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冬天周末关怀短信【精彩20篇】

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篇1:济南的冬天教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 678 字

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许许多多的知识点,使得教师只能用简单的“传授——接受”的教学方式来进行。而学生只是记忆、再现这些知识点,沦为考试的奴隶。其实知识是死的,课堂教学绝不仅仅让学生拥有知识,更应该让学生拥有智慧,拥有获取知识的方法。

从教育心理学角度看,学生智慧的发展,离不开智慧的熏陶。智:是人类个体的认识过程或认知结构,即对外部信息的感知、整理、联想、储存很搜索、提取、操作,或通过此过程形成的认知水平。慧:是人类个体所认知事理的评判过程和评判标准。我校通过创设智慧课堂,使教学触及学生的世界,伴随他们的认知活动,做到了“以智促知” 。

我教学时注意了以下几点:

1、注重从学生已有的知识出发,主动建构知识。在教学“比例的基本性质”时,让学生自己选择例子来探索,在探索中发现规律,得到结论。让学生处于积极探索的状态,唤醒了学生学习中一些零散的体验,并在教师的引导下主动将这些体验“数学化”,提炼出数学知识。

在教学中,不仅要求学生掌握抽象的数学结论,更应注重学生的“发现”意识,引导学生参与探讨知识的形成过程,尽量挖掘学生的潜能,能让学生通过努力,自己解决问题。这一教学过程,让学生通过计算、观察、发现、自学的方式,使学生在自己探索中学习知识,发现知识,并通过讨论,说出判断两个比能否组成比例的依据,促进了学生学习的顺利进行。

2、用教材教,体现教学的民主性。因为学生对比的知识了解甚多,所以在研究“比例的基本性质”的时候,不是教师出示教材中的例子,而是让学生自己举例研究,使研究材料的随机性大大增强,从而提高结论的可信度。这样也能让学生体会到归纳法研究的过程,并渗透科学态度的教育。

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篇2:周末补课安全协议书例样

范文类型:合同协议,全文共 720 字

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甲方:________________

乙方:________________

根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等相关法律法规规定、公司的各项规章制度规定,乙方向甲方郑重承诺。

一、不制作、复制、发布、转摘、传播含有下列内容的信息:

1.反对宪法基本原则的;

2.危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;

3.损害国家荣誉和利益的;

4.煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

5.破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信活动的;

6.散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;

7.散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;

8.侮辱或者诽谤他人,侵害他人权益的;

9.含有法律法规禁止的其他内容的;

二、不使用非*密计算机处理和存储涉密信息。

三、不利用办公计算机制作、复制、查阅、传播和存储国家法律法规和有关规定所禁止的信息内容,以及从事与日常办公和业务工作无关的事项。

四、不将涉密计算机联入非*密网络。

五、不在涉密计算机上联接和使用非*密移动存储设备;不在非*密计算机上联接和使用涉密移动存储设备。

六、不将涉密计算机和涉密移动存储设备带到与工作无关的场所。确需携带外出的,须经本单位主管领导批准。

七、不外传公司业务的各项数据。

八、不外传公司员工资料。

九、不外传其他公司经营管理信息(包括计算机、网络相关信息)。

十、确需外传的,提交公司领导审批。

因违反以上协议,给甲方造成经济损失的,乙方赔偿相应的损失。

本协议自签订之日起生效。本协议一式两份,由甲方和乙方各保管一份。

甲方(盖章):________    乙方(签字):________

______年_____月_____日    ______年_____月_____日

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篇3:济南的冬天教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 414 字

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本节课的教学目的是:理解和掌握线段的垂直平分线的定理及其逆定理,并能利用定理进行证明或计算;知道线段垂直平分线是到线段两端距离相等的点的集合;通过动手操作、猜想,证明、应用的过程,渗透集合的观点和用交轨法确定某一个点的位置的思想方法;通过参与课堂活动,知道数学问题源于生活实践,反过来数学又为生活实践服务,提高学习数学的兴趣。

首先设置情景引入新课,普陀区政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等?

然后通过实践探究、猜想得到命题“线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等。”再证明这个命题的正确性。得到线段垂直平分线的性质定理。接着由学生说出其逆定理,培养学生逆向思维及数学语言表达的能力。本节课较重视与生活实践相联系。将实际问题数学化,揭发学生学习数学的兴趣。使学生感受到数学问题源于生活实践,反过来数学又为生活实践服务。

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篇4:山东烟台的冬天海景导游词范文_导游词范文_网

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1686 字

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山东烟台冬天海景导游词范文

烟台,山东省地级市,是山东半岛的中心城市之一、环渤海地区重要的港口城市,下面第一范文网小编为大家带来了山东烟台的冬天海景导游词范文,希望对你有所帮助!

冬天烟台的海导游词范文

亲爱的游客乘员们,大家好!我是你们今天的小导游,今天就由我来为大家介绍冬天烟台的海。请各位游客乘员多多指教。谢谢大家!

烟台的海一年四季都有自己独有的特色。冬天,凝重而壮观;春天,轻盈而静美;夏天,恬静而浪漫;秋天,清新而高远。而烟台最有特色的就是我们冬天烟台的海了!下面就由我来为大家介绍介绍冬天烟台的海吧!

冬天的景象是萧瑟、荒凉的。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域,因此那里的海就溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响。这个场景、这个景象是非常地气派、非常地汹涌。景象十分壮观。虽然冬天很冷,但是冬天烟台的海却是一道壮美的风景线,它是凝重的,是壮丽的,它是独特的。它能够给人以强烈的震撼,从而给人们留下鲜明深刻的印象。

冬天是最能体现出烟台海的特点。冬天烟台的海是烟台海的一种象征,同时也是一种代表。

许多烟台人和外地游客在巨浪拍岸的日子都纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏那蔚为壮观的景象,从而,我们可以看出那景象是非常壮观的!

好了,我今天的导游词就到此结束了,如果想好好地观赏,就请各位游客敬请期待吧!letgo!

冬天烟台的海导游词格式

欢迎您们来到美丽的沿海城市-——烟台来做客。今天将由我带领大家游览烟台的海上风光,希望我的引导能给大家带来开心和愉快,谢谢!

烟台的海是少数的北面临海,所以便有了一份独特的海上景观。冬天的海是最为特别的!如果说冬天的海是千万头暴怒的狮子,那么夏天的海就是恬静、温柔的少女。如果说冬天的海是凝重的,那么夏天的海就是浪漫的。春天的海都是水平如镜的,偶尔泛起微波,一层层细小的波纹散开,多美啊。夏天初升的阳光照耀在海面上,长长的倒影金光闪闪的,刺激着人的眼睛,令人如痴如醉。晚上的海边更是静,仿佛只有海的存在,而静得也只能听到海的窃窃私语。

其实烟台还有很多如画的景色,欢迎大家以后再到烟台游玩欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。

烟台的海导游词作文

烟台的海

中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少。烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观。

冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。

春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。

夏天,来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。因此,夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。

走出夏日的浪漫,烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验,一到立秋这天,海水立刻变得格外湛蓝,天空也显得格外明朗,较之昨日,空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……

烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧

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篇5:冬天感言寄语短句

范文类型:心得体会,寄语,全文共 2670 字

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1、瞧,冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯,再配上雪白的衣裳,好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。

2、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

3、她又仿佛是一位穿着洁白的衣裙的仙女,她的裙袂所到之处,雪原静若处子,雪峰冷峻而挺拔,玉树琼花怒放,而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下,所有的躁动都开始安静下来了,大地静谧而安祥,就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里,这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里,我们还能有什么浮躁的心事放不下呢?

4、冬天,大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

5、大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

6、我来到小河边。河面结了一层厚厚的冰,冰上覆盖着积雪。小孩子们在冰面上玩耍,男孩子在溜着冰,动作不断地变换着花样,女孩子也不甘示弱,玩起了雪撬,雪撬顺着河岸的斜坡从上向下滑去。笑声围绕着小河,好一个快乐的天堂。我来到田野里,依稀看见绿色的蔬菜,大部分被盖到雪白的“地毯”下,“地毯”是白的,没有任何装饰,让我陶醉,好一个美丽的地方。我来到森林里。树上都挂着雪,不时从树上落下大团的雪花。几株梅花映入我的眼帘,在白雪的衬托下,显得鲜艳了。好一个幽静之林。看看远处连绵的高山,被雪蒙着身躯,如雪白的绸缎,云朵的影子如暗花绣在上面,好一个圣洁的山。

7、只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

8、这时,我又向远处的山上望去。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。

9、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

10、数九寒月,她化身成无数飞舞着的雪花,迈着优雅的步伐一步一步一点点的降落在世界的角落,那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白,那地上白胖胖的雪人,疑惑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照耀下闪着光的冰花,整个世界仿若进入了无声的世界,因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻,是冬天啊!这如此令人痴迷的冬天!

11、雪花很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:经典语句伤感的句子雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

12、雪,是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛还是严冬特意为大地准备的白被子?是的,雪,像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒,她纷纷扬扬,她婀娜多姿……

13、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕,往地上直落,同时返出回光。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种.种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走,不一会儿,就会成为一个活雪人。

14、抬头看天空,雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上,一个人置身于这一片白茫茫的景象当中,仿佛来到了天堂,脚下是软软的白云,身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

15、在屋外,你会看见雪花纷纷扬扬地从空中标落下来。雪花落在树姑娘的身上,树姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房顶上,房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上,马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白的羊毛被。

16、早上的雪最美啦。树木刚刚苏醒,就被披上啦银装。大地也被盖上啦厚厚的棉被。放眼望去,美丽极啦。晚上的雪最优雅。晚上,人们都进入了梦乡。雪还在纷纷扬扬的下,月光下的雪,美丽无比。月光洒在雪上,梦幻般,可漂亮啦。白天,我和朋友们玩打雪仗和堆雪人。我忘不了这雪景。

17、这时,呈现在你眼前的是一遍白皑皑的世界,晶莹剔透,美不胜收。雪渐渐地停住了,太阳又出来了。金色的阳光普照在雪地上,映出一道道七彩的光芒。路旁的树上挂满了透明的“银条儿”,这就是“传说”中的树挂,它那奇特的形状令人惊叹不已!银条上偶尔还结着雪球儿,若是有顽皮的人晃动树枝,银条和雪球就“簌簌”地抖落下来。雪球摔碎了,玉屑似地雪沫儿随风飘散。真是一个雪白神奇的世界!人们纷纷走出家门,玩起了久违了的“打雪仗”,“堆雪人”的游戏。一个个雪球,一片片纯白,飞入了每一个人的心里。心中的雪,雪中的心,都融化在了一起。

18、看!多美的小雪花啊!一开始零零落落,小小的,又轻又柔,仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀,一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着小雪花慢慢变大,变厚了,变得密密麻麻,仿佛月宫里的吴刚用力地摇动着玉树琼花,那洁白无暇的花瓣纷纷飞落下来。最后,雪越下越大了,雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我紧拥你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。

19、外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

20、雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。

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篇6:冬天发言稿_冬天致辞

范文类型:演讲稿,全文共 299 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《冬季锻炼,强身健体》!参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力。

那么,冬季体育锻炼又要注意什么呢?

1、冬季天气比较冷,参加锻炼之前一定要做好准备活动。

2、冬季锻炼要注意预防感冒。冬季天气比较冷,锻炼后及时穿衣保暖,以防感冒。

3、参加冬季锻炼,要有循序渐进的过程,更要有顽强的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可三天打鱼,两天晒网。

同学们,身体是知识的载体,只有健康的体魄,以及良好的心理品质,才能更好地工作和学习,才能应付各种困难和挑战。

谢谢!

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篇7:三年级简单冬天国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:三年级,全文共 426 字

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尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

大家早上好!我是中一班的王博轩,很高兴在国旗下讲话 。今天,我演讲 的题目是《这个冬天不怕冷》。

就在不久前,可爱的秋姑娘给大地披上了金装,我们还没有来得及慢慢欣赏她的美丽,冬爷爷就悄悄来临了,他会带来呼呼的北风,白白的雪花,到时候,整个世界都会变得美丽极啦!

虽然冬季天气多变,只要我们讲究卫生、早睡早起坚持锻炼、多吃蔬果,身体就会很健康。虽然冬季寒冷干燥,只要我们注意保暖,开窗通风,那么,病菌在我们的身边就无处躲藏。

冬天来了,我们不但要保证自己的身体健康,而且要让自己变得勇敢坚强。千万不要因为天气冷,就躲在被窝里不肯起床,因为,冬爷爷更想看到我们在冬天里认真锻炼、开心学习的模样。我想对每一位小朋友们说,让我们在这个冬天里勇敢挑战,快乐成长!

亲爱的老师、小朋友们,冬天已经来到了我们身旁,他会带给我们一个美丽的世界,更会让我们变得勇敢坚强,让我们像寒风中挺立的小松树一样,健康、茁壮地成长!

我的演讲 到此结束,谢谢大家!

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篇8:济南的冬天教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 434 字

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这节课我预定的教学任务当然是没有完成,还有一个写作探究环节因没有时间而只好延迟到下一节课。但我觉得这节课还是有值得肯定的地方,因为在教学过程中本来就存在一个“预设与生成”的问题。当课堂中出现有价值的资源时,要善加利用,允许临时生成,按照课堂中当时的情况发展下去,而不是完全按照教师自己的教案一路宣讲,将学生宥于预设的轨道。学生质疑探究的热情被激发起来以后,如果教师因担心过多地花费课堂时间而简单强制地掐灭它们,无疑会挫伤学生的积极性。当然也不可完全任由学生自由去发展,教师在一定程度上还是要起好适时引导和调控作用。

一点不足:让每组承包一个板块,同学们大多致关注本组的板块内容,对其他足的内容较少关注,因而影响了整篇文章的学习,上完后我在第二节课予以了纠正,规定以后预习,每个板块大家都要预习自修,在此基础上各组在进行承包预习自修、展示交流。这一点组内老师在评课时也指了出来。

总之,课改就需要我们不断动脑筋去探究,随时加以总结。我相信我们一定能够在课改的道路上越走越远。

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篇9:济南的冬天教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 900 字

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老舍的这篇散文,可谓是写景的经典之作。在教学中,应该让学生美美地读,发现其韵律美;让学生细细地品,体味其语言美;让学生静静地写,模仿其写景美。

我在教学这篇文章时,我拟定了如下教学目标:①饱含深情地诵读课文,发现并体味济南的冬之美。②体会比喻、拟人手法的妙用,学习表现美的方法。③仔细揣摩作者对平凡景物的独特感受,寄予的深情。

通过以下几个环节来达成目标,其分析如下:

1、在新课程大谈合作的前提下,也注重学生的自学能力。“独学抓特点”这一环节,让学生通过分析“宝地”、“温晴”、“奇迹”、“有山有水”、“慈善”、“理想的境界”这几个词,把握济南冬天的特点,从而让学生明白对比的写作手法。在教学中,因为这个题设计简 单,学生通过预习之后,无需讨论,就能直接完成,占用时间不多,完成情况较好。

2、因材施教,分层设题。在“对学品美句”环节中,我为了做到因材施教,进行了分层设题,分别对ABC三个层次的学生提出了不同的要求。要求B层学生能在A1地带领下,通过对学,能运用老师我教的赏析句子的方法,完成一两个句子赏析;C层学生能在A2地带领下,通过对学,能出一两个句子赏析题给其他组;A层学生能针对C层出的句子赏析题,能即兴进行赏析。因为是公开课,所以学生有点紧张,特别是即兴赏析的时候,表达的语言不够凝炼。同时因为每组对ABC三层都提出了不同的要求,所以由于各组需要三层同学都举手参与,以致于有点组不敢积极参与其中。

3、难点突破,通过小组群学的方式来达成。通过“群学理方法”环节,让学生发挥小组力量,来弄清在文章中的“情景交融”的写作手法。由于前面第二环节占用的时间过多,导致这部分过于仓促,学生讨论不够充分。

通过这一节课的教学,让我明白了两点:

1、在以后的教学中,应给更多孩子展示和说话的机会。在以前的教学中,每个小组的发言人几乎是固定的,导致许多学生没有机会发言,也不能训练他们的语言表达能力,应该给这些孩子发言的机会。

2、在公开课教学引入之前,应该激发学生的激情。一节课的成败在于学生的表现,学生的表现完成在于教师的引导。在教学前,教师应该把学生带入学习情境中,调动学生的学习积极性,才能确保公开课的成功。

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篇10:2024的冬天唯美句子

范文类型:语录,全文共 623 字

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1、你说下第一场雪的时候会陪我、如今你在哪里?你的身边又是谁?

2、雪下得那么深下得那么真。

3、至少还有雪,陪我落一夜。

4、有时候我真想忘了你,只记得这个世界,然而,我常常忘了整个世界,只记得你。

5、再见雪天,难过少了一些,你离开之前,我忘返留连。

6、最怕的就是,当我熬过了所有没有你的夜,好不容易忘记了和你的一切,你却又一次出现在我的生命里,说爱我。

7、他看不到你喝醉的样子,也看不到你在夜里哭到哽咽的样子,别傻了,没人心疼的样子,真的一文不值。

8、天冷了,晚上冻醒别忘了给室友掀开被子。

9、落雪的日子,为什么总有人要远行。

10、我遇见下雪的广州,也将遇见虎年的马月,却没遇见你。

11、窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。

12、其实我也有脆弱的一面,只是你从来都不曾发现,你离开的背面,永远都把我的悲伤视而不见。

13、今天,我用雪化心刻下你的名字。今世,我的心已刻满你的名字。

14、世界上没有不融化的雪,也没有永远不变的爱情,人心都是会变的。

15、太困穿反毛衣,上课走错教室,吃饭掉了筷子,在这个大冬天里,诸事不宜,除了想你。

16、又是一场雪,那么泣沥。这雪像我心一样,白白的。之后,融化的那一刻,也是我们的离别。

17、下雪了,可我没有爱人也没有啤酒和炸鸡。

18、你尝过雪的味道么,凉凉的,一下子就能透到心里。

19、听说你想看一场雪,我默默攒了一冬天的头皮屑。

20、如果可以回到过去,我会好好珍惜。

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篇11:精选初中优秀读后感:在冬天里找春天_初中生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:初中,全文共 424 字

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精选初中优秀读后感:在冬天里找春天

精选初中优秀读后感:在冬天里找春天

没事做了到图书馆里闲逛,看到了《冬天里的春天》这本书

初看这个书名,不是那么粗俗不堪,也不是那么经不起推敲,所以就借来看了

尽管这本书8百多页,但我还真是一个不怕书厚的人

这几天有空就在啃这本书,但最后不得不说点什么

这本书看完后我的第一感觉是作为小说,故事主干情节也太少了一点,穿插的东西也太多了点。不过好在穿插和主干之间衔接的不错!不然我还真会觉得这就是散文。

我现在突然感觉我现在正处在冬天,就等着春天的来临!学习,学习.....好像永无止境似的。(老师盲目的教,我自己盲目的学)

“我们很难找到一条叫做路的路-----在生活里又是也会这样没有路的,只好曲曲弯弯,绕来绕去的走,有方向,可又没有目的,有出路,可又不知尽头在哪里?-----只好往前走,有时还要跳跳蹦蹦,免得跌进酱缸-----不愉快的淤泥地里去。”。。。。。。

文笔还不错的。

上述精选初中优秀读后感,语言简单,有自己的见解。

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篇12:三年级简单冬天国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:三年级,全文共 739 字

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冬天,没有夏的温暖与创造,没有秋的惬意与凉爽。它带给我们的是深深的寒冷与凛冽的寒风。因为冬天知道,人总会在温暖舒适中迷失方向,在艰难困苦中奋起,所以冬天特意把寒冷带给我们。它大喊:孩子们,起来战斗吧!寒风会鞭策你们前进,而大雪会抬高你们的梦想。

这是冬天的大公无私,而我们又怎能对他视而不见呢?遥想古人,他们在寒冷环境中刻苦读书,即使“天大寒,砚冰坚”却依旧可“弗之怠”。屈原为了读《诗经》,不论刮风下雨,天寒地冻,始终如一,经过整整三年,熟读“风雅颂”,终成伟大诗人。当他手捧《诗经》,他的精神世界得到了满足,纵使天寒地冻,寒风凛冽,又怎奈何得了他。晋代孙康映雪读书,明代开国文臣宋濂为一个问题,冒严寒,奔百里,脚趾都被冻坏,却终不改悔,终成一位大家。冬天里,古人不曾停下步伐;冬天里,古人依旧刻苦努力。

同学们,我只想说:古人尚且如此,何况我们。所以,同学们,请行动起来吧!被窝是青春的坟墓――不要再留恋早上那温暖的被窝,要知道我们的梦想不在那里。请试着早起五分钟,你会感受到很大的不同。同学们,请千万不要吝啬你们的嘴,上课积极和老师进行互动,这样既可集中精力,又可防止犯困。《荀子》说:“无宿问”。何谓“无宿问”,就是问题不过夜,当天问题当天解决。所以,我们要积极迈动双腿,多往办公室和同学身边跑,坚持下去你会受益匪浅。同学们,请珍惜你们的点滴时间,“尺壁非空,寸阴是金”《三国志》中有话曰:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。”就是言时光宝贵,要珍惜“冬、夜、阴雨”这些看似无用的时间。

同学们,这个冬天怎样度过,高三年级的学长们已向我们发出了号召。我只想说时间不可复制,请藏起你们的畏惧与懦弱,拿出与严寒作斗争的勇气与力量,向冬天宣战!

在这个冬天里,努力了,结果就会不同。

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篇13:个人的冬天读后感200字:一个人的冬天_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 384 字

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个人冬天读后感200字:一个人的冬天

一个人的冬天读后感200字:一个人的冬天

这件事发生在北方的原始森林,讲述了一件件惊心动魄的事情。

讲述了布莱恩究竟怎样和狼分食,怎样射杀驼鹿,而他的小宠物是怎样把凶猛的大黑熊给赶走的。

布莱恩的不怕艰难险阻,英勇,动手能力强的高尚品质,不能遇到困难而害怕,要向布莱恩那样克服艰难险阻,才会懂得一些高尚的道理,才会让自己更加明白这个道理。

读了这本书真让我深有感触啊。

同学们,一个人的冬天读后感200字为大家介绍完毕了,第一范文网的作文频道编辑在这里祝小朋友们学习进步。

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篇14:冬天的阳光感言

范文类型:心得体会,全文共 304 字

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1、满地霜华浓似雪。

2、拥抱冬天,挂起秋天。

3、望长城内外,惟余莽莽。

4、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

5、日暮苍山远,天寒白屋贫。

6、应知早飘落,故逐上春来。

7、凄凄岁暮风,翳翳经日雪。

8、雨轻风色暴,梅子青时节。

9、驿外断桥边,寂寞开无主。

10、大雪压青松,青松挺且直。

11、雪月最相宜,梅雪都清绝。

12、晚来天欲雪,能饮一杯无。

13、你夏了夏天,我却冬了冬天。

14、已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

15、已是黄昏独自愁,更着风和雨。

16、冬天到了。这个冬天过不去了。

17、如果冬天来了,春天还会远吗?

18、把秋天当成冬天,冬天还是冬天。

19、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

20、忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

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篇15:幼儿园冬天主题活动计划方案

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 517 字

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活动设计背景:冬天到了,有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里,营造冬天的气氛。

活动目标

1、通过观察和体验,丰富关于冬天的经验。

2、 学习和大声朗诵儿歌。

教学重点、难点

重点:知道冬天的特征

难点:认识四季的变化

活动准备

1、剪纸:雪花

2、教学挂图

3、幼儿用书

活动过程

1、出示小雪花剪纸,导入冬天的话题。

问小朋友这是什么?我们在什么时候,什么地方会见到雪花?

小结:在冬天,我们这里就会下雪

3、出示教学挂图,引导幼儿讨论冬天。

图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么变化?冬天在外面是什么感觉?

小结:图片上到处都白白的,天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷,人们要穿很多的衣服,戴围巾、手套。

3、新授儿歌《冬天到》。

完整朗读儿歌,然后带领幼儿学习儿歌3—5遍。

4、讨论冬天怎样保持健康的身体。

引导幼儿讨论冬天怎样做一个健康的好宝宝。

问小朋友:冬天我们要怎么保护自己?要怎样做一个健康的好宝宝?

小结:冬天要穿很厚的衣服,出门要戴围巾和手套,要多做运动。

教学反思

带领幼儿到户外感受冬天,做一些户外运动,告诉幼儿一年中,有四个季节分为:春、夏、秋、冬。并阐述四季的变化和特征。

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篇16:周末户外自助游免责协议书

范文类型:合同协议,全文共 1281 字

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甲方:

乙方:

经甲乙双方协商决定,由甲方(厂方)提供宿舍(在公司院内)给员工晚上住宿用,为此乙方以此协议承诺,在乙方工作期间,如外出发生意外(属个人行为)与公司无关。

特立此协议以资证明。

甲方签名(加盖公章):

乙方签名(加盖公章):

协议证人签名(加盖公章):

免责协议书出租单位:

甲承租单位:

乙为明确甲乙双方的权力义务关系经双方充分协商秠订立本合同以便共同遵守。

一、房屋租赁的位置用及用途________________位于甲方公司内办公楼一间现租给乙方作为__公司注册及办公使用________________.

二、租期共一年时间及交款方式如下从_______年________月________日至_________年________月_______日每月租金为人民币_______元。

合同签订时交一个月押金__元和第一季度的租金__元以后于每季度末月的_______号交下季度租金。

三、甲方可提供电给乙方使用电价暂订为元/度另房租包含物业取暖及卫生等费用每月末公司派人抄表軠每月号前交清当期电费。

四、甲方需提供乙方注册公司所需的手续。

五、乙方有违约责任

1、乙方如未经甲方同意擅自将房屋转租或进行非法活动甲方有权解除合同收回房屋且当年所交租金剩余租金不予退还。

2、乙方如不按合同规定的时间和数量交付租金擠钖向甲方按每日1%偿付违约金外连续30天以上的甲方有要权收回房屋姠方如逾期不交还房屋擠仍应向甲方如数补交租金外还应偿付年租金的20%的违约金。

3、乙方必须严格搞好安全生产、防火和劳动用工等有关工作盠自行承担有关责任及损失。

4、乙方必须按时发放工人工资不得无故拖欠工人工资。

5、乙方必须严格遵守消防条例苠发生火灾事故所造成的一切损失由乙方承担。

6、乙方必须做好各项防盗措施租赁期间内发生一切被盗事故均由乙方承担。

7、消防、环保审批手续由乙方负责办理。

六、租赁期满或合同解除姠方须按时撤走全部人员及室内属于乙方的全部设施物品。

搬迁后十日内乙方原租房内仍有余物视为乙方放弃所有权由甲方处理。

七、不可抗力合同期内苠遇不可抗力之事情翠合同无法履行本合同自动解除包括国家征收土地等苠遇不可抗力所造成的房屋毁损双方互不承担责任苠国家征收土地甲方提前壹个月书面通知乙方。

八、租赁期内的房屋自然破损由甲方负责维护,人为造成房屋破损乙方自己维修。

九、其他

1、租赁期间苠国家征地必须提前壹个月书面通知乙方则本合同随之终止乙方必须无条件搬出以乙方退还租房的实日期为限返还剩余租金及押金。

合同期内苠鱙政府干涉导致乙方强制搬迁押金退还乙方。

2、租赁期间乙方提前终止合同所交押金和剩余租金不予退回。

本合同规定的租赁期届满时乙方应无条件退还租房给甲方双方如愿意延长租赁期铠重新签订合同。

本合同中如有未尽事宜经双方协商出补充规定无充规定与本合同具有同等效力合同执行过程中如发生纠纷铠通过甲、乙双方协商解决、协商不成提请有管辖权人民法院裁决。

本合同一式二份合同双方各执一份。

甲方:

________________

乙方:

________________

____年________月_______日

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篇17:冬天婚礼主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 3337 字

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【开场】:尊敬的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们,大家上午好。今天是公元20xx年的3月16日 ,在这样一个充满喜庆的日子里,我们迎来了新郎魏万新先生、新娘施本翠女士的结婚庆典,我叫郭敏,来自于兰州商学院。非常荣幸的受到二位新人的委托为他们主持并见证这一神圣而又浪漫的婚礼时刻,在此我代表两位新人以及他们双方长辈,对各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢,谢谢大家的光临。(司仪给来宾鞠躬)

【新人入场】:如果说爱情是美丽的鲜花,那么婚姻则是甜蜜的果实,如果说爱情是初春的小雨,那么婚姻便是雨后灿烂的阳光。在这样一个美妙的季节里,一对真心相恋的爱人,从相识、相知、到相恋 ,走过了一段浪漫的爱的旅程。好的,亲爱的朋友们,此时此刻,我想所有的嘉宾和我的心情都是一样的,都是怀揣着一颗万般激动的、期待的心情 ,等待着我们今天新郎和新娘的出现 ,下面就让我们一起把所有的目光都聚焦在幸福之门 ,并且以最热烈的掌声有请二位新人步入这神圣的婚礼殿堂。

【新人进场进行时:音乐在回响,礼花绽放】:朋友们,来宾们,让我们祝福的掌声再热烈些~热烈些……

伴随着这美妙的音乐,一对新人正携手并肩向我们走来,他们正享受这人生中最美好的时刻,让时间定格在这里,让历史记住今天,公元20xx年的3月16日,新郎魏万新、新娘施本翠缘定今生真爱永恒!

新郎新娘手挽着手走上礼台,这一刻是一副两个人共同撑起的一方天空的风景,象两棵依偎的大树,枝叶在蓝天下共同盛放,树根在地底下相互盘缠。今天哪,我们的魏万新先生和施本翠小姐怀着两颗彼此相爱的心,终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂!这正是,才子配佳人,织女配牛郎,花好月圆,地久天长!新郎新娘拜天地:

一拜天地之灵气,三生石上有姻缘;—— 一鞠躬!

再拜日月之精华,万物生长全靠她;—— 再鞠躬!

三拜春夏和秋冬,风调雨顺五谷丰!—— 三鞠躬!拜完了天地请新人面对来宾。

【宣誓问誓】:朋友们 ,婚姻是相互的理解和信任,更是彼此的托付和珍惜。婚姻是爱与爱的交融,情与情的交换,更是心灵与心灵的碰撞,生命与生命的相连。传颂着一个美丽的爱情故事,交织出一个美好的爱情誓言。此时此刻我想新郎新娘都会有一句话想对彼此说,那么现在有请二位新人转过身来,相对而立,看着彼此的眼睛,新郎请你拉起新娘的手,在众人面前说出这份爱的告白吧。 魏万新先生,当你的手牵定她的手,从这一刻起,无论贫穷和富贵,健康和疾病,你都将关心她,呵护她,珍惜她,保护她,理解她,尊重她照顾她,谦让她,陪伴她,一生一世,直到永远,你愿意吗?(我愿意) 掌声为新郎见证! 施本翠女士,当你的手牵定他的手,从这一刻起,无论贫穷或富贵,健康或疾病,你都将忠于他,支持他,帮助他,安慰他,陪伴他,一生一世,直到永远,你愿意吗?(我愿意)。掌声见证!

【交换信物】:一句誓言承诺一生相随,一刻感动足以相伴风雨人生。此时此刻苍天播下了幸福的种子,大地盛开了吉祥的花朵,人生旅途掀开了他们崭新的一面,为了这个新家庭的诞生,他们带来了珍贵的信物,这信物象征着两个真诚不变的心,还包含着更多的责任和承诺,下面有请天使给二位新人送上属于他们的爱情信物。新郎,请真诚地望着你的爱妻,记住,施本翠 是你今生无悔的选择!现在请将钻戒佩戴在新娘左手的无名指上。新娘,真诚地望着你的先生,记住,魏万新是你今生幸福的依靠!现在请将钻戒佩戴在新郎左手的无名指上。天长地久有尽时,此情绵绵无绝期。一枚小小的钻戒,牢牢地套住了他们绵绵的情,套住了他们彼此相爱的心。

【拥抱】:现在,将你们两只带着戒指的双手紧紧的拉在一起接受大家的祝福吧。我们衷心希望你们记住今天彼此的诺言,永远把对方当成手心里的宝。那此时此刻,新郎你还在等些什么呢?拥她入怀吧!用你那男人般有力的臂膀拥抱你的爱妻,拥抱你的天使,拥抱你心中的太阳!亲爱的朋友们掌声响起让我们祝福他们:执子之手,与子偕老。恩恩爱爱,直到永远!掌声不停,拥抱不停。

【证婚人致辞】:来宾朋友们:事业要前行需要领路人,那么幸福的婚姻当然也离不开我们的证婚人。下面,掌声有请邵云香局长做证婚人致新婚贺词。

感谢邵云香局长的精彩致辞 ,同时也让我们再一次的把掌声送给邵局长。欢迎领导入席就座!

【有请父母上场】:人世间最正直善良,无私奉献的,莫过于我们的父母。父亲的爱像一轮温暖而严厉的太阳,闪耀着光芒。母亲的爱像一眼清澈而甜美的泉水,静静地流淌。在人生的道路上,我们可以走的很远很远,却永远也走不出父母心灵的广场。下面有请二位新人走过去把劳苦功高、含辛茹苦的父亲母亲请上礼台!

【拜父母同时改口敬茶】:来;新郎新娘请面对爸爸妈妈站好;请问新郎:二十多年的养育之恩能不能忘记?(不能)尊老敬老是不是我们中华民族的传统美德?(是)孝敬父母是不是我们每个公民应尽的义务?(是)那么请问我们中华民族尊老敬老的节日是不是重阳节?(是)是不是每年的九月初九?(是)九月初九常回家看看能做到吗?(能)好,那就现在好好看看你的父母吧!20多年了,如今父母已不在年轻:头上也有了一些白发,腰身也不再挺拔,曾经明亮的眼睛也失去了往日的光华,脸上的皱纹也仿佛在诉说着岁月的沧桑和变化。可他们无怨无悔,依然对孩子充满着牵挂,他们最大的心愿就是盼望孩子能够立业成家!父母的养育之恩永远都不能忘记,来,拉起你最爱的人,走

向你最亲的人,为你们的父母,敬上一杯甜甜的孝心茶。以感恩的心永远孝敬父母亲;来、新娘请双手端一杯茶敬向妈妈:说一句:妈;你辛苦了请喝茶;(妈妈喝茶喝一口后把红包递给新娘)喝了孝心茶;健康又发达!来,也给爸爸端上一杯茶,爸;辛苦了请喝茶;(爸爸喝茶后也把红包递给新娘)喝了儿媳茶,幸福是一家,先改口;再敬茶,新娘接受了爸妈的红包,把孝心化作三鞠躬献给爸和妈。

一鞠躬:一拜父母生育情,情深似海伴儿行;

再鞠躬:再拜父母养育恩,恩重如山记在心;

三鞠躬:三拜父母身体好,寿比南山永不老!

此时此刻,我想所有的话语都将变得苍白,朋友们,把掌声送给、这幸福的一家人,也送给天下所有的父亲、母亲!

【父母退场】:新郎新娘,你们结婚以后,一定要记住要常回家看看,父亲母亲一辈子不容易就图个团团圆圆,平平安安!来宾们让我们掌声有请父母亲入席观礼就坐!掌声欢送!

【夫妻对拜】两情如水春(夏、秋、冬;啥季节讲啥词)为伴,夫妻对拜比蜜甜。接下来是夫妻对拜,二位新人向左向右转,在咱们这里有这么一个风俗,夫妻对拜的时候啊谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱得越深:一拜有福同享,有难同当;白头偕老,风雨同舟——

一鞠躬,谢谢您选择了我;我的心里只有你,相伴一生不分离。

再拜夫妻恩爱,相敬如宾;早生贵子,光耀门庭——再鞠躬,白头偕老;

三拜勤俭持家,同工同酬;志同道合,尊老爱幼 ——三鞠躬,永结同心!

【交杯美酒】:朋友们.洞房花烛夜.欢喜到天明.举杯邀明月,共饮相思情.那接下来有请二位新人面对面站好,来共同饮下这香甜的交杯美酒。下面有请礼仪人员为新人送上爱情的甘露、交杯美酒。来、新郎新娘请你们各端一杯爱情的美酒,手挽手,臂挽臂,挽着星星;挽着月亮、挽着你们美好的幸福和梦想;喝上一杯永生难忘的交杯酒,新郎喝了这杯酒,能陪妻子到白头,新娘喝了这杯酒,能伴丈夫度春秋。亲爱的朋友们,掌声响起来吧 !让我们共同祝愿新郎新娘在以后的生活中相濡以沫、同甘共苦,幸福齐天、天长地久!

【尾声结束】婚姻是什么,有人说,婚姻是男人停泊的海港,有人说,婚姻是女人幸福的天堂,其实,婚姻婚姻很简单,婚姻就是两个人在一起的时候,当你快乐,她会与你一起静静分享,当你忧伤,她会借给你停靠的臂膀,她会与你一起在人生的长河中乘风破浪,扬帆远航。朋友们,在婚礼即将礼成的时刻,让我们的新人面对所有的来宾深深的一鞠躬,感谢全场所有来宾的祝福,让我们在座的、所有来宾把你的祝福凝聚成喜庆热烈的掌声、欢送一对新人手牵着手,肩并着肩,心连着心,走向他们爱的世界、花的海洋;伴随着掌声,伴随着祝福,我们的新人将踏上人生新的旅程,让我们共同祝愿他们的人生,一步一步辉煌、一步一步精彩!掌声欢送。

我宣布魏万新先生和施本翠女士的新婚大典到此圆满礼成。我是主持人郭敏,

在这里祝愿在座的所有来宾吃好喝好身体好。谢谢大家!

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篇18:家乡的冬天的个人感想

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 371 字

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家乡冬天是美丽的,家乡的冬天是寒冷的,家乡的冬天也是茫苍的。

家乡的冬天是美丽的,特别是在下雪的时候,漫天飞舞的雪花,纷纷扬扬,似玉屑,似羽毛,似花瓣,悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它们像玉一样洁,像银一样白,像雾一样轻,像柳条一样柔。它们是那么纯洁,纯洁得晶莹透亮;它们是那么寂静,静得悄然无声。每一片雪花都是一首宛转、悠扬、清新的乐曲;都是一首轻快、和谐、鲜明的小诗。让你的心也陶醉其中。

家乡的冬天是寒冷的。清晨,打开窗户,刺骨的寒风便钻了进来,令人睡意全消。当你张开双臂,让这寒意抚掠过你全身的时候,你似乎已忘记一切。

家乡的冬天是苍茫的,在那茫茫苍苍的云雾里,飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上、房顶上、大地上,给天地披上了美丽的银装,苍茫之间更显壮观。此时,我被家乡那迷人的景色雪陶醉了。

这就是我家乡的冬天。我爱家乡的冬天!

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篇19:大学生冬天健身活动总结_综合实践活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 807 字

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大学冬天健身活动总结

活动目的:此次比赛活动旨在促进燃心社成员之间的交流,使燃心社在这大雪普降,天寒地冻的季节可以以自身的星星之火点燃每个成员的心,也让我们的大学少一分萧条,多一分生机。尽管北京奥运的辉煌时光已逝,但那份奥运精神早已渗入我们每个华人的心中!因此,也可以借此来抒发奥运之余韵,让大家积极运动,努力健身,来展现大学生应有的活力!

活动时间:2010年11月15日

活动地点:

活动内容: 寒风瑟瑟,冬意正浓,尽管正值中午,但那份寒意仍然将硕大的一个操场包的密不透风。可燃心社的每个成员心中都燃烧着一把火,一把足以将这份寒冷刺穿的运动之火——我想这火比那奥运圣火来的更直接,更实在!

11月15日下午12:45,我们社团如约在理工大学东篮球场门口集合。尽管天气如此的寒冷,但大多数成员十二点半之前便在东篮球场处“整戈待命”。社员们这种不畏寒冷的精神也促进了活动可以在下午一点准时进行。

首先拉开战幕的是乒乓球赛,由抽签来决定小组成员,第一轮,女生分为两组,男生分为四组进行淘汰赛。胜出者与第二轮进行循环赛通过积分来决出前三名,比赛过程异常激烈,大家在那此起彼伏的加油声中早已忘记了空气的寒冷!

通过精彩的乒乓球赛的铺垫,篮球赛的火热程度便可想而知,篮球赛分为两队——大一队(白色),大二、大三队(黄色)。比赛共分四节,节节精彩,那过人,那传球,那上篮都让人看的目瞪口呆。比赛的同时,我们的后勤人员也发挥了积极的作用:为队员们保管衣物,提供饮水。而燃烧着的拉拉队更是喊得天昏地暗。

这时,只觉得那冰封的篮球场已燃烧成了一团!

“冬日暖身”活动就这样在大家的欢声笑语中渐渐结束,但那份回味却依然萦绕与每个人的脑海之中,因为这活动不仅仅是暖身,它更是暖心!

活动总结:在本次活动中,社员们不仅加深了彼此之间的了解,更懂得了运动的重要性。在身体和心灵上获得了双丰收,也将“燃心”二字深深地印在了心中,为今后的活动打下了扎实的基础!

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篇20:济南的冬天教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 322 字

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1、在时间准备中不够充足,也没有提前试讲,当真正上课的时候,感觉有点紧张,特别是当课件乱了的时候,变得慌乱起来,心理素质不过关,这点在以后的教学中还需加强,因为作为一个老师紧张是要不得的。

2、课堂气氛不活跃,不严谨,课堂常规还有待加强。在课堂的驾驭能力还不强,没能很好地调动学生的学习积极性和热情;

3、教学目标没有完全落实,尤其是有感情朗读、背诵这两个目标上引导得很少。对于二年级的孩子来说,语文课需要花大部分时间在朗读上。在整堂课的学习上,我让孩子们进行朗读的环节比较少,目标中的有感情读,似乎在整堂课中都有所忽视,没有真正落实目标。

4、在课堂评价的实施和运用中,我不能适时地为学生作出最适当的评价,评价语言不够丰富、较为单一,评价缺乏实效。

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