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老师感恩节祝福语大全(合集20篇)

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最新教师节校长讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:教师,校长,全文共 738 字

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各位老师们、大家下午好:

在这充满喜悦和收获的金秋里,我们即将迎来自己的节日--第二十八个教师节。在此,我向努力耕耘、辛勤工作的全体教职工致以节日的问候和衷心的祝愿!祝愿所有教职工在新的学年里工作顺利,身体健康,生活幸福!

教师的职业普通而崇高,教师的工作平凡而伟大。长期以来,我镇广大教师秉承“敬业爱生,拼搏奉献”的优良传统,立足本岗,兢兢业业,精心育人,无私奉献,正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀队伍,正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的团队精神,我校的教育教学才有今天这样一个可喜的局面。

这一学年是令人欣喜的一年,是满载收获的一年,是张易镇全体师生追求梦想,放飞希望,风雨兼程,实现跨越的一年。一年来,在各位校长的积极带领下,在全体教师的勤奋努力下,学校的教育教学管理不断加强,德育活动不断丰富,办学特色不断彰显,“学生营养改善计划”工程顺利实施和历年选送的“小三手”比赛中,都得到上级领导和社会各界的好评。这些成绩的取得是大家共同努力的结果,大家能以学校发展为主,热爱学校,关心学生,乐于奉献,甘为人梯,能静下心来教书,潜下心来育人。此刻,面对每位校长以及受表彰的各位老师时,我内心由衷的欣慰,由衷的感谢。你们为学校的发展添砖加瓦,对教育事业兢兢业业,埋

头苦干,辛勤努力,你们是全镇师生的骄傲,希望大家再接再厉,为张易镇的教育事业做出更大的贡献。

回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍。新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌,我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,我们的教育前景会更好。让我们同心同德,真抓实干,为全镇的教育事业共同拼搏努力。

最后,再次祝福大家身体健康,工作顺利,节日快乐! 谢谢!

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篇1:关于教师爱岗敬业演讲稿精选范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 2134 字

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1981年7月,我师范毕业后,带着金色的梦想,庄重地踏上了校园这片较为贫凡却又无比丰沃的土地,成为了一名光荣的人民教师。作为一名党员,深知自己肩负着培养祖国后代的重任,只有教好书育好人,才无愧于党和国家,无愧父老乡亲,无愧于下一代,才对得起教育和培育我的党和人民。

一、爱岗敬业,做具有奉献精神的老师

个人的事再大也是小事,教学工作、学生的事,再小也是大事,基于这种认识,我参加工作三十几年从未因自己的事影响而工作。1987年,我母亲患食道癌在林区人民医院住院期间,我白天上课,夜间才能去医院照看,手术那天兄妹10人, 9人在医院守侯母亲,而我却在校上课,待我放学后赶往医院,年仅57岁母亲因手术失败已离开了我们。1988年妻子临产,我起早将他送往医院托付给姨妈照顾,自己立即返回学校上课。**年父亲在十堰住院1个月,我抽不出时间去看望一次,让妻子承担了我应尽的孝心。

二、关爱学生,做家长放心的老师

教育的全部奥秘就在于如何爱护儿童,如何用爱去启蒙他们接受知识,感受社会,适应集体生活,养成良好的行为习惯。“为师不忘童年梦,常与学生心比心”,是我做学生思想工作的原则。在班上,我总是以慈母、严父的形象,疼爱我的学生。

我每接到一个新班,都会先建立“留守儿童”档案,主动为外出打工的困难户承担起照管他们孩子的责任。学生张某,他父母在西安打工,长期跟随七十多岁体弱多病的奶奶生活,家庭条件极为贫困,由于长期无人管教,经常上网,整夜不归,作业不做,他奶奶无力管教,我得知后,坚持每天晚上7点到他家检查,并辅导作业,直到9点半左右该生入睡后方可回家,这样坚持近半年的努力,该生成绩进步了,成为人见人爱的好孩子。一次课堂上,我发现学生江某的面色苍白躺在桌上,我走到他身边问他是否病了,他摇摇头,是否没睡好他仍摇摇头,经多方询问方知父母外出,无人照顾,已有一天多没吃东西了,我立即上街给他买早饭,并带回我家住到他家长回来后才将其送回家,通过做他继父的工作,该生母亲留下来照看孩子,这样江某才顺利上完小学。

“一个学生在校出了事对班级学校来说是百分之一、甚至千分之一的损失,可对独生子女的家庭来说则是百分之百的损失”。因此,我一时也没放松安全这根玄。一次商场失火,我怕学生好奇,到现场看热闹出安全事故,全班67名学生我一个个的送到家长手中,当我把最后一个学生送回家时已是晚上七点多钟了,该家长拉着我的手感到的说:把孩子放在你班上我们放心。

三、不让一个学生掉队,做对学生负责的老师

转化一个后进生比培养一个优生更重要,我特别注重后进生的转化工作,对待问题学生我从不厌弃,总是先通过家访,了解学生的思想情况,针对性的教育,以尊重、宽容、信任、鼓励、真诚及期望适当为原则,实行优先辅导、优先提问、优先演板、优先面批作业的方法,收到了很好的效果。去年班上学生贺某因父母离异,她有时和爸爸生活,有时和妈妈生活,有时生活根本无着落,缺少家庭温暖和家庭教育,养成了不做作业,经常打架、骂人的不良习惯,但这个学生的优点是爱发言,智商好,做题快,我抓住她这一优点进行鼓励,天天优先让她回答问题,学期结束后,数学考了第一名,语文第三名,家长得知后,激动得流着热泪对我说:“感谢你挽救了我的孩子呀,在你的辛勤教育下,不仅我的孩子有了希望,我们的家也有了希望”。

四、优化教法,做与时俱进的好老师

教学是一门科学,必须要有扎实的教学功底。我备课总是先吃透教材,然后根据教材的编排意图和学生的不同特点确定教学内容周密设计教学过程,创设情境给学生提供丰富多彩感性材料,找准探究知识的切入点。在教学过程中,坚持“四个带进”:把微笑带进课堂,把激励带进课堂,把游戏带进课堂,把教具和学具带进课堂。在教学方法上突出一个“先”字;让学生先预习,先尝试,先操作,先说解题思路,先总结结论。在学法指导上坚持“七个重视”:重视活动,重视操作,重视实践,重视交流,重视合作,重视探究,重视语言表达。同时我和全区小学数学教师共同分享教学研成果,和老师们一起研究教材教法,先后多次送教到、木鱼、松柏、新华、阳日中心学校。

教学是一门艺术,是艺术就要创新。我特别注重课后反思提高,撰写的《优化教学方法、引导学生积极主动愉快的学好数学》、《浅谈数学课堂教学中如何培养学生的创新意识》等多篇文章在校级以上交流。《启发式教学中创设问题情镜策略》获林区教研论文优秀奖,并收入林区《论文集》。《认知学习理论,对学习教学的启示》在建国五十周年全国论文征稿评选中获二等奖,在《中国基础教育教研成果集》中发表。《重视动手操作促进学生的思维发展》在教研上发表。

一份耕耘,一份收获。1993年被评为全国教育系统劳动模范,并授予人民教师奖章;20xx年被评为林区学科带头人; 20xx年被湖北省教育厅授予“湖北名师”;**年被评为湖北省“十佳班主任”; **年被评为湖北省优特级教师。

成绩只能说明过去,教学改革是一个永远不停歇的过程,教学工作没有最好只有更好,我信奉的座右铭是:“虚心强骨,道冲不盈;勤而习之,宠辱不惊。”我要用我的劳动、智慧、善良和汗水,当好这个平凡的小学教师。尽职尽责,鞠躬尽瘁,把一茬一茬天真无邪的孩子们带进知识的殿堂,让他们的少年岁月一路充满阳光。

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篇2:中秋节给老师祝福语短句

范文类型:祝福语,适用行业岗位:教师,全文共 689 字

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1、朋友,不管你现在身处何方,今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮,许个愿吧很可能就会实现哦!中秋快乐!

2、远方的朋友你是否无恙?在这个思念的季节里,改变的我的容颜,不变的是永远牵挂你的心!真心愿你佳节快乐!!

3、月十五,天下太平;月到中秋,全家拜月;宝塔灯,照照天地;花下藕,藕丝连连;红石榴,榴开见子;团圆饼,有情人团团圆圆,祝中秋快乐!

4、月娥姐,月明明;月中有株婆娑树;婆娑树上挂紫微;紫微星出保平安,枝枝叶叶兴旺生好子;月娥出来免灾星;添财又添丁,祝中秋快乐!

5、月饼节到了!嘘!别吱声!对着屏幕乐一下!再乐一下!呵呵!我看到了!好了!愿你快乐!

6、十五月亮圆又圆,我和小狗看月亮、小狗小狗别溜神,假模假样看手机、哈哈……

7、朋友,快到中秋月圆夜,我想起了你——故乡的月饼、快快速递几盒过来,要不然朋友都没得做*#^&!

8、我一个人静静的坐在窗前,向远方的你送去一片深情:祝你中秋如意、有好吃的月饼吗?快带一点来,等不及了、

9、我将你的手机号码告诉了一个陌生人,他叫月老,他会在中秋月圆夜要帮我告诉你;我心思你,我心念你,我心祝你中秋快乐!

11、明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒

12、听到~想到~心到,说到~做到~得到,时间到~我的美好祝福已全部让你收到、中秋快乐!微笑甜甜!

13、中秋的月亮,在窗外静静地悬着、我楞楞地看着它,仿佛它是一面明镜,你我在互相注视,互致绵绵思意和祝福:心上人中秋快乐!

14、我的心的键盘上,等你来轻轻的敲击、天上的月,等有情人来寄望,中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福:中秋快乐!

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篇3:培训机构教师合同范本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:培训,教师,全文共 1797 字

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培训机构教师合同范本

甲 方:

乙 方:

甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。

第一条 合同期限

1.合同有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期满聘用关系自然终止。

2.聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

3.本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。

第二条 乙方的权利

(小学、初中、高中一对一)按约定取得50元、60元、80元人民币/次课的授课报酬; (小学、初中小班教学)按约定取得50元、60元人民币/次课的授课报酬。

周一到周五的托管班工资方案:以月为单位,每月基本工资300元,另外每位同学60元(第一个月每位老师限带10人,从第二个月起按个人教学能力增加学生人数)。

注明:

1、每次课两个小时。

2、小学生期中或期末考试每位同学达到90分以上者,每次课的课时费增加2元(一对一学生增加5元)。初中生达到A线者每次课增加3元课时费,个别学生另作要求。

3、托管班的学生下个月续费者奖励5元/每人,流失一个罚款20元。

4、工作满一年者每个月基本工资增加一百。

5、小班学生以六个为基准,学生每多出一个人,每次课的课时费增加5元。特别情况另行通知,达到双方意见统一。

6、学生试课成功,在交费的第一时间将奖励该老师50元/人。

第三条 乙方的义务

1.为甲方的授课积极准备教案(每周四晚上之前将本周末上课内容发送给甲方);按时到岗、认真上课;保证每次课时(45分钟/节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理。

2.甲方提出的其它合理要求,例如:课后对有关上课内容的询问解答等。

3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

第四条 甲方的权利

1.要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终考试成绩等。

2.组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

3.有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。

第五条 甲方的义务

1.按时支付授课报酬。

2.向乙方提供学生的背景资料,讲明授课要达到的目的,协助提供和授课有关的业务资料。

3.为乙方的教学提供良好的授课环境。

第六条 本合同的变更、终止和解除

1.本合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。

2.确需变更合同的,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。

3.经双方当事人协商一致,本合同可以解除。

4.本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

5.有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承担违约责任:

(1)发生不可抗力,即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排;

(2)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力)

(3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的。

(4)通过组织学生对授课质量进行测评后, 乙方教学不合格的;

甲方因自身原因变更本合同的,应提前通知乙方,没有提前通知造成乙方损失的,应当赔偿。

6.有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承担违约责任:

(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;

(2)由于身体疾病原因,要求提前终止合同或变更授课时间,并提供相关证明,但应提前一个月通知甲方;乙方由于本单位工作、等安排,导致无法按时上课的或不能完成教学计划的,需提提前通知甲方。

第七条 其它事项

1. 若乙方在试讲和授课期间,未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源,经证实,乙方给予甲方500元课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除。

2.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。

3.本合同一式贰份,甲方一份,乙方一份,经甲、乙双方签字后生效。

4.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜,经双方协商后签订补充协议。

甲方:(盖章)____________ 乙方:(签字)____________

签约时间:________________ 签约时间:________________

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篇4:教师劳动合同格式

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 7998 字

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甲方:

联系地址:

邮政编码: 联系电话:

乙方:

性别: 出生日期:

身份证号码:

联系地址:

邮政编码: 联系电话:

鉴于:

1.甲方系在中国注册的合法用工主体,具有用工资格。

2.乙方向甲方保证,在本合同签订之时,与任何第三方不存在劳动关系或雇佣关系,亦非在有关竞业限制期限内,且乙方保证与原用人单位之间没有任何足以影响本合同生效和履行的事项。

3.乙方保证受聘于甲方后,从事甲方交付的任何工作均不受侵犯此前曾受聘单位的商业秘密及其他合法权益。如有违反,乙方将自行承担相应的法律责任。

根据《劳动法》,《民法典》和相关法律法规以及甲方的规章制度,甲乙

双方经平等协商一致,一自愿签订本合同,双方需共同遵守本合同所列条款。

第一条劳动合同期限

1.1甲乙双方同意按以下第_种方式确定本合同期限:

A.固定期限:从 年 月 日起至 年 月 日止;

B.无固定期限:从 年 月 日起到法定的终止条件出现时止;

1.2试用期为 个月,从 年 月 日起至 年 月 日止。

1.3在本合同的期限内,乙方为甲方的全职员工,未经甲方事先书面同意,

乙方不得在其他任何公司兼职或以其他任何其他方式受聘于第三方。

第二条工作内容和工作地点

2.1乙方同意根据甲方工作需要,担任 岗位的工作,工作地点在:

乙方受甲方委派,至前款约定的工作地点以外的地区出差、培训或短期工作

不受前款工作地点的限制。

甲方对乙方的工作岗位、工作地点或职务所作的调整,如果双方未签订书面

变更合同,且乙方自到岗后一个月内未提出书面异议的,视为乙方同意该调整。

2.2 乙方的工作内容和工作要求参见《岗位说明书》及其他甲方确定的工

作标准和要求。乙方应当按照甲方的要求按时按质按量完成工作任务。

《岗位说明书》(见附件一)及其他甲方确定的工作标准和要求作为本合同

的附件,是本合同的一部分。

2.3 甲方将定期或不定期对乙方工作进行考核,如不胜任工作的,甲方可

以安排培训或调整工作岗位,如仍不能胜任工作,甲方可以解除本合同。

第三条工作时间和休息休假

3.1甲方安排乙方执行 工时制度。

执行标准工时制度的,乙方每日工作时间为8小时,每周工作40小时,如

果甲方规章制度对工作时间进行调整依照规章制度执行。

因工作需要周一和周二为休息曰,周三、周四、周五、周六和周日为工作曰。

周三至周五实行早晚班制,即晚上有课的教师从中午1 2:00上班至晚上20:30,晚餐时间为l7:00至17:30,晚上没课的教师从早上9:00上班至l8:O0,午休时间为12:00-13:O0。

周六、周日工作时间为早上8:O0至下午1 7:O0,午休时间为l小时。

在本合同期内,乙方所在岗位经劳动行政部门批准执行综合工时制度或不定

时工作制,则本合同约定的工作时间自动变更为综合工时制度或不定时工作制。

3.2乙方享有按照国家法律法规及甲方相关制度规定的各种假期。乙方在休假期间的劳动报酬按照国家法律法规及甲方规章制度的规定执行。乙方按照甲方规章制度履行请假手续后方可休假。

第四条劳动报酬

4.1乙方正常出勤并在规定的工作时间内保质保量完成甲方安排的工作任

务后,有权获得劳动报酬。‘具体薪资见附件二。

4.2乙方出现以下情况甲方将对劳动报酬予以减发:

A、迟到:一个自然月内若有一次3分钟(含)以内的迟到,劳动报酬不予

减发,但周六、周日迟到不享受该减免政策。若迟到≤30分钟,劳动报酬按照

50元/次予以减发,若30分钟

否则未到岗视为旷工。

B、早退:若早退≤30分钟,劳动报酬按照50元/次予以减发,若30分钟

C、病假:按照规章制度流程并提供符合规定的病假证明材料,试用期员工

按照(岗位薪资+服务津贴)/2 1.75/8× 病假时数×0.5予以减发。正式期员工.按照(岗位薪资+特级城市补贴)/21.75/8×病假时数×0.5予以减发。若整月病假则按照当地最低工资标准的80%予以发放。病假时数不足一小时按照一小时计算。

D、事假:按照规章制度流程并经甲方批准为事假。试用期员工按照(岗位

薪资+服务津贴)/21.75/8 ×事假时数予以减发。正式期员工按照(岗位薪资+

特级城市补贴)/21.75/8×事假时数×2予以减发。事假时数不足一小时按照一小时计算。

E、旷工:符合旷工情形按照每次或每天200元予以减发。

以上如果甲方规章制度有不同规定以规章制度为准。

4.3乙方不能胜任工作,或者乙方患病或非因公负伤,医疗期后不能从事原工作的,甲方可以根据乙方自身条件合理调整乙方的工作岗位。

4.4甲方在每月20日前向乙方支付上月工资。

4.5甲方有权根据自身经营状况、经济效益及乙方的业务能力、绩效情况、

岗位、地点变化等对乙方的劳动报酬进行合理调整,包括提高或降低,乙方服从

甲方的决定。乙方薪资随着岗位变更而变更。

4.6甲方可以从乙方工资代扣以下费用:由甲方代扣代缴的个人所得税、应由乙方个人承担的各项社保费用、法院判决、裁定要求代扣的款项、扣除依法赔偿给甲方的费用,扣除乙方违规违纪受到甲方处罚的罚款、劳动合同约定的可以减发的工资.、规章制度规定可以减发的工资以及法律、法规、甲方规章制度规定可以扣除的工资或费用。

4.7乙方应遵守甲方的工资保密制度,不得向他人泄露本人的工资,也不得以非正常渠道获知他人工资。乙方关于劳动报酬方面的任何不明之处应与甲方联系,而不得与他人交流。违者将根据甲方规章制度予以处罚。

乙方向与甲方竞争关系的机构泄露甲方的工资管理制度,将被视为严重违反

甲方的规章制度,甲方有权解除劳动合同。

第五条社会保险及福利待遇

5.1甲乙双方按照国家及当地有关规定缴纳社保。甲方为乙方办理有关社

保手续。属于个人缴纳部分由甲方在乙方工资中代为扣缴。

5.2乙方保证按照甲方要求及时向甲方提交办理社会保险所必须的有关信

息资料、凭证等。因乙方延迟提交、拒绝提交或提交资料不全等乙方原因导致的

任何后果,由乙方自行承担,如果造成甲方损失,乙方应予赔偿。

5.3乙方因病或非因公负伤期间按照法律法规及相关规定执行。

5.4乙方因公负伤及女职工孕期、产期和哺乳假等待遇按法律法规及相关

规定执行。

5.5如甲方提供费用对乙方进行专业技术培训的,则双方约定的服务期以

专业技术培训结束后至少为24个月。甲乙双方劳动合同期满但服务期未届满时,

劳动合同期限自动顺延至乙方服务期满。如果甲方决定不再延续劳动合同的,在,

办理劳动合同终止手续后,服务期约定也随之终止。 .

在服务期内,乙方不论任何原因辞职或乙方违反法律或甲方规章制度规定被

甲方解除劳动合同而无法达到服务期要求的,乙方应当向申方支付违约金,违约

金标准为服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用,甲方有权从乙方劳动报酬中

予以扣除。

违约金=(应服务月数一已服务月数)/应服务月数×培训费用总额

如甲乙双方另行签订培训协议的,该协议为本合同的附件,存在冲突之处以

另行签订的培训协议为准。

第六条劳动保护、劳动条件和职业危害防护

6.1 甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具,建立健全生产工艺流程,

制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度。 、

6.2 甲方对乙方进行职业道德、业务技术、劳动安全、劳动纪律和甲方规

章制度的教育和培训,乙方有义务接受相应的培训和考核。

6.3 乙方应严格遵守国家有关法律法规和甲方规章制度规定的各项生产工

. 艺流程、制度操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度。

乙方因违反生产工艺流程、制度操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度给

甲方或他人造成经济损失的,由乙方承担赔偿责任。

第七条劳动纪律

7.1甲方根据生产经营需要,依法制定规章制度和劳动纪律,乙方应严格

遵守执行。 .

7.2乙方违反公司规章制度或劳动纪律,甲方有权根据规章制度给予一定

的处罚,直至解除劳动合同。因乙方违纪行为给甲方造成损失的,乙方应当承担

相应的赔偿责任。 ’

第八条保密和知识产权归属

8.1甲乙双方确认,乙方在履行工作职责时必然会接触到的甲方的商业秘

密及与知识产权相关的保密事项,前述事项均属于甲方的财产和权利,乙方负有

当然的保密义务。

8.2除非本合同另有规定,本合同所规定之商业秘密指乙方在任职于甲方

期问所接触到的或所产生的或甲方对第三方承担了保密义务的任何保密信息,包

括但不限于:

A、甲方现有的或正在创造、开发或构思过程中的作品、产品设计、技术或

技术设计、商标设计、软件与软件设计等;

B、甲方专有的技术、财务、市场、生产、经销及其他业务信息和贸易信息,

包括但不限于创意、技巧、工序、方法、配方、样品、系统、设计、成本数据、

计算机程序、格式、开发和实验工作、正在进行的工作、客户(学员)和供应商

情况(现有和潜在的)、客户(学员)档案资料、客户(学员)订单、客户(学员)名单和联系方式;

C、现有的或正在开发或者构思之中的服务项目的信息、资料或相关材料;

D、甲方图书及配套产品的编写流程和编辑资料、数据,儿童英语教学方式

方法、管理方式、培训方法和培训内容;

E、甲方现有的或正在开发、研究过程之中的质量管理方法、作价原则、销

售模式等业务或经营活动方法; .

F、甲方的业务规划与计划、产品开发或服务项目开发的规划与计划、财务

情况、薪资资料、内部业务规程与制度、客户信息等与甲方运营相关的资料与信

息:

G、根据协议或法律规定,甲方对第三方负有的保密责任所涉及的商业秘密;

H、根据甲方制度应予保守的其他商业秘密。

8.3乙方必须遵守甲方的任何保密规章、制度,履行与其工作岗位相应的

保密职责。未经甲方书面同意或非为履行本合同项下的职责和义务,乙方不得向

任何第三方(包括不得知悉该项秘密的甲方其他员工)泄露甲方的任何商业秘密。

8.4乙方在甲方任职期间,非经甲方事先书面同意,不得在与甲方生产、

经营同类产品或提供同类服务或有竞争、供销及其他利益关系的企业、事业单位、

社会团体等单位内担任任何职务,包括股东、合伙人、董事、监事、经理、职员、

代理人、顾问等;不得在前述单位或机构拥有利益;不得自营或者为他人经营与

甲方有竞争、供销或其他利益关系的业务;不得利用在校生或离校生开补习班或

其他形式的班级,不得从事与甲方商业秘密或知识产权相关或类似的书籍教材的

编写、生产及出版的工作或复印、亥憬、私自买卖甲方或甲方关联公司的教材;

不得聘用甲方的任何其他职工为自己工作;不得唆使甲方的任何其他职工接受外

界聘用,甲方有权要求其立即停止违约行为,并要求乙方承担违约金十五万元。

乙方还应承担就乙方违反该条造成甲方支付的合理费用包括但不限于:诉讼费、

律师费、公证费、鉴定费、因调查引起的所有交通、通讯、住宿等费用。若违约

金不足以弥补甲方经济损失的,还需赔偿甲方经济损失。

8.5 乙方在甲方任职期间,因履行甲方交付的工作任务或主要利用甲方的

物质和技术条件、业务信息等完成的产品设计、工模具设计、制造方法、工艺过

程、材料配方、经验方式、实验数据、专利、计算机软件及其算法、设计、商标

设计、标志设计、技术秘密、著作权等,以及虽不属乙方自己职务范围但属于甲

方业务范围的所有上述研究、开发结果和对甲方现有研究、开发结果的改进,其

相关的知识产权归属于甲方。

8.6 乙方保证,正确使用并妥善保管属于甲方或者虽属于他人但甲方承诺

有保密义务的秘密信息息,不得利用前述信息为自己或任何第三方牟利。除了履行职务外,乙方承诺其在职期间及离职后,未经甲方书面授权,不得以泄露、告知、公布、发布、出版、传授、转让或者其他任何方式使任何第三方知悉属于甲方或者虽属于他人但甲方承诺有保密义务的秘密信息,也不得在履行职务之外使用这些秘密信息,直至甲方宣布解密或保密信息实际上已经公开。

8.7 甲乙双方劳动关系解除或终止后,乙方必须将所有机密信息和资料及

其复印件返还给甲方,并向甲方保证本人不再有任何使用该资料或者信息的权

利,并申明已将该资料和信息的所有原件及复印件退还给甲方。如甲方发现乙方

未及时归还前述资料造成甲方损失的,乙方必须承担相应的赔偿责任。

8.8 凡未经甲方书面同意或非为履行本合同项下的职责和义务而以直接或

间接,口头或书面等形式提供给第三方涉及保密内容的行为均属泄密,造成甲方

损失的,乙方必须承担相应的赔偿责任。 .

8.9 乙方侵犯甲方商业秘密的行为给甲方造成经济损失的,乙方应承担赔

偿责任,赔偿甲方遭受到的损失以及甲方为调查和解决侵犯商业秘密事实所支付

的合理费用。甲方的损失难以计算的,损失额为乙方侵权期间给甲方造成的市场

份额的减少或乙方、第三方因此而获得的利润;合理费用包括但不限于:诉讼费、

律师费、公证费、鉴定费、因调查引起的所有交通、通讯、住宿等费用。

第九条劳动合同的变更、解除、终止和续订

9.1 有下列情形之一,甲乙双方应变更劳动合同并及时办理变更合同手续:

A、甲乙双方协商一致的;

B、订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的;

C、订立本合同所依据的法律、法规、规章发生变化的。

9.2甲乙双方协商一致,可以解除劳动合同。

9.3乙方有下列情况之一,甲方可以随时解除本合同: .

A、在试用期间内,不符合录用条件(见附件三)的;

B、严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的,包括但不限于:

(a)未经甲方书面同意,乙方擅自在外做兼职或在业余时间以收费或非收

费形式教授本校学员、退班学员或者其他学员。

(b)提供虚假或伪造病假证明材料。

C、严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成5000元(含)以上损失的;

D、同时与其他用人单位建立劳动关系,给完成甲方安排的工作造成重大影

响,或者经甲方提出,拒不改正的;

E、被依法追究刑事责任的;

F、被劳动教养的。

9.4乙方有下列情形之一的,甲方提前三十曰以书面形式通知乙方后,可

以解除劳动合同,法律另有规定的从其规定:

A、乙方患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不

能从事由甲方另行安排的工作的;

B、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;

C、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履

行,经甲方与乙方协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的。

9.5 除法律另有规定之外,乙方依据法律以甲方有过错为由单方面解除劳

动合同的,应事先提前书面告知甲方人力资源部,书面告知应包括单方解除合同

的法律依据,事实与理由等内容。如未履行告知义务,因此造成乙方自身损失的,

由乙方自行承担;造成甲方损失的,乙方承担赔偿责任。 。

9.6 除法律另有规定之外,乙方解除劳动合同,需要提前30日以书面形式

通知甲方人力资源部。乙方未提前30日书面通知而擅自辞职的或者虽提前30

日书面通知但中途擅自辞职的而未上班属于旷工行为(试用期中需提前3日以书

面形式通知),甲方有权不办理辞职手续并以旷工按照规章制度和本合同对乙方

进行处罚,乙方该行为造成甲方损失,应赔偿甲方的损失,该损失包括但不限于

甲方招收录用所支付的费用,甲方为乙方支付的培训费用,对生产、经营和工作

造成的经济损失以及甲方向乙方追索损失所支付的邮寄法律文件的快递费、聘请

律师的律师费、诉讼费、公证费、公告费、执行费及其他为了诉讼所支付的合理

费用。乙方同意,乙方用最后一个月工资抵扣旷工处罚以及赔偿甲方的损失,如

果不足乙方应予以补足。

乙方自动离职属于违法解除劳动合同,应当按照本条赔偿甲方的损失。

乙方未提前30日书面通知甲方解除劳动合同而跳槽到新的用人单位的,对

甲方造成的损失,甲方有权起诉乙方和新用人单位对损失承担连带赔偿责任。

9.7 有下列情形之一的,劳动合同终止:

A、劳动合同期满的;

B、乙方开始依法享受基本养老保险待遇的;

C、乙方达到法定退休年龄的;

D、乙方死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的;

E、甲方被依法宣告破产的;

F、甲方被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散的;

G、法律、行政法规规定的其他情形。

9.8 乙方在规定的医疗期内,女职工在符合计划生育规定的孕期、产期、

哺乳期内,劳动合同期满的,劳动合同的期限自动延续至医疗期、孕期、产期和

哺乳期为止,但乙方违反本合同9.3或严重违反规章制度或法律规定的情形除

外。

第十条离职手续

10.1 无论因何原因,劳动合同解除或终止时,乙方应根据甲方要求并配合

所在部门及其其他部门办理完成所有的工作交接手续,包括但不限于:

A、员工工作证、钥匙、名片、办公用品及其他属于公司的财物;

B、在职期间使用或编制的文件、资料;

C、所带班级的交接确认; 。

D、向继任者或公司指派的其他同事交代清楚所有工作:

E、与财务部门结算所有应付款项、应收款项;

F、填写离职工作交接单;

G、其他根据甲方规定必须移交的物品。

10.2 有下列情形之一的,致使由于甲方不能及时为乙方办理相关手续、支

付工资、补偿金,由此而产生的一切法律责任由乙方承担:

A、乙方未按甲方规定办妥离职手续的; .

B、乙方未按时领取和签收离职通知和离职证明的;

C、乙方不配合,致使甲方无法将有关离职资料送达乙方的。

10.3 因乙方违反本合同或甲方规章制度,给甲方造成损失的,乙方应承担

赔偿责任。

10.4 乙方不辞而别,或者下落不明,或者未履行第十条规定的义务,致

使甲方无法办理或迟延办理与乙方离职相关的手续的,乙方在此不可撤销地承

认其负有过错,并承担相应的责任。

第十一条其他约定

11.1 如本合同为续签的劳动合同,甲方在前一个劳动合同终止前30天已经将终止或续订劳动合同意向通知乙方。乙方签订本合同时,已详细阅看,对合同内容予以全面理解,并已知晓甲方的各类规章制度。甲方现行有效的部分规章制度目录有《员工手册》、《财务制度》、《总务制度》、《班务制度》、《人力资源制度》,甲方新订或修订规章制度经向乙方公示后将必然约束乙方,.乙方对此没有异议。

11.2 乙方授权甲方及其关联公司或学校,可以以宣传甲方或甲方所指定的

公司以及其产品为目的,无偿使用乙方的肖像,该授权无论是在合同履行期间(包

含在甲方及其关联公司或学校工作期间),还是本合同解除或终止后都有效。

11.3 甲方对乙方的某次或某几次违反本合同和规章制度的行为未追究,并不表明甲方不追究或默许乙方的上述行为,更不表明对乙方再次违反规章制度的行为不予追究。乙方不得以自己或他人曾经违反规章制度甲方未予追究抗辩甲方依本合同和规章制度对乙方违反规章行为进行处理。

11.4 乙方应如实向甲方提供本人的身份证、学历证、就业状况、工作经历、

职业技能等人事资料,根据乙方的个人情况,乙方应当提交的材料以甲方通知起、

准。

一旦乙方的个人信息发生变更,乙方应及时书面通知甲方。因乙方未及时向

甲方提供用工材料、个人信息或未就个人变更信息及时书面通知甲方,造成的一

切后果由乙方自行承担。

1 1.5 本合同首部甲乙双方的通讯地址为双方联系的唯一固定的通讯地址,

若在履行本合同中双方有任何争议、甚至涉及仲裁、诉讼时,该地址为双方法定

的联系地址。一方向对方通过快递或挂号信方式投递后第2日视为对方收到。乙

方联系地址,联系方式等发生变化,应当在变更当日及时书面告知甲方。如乙方

以上事项变更事宜,没有及时通知甲方,甲方向原地址邮寄法律文书之日将视为

已经送达。甲方如果在合同期内变更地址,乙方在职应视为其知道新地址,甲方

无需再书面通知乙方。

11.6 在本合同解除或终止后,乙方同意甲方向乙方的新雇主发出关于乙

根据本合同应有的相关权利和义务的通知。

11.7 若本合同中部分条款因违反法律法规而无效,但其余条款仍然有效并

具有约束力。

第十二条争议处理及其他

12.1 甲乙双方就本合同发生争议,应通过友好协商予以解决,协商不成双

方可以向有管辖权机构申请裁决。

12.2 本合同若与双方以前的任何协议有冲突,以本合同约定为准。本合同

取代任何以前的,包括但不限于在面试中所有书面和口头讨论、声明等。

12.3 本合同在甲乙双方签字或盖章后生效。

甲方: 乙方:

签订日期:

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篇5:关于教师爱岗敬业演讲稿精选范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 807 字

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尊敬的领导:大家好!

弹指一挥间,十二年的岁月在与孩子们的欢声笑语中悄然滑过。回顾耕耘之路,有苦有甜,虽然走过的脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中始终有一个梦想,那就是:在这个平凡的岗位上,做最棒的自己,做最好的教师!

我心目中“最好的教师”有人格、学识和魅力受人景仰的陶行知、魏书生老师;有雅安大地震中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;也有义无返顾救下学生的张丽莉老师。她们用一生的追求,用自己的生命践行了师爱的无私与永恒,在我们的心中树起了一面面丰碑。

作为一名幼儿教师,我有着一颗炽热的心,有着坚守自己的岗位,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实干好幼儿教育的决心。孩子们第一天入园时大哭大闹,我用妈妈的怀抱让他们感受到幼儿园的温暖;孩子们大小便时不会提裤子、擦屁股,我用妈妈的爱帮助他们慢慢成长;当孩子们画画、跳舞、游戏时,我用妈妈的手牵着他们来教育。我坚信,一份耕耘,一份收获。每天坚持不懈,我便离“最好的教师”越来越近。

做最棒的自己,做最好的教师——这是我的教师梦,也是我们每一名教师的梦。为了实现这个梦想,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情对待每一天,把一片爱心奉献给孩子,教会他们用七彩的画笔,绘出美好的童年,教会他们好看的舞蹈,跳出快乐的节奏。面对幼小的她们,我会从容的等待、静静的关注、理性的思考,用温柔的眼睛说“孩子,慢慢来,你是最棒的”。我要坚持我的信仰、我的目标、我的态度,让向善、向美、向优的美好教育作为我的行为准则,让自己在这个平凡而神圣的岗位上实现自己的人生价值。

人的一生只有一次青春。我既然选择了用平凡收获神圣的青春,选择了用奉献成就幸福的人生,我就要在讲台上实现我的人生价值。时代在召唤,未来在召唤。作为新时代的幼儿教师,让我们用勇气和力量,用青春和生命,在这个美丽幸福的国度里,绽放自己最美丽的光芒。

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篇6:春季开学教师升国旗讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 932 字

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尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们:

大家早上好!

我很荣幸,今天能够代表全体教师在这里发言一起庆祝今秋的开学典礼。

九月,对于学校对于教师都是个收获的季节,我为今年我校的高考成绩而感到骄傲,同时也为新高三的奥赛成绩而感到自豪。他们为学校增添了光彩、赢得了荣誉,这些成绩来之不易,它是全校师生共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起努力,奋斗拼搏!

作为一名教师,我很想对学校的领导和同学们说一句:请你们放心,我们所有教师都会继续本着对学生负责的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,向课堂要效率,向课堂要成绩,一年后一定会给学校给社会上交一份满意的答卷!

现在学校和年部已经为我们创造了最好的工作条件和学习环境,教务处、年部、班主任严抓课堂,天天查,节节查。及时掌握学生学习动态,使大错误消灭在萌芽状态中,使小错误没有蔓延的机会。在这种良好的教学环境下教师干劲十足,坚持实行考教练一体化,加强检测,理科教师改变教学方法,基本堂堂小测验,及时检测学生的学习情况。文科教师更是出现了抢着上早自习的好现象。尤其进入高三以后,所有教师在年部主任的号召下,充分利用课间、自习、间食等时间专门为学生答疑,进入高三一个月从没出现老师不在岗的现象。而且近期我们又成立了尖子生义务辅导班,每天下午自习课为尖子生拔高,开拓思维,给学生创造了最优越的学习条件。因此我们也特别想对高三学生说:老师知道你们很累很辛苦,你们稚嫩的肩上承载着自己多年的梦想,承载着家长和老师的殷切期望,希望你们不负众望,从我做起,运用恰当的学习方法,认真把握每一天!同时老师也想告诉你们,无论遇到什么困难都不要灰心,请坚持一直走下去,只要付出就会有回报的!今天所有的老师都来参加开学典礼,就是想告诉你们,你们不是孤军奋战,老师是你们坚强的后盾,我们会一如既往地支持你们,请大家一定要努力,加油!

高一高二的同学们,你们拥有优秀的教师队伍,你们的一个小小的进步都会给老师带来莫大的幸福,无论你们犯了什么错误老师都没有放弃过你们,所以请好好珍惜你们的高中生活,打好厚实的基础,学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,老师相信你们的明天一定会更美好的!

最后祝愿所有师生在新学期里不断进步,祝愿二高中越来越辉煌!

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篇7:学校感恩节给家长的祝福语

范文类型:祝福语,适用行业岗位:学校,家长,全文共 712 字

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1、孩提时,您是马鞍,驮我;上学时,您是自行车,送我;工作了,您是车站,等我。爸爸,这都是我最幸福的时刻。在这感恩的日子里,跟您感恩节快乐!

2、因为有你,人生少了些烦恼;因为有你,风雨路上有了同行者。感谢你我的朋友,感谢我们之间珍贵的情谊。感恩节到了,祝你节日快乐,事事如意。

3、你是我最关心的人,你是我最珍惜的人,你是我最感激的人,你是我的朋友,感谢你出现在我生命里,祝你感恩节开心幸福。

4、感谢天,感谢地,感谢你,顺便也感谢我自己。天给四季与光明,地给食物与住所,你给帮助与支持,我给短信问候你:愿你感恩节善待自己。

5、感恩的事多做一点,生活顺畅一点,感恩的话多说一点,快乐增加一点,感恩的人多算一点,幸福添加一点,感恩的短信多发一点,感恩节精彩一点,精彩感恩节,快乐一节节,愿你感恩节快乐。

6、有一种回报叫吃水不忘挖井人,有一种感恩叫滴水之恩,涌泉相报;有一种震撼叫乌鸦反哺,山羊跪乳。感动无处不在,感恩势在必行,感恩节,用你的行动去感谢吧。

7、夏日的清风,冬日的暖阳,那是自然的馈赠;父母的叮咛,朋友的关怀,那是情感的抚慰;食物的供给,泉水的润泽,那是生命的滋养。感恩节,感恩你的生活,感恩你的生命!

8、岁月匆匆过,却从未改变方向;生活四处漂泊,一路携手共当;有情谊在,一根火柴将夜空照亮;天冷时,温暖的问候总在胸膛。快感恩节了,祝你幸福久长!

9、鱼感谢海,因为碧波的浪漫;鸟感谢天,因为灵动的空间;鹰感谢山,因为俯瞰的高度;我感谢你,因为生命的温暖。感恩节,传祝愿,爱与感动在心间。

10、感恩福音:要对人好,要对给你发短信的人好,要常请她吃饭,常买礼物给她,将你身上罪恶的钱给她。主耶稣爱你,阿门,并祝感恩节快乐!

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篇8:校长在教师节上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,教师,全文共 1042 字

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老师们、同学们:

早上好!今天是9月10日,非常荣幸能在第~~个教师节旭日升的时刻做升旗仪式的演讲,过去了的教师节,我激动过,振奋过,荣耀过。这几年,我又开始对教师的这个节日珍视起来。毕竟,一辈子作教师,对教师这个要在将要离开的平淡而又值得留恋的工作岗位上有着太多珍贵的回忆,也有着许多的发自肺腑的感慨。

感慨一、无悔的青春。至今我清楚地记得~~年庆祝第一届教师节的隆重场景,春去秋来,星移斗转,时光轮转~~~年,我越来越感受到来自四面八方的尊重的眼光,教师实实在在地成了人们比较向往的高尚的而且是比较稳定的职业。我为自己选择教师做一名教师而庆幸。记得在新高三的一次会议上我说过这样勉励同学的话,我们每一个人在人生中都会有许多短暂失败带来的苦涩,但我们会更持久地感受到自己不断进步最终取得胜利的幸福。做教师也是一样,你一旦选择教师的职业,你就注定会情不自禁的把作最好的教师,把作一个能让自己学生永远怀念并且是永久尊敬的老师当作自己终身的不懈追求!日复一日,月复一月,年复一年,为了那每节的40分钟短暂的师生互动,为了能坦然面对学生滚烫的目光,不敢有半点懈怠,不敢有半点自足。不抛弃,也不放弃。学习、学习再学习,工作、工作再工作!而我们最希望得到的回报是:家长满意,学生成才。教师的工作确实是意义的,它的意义是无价的!

感慨二、教育的反思。一辈子上课,一辈子对自己的上课不称心。一辈子搞教育,一辈子对所搞的教育不满意。我常常想,我们中国的GDP上可以在现在,在十年八年乃至再长一些的时间超德国,赶日本,甚至越过美国,但是,要在国民的`全面素质上赶超这些国家,恐怕还有遥远而又漫长的路要走。社会的和谐程度、国民素质的高低、社会风气的好坏说到底其实统统都是教育成就的镜子。我们真要像温总理教诲的那样,做一个仰望星空的人,做一个心存忧患的人。

感慨三、~~的振兴。过去了的几年,我们全校师生员工齐心协力,遵循教育规律,坚持教改方向,在探索中前进,在实践中总结,各方面取得一项项骄人的业绩。做一个~~人,感到有无比的荣光。但是,我们是~~,在外地,人们可以不知有四大名校,更不知有什么市西民立,但人们知道上海有一个他们心目中最好的中学,有这样一个“敢为天下先”的~~中学。~~不仅是静安的名片,而且是上海的品牌。站在这个高度看待我们的办学,看待我们学校的教风、学风。我们的教学思想、教育思路以及我们在场的每个人对自身的期望,是不是应该放飞得更高、更远?

最后,祝愿我们的所有老师,我们的全体同学节日快乐!

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篇9:教育培训机构教师保密协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教培,培训,教师,全文共 750 字

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教育培训机构教师保密协议

甲方:

乙方:

鉴于:乙方自_________年____月____日起进入甲方_________岗位工作,并与甲方确定了劳动关系;甲乙双方在平等、友好、协商一致的前提下,达成保密协议如下:

1、保密信息的保护。

乙方在此确认所有的保密信息为甲方的专有财产,乙方不享有任何保密信息的外在的或固有的权益。乙方在此承诺,在此之后的任何时间,不把保密信息直接或间接地披露给或导致披露给任何个人或组织。

保密信息是指甲方的各类数据(包括但不限于财务数据、商务数据、市场数据、销售数据等)各种模式(包括但不限于市场销售模式、学术教学模式、产品开发模式等)各种方法(包括但不限于市场规则、行政管理规则等)公司制定的各种规章制度等。

2、专有开发权的保护

乙方对其在甲方在职期间所进行的与业务有关的所有专有开发均应予保密,上述专有开发成果均有甲方所有。乙方同意甲方采取所有措施在法律上实现或维护甲方在任何此类专有开发中的权益。

乙方承诺,不为自己或他人通过法律途径谋取在任何此类专有开发中的权益;若乙方通过法律或任何其它办法被赋予或获得在任何此类专有开发中的权益,乙方承诺立即将此权益完全并记过地转让给甲方。

3、同类业务竞争的限制

乙方必须在甲方工作期间以及自与甲方解除劳动关系之日起的叁年内,遵守本协议签所有条款,不得从事与其在甲方工作时相同或类似的工作,亦不得以各种形式参与其他个人、企业或机构对甲方业务构成竞争力的活动,更不许加入与甲方同行业、同领域、与甲方业务形成竞争关系的企业。否则,甲方有权向乙方追查,并向乙方追偿因此造成的经济损失,同时依法保留向聘用乙方的企业的追诉权。

4、本协议一式两份,双方各执一份,具有同等的法律效力。

5、本协议自双方签字之日生效。

甲方: 乙方:

签字: 签字:

时间: 时间:

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篇10:2024年教师节致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 985 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的__中学全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您,老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您,老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您,老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

谢谢大家!

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篇11:关于教师爱岗敬业演讲稿精选范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1883 字

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尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家上午好!

我是xx中学教师,感谢教工委给我这个机会代表全区“人民满意教师”发言,我发言的题目是:甘为孺子拓荒牛,争做人民满意师。

记得毕业分配时,辅导员动员我留校,我拒绝;工作中有人想推荐我去某公司,我拒绝;还有位同学答应把我调到银行,我也拒绝了„„我选择了xx学校。从教20xx年,任班主任20xx年。我认为做为一名优秀的人民教师,就要做到“博识通达,以人育人”,让学生满意。就要用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。

为了更好地践行学校“怀天下、求真知、学做人”的校训,我在教学中率先试行“情趣教学”、“合作讨论式教学”、“自主学习”三种教学模式,自编学案,检测题,形成了一套适合本校生源的数学教学题库,提高了教学过程的实效性。辅导的学生在第八届北京市高中数学知识应用竞赛中获市级二等奖,首次打破了郊区县学生获此项目奖“零”的记录;所教班级数学会考、高考成绩始终名列同类校之首,接近我区一类校成绩。课改论文《汉话数学语言》被收录在《中国当代教育思想文献》中。

在班主任工作中,我“用尊重温暖心灵,让微笑点燃激情”的方式创设宽松愉悦的成长环境。03届一男生,因父母做生意,无人监管,平日寡言少语,患有严重心理自闭,作为他的班主任,为了帮助他,学习上我采取课上提问、课下

辅导,培养他的自尊心、自信心;生活上每天提示他穿衣吃饭,端午节会给他包粽子,中秋节会给他带来月饼,高考报名时,他在报名单父母一栏只填了一个人的名字:。我不解,他解释说:是您使我有生以来第一次感受到母爱,所以我就想写您。他的母亲特意从俄罗斯赶回看我,临走时说:您做得比我们多,把孩子交给您我们放心。09届一男孩儿高二得了抑郁症,当家长痛苦、无助的拿着诊断证明给孩子办休学时,我心颤了,一定要帮助这个孩子,决不放弃!以后的每天我都与孩子及家长沟通,一年后高考,男儿家长激动地说“是您给了我儿子第二次生命,使他如愿考上了大学。”多年来我和学生无论遇到什么困难,都以积极乐观向上的态度微笑面对,学生在给我的日记中写到:到了高三我感到窒息,面对父母期待的目光、百般的呵护,面对身边努力学习的同学,面对不辞辛苦的老师,面对高考无形的压力,我怕了,不敢走进校门,不敢走进班里,可每当早上在教室门口,看到您那灿烂的充满自信的微笑,听到您对我的及时表扬,我一下轻松了很多。您可知道这个微笑对我有多重要?它使我每天坚持坚持再坚持的学下去。我一个本已想放弃高考的学生,又重新燃起了参加高考的信心。微笑已成为班级一道亮丽的风景线。我用“激情管理、活力教育”的方式让学生的天性在制度的规范下得到健康的发展,创造了学校第一个“德育环境示范班”、第一个“无人监考班”,班级文化建设等均获得全校一等奖。被孩子们称为“班妈”的我感到了作为教师的神圣与骄傲。班学生为主体的校合唱队获得市级二等奖,四名同学代表房山区参加北京市中学生科技文化桥模大赛获得市第二名,我也因此得到了社会各方面的肯定和赞誉,多次获得北京市优秀教师,北京市骨干教师,北京市中小学优秀德育工作者,北京市师德先进个人,北京市经济技术创新标兵称号。

成绩的取得,离不开同事的帮助,离不开领导的扶持,我只是优秀教师的一个代表,我深知成绩只属于过去,天行健以自强不息,地势坤以厚德载物,让人民满意是我一生的夙愿,做人民满意教师,是永不停息的追求。我将和全区教师一道,在教工委、教委的领导下,努力做到:

一、苦心孤诣,做教育研究的探索者。教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。做人民满意教师,必须与时俱进,紧跟当代知识和技术的发展步伐,熟练掌握现代教育技术的操作及应用,了解掌握本学科的最新信息和科研成果,做教育研究的探索者。

二、千帆竞渡,做课程改革的先行者。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,新课程改革为我们每一名教师提供了展示的舞台,我们都应该在新课程改革中更新观念、转变思想、积极探索新的教学方式,尊重学生的主体地位,注重学生实践能力和创新能力的培养,发挥人民满意教师在课改中的引领示范作用。

三、春风化雨,做学生生命的开悟者。教育的最高境界是不留痕迹的教育,教师的人格常常对学生产生深远持久的影响。我们每一位教师必须严于律已,用自己的人格魅力感染学生、教育学生,使他们成为品行高尚,有益于人民和社会的接班人。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们将在上级领导的关怀下,在全区父老的期盼中,忠诚党的教育事业,淡泊名利、爱岗敬业、锐意进取,为房山“三化两区”建设,为我区教育事业的灿烂辉煌做出我们的贡献。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇12:2024教师实习自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:教师,全文共 2866 字

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不知不觉,三十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了,美术教育个人实习总结。这份艰辛,这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落,从实习前的准备到实习中到实习结束,我们每一个人都经历了人生的一次洗礼,是人生的一个转折点,为此我们也颇感慨很多。我们的教育实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。在东桥小学二3班班主任马桂英老师及指导老师冯蓉老师的支持和指导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。以下就此作一份个人实习总结:从家出发骑着电动车来到东桥小学的那一刻起,我相信每个人都对实习充满了期待的心情,也许会兴奋,也许会紧张,应该是百感交集的吧,我也不例外,对老师的职业还是充满了期待,总会幻想在课堂上的表现,或者想着自己会教哪个年级,什么样的一个班,听话的还是调皮的学生,一切在我眼里都是那么好奇,新鲜的感觉。一群初出茅庐的师范生就这样浩浩荡荡地向着实中出发。来到东桥小学,东桥小学的领导招待了我们这批人马,主要负责人也根据专业特点给我们配置好了专业指导老师和实习班主任,与指导老师见过面以后就开始紧张的备课当中。一切工作都在紧张的进行中。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。如何上好每一节课是我们实习的重点。实习第一周主要任务是见习,以听课为主,现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。

第二周开始接受实习教学。实习第二周的星期一我就要给一6班的小朋友上新的一节美术课,礼拜天在家做好准备的我,在这一刻我慌了,有点紧张,紧张到什么都忘了。我站在讲台上则是战战兢兢,好不容易上完课,听取了指导老师给我的一些建议,接下来的工作就如期进行了。我重新修改教案,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学,主要上网搜索部分相关资料图片,打印出来为主。听了指导老师的课以后,自己心里也稍微摸出底了,针对学生上课纪律差等问题,我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动地学习,在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节,基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛,以学生为主,教师指导的教学模式。每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些,慢慢地老师也给我一些建议,老师肯定了我的进步,也谈到我与学生互动的环节很好,达到课堂气氛的一个高潮。通过这段时间的锻炼,自我感觉还是有很大进步,在各个环节中能够自如地衔接,过渡也较自然,把握承上启下关系,在作业布置中,主要是根据课堂教学内容拟出相关的题目,要求学生尽可能地发挥自己的想象力,鼓励学生大胆创作。主要是培养学生兴趣为主,作业为练习巩固为目标。在批改作业的时候,针对学生作业中存在的问题给出相关的评语,并根据各个学生的情况稍作鼓励,让学生热爱艺术,培养他们的兴趣为主。接下来实习班主任,主要协助原班主任马老师管理班级日常班务,主要是巡班为主,跟早读、跟操,督促学生,维持纪律。

在班主任工作这一块感受也很深,觉得当老师当班主任太不容易了,班主任感觉就是学生的保姆一样,要呵护自己的学生,要保护自己班的学生。这些天真、可爱的小学生,真是因为她们的可爱与纯真,让我有很大的动力。平常在跟小学生交流的过程中,我觉得这些孩子都很单纯,其实也是很容易满足的,只要老师真心地倾听学生的心声,学生就会对老师充满善意,会觉得我很亲切,从她们的身上,也让我体会了从前小学生活,想想我当年应该也是和这群孩子一样,对老师的一切一切都充满了好奇感,不过惟一的区别就是现在的孩子比我们90后的稍显成熟一些,无论从思想上还是其他方面,也许这也是非主流社会带过来的一些影响吧!两个月时间,说长不长,说短不短,经过多天的课堂教学实践,我深刻地体会到了:当一名人民教师真的太不容易了!第一,作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师,课前的充分准备真的是极其重要!无论你已经对教材有多熟悉,都需要认真写好、备好教案。不然的话在上课时常常会由于经验不足,容易出现教学过程不连贯、不顺畅,而且可能会出现讲漏、讲错等失误。所以不但一定要写教案,而且要尽可能把它写得详细,写成讲稿的形式,这样一来自己心里也有底,教案必须认真备好,要做到思路明确,内容熟悉。如果需要向学生做些演示实验,自己课前也应该先多次练习,尽可能熟悉,做到准确无误。最大的体会就是:"计划赶不上变化",作为一名老师必须要具备一定地应变能力。第二,"四备"工作要充分做好。"四备"即备教材,备教具,备教法,备学生。

新教师对于备教材一项大多能做的比较好,然而在于其它方面却有明显的不足。特别是备教法、备学生,对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应该用怎样的教法,才能使学生更容易接受,使课堂气氛更活跃,使讲授的内容更清晰。而备学生则能让自己对课堂上发生的各种情况应付自如。

比如课上学生可能会产生什么疑问,对于教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。教师要充分估计课堂上可能发生的各种情况,能避免可能被学生"难倒"而不知所措的尴尬场面。当然这些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有经验的教师请教,并且自己在每节课后也要认真思考,总结经验,避免出现同样的问题。第三,教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,特别是中下等的学生,要经常与学生交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活上的益友。在这个过程中就需要老师多花一些心思,多点耐心,学生也会被老师的行为所感染,我相信:只要努力付出过,总会有收获的。上课容易,上好课难!要上好一节课,就要不断地找有关的资料,如,我在上《动物朋友》这一节课的时候还搜索了与动物相关的一些图片。

只有不断地试讲,不断改进和完善才能充分做好课前准备。所以"要备好一节课上好一节课,花一个月的时间准备也不嫌多。"因为社会是不断进步的,科学知识是不断完善的,所以老师为了不落后于科学也应该要不断地充电,不断完善自我的知识体系,正是"要教给学生一滴水,老师必须有一桶水"。教育是一个互动的过程,老师努力投入教学的同时学生也就有收获。当然,当优秀老师是很难,但是很神圣。教育实习活动结束了,在实习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时候上课还会出现紧张的现象,以致头脑空虚一片在感觉,还有在课堂教学中处理突发状况以及个别学生德育教育方面稍显经验不足。所以,作为学生的我回到校园后,我除了要努力地提高自己的专业知识之外,更要积累经验,不断锻炼自己的语言表达能力,反应能力以及组织能力等,不断地调整自己,完善自我。早日为将来的就业做准备。一分耕耘一分收获!

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篇13:给老师的元宵节祝福短信

范文类型:祝福语,适用行业岗位:教师,全文共 2564 字

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1.一支粉笔画出世界的五彩斑斓,两鬓斑白绘出爱的赞歌,三尺讲台育出多少栋梁之才。再次说一声:“老师你辛苦啦。”元宵节快乐。

2.一把戒尺、一根教鞭、一支粉笔、一个讲台,这是您的人生;一缕微笑、一份尊敬、一声感谢、一句祝福,这是我的礼物。亲爱的老师,元宵节快乐!

3.去年今日大学中,师生情谊比天高,今年学生天涯散,恩师重接新学生,吾等不敢忘师恩,今年元宵节气至,发条短信送祝福,祝您事业节节高,天天无忧乐开怀!

4.今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……

5.假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

6.相思不菲,时空轮回,几千个日夜,积爱砌堆,寻开心聚和美,访同学同心垒,今日始归。擎手送上,祝您教师元宵节身体健康,幸福纷飞。

7.您没有出众的容貌,却拥有博大的胸怀;您没有诱人的财富,却拥有真挚的情感。您用心呵护每一朵花的盛开,在您元宵节到来之际,祝你元宵节快乐!

8.发一条短信送祝福,每一个字都带有我深深的关怀,绵绵的问候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴,点缀你绚丽多彩的人生,祝你元宵节快乐!

9.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您元宵节愉快!

10.多年前,讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今,粉笔染上了您的双鬓,红色也成了您双眼中的血丝。老师,您辛苦了!

11.经年的期待,不变的关怀,我的思念与元宵节同在;让我们今天祝福天下教师元宵节愉快!也祝愿你人见人爱,事业不败!

12.你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

13.感恩的心,感谢有你,让我学会了人生的真谛。感恩的心,感谢师恩,教我学会了做人的道理。在元宵节来临之际致意我真诚的祝福,祝你青春常驻,快乐。

14.把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我。老师,您只知道给予而从不求回报,让我向您表示由衷的敬意!元宵节快乐!

15.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

16.元宵节商家打折,购物Happy乐趣多多,我对您的祝愿不打折,祝福Money满满祝愿多多,亲爱的恩师,元宵节快乐!

17.您辛勤的汗水,灌溉了我们的成长;您渐白的黑发,铺垫了我们的行程;您渐花的亮眼,照亮了我们的前程。在这个特殊的时节,祝您元宵节快乐,阖家幸福!

18.您用思想的泉水,浇灌着我们灵魂的花朵,您用博学的灯塔,引着我们走向成功的宝塔,在元宵节这一天,想要和您说一声,您辛苦了!

19.在这个属于您的日子里,借这条短信寄上我温馨的祝福•带去我真诚的问候,愿我的一句祝福洗去您工作的劳累•一声问候带走您身边的烦恼,老师,元宵节快乐哦!

20.九月,明月皎洁,金桂飘香,就像我们敬爱的老师默默的为我们付出的点点滴滴。祝老师们心情惬意,身体康泰,阖家幸福!

21.最真情的感恩送给老师:因为师恩如山;最真挚的思念送给老师:因为师爱缠绵;最真诚的祝愿送给老师:因为师德难忘。祝全国老师元宵节快乐!

22.上联:一根教鞭作篙撑苦也不说累也不提引领学子遨游于知识海洋;下联:三尺讲台当田种名也不求利也不取甘为园丁浇灌出桃李芬芳。横批:师恩难忘。

23.面朝大海,春暖花开,面对老师,宽慰踏实。您就像天上的雄鹰教会我飞翔;像及时的甘霖滋润我的成长。祝您元宵节愉快!

24.一支粉笔书写生活的点点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水,元宵节来临,浓浓的祝福送给你,愿你元宵节快乐,笑容满面。

25.您会母亲一样的关怀,您有父亲一般的严厉,您如朋友一样的信赖,您是偶像一般的存在。敬爱的老师,元宵节快乐,愿您永远年轻,幸福安康。

26.十年寒窗,一朝上榜,师恩无量。祝福虽少,心意至上,含美好若干,容快乐N次方,曾一朝一夕,一言一行,终生不忘。元宵节,祝您幸福安康。

27.您给了我腾飞的翅膀,您引导着我为我导航,您的教诲我谨记心上,亲爱的老师,元宵节快乐!

28.你的教诲,总在我耳边回响,让我漫漫岁月里顺利坦然;你的鼓舞,总在我脑海中浮现,让我拼搏之路上斗志高昂。元宵节来临,恭祝你平安如意!

29.犹记得,校园时光的灿烂美好,犹记得,老师讲课时的意气风发,犹记得,您日夜忙碌时的身影,犹记得,在20xx年的元宵节给您送上祝福,或许不一样的短信,但是确实一样的真诚的祝愿!

30.恩师掬取天池水,洒向人间育新苗!恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼--恩师,是我们真诚的谢语。

31、皎皎明月,快乐的秧歌扭起来;良辰美景,喜庆的花灯挂起来;团圆节日,甜蜜的汤圆煮起来;欢声笑语,真诚的祝福转起来;祝元宵节快乐!

32、稀奇稀奇真稀奇,元宵有个小惊喜:健康快乐来跟踪你,吉祥如意要灌晕你,幸福好运要霸占你,财富也在暗恋你。桃花朵朵全为你,元宵节不快乐可不行!

33、用呵护做濡米,揉捏进一颗真心,裹住美满与甜蜜,灌以圣泉之水煮制,粘稠的浆汁是我的良苦用心,愿它品出你节日什锦的心情!元宵节快乐!

34、风柔,雨润,花好,月圆,幸福生活日日甜;冬去,春来,似水,如烟,一年佳节在眼前!说声珍重,道声平安,祝您元宵快乐健康,恭喜发财!

35、烟花纷飞,随着寂寥的风,欢快地舞动,晶莹的烟花,带着情谊,温暖了我的心窝,萧瑟的回忆里,因为有你,而更加美丽。祝你元宵节快乐!

36、仰望空中那皎洁的月光,抛掉生活的琐碎与彷徨,品味友情的真挚与欢畅,送出元宵节的祝福与希望,祝愿您吉祥如意,身体健康,心情舒爽!

37、新年过完,欢笑没散。好运接连,花好月圆。元宵来伴,月圆人圆。吃口圆宵,心如蜜甜。元宵粘粘,情谊绵绵。衷心祝愿,身体康健,钱途无限,幸福无边!

38、正月十五月儿圆,不管怎样还是年,先祝你元宵佳节快乐,再拜个晚年!愿你新的一年有新的突破,所有的希望都能如愿,所有的付出都能兑现!

39、元宵祝你事事“圆”:先送你家“圆”,愿你家和美满举家团圆;再送你财“圆”,愿你四季有财金银满屋;后送你良“圆”,愿你事事顺利缔结良缘!

40、烟花自不必言说,必然绽放夜空;灯笼又何须称道,早已是街市满巷;元宵在锅内翻腾,庆祝合家欢聚;短信在彼此传递,诉说我们情谊。元宵节快乐!

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篇14:初中感恩节快乐祝福语

范文类型:祝福语,适用行业岗位:初中,全文共 526 字

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感恩是一种美德,更是一种理所当然的行为。

昨天听了校长在“少先队员入队仪式暨感恩教育”校会上的一番话后,我受益匪浅。于是,我决定今天放学后为妈妈分担一下家务,为爸爸妈妈多做点事。

“妈妈,我回到家了。”回到家时,看见妈妈还像以往那样,在冒着蒸气的厨房里炒菜。“回来了,先放下书包做作业吧,很快就可以吃饭了。”妈妈的话语和炒菜的声音交错着,看着妈妈满头汗珠一滴滴地往下滴,衣服都湿透了。看着妈妈这样子,我又不会炒菜,心里很难受。

这时,爸爸回来了,我忙从鞋架上取来一双拖鞋给爸爸换,爸爸抚摸着我的头说:“真乖。”接着,我又给爸爸端来了一杯热茶,爸爸咪着眼睛,笑着说:“女儿长大了。”爸爸喝完茶后,我又给爸爸背,爸爸的骨头硬邦邦的,手上长满了茧,像一个个小虫咬过的痕迹一样。我心痛极了,眼泪在眼睛里打转。吃完饭后,我提议到:“妈妈,今天不如让我洗碗吧!”妈妈沉默了一会儿,说:“好吧,不过要小心点儿。”

于是,我收拾好碗筷便向厨房奔去。我学着妈妈的样子,把洗洁精倒在洗碗布上,拿起碗筷刷了刷,再用水冲洗一遍,干净极了。

虽然今天为父母们做家务有点累,但我的心却是甜滋滋的,真高兴。我还懂得了一个道理:父母为了我们受了很多苦,我们以后不要令父母失望,要好好地感恩父母。

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篇15:2024最新暑假当辅导班老师社会实践实习报告范文精选_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1876 字

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2015最新暑假辅导班老师社会实践实习报告范文精选

紧张的学习生活结束以后,我便来到了寿光。来到这里,但是那不是一对一的辅导。这一次要面对几十个学。生上课。我的心里也在打鼓。我心想自己是否会紧张的说不出话来。虽是担心,我还是硬着头皮来到了这里。因为我是理科生我带的是物理和化学。初中的物理化学对我来说还能应付得来。我一字不漏的将书本中的内容仔仔细细的看了一遍。仿佛,当时学习的情景在此显现在我的眼前。我觉得我可以。放下行李。我便开始了自己的第一堂课。这节课,我没有急着给他们讲课本上的知识;而是,学着以往我老师的样子做了一下自我介绍。学生显得很听话的样子。我的第一堂课我感到很欣慰, 就这样我们一步步的进入了正规。我和他们一样,也在不断的学习自己以往不懂或是没有接触过的知识。

在接下来的日子当中,我作为一名老师,我切身体会到了作为老师的不容易。有许多的问题需要处理。首先我遇到了知识不同步的问题。在我看来常简单的题目。有些同学并不明白其中的做题原理。一些常识性的知识还不知道。这一点让我很是头疼,但是。我还是将每一道题的基本做法重复好多次。遇到他们不知道的基础知识,我就给他们补充,经过一段时间的讲解补充,他们的知识结构基本上我以掌握清楚。知识不同步的问题也迎刃而解。

在后来的教学过程中 。我逐渐的发现了作为学生的通病。那就是动手能力很差。不喜欢做题。觉得课堂上的知识已经掌握,不需要做题,其本质还是太懒惰了。找出各种理由不完成作业。这一点,我随明确的跟同学们探讨过这一问题。但,并没有收到很好的效果。直到另外的一个老师确立了奖惩制度,学生终于能够及时地完成规定的任务,这一现象使我想起了自己再上学时的心理活动,我在理解他们的基础上,根据他们的所思所想,规定了玩的时间和学习的时间。时间比例大约为一比二。这样他们的心中有了期盼。同时,下课的前提必须是 你的作业高质量地完成,我初步将玩作为他们学习的一种动力,希望以此希望以此带动他们学习的积极性。真真正正的做到既要学好,又要玩好的承诺。与此同时,我也正面给他们灌输自主学习的好处和重要性。从另一方面看,比起刚开始的时候,他们的学习方式已经有了很大的改善。这时,在上课的时候,已经有的同学主动举手询问问题,这使我感到欣慰的同时,可以看到,他们已经意识到主动出击的优越性,我想,他们会从这个好的习惯中学到不少的东西。

在一个阻挡在我们学习路上的障碍还有就是习题。在假期中,同学们的学习资料相对较少,这给我再给他们教学的过程中制造了不小的麻烦。我们都知道。要想很好的掌握科学知识,不做题,基本上是不可能的。所以,在这一点上,我们始终坚持做题辅导学习的路线,鼓励孩子自己到书店里购买适合自己的辅导书,以及题册。在这方面学生都很配合老师。积极主动地购买书籍。至此。我们的教学模块基本定型,当然,在之后的学习过程中我们又遇到了很多麻烦,但是,在正确的处事态度下,都得到了很好的解决。

除了目的性问题。在一个就是安全问题,这是我们最上心的一个问题,这一点我们老师的心里一直紧绷着的一根弦,在实际的操作当中,主要从吃,喝,玩等几个方面。第一个方面,吃。由于天气比较热,同学们比较喜欢冷饮,或是一些比较凉的食品,对此我们限制同学们一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃,意在防止有的同学因吃多了冷饮而导致腹泻腹痛等夏天疾病。再者因为我们的学校就在公路边上;所以我们决定每次买雪糕都是老师统一集合意见,统一购买的。在一个吃饭问题,有一部分同学由于家距学校比较远,中午不能回家,我们可考虑到安全起见,我们会安排学生在校吃饭。学生不得无故离校。喝的矿泉水由我们统一购买,规定同学们一定要喝热水,不要喝凉水,更不要喝自来水。因此,在校上课期间,同学们并没有大的健康问题,保证了学习的时间和质量,使学生能有一个良好的学习环境,对学生的自主学习,和其它能力的培养都起到了促进作用。

另一个问题是,暑假天气特别的热,导致一部分同学无心学习,一直粘在空调附近,给我们的教学有一定的障碍作用。同学的年龄尚小,并不知道学习的重要性,并且,又贪玩。所以怎样处理好这样的一个问题成了我们都头疼的问题。不过,通过我的观察发现,玩耍,可以。但还要考虑到他们的人身安全,因此。我和其他的老师商量一下,当在下课时我们将会有一个大的课间,用来做一些有趣的游戏。这样既能满足孩子爱玩的天性。又能较好的保证孩子的安全问题。经过一段时间。我发现这样做有好多的好处,例如,这样还能促进师生关系,使得师生有一个良好的融洽的朋友关系。这一点很值得我们看重。

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篇16:中秋节给老师祝福语短句

范文类型:祝福语,适用行业岗位:教师,全文共 353 字

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1、心到*想到*闻到*看到*得到*吃到!福到*运到*财到!中秋节还没到。但愿我的问候是第一个到。祝愿你:中秋愉快!合家欢乐!万事如意!

2、我在乎人生中随处可见的忠诚和感动,我珍惜生命中每一位帮助过我的领导和朋友,我祈祷我认识的和认识我的人都平安,健康。祝您及家人中秋节快乐!

3、真正的生命,春天不艳秋天不凋;真正的情谊,贵时不重,贫时不轻;真正的快乐,节日不浓,平时不淡;真正的祝福,情真意切,韵味悠长!又到中秋节,愿你和家人健康幸福!

4、美丽的圆月编织着我对亲人无尽的思念,无论在何时何地,我都不会忘记你们的爱,月亮代表我的心,借中秋佳节之际,祝福您们健康长寿,永远开心!

5、碧蓝天,黄叶翩,白云悠悠阳光灿;灯笼艳,红旗展,笑语盈盈心中欢;中秋临,快乐伴,好运绵绵福无限;遥思念,情挂牵,问候殷殷祝康安!

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篇17:2024年教师节演讲稿精选

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1827 字

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各位老师、同志们:

今天,镇党委、政府在这里隆重集会,共同庆祝第三十二个教师节。借此机会,我代表镇党委、政府,向全镇广大教师和教育工作者致以节日的问候!多年来关心和支持我镇教育发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺!

近年来,我镇教育事业不断取得新发展新进步。教师队伍结构不断优化,整体素质明显提高;素质教育深入推进,教育教学质量稳步提高;学校布局更加合理,办学条件进一步改善。全镇广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力,教师育人,默默耕耘,为促进全镇经济发展和社会进步做出了积极的贡献。

这些成绩的取得,是社会各界大力支持的结果,更是全镇广大教师和教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果。在此,我代表镇党委、政府,向多年来辛勤耕耘在教育教学一线,为全镇教育事业做出突出贡献的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢!

各位老师、同志们,办好教育是经济社会发展对我们提出的迫切要求。当前,我镇已经进入改革发展的关键时期,我们必须站在战略和全局的高度,充分认识加快教育发展的重大意义,进一步增强加快教育改革与发展的责任感和紧迫感,更加重视教育,更加支持教育,努力推动教育事业持续稳定健康发展。

下面,我讲三点意见,与大家共勉:

一、坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位

优先发展教育是我们党和国家的一项重大方针,全镇上下一定要从思想上高度重视,深刻理解和把握其重要战略意义。首先,经济的发展,社会的进步,很大程度上取决于劳动者素质的高低,取决于各类人才的数量和质量,取决于科技进步和知识创新的水平,归根结底取决于教育的发展。其次,子女受教育的问题已经成为现阶段群众最关心的问题之一,我们必须把发展教育事业作为改善民生的重点内容来抓,努力让每一个孩子都受到公平优质的教育。因此,我们一定要充分认识教育在现代化建设中的重要使命,切实把教育摆在优先发展的战略地位,努力办人民满意的教育。

二、全面实施素质教育,推动教育科学发展

素质教育使以提高学生全面素质,促进人的全面发展为目标的教育。因此,我们要自觉树立与时代发展要求相适应的教育观、质量观和人才观,全面实施素质教育,推动教育科学发展。要不断完善素质教育评价机制,不断创新教育教学方法,正确处理好传授知识和培养能力的关系。要把思想品德教育摆在重要位置,抓好学生的思想道德素质,深入实施爱国主义教育、诚信教育、生命教育和心理健康教育,促进学生身心健康。要继续深化教育教学改革,遵循教育规律,培养学生的科学文化素质,努力使学生得到全面发展。

三、大力加强教师队伍建设,培养一支高素质的师资队伍

教育的关键在教师。实现教育又好又快发展,必须建立一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力、人民满意的教师队伍。全镇广大教师和教育工作者要深刻认识自己的神圣使命和责任,忠诚于教育事业,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。要加强学习、提升素质,既要学好专业知识,实现知识更新,紧跟时代步伐,又要学好其它知识,不但拓宽知识面,努力成为热爱学习、善于学习和终生学习的典范。要求真务实、勇于创新,积极探索教育教学规律,改进教学方法,钻研教育教学艺术,不断提高教学水平和能力。要提升教书育人、为人师表的境界,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴,让群众满意的教师。

四、努力营造尊师重教的浓厚氛围,为教育创造良好的发展环境

尊师重教是一个国家兴旺发达的标志,是中华民族的传统美德,是社会发展的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。因此,关心和爱护教师,使全社会的责任,全镇上下要对教师多一份理解,对教育多一份支持,对学校多一份关爱,形成党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣的良好局面。各级各部门要主动支持教育,千方百计为广大教师办实事、做好事、解难事,依法维护教师的合法权益,改善教师的工作和生活条件,不断提高教师的社会地位。要大力宣传先进教育集体和教育工作者的事迹,让教师成为最受尊敬的职业,让尊师重教在全社会蔚然成风。

各位老师、同志们,民族的希望在教育,教育的希望在教师。我们要以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的教育方针,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,努力开创我镇教育的新局面,为我镇经济和社会发展作出更大的贡献!

祝广大教育工作者节日愉快,身体健康,工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!

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篇18:高三教师实习总结报告_实习报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:高三,教师,全文共 1703 字

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高三教师实习总结报告

“师者,传道授业解惑也”

“教师是人类灵魂的工程师”

带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。

我实习的班级是高中三年级36班,这是一批相对特殊的学生、向往大学、充满好奇、面对高考、倍感渺小、总归是十七八岁的年纪,没有深沉,洋溢着青春的活力。记得8月16号刚到教室,经过指导老师梁朝老师的介绍,他们便报以热情的掌声以示欢迎,课间休息便“小付老师好”“学姐好”的声音不绝于耳,从这时起,我开始了角色转换。

刚开始实习,我的主要任务是听课,听梁朝老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依然活跃。

在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。听了一周的课后,我开始走上讲台,上的前几堂课是利用自习课的时间讲解《基础训练》,开始慢慢适应课堂气场。由于经验不够,应变能力不强,这几堂课纯粹是灌输知识,毫无艺术感。

认识了自己的不足,听课就有了针对性,可是当我上第一堂真正意义上的语文课时,还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。这时,指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课的缺点,他没有丝毫的架子,更多的是朋友的亲切交谈。

随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,从古代文言文到现代文艺学论文,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。

在上课的过程中,我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。

俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学能力,能够独立思考的高三学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在快乐中学习。我采用以学生为主,教师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置思考题,加以点拨。由此而来,他们学习的积极性和主动性开始发挥作用,由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对高考压力的高三学生学的轻松快乐。

批改作业,纠正学生的错误,弥补其中的不足,是非常重要的。尤其是对于作文的批改,更是认真严格。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且强调改正缺点的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。高三年级的学生,已经有了自己的思想和逻辑,遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走,也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大,他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重。

这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟。

十年树木,百年树人。实习生活虽然结束了,但我的教师生涯才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。

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篇19:家教合作合同教师派遣

范文类型:合同协议,适用行业岗位:家教,教师,全文共 1098 字

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甲 方:______________________________

法定代表人:______________________________

住 所:______________________________

邮 编:______________________________

联系电话:______________________________

乙 方:______________________________

住址:______________________________

电话:______________________________

经友好协商,双方就甲方聘用乙方为兼职家教老师事宜达成如下协议,共同遵照执行:

一. 乙方必须向甲方提供真实的个人简历及各种有效证件,如乙方提供虚假资料则由此产生一切法律责任由乙方自行承担,与甲方无关。

二. 甲方有权利对乙方的资料进行编辑,并将乙方的个人简历、相片及相关证书在甲方宣传推广的各种资料、报刊、杂志上发布。如乙方不希望将个人资料发布,应提前向甲方特别说明。

三.甲方应根据乙方的实际情况(如专业、乙方住地等)安排相应的家教工作,安排前应适当征求乙方的意见。但乙方无权不得挑三拣四或擅自脱岗。

四. 双方议定,乙方每家教一节课的报酬为人民币 元。此费用按乙方实际家教课数每月 日前结算。

五. 乙方向用户提供家教服务,甲方向用户每节课收取家教费

元。乙方必须在每月 日前将上月所收家教费全部上缴给甲方。如乙方无正当理由拖延上缴家教费用则视为乙方违约,甲方有权没收乙方报酬及押金,并保留依法追讨家教费的权利。

六. 甲方可帮助乙方协调乙方同家长协调上课报酬,并及时答复乙方有关咨询。

七. 乙方每月上课次数应如实向甲方汇报,甲方有权查询乙方的上课质量、上课次数等。如发现乙方虚报、假报,甲方将立即取消乙方家教资格,并有权没收乙方报酬及押金。

八、在乙方家教期间,如用户对乙方的家教质量不满意,并要求更换家教老师,此时甲方有权更换乙方,费用按用户实际交纳费用结算。

九、本协议签订之时,乙方应向甲方交纳押金 元。如乙方在本协议有效期间未曾违约,则甲方在本协议失效后返还给乙方。

十 、本协议有效期一年,自本协议签订之日起计算。在协议有效期间,如有未尽事宜,应由双方进行协商,作出补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。

十一、本协议一式四份,甲方、乙方人各执一份,居委会和劳动管理站各执一份,经当事人签字并加盖公章后生效。

本协议书于 年 日由以下两方在云海市签订:

甲方 :(公章)

法定代表人(签字):

联系人: 电话: 传真:

乙方:(签字):

联系地址: 电话: 手机:"

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篇20:祝老师生日快乐的学生祝福语

范文类型:祝福语,适用行业岗位:教师,学生,全文共 1409 字

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1、老师生日快乐!我要送你一份100%纯情奶糖:成份=真心+思念+快乐,有效期=一生,营养=温馨+幸福+感动!

2、老师,在你的生日来临之际,祝你所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。

3、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!老师祝您生日快乐!

4、给您送上我最新鲜的生日祝福,愿您在这只属于您的日子里能轻轻松松,幸福地享受一下,弥补您一年的辛劳。祝您生日快乐,心愿达成!

5、恭祝你福寿与天齐,恭祝你生辰快乐,想要我送你什么礼物吗还没想好给你一秒钟思考,时间到。哎,这可不能怪我,别说朋友我没给你机会啊!

6、当你看到这条短信的时候,哈哈,你已经老了一岁啦,如果你想永葆青春的话,请大声念出下面的字:今天我生日,我好快乐!

7、敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨!

8、老师,我给您送上我最新鲜的生日祝福,愿您在这只属于您的日子里能轻轻松松,幸福地享受一下,弥补您一年的辛劳。祝您生日快乐,心愿达成!

9、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

10、短信展开,礼物打开。为你送来最真挚的生日祝福。送你的第一份礼物是健康,祝你生龙活虎每一天;第二份礼物是快乐,祝你日日夜夜乐开怀!

11、愿你想到我的每一天都快乐无比,生日快乐!寿星佬,在你的生日来临之际,祝你所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。

12、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!生日快乐!

13、如果没有您,就没有我的今天——深深的谢谢您,我敬爱的老师!

14、祝您事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,浪漫似乐谱,快乐非你莫属,生日快乐,天天快乐!

15、让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾快乐!祝你生日快乐!

16、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!老师今天是您的生日,学生在这里祝您生日快乐!

17、老师,现在生日不送礼,写句祝福送给你,如果你嫌礼不够,再把我也往上凑。祝你生日快乐!

18、礼不贵,情珍贵。祝福你拥有一个甜蜜温馨快快乐乐的生日。

19、一个平凡的日子因你而不平凡,一个普通的时刻因你而不普通,今天的世界因你更精彩,今夜的星空因你更灿烂。恭祝生辰快乐!

20、亲爱的老师,阳光普照,园丁心坎春意暖,雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红,祝您寿诞快乐,春辉永绽。

21、老师您是经霜的枫树,历史悲欢志更红,愈显得襟怀坦荡,衷心祝愿您健康长寿。我亲爱的老师。

22、特别的爱,给特别的你,愿我的祝福像阳光那样缠绕着你,真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你,老师生日快乐!

23、生日之时不要忘记母亲,工作当中不要忘记朋友,烦恼之时多想想快乐之事。生日快乐,天天快乐!生命和爱是人类的意义,在试着把握生命的同时,愿你早日找到爱,享受爱,生日快乐!

24、我托空气为邮差,把我深深的思念装订成包裹,印上真心为邮戳,37度恒温快递,收件人是你,祝你生日快乐!

25、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!老师今天是您的生日,学生在这里祝您生日快乐!

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