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教学工作先进单位主要事迹【精品20篇】

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先进教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2620 字

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王霞,女,现年_岁,小学一级教师,先后在沙湾区水码头小学,铜茨中心小学任教,现为乐山市沙湾区福禄小学教师。从教_年中担任了_年班主任工作,她所带的班集体班风正,学风浓,多次被评为雏鹰中队和先进班集体。她先后担任小学英语、音乐、语文专职教师,成绩显著,指导学生多人获奖,教学成绩名列全区前茅。

一、立足三尺讲台谱写青春之歌

_年9月,_岁她走进了离县城50多公里,地处偏远山区的水码头小学,那里条件非常艰苦,但为了圆自己的教师梦,她并没有退缩。幼师毕业的她一面向老教师请教管理班级的经验,一面利用休息时间,不断探索学习,寻找成长之路。

20__年上学期,刚做完卵巢囊肿手术不久的她回校接任了六年级下学期的语文教学工作,该班五年级时从村小转入,班级学风差,学困生多。接手后,她首先走乡窜户进行家访,深入了解每个学生的状况,因材施教。其中有位王某某同学,从不做作业,因为经常被留下补作业,他恨死老师了。经过多方面的了解,该生其实头脑挺聪明,跟着爷爷奶奶生活,家离学校要走2个多小时的山路,他每天来回都打手电,疲倦的他到家已经很晚,根本没有时间和精力做作业。得知这情况,上课时王老师非常关注他的表现,尽量让他课堂上掌握当天学习内容,不给他布置家庭作业,该生每天回家早了,觉得学习轻松很多,他对王老师说:“王老师,我就喜欢你教我,我不做家庭作业,但我向你保证,我期末考试一定考85分以上。”最后他以93分的成绩回报了老师的信任,该班也以全区同年级50多个班第9名的成绩顺利毕业。

王霞同志总把学校和学生摆在第一位。他丈夫常年在外,家里家外全靠她自己。20__年,她产后两个月就回到了学校,那时候,到学校要坐20分钟的车,她早上把孩子放到校门口亲戚家,利用课余喂孩子奶,同事都叫她在家带孩子,她却说:“学校今年老师少,大家都累,我能分担多少就做多少吧,况且我的教学任务还没有完成呢。”话是这么说,她却从来没有落下一节课。由于长时间劳累和饮食不及时,王霞同志患上了严重的胃下垂和胃溃疡,在课堂上,她经常痛的汗水直流都不曾请假休息过。

20__年,王霞同志家庭破裂,生活的重担和孩子的责任更是全部压在了她的肩膀上,可是,生活上的不如意从不曾影响她对工作的热情。20__年8月,她女儿患重病,手术后一直吃不下东西。开学的时候,她女儿病情非常严重,大家都叫她带女儿到成都华西医院检查,可她说:“你们以为我不想吗,我心里着急呀,只是,这刚开学,学生收心工作很重要,我是班主任,我怎能让我的学生一开学就看不到自己的老师,况且过两天就是全区师德师风演讲决赛了,我是学校代表,领导和老师们都对我寄予了很大希望,这种时候,我怎么能离开?”开学第一天早上,镇上停水停电,她在街上给生病的女儿买了一个粽子,把女儿背到学校放在办公室椅子上就一头扎进了工作。中午给同学们分好饭菜才弄了点白饭喂女儿,可女儿吃了不到两口就脸色发白,看着快晕倒的女儿,王老师哭了,背起女儿就走,她多想马上带着女儿上大医院,给她找最好的医生,可是她没有,她只是把女儿放到了家里的床上,就又回到了学校安排学生,而此时的她早饭、午饭都还没来得及吃。上班累了,回到家里还照顾女儿。到演讲的那天,她感冒了,发着高烧,声音沙哑,最后,以二等奖的成绩结束了比赛。尽管大家觉得她表现很好了,但是她对好友说:“没得第一,总觉得对不住学校领导和老师们。”王霞同志的女儿生病半年,不曾耽误过学生一天的课程,她爱学生胜过了自己的孩子,难怪她的学生作文里都叫她“妈妈”。王霞同志就是这样站在三尺讲台,默默的为教育事业奉献着她的青春。

二、大灾当前呈现大爱

20__年5月12日,一场百年不遇的特大地震致使距震中——汶川仅30公里的绵竹市所有学校均遭到毁灭性的破坏,灾区告急!但是很多同志因种种原因不愿前往,王霞同志却主动请缨,申请到灾区支教。20__年8月25日,王霞同志不顾亲友同事的劝阻轻轻挥手作别沙湾,带着教师的责任与青春的梦想,毅然踏上了赴绵支教之路。要知道对于一名离异,父母又年老体弱,加之读一年级的女儿刚刚大病初愈,要走这条路是何等的艰辛啊!

刚到绵竹市汉旺初级中学,学校吴校长拉着王霞同志的手激动的说:“我们学校正缺音乐教师呀,我们希望你能用歌声让我们的孩子尽快从地震阴影中走出来。”看着吴校长一脸的期盼,她深深知道这一年支教工作的重任,也暗暗下定决心,一定用她的智慧,用她的爱让每个孩子快乐起来。

王霞同志担任了初一8个班的音乐教学和学生处的管理工作,该校孩子来自不同的乡镇,绝大多数在地震中失去了家园,失去了亲人,很多孩子对生活失去了信心。针对这样的情况,王霞同志精心准备每一节课,活泼开朗的她也赢得了全体同学的喜爱,她的第一堂课《音乐中的生命力》还被刊登在了绵竹市“支教信息简报”上。王霞同志在课内外还不时对学生进行心理疏导,用她无私的爱抚慰着每一个灾区孩子的心灵。其中有个学生叫刘强,地震中失去了右手,右脚也跛了,上什么课都不听讲。偶然一节音乐课,她看到刘强用一只手在桌子下悄悄跟着指挥的时候,她走到刘某身边,亲切的鼓励他,“刘强,勇敢地站起来,把手拿出来指挥吧,你看歌星郑智华没有双腿也一样在舞台上为大家演唱的,你看你节奏拍点掌握的比很多同学都好,你能行的!”他渐渐站起来,和着大家一起跟着音乐练习起来,看着他的指挥,同学们不约而同停了下来,教室里响起了热烈的掌声,这时的他脸红了,眼眶也湿润了。从此,他上课更认真了,还经常站上讲台为大家表演歌唱。还有许多在地震中失去父母的孩子也在王老师的关爱中站了起来,看着天真的笑容又回到了孩子们的脸上,王老师心中感到无比的欣慰。

为了灾区孩子尽快走出阴影,王霞同志一开学就把歌声带进校园,每天中午坚持十分钟在广播里教全校师生午唱,她还经常组织开展丰富多彩的文艺活动,在课堂上专设10分钟展示台,让同学们尽情展示自己的才华,焕发七起生活的自信。特别是“六一”汇演,虽然没有舞台,没有华丽的衣服,没有效果良好的音响,孩子们还是在铺着的红地毯上载歌载舞,欢快的度过了特殊的“六一”儿童节。

在为期一学年的支教工作中,该同志急灾区人民所急,想灾区人民所想,为人师表、工作积极主动,同志间关系融洽、师生间和睦相处,临行前所教学生个个依依不舍,纷纷为其留言,让人深感欣慰;虽然所在的板房学校生活、工作条件异常艰苦,但她从未向学校提出过任何要求,受到灾区人民高度评价,被评为绵竹市“优秀支教教师”。

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篇1:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 980 字

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疫情防控期间先进个人事迹当好社区“守门员”确保疫情不扩散

——记华龙区任丘办丰泉社区、超越社区党支部书记代__

裹上军大衣,备好方便面,代__当起了社区“守门员”。他的另一个身份,是华龙区任丘办丰泉社区、超越社区党支部书记。

新冠肺炎疫情暴发以后,代__开始24小时待命值守。他在办公桌旁支起一张行军床,夜巡回来,整理完当天的资料,就躺下打个盹儿。“你问我值多少天班啦,说实话我也没算过,反正从1月22号到现在,回家的次数屈指可数。”2月17日,代__略显疲惫地说。

自战“疫”集结号吹响以来,代__在丰泉社区和超越社区之间来回奔波。丰泉社区是个三无小区,社区工作人员由4名娘子军组成,代__一人身兼指挥员、排查员、消杀员、服务员、守门员等数职,带领4名“战友”在战“疫”一线冲锋陷阵。

超越社区是去年油田新移交社区,且该社区出现了新冠肺炎确诊病例,管理要求高、难度大。“接到超越社区出现确诊病例的通知后,我们立即采取了行动。”代__介绍,超越社区出现新冠肺炎确诊病例后,他立即赶到患者家中,与病患家属交流,详细了解情况。妥善安置好患者家属后,代__带领社区工作人员随即对患者所在楼道及小区进行封锁隔离。忙碌至深夜,熬红了眼的代__还在考虑楼道封锁后居民的生活保障问题,还在查档梳理病患的隔离记录及行动轨迹。

疫情面前,代__主动扛起责任。确诊患者亲属被隔离后,代__每天都与他们联系,关心他们的身体状况和生活情况。居民楼被封锁后,他又担负起后勤保障工作,米面粮油、水果蔬菜等生活物资,他协调网格员及时配送,体温计、口罩等防疫物资,他送到需要的居民手上。为保护居民的身体健康和生命安全,他专门录制了劝阻出行的音频在社区内循环播放。同时,还联系消杀车辆对社区进行全面消毒。

面对严峻的疫情形势,一个人的力量是有限的。代__积极协调社区党员、志愿者等社会力量,与社区工作人员共同织密抗“疫”防护网。他带头执行24小时值班制,每天坚持夜巡,带领社区工作人员精细排查,严防严控。同时,协调物业对社区进行多频消杀,组织党员、志愿者多方宣传、轮流执守,开展群防群控。

日夜坚守防疫一线,代__眼睛里布满了血丝,嗓音也有些沙哑,但他仍不顾领导和同事的劝阻,持续深入社区开展复查、消杀等工作。“疫情当前,居民的生命安全比啥都重要!我一定要当好‘守门员’,确保疫情不扩散。”代__语气坚定地说。

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篇2:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 837 字

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新年伊始,新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,防控形势异常严峻。疫情就是命令,防控就是责任。__省立三院党委按照上级防控工作精神要求,积极部署,迅速行动,构筑起了医院阻击疫情的院内院外、线上线下协同作战体系。

在抗击疫情的“战场”上,有这样一位“无名战士”,她就是坚守岗位,积极奔走在抗击疫情指挥一线,发挥着“健康守门人”作用,有着近20年党龄的疾病预防与控制部主任__。

自1月__日参加完__省卫生健康委组织的新型冠状病毒感染的肺炎防控工作视频会议后,__岁的__奔走在疫情防控一线的脚步就从未停下来过。第一时间协助院党委启动一系列应对措施,标志着__省立三院正式打响了疫情防控战。

作为应急演练指挥成员,她积极协助相关职能科室制定演练方案。为确保演练顺利进行,她多次到预检分诊及发热门诊,梳理就诊流程,培训医务人员进行防护分级训练。针对演练中的问题,她一一向在场的每一位医务人员反馈、指导,确保万无一失。

1月__日到__日三天时间,__在各种紧急会议及培训中奔波,新型冠状病毒感染的肺炎调度会、国家卫生健康委视频培训会、制定新型冠状病毒感染的肺炎工作方案、医院专家组成员防控知识培训会、医院新型冠状病毒感染肺炎防控方案制定、组织第二次应急演练……很多时候,她连吃口饭、喝口水都顾不上。

1月24日,除夕,当很多人与家人团聚之时,__又像往常一样不到8点来到医院,开始了她一天的工作。参加医院新型冠状病毒感染的肺炎调度会,对预检分诊、放射科、CT室、急诊科、发热门诊等科室进行巡查,督查各区域落实消毒工作……结束完所有的工作,已是除夕晚上的11点。

除夕看到院党委发出的支援湖北的倡议书后,__第一时间向党组织递交请战书,她说:“虽然我是“超龄”志愿者,但我是一名老党员,感控经验丰富,我自愿申请到党和人民群众最需要的地方去,发挥自己的专业特长,做好消毒隔离、督导医护人员做好防护。”虽然,因为医院感控工作需要她没能前往湖北疫区一线,但她表示一定守好家园,做到守土有责、守土尽责。

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篇3:全国精神文明建设工作先进单位申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1116 字

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全国精神文明建设工作先进单位申报材料

水库老领导做专题报告,重温老一辈革命家,老一代水库职工的艰苦创业历史,在潜移默化中增强职工的创业意识,激发大家团

结一致、不畏艰险的拚搏精神。四是扎实开展廉政勤政教育。大力倡导廉政教育,认真学习贯彻廉洁从政要求,切实加强干部职

工的法律法规、纪律教育,引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,提高正确行使人民赋予的权力与职能的自觉

性。强化制度约束,全面落实廉政建设责任制。五是定期开展典型教育。在年终总结、“七一”期间,宣传表彰一批优秀共产党

员、先进工作者、学雷锋标兵、文明标兵、科技标兵等,采取利用身边的事教育身边人的方法,开展教育引导工作,使大家学有

榜样,赶有目标,营造见贤思齐的良好氛围。两年来,先后有5人被xx市文明办评为“学雷锋十佳”。

(三)实现“五个突破”,水库各项事业全面发展

一是防洪保障能力取得新突破。在科学发展观学习实践活动中,我处技术人员加班加点,成功开发研制“水库流域淹没预警指

挥系统”软件。该软件能在洪水暴发之际,准确显示不同高程村庄的淹没情况,指明群众转移方位和转移路线,为防洪御险提供

了强有力的支持,达到了全省首创、全国领先水平。二是安全供水保障取得新突破。为确保xx市民饮水安全,投资65万元,把水

质监测点由原来的4处增加为6处,监测次数由原来的每月3次增加为每月10次,并配备水质监测专用车,改化验部门取水样为主

动送水样,及时掌握水质状况。着眼于建设幸福之都的大局,投资2800万元,建设“xx市水质监测中心”建设项目。项目建

成后,可对水库及河道水质实施有效跟踪监测,及时掌握水质状况,为有关部门采取治理防范措施提供可靠依据,确保饮水

安全。三是管理工作取得新突破。组织开展“优化管理年”活动,在优化制度建设、优化业务管理、优化党务工作等方面完善制

度,强化落实。制定了《工业区供水保障方案》和《特殊情况下应急供水预案》等重点保障方案,修改完善了《防洪预案》、

《党委中心组理论学习制度》、《文明奖金发放办法》等规章制度,各项管理进一步规范,遵章守纪、文明言行在全处蔚然成风。

四是生态环境建设取得新突破。全面落实xx大提出的生态文明建设要求,着眼于水利事业可持续发展。两年来,在水库周边植

树18000余株,改造庭院绿地4000多平米,培育花卉2万多盆,凤山绿化率达到100%,连续多年保持“全国部门造林绿化400佳”

、xx市“花园式单位”等荣誉称号。五是经济效益取得历史性突破。近两年,通过优质服务、科学调度、加强计量、依法收费等

多种措施的联合运用,经济效益取得历史性突破,、XX年分别完成水费收入6795万元、7365万元,创历史最好成绩。

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篇4:师德建设先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1368 字

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师德建设先进单位申报材料

——利辛二中全省师德建设先进单位申报材料

XX年是利辛二中跨跃发展的一年。这一年,喜事不断,好戏连台。去年年底,亳州市教育视导团来我校教学视导,高度赞扬我校“变化大,发展快,势头强劲!”今年初,县关工委领导来我校举行“安徽省家教名校”授牌仪式;接着县行政服务中心为我校送来了“安徽省政务公开先进单位”的奖牌、省文明委为我校授予 “安徽省未成年人思想道德示范点”荣誉称号、安徽省教育厅为我校颁发了“教研之星”奖牌,最近又从市体育局传来消息,我校成功申办安徽省青少年体育俱乐部……暑假中更是惊喜连连,我校高考取得历史性突破,本科达线人数比上一年增加59.4%,全县第一;我校高二(3)班学生田静荣获安徽省中学生演讲比赛特等奖,于 7月23日代表安徽省赴京比赛,获“辉煌六十年”全国中学生演讲比赛一等奖第一名,为安徽省赢得了荣誉。本月我校整体迁入投资1.1亿的新校区,申报省级示范高中工作全面启动。

今年,省人大副主任任海深、省委常委、组织部长段敦厚、省委副秘书长张世平、省教育厅长程艺、副厅长杨德林、亳州市委书记方春明,亳州市长牛弩韬等领导多次来我校视察。

利辛二中在县政协副主席、校长巩敬耕的带领下,本着“办人民满意学校,育优秀素质学生”的宗旨,坚持“管理立校,特色兴校,文化强校”的发展战略,加强师德建设方面的做法是“先理后管”,理顺了关系,管就水到渠成。

“先理”体现为加强师德教育,做到三个“增强”:

一、增强教师的职业认同感、幸福感。

从新教师与学校签订协议的那天起,学校就加强与他们的联系,增强他们对教师的职业认同感、幸福感,这是师德建设的底线。

逢年过节,为他们发去一张贺卡,附带一封书信,介绍学校发展情况、管理举措、并要求他们做好上岗前的准备。像全体教师一样能够

1.工作快乐 教师要善于从本职工作获得乐趣,它关系着个体一生的生活;只要教师保持快乐的心态,工作和生活就会变得多姿多彩,轻松惬意。也许,教师也许不是一部分人理想的工作,但做了教师就应心甘情愿去做。只有这样,才有可能把每个人内心蕴藏的活力、热情和巨大的创造力发挥出来。

2.富有爱心 教师是一种良心职业。为此教师要把握以下角色: “人师”——有“博爱之心”; “朋友”——有“宽容之心”; “赏识者”——有“信任之心”; “自律者”——有“虚怀之心”; “开拓者”——有“创新之心”;实践者——有“征服之心”。

3.不断学习 学习是教师的生活,也是教师的工作,也是教师的责任。巩敬耕校长在“五个坚持”中要求 “坚持不断学习,建设学习型学校”。

4.相互合作 合作教育是素质教育的重要内容,作为教师,合作不仅是一种工作、学习方式,也是对现代教师素养的要求,善于合作是教师人文精神的重要组成部分。

5.超越自己 让教师在不断的自我超越中自我发展。每位教师都制定《教师专业发展规划》,树立明确的发展目标,并不断反思自己的不足,在自我发展中获得幸福。

6.练好绝活 教师除完成自己的教学任务外,要努力发挥不可替代的作用。如时尚体育活动辅导教师李小红(健美、校园舞蹈)刘玉山(太极拳、功夫扇)刘靖(运动队);音乐教师代萍萍(声乐)崔磊(乐器),美术教师李玉刚(书法、山水画)刘明璋(电脑设计、水彩画),演讲辅导教师范欣军,以及奥赛辅导等方面的教师。

共4页,当前第1页1234

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篇5:“课堂教学增效年”先进个人汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教研,个人,全文共 1584 字

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课堂教学增效年”先进个人汇报材料

——提质增效创佳绩  风生水起好扬帆

今年县教育局在全县教师中全面开展课堂教学增效年活动,活动以“深化课堂改革,  提高课堂效益”为主题,取得了丰硕的成果。借东风百舸争流,千帆竞发。深入贯彻《古浪县教育局关于开展课堂教学增效年活动通知》的文件精神,创新工作方法,改革课堂教学,提高课堂效益已成为我的工作座右铭。一年来,我主动抓紧抓牢这一历史机遇,围绕中心,勤奋工作,开拓创新,在教师专业化成长的道路上迈步前进,顺利完成了各项教育教学任务,成效显著,倍感振奋。

课堂是教师教学的主阵地,固守牢这一阵地就需要付出艰辛与努力。课堂教学增效年活动开展以来,我以加倍的热情投身课堂教改教学,从严做起,从细做起,从实做起,以备课为起点,做到课例内容了然于胸,学生学情分析到位,课堂教学有板有眼、课后反思举一反三、作业设计量少质优、学生发展因材施教,将自己置身于课堂教学的主阵地,扎实推进课堂教学,真正做到减负增效,活动落实以来,同事们都说我的课堂氛围更活了,孩子笑容更多了,自己赢得的信任与尊重更美了。

“三人行必有我师焉”。提高课堂效益,就必须以教研为抓手。在工作实践中,我积极投身教研活动,以开展岗位练兵、技能比赛为契机,认真做好课堂评议活动,做到听课有心得,评课有效果,提高有目标、改进有方法。积极与新老教师、学科骨干、学科带头人结对子,促帮扶,虚心请教,交流心得,取长补短,改进教学。为有效提高自身专业发展,我积极投身理论学习,认真研读《新课程标准》《教育学》《把整个心灵献给孩子》《魏书生教育经验研究》等论著,不断提高理论素养。在教学实践活动中,利用现代网络技术和广大教师一起观摩优质课例,聆听名家课堂,接受新的教育思想;参与实地培训,与专家沟通交流,将理论与实践相结合,革新教学手段,加大课改实验,打破陈旧,激活潜力,将新课标的理念落实在课堂上,落实在行动上。天道酬勤,围绕我校 “以教促研,以研促教”的课改新目标,我在教学中研究,在研究中教学,结合自身实际,开展调查研究,XX年由我承担课题负责人的《农村中小学生素质教育现状的调查与研究》获市级基础教育课题项目立项批复。论文《农村留守儿童学困原因初探》发表于省级刊物《西部教育》。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”作为一名教师的我同时又是一名教育管理者,我秉承这一理念,在教育教学管理上下功夫,组织带领广大教师投身课堂教学增效年活动,精心筹划,周密部署,以自身为引领示范,安排落实好课堂教学增效年活动的实施开展。在工作中,我们以宣传为突破口,营造良好的舆论氛围;以制度建设为保障,建立长效的工作机制;以激励为引领,开创创新的工作格局。以实绩考核为原则,开展常规的教育教学检查;以创新为动力,开展课堂评、议、看、学;以竞争为手段,开展岗位练兵、技能评比;以合作为方向,开展教师结对帮扶。这些活动的开展使全校教师队伍建设取得了长足发展,教师专业化培养走上了一个新台阶。在全县课堂教学增效年论文评比活动中我校2位教师获奖,全校共计发表教学论文7篇,在大靖学区和县教育局组织的课堂教学增效年督查中我校皆获得嘉奖。

过程决定结果,XX年我校九年级会考取得较大突破,会考总成绩排名全县第十,数学、英语、物理、化学、综合排名均居全县前十五位,其中语文成绩名列全县前三,成绩骄人。在XX年学区统考中七年级教学成绩进步明显,八年级语、数、英、物理、历史、地理、生物7科统考成绩均名列前茅。全校十多名任课教师在表彰大会上分别获奖。良好的教育教学成绩赢得了社会各界的一致好评,这些成绩的取得得益于课堂改革的深化,得益于课堂效益的提高,得益于全县课堂教学增效年活动的开展。

“风生水起好扬帆”,伴随着课堂教学增效年活动的开展,我将以更加饱满的热情投身火热的教育事业中,与时俱进,再创佳绩,为祖国的教育事业不懈努力。

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篇6:先进教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1661 字

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刘永国,男,汉族、_年出生,中专学历,_年参加工作,至今已有34个春秋,现任小学数学高级教师

刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他_年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学数学教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

_年来,刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

一、师德高尚、身正为范。

_年1月,刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助 教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。

因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量,刘老师课上经常提问他一些很容易的问题,并且课下经常找他谈心,鼓励他。当发现他的数学很好时,就在学校每周一次的数学朗读学习中,让他带着大家朗读。渐渐地,数学课上的一分钟演讲,他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进,还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,他心里有说不出的喜悦。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在刘老师身上很多很多,他时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨

任教_年来,刘老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。

历年来,他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅,他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,_年,在全镇小学统考中,他所任教的数学均获得第一名。

刘老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,他是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。刘老师知道教师吃的是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献

出的比别人多。从初登讲坛的青涩,到今天的成稳娴熟,在这小小的三尺讲台上,刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚,感动并带动着身边的莘莘学子学,共同徜徉在知识的海洋里。

在我们眼中,他就是最美的乡村教师。我们相信,刘老师一定会在教育这片热土上越来越成熟,越来越优秀……

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篇7:县机关事业单位保险福利局先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:保险,全文共 1380 字

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机关事业单位保险福利先进事迹材料

黄梅县机关事业单位保险福利局

先进事迹材料

二oo四年以来,黄梅县机关事业单位保险福利局在黄梅县政府、县劳动和社会保障局的正确领导下、在省机关事业保险办和市机关事业保险局的指导下,以重要思想为指导,围绕贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,坚持“求真务实,全面提高机关事业单位社会保险工作水平”的工作主题,按照“狠抓班子,带好队伍,树立形象;狠抓改革,规范管理,提高效率;狠抓服务,保险为民,确保稳定”的工作思路,全局上下团结一心,积极进取,勇于开拓创新,各项工作均取得了骄人成绩:全年征收基本养老保险金558万元,占市局下达450万元的124%,其中由地税局直接征收193万元,机关事业单位保险福利局配合税务征收365万元。全年应发基本养老金360万元,实发基本养老金360万元,发放率达100%,全部385名离退休人员统一在银行领取离退休费,社会化发放率达100%,比~年的95%增长了5%。按省劳动和社会保险厅和省财政厅的文件精神,为离退休人员从XX年七月和十月起调整并增加了离退休待遇,确保了增补的待遇及时足额发放到位。对所有2760名参保人员全部进行了建帐,建帐率达100%。对全部217家参保单位中的163家开展了稽核工作,其中实地稽核65家,书面稽核98家,稽核率达75%。成立了黄梅县机关事业单位离退休人员社会化管理服务协会,发展单位会员188个,个人会员268人,开展了一系列的协会活动。成立了黄梅县博雅劳动保障代理服务中心。

其主要事迹如下:

(一)、积极争取各级领导的重视和各 有关部门的大力支持,修正错误,开拓创新

一是在县政府常务副县长徐圣贤同志及县四大家领导的重视和支持下,黄梅县机关事业单位保险福利局对由前届政府作出的《关于解决经委口产业局无财编人员进入养老保险问题》(黄梅县人民政府专题会议纪要[~]4号)的错误做法,以县长办公会议纪要[~]7号按政策规定进行了纠正和规范,县四大家领导还和黄梅县机关事业单位保险福利局一起对这些部门上访的老同志做了大量的说服解释工作,让他们心服口服。

二是在县领导及财政部门的重视和支持下,加快了信息化建设的步伐。

三是在县劳动和社会保障局党组、县乡镇机关事业单位综合配套改革领导小组办公室及物价、工商、审计、税务等部门的支持下,以不到一个月的时间组建了为机关事业单位改革服务的黄梅县博雅劳动保障代理服务中心。

四是在县民政局及相关单位的大力支持下,在一个多月的时间里成立了黄梅县机关事业单位离退休人员社会化管理服务协会,并迅速地发展壮大,得到社会一致好评。

(二)、科学规范业务工作流程

一是为了适应机关事业单位综合配套改革工作,黄梅县机关事业单位保险福利局下大力气,狠抓机关事业单位养老保险的基础业务工作,按照登记申报、核定缴纳、缴费记录、待遇审核、待遇发放、基金结算六个环节进行了科学规范:首先对内设股室进行了调整,将原来的办公室、财务股、保险统筹股两股一室调整为办公室、财务股、核定股、稽核股、退休管理股、发放股、计算机管理中心、离退休人员社会化管理服务协会、博雅劳动保障代理服务中心等九个内设机构;其次建立健全各股室责任范围和每个人的岗位职责;最后完善考核办法,平时只发70%工资,年终将30%工资及年终奖拿来用于与个人工作业绩考核挂钩。

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篇8:卫生先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:卫生,全文共 501 字

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卫生先进单位申报材料

主要工作成绩:

襄樊市**局是一个集办公、住宅区合一的独立庭院。多年来,该局注重小区卫生管理,软、硬件设施投入力度大,小区卫生工作成效明显。XX年以来,该局先后荣获了省级文明单位、五好机关、社会治安综合治理先进单位,绿化、卫生先进单位等荣誉称号。

绿化美化亮化工作成效显著。该小区占地面积约4600 m2,绿地面积约为2600m2,绿化率占60%以上。小区内健身场地器材齐全,小游园错落有致,一年四季鸟语花香。XX年,该单位拆除了原用燃煤锅炉,投入20多万元绿化环境,使绿化面积增加了400余m2,整体居住环境进一步优化。

卫生长效机制持之以恒。长期以来,该局机关人员建立和坚持了卫生制度,建立了卫生考核小组,实行各科室分片包干、每天一小检、每周一大检的卫生检查制度,检查结果列入工作目标百分制考核,直接同年终奖惩挂钩。

配合社区工作积极主动。在社区组织的历次活动中,该单位积极主动配合社区工作。为保持卫生效果,该单位在局机关长期开展了“每个党小组认领一片绿地,每个党员领养一棵树木”的活动,使该小区成为社区卫生工作的样板,且能随时接受各级卫生参观和检查,创造了文明、祥和、优美的良好氛围。

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篇9:税务局执法先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:税务,全文共 1075 字

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税务执法先进单位申报材料

一、严格依法行政,提高执法水平。结合地税实际,建立健全了《税收执法程序规范》、《税收执法文书规范》等一系列规范性文件,对税收执法程序、执法文书等税收收执法工作的各个环节和步骤进行细化、量化和定性,提出明确标准和要求,并实行税收执法责任制、一票否决制和执法过错责任追究制度。工作中,要求税务人员在进行执法检查时,必须两人以上,持证检查,严格按照执法程序办事,保证了税收执法的程序规范和公正、准确。今年以来,没有出现一例违反程序执法的案件。

二、强化监督制约,规范执法行为。为提高执法透明度,我们制定了“查前告知,查后反馈制度”,要求稽查人员下户检查前,必须先将《税务稽查告知书》送达纳税人,并由纳税人对稽查人员的执法行为进行监督,提高执法透明度。同时,加强对税收执法权和行政管理权的监督制约,根据总局要求,进一步修改完善了《两权监督管理办法》,明确税收执法各个环节的标准和责任,确保税收执法的严格、规范和准确。并通过实行集中调帐稽查、稽查复检制度和主查、副查工作制度,规范税务人员的执法行为。对违反工作纪律,利用职权搞关系税、人情税和以权谋私、搞吃、拿、卡、要、报的,一经发现查实,严格按规定处理。针对纳税人反映强烈的多头进户、重复检查问题,我们向纳税人承诺,除来信来访举报和有明显偷漏税行为之外,对企业每年最多进行一次税务检查。同时,我们还从改革任务分配办法入手,理顺基层征管部门和稽查部门的关系,实行一家查帐,多家认帐,使征收和稽查之间不再重复进户,减轻纳税人的负担。

三、实行公开办税,优化税收服务。结合实施“五项工程”,创建“四型机关”,在全系统大力实施“提速工程”,进一步细化、完善了《社会服务承诺制度》、《首问责任制度》,《定标、限时、督查制度》,对纳税人实行公开办税,限时服务。为杜绝“暗箱操作”,各单位普遍建立了政务公开栏和监督台,将纳税人普遍关心的税收政策、办税程序、税额税负、纳税情况、税收执法、处罚结果、税收减免等情况及时进行公开。今年以来,我们通过新闻单位、发放税收政策宣传册等形式,及时将上级出台的关于支持民营经济发展、扶持下岗失业人员再就业、提高营业税起征点等一系列税收优惠政策送到纳税人手中,受到纳税人的普遍好评。

四、严格依法治税,加大执法力度。以税务稽查为重点,不断增强稽查深度和广度,严格依法治税,加大执法力度,严厉打击偷、逃、抗、欠税行为。今年以来,共查补入库税款及罚款x万元。依法强制执行抗、欠税业户xx户,查封、扣押抵税物品总值达xx万元,清缴税款及罚款x万元,有力地整顿和规范了税收秩序。

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篇10:培训学校先进单位申请报告_申报材料_网

范文类型:申请书,汇报报告,材料案例,适用行业岗位:培训,学校,全文共 1562 字

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培训学校先进单位申请报告

xx区先进单位评审:

西安市英语培训学校经xx市xx区教育局批准成立于XX年,近年来,我单位在各级、有关部门的正确领导下,紧紧围绕英语教育培训工作部署,以“育人为本,面向未来”为办学宗旨,为社会做出了可喜的贡献。我单位的主要做法是:

一、师资队伍严控化

为了能够培养出更优秀的学生,我校招收教师时,均以英语四六级以上的师范院校本科学历毕业生为基础,进行严格的笔试面试后进行试讲,初步筛选出基本符合我校招收教师条件的人员。然后进行统一的系统化集中培训。培训之后再看试讲结果,而决定教师去留。在教师日常考核当中,我校更是严格考核。因为每一位教师的言行和作为,都会影响广大辛辛学子的明天。所以为了对每位学生负责,我校把师资队伍的建设作为发展的重中之重,严格,再严格。

二、教育手法创新化

孔子得七十二,概因材施教之功。我校自成立以来,率先推出“寓教于乐,情景教学”的独树一帜的教学理念。采用全新的小班教学模式,彻底跳出了传统哑巴英语的恶性教学模式。教室配有空调、录音机、电视机及教学vcd、挂图等教学设施,以及整体英语视听多教室。努力营造听、说、读、写、译全新的语言环境。激发学生学习兴趣,创造英语学习场景,培养学生的感知、记忆、想象、思维等方面的能力。让每一位学生都可以开心的全身心融入到英语学习当中。

三、教育事业服务化

教育是国之大计,外语教学更是我国民走向世界的基础。作为全国外语学习研究专业授权“新课标中小学生考级英语教学基地及考点”。本着对学生的服务精神、对全国外语教育事业的服务精神,我校在中小学考级教学当中,始终努力贡献则自己的一份绵薄之力。“服务社会,服务大众”是我校在“育人为本,面向未来”的办学宗旨的基础上的高度管理理念。

四、事业单位市场化

我校是经莲湖区教育局批准的事业型单位。过去类似的事业型单位常常没有强大的市场承受能力,运作困难。但是我校在运作过程当中,手法新颖、大胆尝试、突破旧有观念,彻底走出了事业型单位老化落后迟钝的泥潭,从各个方面完全经受着市场的考量。不仅解决了自身的生存问题,同时给整个地区的教育培训事业注入了新鲜的发展空气。对西安市少儿英语培训的运作模式起到了强大的推动作用。2005年更被全国外语学习研究会授权为“英语等级考试英语教学基地”。受到了社会的广泛认可。

五、教育成果丰硕化

桃李不言,下自成蹊。自办学以来,先后有4500余名学生在我校参加了各类英语学习。其中,有460余人在各级英语竞赛中获奖。获奖率达到了历届学生总数的12%,在全国英语培训界引起了强烈反响。到XX年剑桥少儿英语考级通过率甚至高达95%以上。、XX年我校均有学生在全国英语竞赛中获奖,xx同学更是荣获了一等奖的桂冠。XX年我校学生甚至在中考中获得英语满分的好成绩。基于我校一贯以来取得的成绩,先后被评为“西安市职业教育与成人教育先进单位”和“xx区民办教育机构先进单位”。更被全国外语学习研究专业授权“新课标中小学生考级英语教学基地及考点”。

六、社区服务责任化

我校成立之初,限于地域辐射能力,本着服务社区为原则、为己任,虽然做出了一些成绩和贡献,受到社会各界广泛认可。但长期的发展使我们不能忘记自身对社区的服务责任。在社区的精神文明建设当中,我校更是做出表率作用,积极配合社区的各项工作,在当地社区又有了良好的口碑。

七、公益事业终身化

XX年3月,我校作为“社会公益年”的发起单位之一,联合陕西省社会公益基金会推出回馈社会的又一善举。当年提供20个名额,对贫困家庭的六到十六岁儿童进行免费英语培训辅导。此招生名单将由陕西社会公益基金会调查、核实、研究之后提供给我校。我们希望能为孩子们的教育尽自己的一份心、一份力。此举受到了中国社会公益基金会的高度赞誉。

同时,我们还等工作,均取得了较好成绩,特申请验收。

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篇11:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1268 字

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李伟,中国矿业大学20xx级信息与电气工程学院电气工程及其自动化专业十一班学生,现在任职辅导员助理一职,同时在班级担任组织委员。在校期间曾担任过年级团总支书记以及学生工作处助理。在校期间获得过国家励志奖学金、中国矿业大学“优秀共青团干部”、中国矿业大学暑假社会实践先进个人等。现申报徐州市暑期社会实践先进个人,现将个人情况汇报如下:

一、社会实践工作

在担任20xx级年级团总支书记期间,响应学校、学院的号召,组织年级各团支部的社会实践。

1. 组织动员:在学院的统一部署下,年级各团支部进行班级动员,并下发了“信电学院暑期社会实践申报表”,鼓励班级同学积极参加社会实践活动。

2. 团队选拔:对本年级各团支部上交的社会实践申报表进行初审,根据活动的主题、具体内容、可行性等进行筛选,选拔出一批切合时代主题,内容形式多样的社会实践活动。

3. 优秀团队、个人推荐:在整个社会实践结束时,对本年级的社会实践开展情况向老师回报,组织社会实践团队的评比,并对在社会实践中取得突出成绩的团队、在社会实践中表现优异的个人作为优秀团队、优秀个人推荐到学院。

二、社会实践活动

1. “永远跟党走”暑假社会实践活动

大一学年,作为组织者参加了 “永远跟党走”暑假社会实践团,作为学院省级社会实践团队的五支小分队之一,在延安开展了为期一周的社会实践。实践团紧密结合当地的实际情况,围绕“建党九十周年宣传”、“回顾革命历史”、“老区文化建设”等主题开展实践活动。实践内容主要包括:参观延安大学、杨家岭、延安革命纪念馆和南泥湾大生产纪念馆;到八一敬老院和老红军做一次深刻的访谈,在南泥湾镇办一场别开生面的文艺汇演,在南泥湾红土窑村做有关教育和党史的调研活动等。在南泥湾镇的活动得到了镇人民政府以及当地群众的一致好评,并与南泥湾镇政府签订了共建社会实践基地意向书。相关活动得到了包括中国煤炭新闻网、中国矿业大学新闻网、延安市宝塔区电视台等媒体的报道。

2. “红色忆,科技行”暑假社会实践活动

大二学年,作为主要组织者组织了中国矿业大学“红色忆,科技行”暑假社会实践团,到浙江嘉兴开展社会实践活动。实践团以“喜迎,奉献在基层”为主题,通过“回顾辉煌历史”、“赞歌献给党”、“你我齐行动”三个板块开展实践活动,实践内容主要包括:参观嘉兴南湖革命纪念馆、在当地开展党史活动竞猜活动;到嘉善县进行新农村建设的参观,并且进行经济方面的调研;深入到嘉兴的电子通信类企业,接触和了解与本学院专业相关的产品等。相关活动得到了包括浙江日报、中国青年网、彭城视窗、中国煤炭新闻网、中国矿业大学新闻网、第一范文网等媒体的报道。

通过在社会实践工作中和社会实践活动中的锻炼,我对社会实践有了更深一层的理解,暑期社会实践给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会;深入基层,同基层群众谈心交流,能让年轻的思想碰撞出新的火花,也能让大学生们学到了很多书本上学不到的东西,汲取丰富的营养。只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

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篇12:教育教研先进个人的申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,个人,全文共 1241 字

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教育教研先进个人申报材料

近三年来,本人一直在一线从事教育教学研究工作,始终坚持着新课程改革实验的推进,并在推进改革的过程中,不断地革新教育教学方法,努力地探索先进的教育教学技术,主持课题研究工作,教研成绩比较突出。

一、注重学习,努力提高教研素质。

本人一生从来就没有间断过学习,总在不断地调整自己,不断地给自己充电。学习现代教育理论,更新教育观念,努力地提高自己的学识水平和教研水平。曾多次随教育局领导到省市观摩学习,XX年10月20日至23日,与县教研室覃道炳主任一起参加了湖南省初中语文课堂教学观摩活动。XX年10月21日至24日,在周泽树主任的带领下,参加了常德市政治课竞赛活动。XX年4月和XX年5月两次参加了省级规划课题研讨会等。县里如果有大型的教研活动,我都会千方百计地克服困难参加,只要有学习新知识、新理念、新经验的教育教学研讨机会,我都不会放弃。除此之外,我还会读许多有关教育教研的业务书刊,认真学习《新课程标准》……始终站在时代的前沿,把握时代的脉搏,掌握教研的信息,与时俱进,努力地提升自身的教研素质。

二、勤于教研,成果突出。

本人一直勤于教研工作,在教学中熟练地驾驭教材,突破教学中的重点、难点,运用现代教育理念和方法驾驭课堂,结合先进的教育经验,营造宽松、民主、平等、互动的 “显性”学习化环境,关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的内在心理学习化环境的构建,有自己独特的风格,教学效果达全县一流水平,教研成果比较突出。

1、教学比武和教研示范情况。

XX年10月参加常德市思想政治课教学优质课竞赛中,执教的《与友同行》一课,荣获二等奖。每学期都在教研组上一堂公开课或示范课。

2、教学设计与课件制作。

XX年8月参加湖南省第四届信息技术与学科课程整合“三优联评”活动评选中,《与友同行》一课的教学设计荣获省级一等奖,课件制作荣获省级二等奖。

3、教学案例与反思。

XX年4月在湖南省新课程优秀教学案例评选中,《畅谈理想》一课的教学案例与反思,荣获省级一等奖。

4、教研论文。

①《让智慧之花绽放》在《教师》杂志XX年第六期上发表,并入选国家级出版大型教育文献《全国教育管理与实践创新探索》一书。

②XX年6月撰写的《浅谈初中思想品德教学中的心理健康教育》一文,在湖南省第十二届学校心理教育学术年会上荣获一等奖。

③论文《中小学思想品德教育教学中存在的问题及应对策略》在《今日教育》XX年第五期上发表。

④XX年6月撰写的《如何让思想品德课 “活”起来》获湖南省教育教学改革发展优秀成果三等奖。

⑤XX年5月撰写的论文《师德修养是引领德育工作的旗帜》,在湖南省“十一五”规划中小学教师继续教育研究专项课题论文评选中荣获二等奖。

5、课题研究。

①参与了中国教育学会课题《城乡结合部留守儿童心理素质培养与心理辅导研究》的研究,XX年3月荣获一等奖。

②主持了湖南省教育科学“十一五”规划XX年度中小学教师继续教育研究专项课题《师德修养与德育工作的关系研究》的研究。

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篇13:2024年新闻宣传报道工作先进单位集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1185 字

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2018年新闻宣传报道工作先进单位集体申报材料

海事局指挥中心以“贯彻落实科学发展观,践行三个服务,建设四型海事”为主线,不断增强宣传工作主动性、实效性,促进了海事中心工作开展,树立了单位良好社会形象,为海事快发展提供强大精神动力、思想保证和舆论支持。

一、强化责任落实,推动新闻宣传工作规范化和制度化。部门不断完善内部机制建设,始终把新闻宣传作为一项重要工作来抓。积极派员参加上级单位组织的新闻宣传培训班,不断提高宣传队伍的整体素质。明确内部分工,提高信息报送率,扩大宣传面,每月对新闻宣传报道情况进行总结评估。做到在日常海事工作中全体人员“勤动眼、勤动脑、勤动腿”,捕捉最有价值的“闪光点”。深入现场、取之实践,围绕难点、精心提炼,追求特色、打造品牌。

二、坚持以人为本,大力宣传海事抢险救助事迹。深挖新闻内涵,扩大宣传声势,强化政治敏感性,在挖掘海上搜救新闻特色基础上,宣传先进典型,充分展示了海事部门在海上搜救取得的成果。围绕“科学搜救年”活动,深入宣传海上搜救工作成效。如《石狮渔民鼻梁骨被钢缆打断直升机紧急出动救援脱险》刊登于新华网、《中国水运报》、东南网等各级媒体;《XX年救助海上遇险人员320人》被中新网、人民网、网易、21等采用;《台渔船在深沪湾主机故障遇险两名船员获救》被新华社、中新社、《中国水运报》、《海都报》、xx人民广播电台、《石狮日报》等各级各类媒体广泛报道,提高了海上搜救社会影响力。

三、注重沟通协调,确保媒体通联。加强与新闻媒体的沟通协作,定期联络新华社、中新社、《中国交通报》、《中国水运报》、《xx日报》、《xx晚报》等中央、地方、行业媒体记者,积极学习新闻媒体记者先进经验和写作技巧,提高采编人员素养。打造信息交流平台,建立健全新闻稿件的报送渠道。对上报的每条信息、撰写的每篇新闻稿件都进行严格审核把关,确保在全方位宣传的同时,不涉密、不泄密。邀请网络、电视台、报纸新闻记者对海事执法工作、群众关心的热点进行跟踪报道,引起社会反响。

四、加强舆论引导,增强新闻宣传的亲和力、吸引力、感染力。坚持以正确的舆论引导人,让人民群众更加了解海事,主动参与海事安全监管,积极配合海事中心工作,自觉遵守海上交通法律法规。突出时效性,坚持“好信息不过夜,重要信息马上报”的原则,及时将有新闻价值的重要信息发出,不断提升新闻宣传工作的层次、质量和水平,促进海事各项工作有序开展,树立了海事执法为民、服务社会形象。

XX年,该部门通过各大网站、报纸、广播等媒介发表新闻宣传报道377篇次,其中中央级59篇次,全国级70篇次,省部级98篇次,地市级150篇次,充分反映了各项海事监管服务工作成效,展现了海事队伍良好社会形象。今后,我们将继续围绕海事工作大局,努力开创新闻宣传工作新局面,创作出更多、更好的新闻作品,为海事事业又好又快发展营造良好舆论氛围。

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篇14:先进教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1291 字

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刘小玉,__县第一小学语文教师,从事小学教育语文教学工作_年,她善于学习,勇于创新,形成了自己独特的“快乐语文”教学模式:“快乐拼音”、“快乐识字”、“快乐写字”、“快乐说话”、“快乐阅读”、“快乐习作”,让班上的孩子在快乐中学习,在学习中收获幸福。

她于_年毕业于高安师范,分配在农村学校教书,_年参加考试被选调到__一小任教至今。20__年9月,已经在县城学校工作了_年的她,积极响应县教育局的支教农村小学的号召,为了农村孩子也能享受到她的“快乐语文”,主动报名到__县大段镇鹤吼希望小学支教。

__一小的校长微笑地说:“她去支教,我们很放心,因为她工作踏实,做人诚实,在我校一直是业务骨干,是我校语文中心教研组成员,曾多次被评为__县县政府表彰的优秀教师、优秀班主任,是我校年轻老师学习的典范。”

一到鹤吼小学,她就担任了本校的教导主任,任教二年级语文担任二年级班主任工作。开学之初,计划本学期的教研活动。为了提高教师的业务水平,她每个星期带领本校教师进行教学理论知识学习,每个学期都举行优质课比赛。比赛之前,自己先上师范课。每位老师授课完,组织全校教师进行点评。老师们说:我们受益匪浅,非常感谢她带来了先进的教育理念和教学方法,她指导学生作文别具一格,让我们大开眼界。”鹤吼小学校长说:“她的育人艺术成为我们教师竞相学习的样本,她的到来,激活了一池春水。”

担任二年级班主任和语文教学,她把学生当做自己的孩子。生活上无微不至地照顾学生,哪个学生没有饭菜了,哪个学生的被子要晒晒了,她心里都有数,自己做饭给孩子吃,帮孩子晒被子。每天晚上等孩子都睡觉了,她才回到自己的房间备课休息。孩子衣服破了,能缝补的就缝补一下,缝补不了的,她就回到县城买来新衣服送给孩子。孩子们尤其喜欢上她的语文课,她的“快乐语文”课堂教学让孩子体会到了学习的快乐,懂得做人的道理。课外,她教孩子们跳校园舞、做游戏、种菜……让孩子们收获校园生活的幸福。每每到了农村野果收获的时候,刘老师的办公桌上堆满了孩子们送的果实。孩子们甜甜地说:“刘老师,我们真心喜欢您,您别回去了,留下来教我们吧!”

担任班主任工作,免不了要跟家长交流。刘老师把家长当朋友,亲热地跟家长交流,去家访的时候,总是夸孩子的优点。孩子们住校,年龄还小,免不了头疼脑热,不管是白天还是晚上,她总是及时把孩子送到医院治疗,垫付医药费。第二天,家长赶来学校,握着她的手说:“谢谢刘老师!这样的好老师,我们满意!

20__年,刘老师的女儿刚刚上一年级,正是需要妈妈扶助的时候,面对妈妈的选择,女儿不懂,泪眼朦胧地问爸爸:“妈妈是不是不要我们了?”刘老师的爱人这一年既当爹又当妈,担负起全部职责,做她的坚强后盾,说:“为了更多的孩子她去支教,我大力支持!”

_个春夏秋冬,刘老师哺桃育李,硕果累累,得到了师生和家长的称赞,同时获得“__市名师”、“__市骨干教师”、“__省小学语文骨干教师”称号,20__年被聘任为__省家庭教育讲师团讲师。面对荣誉和夸奖,她总是宠辱不惊,高调做事,低调做人,因为她说“诚恐有负家长重托”,所以更加坚定“一生奉献小学教育”的心!

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篇15:德育工作先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 1464 字

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德育工作先进单位申报材料

新实际的教育宗旨应该是:学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,学校德育工作是教育战线上的主旋律、主阵地。我校为落实“德育为首”的地位,校长亲自抓、教师齐努力、不断改善办学条件、积极推进素质教育、大力开展教育创新,形成了我校德育工作制度化、规范化、经常化、特色化。现将具体工作的落实作如下汇报:

一、明确意义,确立切实可行的德育目标、任务。

“德治”是我国历代治国的基本方针。从古代的“德教为先,修身为本”到当代的“以德治国”的重要思想,对指导教育教学工作具有重要的意义。为此,我校发挥了学校德育的主渠道,主课堂的作用。确立了切实可行的德育目标,即:“厚德崇真,博学创新”的校风;“敬业爱岗,勤研求精”的教风;“笃学好问,明理奋进”的学风。它的基本任务是:把学校建设成精神文明的窗口、把班级建成团结向上的集体、把学生培养成具有社会公德、遵纪守法和文明习惯的好公民。明确提出德育就是服务,服务学生成长,服务学校发展。由于目标明确、任务具体、措施得当、我校德育工作始终具体很强的方向性、针对性、可行性和实效性。

二、组织、计划、制度的健全与落实。

针对当代中学生的特点:他们憧憬未来,但对现实缺乏正确的认识;他们讲文明礼貌,但不屑于从点滴做起;他们兴趣广泛,但对不健康因素缺乏抵抗力;他们喜欢自由活动,但不懂得自由与纪律的辩证统一的关系……所有这些特点,决定了当代中学生思想上的开放性、灵活性、而又有不稳定性。因而,新时期的德育工作必须形成全员育人,全程育人的良好机制,才能达到德育目的。所以,我国率先成立了以校长为组长,主任、班主任为主要成员的德育工作领导小组,制定了切实可行的德育工作计划、制度和活动纪录。定期召开会议,研究德育工作的目标、任务和措施,间周开展活动,寓教于丰富多彩的活动之中。校长身先士卒,抓住德育工作的重点、难点、基本点、关键点,班主任及任课教师分管到位,上下齐动员,层层转落实,人人都是德育工作者。都把本职工作与育人挂钩,从而形成良好的育人范围。如门卫对学生衣着、仪表的提醒,值日教师对突发事件的处理,都是很好的例子。

三、抓住两个重点,夯实德育过程。

1、立师德,铸师魂。针对我校师资水平,校长把教师专业成长和师德、师能的提高作为学校工作开展的重点、难点。采取优化管理、强化业务、高位引领的办法,促进教师向更高的目标努力、奋进。具体措施:①加强师德教育,广泛开展“讲师德、塑师表、铸师魂”的活动,并制定“师德建设工作细则”,落实“师德承诺制”,把教师的师德与评优评先考核挂钩,保证了德育队伍的纯洁性。②注重交流和探讨。由于班主任工作经常遇到各种困惑,为此,我校组织各班主任、任课教师共同参与,每周一次,对德育工作中所存在的一些问题进行反馈、交流、探讨、以寻求最佳的解决办法。

2、抓养成,促规范。我校大部分学生来自农村,一些学生家长文化水平较低,不善于引导子女养成良好的行为习惯。还有一些家长常年外出打工,无暇顾及孩子的教育,致使一些学生的言行、举止散漫、粗俗。为此,学校重视抓好德育规范,促进学生文明成长。①健全常规管理制度。没有规矩,无以成方圆。为了做到德育工作有法可依,有章可循,我们尽量细化与完善各项规章制度,作为学生日常行为的准则。②落实德育常规检查,构建和谐校园。学校安排值日教师、值日班主任、学生会干部每天早、晚进行全方位的德育常规检查。这样规范了学生的日常行为,促进了学校良好的班风、校风、学风的形成,保证了学校各项工作的有序开展,努力构建和谐校园。

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篇16:教学优胜单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 1863 字

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教学优胜单位申报材料

沧桑砺洗,春华秋实,**市**中学在市教育局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,制定了“科研兴校、质量立校、特色强校”的发展战略,提出了“以事业统一思想,以创新谋求发展。以质量赢得信誉,以特色打造品牌”的治校理念,全方位地打造育人平台。现将一学期来的学校工作汇报如下:

(一)、以德育为首位,重视和加强学校的德育工作。

德育是学校的灵魂,抓好德育工作,对青少年学生的健康成长至关重要。我校一向重视学校的德育工作。在这方面,我们主要做了一下工作。

一、加强班主任队伍建设

班主任是班级管理的灵魂,为大力提高并创新班主任工作,本学期我们共召开班主任专题会议11次,组织学习杜郎口、魏书生等经验48人次,同时要求每一位班主任必须将班会记录上报,以便及时了解班级动向,总结经验,及时调整管理方法,创新工作方法。通过努力,本学期各班级秩序非常稳定,保证了教育教学工作的顺利进行,我校呈现一派和谐向上的景象。

二、完善学校、家庭、社会三位一体教育网络,加强德育环境建设

本学期首先是继续建设家长学校,充分发挥家长学校作用。今年共召开4次全校学生家长心理教育讲座,各班共召开家长会26次,帮助家长转变家庭教育观念,树立正确的人才观、教育观和质量观,丰富家庭教育理论,掌握科学的家庭教育方法,提高了家长的家庭教育水平。同时,也使班主任通过学习掌握了科学的教育方法。其次是针对各班不同情况,政教处组织各班分别召开主题班会,并利用汶川地震机会和每天早晨的升国旗仪式大力宣扬感恩教育和爱国主义教育,对于培养学生健全的人格、高尚的精神面貌、乐观的处事方法、向上的学习态度效果明显,实现了学校教育与家庭教育双丰收,充分体现了素质教育的学校效益与社会效益。第三是政教处和团委组织了一系列文体活动,极大的调动了学生的参与积极性,增强了班级凝聚力。第四是强化班级纪律卫生考评。政教处和总务处每周不定时对学生纪律、卫生、自行车摆放等情况进行检查,通过量化的方法奖优促劣,与月考结果和年终考核挂钩,使学生的纪律观念明显增强,集体观念深入人心,环境卫生情况保持良好,违纪情况大大减少。

通过一系列工作的深入开展,进一步加强了学生的自理、自治、自律、自学能力,促进了教学秩序的稳定和发展,也为我校的家校合作开辟了一条新路。

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(二)、坚持以教学为中心,抓常规促教研,突出毕业班工作,保证教学质量

教学质量的提高是我们的立校之本,生存之本。在生源大战愈演愈烈的严峻形势下,我们每位老师扎扎实实地奋战在讲台上,认认真真地工作在课堂教学之中。本学期在全体教职工共同努力下,本着求实高效,突出特色的指导思想,很好地完成了教学任务。

1、重抓教师教育理念的转变。结合新课程改革精神,学校要求教师在教学任务上从教书向育人转变;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变;在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。

2、强化教学常规管理,向45分钟要质量。学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制,在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度,重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈,落实“人人懂常规、个个守规范,班班有秩序”的要求。教务处每周定时不定时的检查各教学班学生上课情况,并明确记录在案,与教师考核和班级考核挂钩;进一步强化了每周班会制度,在开会时间、内容等方面做了要求;及时召开各班班长会议,要求各班班长对教师上课情况进行严格统计,并由教务处记录在案,与教师考核挂钩。要求每一位教师每学期至少开一节公开课,并坚持听评课制度,努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。教务处、教研处进一步加强了对教师备改批辅的检查和监督力度,共进行了3次教师教案、作业批改检查。继续坚持集体备课制度和教师微机备课室备课制度,以年级组为单位,统一备课要求和内容,并要求教师教案与教学一切从促进学生发展出发,教案变学案,开发学生中的教学资源,引导学生自主、合作、探究,体现师生、生生互动,提高学生动口、动手、动脑的能力。其他教师根据备课要点针对本班情况进行增补、拓展、重组,编写出属于自己的教案,充分利用了集体和网络资源,提高了备课、讲课质量,强化了教学反馈功能。

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篇17:“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1320 字

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“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料

2、在市场经济的快速发展下,大人们为生计奔波,人口的流动大,寄养式的家庭呈增多趋势。市内与城乡结合部比,城乡结合部更为突出,高达26.67%。

3、特困家庭城市多于城乡结合部,这与城乡结合部能够自给自足和城市的大量工人下岗分不开。

家庭教育存在着以下特点:

1、多数家庭缺少家庭教育环节。父母为生计奔波,在家时间很少,对孩子的教育就更少。孩子多处与自生自理状态。

2、多数家长缺乏教育理念,形成孩子不满意父母的教育,产生了反感情绪。

家庭学生在校的表现呈现以下几个特点:

1、由于个性孤僻,在校人际关系不好,经常迟到缺旷,学习压力大。我们调查了近三年以来我校辍学学生的情况,惊奇地发现他们中的多数,绝大部分是这类特殊家庭学生。

2、从学校附近的一些饭店,网吧调查得知;学生抽烟,酗酒打架的现象普遍存在,有一种“两耳不闻校内事,一心只想网吧游”在当地学生的口中广泛流传,他们拉帮结派,与社会上的无业青年为伍,逐渐染上恶习。

三、在管理方面,师生流动频繁。城乡结合部学校95%的教师为“走教式”,教学期间来也匆匆,去也匆匆。学校的办学条件差,教师组成结构复杂,管理难度较大。因此,城乡结合部学校也是城区学校优质师资、生源的培养地,学校的生存和发展正面临着严峻的挑战。

活动感想:

基于城乡结合部上学儿童存在的种种特殊性,我们能做的就是要努力的做到“因材施教”,进行差别性教育,从而努力实现教育公平。在此,我们认为应从以下几点着手:

(一)狠抓家庭教育,取得学校教育和家庭教育的一致性。

家长是孩子的启蒙老师,其言行直接影响着孩子的道德品质,其对文化知识的重视也直接决定着孩子成绩!因此,学校必须利用家长会以及平时与家长沟通的任何机会,对家长强化家庭教育重要性的理念,授受家庭教育的成功经验以及良好方法,让家长以爱影响孩子,改变那种完全依托学校、放手交给老师的错误思想。从而使家庭教育辅助学校教育,促进孩子更好的成长!

(二)强化常规品德教育,取得促学先立人的有效性。

在城乡结合部环境现状影响下,孩子们从小很难养成良好的行为习惯以及文明常规。鉴于此,所以对于这一部分孩子,入学的常规品德教育则更重于文化知识教育,让这些孩子在取得良好的学习成绩之前先懂得做一个讲文明、懂礼貌、守规矩的好孩子。

(三)呼唤爱心教育,取得心灵沟通的真实性。

城乡结合部入学儿童由于其生活条件大多并不富裕,加之例如留守儿童、离异子女的情况较为严重。所以这一部分孩子大多心里缺少爱的抚慰,也容易产生自卑心理。所以,在学校教育中,作为老师的我们要付出更多的爱,用更多的细心、耐心打开孩子们闭塞的心灵,让他们不因为自身的客观条件而从小蒙上阴影。在爱的教育中让这些孩子们热爱生活、相信奋斗终会取得美好!

教育要面向每一个孩子,然而我们所能做的不单单是给每一个孩子接受教育的机会。真正的教育平等不是只有机会就够了,看看我们这些城乡结合部的孩子,他们同样纯真可爱,可是在与城市儿童的竞争中总处于劣势,这让我们于心何忍?所以,我们必须从实际出发,从城乡结合部儿童的自身条件出发,在均等的教学机会中进行针对性教育,从而有效实现这些孩子和城市孩子的教育平等。

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篇18:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1183 字

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“回来了,赶紧换衣服洗手吃饭!”傍晚6点,某某工商职业技术学院党员教师某某结束一天的疫情防控志愿服务回到家中。

自1月28日以来,某某连续几天奔走在宁波市九龙湖镇、庄市街道的各个村和社区,先后参加了设卡量体温、扫楼排查登记等疫情防护志愿服务,“这几天的任务还是‘秒杀’抢来的。”

1月26日,某某团省委公众号上一则正式成立全省疫情防控工作青年志愿队,并通过公众号招募队员的消息引起了某某的注意。

“在全国上下一心众志成城共克时艰的重要时刻,我是党员就应该走在前列。”她毫不犹豫地报了名,不久便遵循就近原则加入了镇海区防疫青年志愿者队伍,“志愿者群里一有任务大家就去认领,稍稍迟一点就被抢光了。”

穿上志愿者服装,戴上口罩,早上8点,某某站在村口道路旁,一边指挥引导车辆靠边停下,一边详细询问驾驶员基本信息,然后用额温枪对车上人员进行测温。

“这几天返城、返工的人员陆续增多,做好外来人员1月份以来的行程和身体情况登记工作尤为重要。”站岗、拦车、测温、记录,某某丝毫不敢懈怠。2月3日,她在工作过程中发现一名从疫情严重地区返甬进村的人员,除了测量体温、详细登记细信息、明确居家隔离要求,她还第一时间把信息告知村里工作人员,请房东落实做好租客居家隔离期间生活物资的定时采买和送达工作。

由于临近高校,镇海区庄市街道勤勇村租住人员中共有来自多个国家、约70名外籍人士,这给当地村干部开展疫情防控工作带来一定难度,信息状态要全部摸清,没加入网格的要确保全部加入,宣传教育也得跟上,情急之下,村里向团市委请求支援。

见到群里的通知,某某马上认领了这个任务,在村里设点,见到外籍人士经过就上前询问暂住地址和联系方式,指导他们扫码加入网格群,叮嘱他们尽量不外出,进出村口都要测量体温……“这两天我的英语水平差不多都恢复到学生时代了。”某某笑着说。

除了白天开展工作,某某还与多名外籍人士加了微信保持线上沟通。2月3日晚上8点多,来自某某尼亚的Sabath询问自己住在别处的朋友是否可以来访,某某耐心地劝告他非常时期还是停止互访为宜;2月4日晚上9点,一名外籍人士外出回村时没带护照,值班人员来电让某某协助沟通,告知其朋友把护照拿出来登记……

哪里有需要就到哪里,2月5日她认领了骆驼街道发放告市民书、解释最新防控措施的任务,后面的几天日程也全部排满,还主动加入了村里24小时值勤巡逻排查的队伍。“只要疫情防控工作需要,我就上。”

某某告诉记者,让她特别欣慰的是家人都非常支持自己,儿子还曾和她说:“妈妈你真勇敢!”

“作为一名高校教育工作者,我还要给学生们作榜样。”某某说。据她了解,自己所在的机电工程学院就有近10名学生党员分别参加了当地组织的疫情防控志愿服务,而在某某工商职院,全体党员干部和越来越多的师生都投入到疫情阻击战中,精准排摸万余名师生的行程动态、身体状况,制定应急预案、准备防疫物资……

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篇19:抗击疫情先进主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1663 字

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1月25日,正月初一,从这天起,将乐县融媒体中心就实行全员正常上班,在县委、县政府的统一领导下,全力以赴抓好新冠肺炎疫情防控的各项宣传报道工作。

疫情面前,中心所有编辑记者们前赴后继,勇往直前,表现出一个新闻工作者的担当与奉献。从正月初一到正月初六,中心就采写了《将乐:小小喇叭响新型冠状病毒感染宣传发挥大作用》《将乐县采取24小时联勤模式 加强车辆检疫管控》《将乐南口镇温坊村:立体式宣传 提高防范疫情能力》《将乐:防控疫情基层干部在行动》等20多篇电视新闻稿子及相关微文100多篇。

在短短两个多月的时间里,将乐县融媒体中心的编辑、记者奔赴乡镇村、企事业单位、社区部门防控一线采访,加班加点制作播出疫情防控的新闻和信息。《喇叭村村响》在福建日报刊登,《小小喇叭作用大疫情防控有办法》《取消公共聚集性活动 保障群众身体健康》《设置7个防疫重点卡口 24小时联勤检查》《众志成城各项防控工作有序有力开展》等分别在福建新闻联播、福建卫视新闻播出。疫情期间,融媒体中心共发布新闻资讯(含“两微一端”、网站、抖音及所有加盟平台)4018条(次)。用视频、文字记录了将乐广大党员干部冲锋在前、积极作为,全力做好疫情防控的生动事例和感人事迹。与此同时,融媒体中心还利用融媒体一次采集、多种合成、多元传播的优势,积极向上级媒体、网站传送防控疫情相关新闻,先后在央视频、央视移动新闻网播出67篇(条),在东南网、人民网福建频道、福建新闻联播、福建东南卫视、三明新闻等省市级媒体刊播107篇(条),在全县营造出了社会各界人士、广大干部群众齐心协力抗疫情的良好氛围。

在防控新冠肺炎疫情的各个阶段,我们的记者不是在采访就是在去采访的路上,为全社会勠力同心抗击疫情提供充分的信息服务、舆论引导和精神支持。一是闻令而动,举旗帜。新冠肺炎疫情发生以来,将乐县融媒体中心的编辑记者们全员上班,充分发挥好党和政的喉舌作用,24小时不间断地发布制作疫情防控的新闻和信息,始终做到哪里任务险重,哪里就有我们新闻工作者勇当先锋、做表率的身影。二是守土尽责,巧发声。广播、电视全天候滚动播放疫情信息,把县防控指挥部发出的重要通告在各新媒体平台置顶,充分发挥中心多渠道、多手段的传播优势,采用群众乐于接受、易于理解的形式策划推出新媒体产品,宣传疫情知识相关信息,制作了H5《我在将乐—我承诺》、将乐方言版《通过小喇叭,传递疫情防控知识》、快板《快板响起来,这些防控疫情实招,将乐人须谨记!》阅读量分别超10万、20万、50万人次。三是讲好故事,展形象。为共同打赢这场疫情防控阻击战,中心记者深入医院、乡镇、农村,采访医生、乡村干部、社会热心人士等冲锋在抗疫一线的无名英雄,见证了一幕幕防疫抗疫的感人事迹,认真挖掘好每一条新闻里的故事,将自己所见、所闻、所感写成新闻稿,大力弘扬医务工作者以及社会各界不畏艰险无私奉献共克时艰的伟大精神,传播正能量,传递好声音。《寒夜“疫”县不寒冷福建民众坚持夜送点心给一线人员》在中新网秒拍平台播放量达329.3万次,《直击福建将乐县总医院隔离病房》在新华网客户端浏览量65.6万。四是引导舆论,善疏导。在这场“战役”中,群众最关心的问题,是我们一线记者探访和关注的,随着疫情的扩散,谣言和恐慌也随之而来,中心记者深入一线采访,用公开、准确、及时的报道,澄清谬误、激浊扬清。通过及时、全时发布县疫情防控指挥部的权威信息内容,开辟“实时辟谣”平台,及时纠正搞乱人心的虚假信息。五是团结力量,聚民心。因时而谋,及时与县卫健、民政、公检法、农业、文旅等部门合作,推出网上便民措施及服务指南,引导群众增强自我防病意识,全面落实联防联控措施,构筑群防群治的严密防线。

正是这样一群不知疲倦的融媒体人,用奔跑的姿态,用昂扬的斗志,书写了一个个有温度、有力度、有深度的防疫一线真实故事,及时发出将乐县疫情防控工作的权威信息和回应社会关注,正确引导当下的社会舆论,彰显了融媒体人的社会担当,唱响了众志成城抗疫情的主旋律,为打赢疫情防控阻击战贡献了媒体力量。

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篇20:职业道德建设十佳单位县国税局先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1390 字

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职业道德建设十佳单位国税局先进事迹

加强职业道德建设营造和谐国税环境---记市第十一届职业道德建设十佳单位**县国家税务局

**县国税局现有在职干部职工161人,下设10个职能科室、1个直属机构和5个基层分局,担负着全县6202户纳税业户的国税征管工作。

近几年来,**县国税局始终以创建“职业道德十佳单位”为抓手,坚持以人为本,以德育人,注重职业道德建设,强化文明优质服务,努力营造和谐国税环境,大大提高了税收管理水平,出色地完成了各项工作任务。XX年,完成组织收入2.10亿元,今年1-7月份,累计完成入库税款1.59亿元,较去年同比增长11.91%,增收1695万元。连续五年在全市国税系统综合考评和地方党委、政府组织的各类行风评比中获得第一名。先后被授予“省级文明单位”、“省级文明机关”、“全省国税系统文明建设先进局”、“全省国税系统党风廉政建设先进单位”等荣誉称号,实现了三个文明建设“满堂红”。

加强自身建设,打造过硬班子

“行高为师,身正是范”。只有一个好班子才能带出一支好队伍。为此,近几年来,县国税局领导班子始终注重自身建设,率先垂范,廉洁勤政,开拓进取,敢为人先,以过硬的班子带出过硬的队伍,有力地推动国税征管工作的开展。

一是加强行风建设,打造廉政型班子。在全市率先实行了廉政公积金制度,局领导班子成员和全局国税干部建立了每人1000元的廉政公积金账户;每年都邀请县市人大、政协领导来局视察,虚心听取意见和建议,并认真进行整改,有力地推动了行风建设。国税局自成立以来,没有收到一封反映干部职工违纪的人民来信,没有发生一起违法违纪案件,没有一名干部受到党纪政纪处分,行风评议连年获得第一名。今年,他们又以全县开展的“加强行风建设,优化发展环境”活动为依托,完善了行风建设责任制,内强素质,外树形象,进一步加强了行风建设。同时,他们还开展了“树廉洁家风、建文明家庭”和廉政征文、家庭小比赛等项活动,有力地助推了行风建设,在全局形成了家庭助廉、教育倡廉、案例警廉、制度扶廉、学习促廉的良好局面。

二是增强群众观念,打造服务型班子。局领导班子始终坚持“三个深入”,即深入基层、深入群众、深入干部职工家庭,及时了解基层工作情况,关心干部职工生活。为使干部职工生活舒心,他们投资兴建了设施完备的国税居民小区,并进行了绿化优美;为使干部职工工作顺心,他们不断改善基层办公条件,加强农村分局“五小”建设,满足了基层干部工作、生活的需要,使国税干部职工生活舒心、工作安心。

三是更新思想观念,打造创新型班子。坚持“换脑”与“借脑”相结合。从大专院校请来专家、教授,举办专题讲座,进行观念更新教育;多次走出去到思想解放、管理先进、改革创新力度大的地区学习“换脑”;通过积极探索,建立了规范的党组会议制度、局长办公会制度、党组议事规则等领导制度体系,健全和完善了“双重民主生活会制度”,并通过实行“联席会议制度”、“按月筹划工作法”、设立“局长特别奖励基金”等方法,建立了科学的决策机制和平等对话机制;另外,还创新了“六化思想政治工作法”,这一成功做法,被山东省文明办编入《精神文明建设创新100例》,并在全省进行推广。

强化道德建设,铸造一流队伍

万事人为本。局领导班子始终把职业道德建设和文明优质服务作为国税工作的突破口来抓,努力打造高素质的、一流的国税干部职工队伍。

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