先进性教育活动分析评议阶段前期工作开展情况的汇报_情况汇报_网
自3月16日区委保持共产党员先进性教育活动转段动员以后,我局按照市、区的统一部署,在区委先进性教育活动领导小组的领导下,在区委督导组的具体指导下,结合自身实际,为找准和抓住支部班子、局领导、全体党员在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题,局党支部高度重视,全面动员,制订方案,建立健全各项制度,精心组织,狠抓落实,通过“四评四查”、“三问三看”、“一线沟通”等活动广泛征求意见,各方面的工作进展顺利,现将分析评议阶段前期主要工作开展情况汇报如下:
一、认真准备,及早部署
3月16日晚8:00,在区委先进性教育活动第二阶段动员会召开后,局支部及时召开了先教领导小组及办公室成员会议。在会上,局支部书记宋家德同志对搞好分析评议阶段工作做了全面部署,对局支部班子成员提出第二阶段工作中,必须掌握基本原则、方法步骤和基本要求。坚持党要管党,从严治党的原则;坚持正面教育,自我教育为主的原则;坚持发扬民主、充分走群众路线的原则;坚持实事求是、客观公正的原则。对如何抓好广泛征求意见这一基础环节,为分析评议阶段做好准备,大家进行了认真的讨论分析,并提出了具体要求,局支部要求征求意见的党员、群众人数局内要达到职工数的90%以上,同时广泛征求上级领导、主管部门、区级相关部门、基层干部群众、服务对象的意见;征求意见时要注意收集对局班子、四位局长及党员的意见。局支部决定由四位局长和办公室主任各负责一个组,并明确了每个组征求意见的对象、内容、方式方法和时间要求。从3月17日开始,征求意见已全面启动。
二、制订方案,细化日程安排,明确目标要求
局召开领导小组会议,专题研究、讨论分析评议阶段的实施意见,在方案中进一步明确了第二阶段的指导思想、活动内容、时间安排及步骤、活动要求、所要达到的目标。同时进一步细化了局支部先进性教育活动分析评议阶段工作日程安排表,对时间、工作环节、内容及要求、责任人、参加人员、地点安排等作了具体细化。同时要求局班子领导要带头,率先垂范,带头交心谈心,坦诚相见,讲真话、实话,敢于讲自己的不足,善于提他人的问题;带头严于律己,主动自查自纠;带头严格剖析,深层次找原因;带头开展批评,做出表率,要敢于刺刀见红,对反映的问题要逐个点评;带头为民办实事,树立良好形象,做好当前工作,做到两不误,体现执政能力和水平。对党员个人分析评议每一名党员都要按照“重点写问题,深入找原因,关键查自身”的要求,分析材料不少于2000字,要符合各自的实际,体现各自的特点,不能千人一面,特别是要对征求意见中提出的问题,要做到件件回答,本人认为不适宜写入分析材料的问题,可另写专题材料报局支部,分析材料要防止轻描淡写不入重,避重就轻不入实,强调客观,自我开脱,就事论事。达不到要求的,不得转入下一阶段。对在分析评议中的典型事例,办公室要及时搜集,掌握信息,互通情况,及时上报,同时要做好档案资料的归档整理工作,确保整个教育活动资料的完整。
三、深入动员,扎实推进
3月21日下午,局党支部召开先进性教育活动分析评议阶段动员大会,并对抓好第二阶段工作进行了全面部署。区委督导组第四组组长廖锡卿同志充分肯定了我局先进性教育活动第一阶段的工作成绩,并对如何搞好分析评议阶段的工作提出了指导性意见。他说,在第一阶段的活动中,农林局领导高度重视,工作抓得实在有效;规定动作全面完成,自选动作有创新;一个主题、两个具体受到了市、区的表扬,党员志愿者技术下乡受欢迎。对第二阶段活动安排提出的指导性意见,要求我们勇敢的拿起批评与自我批评的思想武器,高标准,严要求,保质保量按时完成分析评议阶段的各项任务,达到三项工程(教育工程、满意工程、动力工程)的目标要求。同时强调,要抓住第二阶段的核心工作,即“问题要找准,原因要分析透,整改方向明确,开好两会”,扎实推进各项工作。廖锡卿同志的讲话既给了我们动力,也给我们提出了高标准,严格要求。
对分析评议阶段的工作,局支部提出了“严格要求,扎实推进,务求实效”的总体要求,在动员会上作了全面部署。为了找准和抓住在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题,要开展好七个方面的工作:一是通过“四评四查”、“三问三看”、“一线沟通”等活动,广泛征求意见;二是通过广泛、深入地交心谈心,做到“五必谈”,在谈心活动上,要“全方位”、“全覆盖”;三是党员同志要在找准问题和深入剖析的基础上,紧密结合自身实际,认真撰写好党性分析材料;四是召开好专题组织生活会和民主生活会,开展批评和自我批评,使每个党员都受到一次很好的教育,人人有提高;五是客观公正地对每个党员提出评议意见;六是肯定成绩,指出不足,如实向党员反馈评议意见;七是认真抓好评议通报。最后强调,第二阶段要深化学习,继续坚持边查边改,统筹兼顾,做到工作学习两不误,要切实加强领导,领导带头,率先垂范,确保各项任务的全面完成。
四、多渠道、多层次、多形式广泛深入征求意见
我局支部于3月16日对分析评议阶段征求意见环节作了全面、周密、合理的安排和部署。从3月17日开始,征求意见全面启动,局支部分成五个组广泛征求意见,由四位局长和办公室主任各负责一个组,到目前,走访征求局内党员、群众人数达到职工数的90%以上,同时分别征求上级领导、主管部门、区级相关部门、基层干部群众、服务对象的意见,发征求意见表100份,个别征求意见达120人次。通过多渠道、多层次、多形式广泛征求意见,共收集到各类意见39条,经过认真分类梳理,其中对党支部的意见19条,对领导班子成员的意见13条,对党员个人的意见7条,问题和意见主要集中在:
对局班子的意见:一是偏重业务,党务、党建工作和职工思想教育抓得不够。具体表现在:集中学习少,没有形成制度化、经常化,党、团工会活动开展很少,干部职工凝聚力,关心局的整体利益主动性不强。二是局内缺乏有效的激励机制。干部职工工作动力不强。表现在:各项制度的落实、推行、监督不力,奖惩机制不健全,财务制度不灵活。三是解决实际问题、困难的办法不够,信心不足。表现在:干部职工福利待遇太低,工作条件差;局班子忙于事务,深入基层共同研究,解决实际问题和困难时间不够,精力花得不够,措施不具体。
对局领导的意见:一是畏难情绪较大。主要表现在:面对职工反映的福利待遇及办公条件差,没有积极想办法,主动争取上级领导及有关部门的支持、帮助,缺乏信心。二是解决职工的实际困难、问题少,与干部职工研究部署工作少,沟通情况不够。主要表现在:主观上讲条件、讲客观;在工作上,忙于事务性工作,真正沉下身子与局内站股室及基层站沟通情况,时间不多,深度不够;在工作方法上,只安排,具体帮助指导不够。三是对上级领导和相关部门争取支持的力度不够。主要表现在:积极争取项目,缓解经费紧张上,没有得到上级领导有力支持,工作方法比较机械死板,灵活性还不够,取得相关部门的理解,了解还不足。
对局党员的意见:一是个别党员组织纪律不强。主要表现在:不遵守劳动纪律,上班迟到、早退,不假不到。二是模范带头作用不强。主要表现在个别党员不按党员的标准严格要求自己,而把自己等同为普通群众,在工作、学习、生活中忘记党员的使命和职责,未起到示范和带头作用。三是主动参与奉献不够。主要表现在:在工作中,个别党员消极被动,主动性差,只完成本职工作,而对全局工作缺乏热情关心,不是积极出主意、想办法、献计献策,而是怨天尤人,在工作中缺少奉献与牺牲精神。
以上反映的问题和意见,局支部于26日前及时反馈到了每位党员,以利于他们找准问题,分析原因,有则改之,无则加勉,达到真正解决问题的目的。
五、严格要求,撰写好党性分析材料
在撰写好党性分析材料上,要求每位党员对照党章规定的党员义务,党员领导干部的基本条件,新时期保持共产党员先进性的基本要求和支部形成的“一个主题”、“两个具体”,全面总结自己近年来思想、工作、作风以及廉洁等方面的情况,认真进行党性分析,对照检查,重点检查存在的问题,要以保持共产党员先进性的具体要求做尺子,量一量自己在学习上、思想上、工作上、作风上的差距在哪里,问一问自己是否树立了正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持共产党员先进性方面存在哪些差距和突出问题,真正抓住问题的实质,找准问题的根源。每一名党员都要按照“重点写问题,深入找原因,关键查自身”的要求,分析材料不少于2000字,要符合各自的实际,体现各自的特点,不能千人一面,特别是要对征求意见中提出的问题,要做到件件回答,本人认为不适宜写入分析材料的问题,可另写专题材料报局支部,分析材料要防止轻描淡写不入重,避重就轻不入实,强调客观,自我开脱,就事论事。年老体弱或书写确是困难的党员,由本人申请,局支部审核,报区先教办同意后,可以不撰写党性分析材料。党性分析材料、总结工作时限原则上从党的十六大,即2002年11月份开始,检查思想、认识问题可根据实际适当往前追溯,主要包括三个方面的内容,一是检查自己在保持共产党员先进性方面有哪些差距,存在哪些突出问题,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥“三个模范作用”等方面存在的问题;二是从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面剖析;三是努力的方向和措施,即如何把党员先进性要求落实在岗位上,体现在行动中,做一名合格党员。
3月29日,全体党员已将写好的第一稿分析材料上交到局先进性教育办公室,先由分管局长初审所分管工作的党员分析材料,然后再由局支部书记对全体党员的分析材料亲自审查把关。在召开专题组织生活会前,对每一名党员的分析材料进行三上三下,分析材料联系个人实际不够,问题找得不准,剖析不深不透的,要在规定的时限内认真修改或重新撰写,至达要求为准。局领导的分析材料要在全局公示,一般党员的分析材料要在所在部门公示。
下一步将按照要求做好材料的公示和意见的反馈,并认真落实好党员组织生活会和班子民主生活会的各项准备工作,确保会议的质量和效果,全面完成第二阶段的各项工作任务。
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四、学出觉悟,学出行动,学出效益是开展学习活动的重要成果
在区委、区教育局的指导下,各参学单位积极行动起来,满腔热情地投入到学习活动中来。各单位均制定了本单位的学习计划和落实方案,召开了学习动员大会,开展了形式多样丰富多彩富有成效的一系列学习和实践活动。各单位就“科学发展是什么?科学发展为什么?科学发展靠什么?科学发展抓什么?”进行了深入的讨论;就“不符合科学发展观的现象、科学发展观先进事迹、科学发展观群众意愿”开展了“三个征集”活动;基层学校还根据学校具体情况制定了《学校领导班子、教师队伍建设规划》、《教师教学业绩激励奖惩方案》、《党员干部“一帮一”行动实施细则》、《贫困学生救助办法》等一系列制度、方案、实施办法;基层单位的领导班子通过学习和调研写出了高质量的《调研报告》。各学校学有行动学有成果:公园一校“四解读”增强了学习培训效果,南阳小学“精彩一课”提高了教师教育教学能力,西十路小学紧紧围绕“谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育”这个主题开展了七个一系列活动,南阳中学“党员示范岗”发挥了党员的先锋模范带头作用,进修学校以评估活动为载体促进教师专业化发展……活动开展一个月来,仅党员干部“一帮一”活动就为帮扶对象捐款 元,送米、面、油等生活物品折合人民币 元,还送去了价值 元的药品。五十中学袁淑琴校长一次就为帮扶对象送去5000元救助金。
五、创新宣传机制,“一线一博一报”成为搞好学习实践活动宣传工作的重要手段
教育局专门开设了学习实践科学发展观活动专线电话,及时汇总针对教育系统存在的问题,及时接听并记录各类建议和意见,及时了解和解答基层单位在学习过程中遇到的困惑,及时指导基层单位开展活动。同时还开辟了专题博客,并指导基层单位也开通了本单位的博客,与基层单位实现了“友情链接”。截止5月8日已发文210多篇,日均访问量在200以上,最高访问量近600.博客在发布学习文件、提供学习资料、沟通学习信息、指导基层实践、了解学习进展等方面发挥了积极作用。办公室还编制印发《简报》,及时报道基层单位开展活动的情况,强化对学习实践活动主题的宣传,目前已印发11期。
“一线一博一报”形成了办公室“三套马车”的宣传格局,在宣传学习实践科学发展观活动中发挥了重要的作用。
同时,办公室还重视对学习活动的档案规范管理,设专人负责学习活动有关档案材料的整理、归档、保管工作。
将活动深入扎实持久地开展下去,学出觉悟、学出行动、学出成果,学来新抚教育的新面貌,谱写新抚教育的新篇章是我们学习的目的。我们将在学习活动中遇到的问题解决在第一阶段,将学习过程中的成功经验带到学习活动的第二阶段。
教育局学习实践科学发展观第一阶段活动工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
篇3:环保局先进性教育活动第二阶段工作总结及转段申请_活动总结_网
xx市环保局保持共产党员先进性教育活动领导小组
关于先进性教育活动第二阶段
工作总结及转段申请
市委保持共产党员先进性教育活动办公室、督导组:
按照保持共产党员先进性教育活动的总体安排,经过市保持共产党员先进性教育活动办公室批准部署,从3月25日开始,我局的保持共产党员先进性教育活动即转入第二阶段,经过一个多月的工作,第二阶段的各项工作均已完成。
一、基本情况及成效
我局先进性教育活动第二阶段工作从3月24日召开转段动员大会开始至4月底,第二阶段七个环节的全部工作及“回头看”全部完成。在这一个多月的时间里,局党组及4个党支部都认真按照第二阶段工作方案的要求,扎扎实实做好每一个环节的工作。全局共发放征求意见表200余份,召开各类座谈会8次,共收集到意见和建议176条,其中局党组收集意见和建议39条(归类为15条);全局开展谈心活动120余人次;有68名党员撰写了党性分析材料;有74名党员分别参加了专题民主生活会,开展批评与自我批评;对局党组和各支部召开民主生活会的情况分别进行了通报,并进行了测评,群众普遍表示满意。各支部对70余名党员都做出了认真的书面评议意见,并向本人作了反馈。为了及时交流经验、互通信息,局先教办在第二阶段共出简报5期。在做好七个环节工作的同时,局党组及各支部、各部门结合征求到的群众意见和建议,边议边改,及时解决了一批群众关注的热点问题和难点问题,使先进性教育活动更加贴近实际,更加服务群众。
为了做好第二阶段的各项工作,市委驻环保局先进性教育活动督导组,在李卫阳组长的带领下,认真负责、严格要求、精心指导,确保了各个环节的工作扎实有效地进行,局先进性教育活动各督导组深入各支部积极、大胆地开展督导工作,及时发现问题,及时补充完善,收到了良好的效果。4月下旬,局党组各支部按照市环保局保持先进性教育活动第二阶段工作“回头看”实施方案的精神要求,认真地开展了“回头看”工作,对第二阶段中的每一项工作都进行了严格的督导检查,对个别薄弱环节,及时地提出了意见和建议,及时地进行了“补课”完善,从而使全局的第二阶段工作圆满完成。
二、主要做法及特点
回顾总结我局先进性教育活动第二阶段的工作,主要有以下主要做法及特点:
(一)部署工作突出“细”和“实”
“民主评议”是保持共产党员先进性教育的关键环节,既是对学习培训成效的检验和深化,又是搞好整改提高阶段的前提和基础,局党组高度重视第二阶段的工作。一是制定了详细的阶段工作意见,排定了阶段工作流程表,把第二阶段要做的工作都在意见中一一列明,大到每一个环节的时间安排,小到每一个座谈会的时间、地点、参加人员甚至记录人员名单也全部在方案中列表标明,使各个党支部和每一位党员一目了然、心中有数,严格按计划进度执行,确保了第二阶段工作的顺利进行。二是及时培训研讨,解疑释惑。在第二阶段中,局先进性教育办公室先后召开4次党支部书记和办公室人员会议,进行培训,抓工作进度、查工作情况,对征求意见的形式、效果以及撰写党性分析材料的主要内容及步骤、召开民主生活会、提出批评意见、反馈评议意见等各个环节都做了专门的安排,普遍地提高了党性分析的质量。三是细致安排时间,解决工议矛盾。“民主评议阶段”工作量大、要求具体,为了顺利完成七个环节的任务,在具体时间安排上做到细致周到。在第二阶段工作中,正值召开全市环保系统纪检监察工作会议之际,大量的会议筹备工作需要进行,全局上下紧密配合,加班加点,科学合理安排时间,使全市环保系统纪检监察会议开得圆满成功,先进性教育活动也一步未拉地正常进行,真正做到了“两促进,两不误”。各支部充分利用各自的时间优势,一边搞好先进性教育活动,一边不失时机地抓好本职环保工作。四是局党组成员深入各支部详细指导。在这一阶段,党组成员和办公室人员,都主动联系支部调查研究、听取意见、指导工作。局党组7位成员平均下支部2次,领导与联系基层支部工作,加强了教育活动的力度,保证了民主评议阶段的工作质量。
(二)征求意见体现“诚”和“广”
围绕第二阶段工作中第一个环节“广泛征求意见”这一重要环节的特点,我们按照“心要诚、面要广”的要求,采取得力措施,确保征求意见不走过场:
一是三番五次,表达诚意。我们先后召开各种会议,开宗明义,动员大家放下包袱,畅所欲言。谢爱玲局长反复强调,历史上一些封建帝王对待纳谏尚能有则听之,无则加勉,要求每个党员群众抱着对党、对同志认真负责的态度,与人为善,治病救人,做到知无不言,言无不尽。有一个县环保局由于前两次填写意见表不太认真,我们又发了第三次征求意见表,这个县的环保局长说:“市局这次征求意见可不是走过场而是诚心诚意。”
二是三管齐下,广开言路。我们为了在有限的时间内最大限度地征求各方面意见和建议,采取设立意见箱、发放意见表、召开座谈会等措施,千方百计,广开言路,收到了良好效果。局党组先后向市直有关单位、县环保局及本局各支部发放征求意见表200份,共收回180余份,征求意见176条,召开座谈会8次,参加人员达200人次。
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篇4:初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿
各位老师、同学们:
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:喜迎新年,畅想未来。
寒风阵阵,冬意浓浓,一晃之间,明天就是__年的元旦了,我们的耳畔似乎已经传来了新年的钟声。此时,我的心情和大家一样兴奋、一样激动!在此,请允许我向所有老师和小朋友们说一声“新年快乐”。
__年即将过去。回首这一年,我们在美丽的校园里健康地成长,朝气蓬勃,勤奋学习。在学校学习的每一天,都有老师对你们辛勤的培育;在宽敞的教室,传来你们朗朗的读书声,看到你们书海淘金的喜悦;在校园操场上,留下了你们强身健体的身影。是的,__年我们在成长,我们在收获。
明天我们就将翻开__年的第一页,也标志着我们又长大了一岁,我们也将变得更加懂事,更加成熟。
在此我想问同学们一个问题:新的一年里我们该如何做呢?该坚持做哪些?老师想到了以下几方面:
1、设定目标。新的一年新的开始,我们也应有新的目标。你是不是在学习或技能上希望更上一层楼,是不是还有理想没有实现,是不是还有缺点没有改正,那就让__年成为我们新的开始吧,让我们现在开始去努力实现目标,去改正缺点。让自己变得更出色。
2、讲究责任:作为小学生,我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上仔细听讲,努力学习、认真完成作业就是对自己学习负责的表现;课间不跑老跑去、不追逐打闹是对自己安全负责的表现;平时注意勤俭节约、不乱花钱、孝敬父母、帮助父母承担一些力所能及的家务活,是对父母、家庭负责的表现其他还有很多小事需要我们承担责任,我们有一颗责任心,才能成长得更快。
3、建立自信:自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑表扬下自己.失败了,自信地对自己一笑,然后对着镜子说“加油,我下一次一定会成功的。” 我想你会变得越来越棒。
最后,再次祝福全体师生在新的一年里幸福健康,学习进步!谢谢!
篇5:关于传递幸福国旗下的讲话
小女孩从窗子里看到自我心爱的小狗死了,正在进行掩埋,她看了很悲痛,那只小狗以往给了她很多欢乐,此刻,小狗却再无法晃动着脑袋摇着尾巴讨她开心了。
外公将她领到另一扇窗子旁,推开窗看到花园里满满的都盛开的玫瑰,香气四溢,完美的事物给人以完美的享受。小女孩从失去心爱的小狗的悲痛中解脱出来,阴云散去,笑容满面。
在生活中我们总是会遇到很多这样那样的不幸,在不幸中你总事很难过,坏心境给你带来了抱怨和满腹牢骚。可是,你也没有想过每件事都犹如一把双刃剑,它给你带来了意外收获的同时也为你带来了麻烦,凡事都有两面,遇事时,你总是看到它不利的那端,换个心态换个想法,去看另一个对你来说比较好的方面,那么你是不是变得欢乐了,也更开心了。
哭泣的人别只顾着哭泣,揭开你怀抱的黑纱,说不定里面裹着的就是你朝思暮想梦寐以求的幸福。
黑纱,蒙住了幸福,也蒙住了你的眼睛,要幸福吗?揭开它吧!
应对未知茫茫道路,用一颗平常、乐观、进取向上的心态踏上征程。困难像弹簧,你弱他就强,你拥有了制胜的光明法宝还会惧怕黑暗吗?相信应对漫天云卷云舒时你是幸福的,这样的幸福拥着山穷水尽的黑纱而来,你豁达的应对它微笑时,那一面黑纱便不解自开,幸福便展此刻天边。
篇6:安全是最大的幸福演讲稿大全
“安全”一词由“安”和“全”两个语素构成,“安”和“全”两字都与人们的生活有紧密的联系。由“安”和“全”两个字构成的“安全”一词,已成为人们生活、工作中最基本的理念,也成为人们最根本的一种愿望。“安全”一般有三层意思,即没有危险;不受威胁;不出事故。大到一个国家、一个集体要讲安全;小到家庭、个人也要讲安全;各行各业更必须讲究安全。只有这样,才能保证安全,人们才有正常的学习、工作和幸福美好的生活。我们**集团作为交通运输行业更必须时时注意安全、处处讲究安全,经常抓好安全;必须提高对安全管理的警觉,保持积极慎重的态度,发现问题、分析问题、解决问题;必须树立“安全发展,预防为主”的方针;必须增强以人为本的安全管理意识,认真进行企业内部的安全生产体系建设;必须对安全管理常抓不懈,严格落实企业安全生产责任制,消除安全隐患,遏制员工的侥幸心理,进而减少事故发生,让安全成为企业各项工作的重中之重。
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思想是行动的先导。当前,企业有些人对“安全发展、预防为主”的方针认识比较模糊,对如何处理安全与效益、安全质量与速度的关系问题认识不清。一句话就是对加强安全管理的必要性认识不够。企业的有些事故看似偶然,其实是由于不安全因素的存在,必然会导致事故的发生。要杜绝事故,首先必须将不安全因素消灭在萌芽状态。“安全生产,人人有责”,防止安全事故的发生必须坚持“强意识、抓思想、严管理”的方针,切实搞好员工的安全思想教育工作,不断增强员工安全责任意识。
对企业员工要注重教育引导,在 日常工作中要坚持专业理论知识学习,夯实安全理论基础,不断提高员工队伍的安全专业素质,强化员工预防安全事故的相关知识。树立科学的安全观,切实打牢员工队伍的思想根基,带着责任、带着感情、带着使命,始终坚持把“安全”作为企业最大的效益和永恒的主题,牢固树立“安全发展、预防为主”的指导思想,不断完善安全生产规章制度,不断加强教育宣传的力度,使员工从确保单位安全稳定、促进全面发展的局面,从关心乘客生命安全的层面,充分认识安全工作的重要性和紧迫性,不断增强使命感和责任感,切实夯实员工注重安全的思想基础。
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安全责任重于泰山。克服麻痹侥幸心理,确保自身安全,除了内在的驱动外,还要靠规章制度来约束。安全生产责任制、各种安全操作规程、岗位安全责任制等规章制度对杜绝侥幸心理,及时制约人的不安全行为有着不可替代的作用。安全生产责任制是一个企业各项安全生产制度的核心,也是最基本的职业安全健康管理制度。真正落实安全生产责任制,不断强化全体员工的安全意识,才能时刻牢记经验教训,时刻保障安全生产。
任何一个事故的发生,都是多种因素共同作用的结果,就客运行业交通事故而言,除了表象上的车辆、驾驶人、气候以及公路状况等直接或间接的原因外,还存在企业安全生产综合管理不到位的原因。因此,作为道路客运企业要完善安全生产责任管理制度,要明确人员的分工和责任,把“安全生产,人人有责”在制度上固定下来,建立健全由上至下的各层级安全管理网络制度,形成层级、网络化安全监督模式;同时把驾驶员安全行车工作纳入层级工作评价和绩效考核内容,形成安全工作人人有责的安全氛围。从而增强各级管理人员的责任心和紧迫感,使安全管理工作纵向到底,横向到边、职责明确、协调配合,真正把安全管理各项工作落到实处。
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一句话的震撼
乐乐的妈妈是一位开朗、健谈的人。但是乐乐却是个腼腆、害羞的孩子。第一次见面的时候,乐乐躲在妈妈的后面,不敢露出头来。她的妈妈把他推出来,对他说:“快说老师好!快说!”乐乐愣是不敢出来。我说:“没关系,这孩子害羞,过几天熟悉了就会叫了,是不是啊岳峻羽。”
第一个星期,早上送来的时候,乐乐还是不肯开口和我问好,晚上接走的时候也不肯和我说再见。大概持续了一星期,一天晚上妈妈来接的时候,乐乐突然和我说:“老师再见!”我很高兴,朝他招招手说:“乐乐再见!明天见!”以后的每一天早上和每一天下午,乐乐都会很开心的和我打招呼。慢慢的,他和我的交流越来越多了,刚开始是我主动关心他,想让他多说说话,之后是他主动来和我谈话交流,会让我看他新搭的玩具,会告诉我*妈对他说了什么。星期三,他来到我面前,戴上他的帽子,对我说:“老师,我头上长角的。”用的还是正宗的舟山话。我一看笑喷了,他的帽子上长着像恐龙一样一排的角。我捏了捏,软软的。我笑着回答他:“真的呐,你的角还是软软的,你是个小恐龙吗?”
进入午睡室,妮妮突然说想妈妈了。乐乐坐在小床上轻轻地说:“老师把我当娃娃,我把老师当妈妈就好了。”我心一惊,这是乐乐说出来的话,很轻,但是在我的心中震撼很大。是啊,我把他们当自己的孩子,他们把我当妈妈,这个时候我才意识到,原先我和我们班小朋友之间是这样的感情啊。
我相信这句话会一向记在我的心里,我带的第一群孩子,第一次带给我这么震撼的话。
篇8:分析评议阶段个人总结_个人工作总结_网
在保持共产党员先进性教育分评议阶段,按照区委和区保持共产党员先进性教育领导小组的要求,严格按照“五对照、六查摆、五改进”的要求,对照党性分析的标准,通过自己找、群众议、上级点、相互帮等多种方法,重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题,在找准问题的基础上,从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源,结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见,认真撰写党性分析材料,明确了自己今后的努力目标和整改措施,并进行了认真的思考,感到收获很大。
通过广泛征求意见、与党员和领导进行谈心、参加座谈会及民主生活会,我虚心听取并接受了来自各方面中肯的意见和建议,将整改措施落到实处。现将分析评议阶段的体会和收获汇报如下:
一、坚持政治理论学习是坚定理想信念的重要保证
在分析评议阶段,通过学习曾庆红同志《在中央保持共产党先进性教育活动工作会议上的讲话》、杨泰安同志在《北戴河区保持共产党先进性教育活动上的讲话》等精神,使我对“保持党员先进性”教育活动有了更深刻的理解和认识,体会很深。
开展保持共产党员先进性教育活动,首要核心问题就是解决好理想信念问题。通过联系个人思想实际,以及个人得失和荣辱等方面进行深刻分析,感到自己在信念上总的来说是坚定的、不断增强的,但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度,需进一步坚持“学习、学习、再学习”,不断磨炼意志,使理想信念达到自觉与坚定。
二、敢于批评虚心接受是改进工作作风的有力武器
一个人不善于批评自己,不敢于接受批评,就不可能很好地把握自己,就不可能对工作作风有所改进。经常剖析自己,乐于接受批评的人,才能很好地认识自己,找到工作中的差距,看到自己前进中的险阻。只有充分认识了自己,找到了差距,时刻校正人生航向,才能对自己有所提高,才能端正工作作风。通过征求到的意见和民主生活会上的批评与自我批评,使我本人深刻认识到自己还存在许多的不足和需要改进的方面,对我的帮助很大,在今后的工作中,我要多倾听来自不同方面的批评,勇于开展自我批评,以此作为改变工作作风的重要途径。
三、坚持全心全意为人民服务是做好一切工作的本质要求
我们的一切工作都是全心全意为人民服务的,只有实现好,维护好广大人民群众的利益,我们的各项工作才算真正做到了。通过第二阶段各环节的工作,自己感到在关心群众、正确对待人民利益方面依然存在差距,感到在全心全意为人民服务方面自己所做的工作是微不足道的。
近些年来,我区经济然社会发展迅速,但还未满足全区人民对发展的需要。作为一名共产党员,自己深刻意识到在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会中担负的重要责任,需要始终在保持共产党员先进性前提下,牢记“执政为民”、“为人民服务”的宗旨,进一步加强学习,不断提高工作能力、改进工作方法,把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿,为加快我区经济社会发展营造良好的舆论环境是。
四、脚踏实地、开拓进取是做一流业绩必备条件
要创造一流的工作业绩,必需要有脚踏实地、埋头苦干、的奋斗精神和开拓进取、与时俱进的魄力。一流的工作业绩,是在实际工作中干出来的。作为党员就要经常站在对党和人民的事业负责的高度来审视自己的工作,进一步明确努力的方向,做到重实际、办实事、求实效,始终兢兢业业干事业,坚持开拓进取、与时俱进,坚持和落实科学的发展观和正确政绩观,勇于迎接挑战,不断解决新问题,迈出新步伐,把心思凝聚到本职岗位上,把精力集中到履行职能上,把工作落实到创新发展上,以宽阔的视野、前瞻的眼光,瞄准前沿,着眼未来,勇于探索,真正干出一流的业绩。
五、正视不足、整改落实是提高自身素质的有有效途径
通过前一阶段的学习教育,本人对在分析评议阶段查摆出来问题和不足,有了进一步清醒的认识,决心从以下几个方面予以整改。
(一)加强学习,提高素质,增强创新,开拓进取。一是进一步端正学习态度,改进学习方法,有针对性的进行学习,清楚自已缺什么补什么,更好的开展工作;二是不但要加强自身学习,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,不断提高干部的综合素质;三是不断改进工作方式方法,要增强创新意识,围绕新时期如何进一步做好新闻宣传等工作,加快我区“生态型、园林式、国际性旅游休闲度假区”建设步伐,在解放思想、转变观念上做出新突破,不断开拓进取取得新成绩。
(二)进一步改进工作作风,增强宗旨意识。要努力做到善于克服消极思想、破除急躁情绪,迎难而上,发扬团结协作精神牢记宗旨,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富群众工作经验,绝不让“门难进”、“人难找”、“脸难看”、“事难办”的现象在自己身上发生。把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去。
我在这次保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段,严格按照区委、区政府的要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真查摆自身存在的问题和不足,制定出了明确的整改方向,力争通过这次教育活动,使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,以更加饱满的热情、积极的态度、高度的责任感投入到下一阶段工作和宣传工作中去,努力发挥好党员的先锋模范作用。
篇9:乡镇第二批先进性教育第一阶段工作小结_德育工作总结_网
西郊乡保持共产党员先进性教育活动
学习动员阶段工作小结
根据中央和省、市、区委关于开展保持共产党员先进性教育活动工作部署,西郊乡保持共产党员先进性教育活动于XX年7月11日全面铺开。全乡共7个党支部、143名党员参加了此次先进性教育活动。活动开展以来,在区委督导组和区委先进性教育活动领导小组的指导下,我乡严格落实区委有关要求,认真做好规定动作,积极创新活动载体,较好地完成了学习动员阶段的任务。现简要总结如下:
一、强化领导、精心组织
一是建立组织,做到领导到位。及时成立了以乡党委书记为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组,并下设办公室。同时,明确参加先进性教育活动的7个党支部书记为第一责任人,努力形成“责任驱动、上下联动”的工作机制。二是建立联系点制度,做到指导到位。乡党员科级领导干部在以普通党员身份参加乡机关党支部先进性教育活动的同时,每人还联系一个参加先进性教育活动的企业支部或事业单位支部。并明确要求每个阶段深入联系点不少于5次,切实帮助群众解决实际问题。三是选派督导组,做到督导到位。按照抽好人员、加强培训、搞好督导的要求,抽调了9名同志,组成3个督导组,到各党支部督促指导活动开展。
二、全员参与、保证质量
为确保全员参与,我们对离退休党员和流动党员等特殊群体,做到个人情况清楚、思想状况清楚,联系方式清楚,保证先进性教育活动覆盖到每一个党组织、每一个党员。对离退休和年老体弱党员,我们开展送学上门活动,并安排专人辅导。对流动党员的学习,我们做到三个保证。一是通过邮寄《保持共产党员先进性教育活动读本》等书籍,保证学习有资料。二是组建临时党支部,保证学习有组织。三是要求流动党员记录学习笔记和心得体会,并及时邮回单位,保证学习有效果。
为了保证各项学习安排落到实处,乡党委专门印制了“保持共产党员先进性教育活动学习笔记本”,准备了3种以上的学习资料,使专用学习笔记人手一本,学习资料人手一套。同时,制定完善了组织学习、请销假、信息通报等制度,把“三查”(即课前签到、课中巡视、课后点名)贯穿于整个学习过程中,确保人员、时间、内容的三落实。
为保证学习效果,我们在学习内容上做到四个量化,在学习形式上做到四个结合。四个量化即一是学习时间量化到课时,二是学习内容量化到篇目,三是学习笔记量化到字数,四是心得体会量化到篇数。四个结合即一是集中学习与自学相结合。二是读原文与听辅导、听报告、看录像相结合。为丰富学习内容,我们开辟了“学习论坛”,定期邀请各级党员领导干部、先进模范人物或各方面专家授课,帮助党员增长见识,提高素质。截至目前,已邀请农民作家刘跃青等知名人士为党员授课3次。三是讨论交流与演讲、知识竞赛、重温入党誓词相等学习活动相结合。四是书本学习与网上学习相结合。我们充分利用现代化网络手段,在殷都区电子政务网上设了“西郊乡保持共产党员先进性教育活动专题网页”,方便广大党员查阅有关资料和交流学习心得。
三、结合实际,创新载体
一是开展“扶贫济困、服务群众”的主题实践活动。西郊卫生院开展了送医送药下乡活动,共义务接诊120余人次,为困难群众免费赠送药品价值600多元。二是为每名共产党员制作了“共产党员先锋岗”牌证,要求党员将牌证置放于办公桌上,主动亮明身份,接受群众监督。三是坚持学习教育与抓好工作相结合。在学习动员阶段,我乡开展了为期一月的计划生育集中整治活动,机关绝大部分党员都在各村忙于这项工作。为保证学习教育质量,广大机关党员认真落实“811”学习时间保障方案,即每天用8小时在村里完成计划生育整治工作,然后回到乡机关集中学习1小时,自学1小时,努力克服工学矛盾,做到学习教育与计划生育集中整治工作“两不误、两促进”。
四、边学边改、务求实效
在先进性教育活动中,我们始终贯穿“五个联系”,即联系当前改革发展的形势,联系调查摸底中查找出来的突出问题,联系本单位的工作实际,联系群众关心的热点、难点、焦点问题,联系党组织和党员的思想、组织、作风和工作情况,边学习,边思考,边改进。针对查摆出的48件问题,强化措施,积极进行整改。目前,已整改21件,正在整改15件,12件需要与有关部门协调解决一时无法整改的,已通过各种途径向群众作了解释。
五、存在问题
回顾这一阶段的工作,我乡先进性教育活动在以下几个方面还存在不足:如个别单位认识还不够高,工学矛盾处理不够好;个别党员理论学习与工作实际联系不够紧密;在边学边改、边学边树等方面,效果不够明显。
六、下一步工作打算
一是进一步营造勤奋学习、自觉学习的良好氛围,保持状态、保持热情,增强学习的自觉性。二是继续加大对本单位先进性教育活动的宣传力度,为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
篇10:教育行风建设年阶段总结_工作总结范文_网
奉化实验小学认真贯彻市、区教育系统行风整顿精神,立足教育教学,深入开展教育教学改革,积极推行师德师风建设,从严要求老师,树立良好的诚信为本的教师形象,办好人民满意的教育,真正把行风整顿工作落到学校工作过程中。现将工作总结如下:
一、认清形势,提高“师德师风建设”的认识。 通过认真学习市、区文件,我们清醒地认识到:教育行政部门是负责组织和管理各级各类学校的行政职能机构,学校是青少年成才的摇篮,肩负着为国家培养高素质劳动者和接班人的神圣使命,同老百姓的关系最为密切。群众利益无小事,教育行风的好坏,不仅关系到教育行业形象,关系到人民群众的切身利益,而且关系到党和政府的形象,直接影响到党群、干群关系。 人们往往会通过各级教育行政机关依法行政,依法治校,依法治教的水平和学校贯彻落实教育方针、执行教育法律法规、政策以及干部的勤政廉洁、教师的师德师风、教学科研活动的水平和教育质量等方面的情况来衡量党风和政风。因此,搞好师德师风建设,规范学校教育行为是满足人民需要,办法教育为人民的首要任务。
二、高度重视,健全组织 1 、学校领导高度重视此项工作,并成立了行风整顿领导小组,聘请法制副校长杜玉树及家长委员会成员为校外行风评议员;聘请学校行风评议监督员。 2 、坚决杜绝教育乱收费。期初,向社会、向家长公开学校的收费项目、标准及依据。开家长会向家长公布学校培养目标,请家长督促。校长代表学校,郑重地向社会、向家长承诺:尊重所有家长,尊重每一位学生,信守师德承诺,为家长服务,让学生成长。对外设立行风整顿举报电话,设立校长信箱。诚恳请社区、家长作行风督查。
三、加强教师学习教育,树“师德师风”
1 、组织教代会成员重新修订《教师工作职责》、《教师对学生的安全要求》,讨论考勤、考核制度,特别强调不带移动电话进入课堂;不无故请学生离开课堂,并在教师大会上通过。 2 、扎实开展行风整顿动员大会。会议上全文照宣了区教育局 10 号文件,《中国共产党纪律处分条件》、《四川省教师职业行为“八不准”》、《市“十不准”》,让教师明确“四大纪律”、“八项要求”。 3 、利用周四下午的教师会,坚持学习《行政许可法》。 4 、开展创建学习型学校活动,树学习型教师个人形象。学校有集体计划,教师人人有个人计划。 5 、在教师中开展读书活动,每位教师发一本读书笔记本。学校每月检查学习效果。 6 、在教师中开展“师德、师风”讲演比赛,让教师在活动中陶冶情操。 7 、坚持教育教学研究。①坚持每月检查教学常规(备课、作业批改、家访、听课记录等)。②开展高级教师献课、青年教师赛课、语文教师现场作文竞赛、数学及艺体组教师现场备课等活动。③开展以年级为单位的集体备课。④深入校本教材的实践研究活动。在此活动中,教师们以极高的责任感,极强的奉献精神组织六年级学生去牛华调查,五年级学生参观德昌源,四年级学生去花木科技园参观,三年级学生调查“豆腐节”,二年级学生去革命烈士陈列馆,一年级学生观察了解榕树。教会学生用小眼睛看世界。
四、精心管理学生,树良好的校风。
1 、开好父母学校的上课活动。 给家长作有关孩子学习辅导、新课改理念;学生心理健康教育及家长协助学校教育的方法。 2 、在学生中以“爱”的教育为主线,开展系列的德育活动。①做好学生安全工作教育,向学生家长发协商教育的“致家长公开信”;向学生发《在校安全条例》,并组织学生在校会上宣讲。 ②明确学校的校风、教风、学风,各班拟定班风、班规、班训。通过校会、班队会,教育学生爱身边的人,做身边的事——关爱周围的一切。 ③对学生进行文明礼仪教育。开展“进校园讲普通话”、“说话轻轻讲文明”,上下楼“脚步轻轻靠右行”、“见面问声好”等系列活动,让学生做文明小市民。 ④积极开展“尊老、敬老、助老”系列活动。配合省、市、区关工委、妇联成功完成启动仪式,在 3~6 年级学生中开展“爱老、敬老、助老”征文比赛,以少先队中队为单位,开展“我为老人做一件小事”的比赛活动,让学生在活动中得到陶冶。 ⑤拓宽德育阵地,为学生的发展着想。与共建单位消防中队挂钩,对四年级学生进行为期一周的军训,并举行拉练活动。期间,未对学生收取任何费用,有的只是老师对学生的关爱。并举行“军事二三事”专题征文比赛。学生在活动中锻炼,在锻炼中成长。 3 、请法制副校长,结合小学生应知道的法律法规,对学生进行法制专题讲座。教学生学会承受失败,学会自护,让学生有着健康的心理,健全地、全面发展。 依法、诚信治校是我们的宗旨,“为学生服好务”是我们奋斗的目标。我们将在现阶段工作的基础上不断总结完善,虽没有最好,但我们追求更好!
篇11:初中生关于幸福主题活动演讲稿_幸福演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家晚上好!
首先,让我们以热烈的掌声对为我们搭建交流平台、提供学习机会的校领导表示衷心的感谢。
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有一颗火热的太阳,我们拥有广博的天空。教师是人类灵魂的工程师,社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。要引领学生走向幸福,自己首先应成为一个幸福的人,怎样才能成为一名自己幸福又让学生满意的老师呢?这是很多老师的困惑。为使大家相互学习,共同提高,在校领导的精心组织与安排下,我们迎来了今天的幸福教师,满意学生交流会。
今晚将有本校10名老师在这里激扬文字、一展风采,与我们共同分享他们的幸福。
本次比赛的参赛顺序抽签决定,采用现场亮分、现场计分的形式进行。首先,我向大家介绍担任本次交流会的评委:
我宣布一下评分标准:
1、收获秋天的果实,需要汗水的挥洒;收获明天的希望,则需要深深之爱的播种,那么,在今天,我们的李英老师最想和大家说的是——让爱心伴我们一起成长!有请*。
2、非常感谢老师给我们作的精彩演讲。今天我们演讲的主题呢是“幸福”,那么到底怎样做,才能成为一名幸福的人民教师呢?现在,就让我们一起来听听茹作刚老师为我们做的演讲——做一个幸福的老师。
3、作为教师的我们,每天与之相处最多的人,便是学生。虽然有些苦,虽然有些累,但他们的天真与朝气,却深深的感染着我们,让我们有一种幸福的感觉。下面有请王如端老师演讲——爱是教师幸福的源泉。
4、对于走上讲台不久的青年教师,相信有一个问题,定会困扰过你:怎样做才能成为一名幸福的教师呢?今天,有一个人想谈谈她的看法,有请解方燕老师为我们做演讲——初为人师的幸福和成就。
5、学高才能为师,身正方能为范,爱更要充满心间。只有爱这座桥梁,才能将知识更好的传授给我们的学生。请听老师的演讲——。
6、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业,我们有理由相信:在教育这条路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景。让我们做一个幸福的教书匠吧。请听贺晓燕老师上台演讲。
7、教师如园丁,用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵。教育的根是苦的,但果实是甜的。请听魏老师的演讲《做一个快乐的小学教师》。
8、说到幸福,你会想到很多,亲人或许朋友,但作为教师的我们,身边这些可爱的孩子也许就是我们的幸福。这种幸福或许很平淡,但却久远。下面有请常永亮老师为大家做演讲——平淡的幸福。
9、佛曰:菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。坐亦禅,行亦禅,一花一世界,一叶一如来,春来花自青,秋至叶飘零,无穷般若心自在,语默动静体自然。用心体悟自能感受生命的美好、职业的快乐。请听马燕老师的《心灵菩提》
10在平凡又伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。请让
11、从他的演讲中我们能感受得到师生之间这份浓浓的情,那么,不知道老师和她的学生又有哪些故事呢?接下来有请老师作演讲——
12、有一种时间叫做永恒,有一种感情叫做大爱。大爱是深沉的,是无言的,但点滴之处却更见真情。有请老师作演讲——
13、每个人做事情都有自己的方法和秘诀,就象老师,他觉得能够把学生教育好的秘诀就是一个字——爱。有请老师做演讲—
14、也许狂风大浪让你有一种快感、一种惊奇。但今天我们的朱绪振老师却想大声的说——平淡中见真奇。
评分工作正在有序进行,趁此机会请安排近期工作。
让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩发言,通过聆听刚才几位老师的演讲,我们再一次体验到了做一名优秀教师的幸福和自豪。让我们学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界;学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们的学生。
尊敬的各位领导、老师们,经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
本次比赛三等奖获得者是:
请获奖老师上台领奖!
二等奖获得者是:
请获奖老师上台领奖!
一等奖获得者是:
请获奖老师上台领奖!
有请领导为获奖选手颁奖!
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!
老师们,幸福是内心的一种感受。微笑地面对学生。你将获得来自学生的快乐。我希望我们在座的每一位教师,都能找到他的那一份快乐。
当前我校正在努力构建高效课堂,相信在赵校长的英明领导下,在大家的共同努力下,不久的将来,我们学校必将春色满园,万紫千红。让我们张开腾飞的翅膀,向着更高的目标奋进,让我们携手并肩,志存高远,实现新跨越,再创新辉煌!
感谢各位教师参与我们今天的演讲,寻找教师职业幸福感,讨论到此结束,谢谢大家!最后祝越来越幸福,越来越快乐!
篇12:七年级国旗下捡拾幸福讲话稿_捡拾幸福讲话稿
老师们、同学们:
大家好!春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。今天是三月五日,是毛主席提出向雷锋同志学习49周年。
雷锋,这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星,为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人,克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
大家都知道,雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事,有一句话“雷锋出差千里,好事做了一火车”,毛主席说过“一个人做一件好大众健康网事不难,要做一辈子好事,却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。他心中时刻装着祖国,装着他人,雷锋叔叔说过“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。
?同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律,作业按时完成;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务,拖拖地,洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,我们的校园将变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
篇13:初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿
眺望夜空,星空是那么美,却那么遥远,但幸福就在眼前。
六点,天刚刚朦胧睡醒。月才刚刚疲惫离去,朝阳才刚刚升离海面。一切是那么的恬静,完美!像新生的娃娃正酣睡着。我了个身,有些醒了。听见外面传来“乒乓”的锅铲声,我又继续睡去,但那声音却越来越响。我皱皱眉,爬了起来。赤着脚,睡眼惺忪地悄悄走向厨房。
天窗正开着,清晨的风带着朝气吹了进来,让我清醒了不少。天际已经发白,厨房里那熟悉的身影正背对着我,是妈妈!她正娴熟地打着鸡蛋,筷子敲击碗的声音那么清脆,那么有节奏。但那动作中又充满了细心翼翼,生怕吵到了我。突然她弯下了腰,低头吃力地在碗里寻找着什么。良久,如释重负地舒了一口气。用筷子夹出一小块蛋壳,甩在水池中。动作是那么轻柔,那么细心。我的眼角慢慢湿润了。
妈妈开始炒蛋了,将蛋细心地放入碗中,像将一件珍宝细心地捧出。“哗---”油锅开了花,溅出油珠,妈妈有些害怕,退了几步,用锅盖盖住了锅。过一会才后仰着身用锅铲炒着鸡蛋。还是那么细心,
我走近了些,就像走近了幸福一样。“妈---”我喊道。妈妈回头。一脸抱歉,轻声说:“吵到你了?还早,之后睡会吧。”我乖巧地点点头,眼泪却随着动作落了下来。妈妈说:“哎呀,怎样哭了呢?多大的人了---”我说:“多谢你,妈妈。有你在,就象幸福就在眼前。”妈妈笑了,尽管岁月在她的额头,好的眼角,她的双鬓留下烙印,但她依旧那么美,笑得那么幸福。
父母为我们做的每一件事,虽然都是小事,却包含着对我们浓浓的爱意。虽然幸福都那么细微,那么渺小,有可能你并不在意,但要珍惜。
因为幸福,就在我们眼前。
篇14:枣类不同标的运输合同
甲方:____________
乙方:____________
经甲乙双方共同协商,特订立本合同,供双方共同遵守。
一、货物名称
(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
(3)____________________________________________________________
(4)____________________________________________________________
(5)____________________________________________________________
(6)____________________________________________________________
(详见标明货物数量和价值的货物清单,清单与合同具有同等效力)
二、搬出地点:_________________________;搬到地点:_________________________。
三、车型:_________________________。
四、签订合同日期:_________年_________月_________日;预定日期:_________年_________月_________日。
五、包装要求:甲方应按乙方要求进行标准包装。也可由乙方进行包装,但包装前应检查物品,保证安全运输。
六、乙方职责:保证在合同规定期限内将货物安全运抵指定地点。对承运的货物要负责安全,保证货物无短缺、无损坏、无人为变质。在装卸、运输途中一旦出现货物丢失、短少、变质、损坏等状况,原则上按到达地的市场价格进行赔偿。另有约定的,按约定限额赔偿。但如果货物的缺失和损坏是由不可抗力、货物自身属性决定的合理损耗或是甲方过错造成,则乙方不承担赔偿职责。
七、一般货物保险由乙方负责,贵重货物保险由甲方负责。甲方应及时对送达货物进行检验,逾期未收货,应向甲方支付保管费用。
八、包装运输总费用:_________________________________。
九、结算方式:已付定金_________,余下金额_________,货物到达并验收完好后一次性付清_________。
十、甲方违约职责:乙方按要求将货物送达后,甲方如不足额支付运输费和保管费,乙方对货物享有留置权。
十一、本合同在双方履约后即行终止。未尽事宜由双方协商解决。
甲方(签字):_________乙方(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点:_____________签订地点:_____________
篇15:“国培”第一阶段个人总结_活动总结范文_网
金秋十月,硕果累累。作为“国培班”的学员,我们每个人都承载着当地教育局的重托与期盼,怀着激动、好奇与强烈的求知欲,一转眼已度过了紧张、充实的第一阶段的集中学习期。作为幸运儿的一份子,我同样被不断地感动着,在如饥似渴的感知中,渐渐学会了反省教学,感悟人生。
一、感谢
⒈ 感谢“国掊”。作为一个“老中师”,平常教学中我常常感觉黔
驴技穷。从事初中英语教学XX年来,大大小小的培训也参加过n次,但总感觉学到的东西太零散,也偏肤浅。而这次西南大学的“国培”,不仅满足了我上大学的愿望,也让我深刻、系统的领悟到了英语教学理论知识的重要性和必要性。
⒉ 感谢老师。从踏进学校的第一天,我们就深深体会到西南大学
培训学院和外国语学院老师们的热情与辛苦。尤其是集中学习这一个月来,生活班主任方秋香老师和学习班主任黄宇老师,更是每天早出晚归,对于同学们的不解、埋怨与困惑,她们总是面带微笑,亲切和蔼地一一解答,力所能及为同学们排忧解难。每一个细微之处都让同学们感受到一种大姐姐般的温馨。另外,授课老师们的学识和耐心细致的讲解,也让我们由衷地佩服与满足。
⒊ 感谢同学。有缘才能千里来相聚。能以“国培班学员”的身
份汇聚西南大学,我们更是深感机会的来之不易。学习期间,同学们相处融洽、互帮互助,在由衷地叹服对方的同时,也毫无保留地分享自己的经验与心得。尤其是课堂展示环节,同组的同学们配合默契,虚心求教,尽心尽力完成各自承担的小组任务,确保了任务的圆满完成。很多小组都获得了老师们的一致好评。
二、感知
“国培”开班的第一天上午,杨晓萍教授就以高亢激昂、信心满怀的讲座让我们感受了她的学识与人格魅力,也让我们明确了教育科学选题的方向、原则和策略主,更明白了如何进行课题论证。当天下午,李力院长以精辟的的语言深刻分析了《课程改革与国家英语课程标准》。李院长引导我们对我国学生的发展现状进行了反思,指出课程改革的8条基本任务,明确了综合语言运用能力的真正内涵,让我们了解“英语课到底要教什么”。当李院长举例证明中西方文化差异时,我颇为自己对此的肤浅认识而汗颜。
接下来,我们先后学习了《新课程理念下的初中英语听说技能教学》(黄学军)、《英语语音教学策略及教学实践》(刘颀)、《新课程理念下的初中英语语法教学案例分析及活动设计》(韦静)、《科学外语研究与学术论文写作》(晏奎)、《外语教学方法及任务型教学设计》(肖丹)、《阅读课目标分析与案例》(杨晓钰)、《初中英语新课标下的写作教学》(褚修伟)等等。各位专家老师结合案例,引导我们结合自身教学实践形象生动地丰富我们的理论知识和教学技能。
三、 感悟
这一个月来,最让我心灵震撼、久久回味的要数两个人和他们的话语。
(一)校长—教书育人三件事。
作为“教书匠”,我早已忽略了教书和育人是密不可分的一个整体。在努力追求“保时”和“保量”的同时,已经淡漠了自己的工作对象是“人”。做什么样的人,关键是看他有没有理性的情感,有什么样的理性情感。教书育人至少要做好三件事:教会学生做人,教学学生思维,教给学生知识(尤其是要教给他们获取知识的方法)。要正确高效地影响学生,我们自己首先要有渊博的学识和高尚的人格魅力。我们应引导学生做高尚、智慧和勤奋的人,应培养学生的责任感,教给他们中国最传统的东西,教会他们如何爱国。
(二)--阳光心态。
现代社会越来越好了,我们的心却越来越孤独不安,在繁华的尘世中找不准自己的位置,于是就常在失落、压抑中犯这样或那样的错误。其实这一切都是源自我们的心态。作为公众人物的老师,我们的心情、我们的精神面貌影响的不仅是我们自身的形象气质,更有我们的学生、同事、朋友和家人。积极的人像太阳,走到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。就像吴教授说的一样,好的心态使你成功,坏的心态毁灭你自己。事情本身并不重要,重要的是你对它的态度。当你看到反而的时候,不要灰心,因为调过来就是正面。改变不了事情,就改变对事情的态度。再说,是好是坏还不知道呢。生命的质量决定于每天的心境。把问题当成成长的机会,人生就是一个解决问题的过程。幸福与财富、性别、年龄无关,幸福由思想造成,由比较产生。学会为小事高兴,会有更大的高兴出现。我们应该为自己的当前满意,相信自己的生命,要睁着眼睛去旅游,牵着蜗牛去散步。享受生命的过程,活在当下,才能精彩每一天。
篇16:不同文化背景下的沟通差异案例
1平等往来
在日常交际沟通中,你要先拥有平等的意识以及尊重他人,你的说话才会谦逊、有爱,能与人作出更深层的交流。这样人人都喜欢与你来往与沟通,你的交际与口才能力就会大大提高。
2多读书
从现在起,坚持每天阅读一些好书与好文章吧!这样有助你文化知识的积累,也有助你锻炼口才,让你说话越来越清晰、伶俐,真是一举两得。
3多沟通
要提高你的交际口才,你就要主动接近人群,认识新朋友,巩固旧朋友,多与他们交流,任意谈论国家大事或生活小事,为自己积累沟通经验。
4对镜练习
常常对着镜子练习说话,你就能快速寻到自己在说话时语言、神情、肢体语言的不足之处,然后你该改正缺点,让自己的语言与行为越来越规范、得体。
5理性沟通
人在何时何地都应保持理性,与人交际沟通时更应如此。因为当你失去理性时,你的一言一行就会严重受到影响,出现偏差。在这个时候,你会容易做错决定,口出狂言,伤尽人心。
6善于发掘话题
好的交流源于好的话题,而好的话题来源于日常的大小事,彼此的兴趣与爱好。但是,对于你不擅长的事,请你不要充内行;避免谈论一些易引争执的话题;禁止谈论别人的隐私;少发牢骚与诉苦。
篇17:复习阶段国旗下讲话稿
老师们、同学们:
“又是一年春草绿,依然十里杏花红”。我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,又回到了学校,站在了新的起跑线上。一日之计在于晨,一年之计在于春。面对冉冉升起的五星红旗,我们是否有所感想、有所思索,新学期要有新的目标、新的起点,希望同学们能从新学期开始,从今天做起,做一个有理想的人,还要有坦荡做人,积极进取,富有激情、乐观向上的人生态度。
就此机会我对各位提以下要求和建议:
1、无论是老师还是学生,都要重视新学期的开始。作为教师,要认真上好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。作为学生,要把假期中玩的心思收回来,专心听课,按时完成作业,养成良好的卫生习惯,注意交通安全,行为安全,实现良好开端。
2、要树立自信。有位教育家说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师,首先要自信,其次才能他信。为此,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂,要向胡说的那样:“潜下身来教书,静下心来育人”,“严谨、笃学、立德、树人”。作为学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。
3、要勇于挑战自我。作为教师教育质量始终是生命线,发展是硬道理;作为学生,青春少年无价,为了使自己的少年时代、青春年代无悔,我们一定要好好把握现在,勤学苦练,不断完善自我。
4、作为学生要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩,感恩教师的教育关怀,感恩学校同学的体贴、合作,感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。特别是初三的同学,你们是全校同学的榜样,今天你们以学校为荣,明天母校以你为荣。希望你们志存高远,加强学习,努力提高自身素质,以良好的作风和习惯,为母校留下最美好的记忆。作为每一位学生,青春年少,风华正茂,希望你们要好好把握每一天,勤学苦练,不断完善自我。父母养育辛苦,报恩唯有读书!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的学生。让老师放心,让家长放心。
5、新的一年,同学们要进一步遵守《中小学生守则》,维护学校形象,讲文明、懂礼貌,保持校园整洁,不乱扔垃圾和杂物。要自觉锻炼身体,提高科学文化水平,努力做一个德、智、体全面发展的好学生。当然我们也会更加严格的管理,对于那些破环校园和谐的人和事, 绝不姑息。
最后,祝全体老师工作顺利,万事如意!
祝全体同学健康成长,学习进步!
篇18:不同文化背景下的沟通差异案例
一直以来,谈判无时不有,无处不在。大到国家会谈,小到个人切磋协商,谈判已经渗透到现代社会政治、经济、军事、文化、外交等各个领域之中,成为人与人之 间,组织与组织之间,国家与国家之间相互交流沟通,达成共识不可或缺的工具。若想在谈判过程中旗开得胜并非易事,丰富的经验,鲜活的技巧当然必不可少。以 往我认为谈判只要能说会道就可以了,自从这学期学了国际商务谈判, 改变了以往在脑海中根深蒂固的观点,明白了人与人之间、企业和企业之间,无时无刻不在发生着联系,有联系,就会有冲突,解决冲突的办法,就是双方坐下来沟 通、协商,也就是谈判。通过谈判,或者解决争议,或者促进双方的友好关系,或者满足各自的利益需要。谈判有大有小,有经济性质的,又有非经济性质的。而商务谈判,就是指不同利益群体之间,以经济利益为目的,就双方的商务往来关系进行的谈判。所以商务谈判至关重要,我觉得商务谈判是一门艺术,掌握谈判这门艺 术确是企业经营成功的一个重要因素与手段,为了能够在商务谈判的 过程中取得成功,人们对谈判的学习,探索,研究也趋之若鹜。然而,谈判过程充满了变数和陷阱,谈判桌上风云变幻,波澜起伏,唯有准备充分,做到知己知彼, 方能心中有数、胸有成竹,加之稳中求变,方能胜券在握、稳操胜算古人语“知己知彼,百战不殆”的军事思想意义深远,我认为若能在谈判过程中做到“知己知 彼”那么谈判就成功了一半,若在“知己知彼”的基础上再做到“稳中求变”那么你就可以在谈判中游刃有余了至少也会达到双赢。
孙武曰“知己知 彼,百战不殆”。一次成功的谈判,战前的准备工作显得尤为重要。磨刀不误砍柴工,漫长的谈判需要更为漫长的准备工作,其中信息的收集是谈判前一项重要的工 作,准确可靠的商务谈判信息是谈判能否成功的可靠保证,是确定谈判目的的基础。很多谈判代表常常输在起跑线上,却浑然不知。唯有准确把握政治法律信息、市 场信息、科技信息、金融信息、对手及其所代表利益团体信息,最大限度的掌握有效资讯,仔细分析对方的优点与劣势,真正做到“知彼”才是成功谈判的有利保 障。“知彼”的真正意义在于深入了解对方的劣势,并在谈判的过程中将其放大,用以打击对手的自信心或者抵消他的优势。“打击”是贯穿整个谈判过程的,通常 情况下,要运用语言魅力、个人风度甚至是一个眼神。
“知彼”固然重要,然而“知己”这个重要环节同样不可忽略。古人云:“欲胜人者,必先自 胜;欲论人者,必先自论;欲知人者;必先自知”,倘若一个谈判者尚不能对自身有一个准确的了解,或者谈判对手对你的了解比你对自身的了解更精准,这将会导 致你在谈判过程中处于被动的位置,又如何有效地维护自身所代表的组织的权益呢?因此,谈判者应该准确了解自身的优劣势,合理提炼自身优势,并在谈判过程中 充分展现,尽可能让这些优势闪光,从而掩盖自身的劣势为自己赢得主动权。
商务谈判要“知己知彼”,才能“百战不殆”。“知己”就是要正确地了解我方的谈判实力、谈判能力和一切对谈判有利或不利的客观要素,以便“扬长避短,趋利避害”;“知彼”就是要了解对方的实力、谈判目的、需要、谈判策略、谈判风格和谈判人员的特点以及与谈判相关的对手的一切情况。在商务谈判中,
篇19:2024劳动是一切幸福的源泉主题班会教案
活动目标:
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界爱眼日。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备:
眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。
活动过程:
一、谜语导入——《眼睛》
上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
上大门,下大门,关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造,用途
1、出示图片引导幼儿观察。
提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片
(1)小朋友在用脏手揉眼睛
提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画
提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
小结:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操
1、教师示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太阳穴等。
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健。
篇20:在重庆市科委先进性教育分析评议阶段动员会上的讲话_科教文卫_网
在重庆市科委先进性教育分析评议阶段动员会上的讲话
同志们:
按照市委的统一部署,在市委督导12组的具体指导下,从1月下旬我委开展保持共产党员先进性教育活动以来,经过充分发动、深入开展政治理论学习、组织形式多样内容丰富的社会实践活动,进行新时期党员先进性标准大讨论,机关党员、领导干部学习“三个代表”重要思想和钻研科技管理业务知识的自觉性得到了明显增强,广大党员自觉将理论学习与业务工作相结合,边学边改,工作作风得到进一步好转,为基层服务的意识得到了进一步增强,科技管理效率有了进一步的提高。3月25日,通过了市委督导12组的检查,3月28日召开了转段分析会,我委第一阶段的教育活动得到了市督导组的充分肯定和高度评价,现已顺利转段。
3月30日上午,市里召开了先进性教育第3次电视电话会,对第一阶段的教育活动进行了总结,对第二阶段的工作进行了动员和部署。为了做好第二阶段的分析评议工作,在此,我讲以下三点意见。
一、要充分认识分析评议阶段工作的重要性
分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段,既是对学习动员阶段成果的具体运用和检验,也是下一步搞好整改提高的基础。在这一阶段,党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评;每个党组织都要广泛征求群众意见,党支部要提出对每个党员的评议意见。这一阶段的工作政策性强、要求高,党员关心,群众关注。机关全体党员要充分认识搞好分析评议的重要性,增强做好分析评议阶段工作的自觉性和责任感。
二、重点抓好八个环节的工作
我委分析评议阶段的各项工作计划将在1个月内完成。重点围绕以下八个环节进行。
1、搞好动员部署。先进性教育办公室要按照《渝先发[2005]5号》文件精神,认真制订分析评议阶段工作方案。方案要做到周密、详细,可操作性强,并在会后要抓紧抓好各项工作的落实。
2、广泛征求意见。要充分发扬民主,坚持走群众路线,根据科委的具体情况,我们已在全市范围内,向市级相关部门,各区、市、县科委,大专院校、科研院所发放市科委党员先进性教育调查问卷246份,其中,市级有关部门问卷25份,大专院校、科研院所问卷96份,高新技术企业问卷100份。目前,问卷已陆续收回,反映出的问题已较有普遍代表性。下一步,我们还将在委机关内开展征求意见活动。党员要主动征求和听取群众的意见,党组成员要主动征求分管处室、分管单位的意见。
先进性教育办公室对征求到的意见要认真汇总、梳理,分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。这些意见将如实反馈。
3、开展谈心活动。根据市委先进性教育领导小组的要求,党组成员之间、党组成员与所分管处室负责人之间,党员与党员之间、党员与群众之间要普遍谈心。谈心活动中要通过批评与自我批评,达到沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识的目的。
4、撰写党性分析材料。党员对照《党章》、新时期保持党员先进性的基本要求和我委及处室保持党员先进性的具体要求,结合征求到的意见,认真撰写党性分析材料,深入查找不符合“三个代表”的各种问题,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,明确努力方向。领导干部还要从坚持科学发展观、树立正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。
5、召开专题组织(民主)生活会。党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,召开专题组织生活会,党员按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评和自我批评。班子成员既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,又要参加领导班子专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要在班子成员中开展批评与自我批评的同时,针对领导班子存在的突出问题,提出整改意见。党员和班子成员要根据专题组织生活会和专题民主生活会情况,认真修改党性分析材料,进一步明确努力方向。
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