全国交通安全日班会教案
主题内容:
交通安全是非常重要的,关乎我们的生命。我们要反复强调,让学生从小树立安全的意识,珍惜自己的生命,也告诉他们可以监督自己的父母:喝酒不驾车,驾车不喝酒。保证自己的生命安全。
引入:
活动目的:
希望通过这次班会加强学生的交通安全意识。
活动准备:
1.有关交通安全的资料
2.课件
3.有关交通事故的视频
活动过程:
一、视频导入
二、交通安全知识
1、什么是交通安全设施?
为维护交通秩序,确保交通安全,充分发挥道路交通的功能,依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。
2、损坏交通设施如何赔偿和处罚?
肇事人损坏交通设施,应主动立即报警,除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外,依据《汕头经济特区道路交通管理处罚条例》第十七条,对肇事人处五百元或一千元罚款。损坏交通设施逃逸的,按规定重处。
3、什么是道路交通标志?
道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息,用于管理交通的设施。
4、道路交通标志如何分类?
道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。
主标志又分为:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。
5、什么是道路交通标线?
道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等构成的交通安全设施。其作用是管制和引导交通。可以与交通标志配合使用,也可单独使用。
交通标线按功能可分为三类:禁止标线、指示标线和警告标线。
6、中心黄色双实线的功能是什么?
中心黄色双实线表示严格禁止车辆跨线超车、压线行驶和向左转弯。示严格禁止车辆和行人横穿。其作用相当于中心隔离护栏或中心分车绿带。
7、中心黄色虚实线的功能是什么?
中心黄色虚实线表示实线一侧禁止车辆跨线超车和向左转弯,虚线一侧准许车辆在确保安全情况下跨线超车和向左转弯。
8、中心黄色单实线的功能是什么?
中心黄色单实线表示不准车辆跨线超车、压线行驶或向左转弯。
9、道路边缘黄色单实线的功能是什么?
道路边缘黄色单实线表示禁止一切车辆长时或临时停放(含临时停车上下客)。
10、对几种新型、常用的交通标线的解释:
1)人行横道线:
人行横道线为一组白色平行粗实线(斑马线),在交通信号灯控制的路口,采用两条白色平行粗实线划出人行横道线的范围,表示准许行人横穿车行道。
行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内,设置有人行横道信号灯的,还必须按信号灯指示通行。
2)人行横道线预告标示:
设置在人行横道线前适当位置的白色菱形图案,用于提示前方接近人行横道,机动车行驶时须注意行人横穿道路。
3)禁止掉头标记
设置在禁止掉头路口前适当位置的,由一个掉头箭头和一个叉形图案组成的黄色图案,表示禁止车辆掉头。
4)导流线:
导流线的形式主要为一个或几个根据路口地形设置的白色V形线或斜纹线区域,表示车辆必须按规定的路线行驶,不得压线或越线行驶。
主要用于过宽、不规则或行驶条件比较复杂的交叉路口,立体交叉的匝道口或其他特殊地点。
5)中心圈:
设置在交叉路口中心的`白色圆形或菱形区域,用于区分车辆大、小转弯,及对车辆左转弯的指示,车辆不得压线行驶。机动车向左转弯时,必须紧靠中心圈小转弯。
6)减速标线:
设置在收费站广场、出口匝道或其他要求车辆减速路段的白色虚线,其形
式有单虚线、双虚线和三虚线,垂直于行车方向设置。用于警告前方应减速慢行。
7)的士临时停靠点白色框线:
设置在的士临时停靠点路面上,只准的士临时停车上下客,其他车辆不停靠。的士停靠时,必须遵守线内停车、即停即下、即上即走,不得占位待客。
8)公共汽车停靠站白色框线:
设置在公共汽车站路面上,只准许市内公共汽车临时停车上下客,其他车辆不准停靠。公共汽车停靠时,必须按位停放在框线内,依次上下客,不得越线。
三、错误的安全常识:
1.开车吸烟不会影响驾车安全。
据调查,交通肇事者中以吸烟者为多,吸烟者比不吸烟者发生交通事故多50%。调查人员分析造成肇事的原因,认为吸烟的驾驶员在行车中摸烟、拿打火机点烟、找烟盒及嘴衔香烟,烟雾在眼前缭绕分散了注意力。此外,香烟中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人体内的维生素B12,而人体缺乏维生素B12,可引起视力减弱。
2.少量酒精不会对驾车安全构成威胁。
酒后驾驶是导致交通事故的原因之一,少许酒精一样会妨碍驾驶。研究发现,血中酒精含量由0.5‰增至1‰,发生车祸的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰,可能性再增加6倍。
3.听刺激性音乐可以消除驾车疲劳。
从人体工程学的观点考虑,声乐能调节人的感觉和心理,会令人感到舒畅和兴奋,从而使人处于最佳工作状态。然而,听刺激性音乐对驾车安全有明显的危害,驾车时应选择节奏舒缓、曲调轻快音乐
活动小结:
交通安全至关重要,希望大家都能自觉遵守交通规则,做一个合格的小公民。同时也希望大家做一个小小的家庭监督员,监督自己的父母及其他亲友注意交通安全。让他们做到:喝酒不开车,开车不喝酒。我们同学们做到:过路行走人行道,不闯红灯,路灯行走。交通安全从我做起!
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篇1:2024全国中小学生安全教育主题活动总结
今年全国中小学生安全教育日的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。我校紧密围绕主题,开展安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。
一、提高认识,加强领导
根据市教育局《开展__年全市“中小学安全教育日”活动》精神,我校对本次活动进行了布置,由学校安全主任安排本次活动。将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强领导,成立了以校孙庆学校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。
二、周密安排
安全教育日活动由安全办公室部署,制定安全教育活动方案,根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
三、具体活动,深化教育
1、我校利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2、各班召开一次主题班会,通过主题班会这个教育平台,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,进一步提高学生的安全防范意识。
3、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的逃生意识,学校__学生进行逃生演练,并制定了活动方案,分配了各班的疏散路线,通过演练和常识的教育,学生都基本掌握逃生的基本要领。取得了良好的效果。
通过开展安全日系列活动,进一步增强了我校师生的安全意识,提高了他们的自救自护能力,取得了较好的效果,但安全工作是一个长期的艰巨的工作,还需要不断的努力。
篇2:“12.2全国交通安全日”活动总结
今年是国务院设立“122”全国交通安全日的第二年,围绕“摒弃交通陋习、安全文明出行”这一主题,我校加大宣传教育力度,进一步加强了对学生安全出行的教育,坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全骑车、安全走路”的养成教育为主线,开展了一系列丰富多彩的教育活动,提高了学生安全意识和自我防护能力,保障和促进学生的健康成长。
一、领导重视,狠抓活动落实
学校成立了交通安全活动领导小组,由钟国兴校长任组长,钟炯副校长任副组长、少先大队和各班班主任为成员的领导小组,少先队大队部具体负责活动的安排。同时完善了安全工作相关的各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有记录、有总结,促进了活动的有效开展。
二、加强宣传,营造活动氛围。
(1)开展以安全教育为主题的国旗下讲话。
(2)校长利用国旗下讲话,给全体师生上一堂交通安全教育课,使同学们时刻注意交通安全,做到知法守法,确保安全,避免事故发生。
充分发挥宣传阵地的作用,我校通过在校门口、校园内悬挂安全警示横幅,组织学生进行自我宣传、广播(多媒体)、黑板报、交通安全教育主题班会等活动,生动形象地对学生进行了宣传教育,在学生之间开展以“遵守交通信号,安全文明出行”为主题的深入学习活动。校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。以班级为单位组织了安全自警主题班会(或观看交通安全教育片),教师学生积极参与,起到了很好的教育效果,安全教育活动举办得非常成功。
三、科学组织,活动丰富多彩
我校把 12月2日 ~ 12月7日 定为交通安全活动周。在校园举行《道路交通安全常识》教育,、各班级根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。具体安排是办好一期交通安全手抄报或有关交通安全的漫画,发一封《学校与家长交通安全责任书》,检查学生文明坐车,观看交通安全录像,开展一次“交通安全”为主题的班队会。
安全工作只有更好没有最好,安全教育、安全防范只有起点没有终点,通过“交通安全日”教育这一系列的活动,学生深刻认识到“珍爱生命,安全第一”的重要性,纷纷表示要严格遵守交通秩序,做到时时讲安全,处处讲安全,确保学校平安,建设平安校园。
通过这次“交通安全日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了交通法制观念,今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,为创建平安校园而努力。
篇3:全国交通安全日主题活动心得体会700字
是谁,夺走了成百上千人的生命?是谁,使一个家庭蒙受血光之灾?又是谁,每天让人提心吊胆地坐着交通工具?——它便是交通事故。
“交通安全重要着哪!千万别掉以轻心!”我常常对自己这么说,以防有个“三长两短”。打开电视,随便调一个新闻节目,保证有一条新闻是讲关于交通事的。为什么在我国,交通事故发生率这么高?就是因为人们严重忽略了交通安全的重要性,醉酒驾驶、乱穿马路、超速行驶、路边随便停车,都是普遍的违反了交通安全的法则。而在我们中国,这些几乎都是家常便饭的事。你也许会问:“路边随便停车也会造成交通事故吗?”很抱歉地告诉你:是的!我就曾经看过由于这个原因而造成的交通事故:一位母亲和她那已经上了高中的儿子,骑着自行车,儿子骑在前头,母亲跟在后头。在某个路口的前方,停着一辆违章停车的轿车。由于那辆轿车停在自行车车道上,所以那位母亲和她的儿子只好绕道走。这时,儿子不知怎么的,想快点饶过那辆车,于是加快了速度。可灾难降临了——只在擦过车门的前几秒,车门突然打开,儿子还没来得及刹车,就被撞地向前冲了出去。虽然医生尽力抢救,但仍旧无法挽回他的生命,母亲悲痛欲绝。唉——不能忽视的交通安全哪……
新闻毕竟是新闻,没有亲眼见到的那样触目惊心,而我就亲眼看到过一场交通事故。爸爸出差那几天,就让爷爷奶奶照顾我。爷爷奶奶真辛苦,从大老远的“三林”乘公共汽车赶过来。回去的时候,我和妈妈就让他们坐咱家的私家小轿车,舒舒服服地回家。可路开到一半,前面不知被什么东西挡住了,排起了长长的车队。不过,还算幸运,道路一会儿就又恢复了畅通。“前面到底发生了什么事情呀?”好奇的我探出了小脑带。天啊!我看到了什么?一辆集装箱大卡车和一辆公共汽车撞在了一起,破损不堪。而更为严重的是,它们中间还夹着一部已经被撞地变形了的小轿车!由于大卡车与公共汽车夹住了轿车两边的前后门,可以看的出,轿车司机也许还有他的朋友,或家人还没有脱险。我真为轿车里的`人捏了一把汗,但当我想停留更多时间的时候,妈妈却把车开走了。我默默地望着那三辆挤在一起的车,心中的滋味儿实在不好受。
交通安全——关系了你的命运!
篇4:全国交通安全日主题活动心得体会700字
作为父母,总会在孩子外出时,说一句:“注意安全。”在过马路时,会说:“看好红绿灯。”而我们自己试问一下:我们的生命,我们时时珍惜它了吗?也许就在红与绿瞬间的转换中,车祸便悄悄降临。
寒假的一天,我和妈妈在逛街,猛得听见身后响起刺耳的刹车声。我急忙向后看去,一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去。我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白,胸脯急促地起伏着,过了好一会儿,才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了,旁边的一位中年妇女也许是女孩的妈妈,此时也惊吓得不知所措,有人撩起小女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚,真让人心疼,在众人的帮助下为女孩做了简单的紧急处理,便赶快叫司机送女孩到医院。女孩被抱上车离去后。周围的群众议论纷纷:“哎,这女孩也真是的,明明是红灯了,还往前跑。”“这当妈的,自己不遵守交通规则,把孩子弄成这样。”“司机也是,道路口应减速呀!”
随着人流的散去,眼前时时出现的女孩痛苦的表情,让我不禁感叹生命的宝贵与脆弱。深深地认识到不遵守交通规则的严重性。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神,闯红灯过马路,开车时的一次违章,也许仅仅是一次小小的疏忽,便会使一个生命转瞬即逝。曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。
“人的生命只有一次”,“人,最宝贵的是生命”,血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行”。“文明行车,文明走路”。安全的出行,营造良好的交通运行环境,我们的生活才能和谐、幸福。
篇5:2024第十个全国交通安全日活动心得体会
为进一步加强交通安全宣传教育,不断提升小学生交通安全防范意识,养成文明交通行为习惯,有效预防和减少涉及学生的道路交通事故,绿色低碳出行方式,营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境,近日,实验小学开展了交通安全系列宣传教育活动。
实验小学通过国旗下讲话、宣传窗等开展形式多样、内容丰富的系列主题教育活动,邀请交警城区中队的警官开展交通安全知识进校园活动,发放交通安全知识宣传册,宣讲《道路交通安全法》,具体指导学生怎样走路、乘车、过路口,切实提升了小学生交通安全素质。发挥“小手拉大手”的辐射带动作用,鼓励学生不仅要做文明交通的实践者,还要努力当好宣传员,用自己学到的知识对家长、亲朋好友进行交通安全提醒,共同拒绝交通违法行为,做到安全文明出行。
实验小学通过向家长宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措,倡导家长主动遵守交通法规,安全出行、文明出行、绿色出行。充分发挥教职员工文明出行模范带头作用,大力倡导教职员工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行车出行。
切实把体验式教育融入于社会课堂,让每个学生掌握候车、行走、过马路、上下车、乘车等交通参与的注意事项和要求,深刻领会遵守交通法规的重要性和必要性,增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自救能力,从源头上减少交通乱象发生,共同创造良好交通秩序。
篇6:2024全国交通安全日活动总结800字
12月2日是第__个“全国交通安全日”,为大力普及交通安全法律法规和安全知识,推动道路交通安全综合治理,保障人民群众生命财产安全,提升全民交通安全意识、文明意识、礼仪意识、法治意识,石峰交警大队积极部署、认真制定实施方案,提前做好“122全国交通安全日”准备工作,提前在辖区积极开展文明交通安全宣传活动,拉开“122全国交通安全日”集中宣传活动序幕。
一、领导高度重视,全面组织活动。大队成立“122全国交通安全日”主题宣传活动领导小组,由大队长苏勇任组长、其他大队领导任副组长,各中队、室中队负责人为成员。领导小组办公室设大队法宣中队,全面负责活动具体安排事宜,并积极联系相关部门做好组织协调工作,多形式、多渠道地开展好宣传活动。
二、结合辖区实际,突出宣传主题。大队紧扣“社会协同治理,安全文明出行”主题,结合辖区实际,从11月20日起,法宣中队民警和路面中队民警积极组织志愿者,开展送交通安全法律法规、知识常识进校园、进社区、进企业活动的活动,让广大中小学生,客货车、校车和危化品车辆驾驶人,企业负责人及安全员普遍接受一次触动大、体会深的交通安全宣传教育,进一步树立规则意识,做到知法、懂法、守法。大队结合治理货车非法改装和超限超载以及专项整治行动等工作情况开展“严重违法大曝光”活动。使122“全国交通安全日”的宣传内容有的放矢,进一步提高活动的公众认知度,达到交通参与者拒绝危险驾驶、文明出行的自觉性进一步增强的目的,促进城乡道路交通秩序的好转。
三、开展法律咨询服务,大力开展文明劝导宣传。大队以石峰区响石广场为主要宣传阵地,提前摆放宣传展牌、设立咨询台,悬挂横幅标语,组织民警对群众的咨询进行现场解答。同时,在城区的主要路口、街道开展文明交通劝导活动,组织民警、驾校学员进行交通安全劝导、散发宣传资料,大力开展法律法规咨询和文明交通劝导活动。大队组织宣传民警深入到重点企业、学校宣讲道路交通安全知识和法律法规。组织民警进企业、进客运站场、进学校、进社区、进乡村进行文明交通宣讲活动,确保活动覆盖无死角。
四、加强媒体联动,营造良好氛围。大队积极联系新闻媒体,组织制作“122”专题宣传节目,发挥好网络媒体作用,在大队官方微博上同步推出“社会协同治理,安全文明出行”全国交通安全日专题宣传,并积极与热心网友进行互动,努力带动广大网友的参与感,进一步扩大活动影响;大队还通过电子显示屏、户外标语、电视游走字幕、手机短信等方式,密集宣传12月2日“全国交通安全日”;协调电视台记者对不同交通参与者的交通行为进行现场采访、调查,倡导文明出行,曝光交通陋习;并在广播、电视、网络及户外LED显示屏等媒体上密集传播文明交通广告,努力使宣传攻势铺天盖地,达到良好的社会效果。
篇7:学校全国交通安全日的活动总结
为进一步倡导、传递“安全出行”的文明交通理念,文明交通从小做起,从娃娃抓起,培养良好的文明交通行为习惯,营造文明、和谐的交通氛围,市教育局多措并举,积极推动文明交通进校园,并取得一定成效。
一、加强领导保障好。
一是成立专门工作领导机构。为确保“文明交通进校园”活动顺利实施,市教育局成立了工作领导小组,明确要求,专人负责。定期召开专题会办会议,按照时间节点、序时进度,统筹、协调安排推进工作。各区教育局、市直学校也相应成立了活动领导机构,负责本地本校的推进工作。
二是召开专题推进会。6月21日,市教育局、市文明办、市交巡警支队在宿迁市第一实小召开“文明交通进校园”活动推进会,总结、部署相关工作,并现场观摩了第一实验小学幼儿园的文明交通现场实景演练。
二、宣传引导氛围浓。
一是多形式宣传引导。充分利用学校显示屏、校园广播、板报、校园网络、宣传栏、学校围栏等阵地,宣传交通法规、交通安全知识;利用班(队)会、国旗下的讲话、家长会、亲子活动等时机,编制交通安全歌谣、印发倡议书、签订承诺书、发放“告家长书”“致全市初中毕业生一封信”等形式进行宣传引导,尤其是抓好小学生宣传引导,让孩子在成长过程中养成文明过马路的良好习惯。
二是开展“四进”活动。开展文明交通宣传进班级、进课堂、进家庭、进社区等“四进”活动。同时各地学校将活动开展和交通安全法律法规等相关内容进入学校微信群、教育部门微信公众号,形成有影响、有声势的宣传氛围。
三是打造“文明交通进校园”示范点。树立先进典型,对活动开展较好学校,如宿豫张家港实小、宿豫区第一实验小学、市实验小学、南师附中宿迁分校、府苑幼儿园等,在中心城区进行推介,发挥典型示范引领作用。
三、创新方法载体多。
一是建立校园交通实践基地。在当地公安部门的指导下,在校园内设置“迷你”型的马路、标线标牌、交通标志、小交警指挥台。把交通安全教育列为必修内容,通过汽车模拟驾驶、交通安全场地现场演练、交通事故警示片播放、“小交警”手势指引行人、车辆等形式有效地开展文明交通模拟演练,强化交通安全教育。
二是开展文明劝导活动。制作“礼让斑马线、文明我点赞”大拇指牌,利用上下学期间,组织学生、教师及家长志愿者在学校周边无红绿灯的交通路口,常态化开展文明劝导活动,对礼让行为进行点赞,对不文明行为进行劝导,赢得驾驶员和周边居民的支持和赞誉。
三是开展“小手拉大手”活动。以“礼让斑马线文明我点赞”活动为抓手,印发了倡议书,发放“给学生家长一封信”,签订“我与父母共文明”承诺书、召开家长会等,通过小手拉动大手,影响家庭,带动社会,共同参与“礼让斑马线文明我点赞”文明交通行动,让交通安全教育辐射到社会。
四是开展暑期系列活动。利用暑假期间开展“小手拉大手、文明齐步走”暑假实践活动、“礼让斑马线文明我点赞”暑期征文绘画比赛,寻找“最美笑脸最赞手势”摄影比赛、“点赞礼让斑马线”手抄报评比、漫画、交通自编格言警句征集评选等主题实践活动。
四、强化督查促长效。
将文明交通进校园活动开展情况纳入中心城区教育系统文明城市创建工作考核序列,作为对各地各校年度目标考核的重要内容。坚持以点带面、举一反三,不断健全长效常态考核管理机制。成立了专门督查小组,采取定期督查、随机抽查的方式,对各地各校活动推进情况进行专项督导,重点落实“三查二推一树”措施,即查缺漏、查不足、查问题,推亮点、推特色,树典范。
篇8:2024第十个全国交通安全日活动心得体会
记得那是去年的一天,我从体育馆回家。正当我走到十字路口准备过马路时,绿灯突然转成了黄灯,我只好把准备伸出去的脚收了回来。可就在这黄灯亮起来的短短三秒内,惨剧发生了。一辆摩托车以风一般的速度从我的身旁飞驰而过。司机也许是想抢在红灯亮起前冲过马路吧!这时,另一方向的一辆小汽车也以风驰电掣般的速度开了过啦。当两位司机意识到危险的时候,刹车已经来不及了。只听见“嘭”的一声,两车相撞了。顿时,小汽车的车门上溅上了一片血花。摩托车司机被压在了小汽车的车轮下,摩托车也被卷入了小汽车的车底,一条鲜活的生命就这样消失了……
其实我们国家有许多关于交通安全的法律、规定。比如近年来我们珠海市正在进行的政策“车让人,人让车”。类似于这样的政策,我们中国可谓数不胜数。可是,交通事故发生率却在逐年升高。而在德国,红绿灯、电子眼早已普及,可是违规的案例却是寥寥无几。为什么德国的交通安全就那么有保障呢?这是因为民众本身的意识问题。只有民众本身在意识中遵守法律法规并且主动遵守,对个人和他人才有真正的安全保障。而我们国家则是被迫遵守,这就产生了实际效果上的反差。所以,我们也要学习德国人,提高全民安全意识,学习他们的主动守法的精神。
要想让交通安全有保障,就要从我们身边来做起。首先,我们应该做的,就是遵守学校和国家的规定。比如:不乘坐超载车辆、过马路要走斑马线、过马路时要遵守红绿灯信号等等。此外,我们还要让身边的人也要遵守交通法则。作为中国人,要想让祖国的交通安全起来,国家的交通法规也必须熟知,例如酒后不开车、不走逆行车道、不闯红灯、不疲劳开车、不乱闯车道……这些耳闻能详、众所周知的法规,如果人人都自觉遵守了,那我们的交通事故就一定会大量减少。有时候,就是这种简单的小事,构成了一个文明的社会,创造了一个美好的家园,留下了一个安全的环境。
道路交通安全,人人有责。因为只有道路交通安全,每一个人才会安全。遵守了规定,就等于保护了生命。这样,我们才会迎来真正的交通安全。相信我们只要主动遵守了国家制定的法律法规,交通事故率下降才不再是梦!
维护道路交通安全,人人有责,时刻不忘!
篇9:全国交通安全日班会教案
活动内容:《安全过马路》
活动目标:
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
活动准备:
1、图片红绿灯、斑马线
2、儿歌《交通灯》
活动过程:1、手指游戏,稳定幼儿情绪。
“小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”
2、谈话,引入主题。
“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”
(幼儿讨论)
3、出示图片,提高幼儿兴趣。
“我们中三班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图 片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”
“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)
4、引导幼儿认识红绿灯
“中三班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”
5、引导幼儿讨论
“我们中三班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?” (幼儿讨论)
6、讲解怎样安全过马路
“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”
“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)
7、引导幼儿认识斑马线
“小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)
“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线”
8、引导幼儿学习儿歌
“今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。”
9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍。)
10、延伸
“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”
(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)
11、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。
篇10:2024全国中小学生安全教育主题活动总结
今年3月_日是第__个全国中小学安全教育日,为进一步增强师生对安全的了解,提高师生的安全意识,德清县钟管镇中心学校把3月_日至4月26日定为“安全教育活动月“,在全校范围内开展以“你安全,你健康,我快乐”为主题的安全教育活动。
为将活动开展的具有实效性,钟管镇中心学校利用本周一国旗下讲话,就课间、交通、食品、运动等方面对全校师生进行安全知识教育。升旗仪式结束后,学校立即召开班主任和年级主任会,要求各年级各班开展一次安全主题班会,开展一次班级安全隐患大排查,做一期安全手抄报。同时学校还利用集中播放安全教育警示片,让学生在教室内观看,利用电子屏滚动播出安全提示语,利用学校微信公众平台集中宣传安全教育知识和常识,并向全体学生发放《告家长书》。下午第一节课,各年级集中开展安全教育活动,有的班级利用多媒体播放安全教育视频,提高学生的直观感受力;有的班级通过幻灯片,向学生讲授一些安全常识,增强学生的安全意识;有的班级通过制作手抄报,学生充分发挥想象力,图文结合,一张张栩栩如生的手抄报展现在师生面前;有的班级以“话安全”为主题,让学生说说自己了解的安全常识;有的班级开展安全小常识抢答赛等等。
据悉,学校还将组织学生统一收看湖南电视台《新闻大求真》栏目安全教育日专题节目,通过信息技术课堂,统一组织学生参加全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动,组织一次全校性的防灾减灾安全演练活动,通过湖州市学校安全教育平台,让安全教育进入每个家庭,使安全教育形成家庭、社会、学校合力,筑成一道安全防护墙。
安全教育在钟管镇中心学校的校园里开展的如火如荼,整个校园被浓郁的安全意识所包围,真正将安全知识入脑入心,做到了“人人懂安全、人人讲安全、人人会安全、人人能安全”,让校园成为师生的安全港湾。
篇11:2024全国交通安全日活动总结800字
生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着社会稳定。根据我国交通安全活动周制度的精神,结合项目部实际,开展了扎实有效的交通安全教育活动,推动交通知识学习、重视交通过程驾驶行为、遵守交通规则及交通经验分享活动,将警钟长鸣作为常态。现总结如下。
一、领导高度重视
分管领导重视交通安全的重要性,身体力行,率先垂范,对项目部所属车辆及租赁车辆实行了“三交一封”和长途车审批制度,进一步规范了和约束了驾驶员的行动,项目部同时将自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,遵守交通规则为社会做出表率等方面内容,在驾驶员当中进行宣贯和教育。11月28日,项目部对交通安全周做了详细的布置。要求驾驶员切实做好冬季行车安全工作。
二、开展冬季安全行车活动
在交通活动周指导和引领下,项目部活动周,根据内蒙古冬季特点,开展了冬季驾驶注意事项的学习,使驾驶员在警示和学习活动中受教育。
1、为了进一步增强驾驶员的交通安全意识和自我安全保护意识,项目部主管科室领导做了“关爱生命,平安出行”的讲话,通过收集来的交通安全警示课件,结合驾驶员自身真切地理解,促使了本次活动的意义和重要性。
2、开展了交通安全道路分析活动。保障“关爱生命,平安出行”的主题活动,教育驾驶员如何正确的识别道路风险。针对项目部的特点,结合项目部员工乘坐飞机路程比较远的特点,重点强调了行车速度、疲劳驾驶、酒后驾驶等方面的危害性和严重性。
4、承包商与业主实行共管,共同抓好交通安全教育。在活动周期间,为了更好的促进驾驶员交通安全知识,尤其是养成良好的驾驶行为习惯。
5、提高驾驶员自律意识。在道路熟悉程度不高、身体状况不佳(生病、疲劳等)、夜间驾驶、自然条件欠佳(雨雪天、大雾)等情况下,自觉遵守交通安全。
安全是天,这是员工的共识。生活离不开交通,交通安全为生产、生活提供保障,我们将以本次活动为新的起点,在生产生活中,重视交通警示教育,自觉学习交通法规,规范交通行为,遵守交通规则。
篇12:2024全国中小学安全教育日主题心得体会
一、注重引领,提高安全责任意识。
科学的实践活动离不开正确的理论指导,全体员工的安全责任意识必须要靠科学引领。
1.坚持每周的政治学习。我校始终坚持每周一的行政办公会议和全体人员的政治理论学习。鞠九兵校长坚持每周行政办公会议必先分析安全问题,把安全问题放在重中之重的位置,防止出现重教学忽视安全的问题,要求全体行政人员牢固树立“安全就是生产力”、“安全也是教育教学质量”、“安全工作要做到万无一失,否则一失皆无”等安全理念。
在全体教职工周一政治理论学习例会上,鞠九兵校长、戴圩章书记不断带领大家认真学习国家法律法规,引领全体教职工适应规范化办学背景下,教师的规范化的教育教学行为,正确处理并建立好学校与社会、老师与老师、老师与职工、老师与学生、学生与学生等之间的和谐关系。
2.坚持学校的晨会制度。中学生正处于世界观、价值观、人生观形成之际,面对纷繁复杂、多变的国际国内形势,面对自身成长的困惑,学生们不断地进行价值判断和价值选择。鞠九兵校长坚持每周一的学校大晨会制度,与学生们谈安全、讲人生、立理想,引导学生正确处理人生网道路上遇到的困难,解决他们在成长中的困惑。各个年级、班级结合本年级、班级的实际情况,每天召开晨会,引领学生健康愉快地度过人生道路的最为关键的高中生活。
3.坚持校务公开,增加决策的透明度。我校坚持重大事项实行校务公开制度,从中层干部的竞聘上岗到学校的收费,从各级荣誉的表彰到违纪学生的处分,从学校的收入到支出等等方面。学校的各项重大决策做到公开透明,在实施中全程接受师生员工的监督。我校坚持教职工代表大会制度,让教职工真正成为校园的主人。
二、多方疏导,化解安全事故隐患。
安全问题究其根源很多情况均来自于单位内部。有些突出的矛盾也是源自于一些细小的问题。有来自于课务的分配、课节的安排、分配的差别、后勤的缺失;有来自于职称的评定、家庭的矛盾、生活的困境;有来自于个人发展的停滞,感情的纠葛;有来自于一些偶发的因素。社会上的矛盾,生活中的积怨等均会成为安全问题的导火索。
我校校长室、党总支、工会经常性地研究学校内外可能出现的事故隐患,实行各条线的巡查制度,有针对性地开展工作:
1.校长室、党总支严把岗位关。每学期校长室、党总支对教职工人员的岗位分工,认真研究每个人的特点、个性和特长,做到人人愉快上岗,人人均能在岗位上体验到实现自身价值成功的快乐。对于个别岗位,鞠九兵校长亲自与个别员工促膝谈心,通过心与心的对白,情与情的交流,从根本上解决了教职工坉一岗,怨一岗心里状态,做到每一位教职工均能高高兴兴接受自己的本职工作,做到既爱岗又敬业。
2.积极开展文体活动,增进师生的身心健康。脑力劳动者无论教师还是学生的疲劳不只在于体力上的疲惫,更主要是心理的劳累。日复一日,劳动方式的重复,常常使得师生对教与学产生厌倦、抵触,甚至逆反。“教育倦态”成为一种必然。我校在教职工中正常开展乒乓球比赛、开放健身馆、举办年校内外篮球赛、教职工运动会、元旦教职工联欢会;在学生中正常举办校运会、演讲比赛、十佳校园歌手比赛、元旦师生联欢会;通过这些活动,调节了师生员工的身心。
3.加强心理交流,让阳光的心态充盈师生员工。我校先后选派了崔娟老师、谢晓彬老师、陈小良老师、张曼莉老师参加省级心理辅导员培训,他们先后通过了省级、心理辅导等级证书。学校投入大量资金开办了“艳阳天”心理咨询室。他们在新生入学的时候、学期初、学期末、高考前等重要时间节点深入年级、班级举办心理讲座,引导学生培养健康的心理。他们还利用休息时间,与学生个别谈心,并做好跟踪研究,及时化解了学生心中的疙瘩,让他们积极阳光地对待人生。
4.加强情感沟通,构建和谐的校园。学校工会对每位教职工家庭情况进行登记造册。通过建立工会委员、组长定期会议制度,教职工的子女上学、婚丧嫁娶、生老病死,工会总是及时送上校长室、党总支的关心和帮助。通过建立节假日慰问制度,离退休教职工仍然享受到学校大家庭的温暖。鞠九兵校长坚持每周在学生食堂就餐,在学生餐桌上,了解学生对学校的要求、对教师教育教学的建议,学生的合理要求总是及时得到满足。
三、严密防范、确保校园平安有序。
1.责任明确,人人都是安全员。每学期一开学,校长室必定与各个职能科室签订学期安全责任状;职能科室必定与各重点岗位签订岗位安全责任状;班主任与学生签订安全责任书;形成了“横向到边,纵向到人”的安全责任网络体系,明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。
2.制定预案,反复演练,提高师生的应急能力。我校先后制定了《如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案》、《如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案》、《如皋市第一中学重大活动安全预案》等等。利用每学年开学初的时间,对全校师生进行疏散演练;加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练,提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。
3.加大投入,提高安全防范的保障。我校先后投入数百万元对学校的硬件进行改造,近几年添置了268只灭火器、80条消防带、5000平方米的防盗窗、防盗门;投入8万多元安装了红外线报警装置、监控探头;与市保安公司签约聘请了5名专职的青壮年保安,为学校的安全设置了可靠的关卡。
4.完善制度、规范操作,确保安全有序。我校建立《如皋市第一中学门卫值班制度》、《如皋市第一中学外来人员来访登记制度》、《如皋市第一中学保安巡查制度》、《如皋市第一中学安全检查制度》、《如皋市第一中学学生请假制度》、《如皋市第一中学学校进入校制度》、《如皋市第一中学食堂管理条例》等,做到了安全工作有制度可依,规范化操作。
5.警校共建,及时处置安全隐患。我校加强与如皋市公安局迎春派出所的合作。顾本良所长、驻校警察李春香、协警丁凤祥等同志经常到学校了解学生的思想状况,了解学校在工作中的困难;及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患,提高教职工的防范意识。真正做到了“110”:安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。
我们知道,安全工作上升到怎样的高度都不为过,因为“生命高于一切”。我们将警钟长鸣,常抓不懈,把校园打造成最平安的乐园。
篇13:2024全国中小学生安全教育主题活动总结
今年月_日是“全国中小学生安全教育日”,为了更好贯彻落实上级有关规定的精神,我园围绕“学会自我保护、春季流行病知识预防”这一主题,根据本园实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使幼儿在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化我园各项安全工作。
1、加强组织宣传工作,营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动,制定好活动实施方案,落实保障措施,周密组织实施,确保活动安全顺利的进行。为加大宣传力度,幼儿园将通过宣传栏把幼儿园安全工作的要求,告知幼儿及家长,努力让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校园的良好氛围。
2、各班于3月27日当天开展安全教育主题活动,对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏及春季浒病预防等安全知识及预防自然灾害的主题教育。
3、制定详实的疏散演练方案,于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练,并将安全演练做到经常化、制度化,最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。
4、本周组织进行一次全园性的安全专项大检查,将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改,一时不能整改的要上报备案处理。
5、联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
6、对安全教育日活动进行及时总结,对活动积极的班级进行表扬。
教育是安全的前提,安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿在安全的环境中健康成长。
篇14:2024全国交通安全日活动总结800字
12月2日是我国交通安全日,我校根据市教育局《关于应发市教系统开展“全国交通安全日”主题活动实施方案的通知》的要求,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与交通安全活动,不断提高全校师生的交通安全意识和应对突发事件的自救能力,限度地预防和减少各种事故的发生,为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。现就活动情况总结如下:
一、高度重视,加强领导学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本。本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
二、周密计划,认真落实学校认真贯彻交通安全教育,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的交通安全教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。
12月2日,牛校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。同时,学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育
1、组织学生观看了一部分交通安全教育片,了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场,这些片段给每一位同学投敲响了警钟:不遵守交通规则的代价是惨重的!
2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报,向学生介绍交通安全知识。
3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。
4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校,各班班主任都需将学生队伍带到指定的家长接送地点。
5、积极与库尔勒市公安局沙依东派出所联系,开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动,重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理,尽快完善校园及周边道路交通安全设施。
多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动,使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。
今后,我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。
篇15:122全国交通安全日宣传活动心得体会
“回家路上,注意交通安全”每周五的班会课上,总听到班主任老师唠叨这句话。时间长了很多同学已经不以为然了,殊不知交通安全在当今社会对于我们每个人,每个家庭,乃至整个社会的影响是多么大。
如今随着我国经济的繁荣发展,交通事业也得到长足发展,有很多家庭都买上了私家车,马路上的车辆川流不息,随着车辆的日益增多,交通事故也越来越平凡。就在今年寒假,我和妈妈在街上买菜,当我们准备过马路回家时,突然,一辆车“唰”地一下和我擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的.地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊!”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”眼前血迹斑斑的场面真是惨不忍睹啊!我拉着妈妈匆匆赶回家,然而,刚才那触目惊心的一幕在我的脑海里时常浮现出来,让我的心久久不能平静,旁观者议论的话语又在我耳边响起“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分…正可谓一失足成千古恨,成了“马路杀手”的替死鬼。
悲痛惊讶之余,我不禁沉思下来,其实在我们身边,不也存在许多危险的隐患,上学放学时,许多同学骑车又快又猛,他们在许多汽车中来回穿梭,为了炫耀骑车技术,难道就可以拿生命安全来打擦边球吗?有一些步行同学,在上学放学途中,为了争取时间,常常是闯红灯,跨栏杆,不走人行道,还有同学大摇大摆的走在马路中央,和同伴有说有笑,嬉戏打闹,可他们却全然不知,危险正一步步向他们逼近。俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们切莫把父母、老师的谆谆教诲当作耳边风,我们要树立“安全第一”的意识,严格遵守交通法规,做到警钟常鸣,我想类似的事故就不会发生在我们身边。
同学们,生命只有一次,我们一定要珍惜它,就请我们从自身做起,严格遵守交通法规,共同倡导“文明交通,安全出行!”
篇16:2024全国中小学生安全教育主题活动总结
为进一步增强全校师生的安全意识、保障学生健康成长,在全国中小学生安全教育日来临之际,我校于3月26日上午举行了“全国中小学生安全教育日”主题升旗仪式。活动总结如下:
升旗仪式上,八年级12班方、田两位同学做了题为《强化安全意识提高安全素养》的发言。在发言中,从交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等,向全体同学发出了要树立安全意识、关注课间安全、居安思危莫忘交通法规、严格规范操作的倡议。
八年级12班班主任老师为全体师生带来了《安全伴我行》的精彩演讲。贾老师较为全面的介绍了课间安全、运动安全、用电安全、食品安全、交通安全、爱护消防设施、加强行为自控能力等方面的内容,他在讲话中要求同学们要时刻保持高度的安全意识,并告诉大家“隐患就是事故”,不能放过任何一个对校园和全体师生不利的隐患。
安全教育日期间通过主题升旗仪式进行积极动员,通过级部点评、主题班会、黑板报等平台进一步增强同学们的安全知识和安全意识,通过邀请校外辅导员做安全知识讲座,增强同学们对安全的重视,通过“学校安全隐患我发现’活动,动员每个班级、每名同学都参与到安全隐患的查找中来,即消除了同学们身边的安全隐患,又让同学们学习到了身边的各种安全措施,培养了同学们观察问题的能力。
安全教育日活动是该校三月份系列安全教育主题活动的一部分。此次活动进一步提高了全校师生的安全防范意识,保障全校师生安全健康、快乐成长。
篇17:全国交通安全日活动总结
12月2日是全国交通安全日,主题是“拒绝危险驾驶、安全文明出行”,为营造交通安全的浓厚氛围,近日,__社区组织开展道路交通安全主题宣传实践活动。
1、制作交通安全公益广告。根据区相关会议要求,__社区联系广告公司在辖区内红绿灯、十字路口处,共制作张贴文明交通公益广告50余处。在辖区内设置的“你让我让、道路畅通”、“遵守交通法规、关爱生命旅程”等公益广告内容,大力弘扬文明交通的理念。
2、开展道路交通安全主题宣传活动。以“12·5国际志愿者日”为契机,__社区组织大学生志愿者到__湖广场向辖区居民宣传文明交通、遵守交通规则、安全行驶的重要性。同时倡议居民要文明参与交通、坚决抵制“路怒”情绪。
3、通过网络平台开展交通安全宣传活动。__社区组织网络文明传播志愿者利用微博、QQ社区居民交流平台设置“12·2全国交通安全日”微话题,发布文明交通及冬季安全出行常识和安全提示,共同建设文明和谐社区。
篇18:全国交通安全日心得
交通安全对我们在无尽的交通世界中旅行非常重要。那怎么才能遵守交通安全法呢?现在我来说说我个人的观点。
我们在旅行时,决不能乘坐超载车辆或无经营资格证的车辆,也不能携带易燃、易爆、有毒等危险品上车。骑车时,我们应该系安全带。我们不能看书,不能玩手机,不能在车里走来走去。我们不能和司机说话,分散司机的注意力。如果没有座位了,抓住把手或椅子。不要把头或四肢伸出窗外,以免被抓伤或拉出窗外。不要向车外扔垃圾,以免撞到路上行人或挡住其他车辆的车窗。下车时要听从乘务员的指示,根据两边是否有车辆行驶,依次下车,以免下车时被车撞。
骑自行车时,我们不能把手拿开。我们必须走右边。你们不能互相坐来坐去。你可能会摔倒。两辆自行车不能靠得太近。如果你不小心,你会和另一辆车相撞。不能和汽车竞争防止追尾。
走在街上时,我们应该走人行道。过马路时,“红灯停,绿灯行。”而且想看看有没有车经过,不能有打扰的心理,赶紧跑到车前,要“宁等三分,不抢一秒”。隔离设施不能横穿马路。雾天、下雪天、雨天穿上色彩鲜艳的衣服或戴上黄色小帽子,以便机动车驾驶员尽早发现并提前采取安全措施。不能在高速公路、高速公路、施工路段玩耍停留。
同学们,让我们一起行动起来,从身边的小事做起,从严格的自我要求出发,认真学习交通安全知识;让我们一起努力,严格遵守交通规则,让世界变得更美好!
篇19:2024全国中小学安全教育日主题心得体会
人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命!在生活中,我们要遵守交通规则。
有一条关于交通安全的至理名言必须谨记在心:车走直马走斜必依规矩,绿灯行红灯止才成方圆。
每一个国家都有交通灯,交通灯有三种颜色,分别是:红、黄、绿。每一种颜色代表的意义各不相同,红灯表示禁止行车;绿灯表示可以通行,黄灯是处于红绿灯之间的过渡灯,但有时也单独使用,提醒司机慢行,也可以理解为黄灯是停的意思。
为了让我们的生命更安全,我们的学校举行了一个活动——抓违反交通安全的人,并对违反交通的人进行安全教育。
一天下午,我们来到马路边,看着人来人往、还有成千上万的车辆,并没有发现违反交通规则的人,过了好一会儿,发现一位闯红灯的大伯,他加快脚步,正准备往前,我们赶紧迎了上去,语重心长地说:“大伯,您不能闯红灯!”大伯板着脸,不理睬,又一次准备往前走,我们赶紧拽着他的衣袖,“大伯,这些车辆会夺去你的生命,你看,这是红灯,你必须等绿灯亮了再过马路,这样您才能安全!”大伯说:“对不起,因为我赶时间,所以,准备闯红灯,要不是你们,我早就躺在车底下了,多危险啊!”然后,大伯诚恳地说:“我一定会改的,回家也要教育我的孩子,让他们一定要遵守交通规则!”“请珍惜生命!”
正说话间,只见不远处又有一位违反交通规则的人,当我们上去的时候,他好像知道我们的意图,一溜烟跑的更快了,这可真遗憾啊!接下来,我们看到了一幕惨不忍睹的画面:当时是红灯,一位三十多岁的妇女,推着一辆婴儿车急匆匆地横过马路,一辆大货车刚好疾驰而来,撞飞了婴儿车,鲜红的血从车轮下缓缓流了出来,染红了车轮,染红了道路,顿时,造成了交通拥堵……
鲜活的生命转眼即逝,快几分钟与慢几分钟有什么区别呢?我们要遵守交通规则,安全要谨记在心中,要记住过马路的时候我们做到一看二停三通过,为了你和家庭的幸福,请一定要遵守交通安全。
篇20:开展2024交通安全主题活动总结
今年是国务院设立“122”全国交通安全日的第_年,围绕“_”这一主题,我校加大宣传教育力度,进一步加强了对学生安全出行的教育,坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全骑车、安全走路”的养成教育为主线,开展了一系列丰富多彩的教育活动,提高了学生安全意识和自我防护能力,保障和促进学生的健康成长。
一、领导重视,狠抓活动落实
学校成立了交通安全活动领导小组,由孙梁玉校长任组长,汪明华、徐卫东副校长任副组长以及各处室负责人和各班班主任为成员的领导小组,少先队大队部具体负责活动的安排。同时完善了安全工作相关的各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有记录、有总结,促进了活动的有效开展。
二、加强宣传,营造活动氛围
充分发挥宣传阵地的作用,我校通过在校门口、校园内悬挂安全警示横幅,组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动,生动形象地对学生进行了宣传教育,在学生之间开展以“遵守交通信号,安全文明出行”为主题的深入学习活动。校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。以班级为单位组织了安全自警主题班会,教师学生积极参与,起到了很好的教育效果,安全教育活动举办得非常成功。
三、科学组织,活动丰富多彩
我校把11月30日~12月7日定为交通安全活动周。在校园举行《道路交通安全常识》图片展,各年级、各班级根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。具体安排是办好一期交通安全手抄报,发一封《告家长书》,检查学生文明坐车,观看交通安全录像,开展一次“交通安全”为主题的班队会。
安全工作只有更好没有,安全教育、安全防范只有起点没有终点,通过“交通安全日”教育这一系列的活动,学生深刻认识到“珍爱生命,安全第一”的重要性,纷纷表示要严格遵守交通秩序,做到时时讲安全,处处讲安全,确保学校平安,建设平安校园。