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中小学生个人评价(最新20篇)

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小学生自我介绍500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 250 字

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我叫王玉,今年9岁了,在荥阳是第二小 学上学。

我中等个子,有一张可爱的笑脸,弯 弯的眉毛,大大的眼睛,黄头发,还有个樱桃小嘴。

玩是孩子的天性,我当然也不例外。记得那天,我去上街铝城公园玩碰碰车,到了公园人非常多,我们抢了好几次,才抢了两辆 车。我和爸爸一辆,妈妈自己一辆。坐上车爸 爸对我说:“先踩油门,方向盘向左拐,车就 向左拐。方向盘向右拐,车就向右拐。方向盘 多转一圈,车就向后倒。”听了爸爸的话,我 这样做了几次,慢慢学会了开碰碰车。在不知 不觉中,我们该回家了。

通过这件事,你们明白了什么?

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篇1:学生个人面试自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生,个人,全文共 394 字

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尊敬的各位考官:

大家好!

我是某某大学某某系档案学专业的即将毕业的学生,四年的校园生活是我人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在校学习期间,本人系统掌握系统的档案学基础知识与文化知识,掌握现代信息技术的基本技能,档案管理与信息管理的基本知识,受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。能成为在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。

本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮,吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事,那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。

我真诚希望能有幸加入贵公司,发挥自己的绵薄之力。与公司一起创业,一起创造辉煌。

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篇2:做最好的自己小学生国旗下讲话精选范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 1223 字

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老师们,同学们:

早上好!

20xx年前,我从津市师范学校调到这所百年名校任教,刚踏进这中西合璧的校门,就被这里百年的风华吸引住了,随即,羡慕起在此就读的莘莘学子。

这曾是明王朝王府所在地,传说,学校最老的两棵银杏树,是明朝荣定王朱翊鉁栽种,历时近四百年。这里折射出中国现代教育的光辉,1920xx年,著名维新人士熊希龄来此办学,成立西路师范讲习所,从此,弦歌不断,人才辈出。就在这块人杰地灵之所,走出了辛亥革命总指挥蒋翊武,民主斗士宋教仁,共和国秘书长林伯渠,革命家粟裕将军,北大副校长翦伯赞,兰州大学开创者辛树帜,著名歌唱家吴碧霞等各类民族精英。同学们,能在这样历史的回音中穿梭,不是一种难得的幸福吗?

这是湖南省首批8所重点中学之一,也是湖南省首批示范性高中,多年来,学校高举着素质教育的大旗,引领着全省基础教育的方向,在省内外享有盛誉。我的师大同学,现在也是省示范高中的领导,曾经多次来过我校,对我校推崇备至,说我校没有一处不精致,说我们学校是湖南省素质教育的永不倒一面旗帜,这些话,完全发自他的内心。不然,何以有省政府督导团每次对我校教育成果的高度评价呢?同学们,能在这样久负盛名的学校里锻造,不是一种莫大的骄傲吗?

这里名师荟萃,我们完全可以骄傲地说,在常德(含区县市)这片土地上,能够拥有这么齐整一流师资的,还有几家?7名湖南省特级教师,5名常德市学科带头人,9名常德市骨干教师,还有更多默默奉献、年轻有为的优秀教师。是他们挑起了常德市一中的大梁,是他们带着你们在知识的海洋里遨游。同学们,能在这样的优秀教师团队的指导下学习,不是一种久违的幸运吗?

这里人才济济,走出去的都是国家建设的优秀人才。在学校校史馆提升改造的时候,我们想开辟一个近十年来的博士榜,追寻从这里走出去的国内外大学在读博士或获得博士学位的校友,可是,经我们稍一打听,近十年来,从这里走出去的博士真有不少,仅仅我教过的学生都有十多位博士了,要全部搜集名单,实在是一件浩大的工程,怕有遗漏,只得作罢。同学们,能有这样杰出的学长在前面召唤,不是一种奋进的鼓舞吗?

我的高中在农村中学,虽然艰苦,虽然平凡,我亦爱我的母校,母校教师的奋斗精神一直是我前进的动力,母校杰出校友的光辉业绩一直是我学习的榜样。

同学们,好好热爱你的学校吧,或许,它将是你一生最美好的回忆之一。高中三年,只有一千多个日子,在茫茫人生旅途中,或许只是不起眼的一瞬,但是,对于你的人生来说,是很重要的一段旅程。这时候,你的世界观、价值观、人生观慢慢形成;这时候,你在为你的人生打下坚实的基础;这时候,你在从幼稚走向成熟。我相信,今天,你因学校而骄傲,明天,学校会因你而骄傲。

同学们,你永远是这所百年名校的孩子,热爱这所学校,要从每一天开始,从每一个角落开始,从每一个人开始。爱学校的百年文化和精神,爱学校的一草一木,爱学校的老师和同学,或许,多年后,你会为这份热爱的付出而自豪,你也会因爱校而更爱你的祖国。

谢谢大家!

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篇3:小学生自我介绍范文400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 378 字

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我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。中等身材,高高的个子。

我喜欢荷花,因为它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明,字也写得很好,不过,我还要向边玥香学习,更上一层楼!

我的优点有很多,比如说我写字又有速度,又有质量,作业能及时写。我的思想也不错,我同桌的速度慢,他听写的词忘了,我能报给他。我回家吃饭时,我能帮父母盛饭。可是,人没有十全十美的,我的缺点也有很多,比如说我爱看电视,平时爱玩电脑。不过,为了学习成绩,我应该努力,努力,在努力!我要去上学时,书包还是要妈妈帮我拎。哎,想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到,而且还是少有的!哎,看来我的体育方面是跟不上了!

这就是我,一个可爱的我!

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篇4:小学生丰富的自我介绍200字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 370 字

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我叫毛正旺,在武陵源军地小学57班读三年级。

我有一对炯炯有神的大眼睛,一个小而翘的鼻子,小嘴红红的,像个小姑娘。因为我每天坚持刷牙,所以牙齿洁白漂亮。我喜欢文静,平时不大爱与人交往。但我非常喜欢玩摇控车,一玩就入谜,有时连饭都会忘了吃。尽管我很痴迷摇控车,但是不知道为什么,我的技术还是跟不上小朋友们。我还喜欢玩五子棋,每到周末就会和姐姐来几局,有时候我赢,有时候姐姐赢。为此,我上课的时候总是分心,老想着怎么战胜姐姐。妈妈经常要我改掉这个坏习惯,说这样影响学习。我知道妈妈是为我好,也就玩得少了。现在我上课时都认认真真地听课了,成绩还不错。我还是一个追求现代的小男孩,我会唱很多流行歌曲呢,如《棉花糖》《爱的华尔滋》等等。我还知道许多电影,如:《阿凡达》《火海逃生》等等。

虽然我不怎么优秀,但是我无论做什么事都很自信。这就是活泼可爱的我!

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篇5:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 624 字

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大家好!我叫,今年8岁,在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的任务,再帮助别的组干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。

当然,我也有许多缺点。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我,一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

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篇6:小学生自我介绍650字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 417 字

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我是一位身体较胖的小男生,小小的眼睛,弯弯的眉毛像弯弯的月亮,高高的鼻梁下方有两个圆圆的“山洞”,黑黑的眼睛像小皮球。乍一看,也还是挺帅的呢!

我的名字叫唐途,九岁了,是活泼可爱的双鱼座,是力气大、爱劳动的小男生,生肖是牛,大名鼎鼎一师二附小三年级的学生

我很爱看电视。每到周五晚上,我就会拿起遥控器打开电视机,懒洋洋地坐在沙发上看电视,如果到了时间,我还会撒娇着说:“妈妈在给我看十分钟电视吧。”直到妈妈大发雷霆,作文我才依依不舍地放下遥控器,一步三回头地向房间走去,直到关上房门。

我的缺点是丢三落四。有一次,我的同学送了我一支钢笔。课间,我把同学送给我的钢笔放到了桌上,然后就出去玩了,可当我进教室的时候,桌上的钢笔不见了。我似乎要哭出声来,没办法,只能向朋友说明了,不过我的朋友还是很理解我,说还送我一支。我心想:这个丢东西的习惯可真不好,我一定要改正过来。

我是一个爱看电视的孩子,一个爱丢东西的小孩子,可你们是不是还会喜欢我呢?

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篇7:小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 460 字

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我叫,今年八岁,是河北区实验小学三年七班的学生。我身材匀称,白净的圆脸蛋上长着一双大耳朵,浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛,微笑时露出一对儿深酒窝,挺惹人喜欢的。在家里,我是爸爸妈妈的开心果,在学校我是班里有名的小作家,同学们都喜欢跟我玩儿,有时我还帮着她们改作文呢。

我天性活泼,喜爱运动,劈叉、下腰、前桥、后桥,我样样都行,是一名出色的小运动员。去年学校举行小型多样比赛,我获得了三年级女子组跳绳第三名,今年春季运动会上,我获得了三年级女子组100米第四名。

除了体育运动,我还喜欢画画和上网玩电子游戏。班里的许多同学都喜欢我作的画,还有人特意拜我为师呢。不过,比起学英语来,这些都是我的业余爱好。每天我都要听磁带,做练习,它已经成为我日常生活中的头等大事。我已经获得天津市初等英语水平考试二级合格证书,并获得20xx年全国小学生英语竞赛一等奖。我最大的心愿是英语水平考试三级合格证书能成为我九岁时的生日礼物

我最大的缺点是做事马虎,经常丢三落四,因此也曾多次受到老师和家长的批评。老师对我的评语是“战胜马虎你会更加出色”。

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篇8:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 277 字

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我的个子比较高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,这就是我――谭绶。

我的优点很多,比如我的体育很好,上体育课的时候,我要负责整队,领操等等,整天都很忙,你知道为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的,还有写毛笔大字的时候写的字也很好。

虽然有了这么多的优点,但是我的缺点也有很多,比如,我不爱看课外书,一到写作的时候,就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片,我一看就是几个小时,常常把写作业的事情给忘了,还得我半夜才写作业;我还有个最大的毛病。那就是粗心大意,每次写作业的时候,都擦了几个大洞,唉,我可真倒霉呀!

不过请放心,我一定改掉这些毛病。

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篇9:关于小学生的课堂礼仪常识_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 1417 字

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关于小学生的课堂礼仪常识

关于小学生的课堂礼仪常识,第一范文网小编整理了有关内容供大家参考学习。

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌

1、上课:

上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

2、听讲:

在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。

上课不做小动作,不交头接耳。老师提问到自己时,应马上起立,大声回答。

当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

3、下课:

听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。

下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。老师宣布下课时,要起立,等老师离开教室后,再自由活动。

小学生课堂礼仪

每一个学生都应该懂得,课前作好充分准备是一种起码的礼貌,是对老师的尊重。作为学生应在预备铃一响就立即进入教室,准备好课本、联系本、文具等,安静端坐,恭候老师的到来。

① 预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

② 上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

③ 课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲, 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

④ 注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

⑤ 别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

⑥ 课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

⑦ 上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

⑧ 下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

小学生校园日常礼仪知识

1. 目标:日常规范要记牢,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。

2. 进校:穿戴整洁重仪表,上学路上不打闹;备齐用品准时到校,相互问候有礼貌。

3. 升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。

4. 早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语隔天读, 书声琅琅气氛好。

5. 两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。

6. 上课:铃声一响进教室,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

7. 课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德很重要。

8. 午间班:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环相扣才生效。

9. 作业:审清题意多思考,合作探究不可少;簿本整洁卷面好,保质保量按时交。

10. 活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。

11. 生活:爱惜粮食要记牢,节约水电要环保;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

12. 离校:值日卫生勤打扫,按时离校门关好;横穿马路别乱跑,交通法规要记牢。

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篇10:小学优秀学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1073 字

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开始迷茫,开始彷徨,开始了寻求方向,没有了骄傲,没有了自豪,不知走向何方。绚丽的舞台中央没有了我,掌声与鲜花都与我擦身而过,只留下令人伤心的分数和怒啸的狂风陪我到明日的天亮。

狂风还是不停的阵阵吹打在枯黄的树叶上,耳旁只留下树叶的“沙沙……”响声,突然发觉自己很寂寞,没有了昔日的辉煌,没有了往日的骄傲。孤独的我蜷缩在阴暗的角落里哭泣。等待着别人的安慰,身旁的人们却匆匆走过,没有任何余光停留在我的身上,我知道,现在的我在这里的地位太过卑微,孤单的身影只会掺加在人行匆匆中。但我在努力,努力从人群中脱颖而出,因为我知道,我也是一颗闪光的Superstar。

一轮明月高挂空中,凛冽的寒风开始咆哮,来势凶凶的它吹翻了世界原有的安宁,我傻傻的站在门外,刺骨的寒风从我衣服的空隙里钻了进来,我不竟开始颤抖,望着头顶上的明月,它的光散发这一种淡淡的优雅气息,它的皎洁不都是人们所想得到的吗?包括我在类,它的光是那样刺眼闪烁,就像是天空中一颗闪耀的明星.狂风越发的猛烈,我还是呆呆的站在那里,让寒风将我的心洗濯。失利了,在爬起来,像那月亮,每晚都从山的那边生起,散发着耀眼的光成为大地上的Superstar。

原本的我骄傲,原本的我自豪,可在这里,我孤单寂寞,没有了自信,没有了信心。甚至在被子里偷偷的抹眼泪。我抬不起头,挺不起胸,因为分数我不爱走出教室,不爱太靠近同学。所以的笑声,在我看来,都是悲伤的,都是来嘲笑我的。风儿开始了温柔的吹动,它轻轻的“摘"了一片落叶,任它在空中舞。我的双手接住了它,它安静的躺在我的手上,等待着下一阵风将它吹起,将它送到另一双手中,等待另一个掌声为它响起。我呢,就是那片落叶,等待着下一站的掌声与鲜花,因为我知道,我需要漫长的道路,去赢得我的Superstar。

舞台上的灯光都已经从新点亮,舞台的正中央正在开放,鲜花掌声都以准备好,灯光音像都以就序,我走上台去,去倾听那些熟悉的掌声,去接住向我抛来的鲜花,我要向全世界宣布,我也是Superstar,舞台的正中央将会有我。我努力了,我争取了,所以我可以,你我都不平凡,你我都是一颗闪亮的大明星,只要我们努力,不去看待别人的眼光,努力点,自信点,在自己的人生道路上走出一个全新的自己。抬起头,挺起胸,微笑着。不要气馁,不要伤心,告诉自己"我也是Superstar”。要有这般自信,不要认为自己比别人更低一筹,不要总是一个人在那阴暗的角落了,请走出那个世界,来到属于你的世界,散发出你的光芒吧,去告诉别人吧"我也是Superstar!"

让我们大声地说出来吧,让灯光下的你更加光芒。

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篇11:小学生丰富的自我介绍200字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 407 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:

今天,我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班干部。在纪律委员这个职务面前,我自信、我能干、我还有责任心。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了纪律委员,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

“金无足赤,人无完人”我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯。

“不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我,将你宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望,请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个奇迹。谢谢!

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篇12:小学优秀学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 246 字

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大家好!

我叫,来自,我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。

我非常高兴也非常荣幸的加入到“”这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。借此,我非常感谢各位领导,谢谢您们能给我一次这么好的机会。

我初来乍到,还有许多方方面面的知识需要向大家学习,还望在以后的工作中大家能够多多指教!我相信,通过我们彼此之间的相互了解和认识,我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友,更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。

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篇13:最新小学生自我介绍300字范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 261 字

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我叫胡金智,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是灌云县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。

我有一头乌黑亮发,身高1.3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。

我学习好,常常和100分做朋友。我的缺点是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。

这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗?

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篇14:小学生学期末自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 212 字

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我觉得这学期还是有许多不足之处,比如老师要求上课主动、积极举手发言,可我只举过一两次手,剩下的.也就是老师叫我的了。我一定要奋发向上。还有投篮,下学期要把关了,要投准,这个寒假有事做喽!这学期比上学斯的生活有趣多了,当上了扶助员,参加英语比赛……

这个学期中,我有时表现好,有时表现十分差,因为我在上英语课时常会和同桌话话,所以被老师批评。可是我在上语文课的时候发言积极,所以被老师表扬。我要在下个学期中改掉与同桌说话的缺点。

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篇15:小学生比赛一分钟自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 229 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们大家好。

今天,我怀着紧张而又激动的心情来参加大队委的竞选活动。在这里我没有华丽的词藻,没有动听的语言,但是我却有一颗真诚的心。

大队委的工作是琐碎的,但古人云:“勿以善小而不为”。是呀,任何事都是平凡中见伟大的。如果大家都投我一票的让我当选的话:我会用一颗真诚的心去做好学校交给我的各项任务,我会用一颗真诚的心去帮助身边的每一位同学,我会用一颗真诚的心使大队委的作用得到充分的体现。

希望大家投我这宝贵的一票,我是四年一班赵梁,谢谢大家。

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篇16:小学生母亲节个人感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 582 字

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今天是母亲节,我决定送给妈妈一份特殊的礼物。这份礼物不是用钱换的,而是用我的辛苦一分一分得来的,那就是我这个学期的成绩单。

妈妈下班一回家,我就对妈妈说:“妈妈,今天是您的节日,您猜我送给您什么礼物?”“一个笔记本?一支圆珠笔?一张贺卡?”妈妈笑着对我说。“您都猜错了!”我从身后拿出这个学期的成绩单给妈妈看。妈妈看着看着眼睛湿润了,把我紧紧搂在怀里,对我说:“你一定要好好学习,为你心中的目标而奋斗!”我说:“我会刻苦努力的!”

妈妈不光在生活上对我无微不至地照顾,在学习上更是对我严格要求。

记得有一次放学回家,我为了看一个精彩的电视节目,草草地做完了老师布置的作业。晚上,妈妈忙完一天的工作,认真地给我检查作业,看着看着,妈妈生气地对我说:“你怎么做的作业?这么简单的题,怎么能做错呢?这样的问题,你不是不会而是你不认真地去做,才做错的!你怎么能这样?”妈妈狠狠地批评了我。接着妈妈语重心长地对我说:“孩子,做任何事情,都要一丝不苟,不可马马虎虎,要从小养成良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个对社会有用的人。”从那以后,每次做完作业,我都认真检查。

妈妈像山泉一样,涓涓不息地送来甘甜的滋润,她的高尚品格时时刻刻影响着我。在这个特殊的节日里,让我再一次唱起那首我从小就喜欢的歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。投进妈妈怀抱,幸福享不了。”

祝妈妈母亲节快乐!

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篇17:小学生的自我介绍500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 265 字

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我是一个活泼爱动小女孩,大家都说我像男孩子,我名字叫申岚岚,爸爸妈妈都说我是“书虫。”

我有一双像星星眼睛,一双如月亮弯眉毛,喜欢穿漂亮衣服,一个小小脸蛋,像瀑布头发。

我有一个梦想就是下辈子上天堂做仙女,我希望能现实这个梦想。

想自己爸爸妈妈为什么叫我书虫吗?跟你讲一件事你就知道。有一次,已经到吃饭时间,我还在看书,爸爸叫我,我也不知道,爸爸只好给我盛好饭过来给我吃。这样,我就变成书虫。

我喜欢看书,家里书都是爸爸妈妈给我买,我感谢爸爸妈妈,让我在书里自由飞翔,吸收书中营养。他们就像两棵高大无比树,一直陪伴在我身边,给我遮风挡雨。

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篇18:中小学生着装礼仪_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 1830 字

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小学着装礼仪

中小学生是指在中小学接受九年义务教育的的学生,着装一般多以校服为主,校服是中小学生在校期间的统一着装,是一种具有特定文化艺术内涵,蕴含文化教育理念,具有中小学生身份标识性的制服。下面是第一范文网为大家准备的中小学生着装礼仪,希望可以帮助大家!

中小学生着装礼仪

校服有哪几种类型?

按学生穿着的场合分:礼服、常服、运动服

按季节分:春秋装、夏装、冬装

按性别分:男装、女装

校服设计制作基本原则是什么?

安全舒适

安全是设计制作校服的首要原则,校服的质量应符合国家有关现行标准,有条件的地区可适当提高相关指标和要求。校服的设计制作应适应不同季节气候,材质柔软,耐磨耐拉,吸汗透气,松紧适度,穿着舒服。经济实用

校服的设计制作应充分考虑不同地区学生家长的经济承受能力,强调实用价值、避免奢侈浪费。不同种类的校服要适应相应活动要求。

美观简洁

校服的设计制作应符合传统风俗习惯,体现青春气息和时代特征。校服的用料不能过于透明,校服的造型结构和图案色彩搭配应简洁明了,避免繁杂。安全舒适。

校服的设计不得违反国家法律法规,不得妨碍民族团结。

学生在校期间是否都要穿着校服吗?

学生要塑造文明形象,以优雅的仪态展现青春、健康、阳光、活力的学生风采。学生在校期间以及课外集体活动时,应穿着校服。学生着装要整洁,不得涂鸦或更改款式。购买常服和运动服应酌情考虑便于换洗。

学生如何选择不同的校服类型?

重要活动升国旗、庆典盛会等庄重的场合,原则上统一穿着礼服或常服。课堂学习原则上统一穿着常服,体育课统一穿着运动服。

学生穿着校服有哪些具体要求?

校服长裤裤脚长在鞋帮上与跗骨(踝骨)之间。裙下摆应贴近膝盖上下,不得高于膝盖10cm以上;可以低于膝盖以下,裙形以A型款。

遇天气寒冷,学生可在校服常服内自行添加非校服制式的毛衣或加穿厚外套等防寒衣物。

学生不按要求穿着校服怎么办?

学生着装不符合学校规定,如无特殊原因,老师可以按学校相关规定,通知家长到校替学生更换符合规定的校服,或要求学生次日上学时规范着装。

中小学生文明礼仪

1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合通中学生身份的时装,提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。一律佩戴校徽。

2、男生理学生式、西装式头发,不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子,女生扎辫子或剪童花头、短发,不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。

3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课、参加集会一律脱帽。

5、雨衣雨伞要装入塑料袋中,以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣,以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势,以免戳伤他人。

6、男女同学都不得骑高档车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜。

7、每天佩戴校徽,团员还要佩戴团徽、校徽,团徽佩戴于左胸前校徽下。

8、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机。

9、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,不在校园骑车。

10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

11、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。

12、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。

13、老师示意上课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”待老师示意解散后方可休息。有老师听课,让老师先离开教室。

14、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

15、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。

16、校园内禁食口香糖,提倡勤俭节约,用好一日三餐,严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯净水除外)。

17、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

18、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

19、遵守用膳制度,排队购买饭菜,注意用膳卫生,不浪费粮食。用膳时不讲话,用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

20、文明用厕,爱护卫生设施。

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篇19:大学生个人应聘自我介绍

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 326 字

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我叫某某,是一个性格开朗、自信,不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往,透过与各种朋友相处,学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我用心认真,努力掌握专业知识,此刻已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等潜力。

在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长,在工作中具有高度的职责感,能出色的完成本职工作,并协助别的同学,有很好的组织潜力及团队协作精神。

大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观,构成了热情上进的性格和诚实、守信,有职责心的人生信条。

应对社会的种.种挑战,虽然我的经验和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好,以不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。

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篇20:做最好的自己小学生国旗下讲话精选范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 1133 字

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同学们,又是一个星期一,又是一个艳阳天,又是一次庄严的升旗仪式。我想问问同学们:当你注视着五星红旗冉冉升起时,当你举起右手向国旗敬礼时,你在想什么?有没有想过,这个星期内,我要干什么?我要怎么做?有没有想到,休息了两天,我要精神饱满地迎接新一周的学习?

今天,我主要讲几个问题:

一是安全问题

通过上周的观察,我们校园里有这些不和谐的因素:一是学生来到学校后,除了打扫卫生,部分学生在校园里打打闹闹,高年级的学生在走廊上你追我赶,尤其是五六年级的学生。咱们学校规定,早上7点40,下午1点40后,除了值日生外,其他学生一律进教室看书,部分学生做得还不错,但是还有一部分同学没有按照学校的要求做,仍然在校园里追赶打闹,尤其是低年级学生、高年级少数学生在走廊上徘徊,当听到广播要求后,高年级的学生进班了,低年级的个别学生还在观望,这种习惯很不好,在这个星期,我会继续观察,看看哪个班、哪些学生不按学校规定。

另外,是中午放学时间,学校一直强调,放学时不准在门口买流动摊上的小食品,高年级做得不错,低年级的个别学生仍然围着那个摊车,有的是缠着家长买,有的是自己拿钱买,这一周,我也会继续观察,看看哪个班、哪个学生表现得最好。

第三是,现在部分学生被家长送到学校后,会跑出学校大门,一问说是买东西的,你刚吃过饭你买啥东西呀?你看咱学校门口车来车往的,速度也很快,多不安全。为了自己的安全,学校门口加强值班,学生不准跑出校门外。

第四是,交通安全,现在,随着我们村经济的发展,外来人员越来越多,车辆越来越多,那么,高年级的学生在骑车上学、放学的时候,一定要靠右边骑车,速度要慢,在过十字路口时,看信号灯,等绿灯亮了,看看两边的车停下来时,再过马路,一是不要抢信号灯,有的同学一看绿灯快变成红灯了,就加快速度想快点过去,还有的是还没等绿灯亮就急不可耐的推车往前走,这两种作法都不可取。

同学们,不管在校内还是校外,一定要注意安全。

我要讲的第二点是:珍惜时间,发奋学习,提高学校效率。你们这个年龄正是学习、记忆的黄金时间,在学校,多读书,多背诵、多练习。现在,还有个别学生一到双休日就玩得不亦乐乎,把作业抛在脑后,等周一来到学校才慌了神,被老师批评,你说这是何必呢?人家能完成你为什么不能完成?你比别人笨?还是比别人差?关键是自己懒,没有自觉性。你们是想在家长会上受表扬还是受批评?我想大家肯定是想得到老师的表扬,这样家长脸上也有光,这就需要咱们学生的努力了。

第三点:不管是练习鼓号队的同学,还是准备参加运动会的同学,希望你们参加活动积极主动,认真刻苦练习,争取以优异的成绩为学校争光。

好了同学们,今天我讲了三点:第一点是安全,第二点是学习,第三点是训练。希望你们按照要求,努力进取,做到最好!

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