2024年研究生学位论文答辩心得_毕业论文答辩_网
体育硕士是一种专业学位,共有四个培养领域,即体育教育、运动训练、社会体育指导和竞赛组织管理。 详细内容请看下文研究生学位论文答辩心得。
它强调面向行业,将职业教育纳人研究生素质培养体系,为社会提供应用型专门人才。随着体育硕士研究生的逐年扩招,单纯强调扩大招生数量,而忽视招生质量的问题逐渐凸显出来。
1、体育硕士研究生学位论文答辩涉及的对象
全国除港澳台,共有63所院校开展体育硕士专业学位教育。总体看来,各院校的学位论文答辩的大体程序是基本相同的。围绕实施体育硕士学位论文答辩,有三个涉及的人物主体--高校学院、导师和研究生。首先,高校要充分认识体育硕士学位论文答辩的重要性,充分做好前期准备组织工作,要成立由相关领域专家组成的答辩委员会,要制定规范有序、严密全面的学位论文答辩程序,以保证答辩具体环节的规范化和科学化等。其次,专家导师在参与答辩过程中,要秉持严谨治学的学术态度,以论文的内容为基础,对研究生的学位论文提出关键性的问题或者难易适中的问题,并对这些问题给予启发和引导,调动其思维能动性,提高答辩的针对性和集中性。最后研究生本人要在准备答辩和进行答辩两方面做好准备。
2、体育硕士研究生学位论文答辩技巧
不同于体育学硕士科学研究生,体育硕士研究生的培养时间通常为期两年。这就要求体育硕士研究生要将课程、论文和实习三项任务进行压缩,科学高效的逐项完成。体育硕士研究生开题通常在一年级下半学期末,进人二年级就要紧张的准备工作实习、论文撰写、中期总结和论文答辩等一系列事项。其中,论文答辩位于最后一项,却也是最重要的一环。因此,我们要预先了解并掌握一些答辩技巧,来帮助我们顺利通过答辩。
2.1、前期准备
答辩前期准备包括熟悉论文、准备提纲、制作幻灯和预想问题等步骤,但是,这些都是在完善论文的前提下才能顺利进行的。
首先,在论文写作过程中,要根据基本理论提出合理的假设,并在理论和实践领域中加以论证,要以科学严谨的态度对待论文写作,争取让自己的论文不出漏洞、严密全面。在此基础上,研究生本人要对自己学位论文的外在写作脉络和内在逻辑思路做到了如指掌。同时,要了解涉及论文研究方向的相关问题和最新的研究趋势等。
其次,列出论文的线索以及答辩自述环节的提纲。要明晰选题依据和研究目的,阐述文献综述和研究方法,并总结本研究的结论。
再次,在制作幻灯片时,要注意幻灯片的设计和内容。幻灯片设计要简洁大方,切忌大面积用色彩纷繁的图片或极其醒目的颜色,可以使用白色、灰色、蓝色和绿色等冷色调来彰显论文的科学形象;在色彩的搭配上,不要使用超过三种以上的颜色;幻灯片中不要出现大段的文字以及大量的动画效果和音效,要学会适度的图文并茂;在页数上,配合答辩所要求的时间限制,通常不超过20页;同时,还要考虑到幻灯片版本不兼容等问题。
最后,在正式答辩前,为自己设想几个可能被发问的点以及可能出现的问题,做到心里有数,给自己增加信心,有备无患。
更多相似范文
篇1:委托培养攻读硕士学位研究生合同书
甲方(委托单位):
乙方(培养单位):______大学
根据教育部关于______年招收硕士研究生的有关规定,考生______符合委托培养硕士研究生录取标准。经甲方与考生协商,委托乙方培养该生为______专业委托培养硕士研究生。现经甲乙双方协商,签定以下合同:
一、甲方应承担的责任:
1、委托培养者被正式录取前,甲方应向乙方一次性付清培养费______元。(开户名:______大学?帐号:______开户行:)并注明委托培养研究生费。
2?委托培养的硕士研究生按规定享受的奖学金,由甲方与所委托培养的研究生协商解决。
3?委托培养研究生入学时,甲方应将其本人的党、团组织关系转至乙方。
4?在该委托培养研究生学习期间,甲方应关心其思想、学习和生活情况,并尽可能提供必要的条件,使之能顺利完成学习任务。
5?该委培生在学习期间,因自身原因终止学习或不能获得学位,甲方应将委托培养的研究生予以妥善安置,并不得向乙方索要培养费用。
二、乙方应承担的责任:
1、委托培养研究生是国家招生规模内的研究生,对毕业时符合条件的,发给与计划内研究生相同的毕业证、学位证。
2、乙方要保证质量,严格按照《高等学校学生守则》和《培养方案》,努力把委托培养生培养成德、智、体全面发展的合格_____。
3、?该生毕业后,乙方应将其毕业证书、学位证书及有关学籍档案直接寄往甲方。
4、该生因自身原因,不能继续培养的,乙方应如实向甲方说明情况,并将有关材料寄送甲方。
三、本合同有效期一般为三年。合同自签字之日起生效,至该生毕业离校之日止。
四、本合同如有未尽事宜,须经双方协商一致后,予以补充。
五、本合同一经签订,甲乙双方必须共同履行。如有一方违约,则应由违约方承担由此所造成的损失,并给另一方以经济赔偿。
甲方?甲方单位
(公章)(签章)
委培单位负责人
乙方乙方单位
(公章)(签章)
培养单位?负责人
年?月?日
篇2:2024就业帮扶计划
20__年是脱贫攻坚决战决胜和“十三五”规划收官之年。为深入推进脱贫攻坚,巩固脱贫成效,我局按照扶贫工作的相关要求和部署,落实帮扶干部到户,特制定20__年度帮扶工作如下。
一、指导思想
_,认真贯彻落实党的、精神,坚持科学扶贫和精准扶贫,坚持引领发展、服务群众、转变作风,全面整合帮扶力量资源,不断细化帮扶方案,优化帮扶措施,加大帮扶力度,广泛动员群众,推进贫困户加快发展,实现贫困人口脱贫致富。
二、基本情况
石马沟村,辖13个村民小组,558户、1601人,耕地面积1770亩,田687亩、土1083亩,林地面积为981亩。20__年精准识别贫困户182户357人,20__年182户357人,脱贫28户53人,20__年182户357人,累计脱贫77户134人,20__年181户361人,累计脱贫92户178人,20__年177户348人,累计脱贫169户329人,20__年176户340人,累计脱贫176户340人。20__年村贫困村退出。20__年动态监测户5户11人,边缘户2户7人。20__年动态调整后建档立卡贫困户175户338人(其中:特困供养贫困户23人,低保贫困户36户83人,残疾贫困人口28人),实现稳定脱贫。
三、工作重点
20__年,石马沟村紧紧围绕“一低五有”、“一超六有”、“两不愁三保障”工作目标,巩固提升产业发展。
(一)开展政策宣传,政策落实落地。继续围绕打赢脱贫攻坚战运用群众喜闻乐见的形式大力宣传中央、省委、市委和县委关于脱贫攻坚领域的方针政策和决策部署,做到家喻户晓、深入人心,促进转变观念激发内生动力。
(二)开展精准施策,脱贫巩固提升。继续开展走访全覆盖,全面了解老百姓的生产生活状况,进一步精准识别,完善建档立卡贫困户、监测户、边缘户、存疑户“一户一档”资料,做到贫困户国家扶贫系统数据、纸质档案材料、家庭实际情况、帮扶手册“四个一致”完全吻合。本着缺什么补什么的原则,进一步精准施策,抓好脱巩固提升工作。
(三)突出扶贫重点,狠抓特色产业。继续发展壮大特色产业。巩固引进的优美得和国俊种植专业合作社发展柑橘类(春剑、柠檬)产业700亩,懋源养殖专业合作社发展水产养殖200亩,香桂产业基地150亩,天府白鹅养殖基地300亩(加大扶持力度,向上争取项目资金、协调用地调规及农户土地流转,力争创建省级规模养殖示范)。全面实行贫困户参与专合组织、集体入股分红持续稳定增收。
(四)聚焦集体经济。加快推进集体经济组织健全发展,积极探索集体经济发展方向,创新集体经济发展方式,加快产业结构调整步伐,积极引进业主发展特色产业,实现“业主+农户+集体+N”模式,进一步提高集体经济发展水平。
(五)对标查短补短,问题整改清零。为深入贯彻落实__关于“把短板补得再扎实一些,把基础打得再牢靠一些”的指示要求,根据《遂宁市脱贫攻坚对标查短补短工作方案》要求,按照“一进(进村入户)、二看(家庭情况)、三核(信息数据)、四算(20__年度预测收支)、五填(填写表册)、六评(评脱贫监测户、边缘户)、七签(签字)”工作法开展核查工作。坚决提高政治站位,进一步增强工作意识,对照工作目标,查短补短,全面完成工作任务,确保脱贫攻坚督战问题清零。
篇3:研究生毕业自我总结
自从1997年9月成为一名硕士研究生以来,这三年我的学习、工作和生活充实而有意义,收获很多,成长很快。
我在政治上、思想上一直积极要求进步。进入北大后,通过参加业余党校和入党积极分子培训班的学习,我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识,树立了坚定的共产主义信念,并于1996年1月光荣加入了中国共产党。经过党组织1年预备期的考察,于1997年1月如期转为正式党员。我决心要做一名合格的、模范的共产党员,在学习、工作、思想上起带头作用,特别是在政治上起先锋模范作用。自入党以来,我时刻以共产党员的标准严格要求自己,拥护党的纲领,执行党的决议,履行党员的义务,遵守党的纪律,在群众中树立了一个共产党员的良好形象。我被评为北京大学1998年度优秀共产党员,我觉得这是党组织对我工作的承认,同时也是对我的鞭策,促使我不断完善自己,更加努力地工作,能为祖国和人民做出更大的贡献。
我参加了北京大学第二期研究生干部学校的培训,通过学习和讨论《邓小平文逊、听取各种讲座以及其它丰富多彩的活动,我不但提高了理论水平,而且锻炼了各方面的能力,并应用所学到的知识,积极配合学校开展研究生工作,为学校的建设做出自己应有的贡献。
在1998年迎接和庆祝北京大学一百周年校庆的过程中,我积极参加庆祝活动,对北大传统和北大精神有了较深刻的认识。1999年是很有纪念意义的一年,好几件大事都在这一年发生:五四运动80周年,建国50周年,澳门回归祖国。我积极参加了有关的纪念活动,并从中受到了爱国主义教育。99年5月8日,以美国为首的北约悍然轰炸了我国驻南斯拉夫大使馆,激起了我国人民的强烈愤慨,同时也激发了全国人民的爱国热情。我和北大的其他同学一道,通过游行、贴海报等各种合法形式表达了我们青年学生对北约野蛮暴行的强烈愤慨,以及对牺牲烈士的悼念和崇敬之情。
在学习和科研工作之余,我还热心社会工作,积极为同学服务。上研究生后我主动承担起临时班长的职务,在新生入学的一系列工作中充分发挥自己“老生”的优势,热情周到地为同学服务。尽管学业和科研任务繁重,但为了配合院学生工作组老师做好学生工作,我服从组织安排,在团学联中担任学生工作助理。高度的责任心和使命感促使我在工作中勇挑重担,坚决地执行党的教育方针,认真完成好每一项工作任务,并注意在实践中学习、提高。我与团学联成员精诚合作,完成了在生物楼大厅橱窗中进行97年度、99年度学生工作总结的宣传任务,组织举办了我院98年、99年元旦晚会、校史知识竞赛(我院获得优秀组织奖)、98年地球日的海洋知识宣传等活动,组织学生参加了98年、99年北京大学学生田径运动会以及“北大杯”蓝球赛和足球赛。我还帮助学工组的老师顺利完成98和99年度的奖、助学金发放工作。在迎接和庆祝北京大学百年校庆的各项活动中,我积极配合学校和学院,充分贡献自己的力量。校庆期间,我配合院里的老师圆满完成了生命科学学院院长联席会议的会务工作,还配合学工组的老师组织学生参加校庆的各项庆祝活动。98年年初,我应聘成为学校人事部的学生秘书,在那里我注意培养自己稳重、严谨的工作作风,受到人事部老师的好评。
上面主要是我在过去三年的学习、工作和生活中的收获和今后要继续发扬的优点。当然,我也存在一些不足之处,例如,有时工作还缺乏主动性和创新精神,这是我在以后的工作中要特别注意提高的地方。
篇4:医学研究生开题报告范文_开题报告_网
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。
1.总述
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2.提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
3.参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录
4.要求
开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。
开题报告
学生:
一、选题意义
1、理论意义
2、现实意义
二、论文综述
1、理论的渊源及演进过程
2、国外有关研究的综述
3、国内研究的综述
4、本人对以上综述的评价
三、论文提纲
前言、
一、
1、
2、
3、
……
二、
1、
2、
3、
……
三、
1、
2、
3、
结论
四、论文写作进度安排
毕业论文开题报告提纲
一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题
五、预期的结果
六、进度安排
篇5:就业安置培训合同
甲方:法定代表人:住所:联系电话:统一社会信用代码:
乙方:法定代表人:住所:联系电话:统一社会信用代码:甲乙双方本着互惠互利,共同受益的原则,经过友好协商,根据有关规定,就就业培训事宜,在互惠互利的基础上达成以下协议,并承诺共同遵守。
第一条培训任务双方同意,乙方承担年度就业培训人。
其培训岗位(工种),时间,人数,收费标准及财政补助标准等如下:
1.培训岗位:(工种)。
2.培训时间:(天)。
3.培训人数:(人)。
4.培训费标准:(元/人)(大写:)。
5.财政补助:(元/人)(大写:)。
第二条甲方职责
1.负责计划管理,指导乙方开展就业培训工作,并做好相关协调服务工作。
2.负责在每期培训开班期间到班上现场检查学员培训情况,选派师资授课。
3.对每期培训班结束后进行评估和验收,协助培训基地推荐学员就业。
4.负责对培训基地向财政申请培训资金补助进行审核。
第三条乙方职责
1.按照甲方下达的培训任务和经财政,物价部门核定的收费标准进行招生,收费,发布招生简章,实行培训就业一条龙服务承诺。
2.负责制定规范,有针对性的教学计划和大纲并组织实施。
培训内容以该岗位(工种)的职业技能为主,以实践操作为主。
同时必须保证每个培训学员做到三有:有培训就业协议书,有就业岗位的培训教材,有培训结业证书。
3.负责学员管理,建立学员培训台账。
在每期培训开班天前,向甲方报送办理方案;培训班结束后,天内向甲方报送。
4.培训学员经考核合格率达到%以上。
结业学员就业率达到%以上。
用人单位与就业学员签订的劳务合同,其期限不应低于年。
5.接受甲方的督导检查,抽查和评估验收,及时为甲方提供培训简报,相关(开学典礼,技能培训现场)照片等资料进行宣传报导。
6.每半年和年终做好自评总结,将总结报送甲方。
第四条违约责任
1.甲方在对乙方进行督导检查过程中,发现有弄虚作假行为,视情节轻重,给予通报批评,取消乙方参与就业培训的资格,收回兑付培训补助资金等处罚,并追究相关人员的责任。
2.本协议具有法律效力,发现骗取,套取,挪用,贪污培训补助资金的行为,依法追究有关责任人的法律责任。
第五条保密一方对因就业培训而获知的另一方的商业机密负有保密义务,不得向其他有关第三方泄露,但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。
第六条补充与变更本协议可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充协议,与协议具有相同法律效力。
第七条后继立法除法律本身有明确规定外,后继立法(本合同生效后的立法)或法律变更对本合同不应构成影响。
各方应根据后继立法或法律变更,经协商一致对本合同进行修改或补充,但应采取书面形式。
第八条不可抗力任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本协议或迟延履行本协议,应自不可抗力事件发生之日起日内,将事件情况以书面形式通知另一方,并自事件发生之日起
日内,向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。
第九条法律适用与纠纷解决方式
1.本协议适用中华人民共和国有关法律,受中华人民共和国法律管辖。
2.本协议执行期间,如遇不可抗力致使合同无法履行的,双方应按有关法律法规规定及时协商处理。
3.本协议各方当事人对本合同有关条款的解释或履行发生争议时,应通过友好协商的方式予以解决。
双方约定,凡因本合同发生的一切争议,当和解或调解不成时,选择下列第
种方式解决:(只能选择一种)(1)将争议提交仲裁委员会仲裁;(2)依法向人民法院提起诉讼。
第十条生效条件本协议自双方的法定代表人或其授权代理人在本协议上签字盖章之日起生效。
本协议—式份,双方当事人各执份,具有相同法律效力。
(以下无正文,转签章页)(本页无正文,为签章页)
甲方(盖章):乙方(盖章):
授权代理人(签字):授权代理人(签字):
邮政编码:邮政编码:传真:传真:
电子信箱:电子信箱:
日期:日期:
篇6:毕业生就业推荐信
尊敬的领导:
您好!
我是X大学系的一名学生,即将面临毕业。
X大学是我国XX人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;XX大学系则是全国XX学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了、等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
推荐人:
xx年xx月xx日
篇7:居间服务协议保证就业
甲 方:__________
营业执照(身份证)号码:__________
乙 方:__________
营业执照号码:__________
为充分运用甲乙双方的信息优势,经甲乙双方友好协商,就双方合作事项达成如下协议:
一、合作内容: 甲方提供有资金需求的内资项目企业( )给乙方,乙方为甲方推荐的项目企业提供融资相关咨询服务,甲方负责协调与项目方的联系与沟通。
二、佣金分配:
1、甲方推荐的项目企业融资成功后,乙方按照项目方融资总额的__________%一次性收取服务费;
2、乙方在收到项目企业的融资服务费后七个工作日内将该项目的居间劳务费一次性付给甲方。支付比例为乙方收到服务费的百分之五十。
三、保密条款:
未经对方同意,双方均不得将本协议及双方合作的任何内容告之与本合作无关的第三方。
四、生效日期:
本协议有效期从__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日,双方当事人签章之日起生效。本协议一式两份,甲乙双方各持一份。
甲方:__________
本协议书签定地为:__________
乙方:__________
时间:__________
篇8:研究生登记表自我鉴定
尊敬的□□□□领导同志:
您好!首先感激您在百忙之中阅读我的自荐材料!(简历见附件)
我是□□大学□□工程专业的一名20xx届毕业博士研究生,借此择业之际,我怀着饱满的热情和积极的心态毛遂自荐。
我叫□□,男,□□年□□月出生,广西□□人,□□大学□□□□工程学院20xx级结构工程专业博士研究生,已于20xx年12月毕业。
在本科、硕士和博士研究生学习期间,努力学习,在各科考试中取得了优异的成绩,读博期间平均学习成绩达到82.1分,较好地掌握了水利工程和建筑工程专业领域的基础理论和专业知识。积极参加各项教学和科研活动,参与教育部科技研究重点项目等5项课题的研究,读博期间发表专业论文18篇,其中被SCI录用8篇,具有较强的科研能力和科学创新能力。
在二十多年的学习和工作中,参加了多项水利工程和建筑工程的设计与管理工作,积累了丰富的实践经验,能够独立地进行工程设计与管理工作。同时通过硕士和博士两个阶段的系统研究,对土木工程方面的知识进行了全面系统地学习,具有更加宽广的知识面。
作为一个博士研究生,在了解和发挥自己优势的同时,我也不断地认识和纠正自己的不足,我个性开朗活泼,兴趣广泛,在学习和实践工作中,能够脚踏实地,吃苦耐劳,独立思考,按质按量的完成各项工作,并能够跟老师、同学和同事沟通合作,具备团队协作精神。我有信心地去面对即将到来的机遇与挑战。
我怀着一颗对事业执着追求的赤诚之心,真诚地向贵单位推荐自己。
最后祝贵单位的事业蒸蒸日上,蓬勃发展!
此致
敬礼!
自荐人:□□□
20xx年1月16日
联系地址:广西□□□□□□□□
邮政编码:□□□□□□□
Email:□□□□□□□□□□□□□□
联系电话:□□□□□□□□□□□□
篇9:委托培养攻读硕士学位研究生合同书
甲方:_________
乙方:_________
一、_________与_________大学商定,从_________年全国统一考试录取的硕士研究生中,由甲方委托乙方定向培养硕士研究生_________名。
二、_________同志已同意录取为由甲方委托乙方定向培养的_________专业硕士研究生,学制_________年。从_________年_________月起到_________年_________月止。
三、计划内定向培养是在国家计划内按一定比例实行定向招生、培养、分配的。
定向生在学习期间培养费用由上级核拨。
四、甲方推荐为本单位定向培养的在职人员考生,被录取为硕士研究生后,其学习期间,不转人事档案、不转户口、工资关系,按甲方有关规定享受相关待遇。
五、甲方须在与乙方签定定向协议时向乙方一次性交纳定向管理手续费_________元。
六、定向培养研究生在校学习期间,乙方按所学专业的培养方案进行培养,完成培养计划规定的要求,考试成绩合格,通过论文答辩,由乙方发给研究生毕业证书。经本人申请,校学位委员会审查通过,授予硕士学位。
七、定向培养研究生应遵守乙方学籍管理等各项规定,因故无法完成培养计划,乙方有权根据学籍管理规定对其作出退学或开除的处理决定。
八、定向培养研究生毕业后,由甲方安排工作。
九、定向培养研究生毕业后,毕业证书、学位证书、组织关系及报到证等均由乙方直接转交甲方。
十、甲方应与定向生之间签订必要的合同以规范双方的权利及义务。
本协议双方签字盖章后生效。
本协议一式三份,三方各存一份。
甲方:_________
乙方:_________
代表:_________
代表:___________
_______年____月____日
_________年____月____日
签订地点:_________
签订地点:_________
篇10:研究生毕业论文致谢范本_论文致谢信_网
岁月如梭,如歌,转眼间,三年的研究生求学生活即将结束,站在毕业的门槛上,回首往昔,奋斗和辛劳成为丝丝的记忆,甜美与欢笑也都尘埃落定。交通大学以其优良的学习风气、严谨的科研氛围教我求学,以其博大包容的情怀胸襟、浪漫充实的校园生活育我成人。值此毕业论文完成之际,我谨向所有关心、爱护、帮助我的人们表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。
本论文是在导师李霞副教授的悉心指导之下完成的。三年来,导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。导师不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却赋予我终生受益无穷之道。本论文从选题到完成,几易其稿,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血,在此我向我的导师李霞副教授表示深切的谢意与祝福!
本论文的完成也离不开其他各位老师、同学和朋友的关心与帮助,在此也要感谢王保民等各位老师在论文开题、初稿、预答辩期间所提出的宝贵意见,感谢管理学院能源课题组为本论文提供的数据和建议,还要感谢同门的师兄师妹们,在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。回想整个论文的写作过程,虽有不易,却让我除却浮躁,经历了思考和启示,也更加深切地体会了法学的精髓和意义,因此倍感珍惜。
还要感谢父母在我求学生涯中给与我无微不至的关怀和照顾,一如既往地支持我、鼓励我。同时,还要感谢马元平同学、张乐同学、赵洁同学、王玥同学三年来对我的爱护、包容和帮助,愿友谊长存!
求学生涯暂告段落,但求知的道路却永无停滞。三年的交大生活给予我许多珍贵的财富,教会我许多难能的品质。精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事——这十六字箴言将伴随我在以后的人生道路上,勇敢地不断前行。
篇11:硕士研究生学位论文答辩规定_论文格式_网
根据武汉大学水利水电学院关于硕士学位论文评阅和答辩的规定,硕士研究生申请硕士学位,按照全日制硕士和非全日制硕士答辩,全日制硕士又分为工学硕士和工程硕士两类组织答辩。具体规定如下:
(一)工学硕士学位申请条件
1.申请工学硕士学位人员必须完成培养方案所规定的总学分及学位课学分,成绩合格。
2. 申请工学硕士学位人员要求有一篇正式出版的发表在公开发行的专业刊物上与学术论文有关的文章(含增刊)。文章的作者单位应署名为“武汉大学”,硕士生本人为第一作者,或导师为第一作者、本人为第二作者。注:答辩前文章没有见刊的可先提供录用通知及打印清样,录用通知注明出版刊号及见刊日期,学院规定在第二年6月底前见刊的文章均符合答辩要求。
3.学位论文已完成,且通过学位论文学术不端行为检测(重复率不超过25%)。
4.论文评阅意见返回后无异议。
5.论文用a4(210×297mm)大小的白纸双面打印,不得单面打印,正文用小4号字。
6.答辩由指导教师组织(包括答辩委员会组成、答辩具体时间等事宜)。
(二)工程硕士学位申请条件
1.申请工程硕士学位人员必须完成培养方案所规定的总学分及学位课学分,成绩合格。
2.学位论文已完成,且通过学位论文学术不端行为检测(全日制工程硕士学位论文查重率超过25%,非全日制专业学位硕士学位论文的重复率不超过30%)。
3.申请工程硕士学位的研究生(全日制专业学位无发表文章要求,在职专业学位需有一篇署名武汉大学的文章或作为主要完成人的项目报告一份),答辩由指导教师组织(包括答辩委员会组成、答辩具体时间等事宜)。
4.论文评阅意见返回后无异议。
5.论文用a4(210×297mm)大小的白纸双面打印,不得单面打印,正文用小4号字。
(三)相关要求
1.按照学校及学院规定,硕士学位论文都要进行论文检测,请拟参加学位论文答辩的同学在4月份将论文的电子版交院研究生办公室进行检测。提交检测的学位论文应满足以下要求:
(1)论文应为导师审定的学位论文定稿电子版(word、pdf版),论文的内容一般应为:内封面页至附录页,其中原创性声明页和致谢页不需提交。
(2)每篇论文的命名方式为"姓名_学号_学院.doc"或"姓名-学号-学院.doc"。请务必保证按此方式命名,否则无法检测。
(3)提交时间为XX年4月7日-4月29日,提交到的邮箱,请以学号及姓名命名邮件。
2.论文检测合格后方可领取答辩表格。
3.硕士学位答辩须在5月20日以前完毕,答辩完毕三日内将所有答辩的材料按规定交院研究生办公室。
(四)硕士学位论文评阅
1.工学及工程硕士论文评阅人由导师安排。
2.论文评阅人一般为二人,其中校外专家不少于一人。
3.论文评阅人写评语的时间保证有一个月。评阅人须对论文写出详细评语,内容包括:
(1)论文综述及选题的评价;
(2)对论文学术水平的评价包括对论文新见解或创造性成果的评价;
(3)对科研能力及写作水平的评价;
(4)指出论文中不足或论文应加强的方面,并提出希望;
(5)对论文是否达到硕士学位论文水平,能否举行学位论文答辩写出明确意见,并以优、良、合格、不合格等级对论文评定。
(五)硕士学位论文答辩委员会组成
硕士学位论文答辩委员会一般由五人组成。其中至少有1名校外专家,答辩委员会成员必须是副教授或相当专业技术职务的以上专家,答辩委员会成员一般不与论文评阅人重复。指导教师可出席答辩,但不参加投票。
(六)硕士答辩流程
1.XX年4月份,申请论文答辩人员到研究生办公室领取硕士学位申请表。
2.由答辩委员会秘书将论文和评阅书用密封传递方式送达评阅人。
3.评阅意见书返回后,申请人填好硕士学位申请表,并将表送交学院研究生办公室,学院对答辩委员会组成人员(工学硕士申请表第3页,工程硕士申请表第3页)审核签字盖章后,方可答辩,否则答辩无效。
4.硕士学位申请报告(第2页)基本内容:学生按培养方案已完成了全部课程,取得全部学分,成绩优良,参与了xx科研。并公开发表文章,其中被检索xx篇,学位论文已完成,特申请硕士学位论文答辩。
5.申请者填写研究生论文答辩评阅酬金申请表,经导师签字到学院研究生办公室审核,院里盖章后,携指导教师的经费本,到财务处领取答辩费用。
(七)硕士研究生答辩后需交材料
1.硕士学位申请书一份(内包含论文评阅书二份和表决票5张),整本用胶水粘贴好。
2.硕士学位论文开题报告一式一份;
3.学籍成绩登记表一式二份;
4.工学硕士攻硕期间的科研成果复印件(a4)一式二份
(注明:答辩者将所发表文章的期刊封面、目录、文章 装订成册,按要求制作封面,提交学院。所有材料不允许订书针装订)
5.毕业研究生登记表一式二份;
6.硕士学位论文(a4)一式二份(中、英文摘要包含在论文中),论文用a4(210*297mm)标准大小的白纸双面打印,不得单面打印,正文用 小4号字。
7.学位论文使用授权书一式两份;
8.提交图书馆纸本论文和电子版论文各一份(由学生本人去图书馆办理)。
篇12:大学生就业现状及发展调查报告_调查报告_网
材料科学与化学工程学院 05033329 叶婧
向左走还是向右走?
——大学生就业现状及发展2006年度调查报告
在经过了高考这座残酷的独木桥,踏入自己理想的大学校园之后,我们真的可以安枕无忧了吗?
今年全国应届大学毕业生人数激增至413万,比去年增加75万人,增幅达22%,而全国对高校毕业生的需求预计约为166.5万人,比去年实际就业减少22%。专家认为“这意味着将有六成应届毕业生面临岗位缺口。”由此可以看出,进了大学我们同样“睡不成安稳觉”。
本人对大学生就业方面的一系列问题通过搜集资料,进行了详细的调查。由于数据收集上的原因,统计分析只比较了文科类、理科类、工科类、师范类大学生的就业状况。其情况如下:
1.师范类大学生对就业形势表现出了最大的担忧
调查结果表明:理科类和工科类的大学生对06年就业形势的看法比文科类和师范类大学生更自信、积极,而师范类大学生对就业形势表现出了最大的担忧。详细数据统计如下:
不同专业大学生对06年就业形势的看法:
理科 文科 工科 师范类
自信可找到合适工作 21.08% 15.13% 17.59% 11.43%
通过努力可找到工作 43.23% 46.50% 46.33% 28.57%
对找到合适的工作信心不足25.38% 31.37% 25.17% 38.57%
就业形势堪忧担心找不到工作10.32% 7.01% 10.91% 21.43%
2.师范类的大学生对薪酬期望最低
文科及理科的大学生对自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在2001-3000元之间,而文科及师范类的大学生则对自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在1001-2000元之间,师范类的大学生更明显,有55.71%的大学生第一份工作薪酬的期望在1000-2000元之间。详细数据统计如下:
不同专业大学生对自己第一份工作薪酬的期望选择比较(元/月):
理科 文科 工科 师范类
500-1000元 3.66% 5.57% 1.56% 15.71%
1001-2000元 30.97% 34.08% 28.29% 55.71%
2001-3000元 36.99% 29.14% 33.41% 18.57%
3001-4000元 17.85% 19.27% 21.60% 8.57%
4001-5000元 5.59% 6.69% 7.57% 1.43%
5001元以上 4.95% 5.25% 7.57% 0.00%
·如何写调查报告 ·市场调查报告的格式 ·农村调查报告 ·中学生手机消费调查报告
·高中生调查报告 ·暑假调查报告 ·新农村建设调查报告 ·大学生调查报告参考题目
3.大学生区域样本就业分析(北京 广州)
本次调查采集了北京、广州两城市(典型代表南北两方)的大学生数据作样本统计分析,经过数据分析,发现两地大学生在就业看法,就业态度、就业单位等方面有所不同。
(1)北京大学生比广州大学生就业时更自信
从数据统计可以看出,北京大学生在对待06年就业形势看法上比广州的大学生更自信。北京大学生选择"自信可找到合适工作"的比例明显高于广州大学生的选择比例。详细数据统计如下:
北京、广州两地大学生对06年就业形势看法选择:
北京 广州
自信可找到合适的工作 23.44% 16.67%
通过努力可以找到工作 40.11% 46.97%
对找到合适的工作信心不足 28.02% 29.92%
就业形势堪忧担心找不到工作8.42% 6.44%
(2)广州大学生比北京大学生更青睐选择外资企业
从数据统计来看,广州大学生比北京大学生毕业时更青睐选择外资企业,北京大学生比广州大学生毕业时更青睐选择国企。这可能和被北京广州本地的企业性质比例有关系。详细数据统计如下:
北京、广州两地大学生期望选择就业单位的性质比较:
北京 广州
民营企业 2.93% 7.58%
国营企业 27.29% 14.39%
外资企业 36.26% 43.94%
私营企业 6.23% 1.52%
合资企业 6.59% 9.09%
政府机关 16.30% 18.56%
自主创业 4.40% 4.92%
(3)大学生就业以本地区为主,跨地区就业还没有形成主流,人才流动缓慢
毕业生选择就业区域的差异,是两地大学生所能表现出来的最主要差异,从统计结果看,统计数据支持这样的结论:大学生就业还是以本地区就业为主,跨地区就业还没有形成主流,人才的流动比较缓慢。大学生更青睐选择经济发达地区就业,两城市的大学生中,只有很少的大学生选择去中部或西部就业,长此以往会形成区域性人才浪费及区域性人才紧缺并存的现象。详细数据统计如下:
北京、广州两地大学生毕业后期望选择就业区域的比较:
北京 广州
北京 56.04% 0.76%
上海 11.72% 5.68%
广东 4.21% 74.24%
其他沿海发达地区 8.42% 9.85%
中部地区 4.21% 0.76%
西部地区 2.93% 0.00%
暂没有考虑 12.45% 8.71%
4.企业招聘大学生现状及需求分析
(1)大多数企业每年都招聘大学毕业生
调查显示,绝大多数的企业都把招聘大学生作为充实自己企业人力资源的一个重要途径。详细数据统计如下:
每年都招聘:71.17% 偶尔一两年不招聘:12.52%
偶尔一两年招聘:15.71% 从来不招聘:0.60%
(2)对招聘的大学生评级整体趋于保守,满意度一般
调查显示,企业对已经招聘的大学生的评级整体趋于保守,满意度一般。详细数据统计如下:
满意:11.93% 一般满意:47.91% 一般:29.62%
不太满意:9.54% 不满意:0.99%
(3) 多数企业年度招聘的大学毕业生在50人以下
多数企业年度招聘的大学毕业生在50人以下,详细数据统计如下:
301人以上:3.58% 201-300人:2.58% 101-200人:4.77%
51-100人:12.52% 11-50人:40.76% 10人以下:35.79%
(4) 06年企业招聘大学生人数有放大的趋势,但是增幅并不明显
整体上看,06年企业招聘大学生人数有放大的趋势,但是增幅并不明显。详细数据统计如下:
不确定:11.13% 基本不变:25.45%
有所减少:28.03% 有所增加:35.39%
接下来就对2006年整体的情况再做个统计:
1.毕业生对06年就业形势的看法:06年毕业生的就业形势表现不乐观。调查显示06届毕业生对就业形势表现不乐观,对找到合适的工作缺乏足够的信心,详细数据统计如下:
就业形势堪忧担心找不到工作:8.09%
就业困难很大对找到适合的工作信心不足:28.87%
通过努力可以找到工作:42.96%
自信可找到合适工作:20.08%2.“先就业、后择业”观念日趋流行 就业态度的变化,能从一个方面反映市场上人才供给的情况。在当前,大学生就业比较困难的情况下,“先就业再择业”的态度成了多数毕业生的首选,详细数据统计如下:
先就业再择业:44.21% 先择业再就业:13.95%
信心十足、应对自如:13.39% 车到山前必有路:13.11%
期望就业形式好转:6.835 茫然失措:4.04%
焦急:3.35% 其他:1.12%
3.外企是毕业生最青睐的就业单位 调查显示:外企仍然是毕业生心目中最青睐的就业单位,而作为容纳毕业生就业的很重要的民企、私企但来说,受到毕业生的相当冷落,自主创业最受毕业生冷落,调查结果在一定程度上反映出毕业生就业的供需性矛盾冲突。外企并不是容纳大学毕业生的最主要力量,但却是最多毕业生毕业时的首选;政府机关也成为许多毕业生毕业的首先,结果是近几年越来越火的“公务员热”也就成了一个必然的现象。详细数据统计如下:
外资企业:29.85% 国营企业:25.80% 政府机关:15.20%
合资企业:10.32% 民营企业:8.23% 私营企业:6.42%
自主创业:4.18%4.毕业生的薪酬期望绝大部分在3000以下(元/月) 调查显示,毕业生对自己一份工作的薪酬期望主要还是集中在1000-2000元及2000-3000元之间,详细数据统计如下图;:
5001元以上:3.49% 4001-5000元:3.91%
3001-4000元:11.30% 2001-3000元:37.52%
1001-2000元:40.45% 500-1000元:3.35%5.北京、上海等发达地区是毕业生就业时的首选 毕业生选择就业地点仍集中在北京、广东、上海及其他沿海发达地区,这些地区也是经济最发达的地区,而选择中部地区和西部地区的比例则非常小,人才的地区供需矛盾十分严重。详细数据统计如下:
北京:24.69% 广东:21.67% 其他沿海发达地区:16.46%
上海:10.74% 中部地区:9.62% 西部地区:7.39%
暂没有考虑:9.34%
6.06届毕业生:用人单位最关心的是毕业生的“综合能力” 在06届毕业生眼中,用人单位最关心的是毕业生的“综合能力”(61.23%),其远远领先于其他条件;其次是用人单位最关心毕业生的“社会经历”(26.93%);而“学校名气”(21.62%)排在第三位。一下依次为:潜力(17.17%)、专业技能(17.57%)、学历(11.16%)、品德(10.32%)、专业成绩(9.34%)、性别(6.83%)、生源(1.39%)。 最后得出的结论: a. 06届毕业生对就业信心不足,对就业形势表示不乐观,在校大学生就业信心相对更不足,表示就业形势堪忧的比例相对增加很多。大学生就业在就业区域、就业单位性质选择上结构性矛盾突出,在期望薪酬上仍高于企业对其预期。 b. “先就业后择业” 已经成为大学生的主流观念,由此可能引发用人单位招聘大学生成为“为别人做嫁衣”,用人单位招聘大学生时可能更趋于保守。 c. 大学生与用人单位之间缺乏长期、有效的沟通。大学生对招聘单位的选人标准、用人单位招聘岗位的岗位知识等方面与企业本身有巨大差异。来自不同区域、不同籍贯性质、不同专业的大学生对就业选择方面也不尽相同。 d. 大学生更注重知识和能力的提高,“道德”沦为大学生遗忘的角落,而对用人单位来说,“德才兼备”始终是其招聘人才的重要标准。这些方面,大学生和用人单位之间存在严重分歧。 经过调查发现,大学生就业难问题不是简单的由一个方面或两个方面造成,从调查中至少可以看出社会、用人单位、高校、政府及大学生本身等对大学生就业难问题都造成了不同程度的一个影响。a.大学扩招:合理利用这柄双刃剑 高校大学生的急剧扩招直接造成了毕业生数量的急剧扩大,而原来容纳大学生就业的主体单位并不能如高校一样急剧扩大工作岗位,二者的增长不成比例。如何协调好二者间的关系仍是一个有待解决的问题。而从调查的结果看,这似乎是一个表面现象,深层的原因在于社会对大学生就业的引导还没有到位。b.解决结构性就业难问题是关键 企业人士更多的认为解决大学生就业难的问题首先在于调整大学生的就业心态,而从针对大学生的调查结果看,大学生在就业区域选择、就业单位性质选择上都有趋同现象,“经济发达地区、高薪酬、外企或政府机关”仍然是多数毕业生的首先,但是现实的情况是能够实现这种愿望的大学生的比例其实是很小的,那么多的大学生都在争夺很少的职位而忽略的其他的职位,这可能是大学生就业难的很重要的一方面原因,而受教育成本的急剧增长,可能是造成这一现象的背后的真正原因之一。正如同企业对大学生建议一样,既然不能改变既定现实,只能首先调整自己就业心态,在选择就业区域、就业单位性质、薪酬期望等方面不要过度集中于一点,最好适当的扩大自己的就业选择。c. 就业观念的转变应该慎重 品德不应该受冷落 对比大学生和企业对大学生就业观念的认识,可以看出,大学生如果一味的为“先就业后择业”而“先就业后择业”的话,并不一定是非常合适的就业观念,这方面在用人单位那里已经有所反应。而该确立怎样的就业观念,仍然是一个值得探讨的问题。而大学生就业时对品德的冷落,更是章显出在当今社会的大背景下,大学生价值取向的重大转变,而这种转变值得人们深思,应该引起相当关注。d. 建立大学生和用人单位之间更流畅、有效的沟通交流渠道 调查中一个突出的现象是大学生对用人单位不了解,用人单位的人才要求不能畅通、有效的让大学生了解,这其中缺乏沟通。似乎看到这样的现象:高校在培养大学生上自有一套 体系,而这套体系与招聘大学生的单位联系很少。高校按照自己的想法和要求去培养大学生,而事实上对该怎么培养大学生以有利于他们更好的就业缺乏了解。而建立一种基于需求的人才培养体系才是解决大学生就业难的根本之所在。
共2页,当前第1页12
篇13:促进就业创业的演讲稿
去年是我县创建省级卫生县城的冲刺时期,群众可以亲身地感受到县城更加整洁,卫生更加干净,生活环境更加舒适……而这一切无不包含着无数系统人员的辛勤与汗水。 创建省级卫生城市对我县来说,是一项任务艰巨的工程,它直接关系到我县能否顺利创建“十强县”,对我们**局来说,更是一个极大的挑战。上至县委、县政府领导,下至普通干部职工都非常重视创卫工作,誓夺创卫。带领**局干部职工,不畏艰辛、迎难而上、无私奉献、忘我工作,他一手抓发动,在局机关大力开展创卫宣传;一手抓落实,深入企业检查、指导、督促;一手抓帮扶,切实解决企业存在的思想问题和员工家庭困难。创卫进入攻坚阶段后,更是以坚定的意志和昂扬的斗志,身先士卒,靠前指挥,带领干部职工战在创卫第一线,全力以赴高标准完成任务。
思想重视、目标明确。
为了搞好创卫工作,亲自部署、安排此项工作,成立了领导机构,由他本人任组长,主任任副组长,各职能部室主任为成员,制定了一套切实可行的管理办法,形成了上下一致,齐抓共管的良好局面。全年投入资金放到环境的整治和绿化美化工作上。一开始,个别企业、同志对创卫工作不理解,认为那只是走走形式就可以了。他了解到这一情况后,带领“创卫工作组”同志,下企业、跑厂矿,动员宣传创卫的意义,告诉他们创卫不仅能美化身边的环境,更重要的是对于提高本单位的知名度、促进单位的精神文明建设等也有着不可低估的价值,同时也直接关系到我县冲刺“十强县”的奋斗目标。通过耐心细致的宣传教育,大家的心齐了,行动一致了。
爱岗敬业、拼搏奉献。成功的背后意味着代价。在创卫工作期间,始终坚持在创卫第一线,顶着巨大的工作压力,长期超负荷战斗在创卫最前沿。在迎接检查前夕,他因劳累过度突发高烧,在简单打了两瓶点滴后,仍冒寒风、顶酷日,带领全体干部职工开展创卫迎检工作。创卫进入一级紧急状态之际,由于长时间的超负荷工作,加上没有细心的休养,他的身体出现的严重的问题,医生要求住院医治,周围的同志看着他这段时间总是咬着嘴唇,强忍疼痛,心里都很不是滋味。每当同事们跟他说“即使创卫,也不用累成这样,还是应该休养几天,缓解缓解病情吧”,他总是笑着说:“全体干部职工都奋战在创卫第一线,我这个带队领导怎么能不冲在前面呢?”
尽职尽责,废寝忘食。“创卫的事很忙,我今晚不回去吃饭,不要等我了”这是我们最经常听到在电话里和家人说的话。在创卫暗检、技术考核期间,他带领着局内的“创卫工作组”,逐企业清理卫生死角和杂草,决不落下一处,共帮助企业清理卫生死角580余处,清理生活垃圾共120多吨;清理企业门前牛皮癣400多处,清理白色垃圾30多车,清理建筑垃圾150多车,约225吨,带领干部职工和企业一道治理企业内部卫生环境。当一条条道路铺设好,一座座花坛建成功,一块块土地种上花草树木,一套套灯光设备安装完毕,整个办公和居住环境清新亮丽美如画卷展现在人们面前的时候,职工群众无不佩服领导的眼光和魄力,从而增加广大干部职工的支持力度。企业职工纷纷反映:整治后,环境美化了,蚊虫少了,晚上睡觉也踏实多了。
亲力亲为,乐于奉献。总是说“群众看党员,党员看干部”,作为指挥者,任何事情的处理他都亲历亲为,没日没夜的工作。由于局内领导职数少,在创卫的几百个日日夜夜里,他除忙局内其他工作外,他还要经常陪同区领导到企业巡视,工作非常辛苦,但是他总是有干不完的劲,坚持亲临一线,到企业巡检、调研,督导企业整改,没有过过一个休息日。特别创卫暗检和明检的两个关键阶段,他几乎没有一天是十二点前回家,也没有一天是六点前不出家门的,为此家人风趣地说:“这个家把你开除了,因为你经常迟到、早退、不请假”。面对家人的理解和支持,他只能报以歉疚的一笑,因为他太放不下创卫工作了。成功的背后意味着代价。为了确保创建国家卫生城市工作的顺利开展,他几乎整天泡在单位,对我单位负责的卫生区域和企业,区内死角杂草,街道卫生垃圾等他无不亲自过问。而恰恰在这段时间,他爱人卧病在床,为了工作,为了党和人民交给他的任务,他没有时间去照顾爱人。他总是说:“他很感谢家人的理解和支持,长期以来因为工作自己亏欠整个家庭的已经太多太多。”同时也因为有了家庭这个坚强的后盾,他才能这样全身心地投身创“十强”和创卫工作中来。
信念坚定、身先士卒。说的好不如做的好,在创卫期间,在公刘街扫街道、拣塑料袋、清理建筑垃圾等,在绿化带清理杂草时身上沾满了草浆、在南河清淤时他不顾自己,带病工作,各处皆留下了他的身影,他常对干部职工们说:“我虽然是领导,但我不能仅仅是指挥员,同样也是一个战斗员,我不要求你们要做得多好,你们只要看我怎么做,你们怎么做就行了。”在联合创卫整治的每次行动中,他带头挑重担,既当指挥员,又当战斗员。行动前,通盘谋划、科学决策;行动中,埋头苦干、一丝不苟,以自己的行动教育和勉励别人,不畏艰难,全力以赴高标准完成任务,为我局在创卫进程中不出现任何纰漏提供了重要保障,有效推动了创卫工作的顺利进行。
总之,在开展创卫、冲刺陕西十强县的工作中,作了一定的工作,取得了显著的成绩,为创卫工作作出了贡献。但成绩意味着过去,今后他会继续努力,为今年开展的
篇14:护士自荐信
尊敬的贵院领导:
您好!
首先,衷心感谢您能在百忙之中惠阅我的个人简历,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门!
我叫,是来自*学院医学护理系20xx届的一名应届毕业生。在即将走出大学校园的我,怀着对未来的美好憧憬和对贵院的无限向往,特向贵院呈上我的自荐书。
我很平凡,但不甘于平庸,我乐观自信、上进心强、爱好广泛、为人和善,能够很好的处理人际关系,并且有很强的责任心和使命感。三年的刻苦努力学习和锻炼,使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。在全面推行素质教育的今天,我也特别注重在认真学习好专业课的同时充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构,积极参加各项集体活动,得到了上级领导、老师及同学们的高度好评。从而,使自己各方面的综合素质能力也得到了相应的提高和完善。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次、全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求。
我在遂宁市中心医院实习期间,跟随各科室老师的带领,认真学习,严格要求自己,理论联系实际,出色地完成了各科室应完成的任务。在此期间,得到了患者的信赖及带教老师的高度好评。同时深刻地体到会“爱心、细心、耐心和责任心”对患者的重要性,现在我对各科室的工作都有了一定经验,并从中学到了不少知识。
今年5月我已参加全国卫生执业护士资格证考试并且已通过,6月底领取了毕业证。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战,我充满信心 。我要在新的起点,新的层次,以新的姿态展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩。
尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很自信,因为我拥有不懈奋斗的精神、踏实肯干的作风和吃苦耐劳的品质。小草欣沃,得益于沃土;幼鹏展翅,尚需海阔天空。给我一个机会,还您一份满意,殷切希望我能与贵院达成协议,为贵院的发展贡献一份力量。如蒙您的栽培,不胜荣幸,我将尽终竭智,用自己的实际行动去证明您的眼光。
最后,真诚地感谢贵院领导能阅读完我的自荐信!祝贵院宏图事业蒸蒸日上!恭候您的佳音!
篇15:大学生就业自我推荐信
尊敬的领导:
您好!
我叫左,我们都很幸运的,您在百忙中看到了我的自荐书。并恳求您读完我真诚的自荐。因为您将遇上一个有较强专业知识技能、表达潜力、应变潜力、组织潜力和良好心理素质的人。并且是一个有抱负的人。
我来自云南省盐津县,在一个共产党家庭中长大。因自小便出类拔萃,在就读小学与中学期间就被老师看重,曾多次被推荐并参加大、小型演讲比赛、知识竞赛等活动并获得优异的成绩。
进入云南电大五年制学习,更是如鱼得水,给我创造了更好的发挥空间。一进学校便被认可。被领导和老师看重并委以重任。曾担任过系学生会副主席、系学生会体育部长和团总支组织委员,且教好的完成了各项职内工作,也曾多次组织并参与过系篮球赛、演讲比赛、辩论赛等活动。在班上更是担任过团支部书记、班长,并带领全班同学取得各种优异成绩。另外我透过了PETS3考试、PETS4(口语)考试、全国计算机等级1B考试。
所谓天高才能任鸟飞,因为我想要更宽广的能更加施展我才能的空间,所以我在此毛遂自荐。
期望有单位能看重我,选取我。因为我能给您单位带来更好的更多的利益和创造完美的未来。
篇16:就业调查报告
这是自20xx年以来启德教育集团连续第五年发布《海归就业力调查报告》。《20xx海归就业力调查报告》显示,海归对于留学费用(65.2%)、海外生活(58.6%)、院校招生及申请条件(53%)这三个方面的信息关注度依然稳居前三。与往年明显不同的是,海归对“未来就业”的关注度显著提升,达到52.5%,这在一定程度上反映了当前留学生日趋实际的留学态度;另一方面是就业压力日益增长背景下留学呈现出的新特点,就业预期已经成为留学前重点考量的因素之一。
调查显示,85%的海归认为在准备留学时,有必要进行相关的职业规划。同时数据也显示,仅有20.9%的海归在留学前有较明确的职业方向,因此,留学生的职业规划还有较大的提升空间。
调查数据显示,回国后1至3个月是海归开始找工作的密集时段,占比为39.5%;其次是回国前1至6个月开始找工作的,约有29.5%;回国6个月以前和回国4个月以后开始找工作的比例相差不多,分别为14.8%、15.7%。大多数海归开始找工作的时间都偏晚。
启德教育专家建议,留学生在回国前1至6个月开始找工作更能把握主动权,一方面可以在国内的校招季“凑个热闹”,国内校招季的面试录取周期一般都较长,大型企业的周期可有半年到1年左右,入职日期与留学生回国的时间较匹配。另一方面,可积累求职经验,了解就业情况。在国外时可与用人单位主动沟通,争取电话、视频面试的机会,或邮寄作品等。一些学制较短,如赴英国、香港读硕士的学生,可考虑在留学前就开始留意工作机会。
篇17:研究生选题与开题报告撰写指导_开题报告_网
研究生要从事研究,首先要进行选题。选题是开始研究前必须完成的工作。一般导师会根据自己的专业背景和项目需求给学生划定一个范围,就是研究的大概范围(叫研究领域也可)。对于论文来说,画圈的质量决定了你将来少走多少冤枉路。
这个圈有的导师画得大有的小,这完全取决于导师对问题的理解,一般来说导师如有较为深入的理解,那么圈会画小一点,你的研究工作也会容易入手些,如果能做到指那打那,这导师已经相当厉害了。对大多数导师来说,指个大概的方向和范围是没问题的,这为你开始课题还是能省不少事。
如果导师没有做画圈的工作,那你只好自导了。自导就是课题自己选,选一个自己能下手的好了,建议不要找中文文献,减少“死定”的概率。
拟定题目的要求有三点:
第一、题目不要太长(20字以内):以最少的工程术语表达计划是关于什么的。
第二、题目要清晰:避免使用主动动词,数值,标点
第三、与关键词链接:题目应包含一个以上所列关键词
有了选题,查阅资料和文献阅读的工作就开始了,从以下几个方面着手
(1)背景和意义---为什么做?
描述问题的来由和相关背景,给出值得去做的理由
论文针对什么问题?(目前你的研究领域存在哪些问题?在你拟研究的分支内,有哪些需要解决的问题?需要解决的往往是瓶颈)为什么这个问题是有意义的?
主要两方面的意义:
① 科学理论意义包括新模型、方法或更好的结果 改进 扩展新方法有益于其他研究;
② 社会意义,可以提及背景
(2)研究现状---是什么?
针对该问题,别人做了哪些工作?(查文献得知,综述类看大概,科技文献要看具体)
开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解。
开始简要叙述下自己要研究的问题是个什么问题?有哪些人和哪些机构在研究?他们是怎么做的?做到什么程度? 解决了哪些问题?解决到什么程度?还有哪些没有解决或没有解决好?(如方法的准确度提高,经济效益改善等,看文献的结论得知贡献,影响一个问题有多方面的因素,这些文献往往只涉及一部分,哪些部分没有考虑到就是你可能需要或可以做的工作),总之表达研究达到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向发展等。自然引出自己要研究的课题在领域中的地位并显示其重要性。当然所有这些都要有相应的文献资料支撑(在文中标引文献,作为该语句的来源,也是我们研究的依据和基础)
(1)(2)部分常称为文献综述,为研究的依据,需要花费3个月左右的时间大量阅读文献资料总结而成,为工作开展奠定基础。
(3)研究内容---做什么?
针对某一个或几个问题做哪些工作?(模型考虑因素不全或忽略重要因素,方法精度不够,实现目标的道路上哪些是瓶颈,选一个自己感兴趣的) 问题太难、太大对于课题的完成都有影响,所以拿到课题一定要学会分解,一个大问题总是可以分解成几个方面的问题或更小的问题加以解决。根据自己的研究时间和基础,选择那些预期能够完成的问题作为工作开展对象加以研究。一般要由易到难做三个方面(或3个问题,3年课题)的研究,既要体现创新,又要有一定工作量。(如果定了具体的论文题目,由于原来画的圈大,分解后有必要反馈对题目进行修正;或者未定具体题目的话,现在根据研究内容拟定一个合适的)
要求:清楚地列出你在课题中要做什么、不要太宽、不要太窄、将这些目标和你在文献综述中确认的问题连接
(4)研究目标、路线或方案---做到什么程度?怎么做?使人们相信你这样做能达到你的目标
最终达到到什么目标(至少)?(包括尝试某种方法,提高精度,速度,节约空间,并给出将改善目标到什么程度,有时只是证明他行不通)
根据研究内容和目标,制定方案或路线?逐条给出研究步骤,涉及技术。最好以框图或流程的形式给出,这样比较直观。
目的是告诉人们你如何实现你提出的目标
让人们相信用方法能实现提出的目标
所用方法可是一组方法或一套步骤
最好给出你的详细步骤和设计
在你的研究中考虑不同的情形
考虑如何验证所得结果
(5)预期成果和创新点--- 研究达成目标的表现形式和程度
预期成果:
给出课题成果并将它们和目标、方法链接
如:框架、模型、方法、算法、系统原型、工具、结果、产品、理论
在方面,提出或改进方法,发表*级别的文章**篇;
在方面,申请专利,
在方面,开发一套软件,登记软件著作权等
创新点(不同于他人工作或贡献的地方,有时与成果重叠。有没有和好不好,也有比喻你是在做修路还是搭桥的工作):
提出,解决问题
开发,解决问题
设计,解决问题
改进,解决问题
工硕论文针对的往往是生产实际的具体问题,相关的理论如何解决实际应用。如何立足于现有项目背景,解决某地区、某类、甚至某种具体问题,使现有的普遍适用的理论或模型用于解决这种具体问题,此时,理论或模型可能考虑因素不全或没考虑到,通过分析探讨给出解决方案和示例。
(6)研究计划
分阶段细化工作,制定阶段工作目标。
把自己的研究期按工作粒度分段安排,每个阶段都有明确的任务和目标
计划定了就要落实,否则再好也没用。只有在实际中落实,这样才能及时发现问题,适时加以修正。
如
**年*月至**年**月 完成设计
**年*月至**年**月 完成模块开发
**年*月至**年**月 完成算例测试和验证等
篇18:教师就业状况的调查分析_调查报告_网
四年的大学时光已经过去大半,对于很多同学来说,不会对熟悉的校园生活充满好奇,不会对各式各样的社团生活热心参加,不会对各种娱乐活动津津乐道,我们当前最为关心的问题是大学得到了什么,今后的人生道路在哪里?
作为一个来自农村的师范生,在毕业以后很大程度上要回生源地就业。然而,毕业就能就业吗?答案是否定的。纵观近几年家乡教育师资发展状况,就能发现现在的就业形势相当严峻。
我来自xx市xx区,现就将寒假期间通过走访调查得到的有关xx区教师就业,从业状况总结如下:
一、教师职业在xx区的受欢迎程度
xx区位于八百里秦川中段,自古风调雨顺,基本没有遭受过重大的自然灾害,人们都过惯了安静平稳的生活,这种思想观念也深深的影响着当代xx人的就业方向、医生和教师是这里最受欢迎的两大职业,这两大职业,不怕风吹日晒,有稳定的收入,有充足的节假日休息时间,而这两个职业相比,很多人又会选择教师,固为这个行业更容易入门,教师比医生好当,更是随着现经济不景气的影响,各行业都在裁员减薪,而教师这个职业基本是个终生职业,不怕下岗,而且这几年的工资有较大增长,所以,顺理成章的是家乡人最看好的职业。
二、xx区现在的教师资源状况:
xx区是xx市的一个大区县,有中、小学上百所,经过连续几年的对外招聘老师,现在教师岗位基本饱和,在xx年以前xx区教育局基本每年会向全区公开招聘大专学历的应往届毕业生100多名,支援西山等落后地区的中、小学教育,应届本科的师范生则可享受直接分配的待遇,据了解,这种政策将会于xx年开始不一定再执行,教师岗位基本饱和,以后,师范生的需求明显减少,除自然退体外,很难有空余岗位,而且随着现在适入学几意人数的锐减在xx区很多村镇小学相继合并,教师工资与业绩挂钩,使很多学校在职老师的竞争加剧,对新人进入教师行提出了更高的要求。
三、xx区的教师来源
现在从教的老师,大部分来自:凤翔师范和文理,这两所学校在xx地区影响较大,凤翔师范是上世纪最有名的中专师范院校,现在小学、中学和部分高中的优秀骨干教师都是从这里毕业,不过现在它的作用明显被文理学院取代,现在xx区的年青教师很大程度上来自文理。因为他们在学习,较在外地学习的同学更了解教育现状,他们在当地学校进行毕业实习,和学校之间彼此知根知底,在竞聘过程中“近水楼台先得月”,这给在外地学习的同学返回就业带来了明显的压力。
四、如何顺利在xx区就业
首先,在校期间,应有较丰富的知识储备,进入中、小学教收,不一定他在大学期间学什么专业就会当什么教师,有可能学数学的要去教物理,而学生物的要去教化学,甚至一个人负责两门不同的课程,所以在学校期间应该涉猎相当一部分与专业课有联系的知识,做到有备无患,关键时候成为自己的亮点。
其次,作为老师应该掌握过硬的教师职业技能,三笔字、普通话演讲、全能讲课等,都能精通,最好在其中有一项专长,使自己有别于千篇一律的应聘者。
共2页,当前第1页12
篇19:留学回来就业意向书
尊敬的校领导:
您好!
我是商洛学院英语06级的学生,将于20__年7月毕业,我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。
家庭的熏陶,形成了我吃苦耐劳的精神,多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格,学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。
大学三年,我日趋成熟,学校的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我良好的学习习惯,我时时严格要求自己,事事严格要求自己,使我在多个方面都有了飞跃的进步。
在学习上,我深知学习是学生的天职,如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业课程外,还积极的拓展知识面,在校期间,多次获得三等奖学金,除此之外,为了适应新时代发展的需要,在课余时间广泛涉猎计算机、管理知识,至此,我已能熟练操作office办公自动化。全国普通话水平测试二级乙等证书等等。
在工作方面,我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始,我一直担任系团总支宣传委员、校宣传部工作以及寝室长之职,积极配合系部做好学生工作。
敬业方面,在洛南县杨圪崂中学实习期间,我不断向老师们虚心请教,认真工作,获得了老师和同学们的好评,取得了优异的成绩。三年中我未间断过家教工作,我教过各个年龄段的学生,从中获益匪浅,一方面,我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求,另一方面,对初、高中的课本有所初步掌握,这对未来的教育事业,会有很大帮助。
在文娱体育方面,我积极参加体育锻炼,三年中,体育成绩一直是优等,曾参加校运动会并多次获得奖项除此之外我具有深厚的写作功底和较好的书法水平。
在思想道德方面,对教育事业,我充满热情,深知“十年树木,百年树人”的道理,教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败,我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我,我很希望我能有幸的成为贵校中的一员,我会为贵校的教育发展而努力,我相信,我会成为一名合格的教师。最后,恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。
祝贵校事业蒸蒸日上,百尺竿头更进一步!敬侯佳音!
此致
敬礼
求职人:__x
__年x月x日
篇20:就业技能培训总结最新
在20__年的5月2日至3日和20__年的5月9日至10日共四天时间,我参加了20年佛山市新教师教育技术技能基础培训。通过这四天的培训,我学到了很多关于教育技术技能的知识,为我以后的教育工作奠定了一定的基础,同时我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
经过四天的教育技术技能基础的培训,在王老师悉心教育下,和跟其他老师一起学习、交流,使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。
第一天,在王老师的指引下,我认识了几个外校的老师,我们还组成了一组,改名为“小蚂蚁队”,我还被推选担任小组长一职,我感到荣幸的同时也感到了压力。我们改这个名字的目的是希望我们能有小蚂蚁的精神,就算小小的力量,只要团结起来也能创造无穷的奇迹。在我们的努力下,在第一天的培训中,我们“小蚂蚁队”就取得了惊人的成绩。那是很好的开头,我们都对以后的培训充满信心。
四天的培训我总结如下:
1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术,并且从中受益非浅。
2、从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。
3、学习内容非常实用,像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。
在学习过程中,通过老师认真的指导下,自己努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后,还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大,学会了很多以前不曾做过或做不好的事情,如抓图、自己录制视频文件等。
最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!虽然培训已结束,但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才,这将是我以后的最终目标。
技能培训心得体会
三月,有幸参加了20年第二批岗位技能培训。三个月的集中学习,更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。
首先,就自身而言,这次学习提高了自身的素质与专业的水平。就本人的自身状况来说,我拥有35年的工龄,可是由于某些因素一直没有系统的学习过专业的理论知识。丰富的实践经验足以应付工作,可是我也深切感受到没有专业理论知识,工作就很难达到一个高度,这应该是一个基底。现代的普遍教育方式是,首先系统地学习专业知识,然后付诸实践,运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率,可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚,可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反,我们没有系统的学习过专业的知识,只是在实践中学习,实践中掌握工作的技能与方法。通过这次学习,我结合自身的实际情况,总结出自己的优缺点,丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识,在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识,让两者互相渗透,更好地提高工作。金融这一复杂而多变的行业可能光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来,才是最正确的。古人说看万卷书,行万里路。这两者在现实中都是不可缺的。
然后,通过许多老教授的无私教导,和亲切交流。我突然感觉到对于我这个即将退休的老员工而言,另一个重要而有意义的工作就是把自己丰富的工作经验总结利用,更好地教给晚辈,通过和年轻一辈的交流,互惠互动,既让自己接受新的知识又为本单位的人才培养工作出一份力。
其次,在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授专家,还有来自于各个地方的同行交流,与其说这是一次学习不如说这是一次学术的交流,每个人的思想和处理工作的方式都不同,有许多新鲜的思想和工作的技巧给我很大的触动和启发,金融在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。金融既建立在经济的基础上又影响着经济。经济在不断的发展中,金融自然也要不断的探索,创新,发展。在这次的学习中,也让我开阔了眼界与思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不断接受新的知识与概念。与时俱进。
最后,我想通过这次的学习,不仅仅是学到了更加专业的知识,开阔了眼界,更重要地学习到了自主学习的方法。这将终身受益,只有不断地学习与总结才能不断地进步。学习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的经验与收获可以更好地提高以后的工作。
这些是我在这次岗位培训中一些体会与感悟。在这里我还要感谢组织这次培训学习的单位与领导。没有这些领导的高瞻远瞩与关爱也就没有这次的学习机会。我们这些老员工也就不可能创新与进步。通过这次的学习我想我会更好地投入到工作中,学以致用。