司的销售工程师来华参加商务会议,来访日期是20xx年 x 月 x日至20xx年x月x日。
Name Passport No. Date of birth Title
我们期待着您的来访,并祝您旅途愉快!
总经理:
x有限公司
邮箱:
篇17:英文商务邀请函范文
dear ______
______ industries would like to request that you and a representative of ______ visit us in the united states sometime within the next few months. . as you know, it has been several years since we last met in china and it is very important to both parties that we continue building our relationship, given the new “molded parts” we will soon be procuring from you and the increased business we are anticipating over the next several years brought on by new federal legislation, currently taking place in the united states.
best wishes,
________
篇18:表彰大会邀请函范本
尊敬的各位领导、老师:
大家好!为传承发扬“燃烧自己、照亮别人的”南丁格尔精神。激励广大护理学专业学生不畏艰险、甘于奉献、救死扶伤、勇于献身的人道主义精神,在第108个护士节来临之际,由西安翻译学院校团委、健康与运动学院主办,健康与运动学院团学青承办“庆祝5.12国际护士节表彰大会暨护理技能汇报演出”于20xx年5月10日下午14点20分在科技楼5楼演播大厅隆重举行。
诚邀您莅临出席和指导!我们的成长与进步离不开领导和老师们的支持与鼓励!
健康与运动学院
20xx年5月9日
篇19:2024年商务年会活动邀请函
___________________:
本公司于 _____年 ____ 月___日在 _________召开 代理商年会,全省各地有志之士共聚一堂,就 ____________项目的商业模式和合作机遇共同研讨,特邀请您参加!
1、会议时间地点:_______________________________ 会议时间:_______年 ____ 月___日(星期__) 会议地点:_________酒店 参与人员:各地市代理商、集团公司主要领导、___________________________
2、会议日程安排: ____________________________________________________________________________
3、会议联系人:
____________________________ 公司 ________年 ____月 ___ 日
会议回执
如果您能确认按时参加会议,请填写回执并回传,便于我们安排餐饮和住宿:
姓名:________ 性别:_____ 移动电话:___________ 单位名称:______ 职务:_________
篇20:单位邀请函
尊敬的用人单位:
为认真贯彻____________精神,做好高校毕业生就业服务工作,促进化工、建筑、机电类及相关专业的毕业生充分就业,满足广大用人单位对各类专业人才日益增加的需求,同时增进高校与用人单位的沟通交流,江苏省高校招生就业指导服务中心、南京工业大学定于20xx年x月x日16日在南京举办“____________供需洽谈会”,诚邀贵单位参会。
本次大会由“____________”和“____________”两部分组成,现就有关事项函告如下:
一、校企见面交流会
1、时间地点:____________________________________。
2、参会对象:____________________________________。
3、会议主题:____________________________________。
二、毕业生供需洽谈会
1、时间地点:____________________________________。
2、参会对象:全体用人单位代表;
____________________________________。
三、报到时间、地点
1、需要住宿的用人单位代表报到时间:
____________________________________。
2、无需住宿的用人单位代表报到时间:
____________________________________。
四、会务服务与费用
1、本次会议住宿、交通费自理,每单位收取会务费500元(包括资料费、参会代表15日晚餐、16日中餐等),在报到现场交清。
2、由于参会单位较多,每单位参会代表限2人,原则上不提供接站和预定返程车票服务。
3、为每家用人单位免费提供1个标准展位(3.0m×2.0m),提供两份午餐及茶水。洽谈会共设展位280个,订完即止。
五、参会办法
1、网上申请:____________________________________。
2、现场或传真申请:参会单位可于12月5日前详细填写好《参会回执》,到活动主办单位或以传真、电子邮件方式向活动主办方申请参会。
3、参会单位申请展位后,须传真经年检的单位法人资格证明材料(如企业营业执照副本、事业单位法人登记证、外派机构经有关部门审批的有效证件、办学许可证等)至主办单位,进行资质审核,确认展位。因故不能按时到会的,须于12月12日前以传真方式告知主办方,以便主办方进行协调安排。 ·婚礼邀请函 ·宴会邀请函 ·讲座邀请函 ·投标邀请函
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六、联系方式
地址:邮编:
联系人:电话:
传真:电子信箱