会计综合实训报告[页2]_实习报告_网
其中有开设明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种账户的期初余额,总分类账户。其实在实验过程中我总是出现错误,但在会计中,出现错误后并不能随便用笔涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备,如果,在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作,我是没有机会出现很多错误,所以,我要在以后与会计有关的学习中,更加努力,掌握理论知识,在实践中让理论与实践的结合更加完美。
通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的学习中弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实习的找到自己的不足之处,并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。
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篇1:三年级生国旗下讲话稿
20xx年9月1日上午8点,我校举行了20xx学年第一学期的升旗仪式暨开学典礼。在庄严的国歌声中,开学典礼正式开始。陈校长代表学校向预备的新生和今年到洪山校区的老师们表示了热烈的欢迎,同时也以“博学明德、强身励志”给全校同学提出一些殷切的希望。
附校长的开学贺词:
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
寂静了一个暑期的校园因为你们的回来,重新显得生机勃勃,处处充满青春的气息,处处洋溢灿烂的笑容。今年380名预备年级的新同学加入了我么这个大家庭,我校长清路校区的好多老师也到这里工作生活,让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎。
今天是开学第一天也是新学年第一堂课,我想以“博学明德、强身励志”给全校同学提出一些殷切的希望。
博学语出《子夏》,曰,博学而笃志,切问而近思。博,意味着博大和宽容,博学就是既要能够在知识的海洋里畅游,也要做到学以致用。明德,就是指人的完美德行,《礼记大学》说,大学之道,在明明德。有位法国哲学家说过,德行的实现是由行为,而不是由文字。强身即通过体育锻炼来强健体魄,让身心得到协调发展。励志就是奋勉而为,从小于远处、于大处立下志向,并持之以恒地为志向努力拼搏。
同学们,愿望再美好,目标再远大,没有脚踏实地如同逆水行舟,不进则退。古人尚且知道:不积跬步无以至千里,我相信同学们在新的学期肯定有新的努力方向,为此我希望我们洪山中学的每位学生都能够做到:会学习、懂艺术、爱运动、怀梦想、有行动。我坚信一个人每天有点滴进步,只要持之以恒,都可以体验到成功的感觉。
最后我特别想寄语初三的同学们,明年的此时此刻你们肯定在一所新的学校参加开学典礼,走入哪个校门取决于你们最后一年付出了多少,希望你们始终走在努力前行的道路上。
同学们,今日的洪山中学因为你们的存在而生机勃勃,充满活力;明天的洪山中学因为有了你们留下的痕迹而无比精彩,充满希望。
篇2:关于毕业离别的发言
我不知道有多少个星辰醉心其间,挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋,哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜。尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见
昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。
亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。
柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。
一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。
我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。
篇3:二年级礼仪话题的讲话稿
敬爱的老师、同学们:
大家好!
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50~~年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。
火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……
毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗!
篇4:高中生励志的讲话
各位朋友们:
下午好!看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望,有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸,我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异,渴望成功,我却害怕失败果然失败。
你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你们轻松地走向成功,我愿意牺牲我自己。
闻听高考失败,我一下子崩溃了:想想可怜的父母,望见那得意忘形已成功的同学,再想想自己没有前途的前途。我决定自杀,可上帝似乎觉得这样太便宜我了。
于是乘坐的汽车不翻身,横穿马路车也不撞我,死不掉也就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨,愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。
各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸,你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的,因为你们听完了我的演讲会有激动,会对自己很有信心,不仅在高考中会发挥出色,更能在人生的舞台中挥洒自如。
害怕失败一定会失败,这是我想告诉你们的第一点。
各位,你们认识自己吗?你也许会回答我说:“我们老师说我还不错,家长对我不满意,经常批评我,还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。”
你们没有正确回答我的问题,我问的是你认识你自己吗?而不是别人认识你吗?记得瞎子摸象的吗?没有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。
那么你到底是个怎么样的人呢?
你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。
你就是你认为的人。美国科学家曾做试验:随机地把100个人分成好班与差班,三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。他们本来是没有区别的啊。
只是他们进入好班后在别人的信任下,他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。
如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中,碰到了许多会鼓励人的老师,你很幸运地成为好学生了,我为你高兴;假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中,碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师,我更为你自豪,因为上帝给了你更多的机会考验你,让你学会挑战自己,正确地认识自己。
于是你现在的成绩好运只代表过去,不代表未来。只要你愿意重新认识你自己,那么你就会成为真正的你。
成绩好的同学你可以继续你的自我认定,你很幸运;成绩目前一般的同学,你可以重新认识你自己,要知道现在的你才是真正的你;成绩表面上不行的同学,你们要为自己的过去纳喊,感谢过去的你帮你吃完了苦,现在你可以重新开始新的生活了,这就是佛教中所说的因果定律。
优秀与否首先是一种自我选择。
你们愿意选择优秀吧,为你们优秀的选择鼓掌。
如果你们还不够肯定,我可以告诉你们红楼梦中有一句名言:真作假时真亦假;假作真时假亦真。只要不断地去肯定自己,想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间,科学家研究一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。
只要你们每天早上起来大声地念十篇:我是最优秀的。晚上睡觉前大声地喊十篇:我是独一无二的奇迹,连续21天,你就真的成为最优秀的人了,要知道那才是本来的你。
篇5:校长在高三年级全市调研考试总结会上的讲话_教师工作总结_网
同学们:
大家下午好!
首先我要向大家通报一下这次**市调研考试的情况,从这次**市调研考试的成绩来看,我们绝大多数学科的成绩都优于兄弟学校,可以说在我们全体师生的共同努力下,我们在这一年中取得了长足的进步。我们有理由相信,我们将在XX年的高考中再创佳绩。
时间飞逝,光阴似箭,从现在算起,我们离高考只有不到一个月时间了。一个月转眼间就会过去。我们只有与时间赛跑,才能把握住生命的最强音,才能体现这不到一个月的价值所在。同学们,在这不到一个月的日子里,用怎样的学习心态和学习精神去迎接XX年高考的挑战,这不仅关系到你自己在人生旅途中是阳光普照,还是乌云蔽日;也关系到每个人家庭的幸福和未来的安康。因此我想,我们在座的每位同学都不会碌碌无为虚度时光;都不会错过这证明自我能力、自我奋斗精神的大好时机。高考对每个人来说是公平、公正的;是测量你学习能力、心理承受能力、应变能力的试金石,这些能力的获得,它源于平时学习的积累,而在距这一个月里,无疑是将这个试金石继续擦亮的过程。无论你的起点在哪,这一个月都会成为你腾飞的助推器,它会助你飞向远方,飞向理想的彼岸。
在高考中取得好成绩,需要学校、老师和同学们的共同努力。学校一直坚持“一切为了高三,为了高三一切”的原则,倾其所有,尽其所能,为高三的老师和高三的同学提供最好的条件和最优质的服务,在这最后一个月里,学校将尽最大的努力进一步做好同学们的后勤保障工作。班主任和科任老师也将做更细致地工作,研究最新的高考信息,帮助同学们查漏补缺。而同学们要做的就是争分夺秒把这不到一个月的时间用好用足,相信自己,战胜自我,追求成功,锲而不舍。现在我们大多数学科已经基本完成了二轮复习,在这不到一个月里我们要针对自己的实际情况对各科目进行查漏补缺,使自己在迈进高考考场的时候能胸有成竹,一战成功!
在这一个月里我希望我们的同学不但要保持高昂的斗志,利用好每一分每一秒,还要注意调节好自己的心理状态和身体状态。争分夺秒并不是靠放弃必要的休息来实现的。我们高三的时间已经打得很足,只要我们把在教室里的时间充分利用好就能够保证足够的学习时间了。我们坚决反对晚上熬夜看书而导致上课效率低下的错误做法。另外,在紧张学习的同时还要注意保证自己身体的健康,健康的身体是高考成功的必要条件,希望同学们注意。
各位同学,我们十年寒窗,不就是为了实现自己的人生价值吗!老师和家长们为同学们付出了无数的心血,不就为了同学们有一个美好的前程吗?我们拿什么去回报父母无私的养育之恩、老师的教育之情?唯有成人——成材,所以同学们,在这一个月时光里,要时刻鞭策自己,鼓励自己,时刻提醒自己,是否有愧于父母和老师对我们的期盼。我希望我们2009届全体高三学生,再接再厉,坚定信心,鼓足干劲,继续征服我们旅途的坎坷与荆棘,为自己的人生轨迹开创一条亮丽的风景线。
最后,祝2009届全体高三学生,在2009年高考中心想事成,好梦成真!。
篇6:美丽又强大的祖国演讲稿
老师同学们:
大家好!
以前自己对历史知之甚少,今天老师给我们看了一横老师的演讲视频,一横老师的演讲让我有很深的感受,一横老师表达的这种爱国思想值得所有的有良知的国人学 习和传承。当初我们中国人的领土被日本侵占,还要中国人割地赔钱买回自己的领土!1931年和1937年九一八事变和卢沟桥事变被日本杀害了多少人的生 命!这还只是侵华的开始,日军又对中国华北地区三光政策,企图灭亡全中国!但中国经过八年的抗争终于让日本停战了。但中国却承受了无比巨大的牺牲。
今天的我们生活在新社会,一个没有战争的和平年代里,一直以为日本人和中国人是友好的,没想到日本人曾经给中国人造成那么大的伤害,今天,他们又像以前一样来欺负我们了,不过我们的今天已经不再懦弱了,如今的中国已今非昔比,不容许任何人来侵占我们的国家领土!
因为我们现在还小,所以能做的就只有认真读书,读好书,长大了献出一份力,报效祖国,让祖国更强大不让外国欺负我们中国人!一横老师说的对:少年智则中国智,少年强则中国强!少年雄于地球则中国雄于地球,为中华之崛起而读书!
保卫国家人人有责,我们要记住一句话:莫忘国耻,努力学习。
篇7:家庭财产综合保险合同[页3]_合同范本
(六)从保险人书面通知领取保险赔款之日起一年内,如被保险人不领取赔款,也作为自愿放弃保险保障权益处理。
附则
第十一条 在保险责任期间内,若投保人向保险人提出书面申请提前解除本合同,经保险人同意后,本保险合同可以解除。合同解除时,保险责任终止。
第十二条 本保险合同由以下文件构成,各文件之间相互解释、相互补充,如有冲突,以如下序号在前的文件中的约定或解释为准:
(一)附贴批单及其他有关书面协议;
(二)保险单;
(三)保险条款;
(四)投保单。
第十三条 有关本合同的争议由双方协商解决,协商不成的,按以下顺序处理:
(一)提交保险单签发地的保险人的经营机构所在地的市仲裁委员会仲裁;
(二)如上述仲裁委员会不予受理,则任何一方可向有管辖权的人民法院起诉。
特别约定条款
特别提示
第一条 本特别约定条款是华泰居安理财型家庭综合保险(家庭版)的备选条款,投保人可在购买基本保险的基础上选择本特别约定条款,如果投保人同时选择本特别约定条款,则基本保险条款 和特别约定条款共同构成构成本保险的条款。
本特别约定条款只能和基本条款结合使用,单独使用时不发 法律效力。
保障金的确定
第二条 投保人投保本保险时,可以选择缴纳保障金的形式。
(一)如投保人投保一份本保险,其应缴纳的保障金为10000元人民币;
(二)如投保人投保多份本保险,其应缴纳的保障金总额为一份本保险应缴纳保障金乘以投保份数。
第三条 保障金应一次性缴纳。
给付金的确定
第四条 在本保险的保险责任期间届满后,不论保险期限内是否发生保险事故,保险人实际支付了保险赔偿金多少,不影响投保人领取给付金。
第五条 如投保人只投保一份本保险,在保险责任期间届满时,投保人可以领取的给付金按下列方式确定:
(一)如保险责任期间为三年,则给付金为10933元人民币;
(二)如保险责任期间为五年,则给付金为11905元人民币。
第六条 如投保人投保多份本保险,在保险责任期间届满时,投保人可以领取的给付金按下列方式确定:
(一)如保险责任期间为三年,则给付金为投保份数乘以10933元人民币;
(二)如保险责任期间为五年,则给付金为投保份数乘以11905元人民币。
本保险保险责任期间届满前部分退保或全部退保时给付金的确定。
第七条 在保险单载明的保险责任期间内,投保人要求部分退保或全部退保的,应在本保险保险责任期间届满前到本公司办理退保手续;但投保人只能要求按份退保或退保全部份数。
第八条 本保险保险责任期间届满前部分退保或全部退保时,给付金按以下方式计算:
(一)实际保险责任期间持续半年以下的,给付金一退保份数x(10000一对应的手续费);
(二)实际保险责任期间持续半年以上一年以下的(含半年),给付金一退保份数x(10000+10000 x保险天数x 0.003%一对应的手续费);
(三)实际保险责任期间持续一年以上两年以下的(含一年),给付金一退保份数x(10000+10000 x保险天数x 0.00.6%一对应的手续费);
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篇8:三年级母亲节感恩母亲国旗下讲话稿
亲爱的同学们:
母亲节,作为一个感谢母亲的节日,最早出现在古希腊,在中国、美国、加拿大和一些其他国家,把每年5月的第二个星期天作为母亲节,母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。而我国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。
昨天是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?
记得,有一则电视广告给我留下了深刻的印象,广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断。可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……
同学们,让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑脸吧!
在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛劳了!”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,那么我们就迎来了真正的长大!
在此,我想引用一首诗来结束我的演讲:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让我们为中华民族的伟大复兴而努力读书吧!
篇9:综合商业出售合同书
甲方:
乙方:
甲乙双方经充分协商一致,本着公平、公正、诚实信用的原则,就商业用房买卖合同达成以下条款,双方共同遵守,不得违约。
一、甲方将位于______综合商业楼(一至二层)卖给乙方,房屋建筑面积平方米,双方约定每平方米元,总房款万元。
二、甲方与乙方签订合同时,乙方先向甲方付订金万元,合同履行2个月内,乙方向甲方付房款万元,剩余房款待房产证、土地证办到乙方名下时,乙方必须向甲方付清。订金顶房款。
三、甲方收到乙方房款时,甲方必须给乙方出收据,证明甲乙双方购房凭证。
四、目前房产证,土地证尚未办理,待政策允许时,甲方必须协助乙方将房产证,土地证办到乙方名下。在办理有关房产证、土地证过程中,所产生费用由甲方承担。乙方享有独立产权和所有权。
五、如有一方违反以上条款,违约方须向守约方支付房款总额30%违约金万元(元)。
六、若系政府原因导致甲乙双方在约定的时间内,无法协助办理房产证、土地证时,甲乙双方无须承担违约责任,只退房款、利息,装潢费用,解除买卖合同。
七、甲乙双方发生争议,协商解决,若协商不成,由不动产所在地人民法院管辖。
八、本合同未尽事宜,甲乙双方可以签订补充协议,本合同与补充协议具有同等法律关系。
九、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,签字后即生效。
甲 方: 乙 方:
年月日:
篇10:感悟人生三分钟精彩演讲稿
大家好!
人生过的是心情,生活活的是心态,人生随其然,生活何其烦,累了就睡觉,醒了就微笑,走过一些路,才知道辛苦;登过一些山,才知道艰难;趟过一些河,才知道跋涉;跨过一些坎,才知道超越;经过一些事,才知道经验;阅过一些人,才知道历练;读过一些书,才知道财富;过了一辈子,才知道幸福。多一点快乐,少一点烦恼,累了就睡觉,醒了就微笑,生活怎么样,自己放调料,自己开心自己乐。
缘分,缘来缘去古至今,谈之若素诗歌吟。相逢是缘亦为分,缘定三生属命运。天涯之遥何其甚,银河难阻两灵魂。一则求远宁舍近,千里迢迢赶投奔;二则视财如土粪,情坚意定堪比金;三则奋然不顾身,千古绝唱天地震;四则并蒂心连心,两情厮守如青春。除却巫山不是云,缘来缘去皆随君。
简单,是人生的至境。小时候的欢乐,是单纯带来的。长大后的痛苦,是复杂给予的。越长大越孤单。小时候,在没人的地方,我们可以很快乐,因为有花草作伴。长大后,越在人群中,我们越感到孤单,因为人心叵测。简单,是人生的大彻大悟。无欲无求无失望,来去随缘少徒劳。简单,是的快乐。
不懂珍惜,守着金山也不会快乐;不懂宽容,再多的朋友也终将离去;不懂选择,再努力也难以成功;不懂行动,再聪明也难以圆梦;不懂合作,再拼搏也难以大成;不懂积累,再挣钱也难以大富;不懂满足,再富有也难以幸福;不懂养生,再治疗也难以长寿。懂爱的人,才知道珍惜,懂心的人,才知道可贵。
懂珍惜的人,才能得到,懂爱护人的人,才能幸福,懂怜悯的人,才有爱心,懂感激的人,才能心善,懂付出的人,才能得到回报,懂选择的人,才能做大事,懂坚强的人,才能承受打击,懂感情的人,才能得到真爱,懂人情味的人,才能得到尊敬。
越聪明的人,其实越累。在乎得多,割舍就难,往往失去的也就越多;追求的苦,心事就重,往往美好的也就越少。人生中,有些东西,只是数字,不必太刻意;有些人,只是过客,不必太留恋;有些事情,也只是事情,不必太奢望。拥有一份美丽的心情,一个简单的心境,一种幸福的感觉,即使不完美,也是最美。
篇11:高中生励志的讲话
老子有云:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
流年似水,初中三年一晃而过,我们由一个个少不更事的少年锤炼成为焕发青春气息的高中生。眉宇间的幼稚不复存在,思想变得厚重,笑容变得沉稳。曾经的考验使我们成熟,曾经的挫败使我们坚强,曾经的努力使我们精彩。然而,生活画卷中最绚丽篇章正向我们展开,若想挥舞出最浓重的一笔色彩,还需脚踏实地地走完这千里之路。
或许你还迷恋于昨日已逝的辉煌,或许你陶醉于设想中明天的灿烂,可你偏偏忘却:昨日的美好留下的只有回忆,明天的灿烂也仅仅是一片虚无,能抓住的,只有这无法逃逸的今日!
步入高中,意味着我们在人生之路上已经成功迈出了一步,可这也揭开了另一个挑战的神秘面纱,我们感激命运,将一个个挑战在我们这充满无限激情和活力的青年时代铺开,让我们蜕去年少的脆弱,将我们的胆识和勇气,坚强和毅力化作坚硬的双翼,冲向那重重巨浪,似那海燕呼唤:让暴风雨来得更猛烈些吧!
人生之路,何止千里?短短数个寒暑,却可能决定一生的命运。可我们无需驻足,只需鼓起勇气自信地向着心中的理想迈出坚实的第一步,前进道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修课而已!高中三年的画卷在我们面前缓缓张开,多姿多彩的生活在我们脑海中闪过。我们学习并不是为了考试,也不是为了交一份成绩单给老师,父母,而是为将来的发展奠定基础,拥有综合能力才能成就一番业绩。高中三年,我们不但要在学习上你追我赶,永不言弃。更要在各方面全面发展,百花竞放,让多姿多彩的高中生活成为我们人生命途中最华丽的点缀。假如你在音乐上颇有领会,请用你的音乐谱写一曲精彩;假如你在绘画上颇有造诣,请用你的画笔挥舞一段传奇;假如你在舞蹈上颇有体味,请用你的身姿舞动一支青春舞曲。假如你在文学上颇有兴趣,请你提起你的钢笔,记下在你我之间,那永不老去的夏天。展望明天,一串串清晰的脚印在我们身后延伸;理想在汗水的浇灌下发芽成长
一位诗人在一首诗中这样写道:人的一生分为三天,昨天、今天和明天。昨天已经过去,今天在你脚下,明天是未来,是希望,是召唤,是挑战。同学们,我们风华正茂,让我们坚定地挥手与昨日告别,牢记千里之行,始于足下的警言,坚实地迈出千里之行的第一步。
篇12:优秀毕业生讲话稿
又是毕业季,又是离别时。作为校长,在你们即将踏上新的征途时,我想送你们一句话:崇尚贵族精神,习养贵族气质,让高贵与生活伴行!
什么是贵族精神?“贵族精神”实际上是一种高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀和担当的勇气,也是坚韧的生命力、人格的尊严、人性的良知、不媚不娇、不乞不怜等品质的综合体,始终恪守“美德和荣誉高于一切”的原则。“贵族精神”有四个重要的特征:一是视荣誉为生命,甚至高于生命;二是根植于内心的道德修养,有高贵的道德情操与文化精神;三是强烈的社会责任和担当,能严于自律,扶助弱势群体,担当起社会与国家的责任;四是自由的思想和灵魂,拥有独立的意志,在权力与金钱面前敢于说不。
中华文明上下五千年,虽有不少的“皇族”、“富族”,却鲜有贵族,更没有形成“贵族精神”。充其量在春秋、战国时期出现过一些贵族,因为春秋、战国时期是中国最民主、最开放、最自由的时期,“百花齐放,百家争鸣”,为贵族的产生提供了土壤。自秦朝统一中国以后,中国的贵族就基本上消失了,因为中国王朝世家更迭频繁,都实行的是集权统治,强调群体意志要服从个人意志,群体利益要服从个人利益,没有贵族生存的环境,倒是培养了一代又一代的“跪族”。
不少富裕起来的中国人把孩子送到英国上贵族学校,希望他们毕业后也能成为贵族,但当他们发现即使是英国最好的贵族学校——伊顿公学的学生,睡硬板床,吃粗茶淡饭,每天还要接受非常严格的训练,甚至比平民学校的学生还要苦时,他们怎么也弄不明白这些苦行僧式的生活同贵族精神究竟有何联系?我告诉大家,这是因为我们中国人所理解的贵族生活就是住别墅、买宾利车、打高尔夫;就是挥金如土、花天酒地;就是对人呼之即来,挥之即去。实际上,这不是贵族精神,这是暴发户精神。
中国人的人生目标是追求“富贵”,甚至“大富大贵”,“富”是指财富,“贵”不是指高贵,而是指权力,也就是说,中国人追求的是有钱有权。贵族之所以是贵族,并不在于财富有多少,也不在于权力有多大,而在于具有一种高贵的精神。缺失贵族精神的人,即使富可敌国,也不过是带着流氓本性的暴发户;即使权可倾国,也依然是带着流氓本性的独夫民贼。贵族可以贫困,但不会潦倒;可以沉默,但不会寡思;真正的贵族,必须拥有一种精神:一种诽不足恐、誉不可诱的精神;一种慎于独处、律于乱世的精神;一种无所不容、有所不为的精神;一种上不愧天、夜不惧鬼的精神。
要习养贵族精神,我们就要区别富和贵的不同内涵,富与贵并无绝对的关联,即有富而不贵者,所谓“为富不仁”;也有不富而贵者, 即有独立心而勇敢者。我们只有克服唯金钱与权力至上的劣根性,克服自私自利、尔虞我诈的坏毛病,在享受物质的同时,更高层次地超越自己,求得精神上的高贵。真正拥有高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀和担当的勇气;做到不媚不娇、不乞不怜,有良知、有善心地尊重别人,帮助别人,做高贵的公民。要把对精神和自由的追求看得高于物质;要特别注重个人的的修养;要勇于承担责任并学会宽容;要干净地、优雅地、有尊严地活着。
同学们,你们终将要长大成年,要走向社会,成为社会的主流。但愿通过我们一代人或几代人的共同努力,不断地反躬自省,塑造自身,影响后辈,不断提升我们中国公民的整体素养,让具有五千年文明历史的中华民族真正步入具备贵族精神的文明时代,让中华民族傲视全球!
篇13:初中校长期末讲话稿
各位老师、同学们:
大家下午好!
金秋九月,硕果累累,在这个美丽如画的收获季节,我们又迎来了一个崭新的学年,迎来了428名朝气蓬勃的初一新同学。他们的融入,使我们这个大家庭更加强大,更加充满生机和活力。我代表学校各位领导和全体教职工对新同学的到来表示热烈的欢迎!对在上学年度在各个方面取得良好成绩的教职工和同学们表示衷心地祝贺。
新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。
过去的一学年,是我们学校发展的关键年。在全体师生的共同努力下,学校各项工作顺利完成了预定的工作目标,教育教学取得了可喜成绩,开创了良好局面。去年中考成绩突出,在124考生中达普高线124人,其中一中实验班12人。中考成绩在全县处于上游水平,深受各级领导和广大人民的肯定。这些成绩的取得,与同学们的刻苦努力,老师们的辛勤劳动密不可分。目前,我校有着一支能吃苦,业务能力强的教师队伍,涌现出了很多骨干教师及学科带头人。
老师们,同学们,在过去的一年里,我们虽然取得不小成绩。但是,在新的学年里,我们能否将这些成绩发扬光大,能否创造新的辉煌,是我们每位师生都应该认真思考的问题。
新学年,学校的德育工作将继续开展以日常行为规范教育、主题教育、心理健康教育等为主要内容的“绿色教育”。政教处将继续加强同学们的日常行为规范检查和文明礼仪教育。同学们,你们是班级的主人,是学校的主人,是祖国的希望和未来,希望你们以主人翁的态度积极参与到学校、班级的管理工作中去,为班级工作、学校工作出谋划策,为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。
新学期开始之际,我 向老师们、同学们提出以下几点希望和要求:
1、树立“品牌意识”,打造“学校形象”,为我们持续发展奠基。从现在起,每个人都要从学校要发展、要生存的高度,高标准,严要求,“树立、反映、维护”学校形象,每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,努力为之增光添彩。
2、“先学会做人,再学会作学问”,先成人再成才。我们早已达成这样一个共识:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律,遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说:“你长大了”的时候,他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了,更是他们觉得你懂事了,成熟了,品位高了。
3、以提高教学质量为中心,以提高学校品位为己任,为实现我校的“腾飞”而努力拼搏。狠抓教学质量,是学校工作的永恒主题;它合民心,顺民意,学生高兴,家长欢迎。只有真正提高了教学质量,使学生得到全面发展,才是实施素质教育的真谛,才是培养祖国建设人才的正确途径。希望广大同学发扬顽强拼搏精神,端正态度,刻苦学习,胸怀大志,为今后考取高一级学校打下良好的基础。
4、明确目标,珍惜时间,主动学习。我们研究为什么而读书?目标远大,学习才有真正的动力,才能有更好的效率。中学时代是打基础的时代,是学习的黄金时期,每一位同学都应该好好把握,充分利用时间。初一是我们成长阶段的重要转折点,俗话说,良好的开端是成功的一半,因此向成功迈好这一步尤为重要。同学们,走进了旧城中学,你就走进了团结和友爱,也走进了拼搏和奋斗。我相信:经过你们坚持不懈的努力和奋斗,则一定能拥有最后的收获和喜悦。 初二的同学们,已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为初中的大部分教学内容都是在二年级完成和进行,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,在平稳过渡的基础上,为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。我希望你们用信心作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。
初三毕业班的同学们,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着全校希望,开始最后一学期的冲刺,人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏。今年我校中考成绩在量上有了突破,在质上有了提高,很多同学进入了非常理想的学校。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质,更离不开辛勤培育他们的老师,离不开为我们提供了良好学习环境的班集体。同学们,希望你们今天稳打稳扎,坚持不懈地努力学习。明天,必将会以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。
同学们,充满竞争的社会向我们每一个人提出了更高的要求,努力完善自己将不能适应时代的需要,我们每一个人都应有这种紧迫感,努力把自己造就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
老师们,同学们,试看茫茫人生路,又何尝不是一个奥运赛场?它也需要我们拼搏,去奋斗,去勇夺金牌。我们要学习每一个奥运健儿,去勇敢,顽强地谱写人生的壮丽篇章,为民族争光,为祖国争光。新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。
最后,再祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习进步,天天快乐!
篇14:感动人心的红色故事演讲稿范文
漫漫征程,红军跨越11个省,所到之处,哪里没有浸透红军的热血?长征路上的第一战——血战湘江。红军战士突破敌人四道封锁线,拼死渡江,牢牢锁住渡口,誓死保卫中央,红军战士死伤过半,8.6万人仅存3万人。生死攸关,痛定思痛,关键时刻,遵义会议挽救了红军,挽救了革命,挽救了党。从此,红军心存信念,充满了希望,毛泽东的军事思想成了红军从一个胜利迈向另一个胜利的制胜法宝。四渡赤水演绎了战争史上的千古绝唱,红军跳出了国民党反动派的包围圈,从此长征路上捷报频频:巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越大雪山,攻占腊子口,红军出奇制胜,冲破了蒋介石百万大军的围追堵截,终于迎来了“三军过后尽开颜”的欢腾。
每当五星红旗随太阳一同升起,耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》,总会令我激动不已,每当这时候,我就会想起举世闻名的二万五千里长征。
小时候,看长征的连环画,看后我曾天真地问爸爸:“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?”爸爸摸摸我的头,只是叹了一口气,说声:“傻孩子!”对于幼小的我来说,长征是一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月的流逝,我上了小学。一次小伙伴们在一起又争论起这个话题,一位同学说:“如果我生在那时候,我一定在雪山和草地开许多许多的商店,专门卖健力宝和巧克力给红军爷爷。”当时连老师都忍不住笑了。于是老师给我们讲了许多长征路上发生的感人故事。就在那段风雨如晦的岁月,30万红军经过长征,只剩下了3万,而他们活到今天的,已不足300人。但这用无数生命写下的英雄史诗,已成为中国革命和人类历史上一座高耸入云的丰碑,一段永不磨灭的铁骨精魂的回忆。
老师讲过在长征中发生的这样一个故事:一位红军将领的母亲,在当地要饭,听说儿子在部队当官享福,便气冲冲找上山去。队伍正好开饭,老人看到的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带。她流泪了,提起篮子将自己要来的生芋头全部倒进了锅里。就这样,竟成为将士们难得的一顿美餐。为了欢迎这位母亲的到来,战士们演唱了自编的《牛皮腰带歌》:“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容,在这些可亲可敬的战士面前,她怎能不为之动情,为之自豪?还有一次过草地,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块白洋,这是他第一次也是最后一次党费。
长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……美国着名作家索尔兹伯里惊呼这是前所未闻的神话。而远涉中国的西方记者斯诺,则把这称之为“东方魔力”。令他们不解的是,到底是什么力量支撑着红军创造了这一惊心动魄的奇迹?其它很简单,就是头顶上那颗鲜红鲜红的红五星以及它射出的那熠熠生辉的希望之光。这正是千百年来我们所固有的,具有强大凝聚力、鼓舞力、战斗力和创造力的民族精魂。从孟子的“贫贱不能移,威武不能屈”到谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仓”;从文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,到吉鸿昌的“恨不抗日死,留作今日羞”,历史雄辩地证明:“民族的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的!”
同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候……想一想长征吧,想一想70年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山,建立民主政权的话,而我们今天所面临的,则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位,关系到每一位华夏子孙的命运!作为二十一世纪的小主人工流产,我们应该有自己的远大理想,那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!
同学们,让我们重踏长征路,弘扬长征精神,努力拼搏,去追寻金色的理想,追寻明媚的春光,追寻火红的太阳!
篇15:新学期初中校长讲话
亲爱的20xx级新同学,尊敬的各位教官、各位老师、同志们:
在金秋九月的收获季节,我们满怀喜悦地迎来了20xx级来自全国21个省区的2884名新同学。祝贺你们在绥化学院开启了人生新阶段!你们的加入,为绥化学院注入了新血液,更是绥化学院的新主人、新希望!你们的名字从此与绥化学院永远相连!
我们的绥化学院是一所有着悠久办学历史、光荣办学传统的大学。她创办于1953年,历经中等师范、师范专科、应用本科三级跨越发展,现已成为学生超过11000人、涵盖七大学科门类、38个本科专业的综合性大学。学校1989年获首届国家教学成果特等奖,1990年被评为全国先进师专,20xx年再获国家级教学成果奖,20xx年、20xx年两获教育部校园文化建设优秀成果奖,20xx年荣获全国文明单位称号,20xx年被列入国家支持建设的全国10所残疾人高等院校。下周的教师节,我校还将获得省五一劳动奖状。62年的办学历程,积淀了“厚德载物、经世致用”的校训和“质量立校、特色兴校、人才强校”的治校方略。
我们的绥化学院是一所重视教育教学质量、强调学生技能培养的大学。人才培养是学校的第一使命,教学是学校第一重要的工作,教师是学校收入第一高的群体。学校校训以“厚德”为基,思政课课上辩论、讨论、课下实践的三论式教学法在全省产生广泛影响,通过开展“关爱留守儿童、关爱空巢老人、关爱残疾人、关爱大自然、关爱自我”的五爱实践形成了关爱型校园文化特色,学校志愿服务活动团体20xx年和20xx年两次获得“感动龙江”提名奖,培养学生健全人格成为学校教育的一大特色。学校校训以“致用”为本,定位于建设应用技术大学,倡导讨论式、参与式、案例式、探究式教学,加强实践教学体系建设,学生动手能力强、企事业单位用得着、用人单位社会评价高成为学校教育的又一特色。目前,学校已经建设了国家级特色专业1个,省级重点学科1个、实验教学示范中心2个、重点专业3个、精品课程5门。培养了以原解放军54军政治部主任王树学将军、现任省建设厅厅长杨占报、齐齐哈尔大学党委书记李海红为代表的大批军、政、教育等精英人才。七万校友遍布全国各地,是我校办学质量的最好注解,是绥化学院的最好名片。我们的绥化学院是一所以生为本、尊重维护学生利益的学校。以学生为本的理念是全校职工的共同认知,并在工作中得到充分体现。实行依法治校,重视维护学生利益,设立了学生争议处理申诉救济机构,通过校长信箱、领导接待日畅通学生的信息反馈渠道。建有完善的“奖、贷、助、补、减、缓”助学体系,帮助学生完成学业;重视学生心理健康教育,广泛开展心理普查和心理咨询;实施导师进宿舍和班主任制,帮助学生成长进步。学生学习生活条件不断改善,学生寝室安装了热水装置,体育场本月开始建设塑胶跑道,供水供暖今年全部并入了市政大网,学校占地面积超过40万平方米,建筑面积超过20万平方米,固定资产超过5亿元,仪器设备总值超过6000万元。诚然,在你们入校时,改造供热、供水管线施工才刚刚结束,路面、绿化恢复还不完善,4公寓高层供水还存在问题,我们正在积极努力工作,使条件越来越好。欢迎同学们对学校发展提出意见和建议,我的办公室之门永远向同学们敞开。同学们,大学生活即将开始,你们站在了人生里程的一个新起点上。在此,我提三点希望,与同学们共勉。
一是希望同学们养成读书习惯,在学习实践中掌握知识本领。今年五四在北大勉励广大青年学生,“要做到勤学,努力求得真学问。大学阶段,有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍引路,可以心无旁骛求知问学。此时不努力,更待何时?”同学们要牢记上大学就是来求知识、长才干的使命,养成勤奋读书的习惯。一要爱读书。书籍是人类思想的浓缩,是人类文明的阶梯。读书能够净化心灵,让生活充满愉悦;读书能够增加自信,融洽的与人相处;读书能够增长才干,让人生更加一帆风顺。二要读好书。同学们既要读好课本,努力思考和实践,更要广泛涉猎相关领域书籍,不断完善知识结构。要明白语言文字是思维载体的道理,拨开迷雾,重拾经典,阅读文字,让经历过时间的考量、思想的涤荡、占据人类文明制高点的经典书籍成为你的阅读选择。避免在网络阅读、图片阅读、快餐阅读中投入过多精力或身陷其中不能自拔。三要会读书。有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则应当通读,细读,反复读。还要学会慎思、经世、笃行。只有把书中的知识、道理放进心里,身体力行,并不断从实践中感悟和思考,才能真正丰富思想、锤炼睿智。希望同学们从大学时代起,养成读书习惯,并让这种习惯陪伴一生。
二是希望同学们善于明辨是非,在大学生活中提升品格修养。但丁说:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”是非明,方向清,路子正,付出才能收获果实。校园及周边社会包罗了世间百态、人间万象,面对种种如灰尘般挥之不去的诱惑,面对学业、情感、生活等多方面的考量,要学会思考、善于分析、正确抉择,树立正确的世界观、人生观、价值观。做到心如止水,不为所动;注重内心修炼,培养健康人格,坚守做人原则和道德底线;树立乐观向上的心态,坦然面对生活中的不愉快;学会感恩,懂得回报;多一些宽容,少一些愤世嫉俗;尊重他人,欣赏他人,重情谊,善合作,讲诚信。对父母、对家庭、对国家和社会勇于承担责任,努力成为一个在生活中知书达理、敢于担当的人。
三是希望同学们放飞青春梦想,在中国梦的践行中出彩人生。说:“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。”梦想成就未来,大学是一个发现梦想、放飞梦想、成就梦想的地方。同学们要阳光向上,为实现“青春梦”奋进自强。宋代思想家朱熹说:“立志不坚,终不济事”。你们要立长志,自立自强。曾经父辈的优势或劣势,只是你们人生中的背景。从现在开始的人生处境要靠自己去应付,努力自强是唯一可把握的变量,主角是你自己而不是家长。要牢记自强不息、创业创新的精神实质,乐观阳光、不屈不挠、积极进取、奋发有为,为实现个人青春梦想奋进自强。同学们要爱校如家,为实现“学院梦”贡献力量。希望你们积极投身于学校的教学改革,以专业学习为起点,培养独立研究、综合运用和全面拓展的能力。积极参加学校的社会实践活动,进一步深化学校的关爱型校园文化。严于律己,在社会上树立绥化学院学生的良好形象。传承发扬优良校风学风,助推建设高水平应用技术大学的“学院梦”早日实现。同学们要志存高远,为实现“中国梦”勇于担当。希望同学们将个人理想的“青春梦”、兴校荣校的“学院梦”与中华民族伟大复兴的“中国梦”结合起来,自觉担负起引领社会文明进步的使命,做社会的正能量,在实现中华民族伟大复兴的历史征程中出彩人生。
同学们已开始军训生活。军训是大学生活的第一课,是对同学们意志力的锻炼和考验,它可以强身健体,学到基本的军事知识和技能,也能够培养团队精神和吃苦耐劳的品质。希望你们以抗战胜利70周年9.3受阅官兵为榜样,服从命令、刻苦训练、团结拼搏、永不言败,以优异的军训成绩迈出大学第一步。借此机会,我也代表学校向承担新生军训任务的绥化武警支队全体官兵表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
同学们,十年寒窗诚然苦,四载春华更需博!希望广大新同学始终怀有“先天下之忧而忧”的责任,坚守“天生我材必有用”的信念,长存“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,用理想和信念描绘人生,用知识和毅力照亮前程,让青春在“中国梦”的实现中焕发光彩。
最后,预祝全体新同学学业进步,生活愉快,期待你们翅膀长成,放飞理想,贡献社会,荣光母校!谢谢大家。
篇16:三年级母亲节感恩母亲国旗下讲话稿
感恩,一个能够使人联想很多的词语。你会感恩什么呢如果你真正了解感恩的含义,那么想到的第一个人应当是母亲。
从古至今,无数文人墨客曾发自内心地赞美母亲的伟大,那是否唤起过你的同感从出生到长大,母亲无私地给了你许多,在一天天的成长中,你是否也对母亲充满感恩
回想自我的过去,母亲总是用充满爱的眼神关注你,用她温暖的双手牵起你那稚嫩的小手。不管什么道路,她总是牵着你走。你是否怨恨母亲的残忍,为何不在泥泞中抱你前行
回想自我的过去,懂事起,母亲总是用真诚的话语教你做人。不管什么情景,她总是在你受挫后,才教给你一切。你是否怨恨母亲的不及时,为何不在挫折前教你应对
回想自我的过去,上学后,母亲依旧把你当做手心里的宝。不管多深的夜,母亲总是陪你度过。你是否怨恨母亲的执着,为何不在寂静中劝你放弃
学会感恩吧!在这个茫茫大世界里,无论你怨恨任何人,请不要去怨恨母亲。母亲从不抱你前行,是要你学会应对坎坷;母亲从不在挫折前教你应对,是要你体味人生;母亲从不教你放弃,是要在无言中教你持之以恒。
母亲用心良苦,身为子女的你怎能不懂不要感恩扶你前行的人,也许无心,他却让你丧失了体味人生的机会;不要感恩受挫前教你如何应对的人,也许无心,他却只能让你成为温室里的花朵;不要感恩教你放弃的人,也许无心,他却会使你梦想破灭。
巴金说:“生命的意义在于付出,在于给予;不是在于理解,也不是在于索取。”母亲的涌泉之恩,我们当以何相报
感恩母亲,按照她教你的人生一步步走去,也许母亲会永不妥协,但那全出于对你的爱。因为,从出生的那一刻起,一切源于母亲!
篇17:克服自卑的励志演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学,大家晚上好,今天我演讲的题目是《我相信,我可以》。
我想是不是给个同学都很喜欢睡懒觉呢?是不是觉得在大冷天里窝在被窝里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同学都会这样觉得,我也是。而且我是一个非常爱睡觉,经常就是窝在家里。用现在很流行的话就是宅女型的。但是自从加入了这个社团,每天早晨都需要6点就起床,围着校园还要跑2圈,跑完了大家还都在大厅里看书,这样下来我觉得自己很累,偶尔也会问自己要不要放弃?要不要就呆在温室里,不用经受寒风的摧残?是不是在座的都有很多次这样挣扎的时候呢?但是最终的答案肯定都和我一样,那就是:“我不要放弃,我相信,我可以”。
相信自己的演讲稿我相信大家都听过“愚公移山”的故事,故事内容其实是非常简单的,不就是一个叫愚公的老头儿带着自己的家人把一座山移走了满,可是我确对这个故事情有独钟的。试问这个愚公是真的愚昧不堪吗?(问大家)对,他一点也不愚昧,他不顾别人的冷眼旁观,他只是默默的在心里为自己设立了一个决心,默默的告诉自己,我是可以的,最终才造就了“愚公移山”这一奇迹事件呀。
我相信很多同学都知道 李开复博士吧,近日我看了《李开复自传——世界因你不同》这本书,看后我真的觉得是对我受益匪浅的一本书。不是每个人一出生就注定可以去改变世界,同样李开复博士也是的。我记得书的有一节说他在初一时留学美国读书,而在去美国之前只学过半年英语,所以语言成了他最大的难关。一开始同学和老师说的话他一句也听不懂,上课也只是不停的打瞌睡,全是英文的课本也只能让他望而却步,后来他还经常带着中文武侠小说到课堂上看。但是他没有一直这样持续下去,后来他对自己说我那么聪明,怎么可以被语言搬到啊。于是他找了一大本英语单词背,经常还背到半夜,可是他发现这种方法对英语的学习没有太多效果,于是他克服胆怯,下了课就在同学之前听他们说话,上课时他如果遇到听不懂的也勇敢的举手问老师,说我没跟上,可以再说一遍你的意思吗?就这样他从心底里相信自己,认为自己是很聪明的,一定可以克服语言障碍的,最终他成功了。对于李开复我也不多加介绍了,有时间的可以看看李开复的书,看看他写给大学生的几封信。我只是觉得,在他学习英语的这段经历里是值得我学习的。我的英语成绩也是很不好的,而且越听不懂还越不想听,也就越差,可能我想我就是缺少像李开复这样相信自己可以学好的自信吧,可能有很多同学英语成绩不怎么样,那么让我们一起扬帆起航,共同去相信有一天我们也可以说一口流利的英语,好吗?
篇18:爱心人士捐赠奖学金发放讲话稿篇
各位领导,老师们、同学们:
今天~~市扶贫助学协会在这里举行隆重的奖学金发放仪式,这是市政府为~~教育办的又一件实事、大事和好事。在此,我谨代表教育局党委、行政,向市扶贫助学协会以及社会各界的大力支持表示衷心的感谢!向光临今天发放仪式的各位领导表示热烈地欢迎!向今天受助的同学生示热烈的祝贺和亲切的问候!
近年来,~~教育人开拓进取,致力创新,教育事业呈现出良好的发展态势:“普九”水平得到进一步巩固提高;高中教育规模迅速扩大;教育教学质量连年攀升。但由于多种原因,我市还有相当一部分品学兼优的学生家境贫寒,有的生活十分艰难,有的甚至被迫中途辍学,让人感到十分痛心。对于义务教育阶段的贫困学生,我们已通过“两免一补”政策进行帮扶。对于高中阶段的贫困学生,我们已开始着手进行帮扶。构建和谐教育,不让一个学生因贫困而失学,是时代的需要,人民的企盼。市扶贫助学协会顺时而生,不畏困难,多方努力,广辟筹资渠道,为~~扶贫助学事业做出了卓著的`贡献。去年以来,市扶贫助学协会已成功资助199名贫困大学生迈进大学的校门,扶助36名残疾学生上学,资助金额近百万元。
爱心改变命运,拼搏成就未来。受到捐助的同学们,应当胸存鸿鹄志,常怀感恩心,珍惜获奖机会,以优异的成绩去回报爱心人士的殷切关怀,用自己的实际行动去帮助那些学习上、思想上相对落后的同学,将来学业有成时,更要积极回报社会。拿到的奖学金,一定不能铺张浪费,而要“好钢用到刀刃上”、“一分钱当作两分用”,或购买学习用品,或订阅课外读物,为下一步的学习创造条件。
同学们,困难与优势同在,机遇与挑战并存。生活的磨难从另一个角度来看,它又是我们人生的一种财富。希望你们牢记,贫困不是你的错,但改变贫穷是你们的责任。在今后的学习中,要把奖学金当作动力,激励自己更加奋发向上,争取更好成绩。
我相信,在上级领导的关怀下,在全社会爱心人士的支持和帮助下,我市扶贫助学工作一定会取得更大成绩,~~教育的明天一定会更美好!
谢谢大家!
篇19:写毕业的致辞
亲爱的老师、同学们:
大家好!
光阴似箭,高中三年一晃而过。我还记得三年前报到时那个树影婆娑的日子。
我们满怀期待和喜悦,把自己的名字写在信息表上,从操场走到新教室。我们无法想象三年后我们会多么感激和不情愿地离开。
我们也不认为,当我们踏上这片被岁月冲刷褪色的青石板时,我们的生命已经融入了这所学校古老的根系,永远无法分离。
高中三年,一部分青春,青春的一部分。
还记得我们曾经写过一篇文章吗?“一中校园的那些树”。是那篇文章带我领略了校园的美丽。
漂亮的丁香在四月溢满迷离的芳香;五月的樱花悄然绽放,却滋润了这一方的土地;六月的石榴花仿佛染上了我们青春的色彩,艳丽而豪放,生趣盎然;那里有许多花草树木,在不经意的一瞥中,留给我惊鸿的美丽。
而其中的美,不仅在那篇文章中,那些像松树一样坚毅而卓然傲立的老师,那些像翠竹一样正直而坚忍不拔的老师,他们给了我最原始的生活感触,给我的生活留下了深刻而持久的影响。
他们的努力,他们的付出,他们的坚持,甚至他们的叹息和微笑,都与我们有关系,而老师和我们,早已通过师生这一千百年来最为纯粹和温暖的词语紧紧相连,密不可分。
高考期间,当我每考完一门课后走出考场,我看到老师们站在那个熟悉的地方向我们挥手微笑,我感到:爱,不用说;存在就是爱的证明。
谢谢——亲爱的老师,您一直在我们身边,陪伴我们走过人生最充实最精彩的时期,教会我们奋斗、生活和成长。
随之而来的就是伟大的宿命。一路上,我们一起度过了三年。三年,足以使一个年轻人成为一个成熟的青年。
三年,足以使一个懵懂的孩子明白理想;三年的时间足够我们建立共同的信仰。三年留下的太多了,其中的山海文化在我们的精神中留下了一个共同的品牌。
公德、诚信、勤奋、恒心,不再是单调的校训,而是为我们的生活准则;教育救国不再是那牵强附会的口号,而是成为学生努力和奉献的见证。
也许走出校园后,我们会忘记所学的公式和定义,但这种博大精深的学习方式将永远滋养我们的精神家园,给我们的心灵一个宁静的港湾。
在这石榴花开的六月里,我们就要离开了。回忆过去总是像一场梦,各自都觉得更难过。
也许我们很快就会走到天涯海角,也许我们无法重温那些青春的梦想,但一中始终是我们关系和力量的源泉,走出一中只是成长的起点。
没有必要害怕离别,没有必要泪沾衣襟,也许在未来某个宁静的夜晚,一朵石榴花会静静地入梦,不要惊讶于它的华丽和优雅,因为那是思念的微笑,是我们永远不会远离彼此的证明!
谢谢大家!
篇20:关于谦虚的励志演讲稿篇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“虚心使人进步,骄傲使人落后。”一个人只有学会了谦虚,才会前进,学会了谦虚,才会成功。
谦虚是走向成功殿堂的步伐。古代诗人白居易,就是一位谦虚的人。每当他写出一首新诗后,总会持之以恒地带着不骄不躁的心情先念给牧童和村妇听。哪怕村妇们只提出一点点意见,白居易都会洗耳恭听,虚心纳谏,心平气和的接受他们提出的各种意见。他没有一丝一毫的放松懈怠,而是经过认认真真地思考,反反复复的修改。直到他们拍手称赞为止。诗人白居易并没有认为牧童和村妇知识浅溥而轻视他们,鄙视他们,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,严格要求自己与人和睦相处,与人为善。也正因如此,白居易的诗通俗易懂,在民间广泛流传着,被人们赞颂,他那谦虚的性格实在令人敬佩。这就是谦虚的见证!尺有所长,寸有所短。我们应该要虚心向他人请教,取他人之长,补自己之短。我们只有通过学习,不断扩大知识领域,扩大知识面,储蓄更多的知识,才能走进成功的殿堂。
谦虚是打开成功的金钥匙。宋朝的文学家苏轼,小时候聪慧过人,出口成章,文釆飞扬,妙笔生花,常常受到人们的称赞。因此,他沾沾自喜,渐渐地有些飘飘然,还有几分傲气,认为没有人可以超过他出众的才华。于是,他在自家大门口得意洋洋的写了一幅对联:“识遍天下字,读尽人间书。”大家看了看这幅对联,便都来向他提问题,结果,都没有难住苏轼,他不假思索地一一回答人们提出的问题。过了几天,一位白胡子老先生来到苏轼家门口拜访,手持一本厚厚的书,请苏轼念一念上面的字。苏轼便毫不犹豫地接过书一瞟,先愣了一下,皱皱眉毛,傻眼了,然后是目瞪口呆,魂不守舍,满脸涨得通红。原来苏轼竟然不识第一页里面的大字,小字也一个不知,更别说一本书了。老先生带着微笑,摇摇头转身离去。等老先生走后,苏轼羞愧万分,他立刻把对联改成了“发奋识别天下字,立志读尽人间书。”从此以后,苏轼严格要求自己不仅要脚踏实地,专心致志的勤奋好学,还要夜以继日的学。经过他的刻苦读书,默默无闻的努力,孜孜不倦的学习,最终成为了远近闻名的文学家。这就是谦虚的力量!学问是无穷无尽的海洋,是无边无际的天空……所以谁也不能够以为自己聪明博学,已经达到了境界而停步不前、目空一切。有句格言,大家耳熟能详:“百尺竿头,更进一步。”我们只有谦虚,努力向上,才能打开成功的大门。
古人说得好:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且这陷阱是我们自己亲手挖掘的,如果取得一点点成绩就得意忘形,沾沾自喜,那么成功的大门将不会为你打开。所以我们要谦虚地学习,要谦虚地接受,要谦虚地成长,这样,我们才会更上一层楼。