科技月国旗下讲话稿
珍爱生命之水
同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。
我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外,浪费水的现象也十分严重,据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!
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篇1:科技之星事迹材料
杨丰雪,女,唐山市第二十八中学901班学生,任班级卫生委员,共青团员。
杨丰雪同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
对待师长,杨丰雪同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有赵雪取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。
对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,赵雪同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。她积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽,能和睦相处。
在爱好兴趣方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技等有所了解,热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体,在校运动会时为班级出力,取得较好的成绩,关心国家的重大事务,积极了解实事,各方面知识较宽。一旦学校有什么文娱活动,她也积极出谋划策,学校举行的歌舞比赛她能积极组织班内同学参加,精心安排,并获得奖项,为班级争得荣誉。作为班干部,她积极配合班主任、班长作好本职工作。
总之,杨丰雪同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为
一名优秀的21世纪的好学生。
篇2:科技园次装修管理服务协议
____________租户(以下简称乙方),提交的室内二次装修方案,经______________(以下简称甲方)批准,在_______号房屋进行室内二次装修的施工。为便于二次装修的管理与服务,使已入住客户有一个良好的办公环境,经双方协商签订本协议,共同遵守。
1、乙方委托的装修公司应事先向甲方及消防局报批装修方案并获准,交纳有关费用和办理装修许可证后,方可开始装修。装修垃圾应运至园内指定地点。所应交纳的费用为_______m2以内,支付垃圾处理费_______?元,超过_______m2的,?整数倍面积的部分按倍数计收,其余的面积按比例计收。同时乙方应按装修房屋的租赁面积向甲方缴纳_______元/平方米的装修保证金。因此乙方委托的装修公司所交纳的费用为垃圾处理费_______元,?押金_______元。装修完成并经甲方验收后,待三个月内确认周边环境和用房单位不受损坏和影响,退还乙方委托的装修公司押金。
3、甲方向乙方提供的场地应符合国家有关消防安全的规定,而乙方二次装修部分的消防核准则由乙方负责。乙方应正确使用并爱护场地内部的各项设施,防止非正常损坏。协议终止时,乙方应当按时交回场地,并保证其原有消防设施的完好,同时结清应当由乙方承担的各项费用。
4、?乙方应向甲方提供所有进场装修人员的身份证复印件及登记照片各一张。
5、乙方须到甲方管理服务部办理施工人员临时出入证,凭证进场施工,无证者拒绝进场。出入证押金每证_______元,含工本费_______元(实退还_______元,遗失出入证,押金不予退还。
6、?乙方应严格按照经甲方审核批准的二次装修方案及图纸组织施工,并接受和配合甲方监管。二次装修方案图纸的审核报批手续,由租房用户办理,施工中如有局部变动,应于改动前报经甲方审批。
7、?无论在什么情况下,未经甲方同意,乙方装修人员不得使用客梯,所有装修人员和材料只能搭乘消防(货)梯。装修材料只能选择_______至次日_______之间运至装修房屋内,公共场地严禁占用和堆放材料等杂物。
8、?乙方施工人员应做好文明施工,保证公共场地清洁畅通,爱护楼房内外公共设施,合理使用卫生间。如因乙方人员导致的卫生管道堵塞、其他公共设施、设备以及房屋结构和内外墙(窗)的损坏,则由乙方负责赔偿相应的经济损失或费用,并处以_______-_______元/次的违约罚金。
9、?每周一至周五_______~_______,严禁从事一切可能造成噪音、粉尘污染、强烈气味的施工操作,如使用电锯、冲击钻、拆除天花和隔墙、油漆等作业。以上操作必须在每晚_______至次日_______或双休日内进行,所有装修施工必须关窗作业,以免因施工影响其他客户。违者若劝阻不改,甲方有权对乙方处以_______元/次的违约罚金,并酌情给予停电处理,由此而耽误的施工进度,由乙方自负。
10、?乙方在装修期间,不得开启室内_____空调,并应封闭新风口,以免粉尘和油漆等异味通过_____空调系统影响其他客户。装修施工中不得造成室内外原装设施、设备的损坏和消防系统的误报,否则,除照价赔偿外,违者一次处以_______元的违约金。
11、为统一科技园形象,如装修涉及安装门铃、密码锁及铭牌等,均须向甲方提出申请,经批准后在指定位置安装。
12、乙方施工前应做好各项安全防范措施,施工期间严禁室内吸烟,做到安全防火,严格遵守《中华人民共和国消防法》的有关规定,如有违反,乙方承担一切经济损失及法律责任。装修房屋内应配备灭火器不少于两只,可向甲方借用,(每只有偿使用费_______元),装修竣工后退回。若遗失或损坏,则照价赔偿。施工如需动火作业,必须向甲方申请动火许可证。违反动火规定,处以_______元/次违约罚金。
13、施工用电时,要采用标准接线板和插头,严禁用电源线直接插接在插座上。如需增加用电负荷,可向甲方申请临时用电,经批准后方可作业?(乙方自备电源线开关)。若由于乙方原因造成甲方配电房线路跳闸而影响到对其他客户供电,则由乙方赔偿相应的经济损失,并处以_______元/次违约罚金。
15、乙方装修过程中的垃圾杂物,必须用包装袋包好,及时清理,不得漏撒在装修范围之外的其他公共地方。
16、装修保证金除支付电费外,还将用于因装修过程中造成楼房损坏部位的修补费用或支付装修过程中的违约罚金等,如果该保证金不足以弥补其损失及费用,甲方有权追收差额部分。
17、乙方装修施工期间,甲方负责提供装修用水、消防(货)梯运输和卫生间等生活设施的使用,并保障装修室内的电源开通(电费由客户承担)。
18、本协议一式二份,甲方一份,乙方一份,甲乙双方签字盖章后生效,装修施工结束时终止。如乙方在装修施工中严重违规,甲方有权单方解除协议,停止装修室内的供电,待问题解决后方能恢复装修施工。
甲方:乙方:
代表:代表:
日期:?年?月日日期:?年月?日
篇3:国防科技大学硕士学位论文开题报告范文_开题报告_网
一、论文开题报告范文之论文名称、课题来源、选题依据
论文名称:基于bp神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究
课题来源:单位自拟课题或省政府下达的研究课题
论文开题报告范文之选题依据:
技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。通过技术创新预测和评估, 可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握, 从而为企业的技术创新决策提供科学的依据, 以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。只有在正确把握技术创新发展方向的前提下, 企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。在市场竞争日趋激烈的现代商业中, 企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运, 为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势
现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
(1)趋势外推法。指利用过去和现在的技术、经济信息, 分析技术发展趋势和规律, 在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下, 将过去和现在的趋势向未来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美国生物学家和人口统计学家raymond pearl提出的pearl曲线(数学模型为: y=l∕[1+a?exp(-b·t)] )及英国数学家和统计学家gompertz提出的gompertz曲线(数学模型为: y=l·exp(-b·t))皆属于生长曲线, 其预测值y为技术性能指标, t为时间自变量, l、a、b皆为常数。ridenour模型也属于生长曲线预测法, 但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比, 主要适用于新技术、新产品的扩散预测。
(2)相关分析法。利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息, 建立预测对象与影响因素的因果关系模型, 预测技术的发展变化。相关分析法认为, 一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的, 这样, 通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。相关分析法主要有以下几种: 导前-滞后相关分析、技术进步与经验积累的相关分析、技术信息与人员数等因素的相关分析及目标与手段的相关分析等方法。
(3)专家预测法。以专家意见作为信息来源, 通过系统的调查、征询专家的意见, 分析和整理出预测结果。专家预测法主要有: 专家个人判断法、专家会议法、头脑风暴法及德尔菲法等, 其中, 德尔菲法吸收了前几种专家预测法的长处, 避免了其缺点, 被认为是技术预测中最有效的专家预测法。
趋势外推法的预测数据只能为纵向数据, 在进行产品技术创新预测时, 只能利用过去的产品技术性能这一个指标来预测它的随时间的发展趋势, 并不涉及影响产品技术创新的科技、经济、产业、市场、社会及政策等多方面因素。在现代商业经济中, 对于产品技术发展的预测不能简单地归结为产品过去技术性能指标按时间的进展来类推, 而应系统综合地考虑现代商业中其他因素对企业产品技术创新的深刻影响。相关分析法尽管可同时按横向数据和纵向数据来进行预测, 但由于它是利用过去的历史数据中的某些影响产品技术创新的因素求出的具体的回归预测式, 而所得到的回归预测模型往往只能考虑少数几种主要影响因素, 略去了许多未考虑的因素, 所以, 所建模型对实际问题的表达能力也不够准确, 预测结果与实际的符合程度也有较大偏差。专家预测法是一种定性预测方法,依靠的是预测者的知识和经验, 往往带有主观性, 难以满足企业对技术创新预测准确度的要求。以上这些技术创新预测技术和方法为企业技术创新工作的开展做出了很大的贡献, 为企业技术创新的预测提供了科学的方法论, 但在新的经济和市场环境下, 技术创新预测的方法和技术应有新的丰富和发展, 以克服自身的不足, 更进一步适应时代发展的需要, 为企业的技术创新工作的开展和企业的生存与发展提供先进的基础理论和技术方法。
目前,在我国企业技术创新评估中, 一般只考虑如下四个方面的因素: (1) 技术的先进性、可行性、连续性; (2) 经济效果; (3) 社会效果; (4) 风险性, 在对此四方面内容逐个分析后, 再作综合评估。在综合评估中所用的方法主要有: delphi法(专家法)、ahp法(层次分析法)、模糊评估法、决策树法、战略方法及各种图例法等, 但技术创新的评估是一个非常复杂的系统, 其中存在着广泛的非线性、时变性和不确定性, 同时, 还涉及技术、经济、管理、社会等诸多复杂因素,目前所使用的原理和方法, 难以满足企业对技术创新评估科学性的要求。关于技术创新评估的研究, 在我国的历史还不长, 无论是指标体系还是评估方法, 均处于研究之中, 我们认为目前在企业技术创新评估方面应做的工作是: (1) 建立一套符合我国实际情况的技术创新评估指标体系; (2) 建立一种适应于多因素、非线性和不确定性的综合评估方法。
这种情况下, 神经网络技术就有其特有的优势, 以其并行分布、自组织、自适应、自学习和容错性等优良性能, 可以较好地适应技术创新预测和评估这类多因素、不确定性和非线性问题, 它能克服上述各方法的不足。本项目以bp神经网络作为基于多因素的技术创新预测和评估模型构建的基础, bp神经网络由输入层、隐含层和输出层构成, 各层的神经元数目不同, 由正向传播和反向传播组成, 在进行产品技术创新预测和评估时, 从输入层输入影响产品技术创新预测值和评估值的n个因素信息, 经隐含层处理后传入输出层, 其输出值y即为产品技术创新技术性能指标的预测值或产品技术创新的评估值。这种n个因素指标的设置, 考虑了概括性和动态性, 力求全面、客观地反映影响产品技术创新发展的主要因素和导致产品个体差异的主要因素, 尽管是黑匣子式的预测和评估, 但事实证明它自身的强大学习能力可将需考虑的多种因素的数据进行融合, 输出一个经非线性变换后较为精确的预测值和评估值。
据文献查阅, 虽然在技术创新预测和评估的现有原理和方法的改进和完善方面有一定的研究,如文献[08]、[09]、[11]等, 但尚未发现将神经网络应用于技术创新预测与评估方面的研究, 在当前产品的市场寿命周期不断缩短、要求企业不断推出新产品的经济条件下, 以神经网络为基础来建立产品技术创新预测与评估模型, 是对技术创新定量预测和评估方法的有益补充和完善。
三、论文预期成果的理论意义和应用价值
本项目研究的理论意义表现在: (1) 探索新的技术创新预测和评估技术, 丰富和完善技术创新预测和评估方法体系; (2) 将神经网络技术引入技术创新的预测和评估, 有利于推动技术创新预测和评估方法的发展。
本项目研究的应用价值体现在: (1) 提供一种基于多因素的技术创新定量预测技术, 有利于提高预测的正确性; (2)提供一种基于bp神经网络的综合评估方法, 有利于提高评估的科学性; (3) 为企业的技术创新预测和评估工作提供新的方法论和实用技术。
四、课题研究的主要内容
研究目标:
以bp神经网络模型为基础研究基于多因素的技术创新预测和评估模型, 并建立科学的预测和评估指标体系及设计相应的模型计算方法, 结合企业的具体实际, 对指标和模型体系进行实证分析, 使研究具有一定的理论水平和实用价值。
研究内容:
1、影响企业技术创新预测和评佑的相关指标体系确定及其量化和规范化。从企业的宏观环境和微观环境两个方面入手, 密切结合电子商务和知识经济对企业技术创新的影响, 系统综合地分析影响产品技术创新的各相关因素, 建立科学的企业技术创新预测和评估指标体系, 并研究其量化和规范化的原则及方法。
2、影响技术创新预测和评估各相关指标的相对权重确定。影响技术创新发展和变化各相关因素在输入预测和评估模型时, 需要一组决定其相对重要性的初始权重, 权重的确定需要基本的原则作支持。
3、基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型研究。 根据技术创新预测的特点, 以bp神经网络为基础, 构建基于多因素的技术创新预测和评估模型。
4、基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型计算方法设计。根据基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的基本特点, 设计其相应的计算方法。
5、基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型学习样本设计。根据相关的历史资料, 构建基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的学习样本, 对预测和评估模型进行自学习和训练, 使模型适合实际情况。
6、基于bp神经网络的技术创新预测和评估技术的实证研究。以一般企业的技术创新预测与评估工作为背景, 对基于bp神经网络的技术创新预测和评估技术进行实证研究。
创新点:
1、建立一套基于电子商务和知识经济的技术创新预测和评估指标体系。目前,在技术创新的预测和评估指标体系方面, 一种是采用传统的指标体系, 另一种是采用国外先进国家的指标体系, 如何结合我国实际当前经济形势, 参考国外先进发达国家的研究工作, 建立一套适合于我国企业技术创新预测和评估指标体系, 此为本研究要做的首要工作, 这是一项创新。
2、研究基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型及其计算方法。神经网络技术具有并行分布处理、自学习、自组织、自适应和容错性等优良性能, 能较好地处理基于多因素、非线性和不确定性预测和评估的现实问题, 本项目首次将神经网络技术引入企业的技术创新预测和评估, 这也是一项创新。
五、课题研究的基本方法、技术路线的
可行性论证
1、重视系统分析。以系统科学的思想为指导来分析影响企业技术创新发展和变化的宏观因素和微观因素, 并研究影响因素间的内在联系, 确定其相互之间的重要度, 探讨其量化和规范化的方法, 将国外先进国家的研究成果与我国具体实际相结合, 建立我国企业技术创新预测和评估的指标体系。
2、重视案例研究。从国内外技术创新预测与决策成功和失败的案例中, 发现问题、分析问题, 归纳和总结出具有共性的东西, 探索技术创新预测与宏观因素与微观因素之间的内在关系。
3、采用先简单后复杂的研究方法。对基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的研究, 先从某一行业出发, 定义模型的基本输入因素, 然后, 逐步扩展, 逐步增加模型的复杂度。
4、理论和实践相结合。将研究工作与具体企业的技术创新实际相结合, 进行实证研究, 在实践中丰富和完善, 研究出具有科学性和实用性的成果。
六、开展研究已具备的条件、可能遇到的困难与问题及解决措施
本人长期从事市场营销和技术创新方面的研究工作, 编写出版了《现代市场营销学》和《现代企业管理学》等有关著作, 发表了“企业技术创新与营销管理创新”、“企业技术创新与营销组织创新”及“企业技术创新与营销观念创新”等与技术创新相关的学术研究论文, 对企业技术创新的预测和评估有一定的理论基础, 也从事过企业产品技术创新方面的策划和研究工作, 具有一定的实践经验, 与许多企业有密切的合作关系, 同时, 对神经网络技术也进行过专门的学习和研究, 所以, 本项目研究的理论基础、技术基础及实验场所已基本具备, 能顺利完成本课题的研究, 取得预期的研究成果。
七、论文研究的进展计划
.07-.09:完成论文开题。
.09-.11:影响企业技术创新发展的指标体系研究及其量化和规范化。
.11-.01:基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的构建。
.01-.03:基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型计算方法研究。
.03-.04:基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型体系的实证研究。
.04-.06:完成论文写作、修改定稿,准备答辩。
主要参考文献:
[01] 傅家骥、仝允桓等. 技术创新学. 北京: 清华大学出版社 1998
[02] 吴贵生. 技术创新管理. 北京: 清华大学出版社
[03] 柳卸林. 企业技术创新管理. 北京: 科学技术出版社 1997
[04] 赵志、陈邦设等. 产品创新过程管理模式的基本问题研究. 管理科学学报. /2.
[05] 王亚民、朱荣林. 风险投资项目ecv评估指标与决策模型研究. 风险投资. /6
[06] 赵中奇、王浣尘、潘德惠. 随机控制的极大值原理及其在投资决策中的应用. 控制与决策. /6
[07] 夏清泉、凌婕. 风险投资理论和政策研究. 国际商务研究. /5
[08] 陈劲、龚焱等. 技术创新信息源新探. 中国软科学. /1. pp86-88
[09] 严太华、张龙. 风险投资评估决策方法初探. 经济问题. /1
[10] 苏永江、李湛. 风险投资决策问题的系统分析. 学术研究. /4
孙冰. 企业产品开发的评价模型及方法研究. 中国管理科学. /4
[12] 诸克军、杨久西、匡益军. 基于人工神经网络的石油勘探有利性综合评价. 系统工程理论与实践. /4
[13] 杨力. 基干bp 神经网络的城市房屋租赁估价系统设计. 中国管理科学. /4
[14] 杨国栋、贾成前. 高速公路复垦土地适宜性评价的bp神经网络模型. 统工程理论与实践. /4
[15] 楼文高. 基于人工神经网络的三江平原土壤质量综合评价与预测模型. 中国管理科学. /1
[16] 胥悦红、顾培亮. 基于bp神经网络的产品成本预测. 管理工程学报. /4
[17] 陈新辉、乔忠. 基于tsa-bp神经网络的企业产品市场占有率预测模型. 中国农业大学学报. /5
[18] 刘育新. 技术预测的过程与常用方法. 中国软科学. 1998/3
篇4:科技节计划书
本次科技节分为趣味科技和科技创新两个板块,趣味科学意在提高学生对科学知识的兴趣,科技创新意在提高学生对科学领域的创新能力。
一、 趣味科技大赛
本环节包括全校参与类和分年级参与类。
1、 全校参与类项目包括:魔方比赛、九连环比赛、飞碟杯比赛。
(1)、魔方大赛
① 三阶魔方:团体赛、个人赛
班级赛(团体):每班10人,5分钟内拧成的所有面数之和即为本班的总成绩,按拧成的总面数由高到低排列名次。
个人赛:3分钟内六面还原赛,少于六面的不算成绩。每班最多5人参加。所用的时间越少名次越靠前。
② 非三阶魔方个人还原赛
非三阶魔方包括异型魔方和四阶、五阶、六阶魔方……
5分钟六面还原,没有还原不算成绩。同一种类的魔5所用时间越少名次越靠前。
⑵、九连环(个人):每班三人。8分钟内能够把所有的环装上或者能够把所有的环拆下来,所用时间越少名次越靠前。
⑶、飞碟杯
①、团体赛:3-3-3类型。每班5人,选手与比赛场地间隔3米左右,比赛开始后第一个人跑到桌子前连续摆2个循环后跑回去与下一个队员击掌后,第二个同学在跑到桌子前继续做两个3-3-3循环……以此类推,比赛时间从第一个选手起跑开始到最后一个同学跑回原位与第一名同学击掌结束,所用时间最短名次越靠前。比赛中不能碰到杯子,杯子倒一次加时5秒。(每组3个裁判,一个掐表并在队伍里观察有没有早跑、击掌没有,其他两个在桌子旁,一个记录时间并观察选手摆完后杯子有没有放到初始状态,领一个观察有没有掉杯子的情况)
②、个人赛:3-6-3类型,5个循环。每班最多3人,所用时间越少名次越靠前。
2、 分年级参与类项目包括:一二年级搭高塔比赛、三四年级纸船承重比赛、五六年级赛车比赛(非动力赛车)
① 一二年级班级“搭高塔”比赛(团体赛):每班3人(一男两女或两男一女),两人搭塔一人负责塔的稳定。时间一分三十秒,高塔的层数越多名次越靠前。
② 三四年级班级“纸船承重”比赛(团体赛):每班3人(一男两女或两男一女),每组用一张A4纸叠成纸船,把纸船放入水盆中,尽可能多的在纸船上放一元钱硬币,当纸船沉入水底时纸船上的硬币数量即为总重量。纸船上放入的硬币越多名次越靠前。(硬币自备)
③ 五六年级自制赛车班级赛(团体):每班四名同学(两男两女)动手制作一辆赛车(没有驱动装置),赛车跑的距离越远名次越靠前。
二、 科技创新大赛
本环节包括为全校参与类和分年级参与类。
全校参与类包括:青少年发明创造作品、青少年科技创意竞赛、青少年科学DV比赛、科学研究论文、科学幻想绘画、科学幻想小说。
1、青少年发明创造作品(团体):每班作品数量不限制,但最少一份作品。要求有科技含量和创新意识。按作品的品质高低和数量的多少排名。
2、青少年科技创意大赛(团体):每班一份作品。科技创意作品应是青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路,要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域,不包括社会科学领域。作品要求具有科学性(建立在科学知识的基础上,符合科学原理)、创新性(创意新颖、思路独特、设计巧妙)、可行性(在一定条件下,通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用)。
3、青少年科学DV比赛(个人):作品以个人或集体的形式完成,可以由教师或家长指导、协助。集体作品的申报者不得超过3人,并且必须是同一学校、同一学段(小学、初中、高中)学生的合作项目。科学DV作品要求申报者全程参与脚本创作、影像拍摄和剪辑制作,由申报人配音,并配有中文字幕,最终作品为DVD规格的MPEG视频文件,时间为5~10分钟。科学DV作品以自然科学现象和问题为主要探究对象,也可以把与自然科学相关的社会科学的现象和问题作为探究对象。申报材料包括科学DV作品视频文件光盘1张,申报书1份,附件材料1套,附件材料包括作品创意说明、拍摄脚本和解说词、活动日志、心得体会、遇到的问题及解决办法等。
4、科学研究论文:科技小论文,字数不限,要求电子稿。
5、科学幻想绘画(分团体赛和个人赛):每班3幅作品,题材不限,作品尺幅一律用4开纸(54cm×38cm),每幅画的右下角贴上标签(统一下发)。按每班作品的品质高低排出团体名次。按每张画品质的高低排列出个人名次。
6、科学幻想小说(团体+个人):题材不限,字数不限,要求有故事情节。每班至少一份作品,要求电子稿。故事情节越丰富名次越靠前。按故事情节和上交的数量排列出班级之间团体名次、个人之间评选出个人名次。
篇5:科技公司分公司设立协议
承包方:_________
乙方:_________
甲方在_________市决定设立分公司经营甲方所开展的各项业务。现乙方向甲方商议承包经营甲方在_________所设立的分公司,甲方对此表示同意接受。为了明确甲、乙双方责、权、利的关系,保障甲、乙双方的合法权益。为此,特制订本合同条款如下:
一、乙方自然人承包经营甲方在_________所设立的分公司,在甲方领导下开展各项工作,乙方在经营期间遵守国家的法律法规和各项政策规定。
二、乙方在承包经营_________分公司的全部资金由乙方自筹(含分公司申请执照时所需的费用、房租等等),乙方在分公司内所添置的各项设备、家具用具和所有财产属乙方所有。
三、乙方有独立经营自主权,但不得违反本合同的各项规定,不得超出工商管理部门和甲方的授权范围开展各项经营活动。
四、乙方有人事聘用权,但乙方必须严格遵守劳动法的有关规定,在与员工签订劳动合同时需经甲方法人签字盖章后为有效,乙方在与甲方的本合同期满前应妥善处理好员工的分流问题,否则造成不良后果由乙方承担全部责任。
五、乙方的财务为非独立核算单位。必须由甲方认可的并持有上岗证的专职会计担任分公司会计职务,会计受甲方领导,乙方在经营期间不得违反税法和会计法强行要求会计不记实帐和虚开发票等违法行为,由此造成的损失由乙方承担全部责任,并交给甲方财务分析报告壹份。会计在聘用或辞退时应经甲方同意后方可办理有关手续。
六、乙方所开展的各项业务必须是与甲方相关的业务,其每笔业务都必须与甲方发生往来,不得与甲方有相同业务的单位发生往来合同;分公司成立后,甲方不直接与分公司区域内的客户发生销售关系,而只能帮助分公司解决技术上的问题和将客户交由分公司处理。分公司对外签订的合同只有乙方本人签字后方为有效。每份合同都必须报甲方备案。
七、乙方为配合甲方在全国开展业务,可在甲方业务范围内进行联系。如果乙方能在某一区域开展工作,在经甲方同意后可单独授权交乙方经管,甲方只帮助乙方努力培育市场。
八、甲方在遵守国家法律和法规的前提下,为乙方做好各项服务指导工作,定期提供给乙方经营策略和分公司发展业务的新思路。
九、甲方为了给乙方做好各项服务工作,甲方指定以下人员为工作联系人。
财务:_________;业务:_________;技术_________.乙方在工作需要时与工作联系人联系咨询解决相关问题,如有变动甲方另行通知,以保证乙方的业务顺序开展。
甲方只确认由乙方本人签字盖章后所提交的各项业务表单为有效表单。
十、甲方有权不定期的检查乙方的财务帐目和业务合同执行情况,有权与乙方所聘的员工谈话了解分公司各项情况。
十一、甲方在乙方的各项业务往来中的有关价格和完成时间均由双方根据当时实际情况协商确定。
十二、乙方在对外宣传时应注意甲方公司形象,其组织的大型推广宣传计划需经甲方同意后方可实施。甲方对乙方可行的宣传计划将全力支持,其费用由乙方承担。
十三、乙方在与甲方签订的合同生效之日起应预缴甲方保证金_______元整作为为税款保证金(乙方在本合同签字之日起一个月内交给甲方);合同期满或双方同意中止合同时退回。甲、乙双方按事先商定的价格购买上网卡和ip卡等,其它合作项目如有收益由双方商定另行分配。
十四、本合同有效期为_________年。自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。
十五、甲、乙双方任何一方违反本合同之任一条款,都视为违约,守约方有权随时终止本合同并要求违约方赔偿损失。
十六、本合同在招待过程中如有未尽事宜,另签合同附件。该附件和本合同基有同等法律效力。
十七、本合经甲、乙双签字盖章后即生效,分公司注册成立后5天内应将分公司的全部资料复件给甲方备案。(包印章的样章)
甲方(盖章)_________
代表人(签字)_______
_________年____月____日
乙方(盖章)_________
代表人(签字)_______
_________年____月____日
篇6:科技公司简介范文
星空传说(北京)网络科技有限公司
公司拥有雄厚的资金基础、人才济济的研发阵容和具有先进创新理念的运营团队。公司倡导团队协作,公平公正,强调员工与企业共成长的企业文化,鼓励创新,致力于为员工营造充分展示自我才智、发挥潜能的舞台。
除了为员工提供极具竞争力的薪酬福利待遇外,公司还建立了一整套与员工的职业生涯发展相结合的合理晋升体系,针对不同特点的员工设置不同的晋升通道,专业技能优秀的员工可以按照技术路线晋升,管理才能卓越的员工可以按照职能体系晋升。员工晋升以绩效考核结果为基础,同时又作为薪酬调整的依据。公司内部空缺岗位优先考虑内部竞聘人员,为员工提供广阔的发展空间。
篇7:学校科技创新活动工作计划
一、宗旨:
丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,丰富学生的精神世界,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
二、活动主题:体验生活,健康成长
三、组织机构:
1、组委会组长:
副组长:
成员:
2、辅导老师
科普“征文”辅导:语文老师
科普板报辅导:班主任老师
科普绘画辅导:各部美术组老师
科技制作辅导:物理教师邢宇老师曹云老师
四、活动内容:
本届青少年的科技创新活动从四个方面着手。
(一)、科普宣传
1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。
2、利用板报、广播、电视进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。
3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。
4、各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。
(二)、科普实践
1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座。
5、组织学生观看科普录相片
(三)、科普比赛
1、科技创新制作活动
(1)主题、说明
a:“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
b:“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。
(注:如无制作条件,也可以只写出创造发明创意,包括设计思路、设计原理、设计图纸)
(2)活动要求:
a、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3至5件)
b、比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
c、作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、姓名、年龄。
(4)负责:各部主任
(5)截止时间:__年4月28日(参赛作品统一交部主任处)
2、科普板报比赛
(1)参赛对象:各年级各班
(2)板报内容:根据主题“探究身边的科学”进行集体创作。
(3)参赛办法:以各班教室内的板报为板面,自行设计、参赛。
(4)负责部门:教务处
(5)比赛方式:现场打分
(6)比赛时间:__、4、21——__、4、28
3、科技创新绘画比赛
(1)参赛对象:各年级各班
(2)比赛内容:各班围绕科技月主题进行训练、选拔、参赛
(3)比赛办法:每班选送参赛作品2至3件
(4)作品要求:
a、参赛作品一律用400mm_600mm的纸(材质不限),作品要求整洁,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
b、本次科普绘画比赛采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品大小8开纸,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。
c、作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。
(5)比赛时间:5月11日前交稿,统一交至教务处。
4、科技小论文与观察日记竞赛
(1)参赛对象:各年级各班
(2)比赛内容:各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科技兴市、科技兴校的思想,写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)
(3)比赛要求:各班认真指导,选送2—3篇(不超过3篇)参加校比赛。
格式要求:用300字方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿,在题目左上方注明:“科技小论文——观察日记(科普幻想类)”
(4)截止日期:__年5月11日(参赛文章统一交各部主任处)
(5)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作评委,评出一、二、三等奖若干名。
五、活动时间:4月11日—5月11日
(4月11日—14日宣传动员阶段;4月有15日—5月7日准备阶段,5月8日—11日总结阶段)
六、参赛对象:全校学生
七、奖励措施
1、奖项设置:
集体奖:小学一等奖1名,二等奖2名;初中一等奖1名,二等奖2名;高中一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
个人优秀奖若干名。
学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
2、奖励办法:
凡上交作品学校将组织评比,作为班级考核内容之一。
八、备注
各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。各班要广泛宣传、营造氛围。各班要精心组织、积极参与、讲究实效,要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品,培养尖子参加竞赛。
篇8:农业科技合作协议合同
兹有我村村民:________________性别:__________________年龄:_________________
户口本号:________________户主姓名:_____________与户主关系:________________
身份证号:_____________
户主姓名:________________户主身份证号:_____________
家庭住址:________________
现在证明该村民户口为农业户口,特此证明。
村委盖章
______年_______月_______日
附注:联系电话:_________________
篇9:科技节主题国旗下讲话稿
老师们、同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是——科技让生活更美好。提到科技,许多同学都会感到神秘,都会认为那是科学家所要考虑的问题。其实,科技就在我们身边,不断地改变着我们的生活。
一、电脑让我们的世界变小了
计算机的出现不能不说是世界上的奇迹,并且随着时代的发展电脑的外型日趋完美,功能也越来越强大。从最初简单的计算功能到今天集图像、音频、视频为一体的多功能设备,电脑越来越成为我们生活中不可或缺的一部分。它改变了以书信为主的交流沟通的方式,今天的人们不会有想见而不能见的愁思。孤独寂寞,想念亲人之时,你只需打开电脑,通过视频便可以见到远在另一边的亲朋好友,不仅如此,发邮件,语音对讲都可以上我们联系到日思夜想的亲人,不管对方身处在何地。如今人们形象地将人类赖以生存的地球称之为“地球村”,这便是电脑这项高科技带给我们的改变,电脑让人们不再有距离感,人与人之间的交流越来越频繁,世界联系越来越密切,跨越了国界,跨越了种族,世界变小了。
二、空调让我们的世界清凉了
夏天常听爸爸妈妈们描述这样一幅画面:炎炎烈日的夏天,在一棵大梧桐树下,一群乘凉的人们在谈天说地,每人手中还会握着一把扇子,即使这样,有的人还是会汗流浃背。但如今,我们成了在科技大变革时代里的幸运儿。空调这项科技在生活中的运用使我们的世界更加清凉了。我们无需出门便能享受着“嗖嗖”的冷气带给我们的凉爽。它使我们焦躁的心逐渐平静。卧室、餐厅、教室,无处不在的空调驱走了炎炎夏日的烦躁,清凉的空气提高了人们的工作效率,给人们带来享受,我们的生活也因此充满乐趣。
三、武器让我们的世界更安全了
科技被运用于最多的领域莫过于新式武器的研究。武器,曾一度被人们认为是引发战乱的罪魁祸首。但是从另一个角度分析,它恰恰维护了世界的和平与安定。美国使用原子弹结束了日本的屠杀,加快了二战的结束进程,维护了世界的和平稳定。战后各国纷纷致力于先进武器的研究,这样做一方面增强了本国的军事力量,对本国的安全起到至关重要的作用。另一方面,各国均有先进的武器,这样这些国家客观上制约了其他的国家,各国不敢轻易发生战争。所以说科技有无穷的力量,贪婪,侵略,剥夺在科技的不断发展下会逐渐遭到遏制。我们完全有理由相信世界会更加安全,我们的生活会更加美好。
今天我有一个好消息要告诉大家一个好消息,太仓市科教新城实验小学一年一度的科技节从今天开始了,我们又能在自己的校园里就尽情的感受科技的魅力了。在今年的科技节里我们会进行吸管接力、魔力泡泡两项大型团体赛,还有直升机比赛、滑翔机比赛、建模比赛等等一系列个人赛,老师们还会为大家精心准备一场魅力无限的科普游园会。科技的魅力等着大家去感受、科学的知识等着大家去学习,让我们一起走进我们的科技节。
篇10:漳州龙佳科技有限公司2024年年终工作总结报告_其他工作总结_网
漳州龙佳科技有限公司总经理李雨儒
2006年,在龙佳企业的领导下,我们以林董事长2005年年终总结重要讲话为指导,认真贯彻龙佳企业工作方针和各项工作部署,紧紧围绕着建设自身的网络发展与企业上网工程,统一思想、凝聚力量、振奋精神,努力抓好各项工作发展及龙佳企业上网工程建设。注重发挥龙佳企业的宣传核心作用,保证企业的各项宣传任务在第一时间对外发布,保证龙佳企业上网工程顺利实施,保证龙佳消费卡和全山庄数据光纤线路顺利完工,使我公司的各项工作保持了良好的发展势态,全体保持着良好的精神状态。在全体员工共同努力下,取得了可喜的成绩。全面完成了龙佳企业和领导制定的各项工作目标计划。
一、勤奋好学,攻克数据光纤工程技术难关
龙佳企业数据光纤工程涉及全山庄的管理科技化、办公数字化、行政规范化以及龙佳企业未来的发展需要,我公司在2005年年终工作总结报告中就提到:要在今年全面实行企业办公科技化的构想。在全体员工的辛勤努力下,依靠公司仅有的三个技术员工,我们在今年全面实施了龙佳数据光纤工程。在不懂光纤数据传输原理的情况下,我们组织技术员到联通公司、铁通公司虚心请教相关的技术骨干,并到相关政府机关的数据光纤传输机房观摩,了解机房建设的基本构建。在总结别人的工程经验和上网查询相关的技术理论知识后,我们制定出了自己的光纤网络拓朴,在中国联通漳州分公司的帮助下,完成了整个龙佳企业的数据光纤工程,为企业的办公数字化奠定了坚实的基础。
专业公司为龙佳山庄的数据光纤工程预算得近百万元才能建设完成,而我们靠自己的技术力量,为龙佳企业1600亩的数据光纤工程仅花费两万多元,以致于市、县信息化办等相关领导在观看龙佳企业数据光纤工程后,无不赞赏龙佳科技公司的技术员工的勤奋好学、刻苦钻研之精神,并赞叹:龙佳企业数字信息化在龙海市所有企业中是绝无仅有的企业上网数字化的典范。以规模及设备可以号称全龙海企业甚至全漳州企业(除电信运营商外)最大、最全的数据光纤传输工程。整个工程不仅降低技术成本的投入,并且在采购设备时也合理科学地降低成本,为企业节省了一大笔的资金。
二、做好企业宣传、圆满完成十运会射箭预网上直播任务
年初,龙佳科技在企业的研究决定下,撤消原有的激特网,改版龙佳网,重组龙佳原有的网站,全体员工加班加点,经过三个月的努力,终于实现了龙佳企业网络大改版,使龙佳网成为漳州市访问量最大的综合门户网站。在宣传上,与多家网络运营商合作,实现龙佳信息发布即时化功能,现在,只要通过龙佳网发布一条企业资讯,五分钟后,即可在google、百度、搜狐、中国搜索、TOM、QQ等搜索引擎以及中国网、人民日报网、中国日报网、国际在线、中国广播网等全球五千多家联盟大型门户网络实现搜索结果。平均每天登陆龙佳网的访客已超过了一万人次。
今年四月,龙佳山庄承接了漳州有史以来最大的体育赛事--第十届全国运动会射箭预赛,开赛之即,我们全体员工积极与龙海市人民政府公众信息网以及联通漳州分公司磋商,经漳州市人民政府新闻办公室批准,联系了新华社、中新社、闽南日报、漳州电视台、漳州电台、厦门日报、海峡导报等多家的新闻媒体,成功策划了 “第十届全国运动会射箭预网上视频直播新闻发布会”。
五月份,龙佳科技全体员工,在林董事长的鼓励下,积极“备战”网上直播,从重组技术和设备,成立了以企业领导为核心的网上直播技术专项责任小组,反复论证和实践视频直播技术,并与联通漳州分公司技术骨干在射箭场,进行多次的视频技术测试,并在互联网上进行广泛的宣传。在直播之前做好了摄影技术人员的培训以及赛事报道人员的写作直接培训,以十足的把握做好第十届全国运动会射箭预赛的网上直播工作。这次的网上直播是漳州市首次网上直播,不仅是有利的宣传了体育赛事,同时也侧面宣传了龙海经济建设发展以及龙佳企业的发展建设。直播前期,龙海市委宣传部汪莉莉部长亲临现场关注直播筹备工作,林董事长再三过问直播技术水平。功夫不负有心人,龙佳科技的全体员工不负众望,圆满完成了十运会射箭预赛的网上直播任务,并创造了每天四千多人同时在线观看比赛的视频宣传效果,比赛期间来自各国内各地、美国、加拿大、英国、法国、比利时、日本、香港以及中国台湾等国家和地区的网友共计三万多人次登陆赛事网站观看比赛进程。比赛期间共收到网友的赛事评论共计五万多条。国家体育总局领导在龙佳山庄观看完赛事过后,高度评价了龙佳企业的比赛宣传效应的独特,无不称赞在龙佳举行的十动会射箭预赛是最具有影响力的射箭比赛。
完成十动会射箭预赛网上直播后,龙佳科技又承担了2006年福建省少年射箭锦标赛和2006年福建省少年拳击锦标赛网上直播任务,再次利用原有设备为企业宣传做出自己的努力和贡献,并由此受到龙佳企业集体嘉奖荣誉,记大功一次。
三、赴京请教、积极拓展市场商机
为实现“一卡在手、走遍龙佳”的承诺,龙佳科技设备从无到有,技术从头学起,不怕困难,不怕艰难跋涉,不远千里前往北京拜访观摩同行业的发展,并且前往人民大学教授家中拜会和请教论证企业会员消费卡方案的可行性。在综合众多人士的评议后,龙佳科技经企业领导审议后,开始筹划大规模的消费联盟方案,龙佳科技再次组织技术员南下深圳学习制卡技术,并购置了制卡设备,积极配合企业推行消费卡,设计和制作软件,培训相关的电脑操作人员。这个方案的实施不仅给龙佳企业带来更多的商业机遇,同时也促进了地方经济消费水平,给企业和消费者带来的是无限的空间,给市场化经济建设带来更多的效益。
在新的一年来临之即,我们不仅仅要实现“一卡在手、走遍龙佳”,还要实现的是:“一卡在手、走遍闽南”!甚至更远,直至全国。
当然,在2006年龙佳科技不仅做了以上三项工作,龙佳科技与龙佳企业已经形成了“鱼水之情”,真正溶入龙佳大家庭,比如,企业宣传制作,山庄广告设计,企业VI等方面的配合,以上这一切,相信大家都是有目共瞩的。在新的2007年里,龙佳科技将走入产业化和市场经济化,在为企业做好网络和宣传的同时,用自己辛勤的双手为企业的发展创造更多的经济财富。
龙佳05年总结表彰大会专题
篇11:学校科技工作总结_学校工作总结_网
为了进一步落实《全民科学素质行动计划》,上海师范大学附属外国语小学的师生在学校领导的重视和关心下,积极组织学生参加各项科技活动,努力提高学生科学素养。现将一学期的工作作如下总结。
(一)工作与成绩
一、组建科技队伍,提高师资水平
1、一开学,学校就成立了科技领导小组,由张洪飞校长任组长,于9月29日中午,召开主题为“科技以人为本,艺术点亮生活”的20xx学年第一学期科技艺术工作会议。并召开了科技辅导员会议。会上,张校长确定了各科技辅导员的工作安排,提出了学校科技工作的奋斗目标。他要求大家要再思想上对科技、艺术工作和各类竞赛高度重视,认清自己负责的工作和竞赛的重要意义,并在行动积极落实,工作开展过程中有问题的,要及时与领导、老师、家长取得沟通,以取得大家的配合和支持。同时,张校长还要求大家认真研读各类竞赛活动的要求,有的放矢的指导学生,保证活动的参赛率。
2、科技出成绩,首先要提高科技辅导员的水平,学校每周安排教师参加青少年活动中心的各种培训活动,提高教师自身素质,十月份组织全体自然教师参加上海二期课改互动平台发起的网络教研活动。此外,学校还努力争取更高层次的培训机会,如安排科技辅导员徐军老师参加“做中学”的国际论坛、科技工作负责人陈志君老师参加“20xx上海未成年人科学素质发展论坛”;张大功老师也参加了松江区空模队的培训班!
二、积极开展活动,提高学生素养
1、参加20xx松江区道康宁青少年科技日活动
20xx年11月22日下午,外国语小学的10名学生在老师的带领下,来到松江青少年活动中心,参加正在举行的以“生活中的奇妙有机硅”为主题的20xx松江区道康宁青少年科技日活动。学生们在工作人员的安排下,仔细聆听了讲解人员的介绍,认真参观了有机硅知识展览,动手制作了太阳能小船,还参与了diy led手电筒、硅胶印刷术、自制护发素、防水纤维板等实验。
道康宁科技日活动,向充满好奇心的中小学生展现了充满魅力的属于有机硅的奇妙世界。学生从亲身体验中学习身边的科学,探究科学的奥秘,培养对科学的兴趣和爱好。
2、11月29日,上海师范大学附属外国语小学以“科技让你更快乐”为主题开展的科技节活动顺利闭幕。这次活动以“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器交会对接为契机,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,让学生在活动中学会学习、学会创造、享受快乐。
在这一个星期中,一年级的小朋友动手动脑自制纸飞机,参加了“纸飞机投掷”比赛;二年级的小朋友遥想太空,展开无穷想象力,绘制了“太空瞎想科幻画”、三年级同学用巧手在键盘上跳舞,参加了“飞键高手”打字比赛;四年级的同学让自制的空模在天空中尽情翱翔竞技,举行了空模大赛,五年级的大同学与速度竞争,开展了四驱车大赛,各显身手;大家还收听了有关我国航天技术的广播科普教育呢!
3、组织学生积极参与市、区各级各类比赛,收获颇丰:
本学期,我校学生在科技教师的引领和指导下,积极参与市、区各级各类比赛。据统计,学生个人在全国获奖6个、市级获奖28个、区级32个;学校团体在市级获奖1个,区级获奖9个;科技教师个人获奖区级1个。(详见附表)
(二)不足与努力的方向
虽然学校科技工作在领导的支持和师生的共同努力下取得了一定的成绩,但不可否认工作中还存在一些问题,有待今后去解决。
1、提高认识,增加投入。一些老师对科技工作重要性的认识程度还不够,工作缺乏主动性,布置的任务有时不能及时完成。今后应加强学习和宣传。学校应增加对科技工作的经费投入,提高科技辅导员的待遇,充分调动科技辅导员的积极性。
2、吸收新鲜血液,提高科技教师整体素质。要挖掘学校其他学科中的科技教育人才,充实到学校的科技教育队伍中来,听取不同意见开拓工作思路、改进工作方法、打开停滞不前的工作局面,争取在新的一年中有新的亮点、力争佳绩。
3、提高科学普及率。由于受条件的限制,一些竞赛项目只能让少数的学生参与,大部分学生失去了锻炼的机会,今后应有选择地对一些项目增加普及面,培养学生对科学的兴趣,提高他们动手动脑能力。
4、扩大科普范围。虽然本学期学校开展了很多科技活动,但大多局限在校内,今后应充分利用周边的科普资源,组织学生参加各种活动,使科普走向社区,走向家庭,走向社会。
4、塑造“拳头”产品。要确立一个科技特色项目并重点发展该项目;要加强对科技创新教育的管理,社会的发展离不开创新,培育创新人才要从小抓起,但近两年,创造发明是我校的一个弱项,因此,下学期要对创造发明教育要格外重视,配备优秀的科技辅导员来进行指导,逐步培养学生的创新意识、创新方法,使学校的创新教育重上一个新台阶。
我们相信,在各级领导的关心和支持下,又有一支乐于奉献的科技型教师努力拼搏,上海师范大学附属外国语小学的科技工作肯定会百尺竿头更进一步,去迎接又一个更美丽的明天。
篇12:科技下乡活动领导讲话
老师们、同学们:
今天,职教中心在这里召开春季开学典礼,借此机会,我代表教育局向职教中心全体师生致以崇高的敬意,向全体受表彰的优秀教师和学生表示衷心的祝贺。
近年来,职教中心在县委、县政府及社会各界关心支持下,全体师生负重奋起、艰苦创业,走过了不平凡的发展历程。学校能全面贯彻党的教育方针,扎实推进职业教育,在科学化、内涵化、特色化、品牌化办学道路上作出了积极探索,建立了学校教学独具特色的教学模式,开发了多个校本特色,形成了多元化培训机制,完善了环境优雅、布局合理、设施齐全的办学条件,培养了一支拥有多名省市优秀教师和县级以上骨干教师的高素质专业化教师队伍,创办了办学规范、管理严格、质量优异、特色鲜明的职业技术学校。学校领导班子立足高点定位,致力传承创新发展,推动了我县职业教育的跨越发展。
新的学期,又是崭新的开始。站在新的起点,我衷心希望职教中心能有更快的发展,创造更加辉煌的业绩。为此,提三点希望:
希望同学们百尺竿头、更进一步。新生刚刚告别懵懂的初中生涯,迎来了求职生活,青春美丽的诗篇翻开了新的一页,个人成长进步也进入一个重要转折时期,家长和老师们饱含着对你们健康成长的深切期盼。同学们要珍惜美好年华,坚持修品行和学知识技能并重,实现全面发展,为将来成为技能人才奠定坚实基础。一要注重立德树人,养成文明习惯。要正确认识和处理个人、集体与社会之间的关系,与师生和睦相处,注重在学习实践中树立正确的是非观、人生观、价值观,把个人学习进步融入祖国建设和民族振兴伟大事业之中,做一个为人类文明进步有贡献的有志之人。同学们要以《中学生日常行为规范》为准则,遵守学生一日常规,加强文明礼仪修养,不但学会求知,更要学会做人,对己讲仪表、对人讲礼貌、在家讲孝敬、在外讲公德,做身心健康、素质优良的文明学生。二要坚持刻苦学习,提高综合能力。青年人正处于学习黄金时期,要把读书学习作为开阔视野、增长知识、提升境界的重要途径,特别是在竞争十分激烈市场经济下中职学生,必须坚持刻苦学习,学一技之长,依靠锲而不舍的努力、不厌其烦的练习,提高学习能力,增强自身综合素质。使自己成为德艺双馨,能适应社会需求的高技能人才。
希望老师们恪尽职守、精心育人。全体教师要忠于教育事业,将“志存高远、爱岗敬业,为人师表、教书育人,严谨笃学、与时俱进”作为共同职业操守,真正做到学高为师、德高为范。一方面,要严于律己,加强师德师风建设,树立以德育人观念。教师既是知识的传播者、智慧的启发者,也是人格的塑造者、道德的体现者,思想道德是教师最重要的素质,教师一言一行都会对学生产生重要而深远的影响。要把崇尚师德作为自觉价值追求和行为的取向,以身立教、以德育人,像关心自己的孩子一样,关爱每一名学生的身心健康,关心每一个孩子成长进步。另一方面,要善于治学,提高教书育人本领。各位老师要适应职业教育,自觉加强学习培训和专业研修,完善知识结构,丰富知识储备,改进教学方法,扎实落实教学常规,大幅度提高课堂教学效率,大面积提升教育教学质量,让更多更好的人才迈出职教中心的大门。
希望学校领导班子扎实工作、开拓创新、再接再励,继续增强班子的凝聚力和战斗力,努力推动职业教育的跨越式发展。一要不断强化学校管理,不断完善管理机制,充分调动教师工作的积极性,激发教师工作的热情,科学合理实施奖励性绩效工资,打造出一支能教会管,乐于奉献的教师队伍。二要下功夫抓好学生的管理工作,加强对学生进行爱国主义教育,感恩教育和受挫能力培养。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。三要切实做好毕业生就业安置工作。就业安置是职教发展的关键,也是关系职教招生、扩大办学规模的重要环节。要进一步加强就业指导,使学生树立正确的就业观、择业观。同时,要根据市场需求调整专业设置,开设特色专业,拓展职教发展空间。四是全力做好职业教育资源整合,推动学校的跨越发展。职教中心要加强软、硬件建设,目标是打造成省级重点职业教育学校。三级煤安培训中心要迅速投入工作状态,要加大与县域各相关企业的联系,及早提出培训方案,尽快实施培训工作,真正突出职业教育的特色,很好的服务县域经济的发展。
新的一年、新的期待,新的征程、新的挑战。希望职教中心全体师生,珍惜大好发展机遇,更加勤奋学习,更加努力工作,以敢为人先的不懈追求、求真务实的实际行动、昂扬向上的精神风貌,铸造职教中心新辉煌,为长武县职业教育改革发展做出新的更大贡献!
最后,祝老师们身体健康、工作顺利。祝同学们学习进步、心想事成!
谢谢大家!
篇13:分公司合作协议书科技公司
甲方:___
乙方:___
双方经过友好协商,一致同意终止甲、乙双方于年月日签订之《关于长期科技合作的协议》(下称“《长期科技合作协议》)的履行,并签订本终止协议如下:
1 甲、乙双方一致同意,《长期科技合作协议》自本协议签署生效之日(下称“终止日”)起正式终止。乙方在《长期科技合作协议》项下向甲方提供的所有服务同时停止。
2 除本协议另有规定外,双方在《长期科技合作协议》项下或与之有关而对对方(及对方任何董事、管理层、其他员工、代理或代表)享有的一切权利(包括任何性质的索赔的权利)和负担的一切义务(包括赔偿在内的任何性质的责任)亦在终止日无条件地被放弃和解除。
3 双方承诺对在签订和履行《长期科技合作协议》过程中所了解的一切个人信息、公司信息、项目信息严格依约保密;未经一方书面许可、另一方保证不向任何第三方透露上述信息。
4 如《长期科技合作协议》的规定与本协议有任何不一致,则以本协议的规定为准。
5 本协议的订立、效力、解释、执行及争议的解决,均受中华人民共和国相关法律管辖。
6 本终止协议自甲、乙双方授权代表签字或加盖公章后即生效。 7 本终止协议一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方:(盖章)
授权代表:
乙方:(盖章)
授权代表:
年___月___日
年___月___日
篇14:学生会科技部部长竞选演讲稿
亲爱的同学们:大家好!
今天,我们学校在这里召开初三期末考试总结表彰大会,为的是总结经验,找出不足,振奋精神,齐头并进,促使同学们取得更好的成绩。首先让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺!
这次期末考试,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩,期末考试后各班都进行了认真的质量分析,对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结,对学情和教情作了进一步的了解,调整了对策,通过这次考试和一假期的休整,同学学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了。
同学们,中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,如何赢得中考这场战争的胜利,这是我们今天要重点探讨的一个话题。我认为,要打好这场仗,必须要有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,而我们老师则会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。
同学们,真正的挑战已经开始,真正的战斗已经打响。
为了在这场激烈战争中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我提出如下要求:
第一,要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习计划,目标要分为近期目标和最终目标,学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向,它的确立必须符合我们每个人的实际,既不能太高,也不能太低,合适的目标会使我们信心倍增,会激励我们为之奋斗,我认为我们目前的近期目标是——考上高中。
第二,树立积极端正的态度,同学们,态度决定一切,积极端正的态度是取得一切胜利的保证,我真诚的希望你们,平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想,与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去,要热心于听课,热衷于解题,热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度,同学们,你们都做到了吗?我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,有上课打闹,看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉,迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后,我们的这种不良的学习习惯,不端正的学习态度,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。
第三,注重基础,提高能力。扎实的根底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基础,重能力,重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多,我们必须抓住这一方向,在学习当中,要夯实基础,并不断提高对知识的理解和运用,使我们的基础更加扎实,能力更加完善。但在平时我们的学习当中,我们的同学在这个方面贯彻得并不好,有些成绩较好的学生,我行我素,不能按照老师的要求去巩固基础,看到基础题目就提不起兴趣。而只想一味地去钻研难题,而解题又粗心大意,马虎毛燥,一些简单的内容却非常容易出错。如果你不能把基础知识牢固掌握,不能把它综合运用,融会贯通,那么你也不存在会解那些能力题,因为中考考试不存在那种定量的难题,也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深,现在的难题,大多是把多个知识点横向联系,综合到一起加以应用、发散的题目,因此,你更应该夯实基础,只有这样,也才能提高你的能力。
第四,要以科学的方法为指导。首先,要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道,老师的教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。同学们,你们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末事倍功半。其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻。第三,提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。
第五、纪律是学习的保障,一个安静、祥和、平安的校园环境,能让我们始终拥有一种好的心境,保持一种旺盛的精力,能使我们全身心的投入到学习中去。理所当然,维持一个良好纪律是我们大家的责任,同时,也是在座全体同学义不容辞的应尽的义务。因此,我希望并要求同学们一定要遵守学习纪律,维护课堂秩序,遵守校规班纪,充分把握和运用好学习时间。
第六、时间,抓起来是黄金,抓不起来就是流水。我一说,大家就明白,这是要大家珍惜时间。但对我们大家来说,要珍惜时间,往往是说起来容易做起来难。其实要想真正做到珍惜时间,我们必须首先做到三点:一是明确任务,就是要让自己知道当前最该干的是什么;二是规定时限,就是要让自己在规定的时间内完成规定的任务,只有这样,我们才会注重效率,而不去磨磨蹭蹭,拖延时间;三是抗拒干扰,就是学会约束自我,控制自己不去做与完成任务无关的事情。但如果你不能明确自己的任务,也没有规定的时限,还不能抗拒周围的干扰,那时间对你来说,就只能是潺潺而去的流水,而绝不会变成黄金。
同学们,战斗已经打响,我们只有以高昂的斗志,自信的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的理想。同学们,我希望今年的新高一报到的同学中有你的身影!
篇15:科技工作的述职报告
200*年是我公司体制改革后的第一年,也是我公司建设一流供电企业关键性的一年,创一流给我们工作和学习带来巨大的推动作用,同时,也对供电企业的管理水平、电网供电潜力、配电系统供电可靠性以及设备装备水平提出了更高要求,这无形中大大增加了科技进步工作量。今年,在公司党委、经理的正确领导下,经过公司全体科技人员的共同努力,圆满完成了各项工作任务指标。
一、加强了科技进步工作的管理体制。今年上半年我公司为了加大了科技进步工作力度,及时调整了公司科科学与技术进步工作领导小组的组成人员,成立了以公司经理为组长,公司党委书记、生产副经理、总工程师等领导为副组长,各部门负责人为成员的新一届科学与技术进步工作领导机构,加强了对该项工作的领导和重视。明确了在生产副经理直接领导下由总工程师具体负责各项工作的开展和落实。强化了生技科作为全公司科技进步职能管理部门的组织、指导、协调、监管等管理职能。信息中心作为全公司电脑、网络及95598管理部门,代表了未来供电企业科技发展的方向。
二、技改工作按计划顺利结束。今年列入技改计划的工作主要有两项,一个是“调度自动化系统改造工程”,x月份开工,x月xx日成;另一个是“、变电站远方信号复位遥控技术改造”,x月x日开始改造,x月xx日改造结束。
三、科技创新工程已全部完成。科技创新类工程一共有三个,“呼叫中心建设工程”、“变电站主设备状态检测及诊断技术”和“光纤通讯工程”。“呼叫中心建设工程”、“变电站主设备状态检测及诊断技术”于上半年已经完成;“光纤通讯工程”也于x月xx日完成。
四、加大了引进新技术、新设备、新工艺、新材料的工作力度。今年在公司领导的大力支持下,、及变电站遥视技术进展顺利,于x月底就已经完工。本项目由生技科负责实施,职责人是x科长,引进的是xx有限公司的产品。该装置能够远程巡视现场各类设备,在各种恶劣、危险的环境中,再也无须人们涉险进行现场巡检;还能实时获得来自现场的报警信息——火警、非法入侵等,并将事故现场实况记录下来,为分析事故带给第一手资料。
nt系列远程图象监控系统,集音视频监控、远红外激光测温及防火防盗于一体,远程监控及会议电视功能于一身,监控前段采用专用的压缩编码设备,程度消除由于普通计算机及操作系统本身存在问题而给系统带来的不稳定因素。该系统具有良好的兼容潜力,能与其他监控系统相互兼容。另外由服务公司负责的“低压电源切换开关的应用”项目,在x月份连开工带投入使用已经全部完成。该项目在吸取了以往“备自投”技术的基础上,又加以改善,由电源转换执行断路器、自动控制器、电动操作机构、执行断路器间机械连锁及手动专用手柄组成。执行断路器qn、qr均持续原有过流保护和断路保护功能。
五、变电站无人值班已初具规模。到目前为止,所有变电站已经到达无人值班,此刻,变电站留守人员除单项操作、事故处理外,其他操作均由操作队操作。这就大大减少误操作的几率。从而,降低了不必要的损失,提高了供电可靠性。
综上所述,200*年列入科技进步计划的x个项目,都已全部完成,完成率达100%。预算资金x万元,批复资金xx万元,结算资金x万元,为我公司节约资金xx万元。公司科技进步领导小组将在元月份组织评选出包括科技项目、科技论文等在内的几项资料中的优秀单位和个人,公司将对他们实行奖励,以鼓励在科技进步工作中表现突出的单位及个人。取得的这些成绩都是在公司党委、经理的直接领导下、在全体科技人员的共同努力下取得的。200*年将在今年工作的基础上总结经验教训,努力工作,力争按时完成全年科技目标计划。
篇16:科技大学食堂承包协议
甲方:
乙方:
为早日发挥食堂建筑应有的使用功效,推行后勤服务社会化,方便广大师生用餐,学校食堂经营承包实行第一轮竞标。竞标面向校内外,竞标领导组有校长室、总务处和三位教师代表组成。通过公开竞标,中标,承包师生食堂、学校餐厅、小卖部。承包期限为五年,即从_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。根据_____等有关法律法规和《开城中心校食堂承包竞标方案》,在平等、自愿、公平协商的基础上,甲乙双方达成如下协议。
一、甲方的权利和义务:
1.甲方本着节约、简易、实用和安全的原则,通过政府采购等方式配置食堂内部设施。主要有隔断、教师餐厅、灶台、消毒柜、炉灶、蒸饭箱、冰柜、热水器、餐桌、碗盆、勺瓢、小卖部货架等。在乙方承包期间,甲方不再负责食堂、餐厅的内部改造和维修以及易耗物品的添置。
2.甲方负责在学生上课时间实行封闭管理,教育和要求学生遵守就餐秩序,做到文明用餐。
3.甲方负责制定食堂卫生、安全、食品卫生安全和食堂管理制度。
4.甲方有权利对乙方的经营情况进行检查督促,并派人对食堂卫生和安全、出售的小商品质量进行监督和管理,定期检查食堂管理制度执行情况和从业人员持证上岗、食品原料索证和饭菜留验情况。
5.若乙方经营不善,管理服务不良,违反食品卫生法规,或不服从甲方管理,不遵守甲方作息时间和内部管理制度,擅自停业,影响甲方的师生健康和正常教育教学工作,甲方有权随时终止本合同,并且扣留部分借资款。
二、乙方的权利和义务
1.乙方承包经营甲方食堂,时间从_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止,承包期为五年。在同等条件下,乙方在下一承包经营竞标中享受优先权利。
2.乙方自主经营、自负盈亏,通过诚实劳动、合法经营获得一定的劳动报酬。
3.乙方因食堂内部设施、水电主干路线不通而严重影响正常经营,有权要求甲方及时整改。
4.乙方聘请的从业人员必须遵纪守法,品行端正,诚实守信,关爱学生,热情服务,文明经营,身体健康,年龄在18-60岁之间,有从事饮食业能力和经验,熟知食品安全、卫生法规,严格遵照各级卫生、教育、消防管理等部门的相关规定。从业人员必须持健康证上岗,小买部必须持照经营,办证办照费用自理。
5.乙方必须保证饭菜质量、分量。不得购买品质低劣、_____变质、有关部门禁用的饭菜原料。严加食品采购索证、饭菜留验管理。因饭菜质量不佳,导致用餐人员流失和事物中毒,后果自负,并追究承包经营人经济和法律责任。
6.乙方不得在上课时间、课间容留学生,不得出售劣质商品,不得安置电子游戏机、台球、棋牌、上网电脑等设备,不得在食堂内容留学生和无关人员住宿。
7.乙方负责食堂四周20m范围环境区的卫生,及时清理环境区和食堂卫生。
8.乙方承包期间必须妥善保管、使用甲方提供的现有设施和财产,负责相关的维护费用,如有丢失或人为损坏应按价赔偿。食堂水、电费用由乙方承担。食堂内部设施如需改造需经甲方同意。
9.乙方必须积极配合甲方工作,严格遵守甲方作息时间,不得擅自停业。
10.甲方因来客、召开会议、加班等需要安排就餐应尽可能在乙方用餐。由甲方买菜、乙方加工,加工费面议。
11.因甲方资金紧,承包款(每年3万元,五年共15万元)、内部设置使用押金(1万元)共计16万元由乙方一次_____与甲方,此16万元用于配置食堂内部设施。1万元内部设置使用押金在乙方承包期满时,甲方扣除内部设施损坏赔偿金后,余额归还乙方。乙方交与甲方的16万元必须在订立合同前汇入甲方入财政帐户。
12.乙方在承包经营期间,注意防火、防触电、防_____,注意劳动生产安全,防范意外事故发生,若发生此类损害人身、财产安全事故,责任由乙方承担。
13、其他未尽事宜,由甲乙双方协商解决。
三、违约责任(双方本着平等、公平原则协商解决有关问题)。
本合同一式两份,甲乙方各执一份,自签字之日起生效。
甲方:(盖章)乙方:(签字)
校长(签字):
_______年_______月_______日
篇17:科技创新顾问劳动合同
甲方:___
乙方:___
双方经过友好协商,一致同意终止甲、乙双方于__________年__________月__________日签订之《关于长期科技合作的协议》(下称“《长期科技合作协议》”)的履行,并签订本终止协议如下:
1 甲、乙双方一致同意,《长期科技合作协议》自本协议签署生效之日(下称“终止日”)起正式终止。乙方在《长期科技合作协议》项下向甲方提供的所有服务同时停止。
2 除本协议另有规定外,双方在《长期科技合作协议》项下或与之有关而对对方(及对方任何董事、管理层、其他员工、代理或代表)享有的一切权利(包括任何性质的索赔的权利)和负担的一切义务(包括赔偿在内的任何性质的责任)亦在终止日无条件地被放弃和解除。
3 双方承诺对在签订和履行《长期科技合作协议》过程中所了解的一切个人信息、公司信息、项目信息严格依约保密;未经一方书面许可、另一方保证不向任何第三方透露上述信息。
4 如《长期科技合作协议》的规定与本协议有任何不一致,则以本协议的规定为准。
5 本协议的订立、效力、解释、执行及争议的解决,均受中华人民共和国相关法律管辖。
6 本终止协议自甲、乙双方授权代表签字或加盖公章后即生效。 7 本终止协议一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方:(盖章)__________
乙方:(盖章)__________
时间:__________
篇18:科技月国旗下讲话稿
尊敬的老师,同学们:
大家早上好!我是116班的曹严,今天我演讲的主题是《热爱劳动,劳动无尚光荣》。
记忆中有这样一个故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主动帮老山羊爷爷收白菜。可是,面对老山羊爷爷的答谢,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜种子,自己种白菜,收了很多很多白菜,还给老山羊送去一担呢。此时,如果问在场的同学们,你更愿意向谁学?我想大家一定异口同声:“小白兔”。为什么?这就是劳动的魅力。
高尔基曾说过:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
老革命家朱德,在四五岁的时候就开始帮助妈妈做事,在八九岁的时候,朱德不仅能够帮助妈妈挑东西,而且还会下地种田了。每当朱德放学回家,总是悄悄地把书包一放,然后就帮助妈妈去挑水或放牛。有时候,他上午读书,下午种地。农忙的时候,朱德便整天在地里跟着母亲劳动。朱德在《回忆我的母亲》中深情地写道:“我应该感谢母亲,她给了我与困难做斗争的经验。我在家庭生活中已经饱尝艰苦,这使我在以后的生活中再也没有感到过困难,没有被困难吓倒。母亲又给了我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没有感到过劳累。”由此可见,劳动不仅能够造就一个人,而且能够给人以快乐和幸福。常言道:“樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开。”美好的东西付出相应的劳动和汗水才能获得。当一个人明白这些东西来之不易的时候,他才会更加珍惜,才能体验到快乐和幸福。
在校园里,每天都涌动着一群值周的同学,是他们共同创造了我们的干净,整洁的校园环境,而他们正是在此的每一位热爱劳动的同学。无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们大家应该牢记这点,努力做每一件事,因为所谓“劳动”不单单是指打扫之类,而是劳务活动,对我们学生来说,那就是应该认真学习,不断进取,不断向上。
挖一捧黄土,可能没有太大价值。假如,烧制成为一块砖头,就是几角钱的价值。再如果,打制为一件泥塑工艺品,那可能就价值不蜚了。同样是劳动,黄土,砖头,泥塑,因为劳动的不同而不同。这就是创造的魅力。
同学们,别忘了我们是一群劳动者,更是世界的主人,我们需要的是跟着时代的步伐前进,劳动,创造劳动。
我的演讲结束了,谢谢大家!
篇19:七年级历史上册《魏晋南北朝的科技与文化》教案
● 教学目标
(一)知识目标:通过本课教学使学生掌握魏晋南北朝时期的科技成就:祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经注》。
(二)能力目标:通过本课的学习,培养学生的概括归纳能力、语言表达能力。
(三)情感目标:通过本课的学习,使学生增强民族自豪感和自信心。引导学生感受祖冲之等科学家热爱科学、不断创新、坚忍不拔、刻苦钻研的精神,培养学生热爱科学和刻苦学习的态度。
● 教学重难点
(一)教学重点
祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、郦道元和《水经注》。
(二)教学难点
祖冲之推算圆周率的过程和方法。
● 教法和学法
教法:讲授法、图示法、设疑解答法、分析综合法
学法:阅读法、讨论法、比较法、归纳法、小组合作探究讨论法。
● 教学手段 多媒体课件
● 课时安排 1课时
● 教学过程
一、创设问题情境,导入新课,激发学生探究兴趣。
在遥远的太空,月球上有一座环形山是以一位中国古代的科学家名字命名的,而且这个人还是咱们的河北老乡,他是谁呢?【祖冲之】 出示多媒体图片,生动介绍引言中的关于月球上有一座环形山和太阳系中有一颗小行星都是以祖冲之的名字命名的,启发学生对祖冲之这位世界文化名人和以他为代表的魏晋南北朝优秀科技成果的重视和兴趣。从而导入新课,学习以祖冲之为代表的魏晋南北朝的科技。(板书)
二、自主学习,合作探究,提高学生的分析和语言表达能力
(一)、祖冲之和圆周率(板书)
教师安排学生认真阅读教材,以小组为单位概括归纳祖冲之的主要成就,并找出他在数学方面的最主要成就。
(二)、贾思勰和《齐民要术》(板书)
1、简介贾思勰的生平。
贾思勰,南北朝北魏人。据考证,贾思勰是山东益都(今山东寿光县)人,出生于公元5世纪末的北魏孝文帝时期。他的足迹遍及今山西、河南、河北及山东各地。考察这些地区的农业生产情况,后来他又从事过农业、畜牧业的实践。大约在553~554年,写成《齐民要术》这部农书。
[教师讲解]书名《齐民要术》中的“齐”字,据贾思勰在序言开端的解释是:《史记》曰:齐人无盖藏。如淳注曰:齐,无贵贱,故谓之“齐人”者古,今言“平人”也。翻译过来,这四个字的意思就是:一般群众生产生活的重要方法,而其中心与出发点是农业。
(三)、郦道元和《水经注》(板书)
[教师介绍]在郦道元之前,我国已有不少地理名著。如《山海经》《禹贡》等。到了三国时期,有人对当时全国的河流水道进行了专门研究,写成了《水经》一书。《水经》是
一部专门研究河流水道的书籍,共记述全国主要河流137条,原文1万文字,文字相当简略,没有把水道的来龙去脉和详细情况说清楚。《水经》的作者至今尚无定论。郦道元认为许多古代地理书籍的记载过于简单,不能全面详尽地把祖国地理、历史、风土人情的情况描述下来。于是,他选择《水经》作底本,采用作注的形式,撰写一部综合性的地理专著。这部巨著对后世有广泛的影响。它不仅受到后世地理学家的重视,也为考古学家、历史学家、农田水利学家、文学家所重视。
(课堂总结)
本课重点介绍魏晋南北朝时期的科技成就,展现了本时期我国在数学、农学、地理学等方面的突出成就。魏晋南北朝时期,北方民族融合的趋势不断加强,南方经济得到空前发展。这些特点必然反映到科技上。这时期我国的科学技术有了新的发展,取得了新的成就,在世界上居领先地位。
篇20:科技公司发起人协议书
甲方
姓名:
性别:
身份证号:
住址:
乙方
姓名:
性别:
身份证号:
住址:
丙方
姓名:
性别:
身份证号:
住址:
丁方
姓名:
性别:
身份证号:
住址:
戊方
姓名:
性别:
身份证号:
住址:
以上五方本着平等、自愿,充分协商的原则,就合伙经营______事项,达成如下合伙协议:
一、合伙经营项目
各方共同经营位于______的字号______的店铺,经营范围为:______,法定代表人为______,______系该店铺的______。
二、合伙期限
合伙期限以本协议签订时开始,到各合伙人均同意终止时终止。
三、出资额、出资方式
1、该合伙项目的总出资额为人民币______元,各合伙人均以现金的方式出资,每人出款金额相等,为人民币______元。各合伙人在合伙项目中所占份额相等,均为____%。
2、各合伙人的出资必须于______年____月____日之前完成,汇到银行卡上,卡和密码由各方认同的指定人持有,使用该资金时,需至少两人同时在场。其他合伙人有监督和核查权。
逾期未出资或者未完全出资的,取消其合伙资格并由其赔偿由此造成的损失。
3、在合伙期间,各合伙人的出资为共有财产,任何合伙人不得要求随意请求分割。合伙终止后,各合伙人的出资仍然为个人所有,届时予以返还。
四、盈余分配与债务的承担
1、盈余分配:除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润,即合伙创收盈余,此为合伙分配的重点,将以合伙人出资为依据,按比例分配。
2、债务承担:如在合伙经营过程中有债务产生,合伙债务先由合伙财产偿还,合伙财产不足清偿时,以各合伙人的出资为据,按比例承担。
五、入资、退资、出资的转让
1、入资新合伙人入资必须经全体合伙人同意;新合伙人须承认并签署本合伙协议;除入资协议另有约定外,入资的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任;入资的新合伙人对入资前合伙企业的债务承担连带责任。
2、退资
(1)自愿退资。在经营期限内,有下列情形之一时,合伙人可以退资:
①合伙协议约定的退资事由出现;
②经全体合伙人书面同意退资;
③发生合伙人难以继续参加合伙项目的法定事由。
合伙人擅自退资给合伙造成损失的,应当赔偿其他合伙人的全部损失。
(2)当然退资。合伙人有下列情形之一的,当然退资:
①死亡或者被依法宣告死亡;
②被依法宣告为无民事行为能力人;
③个人丧失偿债能力;
④被人民法院强制执行在合伙企业中的全部财产份额。
以上情形的退资以实际发生之日为退资生效日。
(3)除名退资。合伙人有下列情形之一的,经其他合伙人一致同意,可以决议将其除名:
①未履行出资义务;
②因故意或重大过失给合伙项目造成经济损失的;
③执行合伙事务时有不正当行为;
④合伙协议约定的其他事由。
对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起,除名生效,被除名人退资。
合伙人退资后,其他合伙人与该退资人按退资时的合伙项目的财产状况进行结算。
3、出资的转让
允许合伙人转让其在合伙中的全部或部分财产份额。在同等条件下,其他合伙人有优先受让权。如向合伙人以外的第三人转让,第三人应按新入资对待,否则以退资对待转让人。合伙人以外的第三人受让合伙项目的财产份额的,经修改合伙协议即成为合伙项目的合伙人。
六、合伙人的权利和义务
1、合伙人的权利:合伙事务的决定权、监督权和具体的经营活动,以及重要事项须由合伙人各方共同决定;合伙人享有合伙利益的分配权;合伙经营积累的财产归合伙人共有;合伙人有退资的权利。
2、合伙人的义务:按照合伙协议的约定维护合伙财产的统一;分担合伙的经营损失的债务;为合伙债务承担连带责任。
七、禁止行为
1、未经全体合伙人同意,禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动;如其业务获得利益归全体合伙人,造成的损失由该合伙人个人全额进行赔偿;
2、禁止合伙人参与经营与本合伙项目相似或有竞争的业务;
3、除合伙协议另有约定或者经全体合伙人同意外,合伙人不得同本合伙企业进行交易;
4、合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动。
八、合伙的终止和清算
1、合伙因下列情形解散:
(1)合伙期限届满;
(2)全体合伙人同意终止合伙关系;
(3)已不具备法定合伙人数;
(4)合伙事务完成或不能完成;
(5)被依法撤销;
(6)出现法律、行政法规规定的合伙企业解散的其他原因。
2、合伙的清算:
(1)合伙解散后应当进行清算,并通知债权人。
(2)清算人由全体合伙人担任或经全体合伙人过半数同意,自合伙企业解散后15日内指定合伙人或合伙方共同清算或委托律师、会计师等第三人,担任清算人。15日内未确定清算人的,合伙人或者其他利害关系人可以申请人民法院指定清算人。
(3)合伙财产在支付清算费用后,按下列顺序清偿:合伙所欠招用的职工工资和劳动保险费用;合伙所欠税款;合伙的债务;返还合伙人的出资。
(4)清偿后如有剩余,则按本协议第六条第一款的办法进行分配。
(5)清算时合伙有亏损,合伙财产不足清偿的部分,依本协议第六条第三款盈余分配的办法办理。各合伙人应承担无限连带清偿责任,合伙人由于承担连带责任,所清偿数额超过其应当承担的数额时,有权向其他合伙人追偿。
九、违约责任
1、合伙人未按期缴纳或未缴足出资的,应当赔偿由此给其他合伙人造成的损失;如果逾期15日仍未缴足出资,按退伙处理。
2、合伙人未经其他合伙人一致同意而转让其财产份额的,如果其他合伙人不愿接纳受让人为新的合伙人,可按退资处理,转让的合伙人应赔偿其他合伙人因此而造成的全部损失。
3、合伙人私自以其在合伙企业中的财产份额出质的,其行为无效,由此给其他合伙人造成损失的,该合伙人承担全部赔偿责任。
4、合伙人严重违反本协议或因重大过失或因违反《合伙企业法》而导致合伙企业解散的,应当对其他合伙人承担赔偿责任。
5、合伙人违反本协议第九条规定,应按其他合伙人实际损失进行全额赔偿,对劝阻不听者,可由其他合伙人集体决定除名。
十、协议争议解决方式
凡因本协议或与本协议有关的一切争议,合伙人之间共同协商,如协商不成,到合同履行地法院通过诉讼解决。
十一、其他
1、经协商一致,合伙人可以修改本协议或对未尽事宜进行补充;补充、修改内容与本协议相冲突的,以补充、修改后的内容为准。
2、新入资合同可作为本协议的组成部分。
3、本协议一式伍份,合伙人各执一份,五份合伙协议具有相同的法律效力。
4、本协议经全体合伙人签名、盖章后生效。
甲方(签字并按手印):
签订日期:______年____月____日
乙方(签字并按手印):
签订日期:______年____月____日
丙方(签字并按手印):
签订日期:______年____月____日
丁方(签字并按手印):
签订日期:______年____月____日
戊方(签字并按手印):
签订日期:______年____月____日