学生应急演练领导讲话稿
各位老师、各位同学:大家好!
为了保障广大师生的生命安全,培养全校师生逃生自救的技能,我们学校制定了《赵泉小学防空疏散演练实施方案》,确保灾难来临时把同学们的损失降到最低程度,并于今天举行了师生防空演习活动。
安全疏散做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,空袭发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的,在刚才的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力,全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到安全地带,没有发生任何相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们安全意识,还提高了广大师生在空袭中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满成功。但是在今天的演练中,有部分同学思想上还不够重视,认为是演练,不是实践,因此没有紧迫感和危机感,从发令到现在用了三分钟,速度还不够快,部分同学没有按要求跑步进入指定地点。
同学们,灾难无情,生命无价。作为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,珍爱生命。同时,我希望全体师生能以这次防空演习为契机,进一步把我校的安全工作做好落实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力!
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篇1:学校疫情应急防控预案
为了有效预防、及时控制和消除传染病疫情事件的危害,保障全园师生员工的身体健康与生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求,结合我园实际情况,特制定本预案。
一、成立传染病防治工作小组,小组成员明确职责,落实任务,杜绝传染病的发生和蔓延。
1、传染病防治工作小组成员名单
组 长:园长
副组长:保健医
保教组长
后勤
组 员:各班班长
2、传染病防治工作小组主要职责
工作小组成员要统一认识,把握“预防为主,常抓不懈,健全体系,加强合作,立即报告,快速处置”的原则,提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识,落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作,加强应急处置的培训与演练,一旦发生传染的疫情,应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离,并注意保护好现场,同时根据情况立即向地段保健科、朝阳教委报告。
二、预防办法和措施
1、加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传,定期对教师进行相关培训,同时把好幼儿晨检关,增强全园师生抵御传染病的能力。
2、有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、睡眠室和教师办公室等保持空气流通,注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,不共用茶具、餐具,注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,增强体质。
三、应急处置
1、在园内发现传染病的幼儿或教职工,应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,通知家属,马上送医院诊治,同时立即上报地段保健科和教委学前办。
2、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察,并迅速切断感染源防止疫情扩散。
3、幼儿园一旦发现传染病,停止组织集体活动。
4、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人员前往探望,幼儿园应对病人作跟踪了解,病人病愈返校时须出示医院有效证明。
5、传染病发病期停止办理新生入园手续。
四、信息报告
发生传染病疫情,应立即启动本预案,首先向园长报告,如园长不在则向其他行政人员报告,然后向教委应急办报告(先口头报后1小时内书面报),同时向地段保健科报告。报告时应明确疫情发生的范围以及程度等,以采取切实有效的应急措施,最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。
上报电话如下:
园长:________
园保健医:_________
地段保健科:_________
篇2:幼儿园毕业典礼流程方案
设计意图
大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光,在这里他们游戏、生活、学习和运动,如今他们如同展翅的雏鹰,要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼,既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信心融合成“像”,又能将我园的教育理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式展现给社会。
活动主题
幸福童年、快乐成长
活动对象
大班全体幼儿、家长以及全园教师。
活动目标
1.在活动的准备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己,形成良好的学习品质。
2.通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。
3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。
活动预期效果
1.教师方面:
形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。
2.幼儿方面:
在活动过程中勇于挑战自己,有责任心、自信心,做事有毅力,能获得学习的方式和方法。
活动过程
一、制定方案(2月18日~3月22日)
阶段目标:
把握活动核心价值,确定活动基调,理清思路,制定出一份优质方案。
关键事件:
1.2月18日~2月23日:结合我园幼儿培养目标,借鉴以往毕业典礼方案,在幼儿已有经验的基础上,基本确立活动核心价值、目标和基调。
2.2月25日~3月8日:通过与园领导、活动负责人、大班组教师讨论,理清活动思路,明晰各阶段目标,各班自主申报节目并通过级组审议后确定,制定初稿。
3.3月11日~3月15日:园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。
4.3月22日:毕业典礼方案定稿。
二、组织实施(3月25日~6月17日)
阶段目标
以课程为基础,以幼儿为主力军,幼儿、教师、家长通力合作,在物质和心理等各方面做好毕业典礼的准备工作。
关键事件
1.3月25日:年级组组织学习活动方案,明晰活动目标和核心价值,了解活动思路,明确分工及责任人。
2.3月26日~4月30日:各班在班级节目确定后,利用一日活动的区域游戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项准备(道具、角色、服装、配音等)。
3.5月6日前:典礼主持人选拔。
4.5月10日前:主持稿定稿。
5.5月15日前:各类节目录音结束。
6.5月27日~6月20日前:每天下午排练节目。
7.5月30日前:幼儿在园三年的照片及视频收集工作。
8.6月10日:第一次节目审核。
9.6月14日:第二次节目审核。
10.6月17日:制作节目单及责任安排一览表。
(三)演出活动(6月21日~6月23日)
阶段目标:
以毕业典礼演出为载体,进一步激发幼儿的表现欲望,鼓励他们勇于展示自己,感受成长的快乐。
关键事件:
1.6月18日~6月21日:节目彩排。
2.6月23日:毕业典礼演出。
整体节目安排及编排意图
节目安排:
毕业典礼的节目以本园的幼儿培养目标为核心,以园所的特色课程为抓手,以快乐、成长为基调,将幼儿在幼儿园的生活、游戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参与的他们自己的毕业典礼。
语言类:毕业诗、礼仪情景剧《从这里开始》、绘本剧《绘本美丽希望》、生活情景剧《我的幼儿园生活》。
歌舞类:舞蹈《快乐的户外活动》、音诗画《剪花花》、舞蹈《真的很不错》、歌曲联唱《童年的歌》、体操《动感宝贝》、歌伴舞《最好的未来》、毕业歌、教师歌曲联唱。
器乐类:打击乐《童年的鼓舞》。
编排意图:
1.节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合
本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念,每个节目基本都强调群体参与,每个幼儿都有表现自己的机会。另外,很多节目都能体现出我园幼儿的发展目标,如舞蹈《快乐的户外活动》,充分展示了大班幼儿的“健康活泼”。
2.节目的内容与我园特色项目相结合
我园有许多特色项目,如户外活动、礼仪教育、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地展现了我园的多种特色,如舞蹈《快乐的户外活动》、绘本剧《绘本美丽希望》、礼仪情景剧《从这里开始》等。
3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活
幼儿是活动的主体,所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动有趣的节目,让幼儿的在园生活简单明了地呈现在每个人眼前。
4.节目的结构包含着内在的关联
活动主要分为两个部分:回味篇和展望篇,这两个部分相互区别却又不可割裂,回味是展望的基础,而展望又是回味的延续。从对幼儿园生活的回忆到对美好未来的展望,这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。
5.节目种类的选择突破以往单一的模式
与前几届毕业典礼相比,本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破,从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。
附:大二班打击乐演奏《童年的鼓舞》准备过程。
编排理念:
打击乐是孩子们平时比较喜欢的活动之一,但是由于多方面的原因,我园的打击乐活动一直比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的兴趣点,又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和喜爱,从而促进我园打击乐活动的发展。
推进过程:
第一阶段(2月10日~2月28日):思考与确定阶段
本阶段的主要工作是思考与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发现,以前的节目主要以舞蹈、歌唱为主,形式比较单一。为了有所突破,经年级组商量后决定增加打击乐演奏节目。
第二阶段(3月11日~4月20日):筹备阶段
本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐,并欣赏了一些较成功的幼儿打击乐作品,请音乐组的教师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善,最终确定节目内容。其后,在幼儿已有水平的基础上稍微提高难度,鼓励幼儿坚持练习,提高水平。
第三阶段(4月20日~6月5日):道具的采购、制作与节目排练阶段
本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的采购与制作。我们邀请园内在这方面有一定造诣的教师进行指导和帮助,并邀请其他班级教师、幼儿进行观摩,采纳有效建议,继续完善节目。
第四阶段(5月20日~5月31日):节目审核阶段
一次活动成功与否,它的决定性因素就是活动中节目的质量如何,而节目质量的好与差跟参与活动的每个人心中的目标与标准有关,所以在他审的同时更要注重自审,严把节目质量关,自审与他审相结合,进一步提升节目质量。在这段时间,我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目,提出宝贵意见。
第五阶段(6月6日-6月21日):彩排
本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接决定着演出时的节目质量,所以彩排时要注重每一个细节,对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方案,做到不遗漏、不疏忽,保证活动的有序进行。
篇3:街道防御台风工作预案_应急预案_网
根据《中华人民共和国防洪法》、《浙江省防汛防台抗旱条例》、《舟山市普陀区防御台风预案》等有关法律法规、条例的要求,并结合勾山街道实际情况,坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛工作方针,特制定本预案。
一、基本概况
街道位于普陀城区西北部,东与东港相连,南接沈家门街道办事处和舟渔公司,北靠展茅街道,西与定海临城街道相接。
街道区域总面积44.1平方公里,辖6个农村新社区、一个城市社区,人口3.2万。按区域分布现状,自然形成芦花、勾山、舵岙三大片。
街道现有山林面积24612亩,耕地面积15135亩,其中水田9143亩,旱地5992亩。
街道有三个工业园区。已有入园企业112家,XX年街道工农业总产值64亿元,人均收入10818元。
二、防台、防洪现状分析
1、水库河网现状
街道区域内现有小二型以上水库6座,小山塘13座,总蓄水量641.72万立方米,其中沙田岙水库、芦东水库、南岙水库、应家湾等四座水库由市水务局管理,蓄水量为435万立方米。这些水库、山塘在蓄洪、灌溉、饮用等方面发挥着不可替代的作用,为工农业生产及地方经济的发展起到了重要的作用,但同时也引起我们的高度重视,有些水库、山塘虽进行过维修、保养,但由于这些水利工程大部分建于50-70年代,受当时财力、物力、人力等各方面的限制,致使防洪标准偏低,特别遇台风、暴雨天气,易出现险情,危及下游人民生命财产安全。在去年三防检查中,勾山水库被鉴定为病险水库,除险加固工程基本结束。
河流按自然形成划分勾山河、芦花河、舵岙河,总长度为41.435公里,蓄水量为129.3万立方米,从XX年开始街道对河道进行整治,已完成了28公里主河道标准河道建设,但由于3条河道的入海口距离较长,加上境内有的河流比较狭窄,遇台风或暴雨天气易造成农田被淹,影响社会稳定。
2、海塘、矸闸
新花标准海塘总长337米,于99年在二线塘的基础上已建成50年一遇标准海塘。有矸闸10座,24孔共42.5米,其中海矸出水口三座,9孔共18米。这些水利设施在抵御自然灾害中发挥着重要作用。新塘矸在XX年被三防鉴定为危险矸闸,现正在同省设计所联系,准备在今年扩建为2m/4孔的电动矸闸。
3、工程建设
随着工业园区开发力度的增加,特别是一些在建工程,大型广告牌等都存在事故隐患,容易对人员造成伤害。
4、危房户及简易工棚
街道有危房共有42户,分别为蒲东社区、曙光社区、南岙社区、芦花社区、红旗社区、蒲岙社区。因这些房子建造年代比较早,有的房子陈旧老化,而且大多数又是比较困难群众,还有大量居住在勾山区域内的外来民工,很大一部分人员都居住在简易工棚里,安全意识比较淡薄,而且居住也比较分散,存在一定的事故隐患。
三、主要防御对象
1、水库、山塘在三防检查中,芦花施家岙点大湾山塘建在屋脊之上,除险加固工程基本结束,但还是被列入三防重点,仍需加强巡查和观察。今年街道对勾山水库大规模进行维修,降低了蒲岙片的防涝蓄水能力,遇台风天气需重点进行巡防。由农业科负责落实抗台措施。
2、河网,三条主要河道已进行了28公里的标准化建设,还有两公里勾山河五期正在建设中。仍需对河网的阻碍物,加强检查清除,现已落实河道管理人员,特别对矸闸旁的阻碍物加强检查、清除,以免影响排洪,由农业科负责处理。
3、海塘,虽然已建造了50年一遇的标准海塘,仍需加强巡查,已落实海塘巡查员对该海塘的巡查观察,以免突发性事故发生。由农业科落实。
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篇4:化学水处理工作总结
进入公司,已经一年了,从理论学习到实践操作,从最初的观摩到亲历亲为,不知不觉,那些枯燥的理论知识已变得鲜活,那些呆板的运行规程已变得生动。作为一名化学运行人员,自来到霍邱电厂从学员到值班员的过渡以来,已先后经历了水处理调试,水汽调试,直至机组顺利并网发电,经72+24小时验收后投入商业运行,现已在汽水监督岗位上已能独立操作。一分耕耘就会有一份收获,通过近一年的学习与实践,不仅认识到了化学工作在发电厂的重要性,初步了解了热力设备的整体运行方式及规范,而且掌握了化学专业的水汽流程,监督项目及指标,试验方法和具体工作运行操作。在实践中,更加认识到,只有理论联系实践,才能掌握真知识真技能,才能更好地利用理论知识指导实际工作,使工作能驾轻就熟。
虽然培训时能认识到化学水处理在发电厂的重要性,明白只有对水进行适当的净化处理和严格的监督汽水质量,才能防止造成热力设备的结垢、腐蚀,避免爆管事故;才能防止过热器和汽轮机的积盐,以免汽轮机出力下降甚至造成事故停机,从而保证发电厂的安全经济运行。但是,在思想上这样认识远远不够,重要的是要在行动上重视起来,认真、慎重对待化学水处理工作,否则就无法切实保证发电厂热力设备的安全经济运行。
化学水处理工作比较细致、繁琐,每一项每一步都要认真操作,不能有一丝马虎、侥幸心理,这是作为化学值班员的基本要求。水处理包括补给水处理和汽水监督工作,补给水处理,也就是炉外水处理,是净化原水,制备热力系统所需合格质量的补给水,是锅炉合格水质的第一项保障。接着是汽水监督工作,它具有同等重要地位,是改善锅炉运行工况、防止汽水循环不良的安全保障。具体的工作内容及岗位责任有:
一、对汽包锅炉进行炉水的加药处理和监督排污,即炉内水处理。我们知道锅炉最怕的是结垢,因为结垢后,往往因传热不良导致管壁温度大幅度上升,当管壁温度超过了金属所能承受的最高温度时,就会引起鼓包,甚至造成爆管事故;而炉水若水渣太多,不仅会影响锅炉的蒸汽品质,还有可能堵塞炉管,对锅炉安全运行造成威胁,所以,一方面要加药(pH-磷酸盐)处理,除去水中的钙、镁例子,防止结垢和避免酸性、碱性腐蚀;另一方面,做好锅炉排污工作,只有及时排污,才能避免“汽水共腾”现象,避免汽轮机的损坏。而排污量大小,则由化学人员根据炉水指标来决定,过小则不安全,过大则不经济,既要顾全大局又要保证水质要求,严格按照运行规程来操作。因此监督排污工作至关重要。
二、对给水进行除氧、加药等处理。它对汽轮机启动中的监督工作,是为了防止给水系统金属的腐蚀,加氨和联氨,既防止游离二氧化碳造成的酸性腐蚀,又防止残留氧造成的氧腐蚀,同时减缓铜铁垢的生成速度。
在实践中,不能照本宣科,应当学会灵活运用,如联氨时,不仅仅靠加药泵冲程的大小或频率的高低来控制,还有特殊情况的发生,比如汽机人员倒换给水泵或者加药一次门泄露,都会影响测定结果,就要查清具体原因,区别处理对待,而这些都是书上不能学到的,除非在实际工作中遇到,才会积累经验。
三、对组成热力系统其他部分如凝结水、发电机内冷水的质量监督及处理。
四、热力系统的化学清洗及机炉停运期间的保养监督,与化学处理有直接的关系。
做好以上工作,都是为了保证和提高蒸汽的品质,而要完成这些工作,都需要水汽取样的规范操作,精确的测定,严格、有效的控制水质在标准范围内。所以,作为化学运行人员,工作中必须做到精心、细心、操心、耐心。
对于化学专业的工作,我建议在接下来的一年里也要注意如下的内容:
1、安全设施能否更加完善、细致一些,设定设备误动保护措施,故障演习预案以及酸碱事故求援方案,防患于未然,更新传统的化学监督观念,变被动处置为主动预见预防。
2、安装DCS,加强微机自动化程度,最好能充分利用网络资源,让其物尽其用,使化学水质监督更加灵敏高效;完善化学在线仪表、仪器全自动操作及维护,使化学试验结果更科学精确。3、现在都讲环保意识,作为热力发电企业,是否也能集思广益,制出更加节水的措施 ,少用或不用化学试剂,充分实行水的再循环和再利用,这只是我不成熟的想法,因个人能力有限,还需要师傅及专工的专业技术知识来看待。
实习就是在实践中学习,在霍邱电厂代培的这段期间,我不断的像水平高的师傅学习,学习同事的优点,取长补短,才能学得更深更扎实,而不是局限于规程。平时例行巡检,仔细地检查各设备的运行情况,发现设备缺陷,及时上报相关维修人员进行维修。业余时间,不断学习化学值班员和水处理相关知识。同事间和谐相处,整个车间氛围其乐融融。
20xx年即将到来,新的一年有新的开始,有新的压力,制定新的合理目标才有新的突破。 激流勇进,不进则退,在今后的工作中还要给自己提出更高的要求,更高的目标,精益求精,扎扎实实,严格按照规程操作,提高之间处理事故、解决问题的能力,继续钻研化学专业技术,提高事故处理能力,争取汽水监督工作更加熟练,水处理工作会操作。 干好本职工作的同时,了解其他专业知识,为电厂的安全经济稳定运行贡献自己的一份力量。 继续发挥团结协作精神,强化凯迪理念,鞭策自己有更高的认识和发展。在化学工作中感受成长与收获。
篇5:应急管理工作总结报告
近年来,在区委、区政府的正确领导下,在区应急办的悉心指导下,我镇应急工作紧密围绕全镇工作大局,认真贯彻省、市、区应急管理工作的决策部署和要求,严格严密履行日常值守职责,构建起完善的应急管理体系和工作机制,全镇应急管理工作实现了高位推进和持续发展。现将我镇应急管理工作有关情况汇报如下:
一、基本情况概括
__区__镇地处x西边界,辖11个行政村,274个村民小组,总人口3.4万人,总面积54.5平方公里,与醴陵区东富镇的10多个村接壤,边界民众往来十分密切,特别是随着区域经济发展步伐加快,除传统的跨界婚姻、邻里、经营、商贸等关系外,因地界划分、林权确认、交通运输、大型工程建设等关系,给我们的安全生产等方面的应急管理工作提出了跟高的要求。
二、应急管理工作情况
(一)健全机构,强化责任
一是领导重视。镇党委、政府高度重视应急管理工作,党政班子联席会将应急管理工作列为一项专门议题,对全镇的应急管理工作进行了安排部署。会议要求,根据全区应急管理会议精神,全面推进全镇各项应急管理工作。二是健全机构。由党政办公室主任兼任应急办主任。分别成立了公共卫生、防汛抗旱、护林防火、食品安全等应急指挥部。三是强化责任。党政班子联席会议明确要求由镇常务副镇长分管应急管理工作,应急办承担具体工作,整合现有资源,充分发挥各相关部门的作用,建设我镇应急指挥中心。各村两委、各有关部门层层落实了具体责任。
(二)完善预案,强化措施
一是完善预案体系。制定了《突发公共事件应急预案》和《重大动物疫情控制应急预案》、《特大洪涝灾害救灾应急预案》、《危险化学品事故应急救援预案》、《森林防火救灾应急预案》、《地址灾害应急预案》等专项应急预案。并按照区应急办的要求,抓紧编制、修订各类应急预案,使全镇的应急预案形成较为完善的体系。二是明确工作措施。每项预案,从应急指挥、应急响应、各村各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置,都制订了详细具体的工作措施,明确了具体任务和工作方法。
(三)开展宣传,强化素质
为广泛深入地宣传自然灾害、事故灾难和公共卫生等应急常识,切实强化公众应急法规意识,普及公众应急常识,提高全社会应对突发事件的能力,根据市应急办和区应急委的指示精神,结合我镇实际,我镇开展了一系列应急宣传活动,并制定了活动方案,采取板报宣传、发放宣传资料、举办专题讲座等多种形式进行。
(四)抓好队伍,强化排查
一是加强应急队伍建设。将应急队伍建设作为一项重要的基础性工作来抓,不断充实应急救援队伍,镇应急办积极选调一些身强体壮、高素质的人员充实队伍,并通过选派队员参加培训等方式,不断提高人员素质,了解现代应急工作中的一些新情况、新问题。二是积极组织应急演练。定期不定期组织镇应急分队进行应急演练,提升应急处置能力。4月份在辖区内各学校举行地震灾害应急演练,近两年,我镇共举行应急演练35次。极大地提高了全镇师生的应急效能,形成了“统一指挥、反映灵活、协调有序、运转高效”的应急机制。三是强化排查和防范工作。在应急预案的基础上,逐步推进应急管理工作规范化、程序化、法制化,建立健全应急处置突发机制,平时切实做好排查和防范工作,争取工作主动,公共事件一旦发生,分管领导作为责任人都能够亲自到现场指挥协调,各职能小组上下联动,密切配合。
(五)加强应急工作,提高工作效率
为了把应急管理工作真正落到实处,及时、准确地处置突发公共事件,我镇采取有力工作措施。一是充分整合利用现有资源,加快应急指挥平台建设,提高应急管理工作的水平。在全镇范围内大力开展对可能引发突发事件的重点情报信息的收集、研制和报送工作。落实24小时值班制度,并坚持领导带班制度,值班员当好值班的值班记录,认真做好日常值守应急和信息汇总工作,积极畅通信息渠道,严格信息报送管理,基本做到了在第一时间内准确排查和掌握各类突发公共事件的信息,确保了突发公共事件发现得早、处置得及时,有效保障了人民群众的财产和生命安全。二是建立边界矛盾化解应急责任机制,对发生的各类矛盾,落实责任人,尽力争取在第一时间进行处理,对调处不到位的,严格追究相关责任人的责任,坚决杜绝边界矛盾纠纷的扩大蔓延。三是形成了“横向到边、纵向到底、上下联动、左右协调、依靠村组、多方参与”的大调处网格体系,使相邻村镇应急管理工作制度化,常态化。对跨界突发事件,不单方面作出调解决定,而是由双方联防联调工作领导小组牵头,充分利用人民调解、行政调解、司法调解的“三调联动”机制,协调两地相关职能部门共同参与处理。
近年来,在__镇的共同努力下,共同化解和平处置大大小小突发事件20几件。20__年7月份,__镇三角池村村民杨奋生在醴陵106国道发生交通事故致死亡,通过交警、双方村两委、综治部门等的协调,事故双方最终达成协议,并签订赔偿协议,事故得到和谐处理。自20__年9月湖南省高速公路管理局株洲管理处对g320莲易路普济庵桥路段实施了全封闭交通分流以来,__镇境内已造成多次道路拥堵事件,__镇与醴陵东富镇部分社会闲杂人员充当车匪路霸,收取部分过往车辆“过路费”,引发打架斗殴事件10余起,我镇积极采取应急行动,联合东富镇政府、公安机关、涉及村协调此事,并在主要路口设置限行警示牌,要求载重车辆绕行高速至湖南境内,确保了生活用车正常通行,消除了道路安全隐患和社会不稳定因素。
篇6:幼儿园安全的应急预案
活动目标:
1、使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。
2、让幼儿知道预防感冒的小常识。
教学重点、难点:
让幼儿知道预防感冒的小常识,提高幼儿预防感冒的意识,从而更好保护好自己。
活动准备:
挂图一幅音乐《健康歌》。
活动过程:
一、引导幼儿观察画面:
教师:图中天下雨了,乐乐不爱打伞,总喜欢到房子外面去淋雨,还到处跑来跑去,把身上的衣服全部淋湿了,妈妈看见了很生气的批评乐乐。
小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评?
幼儿答:因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的,会感冒的。
教师答:好,真棒!
二、教师联系幼儿日常生活中亲身经历提问:那小朋友们有没有患过感冒吗?为什么会感冒呢?
幼儿答:我晚上踢被子,着凉了会感冒;冬天衣服穿少了会得感冒;夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳,教师提问:小朋友得了感冒会怎么样呢?
幼儿答:鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉,教师提问:患了感冒怎么办?
幼儿答:冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子,不能洗冷水澡。
三、教师小结:
我们的小朋友年纪小,是还在长身体的时候,抵抗力差,容易感冒,感冒还会影响学习。因此小朋友要注意天气的变化,冷了多穿衣服,热了减衣服,睡觉时要盖好被子,不能到外面淋雨,还有感冒了不能对着别人打喷嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖听医生的话,按时吃药,打针,多休息,多喝温开水,感冒很快就会好了,最重要的是我们的小朋友一定要多晒晒太阳,平时多跑跑步,多锻炼身体,增强我们的身体抵抗力,这样我们就会变成“健康小超人”。
四、播放《健康歌》让孩子感受健康是快乐的。
篇7:大班艺术领域活动流程设计方案
活动名称:
回归传统,喜迎冬至
活动背景:
冬至日是中国一个传统的节日。在古代,中国人都十分重视冬至日,甚至有“冬至大如年”之说。可如今,在西方思想浪潮的冲击下,国人已越来越漠视传统节日,反而喜欢过洋节。久而久之,传统节日将成为历史的回忆,传统节日的内涵将流失殆尽,而这也将导致国人对传统文化的淡漠,甚至于传统文化的渐渐消亡。而更可气的是作为中国传统节日的中秋节竟然差点被韩国申请为世界非文化遗产,这也激起了国人对传统节日的思考。不过可喜的是据有关报道,清明、端午、中秋三个传统节日有望成为法定假日,于此时举办有关传统节日的活动更具有社会意义。
活动目的及意义:
在20xx年冬至即将到来之际,由学校学生会主办的“回归传统,喜迎冬至”活动,其主要目的及意义在于让人感受传统节日的魅力,宣扬传统节日的文化内涵,呼吁当代大学生回归传统文化、重视传统文化。此次活动同时也是一次提高当代大学生民族自豪感、民族认可感的良好时机。
活动时间:
20xx年12月22日下午2:30~ 5:00
活动地点:
桃李园与美术学院中间的空地
活动对象:
华南师范大学在校大学生
活动形式:
(一)院系冬至食品创意大赛
比赛内容
以饺子、汤圆等特色食物为原型,发挥想象去创新、改进,使其更富有内涵,各院系需布置自己的特色展台以便更好的将作品展现给观众,并且展台也要参与评奖。
参赛方式与具体要求
1、以院系为参赛单位,每个院系派出一支参赛队伍,人数不限,在比赛前做好作品,比赛当日带到现场
每支队伍都要确立队名、作品名、作品简介,于21日24:00前将作品以电子版的形式发到校会公邮上
每支队伍要精心布置自己的展台
每支队伍要有一名讲解员,比赛当日向嘉宾及观众介绍自己队伍的参赛作品
比赛当天,各院系可有自主设计一些小游戏用以吸引观众,活跃现场气氛,以获群众投票支持
活动设置奖项及评分规则
现场人气奖:由观众投票,决出前三名
最佳创意奖:由各院系互评以及嘉宾投票综合计算成绩,每个院系及嘉宾有10分
最靓展台奖:由观众现场投票
注:(1)第1、2奖项评出优秀队伍,第3奖项评出优秀院系,各设前三名
(2)最佳创意奖:各院系派一名评分员,从现场气氛、作品特色、内涵等方面进行评分,去掉一个最低分,一个最高分后看最后总分的平均分数,每个院系有10分
(3)现场人气奖:各个观众到工作人员处领取活动徽章一个,投给喜欢的队伍的专属收票员手上
(二)冬至食品现场制作比赛
安排观众排队参加“1分钟大比拼”制作饺子、汤圆的现场制作比赛。
比赛规则:两名观众一组,一次比赛两组,一组制作饺子,一组制作汤圆;现场记下各人一分钟内制作的数量,然后记录下来;在活动结束前统计出“最佳巧手”三名,也就是前三名制作的数量最多者,分别给予奖励。制作好的饺子、汤圆用盘子装着,拿到煮熟的推位,让管理人员将成品煮熟,每个选手分到5个,其余的分发给现场观众品尝。每个参赛的观众都赠送纪念书签1张,由分发人员发放。
摊位管理人员派发材料给选手,并指导如何制作;计分人员给选手一个编号,发编号牌(即小纸片)
记下选手一分钟内制作的成品数,并将成品煮熟,用塑料袋装着分给选手,每位选手5只饺子或汤圆。
当主持人宣布比赛结束时,统计选手们成绩,评选出前三名选手,给予奖品,前十名赠予纪念小奖品。
活动结束后,清理现场,并及时归还所借物品。
活动流程:
一、主持人讲开场白
1.冬至来历
2.活动意义
二、校学生会主席讲话
三、校艺术团表演舞蹈
四、主持人宣布“院系冬至食品创意大赛"正式开始
五、各院系按顺序带参赛作品上台展览,并介绍作品的作品名、创作意图、内涵、寓意等,并可进行拉票,每个院系总共不超过3分钟,展示完回到各院系的展台。
六、嘉宾进行投票,把票投进投票箱,然后把票箱放到舞台前的桌子上,但暂不公示。
七、请嘉宾先行退场,待嘉宾全体退场完毕,后勤工作人员负责撤走桌椅。由主持人宣布下个环节——“冬至食品现场制作比赛”,并宣读比赛规则,完毕后宣布比赛正式开始。
八、大约五点左右(视现场具体情况而定),主持人上台宣布比赛到此结束,重申投票事项,然后进行现场投票。这时“冬至食品现场制作比赛”的记分员将比赛结果汇报到该项比赛负责人处统计,再交给主持人。
九、投票结束后,各院系专属收票员上台展示各院系所得票数,由主持人宣布比赛结果,请两个比赛的获奖队伍或人员上台领奖,请颁奖嘉宾上台颁奖。
十、把现场比赛发给选手后剩下的食品装袋发给现场观众品尝。
十一、宣布活动到此结束,重申活动的意义以及对当代大学生回归传统的呼吁。
十二、有序清理现场。
活动安排:
前期安排:
12月9日 由主席团在部长会议上宣布活动筹备工作开始,并规定各负责部门定期汇报工作进度。
12月10日至20日 筹备工作开始进行,各部门工作大致如下,如有变动,另行通知:
宣传部:
海报 1.2×3m2一式两份,彩印的,分别张贴在东、XX区校会宣传栏;1×0.6一份,张贴在活动现场;4开小海报18张,黑白即可,东、XX区每栋宿舍楼个一张,贴在公告栏;
设计活动徽章一个,并印发10×10cm2 的徽章500份,用于现场投票;
设计活动宣传单(黑白)一份,并印300张;
活动纪念书签350份,用于发给参加现场活动的同学;
奖状 冬至食品现场制作比赛“最佳巧手奖”3张,院系冬至食品创意大赛“现场人气奖”、“最佳创意奖”、“最靓展台奖”各3张;
以及彩带、气球(用于布置现场)和现场赠送的小奖品,由宣传部自己斟酌决定,然后向主席团汇报即可;
文体部、宿保部:
借音响设备、桌椅(数量视现场情况而定,不过可以预备多张)、红桌布(用于布置嘉宾席)、5×5m2红地毯一张(尺寸可能有出入,这里仅是提供一个大概数字)、锅2个、锅铲2只、盘子6个(其中包括2个预备盘子)、燃气瓶与燃气炉设备2套、太阳伞3把(1把放在音响区,2把作为后勤处,也即是工作人员休息处),买白桌布2张(用于铺在现场制作食品的桌面);
生活部:
一次性手套350双、塑料袋子500个、竹牙签350根,另外饺子皮、汤圆面粉团、豆沙馅、韭菜馅由生活部负责在22日上午准备好,数量视情况而定,可有所增减。还要预防烫伤的药若干;
12月12日 由秘书处向各院系学生会发出参加活动的邀请函以及活动的通知版方案,确保每个学院的学生会都收到通知并有回复。并让各院学生会负责向各个班级通知活动的具体内容;
12月18日 由秘书处向各个学院的学生会主席或主席团成员发出邀请函。
12月21日中午 由宣传部派遣部分同学到雍园和陶园门前发活动宣传单;
12月22日上午9:00 所有工作人员到学生会办公室集合,秘书处安排人员负责签到。由活动总负责人调配各个工作人员的工作,并向其说明工作的具体内容。生活部准备好当天下午要用到的食材,后勤的纯净水以及一次性杯子、纸巾等。
现场安排:
12月22日13:00 所有工作人员到学生会办公室集合,由秘书处签到,如有请假或别的原因不能到场的,尽快报告活动总负责人,由总负责人安排人员接替不能到场人员的工作。清点设备、用品,如若无误就到预定地点开始布置现场,若有用品的缺漏,由总负责人安排相关部门补齐。
12月22日13:00 ~14:30 布置现场以及等待活动开始期间,礼仪小姐负责接待嘉宾入席,各个院系队伍专属售票员负责引导并帮助各院系布置好自己的展台,维持秩序人员开始维持现场秩序。各负责人负责自己的相关活动。现场布置图见附件。
14:30 活动正式开始。
由网络部进行现场拍照和新闻纪录工作,照相机等器材由网络部自备。
后勤人员负责后勤工作,主要是适时送纯净水给现场工作人员。
现场人员调配:
颁奖嘉宾2名,由主席团成员担任;
活动总负责人1名,由主席团成员担任;
两个比赛负责人各1名,由部长或副部长担任,助手各1名,由新干事 担任;
主持人2名,男女各一,以自愿为原则报名参加;
音响区工作人员2名,由公关实践部负责;
礼仪小姐3名;
院系专属收票员12名,帮助各个学院搞好现场活动并保持学院与主办方之间的联系;
后勤人员8名,负责现场的后勤工作;
维护秩序人员5名,负责组织现场观众在参与活动时的秩序;
现场制作比赛记分员2名;
煮食品人员2名;
摊位管理人员2名,负责现场制作食品的摊位;
现场分发书签、纪念品、徽章、小礼物等人员5名;
现场机动人员4名;
新闻报道人数由网络部自行安排;
后期安排:
由网络部写活动新闻稿,并发到校会网站上;
向参加的各个嘉宾以书信方式告知比赛结果。
突发事件的处理:
如若当天下雨,则把活动场地转移到图书馆架空层,并在原场地张贴转移场地的通知,同时留下2个工作人员在原场地做引导,直到活动正式开始。
如若借不到燃气设备或是担心使用明火不安全,可租借电磁炉代替,依然由文体部、生活部负责。
若比赛中观众或工作人员出现意外烫伤事故,后勤人员应及时帮其处理伤处,严重的要马上送校医院。
活动预期效果:
加深同学对冬至的了解与认识。
寓教于乐。参赛者从中提高自己的团队意识,动手能力,又更深刻地理解冬节的传统内涵。观众在观赏展览,品尝作品以及投票过程中加深对冬节这一传统节日的认识,也提高了审美情趣。与此同时,在热闹的氛围中暂缓思家之情。
以点带面,丰富校园传统节日文化。实现以回归活跃冬节为突破口,加重传统节日文化在人们心中的地位。以本次活动参与者为基础,带动整个校园重视传统文化的潮流,从而提高当代大学生的民族自豪感,达到最初的目的。
经费预算:
用途 费用
海报 1.2×3m2 2张(康培的25元每平方米)90×2=180元1×0.6㎡ 1张 15元
4开18张小海报 18元
宣传单 0.2×300=60元
徽章 0.1×500=50元
书签 0.3×350=10.5元
奖状 1×12=12元
彩带 10元
气球 0.15×100=15元
小奖品 100元
白桌布 2×50=100元
一次性手套 350×0.01=3.5元
塑料袋 500×0.01=5元
竹牙签 350×0.02=7元
饺子皮 3.5×10=35元
汤圆面粉团 2×10=20元
豆沙馅 20元
韭菜馅 0.8×8=6.4元
烫伤药 20元
纯净水 4+10=14元
一次性杯 10元
纸巾 5元
总计 716.4元
篇8:2024地震应急演练工作总结
根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《关于进一步加强防震减灾工作的意见》(国办发〔20_〕18号)、省市县政府《关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》(德办函〔20_〕198号),我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下:
一、高度重视
公共场所属于人员密集场所,是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性,直接关系到应急工作的效率,关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的幸福和社会的和谐稳定。为此,我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作,将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一;切实加强领导、精心组织、密切配合,明确目标任务、落实各项责任,为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。
二、精心组织
(一)搞好动员培训。为了全力推进公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作,县政府办公室专门印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》(罗办函〔20__〕3号)。明确了指导思想、目标要求,细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午,县政府办公室副主任谢青云主持,在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作动员会,就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面安排部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训,特别是对承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。
(二)抓好试点示范。为积极稳妥推进公共场所地震应急预案建设工作,不断探索新举措,取得新经验,在试点工作中,我局副局长欧阳丽、黄兴明带领机关工作人员,多次到承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位,了解地震应急预案建设工作进展情况,就预案建设过程中遇到的问题进行交流,特别对这两个单位具体负责预案建设的同志进行具体指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力,于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作,并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成,为罗江下一步全面推进公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴,同时也更好地宣传了防震减灾知识,提高了他们防震减灾意识。
(三)强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后,两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》,用于检验《地震应急预案》编制的实用行和作为试点单位开展地震应急演练的具体实施方案。在我局和县级有关部门的精心指导下,4月26日和6月13日,县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别举行了地震疏散应急演练。演练前,各单位成立了领导小组,召开了动员大会,阐述了地震应急演练的重要意义,讲明了演练的程序、内容和纪律要求,落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职,各负其责,听从指挥,服从安排。经过全体职工的共同努力,顺利完成了地震疏散应急演练,达到了预期目的,取得了较好效果。
三、全面推进
目前,我局正按照县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》(罗办函〔20_〕3号)精神,全力推进全县公共场所地震应急预案建设工作,力争年底全面完成此项工作任务。
篇9:关于消防应急演练的方案
为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目部研究决定开展一次消防演习。
演习时间:20__年4月3日
演习地点:二期生活区
参加人员:全体应急小组成员及受教育班组
演习负责人:__
一、演习目的:
贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。
二、方针与原则:
预防为主,防消结合;统一指挥,高效协调;保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。
三、演习策划:本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。
为使演习更加逼真,真正检验广大工人的安全意识,本次消防演习的启动时间为20__年__日中午12点
1.火灾危险分析
在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。
主要火灾隐患:1)私拉乱接引起电线起火;2)明火引起火灾;3)厨房液化气引起的火灾。
2.消防资源分析
生活区内手提式4kgABC干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。
3.演习过程拟定
本次演习确定为综合消防演习,主要是人员疏散、消防器材的使用讲解与实操、后勤保障三个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、后勤保障演练,二是在二期厂前面做灭火战斗演练。
4.演习领导小组名单:
演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。
组长:____
副组长:______
事故现场抢险组:
组长:____Tel:_____
组员:______
事故现场疏散组:
组长:____
组员:______
事故现场救护组:
组长:________
组员:______
事故现场通讯组:
组长:_____
组员:_____
事故现场保护组:
组长:_____
组员:____现场执勤保安
5.疏散方案:
1)疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。
2)疏散注意事项:
识别火情,远离火情方向疏散
老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼;
年轻人可以从逃生杆逃生。
在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。
四、演习准备:
为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:
1.对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。
2.就演习方案与各班组主管开会全面介绍、了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。
3.各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确,责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。
4.规划好紧急疏散后集合的地点;
五、准备好演习过程中会需要用到的物品:
废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。
六、演习开始:
在经过策划和和准备工作完成后,将于_月_日12点进行本年度综合消防演习。
1.接警与通知
假设:
1)火情密目网着火;
2)木方着火。前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。
2.人员疏散
各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。
疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。
通讯组上报火灾情况。
警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。
3.消防器材的使用讲解与实操
由__对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。
抢险组紧急启动预案。
4.后勤保障在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部:组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。
启动紧急抢救组。
日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。
七、现场恢复
在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。
八、灭火演习结束后,项目领导对学习进行讲评。
九、员工按顺序返加工作岗位正常开展工作,整个消防学习结束。
十、演习过程注意事项
在开始演习之前检疏散通道的畅通情况;以通知形式通知全体员工演习时间和演习内容,特别注明演习时不得穿高跟鞋或拖鞋;
在演习开始之前安排各楼中的孕妇、病号、伤员等行动不便的人员,先行疏散到指定地点集合;
日班保安要注意安全,防止小偷乘机盗窃公司财物,如消防演习期间出现人员受伤请立即与行政部联系;
由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。
篇10:2024年综合应急演练预案
一演练时间:
20__年5月24日上午10时整
二演练目的:
在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高项目管理人员及作业班组应对汛情的应急反应能力,提高防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序的组织群众安全撤离,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护全项目部的生命财产的安全。
三演练规则:
防洪防汛应急处置基本原则:
1预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。
2保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。
3实行项目经理负责制,统一指挥、分级负责。
4任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛设备以及防汛备用的器材、物料等。
四演练方案:
(一)应急预案演练背景
因大雨,接上级通知,强降雨天气来临,导致雨淋阀室管道基坑严重积水,有可能导致雨淋阀室基础下沉,影响整体结构。
(二)演练领导小组:
组长(总指挥):方敏
副组长(副总指挥):宁红军
组员:全体管理人员
(三)演练救援分工:
1预警通讯组:由于江博负责,做好汛前报警工作,接到防汛值班人通知立即报告预警。
2抢险组:由宁红军负责,负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险估记等工作,组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。
3疏散组:徐青城负责,负责组织抢救伤员、保护现场,治安警戒和秩序管理、重要物资设备保护,协助组织危险地区职工安全撤离或转移。
4物资供应组:由覃犇负责,负责应急救援物资的供应、应急救援人员的饮食及疏散人员的安置工作。
5安全监测组:由王刚勇负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。
(四)应急救援演练准备工作:
1物资准备:
喊话器1个,潜水泵两台,电源线两卷,水带20米,警示带2包,铁锹5把,洋镐2把,水桶2个,柴油发电机一台,雨衣雨鞋各十套。
(五)演练地点:单体净化南侧
(六)演练程序:
1、20__年5月24日上午10点整,全体参加演练人员到单体净化南侧集合待命。
2、10点10分,由演练总指挥方敏宣布防洪防汛应急演练活动开始。
3、演练开始:
10点15分,预警组接到预警员汛情报告,必须问清雨淋阀室积水多少,存在危害,同时,立即向防汛领导小组组长报告。
10点20分,防洪防汛救灾现场总指挥方敏下达命令,集结救援人员,赶赴作业现场,并通知电工对现场防止雨水触电进行断电。
10点30分,抢险组得到救援指令后,A个小组根据现场作业情况,合理分布通知作业人员到化学品库(紧急集合点)集结,通知物资保障人员输送防汛物资到雨淋阀室。10点50分,救援结束后,抢险组组长宁红军向抢险救灾领导小组汇报防汛结果。
10点30分,警戒维护组对防汛救援区域进行警戒防护,并安排专人进行警戒,防止闲杂人影响应急救援工作。
11点40分,得到救援结束,可以退场的指令后,所有参加人员有序退场。
10点45分,演练总指挥宣布演练结束。
篇11:关于乡村垃圾处理难调查报告_调查报告_网
我的老家是一个美丽的地方,这里山清水秀、鸟语花香。但是我发现在路的两旁,河的两边有许多成堆的垃圾,臭气熏天。与我们美丽的乡村十分不和谐。带着这个问题。我对乡村垃圾的处理问题进了调查。
调查
我先对垃圾池进行了调查,发现离我家最近的一个垃圾池,也要走2公里左右才能到。在圩镇周围也只能看见几个垃圾池。在公路两旁依稀能看见几个垃圾处理池。
然后我又对垃圾处理进行调查。结果发现我们村每条河岸边都堆满了垃圾,有的甚至被扔到河中央。村民的生活垃圾根本无人去处理。随意堆放在河滩、路边。
分析
1、这里垃圾池少,群众对公共环保的意识不强,随地扔垃圾
2、没有环卫工人上门收垃圾
结论
造成群众乱扔垃圾的原因有:
1、垃圾池少,群众对公共环保的意识不强,所以造成随地扔垃圾的现象发生。
2、处理简单、随意、环境污染严重
3、缺乏足够的资金支持,没有环卫工人上门收垃圾
建议
1、增强自治,政府部门加强引导。增强村民环保意识。让村民主动清除农村垃圾;
2行政引导,政府提供公共服务,建立垃圾回收制度。结合村庄特点建立回收站、小型处理厂。对违反规定的行为进行一定的惩罚。
篇12:应急管理工作总结报告
20__年,为认真贯彻落实党的十八大、十八届五中、六中全会精神,切实加强市人防办应急管理工作建设,不断提高本办应对和处置突发公共事件的能力,市人防办认真落实《贵阳市人民政府工作目标责任书》规定的应急工作目标任务,严格按照《贵阳市20__年应急管理工作要点》要求,认真开展应急管理各项工作。根据《市人民政府办公厅关于开展20__年度应急管理目标考核的通知》要求,现将市人防办20__年应急管理工作开展情况报告如下:
一、加强组织领导,认真部署考核
市人防办领导高度重视应急管理工作,按市政府有关要求和部署,将该项工作纳入目标任务考核。根据人员变动情况适时调整了应急工作领导小组及防汛抗旱工作领导小组名单,由“一把手”负总责,明确专门的分管领导,各相关处室具体负责内容,形成上下齐心协力的工作格局,做到了应急管理工作层层有人抓、有人管,任务层层分解落实到实处的良好局面。各级领导干部按照《贵阳市公共安全管理责任制暂行规定》,认真落实安全管理责任。及时安排专人参加市政府组织的各类安全应急管理工作会议及培训,并在党组会和主任办公会以及领导小组专题会上及时传达学习有关会议和文件精神,研究部署应急管理工作。机关计财处认真做好资金预算,有效保障了应急管理工作所需资金保障和物资保障。
二、完善应急预案,加强值班预警
根据《市人民政府办公厅关于修订完善全市各类应急预案的通知》要求,及时组织办领导、各相关处室对我办应急预案进行梳理,对《贵阳市人防办防汛、防火应急预案》进行了修订,经过反复讨论修改,调整了应急处置指挥部人员,理顺了应急处置程序,明确了信息报告及后期处置有关要求,使方案更具针对性和实用性,可操作性更强。
进一步完善了应急值守和信息报送机制,认真贯彻落实《中共贵阳市委办公厅贵阳市人民政府办公厅关于进一步加强和改进突发事件信息报送和应急值守工作的通知》要求,每月制定《贵阳市人防办战备、维稳、防汛应急值班表》报市政府应急办,严格执行24小时战备值班制度,明确值班责任。值班有领导带班,有值班人员在岗值班,做好值班记录和交接班工作,建立完善值班台帐。
三、加强日常管理,全力排除隐患
高度重视汛期清淤防汛工作,发放“防汛紧急通知”500余份,检查人防地下室300余家,对防汛物资、防汛设备设施等进行了提前安排部署及维护维修。加强对全办所管辖区域消防设备设施的维护管理工作,20__年共投入各类消防建设资金及消防维护费用约37万余元,对客车站通道的消防隐患进行了整改,确保市人防办所管区域范围内消防设备设施的完好。对所有警报器进行检查,并使每台警报器随时处在准备鸣响状态,同时派出技术人员检修人员进行抽检,确保完好。办领导分别对本办管理的地下通道(商场)实行包片检查,全年共到通道(商场)检查30余次,对存在消防安全和汛期安全隐患的事项进行跟踪督促,确保整改到位。
根据市有关要求,按照“谁主管,谁负责”的原则,认真组织办领导和各处室、直属事业单位对所管理区域和事项的事故灾害、公共卫生、自然灾害、社会安全等领域风险隐患进行排查,由值班人员每日根据实际情况填写《市政府工作部门汛期较大以上风险隐患排查检测日报表》报市政府应急办。通过排查,及时排除了人防老职工宿舍、客车站通道、青山通道等处安全隐患。
四、落实训练演练,强化队伍建设
为有效地组织保护人民的生命和财产安全,加强平时防灾、战时防空袭的防护能力和自救互救能力,市人防办协调对人防专业队伍进行了充实,年初对各人防专业队伍下达了培训计划和训(演)练计划,并按照计划组织实施培训、训练和演练工作,提升专业队伍应急处置能力。在市人防办管理的地下通道(商场)开展了防火、防汛演练。9月18日组织开展了全市人防音响警报器鸣响演练,并在在南明区山水中学、贵州民族大学、云岩区普陀社区和观山湖区金华园社区联系组织区民兵应急分队、消防、卫生应急救护队、社区志愿者及学校师生同步开展疏散演练,其他区市县同步开展了人防警报器试鸣演练。
五、做好宣传教育,提升应对能力__贵阳市中学人民防空知识教育工作的通知》和《关于举办全市中学人民防空知识教育师资培训的通知》并跟踪监督落实。
完成了全市1.7万名中学生和近200名中学教师的人民防空知识教育培训任务,印制了两万册贵阳市中学生《人民防空知识》读本并下发到各区(市)县中学生手中,增强了学生的国防观念、人防意识和应付突发事件能力。
根据上级安排,利用国家人防办和省人防办下拨的专项资金在贵阳市建设了四块电子屏,用于防空防灾预警报知和平时人防、国防等知识宣传,并委托广告公司设计制作了10个人防宣传短片在电子屏上播放,向过往行人宣传防空知识。制作了《贵阳市防空防灾知识宣传手册》并借助“428”,“918”,“124”等宣传活动向市民发放。充分利用人防宣传栏、宣传橱窗、宣传展牌、宣传光碟、资料和宣传教育横幅等多种形式,将防空防灾宣传渗入到各个层面,以各种形势开展防空防灾宣传教育活动。按照人防知识“五进”要求,到机关、学校、社区、企业宣传防空防灾知识,利用新闻媒体、网络系统的强大宣传功能,将防空防灾发布到市人防办网站、微信等平台,提供给广大市民查询和学习。
六、存在的问题
我办在应急管理工作中还存在一些问题:一是应急管理和防灾自救的宣传形式不够多,群众对应急管理的了解不全面、知识掌握不丰富、自救能力不够强。二是应急管理工作中资金不足,应急管理工作装备难以有效应对应急事件的处置工作。
篇13:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结
根据当前新冠肺炎形势和县局文件精神,为确保开学安全,保障学校各项工作有序开展,提高师生员工应对新冠肺炎疫情突发事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力,我校于20__年4月2日上午举行了疫情防控应急演练。
在黄建益校长等校领导和妇幼保健院相关医护人员的协同指挥下,全校各职能部门教职员工认真配合,顺利完成了应急演练任务。
为了高效完成本次应急演练,学校制定了《平南县中学新冠肺炎疫情应急演练方案》。应急演练分为学生返校进校演练,学生食堂就餐演练,学生晨午检和报告流程演练,上课时发现学生高烧、咳嗽等异常情况的应急处置演练等四个项目,对演练时间、演练地点、演练指挥、工作人员和扮演者、现场督导员、现场点评领导、观摩人员、演练流程等各方面都做了详尽的安排,确保全员参与、任务到人、情景真实、行之有序。
各项目演练进行中有讲解、有督导,保证演练按《疫情应急演练方案》进行,保证演练流程的清晰化和规范化;各项目演练结束后有点评、有总结,让学校教职员工能够能更熟悉该项目的操作流程、更清楚各环节中应注意的问题。对发现可疑病例并启动校内应急响应预案、疫情报告、现场调查处置和密切接触者管理有更直观的认识,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
本次应急演练切实提高了学校的应急处置能力,为广大师生生命安全和身体健康提供有力保障,确保学校开学准备工作开展顺利、开学后教育管理工作良好有序。
篇14:城市垃圾处理的考察报告范文_考察报告_网
今年,月市管理局、市环卫处、城管支队组成一个考察团一行9人赴市、镇江市、南京市,学习考察3城市的建筑垃圾管理情况。期间,与市环境卫生管理处渣土管理办公室、镇江市建筑渣土管理处、南京市市容局(固体废弃物管理处)等部门和单位进行了座谈和交流。现将学习考察情况报告如下
一、市建筑垃圾管理情况
市城市建筑垃圾的管理模式为市、区(县)分级管理模式,城市管理局是全市建筑垃圾处置管理的行政主管部门,市市容环境卫生管理机构具体负责组织实施管理工作。各县(市)、区城市管理(建设管理)部门是本行政区域内建筑垃圾处置管理的行政主管部门,负责本辖区内建筑垃圾的处置管理工作。
《城市建筑垃圾管理规定》(建设部139号令)颁布实施以后,市城市管理局依法对城市建筑垃圾的运输、处置及经营服务企业实行许可管理;市建设委员会对城市建筑垃圾的运输、处置及经营服务企业实行市场准入管理,凡从事城市建筑垃圾经营服务企业,必须取得城管部门颁发的《城市建筑垃圾经营服务企业资格证书》;对建筑工地市容环境卫生管理采取签署责任书和预收卫生保洁费用的措施。对全市渣土运输车辆的实施密闭改装管理工作,目前其相关政策正在报批。在建筑垃圾消纳处置管理工作方面,主要以调剂利用回填为主,目前市还没建设有专用建筑垃圾消纳场地。
二、镇江市建筑垃圾管理情况
镇江市(地级市)城市建筑垃圾的管理模式为统一管理模式,城市管理局是全市建筑垃圾处置管理的行政主管部门,其直属单位镇江市特种垃圾管理处(全民事业单位)具体负责组织实施管理工作。在管理体制上从有利于建筑垃圾管理出发,建立与之相适应的管理机制:市公安局交巡警支队机动大队成立四中队,6名干警与渣土管理处合署办公;市城管行政执法支队成立直属三大队也与渣土管理处合署办公。这种管理体制,加大了管理力度,融管理、服务和执法于一体,提高了行政管理效能。
镇江市建筑垃圾处置管理的地方性法律法规相对比较健全,制定了《镇江市城市建筑垃圾工程渣土管理的暂行办法》、《镇江市城市建筑垃圾工程渣土和特种垃圾管理规定》、《使用暂行规定》、《镇江市建筑垃圾处置核准业务工作规定》、《镇江市渣土运输行业行为规范》、《建筑垃圾、工程渣土运输车辆安装使用gps全球定位系统暂行规定》等10多个规范性文件。对建筑工地的监督管理方面,要求各施工工地出入口路面必须硬化处理,配备洗车(洗轮机)设备,并确定一名卫生监督员,不经监督员同意,车辆不准出场。同时采取预收一定数量的卫生保洁费用,以利于开展监督考核。
早在的时候,镇江市对从事建筑垃圾运输车辆实行密闭装置的改造,由市政府办公室牵头,市城管局、执法局、公安局、交通局、环保局、质监局联合下发通告,提出具体工作要求。为推动这项工作的开展,市政府还决定,采取优惠的鼓励政策,在规定的时间内进行车辆改造的,市政府给予经费补贴。全市120余辆建筑垃圾运输车辆,市政府共补贴40多万元。同时为了遏制建筑垃圾运输车辆乱弃土偷倒行为,对车辆利用gps全球定位系统实施全程监控。
在建筑垃圾消纳处置管理工作方面,主要以调剂利用回填为主,目前镇江市政府还没建设有专用建筑垃圾消纳场地。目前,镇江市从事建筑垃圾处置施工单位有18家,其中主城区有5家。主城区有建筑垃圾弃置场4家。为了加强行业管理,镇江市于12月经市民政部门批准,成立了镇江是建筑垃圾处置协会,经过2年多的引导和强化,其行业自律管理步入健康有序的发展轨道。
三、南京市建筑垃圾管理情况
南京市城市建筑垃圾的管理模式为市、区(县)两级级管理模式,市市容管理局是全市建筑垃圾处置管理的行政主管部门,南京市固体废弃物管理处(全民事业单位)受南宁市市容管理局委托,依法按照《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》、《南京市市容管理条例》、《南京市建筑垃圾和工程渣土处置管理规定》、《南京市工程施工现场管理规定》等法律、法规的要求,负责对全市建筑垃圾、工程渣土处置情况进行检查、监督、指导、协调工作。主要包括:负责渣土的产生、运输、消纳和建筑垃圾综合利用、处置的管理;制定全市渣土管理的发展规划和日常整理工作;负责全市渣土管理信息收集、统计及上报工作;指导、协调、检查各区渣土业务管理工作;负责南京市建筑垃圾、工程渣土的处置核准,核发建筑垃圾、工程渣土运输准运证;负责南京市建筑垃圾、工程渣土处置场的设置审批;并依法对渣土处置违章行为进行查处。
南京市对市区建筑施工工地的监管力度大,对市区主要施工工地的出入口均安装设置无线视频监控设施,对施工工地出入口路面硬化、进出车辆冲洗和保洁行为实施监管。
在建筑垃圾工程渣土运输车辆监管方面,南京市于已经实施渣土运输车辆密闭化改装、和市场准入管理工作,相关的政策法规健全,渣土运输行业自律管理规范。
11月22日,南京市政府颁布实施第262号人民政府令,进一步规范渣土设置场的审批和监管,以奖励的措施鼓励部门、单位和广大市民对规定的实施进行监督,加大了建筑垃圾处置监管力度。与此同时,在建筑垃圾消纳处置(调剂)管理方面,南京市固体废弃物管理处制定了渣土(泥浆)处置场的审批条件及标准、渣土处置费补偿标准及审批规定,使渣土(泥浆)消纳处置场的审批和监管工作更加规范化。
四、意见和建议:
综合这次考察的情况,3个城市在建筑垃圾处置管理方面的管理模式、体制合理,相应的建筑垃圾处置管理职能明确;建筑垃圾管理相关政策法规比较健全,都有一个互通的建筑垃圾核准信息监控平台和有效的联动机制。结合我们的工作实际,为逐步做好建筑垃圾处置管理工作,建议:
1、建立健全建筑垃圾处置核准信息互通监控信息平台,同时制定出台建筑垃圾运输市场准入管理规定并组织实施。促使我市城市建筑垃圾排放、运输、消纳处置核准和监督管理工作进一步规范化。
2、筹备成立建筑垃圾运输企业协会,并建立一个建筑垃圾(土石方)回收调剂利用交易平台,通过引导和行业自律,促使城市建筑垃圾(土石方)的回填市场行为进一步规范化。
3、进一步理顺、明确相关部门建筑垃圾管理职能,形成建筑垃圾监督管理联动机制,进一步提高南宁市城市建筑垃圾处置管理行政效能。
篇15:企业疫情防控应急预案
为了贯彻落实___、省公司关于做好疫情防控工作的有关要求,切实___员工安全。在疫情防控期间,加___门卫管理,对疫情期间到岗上班的员工以及外来人员实行严格的出入登记制度。
一、门卫自身管理
门卫是守好___的第一道屏障,市公司所有门卫人员首先应加强自身的安全防护。
(一)应按要求佩戴口罩,每日更换一次性口罩。
可重复使用口罩,应每日做好消毒。
(二)首先做好自身健康检测,出现咳嗽、低温等症状应及时报告办公室/安全监管部。
每日做好自身体温监测和登记工作。
(三)做好工作场所消毒工作。
工作区域要勤开窗通风,定期喷洒消毒药水,工作场所禁止吸烟、饮酒。
(四)工作期间,尽量保持人与人之间的距离,与来访人员、公司员工不握手。
保持自身清洁,勤洗手。
二、公司员工管理
_月_日-_日上班的员工采取名单制,办公室将每日上班员工清单发给门卫,公司员工需按照门卫的要求进入办公场所,员工出入需在门卫登记,有车辆的,请停好车辆后,到门卫登记,登记后的员工应在门卫体温检测后进入办公场所。
三、外来人员管理
(一)门卫要加强外来人员管控,未佩戴口罩的外来人员不准进入。
(二)对外来办事人员进行体温检测,体温正常(低于37.2度)并与被访人员沟通后方可进入。
体温非正常禁止进行办公区域。做好来访人员登记,详细登记来访人员姓名、手机号码、体温、被访人员姓名、来访时间等。
(三)公司员工接待外来人员需要到指定的接待室进行接待,不得到除指定接待室外的办公室接待。
篇16:污水处理工程师工作简历自我评价
我的大学就读于西南科技大学,环境工程专业本科,学习环境监测,环境影响评价,以及大气、水、固废污染控制相关知识,在校期间进行过大气、水、固废方面的认知实习、生产实习,掌握专业相关技能知识。熟悉Windows操作系统,熟练运用Word,PPT,Excel等常用办公软件,熟练运用Auto CAD软件。同时具有很强团队意识,课余参加学校的社团活动,做过兼职,大学假期和同学开办补习班。学习能力强,在校成绩优秀,曾获学习成绩优秀奖,国家励志奖学金,通过英语四六级。具有良好的沟通能力和人际交往能力,责任心强。
本科环境工程专业毕业,曾在环保公司担任过污水处理工程师,主要做污水厂设计、调试、运行管理等工作,有制革废水、陶瓷废水等水处理经验。诚实守信,吃苦耐劳,责任心强,学习能力比较强。
篇17:春节工地应急预案
20xx年2月21、22日11点至18点,欢乐春节“中国庙会”将在马德里举行。本次中国庙会由中国驻西班牙使馆主办,旅西侨界联合承办。庙会将以中国传统文化为主题,意在以文化为媒,营造欢乐春节的喜庆氛围,实现中西两国人民同庆同乐的目的,展现旅西侨界团结、友善、积极融入的精神风貌。
庙会主会场将以20个6米长、3米宽的展位为主体,每个展位都会体现一种传统的中国文化,如传统小吃、春节礼品、汉字书法、民族服装、中华茶艺、中国民乐、民间剪纸等。
同时在庙会展位的前端将搭建一个14米长、6米宽的舞台,除了在开幕式时作为主讲台之外,两天庙会期间也将定期在这里表演精彩的文艺节目,如舞龙、舞狮、腰鼓、鱼灯、京剧、民乐独奏或合奏、武术、民歌合唱等。
为了让外籍友人能够深切理解庙会在中国文化中的重要性,为了让游客能够快速了解这次庙会每个展位所展示的中国文化,同时也为了让广大文艺爱好者预先知道每个节目的具体演出时间,筹委会将制作本次庙会的宣传册,加强对这次庙会的推广和宣传。
一、宣传册简介:
宣传册的尺寸为15厘米x24厘米。印刷使用材质:内页90克雅光纸,封面150克亮光纸。数量20xx册,届时由志愿者进行分发。
二、宣传册内容:
1、封面突出庙会主题,前面主要几页将包含有中国驻西班牙使馆新春贺词,西班牙侨界联合新春贺词以及西班牙政府部门的新春贺词。
2、侨界风采和企业风采。此次庙会由西班牙侨界联合承办,大大激发了马德里侨界以及部分外地侨团的积极性,纷纷要求加入筹委会,为此将有专页登出筹委会成员名单,为表彰他们为了构建和谐侨社所作出的贡献。企业风采专栏则列出为此次庙会提供赞助的所有企业名单,以表达对它们的感谢之意。
由于筹委会成员名单和企业名单会涉及到排列顺序问题,为了体现公平和透明,筹备小组决定2月6号(星期五)下午四点钟,在领事部大厅,统一进行抽签以决定排名以及庙会现场条幅排列顺序,届时请领事部领导做公证员,请有关侨团和企业派代表到场参加抽签,因故不能出席者,筹备小组可代为抽签。
3、在风采之后将安排专页介绍庙会的历史、文化背景以及发展过程。同时也将安排一张专页来仔细介绍庙会文艺演出的时间表。
4、宣传册的主要部分将是所有展位的内容介绍,每个展位都将有半个版面来简述文化种类,使得游客们一册在手,一目了然。
5、此宣传册之中还将会有一张印有十二生肖空格的专页,每一个空格里面除了会印上十二生肖中的一个动物的名字,还会排列出跟这个生肖相应的年份,使得游客一看即知自己的生肖属相。空格可以在有关展位得到相应生肖的盖章,当所有空格都盖满了相应的生肖印章之后,将会具有极高的纪念意义和保存价值。
6、除了上述内容以外,宣传册还将为中外企业进行企业宣传,筹委会将设计整版页面为有意向的企业做出详细的介绍,由于庙会游客的涉及面极广,宣传将会达到事半功倍的效果。筹委会将向做宣传的企业收取一定的费用以支持庙会活动,初定普通内页整版收费1000欧元,封面内页和底面内页收费20xx欧元。
三、联系方式:
如果想咨询宣传册的更多信息,或者有意向在宣传册里做企业宣传的单位和个人,请联系具体制作单位x公司。
篇18:秋冬新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结
根据上级各部门关于严防校园踩踏事故发生的通知精神和学校安全工作计划的相关要求,我校本着以“学习安全知识,掌握避险技能,防范伤害事故”为主题的工作要求,结合自身实际积极开展各种形式的安全教育活动,为避免学生参加集体活动或上下楼梯因拥挤而出现踩踏事故,特制订本演练方案。
一、演练目的:
为了使全校师生进一步增强安全意识,熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,避免学生参加集体活动或上下楼梯因拥挤而出现踩踏事故,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高师生紧急疏散避险的能力。
二、应急疏散演练领导小组:
总 指 挥:王五叶
副总指挥:贾春林
成员:乔翠英 刘丽英 刘建国 贾双全 杜艳峰 各班班主任
三、演练安排
1、内容:防楼梯踩踏应急疏散演练
2、对象:全体师生。
3、时间:20_年11 月 2日上午课间操
四、演练准备
1、查找资料、访问专家,寻求技术指导,使全体教职工明确此次应急疏散演练的任务和注意事项。
2、演练前召开班主任动员会,对班主任进行相关培训。
3、通过主题班会和生活指导,班主任要让学生熟悉应急避险的正确方法,向他们讲明此次演练的程序、内容、时间和纪律要求,明确各班应急疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,避免发生误解而引发谣传。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
5、召开相关工作小组成员会议,明确各工作小组的人员组成和工作职责。
6、信号发出:王五叶
7、救护组人员:李玉平携带紧急药箱到校前门传达室待命,若有伤病员及时处理,若有伤情较重的师生及时送医院。
8、演练拍照:宋瑞杰
五、演练要求:
(一)班主任教育学生参加升旗、课间操、总结表彰大会等集体活动时路队要安静,听从体育委员与老师的指挥,认真对待疏散演练。
(二)疏散过程中保持安静。听到紧急疏散命令后(以三声紧急哨音为准),教师立即下课,指挥学生将凳子摆放到座位下,快速有序走到本班走廊集合(各班排成两队),体育委员整队后,跟班教师在前方带队,引领学生快速前行,班主任殿后督促后面同学行进速度。行进途中严禁说话、嬉笑、打闹。
(三)班级之间距离保持2米左右,跟班教师在前带队,如若发现前面班级队伍停止行进,马上引领本班队伍立即停止行进。务必教育学生严禁动手推搡,以防意外事件发生。
(四)遵循先低楼层班级、后高楼层班级,先靠近楼梯口班级后远离楼梯口班级的疏散原则,不能几个班级同时疏散,严禁班级之间抢行。
(五)牢记本班疏散路线,严禁从别的路线疏散。
(六)疏散完毕后,各楼层疏散负责人要立即检查各班教室,再次确认各班学生均已彻底疏散。
(七)疏散到安全区域(校操场)后,班主任开始清点人数并向年级主任汇报人数,年级主任向信息联络组组长贾春林(副校长)汇报人数,信息联络组组长向演练总指挥王五叶汇报人数。
六、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到:
明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。具体分工如下: 王五叶——组长、总负责
西一楼:贾双全 程润婵西二楼:杜艳峰李霞小 主教学楼一楼东:乔翠英 李建英主教学楼一楼西:宋瑞杰祝小英
主教学楼二楼东:刘建国 马秀玲主教学楼二楼西:任建英李霞大
主教学楼三楼东:刘丽英孙海凤
高丽芳
体育老师在操场负责学生的疏导路线
任课教师配合班主任疏导学生
各办公室教师进行应急避难
王五叶——负责警报铃声信号
预案联络员——刘建国(负责向领导小组汇报演练情况) 预案协调员——贾双全(负责协调各班跟班教师变动情况) 宋瑞杰——录相、拍摄
班主任——负责自己班级;任课老师——负责协助班主任做好疏散路线上学生安全。
六、学生撤离线路安排:
(一)、疏散路线
西二楼顺序:
一年级、二年级,按年级按班次由低到高的顺序依次进行。 主教学楼顺序:
东楼梯: 四年级、六年级按班次由低到高的顺序依次进行。 西楼梯:三年级、五年级按班次由低到高的顺序依次进行。
(二)疏散集中地
操场由东向西分别:二1、二2、二3、二4、四1、四2、四3、四4、六1、六2、六3、六4、五1、五2、五3、五4、三1、三2、三3、三4、一1、一2、一3、一4。主教学楼三楼西:冯燕
七、 演练程序:
1、疏散演练预备:上午第二节课下课铃响后,各楼层负责人、各年级主任和班主任按演练前会议要求迅速到位,当第一次听到哨音(一声平和的长哨音)后班主任用几句简短的话给学生再次讲解紧急避险的要点。
2、有序疏散演练:听到紧急疏散命令后(以三声紧急哨音为准),各班主任组织学生按照演练要求依预定的路线有秩序地组织学生疏散,各楼层疏散完毕后,各年级负责人和各楼层负责人查验是否有学生滞留,并问明原因。各班学生到达集合地点后,班主任立即清点人数,汇报给年级主任,验证人员是否流失,年级主任向信息联络组组长贾春林(副校长)汇报人数,信息联络组组长向演练总指挥王五叶汇报人数。
3、总结讲话:总指挥讲话,总结演练情况,并再次对同学们进行安全教育,最后宣布演练结束,各班有序带回。
4、踩踏救治演练(预备):在演练过程中,如果发生“踩踏意外事故”,临近班班主任、跟班教师应立即让学生停止,并大声喊话教育后面的学生停止前进,班主任教育学生不要惊慌(后面停止的班级要保持安静),快速扶起受伤学生,查看伤情,派一名学生通知领导小组成员,领导小组组织医务组迅速赶到事发现场,组织救治工作,疏散滞留学生,班主任立即联系受伤学生家长,将学生带到安全区域。
篇19:垃圾无害化处理项目资金申请报告_申请报告_网
可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)
第一章 研究概述
第一节 研究背景与目标
第二节 研究的内容
第三节 研究方法
第四节 数据来源
第五节 研究结论
一、市场规模
二、竞争态势
三、行业投入的热点
四、行业项目投入的经济性
第二章 垃圾无害化处理项目总论
第一节 垃圾无害化处理项目背景
一、垃圾无害化处理项目名称
二、垃圾无害化处理项目承办单位
三、垃圾无害化处理项目主管部门
四、垃圾无害化处理项目拟建地区、地点
五、承担可行性研究工作的单位和法人代表
六、研究工作依据
七、研究工作概况
第二节 可行性研究结论
一、市场预测和项目规模
二、原材料、燃料和动力供应
三、选址
四、垃圾无害化处理项目工程技术方案
五、环境保护
六、工厂组织及劳动定员
七、垃圾无害化处理项目建设进度
八、投入估算和资金筹措
九、垃圾无害化处理项目财务和经济评论
十、垃圾无害化处理项目综合评价结论
第三节 主要技术经济指标表
第四节 存在问题及建议
第三章 垃圾无害化处理项目投入环境分析
第一节 社会宏观环境分析
第二节 垃圾无害化处理项目相关政策分析
一、国家政策
二、垃圾无害化处理行业准入政策
三、垃圾无害化处理行业技术政策
第三节 地方政策
第四章 垃圾无害化处理项目背景和发展概况
第一节 垃圾无害化处理项目提出的背景
一、国家及垃圾无害化处理行业发展规划
二、垃圾无害化处理项目发起人和发起缘由
第二节 垃圾无害化处理项目发展概况
一、已进行的调查研究垃圾无害化处理项目及其成果
二、试验试制工作情况
三、厂址初勘和初步测量工作情况
四、垃圾无害化处理项目建议书的编制、提出及审批过程
第三节 垃圾无害化处理项目建设的必要性
一、现状与差距
二、发展趋势
三、垃圾无害化处理项目建设的必要性
四、垃圾无害化处理项目建设的可行性
第四节 投入的必要性
第五章 垃圾无害化处理行业竞争格局分析
第一节 国内生产企业现状
一、重点企业信息
二、企业地理分布
三、企业规模经济效应
四、企业从业人数
第二节 重点区域企业特点分析
第三节 企业竞争策略分析
一、产品竞争策略
二、价格竞争策略
三、渠道竞争策略
四、销售竞争策略
五、服务竞争策略
六、品牌竞争策略
第六章 垃圾无害化处理行业财务指标分析参考
第一节 垃圾无害化处理行业产销状况分析
第二节 垃圾无害化处理行业资产负债状况分析
第三节 垃圾无害化处理行业资产运营状况分析
第四节 垃圾无害化处理行业获利能力分析
第五节 垃圾无害化处理行业成本费用分析
第七章 垃圾无害化处理行业市场分析与建设规模
第一节 市场调查
一、拟建垃圾无害化处理项目产出物用途调查
二、产品现有生产能力调查
三、产品产量及销售量调查
四、替代产品调查
五、产品价格调查
六、国外市场调查
第二节 垃圾无害化处理行业市场预测
一、国内市场需求预测
二、产品出口或进口替代分析
三、价格预测
第三节 垃圾无害化处理行业市场推销战略
一、推销方式
二、推销措施
三、促销价格制度
四、产品销售费用预测
第四节垃圾无害化处理项目产品方案和建设规模
一、产品方案
二、建设规模
第五节 垃圾无害化处理项目产品销售收入预测
第八章 垃圾无害化处理项目建设条件与选址方案
第一节 资源和原材料
一、资源评述
二、原材料及主要辅助材料供应
三、需要作生产试验的原料
第二节 建设地区的选择
一、自然条件
二、基础设施
三、社会经济条件
四、其它应考虑的因素
第三节 厂址选择
一、厂址多方案比较
二、厂址推荐方案
第九章 垃圾无害化处理项目应用技术方案
第一节 垃圾无害化处理项目组成
第二节 生产技术方案
一、产品标准
二、生产方法
三、技术参数和工艺流程
四、主要工艺设备选择
五、主要原材料、燃料、动力消耗指标
六、主要生产车间布置方案
第三节 总平面布置和运输
一、总平面布置原则
二、厂内外运输方案
三、仓储方案
四、占地面积及分析
第四节 土建工程
一、主要建、构筑物的建筑特征与结构设计
二、特殊基础工程的设计
三、建筑材料
四、土建工程造价估算
第五节 其他工程
一、给排水工程
二、动力及公用工程
三、地震设防
四、生活福利设施
第十章垃圾无害化处理项目环境保护与劳动安全
第一节 建设地区的环境现状
一、垃圾无害化处理项目的地理位置
二、地形、地貌、土壤、地质、水文、气象
三、矿藏、森林、草原、水产和野生动物、植物、农作物
四、自然保护区、风景游览区、名胜古迹、以及重要政治文化设施
五、现有工矿企业分布情况
六、生活居住区分布情况和人口密度、健康状况、地方病等情况
七、大气、地下水、地面水的环境质量状况
八、交通运输情况
九、其他社会经济活动污染、破坏现状资料
十、环保、消防、职业安全卫生和节能
第二节 垃圾无害化处理项目主要污染源和污染物
一、主要污染源
二、主要污染物
第三节垃圾无害化处理项目拟采用的环境保护标准
第四节 治理环境的方案
一、垃圾无害化处理项目对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响
二、垃圾无害化处理项目对周围地区自然资源可能产生的影响
三、垃圾无害化处理项目对周围自然保护区、风景游览区等可能产生的影响
四、各种污染物最终排放的治理措施和综合利用方案
五、绿化措施,包括防护地带的防护林和建设区域的绿化
第五节 环境监测制度的建议
第六节 环境保护投入估算
第七节 环境影响评论结论
第八节 劳动保护与安全卫生
一、生产过程中职业危害因素的分析
二、职业安全卫生主要设施
三、劳动安全与职业卫生机构
四、消防措施和设施方案建议
第十一章 企业组织和劳动定员
第一节 企业组织
一、企业组织形式
二、企业工作制度
第二节 劳动定员和人员培训
一、劳动定员
二、年总工资和职工年平均工资估算
三、人员培训及费用估算
第十二章 垃圾无害化处理项目实施进度安排
第一节 垃圾无害化处理项目实施的各阶段
一、建立垃圾无害化处理项目实施管理机构
二、资金筹集安排
三、技术获得与转让
四、勘察设计和设备订货
五、施工准备
六、施工和生产准备
七、竣工验收
第二节 垃圾无害化处理项目实施进度表
一、横道图
二、网络图
第三节 垃圾无害化处理项目实施费用
一、建设单位管理费
二、生产筹备费
三、生产职工培训费
四、办公和生活家具购置费
五、勘察设计费
六、其它应支付的费用
第十三章 投入估算与资金筹措
第一节 垃圾无害化处理项目总投入估算
一、固定资产投入总额
二、流动资金估算
第二节 资金筹措
一、资金来源
二、垃圾无害化处理项目筹资方案
第三节 投入使用计划
一、投入使用计划
二、借款偿还计划
第十四章 财务与敏感性分析
第一节 生产成本和销售收入估算
一、生产总成本估算
二、单位成本
三、销售收入估算
第二节 财务评价
第三节 国民经济评价
第四节 不确定性分析
第五节 社会效益和社会影响分析
一、垃圾无害化处理项目对国家政治和社会稳定的影响
二、垃圾无害化处理项目与当地科技、文化发展水平的相互适应性
三、垃圾无害化处理项目与当地基础设施发展水平的相互适应性
四、垃圾无害化处理项目与当地居民的宗教、民族习惯的相互适应性
五、垃圾无害化处理项目对合理利用自然资源的影响
六、垃圾无害化处理项目的国防效益或影响
七、对保护环境和生态平衡的影响
第十五章 垃圾无害化处理项目不确定性及风险分析
第一节 建设和开发风险
第二节 市场和运营风险
第三节 金融风险
第四节 政治风险
第五节 法律风险
第六节 环境风险
第七节 技术风险
第十六章 垃圾无害化处理行业发展趋势分析
第一节 我国垃圾无害化处理行业发展的主要问题及对策研究
一、我国垃圾无害化处理行业发展的主要问题
二、促进垃圾无害化处理行业发展的对策
第二节 我国垃圾无害化处理行业发展趋势分析
第三节 垃圾无害化处理行业投入机会及发展战略分析
一、垃圾无害化处理行业投入机会分析
二、垃圾无害化处理行业总体发展战略分析
第四节 我国垃圾无害化处理 行业投入风险
一、政策风险
二、环境因素
三、市场风险
四、垃圾无害化处理行业投入风险的规避及对策
第十七章 垃圾无害化处理项目可行性研究结论与建议
第一节 结论与建议
一、对推荐的拟建方案的结论性意见
二、对主要的对比方案进行说明
三、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议
四、对应修改的主要问题进行说明,提出修改意见
五、对不可行的项目,提出不可行的主要问题及处理意见
六、可行性研究中主要争议问题的结论
第二节 我国垃圾无害化处理 行业未来发展及投入可行性结论及建议
第十八章 财务报表
第一节 资产负债表
第二节 投入受益分析表
第三节 损益表
第十九章 垃圾无害化处理项目投入可行性报告附件
1、垃圾无害化处理项目位置图
2、主要工艺技术流程图
3、主办单位近5年的财务报表
4、垃圾无害化处理项目所需成果转让协议及成果鉴定
5、垃圾无害化处理项目总平面布置图
6、主要土建工程的平面图
7、主要技术经济指标摘要表
8、垃圾无害化处理项目投入概算表
9、经济评价类基本报表与辅助报表
10、现金流量表
11、现金流量表
12、损益表
13、资金来源与运用表
14、资产负债表
15、财务外汇平衡表
16、固定资产投入估算表
17、流动资金估算表
18、投入计划与资金筹措表
19、单位产品生产成本估算表
20、固定资产折旧费估算表
21、总成本费用估算表
22、产品销售(营业)收入和销售税金及附加估算表
篇20:幼儿园安全的应急预案
和宠物相处
活动目标
1、了解和宠物相处时可能出现的危险。
2、能够说出如何和宠物安全相处,学会保护自己。
3、体会和宠物安全相处的快乐。
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
5、知道在发生危险时如何自救。
活动准备
1、教学挂图。
2、每组一张4开白纸,一盒水彩笔。
活动过程
1、引导幼儿观察教学挂图内容。
(1)师:家里来了几个宠物朋友,它们是谁呢?我们一起来看一看。
(2)引导幼儿观察讲述小图内容。
师:图上有哪些宠物朋友,图上的小朋友在做什么?
(3)进一步引导幼儿观察讲述。
师:小猫、小狗、小鸟等宠物非常可爱。可是,如果和宠物相处不当,会给小朋友带来危险。你知道和宠物相处时要注意什么吗?让我们来看看下面几幅图吧。这四幅图里的小朋友做得对吗?为什么?
(4)进一步引导幼儿讨论判断并说出原因。
(5)教师通过提问引导幼儿说出与宠物相处应该注意的安全事项。
师:能不能和宠物争抢东西和玩激烈的游戏呢?为什么?宠物的毛以及排泄物能不能摸或闻呢?为什么?和宠物一起睡觉有什么坏处呢?在鱼缸附近玩耍会发生什么危险?
2、分组讨论和宠物相处时还应该注意什么安全问题。
(1)引导幼儿讨论:和宠物相处时还应该注意什么问题呢?小朋友能不能单独给宠物洗澡呢?可不可以故意去逗弄宠物,把它激怒呢?遇到比较大型的陌生宠物你该怎么做?
(2)以小组为单位,用画图的方法表现大家讨论的内容。
(3)幼儿分组讨论。暂定每组先讨论的3条安全注意事项。
(4)教师巡回指导,引导幼儿用自己的方式把自己的想法表现出来。
3、集体分享各组讨论内容,进行总结,制定和宠物相处的安全注意事项。
(1)请每组派一名代表,介绍自己组讨论的内容。
(2)活动总结。