学校励志话语精选19篇

1、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

2、抓住今天，才能不丢失明天。

3、合理安排时间，就等于节约时间。

4、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

5、成功于字里行间，飞翔在海阔天空。

6、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。

7、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

8、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

9、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

10、不问收获，但问耕耘。天道酬勤。

11、积少成多，争取每天进步一点。

12、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

13、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

15、用心看卷，专心答题，细心复查。

16、命运自己主宰，奇迹自己创造。

17、有高水平的集体，才有高水平的个人。

18、胸有成竹进考场，先易后难答试题。

19、喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。

20、精神成人，知识成才，态度成全。

21、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

22、即使现在，对手也在不停地翻动书页。

23、只要有信心，努力，一切可以改变。

24、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。

25、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

26、笑到最后的人才是笑的最好的人。

27、不为失败找理由，要为成功找方法。

28、学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。

29、独学而无友，则孤陋而寡闻。

30、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。

31、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。

32、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

33、团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进。

34、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

35、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。

36、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。

37、自己选择的路，跪着也要走下去。

38、人生充满着期待，梦想连接着未来。

39、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。

40、懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。

1. 不经风雨，怎见彩虹?

2. 我自信，我出色：我拼搏，我成功!

3. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

4. 努力就能成功，坚持确保胜利。

5. 回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

6. 遇难心不慌，遇易心更细。

7. 学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得;

8. 快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

9. 高三高考高目标，苦学善学上好学。

10. 作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

11. 今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

12. 贵在坚持难在坚持成在坚持。

13. 把握现在就是创造未来。

14. 太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

15. 我自信，故我成功”“我行，我一定能行”

16. 保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

17. 立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。

18. 挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;

19. 读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

20. 拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越!张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

21. 不敢高声语， 恐惊读书人。

22. 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

23. 再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

24. 效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。

25. 激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

26. 淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

27. 壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

28. 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

29. 砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

30. 滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

31. 意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

32. 冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。

33. 意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。

34. 花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。

35. 金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。

学校励志标语25则

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，下面是第一范文网的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢

学校励志标语25则

(1)勤学苦练，学以致用

(2)严守操作规程，慎防事故发生

(3)勇于挑战自我，敢攀技术高峰

(4)做人要真，学艺要精

(5)努力可以做成，用心才能做好

(6)安全第一，预防为主

(7)重视技能训练，培养实用人才

(8)多掌握一门技能，多一个就业机会

(9)德才兼备堪当职场大任，手脑并用方称时代精英

(10)关爱理解欣赏，团结协作共赢

(11)勤学苦练，精通技能

(12)学技术走遍天下，读职校改变人生

(13)适应社会需求，培养合格人才

(14)今读职校打基础，来日就业显身手

(15)切磋技艺，共同提高

(16)励练能力，交流技艺

(17)学一技之长，创一番事业

(18)凭技能就业，创美好未来

(19)刻苦训练，争当能手

(20)技能熟自训练，技术精于钻研

(21)学技术练本领 强素质争第一

(22)知识塑造人生，技能成就未来

(23)一分耕耘一分收获

(24)欲求生富贵，须下死功夫

(25)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

你我近距离 给你我的爱

—— 20__年寝室导生心得体会 寝室是学生在校的家，为了给学生创建个温馨和谐的家，同时为了更多地关心和了解学生的学习和生活，及时帮助学生解决学习和生活上的困难，提高德育工作的针对性和实效性，拓宽育人的途径，学校坚持实行了寝室导生制。实施差不多一年以来效果良好，正如学生所说“教师与学生的心更贴近了。”发挥了教师对学生的亲和力和感染力，进一步融洽了师生关系，提升了学生的纪律、卫生、内务、安全、遵守行为规范等方面的整体水平。

由于刚开始接触这样的工作，我们的辅导员王老师也知道我们很难适应，也担心我们在很多问题上处理得不到位，于是她会定期给我们开小会，并且传授一些解决方法和处理方案，同时也把她总结出来的经验与我们分享，这些都让我们受益匪浅，也使得我们的工作在相对轻松的环境展开。

刚开始接手这个工作，我不是很自信，总感觉自己做不好，可又想起老师说的那些话，就觉得每个人都有第一次，如果不去尝试就放弃了，那就永远不会有进步了。我带的是357宿舍，对我来说357就是个团结的代名词，为什要这么说呢?看看下面就是到了。

一，初相识

第一次去357的晚上，眼前的景象实在让人应接不暇，你完全可以想象是一群孩子为了抢夺心爱的玩具而奋力“争抢打闹”，可是每个人的脸上又都洋溢这幸福的笑容。这样也使得我原本紧张的心情一下释然了。然后当然就是一系列的自我介绍，以及此次到访的来历和目的。她们很积极的回应我，我们也开始熟络地聊起天来，在交谈的同时我也努力记着她们每个人的面孔，观察她们的心理变化。

有了见面就会有第一印象，此次交谈中，王琪、王盼和马超三人比较活泼，答话也较多，而沈菲菲、王莹和高成丽则比较沉默。当然我也知道，毕竟刚开始大家不是特别熟悉，话少也正常。我相信，日后肯定会好的。过后的相处确实证实了。

二，一回生二回熟，有了第一次的相识

随后的交谈就轻松了，大家都能发表各自的看法，开始加入我的谈话中，一起讨论起来。最开始带她们的时候，老师就说过，她们几个学习成绩倒是不错，可就是不喜欢参加活动，缺少热情。因此我也和她们说了很多次，并告诉她们参加活动不仅仅为了拿名次加分，更主要的是锻炼自己，发觉自己的兴趣，更好的了解自己。随后，也许是我的话奏效了，我发现她们真的改变了不少，积极参加了很多活动，例如，写征文，演小品，跳绳比赛，跳健美操，摄影，画漫画等各种活动，比赛场地都有她们的身影。而且，无论她们当中有谁参加比赛，其他人都会去现场加油，助威。这正是一种团结吧。

三，近距离

之后的相处就更轻松了，她们主动找我谈话，不管是开心的或是不开心的，又或者是一些生活琐事，我们都能谈的愉快。我们的距离拉近了。平时的学习生活中，她们几个的身影应该算是“形影不离”，一起上课，一起吃饭，一起学习。说到学习这是值得一提的。别看她们平常嘻嘻哈哈的，可是学习起来也毫不马虎。我为此也问过，通过她们的回答和我的一些观察，大致得到这样一个结论。学习比较有计划，该学习的时候会很认真，该玩的时候也会很疯狂。宿舍也会是个学习的好场所，因为大家集中在一块，可以彼此探讨很多问题，从而得到满意的结果。无论谁提出问题，她们都会一一检查，反复验证，寻求正确答案。这也算是一种团结吧。

四，集经验

凡是有好的一面，就有坏的一面。她们一样，相信各位同学也是如此。我们都难免会有一些错误的想法或一些抵触情绪，这个时候需要我们这些寝室导生指导和安抚。

首先，我们要做到以身作则，树立榜样行，力求互补性。从自己做起，往积极的方向发展，让她们信服。从身边的小事做起，即使是打招呼也要积极热情主动，笑脸相迎，放下身段，我们都一样是一名在校大学生。既然这是一份工作，也要求讲究实效性和针对性。

其次，我们一定要积极主动，与她们说话的内容不宜过于板正和太直接，可以进行提问式谈话，多让对方开口，而且要认真听讲，不要随意打断别人的话题，如果发现一些问题时，一定要及时纠正或给与鼓励。还要认真的听取她们的牢骚，并及时给出意见，不要一味的否定获赞成，应该循序渐进。

最后，我们就是要尊重对方，学会倾听和换位思考，奉行今日事今日做的原则。切忌往事重提和“翻旧账”，还有就是要让她们懂得团结协作的精神。时常关注，我们应该做到少些指责，多些关心;少些批评，多些鼓励;少些严肃，多些笑容;少些假意，多些真心。

经过这一年对357宿舍的深入了解和指导，使得我自己也长大了很多，成熟了很多。我很感谢领导给我这个机会，让我的生活更加精彩，工作能力也得到了实际的提高。在这里，我拥有了很多值得我回忆的美好而深刻的时光;在这里，我倾注了很多感情，她们也都以理解和关怀作为对我的回报。

也许工作要告一段落了，可是我相信，我会一直坚持下去。只要她们有任何困难，我都会在第一时间冲上去，为的不是肩上的责任，而是那份得之不易的友谊。

(1)摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

(2)天助自助者，你要你就能。

(3)抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

(4)不为失败找借口，要为成功找方法。

(5)惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!

(6)为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

(7)脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

(8)再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。

(9)辛苦一年，收益一生。

(10)让结局不留遗憾，让过程更加完美。

(11)鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

(12)灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

(13)理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

(14)有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

(15)心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

(16)不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

(17)非学无以广才，非志无以成学。

(18)勤学，勤思，勤问，苦钻

(19)行者常至，为者常成

(20)修身,治国,平天下

(21)决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

(22)没有常胜，只有常省(xing)。

(23)笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

(24)苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

(25)勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

今天把各教研组长聚在一起开个短会，今天的会议内容主要是以课程改革为工作重点，以课堂教学为研究核心，以教研组教研方式的改善为抓手，促进教师课改实施的水平和教学能力的提高，团结协作，开拓创新，努力提高我校的教育教学质量，推进教改课改的实施。

一、抓好抓实常规工作，开创教学新局面

在我们这样的山区学校，学生基础不太好，没有搞花架子的优势，只有努力抓好抓实常规工作，才能取得一定的成绩。本学期我们将继续进一步明确职责，严格教学管理，规范教学行为。

(一)、加强常规工作

1.严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。

2.各教研组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划，并严格按规定统一进度教学，教研组长对此要定期进行协调，以保证计划的顺利实施。非统考科目在期末结束前两个星期结束，统考科目要留出两周的时间进行期末复习。特别是本学期的两届毕业班安排教学计划时，要从紧安排，留出足够的时间复习。

3.细化教学常规管理。

(1)严禁无教案上课，要严抓备课要求，青年教师要求详案，并要写好课后反思，所有老师不准用现成教案。(没教案的要有教师的导案且导案上要有教师的笔迹))加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课要注意学生的接受能力和上课状态，不一味追求速度和进度。课堂内容体现多活动、勤反复和高效率。教导处将会同教研组继续推进随机听课制度，加强对平时课堂教学质量的监控。

(3)对作业的设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“五必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必就纠);切实减轻学生过多的课业负担。

(4)加强考试管理工作，严格监考制度(月考或中期考试)。认真做好各种考试的命题、批阅及试卷分析。重点要把好命题关，命题老师要把握好试卷的三度：“信度”、 “难度”、“区分度”以及得分率和错题所占比例，使好中差三类学生都有成就感，为检验教学效果提供合理而可靠的依据。

二、加强教研组、备课组建设

1、我校教研氛围不浓，还需要更好地发挥组长的学科引领作用，各教研组每周要开一次教研组活动，每次活动要围绕主题进行分析且要定时间、定地点、定内容、定人员，要学习相关的理论，促使每位组员健康成长。加强每个组的战斗力，凝聚力，及时完成学校布置的教学工作。教研组长要在学业上，以人格魅力去感染组员，切切实实地做出成绩，使各教研组的建设得到进一步的加强。

2、公开课每学期每位教师至少要上一节，教研组要协调各位教师，要开设不同类型的课，在制定教研组计划时，要按周次安排好组内公开课的教师，同时要发挥名师和骨干教师的引领作用，多开设一些示范课，加强对课堂教学的研究，开设研究课，对课堂教学的模式和效率开展研讨。每个教研组要安排组内教师交流，说课、评课，研讨课堂模式。

3、每位教师要经常听课，每学期教师听课至少15节以上，新教师每学期至少听课20节，，听课要有记录。教研组长对组内教师的公开课情况要做好记录。

4、培优补差，真抓实干。根据我校学生的现状，为了使每个学生都有成就感，必须重视分层教学，做好培优补差工作。培优要做到集中辅导与平时“添料”相结合，灵活辅导，让尖子生吃得饱，吃得好。补差工作要求教师思想重视，情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。

5、关心帮助青年教师成长，教研组长要经常深入到青年教师的课堂中去，教研组长除了组内的公开课外至少还要将组内教师的常态课听一节。通过课堂观察，及时了解新教师教学中的问题，促成新教师尽快成长，新教师要挤出时间，主动听课。

总之，各位教研组长，你们都是各学科的佼佼者，是学科教学的引领人，望各位组长在做好自己教学工作的同时，为自己的教研组的建设多下力气。谢谢大家的配合及支持!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

新年的脚步已匆匆向我们走来，20--20-学年的第一个学期即将结束。在这里，我代表学校向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!

在本次的期末考试中，全校有120名同学因成绩突出荣获学习标兵。其中有24名同学荣获学校的奖学劵，他们是一等奖六年级蕾盈盈、七年级刘静茹、八年级罗雪丽、九年级许佩如，一等奖奖金800元。

二等奖有六年级的周豫、陈嘉鑫， 七年级陈佳伟、黄俊涛、八年级陈惠婷、赖诗雨、九年级马小敏、杨洋，奖金各500元。

三等奖有六年级的程若、何赛丽、谢婷 七年级的高俊豪、马海媚、可洋、八年级的马建秀、谢佩桡、张凌凌、九年级的李霖耀、罗家豪、陈天海，奖金各300元!

老师们、同学们，让我们以最热烈的掌声向我们身边这些优秀的学生表示热烈的祝贺!同样在这个学期里，我们许多的师生参加了区市举办的比赛，获得优秀的成绩：杜观海老师参加坪山新区第三届新教育杯论文评比中荣获一等奖;

王贤老师参加第17届深圳读书月语文教师朗诵预赛中荣获二等奖;

张影芬老师、王贤老师辅导学生在坪山新区校园文学节现场作文比赛中又荣获二等奖;李婷老师参加坪山新区中学语文教师教学比赛中荣获三等奖;史珍老师参加坪山新区初中英语教师新教育杯优质课比赛中荣获三等奖;蕾盈盈、周豫同学在17届校园文学节现场作文比赛中荣获二等奖;陈惠婷同学参加坪山新区中学英语演讲比赛中荣获三等奖，指导老师欧春玲老师。

再次让我们以热烈的掌声对这些获奖的师生表示热烈的祝贺!

成绩只能说明过去，代表不了将来。在这里我希望师生们不要停止拼搏奋斗的脚步，保持我们高昂的斗志，勇争第一、永不满足，永不服输的精神。让我们以本学期的成绩为新的起点，争取下个学期取得更加辉煌的业绩，实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值和理想。

但是静下心来，发现还有少数同学在习惯养成方面还是做得不够好，没按时到校，上课不专心听讲，作业没有按时完成，校园里还存在追赶打闹和乱丢垃圾等现象。这与我们学校管理、校园环境是格格不入的，所以我也为我们学校里还存在的种.种问题而感到遗憾。所以，下学期我们将大力加强学校管理和对校园不文明行为的进行整改，加强对学习、卫生、纪律、礼仪等检查，我把下一年定为了“行为习惯养成年”让我们师生共同携起手来，共同以实际行动为创建我们的和谐校园而不懈努力。

同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，怎样过一个有意义的假期呢?在此，我代表学校的全体教师向同学们提出几点要求：

一、 安全大事，时刻牢记。刚才曾警官给我们强调了假期安全注意事项，我们要牢记在心中，一定要记得那些是不该做得一定要杜绝，

二、尊纪守法，讲究社会公德，讲文明有礼貌，尊敬长辈，孝敬父母，谦虚礼让。

三、合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。每天早睡早起，按时认真完成假期作业，并完成教师所布置的各项任务，我们开学之后要进行寒假作业进行评比，评出优秀的寒假作业展。

四、让好书伴我们成长。阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。在假期里我们要养成阅读的好习惯，争取家长给自己买一本好书，每天定时阅读，让我们通过书籍来走向卓越人生!

各位老师、同学们，20__年来了，我们又站在了新的起跑线上，我们相信，明天的你们会更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，为自己交上一份精彩的答卷!

祝愿大家度过一个平安、健康、充实、愉快的寒假! 谢谢大家!

女: 当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。

合：红领巾广播站又和大家见面啦!

男：我是今天的主持人

女：我是今天的主持人

合：大家中午好

男：相信同学们都喜欢听故事吧

女：今天的红领巾广播将为大家送上两个小故事，希望你在听过之后有所收获。

男：一 居安思危，豺狼未到先磨牙

女：一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧!

男：野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。

女：狐狸奇怪地问道：森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢?

男：野狼停下来回答说：我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。

女：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。

男书到用时方恨少，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。

女：也有人抱怨没有机会，然而机会只给有准备的头脑。

男：二 困境即是赐予一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。

女：有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前，说：我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。

男：天神听了，微笑地问：但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!

女：狮子轻轻吼了一声，说：天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!

男：天神笑道：你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。

女：狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。

男：狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。

女：狮子问大象：你干嘛发这么大的脾气?

男：大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。

女：狮子离开了大象，心里暗自想着：原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。

男：狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢?

女：在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。

男：但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。

女：故事听完了，下面让我们来轻松一下吧

男：请听歌曲《兰花草》

男：今天的新溪之声到此结束，谢谢各位老师和同学的收听，我们下周再见

女：再见。

尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾：

大家好!今天，我们扬州高朋满座，群贤毕至。我也特别荣幸能带领南通特殊教育中心天虹排舞队，来到美丽的扬州比赛学习。借此机会，也向辛勤付出、精心筹备本次活动的主办方表示由衷的感谢。为了能让我们的特教儿童像普通孩子一样舞动人生，舞出精彩，我们的体育专家、业界同仁不辞辛劳，还在比赛的间隙，开展关于排舞的交流探讨。相信通过我们的执着努力，排舞运动必将在特教的园地里方兴未艾，造福更多的特殊儿童。

大家可能知道，我们学校与排舞结缘较早，受益也颇多，体会也深刻，下面我就用三个“一”来概括我们学校与排舞的这段美妙的旅程。

第一所

南通特殊教育中心,原名南通盲哑学校，系近代著名实业家、教育家张謇先生于1916年创办，是中国第一所由国人自办自教的特殊教育学校。学校传承张謇特殊教育思想，以办人民满意特殊教育为目标，坚持“尊重差异、培养特长、健全人格、和谐发展”理念，努力为每个学生的终身幸福奠基。学校先后被评为全国文教卫先进集体、江苏省名小学、江苏省和谐校园、江苏省残疾人事业先进单位。学校有着体育强校的优良传统，师生中走出了夺得3届残奥会冠军并打破世界纪录的徐红艳老师、蝉联两届全国盲人足球锦标赛冠军的传奇队伍、取得北京残奥会盲足银牌的足球明星陈山勇同学等。

第一人

为了发扬体育强校传统，同时也丰富学生课余生活，学校特别关注适合残障儿童广泛参与的体育项目，尤其是集体项目。20--年3月28日全国排舞运动推广中心成立后，学校就立刻组建了由听障学生组成的天虹排舞队，在同年9月和11月，分别参加了江苏省和全国的排舞联赛，与普通学校的孩子同场竞技，并取得了优异成绩，在全国排舞界产生了不小的轰动。

在参加20--年排舞联赛回来以后，我们进一步发现，排舞这项新鲜、时尚的运动给残障学生的身心发展带来了许多积极影响：(一)排舞让残障学生战胜自卑心理;(二)排舞让残障学生更具集体荣誉感;(三)排舞让残障学生体会到合作的乐趣。不仅如此，我们特教老师在排舞运动中也彰显出更多的活力：(一)排舞拉近了师生之间的距离;(二)排舞缓解了老师们的身心疲惫;(三)排舞激发了老师们的创作灵感

鉴于排舞的诸多优势，我们相信只要将这项运动持续广泛的推广下去，排舞一定会给我们的特殊教育带来更多的惊喜。于是，我们鼓励学校教师将排舞作为校本课程进行积极地开发研究，让排舞运动在校园内有计划地开展起来：天虹排舞队每周定期开展社团活动，不断巩固和扩大排舞运动的成果;律动课和体育课将排舞做为一项重要教学内容，还通过观看视频资料，让学生了解世界各地排舞的发展状况;职业高中部增设了排舞课程，让高中生在排舞运动中培养乐观、健康、向上的情操;改变学校传统广播操形式，代之以排舞为主要内容，增编了适合智障生的亲子操和盲生的旗操。自此，盲、聋、培智三类残疾学生都参与到排舞运动中，排舞校本课程的实践研究也向前迈出了坚实的步伐。因此，可以说我们学校是第一个开展排舞运动、排舞教学的特殊教育学校。

第一届

20--年，我们南通特殊教育中心建校100周年。办一个什么样的活动，能让我们的百年校庆更有意义、更具影响，更富实效?最后，我们以举办首届全国特殊教育学校排舞公开赛的特有方式作为献给学校百年华诞的贺礼。我们也希望借助这一契机，将排舞这项深受残障学生和特教老师喜爱的运动，推广到更多的特殊教育学校，让排舞这道阳光照进更多的特教校园，让更多的残障学生和特教老师在排舞运动中愉悦身心、增强体质、阳光自信。

以上，就是我们南通特殊教育中心与排舞结缘的三个“一”，有一就有二，今天全国第二届特殊教育学校排舞公开赛如火如荼的举行了。相信有了更多有识之士的关爱，有了更多特殊学校的参与，排舞运动必将会使我们的特教儿童变得更加阳光、更加自信，我们的特教学校也将会更加精彩、更加亮丽!

谢谢大家!

人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收语录阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦他也产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本来就没有看到你，所以我们每一个人都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你哟树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年三年你长不大，但是八年，十年，二十年，你一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人，即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线，树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天语文课前的演讲，我想和大家一同探索关于青春的意义，对于青春，我相信我们每个人都有不一样的理解，我们每个人也有着自己不同的青春敬礼，所以我今天的演讲是《放飞青春》。

大家是否有想过这样一个问题，十年后的我们会是什么样的?那时候的我们回忆起这一段时光是否会感动，是否也会笑意满容。我觉得我们会的，因为每个人一生中最被怀念的，就是青春了。也许现在我们身处在青春中而不自知，但当它真是流逝之后，我们才会明白时光可贵。这是历年来古人以及现代人们的共同心声，美好的时光一去不复返，在我们两鬓斑白之时，内心中美好的记忆，便只有青春了。所以同学们，大家应当明白青春的可贵，也让我们共同珍惜我们各自的青春，在青春里实现自己的价值，发出自己的光亮，让这段记忆在我们个字的历史中永久燃烧，也让我们更深刻的铭记这一段美好的路程。

对于我们个人来说，青春是一次不可多得的财富。它固定在这段时光里，也仅仅只停留在这样的一个阶段中。其实在我们的生活中，我们更应当学会的，是珍惜。这两个字很珍贵，也很难坚持下去。我们的青春就在眼前，而我们很多同学却视而不见，又有谁会真正的感悟到青春的珍贵呢?所谓“身在福中不知福”这一句便道出我们不会珍惜、无知且盲目了。而作为名高中生，我们又何尝不明白时间的珍贵呢?但坚持这一份理想确实如此的艰难。更不用说珍惜这一段青春时光了。现在的我们也许感受不到它的美好，一旦我们进入了大学，进入了社会之后，我们便会明白，这三年青春，这三年记忆是值得永久怀念的，也是值得永久记忆的。

我不止一次的听我爸爸谈起他年轻时候的事情，那时候社会发展慢，大家过得都非常辛苦。但是幸运的是他遇见了我的妈妈，是我妈妈将他从艰苦的生活中捞起，带入了青春的芬芳之中。对于每个时代而言，青春有着不同的颜色。对于每个人而言，青春也有着不同的记忆。这其中的取舍关系，更值得我们个字考量。但无论如何，青春中这一抹鲜艳的色彩，请大家都将它保留下来，放进各自的人生轨道之中，跟着阳光奔跑，跟着时光前进。珍惜青春，让青春更加永恒。

我的演讲完毕，感谢大家的倾听!

人生路上，你是不是常被一些莫名奇妙的问题困扰?生活的迷茫、学习工作的紧张有时候会压得你喘不过气来，那下面这些励志小故事和哲理小故事能缓解你的压力，同时给你一点启发，一些感悟，这些励志故事和哲理故事为你的成功指明方向，提供动力，激励你的人生每一天!

小故事一、用人之道 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。

弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。

佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。

其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。

小故事二、所长无用 有个鲁国人擅长编草鞋，他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说：你到越国去，一定会贫穷的。为什么?草鞋，是用来穿着走路的，但越国人习惯于赤足走路;白绢，是用来做帽子的，但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处，到用不到你的地方去，这样，要使自己不贫穷，难道可能吗?

心得：一个人要发挥其专长，就必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要，其专长也就失去了价值。因此，我们要根据社会得需要，决定自己的行动，更好去发挥自己的专长。

小故事三、袋鼠与笼子 一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。

没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。

一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子?长颈鹿问。很难说。袋鼠说∶如果他们再继续忘记关门的话!

心得：事有本末、轻重、缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。

(1)、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。

(2)、六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。

(3)、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

(4)、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。

(5)、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

(6)、前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

(7)、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。

(8)、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

(9)、辛苦一年，收益一生。

(10)、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

(11)、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

(12)、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

(13)、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

(14)、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

(15)、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

(16)、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

(17)、非学无以广才，非志无以成学。

(18)、勤学，勤思，勤问，苦钻

(19)、行者常至，为者常成

(20)、修身,治国,平天下

(21)、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

(22)、没有常胜，只有常省(xing)。

(23)、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

(24)、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

(25)、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

(26)、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

(27)、你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

(28)、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

(29)、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”

(30)、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证

(31)、精神成就事业，态度决定一切。

(32)、精神成人，知识成才，态度成全

(33)、无才无以立足，不苦不能成才。

(34)、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

(35)、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

(36)、忘时，忘物，忘我。

(37)、诚实，朴实，踏实。

(38)、努力造就实力，态度决定高度。

(39)、辛苦三年，幸福一生。

(40)、奋起飞翔，路在脚下。

1、细节决定成败，态度决定一切。

2、小事成就大事，细节成就完美。

3、习惯决定成绩，细节决定命运。

4、习惯改变命运，细节铸就终身。

5、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

6、彩虹风雨后，成功细节中。

7、要成就大事，先做好小事。

8、莫放松点，莫轻视微。

9、绳锯木断，水滴石穿。

10、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

11、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

12、天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。

13、态度决定一切，习惯成就未来。

14、一朝习惯，万事易办。

15、良好的习惯是成功的保证。

16、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

17、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

18、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

19、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

20、心态决定命运，自信走向成功。

21、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

22、自信人生二百年，会当水击三千里。

23、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

24、励志照亮人生，创业改变命运。

25、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

26、非学无以成才，非志无以成学。

27、志强智达，言行行果。

28、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

29、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

30、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

31、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

32、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

33、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

35、志存高远，心系天下。

36、志在千里，壮心不已。

37、求真尚美，砺志笃行。

38、惟理想点亮生命的精彩。

39、志不坚者智不达，言不信者行不果。

40、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

1.现在决定未来，知识改变命运。

2.小事成就大事，细节成就完美。

3.态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。

4.事不三思终有悔,人能百忍自无忧。

5.心中有理想再累也快乐。

6.彩虹风雨后，成功细节中。

7.绳锯木断，水滴石穿。

8.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

9.天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。

10.天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。

11.生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。

12.从善如登，从恶如崩。

13.拼搏铸辉煌，状态定命运。

14.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

15.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

16.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

17.不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。

18.拼一分高一分，一分成就终生。

19.拼一载春秋，搏一生无悔。

20.要成功，先发疯，下定决心往前冲!

1、百虑输一忘，百巧输一诚。

2、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

3、人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。——约翰逊

4、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。——贝弗里奇

5、成功的秘诀在于恒心。——迪斯雷利

6、努力是成功之母。——塞万提斯

7、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。——列文虎克

8、你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。——弗兰克·迈耶

9、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底

10、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑

11、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。——聂耳

12、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

13、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇

14、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑

15、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。——乌申斯基

16、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

17、成功是辛勤劳动的报酬。希腊谚语

18、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基

19、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心

20、不屈不挠的精神，是人生成功的法宝。

(1)勤学苦练，学以致用

(2)严守操作规程，慎防事故发生

(3)勇于挑战自我，敢攀技术高峰

(4)做人要真，学艺要精

(5)努力可以做成，用心才能做好

(6)安全第一，预防为主

(7)重视技能训练，培养实用人才

(8)多掌握一门技能，多一个就业机会

(9)德才兼备堪当职场大任，手脑并用方称时代精英

(10)关爱理解欣赏，团结协作共赢

(11)勤学苦练，精通技能

(12)学技术走遍天下，读职校改变人生

(13)适应社会需求，培养合格人才

(14)今读职校打基础，来日就业显身手

(15)切磋技艺，共同提高

(16)励练能力，交流技艺

(17)学一技之长，创一番事业

(18)凭技能就业，创美好未来

(19)刻苦训练，争当能手

(20)技能熟自训练，技术精于钻研

(21)学技术练本领 强素质争第一

(22)知识塑造人生，技能成就未来

(23)一分耕耘一分收获

(24)欲求生富贵，须下死功夫

(25)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。

面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……

我凝视着。头上，那比地球还古老的阳光，远处，那像大海一样悠久的群山，那从未止息过的碧波，那日夜进退的潮水，甚至，就在我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常堕入一种无名的怅惘：人，在自然面前显得多么短暂、渺小……

可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气，从大海聊到人生。我忽然感叹地说：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑，随口说：“那是你会想，海懂得什么?!”他的不经意的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海，群山、礁石……许久，忽然产生了一个前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么?!山懂得什么?!它们虽然已经存在了亿万年，今后，也许还将存在更多的亿万年;可是，它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢!而人，虽只有短短的几十年的岁月，却每时每刻，甚至在梦中都意识到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前，人，难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海，并仿佛感到自己渐渐高大起来……

我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的，老渔民已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去，驶去。而我，那些无名的怅惘也仿佛被它带走了……

学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。

学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!

(2) 良好的学习习惯

一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。

物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧.

尊敬的各位家长：

大家下午好!

今天我们在这里召开家校联谊会。我们知道，大家都很忙，而你们能在百忙中抽出时间来参加家长会，来到学校了也就是对我们学校工作的大力支持，所以，首先，请允许我代表二中全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

大家都能到学校来参加家长会，是对学校工作的大力支持，也说明大家对自己的子女都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤呢?哪一位老师不希望自己的学生有进步、有出息呢?既然家长、老师(包括学校)都有一个共同的愿望，那就是教育好孩子，就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

对孩子的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。社会教育我们比较无能为力去改变，我们只能引导孩子正确认识一些社会现象，不让孩子沾染不良社会风气。我们能做到的，就是不断改善学校教育和家庭教育。

学校教育，重点是学生品德及行为习惯的教育和培养，更重要的是知识的传授。几年来，我校积极推进课程改革，转变教育教学观念，积极探索适合农村学校的教学方法，加强教学研究，取得了一定的成效，教育教学质量稳步提高，但也存在一些问题，我们会正视学校实际，采取有力措施，确保教师不断增强工作责任心。