文字图案商标转让协议
甲方:__________________乙方:__________________
法定代表人:______________法定代表人:______________
签订地址:______________签订地址:______________
签订日期:______年____月___日签订日期:______年____月___日
鉴于甲方承是本协议附件一所列_的注册商标(以下简称该商标)的合法有效的所有权人,并且甲方同意将该商标的所有权依法转让给乙方。
为明确双方在该商标转让中的权利义务关系,特订立本协议,以共同遵守。
第一条商标定义
____本协议中的商标指的是协议附件一(略)所列_的注册商标;核定使用的服务详见附件二(略)。
第二条甲方承诺与保证
一、甲方保证其是该商标的唯一合法所有权人,保证该商标无任何法律瑕疵(质押或被司法查封),并保证与任何第三者对该商标不存在权属争议、诉讼或其他法律程序。
二、甲方保证在本协议生效后,不在其生产经营中继续使用该商标。
三、甲方保证在本协议签订前,未曾许可第三人使用或独占使用该商标。
四、本协议签订后,甲方承诺协助乙方办理该商标权的更名手续。
第三条乙方保证与承诺
一、本协议签订后乙方承诺按本协议的约定支付所有转让费用。
二、乙方保证自己符合法律规定商标注册人的有关条件,具有行为能力,能够承担质量担保责任。
三、乙方承诺按国家的规定依法使用该商标,维护该商标声誉。
四、本协议生效后,该商标的续展登记事宜由乙方自行负责,与甲方无关。
五、乙方承诺在使用该商标过程中不得使用甲方名称。
第四条商标转让费
一、双方议定该商标的转让费为_____元人民币。
二、双方同意上述之转让费按下列方式支付:__________________。
三、乙方应在规定的付款期限内,将转让费汇入甲方指定帐户;指定的帐户如有变更,应以书面形式通知乙方;由于未及时通知该项变更而造成的任何迟延支付,乙方不负违约责任。
四、该商标转让后的续展注册费及其他一切费用由乙方自行承担,与甲方无关。
第五条商标转让变更手续
一、本商标转让后在国家工商行政管理局商标局的变更登记事宜,由乙方于本协议生效后办理,甲方给予必要协助。
二、该商标转让后在依法办理变更过程中所产生的所有税费用由乙方自行承担,与甲方无关。
第六条违约责任
一、任何一方违反本协议,违约方应向守约方赔偿一切直接和可以预见的损失。
二、乙方不能按时支付转让费,从滞纳之日起,每日按应付费用的_____%支付滞纳金。
第七条权利的保留
任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动,不应被视为对权利的放弃或对追究违约责任的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利或放弃追究对方的任何责任,不应视为放弃对对方任何其他权利或任何其他责任的追究。所有放弃应书面做出。
第八条不可抗力
一、因不可抗力导致的本协议全部不履行、部分不履行或延期履行,双方免责;遭受不可抗力的一方应尽可能采取一切合理措施减少损失;未采取措施而给对方造成损失的应承担责任。
二、遭受不可抗力的一方,应在不可抗力事件发生后_____小时内将有关情况书面通知对方,并在该事件结束后_____日内向另一方出示相关证据。
第九条补充和变更
本协议可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充协议,与协议具有相同法律效力。
除法律本身有明确规定外,后继立法(本协议生效后的立法)或法律变更对本协议不应构成影响。各方应根据后继立法或法律变更,经协商一致对本协议进行修改或补充,但应采取书面形式。
第十条争议的解决
一、本协议以及构成本协议组成部分的附件的解释、效力和补充,均应适用中华人民共和国法律。
二、本协议各方当事人对本协议有关条款的解释或履行发生争议时,应通过友好协商的方式予以解决。如果双方通过友好协商不能解决争议,则可通过选择下列第____种方式解决:
(1)将争议提交____仲裁委员会仲裁,按照该会当时有效的仲裁规则进行仲裁,仲裁裁决是终局的并有约束力的;
(2)依法向____人民法院提起诉讼。
第十一条协议附件
一、本协议附件包括但不限于:
各方签署的与履行本协议有关的修改、补充、变更协议;
各方的营业执照复印件、税务登记证等各种法律文件。
二、任何一方违反本协议附件的有关规定,应按照本协议的违约责任条款承担法律责任。
第十二条通知
一、本协议要求或允许的通知或通讯,不论以何种方式传递均自被通知一方实际收到时生效。
二、前款中的“实际收到”是指通知或通讯内容到达被通讯人(在本协议中列_的住所)的法定地址或住所或指定的通讯地址范围。
三、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_____日内,将变更后的地址通知另一方,否则变更方应对此造成的一切后果承担法律责任。
第十三条生效条件
一、本协议自各方的法定代表人或其授权代理人在本协议上签字并加盖公章之日起生效。各方应在协议正本上加盖骑缝章。
二、正本一式_____份,双方各执_____份,交国家工商行政管理局商标局变更登记备案_____份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):_______________乙方(盖章):_________________
授权代理人:(签字)_________授权代理人:(签字)___________
住址:_______________________住址:_________________________
__编码:_____________________编码:_____________________
联系电话:___________________联系电话:_____________________
传真:_______________________传真:________________________
日期:______________________日期:________________________
电子信箱:___________________电子信箱:____________________
开户银行:___________________开户银行:_____________________
账号:_______________________账号:________________________
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篇1:社区端午节创意活动方案
端午节是中华民族古老的`传统文化节日之一,赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域,中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于20__年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”,成为中国首个入选世界非遗的节日。
一、活动主题:
弘扬传统文化·情系浓情端午
二、活动目的与意义:为了热烈庆祝“端午节”的到来,继承文化遗产,弘扬民族精神,丰富社区居民文化生活,结合社区教育普及“端午节”由来和渊源,--将在--广场上举办一次大型的“端午民俗活动”大型广场文化活动。
三、主办单位:
承办单位:
四、活动时间、地点、参与人员
活动时间:5月30日,上午9:30—11:30(如有天气变化,延期举行)
活动地点:
参加人员:
五、活动内容:
1、端午民俗文化展示
(1)端午节的简介
端午节是中国重大传统节日,端是"开端"、"初"的意思,初五可以称为端五,与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。端午节于20__年5月20日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,20__年被确立为国家法定节假日。
(2)端午节的来历关于端午节的来历,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。
(3)端午节的习俗
端午节的习俗主要有:吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪,系长命缕,饮雄黄酒或以之消毒,赛龙舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名,后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子,在魏晋时代已经很盛行。这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。通过以上知识的宣传,让人们更进一步了解端午,普及端午节的起源和节日习俗及传承端午节的文化将是社区教育的主要环节之一。
2、包粽子比赛
每逢端午,吃粽子、佩香囊,赛龙舟都是节日里不可或缺的习俗,为了营造浓厚的节日氛围,更好的传承包粽习俗,莲新街道养老助残关爱驿站特设立“情系端午·粽叶飘香”人人来包粽体验区,让前来参与活动人们有机会品尝到自己包的粽子。
3、舞蹈表演为庆祝端午节的到来,营造节日欢乐氛围,我们不仅将给大家体验包粽子的机会,而且也会给大家送上一场精彩的视听盛宴,活动现场特邀到“银河艺术团”将为各位来宾带来美轮美奂的舞蹈,悦耳动听的歌曲等等节目。
4、串珠编织
为增加节日氛围,让社区居民进一步认识和了解手工串珠编织,培养社区居民对手工的兴趣,为生活增添文化味,中心“银杏树”项目手工专业老师现场与居民共同进行端午节粽子的手工编织,并现场展示部分手工作品。
5、慰问活动
为了让辖区失独家庭、困难党员、低保户、残疾人过上一个祥和、快乐的端午节,工作人员将他们亲手制作的粽子分别对5位长者通老人进行了慰问。在慰问过程中,不仅送去了粽子,同时也送去了节日的问候,并感受到了社会的关爱。
六、活动宣传
为确保活动取得的良好成效,达到预计成效,活动开展前将通过海报宣传对活动进行宣传和推广,同时通过长者通呼援中心平台,向老年人发送短信,邀请他们前来参与。
篇2:2024年创意公司年会应急方案
一、年会主题:
通讯工程有限公司20xx年度年终总结会暨先进表彰会
二、年会时间
20xx年1月30日下午13点00分至20点30分
会议时段:13:30——16:00 (15:00中场休息)
地点:元和广播站(开会)
参会人员:公司全体人员,除工作原因不能参加的除外。
13:30 全体参会员工到达,各部门开始年度总结会议。
总经理做总结性发言。公司年会奖品方案1月30日年会中各部门需向总经理正式提交本部门的目标任务书、安全生产责任书及部门年度管理方案计划书,1月28日前部门年度管理方案计划书,抄送给办公室。部门年度管理方案计划书要求:将本部门的年度目标计划分解,列出实施步骤,各时间段应达到的目标等。
年会发言人员名单:代表本部门做20xx年度总计及20xx的年度方案管理计划书宣讲。
元和广播站会议结束后,员工可直接前往酒店做相关准备。
菜单:1500/桌,主桌在普通桌基础上加4个菜。1月23日前去酒店确认签字。
三、晚宴时段:18:00——20:30
地点:白金汉爵大酒店多功能宴会厅558厅
年会参会人员:公司全体员工及家属、邀请部分施工队和部分供应商。各部门负责邀请及通知自己的嘉宾到场,名单1月17日提交。
内容顺序安排
1、人员签到
2、签到处留影
3、全场参演人员和职工就位,现场播放公司的宣传片、先进员工宣传片配以音乐等待嘉宾到来。
4、18:00主持人宣布开场
5、请总经理致新年贺词。
6、表彰:颁奖一次性在节目表演开始前进行。
20xx年度先进人员名单:
先进个人:,
先进业务:
先进外协:
以上每人20xx元购物卡
7、每个先进员工发言
开始用餐及员工才艺展示时段,期间配合抽奖:
抽奖安排:
特等奖1名,抽奖人员:*总,奖品为:价值6000元的iPhone6,
一等奖2名,抽奖人员:,奖品为:价值4000元的ipd mini ,
二等奖4名,抽奖人员:,奖品为:价值为2500的真丝4件套
三等奖8名,抽奖人员:,奖品为:价值为1500的6斤蚕丝被
四等奖16名,抽奖人员:现场员工2名,奖品为:价值500元的 4件套10、康宁锅3.25L
鼓励奖30名,抽奖人员:现场员工3名,奖品为:价值100元的 智能腕表10、吸尘器10、电蒸锅5净水壶5
节目期间穿插小游戏
齐心协力:两人挤气球,现场动员6人参加,分3组,每组10个气球,用时最短获胜。
原创小游戏:用不同的面部器官代表不同的数字,然后用面部不同器官表示一个数字。
规则:分成两个小组,每组5个人。主持人在中间翻数字,只给每组的第一个人和观众看,然后让他用面部器官表演给后面的组员,一直传到最后一个人,最后让最后一个人说出该数字是多少。回答数字正确多的小组获胜。
比如:抛一个飞吻代表1000;挤一次鼻子代表100;眨一次眼睛代表10;挑一次眉毛代表1,指一次耳朵代表0。
举例:随机给出一个数字,比如5025,顺序分别是:先抛5个飞吻,指1次耳朵,眨2次眼睛,挑5次眉毛。
四、年会准备及相关注意事项
物品清单:颁奖人员待定
大礼包 香米一袋 大礼包一份(员工和嘉宾有,家属无)
2名主持人出场费共计20xx元,含服装、化妆等,晚会服务人员奖品 价值100元礼品电蒸锅5净水壶10
因工作原因不能到场人员100元购物卡1张(部门负责人需1月17日前提供名单至办公室)
五、参会员工须知
(一)员工无特殊情况必须参加公司年会,年会进行当中有急事需要离开现场的,需报经办公室主任批准同意后方可离开,非工作原因中途离场不参与抽奖活动,因工作原因不能参加年会活动员工参与员工抽奖。
(二)每位员工在大会、晚宴及休闲场合,都要注意个人形象、人身安全及个人财物保管。
(三)本次活动由员工在活动现场可就任何问题和办公室取得联系。
篇3:创意元宵节活动方案
为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵·猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:
一、活动主题:
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:
20__年2月17日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点:
一楼同仁厅会议室
四、活动准备:
1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月17日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算:
1、元宵小灯笼20只,5元_20=100元
2、红丝带两盘,15元_2=30元
3、礼品200份,4元_200=800元
合计费用:约1000元左右。
篇4:班主任语言文字工作总结_班主任工作总结_网
本学期,我班围绕着学校的语言文字工作的计划,积极开展了语言文字的工作,语言文字规范化工作其实要靠平时,要做在每一天,还要发动每个学生的积极性,靠每个学生,不能把它只当成推普员和监督员的事。同时,作为班主任,我还需要很好地进行指导,现将本学期的工作进行总结。
一、 培养班级中每个学生的“语言文字规范”意识
班级在说“普通话”,写“正确字”上远远未达到要求。因此我觉得让学生了解开展此项工作的意义格外重要。不仅班主任要重视,更应让每个学生重视这项工作。在开学初首先在班级宣传语言文字规范工作的重要性,使学生了解到说普通话、写规范字是每个学生的责任。
二、注重在班级中营造语言文字的氛围
说好普通话,写好规范字,我注重在班级中积极营造这样的氛围,让学生认识到说普通话,写规范字的重要意义,我充分利用班级中的黑板报,学习园地,普通话园地等等阵地,向班级中的学生进行宣传,在班级中营造这样的一种氛围。并且,每位同学都 相应学校要求,精心制作了关于语言文字的手抄报,在这个过程中,学生又学到了许多知识,了解了很多祖国的语言文字的文化背景及发展。
三、 规范书写,锻炼能力
在班级中,我总是注意培养学生一定的书写能力和水平,我让学生在进行训练的过程中,在这样的活动的过程,学生的书写能力得到了一定的锻炼,学生的书写的水平进一步提高,他们的能力也更加强了。培养读书意识,在经典诗文诵读中提高语言文字水平
四、 注重指导,及时表扬
在本学期的工作中,我注重进行指导,特别是对于小小监督员的指导,对每天的纪录进行察看,并且及时给予帮助和改正,通过这样的活动安排,学生的积极性十分高涨,同时,对于班级的语言文字的活动也更加的热心了。
总之,通过多种形式进一步提高学生的语文素质、提高国家通过语言文字——普通话和规范汉字的社会应用水平,激发全体学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强民族自豪感和文化自信心。
篇5:商家教师节活动策划创意促销活动方案
活动一:
活动时间:9月10日
活动内容:
1、9月10日教师可凭购物小票(不限金额)和教师证在服务中心领取礼品一份。限量100份,送完即止!男教师送领带,女教师送化妆品(礼品由前台部发放)
礼品由百货部负责提供,男士领带40条;超市部日用区女用化妆品60份。
2、9月10日,教师凭教师证在服务中心登记领取1张“教师优惠卡”,教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭“教师优惠卡”少付5元钱。限量160名
注:企划部在9月9日前将“教师优惠卡”设计打印好由财务盖好章交前台部执行。
活动二、办喜事,找__
活动时间: 9月10---10月7日
活动内容:活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的结婚用品,并设有大宗购物服务点(服务中心),并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销,包括:糖果、烟酒、饮料等
活动三、买30元送30元现金券
活动时间:9月18日—10月7日
活动内容:凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值30元的百货现金券一张,买60元送2张,多买多送。
注意事项:
1、现金券只能在百货部指定专柜使用;
2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效;
3、现金券不设找零,不兑换现金;
4、购买百货满98元时使用一张,满196元时使用2张,以98为整数倍递增,多买多用。
4、现金券盖有本公司财务印章均为生效;
5、本次活动的最终解释权归__购物广场。
此活动所有费用由所参加专柜自行承担。
活动四、中秋月饼大展销
此项活动的费用以及奖品由业务部负责洽谈提供,供应商负责承担
活动时间:9月1日—9月28日
活动内容:
1、 9月1日开始在一楼堆头展销月饼、礼篮。
2、 买月饼送礼品
a、9月18-24日期间一次性购买月饼一盒可凭单张电脑小票到服务中心领取可乐一支,每天限送150支,每人限送一支;数量有限、送完为止!
b、9月28日月饼买一送一;
c、9月25—28日凡购买月饼满100至149元者均可至本商场领取甜柚一个,满150元以上者送红酒一支,以150元为整数倍递增,多买多送,数量有限、送完为止!
3、咬月大赛
参赛人员:限64名
比赛时间:9月25、26、28日晚上19:30至19:30分
报名方式:可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参加。
操作明细:
共分成8组,每组8名参加初赛,平均每人一个相同大小的月饼,在规定时间一分钟内,谁吃得最快和没有违规者为获胜者,在比赛的过程中由本商场工作有员卡表计时为准,不得将月饼扔在地面,违规者视为无效,在每组中选出第一名,参加决赛,评选出一、二、三等奖、幸运奖以及参与奖。
奖品设置:
一等奖2名 各奖价值100.00元月饼礼盒一盒
二等奖 3名 各奖价值80.00元月饼礼盒一盒
三等奖 5名 各奖价值50.00元月饼礼盒一盒
参与奖54名 凡参加者均可获得价值5元月饼1个或价值0.5元—2元其他纪念品一份。
篇6:创意知识竞赛策划方案
一.活动背景:
随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀大学生。
二.活动主题:
用专业知识解读经济问题,以勇气铸造胸才伟略。
三.活动目的:
1.使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。
2.关注社会热点,熟知国家经济动态。
3.提高同学们学习的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。
4.鼓励同学们积极参加课外活动,丰富校园文化生活。
四.活动时间:
4月上旬至中旬(第六周至第七周)。
五.竞赛内容:
国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六.活动流程:
(一).初赛:
1、时间:4月7日至4月11日
2、步骤:
⑴经济知识问答
⑵经济知识笔试问卷
⑶两分钟小型演讲
由评委进行打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选手进入决赛。
(二).决赛
1、时间:4月14日至18日
2、步骤:
⑴个人才艺展示
⑵经济知识抢答
⑶论题相互辩论
⑷主持人现场互动
七.活动地点:
1.初赛:1201。
2.决赛:国际会议报告厅。
八.参赛条件:
我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
九.报名方式:
四希饭庄东门口现场报名。
十.报名时间:
3月24日至3月27日中午12:00~13:00
十一.奖项设置:
(一)特等奖:经济知识优秀奖
(二)1、经济知识一等奖
2、经济知识二等奖
3、经济知识三等奖
(三)人气奖
(四)才艺奖
十二.评委构成:
初赛:
决赛:
备注:该活动时间均为初步拟定,如有变动,另行安排。
篇7:2024幼儿园语言文字工作计划报告
校园语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。是幼儿园教学工作的重要组成部分,幼儿园是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地,说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,也是提高教师专业化水平的重要组成部分。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争,面对现代化时代的要求,必须进一步加强校园语言文字规范化。因此,特对20xx年度语言文字工作做如下安排:
一、指导思想
以建阳区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标,结合园务计划,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,强化幼儿园语言文字工作。巩固语言文字工作取得的成果,进一步规范强化日常工作,根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识,开展多样活动,使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。
二、情况分析
我园现有老校区班级15个,教师50人,西校区班级6个,教师17人,全园教师全部通过普通话培训和测试,全部达到国家规定的教师合格等级,确保做到持证上岗。
(一)优势
1.我园教师大部分都是70后、80后、90后年轻教师,所受得普通话教育都相对规范,都能讲一口流利普通话,在园内营造标准普通话的氛围。
2.能积极组织、开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动,规范园内语言环境。
3.经过一段时间的宣传,教师对于语言文字这项工作相当支持,并逐渐意识到它的重要性。
(二)不足
1.幼儿园的语言文字工作体系的建立善处于刚刚起步阶段,在常规管理方面还需要继续完善和改进。
2.建阳当地地方方言语种较多,尤其是fho的发音,平翘舌,前后鼻音需要我们广大师生去区别、注意的发音。
3.教师开展的活动较多,相对来说,幼儿的活动形式比较单一。
三、具体目标
1.加强语言文字规范,积极深入有序地推进幼儿园语言文字工作。
2.提高教师运用语言文字能力,使推广普通话工作,规范语言文字工作深入人心,扩大宣传面,形成常态化工作。
3.开展丰富多彩的活动,提高家长和后勤工作人员的规范用语意识。
4.进一步加强校园用字的管理,检查、督促、规范教师的教学用语,规范小报、路牌、标牌等宣传资料的用字。
四、具体措施
(一)加强语言文字规范化建设进一步完善体制,提高管理水平。
1、园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,继续将语言文字工作成为幼儿园常规管理,并做好文字材料的收集和归档工作,进一步规范推普工作,并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。
2、积极开展《国家通用语言文字法》的学习,创设良好的舆论氛围,形成多方配合,齐抓共管的局面,使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。
3、加强日常的深入化,做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选。
(二)继续营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度。
1、营造推普宣传氛围:
(1)在幼儿园内设计宣传标语,并根据活动的进程及时更新,努力营造一个“人人说普通话,写规范字”的良好氛围。
(2)各班充分利用好家园联系栏,营造推普宣传氛围,做到家园联系。
(3)各班的教师负责班级的语言文字工作,协助幼儿园完成园内外的推普宣传和检查工作。
2、充分利用传媒宣传:开展丰富多彩的师幼语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。
(1)坚持每周一9:00国旗下的讲话,周五傍晚离园之际开设“小喇叭”广播,通过师幼互动、人人参与提高幼儿听、说普通话的能力和兴趣。组织“小喇叭”广播评比活动。
(2)借助网络平台及班级主页,向老师、家长及幼儿宣传“推普”的意义和作用。
(3)结合优质教育活动,领导和各科组长及时深入课堂和教研活动中,将教师讲普通话、用规范字作为考察指标,纳入常规管理。力争本次活动中促进教师语言文字运用能力。
(4)组织教师开展“啄木鸟”找错纠错活动,查找并纠正园内外不规范的用字现象。
(5)对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。
(6)组织开展教师讲故事比赛和幼儿“故事大王”赛。
(8)组织开展“我行我秀”幼儿表演活动。
(9)结合园本课程,积极开展古诗、童谣和中华经典诵读活动,弘扬民族文化。
(10)组织开展全国推广普通话宣传周系列活动。
(三)全力以赴,迎接语言文字示范校的评估认定。
根据建阳区语委办的要求,今年我园将迎来建阳区语言文字规范化示范校评估认定工作,我园将充分利用这个契机,指定专人负责此项工作,并发动师生共同参与,做到语言文字工作“三纳入,一渗透”,即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入幼儿园的培养目标和有关课程标准,纳入教育教学和幼儿技能训练的基本内容,纳入幼儿园工作日程和常规管理,渗透到幼儿的一日活动中。从而提升幼儿园语言文字工作的整体水平,更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。
四、每月工作安排:
一月份:
1、资料准备,迎接语言文字工作的评估认定。
2、撰写语言文字工作总结、计划。
二月份:
1、撰写语言文字工作计划,制定语言文字管理网络图。
2、全园开展错别字整改活动。
3、“小喇叭”广播开播。
三月份:
1、园本研修听课评课活动。
2、组织幼儿参加故事比赛。
四月份:
1、规范用字、用语的检查。
2、教师硬笔书法比赛。
3、教师“读书月”活动。
五月份:
1、“优秀教师展教师风采”听课评课活动。
2、“迎六一”童谣诵读活动。
3、幼儿“我行我秀”表演活动。
六月份:
1、“小广播”评比。
2、评选“推普标兵”。
3、撰写读书心得。
九月份:
1、组织开展全国推普宣传周活动。
2、迎国庆“中华经典和诗歌诵读”活动。
十月份:
1、规范用字、用语的检查。
2、“我是中国人”主题活动。
十一月份:
1、教师读书活动。
2、园本研修听课评课活动。
3、“推普志愿者”活动。
十二月份:
1、“小广播”评比。
2、评选“推普标兵”。
3、迎新诗歌会。
篇8:有创意的广告词
1. 交通安全“请记住,上帝并不是十全十美的,它给汽车准备了备件,而人没有。”
2. 化妆品“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留。”
3. 洗衣机“闲妻良母!”
4. 酸汁饮料“小别意酸酸,欢聚心甜甜。”
5. 印刷公司“除钞票外,承印一切。”
6. 鲜花店“今日本店的玫瑰售价最为低廉,甚至可以买几朵送给太太。”
7. 美容院请不要同刚刚走出本院的女人调情,她或许就是你的外祖母。
8. 某一法语学习班的招生广告说如果你听了一课之后发现不喜欢这门课程,那你可以要求退回你的学费,但必须用法语说。
9. 香港一家化妆品公司的广告是趁早下‘斑’,请勿‘痘’留。
10. 一家美国报纸登了这样一则广告招聘女秘书长相像妙龄少女,思考像成年男子,处事像成熟的女士,工作起来像一头驴子!
11. 眼药水广告滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。
12. 墓碑上的广告苏格兰有一块墓碑的碑文是“这里长眠的是亥米西。麦克泰维西。其悲痛的妻子继承了他的兴旺的事业——蔬菜商店,商店在第号高速公路,每日营业到晚点。”
13. 某家理发店的墙上,贴著这样一则广告“别以为你丢了头发,应看作你赢得了面子。”
14. 英国乡村理发店在桥头立起一块木牌,上边写著“先生们,我要你们的脑袋。”
15. 交通安全系好安全带,阁下无法复印。
16. 旅游请飞往北极度蜜月吧,当地夜长小时。
17. 西门子公司本公司在世界各地的维修人员都闲得无聊。
18. 黏合剂它能黏合一切,除了一颗破碎的心。
19. 轮胎任劳任怨,只要还有一口气。
篇9:2024关于正确使用祖国语言文字调查报告3000字_调查报告_网
问题的提出
汉字是中华民族的瑰宝,是祖先智慧的象征。正确使用祖国语言文字是每一个公民的职责,但在我们的生活中,真的每一个人都可以正确使用祖国语言文字吗?为此,我和同学们展开了调查。
调查、分析与研究
在一个周末,我来到菜市场。这可是不看不知道,一看吓一大跳,猪肉摇身一变成了“猪内”,鸡蛋来了个华丽转身成了“鸡旦”,而芹菜竟也七十二变变成了“斤菜”。这菜市场的东西可真实“五花八门”呀。而更令人吃惊的是,在我离开菜市场时,看见一个小摊上写着“糖抄板栗”。板栗也可以抄吗?真是不可思议。
接下来,我又来到一条街上,街道两边有许多商店,在那儿,我也发现了许多错别字:文具店的具少了一横,精品店也成了青品店,而一家服装店的招牌上竟写了一个不伦不类的服装圭。而街道旁的一些提示更令人吃惊:严禁停车成了严禁示车,请不要乱丢垃圾写成请不要乱丢拉圾。看来出现这些情况的人真不少。
我又回想同学们的作业,荆棘的荆头上少了一个草字头,“伐”写少了一撇,“蜿蜒”也变成了碗蜒。
出现错别字的人群大多是农民、学生和文化不高的商贩。而他们写错别字的原因大多是小时候没怎么读书,而小学生出错则是没认真学习写字。
解决的方案
出门时多注意这些错字,要热心地帮助那些人。另外有关部门可以多关注这些人,多了解一下他们的情况,帮助他们纠正错字。
范文二
在当今热闹繁华的社会中,有许多商家为了提高营利,不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查,我们成立了专门的调查小组。
星期六早上,我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店,店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”,这真是让人啼笑皆非。
我们继续往前调查,却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但茂名和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。
接下来,我们来到了一间早餐店,准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我们就找出了一个错别字——“”。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时,陈力华大声叫了起来:“这是‘餐’字,早餐的‘餐’”!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是,大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。
我们在街上走了一上午,看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析,得出了这些情况出现的原因:1、店主为了商业效应,将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为。
调查结束之后,我感慨万端:中国文化的博大精深是全世界所公认的,充满了中国五千年来的智慧结晶。可是,在21世纪的今天,有的人不能好好地发扬我们中华文化,却在践踏我们的文字,实在令人心痛。
将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字。
范文三
调查人: 调查时间:20xx年xx月x日
资料来源(书籍、报刊、辞典、影视或网站等):
1、语病
2、误读
3、错别字
报告正文:
一、问题的提出:
我国语言博大精通,历史悠久,但是我们有时看书、看电视或看电影以及上网查资料的时候,总会遇到一些语句被误用、错用和滥用,在我们的学习中,错读字和语病也屡见不鲜,所以,我们要试着去调查,去分析,去研究,还要试着去杜绝这些现象才行,征求父母同意后,我就开始对我的作业本、街上的标牌以及书报刊进行调查、分析研究。
二、调查、分析与研究
(1)调查
功夫不负有心人,经过了一上午的调查,我终于找到了五个语病、误读与错别字。它们分别是:第一个:我作业本上误读“脍炙(kuai zhi)人口”,在我以前不认识这个词时,我一直将它读为“(hui yan)人口”。第二个:书刊上显示的文字中“千金小姐”写成了“千斤小姐”。第三个:街上某公司的横幅上标着“欢迎上层领导来我站莅临指导”,我知道“莅临”本身就有“来”的意思,那为什么横幅还要加一个“来”呢?第四个:我走在街上见马路对面的商店用标牌写着“讲诚信,童嫂无欺”,我只听说过“童叟无欺”,哪里有“童嫂无欺”这一说?第五个:这个最是令我莫名其妙的一个,一条商业街上竟有家店招牌上写着“糖尿病专卖店”!虽然大家都知道是卖糖尿病药的,可是还有些不妥,“糖尿病专卖店”,谁去花钱买病呀!一看就知是个缺词的句子。
(2)分析与研究
调查完后,我就开始对这些现象进行分析与研究。首先要分类,第一个为一类,是误读类的;第二个和第四个为一类 ,是错别字类的;第三个和第五个为一类,是语病类的。其次要查字典分析,第一个,“脍炙人口”,脍:切细的肉,炙:烤肉。脍和炙味鲜美,让人爱吃。比喻好的诗文和事物,人人传诵。第二个:“千金小姐”:一般称有钱人家的女儿为“千金小姐”。“千斤”:指物体很重。第三个:“来”:从别处到这里。“莅临”:到。第四个:“童叟无欺”:做生意讲究诚信,连对小孩和老人也不欺诈。第五个:糖尿病,一种病,得病后身体内不再分解糖份。最后一项为研究为什么会用错这些文字。第一个:可能因为当时我还认字太少,以为“脍”右边是“会”,便读“hui”,“炙”和“”相像,就读“yan”。第二个:可能因为这本书印刷不太严谨,才导致错这些字。第三个:可能因为这些人对字的意思、词的意思不太懂吧,才能造成这样词语重复的差错。第四个:可能因为这户商家太粗心了,把“叟”加了个“女”字旁,变成了个“嫂”字,也可能是故意这样,招揽生意的吧。第五个:可能是他们对句子理解不够,把“药”字省去没写,导致句子内容表达不清楚。
三、改进措施
我建议国家能组织一个“维护祖国语言文字”分队,看到哪里有误读、错别字、语病、使用不规范的语言文字,要给相关人员进行提醒,帮助改正这些不正确的语言文字,杜绝这种现象,宣传正确使用祖国语言文字,让我国的语言文字源远流长!
篇10:2024年有创意的春节祝福语
1. 把烟花点燃,绽放快乐与希望;把对联谱写,抒写吉祥与富贵;把颂歌播放,吟唱喜悦与团圆;把微信发送,传递喜气与幸福。祝鼠年万事如意,合家欢乐!
2. 鼠年春节到,心情无限妙;快乐把门敲,喜庆身边绕;吉祥跟你跑,幸福对你笑;健康来拥抱,愿你身体好;新的一年,愿你生活美满,幸福逍遥!
3. 春夏秋冬,四季轮回,春节来到,春节伊始,祝愿朋友:燃希望之火,保一腔热情;树远大目标,增一股动力;立坚定信念,创一番事业;持平和心态,守一生幸福!
4. 树林中沐浴着阳光,小溪中倾听着水声,我闻到了春的气息!哒哒哒,听,春节的脚步声!时间紧迫,我要把我的祝福送上,春节快乐,福气满园!
5. 雪化了,那是因为我的热情;天晴了,那是因为我的真诚;即使结冰了,那也是因为我祝福的永恒!亲爱的,我要陪你走过每一个春节!
6. 春节将来临;喜庆洋溢你;亲人关心你;爱情滋润你;朋友忠于你;幸运之星永远照着你。我在远方祝福你:春节快乐!
7. 一张圆桌,合家团座笑呵呵;一顿晚餐,美味家肴喜庆多;一杯美酒,装满幸福和快乐;一个除夕,张灯结彩好喜气;一条祝福,愿你多财又多福;春节到,愿你全家幸福乐逍遥!
8. 春节的祝福数不胜数,春节的愿望好多好多,春节的问候依旧美好,在这个温馨的时刻,送上我最真挚的祝福,愿你春节健康加平安,幸福又快乐!
9. 我把春节的祝福和希望,悄悄地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳!
10. 春节到,真诚的送你一杯热茶,以芬芳的祝愿为茶叶,用似火的热情做开水,把温柔的关怀当茶杯,融入我的真诚实意,让你喝出春节的好心情,祝春节快乐!
11. 春节问声好,祝福要趁早:愿您年轻永不老,薪水月月攀新高,生活每天有欢笑,佳人相伴夕与朝,朋友增多不减少,鼠年好运把你找。
12. 一条美丽的微信,一句真诚的祝福,扣开我们心灵曾经拥有的记忆;一声关切的问候,一段温馨的真情,点化彼此久久不曾忘怀的牵挂。春节即至,春节快乐!
13. 春风初度到鼠年,欢歌声声震云天。千家万户乐翩翩,迎福纳财笑开颜。我有祝福在心田,悄悄送到你身边。愿你鼠年爱情甜,合家快乐福无边。
14. 春节到,我许下愿望,愿你:寒冷时,有人送暖不畏寒;饥饿时,有人送饭不担忧;困难时,有人伸手来扶持;孤单时,有人陪伴寂寞消。愿你开心每一天!
15. 春节的钟声在天地间激起深沉而宏大的回音,让我们在震天的爆竹声中,以美好的祝愿共同迎接新的春天!
16. 思绪在雪中盘旋,牵挂在云间缠绵;你我的友谊和情感,系牢于心灵的两端;不管岁月如何变迁,真挚情谊永不变;问候抛出真心一片,愿你鼠年惊喜不断!
17. 景色再美,有好心情才能赏;金钱再多,有好身体才能花;朋友再多,惟真心的才交往;人生浮华梦一场,健康是金,快乐是福;新的一年里,愿你快乐安康!
篇11:快乐平安夜创意祝福寄语
传说圣诞节前的平安夜,只要许下两个心愿,那么你就能得到一条最美好的祝福短信!一愿天下所有人健康快乐,二愿给你发送此信息的人平安幸福!
远方的朋友,你那里下雪了吗?你是否感觉到温暖?你是否有所感应?我关心的百度,我思念的温度,我祝福的力度。平安夜到了,我衷心的祝福你一生平安!
平安夜,心牵挂,想要对你说句话;工作忙,事业强,万事都要身体扛;多休息,常放松,身体健康忧无踪。平安夜祝你:幸福平安成双!健康快乐成对!
平安夜,带给我们的是一夜的宁静,让我们期待的是圣诞的疯狂,送给我们的是心中的祝福,在此祝福大家平安夜人人平安,快乐幸福。
屋外雪花飘,屋内炉火烧,家人团圆坐,幸福美酒飘,祝福频频送,情意暖人心。在这美好温馨的平安之夜,真挚的祝福你健康平安,幸福年年。
在平安夜到来之际,我祝你和你的家人平平安安,和和睦睦;在圣诞节到来之际,我祝你爱情一心一意,一生一世;并请你把我的祝福带给你所想祝福的人!
平安夜,道平安;彩灯结,祝福飘;钟声响,祥瑞添;牵挂情,藏心间;送祝福,愿心欢;美梦圆,好运连;福禄寿,样样全;幸福满,事遂愿!祝圣诞节快乐!
月光柔柔,朦胧了吉祥映射着喜悦;星光闪闪,照亮了幸福闪耀着快乐;情谊真真,点燃了真诚奉送着祝福;平安夜,为君祈祷,愿君平安相伴,如意围绕。
星光灿烂是幸福生活的光辉,烛光摇曳是快乐愉悦的舞蹈,冰清雪地是平安圣洁的象征,钟声荡洋是吉祥如意的号角。平安夜,祝朋友:欢快愉悦无限,喜乐年华平安。
朋友,帮帮我吧,无尽的思念弄得我成了个乞丐。在这平安夜,圣诞,春节扎堆的美好季节,我只向你乞讨三样东西:一个微笑,一个欢心,一个快乐。施舍点吧!
我愿成为平安夜的钟声,悠扬中带给你平安的问候;我愿成为圣诞树上的繁星,闪烁中为你送上温馨的祝福,圣诞节又来临,祝你圣诞快乐!愿我是第一个祝福你的人!
所谓幸福,莫过于有一个健康的身体,莫过于有一份称心的工作,莫过于有一位真爱你的人,当你收到短信时,一切便有,祝平安夜快乐,圣诞节快乐!
一生平安,事事如意;今夜寒风,明朝和风;室外寒冷,室内温暖;祝福声起,问候纷纷。今夜是平安夜,提前祝你圣诞快乐,愿君事事顺心,天天美满!
圣诞节来庆圣诞,平安夜送平安。圣诞老人载马车,礼物祝福一起临。祝你圣诞快乐,合家幸福,财源滚滚,好运连连,健康安泰,美好未来!
雪花飘飘,短信悄悄,圣诞的钟声声声想起,祝福的语句句句送上,亲爱的朋友,真心地祝愿你平安夜里平平安安,圣诞节时快快乐乐!
平安之夜星光灿,阖家团聚大团圆。举杯共庆平安夜,炉火通红气氛暖。祝福短信及时传,传递情意祁平安。温暖祈福情无限,愿君一生都平安!
在平安夜里,送一个苹果与你,愿你品味甜美的同时祝你一生平安;发一条短信与你,愿你心情愉悦的同时记得传递平安。祝平安你我、平安中国!
收一收,心情愉悦;读一读,幸福蜜甜;存一存,好运连连;转一转,财富源源;一条短信贺平安,夜色浪漫在眼前。提前祝你平安夜快乐,身体康健。
上联:平安夜平平安安吉吉祥祥;下联:圣诞节快快乐乐幸幸福福。12.24平安夜,祝愿看短信的你:平安夜、圣诞节平安、快乐、祥和。幸福和好运一生常常和你相依相伴。
即将来到的节日,早早地把你想起,剩下的是祝福,全部赠于你。朋友,圣诞节来了,祝你平平安安过平安夜,开开心心过圣诞节。
今夜,祝福降临,带着快乐,带着好运,带着平安!平安夜,美丽而温馨的夜晚,幸福而甜蜜的时刻,我轻轻地,轻轻地道一声:朋友,祝你平安!
祝福你的人也很多,别忘了我也是其中之一。虽说祝福只是一种形式,却能给心灵带来温馨与慰藉。圣诞将至,匆忙的我送去送去匆忙的祝福:圣诞平安夜快乐!
落叶飞舞着,温馨洋溢着,真情荡漾着,祝福伴随着,多少个不眠之夜都不及今天的平安夜来得幸福而快乐,温暖着这个不一样的夜晚。
篇12:幼儿园中班健康领域创意活动策划
【活动目标】
1、学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的。
2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维。
3、激发幼儿探索的主动性、积极性,培养幼儿探索的兴趣。
【活动准备】
1、硬纸鱼20条(有大小差别)、钓鱼竿若干、用大积木围搭成一个“池塘”。
2、吹泡泡用具:装有肥皂水的塑料瓶人手一份,吸管(单孔、多孔、粗细不一)数量多于幼儿人数,气球若干。
3、可变大或变小的食物若干种,如饼干、水果、青菜、木耳干等。
4、照相机、白纸和画笔,幼儿自带小时候的照片和近照。
【活动过程】
游戏一:钓鱼
1、每次请一名幼儿来钓鱼,要求钓“池塘”中所有鱼中的一条和最小的一条。鱼钓上来后,分别放在大鱼筐和小鱼筐里。
2、尝试:请幼儿自由地钓鱼,仍旧要求钓的和最小的鱼。
游戏二:超级比一比。
1、请幼儿将手放在眼睛前当望远镜,大家一起来找找教室里的“大”和“小”。
2、将幼儿分成两组,玩超级比一比的游戏:比比谁的鞋子?谁的头?谁的.嘴巴张得?谁的手?谁穿的衣服?……
游戏三:大人和小人
1、教师讲述故事《大人国小人国》。
2、照片分享:小时候的我……(小手小脚,坐在推车里,不会自己穿衣裤和穿鞋袜、吃饭。)
3、提问:如果有一天你变大了,你是什么样的?(个子高了,胖了,力气大了,穿大鞋,跑得很快,可以做许多的事情,上学等。)
4、启发幼儿运用想像力随意表现身体某部位的变化。将幼儿表现的身体轮廓印在纸上。(可将胳膊伸长,两脚分开来表示大人;用蹲下,胳膊、腿、脚收紧或绻起来的动作来表示小孩。)
游戏四:吹气球
1、引导幼儿想一想:有哪些能够变大和变小的物体?(游泳圈、气球、蹦蹦床、折叠床、扇子、被子、雨伞。)
2、幼儿尝试让气球变大的方法。
(1)、请几名幼儿用口将气球吹大。
(2)、用口吹难度太大,可以用气筒打气。
3、思考用什么方法让气球变小。
(1)、用自己的身体部位(用手戳破、用脚踩爆)。
(2)、借助外力的方法(用针刺破、用锤子或砖头砸破、用钉子戳破)
(3)、将绑紧气球的绳子解开,直接放气。
4、幼儿自由地到户外玩气球。
游戏五:食物变变变
1、大家围坐在桌前,观察饼干、水果、青菜、火腿、干木耳、面粉等食物。
2、提问:怎样使食物变大、变小?:
(吃一吃、炒一炒、切一切、剁一剁、摘断、真空包装、晒干、浸泡、油煎。)
3、分享食物,把好吃的东西变小、变没有。
【活动延伸】
1、继续收集如望远镜、放大镜、充气椅、蹦蹦床、吹泡泡等材料,让幼儿主动探索以进一步加深对大和小变化的认识。
2、展示如蝴蝶的成长变化过程等各种动物的成长资料(书、图片、录音故事),帮助幼儿初步理解“长大”的概念。
3、充分挖掘一些潜在的、隐性的游戏。如从“拔河”可了解力气的大和小、从“独木桥”可比较胆子的大和小、从“大雨和小雨”可体验到声音的大小。
篇13:幼儿园中班健康领域创意活动策划
内容与要求:
1、感受舞蹈带类的乐趣。
2、乐意模仿。
活动准备:歌曲《小雪花》磁带,头饰
活动过程:
一、引起兴趣
1.冬天到了,天气冷了,天空会下什么呀?
2.你们知道小雪花是怎么跳舞的么?
3.我们一起来欣赏一下
二、看老师表演一次
1.你们来看看小雪花飘到了哪里?
空中,窗上,手中
2.小雪花飘到了哪里?变成了什么?
空中变成了花
窗上变成了窗花
手中变成了......
3、我们一起来学一学小雪花是怎么跳舞的吧
4、幼儿模仿
(1)鼓励幼儿大胆地跟老师跳舞
(2)可以边唱边跳
观察指导重点:在模仿跳舞时,鼓励幼儿大胆地进行动作表达
准备情感的表达。
5、请个别幼儿也来表演一下。
篇14:小学学年度语言文字工作计划
一、具体工作
1、提高认识,进一步把学籍管理摆到重要地位,搞好学籍管理是教育决策科学化的要求。
2、做好新生建籍工作,新学期开始了,又有一批新学生进入学校,进校后要重新建学籍,时间紧,任务重,在规定的时间内要保质保量的完成任务。要对学籍进行清查,按班级分开,查出缺落的,汇总,分类。严格按照学籍管理办法,把工作落到实处。
3、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照。
4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中,认真统计每班在校人数,异动人数,整理好学籍管理档案。对未到校的学生,要求班主任及时家访并了解情况,如确实退学,由班主任统计好,填写表格,上交教导处,由学籍管理员定时注销其学籍。
5、转学学生异动严格执行学籍异动管理制度,开学前几天,做好家长及学生的接待工作,认真审核相关证件;证件真实、齐全、方可按规定办理。及时录入转学学生信息,完成异动上报,更新学籍系统,做好常规工作的规范化管理。
6、严格学籍管理:学生档案装订成册,摆放整齐,设立专柜,统一管理。学生转入、转出、休学、复学和借读手续齐全,符合规定。学生入学后,学校应及时办理学生的注册手续,及时建立学籍,按照规定编写学籍号,规范填写。
7、按规定及时整理、保存学籍表册和毕业证存根。
二、执行计划的有力措施
1、学校领导高度重视,统一认识,全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。
2、各位教师对数据的填写确保准确无误。把此项工作纳入到教师工作态度中。
3、认真核实各班人数学生各项信息,特别是毕业班学生的各项信息必须与户口信息一致。校内都不得随意调换班级。
篇15:老公生日蛋糕祝福语
心常常试图于记忆里复制你的微笑。今天它索性想复制一个完全的你,然后对你说,生日快乐!
生日快乐原所有的快乐,所有的幸福,所有的温馨,所有的好运永远围绕在你身边!生日快乐!
今天是你的生日,当你打开手机的第一瞬间,我送给你今天的第一个祝福生日快乐,心想事成!
时光永远不会改变我对你深沉的爱恋,时间的流逝只会使它愈加深厚,祝你生日快乐,我的爱人!
爱情使人变傻,情话是一堆傻话,情书是傻话连篇,情人则是一个个小傻瓜。生日快乐,我的小傻瓜!
没有鲜花送你,没有烛光晚餐与你分享,只能送你一个淡淡的微笑和一个诚挚的祝福,愿你心想事成!
今天是你的生日,一个我永远忘不掉的日子。愿上帝保佑你一生平平安安健健康康幸福快乐!我的爱人。
在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念,似锦如织!请接受我深深的祝愿愿所有的欢乐都陪伴着你直到永远。
生日快乐绿色是生命的颜色,绿色的浪漫是生命的浪漫。因此,我选择了这个绿色的世界,馈赠给你的生日。
地球上两个人能相遇不容易;只有让你拥有我的爱情;我才安心。一直想做件事在你心中埋下我的名子:生日快乐!
我的爱,每一个诗人都爱美,你的美更令诗人神飞心醉。但是美是变动的呀,我爱你永远无涯岸。老公,生日快乐!
有很多很多的话想对你说,有很多很多的无奈想请你来帮助解决,但最终一句话:想你的感觉真好!亲爱的生日快乐!
唱着“祝你生日快乐”的歌向你走近,表达我的祈愿,分享你的快乐,再倾听那属于你的青春的回音。祝你生日快乐!
用户你好:我们发现一种新型手机病毒”pig”,在通话时传染。预防措施是每次接听电话第一句话说:”生日快乐!”
我不用甜言蜜语,我没有贵重礼物,我没有惊人的举动,我只有诚心诚意地为你送上一份关怀,简单的跟你说句:生日快乐!
老公给老婆过生日,点燃生日蜡烛,叫老婆许愿,老婆双手合十,对着蛋糕说:万能的主啊!请把红太郎的平底锅赐予我吧!
这个生日祝福表达我对你的爱有多深,在我的日历里,你是一样的年轻迷人,而这特别的一年似乎令你越加美丽,风采翩翩。
老公,在你生日来临之即,祝事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!
祝福加祝福是很多个祝福,祝福减祝福是祝福的起点,祝福乘祝福是无限个祝福,祝福除祝福是的祝福,祝福你生日快乐!
生日要到了,预祝有情的你永远浪漫热情的你永远青春真情的你永远开心纯情的你永远快乐深情的你永远甜蜜痴情的你永远幸福!
在你生日这一天,初升旭日,照耀你一生的幸运;清风白云,送去你永远的安宁;漫天晚霞,织起你人生的彩锦,祝你生日快乐!
轻轻唱起生日歌,轻轻送出生日礼,淡淡的微笑在脸上,绵长的祝福在心中,此时此刻此情形,生日快乐是!祝福你生日快乐!
生日快乐,快开可乐。吃你蛋糕,送你啥呢?买件礼物,一定太贵。送朵鲜花,花钱更多。免费KISS,意下如何?呵呵,生日快乐!
用时间的链串上健康的珠戴在手腕,你就会把幸福抓在手里面。用平安的诗谱写生活的歌,你就会让快乐长在心里头。祝你生日快乐!
活力的您,青春的您,带给我们一股蓬勃的希望与朝气!在生日来临之际,愿您驾御好人生的方向盘,驶向幸福欢乐美满的快车道!
青春阳光欢笑。为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祈望你心灵深处芳草永绿,青春常驻,笑口常开。祝你生日快乐,健康幸福!
生日的烛火燃起,这一刻深情似海。就这样紧紧相握,任缤纷的花雨,任纷扬的祝福落满你,就这样让真的好梦永恒,任地老,任天荒。
今天是你的生日,我打算改东坡诗“无事此静坐,一日当两日”为“庆生多闹腾,一日当百日”,给你道喜。祝你生日快乐日日快乐!
我谨代表总书记,国务院和热烈祝贺你生日快乐,希望你在三个代表的重要思想指导下,认真贯彻建设和谐社会,再接再厉。
一直以来,总觉对你有所愧疚,平时,我们吃着你看着,我们坐着你站着,我们吃完你盼着,我们睡着你转着。对不起,小狗,生日快乐。
篇16:广告创意口号_公司宣传语_网
消声器广告
1. outside amufflershop: "no appointment necessary, we hear you coming."
一家消声器店外:"根本不用预约,我们听到你来了!"
酒馆广告
2. outside a hotel: "help! we need inn-experienced people."
酒店门外:“帮帮忙!我们缺少常住小酒馆的人。”
3. on a desk in a reception room: "we shoot every 3rd salesman, and the 2nd one just left."
接待室的桌上:“三个一轮!我们要毫不留情地赶走第三个推销员!注:第二个刚刚离开。”
兽医候诊室标语
4. in a veterinarians waiting room: "be back in 5 minutes, sit! stay!"
兽医的候诊室:“稍候5分钟。趴下,别动!”
电气公司标语
5. at the electric company: "we would be de-lighted if you send in your bill. however, if you don’t you will be."
在电气公司:“如果你送来钞票,我们会很高兴;如果你不送,就会被断电。”
电脑专卖店广告
6. on the door of a computer store: "out for a quick byte."
电脑专卖店门上:“出去找一个更快的字节。”
餐馆广告
7. in a restaurant window: "dont stand there and be hungry, come on in and get fed up."
餐馆橱窗:“别饿着肚子傻呆在那儿,进来吧,吃顿饱饭!”
保龄球馆标语
8. inside a bowling alley: "please be quiet, we need to hear a pin drop."
在保龄球馆:“保持安静,我们需要倾听大头针落地。”
墓地前的警示语
9. in the front yard of a funeral home: "drive carefully, well wait."
在墓地的前院:“开车当心,我们会等着你的。”
10. in a counselors office: "growing old is mandatory, growing wise is optional."
在咨询师办公室:“变老是由上帝控制的,变聪明是由自己控制的。”
广告创意口号(2):
中华立领柒牌男装:男人就应该对自己狠一点
此乃一语惊天下,的确不同凡响,足见叶茂中这厮被冠名为“鬼才”是名不虚传。一流的广告创意,再加上功夫皇帝李连杰的精彩演绎,此语红遍大江南北也不足为奇。许多叶茂中似的狼人更是以此为座右铭,时时谨记,刻刻提醒,做男人不狠怎么玩命。
二 五谷道场:非油炸,更健康
广告中陈宝国断然推开递过来的油炸方便面并斩钉截铁道:“我不吃油炸食品,非油炸,更健康”。此次五谷道场挟“健康、绿色”这张王牌继养生堂之后向整个行业叫板。当年,养生堂发动水战,停止生产纯净水,只生产天然水,被以娃哈哈为首的纯净水行业群攻。宗庆后气愤的说道:“养生堂搞的是一次不正当竞争的市场策划,而不是成功的营销策划”。
这次五谷道场的这个擦边球打的显然比养生堂高明的多,因为油炸食品早已被联合国定为21世纪的垃圾食品。它手里的论据更充足,更有力。而养生堂当年是 “还没有最后结论”的 “科学实验”却匆匆忙忙将之推向全国3亿少年儿童,以期实现“科学普及”的“美好愿望”。
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篇17:老师结婚快乐创意祝福寄语
1.愿我的弟兄如同以撒,诚实勇敢信靠顺服,如展翅飞腾的鹰;愿我的姊妹如同利百加,温柔善良勤劳才德,如多结果子的葡萄树!
2.友情似茶,冲不走那淡淡清香;思念如烟,脱不了那千丝万缕;生命如歌,禁不住那心灵共鸣;你我如故,停不了那拇指互动:在一个雨后的清晨,我摘了天边那束极艳的彩虹,编织两个字寄给你俩!
3.上联:良辰美景结连理看新娘亭亭玉立,下联:黄道吉日天作和帅新郎才华横溢,横批:早生贵子。真诚地祝你们新婚快乐,白头偕老,此生幸福平安!
4.你们本就是天生一对,地造一双,而今共偕连理,今后更需彼此宽容、互相照顾,祝福你们!
5.十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她,分明是千年前的一段缘,祝你俩幸福美满,共谐连理。
6.爱从此有了归宿,心从此不再孤独。执子之手的感动,也子偕老的温情。祝福你们的爱,是开满玫瑰的五月花园。只愿幸福快乐的从此一生相伴!结婚快乐。
7.新娘一定美美的,新郎一定酷酷的,烟糖一定倾洒的,香槟啤酒一定纷飞的,礼炮玫瑰一定绽放的,宴席一定让我满面红光的,美好幸福安康一定永远!
8.有情者,事竟成,缘定三生娇美新娘终到手;痴心人,天不负,今日新婚,祝爱情永固百年好!
9.没有想到你们这么快就结婚了,应该是注定的吧,要生活一辈子的人了,不要发小脾气。圆圆满满的过一辈子,记住我对你们的祝福哦!
10.相亲相爱幸福永,同德同心幸福长。愿你俩情比海深!
11.珍惜这爱情,如珍惜着宝藏,轻轻地走进这情感的圣殿,去感受每一刻美妙时光。
12.相识、相知、相爱、相守,你们已风雨同舟,一定要珍惜上天赐予你们今生的幸福。
13.祝你们如金风玉露,胜却人间无数!愿你们两情长长又久久,朝朝暮暮爱都有!
14.兄弟姐妹们,让我们拭目以待,且看淑女变佳妇,从此奇男成丈夫。
15.你们本就是天生一对,地造一双,而今共偕连理,今后更需彼此宽容、互相照顾,祝福你们!
16.愿你俩用爱去绾着对方,彼此互相体谅和关怀,共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心!
篇18:创意实用中班体育游戏设计方案
教学目标:
1、能穿着大鞋子协调的行走,发展孩子的平衡能力。
2、体验穿大鞋子模仿爸爸走路的样子,体会其中的乐趣。
教学准备:
1、纸盒做成的大鞋子若干双。
2、事先在家观察爸爸走路的样子。
教学过程:
一、爸爸的大鞋子。
1、老师出示大鞋子,问幼儿这种大鞋子是谁穿的?
2、我们的脚将来也会穿上这样的大鞋子,今天我们先来提前感受一下作大人的感觉好吗?
二、感受大鞋。
1、幼儿在穿大鞋子前首先要充分活动脚腕和膝关节。
2、幼儿自由穿上大鞋子在平地上练习走路,要注意提醒幼儿保持平衡。
3、幼儿边走路边向同伴介绍穿大鞋子的感觉。
三、大鞋子的比赛。
1、幼儿分成四组,每组人数一样多,进行走路比赛。
2、比赛完毕后,幼儿穿大鞋子模仿爸爸走路的样子。
篇19:2024六一儿童节创意主题活动方案
一、活动目的:
(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌,使更多的人了解校外教育。
(2)通过竞技活动增强学生体质,培养学生顽强拼搏的精神。
(3)通过活动,使小学生人人自主地参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操。
(4)在游园中增长学生见闻,培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。
(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。
二、活动人员:阅读写作班全体学员
活动组长:董淑娟
副组长:李艳杰
成员:李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义
游园活动协调:王荃盛张俊
安全保卫:依方国张东起
活动组织:董淑娟李艳杰李崇
活动摄影摄像:耿庆艳
保险协调:郭维义
车辆安排:王荃盛李崇
三、活动安排:活动地点:暂定
20__年5月19日9:00召开家长会,公布活动方案要求,家长签同意书。
20__年5月26日8:10—8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队
20__年5月26日8:30准时出发
20__年5月26日9:00到达公园
20__年5月26日9:00—9:30游园活动踏青观赏摄影
20__年5月26日9:40—10:20竞技游戏
20__年5月26日10:30整队
20__年5月26日10:40—11:10返回活动中心
四、竞技项目:
一、跳绳跑接力赛
二、数字游戏
三、二人夹气球比赛
四、运球比赛
五、比赛用品:
跳绳气球乒乓球乒乓球拍
六、活动要求:
(1)所有学员积极参加竞技活动,任何学员不得私自活动。
(2)学生游园时,要保持园内,干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。
(3)一切行动听指挥,不得自私活动,任何人员不得下水玩耍。
(4)上卫生间要向老师报告,并且结伴同去。
(5)不得采摘植物,违反者严重批评,今后不得参与任何活动。
(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品,不得携带有果皮的食品。
篇20:有创意的万圣节活动主题方案
一、目的:
为了丰富学生的校园生活,增强学生对西方文化的了解,将英语融入日常生活当中,增进学生英语学习兴趣,扩充学习领域,搭建英语运用平台,充实生活内涵,特开展圣诞节文化体验活动。
二、活动主题:
快乐圣诞!欢乐新年!MerryChristmasandhappynewyear!
三、活动时间:
20xx年10月31日星期五第六、七节(diyifanwen.com)。
四、活动对象:
本校全体学生,以班级为单位开展活动。
五、内容安排及建议:
1.各班以班级为单位,由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等,也可是有关英语的知识问答),活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时,班主任老师组织学生与外教一起活动。
2.各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级进行装饰班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
3.学校三名外教负责协助活动,具体安排如下:Richard(黑)负责一、二年级;Sos(女)负责三、四年级;Jeppe(男)负责五、六、七年级;外教活动具体内容如下:外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果,学生必须用英语向外教问好才能得到糖果。
4、英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells),为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:
5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。
六、相关工作以及人员安排:
1.周海斌,曾庆普,李俦负责准备相机,每人跟一名外教进入班级,于活动时拍照。
2.学校准备糖果(如每名学生一颗棒棒糖),作为外教组织活动所用礼品。
3.各班组织学生筹备活动所需用品。