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卫生工作个人先进事迹(汇集20篇)

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抗疫个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 3609 字

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从教育扶贫到产业扶贫,从带领群众脱贫致富到组织群众积极参与疫情防控……市教育局派驻广水吴店双岗村第一书记周勇同志,总是在以实际行动诠释着谆谆为民情怀。

一、哪里有需要,他就冲向哪里。

作为一名营职军队转业干部,20_年初,转业至随州市教育局工作,当年9月份,得知市委组织部拟从各单位中选派精准扶贫驻村第一书记时,他积极响应组织号召,瞒着家人偷偷报名,积极投身精准扶贫第一线。我们后来听说因为事前匆忙,他没有与怀孕的妻子商量,直接报了名。妻子知道后,同他大吵了一架,质问他:“怎么那么傻?还顾不顾这个家?驻村扶贫工作很辛苦,事多压力大肩上责任也大,稍不注意就会被追责,出力不讨好的事,农村生活条件也很艰苦,很多人都不愿意去,你为什么主动要求去呢?”并继续愤愤不平的数落说:“你在部队牺牲奉献、两地分居都十多年了,轮也轮不到你去啊?我好不容易熬到你转业回来,你有个陪老人孩子的机会,去尽尽孝道和抚养义务,你却又再次选择两地分居,逃避自己的家庭责任,把照顾老人孩子的重担让我一个人承担。”妻子数落完,早已泪流满面。他心里也是五味杂陈,是啊!自古忠孝难两全!所有的道理难道他不懂吗?那一夜,小两口彻夜无眠,说了很多···

他心里清楚,自己作为一名共产党员、转业军人,关键的时候要看得出、冲在前,他心里早已有了自己的坚定选择。在部队的时候,听党指挥、奉献青春、保家卫国,回到地方后,更要退伍不褪色,关键时刻冲在前,急难险重当先锋。俗话说:“家家都有一本难念的经”,现代生活节奏快,年轻人压力大,妻子也要忙自己的工作。妻子把满腹的委屈说完了之后,作为一名人民教师,她还是深明大义,选择理解了丈夫。殊不知,当时周勇的老母亲因为肾积水还在市中心医院住院,他也没来得及去陪护,只好把这一切都交给妻子和家人。他觉得自己是党员,听党话跟党走是他毕生的信念,在组织需要的时候,有责任有义务冲锋在前。彻夜长谈之后,更加坚定了他的信念,妻子也眼含泪水,被他感动,并鼓励支持他的想法,“家里还有我呢?以后,老人和两个孩子都交给我了,你放心去吧!”妻子瞬间破涕为笑,两人握手言和。

就这样,从20_年9月起至今,在驻村扶贫的工作岗位上,他坚持“五天四夜”,扑下身子,一干就是五年多,这期间,没有休过一天年假,妻子生二孩那天,他还在村里迎检,更没有伺候过月子,只好把丈母娘接到自己家里来,他错过几次上党校学习培训的机会,一门心思研究如何带领大家脱贫,把全部精力放在扶贫工作上。由于扶贫工作太辛苦,好多人干满一届两年,就选择换人了。但是他因为放不下村里的扶贫工作,早已与群众打成一片,也割舍不了这段感情,再加上有部分群众联名要求他留下来,所以他又一次的义无反顾的选择留下,他是全市仅有的几个坚持干两届的扶贫干部,是扶贫战线上的一名资深老兵了。

二、脚下有多少泥土,心中就有多少真情。

他作为一名从农村寒窗苦读走出来的孩子,当年贫困求学的经历已深深印在了脑海,深知农村的贫困现状和贫困群众生活的不易,这一切感同身受,心中早有帮家乡摆脱贫困的想法。经过部队十几年的淬炼,他的目光变得更加坚毅,回想当年自己也是贫困家庭出生,靠着国家和乡亲们的资助,才得以完成学业,走出大山。现在到了反哺的时候了,他决定要为贫困乡亲做点什么,一定要改变这种现状,就毅然决然的踏上了扶贫攻坚之路。

驻村扶贫工作五年间,他走遍了双岗村的山山水水、家家户户,老百姓把他当自家人,他也竭尽全力的服务百姓。对百姓的所需所想所盼,了如指掌、有求必应,积极帮助解决实际困难。20_年底,贫困户周祖华的女儿周润,初中没毕业就出去务工,并且已经在福建务工半年多了,他得知这个情况后,多次上门做周祖华的工作,给他讲知识就是财富的道理,又通过电话联系到周润,把她的思想工作做通,根据周润想学幼师的想法,又通过局领导积极协调中职学校,最后,好事多磨,周润如愿以偿的插班进入了湖北现代教育集团的幼师班,目前面临毕业,市区的几个幼儿园都想让她过去,找工作不愁,明天会更好,这个家庭终于有盼头了。

三、扶贫总攻号角已经吹响,号声就是命令。

双岗村是一个省级建档立卡贫困村,贫困人口多,贫困程度深,脱贫难度大。周勇初来乍到时,由于没有基层工作经验的他,便积极向村两委干部学习,向村老党员老干部请教,花半年多的时间入户走访摸清情况。团结带领村两委一班人,落实国家的各项扶贫救助政策,因人因户精准施策,发展增收产业,增强造血功能,解决稳定脱贫问题。

20_至20_年,全村共发展油茶面积1800亩,带动贫困户108户参与,种植黄桃300亩,带动贫困户35户参与。20_年3月天气大旱,正值油茶补苗施肥浇水的关键时期,他的老父亲又因为高血压突然倒地,昏迷不醒、不省人事,幸亏邻居及时帮忙送医,否则后果不堪设想。接到医院要来人陪护的通知后,他迟疑了一下,还是决定留在村里不请假,一方面要迎接省里的扶贫工作检查,一方面还要组织百姓进行种植油茶,实在走不开,于是,他打电话叫在厦门打工的弟弟,辞工回家,照顾生病住院的老父亲。为此家人特别不理解,一度很埋怨他,而他却说:“你在外打工可以少挣点钱,但贫困户要脱贫,可不能少挣钱啊!”

“要致富先修路”,驻村扶贫的这五年间,他多方协调筹措资金,先后修通了所有的通湾水泥路,共计20多公里,解决群众出行难问题,也让村民的山货顺利走出大山,卖出好价钱。他干的事还有很多:修抽水泵站,整修堰塘15座,解决农业用水问题。建设50千瓦光伏发电站两座,用于贫困户分红和增加村集体经济收入。引进广水市禾禾苗木公司等3家农业专业合作社,带动贫困户增收。新建党群活动中心和文化活动广场,改善村硬件环境。帮助贫困户发展特色种养殖业,种莲子养猪牛鸭等,多管齐下,千方百计发展产业,增加收入。进行实用技术培训,帮助务工人员掌握一技之长,增加务工收入。改造管道,让每家每户都用上了干净的自来水。对全村旱厕进行卫生改造,督促村民养成良好的卫生习惯。20_至20_年,全村危房改造46户,易地扶贫搬迁安置33户,解决了安全住房问题。对老弱病残进行低保五保兜底,协调各方面对全村所有贫困学生进行资助,对患癌症等大病人员进行医疗救助,帮助解决实际困难。制定村规民约,倡导节约绿色环保的健康生活新风尚,引导村民遵纪守法,共同打击和防范邪教等违法犯罪行为,共同营造良好的人居环境和邻里关系。

通过几年的努力,双岗村已于20_年底整体脱贫出列,老百姓拉着他的手,激动的说:“感谢感谢!周书记是个实在人,干了很多实在事!”的确,五年多来,他走遍了全村的角角落落,到处留下了辛苦的背影和足迹。有群众开玩笑说:“你留下了这么多,到你走的时候,我们送点啥你带回去呢?”他把手中的体检单子向空中扬了扬,风趣的说:“你们看,我这双肾结石和胆囊息肉,我肯定是要带回去的,我来村之前,可是什么病都没有啊!”大家顿时沉默了,都知道双岗村以前水质差,驻村期间生活条件又艰苦,饱一顿饥一顿的,现在周书记在咱们村得了这病,大家都怪不好意思的脸红了。

三、生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。

今年初,一场突如其来的新冠疫情,在荆楚大地肆虐,给人民生命健康造成巨大威胁。20_年正月初三,接到上级通知要求后,立即结束假期,从老家赶赴自己的岗位,他带领扶贫工作队就地转为防控工作队,坚决阻止疫情向农村扩散蔓延。协助镇村干部进行疫情防控,连续多日不眠不休,进村入户搞宣传贴告示搞排查量体温,利用大喇叭滚动播出防疫常识,让群众对疫情有充分的认识,坚决做到:不拜年、不串门、不聚会、不聚餐、不扎堆、不闲聊、不传谣、不信谣、勤洗手、多通风。

对全村在家的298户1200余人进行排查,摸排武汉归乡人员108人,登记造册,每天逐人逐户量两次体温,发现发热者及时上报,并协助送诊。把控主要交通路口,进行24小时值守,劝导村民自觉在家呆着不出门,坚决制止人员流动,发动党员、志愿者参与,发放口罩1万多只,体温计200多个,帮助村民代购,买药买菜买生活必需品,送货上门,减少交叉感染风险,进一步广泛动员群众、组织群众、凝聚群众、依靠群众,联防联控,共同守护家园,打牢群防群治的严密防线,坚决打赢疫情防控的人民战争。

哪有什么岁月静好,只不过是有人在默默负重前行。20_年2月15日夜间,沈瑞源的儿子发烧39度,在其家人都不敢上前的情况下,他凭着一只口罩作防护,在近乎赤裸的情况下,勇敢的冲锋在前,配合镇卫生院防护人员,把发热患者送往医院隔离治疗。在一个多月的时间内,他共送诊发热病人20多人,所幸的是,经过医院诊断治疗,这些发热患者均不是新冠肺炎感染者,都是普通感冒。通过严密防控,截止目前,全村无确诊病例和疑似病例,他们有信心做到零感染,坚决打赢这场疫情防控的人民战争。

奋斗成就梦想,青春就要在农村的广阔舞台上熠熠闪光。他就像一头默默无闻的老黄牛,始终强挂着人民,向着美好的明天而前行。

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篇1:中心卫生院先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:卫生,全文共 1925 字

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中心卫生先进事迹

xx县xx镇中心卫生院现有干部职工xx人,有内科、外科、妇科、骨科、儿科、公共卫生科、b超室、检验科、理疗科、口腔科等15个科室。近年来,卫生院紧紧围绕“抓党建、促发展、上台阶”这个指导思想,以巩固医院健康发展为主要内容,把落脚点放在特色办院、科技兴院、优质服务、稳定发展上,努力学习业务知识,不断提高医疗技术水平,以高度的责任感提升医院的服务水平和服务质量。

一、强化组织建设,突出创先争优

在创先争优中,xx镇中心卫生院以“惠民生、顺民意、办实事、求实效”为出发点和落脚点,以行风建设为重点,积极优化服务环境,不断提高服务质量,努力解决群众“看病难”问题,促进了良好医患关系的建立。

1、做到 “四个结合”。把理论学习与业务学习相结合、与提高医疗服务水平相结合、与理清发展思路相结合、与探索科学发展举措相结合。

2、通过加强学习,广大党员干部和医务人员对创先争优活动的认识有了新的提高,自觉性有了新的增强,进一步理清了发展思路,明确了发展方向。

3、把全心全意为患者服务作为最高追求和最终目标,牢固树立“以人为本”的理念,并将这一理念真正落实在医院管理上,切实体现在为人民群众提供“安全、有效、方便、价廉”的医疗卫生服务上。

二、提高服务质量,构建和谐医患关系

1、广泛听取对服务质量的意见建议。该院采取咨询、问卷调查等多种形式,广泛听取各方面的意见和建议,认真查找和寻求破解群众反映的“看病难、看病贵”等热点难点问题。

2、开展对住院患者进行回访跟踪服务活动。主管医生对每一位出院病人一周内进行电话回访,跟踪服务。跟踪回访率达100%。通过回访,加强沟通、增进了解,建立了良好的医患关系。

3、设立党员示范窗口和党员挂牌上岗。

4、以爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会为办院宗旨,在学习创先争优活动中,要求每个医务人员遵循六个一句话:“入院时多嘱咐一句话,以减少病人紧张;操作时多记忆一句话,让病人感到放心;护理时多问候一句话,让病人感到舒心;手术前多解释一句话,以解除病人恐惧;手术后多安慰一句话,让病人感到亲切;出院时多关照一句话,让病人感到温馨”。将病人当亲人,用真情去关爱,使每位入院患者及家属舒心满意。

三、强化医院特色 夯实发展基础

1、院领导班子组织全院干部职工认真学习争先创优活动规定的文献资料,凝聚全院干部职工的智慧和力量。对医疗市场进行理性分析,形成了医院发展的共识,有特色才有竞争力,才能持续发展。卫生院实行了《xx镇卫生院优惠会员证》制度,以家庭为单位进行发放,为农村提供一体化服务。把住院病人康复期转到村卫生室治疗,救助贫困患者达200余人。形成了医院在农村发展病人的模式,走出了一条既能满足社会健康需求,又能节约医疗资源的发展道路。

2、努力提高医疗性收入所占比例,降低药品费用,有效控制了门诊处方的外流,提高了医疗设备的使用率。

3、做强做大特色科室,以特色科室带动全院发展。

4、按照县新农合办公室实施方案要求,院领导班子从构建和谐医患关系着手。创新首诊负责制、将服务窗口前移、大额报销直接送款到家,解决了群众因病致贫、因病返贫问题。

5、积极开展义诊活动。自xx年9月开始利用45天时间,派出内、外、妇、儿、骨、多科党员骨干医生以及辅助科室技师,前往各行政村进行义诊活动,对全镇500名优抚对象、五保户、孕产妇、公共卫生服务对象进行面对面的健康治疗、指导服务,同时对活动不便的卧床患者到家进行义诊服务,进一步解决农民看病难、看病贵的问题。

6、我院还承担了xx镇内的所有公共卫生事件的处理救治,包括预防保健、孕产妇保健、0-36月龄儿童上墙管理、65岁以上老年人免费健康体检、居民健康档案的建立、慢性病管理、传染病管理等工作。

四、强化医德医风 提升服务质量

卫生院积极加强医德医风建设。领导班子深入科室及病房进行调研,建立健全医德医风建设的领导体制和工作机制,落实医德医风建设责任制。一手抓业务工作,一手抓医德医风建设。从构建和谐社会的大局出发,加强管理,改善服务,通过医德医风教育活动,使卫生院医务人员形象有新改善,人民群众感受有新变化,社会满意度有较大幅度提高。xx镇中心卫生院每月组织一次群众满意度调查,班子成员下到病房请患者及患者家属对医生进行满意度评价,及时记录医务人员在医疗活动中的诚信和失信情况。通过每月、每季度对全体医务人员医德医风进行评比打分,大大调动了全院医务人员为民服务的积极性和主动性,提高了卫生院在群众中的影响。

xx镇卫生院先后被各上级单位评为“省级爱国卫生运动先进单位”、“县级文明单位”、“基层先进单位”“县级卫生系统先进单位”、 “县级卫生系统文明单位”、“xx镇先进五好党支部”等荣誉称号。

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篇2:再就业先进个人典型事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1889 字

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就业先进个人典型事迹

我叫杨维成,今上48岁,原来是辽阳市良种厂职工,XX年在经济济体制改革的浪潮下,由一个衣食无忧,捧着铁饭碗的在职职工变成了一名失业人员。

身份的转变,仅是表面现象,它给我带来的是思想观念和生存能力的一次挑战。为此,在那很长的一段时间里,我心情烦躁、苦闷,充满了不平衡感,感到心灰意冷。想当初,自己在企业也是个生产技术骨干,多年来奖状能挂满半墙,为什么会突然下岗?心里觉得很不平衡,出门总是躲着人,生怕见到熟人,好象干了什么丢面子的事,三天两头总是往厂子里跑,总希望能再回到原工作岗位上,也曾托关系走后门想找个体面的工作,支撑起家庭的一片天,可是自己年纪大,又缺少社会需要的新技术,找工作四处碰壁,家里的孩子正在读书,处处都需要用钱,想做生意又没有本钱,这可怎么办呢?正在我一筹莫展的时侯,社区干部走访来到我的家中,得知了我目前的思想和生活状况,积极的做我的思想工作,安慰鼓励我,并积极的帮我联系工作岗位。我先后做过劳务市场零工,做过看门人,可收入实在是偏低,很难维持家庭正常开销,生活的窘迫压得我喘不过气来,堂堂七尺男儿,竟然不能让家人过上生活的幸福,我时常责备自己。但是我不能消极,不能倒下,因为我是家里的顶梁柱,我不甘心,我要在逆境中振作起来,一定要重新闯出一条再就业之路。

经过一段时间的思想斗争,我认真总结了以往的失败教训,结合电台、电视台、报纸等对再就业先进人物事迹的报道,我从中受到启发和鼓舞,不能等不能靠,只要自己认真学,年纪大了照样可以学一门技术和手艺,只有自己掌握一项技能,就不怕找不到工作和饭碗。我要自己找条路,这时社区干部又主动上门来了,她们很热心的指点我去太子河区劳动就业局培训班报了名,通过认真考虑并结合自己的情况,我报了烹饪培训班,从采购进料、制作工艺等基础入手,我也象个小学生一样认认真真的听课记笔记,将老师课上讲的要点难点都认真的记了下来,回家后亲自下厨试验,反复操作,让家人朋友品尝,并征求他们的意见。通过实践,我的厨艺有了很大的提高,经过两个月的学习,我基本上掌握了一些炒菜和面食制作的要点,我对自己的再就业之路充满了信心。

有了一技之长,我不想给别人打工,我想自己开一个省资金的小吃部,我的想法得到了家人的大力支持。我家兄弟四人,下岗的有三人,他们都愿意和我一起干。经过家庭会议,决定利用我父母的门房,三人相互扶持,集资开一家小吃部,既方便了周围的居民,也能够为自己取得收入。在亲戚朋友的支持和祝贺声中,“满意小吃部”于XX年12月开业了。

万事开头难,给别人打工难,自己做生意更不是一帆风顺容易的,光有热情、美好的愿望也不是就能实现的。开饭店也需要逐渐摸索经验,否则就要干吃亏,比如刚开始有一次,我去菜市场采购猪肉,因为缺乏经验,结果回家后才发现买的是注过水的猪肉,菜上桌后,味道不好,客人很不满意,说和“满意小吃部”的牌子不符,说的我满脸羞愧,类似的例子还出现在购菜和购鱼过程中,还有就是有时候烧菜的火候不够,客人吃的也不满意,没有多少回头客。再加上同行业之间竞争的厉害,小吃部开业一个月,我不仅没有挣到钱,还亏损400多元,当时我嘴边一下子起了很多火泡。痛定思痛,我们兄弟三个坐下来,认真分析原因最后得出了几点教训:一是经验不足,原料关没有把握好,要虚心地向有经验的人学习;二是手艺不过关;三是要诚实,树立信誉;四是同行业之间竞争力大。为此,我经常向有经验的同行学习,有时还托熟人到大饭店去学习抄菜的手艺,苦练厨艺,从刀工、火候、色、香、味着手学习别人的手法,下功夫,终于形成了自己独特的风味,并研究出了几个特色菜,增加了菜色品种。都说同行是冤家,但我不那样想,经常和同行之间砌搓,自己既学到了手艺,也帮助了别人。我为了树立信誉,凭良心做生意,从不坑人,进的食物原料全选好的,既保证顾客的身体健康,价格又十分合理,真正做到了“物美价廉”,一来二去,顾客越来越满意,回头客也越来越多,生意也一天天好了起来。一次,一位客人吃过饭后,由于走的勿忙将手提包遗忘在小吃部,当时他没有发觉。我发现后想客人一定非常着急,无奈中打开了手提包想找到那位客人联系方式,结果发现包内有现金多元和各种票据。急人所急,我按包中名片上的电话号码打过去,这位客人正在着急,接到电话后非常激动,迅速打车返回,握着我的手连连称谢,并拿出200元钱要酬谢我,被我拒绝。我认为,做人要诚实守信,做生意也要诚实守信,这不仅是“八荣八耻”的要求,也是中华民族的传统美德,“君子爱财,取之有道”要靠自己勤劳的双手努力付出,才能摘取丰硕的果实。

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篇3:学习雷锋先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 860 字

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学习雷锋先进个人事迹材料范文

我是xx省全南中学的一名高中语文教师,同时也担任了年级组长、备课组长职务。 20xx年参加工作以来,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。被评为县“优秀班主任”和县“优秀教师”。

在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家、民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一,学雷锋与开展活动相结合。

根据学生的年龄特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。

第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己,规范自己的言行。

第三,学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何,直接影响学校教育的效果。因此,在向学生进行学雷锋的教育时,我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合,以形成合力,使学生到社会环境中去接受榜样教育,在更大范围中自觉规范自己的行为。

“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我生活的一部分,使其精神成为我的一份良好的品格。

我知道,我现在所做的还远远不够,比起雷锋来,就像大海里的一滴水一样渺小。但是,我会一直努力下去,积少成多,让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。

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篇4:执法先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2727 字

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××同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,坚持贯彻执行党的路线、方针、政策,模范遵守国家法律法规;不断学习新的理论和有关的法律法规知识,提高自己的业务能力和管理水平,同时还注重学习党风廉政建设的有关条例、规定等,时刻反省自己,廉洁从政,干净干事。××被评为××市交通行政执法先进个人;全省交通系统抗洪抢险救灾复产先进个人;××市交通行政执法先进个人;广东省交通行政执法先进个人。

2.业绩显著。有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,恪尽职守,求实奉献,在本职岗位上创造了显著的经济效益和社会效益,为交通运输生产建设和改革发展作出突出贡献;任局长以来,只要是上级或县领导交办的事情,不管份内份外,日常或者特急交办的工作,××从来没有说过一个“不”字。他认为,只要是领导交办的工作,就是交通局长的职责,就是自己的份内事,就要千方百计想尽办法来完成。一是为改善遂溪的招商投资环境作贡献。国道325线麻章至遂溪段绿网化与路灯改造工程是县委县政府四大建设工程之一,总投资约1500万元。基于县领导的信任,县交通局接下了这个任务,在极端恶劣的施工环境中,××亲自出面召开协调会议40多次,协议相关文件50多份,接访群众300多人次,现场处理各类纠纷60多起。妥善处理极为棘手的问题,克服各种难以想象的困难和干扰,出色完成了任务,为改善遂溪的招商投资环境作出了贡献,得到县委、县政府的肯定。二是积极协调启动交通部国防公路项目城月—草潭战备公路北坡至草潭段改建工程建设。由于配套资金缺口太大,一直无法开工。××千方百计数次与省交通厅、市交通局、市公路局等有关部门协调、研讨、磋商,终于用分段建设的方式使工程得以开工建设,至今已完成北坡至港门段8公里,完成投资800万元。其他战备公路18公里,投资2100万元。三是积极推动本县农村公路建设。××全力推动本县公路建设,积极跑部进厅筹措资金,支持遂溪县社会主义新农村建设,改善农村群众出行条件。目前止,累计完成县道138.7公里硬底化,完成投资8300多万元;累计完成镇通建制村公路硬底化里程1141.5公里,完成投资3.21亿元(其中水泥路面726.8公里,沥青路面414.7公里);全县257条行政村已通硬底化公路,占全县行政村总数的100%,636条自然村通硬底化公路;完成核查我县15个镇200人以上自然村1959条村公路通达情况的专项调查,为下一步开展村委会至自然村公路建设作好规划;筹资240万元建设我县10个生态文明村村道10条、30公里;积极争取省交通厅扶贫专项资金800万元,改造完成县城街道街巷硬底化8公里;完成横水渡渡改桥1座,改造码头3个。为遂溪的经济建设做好铺路架桥的基础工作,全县公路特别是农村公路建设发生了翻天覆地的巨大变化。四是加快推进本县城乡客运一体化进程,积极推进本县农村路站运协调发展,开辟农村客运班线主干线20条,支线10条,完成了150辆县内线路农村客运线路的调整转移,乡镇通班车率100%,建制村通班车率80%。并计划所有行政村建设1个以上客运候车亭,已建设农村客运候车亭148个,总投资300多万元。逐步实现“路通车通村村通”城乡客运一体化目标。五是实现交通运政管理办公现代化。所有乡镇级基层交管站全部实现楼房化,每站配有工作用小车、电脑、打印机、扫描仪、数码相机、摄像机、im信息机等现代化办公设备,各交管站电脑采用硬件vpn设备通过电信网络接入省交通厅运政网络。实现交管站直接在乡镇基层办理运政业务。成为粤西地区基层交管站首个实现与省厅运政网络非税系统直接连接运行使用的单位。

3.牢记宗旨,服务群众。坚持全心全意为人民服务宗旨,恪守职业道德规范,顾全大局,作风正派,品行端正,清正廉洁,团结同志,在群众中享有较高威信。当台风“派比安”来临时,大雨磅砣,台风呼啸,××亲自带队到固本强基驻点的洋青镇洋青村,逐家逐户,转移村民。冒着生命危险硬是把一名五保户拽离即将坍塌的泥坯房,避过险情。并在短短的时间内,转移村民20多户100多人。遂城镇豆村桥受第6号台风“派比安”和大暴雨袭击冲毁,陈耀光市长赴现场办公2次,要求县政府要在10月15日前竣工,县政府把建设任务交给县交通局××局长,××在没有启动资金的情况下,边设计边施工,从8月5日陈市长定出的建桥方案开始到10月13日竣工,用43天时间超常规建成一座长21米、宽7.5米的水毁桥,使豆村桥在最短期限内竣工。8月9日至13日雷州半岛在百年一遇的洪水袭击。遂溪县的江洪、河头两镇一时间内村庄被浸,多条桥梁被冲毁,灾情十分严重。××在第一时间内深入抗洪抢险第一线,作出快速反应。组织县交通干部职工连夜冒雨用16个小时搭出40米长的便道,紧接着又在河头镇组织抢搭便道,用10个小时快速抢搭出长20米宽3米的便道,解决群众出行困难。市县党政领导和市交通局领导对××局长急群众之所急,想群众之所想,弘扬抗灾精神,对抢险救灾的快速反应,交口称赞。

4、严于律已,廉洁奉公。××在公务活动中以身作则,在日常生活中做好表率、清正廉洁发挥模范带头作用。勤政为民、服务为先、廉洁从政、淡漠名利,珍惜工作,珍惜自己,珍惜家庭。凡属政策性大事,全局性问题都经班子会议集体研究决定,保证决策的民主化、制度化和科学化。在原则问题上不乱开口子,不讲情面,严格按照政策办事。严格遵守党政领导干部廉洁自律的有关规定,自觉做到不该去的地方不去,不该做的事情不做,不该拿的决不伸手。在全县几个亿元的交通基础设施项目建设中,××始终把质量放在第一位,严把质量关,力争每条路建设都是优质工程、精品工程、放心工程。农村公路项目专项资金每年有几千万元经县交通局帐户出入,但××从不以此为由“卡、拿、要”,每次上级的资金一到交通局帐户,立即指定财会人员在第二天按规定拨出,从不向收款人要吃要玩要回扣。

为此,他在全县科局级以上领导干部岗位年度考核中高票评为优秀。

5.近5年曾获得地市级以上精神文明建设综合性荣誉称号或省部级表彰奖励。经过××局长不懈的努力,遂溪县交通局的各项工作取得了理想的效果。党和人民对此给予了充分的肯定。××被评为××市交通行政执法先进个人;全省交通系统抗洪抢险救灾复产先进个人;××市交通行政执法先进个人;广东省交通行政执法先进个人。遂溪县交通局被评为至全国交通行业文明单位;广东省交通行政执法示范单位;广东省交通厅“民声热线”上线工作先进集体;广东省全国农村公路通达情况专项调查先进集体;全省交通系统“四五”普法先进集体;××市文明单位;-××市文明单位标兵;××市、安全生产监管工作先进单位,××市—交通行政执法先进单位。

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篇5:大学班主任先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,班主任,个人,人事,全文共 1437 字

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大学班主任先进个人事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料文章,仅供参考!

杨晓峰,男,生于1978年5月,汉族,中共党员,XX年7月毕业于西安外国语学院英语教育系,同年来我校在外语系工作至今。现任外语系英语专业教研室副主任,讲师,外语系第三党支部书记,外语系英语专业04级3班班主任。该班共有来自全国13个省区20名同学,其中蒙古族1名,汉族19名同学。共青团员17名,预备党员3人。担任班主任工作一年来,个人本年度先后获得:

西北农林科技大学优秀教案评比一等奖;

西北农林科技大学优秀班主任;

“澳门之星”21世纪全国大学生英语演讲比赛西部地区总决赛优秀指导教师奖;

XX年度教师考核优秀;

学生评教结果为优秀。

担任04级3班班主任期间,该班在其指导帮助下,先后获:

外语系先进班集体;

外语系优良学风班集体;

李赛标、刘新玲、唐征、胡晓静、翁发祥、李玉玲、王德军、伊利娜、吕容等18人先后获得系级、校级奖励累计超过20余次。

杨晓峰同志在工作中取得的成绩,受到领导的表扬,同时也受到全班同学的一致认可,它主要做了以下几个方面:

一、注重政治理论和业务学习,思想素质过硬。

作为一名共产党员,我热爱党,热爱祖国,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,思想素质过硬,具有良好的职业道德,爱岗敬业,为人师表。在工作中他能自觉坚持理论学习,学习党的xx大精神和“三个代表”重要思想,通过学习,提高了自己的马列主义素养和政治理论水平,在思想上和行动上能与党中央保持高度一致,紧紧围绕学校改革发展与稳定的工作中心,不断加强学生思想政治教育工作和校园精神文明建设,认真实践“三个代表”重要思想,一切为了学生,为了一切学生,在自己平凡的岗位上默默奉献,树立了新形势下一名政工干部的良好形象。

作为一名学生班主任,我时刻要求自己工作认真,踏实肯干,待人诚恳,关心学生,时时处处能以身作则。注重理论和业务知识的学习,我始终认为:作为一名教师,特别是班主任,教书育人,引导和帮助学生全面成长是自己应尽的职责,要做好这项工作,不但要加强政治理论学习,而且也要加强业务学习,不断提高自己的综合素质和业务能力,才能更好地管理学生和服务于学生,更好地完成组织交给的工作任务。

面对21世纪的机遇与挑战,如何加强学生的教育与管理,培养政治素质过硬,学习成绩优秀,综合能力突出,社会责任感强的学生,是我经常思考的问题。他也是带着这个问题,来努力干好本职工作。

二、狠抓学生思想学习工作,成效显著。

为了加强学生的思想政治教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观,引导他们全面发展,根据学生在不同时期容易出现的不同思想问题,因时而异,因人而异,有针对性地开展思想教育工作,切实地解决学生的思想顾虑。在今年的新生入学接待和入学教育工作中,我都坚持每天到学生接待现场,及时了解新生的家庭情况,帮助新生解决实际困难。如本班学生李赛标,家庭发生变故,父亲因劳累过度导致癌症住院,家里已没有一分钱,报到时只带了村上乡亲给他凑的1000元,办理完手续后连吃饭的钱都没有,杨晓峰同志得知这一情况后,主动和学生家里取得联系,让家里放心,安排解决其生活困难,让他感受到外语系这个大家庭的温暖,最后终于使该同学放下思想包袱,学习更加主动,今年还被评为系三好学生。本班的另外一名学生因思想问题钻牛角尖,我先后多次找该同学谈心,并通过学生家长、同学了解更多的信息,自己又经可能得与这位同学去交流,谈心,最后变成这名同学心目中在杨凌最好的朋友。

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篇6:师德先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1385 字

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师德先进个人事迹材料

一、爱岗敬业,默默奉献

九年来,面对我那天真可爱的学生,我心爱的教育事业,我一直坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走,经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。当我的孩子出生后,产假未到由于学校教师紧缺加上临近期中考试,想着孩子们渴望求知迫切期待的眼神,我再也无法静心休息立即到回学校上班,平时从未耽误过一节课,即使孩子生病也不忍心耽误孩子们的课,很多次我的孩子病得实在挺不住了,甚至连哭的力气都没有了,我依然站在讲台上讲课,有经验的老同事把我训斥一番,我才丢下手中的粉笔抱孩子上医院。

二、多方学习,丰厚专业素养

三、深入研究,提高教学境界

随着教学机制的不断改革,生本教育教学在全国各地轰轰烈烈,扎实有效地开展着,不甘示弱的我也积极主动的加入到生本教育教学的行列之中。当第一次听到“生本”时感到很疑惑,后来有幸去东风小学、柳林小学、外国语学校、区实验小学听课,在频繁的听课中渐渐明白了什么是生本。回到学校后我仔细琢磨,不断查阅生本教学的相关资料和优秀教学设计,观看生本教学视频,学习名师组织教学的新思路,终于恍然大悟:生本就是以学生为本,课上课下都是以学生为主体,彻底打破了老师满堂灌,学生满堂听的旧规。

四、以平等的爱“打到心灵深处"

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。

五、以真情的爱,抚平受伤的心灵

“问题学生”中的大多数是希望自己进步的,他们希望得到老师、同学的帮助,得到集体的温暖,但常常得到的是教师、家长、同学的冷遇,从而产生自卑心理。由于得不到正确的引导,于是产生逆反心理。逆反心理是人对某类事物产生了厌恶、反感的情绪,做出与该事物的发展背道而驰的行动的一种心理状态。

工作中认真钻研、刻苦学习,养成了不懂就问的习惯,谦虚、好学、立志上进是我孜孜不倦的追求,凭着这种坚定的信念和执着追求的精神使我找到了职业幸福。这种幸福感促使我更加努力,更加谦和,于是取得了可喜的成绩:曾多次被评为“优秀班主任、优秀教师、教科研先进工作者”的称号,多次在区里组织的“金烛杯”优质课评比中获奖,在区里参加讲家访故事演讲比赛中荣获“一等奖”,所写的关于“班级管理”和“生本教学”的论文分别获得市级和区级二等奖,品德与生活教学设计获三等奖,当每获得一份荣誉时我会与我的孩子们同分享,当我们沉浸在快乐和掌声之中时,我会告诉他们:“没有最好,只有更好。”我是这样想的,做人做事也是这样严格要求自己的,孩子们听多了自然领悟到它的含义,久而久之潜移默化,循序渐进,无论是学风还是班风有了较大转变,我所带的班级也多次被评为文明班级。

路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改进,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,一名班主任,尤其是一名政教主任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,提高全校学生的综合素质,多给他们奉献爱心,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!

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篇7:教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2906 字

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李,1968年6月出生,1988年大学毕业分配到临泉师范(临泉实验中学前身)工作至今。现任校高中政治备课组组长、校政教教研组组长、校教导处副主任、校高三年级组负责人。十几年来,李明同志师德高尚,以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,热爱学生,在全校干部、职工中具有较高的威信,任、县优秀教师等荣誉称号。

“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做曾多次受到学校及上级表彰。先后荣获县劳动模范、市优秀班主好,就是不简单。”这是李明同志最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作辛苦,报酬微薄,职业要求近乎苛刻,很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上,他十几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着人生的价值与理想。为了学生他不知牺牲了多少个人利益,他从没有因个人问题请过一次假,旷过一节课。由于工作忙,顾不上家庭和孩子,母亲生病住院动手术,他不能床前尽孝,孩子成绩落下了,他不能悉心辅导,家人常常埋怨他。

高三毕业年级有1600多名学生,近60位教师,组织管理、教育教学的任务很重,升学的压力也很大,李明主任天天坚持早来晚走,深入掌握每个班级、每个教师的情况,及时发现解决问题。经常深入课堂听课,把握整个年级的教学状况,了解高考信息,分析月考情况,研究探讨高三教学规律,积极推动校际交流。 另外,他还担任高一年级3个班的政治课,备课、上课、测试、批改作业、辅导学生,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。超负荷的工作,常使他感到难以承受,但凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他无怨无悔,忠实履行自己的职责。

要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,他不断给自己“充电”,几年来,先后参加了安大研究生课程班进修、安师大现代教学手段培训、教育厅新课程培训者培训、教育厅高中新课程培训等,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为教导处副主任、教研组长,他带头积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式,实施分层教学,教学效果显著,教学成绩突出。在校内校外多次举行教学公开课,受到好评。他所教的学生在同年级中成绩也非常突出。因此,他被教育局及有关师训单位聘请为临泉县教师继续教育、新课程培训辅导教师、临泉县中小学校长培训指导教师、临泉县新教师岗前技能培训指导教师、临泉县校本培训县业务指导组成员。

要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。卢梭认为,教师的头一个品格就是他绝不做一个可以出卖的人。在他从教的近二十年中,从不为教师待遇的微薄而忿然,也不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明确是非标准,实事求是,不徇私情,不谋私利。他注意加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前,享受在后,忠实实践着“三个代表”的重要思想,为学生和同行树立了榜样。

多年来,李明同志还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,他患了重感冒,几天不能到校上课,李老师几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧李老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,周华同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律,乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体,他本人也被授予市优秀班主任。

在年级管理方面,他坚持以人为本,以学生的发展为本,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制

凭着多年从事学生管理及对学生的了解,李明同志认为:学生作为人,作为发展中的人,虽然从教育和教学过程的组织来说,处在客体的地位,是教育的对象,是被管理者;但是,从整个教育教学过程的进行及个体发展来说,学生是学习活动的主人,是发展的主体,学生有权力对年级各项管理发表自己的意见,发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周主任制”,加强了学生组织建设,建立了年级学生会,在班级管理上推行“班干部轮换制”,在班级工作评价上推行“班务工作评比量化细则”,这些措施极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高,确保了高三年级教育教学秩序的稳定。

素质教育的新形势下,如何在教学中发掘和培养学生的主体意识,让他们成为学生的主人,也是李明同志不继思考和探索的一个问题。

为此,他结合学校实际,推行了学生评教制度(教师们称为学情调查)。每个学期分期中和期末两次,由学生对班级任课教师的教育教学从教学组织、课堂教学、课外辅导、作业布置与检查等方面进行量化评价。这一制度的实施,真正转变了教师的学生观、教育观,教师从来没有象今天这样尊重学生,师生关系从来没有象今天这样融洽和谐,学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。教师观念的转变,推动了课堂教学的民主化,他们在课堂教学鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人 工作,几年来他结合自己的教学实践,积极撰写论文,他的《念好信、情、趣三字诀》、《重视师爱作用,加强师德修养》等论文被省级以上教育刊物录用、发表;他的《研究型课程建设管窥》、《多媒体课堂教学之我见》、《课堂教学非语言交流的应用》等多篇论文被评为市级一、二等奖。他是市级科研课题《图示教学的研究》的课题组成员;去年他和宋晓玲老师申报的课题《农村中学留守学生心理健康状况调查研究》省级立项成功,2019年10月已举行开题仪式。李明同志非常重视对青年教师的培养指导,推动和积极参与制定了校集体备课的有关制度,并且主动与青年教师结对子,师带徒、手把手,亲自上示范课、研究课,不保守,毫无保留地、诚心诚意地介绍自己的教学教育经验和心得。在他的引导下,与他结对子的几位青年教师进步都很快,其中侯新旺老师在市教研室举行的教学大赛中脱颖而出,获得市级一等奖。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓,李明同志深知:要想在学校教学管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但他同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能平凡的岗位上取得更大的成绩。

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篇8:优秀班主任先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,人事,全文共 1400 字

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优秀班主任先进个人事迹材料

以下是小编为大家准备的事迹材料,仅供参考!

,男,现年三十岁,毕业于师范学院。于**年参加工作,担任班主任已经有XX年了,现任六年级的班主任。在这十年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的优秀班主任先进事迹概述如下:

一、用“爱心”去感动童心

教师一定要对教育事业的热爱,才能全身心的投入到现实的工作中。只有拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生,才能和学生做朋友,才能走进他们的心灵。我对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。

从我走上了教育岗位,担任一所乡下小学六年级的班主任。乡下孩子学习语文困难,学生没有几本课外书,我跑遍文昌的书店,为学生买课外书。学生的基础不好,我利用周六上午的时间,无偿补课。小考的成绩出来了,一位学生考上了文昌中学,打破了当地30年没有文中生“尴尬”。学生的平均分全学区第一名,本人被评为镇级优秀教师。第二年竟然当上了中心小学的教导。

是个弱智的学生,同学总是欺负他。有一天,下雨了,书武的上衣被淋湿了。看着有些发抖的书武,我说:“住校的同学,谁给一条衣服于书武穿?”其他学生鸦雀无声,我没有多说,回到宿舍取来自己的一条运动外套给穿上。其他学生默默地底下了头。又是一个下雨的下午,有些住校的学生没有雨伞,不能赶过来上课。**同学跟其他同学借了几把雨伞,独自跑到宿舍,把同学接了上来。当时不少同学被他的举动感动了。从那以后,融入了同学们的游戏当中。

二、忠于职守,以身作则

优秀班主任个人事迹负有教育教学重任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来不曾旷过一天工,均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校,每天晚寝时,必到学生宿舍察看,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。

三、结合实际,创建有特色班级

我在优秀班主任事迹报告中,有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创建班级书架,开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:“优秀作文栏”,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名,学生会更加积极。“好人好事栏”,学生把自己发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。学会发现美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。

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篇9:先进个人学生党员事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,学生,党工团,全文共 1707 字

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先进个人学生党员事迹材料

赵云同志于XX年被推选为入党积极分子,XX年5月加入中国共产党。就读于计算机工程学院软件日强专业0706班,任班级团支部书记。赵云同志曾担任软日学生党支部“毛邓三理论研究会”秘书,阳光之声校园广播新闻直通车、青春进行时栏目组播音主持,学校城院之声新闻组播音员。

一、思想积极、学以致用

赵云同志思想积极向上,严格按照党员的标准要求自己,拥护党的领导,参加各种党课学习,不断提高自身的思想觉悟和政治素养,认真学习科学发展观、党的纪律、党内统一战线理论及学习型组织建设的内容,并把理论学习付诸到实际的生活中。作为班级团支部书记,能够用自己的行动影响和引导身边的同学,在级队的活动中,强烈向我们学生推广她的“水垃灯”计划,让同学们意识到节约用水,不随便扔垃圾,随时关闭电灯的重要性。

二、踏实工作、勤奋进取

赵云同志在工作中,作为班级的团支部书记,把班级的大事小情都放在心上,不容许班级有一个人掉队,同学之间有矛盾,有问题的时候,她会想办法帮助解决,因此赢得了同学们的信任和好评。在担任“毛邓三理论研究会”秘书的时候,她都会认真做好成员的签到工作和新闻稿的撰写,认真的组织成员学习讨论。在校园之声做播音员的过程中,把每次声音的传达当作享受,把做好每次的播音工作当作重中之重。

三、勤俭节约、自强不息

赵云同学是一名贫困生,但是她始终相信人穷志不穷,只要自己肯努力,一定会摆脱贫困的影子,因此她不断的努力学习,从数学提高班结业以后,她的成绩在不断的提高,每次的成绩都会在班级前两名,级队的前10名,通过努力学习得到的奖学金作为生活费,同时用励志奖学金作为除了助学贷款以外的另外一部分学费,每年基本上不会管家里要什么钱,学费和生活费都是自己努力学习和业余兼职得来的。兼职中她曾经做过家教,卖过服装,发过传单,帮家人开过旅店,在售楼处做过销售等等,她心里始终坚信“做任何事,都要用良心,事儿是人做出来的,只要努力,就没有什么不可以。”她相信做事情重要的是良心,是对他人有帮助,其他什么都不重要。

四、努力学习、成绩显著

赵云同学把学习放在重要位置,勤奋刻苦,因此也取得了一些成绩。XX年4月,获得大连理工大学城市学院“华艺杯”文艺大赛主持类三等奖;XX年9月,获得大连理工大学城市学院“文体优秀生”称号; XX年12月,获得大连理工大学“优秀团员”称号;XX年6月,通过大学英语四级考试;XX年9月,通过全国计算机等级考试二级c++考试;XX年9月,所在寝室获得大连理工大学城市学院“文明寝室”称号;XX年10月,获得大连理工大学城市学院-XX学年“三好学生”称号及国家励志奖学金;XX年5月,获得城市学院“求真立德,求知报国”主题演讲比赛三等奖;XX年10月,获城市学院“优秀学生标兵”称号。

五、参加活动、乐于服务

赵云始终把服务同学作为自己的乐趣,在活动中有出色的表现。多次参加并主持过华艺杯、发现杯主持人大赛;参加过开发区安盛汶川地震义演;主持过“与时代同行,为祖国喝彩”话剧大赛;主持过考研宣讲会;主持过优秀学生先进事迹报告会;参加过城市学院“求真立德,求知报国”主题演讲比赛;主持过“万科走进校园讲座”;代表学院参加过大连大学的汇报演出;主持过级队“大家的日语”活动;主持过级队“青春舞台,绽放精彩”自创剧汇报演出等等。在活动中,她收获了友谊,收获了成长,收获了为他人服务的快乐。在每次的活动中,她没有怨言,没有索取,她只是知道别人用到她,需要她,正是她的价值所在,尽管许多活动浪费学习时间,尽管有时活动会与考试相冲突,占用她紧急备考的时间,但是她都会全力以赴,只要答应了别人的事情,一定会尽力做好,不求有功,但求快乐。

她有个优点,就是静下心的时候,喜欢剖析自己。因为她知道人要想进步,就应该学会自我总结,只有不断的发现自身的不足,才会前进。因此,她在生活中不断的克服缺点和困难,学会批评与自我批评,提高学习成绩,争取起到模范带头作用。

赵云作为一名党员,始终用优秀党员的标准严格要求自己,努力服务同学,服务他人。在今后的学习和工作中,她会进一步加强政治学习,提高自己的政治觉悟,为成为优秀的共产党员而努力奋斗!

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篇10:抗凝冻抗雪救灾个人集体先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1303 字

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凝冻抗雪救灾个人集体先进事迹材料

记住我们的供电人:

水是生命之源。我们许多人应该都是记得这句话的,但是眼下,我想我们许多人更应该对这另一句话留着深刻的感受:电,也是生命之源。或者说,电,更是生命之源!

我们也就在这题报道中读到,就因为没有了电,金融部门停业了,生产行业停业了,服务行业关门了,供水机构瘫痪了……群众的生活到了攸关时刻!

这是对供电人最严峻的考验。

就如同我们从几乎所有权威媒体显要位置获得的讯息一样,在“一场55年来罕见的冰灾降临在沿河58万人民群众的头上”之际,沿河的供电人毅然决然地打响了一场抗凝冻抢险保电的“攻坚战”。短短几天时间,他们就先后出动500余人次,购置10多万元的供电材料;队员始终驻守在抢修地点,饿了“就啃自带的面包和方便面”,渴了“就用舌头舔舔早已冻成冰条的矿泉水”,困了“就在农户火炉旁坐眠一晚,或到乡村旅社又薄又硬的被条里蜷缩一宿”……“鞋子结了冰,衣服罩上了冰,就连出气凝结在口罩上也变成冰,整个人简直变成了冰人。”

但他们没有一个人退缩。他们用自己的意志谱写着大爱。

身为沿河供电局泉坝管理站中寨管理班线路抢修班班长的陈斌,就用自己的一腔热血消融着皑皑寒冰,用自己年仅39岁的生命向沿河人民、向我们证明着供电人的大爱!

因为这次冰灾,不仅沿河人民,我们每一个人,都会记住陈斌,记住供电人!

在XX年的春天里,一场55年来罕见的凝冻灾害降临在沿河58万人民群众的头上。1月14日,随着印(江)沿(河)供电网线沿河境内谯家猫阡坝至回龙4公里的线杆相继倒塌后,由于持久的冰冻,电杆上的积雪厚度比电杆直径还长,该县土地坳、谯家、泉坝、中寨、后坪5个乡镇110kv农村配网线路遭到全面损坏,另17个乡镇供电设施也不同程度受损。从此,县城、乡镇处在一片黑暗之中。

因为没有电,金融部门停业了,群众有钱没处取;因为没有电,生产行业停业了,部分物价急速上涨;因为没有电,服务行业关门了,给群众带来极大不便;因为没有电,供水成了群众最大的困难,群众无水饮、无火烤,无处娱乐……

水,是生命之源;电,是生活之依。

1月21日,沿河自治县供电局在县委、政府的号召下,在县救灾应急办公室的统一安排下,主动请战,召开了紧急工作会议,成立了抢修领导小组,启动了抢修供电应急预案,利用县内很有限的小水电站,实行分片夜间轮流供电,同时组建了党员先锋突击队、青年先锋志愿队共36人的抢修队伍,由局长郭文军、局党组书记陈光廷亲自挂帅分赴各受灾点进行抢修。

一场抗凝冻抢险保电攻坚战打响了。

●他倒在了抗凝冻抢险的路上

1月26日11时许,持续5天之久的低温冰冻雪凝天气还在加重,沿河土家族自治县泉坝乡供电站电力工人、年仅39岁的陈斌在中寨乡勤俭村排查灾情时,突然一电杆倒塌,正巧本村一位老人向电杆走来,他前往施救,不幸被电杆压倒在地,流血不止,经抢救无效死亡。

这位土家族汉子XX年通过考试竞聘为沿河供电局泉坝管理站农电工,XX年7月再次通过考试竞聘为泉坝管理站中寨管理班线路抢修班班长,主要负责中寨乡勤俭村、三会溪、丫口场三个村的电力管理工作。自参加工作以来,他格外珍惜,对工作兢兢业业,任劳任怨。

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篇11:先进事迹心得体会_先进事迹个人感悟范文

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1160 字

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毛泽东曾讲:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日,坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫,为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。

坚韧执着、励精图治。丈夫去世后,张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作,并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间,她全身心投入教学,为贫困的学生和简陋的学校出钱出力,又当老师又当母亲,不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居,为了学生们能够走出大山,她励精图治创办了全国第一家免费女子高中,她主动带头免费为学生们补课,因操劳过度导致身体状况越来越差,长期拖着病体就算腹部长了肌瘤,也忍痛站在讲台上,只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外,她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长,成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日,从未退缩,从不言弃。天道酬勤,在她的不断努力和坚持下,孩子们取得了优异的成绩,学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。

勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间,全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里,学生没有钱吃饭,她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿,她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病,她带学生看病并自己掏医药费。总之,只要学生们缺什么只要她有,她都能解决。在儿童之家,她义务成了众多孩子的“妈妈”,一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子,为了维持儿童之家,她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用,并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的,她自己并不富裕,她只舍得吃馒头、青菜、面条,衣服也是好心人给的,她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中,自己未留下一分一毫。

不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员,她深知教育在扶贫工作中的重要性,她曾说:“只要还有一口气,就要站在讲台上”,她不忘自己的初心,并积极响应国家扶贫号召,扶贫先扶智,为了贫困山区的教育,她心系群众,勤俭节约,帮助困难学生,带学生看病,给学生添置衣物,对贫困家庭进行家访,为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元,其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱,她把自己的一生都献给了教育,并无怨无悔。

习近平指出:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员、干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。

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篇12:优秀员工先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:职员,个人,人事,全文共 1846 字

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优秀员工先进个人事迹材料

xx年,自己被评为国家先进个人称号,下面是个人事迹。

先进事迹 ------平凡的岗位执着的追求

自1987年参加工作以来,该同志一直从事统计调查工作,先后在xx市城调队、xx市统计局、xx市企调队、调查队工作过。由于工作业绩突出,该同志于xx年、xx年、xx年、xx年连续四年被评为黑龙江省企调系统优秀公务员;xx年被市统计局评为优秀共产党员;xx年在新组建的调查队被评为队先进个人;xx年被市统计局机关党委评为党风廉政先进个人。“绿叶无悔的扑向大地,是对泥土滋养的报答;鲜花凋落于风雨,是对大自然真情的报答”。在从事统计工作二十一年期间,该同志凭着强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上,通过自身的不懈努力,做出不平凡的业绩,特别是近几年工作更为突出,得到全队同志的一致认可和高度赞誉。

一、强化个人修养,践行党员的义务

该同志入党多年来不断加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。时时刻刻用党员的标准严格要求自己、约束自己,不断增强党的观念,加强党性修养,不断提高自身的综合素质,无论是在工作上,还是生活中都力争率先垂范,不愧于共产党员的光荣称号。

特别是xx年xx市地方企调队刚刚成立,企调队进来一批年轻同志,在队伍建设上,该同志协助队领导带队伍。在工作中,她对年轻同志进行传、帮、带,帮助年轻同志解决工作中遇到的疑难问题。同时在工作中更是循循善诱,数据质量是统计工作的生命线,为全面了解企业生产经营状况,搞准调查数据,她亲自带领年轻同志顶着炎炎烈日无数次深入样本企业核实数据,对年轻同志手把手的教,言传身教的带,直到教懂、教会年轻同志调查为止。在生活中她处处关心年轻同志,为其排忧解难,每当同志遇到困难,她都主动帮助解决,她对同志满腔热情。她始终认为一个人不管能力大小,只要能为他人做一点事情,就是最快乐、最有意义的。榜样的力量是无穷的,她要求别人做到的事,自己首先做到,无论在工作上、还是生活中她都能以身作则、身体力行勇挑重担。在企调队期间,该同志身兼数职,一方面要带领办公室同志做好全队后勤服务工作,又要担负起专项调查任务。通过她一言一行,企调队年轻的同志在她的影响下,迅速地成长起来,在工作中形成一种合力,打造了一个团结奋进、人气鼎盛的坚强集体,营造了一个人人想事、干事、干好事的良好的工作氛围。

二、具有较强的协调能力,开辟了调查的新天地

该同志热爱统计事业,具有良好的职业道德、强烈的事业心和责任感。勤勤恳恳、兢兢业业、脚踏实地,做好每一项工作。为调查队树立品牌,提高调查队的知名度做出了卓越的贡献。

(一)创品牌、承接大型专项调查任务。一个人的组织协调能力是非常重要的,它是能否顺利开展工作的前提条件。只有具备了较强的组织协调能力,才能有效地安排各项工作,该同志具有较强的协调能力。在队领导的指导下,近年来,先后与市委市政府纠风办、市委改善办、市建委、市规划局、市公安局、市电业局、市人防办、市旅游局等部门沟通,承接一系列专项调查任务,为地方政府和相关部门决策提供大量的调查依据。特别是在地铁立项和城市交通规划两项大型调查中,该同志与市建委、市规划局等相关部门进行沟通、合作,在近三个月的调查中,具体承担组织协调工作。地铁立项和城市交通规划两项大型调查是建队以来承接的规模最大、任务最重、方案最复杂、责任最大的一项大型od调查。此次调查由于时间紧,任务重,为了工作需要,她连续加班三个月,三个月中常常加班到深夜。在时间紧、任务重、要求高的情况下,克服重重困难,带领年轻同志经过三个月艰苦卓绝地工作,终于完成了调查任务。调查结果得到市建委、市轨道办等多家单位的充分肯定。为我市地铁在国家立项争取了时间,同时也为现在我市建设地铁提供了宝贵的、翔实的调查数据。

(二)变专项调查为常规调查。调查工作是一片耕耘的沃土,只有辛勤的园丁才能欣赏到芬芳的花朵。从xx年开始,协助专项处完成每年 “春节”、“五一”、“十一” 三个“黄金周” 调查,完成六次“国内旅游”调查及两年一次的“国际旅游”调查,完成xx市委市政府行风测评调查。这些调查为地方政府决策提供了翔实的数据,正是由于统计战线上有一批象该同志一样不辞辛苦,整日默默无闻、辛勤工作的人们,才有统计事业的蓬勃发展和蒸蒸日上;正是由于她们毫无怨言的奉献,才使调查队的事业在地方开辟了一块沃土,创出了品牌,壮大了队伍,同时我们的调查,得到受托部门的好评;把临时性调查工作变成常规调查。

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篇13:优秀党员先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 2013 字

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优秀党员先进个人事迹

××同志1984年7月××农大毕业后,分配到××市××镇农业技术推广站,1989年调入市农业技术推广总站,从事农业技术推广工作20余年。作为一名共产党员,他在工作中以“”重要思想为指导,努力提高自身的思想政治素质,增强工作的预见性和创造性。用科学的管理方法和现代科学文化知识武装和充实自己,立足本岗位,不断提高自我,为农业技术的推广工作做出了突出的贡献。

曾荣获××州政府“科教兴农”竞赛优胜奖;××省政府“科教兴农”一等奖;××省农业厅“沃土计划”工作三等奖;××省“农技推广杯”优秀奖;××省政府“农业技术推广成果”三等奖;农业部“全国农牧渔业丰收奖”三等奖,连续多年被评为省、州、市农业系统先进工作者。

××同志以“”重要思想作为自己的行为准则,在政治上同党中央保持一致,讲真话,办实事,言行一致,表里如一;工作上吃苦在前,享受在后,起到了一个先进共产党员的表率作用。其先进事迹有:

一、牢记宗旨,与时俱进。

始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇,自觉地跟党走,把党的路线方针政策作为自己行动的指南。他认真学习邓小平理论和“”重要思想,深刻领会“立党为公,执政为民”的宗旨,坚持党员标准,积极参加党组织活动,遵纪守法,自觉抵制社会上的不正之风。他还积极参加社会公益事业,多次向贫困农民、职工捐款。他时刻想着自己是一名共产党员,在保持共产党员先进性教育活动中,为做到学习和工作两不误,把学习笔记本带在身边,工作的再晚也抽时间把当天的笔记记好,而且学到很晚。他的这种精神感动了身边的人,工作效率提高了,责任心增强了,共产党员的先锋模范作用得到了充分的发挥。

二、解放思想,善于创新,不断提高工作质量和效率。

他84年开始从事农业技术推广工作,二十多年积累了很多的实际工作经验。在工作中不断地采用杂稻推广、温室育秧、宽窄行栽插等新技术使我市粮食总产量持续稳定增长,提高了××市的农业技术发展水平。积极推进三大作物的良种化,使全市玉米朵交种普及率达到100%;水稻“珍富10号”、“吉梗81号”、“延3”、“组培1号”、“上育397”

等优良品种的普及率也达到了100%。水稻抗冷综合栽培技术减少了低温带来的损失。绿色水稻、有机水稻栽培技术的推广,减少了农药化肥对作物的污染,提高了米质,市场竞争力增强。全市绿色水稻推广面积达到3000公顷,有机水稻推广面积达到200公顷。20xx年他所在地站承担了省农委“测土配方施肥技术”推广工作,每年推广面积达到20万亩,通过节本增效途径可获100多万元的收益。为减少农业生产损失,积极开展病虫害防治技术推广工作,根据不同的农时季节和不同的防治对象,及时采取有效的防治措施,每年可挽回100多万元的经济损失。经过多年的努力,水稻苗剂和简塑盘旱育苗技术普及面积达到100%,此项技术的推广有效地控制了水稻苗期立枯病的发生,使稻苗基本上达到了壮苗标准,为高产稳产奠定了基础。

三、以身作则,深入一线,急农民所急,想农民所想。

市农业技术推广站肩负着全市的农业技术推广工作,工作的性质决定着他们要经常下到基层了解农情,走访农户。推广站的交通工具就是3辆摩托车。在人员少、任务重、时间紧的情况下,发扬连续作战、甘于奉献的精神,从春节后到现在没有休息过双休日、节假日。有时为了及时了解查看种子发芽情况和育苗情况,他带领站里的技术员骑摩托车到乡镇各个村,不知走过多少村、多少家,凡是接到农民的请求,都争取第一时间赶到现场为农民排忧解难、风里去,雨里行,雨天一身泥、风天一身恢。尤其是今年遇到了百年罕见的低温冷害,水稻苗普遍得病,长势不好,旱田种子迟迟不发芽,不出苗,干部群众都非常焦急,打电话咨询,要求农技部门到现场进行技术指导,询问如何采取措施。所以今年的工作量较比往年大的多,几乎每天都要下乡帮助农民解决困难,尽可能做到随叫随到,到农民的苗床、田间,埃家埃户查看苗情。如果苗情判断不准确、瞎指挥,就会直接给农民的一年生产造成损失,为此,需要有过硬的专业技术和高度负责的责任心,根据苗情,具体指出是否采取措施救活小苗或毁种重播,在现场给予准确的答复,为了帮助遇到问题的农民解决问题,他一家一户的走,有时连午饭都顾不上吃,晚上工作到很晚。有一次,晚饭后正要休息,有一位农民又打电话来要查看自家的苗情,由于天黑只好借着手电筒的光查看,详细地回答了农民提出来的问题,进行技术指导,该农民非常高兴、非常满意。由于过度的劳累,他人也瘦了很多,有时在饭桌上鼻子流血不止,同时们非常心痛。劝他休息几天,他说:农时不等人。还有几次,在下乡路上摩托车出故障,那更是雪上加霜,前不着村,后不着店,只有自己动手修理。另外,为了维护广大农民的利益,他曾多次组织执法人员检查农资市场,有利地打击了不法商贩违规经营,有效地杜绝了假冒伪劣农资产品进入市场,从而规范了我市的农资市场,保护了农民的合法权益。

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篇14:2024年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 4339 字

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孙,教授,外语学科带头人,中共党员,现任外语部副主任兼第一教研室主任。1982年开始从事英语教学工作以来,始终坚持终身学习的理念,以“今天的努力,明天的能力”为座右铭,推动“工作学习化,学习工作化” ,无论是在政治学习或业务学习中都走在前列,为年轻教师树立了学习榜样。

从组建外语部至今,孙一直从事教学和管理工作。虽然事务性工作和教学任务繁重,但她常说要向雷锋学习,发扬钉子精神,挤时间学习,她的业余时间几乎都用在学习和研究中,不仅完成了研究生课程并获得硕士学位,而且在英语教学研究方面也取得一定的成就。尤其值得一提的是,在外语部没有专职医学英语教师时,她主动挑起了医学英语教学的重担。在从大学英语教学到医学英语教学的转型过程中,她抓紧点滴时间学习医学知识,从基础医学理论到医学人文知识,无不涉及到。面对陌生的医学英语词汇系统,她潜心研究医学英语词汇结构,现在已经基本掌握基础医学英语词汇。作为长期努力的结果,她现在已经能娴熟地从事医学英语教学并获得专家和学生的好评,成为既能教授普通英语又能教授医学英语的复合型教师。她长期笃行“勤奋学习、刻苦钻研,勇于探索、敢于创新”,在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中,默默不闻地书写勤学之歌,兢兢业业地耕耘教学事业,矢志不渝地做一名“学习型党员干部”。她的学习精神主要表现在:

一、学习理念先进

该同志常对同事们说, “一次性学习时代”难复存在,人们已把终身学习当作 21 世纪首选的生存策略,任何人都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”,不断提高学习力。她是这样说的,也是这样做的,主动把学历教育延伸为终身教育,把阶段学习延伸为终身学习。她倡导六种先进学习理念:一是“学习为本”理念,学习是她前进的基础,成为了她拼搏向上的源泉。二是 “终身学习”理念,她长期坚持学习,树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念,对她来说学习工作密不可分,学习也是工作,工作也是学习。四是“创新性学习”理念,她注重改进思维方式和习惯行为,掌握了分析问题和思考问题的科学方法,并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念,她常利用各种时机和同事们交流学术问题,使大家习惯分享学习和研究信息。六是“理论联系实际”理念,将所学知识用于管理工作和教学实践中,提高理论思维能力和解决实际问题的能力。

二、学习内容科学

科学选择学习教育的内容,是该同志成为学习型党员干部的重要原因。她立足本职岗位,结合自身工作,坚持按需择学,即时笃学,成为创新型、复合型干部。她是业务干部,但丝毫没有放松政治理论学习,而是将其与业务学习有机地结合起来。她积极参加马克思主义理论学习和讨论活动,全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓,深刻领会党的xx大的精神实质,具备了政治理论素养。在专研业务知识方面,她系统地掌握外语教学相关理论,能及时跟踪外语教学的最新发展态势,掌握最新信息,接受最新经验,成为典型的研究型教师。她的学习途径有多种,向实践学习,向同行学习,向群众学习,通过各种渠道向国内外一切先进经验学习,不断学会用开放的、创新的思维方式开展工作。三是学通了工具技能。她自我加压、勤学苦练,自我超越、突破极限,在学中用、在用中学、边学边用,重点掌握好与工作相关的电脑基本知识和网络基本技能,使之充分地为工作服务。四是学好了修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上,她认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识,常“洗头”、常“念咒”,不断自我净化、自我升华。

三、学习方法务实

该同志通过多年的学习实践,积累了一套行之有效的学习方法。一是学以自制。在学习时间上,她不仅利用晚上和双休日自学,而且见缝插针,在出差的旅途上、餐前饭后、等车的瞬间等,都用于汲取知识。在保障措施上,她每年初均要制订年度学习计划,并在实施计划的过程中自我监督、自我检查。二是学以致问。她经常把工作中遇到的问题装在脑子里,从学到的知识中找答案,反复琢磨,反复比较,想通想透,思深思远,并针对问题弄清原因,认清症结,找出办法,形成良策。她学习知识和思考问题不怕“见光”,乐于与人交流讨论,她在和大家平等的交流、对话、研讨中,敞开思想,畅所欲言,切磋琢磨,取长补短,在思想的交流和碰撞中迸发智慧和灵感,开启思路,激发潜能,加深对问题的认识和理解。她善于在学习思考的过程中经常“回头看”,看看哪些知识领悟得好,哪些打了折扣,原因是什么,教训是什么,不断总结学习经验,积累学习成果,使学习的知识内化为思维方式,外化为行为方式,转化为工作能力。三是学以致用。她将学习同研究和解决实际问题结合起来。在英语教学中,怎样教好联招生英语课一直困扰着老师们,面对这个工作难题,她主持研究课题“扩招生英语教学分析及对策”,组织大家研究联招生英语教学问题,找出对策,对症下药,使联招生的英语教学质量得到大幅度提高。与此同时,她常常自觉对照“三个代表”重要思想,认真检查自己的学习,检查自己的工作,看学习是否有利于改进工作,看工作是否有利于保持党员的先进性,有利于维护广大人民群众的利益,并及时调整、改革不符合、不适应的学习方法和工作方法,尽力使每一项工作都做得尽善尽美。

四、学习氛围建设

孙不仅自己率先学习,同时还特别注重建设学习氛围。作为外语部分管师资培养和科研的负责人,她时刻跟踪了解教师业务发展情况,深入每一位教师课堂进行教学观察,同每一位老师交流教学经验和教学研究问题,根据教师的实际需要提出整改意见并给他们列出读书目录,使他们不断充实外语教学理论用于指导自己的教学活动和研究工作。她常把师资培养和科研作为切入点,建设外语部的学习氛围。

首先是在师资培养方面下工夫。外语部教师常年担任繁重的教学任务,缺乏外出进修或业务交流的机会,为解决师资培养的问题,她从外语部自身出发,在以下几个方面发掘资源:一是自我提高。为鼓励教师阅读有关教学方面的书籍,以便提高教学能力,她特别重视资料室的建设,常到资料室查找资料,研究哪些资料属于老师们常借阅的,哪些需要补充,并且想方设法为资料室购买资料,以便满足大家学习和研究的需要。此外,网上资源也是自我提高的很好途径,她将掌握的英语免费网站推荐给大家,也建议大家相互推荐网站。大家通过自学以及同行间的交流,有效地将教学理论应用到教学实践中,教学效果明显提高。可以肯定地说,外语部的大多数教师不再是以前只是埋头教学的教书匠,而是具有一定理论水平的研究型教师。二是以老带新。外语部教学团队以年轻教师居多,为解决年轻教师教学经验不足的问题,建立了以老带新、导师负责制。指定每一名副教授以上职称的教师负责一至二名年轻教师的培养工作,相互听课,记录培养过程,使得年轻教师很快胜任教学工作。为保证培养工作的顺利开展,她定期和培养教师交流培养情况,了解培养进程;经常利用课余时间和年轻教师交流教学心得,鼓励他们正确认识教学中出现的问题,特别是对于联招生的教学,有的年轻教师出现过为难的情绪,她就从学校发展的角度劝导他们端正对联招生教学的认识,现在他们正愉快地工作在教学一线,而且多数获得了同行的好评、学生的欢迎和督导的赞扬。三是以新帮老。在多媒体辅助教学中,由于老教师接受新生事物较慢,就请年轻教师在课件制作中帮助老教师,现在每一位老教师不仅可以熟练地操作多媒体,而且能够独自制作课件,使得老教师在充分利用传统教学优势的情况下,结合多媒体辅助教学,收到很好的教学效果。例如,英语第一教研室的一位资深教师,教学经验丰富,但对于计算机和多媒体的使用却感到为难,她虚心向年轻教师学习,不断进取,现在已经能够独立制作课件,而且在学院的课件评比中获得了二等奖。通过以上途经,外语部已经形成了比学赶帮的良好氛围,极大地帮助老师提高了业务素养。学习在提升外语教师整体教学水平的同时,科研水平也在不断提高,大家解决教学问题的能力也越来越强。

其次是在教学研究方面下工夫。通过以往的教学改革研究证明,教学水平的提高离不开教学研究,教学研究的成果会直接促进教学水平的提高。开展外语教学研究工作是解决外语教学中出现的问题、帮助教师提高教学技能和促进外语教学发展的一条重要途径,为此她在工作中采取了两步走的方法来开展科研工作。一是倡导科研,营造科研氛围。在教师中加强科研的宣传工作,通过会议和个别谈话等方式,将国内外外语教学理论和同行教学研究的信息传达给老师们,特别注重理论联系教学实际,让教师们认识到科研工作在教学中的重要作用。利用听课的机会,加强教学研究的引导。对于年轻教师的课,她会特别关注他们课上可供研究的问题;对于有一定教学经验的教师,会注重观察他们将教学理论应用在教学实践中的效果。例如,年轻教师赵春阳在课堂上讲解情人节的故事时,谈到色彩所代表的文化含义,由此她在课后建议他对中英两种语言中的色彩词汇所代表的不同含义做一对比研究,以便在今后的教学中扩大学生对英语文化背景的了解。在新教师袁月红的课上,她发现其教学语言多是汉语,应该加大英语语言输入。课后和她交流了语言教育学家克拉申的语言输入理论,建议她在所任课的三个教学班中,选取一个班作为对照班,一个为实验班,检验一下大量英语语言输入情况下的英语教学效果。在副教授王志晨的课上,她观察到王老师注重运用心理学中的期望理论鼓励学生参与课堂教学活动,效果很好。课后将观察到的结果和她进行了交流,使她更加坚定了理论联系实际、以科研带动教学的信心。二是合作研究,发挥团队优势。 外语部以前的课题多是以个人研究为主,导致其研究具有一定的局限性。为使课题研究更具有普遍意义,根据同事们的课题方向将其整合起来,如研究教育心理学方向的组成一个团队,教学法的组成一个团队,使大家能够有所交流,不仅提升了研究层次,而且质量也得到了提高。她不仅自己积极从事教学研究,完成多项省校级课题,而且鼓励大家申报课题,常常利用业余时间和教师们探讨课题,一遍又一遍为他们审查申报表中的内容,毫不保留地和他们研究课题问题,使他们对课题研究的意义、作用和方法等有了进一步的了解,为成功申报奠定了基础。由于大家的共同努力,外语教学研究成果颇丰。外语部从组建至今,已经完成省级教学研究课题六项、校级七项,两项省级课题和两项校级课题在研中。

孙长期坚持不懈地学习,不仅自己在教学和教学研究方面收获丰厚成果,同时对外语部形成学习氛围也起到积极作用。这种学习氛围不仅带动很多教师努力学习外语理论,也促进他们加强政治理论学习。现在外语部全体成员以学为荣,政治和业务修养得到不断提升。孙以自己的实际行动,成为一名“学习型党员干部”。

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篇15:企业女工工作先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,个人,人事,全文共 1671 字

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企业女工工作先进个人事迹材料

李,女,25周岁,大学学历,中共党员,1996年参加工作,现为**集团**厂车间核算员兼团支部书记、女工主任。该同志工作认真负责,大胆泼辣,刻苦学习,钻研业务,各项工作处理的有条不紊,取得了显著成绩,多次被评为**集团 “优秀团员”、“先进女职工”等荣誉称号,连续5年被**厂评为“先进工作者”。

一、加强理论学习,追求思想进步。多年来,该同志积极加强政治学习,坚持刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真学习党的xx大精神和新《党章》,学习一切反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必需的一切知识。按照“”重要思想的要求,积极参加公司党组织开展各种活动,立足岗位认真做好“开源节流、降本增效”工作。自从毕业分配到**厂以来,她积极要求进步,主动向党组织汇报思想和工作情况,在党组织的培养、教育和关怀下,李思想不断升华,于 XX年6月光荣地加入了中国共产党,开始了生命历程中更有价值的征程。

二、努力学习专业知识,不断提高业务素质。李积极参加各种培训学习,通过自学XX年取得了会计专业本科毕业证,并于XX年6月9日获得全国质量专业技术人员职业资格初级资格证书,将更先进的质量管理方法用在了车间日常工作和实践当中,克服了车间质量管理落后、不集中、缺乏理论实践指导的状况,建立了产品成品流量台帐,每天定时的认真核算生产入库量、发出量和库存量,由于控制措施得当,及时通知、调整各个环节出现的差错, XX年共生产各类吨,发出产成品吨,保证了入库及出库量准确率均达到100%。

三、发挥聪明才智,大胆进行创新,促进企业管理水平的提高。对减员增效、转岗等文件精神,在车间主任的领导下,该同志积极传达,并开展班前班后会议讨论,同时利用黑板报等进行宣传,解决了职工思想包袱,并化各种压力为动力,激发了很大工作热情。积极参与制定了〈〈车间现场管理考核细则>>、>。直接起草并协同车间领导制定了>,即减轻了车间工作人员的工作量,又使车间管理制度化。该同志加强职工教育培训,促进了职工学习技术的积极性, XX年度,职工职业等级考试有25人顺利过关;积极强化设备管理,设备责任人挂牌率达100%,设备使用逐步实现设备管理科学化;使车间各项工作采用计算机进行管理,实现了图纸、资料管理规范化。

四、发挥模范带头作用,促进全厂女工素质的不断提高。该同志认真按照集团及盐场团组织的工作意见部署和要求,带领团小组成员,认真分解落实。利用**厂团员青年占80%的优势,开展爱岗敬业活动。在本厂内组织了“青年文明岗”流动红旗的评选,比文明生产、降耗节能、劳动纪律等,发挥了青年团员模范带头作用,极大鼓舞了职工工作热情。该同志在青年女工中号召响应集团公司“女职工素质自我达标”活动,带头订立了学习与奋斗目标。在目标中腾飞,在追求中完善。为了不断提高自身素质,实现自我发展,李积极参加了集团公司工会开展的“女职工素质达标活动”,在活动中按照 “政治思想、业务技能和科技文化”三大目标来制定了“入党、学习、晋级”三年三大步的方案。在这三年中,她按照这三个目标脚踏实地前进,逐一实现了目标,在目标中实现腾飞,并在历次活动中荣获**集团先进女职工、优秀团员、优秀团干部等荣誉称号。几年来,先后有5人取得了更高一级学历,20人取得了电脑操作证,还有3人正在参与法律自学的考试。使**厂女工形成了赶、学、比的氛围,在学习中达到自尊、自立、自强的目的。作为一名共产党员,她忠诚于党的事业,时刻注重发挥党员的先进性;作为一名知识分子,她热爱自己的专业,刻苦钻研,不断进取;作为一名公司员工,她热爱自己的公司,以企业的发展为己任。为了摸清一个消耗指标,为生产提供第一手可靠资料和数据,她放弃节假日休息,加班加点,直到取得数据为止,对此她从不计得失更无任何怨言。她给自己定下的最大目标就是加强自身道德修养,用完美的人格魅力去感染人、带动人。她经常说的一句话就是:“是党培养了我,是公司成就了我,我离不开自己的事业,更离不开让自己成长起来的这方热土”。

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篇16:2024年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1768 字

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我叫___,__岁,中共党员,___中学数学教师、班主任。转眼间,我已经在教育战线上工作27个年头。27年来,做为一名一线教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱,全部熔铸在自己从事的事业中。工作中曾多次被评为"教坛新星"、"县级优秀教师、先进工作者"、"滁州市优秀班主任"等,并多次在学校及县级组织的优质课评比中获奖,我所带的班级各学科在每学期的期末统考中均获得教研片的班级平均分前三名的好成绩,也多次被评为优秀班级,深受领导和家长的好评。我处处以身作则,发挥模范带头作用。立志让每一个平凡不平庸。现将工作实际简单介绍如下:

一、爱岗敬业,默默奉献。

这么多年来,面对我的学生,和自己热爱的教育事业,我一直坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每天早来晚走,经常深入宿舍、晚补,了解学生第一手材料。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐。就连自己孩子出生,都未耽误过学生的一节课。

二、把握机会,在学习中成长

我深知要给学生一杯水,自己不但要有一桶水,而且还要找到源源不断的活水。为此,我利用业余时间进修学习新的教育理论,应用在教学中,不断提高自己的业务水平。平时也多给自己创造学习的机会。比如:我经常用学校组织公开课的机会,给自己提高标准。还选择每册书中最难的课组织公开教学,来锻炼自己。受到了领导老师的一致好评。另外,我积极参加各种培训,曾经多次到省内外的多所名校听课学习,利用休息时间,上网查找名家的视频课例、讲座等等。

三、深入研究,在课改创新中前进

在日常工作中,追求有效教学一直是我追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。近几年,我市在推广"高效课堂",我就从网上查找相关知识及模式,大胆尝试,倡导学生"自主、合作、展示"式学习,收到一定的效果。例如我们七(5)班在上学期的期末统考中,七门课有五门获教研片班级平均分第一名,两门课获得第二名。因此,要善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信。

四、积极探索,在管理中享受

"学高为师,身正为范".如果说德为师之魂,那么才就是师之本。这些年来,我送走了一届又一届毕业生,我为他们付出了很多,同时也得到了更多的回报。比如:每年的教师节我都会收到上百条来自各届学生的祝福短信,还有鲜花。

我在管理班级上摸索到一些方法,那就是,坚持以身作则,"严"与"爱"并使。严格要求学生,即是行为规范严格训练,我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯,有序参与的活动习惯、不乱丢垃圾的卫生习惯等等。在日常的工作中,我经常采取"做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查"的办法训练学生的行为,比如:我班学生来自好几个学校,习惯差异非常大,从开学的第一天起,就会特别留心孩子们的举动,及时表扬,及时批评,几天下来,同学知道了什么是该做的,什么是不该做的,班级很快就会进入良好的状态。

现在的学生越来越有个性,教育他们如果仅仅是喝斥、责骂,那是起不到良好的教育效果的,需要我们做到"因材施教"区别对待。比如:一次学生问我,为什么对___同学违反纪律是就很少进行一些惩罚呢?我就告诉他,由于他在小学时经常是因为违反纪律在教室角落里罚站,现在需要给他机会和爱啊!我在等待他的反省呢!记得还有一次一个学生被父亲责骂了,离家出走,他母亲声泪俱下的找到我,不知如何是好,我就告诉她放心,他会回来的,他离不开我们大家的,果然,下课了,一个学生递给我一封他留给我信,告诉我他的委屈以及在哪里,我带信让他回来,把他送回家,向父母承认了错误,并且在班里教育了大家,表扬了他知错就改。

平时,我鼓励每一个学生力求全面发展,积极参加学校举办的各类活动。要相信自己没有办不到的事情!最终在我的鼓励带动下每每总是夺冠!

曾经有人问我:"你为什么不改行?"我毫不犹豫地告诉他:"我热爱这份职业!"我的两个弟弟都有公司,工厂,他们就常说:大姐辞职吧!来帮我干,我公司哪里撒掉的钱也比你工资高。我只是笑而不应。做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"我始终无怨无悔。

成绩永远属于过去! 在今后的工作中,我将立足实际,积极探索,继续奉献我无悔的生命!

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篇17:师德标兵先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 4259 字

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师德标兵先进个人事迹材料

有人说:选择了教师就选择了平凡;选择了教师就选择了清贫。而我自从踏上那三尺讲台,就一直感到无比的光荣和幸福。因为我愿意在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的快乐。多少年来,我始终手捧一颗爱心,怀着自己的梦想,不断地探索和实践,履行职责,为人师表,热爱学生,无私奉献,以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师,在改革中创新,在和谐中育人。

一、以身作则,言传身教

从事教育工作多年来,我以一种敬业、爱岗、奉献的精神,默默耕耘,始终把教书育人作为自己至高无上的事业。作为一名教师,我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己、要求自己、提升自己,做学生的表率。作为一名副校长“言传身教”是我一贯奉行的工作作风。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我想:作为一名教师,应“不以善小而不为”,从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起,这种榜样的力量是不可估量的。比如,每天早早到校打扫卫生,安全值班,我的这一举动,引起了老师们和同学们的注意,不用催促一句,他们都争先恐后地拿起扫把行动起来,按时按点到岗值班。我想,这就是师德的力量,“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。 教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的,教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,处处做表率。要求别人做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语,从不体罚、呵斥学生。不论是严寒的冬天,还是酷暑的夏日,我总是早早到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个学期,很少有学生迟到。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势,而是和学生一块探讨。与学生一块背诗词歌赋,和学生一块切磋写作技巧,与学生做朋友,和学生融在一起。用自己的言行规范学生的行为,以自己的人格魅力潜移默化地熏陶学生的养成。有一次期末考试,学校工作异常繁忙,这时爱人要到三医院做眼睛手术。为了不影响监考,在婆婆的再三恳求下,我只在爱人动手术的那天中午“打车”到医院看望,望着两位年过花甲的老人搀扶着爱人行走的背影,我心如刀割……就这样,我在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。学生们由衷地在日记中写道:“孙老师不但教会了我们知识,而且还教会了我们怎样做人。”

二、真爱打动,润物无声

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫王征的学生,从小父母离异跟奶奶一起生活,调皮捣蛋,纪律散慢,经常不完成作业,常常与同学打架。我就主动接近他,给他谈心,设法与他父母联系,共同关注他的成长。另外,我抓住他爱劳动的优点在班里大肆表扬,结果每次劳动,他总是特别积极,并且从不叫苦叫累。后来他慢慢变了,变得懂事有礼貌了,作业也能按时完成,我继续跟进,一发现他做好事,就及时鼓励、表扬,久而久之我用自己一颗宽容的爱心让他变成了一个自信、阳光的少年。我为自己喝彩,是我的爱心给孩子们播洒了一片茁长成长的阳光。

真诚的爱是打开孩子们心门的钥匙。有一次,我做了一节公开课,听课的领导和老师坐满了教室,一节课顺利结束,当我满怀信心进行总结时,两名学生竟然肆无忌惮地大声喧哗起来,一下子就吸引了所有人的目光。在这样严肃的场合,出现这样不严肃的举动,我非常生气,但是我还是理智地把握住了尺度,解决了这个突发事件。之后我把他们俩叫到办公室,谁知顽皮的王龙却死也不肯承认错误,而且还扬言与我对抗到底。第一次谈话不欢而散,二次谈心,仍一无所获。我没有灰心,当第三次我再动之以情、晓之以理地与他谈心时,他终于掉下了悔恨的泪水。后来他在作文——《我最敬佩的老师》中这样写道:“……我从您的眼中看到了您对学生真诚的爱,您是真心为我好,是您的真诚打动了我。孙老师,我不是您最好的学生,但您却是我最好的老师。”经过锻炼王龙成长为一名品学兼优的学生,最后以丛台小学大队长的身份给自己的小学生涯划上了一个圆满的句号。

为了让班级的每一个孩子都能有一个满意的成绩,我每天早来晚归、加班加点,感冒了没关系,嗓子哑了吃点药接着干。由于病情没有得到及时治疗,引发了我人生第一次持续性高烧,一连十几天的高烧烧垮了我的身体,但没有烧垮我的意志。我怕落下孩子们的课,仍然舍不得请一天假,坚持每天输完液就往学校跑。医生劝我说:你这样下去每天这两三瓶的液体就白输了,一边上课一边输液,结果我落下了严重的咽喉炎。我的举动深深感动了孩子们,他们纷纷向家人表达自己对老师的崇敬。家长们也感动了,他们拿来了各种治嗓子的药和偏方,传达了他们对老师深深的感激。记得那年冬天,由于工作忙我常常忘记接孩子的时间,小女儿经常孤零零一人站在曙光小学的门口等她那忙于学生的妈妈。有一次,给女儿作业签字,看到日记中有这样一句话:“如果来世再让我选择的话,我宁愿做妈妈的学生。”读着日记,望着熟睡中的女儿,我禁不住流下了眼泪,在心里默默地说:“孩子,我是一个不称职的妈妈。”

三、不断学习,追求卓越

随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪,世界各国无不把着力点放在教育上,无不从教育改革上找出路。从一名普通的教师到副校长,多年的教学生涯让我体验各种角色的同时,也让我的智慧得到了碰撞,能力得到了提高。但我深知,抓教育就是抓人才,抓人才就是抓发展资源的开发。因此,处在教育战线上的每一名教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新的教育理念,认真学习《教育学》、《心理学》,深入研究新课标,在教学过程中大胆尝试郭思乐教授的生本教育,努力为学生创设一种新型高效课堂。因为我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水,自己会一桶水就要指给孩子们一条河,甚至指给孩子们一片海。

在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。学校开展生本教育以来,我带领英语团队,深入钻研教材,积极推进郭思乐教授的生本课堂,扎实落实讲课、评课、教研一条龙,探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。教学中,我们寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识。全面铺开把课堂教给学生,以小组为单位,以学生为主导的生本课堂模式。为了很好地驾驭课堂,在课堂上得心应手,我们翻阅资料、深入教研,力争让生本课堂更丰富一些。尤其是把安全知识和养成教育渗透到课堂当中,让学生在潜移默化中关注安全、注意行为,把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来,给学生布置家庭作业——回家为父母做一件事儿,鼓励学生积极参加“手拉手 献爱心”活动,让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。

有一年我带毕业班,马上就要离校了,但大家丝毫没有毕业前的躁动,反而他们更加珍惜在一起的时间,更加留恋我这位班主任。一天我拿着书本去上课,走进教室我惊呆了,同学们齐刷刷地站起来大声说:“孙老师,您辛苦了!”黑板上赫然写着几幅对联:

师恩如山 恩师如母 寸断肝肠

六年轻易无以言表 师生情谊深似海 五十六月朝夕相处

十年寒窗只看今朝 母子情深高于天 乙酉之时一日分别

我恍然醒过神儿来,原来今天我要讲《积累·运用四》中的对联。这时,班长站起来说:“孙老师,这是我们自己为您编写的对联,感谢这些年您对我们的辛勤培育,我们的每一点进步都浸透了您的汗水,我们的每一次成功无不呕沥着您的心血,谢谢您老师!是您给了我们最无私的爱。”听着班长的诉说,面对着八九十双真诚的目光,我还没来得及说话,就已泪流满面,不过这是幸福的泪,我很欣慰,他们已经长大了。

四、一分耕耘,一分收获

多年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我取得了一点点成绩。--XX年连续两年辅导学生荣获国际华人小学生作文大赛二等奖;XX年在全市课改论文大赛中撰写的《课程改革下的语文课》荣获丛台区一等奖,同年撰写的论文《给学生一个什么样的语文课堂》荣获邯郸市一等奖;XX年所带班级在全市调研大统考中荣获第一名;XX年被评为优秀班主任、十佳辅导员。XX年辅导学生参加“纪念红军长征六十周年”作文比赛荣获河北省一等奖;XX年辅导薛雅琪同学参加第xx届全国青少年读书活动中的讲故事比赛,薛雅琪同学荣获邯郸市第一名、河北省一等奖、全国二等奖,填补了我市在此项活动中的空白;XX年辅导王沐阳同学参加邯郸市演讲比赛荣获一等奖,同年辅导三名学生参加邯郸市朗诵比赛,三名学生均获得一、二等奖的好成绩。

我在学校分管家长学校工作和安全法制工作,XX年学校被评为“省家长学校示范校”,同时我荣获省、市家长学校先进个人;XX年学校被评为“市地震示范校”、“市依法治校示范校”;XX年因学校的法制安全工作成绩突出,被评为“省依法治校示范校”;XX年学校在河北省举办的“法制安全文化节”活动中,荣获创新一等奖;XX年学校被评为“河北省地震示范校”。XX年我被评为邯郸市xx普法先进个人,丛台区综合治理先进个人,丛台区青少年法制安全教育先进个人。XX年我被评为邯郸市法制安全先进个人,丛台区综合治理先进个人。

作为一位人民教师,我所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去。在今后的工作中,我要继续默默地奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子。一份耕耘,一份收获,一份幸福。这幸福源自于辛勤努力后的收获,来自于真情付出后的喜悦,更是来自于面对困难时笑对前方的勇气和决心。作为一名平凡的教师,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却让我难以忘怀,难以割舍。作为一名副校长,在做好教学工作的同时,干好安全法制工作,我要付出的更多。但是凭着强烈的事业心和责任心,凭着要么不做,要做就做好的犟劲儿,我积极调整和创新工作方式,努力完善、提升自己的工作能力和业务水平。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。面对所取得的成绩,我没有陶醉,感受到的是领导对我的尊重、赞许;家人的理解,同事的支持,师生的努力。沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名老师,我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业,用自己真诚的爱托起明天的太阳。

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篇18:师德先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1818 字

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师德先进个人事迹材料

光阴荏苒,岁月如梭。还记得xx年,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育这片热土,成为一名光荣的人民教师,转眼间已经10个年头了。十年,有着太多的酸甜苦辣。三尺讲台,一支粉笔,没有豪情壮语,没有惊心动魄,“爱”是其全部的内涵。十年,我一直牢记一切从“心”开始——着眼于教育质量的不断提高,着力于学生心理的整体优化;以心动心,以心育心,以心聚心。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”爱我所爱,无怨无悔;不怕困难,勇于攀登,在过程中丰富自己,体现价值,让青春和生命在岗位上发热发光。

一、爱洒童心,以心动心

教师是爱的职业,从事的是爱的教育。一个教师,只有走进学生心灵,才能让其“亲其人,信其道”,成为他们真正的朋友,达到心与心的交融。

一上班,我就接任初一新生的英语课兼班主任工作,全班64张可爱的笑脸至今还浮现在我的脑海中,望着一张张稚嫩的脸庞,一双双求知的眼眸,我深知自己的责任重大。我像呵护幼苗一样,精心照料他们,这时我才明白教师是园丁的真正内涵。我与其说是老师,不如说更像一位大姐姐。我与他们年龄相差7岁,一样是爱笑爱玩,我有时像老师引领着他们遨游在知识的海洋里;有时像妈妈爱护着自己的幼儿;有时像知心姐姐排解他们心中的困惑。记得班上有一个叫振芳的女生,引起了我的注意,她整天不是瞪着一双忧郁的眼睛在那里发呆,就是像个刺猬似的有一点小事逮着谁就刺,同学们都不喜欢她,她成绩也不好。我找她谈话,她戒备地看着我,用沉默作答;后来得知,在她上小学时妈妈因病去世,丢下了她,爸爸工作又忙,根本就没有时间照顾她,从此她就变了。于是,我就格外关照她,课间我带着同学们和她玩耍,让同学们对她宽容些;学校的爱心捐款我帮她争取,寒冷的冬天给她买一副小手套,给她的评价手册上写上温馨的评语……渐渐的她的脸上有笑容了,她的朋友多了,成绩也提高了,终于有一天,她交给我信:“……我虽然没有妈妈!但我多想有个妈妈呀!老师,就让你来做我的妈妈好吗?你放心,我一定听你的话做个自立自强的孩子……”那一刻,我的心一下刺啦啦的疼起来,泪水模糊了眼睛,但我也明白,振芳已经彻底摆脱了过去的阴影。现在,她已考入大学,每到节日时总会收到她一份温馨的祝福。

二、满腔热忱,以心育心

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我每天用爱编织着珠链,用爱心搭起桥梁。但做什么事都不是一帆风顺的,做老师最难的就是如何引导和转化后进生,后进生转化工作是班主任工作的一项核心内容。每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

三、严于律己,以心聚心

打开身边的百宝箱,一封封信笺展现眼前。“谢谢您,老师,您常用朋友的身份鼓励我,宽容我的过失,有您的陪伴,我有信心将路走好。”“老师,我哥的病情又加重了,医生建议转院去北京,我根本无心准备中考,我该怎么办?”“老师,我今年高二了,该分科了,我喜欢语文,可爸爸说男孩学文没出息,我该怎么办?”“王老师,今天我的作文得奖了,大家让我交流经验,我想到了远方的您,”“老师,我考取了大学,谢谢您多年来的教导……”我哭了,我深深地体会到,师爱是神圣而伟大的,但尊重与宽容也同样重要,孩子就像一粒种子,他们需要阳光,需要尊重,需要我们用心的呵护、感化和塑造。只要我们献出一点爱,就可能会改变一个学生的一生,我们还会吝啬爱吗?这么多年来,我每天早早到校,组织学生早读,外出听课、开会要调课,总要和学生事先交待清楚。为了带好毕业班,我一直延迟婚期,产假也提前上班。人们常说:学生是花朵,老师是培育花朵的园丁。可我觉得学生是一面镜子,在照亮自己的同时,也照亮了我们。十年了,如果你问我:你快乐吗?我会毫不犹豫地回答:我很快乐。因为有那么多我爱的学生和那么多爱我的学生。我愿做一朵爱的云,化作雨露去滋润他们的心灵。

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篇19:佳大学生个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1194 字

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十佳大学个人先进事迹

三年来,先后被评为“优秀团员”、“优秀工作者”、“优秀学生干部”、“优秀班干部”、“模范团干”、“军训优秀学员”、“党校优秀学员”、“社会实践积极分子”、“体育文化节文明运动员”,并连续两次综合测评均进入全班前十名,两次获得“三等优秀学生”。在任职期内他在老师指导下成功组织了学校的科技节开幕式,创立了学院学生干部工作证制度,并组织成立了学院党章学习小组等。

在人生之路他坚实、沉稳的迈出每一步,他对理想执着追求,对知识急切渴望,对生活积极进取。他拼搏向上、积极进取、奋斗不息的精神为他的人生简历填写上了一笔重彩,从他身上看到了跨世纪学子的时代风采。

追赶太阳的奔跑者

在军训期间,x同学向当组织递交了自己的入党申请书,并经常向党组织汇报思想,是xx班第一批进入党校学习的同学之一,并获得该期党校“优秀学员”荣誉称号,在x年成为了一名预备党员,也是xx班第一批加入中国共产党的同学之一,并于x年4月转正。作为一名要求进步的党员,他通过各种方式了解时事政治,关心社会动向,将理论与实际有效的结合起来,指导平时的学习与工作,树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

在x年5月,x同学开始担任xx学院分团委副书记,主管组织部工作,在这一年中他通过团员思想教育入手,积极配合学院团委书记工作,开展团员主题团日活动,提出并组织开展了化学化工学院党章学习小组活动方案,以加强团员思想教育。

在同年,他还担任了应用化学的支部书记,他为支部的党员发展提出了思想考核,并不定期开展支部成员以及入党积极分子的思想交流大会,并及时学习国内大会报告,以保持党员的先进性。

先进事迹值得我们学习,他是我们学习的榜样。

兰瑞军,中共党员,山西石楼人,化工系综合理科教育XX级学生。校学生会副主席、学生社团联合会常务副主席、系分团委副书记。

他严以律己、好学上进,各门功课均名列前茅。他身兼数职,工作勤奋积极,学习工作两不误。多才多艺的他凭着对艺术的热爱,在“金话筒”主持人大赛中崭露头脚,在“群英杯”文艺新秀展演赛中展示了自己的才华。他两度荣获校级“优秀共青团干部”,XX年又获“吕梁市优秀共青团员”。XX年他光荣地加入了中国共产党。

他还自学电子计算机技术,学习各类办公软件,尤以电脑制图技术为长。乐于助人的他,不仅自愿给李立忠老师家打水干活,而且还积极主动地帮助身边有困难的同学。他积极参加各种志愿活动,深入工厂社区、贫困山区进行社会调查、支教扶贫,多次被学校评为“社会实践积极分子”,XX年获得“山西省优秀青年志愿者”荣誉称号。XX年,他与同学合作的作品在第二届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛中一举夺得银奖,为学校增光添彩。

品学兼优的他,真正起到了模范带头作用。

爱拼才会赢

王鹏鹏,共青团员,山西晋城人,体育系体育教育XX级学生。班生活委员,系学生分会副主席,校学生会体育部部长。

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篇20:大学生村官情系留守儿童先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 995 字

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大学村官情系留守儿童先进个人事迹

今年7月就要结束大学生“村官”聘期的**县**村“关爱留守儿童活动中心”常务主任,心里始终舍不下村里的40多个留守儿童。今年初,她筹资16万元,在**村里的荒山坡上创办中药材种植示范基地,立志在**村扎下根,把“孩儿王”角色扮到底。

,XX年毕业于黄山旅游学院,XX年7月,成为黄山市首批选派进村任职的297名大学生村官中的一员。

**村耕地很少,不少村民出外务工,有54名“留守儿童”跟爷爷、奶奶生活,教育问题比较突出。要为“留守儿童”建一个温暖的家园!经参与谋划,XX年9月,**村成立关爱留守儿童活动中心, 9月27日,在活动中心挂牌仪式上,进村任职两个多月的出任常务主任。

上任后,立即着手建设关爱留守儿童的网络体系。她走访当地的**小学、桂林中心学校和留守儿童临时监护人家庭,掌握全村留守儿童的年龄、学习、心理、父母务工地等具体信息,建立《留守儿童信息库》。摸清情况以后,把临时监护人召集起来开展培训,不仅提高他们对留守儿童教育问题的重要性的认识,还帮助临时监护人掌握一些正确的教育方法。考虑到一些家庭缺乏教育能力,她在村里支持下,发动教师、村两委干部和党员做留守儿童的“代理家长”,使关爱留守儿童工作定时、定点、定人有序开展。

XX年10月,在积极争取下,村委会为活动中心提供了一个比较大的活动场所,用于周六为孩子辅导作业,周日开展各种丰富多彩的活动。每个周日,“亲情通话”已经成为村里的“风景”——在活动中心里,孩子们分组排着队,一个接一个与远在他乡打工的父母说上几句心里话,诉说着思念与期盼,汇报着成长与进步。

“小张主任的孩子现在也是‘留守儿童’。”**村的村民说起,至今充满了敬意——为了有更多时间照顾村里的留守儿童,活动中心成立后,把自己当时不满7个月大的孩子送回老家交给自己的父母照看。

经过努力,**村的留守儿童工作不仅得到村民们的赞誉,也受到全国妇联、**省妇联的关注。由主持的“**村的留守儿童工作研究”被列为**省省级社科研究课题。

今年年初开始,在**村新塘组租赁了200亩荒山坡地,租期20年。记者4月底在创办的“中药材种植示范基地”看到,破山整地工作已全部完成,工人们正在栽种木本金银花苗,并套种红花、雪参、板蓝根等。

告诉记者,村里今年还有46个留守儿童,中药材种植示范基地建成后,她就能在**村扎下根,就可以继续当她的“孩儿王”。

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