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英语口语大赛策划活动流程(合集20篇)

小学关爱留守儿童活动方案_留守儿童爱心活动策划书

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儿童歌唱大赛活动策划

范文类型:方案措施,全文共 1421 字

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一、活动简介

活动名称:中原工学院校园十佳歌手比赛  活动主题:Show出自我,Hold住青春

活动地点:国脚101{(海选)、服装展播大厅(初赛、复赛、决赛)

活动时间:四月

主办单位:中原工学院校学生会,校团委

二、 准备工作

1. 前期准备工作:

海报:十张,贴在校园内明显的位置  传单:500张传单

评委、嘉宾邀请函校园十佳歌手策划书 主持人串词

2. 报名工作

以院系为单位,各院文艺部统计报名情况上交校文艺部

3. 奖项设置

十佳歌手:冠、亚、季军各一名,其他七名为优秀奖

三、 比赛流程

赛制:

1)内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等。

2)复赛根据评委依次亮牌,票数多者晋级。

3)复赛推出15名选手进入决赛。

决赛流程

(1)开场:主持人开场白,介绍到场评委、嘉宾,宣布比赛规则。

(2)比赛:

第一环节:闪亮登场

要求:选手按顺序上台进行形象展示,主持人介绍其个人信息和参赛格言(参赛格言由选手提前写好交由主持人)。

第二环节:个性空间

要求:15位选手进行歌曲演绎,歌曲内容需积极向上,选手单独演唱。

第三环节:我是“麦霸”

要求:将15名选手平均分为3组,以组为单位比赛。工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,各组选手进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过。每组中,答对歌曲数目最多的选手,直接晋级十强。答对歌曲数目最少的选手,直接淘汰。其余9名选手待定,进入下一环节。

第四环节:实力比拼

要求:由主持人朗读某一歌曲的创作背景以及其发行情况,在朗读期间,每位选手只有一次机会抢答猜出歌曲名称。答对并准确唱出此歌的高潮者晋级十强。当有七名选手晋级后,其余两名淘汰。

第五环节:巅峰对决

要求:十名选手依次演唱,评委依次打分。分数排名前三的选手晋级角逐冠亚季军。其余七名为优秀选手。三名选手各清唱一段拿手歌曲,由大众评审团依次上台投票。按票数高低决定冠亚季军的获得者。

四、评比方法

初赛:由评委直接决定参赛选手是否可以进入复赛。

复赛:由评委举牌表决,票数多者进入决赛。

决赛(100分):

舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分)创意及综合素质(20分)

【注】评委现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小数点后两位。

五.现场秩序维持及后期收场工作

1.比赛开始前,观众提前十分钟进场。比赛开始后,未进场的观众不得进入。

2.比赛时,现场观众不得大声喧哗,安排专职工作人员维持秩序。

3.比赛结束后,工作人员打扫现场。

六、大赛工作工作人员要求及其事项安排:

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

5、晚会准备期间,各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。

9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人

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篇1:2024幼儿园毕业典礼活动方案流程

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2072 字

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花儿在开放,鸟儿在欢唱,

这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩

幼儿:亲爱的老师、爸爸、妈妈

师:亲爱的大班小朋友

合:你们好!

幼儿:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了。

师:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

现在我宣布20__年大班毕业典礼现在开始!

师:一年半的春夏秋冬,花落了又红、草黄了又绿。

2、 幼儿:我们非常感激培育我们成长的老师妈妈,面临即将进入小学,我们幼儿园是如何做好幼小衔接工作的呢?下面请姜园长做简单的介绍。

3、幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长朋友们一定有许多话想说,下面请家长代表讲话(掌声)幼儿园大班毕业典礼活动过程

金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖,今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人,幼儿园发展的支持者,我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱,感谢家长们对我们工作的支持与理解,在这儿,我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”

4、观看孩子从第一次走进幼儿园到幼儿园毕业的成长照片录像

你们可曾记得,三年前,你们还是些不懂事的娃娃,就象照片上这些小小班和小班的小朋友一样,哭闹着,是老师把你从妈妈的手中接过,轻轻地抱你入怀,午饭老师又像吗妈妈一样一口一口喂你们吃,慢慢地,你们熟悉了这里的一切,上幼儿园不再哭闹,而是躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,了解充分这个有趣的地方。

三年前,当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。三年前,你们只能唱一些简单的歌曲、

三年前,你们只能画涂鸦式的图画。

三年后的今天,站在这里的还是你们,但是你们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领:

你们会唱好听的歌曲,

你们能朗诵优美的诗篇,

你们会跳可爱的舞蹈,

你们会画美丽的图画,

你们还会许多本领!

今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈,

来参加我们的毕业典礼!

请大家检验你们三年来所学到的本领,

与我们共同分享成长的快乐。

4、智力大比拼

(家长击鼓传花,鼓停花在哪个家长手里,哪个家的孩子起来选题,孩子答题)(课件答题)

5、小朋友在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的大门,去实现心中理想的时刻,孩子们还有很多话想对老师说,让我们一起来聆听他们离别前的心声吧!(幼儿朗诵毕业诗配背景音乐)

幼儿:即将离开幼儿园离开陪伴我们三年的老师,让我们给我们最亲爱的老师献上鲜花

望着陪伴我们一年半的孩子即将离开,此刻大班班组所有的老师心情也都非常的激动。

四、教师诗朗诵

老师对孩子的爱是无私奉献的,对于孩子的成长既感到深深的欣慰,又感到恋恋的不舍。下面由我们亲爱的老师为孩子们送上一份特别的礼物——“永远的守巢人(背景音乐)

永远的守巢人

今天,我的心情凝重

因为

与我朝夕相伴的孩子们就要离开

今天,我倍感欣慰

因为

孩子们将飞向更广阔的天空

晨光中,我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸

暮色里,我掩饰疲惫,目送着孩子们一个个离去的背影

听惯了清晨的声声问候

看惯了傍晚灿烂的笑脸

是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔

再见了,我亲爱的孩子

老师,会打心底里永远关爱着你们

再见了,我亲爱的孩子

老师会在这里

做你们永远的守巢人幼儿园大班毕业典礼活动过程

6、师:孩子们,在这个悄然而至的夏季,我们挥动着手,远远地向你们告别。你们是幸福的,有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱,让我们永远生活在爱的世界。可爱的宝贝们,我们的成长离不开父母的辛苦付出,现在你们就要进入一个新的开始,踏进一个新的起端,我们最应该感谢的是你们的父母,让我们一起说一声:爸爸。妈妈辛苦了!!这里是孩子们亲手制作的卡片,宝贝们,请将你们的小礼物送给你们的父母,向他们轻轻的鞠躬,拥抱亲吻,来感谢父母为我们的辛勤付出。(放音乐)孩子在音乐声中向自己的父母献上自己制作的贺卡。(音乐感恩的心)

8、发放毕业证书

亲爱的家长们,童星幼儿园的毕业典礼就要结束了,我们衷心的祝愿我们的孩子健康、快乐!今天,孩子们就要离开老师,离开熟悉的伙伴,离开幼儿园到新的环境学习,认识新的朋友,我们心里真的舍不得,可我们知道,鸟儿长大了,他们要飞到更高更远的地方去,。亲爱的孩子,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都将是老师们生命中最珍贵的记忆。从今后的每一个早晨,我会想起你们的声声问候,每个傍晚,我会想起你们的张张笑脸。今天,你们是一只只快乐的小鸟要从这里起飞,今天,你们是一只只幸福的小船,要从这里扬帆。所有的老师祝福你们,愿你们永远健康快乐,能永远记住我们的幼儿园,记住我们的老师,记住幼儿园里所有的好朋友,好吗?让我们再说一声再见吧,等你们带上红领巾的时候,一定要告诉老师,老师等你们的好消息!

亲爱的小朋友们,你们是老师爱心所在,欢乐之源,希望所在,孩子们,老师会一如既往地爱你们,不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看,把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们。不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!

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篇2:大学生摄影大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 2172 字

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大学摄影大赛策划书

活动介绍】

一、活动名称: 第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

三、活动主题:展现鄂大魅力,点亮美丽生活

四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟! 这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

五、活动意义: 为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱, 从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

六、活动时间: -11-19——-12-5

七、活动地点:鄂州职业大学

八、主办单位:鄂州职业大学建筑工程学院

策划承办单位:大学生社会实践协会 马克思主义研究协会 数码影像协会

赞助单位:待定

九、活动流程及安排:

1.活动宣传方式:

a.海报,展板,传单,喷绘

据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果

b.赛区横幅展示

校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式

c.网站宣传

在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。

d.广播台宣传

学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

e.工作人员选点宣传

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

f.设置报名点

活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

2.作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清晰,要求照片彩色,参赛作品要求自主独立创作,严禁抄袭,内容积极向上,参赛作品涉及的名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介,作者的班级,姓名,联系电话;

3.评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

4.审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段

(1) 初审:由数码影像协会,马克思主义研究协会,大学生社会实践协会成员进行初步审核,挑选出符合要求的作品进入复审;

(2) 复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

(3) 决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

5.作品展出:

在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

十、 参赛对象:全校在校学生

十一 、具体活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

1.前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,发送或

(4) 报名地点

a:在建工宿舍取款机设点报名;

b:在本部西一、西二之间设点;

c:在西凤园超市旁设点 ;

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门

(5)报名时间:-11-15——-11-21

2.中期工作:(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;

(2)安排成员合理去工作;

(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

3.后期工作:

(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

十二、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、 金费预算:

1.条幅制作费用80×5 400 元

2.报名表制作费用1000×0.2 200 元

3. 展板宣传制作 200 元

4. 请柬费用2×45 9 0 元

5晚会奖品费用:. 1000元

5.其它费用 310元

活动总预算: 2200元

附:评分细则:

1.内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。 (20分)

2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。 (20分)

3.富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。 (20分)

4.图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。

(20分)

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篇3:大班艺术领域活动流程设计方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 341 字

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活动目标

认知目标熟悉旋律学唱歌曲技能目标鼓励幼儿在感受乐曲旋律的基础上大胆创编动作情感目标在活动中与同伴共舞,交流情感

活动重点熟悉旋律学唱歌曲活动难点鼓励幼儿在感受乐曲旋律的基础上大胆创编动作

物质准备录音磁带,录音机,课件

活动过程导入:

一、启发式谈话,导入课题。

1、出示用小豆子制作的小兔,引起幼儿的兴趣。

2、教师:你们知道这只小兔是用什么东西制作的吗?(我们自己种的小豆子),引导幼儿来认识小豆子。

二、学习歌曲《我是小豆子》

1、教师引导幼儿观看课件:在一片种植园里,小豆子发芽、长叶、开花,以及小豆荚成熟了裂开后,小豆子自己跳出来的情景

2、教师请幼儿说出他们看到了什么?小豆子是怎么从豆荚里出来的?引导幼儿熟悉歌词。

3、教师有感情地演唱歌曲。

4、教唱歌曲。、幼儿随音乐伴奏完整跟唱

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篇4:2024年校园主持人大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,主持,全文共 760 字

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2019年校园主持大赛策划书

一、比赛时间、地点、比赛人数

二、比赛环节

比赛分五个环节

1、印象100分

主要内容:富有创意的自我介绍。

时间:40秒

2、绕舌100秀

主要内容:绕口令

时间:1分钟

3、妙语连珠100秒

主要内容:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。

时间:1分40秒

4、才艺百分百

主要内容:才艺不仅局限吹拉弹唱,诗琴书画

时间:2分钟

5、创意百分百

主要内容:摹拟现场主持,围绕主题策划广告带,简短宣传企划思路。

时间:2分钟

三、比赛形式

初赛

本阶段主要考察选手基本素质。

①、初赛形式:让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

②、初赛内容

a、普通话测试:使用“语委会”下发的普通话教材,由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

b、 每位选手进行1分钟自我介绍,

c、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

复赛

复赛内容:包括语言、模拟主持和才艺表演三块,每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言,文艺侧重上镜和才艺。

为了保证复赛出彩,受到观众关注,拟对比赛过程作以下安排:

a、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读

b、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求进行模拟主持,抽中某一类某道题,就在相应背景下主持。

c、才艺表演:由选手事先申报表演内容,经有关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的“刺激性”,拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

决赛

a、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读,但所选的内容不同于复赛。

b、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同),选手自由选题,按要求进行模拟主持,。

c、才艺表演:选手可重复复赛的才艺表演,也可展示新的表演内容。

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篇5:端午节包粽子活动方案策划具体流程

范文类型:方案措施,全文共 1115 字

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社区包粽子比赛方案为大家整理社区举行端午节包粽子比赛的活动方案,社区包粽子比赛推进社区邻里之间的和睦相处,并弘扬传统文化氛围。路线是小编整理的社区包粽子比赛方案

社区包粽子比赛方案一

一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为贯彻落实城区创建六星社区精神,积极推进辖区内居民公共文化服务建设,弘扬民族精神,传承中华传统,也使居民朋友在活动中感受节日的快乐,体味美好生活,八一社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。

主题:迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统

一、比赛时间、地点、对象

时 间:20____年6月____日上午9:30开始

地 点:长兴中路卓威体育城外

参加对象:辖区居民、社区工作人员

二、比赛准备事项

1.事前做好相应数量的江米、馅的配料及包扎的粽绳、粽叶准备。

2.做好比赛场地和观众区域的布置安排;

3.学习包粽子的各项物品的准备;

4.赛前参赛选手务必做好个人卫生。

三、比赛规则

1、每位选手分发糯米、枣,参赛选手需要在规定5分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限;

2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准,评选个人奖。

四、奖项设置

一等奖:一名 二等奖:三名 三等奖:五名

参与奖:所有参赛选手

五、学包粽子

另设一个学习包粽子的区域,现场有专业厨师手把手传授包粽子,欢迎大家积极参与。

社区包粽子比赛方案二

一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为了扬民族精神,承中华传统,也使居民朋友在游戏互动中感受节日的快乐,体味美好生活,社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。

主题:迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统

一、比赛时间、地点、对象

时 间:20____年6月2日下午14:30开始

地 点:社区党员活动室

参加对象:社区居民

二、比赛准备事项

1.事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽蘖准备。

2.以40人为份数(八个小组),做好盛米、馅、柴绳、粽蘖分放和放粽子容器的准备。

3.比赛结束后帮助煮熟粽子(次日下午品偿)。

4.做好比赛场地和观众区域的布置安排,准备100-____0个左右煮熟好的粽子(品偿用);

5.学习包粽子的各项物品的准备;

6.赛前参赛选手务必做好个人卫生

三、比赛规则

1、每位选手分发1.5斤糯米,10块馅肉,参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限;

2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准,评选个人奖。

四、奖项设置

一等奖:一名 二等奖:3名 参与奖:参赛选手

五、学包粽子

另设一个学习包粽子的区域,包粽子高手手把手传授,欢迎大家积极参与。

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篇6:儿童歌唱大赛活动策划

范文类型:方案措施,全文共 2892 字

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大赛宗旨:活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。

活动主题:“十佳歌手”

大赛对象:湖北师范学院美术学院全体学生

赞助单位:第一范文

活动时间:3月(待定)

活动地点:湖北师范学院大礼堂

活动的内容与形式:弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行,时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。此次比赛是15进10.,最后选出10位选手成为我院“十佳歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排,以便比赛的进行。)

一、大赛前期准备

初赛

时间:20xx年11月

地点:湖北师范学院美术学院博物馆

复赛

时间:20xx年12月

地点:湖北师范学院大礼堂

决赛

时间:20xx年3月(待定)

地点:湖北师范学院大礼堂

参赛选手准备:彩排前一星期让15名选手进行抽签,签上标有歌曲名及演唱顺序,抽到相同签的为一组。

(注:选手服装道具等自备。)

主持人选择:主持人能根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持晚会,主持人气质良好,普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

备注:

1、此次十佳歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知。

二、大赛工作工作人员要求及其事项安排:

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

5、晚会准备期间,艺术团会在系里选出礼仪小姐,担当晚会当天的礼仪项目,如邀请嘉宾,颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。

9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。

三、大赛操作方案

1、场地与物品准备

A晚会前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节目所需道具,全部到位。

B 灯光,音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。

C 舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能

D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于晚会前一天到位。

2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等。(前五天发出请柬)。

3、晚会前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎,要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作

4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)

5、彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决

6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到。

四、晚会准备

1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

2.选主持人,嘉宾等。

3.购买礼物/礼品等。

4.准备好幕布等。

5.与老师联系嘉宾出席事宜。

6.外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。

各部门职责

1、曲艺部:主要负责筛选节目,保证晚会节目质量,晚会当天负责现场各部门协调。

2、设备部:协助艺术团在晚会前的准备,晚会当天的现场布置及舞台灯光。

3、礼仪队:主要负责晚会礼仪颁奖方面。

5、外联部:晚会的资金筹划,争取赞助费

6、秘书部:制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。

五、活动宣传:

1、通过书面通知,在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。

2、进行校内活动宣传传单:

A.在开展本次活动期间,分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。

B.横幅:横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置,强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

3、在工作例会中,通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

六、活动主要事项:

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

4、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。

7、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。

特别注意事项:

1、 事前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎

2、 要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作

3、 场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)

4、彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决

七、大赛具体流程

晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演,主持人在后台宣布大赛开始。

1、 开场舞

2、 主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾,邀请老师讲话

第一轮 :《闪亮登场》

15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。

3、 爵士舞

第二轮:《实力比拼》

15选手进入个人演唱,1-5,6-10,10-15,由评委评出个人成绩。

4、 中场游戏 《麦霸争夺战》时间:四分钟左右

工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,由主持人和观众互动,进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过。

中场游戏结束后,由主持人宣布前两轮比赛分数,分数排名最末的2名选手将直接淘汰,分数排名最前5位

选手直接晋级,其余8位选手待定并进入下一轮比赛。

第三轮:《巅峰对决》

由8位待定选手进行最后的比拼,最终淘汰三名选手,其他人晋级十佳。

第四轮:《完美谢幕》

5、 晚会尾声,主持人宣布“十佳歌手”名单并进行颁奖仪式,最后主持人致晚会谢幕词。

八、后期工作

1.团总支及学生会负责清场工作,包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

2.各部门活动后的书面总结。

3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。

4.VCD刻录,制作。

5.有关晚会结束后的材料收集。

相关负责人员

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篇7:儿童歌唱大赛活动策划

范文类型:方案措施,全文共 723 字

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一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象:全体学生

三﹑活动时间: 月 日 至 月 日

四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在...上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所:某某展厅

六﹑活动流程:

前期:策划、宣传安排:

1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)

七﹑作品的评定:作品统一整理,以书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖

八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九﹑作品的要求:

1. 作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2. 用黑色书写。

3. 纸张规格为 纸。

4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品:

比赛设 一等奖 一名 奖 及荣誉证书

二等奖 四名 奖 及荣誉证书

优秀奖 十名 奖 及荣誉证书

十一﹑经费预算:

海报纸 张 元

纸 元

颜料等 元

胶带及双面胶 元

装饰用品(宣传板的装饰) 元

奖品费用( 荣誉证书) 元

装裱费用 元

预计总费用 元

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篇8:主持人大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:主持,学校,全文共 1203 字

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主持大赛策划书

活动前言

中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园,文明校园的建设。为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求,营造积极、健康的校园文化,提高全院学生的综合素质,同时扩大主持队伍,培养优秀主持人,特举办五院第一届主持人大赛。

大赛宗旨

古语曰“仓廪食而知礼节”,随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视,尤其是大学校园内,大学生的道德素质,个人修养越来越受到社会的关注,“”在全社会的发扬,xx大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德,提高自身实践能力,德,智,体,美,劳全方面发展,成为建设祖国的栋梁。

漫漫人生的旅程中,大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫,我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼,领略文化艺术的广博,体验社会生活的多姿。

为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现中北学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让五院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。

大赛说明

一、活动全称:中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛

活动口号:挑战无处不在,舞台由我主宰

二、主办单位:信息与通信工程学院团委、学生会

三、承办单位:五院文艺部

四、协办单位:各系文艺部

五、参赛对象:中北大学五院全体学生

六、参赛方式:分为海选、复赛和决赛三个阶段

七、奖项设置:

一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名

大赛安排

一: 工作人员安排

总负责:

总策划:

策划书:

舞台:

评委邀请联系:

各项宣传:

后勤:

大赛流程

本届大赛将分三个流程,为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办,具体安排如下:

1、 海选

时间: 月 日— 月 日

地点:1319会议室

2、 复 赛

时间: 月 日— 月 日

地点:1319会议室

3、决赛

时间: xx年 月 日

地点:田园四层

环节:(10分钟+15×3+2×8)

⒈ 选手集体亮相,选一首主轴线的歌,贯穿亮相的始终,选手以三三两两唱歌形式亮相,在舞台上同时做主配角。(10%)

2.个人特色主持,模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(60%)

⒊与2同步进行:嘉宾提问(附加分5分)

⒋四人餐桌(每组时长不超过8分钟,占30%)

内 容:随机抽出四位选手,分成两组组成四人餐桌,对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。

要 求:

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篇9:2024大赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 540 字

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为丰富同学们的课余生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影水平,促进摄影爱好者之间的影艺交流,特此举办“剪影校园风采无限”校园摄影大赛,在比赛中记载激动人心,感人至深的瞬间,留住温馨和欢笑,分享校园生活的一分一秒,展示丰富的校园生活,培养同学们的审美情操,体会校园点点滴滴的风采。

一、活动主题

“剪影校园风采无限”20__摄影大赛

二、活动对象

聊城大学传媒技术学院全体同学

三、活动内容

本次比赛作品范围、题材广泛,旨在展现校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴等。

四、作品要求

1、作品应该结合活动主题,内容健康向上,题材风格不限,色彩黑白不限;

2、参赛作品大小不得大于1M,可进行适当的色彩、构图等的调整;

3、参赛作品以压缩包的形式提交到指定邮箱,压缩包内应包括:参赛作品(不得超过三幅)、作者简介(word形式,包括姓名、专业、班级、联系方式)

4、作品一经入选,将统一调取作品原稿或原件,参赛者请务必保留,否则将视为非原创,取消评比资格;

5、评比结果得出后将统一展出;

6、大赛主办方保留对此次活动的最终解释权。

五、投稿方式:

邮箱:

截止日期:20__.11.20

六、奖项评比:

特等奖1名

一等奖2名

二等奖3名

三等奖5名

注:同时获得各个奖项的同学还可直接加入传媒技术学院摄影协会

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篇10:雅舍大赛活动策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1236 字

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雅舍大赛活动策划书

一、活动背景:

寝室作为我们的最基本组成单位,学生宿舍文明建设关系到学生生活与学习质量,关系到我系“以人为本”办学思想的落实,为培养学生从小事做起,从身边做起,应道优雅、文明的学习、生活环境,我院可举办宿舍雅舍大赛。给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,一起创造美好生活空间,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨,充分展现我系大学生风采。

二、活动主题:

齐心协力,共创和谐温馨

三、活动的目的及意义:

丰富我院学生课余文化生活,进一步美化我院学生的生活环境,增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力, 增进宿舍成员之间的友情,激发同学内心深藏的热情, 展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强宿舍文明建设,营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,我院可举办宿舍文化节活动之雅舍大赛评选活动。

四、活动对象:

四川信息职业技术学院男女生宿舍

五、活动时间

5月1日—5月31日举办宿舍文化节活动之雅舍大赛宿舍评选活动。

六、活动目标:

丰富同学们的日常生活,美化宿舍环境,提高同学们的生活质量。发挥同学们的创造力,体现同学们积极向上的生活态度,形成良好的生活风貌。同时,通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。

七、组织机构:

策划主办单位:四川信息职业技术学院男女生宿舍

八、活动开展:

(一) 具体安排:

1、活动初期:

各宿舍可将自己宿舍的设计主题以书面形式贴在门口或室内。作为本次活动的一部分,对自己宿舍的特点以及自己宿舍的文化进行宣传。在活动期间,各宿舍可以发挥自己的想象力,对自己宿舍进行装潢设计,可通过以下几方面进行:

【1】给宿舍起个健康向上、富有特色的名字!

【2】用贴花窗纸装饰门面、窗户!

【3】美化内部宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床衣柜书桌等!

【4】对宿舍整体包括窗户、阳台进行创新设计体现宿舍特色。

2、活动后期:

各宿舍可对自己宿舍进行摄影,力图通过照片反映自己宿舍的创新成果,体现大学生的创造能力。通过网络、校报等宣传途径对自己的文化成果进行宣传。届时,学院也将在宣传板进行统一宣传。

(二)操作流程:

【1】前期宣传,宣传部出板子,以文件形式各个班级通知。

【2】第一次检查时间5月15日,第二次检查时间5月30日。

【3】宣传部出板子公布大赛结果,秘书部写总结。

(三)评比标准:

内务60%,装饰30%,才艺10%

(四)奖项设置:

设一等奖,二等奖,三等奖若干

以上均颁发相应奖状。

九、经费预算:

展板免费 (学院展板)

大海报5张 100元

小传单20份 20元

横幅 5条 30元

奖品、奖金、奖状 350元

活动照片 100元

预计总费用:600元

十:活动中应注意的问题和细节:

1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力, 能体现出寝室成员的共同理想与追求。

共2页,当前第1页12

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篇11:大班艺术领域活动流程设计方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 1558 字

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活动目标:

1.通过多通道的参与,激发幼儿感谢自然的情感。

2.乐意用绘画的形式表现自己的想法。

3.体验与同伴合作的快乐。

活动准备:自然风光图片幻灯;雨伞3把;颜料、画笔若干。

活动过程:

一、听音乐、看图片,感受大自然的美,激发幼儿对自然的感恩之心。

1.听音乐入场:让我们听着这美妙的音乐,一起去欣赏大自然美丽的风景吧。

2.看图片,提问:你看到了大自然中的哪些美景?(温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们……学一学小朋友好听的词语)它们会给我们带来什么?

3.教师小结:我们每个人都应该感谢大自然,感谢阳光给予我们温暖,感谢雨露滋养生命,感谢森林给予我们清新的空气;感谢河流给予我们生命的源泉;感谢小鸟给我们带来动听的歌声;感谢花朵为我们装扮生活……生活在这么和谐的自然中,你觉得幸福吗?我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢?

4.幼儿相互讨论,个别回答。

5.教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。

师:如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看,相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。

评析:在本环节的活动中,教师用了大量内容丰富的风景图片,让幼儿通过视觉的美的享受来激发了幼儿内心对美的向往,同时通过教师的引导,让幼儿充分认识到了自然赋予了人类及一切生物的生存根本,从细微处入手,激发幼儿内心对自然的感恩的情感。

二、出示操作材料,幼儿合作完成伞面宣传画。

1.出示材料,提出活动要求。

师:看看老师带来了什么?(伞)今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。

(1)数一数每把伞都有几个伞面,可以邀请几位小朋友来合作绘画。

(2)邀请同伴并围成圆圈坐下。

(3)和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。

(4)需要和同伴沟通自己的想法,作品要完整,每个小朋友分配任务完成画的一部分。

2.幼儿邀请同伴并相互商量合作内容,确定合作主题,合理分工。

评析:幼儿在平时的绘画活动中,总是从与同伴的相互启发、讨论、学习中来完成自己的作品。因此在这个环节中,教师就从幼儿自身的兴趣与特点出发,以合作在伞面画宣传画的集中绘画方式,通过商量绘画主题、确定分工,来达到培养幼儿的合作精神和交往能力的目标,同时,邀请同伴并与同伴沟通自己的想法又从隐性的层面,让幼儿学习了一种新的交往方式。

3.幼儿合作完成宣传画,教师指导个别幼儿合理布局。

评析:在本环节的活动中,兼顾了情感、知识、技能等方面的内容,教师善于发现孩子的兴趣点,鼓励他们大胆说、大胆想、大胆做,使幼儿在整个活动中都处于主体地位,充分体现了幼儿的主体性、积极性和创造性。

三、展示幼儿成果,并请小组代表介绍作品内容。

1.将幼儿完成的作品集中展示。

2.请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么?想要宣传什么?

评析:在本环节的活动中,教师让幼儿通过民主推荐的方法决定了介绍的代表,让幼儿在平等和谐的氛围中学习了合作、交往的技能。

四、向周围的同伴宣传感谢自然的行动,愉快结束活动。

师:让我们撑起这把特殊的感谢自然宣传伞,把我们的行动宣传给其他的小朋友听吧,让我们一起出发!

评析:美术是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式,艺术表达是自由的表达是创造性的表达。正是这样的教育理念促使了幼儿在绘画活动中大胆地表达自己的情感,发展了幼儿的社会适应能力,包括幼儿的交往能力和行为习惯。在本次活动中,孩子用绘画的方式,感恩自然,告知同伴这些都是与自然、同伴交往的方法,体现出良好的情感态度和社会适应能力。从幼儿的画面与讲述可以看出,幼儿都有着积极乐观的情感态度,真切自然的表达方式,童真美好的心灵愿望。

活动延伸:在日常生活中注重从小事做起,珍惜自然资源,关爱自然生物,努力用行动创造和谐的自然环境。

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篇12:儿童歌唱大赛活动策划

范文类型:方案措施,全文共 734 字

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一、活动目的

为了纪念改革开放40周年,在十九大精神指引下开启新征程,展现新风貌,xx区充分发挥高校云集、充满活力、创造力强的优势,推动“我爱红歌赛”品牌活动走进高校,打造校园版“我爱红歌赛”——xx区首届新时代校园原创歌曲大赛,从“唱红歌”到“写红歌”,围绕着歌曲创新设计比赛环节,通过PK“写红歌”形式,讴歌新时代、唱响新时代、走进新时代。

二、活动主题

我的青春正当红

三、内容要求

首届新时代校园原创歌曲大赛活动内容核心是创造性,经典歌曲新唱,注重原创,谱写新时代主旋律。

1.原创歌曲作品要求以十九大精神为引领,发掘新时代下(特别是)独特的精、气、神,展现一座城市新时代追求和精神文化气质。

2.经典红歌追求新意,或词曲改编,或唱法创新,符合新时代主旋律,更适合大众传唱。

3.原创红歌,可对革命诗词、书信等作品谱曲,创作成歌曲传唱

4.作品必须具有创新性,词曲优美,通俗易懂,琅琅上口,富有感染力。

5.演唱形式不限,可独唱或合唱。

6.原创作品不得侵犯任何第三方的著作权。

四、活动时间

1.启动阶段:10月下旬

2.初赛海选:拟于十一月上旬

3.电视现场总决赛:时间、地点另行通知

五、比赛设计思路

比赛分为初赛海选+电视现场总决赛两个阶段,每所高校即为一个代表战队。

第一阶段:初赛海选

每所高校向活动组委会提供不少于三首创新歌曲(或原创或老歌新唱,最好兼有),经组委会专家组评审,选出参加决赛的选手。

参赛作品原唱歌曲需提供主创人员简介、作品简介(500字左右)、歌词,老歌新唱作品需提供选手姓名、歌曲名,于10月30日前将电子版传至 。

第二阶段:电视决赛

组委会根据高校参赛曲目情况设计具体思路和赛制规则、奖项,组委会将设置优厚的奖品作为奖励,吸引大学生广泛参与。

联系人:

联系电话:

邮箱:

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篇13:模拟与实战营销大赛和创业生存大赛策划书_社团活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:营销,社团,全文共 1038 字

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模拟实战营销大赛创业生存大赛策划书

为了响应我校第八届大学生社团文化艺术节暨科技活动节,展现当代大学生新面貌,丰富学生的课余文化生活,经济与管理学院营销协会、创业协会决定携手旺旺集团许昌部开展“旺旺杯”模拟与实战营销大赛和创业生存大赛。现将活动事宜通知如下:

一、活动主题:赢在大学

二、活动对象:许昌学院全体在校大学生

三、组织方式:

主办单位:共青团许昌学院委员会  招生就业处  学生工作处

策划承办单位:经管学院团总支   营销协会  创业协会

赞助单位:旺旺集团许昌部、第一范文网

四、活动时间:

1、报名时间:11月10日---11月15日

2、比赛时间:11月16日---11月25日

3、评审答辩时间:11月26日

4、颁奖时间:11月29日

5、优秀团队赴企业参观时间:3月26日

五、大赛流程:

模拟与实战营销大赛

1、各团队按照要求上报《营销策划书》。组委会邀请参赛企业和评审委员会对营销策划书进行评审,最终确定参赛队伍进入比赛。

2、参赛队按照各自的营销策划书进行实战销售。可参考的营销方式有:摊位销售、上门推销、网络营销、跳蚤市场等,组委会鼓励参赛队伍所设计的营销方式具有创新性。

3、参赛队结合前期实践工作,在《营销策划书》的基础上,总结销售经验和体会。撰写《模拟与实战营销总结报告》,并通过答辩,由组委会根据综合评估的结果评出获奖队。

创业生存大赛流程:

1、各参赛队提交《创业策划书》,赞助单位为每支队提供300元现金作为创业资本。

2、大赛正式开始后,在规定时间内,不限形式、不限地点,自由进行创业相关活动。

3、实战阶段结束后,由各组撰写《创业生存大赛总结书》并进行答辩,评委会根据盈利数额、项目创意等评出优秀团队。

六、参赛要求:

参赛队要以团总支社团部或社团为单位组织报名,原则各院(部)组织一支代表队参加比赛,每队6-10人,设立队长一名对本团队全权负责,报名表于11月15日前交予大赛负责人。

模拟与实战营销大赛联系人:

宋东亚   15836583085     朱亚磊    18937468617

创业生存大赛联系人:

马盼    13782261715      王辉     15617203381

七、奖项设置

一等奖三个    荣誉证书+物质奖励

二等奖五个    荣誉证书+物质奖励

三等奖十个    荣誉证书+物质奖励

营销明星、创业明星各五人

共青团许昌学院委员会     招生就业处

学生工作处    经济与管理学院团总支

营销协会             创业协会

11月10日

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篇14:校园网页设计大赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,设计,全文共 784 字

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一、活动宗旨

组织本届网页设计大赛,旨在激发e01协会会员学习网页制作知识的热情,加速e01协会后备人才的培养,并为软件学院第二届创新软件设计大赛作准备。

二、活动主题

在兴趣中学习,在实践中创新。

三、竞赛方式

实行分组参赛,参赛作品由技术中心及相应的指导老师评定

1.分组:大概五人一组,具体分组情况见附表一

2.终评:由评审委员会对所收到的作品进行评审,评审委员会根据作品的创新性,技术性等进行综合评分,由此确定获奖等级。

四、名额分配

协会技术中心三部每个部所参加大赛的网页作品不得少于8件,其它三部不得少于2件,参赛作品主要由组长负责以小组名义署名集体完成(另外也可以以个人独立完成)。

五、大赛奖项

一等奖:1项,奖金50+获奖证书

二等奖:2项,奖金30+获奖证书

三等奖:3项,奖金20+获奖证书

优胜奖:若干项,奖品+获奖证书

六、时间安排

11月10日--12月20日

七、实施步骤

(一)组织策划宣传阶段

从11月13日到11月19日协会成员参看报名细节申报,作品申报表可以在院网站上下载,作品申报表由组长交到部长处,由部长于19号晚上统一交到协会办公室(北8-617)。

(二)作品设计阶段

从11月20日到12月20日完成作品设计。设计过程采取分组形式,各组组长负责指导所分配成员完成作品设计。总指导为动漫部部长黄强,软件部部长杨武兵,网络部部长戴建明。

(三)评审准备阶段

各组组长于12月20日将所有作品(包括作品的介绍,组员的介绍,作品设计过程中的心得)上交到各相应部门部长手中,由各部部长将作品提交到技术中心。

(四)评审阶段

每组作品都要求负责人介绍其作品,并回答评委提出的问题,评委将提出对其作品的建议并结合其实际情况给出作品得分。

(五)终评阶段

由评审委员会最终确定本次网页设计大赛的获奖情况并给予奖励,提供建议,为第二届创新软件设计大赛做好准备。

附:

评审委员会成员:

大赛联系人:

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篇15:诗歌大赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2213 字

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活动目的

1、通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

2、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境,提供良好的英语学习氛围,让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

4、提供家园互动机会,增进亲子交流。

活动形式

此次万圣节活动中高幼以班级为单位,各自结合课程开展相关万圣节活动,待万圣节当天中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。

万圣节课程推荐

大班组

《我知道的万圣节活动》(综合)

活动目标:

1、通过一些图片介绍,及回忆以往过万圣节的经历,进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。

2、积极参与万圣节游戏,能遵守游戏规则进行游戏。

《万圣节里的蝙蝠》(美术)

活动目标:

1、进一步认识万圣节里的蝙蝠,了解多种形式表现的蝙蝠造型。

2、选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。

中班组

《万圣节小鬼来做客》(综合)

活动目标:

1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

《万圣节的南瓜灯》(美术)

活动目标:

1、进一步认识万圣节里的南瓜,了解多种形式表现的南瓜造型。

2、选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。

小班组

《好玩的万圣节》

活动目标:

通过万圣节各种游戏,让孩子感知万圣节,进一步体验万圣节节日乐趣。

推荐游戏:

1、南瓜娃娃真可爱

材料:南瓜头饰1个,油画棒人手一盒、大圆纸

活动提示:做南瓜头饰

教师出示已勾好线的南瓜头饰,为幼儿示范涂色。

幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿大胆作画,能力强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里

材料:教师预先画好的图6张,里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示:

今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。

分别找南瓜娃娃,找到后要告诉别人,南瓜娃娃在哪里找的。

幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃,让别人下一次来找。

万圣节当天活动

中高幼班级,各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装,游园到班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏,让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。

低幼班级,按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。

活动流程(可借鉴参考)

1、精彩英文秀(15:30—16:00)

各班在班级进行英文的汇报展示,中间的形式可以稍加调整,穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏,孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐,并能大胆地自信地秀秀英文。

2、亲子同乐化妆秀(16:10—16:40)

班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

3、游园舞会家庭秀(16:40—17:40)

主持:班主任

集体活动:

在各自家庭装扮结束后,集体集中以方阵的形式围成马蹄形,由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织,在共同游戏的活动中感受节日的快乐。

活动一:打怪兽(5-6岁)

目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。

准备:球若干、大篮子两个。

玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二:咬苹果(4-5岁)

准备:苹果若干、脸盘。

玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

活动三:吹面粉(3-4岁)

准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。

4、“trickortreat”讨糖(17:40—18:00)

讨糖:走秀结束后,家长朋友各自带着小朋友到操场上,相互讨糖。

活动相关准备

(一)各班教室及公共区域

1、大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜。

2、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历,低幼班级向家长发节日的邀请。

3、制造万圣节情境,并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

4、节日当天大门外张贴横幅---万圣游乐园会。

(二)班级

1、利用一些与万圣节有关的有趣童书、图片或网站资料来吸引孩子对万圣节的兴趣。并且可以利用这个学习机会,让孩子发表对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

2、让孩子了解万圣节活动后,与孩子进行相关美劳作品的制作,最后与孩子进行班级教室的共同布置,一起来营造热闹的万圣节气氛。

3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。

4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀,进行收集布置,在活动当天提前在公共区域进行展示和分享。

5、低幼组发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,如准备好服装、糖果,以便活动当日何以顺利进行。

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篇16:儿童歌唱大赛活动策划

范文类型:方案措施,全文共 1075 字

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一、活动背景

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,时刻充满狂热的激情,在这代表着激情的红色五月,我们计算机工程学院参加了“破茧成蝶”为主题的彩妆大赛

如果你紧跟时尚流行趋势,对彩妆有非同寻常的创意作品。如果你足够漂亮、自信、前卫,想把最美的自己展现在同学朋友面前,那么请尽情展示出来吧!

二、活动主旨

为了丰富校园文化活动,提高大学生对彩妆艺术的认识和了解以及对艺术创新能力的挖掘,我们秉着团队合作精神,以比赛会友为主旨。不仅能够展示我校师生的风采,也为彩妆爱好者提供了一个才艺发展的舞台。

三、活动意义

化妆的为了保持魅力和张扬个性,是现在的时代潮流,化妆不仅仅为了美丽,在许多场合也是对别人的一种尊重。通过此次比赛,展现大学生积极向上的精神风貌,活跃校园文化气氛,提高学生艺术修养和时间能力,更好展现学子的青春风采,也为给“美”这一传统概念一个新的诠释。

四、活动名称

淮阴工学院第三届彩妆大赛

五、活动安排

由女生部副部周靓负责参赛人员以及所选模特(五组),先在自己部门找看是否有愿意参加的,再在整个计算机系进行活动宣传,宣传内容要详细具体,要激发学生的积极性踊跃报名。

副部们组织做好各参赛选手的报名工作,汇总后交给部长。报名表包括选手班级电话等,要在4月14日前将报名表交到设计艺术学院女生部。

4月14日下午两点由副部张婷到大学生活动中心四楼抽签。

在确定参赛人员与模特后,组织集体进行化妆训练。

(1)、4月15到4月18日选手先自己去网上搜索彩妆视屏,了解下彩妆知识与基本化妆步骤。

(2)、4月19到4月22日每晚晚自习女生部所有部长、副部、部员和参赛者以及模特集中在21#206进行化妆训练,讨论模特所穿衣服及训练她们走台步。

(3)、4月24到4月25日中午1点女生部所有部长、副部、部员和参赛者以及模特集中女生宿舍39号楼2楼训练。

(4)、4月27日由部员顾天韵上街买比赛所需用品;晚上最后一次在化妆训练。

(5)、4月28日下午12点半坐车去老校区,两点正式开始比赛。

六、活动中注意问题及细节

(1)、在规定时间内(15分钟)完成彩妆,彩妆风格自定。

(2)、5分钟内完成模特的发行设计。

(3)、按照参赛号顺序,由参赛者与模特绕T台一周,向大家展示。

(4)、比赛中选手之间不得交流,不准借用工具和用品,如有问题应举手示意。

(5)、比赛宣布结束后,立即停止,不得再碰用具,违者讲扣分。

七、活动负责人与主要参与者

计算机工程学院女生部部长梅花,副部:智、周、张;干事:顾、刘、常、朱、李、邵;

参赛选手及模特:

1、邵、王

2、刘、常

3、顾、顾

4、刘、常

5、施、王

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篇17:校园歌手大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 3021 字

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校园歌手大赛策划书

校园十佳歌手大赛策划书

我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。

; 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

中南大学2019年度校园“十佳”歌手大赛

一 活动时间:200X年X月X日

二 活动地点:校区大礼堂

三 主办:校区团工委、学生会

承办:校区学生会文艺部

四 晚会主题:

*弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五 思路阐述

1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、 整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激-情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、 多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高-潮迭起,充满活力。

4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六 组织形式

1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、 学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

七 活动安排

1、 200X年X月X号——号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、 200X年X月X号——X月X号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、 200X年X月X号——X月X号:将为参赛选手转载自第一范文网,请保留此标记拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造最好的表演氛围。

4、 200X年X月X号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、 宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)

八 活动影响、背景及可行性分析

1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、 在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。

校区学生会文艺部

200X年X月

附:宣传计划

为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、喷绘

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

1)、初期:

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

2)、中期:

本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报,喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3)、后期:

本期为大赛的预决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,决赛晚会当晚,还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中,主持人会适时穿插对商家产品的宣传,设定一定的投奖环节,既能掀起全场高-潮又能使同学们更如了解商家的产品。

2、广播台

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

3、展销

决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅,商家可以在这里做产品展销,并可发放产品海报,解答同学们关于产品的疑问。

4、其他

定期为商家向各学生寝室发放传单,使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传!

本次活动的宣传将在三校区同时进行,并同各二级院配合开展。

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篇18:诗歌大赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 388 字

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一、活动时间

20__年_月_日--_月_日。

二、促销活动内容

活动一:六一节买六送一。

在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

活动二:迎六一特价商品。

学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。

活动三:儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。

三、注意事项

1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;

2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;

3、活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。

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篇19:2024大赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1221 字

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活动背景:一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求,另一方面也是为了丰富同学们的校园生活,扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解我们,支持我们,并加入我们,在齐心协力壮大我们社团队伍的同时,让自己的能力得到锻炼。

活动目的:为了锻炼我们学生的组织协调能力,丰富大学生的业余生活,改善餐厅的伙食质量,加强各个餐厅间的交流学习。

活动意义:为了让学生体验生活,认识生活,从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦,加强对学生的思想教育。

活动目标:让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解,对食堂师傅们的辛劳表示感谢,缓解下学生与餐厅之间的矛盾。

活动时间:20xx年4月23日下午两点

活动地点:一餐和二餐之间

活动对象:全院同学

资源需要:七个餐厅各自备好土豆,青椒,莲藕,葱、姜和蒜,瘦肉,水果,等

活动开展:(—)活动准备阶段

宣策部负责海报的绘制和张贴,绘制报名表,评委名单,礼仪小姐报名表,评委评分标准表(责任人---部长)

外联部负责拉赞助(责任人----部长)

组织部负责组织前期报名(责任人----部长)

摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)

(二)活动举办阶段

初赛:

1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果,做完可向同学拍卖,拍卖所得归各餐厅所有)。

2、测试问题见附件1。

决赛:(参赛人数为7名厨师长,21名参赛选手,14名监督员,每场共计42人)

形式:以系为单位,一个系对应一个餐厅,组成七个小队。每队由一名厨师长,同一个系的3名参赛选手,和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥,操作全有选手自行完成。

1、活动开始前,厨师长可与各自的组员们自行交流,加强配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三荤(其中两素两荤为共同菜,一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。

2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。

4、每组选出一组代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评为拉票,然后评委再给出评分。

互动环节:

1、学生可有秩序地参观做菜的过程,并可向各餐厅厨师长提问,就各餐厅的实际情况提出建设性意见,以期互利互惠。

2、现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

3、活动结束后,每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴,所获金额归本队成员所共有。

(三)活动后续阶段

公示比赛结果,颁发奖品

活动经费预算:

注意事项:

1、宣传要进班,提倡到班宣传

2、要不要经过初赛环节,视报名人数而定。

3、准备好六个表:选手参赛报名表,学生监督表,礼仪小姐报名表,评分标准表,大赛评委名单和做菜知识问答表。

4、维持好秩序。

策划主办单位:《我的大学校园记者站》

协办单位:院社联

赞助单位:

附件

1、决赛评分细则

(1)个人卫生,精神面貌

(2)刀工熟练,切菜工整

(3)做菜可否,作作料适中

(4)做菜用时,搭配合理

(5)色泽外观,食品卫生

(6)口味适中,咸淡适宜

(7)菜肴介绍,口齿清晰

(8)学生投票成绩

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篇20:《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书_校外活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,大学,学生,全文共 2477 字

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《校园“红人”大学生选秀大赛策划书

节目主题:《校园“红人”》大学生选秀大赛

第一步 节目构想

报名对象为江西省内的在校大学生,大专和本科都可以。年龄不限。比赛城市设在南昌,因为南昌集合了江西大部分高校。主要是通过这个节目展现江西大学生的风采。大学生作为一个特殊群体,多才多艺,节目的可看性还是比较强的。整个选秀大赛分为男生组和女生组。

第二步 节目流程和节目内容策划

节目共分为:海选——选出男生组50强和女生组50强

男生组50进30   女生组50进30(分开比赛)

男生组30进16   女生组30进16(分开比赛)

男生组16进10   女生组16进10 (分开比赛)

男生组10进7    女生组10进7(分开比赛)

男生组7进5     女生组7进5(分开比赛)

男生组5进3  +  女生组5进3(一起比赛)

总决赛——选出男女组各自的冠军亚军和季军(一起比赛)

1,海选

所有参赛选手才艺展示,才艺不限。表演时间不超过3分钟。

2,50进30 (男女组比赛流程一样)

50强选手分为5组,每组10人。

经过一轮的才艺展示后,评委决定每组10名选手淘汰3名,2名待定。5人安全进入30强。等5组选手全部表演完后,就有25名选手进入30强了。15名选手已经淘汰,10名选手待定。

评委在10名待定选手中选出5位表现较好的进入30强,另外5人被淘汰。

在表演完3组之后插播广告2分钟

3,30进16(男女组比赛流程一样)

30强选手分为3组,每组10人。

经过一轮的才艺展示后,插入2分钟广告评委决定每组10名选手淘汰4名,2名待定。4人安全进入30强。等3组选手全部表演完后,就有12名选手进入16强了。12名选手已经淘汰,6名选手待定。6名待定选手第二轮表演,表演完后,插入2分钟广告评委在6名待定选手中选出4位表现较好的进入16强,另外2人被淘汰。

4,16进10 (男女组比赛流程一样)

16强选手分为2组,每组8人。进行组PK。

2组选手分别表演完第一轮,这次表演不同于之前,大家不是单独表演,而是组表演。由评委选出表现更差的一组。表现好的那一组暂时安全,并选出2人直接进入10强。表现差的这一组由评委选出2人淘汰。插入2分钟广告2组都剩6人,再进行第二轮的组PK,整体表现好的那一组选1人进入10强,差的那一组淘汰1个人。第三轮剩10位选手,十位选手各自表演,由评委选出3位被淘汰,其余7位安全进入10强。

5,10进7(男女组比赛流程一样)

10强选手分为2组,每组5人。进行组PK。

2组选手分别表演完第一轮,插入2分钟广告由评委选出表现更差的一组。表现好的那一组暂时安全,并选出1人直接进入7强。表现差的这一组由评委选出1人淘汰。

剩下的8位选手各自表演,表演完后由评委选出1位淘汰,2位待定,5位安全进入7强。

2位淘汰的再表演,进行PK。插入2分钟广告由大众评审团决定两人谁去谁留。

(大众评审团:由31位来自不同行业的大众组成)

6,7进5(男女组比赛流程一样)

从这场开始引入场外观众短信投票。在比赛的前三天公布投票方式,开始计票。比赛开始先公布票数最高的1名进入5强。最低的一名进入待定。另外5名选手才艺展示。表演完之后由评委选出1名表现最好的选手直接进入5强,选出1名表现较差的选手和票数最低那位选手进行PK,插入2分钟广告由大众评审团决定投票两人谁去谁留。

第一轮后再次公布票数,在剩下的4名选手中票数最高的直接进入5强。票数最低的进入待定。另外两人表演,表演完之后由评委选出一名进入5强,另外一名和票数最低的那名选手进行PK。插入2分钟广告由大众评审团投票决定两人谁去谁留。

7,5进3(男女组一起比赛,选出男3强和女3强)

之前的比赛男女都是分开比赛的。这次不一样。5名男生选手和5名女生选手先表演开场秀。开场秀之后,公布票数。因为第一轮表演是一男一女两人组合表演,先是女生票数最高的那位有优先选择搭档的权利。然后是剩下4名男生中票数最高的选择一名女生搭档,再是剩下3名女生中票数最好的选男生搭档,剩下的2名男生中票数高的选一名女搭档,最后剩下的一男一女两人组合搭档。

第一轮则是搭档表演。5组选手表演完之后,评委选出一组选手直接进入3强。一组选手进入待定。再其余6名选手中男生票数最低的和女生票数最低的和那组选手进行PK。插入2分钟广告由大众评审团投票决定去留。这轮男女各淘汰一名。PK成功的进入到第二轮的比赛中。

第二轮共3名男生和3名女生比赛。各自表演完之后,公布票数,票数最高的一名男生和一名女生直接进入男3强和女3强。另外2名男生和2名女生PK。插入2分钟广告由大众评审团投票决定两人谁去谁留。PK成功的一名男生和一名女生进入到男3强和女3强。

8,总决赛(男女组一起比赛)

总决赛的冠亚军完全由场外观众短信投票决定。

3名男生选手和3名女生选手先表演开场秀。开场秀之后,公布票数。因为第一轮表演是一男一女两人组合表演,先是女生票数最高的那位有优先选择搭档的权利。然后是剩下2名男生中票数最高的选择1位女生搭档,最后剩下的一男一女两人组合搭档。

第一轮:3组选手才艺展示之后,公布票数。不淘汰,不晋级。

插入2分钟广告

第二轮:选手接受评委的提问,问题主要江西的历史文明,江西的风土人情等等。通过这个环节可以看出选手的答问应变能力和知识了解情况,主要考察选手的文化素养。

插入2分钟广告

第三轮:6名选手再次亮出自己最好的才艺。表演完之后,给所有电视机前的观众10分

钟的时间投票。插入3分钟广告。剩下的7分钟,选手和主持人对话,说自己参加比赛的感言感想。

第三步,市场需求和广告运作

广告时段在第二步的节目流程中已经具体标出。

广告资源分配的主要根据是广告商的出价。按广告商的出价分配广告在哪场比赛中,出价越高,播出的时间则越安排在后面的比赛。如,出价最高的广告在总决赛中播出。

冠名广告则在每场比赛中公布票数前的时候播一次。在每场比赛开始前页播一次。并在比赛现场的舞台背景上用大海报或者电子屏幕标出:“某品牌”《江西“红人”》大学生选秀大赛,例如:“南昌啤酒”《江西“红人”》大学生选秀大赛。

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