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学校控辍保学简报简报经典20篇

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校园广播站开播词_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,广播站,全文共 572 字

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校园广播站开播

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

炎热的夏天已经过去,略带凉意的秋天已经来临,希望我们的“校园之声”广播站能给你带来一丝丝温暖。

在校领导的关怀和帮助下,在广大师生的大力支持下,我们实验中学“校园之声”广播站今天开播了!希望广播节目能给您的业余生活增添光彩,能在您紧张忙碌的生活之余带来欢笑和舒心。

“校园之声”广播台在每天的早晨和课外活动时间播音,主要栏目有:实事经纬、新闻直通车、青春的翅膀、心语心愿、开心驿站、点滴生活和爱心点歌台。

“实事经纬”:我们会在第一时间将国内外最新的新闻播报给大家。

“新闻直通车”主要是校内当天或近日发生的事件报道。

“青春的翅膀”主要是表扬好人好事,宣读学校的有关规定,并对学校的一些不良现象进行曝光。

“开心驿站”播报一些贴近学生的、轻松的话题。

“点滴生活”:告诉你生活的一些小窍门。

“爱心点歌台”主要是为同学们播放些优美的音乐,传达朋友的祝福。

校园之声广播站是一个富有朝气,团结向上的集体,这里的每期节目,集娱乐性、广泛性、创新性于一体,会带您进入一个缤纷的崭新世界。“校园之声”广播站有个小小的奢望,那就是让我们的声音叫醒所有的耳朵。让您跟着耳朵的步伐走入我们的校园之声。

老师、同学们,行动起来吧!拿起你的笔,把你的最新发现写给我们;动动你聪明的头脑,把你那有创意的想法告诉我们,让我们共创一流广播站!

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篇1:优秀中学生校园广播稿5_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:中学,学生,学校,全文共 5831 字

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优秀中学生校园广播稿5

中学的广播站一直以来都是给人一种青春洋溢、激励人心的感觉,下面是小编为大家整理的优秀中学生校园广播稿5篇,欢迎阅读!

第一篇:校园广播稿——怎样学习

进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。

首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化学成绩也会取得很大进步

其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对老师讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。

学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。

在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。

最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前"临时抱佛脚”,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。

同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。明天的“状元”就是你、我。

第二篇:中学生校园广播稿范文

有人说,没有沟通,世界将成为一片荒凉的沙漠。心理学家的研究表明,在正常情况下,一个人除了睡眠以外,其余时间的70%以上花在人际之间的直接或间接的交往上。人类的一切实践活动都是在人际交往过程中完成的。置身于改革开放和市场经济大潮中的大学生更是有着强烈而迫切的交往意识。但是,由于涉世不深,经验缺乏,又常常被人际交往中产生的种种困惑所羁绊。因此,在了解大学生人际交往的基本情况、人际交往的心理误区的基础上,有针对性地引导同学们进行自我调节、掌握交往艺术,走出交往困惑,建构和谐的人际关系。建立良好人际关系的原则:

(1)平等原则:在人际交往中,平等待人是建立良好的人际关系的前提。如果没有平等待人的观念,就不可能与人建立密切的人际关系。

(2)互利原则:要求人们在交往过程中,交往双方都能得到好处和利益,获得心理上的满足。大学生的心理特点决定了他们最希望能得到别人的理解和支持,喜欢引人注目,渴望出类拔萃。如果要想从他人那里获得关心、注目和爱护,就必须考虑到他人也有这种需要。不能只让别人对你贡献,而你对别人只讲索取。

(3)信用原则:信用是忠诚的外在表现。在大学生的人际交往中,取信与人是非常重要的,只有真诚待人,才有可能谈得上与别人建立和保持良好的人际关系,大学生们都喜欢同诚实正派的人交往,这样的交往有一种安全感,不用担心什么。

(4)兼容原则:兼容原则是指人们在交往过程中出现矛盾,遇到冲突时要有耐心,能够宽容他人,做到包容并蓄,包括容忍对方的个性和缺点,学会宽以待人,不计较他人的细枝末节,这样才能在学习、生活和工作中保持融洽的人际关系。应该达到“有理也让人”这样的心理境界。

(5)尊重原则:它包括自尊与尊重他人两个方面。自尊就是在各种场合都要自重、自爱,不做有损于人格尊严的事。尊重他人就是重视他人的人格和价值,承认他人在人际交往中的平等地位。一个不尊重他人,经常损害别人,或把别人当工具使唤的人,人们是不愿与之交往的。

第三篇:初中校园广播稿

姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。

姜:我是初中的###。

周:我是初中的###。

姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的###吧!

周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来 分享这段慈母的爱吧!

姜:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……

就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时 望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。

相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的###同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位

儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并第一范文网感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪……

感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。

繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!

在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了###同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿### 同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。

周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!

姜:###对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是###的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!

姜:这次的稿件来自七(1)班的###同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!

第四篇:中学生校园广播稿

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

第五篇:中学生校园广播稿_为自己鼓劲

扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩…… ——题记

学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!

为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

(1)

学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

(2) 良好的学习习惯

一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。

物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧.

(3)完美不美

喜欢让心情被这样压抑,像一撮茶叶,慢慢浸透,渐渐舒展,再悄悄弥漫,最后沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉,很踏实。

不喜欢完美无瑕,确切地说是不相信,太完美的东西总让人觉得不真实。面对铺天盖地的完美祝福,总有些哭笑难当,如果真的不再烦恼、忧愁,时刻笑口常开,谁知道是不是个傻子。所以说,祝福之所以美丽动听,是因为它太难成现实了,永远只能是一种缺憾。

有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服,从不爱穿太干净的衣服,因为害怕弄脏,处处小心翼翼,局促不安。很朴素的装束,可以很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自己的自由空间。也许,完美的本身便是一种缺憾。

(4)

选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思灵敏,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。

选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!

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篇2:教师节的校园广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:教师,学校,全文共 1710 字

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时间:20xx.9.10

主持人:

主办:六(2)中队

主题:《教师节献礼》

(《我们是共产主义接班人》)

一:开场白

男:红领巾广播又与大家见面了,欢迎同学们的收听!

女:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

男:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

一、男:首先我们先来收听一周校园时事

二、女: ,你知道9月10日是什么日子吗?

男:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。你知道为什么把教师节定在9月10日吗?

女:不知道。

男:还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象。新生入学,就开始尊师重教,可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。所以从20xx年9月10日起,中国便恢复建立了第一个教师节,从此以后,老师就有了自己的节日。

女:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?

男:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。

合:在第二十六个教师节来临之际,祝愿我们新区二小每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

女:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

男:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

女:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

男:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

女:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

男:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

女:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

男:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

男:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表新区二小的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”

女:今天给大家讲的成语故事《程门立雪》

男:宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。他对老师十分尊敬,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

女:杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家,杨时先是拜程颢为老师,学到不少知识。四年后,程颢逝世了,为了继续学习,他又拜程颐为老师。这时候,杨时已经四十岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬。

男:有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了向老师请教一个问题,去程颐家里。守门的人说,程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着。

女:天上飘起了鹅毛大雪,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他浑身发抖。他仍旧站在门外等着。过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进去。

男:这时候,门外的雪,已经积得有一尺多厚了。

女:杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。

三:结束

男:每当走过您的窗前,

总有您疲惫的身影,

女:每当走过您的窗前,

总有您辛勤的身影,

男:人生路途上,

是您为我们指路,

女:知识的海洋,

是您教我们如何遨游,

男:我们的成功——有您一份

女:我们的荣誉——有您一份

男:因为,没有您的谆谆教导,

就不可能有我们的成功,

女:因为,没有您的谆谆教导,

就不可能有我们的荣誉,

男:在今天您的节日里,

我对您表示衷心的祝福——

合:老师,祝您节日快乐!

女:下面请听《每当走过您的窗前》,献给所有辛勤工作、播撒知识的老师们。

(播放歌曲:《每当走过您的窗前》)

男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

男:再见!

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篇3:最新校园安全广播稿范文

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 1520 字

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甲:红领巾广播站又如约和大家见面了!我是小主持人

乙:大家好!我是杨政。今天的节目由我们

甲:让我们一起走进我们今天的“小学生校园安全”特别节目!同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望…… 每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

乙:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

甲:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

乙:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

甲:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

甲:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

乙:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

甲:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

乙:读完了《小学生安全守则》同学们,我想你们一定有深刻的印象了吧?对了,你们有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。

甲:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

乙:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

校园生活安 全教育歌

生活道路不简单,安全时刻记心间。

地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

甲:这首歌谣真好啊!

乙:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

甲:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让南沈灶小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位南沈灶小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

乙:最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧! (播放歌曲)——《小叮当》

合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听,再见

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篇4:小学校园广播稿大全

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学校,全文共 1055 字

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(音乐)

男:敬爱的老师!

女:亲爱的同学!

合:大家好!

男:我是主持人邹值万。

女:我是主持人宋雅婷。

男:欢迎大家收听我们的红领巾广播。

女:今天我们为大家准备了三个栏目《生活驿站》、《放大镜》以及《文学乐园》。

(音乐)

男:天气渐渐有了寒意,在寒冷的冬季外出活动,常常冻的手脚发僵,怎么办呢?让我们进入《生活驿站》,学一学生活中有帮助的小常识吧。

女:手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。

男:可以回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

女:如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

男:最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

女:希望大家记住这些小常识,做一个健康的小学生。

(音乐)

男:爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。下面进入《放大镜》栏目,四年级钟婵来稿。

男:四年级程新月帮助程琳打扫一楼走廊,捡垃圾。

女:四年级程灿帮助娄茜拖地。

男:六年级贺芸慧和黄依炜不怕脏不怕苦不怕累,每天用勤劳的双手保持楼梯的清洁。

女:四年级曾国强常常一手一个垃圾桶,一趟又一趟将垃圾倒入垃圾池。

男:让我们从一点一滴做起,从脚下的一张废纸做起,立即行动起来,做校园环境卫生的小卫士,做文明的小学生!

(音乐)

男:接下来进入今天的最后一个栏目《文学乐园》。 五年级 来稿《中国汉字真神奇》

女:我们祖国的汉字,可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。每个字都有不同的风韵。看到“高山”使人感到伟岸,而“勤”字人感到很好动,“帮”字让人欢快,“批评”让人感到很悲伤。“重”字一望而沉坠,“轻”字使人有漂浮感,“幽深”让人似乎进入了森林或宁静的落院。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横、竖、撇、捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近啊!这是一些多么可爱的小精灵啊!

(音乐)

男:汉字真神奇啊!同学们,让我们一起来和汉字交朋友吧。

(音乐)

男:下面请欣赏六年级程佳鑫带来的诗《我想》。

女:我想把眼睛装在银河上 看看银河多美丽 瞧瞧地球有多大 我想把头发安在柳树枝上 看看风儿多柔软 瞧瞧小河多漂亮 我想把耳朵安在小河里 听听小鱼讲的故事多动听 听听乌龟年轻的故事 我多想变成蝴蝶 去看看外面的世界多宽大 去听听美丽的故事 在变成蝴蝶前 要和爸爸妈妈商量商量„„

(音乐)

男:不知不觉,我们今天的广播也到了和大家说再见的时候。

女:谢谢大家的支持和收听。

合:我们明天再见!

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篇5:最新校园安全广播稿范文

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 1267 字

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A:“红领巾”广播站又如约和大家见面了!我是小主持人。

B:大家好!我是主持人

合:让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!

A:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

B:同学们,每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做得对吗?

从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

A:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

B:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

合:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

A:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

B:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

A:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

B:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

A:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

B:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

A:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

B:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

A:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

B:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

A:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

B:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

A:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

B:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

A:以上就是《小学生安全守则》的各项要求,你都学会了吗?

B:恩,我都学会了。你呢?

A:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。

B:时间过的真快啊,这次的广播已经接近尾声了,在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全:不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

A:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让我们王集高小成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

B:最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

歌曲……《小叮当》

合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.

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篇6:中学生校园广播稿范文_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:中学,学生,学校,全文共 1490 字

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中学生校园广播稿范文精选2篇

广播稿一

学生校园广播稿范文

你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起

生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,

还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大

挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园 丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!依靠 检举很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交 流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个

生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”

我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

广播稿二

中学生校园广播稿

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

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篇7:小学生红领巾校园广播站广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,学校,广播站,全文共 6050 字

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小学红领巾校园广播站广播稿

以下范文是由第一范文网为大家整理的,供大家参考!

范文一

甲:亲爱的同学们,

乙:敬爱的老师们,

合:大家中午好!

合:在这熟悉的旋律中,小能人广播又和大家见面了。

甲:我是主持人_____,

乙:我是主持人_____,

甲:四月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

乙:说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

甲:下面,就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!

乙:一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

甲:望花区大生产号召动员大会,雷锋上街办事正好看到这场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上一共203元)跑到望花区党委办公室要捐献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为灾区捐献出自已的积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

乙:雷锋是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心。讲到这里,也许有的同学可能要问:我们现在还小,是个学生,我们又能做什么呢?下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,同学生病时你为他端水,送药,下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶……

甲:不难发现,这些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,关键在于你有没有一颗善良、诚实的心,帮助身边每一个需要帮助的人,为他人、为集体做一件力所能及的事。

乙:在这次“学雷锋月”活动中,我们全校同学都积极地参与进来了。先后涌现出近两百个学雷锋典型事迹和三十多名学雷锋好少年。甲:在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

乙:在4月1日,我们学校大队部组织了一次《学雷锋,爱心义卖活动》,同学们纷纷把自己闲置的东西拿来义卖。

甲:各个中队表现得都很出色,小小收银员、小小推销员、小小宣传员,个个都像模像样。

乙:还有很多班级用游戏的形式来义卖,如:套圈、扔沙包、抽奖等,把整个义卖活动推向了高潮。

甲:本次爱心义卖活动共筹得爱心款总额为:10670元。

乙:获得义卖大赢家称号的班级有:五1、二3、四4、二、五4三3、五3、五5、四3、五2

甲:获得特色商铺称号的班级有:二2、三3、三4、三5、四3四4、五2、五4、六3、六4

乙:在活动中,涌现了一批拾金不昧的好少年,特此表扬。他们是:二3班苗静柯、二4班宋奂瑶、二5班肖杨、二6班周全安、三2班任宇哲、聂家祺、汤伊婷、柯晓晗、三3班吴思贤、杨昊勋、三5班覃宇航、朱盈盈、张孜恬、樊伟婧、三6班席铭骏、四1班刘亚男、四2班张新科、孙耀辉、五1班夏禹、五3班杨单、五4班孙子嵛、孙硕华、五5班吴昊

甲:虽然爱心义卖活动已经结束了,但我们相信,这种助人为乐的雷锋精神会永远传递下去。

乙:同学们,让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸,一个人只有把自己融入集体,才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起,“接过雷锋的枪,学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春,为共产主义奋斗终身,做一个永不生锈的螺丝钉。”

甲:无论我们现在学习,还是将来从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

乙:同学们:四十多年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。现在让我们一起向雷锋学习,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气,从自己做起,从身边的小事做起,真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神,让“学雷锋”活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

甲:接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样,接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长?

乙:雷锋的一生是永不停息的,全心全意地做事,同学们,3月5日虽已过去,但我们依然向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬,并且让他的精神永驻心间。现在不止中国在学雷锋,许多外国人都在学雷锋。如马来西亚、新加坡、美国等,因为雷锋精神已成为全人类的精神财富。

甲:下面就让我们一起来学唱《我们要做雷锋式的好少年》,请大家认真听。

乙:会唱的,大家一起唱,还不怎么会的,跟着哼唱。

甲:时间过得真快,一转眼又要说再见了。

乙:今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。

合:我们下次节目再见!

范文二

老师们,同学们,大家中午好,这里是长茅岭中学校园之声广播站,我是播音员:_____,今天我们播音的题目是:新时代的中学生,应如何践行雷锋精神。

有人说:雷锋是没有户口的是三月里来,四月里走的。在此号召全校同学应为雷锋解决户口问题:我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校安家落户,扎下根不再走。

发扬雷锋精神从自身做起,从小事做起,并不断地把这个活动引向深入,让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的校园。

怎样在校园内发扬雷锋精神?其实并不难,只要我们从关心集体、关心他人和学校,待人接物彬彬有礼、对待学习富有进取精神,以及学会与他人合作这四个方面来完善自身行为,从而更好地创建学校的优良校风让学习雷锋面不是停留在表面的宣传口号。就如自觉佩带学生证、不乱丢垃圾,见到老师向老师问好,与同学友好相处,努力学习,不断钻研等等,都是发扬雷锋精神的具体表现。因而当我们切实感受雷锋精神,就会发现雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱学习、爱自己。雷锋同志,正是如此这般传达自己的爱。正如雷锋所说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。在如今信息爆炸的时代,新知识新技术日新月异突飞猛进,我们需要懂得甚至掌握的东西不断增加着;同时,社会对于我们青少年的要求也在迅速提高着。我们一定要像雷锋同志那样,处处发挥钉子精神,善于钻研,不断学习新知识,拓展自己;不断深入拓展已有的知识,充实自己。

雷锋帮助别人的事情,数不胜数,并且我们也早已耳熟。但要像雷锋同志那样,甘于奉献出自己的光和热,向一切自己能帮助到的人伸出援手,把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福的同学是少的,所以,我们要学习雷锋,努力创建出一个关心集体关心他人的良好校风。

“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己融合一起的时候才能有力量。”集体的力量要大于个人,单丝不成线,独木不成林。一个人是办不了大事的。我们一定要像雷锋同志那样,时时刻刻把集体放在心上,考虑个人得失前先考虑集体的得失。共创一个优秀的班集体以及金中这个和谐的大家庭。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的。雷锋精神朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事。读着雷锋的事迹,才真正懂得“平凡中见伟大”这几个字的分量,他“毫不利己,专门利人”的精神,正是我们要学习的,从现在开始,我们要从身边的小事做起,帮助同学,关心他人,在公共场合做到文明礼貌,尊敬老人,为需要帮助的人给予力所能及的帮助。

作为新时期的中学生,应该怎样学习雷锋呢?首先应该学习雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,相反,个别人自私自利,损人利已,唯利是图,唯钱至上,这就是一种腐朽的、没落的人生观,我们应该明辨是非,爱憎分明,应该大公无私,助人为乐,无私奉献;在学校里要做好学生,回到家中要做好孩子,走上社会要做好公民,无论在哪儿,力所能及,举手之劳的事多做,勤做,乐于去做,无论是朋友同学,还是父老乡亲,还是陌生路人,一方有难,八方支援,扶危助困,共渡难关。其次,应该学习雷锋刻苦学习,奋进自强的“钉子”精神,我们有同学总觉得没时间学习,雷锋在他的日记中写道:要学习的时间是有的,问题是我们善不善于去挤,愿不愿意去钻,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于“挤”和“钻”。雷锋曾总结说,挤时间读书就是:早起点,晚睡点,饭前饭后挤一点,星期假日多学点,希望同学们在学习上要学习雷锋善挤和善钻的“钉子”精神,惜时如金,勤奋学习。再是要学习雷锋艰苦奋斗的精神,丢掉贪图享受,生活攀比的思想,做适合中学生身份的事,穿着和使用合乎中学生身份及家庭条件的服装和用品,在校穿校服,不佩带首饰,不使用手机;爱护学校和他人的一切财物,尊重他人的劳动成果。

同学们,作为一个中学生,我认为我们要在以下几个方面一践行雷锋精神:

第一、要树立远大理想和坚定的信念。雷锋之所以能从普通的战士成长为伟大的共产主义战士,能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,根本的原因在于他具有远大的理想和坚定的信念。理想与信念是一个人的精神支住,作为当代中学生来说这绝不是空的。有的同学为什么学习成绩平平甚至倒退,品德表现低下庸俗,行为举止玩世不恭、我行我素,一个很重要原因就是没有远大的理想,缺乏中学生应有的信念。所以,我们要对这部分同学猛喊一声:再这样下去,只能是蹉跎岁月,早生华发,空悲切,趁为时不晚之际,调整自己的精神状态,做一个高尚的人,脱离低级趣味的人,做一个有理想有信念的当代中学生。

第二、严守纪律,以《中学生日常行为规范》严格要求自己。一个学校,没有纪律,没有规章制度不行;有了纪律,有了规章制度,不严格执行不行;一个中学生,没有纪律与规章制度的约束也不行。虽然现代社会崇尚个性自由发展,崇尚民主,但个性自由发展要以遵循游戏规则为前提,发扬民主要以遵守法制为基础。学校与老师虽不能强制同学干什么,但每一个同学必须在学校的纪律与规章制度允许的范围内做你想做的事情,一旦你超越这个范围,学校与老师为了最大多数家长与同学的利益,为了完成党和人民给予的教书育人的任务,就有责任制止你的行为,有义务批评与教育你,直至给你以纪律处分。所以,为了自己的健康成长,每一个同学都必须象雷锋那样,以铁的纪律来严格约束自己、严格规范自己的言行,还要从自己的最基本的生活习惯、卫生整洁习惯、文明礼仪开始,提高个人的修养水平,提高做人的水准。

第三、严以律己,宽以待人,努力创设团结友爱的新型的同学关系。每个同学要象雷锋那样,严格要求自己,要经常反省、检点自己的言行,对同学则要学会关心、学会宽容、学会合作、学会共事,互相谅解、互相谦让、互相帮助,同学之间出现误会,发生冲撞,要有“吃亏是福”的雅量。动不动对同学拳脚相加,甚至叫社会上人殴打、威吓同学,为学校纪律所不容许,都是要受到法律与纪律所制裁的。另外,要形成我为同学多做好事、我为班级多做好事、我为学校多做好事、我为社会多做好事的氛围,人的生命有限,我们的学生生涯更有限,但为人民服务、为他人服务、为集体服务、为社会服务却是无限的,把有限的生命投入到无限的事业中去,人生才有意义、才有价值。人只顾自己,只知道自己的利益至高无上,就降低了人格,就跟动物差不多了。所以,每一个同学都要跳出自己狭隘的小圈子,克服以自我为中心的倾向,心中有他、心中有同学、心中有集体、心中有社会,只有这样,才是堂堂正正的当代中学生。

第四、认真学习,刻苦读书,努力掌握生存发展的本领。我们所处的社会已逐步进入了知识经济社会,这意味着现代人没有一定的科学文化知识,就很难在社会上立足生存,更谈不上发展。我们殷切希望东阳二中的全体学子今后都能在社会上生活得好、生存得好、发展得好,都能成功、成材。但天上不可能掉下馅饼,不经过自己的艰苦努力,是不可能有美好的明天的,不打好知识、技能、素质的基础,即使发展的机遇再多再好,也是无法把握的。所以,每一个同学都要象雷锋那样,发扬“钉子”精神,趁年少之际,珍惜现在来之不易的学习机会,从端正学习态度着手,从校正学习习惯开始,从改进学习方法做起,排除一切干扰,抵御一切不良诱惑,收回那颗放飞的心,从幻想回到现实,认认真真、踏踏实实、见缝插针、锲而不舍、刻苦钻研,为今后能更好地生存与发展多学知识,多掌握一点本领。

第五、言行一致,诚实守信,做一个道德健康的中学生。雷锋同志是思想的伟人,更是行动的巨人。他的一篇篇日记,全都刻画了一个共产主义战士的内心世界与精神境界,是行动的总结,更是行动的指南。言行一致向来是做人的基本道德规范,诚实守信也一直是一个人在社会上得以立足的基本准则。应该说,我们的绝大多数同学都具有这种美德,他们在父母长辈面前是懂事的孩子,在老师面前是诚实的学生,在同事面前是守信的伙伴,言行一致,表里如一。但有一部分同学则不然,他们在言语上是巨人,行动上则是侏儒;在自己做错了事,受到父母与老师的批评与教育时,表现为当面虚心接受,事后坚决不改,严重的是当面也不接受,即便是在事实证据面前也矢口否认;到处招摇撞骗,在家骗父母,在校骗老师,说空话不怕脸红,讲慌言不感到心虚,连做人最起码的羞耻心都丢掉太平洋中去了。我们说,这样的人绝不是健康的人。因为道德意识缺乏,而一个道德不健全的人是不可能达到身心健康的。所以,我们希望有类似恶习存在的同学,借学雷锋活动之际,以雷锋事迹与精神,对照自己的言行,认真的深刻的作一番自我反省,勇于改过自新。要知道,言行不一,不诚实,不守信,虽一时可以蒙混过关,但:现在,严重歪曲的是自己的心灵,严重影响的是自己的成长;以后,毁掉的是自己,葬送的将是自己的事业与前程,到头来只能是害己、害人、害家庭、害社会、害国家。

同学们,雷锋应永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人该有的精神,更应该是我们每个中学生该有的精神。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。共同创造金中美好的未来。

今天的播音到此为上,谢谢大家。

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篇8:2024年国庆节校园广播稿范本_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 1523 字

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2019年国庆节校园广播稿范本

甲:敬爱的老师们

乙:亲爱的同学们

合:大家好!

甲:伴随着熟悉的音乐,我们的校园广播又如约而至了。

乙:我是主持人--

甲:我是主持人--

乙:本期我们为大家安排的节目是《国庆专题》

乙:九月,我们告别暑假重返校园;

甲:九月,我们把歌声献给敬爱的老师们;

乙:在一片真诚的祝福声中,我们即将向九月挥手告别;

甲:翻开日历崭新的一页,我们将迎来金秋十月。

乙:迎来十月,我们将迎来祖国母亲的生日!

甲:在此我们要献给祖国妈妈一首诗:请欣赏诗朗诵《祖国颂》

乙:祖国,

我们,在您的胸怀中生存了五千年,

骨子里便有了不变的中华魂。

甲:祖国,

我们,在您的肩上成长了五千年,

性情中刻下了不变的“勤奋”。

乙:当新世纪的钟声敲响,

全世界的目光都集中在您的身上。

我们的双肩将托负起您明天的希望;

我们的双手将创造出您未来的辉煌。

合:祖国,我们定将令您

永远屹立在-- 世界的东方!

乙:朗诵完了诗歌,我们再来了解国庆节的由来吧!

国庆节是每个国家的重要节日,但各国国庆节的名称有所不同。世界上许多国家叫“国庆节”或“国庆日”,还有一些国家叫“独立日”或“独立节”,也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等,还有国家直接以国名加上“日”的,如“澳大利亚日”、“巴基斯坦日”,更有以国王的生日或登基日为国庆的,如遇国王更替,国庆的具体日期也随之更换。

你知道我国的国庆日是哪天吗?

甲:这难不倒我。我们的国庆日是10月1日。

乙:1949年10月1日下午3时,北京30万人在天安门广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立,并亲自升起了第一面五星红旗。

音乐开始:

甲:接下来,请听诗歌朗诵:

乙:六十五年前的今天,一只雄鸡在昂首高唱!

甲:六十五年前的今天,在天安门城楼上,一个声音如春雷般炸响

甲乙:刹那间,巨浪咆哮,天地呼应,四海翻腾,五洲震荡

甲:英雄的中华民族啊,终于跨越一道沉重的门坎,巨人般挺起不屈的脊梁

乙:五千年厚重的中国历史啊,从此增添一道亮丽的风景,神话般揭开崭新的篇章

甲乙:用勤劳的双手播种,用智慧的头脑畅想,用辛勤的汗滴浇灌,用诚挚的期待盼望,十三亿中国人富民强国的激情,如火山迸发的岩浆

甲:终于,偏僻的角落出现了繁华的景象,贫瘠的土地结满了收获的希望

乙:六十五个深深的脚印,踏出了高速公路和立交桥

甲:六十五年漫长的等待,迎来了小康村和百强乡。中国,不再守着清贫与自足,她用敏锐明亮的眼光眺望,以挑战者的形象出现,以征服者的英姿登场,用奥运会上的金牌,体现一个民族的强盛,用发射场上的火箭,再现巨龙腾飞的形象,用香港澳门的回归,证明综合国力的强大,用崛起的跨世纪宣言,迎来整个世界羡慕的目光。

甲乙:让我们用坚定的信念,迎接新世纪,中华民族的灿烂和辉煌。

乙:我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家。

甲:她像一位巨人,屹立在世界东方。

乙:优美秀丽的江南风光,雄伟豪放的北国山川。气势磅礴的长江,号称世界屋脊的喜马拉雅山脉……都是那样的令人神往。

甲:我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉、母亲的乳汁,哺育了一代又一代的优秀儿女。

乙:我们伟大的母亲“祖国”即将迎来她六十五周岁的生日。

合:让我们一起向我们的伟大的母亲说一声:“生日快乐!”

甲:伙伴们,在国庆节来临之际我们向全体青少年朋友提出了倡议:

乙:让我们与阳光同行,与亲情同行,与科学同行,共同创建一个阳光校园。今天的红领巾广播到此结束,祝大家都度过一个愉快,健康,安全的长假。

合:同学们,老师们,下期再见!

这篇关于国庆节校园广播稿范本的文章,希望给正在阅读本文的你带来帮助!

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篇9:最新高中校园广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:高中,学校,全文共 1227 字

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男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男、女:大家早上好!

女:伴着这首动听的歌曲, D2之声又和大家见面了。我是今天的主持人,来自六(6)进勇中队的。

男:大家好,我是今天的主持人,同样来自六(6)进勇中队。

【做守法小公民】配乐

女:今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的广播的主题是——《做守法小公民》

男:翁洁瑜,对于我们小学生来说,我认为首先我们应该先讲究信用,讲究就能守法、受约、取信于人,就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。

女:你说得真好!做人要诚实守信。我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

男:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。 翁洁瑜,你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

女:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

男:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

女:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

男:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

女:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

男:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

女:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?

男:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质

女:真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!

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篇10:青春校园广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 10236 字

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青春校园广播稿7篇

青春是校园生活的一大靓丽风景线,下面是由小编整理的青春校园广播稿,欢迎阅读。

青春校园广播稿一

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1:有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

女1:花开花落 茶沉茶浮;

女2:心情积蓄 味道几何

停顿20秒

男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家下午好!

男2:我是播音员1 2 3 4

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕,紧接——

三、学法指导

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方••• 大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春•理想》:

男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释 怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

女1:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

男2:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男1:有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

女2:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

男2 :梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

音乐继续,停顿30秒,播放“初雪”

男1:常有人问“面对命运我该如何选择,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。

男2:命运, 是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。

女1:命运, 是可以掌握的, 在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。

女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人知道。一是上天,另一个就是你的命运。

女1:命运,是很难读懂的。时不时,命运还会被别人误解。

(隔5秒)

男1:给我一次困难,让我懂得克服; 给我一次挫折,让我经受磨练;

男2:给我一次失败,让我学会承受; 给我一次耻辱,让我理解振作。

女1:命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂得人生的真谛。

男1:命运,就像是写作时手中的笔, 只有自己可以掌握。

五、结束:

男2:今天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

播放音乐

青春校园广播稿二

各位老师,各位同学: 大家好!

欢迎大家准时收听本期的“”节目,我是,我是。

新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家一定是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。校园之声广播稿

前几天读到一篇文章,这里,与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)

是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。校园之声广播稿

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?

在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

青春校园广播稿三

当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和-谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!

青春校园广播稿四

冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操常这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和-谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

青春校园广播稿五

我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。

过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和-谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上,商谈才会有成效。

对青年来说,信誉是无价之宝。

一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年,必须具有向理想进军的雄心壮志,同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气,而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也将失去青年的特权和快乐吗?

青年的特点就是具有纯真的激-情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

所谓青年应该像青年一样生活,就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。

青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底,人生是一种胜负。在严肃的生活中,才能得到磨练,强化人格,增长见识和才干。有一个思想家曾说过:浅薄的知识的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己,而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟,应该在任何人生的剧场中都当演出者。

总而言之,在青年时代,为了自己光辉的未来,就要敢于在泥泞、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊骨。只要有这种精神,随着年龄的增长,再加上社会风浪的考验,就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看,这种现象就是世代交替。少年会变成青年,青年会变成壮年,宛若大海的巨涛,任何力量也无法阻挡,有似地球的自转,永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命,有真正的革新,有跃动的生命力。

说一个国家的兴旺盛衰,取决于肩负未来的青年,决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养,怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标。

不管什么时代,不管在世界的什么地方,革命的先驱总是青年,尤其是学生,或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力,有理想以及向着理想勇往直前的激-情,有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时,就会以宁死不屈的精神,为主义和理想而献身。这就是青年,尤其是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时,就会变成大海的怒涛,可以改变社会,改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势,谁也无法阻挡,谁也不能改变,而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候,所有的人都将不约而同地汇入这股激流,向着一个方向前进。

青年就是不断建设和革新的象征,就是顽强、纯洁,而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。

无论在什么时候,在什么地方,像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像大海一样包罗万象,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪-恶战斗——这就是青年。

青年是打基础的时代。在基础打好之前,见异思迁,或流于懒散,就会永远建不起房屋。在这一时期,总觉得接受别人的指导,不如自己随心所欲痛快。然而,倘若以为青春时代只是自由和轻松,那么就会像断了线的风筝,最终是自己受害。对于青年自身的成长来说,激-情和上进心是至关重要的。

一位政治家曾说过:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言:平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重,但一旦奋起,将爆发出无法估量的巨大力量。

从青年的特点来说,年轻人也应该志存高远。没有理想,青春则没有意义。但是只有理想还不够,还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时,还是在工作之后,在人生的任何时候都适用。

失败就是失败,青年人应该有坦率地承认自己失败的勇气。这是光明磊落。如果不承认自己的失败,而且把责任推给别人,这是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失败,还要冷静认真地分析失败的原因,这样才能为今后的成功奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间,就开始了人生的退步。不断地开拓人生,不断地创造、前进,才是真正生存的标记。而这是青年的特权。

青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念,而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩,所以从那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年们追求的不是虚像,而是实像,不是空洞的概念,而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标,失去充实感,失去心中燃烧的激-情,被气馁所困扰。

我爱青年,以前曾与许多青年交谈。结果我发现,根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为,要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展,必须改革社会体制 现有的社会体制,与其说是为了青年的,不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的。我们有责任建立一个尊重青年,充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立这样的社会,这一意愿也肯定会被后来者继承。

人生有几个季节。有必须忍耐的冬天,也有在明丽的阳光下,像小树一样茁壮成长的春天。特别是二十几岁前后的青年,全身充满了知识的养分,转眼间就会崭露头角。

青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光,不可虚度,更不要误入歧途。

必须给与他们与青春相称的希望与梦想。领袖必须倾注全部的智慧,以便他们为自己未来的建设竭尽全力。在年轻人已经完全掌握主导权的领域,要毫不迟疑地把火炬递交给他们。

向着未来前进吧。那里肯定会有希望。无限的可能性在你的身上隐藏。愉快地生活吧,为了自己的青春,也为了周围年轻的朋友。那里肯定充满了欢乐。鼓起勇气,顽强生活。在那里,道路自然会展现在你的面前。

我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。诚实地度过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。在这一认识的基础上迈开坚实的青春脚步。

青春,是人生打基础的时代。如果基础不牢,上面不管建什么都要倒坍。意识到这是为了将来开放出绚丽的花朵而打基础的时代,那么学习、工作,一切都是非常有意义的。

害怕失败的人将一事无成。过去所有名人都经受了一个又一个的失败。但是,他们在失败的时候不是沮丧气馁,而是不屈的拼搏,最后取得了胜利。青春时代的真正失败,毋宁说是逃避艰苦的斗争,没有目标,懦弱潦倒。艰苦奋斗后的失败,是人生的宝贵财富。希望你们不要害怕失败,勇敢地度过青春。

青春校园广播稿六

当星星还在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然,阳光已洒下一地金黄;当我们还在无止境的嬉戏玩笑,年龄已悄然而长:当我们还没来得及跟童年说再见,已踏上了童年的列车。在列车上,我们观览一路的风景,其中收获很多,很多……

朗费罗曾说过:“青春多么美丽!发光发热,充满彩色与梦幻 。青春是书的第一章,是永不终结的故事! 青春,我们收获了梦想。因为我们青春,所以我们多梦。尽情发挥你的想象力,铺开生命的白纸,绘画出五彩缤纷的梦幻。绿色,希望,给人以理智的选择;蓝色,谦虚,人生存的根本,节操的体现;红色,热情,爱的源泉,真情的流露;白色,坚持到底的奋斗;黑色,内心铸造坚强的原材料。

青春,我们收获了迷惘。会因一个眼神,一个微笑而心中窃喜;会因一个背影而牵肠挂肚;会一句誓言而努力奋斗。老师亲切地教导“青春的序幕刚刚拉开,未来的路还很长很长,要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马,不要让它践踏了心中那片友情的芳草地,阳光普照友情之花遍地开。”

青春,我们收获了潇洒。我们喜欢“明日松间照,清泉石上流”的空灵;我们喜欢“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”的轻盈;我们喜欢“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的情趣。哦,我们明白了,我们所向往的青春是一种淡泊,青春,我们更收获了阳光。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际”这是李白心中的阳光;“大漠孤烟直,长河落日圆”这是王维心中的阳光;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是白居易心中那永不消逝的阳光。我们的青春阳光普照,温暖无处不在。

青春,让我们获益匪浅,使我们富有。青春的我们有“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸;有“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信;有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪放;亦有“夕阳西下,断肠人在天涯”的愁丝……

生活如一个天使,她把我们带进了青春的殿堂,在那里,我们如饥似渴地充实着自己。青春,就是一个快乐的时期,一个收获的时期。

青春校园广播稿七

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进

放飞理想——希望的萌动

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~

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篇11:精选校园之声广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 1916 字

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合:老师们、同学们,大家中午好!

陈美琳:随着这欢快的乐曲声,校园之声广播又和大家见面了。我是主持人陈美琳。

肖真艺:我是主持人肖真艺。很高兴走进播音室,为大家播音。今天我们为您安排的栏目有世界拾零、环保话题、你点我播。

齐:世界之大,无奇不有。

肖真艺:首先,我们为您安排的是了解奥秘世界的一个小栏目"世界拾零"。

陈美琳:(1)用蛇按摩

在以色列北部的一家水疗店里,顾客接受蛇按摩。这家店的女店主说,只要顾客能够消除最初的疑虑,他们就会发现与蛇的“亲密接触”非常舒服,并能缓解肌肉酸痛。

肖真艺:(2) “种”出来的椅子

辽宁省65岁的吴先生历经十载,用榆树种出了一把椅子。略有欠缺的是椅子两个扶手的高低不太对称。在吴先生家附近的田地里,记者还看见了另外6把正在栽种的椅子,其中一把已经可以收割了,其余5把也已成型。

陈美琳:(3)怪鱼会走路

鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化,且长着细细的骨刺……这样的鱼你见过吗?贵州省遵义市市民张中刚,日前在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到了一条怪鱼。此鱼大约有4两重,用手触摸鱼的任何部位,此鱼的所有鳍立即展开,尾鳍便开始左右作小幅度的摆动,身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。

合:接下来,我们要说的话题是《环保,让我们每个人都自觉参与》。

陈美琳:一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事:他在欧洲一个海滨公园的草坪边歇息,看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五岁的小女孩,走到十米开外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去。那位学者便问小女孩,你为什么走那么远去扔一张纸呢?那女孩认真地回答,这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。

回国后,这位学者在上海一个街心花园的草地边,也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步,那女孩吃过冰淇淋,也走过去把包装纸扔进了垃圾桶,学者便问她:“小朋友,你干吗走那么远去扔一张纸呢?”女孩悄悄地说:“妈妈说,城管叔叔就在那边,乱扔要罚钱的!”

肖真艺:通过这两件小事,那位学者道出了他内心的感慨:两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距!

陈美琳:今天早上我在校园里捡到的几样东西,一个包装袋、一个纸团和一个瓶盖。这说明,我们身边确实有些同学自觉参与环保的意识需要增强。

首先,我们要提倡简朴生活,远离现代污染

肖真艺:1.节约资源,循环使用

一个来自温州的全国人大代表陈飞把一个竹编菜篮子和一条手帕送给了辽宁代表赵长义。菜篮上面写着“绿色菜篮,保护生态,节能减排,从我做起。”等字样。一个菜篮子使用一次可以减少6个塑料袋的污染,一块手帕一天可以至少节省1包餐巾纸。用菜篮子好啊,既环保,又节约。今年6月1日起,大到超市、商场,小到菜市、摊点,禁止向购物者无偿提供各种质地的塑料袋,实行有偿使用塑料袋和可降解的布袋。 在德国,青年们正以挎布袋购物为荣,让我们也加入这种“绿色时尚”的行列中来吧!

陈美琳:(2)节约粮食。浪费是一种可耻的行为。吃饭时吃多少盛多少。

肖真艺:(3)不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,纸张尽量正反两面使用。

陈美琳:(4)随手关灯,节约用电,使用节能型灯具。

肖真艺:(5)给垃圾分类。我们可以做些力所能及的工作,如将废纸、废玻璃、废金属、废塑料等分类卖给废品回收者。

陈美琳:(6)回收废电池。千万不要乱丢废电池,把它们收集起来,到一定数量再送到指定的回收地点。

肖真艺:其次,拒绝无形杀手,保护身体健康

(1)少用室内杀虫剂。挥发性喷雾剂散布于空气中时,含有的重金属元素和有毒物会损伤我们的内脏、骨骼、皮肤等,甚至会致癌,更不要点蚊香,可不要在杀死虫子的同时伤害了自己!

陈美琳:(2)营造安静的环境。不在公共场所大声喧哗;少听摇滚音乐;下课后不在教室内或走廊上大声吵闹。

肖真艺(3)经常保持房间和教室的通风良好,勤开窗,勤打扫卫生。

陈美琳:(4)防止病从口入。不食用过期的、变质的食品;尽量少食用含保鲜剂、防腐剂的食品及油炸食品;多食用“绿色”食品、有机食品和天然食品。

肖真艺(5)不边走边吃,不乱丢乱抛,不随地吐痰,为他人为自己营造清洁文明的环境,人在这样的环境中学习和生活心情舒畅,自然也就益寿延年。

陈美琳:同学们,让我们加强保护环境意识,增加环保知识,养成环保好习惯,只有这样,我们的校园才能真正成为“绿色学校”。

合:我们相信:绿色与时尚同行,环保与素质共进!

肖真艺:同学们,歌是我们的最爱,现在就让我们走进你点我播栏目。

陈美琳:最后,我们为你安排的是流行歌曲

肖真艺:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

陈美琳:希望大家能喜欢我们主持的节目,也非常欢迎你们为广播站踊跃投稿,出点子、提意见。本次播音结束。再见

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篇12:关于高中校园广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:高中,学校,全文共 2273 字

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关于高中校园广播稿

放飞理想——希望的萌动

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅

卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现 在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相, 只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~

补充:

谢谢采纳,敬请追问

追问:

谢谢呵 这个写过了

还有好的吗?

回答:

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋 进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦,今天,在我们手中。

追问:

简短一点 好呗 浓缩就是精华

回答:

功的背后

人人都羡慕成功,因为成功不仅可以带来心灵的安慰,更可以带来物质的利益,可是在这样的前提下又有多少人知道成功的背后是什么呢?

成功的背后是坎坷不尽的山路;

成功的背后是坚持不懈的奋斗;

成功的背后是辛勤的双手;

成功的背后是艰难的步伐;

成功的背后是无数次的失败与挫折.

青 春

曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.

青春期的我们应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.

青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?

我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.

在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!

献给老师的一首诗

不是船却能载人遨游知识海洋

不是火却能将每个学生的人生目标照亮

不是阳光却能呵护万人成长

不是雨露却能滋润着幼苗长壮

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篇13:书香校园广播稿:读书的收获_广播稿_网

范文类型:新闻广播,心得体会,适用行业岗位:学校,全文共 661 字

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书香校园广播稿:读书的收获

尊敬的老师,亲爱的同学们,早上好。让读书走进人生,让人生飘逸书香。我校“书香校园”读书活动已经开展,全校师生深受鼓舞,读书活动蓬勃开展,让我们一起听听同学们读书的收获。

读《伟大的民族精神》有感

最近读了《伟大的民族精神》这本书,内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌,更加鲜活地呈现在我眼前。

大禹为了治水,十三年间,三次路过家门而不入,经过千辛万苦,终于制服了水患;民族英雄郑和七次下西洋,和各国建立友好关系,并创下历史创举;中国共产党敢于在没有任何前人经验可以借鉴的情况下,敢于走前人没有走过的路,踏遍荆棘,开辟新路,创造了许多人间奇迹,逐步走出了一条具有中国特色的社会主义道路;神五、神六航天任务的顺利完成使我们跻身航天强国的行列,赢得了世界的尊重,也受到全世界的瞩目。这一切让我这个炎黄子孙感到自豪。祖国母亲,我永远爱你!

好书大家看

本周我向同学推荐一本好书——《春香秋韵》。

《春香秋韵》精选于《儿童文学》杂志,里面有小说、诗歌、散文、报告文学等,收录了纯而又纯的纯文学作品,冰清玉洁,品位高雅,可读性强,既教读书,又教做人,可以在潜移默化中提高我们的写作水平和综合素质。是一本不可多得的好书。

我读了几次,每次都有新的收获,其中《永远的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章,让我体会到人性的温暖与社会的和谐。我们在看这本书的时候先选几篇读读,再细细品位,你肯定会有意想不到的收获,希望同学们有机会的话一定要欣赏一下,并写下自己的感受,一起分享哦。

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篇14:学校秋季运动会广播稿范文

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 797 字

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年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

秋阳普照大地,那攒动的人群

在呐喊声与歌声中意气风发

那奔跑的身影

融入秋日的阳光

阳光不锈

青春的阳光在悄悄地流淌

流淌在那鼓声里

流淌在那奔跑的脚步里

流淌在那发令枪的声响里

李主任站在台上,用有力的声音宣布:“自由路小学南校区第五届秋季运动会,现在开始!我代表全体裁判向大家保证运动会的:公平、公开、公正。”场下响起了一阵如雷鸣般的、热烈的掌声。

生命浸润在阳光中

阳光不锈

奔向前方--致运动员枪声响起燃起的是你的激情放飞的是你的理想你的挥汗付出在矫健的步伐以后逐一闪亮纵使艰难但,奔向前方唯有它给你掌声唯有它让你傲气昂扬!

自然,在胜利的时候,也不能忘记在我们身后的后勤服务者。他们勤勤恳恳,只愿我们运动员能取得好成绩,能看见运动员在领奖台上微笑。有一句话是这么说的:“服务者是美丽的”我想,他们一定是运动会上最美的人。

你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!

在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们拥有 这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。

运动生命在阳光里展现风采

生命的凯歌在阳光中走向辉煌

运动的序幕已经拉开

让我们用运动的火光来点燃生命的激情

生命阳光永不锈

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篇15:校园五一劳动节广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 427 字

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在这万物复苏的季节里,在这朝气蓬勃的日子里,红领巾广播又和大家见面了我是广播员杨靖莹。本次播报的主题是:

后天就是全世界劳动人民共同的节日——中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

劳动最光荣!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?那被人们赞美无数次的蜜蜂,曾在掌声的背后付出多少辛劳。

一首快乐的歌,一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。有人问世界上最美的手是谁的手?上帝回答说是施舍者的手,是劳动者的手。 是啊,施舍者的手固然美。但远远比不上劳动者的手。没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。最后祝福大家都能通过自己的手,创造一片幸福人生;用勤劳的手创造美好明天。 本次播音到此结束,感谢大家的收听。再见!

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篇16:精选校园之声广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 2276 字

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我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想

2.今天,和大家聊的话题是:《自信》。

(女) 在这个世界上,通常有两种人,一种人积极向上,斗志昂扬,做任何事情都能成功。还有一种人垂头丧气,整天跟在别人后面走,生怕自己走错了路,做起事情来却没有一件成功的。对比一下,队员们,你自己属于哪种人

(男) 不管你属于哪种人,有一个事实你要清楚:这个世界上没有十全十美的人,即使是那些已经做出非凡成就的成功人士,也有一些缺点或者缺憾。但是,他们为什么这么优秀呢 原因很简单,除了自己的不懈努力外,就是自信。

(女) 有一个叫做彼得的孩子从小双目失明,那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候,知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧,感到自己的未来很渺茫,总觉得自己不如别人。

“上帝啊,为什么要这样对我 难道是我做错了什么吗 ”彼得经常这样悲伤地感叹,“我看不到小鸟,看不到树木,看不见颜色。失去了光明,我还能干什么 ”

他的亲人和朋友,还有许多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候,常常有人为他让座。当他过马路的时候,会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情和怜悯。

直到有一天,一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话:“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜爱他的芬芳。”

“我真的是上帝咬过的苹果吗 ”他怀疑地问莱恩神甫。

“是的,你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果,在自卑和悲观失望中度过他的一生。” 莱恩神甫轻轻地回答。

“谢谢你,神甫,你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱,于是开始振作起来。若干年后,他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师,被人们广为传颂。

上帝知道了这件事后,笑着说:“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何苹果。”

(男) 彼得是身体有缺陷的孩子,他不能像正常人那样看到美丽的风景。刚开始的时候,他对自己失去了信心,悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。当他听了神甫的话后,深受启发,认识到自己并不是一个被丢弃的孩子,应该勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人,度过了一个有价值的成功人生。

其实,在我们生活的周围,还有许多像彼得这样的人,他们虽然眼睛看不见,或者不能走路,或者不能说话,但是这些勇敢的人始终相信自己的能力,他们奋斗着,甚至做出了比健全的人更出色的成绩。他们的精神感动了许多人,激励了大家一起努力。这些人,不正像我们经常说的“是金子总会发光”吗

虽然我们每个人身上都有一些不足之处,但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”,你要永远相信自己是最棒的。

(女)曾经有个小女孩感到自卑,因为她的耳朵上有个小疤痕。女孩去找心理医生咨询,医生问她疤痕有多大,别人看得到吗 女孩回答说疤痕不大,而且已经被她用长发盖住了。

医生感到不可理解,便问她:“既然盖住了,为什么还耿耿于怀呢 ”

女孩很无奈地回答说:“我比别人多了一块疤,怎能不自卑和苦恼呢 ”

这个女孩就因为这么一个小疤痕而长期被自卑和苦恼困扰,觉得自己处处不如别人,做什么事情都没有信心,当然,她的生活也就一直是黯淡的。其实,这个女孩的小疤痕和拿破仑的矮孝林肯的丑陋、罗斯福的瘫痪比起来,又算得了什么呢 该自卑的是他们才对吧!但他们没有因此而自卑,反倒各自都闯出一番辉煌的成就!

所以说,自卑就像是加在心灵上的一把锁,它锁住了人的开朗与勇敢,也锁住了人的前途。没有自信,便没有成功。一个获得了巨大成功的人,首先是因为他自信。自信使不可能成为可能,使不可能成为毫无希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。当你满怀信心地对自己说“我一定能行”时,无论多大的困难都会迎刃而解。

(男) 当然,值得提醒大家的是,自信不是那种盲目的乐观,更不是虚弱的骄傲。这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自己的基础上的,一旦有人超过自己,而自己无法再保持领先地位,自信心便轰然倒塌。

所以,如果你想过一种灿烂的日子,如果你想结交更多的朋友,那就记住:抛开心灵上自卑的枷锁,主动走向阳光,用行动证明自己的自信

最后我要感谢大家的收听,下期再见,88!

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篇17:校园安全广播稿范文

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 2141 字

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(陆:)亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好,红领巾广播又准时和大家见面了。

我是四(2)班的播音员×××

(殷:)我是五(1)班的播音员×××,首先播送一则表扬。在我校建队日活动当天下午,五(1)班的余霞同学在教学楼草坪西侧捡到现金若干,并主动及时上交班主任。这种拾金不昧的行为值得大家的赞赏和肯定。也请失主听到广播后到德育办认领。

(陆:)本期红领巾广播的主题是——校园安全记心间。同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,有的同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

(殷:)每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来;在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……特别是低年级的同学,当你们在课间追逐嬉戏、快速奔跑而与别的同学发生的碰擦和相撞,当你们疼痛流泪甚至是流血的时候,你们对自己的危险行为而得到的教训感到后悔吗?

(陆:)同学们,我们的生命是最宝贵的,我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成长。

(殷:)安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。

(陆:)安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。

(殷:)安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

(陆:)安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。

(殷:)安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

(陆:)同学们,安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失。

(殷:)校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

(陆:)一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。

(殷:)二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

(陆:)三、遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到文明行路,高年级同学不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行。

(殷:)四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

(陆:)五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

(殷:)六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

(陆:)七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

(殷:)我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。安全更关系着我们的学校、我们的社会、我们的每一个家庭。

(合:)百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。本期的红领巾广播到此结束,感谢大家的收听。老师们,同学们,让我下周再见!

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篇18:最新高中校园广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:高中,学校,全文共 1047 字

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男:下面先请大家收听新闻袋袋裤栏目,这次新闻袋袋裤要向大家介绍12.9学生运动,主题是------《继承优良革命传统,弘扬爱国主义精神》。

女:今天是 12月9日 ,是伟大的12.9运动75周年。75年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被夷为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。

男:中国共产党于 1935年8月1日 发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。 1935年12月9日 ,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威。学生们高呼"打倒日本帝国主义","停止内战,一致对外。"等口号。学生的示威得到了北平市民众和各界人士的支持,示威队伍不断扩大。国民党政府出动了大批的军警进行镇压,打伤和逮捕了许多学生。

女: 1935年12月10日 ,北平市学生联合会组织全市学生举行总,准备发动更大规模的斗争, 12月16日 ,北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威。北平市学生和市民及各界人的示威得到了全国各地的支持和援助,南京,上海,天津,广州,武汉,杭州等地相继举行了示威。天津学生又组成了南下扩大宣传团,开赴当时的国府—南京。一场举国上下,波澜壮阔,声势浩大,得到全国人民,各党派,各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。

男:12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。

女:同学们,12.9运动已经过去75年了,今天,我们纪念它不仅是缅怀过去,追念先人。更是为了让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子,牢记国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略.。

男:同学们,今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有着强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。

女:同学们,你们是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,你们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设得更加强大,更加美丽,更加昌盛!

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篇19:春季校园运动会通讯稿500字参考_广播稿_网

范文类型:通讯稿,新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 1048 字

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春季校园运动会通讯稿500字参考

范文一:

面对的

依然是蓝色的天空,

依然是金色的阳光,

依然是绿色的草地,

依然是红色的跑道,

依然是你, 勇敢的你,

坚强的你。

不同的是,

天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,

草地更如翡翠一般,

跑道更加的鲜艳,

而你,定会更加的自信,

你的成绩,必然更加辉煌。

范文二:致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

范文三:好心情

好心情 会让阴雨连绵的日子出现阳光

好心情 会让枯萎的花朵绽放

好心情 会让没有希望踏出一条新路来

好心情 会让你骤然绽放一种新面容

别不相信好心情  有时会创造奇迹

鼓起勇气  树立信心  放平心态

去努力找出

命中注定的本来就该属于你的那一份果实

让好心情陪伴我们一生

范文四:一定不止——致全体运动员

有过追求,就无所谓失败;

有过失败,就无所谓落后。

我们的每一声呐喊,

都倾注了我们的所有。 有阳光,乌云也会变得灿烂;

有歌声,生活每天都浪漫。

而你,

是我们执著的方向与信念。 只盼这阵清风能再吹得更久些;

只盼这股力量能爆发得更猛些;

因为今天是明天的起点,

因为这一刻早已与下一刻相恋,

我们坚信:你的喜悦于收获一定不止来自于冲过终点的那一瞬间。

范文五:

运动会,是一个定格胜利和喜悦的时候。

一年一度的春季运动会如期而至,运动场上的运动员将成为宠儿,成为我们的关注,成为我们的焦点。你成功了,我们会为你喝彩,为你欢呼;如果你失败了,不要伤心,不要难过,比赛重在参与。只要把心投入到运动中,尽全力去拼搏无论成功与失败,都是一种体能的释放,心灵的洗礼,都是我们的骄傲,我们的榜样。

谁不希望成功?阳光总在风雨后,只要经过刻苦的训练,就一定能够成功!那些临时抱佛脚的同学成功的希望虽然不大,但也不要气馁,从今天开始,从现在开始,只要不放弃,就有可能成功。那些获得过名次的同学也不要骄傲,毕竟“山外有山,天外有天,人外有人”比自己强的同学数不胜数啊!

若是没有绿叶的衬托,桃花怎会那样的艳丽?

自然,在胜利的时候,也不能忘记在我们身后的后勤服务者。他们勤勤恳恳,只愿我们运动员能取得好成绩,能看见运动员在领奖台上微笑。有一句话是这么说的:“服务者是美丽的”我想,他们一定是运动会上最美的人。

愿我们每一位运动员在比赛场上挥洒汗水,获得佳绩!

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篇20:精选校园之声广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 1511 字

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甲:尊敬的老师,

乙:亲爱的同学们:

合:大家中午好!

甲:又到了校园之声节目时间,今天是4月14日,星期二,我是七年二班李,

乙:我是五年一班刘x,今天的校园之声节目有我们两人为大家播音。

甲:今天的校园之声节目我们为大家安排了两个栏目,分别是校园快讯和国学讲坛。

乙:在校园快讯栏目里首先向大家公布一下李小记者给大家带来的政教处消息。上一周由学校政教处组织的《家庭、学校、社会三结合》主题班会圆满结束了,各班级都能认真组织积极参与,在政教处徐校长、刘主任、杨老师三领导的认真公平的评判下,现在成绩已经揭晓。

甲:现在我来公布各班级取得的平均分,1.1平均分91分;1.2平均分86分;2.1平均分91.5分;2.2平均分93分;3.1平均分88.5分;3.2平均分90分。4.1平均分96分,4.2平均分93分。5.1平均分95.3分;5.2平均分93。6.1平均分96分;6.2平均分94.5分。7.1平均分93.5;7.2平均分97分。8.1平均分95.7;8.2平均分97.3。9.1平均分85分;9.2平均分96.5分,

乙:获得第一名的班级分别是1.1;2.2;3.2;4.1;5.1;6.1;7.2;8.2;9.2。政教处决定,给获得第一名的班级加4分,其他班级也都能积极参与,因此每班加2分。

甲:徐校长说每个班级的班会其实都很精彩,不过第一的只能有一个,所以还是祝贺取得第一的班级,也希望没有取得名次的班级能够继续努力,相信下次一定能取得更理想的成绩。

乙:对了,刚才我去教务处采访,发现教务处各位领导现在都在忙的不可开交,

甲:紧张忙碌的计算并分析这次期中考试成绩,

乙:姐姐,教务处领导都在忙些什么呢,

甲:他们呀正在对这次期中考试进行质量分析,对每位同学进行成绩的综合分析,分析他们这次考试与上次考试成绩成绩有哪些变化,是提高了,还是下降了,看看哪一科成绩考得好,哪一科成绩没考好,然后还要召开全体任课教师大会,一起寻找提高我们学习成绩的办法,

乙:啊?一次考试,教务处领导竟能有这么多活要干!

甲:是呀,其实,我说的只是一少部分,在考试之前,教务处的领导还要安排考场,查看每个班级的桌椅数量,安排各考场人数,监考教师分配,计算并打印考试时间等等,

乙:哦,这么复杂,以前我还真的从来不了解这些,看来做一名教师真的不容易啊。老师们为我们付出这么多,不好好学习真对不起为我们操劳的老师啊,

甲:对了,今天上午初三开家长会,不知现在是否已经结束了?取得效果怎样,明天我们的小记者会及时把家长会的有关消息带给大家。请大家耐心能带吧。

乙:下面我们通过国学讲坛栏目向大家介绍一下《弟子规》这本书,王老师一直都提倡学习弟子规,凤英姐姐你知道我们中小学生为什么要学习弟子规吗?

甲:我有所了解:《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后经清朝贾存仁修订。以三字一句,两句一韵编纂而成,列举出为人子弟在家、外出、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范,堪称是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防斜存诚、养成忠厚家风的最佳读物。它可以帮助我们建立明确的价值观,养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性。同时对家庭的和谐、社会风气的净化,也必然有莫大的助益。现在的人思想观念受西方教育侵蚀严重。人伦道德严重缺失,因此,弟子规教育势在必行。

甲:现在同学们对《弟子规》这本书是不已经有所了解了呢?那么从明天开始,我们就通过《校园之声栏目》和大家一起学习弟子规。

乙:我们拭目以待吧。

甲:时间过得真快,今天的校园之声节目马上就要和大家说再见了,欢迎老师、同学们能把你的所见所闻,好的作品提供给我们栏目组,我们一定及时给您播出。

乙:老师、同学们,我们明天见。

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