校长在高考前在教师大会上讲话稿（实用20篇）

各位老师们、同学们：

下午好。同学们期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会，我代表学校党支部和校委会向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!

开学三个月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学：

七一班的黄程洁、黄凯路、朱雨薇、马汝烨、黄浩、陈月等同学，七二班的王文杰、李迎春、王冰心、张丽丽、王安康等同学，七三班的徐梦洁、张香波、干银辉、徐晓文、崔秋晨等同学，八一班的陈雪、朱亚寒、高瑞冰、朱帅楠、马慧蒙等同学，八二班的牛会雪、黄静静、刘秋盘、高叔岩、杨秋雨等同学，九一班的王前程、王梦丽、王思源、王志文、王明洁等同学，九二班的王守磊、朱梦宇、徐志明、张冰洁、杨晴晴等同学。

老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。

另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;具体表现为：1、不思进取，饱食终日，无所用心，上课打瞌睡，作业不完成，只等毕业熬日子。2、不遵守纪律，打架斗殴、上网吧等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长，无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱，作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而你们却白白地在学校里消费，终日一无所获，荒废学业，你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。

2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

4、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

5、初三同学务必制定明确的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束。要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

6、劳逸结合，一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们按时休息，按时到校。不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学今后的幸福，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。

同学们斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。"少壮不努力,老大徒伤悲.",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

最后，祝全体同学学有所成，前程似锦!祝全体教师身体健康，工作愉快!

谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好!

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了又一个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，我向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐!

我们在座的很多老师都是我的前辈，他们在教育教学方面都很有建树，为教育事业默默奉献着自己的人生。在座的各位有很多方面都值得我学习。所以，今天，在这里，我只是向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法，与大家交流，敬请各位多多批评指正。

我于20x年7月毕业于海南外国语师范学校，20x年9月，我曾经在陵水的兴华幼儿园当过一个月的的教师。同年10月份，我被母校推荐去刚刚成立的琼海小星星儿童英语中心应聘，作为他们的第一个老师，我被送去湖南长沙小新星英语学校总部培训。这次培训可以说是我人生的一次新起点。我学到了很多儿童英语的方法和技巧。这对我以后的工作起到了很重要的作用。参加工作的我精力充沛，豪情满怀，但现实与理想之间还是有很大的区别，一度曾想放弃回来当陵水教师的我，在与命运周旋了一圈后又回到了原点，依然做了一名农村教师。这可能就是缘分，是缘分让我接受了教师这一光荣的使命。20x年11月，我参加陵水的第一批竞岗考试，20x年3月被分配到英洲岗山小学工作，初来乍到，面对的是一个新的环境，一切都要从头开始。生活的琐事，繁重的工作磨练了我的意志，锻炼了我的能力。20x年被调到英洲中心小学工作。20x年9月又被调到现在的中山小学。说实话，参加工作后，我主要精力都投入到工作中，班级管理是我的强项，我将从小星星英语中学习到的理论知识于实际管理结合起来，并虚心向老教师请教，观察他们的做法，摸索尝试，逐渐积累了一些带班经验。在教学方面，我更注重教学方法的灵活运用。怎样把复杂难懂的知识变得让学生浅显易懂，怎样让我的课堂充满活力，富有朝气，怎样让学生喜欢我的课，这些是最大的问题。我们要有一双善于发现的眼睛，要善于看到别人的长处，要有一个肯去思考的头脑。我喜欢看一些名师的课堂实录，从中去发现一些适合我的，能为我教学所用的方法。就这样一点一滴的积累，让我能够自如的驾驭课堂，并逐步在教学中取得了一点成绩。对于小学英语教学，感触最多的一点就是想要提高教育教学质量，关键是了解学生，因材施教。这就要依靠班主任的帮助了。还有就是充分把握课堂的40分钟，精心上好每一堂课，本着对每一位学生负责的心态，做一个问心无愧的

老师。如：在我所教的班级里，上课时我总是把我当成班主任一样，经常对学生进行思想工作。还要求学生一定要认真听课，我才能上课，否则我宁可停下来强调纪律。记得上学期我就经常和王雪娇老师一起做五(8)班的思想工作。也会和林菊梅老师讨论班里最特别的人物最近表现怎么样了。也常常和郑成瑶副教导，阮业明老师讨论五(6)班里最近的情况，哪个同学最近表现很好，哪个同学最近又有什么变化，我们会一起努力，共同把发现的问题解决好。我觉得经常和班主任交流真的会得到很多好的信息。毕竟班主任和学生在一起的时间更多，比我们科任老师更理解学生。再如，我是怎么灵活教学的呢?每年我都会根据我所教学生的特点，采取不同的教学方法。不同年级，不同班级我所用的方法也不一样。但是他们都有一个共同点，那就是我会运用一些同学们都可理解的，基本上都喜欢的游戏或活动辅助教学。尽量把复杂的学习简单化。如：我现在教学三年级英语单词时，我会根据学生的特点，好玩，好奇，好胜，好表扬，尽可能地把枯燥无味的单词变成有趣的游戏或活动。我会根据单词意思和特点，配上一些动作，让学生动起来，他们的注意力就会吸引过来了。如ruler,eraser,pen,pencil,crayon.我是这么做的。又如一年级攀登英语，对话教学，我是这么做的。How are you?Fine,thank you.See you,seeyou!边说边做可以让他们加深印象，又可以通过动作理解意思。更重要的是可以让他们动起来，让他们觉得英语学习其实很简单，又好玩。培养同学们对英语的举。再如，如果我讲到重点内容时，我会有意识的放慢速度，并找出认真听课的同学的典型，和不认真听课的典型，再给他们加分或减分，这样他们就会互相监督，都认真听课了。

由于自己的努力和各位领导老师的支持帮助，一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，收获的却是那一份份沉甸甸的果实。在多年的教育教学中，我多次得到上级的各种奖励，曾多次被学校及英州镇镇政府评为优秀班主任、优秀教师。

尊敬的各位来宾、各位老师老师，亲爱的同学们：

大家下午好! 今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会，奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学，借此机会，我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁，再攀新高;希望没有获奖的同学，总结反思，奋起直追，迎头赶上。

今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵，是学校精细化管理养成教育方面有所建树，思想品德方面有模范表现的同学，他们学习目的明确、态度端正，方法灵活、成效显著，他们始终模范遵守校纪校规，高标准严要求，以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩，他们为我校谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。希望全体学生向他们学习，为全面提高教育教学质量、推动我校的进一步发展作出应有的贡献!

期中总结，对老师们来说就是要总结成绩、交流经验、查找存在的问题和不足，进一步明确下半学期教育教学管理工作的重点，圆满完成本学期学校教育教学工作的目标和任务。对学生而言，是对学习态度，学习方法，学习习惯，学习经验的检查和总结。通过考试，学生们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站，检修站的作用。考试之后，我们有许多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了。作为校长的我感到很高兴，希望你们更加努力。 回顾本学期的教育教学管理工作，我们的成绩有目共睹，学校的声誉和口碑有了更大的提高，这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到，我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定，个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。

有的同学在饭后，上课前不能够很快的进教室，进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律，不接受老师批评教育;有的同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。

有的同学有钱买零食吃，没钱就向同学借、向商店赊。更有甚者借钱还不还，同学要钱时还要打人。吃东西后产生的废品乱丢乱扔，有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、扔在厕所的便池里，有时把水管都堵起来了。

有的同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯：说话做事不诚实，不服家长和老师管教，沉迷于网吧和游戏厅，星期五放学后不回家，家长一直找到学校来等。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢?还有一部分同学，厌学思想严重，甚至做了学习上的逃兵。

所有这些问题，都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的，都是我们每一个同学要好好对号入座的，做到有则改之，无则加勉。义务教育阶段，同学们的主要任务是学习，为人生奠基，增砖添瓦，但同时我们还要学会做人、做事。

结合当前学校实际情况，我就后半学期学校工作对各位教师和同学们提几点希望：

一、各位教师要进一步强化责任意识，一如既往地担负起教书育人的责任，要坚持以学校的发展为本、以学生的全面发展为本，继续保持高度负责的精神和工作态度，不断研究教学内容，不断改进教学方法，不断提高教学本领，不断增强创新意识和实践能力，出色完成各项教育教学任务。

二、班主任要及时了解学生的思想状况，主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;上好每周班会课，做到有计划，有记录，教育学生自觉遵守“学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学校其他规章制度，加强德育工作，帮助学生克服各种不良行为习惯;下半学期，学校将继续把学生中存在的不良行为习惯作为教育的重点，加强值周领导的巡视检查和政教处的突击检查，加强对文明班集体的评比检查，发现问题及时处理，对学习成绩突出、思想品德素养高的学生将继续予以表彰奖励。

三、同学们要学会感恩。我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同，一些同学的家庭生活是艰苦的，家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书，他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动，大手大脚地花钱。你们可否知道，你们能够坐在这明亮的教室里读书，其实你们所使用的每一分钱，都含有你们父母的血汗。所以，你们要常怀一颗感恩之心，要感恩父母，感念父母对你们生命的赐予，感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母，爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果，节约每一分钱，要学会报答、学会感恩，学会艰苦朴素，刻苦学习，不忘父母的养育之恩。

四、同学们要有进取拼搏意识。成功的学生总是有清醒的现实感，成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。“能做太阳就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你们能把知识学扎实点，把眼光放长远些，要改掉不思进取、混日子的想法，学会学习、学会做人，学会处事，提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础，让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说：“一日学，一日功;一日不学，十日空。”但是，还有不少同学贪玩，好吃懒做，学习怕苦怕累，白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息，白天课堂上睡觉、不认真听讲、三心二意，学习浮漂、不踏实、不精益求精，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。课堂是我们教学习的主要阵地，必须重视课堂，提高课堂效率，提高学习成绩。必须以课堂为中心，努力做好课前预习、课后复习 ，这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。只要你专注，你进取，你拼搏，就一定能够克服困难，一定能够把学习搞好，相信自己一定行。

五、同学们要将落实进行到底。同学们，看到别人上台领奖，你一定很羡慕，但是 “临渊慕鱼，不如退而结网”!其实人的智力又有多大的差别呢，造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想，也有近期的规划，但是到了落实的时候却得过且过，三天打鱼两天晒网。同学们，如果你想学好英语，就从每天背记几个单词开始;如果你想写一手好字，就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美，就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实，就从珍惜每一分钟开始，如果你想下次也登上领奖台，就从今天努力做好每一件小事开始!

六、同学们要文明守纪。一个人的文明程度可以反映一个人的品位，一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪，要从小事做起，从点滴做起。但是，我们有些同学公德意识淡薄，不能从小事上严格要求自己，自由散漫，语言不文明，举止不文明，习惯不文明。希望我们的学生，也希望我们的老师教育学生：克服细小的缺点，发扬细小的优点，树立文明健康的时代风尚，自觉抵制不良行为，改掉迟到、乱花钱、玩手机、听音乐等坏习惯，坚决杜绝抽烟、酗酒、打架斗殴等不良行为的发生，共同促进安全、文明、和谐、健康校园的形成。

同学们，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松气，要再加一把劲，找出自己学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，世上最重要的事，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只要我们上下一心，群策群力，自我加压，顽强奋进，余关中学的各项工作一定会取得更大的进步。希望全体同学能在后半个学期树立信心、下定决心、勤奋好学、多动脑筋，使自己的成绩再上新台阶。预祝同学们期末考试取得更大的进步，考出更好的成绩，创造新的奇迹!

各位领导、各位老师：

你们好!在教育局工会的关怀、支持下，在学校党总支的具体指导下，今天我们迎来了学校第*届工会委员换届选举大会的隆重召开。这是我们教职工政治生活中的一件大事，也是广大教职工参与学校民主管理，共谋学校发展的一次盛会。在此，我谨代表学校向大会的召开，表示热烈的祝贺!

自*第一届工会成立以来，我们致力于加强工会组织建设，有效推动学校各项工作的顺利开展，并取得可喜的成绩。同时对加强学校内部事务管理，调动广大教职工积极性、创造性具有重大的意义。在此，我代表学校工会向全体教职工们表示衷心的感谢和亲切的问候。

会议的主要议程有：审议第*届工会工作报告;进行学校工会委员会换届选举;选举教育局工会会员代表。希望各位会员以主人翁的态度，珍惜民主权利，积极完成大会的各项任务。预祝本次大会圆满成功，祝在座的各位身体健康，工作顺利。

谢谢大家!

老师们、同学们：再过几个月，就是你们参加毕业考试的日子。结束了小学的学业，你将成为一名中学生，我代表全体教师向你们致以最真挚的祝福：祝你们学业有成，天天向上!在剩下来的几个月的学习中，你们不能放松，仍然要拧成一股绳，憋足一股劲，迎难而上，认真复习，沉着思考，争取在毕业考试当中考出好成绩，为六年的学习生活划上一个圆满的句号，为母校交上一份满意的答卷。

小学毕业会考的日子也日益临近。 首先，我向奋战在这前线的老师和同学们说一声：你们辛苦了。今天，我讲话的主题是《摆正心态、树立信心、讲求方法，迎接挑战》。

说到学习方法，我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索，或多或少都积累一些，但是什么是最好的学习方法呢?很多同学都仔细去想过。其实，最好的学习方法，我说了不算，他说了也不算，最有发言权的是你自己，因为学习方法没有最好与最坏之分，适合于你的就是最好。因此，我今天的讲话，只提供比较科学合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫芦画瓢，你可以根据自己的需要，从中选择你认为对你有所帮助的。

同学们即将面临的是人生的第一次比较严肃的考试，以后，随着年龄的增长你们还会经历中考、高考，就职考试等等各种考试，所以，我想请你们记下的一句话是：合理的安排学习时间，保持良好的心态。有信心，有毅力。在学习上做加法，那在学习上如何做加法?

首先，要合理安排好作息时间和调整好身心状态，不要搞疲劳战术，每天以平常之心跨进教室，怀着收获之感进入梦乡。有科学研究表明，早晨是记忆的最佳时段，提倡早睡早起，充分利用早上的时间识记重点，下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。

然后，要像海绵吸水一样吸取知识。现在到了最后的复习阶段，纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花，找不到方向。但是你一定要对基础知识你要全面的掌握，对重要的知识点要灵活运用，对自己知根知底，知道自己什么地方最为薄弱，只有这样你才有的放矢，更好的差缺补漏。

如何搞好后期的复习呢?这里老师介绍几种复习的方法供同学们参考：

1.及时复习。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以，必须要注意这个规律，及时复习。每天从学校回来都学了一些新东西，可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。还可以每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。?

2. 分散复习.如果有60分钟的复习内容，是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。所以，不妨每次复习30分钟，中间休息之后再复习，这样就不会疲劳，复习的效果也会更好。

3. 交叉复习.当同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又以游戏或者活动代替学习，这样复习的好处是不会产生厌倦心理。

5. 灵活应变.复习时，不能只抓住几本书或几道题不放，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住了，就可以跳过这一段，复习下面的内容;如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。同学们应该充分利用这最后的时间，在老师的指导下，回归书本，分析错题，研读新题，主动和任课老师沟通，针对自己的薄弱之处，有重点地安排最后的复习时间。排除内外干扰，集中精力，蓄势待发。

同学们，在这个火热的六月，你们就要站在了人生的第一个分岔口。全力以赴的你们，辛勤培育你的学校和老师，每一个人付出的劳动都将非常有意义，不管是信心满满、踌躇满志的你，还是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在这一个火热的六月里，你们站到了同一起跑线上，多少双殷切的目光注视着你们，还有什么可犹豫的，上紧发条，竭尽全力，奔向成功吧!家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷，期盼着你们成功的微笑。

最后，祝你们心情愉快，学业有成!

加减乘除，算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;

您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

阳光普照，园丁心坎春意暖;

雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

——祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里，

让我献上一支心灵的鲜花，

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，

用遍地鲜花编织诗篇，

也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生，

而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里，

我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，

您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意!

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。

我们捧着优异的成绩，

来祝贺您的胜利!

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

尊敬的各位领导、老师们：

沐浴着九月的金风，伴随着新学年的步伐，我们迎来了属于自己的——第31个教师节。在此，我们欢聚一堂，是值得高兴的时刻，因为我校20xx年一来终于有了一位新老师——茶靖芸老师，我们庆祝自己的节日!在此我代表学校党政工向辛勤耕耘付出的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候，感谢你们作出的贡献!向在百忙中亲临大会的乡党委、政府领导表示崇高的敬意!

老师们!在过去的一年里，在全体教师的精诚团结、共同努力下圆满完成了教育教学任务，并取得了良好的成绩。如：六年级在11个乡镇B类综合排名第4名，五年级11个乡镇B类综合排名第2名，三年级11个乡镇B类综合排名第3名，四位教师 获县级教学质量奖，他们是 ;为了鼓励教师我们在校内也县级优秀班主任2人;为了鼓励教师我们在校内也评选出了一批优秀教师——乡级最美班主任3人;优秀中层领导1人;教学能手2人;最佳搭档1组;演讲第一名的 ;

老师们!，以上这些成绩是全乡教职员工在县教育局、乡党委政府的正确领导下，是您们立足本职岗位，兢兢业业、不断探索、勤奋工作的结果!但是老师们，我们应该清楚我乡中学面临的实际问题——生存。如学生外流、学生减少、教师超编 ，我们只有努力努力在努力，教好书，提高教育教学质量才是我们生存的出路，老师们，出了努力提高教育教学质量外，我们别无选择!我相信我们格朗和中学的全体教师再多一些责任心、多专研自己的教学业务是可以做到的的，我深信在您们的团结合作，共同努力下，格朗和乡中学的明天会更加美好，教育教学质量一定会再上一个新的台阶!县级奖状拿的越来越多!

最后，祝各位领导，全体教职员工笑脸常开，生活幸福美满，工作顺利!谢谢!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

春天到来，万物生机。今天，我们怀着希望，怀着憧憬，开始新的学习和工作。首先，我代表学校向全体教职员工和同学们表示新春的问候，祝你们猪年吉祥，万事如意!祝同学们在新的学期，学习进步，健康成长;祝老师们身体健康，事业有成;祝我们的学校蒸蒸日上，欣欣向荣!

新学年，新任务、新挑战，我们要更加努力。俗话说："良好的开端是成功的一半。"怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议：

第一，树立一个信心：我能我行。自信心对我们的学习很重要。我送给大家三句话：相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!

第二，创立一种学风：认真刻苦。新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。凡事从"认真"开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

第三，培养一个习惯：自觉自愿。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

第四，创设一个环境：文明有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物，不欺负小同学;在家要尊敬父母，懂得感恩。我们要做一个遵纪守法、诚实守信的优秀小公民。

第五，要高度重视安全。小学正在拆除旧的教学楼，全体师生要远离施工场所，不能擅自进入施工场所。我们要树立安全意识，珍爱生命。出操、课间活动，上学、放学都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏。

新学年新起点，让我们一起努力，共同放飞心中的理想!

谢谢大家!

尊敬的黄毅敏书记，各位代表、同志们：

今天，莆田市红十字会第六次会员代表大会隆重开幕了，这是我市红十字事业发展中的一次盛会，也是全市广大红十字工作者、会员、志愿者的一件喜事。开好这次大会，对于充分发挥我市红十字会在推动科学发展跨越发展、构建和谐社会中的积极作用，具有十分重要意义。在此，我代表中共莆田市委、市政府，向大会的召开表示热烈的祝贺!向亲临大会指导的省红十字会党组书记、常务副会长黄毅敏同志表示衷心的感谢!向出席大会的各位代表，并通过你们向全市红十字工作者、会员和志愿者，向长期以来关心支持莆田红十字事业的社会各界人士，表示诚挚的问候!向红十字人道奖章获得者和志愿服务星级志愿者表示崇高的敬意!

莆田市红十字会自第五次会员代表大会召开以来，在省红十字会的关心指导和社会各界的大力支持下，认真履行《红十字会法》赋予的光荣职责，紧紧围绕全市发展大局，在灾害应急救援、人道救助、应急救护培训、项目引导筹资、对外交流、体验式生命教育、遗体器官捐献、造血干细胞捐献等方面做了大量卓有成效的工作。特别是在抗击历次强台风、暴雨洪涝等自然灾害中，在支援四川汶川、青海玉树特大地震中，第一时间响应，第一时间展开募捐救援，赢得了社会的广泛赞誉。

当前，全市上下正在紧紧抓住中央支持福建进一步加快发展的难得机遇，加快建设宜业宜商宜居的莆田。推动莆田新一轮加快发展，既需要经济的跨越发展，也需要人道主义事业的跨越发展。红十字会作为人道工作领域的重要社会团体，希望大家积极适应新形势新要求，主动作为、开拓创新，推动各项工作再上新台阶，努力让红十字事业成为最阳光的事业、最温暖人心的事业，为促进我市经济社会又好又快发展贡献力量。借此机会，我提三点意见：

一要在深化认识中增强责任。红十字会是当今世界影响力最大的人道救助组织，红十字事业是一项造福人类的崇高事业。你们的每一项救助行动、每一个重大活动，无不生动地践行人道理念，弘扬博爱情怀，释放正能量。希望大家进一步增强做好红十字工作的责任感和使命感，自觉地把工作融入到全市发展大局，找准定位、主动服务，在协助政府开展人道主义救灾救助、传承社会美德、促进经济社会发展等方面，继续发挥积极作用，不断推动我市人道救助事业持续健康发展。

二要在顺应需求中履职尽责。随着生活水平的逐步提高，人们对生命和健康越来越关注。红十字会所履行的“三救”(应急救援、应急救护、人道救助)、“三献”(献血、献造血干细胞、献人体器官)职责，真正体现了“以人为本、关爱生命”的崇高精神。希望大家充分发挥自身优势和特色，扎实履行职责，动员和引导广大会员和志愿者做好救助、扶险、帮困等工作，努力为最困难、最需要的群体送去关爱和温暖。要加强人道公益理念的宣传教育，不断增强社会凝聚力和向心力，努力在促进社会和谐中发挥更大作用。要紧紧围绕创建全国文明城市，将红十字精神主动融入社会主义核心价值体现，不断提高全社会的道德水准。

三要在提升服务中树好形象。作为一个社会团体，最主要的工作就是服务。希望大家始终以服务为重点，在切实抓好传统服务项目的同时，有效拓展服务领域、丰富服务内容，不断提高为社会服务的能力和水平。要加快发展志愿者队伍，在加强联合协作、发动更多力量参与慈善事业上多下功夫，不断提高红十字会的救助实力和社会影响力。要始终坚持依法建会、依法兴会、依法治会，严格按照章程开展工作，切实树好红十字会的良好形象，维护好红十字会的社会公信力。

红十字事业是全社会的共同事业。希望各级党委、政府一如既往地重视关心红十字会工作，切实把红十字事业发展纳入经济社会发展规划，积极帮助解决实际困难和问题，为红十字会依法独立开展工作提供保障。各有关部门特别是各级红十字理事单位要充分发挥职能作用，支持帮助红十字会开展工作，努力形成推动红十字事业发展的强大合力。社会各界要更加关注参与红十字会工作，大力弘扬红十字精神，传承中华民族优秀美德，着力营造有利于红十字事业发展的社会环境。同时，也希望新一届红十字会领导班子团结带领广大红十字工作者、会员和志愿者，继往开来、奋发有为，不断开创我市红十字事业发展新局面。

最后，预祝莆田市红十字会第六次会员代表大会圆满成功!

同志们、同学们：

大家好!今天，我们在这里隆重集会，召开天水市八中20xx-20xx学年度新团员宣誓暨表彰大会。首先，我代表校党支部向全校的广大青年朋友致以节日的问候!向今天获奖的集体和个人，向新团员表示衷心的祝贺。向长期以来热情关心青年成长，致力于青年事业的同志们表示衷心的感谢!

在过去的一年里，我校共青团组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，紧扣“三园式”校园建设这一主线，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以促进学生全面发展为目标，在团组织建设、学生素质拓展、社会实践、校园文化建设等方面，做了大量积极有益的工作，深入开展了一系列丰富多彩的校园文化活动，努力创造各种有利条件，为青年学生的成长成才、为学校的建设和发展做出了积极的贡献。在此，我代表校党支部感谢各级团组织、团干部和全体团员的辛勤努力，感谢你们为我校的发展、稳定和各项建设做出的努力和贡献!

今天，我们在这里隆重表彰先进集体和个人，希望获得表彰的青年朋友们，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不辜负党和人民的殷切希望，珍惜荣誉，再接再厉，继承和发扬“五四”光荣传统，以自己的实际行动来诠释五四精神新的时代意义，使五四精神能够薪火传递、生生不息。把我们的爱国之情、报国之志化作开拓进取、再创佳绩的实际行动，为广大青年学生做出表率。

借此机会，对全校青年学生提几点希望：

一、树立理想，坚定信念，努力做“五四”精神的继承者和实践者

“五四”运动开创一代新风，为中国青年树立了一面“爱国、进步、民主、科学”的旗帜。当前，国际形势错综复杂，各种思想文化相互激荡。随着我国改革开放的深入，一些深层次的矛盾逐渐暴露，对青年学生的思想认识冲击很大。在这种情况下，同学们一定要保持清醒的头脑，牢固树立远大理想，坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。要认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，践行党的群众路线，努力提高自身的思想政治素质，为学习、工作和生活奠定坚实的思想基础。要坚持解放思想，实事求是，坚持理论联系实际，学以致用，用科学的发展观来认识问题，分析问题，解决问题。要树立高度的社会责任感、使命感，发扬艰苦奋斗的精神，志存高远，正己修德，争做栋梁，为实现党所确定的宏伟目标而努力奋斗。

二、努力学习，勇于创新，努力做社会主义事业的开创者和建设者

科学知识是生产力的核心因素，是社会历史进步的决定性力量。社会的需求随着时代的发展、科技的进步而日益显现出多元化、全新化的特点。要学习、要终身学习，已成为对每一个人的基本要求。青年人精力充沛，思想敏锐，是人一生中最好的学习与创造的时期。因此，青年学生要继承和发扬五四青年敢为人先、破旧立新的光荣传统，勇于探索，敢于创新，结合各自的专业，学习各种新知识，不断用人类社会创造的优秀文明成果丰富和提高自己，不断攻克新的难关，攀登新的高峰。要勤于思考，勇于创新，争做新知识、新科技的占有者和创造者，为实施科教兴国战略发挥更大的作用。既要学好书本知识，又要积极实践，不断提高自身的综合素质，在实践中成长成才，努力成为知识丰富、眼界开阔、富有开拓精神的社会主义事业的开创者和建设者。

三、加强修养，崇尚文明，努力做良好风尚的传播者和践行者

一个人在人生道路上究竟能有多大发展，能为人民、为社会做出多大贡献，同自身的思想品德修养关系很大。古人云：修身、齐家、治国、平天下，阐明了先做人，后做事的道理。同学们要高度重视自身道德情操的培养，自重、自省、自警、自励。要自觉按照《中学生行为规范》的要求，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，切实加强道德修养，老老实实做人，踏踏实实做事。同学们要努力提高自身素质，传播社会主义精神文明的良好风尚，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，成为个人理想信念和全民族的理想信念相统一，道德、知识、能力相统一，社会需求和自身实际相统一的新时期中学生。

同志们，同学们，天水市八中事业的发展，需要你们去努力和拼搏;母校优良的传统，需要你们去传承和发扬;母校的未来，需要你们去开拓和创造;有中国特色的社会主义事业，更需要你们去为之奋斗和献身。新的时代赋予了我们新的责任、新的机遇，希望广大同学们能够继承和弘扬五四运动的光荣传统，胸怀祖国、认清形势、牢记使命、高举旗帜、立志高远，做信仰坚定的接班人;刻苦学习、锤炼品德、提高修养、锐意进取、开拓创新，做精神的忠实实践者。在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，在全面建设和谐校园的宏图大业中，飞扬青春激情，谱写崭新篇章，共同创造学校更加辉煌壮丽的明天!

最后，祝青年朋友们学习进步，身体健康，学业有成，谢谢大家!

各位老师、同学们：

大家下午好!

今天我们在这里隆重举行xx学年度三好学生、优秀学生干部暨先进班集体、先进个人表彰大会，首先，我代表学校向获得表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺。

一份耕耘，一份收获，一年来，全体师生积极进取，勤奋努力，携手共进，全面贯彻党的教育方针，推行课程改革，推进素质教育，各项工作有条不紊的进行，整个校园呈现出一片生机勃勃的和谐景象，同时涌现出一大批成绩显著的先进集体和先进个人。本次大会表彰的先进班集体9个，优秀团支部8个，优秀团干部28名，优秀班干部70名，三好学生278名，优秀团员58名，学习进步者175名，以及一年来各种竞赛获奖的同学。这些荣誉的获得，是你们和培育你们的老师共同努力的结果。面对取得的成绩，同学们要继续发扬努力拼搏、积极进取、团结奋进的精神和良好素质，发挥先进模范和先锋带头作用，当好表率，做好榜样，在学习方面和思想品德方面如此，同样你们在日常行为规范，在学校的学风、班风、校风建设等活动中理应当好先进。获得表彰的同学，虽然在学习或实践活动中取得一些成绩，但距离成功成材还有很长的路，应该把今天的荣誉当作明天去争取和追求更高目标的垫脚石，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的态度，要树立远大的理想，用社会主义荣辱观时刻警醒自己，通过在学校学习，通过老师对大家进行正确的世界观、价值观、人生观的教育，要把自己培养成为具有良好的个性品质和高尚的思想道德的合格中学生，要有为祖国奋发学习、积极进取的热情，始终做一名品学兼优的同学。希望和成功永远孕育在刻苦和努力之中，积极、主动、勤奋、努力的人生态度，是实现明天更高目标和追求的保证。

我们常说：“一花独放不是春，万花齐放春满园”。今天获得表彰的先进集体，先进个人，一定要心系我们的集体和我们的同学，要有团结互助，合作共进的精神，积极开展互帮互学活动，帮助、鼓励和关心基础较差、学习有困难的学生，不让一名同学掉队，从根本上关心爱护周围的同学，这才是真正的先进，完美的先进。

这次没有获奖和学习后进的同学，也要树立不放弃、不抛弃的信念，学习先进，相信自己，激励自己，讲究学习方法，提高学习效率。在座的每一位同学都处在人生观、世界观、价值观形成的关键时期，可塑性很强，坚定的信念和崇高的理想是我们每一位青少年学生健康成长的保证。

青少年学生是国家和民族未来的希望，是党和人民事业的继承者和建设者。21世纪，人类社会进入知识经济时代，知识和智力起着决定性作用。作为新一代的青少年学生，我们应该努力学习科学文化知识，树立远大理想，确立正确的人生观和世界观，培养创新意识和创新能力，准备迎接时代的挑战。我们要养成良好的行为习惯，学会学习，学会做人，学会生活，热爱科学，崇尚科学，热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱集体。

对于平日自由散漫，无故旷课，不认真学习，吸烟酗酒，打架斗殴，迷恋网吧，没有集体观念，不遵守公德等有不良行为习惯的同学，要清醒的认识到这些都是有悖于学校、老师和家长对我们的期望，有悖于《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们的要求。“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。” 韩愈的这句话告诉我们学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。我们要从我做起，从现在做起，严格要求自己，要争做一个明道德知荣辱的合格中学生，努力学习，诚实守信，有理想、有文化、有道德、有纪律，将来用自己所学的知识和技能服务于社会、服务于人民。

希望全体同学把这次表彰大会作为一个新的起点，在今后的学习和实践中更上一层楼，不辜负家长、老师和所有关心你们的人的期望。珍惜时间，勤于思考，理解、尊重他人，热心关心、帮助他人，乐于与同学分享经验、成功和快乐，分担困难和挫折。热爱读书，善于读书，读一本好书，就像跟品德高尚的人交流，从而陶冶情操，增加智慧。要有勤奋、刻苦、好学、上进的学习态度，学会合作，[莲 山 课件 ]有团结奋进的团队精神，要树立榜样，形成学先进，赶先进，协作交流，共同进步的热潮。

我希望通过这次表彰大会在我校掀起一个“比、学、赶、帮、超”的学习热潮，要珍惜我们宝贵的时光，学会利用时间，合理安排好时间，认真抓好我们的学习，做一名优秀的中学生。

最后我用伟大的哲学家马克思说过的一句话来结束我的讲话：在科学的道路上，没有平坦的大道可走，只有不畏艰险沿着崎岖山路努力攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：

下午好!作为高三班主任代表在这里发言，我倍感荣幸。

我发言的题目是《相信自己!竭尽全力，决胜高考》今天，我们我们离高考仅有一百天!一百天，对于我们来讲，说短很短，眨眼即逝。朱自清先生在文章《匆匆》中有这么一段文 字：“6767洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从 遮挽着的手边过去，6767”，那么，“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里”，我们能做些什么呢?曾经有这么一个小故事：有人问三个正在砌砖头的工 人：“你们在做什么?”第一个工人回答说：“我在砌砖头。”第二个回答说：“我在赚工资。”第三个回答说：“我在建造这个世界上最富有特色的房子。”简短 的回答，各人的工作态度跃然纸上：第一个工人是为工作而工作;第二个是为赚钱而工作;第三个则是为创造未来实现梦想而工作。后来，前两个人一生都只是个普 普通通的砌砖工人，而第三个人却成了知名的建筑师。从这个故事中我们不难领会到时下流行的一句话：态度决定高度。12年寒窗苦读，12年厉兵秣马，汗水夹 着泪水，梦想携着希望，都将在这一百天的大战中接受考验，百日后的你将达到怎样高度，完全取决于这百日中你所持的态度。

大家都很崇拜的周 杰伦，也是我们年轻人的榜样。三岁时就确立了自己音乐梦想的他，音乐之路并不是一帆风顺的，高中毕业后，被一家公司的老板请去当音乐制作助手，写的歌曲， 老板一首也看不上，一直在公司里坐着冷板凳，但他仍然坚持着，甚至接受了一连十天创作50首歌曲这样常人根本无法想象的任务，并且凭着坚韧的意志完成得很 出色，自此，才有了我们耳熟能详的《龙卷风》、《东风破》、《双截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰伦自己所言：“明星梦并非遥不可及，任何人都能够做 到。我之所以能有今天，是我永不服输的结果。”与周杰伦相比，我们的起点也不差，要想取得高考的胜利，在这一百天里，我们也要有周杰伦那种永不放弃、百折 不挠的韧劲儿，相信，只要我们坚持住，任何困难都会在我们面前趴下!

在非洲，瞪羚每天早晨醒来时，他知道自己必须跑得比最快的狮子还要快，否则就会被狮子抓住而吃掉!而当狮子每天早晨醒来时，他知道自己必须追上跑得最慢的瞪羚!否则就会因为饥饿而失去性命!所以，不管你是瞪羚还是狮子， 当太阳升起时，你最好要开始奔跑!好小子林书豪，又是怎样给世界球坛带来“林旋风”的呢?热爱篮球运动的同学当然清楚：林书豪是六十年来nba球员中学历组高的——哈佛大学经济系毕业生，并且是华人。在尼克斯队中曾经是替补中的替补队员，但他做到了今天的成就，不就是靠自己的信念和坚持，竭尽2全力，训练 自己的技术和能力，当机会将临时，便一鸣惊人，战胜自己，战胜对手，带领尼克斯队连战连捷，为球坛带来“林旋风”，也因此让英语词汇增加了一个词条“林旋 风”!

美国西雅图流传一个猎狗追逐兔子的寓言：一个猎人一枪击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是最终却让兔子逃脱了，猎狗回来后挨了猎人的骂，很委屈地辩解说：“我已经尽力了。”

谁也不会想到兔子逃脱的理由：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀!他没有追上我，最多挨顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没有命了呀!”是啊，要想战胜别人， 你得先战胜自己。往往阻碍我们前进的，不是敌人，而是我们自己。任何事情竭尽全力，就会有意想不到的结果。心理学家指出，一般人的潜能只开发了10%左 右，90%的潜能还处于睡眠状态，而50%的潜能就可以背诵400本教科书，就可以学完十几所大学的课程。应对高考，我们伏案苦读，我们斗志昂扬，谁要想 在这场没有硝烟的战场中出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须“竭尽全力”才可以。

100天，是激情燃烧的100天，顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，奇迹迭出的100天。为了高考鲤鱼跃龙门这个理想，我们披星戴月、披荆斩棘，我们阅读过可以累成山的书籍，有过成绩飞落的泪水，也有成绩步步上升的喜悦，十年磨一剑，今朝试锋芒。

我们要有亮剑精神!亮剑精神就是不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑。同学们，我们虽然不是为高考而生，更不会为高考而死，但它已经挡在我们 前进的路上，我们就要跨过去。高考其实和人生一样，三分凭运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼一定赢。从现在起，我们不要怨天尤人，我们要相信自己，前进 一步，如果不够，就再向前一步。

谁能在这百日里气守丹田，屏息凝神，超越自我;谁能在这百日里拿出一腔“时人不识凌云木，只待凌云始道 高”的壮志;谁能在这百日里真正体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真谛;谁能咬紧牙关，接受上天“苦其心志，劳其筋骨”的考验，谁就能在高考考场上“万军过独木，绝尘占鳌头”!

相信自己，告诉自己“我能行!”时光像离弦之箭，随风而逝;岁月如东去之水，永不回头。过去九百多天的日子里，我们一起走过，未来的百日，我们将继续一起摸爬滚打。同学们，请相信，老师是你们永远的支持!作为高三教师，我们将尽情施展点石成金、化腐朽为神 奇的教学艺术，我们将热情投入我们的爱心，更加关注你们学习上的每一个足迹，尽力促进你们哪怕是小小的进步。在距离高考仅有的100天的时间里，我们要坚 定自己的信念，咬紧牙关，快马加鞭。

山可撼，地可摇，但我们的激情与勇气不可消，我们的执着与追求不能变。我坚信，只要我们竭尽全力，定 会在没有硝烟的战场上奏响我们的凯歌，只要我们竭尽全力，定会在有限的时间里书写我们的辉煌。“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者，事竟 成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”让我们奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月闪光。

最后，用一幅对联让我们一起共勉：十年寒窗埋头苦读隐众雀之列，他日沙场争霸鳌头立群鹤之首。

祝愿我们的高三学子在20某某年高考中谱写辉煌!谢谢大家!

尊敬的各位领导老师：你们好!

人间六十一甲子，九月十日佳节日。在这第二十五个教师节来临之际，首先，请允许我代表全县广大教师，向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导和社会各界表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福!

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。从1985年第一个教师节至今，二十五年的时光匆匆而过。也正是这二十多个由鲜花与掌声、关注和期待交织在一起的教师节，才使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给了我们，使我们和学生共同度过的每一个平凡的日日夜夜从而有了更加不寻常的意义，使广大教师的工作热情更高，成绩更卓著，使我县的教育事业更加生机勃勃，蒸蒸日上!

一代伟人恩格斯说过，“尊师重教是一个民族强大的表现”。国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。的确，做为一名教师，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着“教书育人”这方沃土，用自己的青春和热血谱写了一曲曲无私奉献之歌。因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于“人们教师”这个光荣的称号。

“一片丹心惟报国”。教育的根本任务就是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。一个国家、一个民族的发展需要教育，教师正是这发展的原动力。“丹心育桃李，铁骨铸师魂”，世上很少有像“教师”这样的职业，与民族的兴衰息息相关;世上很少有像“教师’这样的职业，承载着千千万万家庭的希望和梦想;世界上很少有像“教师”这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。

瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，积极思考，深入实践，努力发展，以发现教育中的新情况，满足学生的新需求，探究教育的新领域，创造教育的新境界。

现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展;只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。教师的日常工作既平凡，又不平凡;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。时代向广大教师提出了更高的挑战，这就要求我们应该更执着地耕耘自己的田地，始终保有职业的特点，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。

“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，我们广大教师应不断地努力，成为善良的使者、挚爱的化身，成为一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者，为我国的教育事业创造更加辉煌的业绩。

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的工作岗位上，齐心协力，奋发进取，为教育事业更加美好的明天而共同努力吧!

最后，让我们带着崇高的使命感和强烈的民族自豪感，向即将迎来六十华诞的伟大祖国敬礼，祝我们的祖国更加繁荣昌盛，自由美好!

亲爱的家长朋友：

您好!

秋风送爽，桃李芬芳，在这收获的金秋时节，教师节、中秋节也接踵而至。值此佳节来临，设建小学瓯江校区全体教职工对您一直以来的大力支持表示衷心的感谢!

弘扬师德，感恩老师，在第30个教师节即将来临之际，我校全体教师共同认为：做孩子的榜样，以真爱呵护、以真情关心、以真心教导他们是我们的责任!于是我们倡议在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一份自制的创意敬师礼物，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。

在此，我校全体教职工在节日来临之际向全体同学、家长及社会郑重承诺：坚持教育公平，关注全体同学，帮助孩子成材，节日拒收礼物(包括鲜花、礼卡、礼品等)。学校将此举措纳入教师职业道德评价，作为“廉洁从教”的重要依据。

亲爱的家长们，竹因节而雅，人因品而优。对我们老师而言，您的信任和支持就是最好的礼物，您的理解和配合更是老师们强大的工作动力，真诚的希望您和我们一起努力，共守一方纯洁的教育天空。

为了让孩子们健康成长，让我们携起手来，自觉响应倡议，悉心维护人类灵魂工程师的美好形象，让“廉洁”的清风吹遍学校的每一个角落，一起度过一个清新、恬淡教师节!

祝全体家长中秋快乐，身体健康，家庭和美!

尊敬的各位老师，同志们：

今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝全国第二十五个教师节。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者，向为教育事业作出贡献的离退休老教师，致以节日的问候!向今天受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺!向一直以来关心和支持教育事业的各界人士，表示衷心的感谢!

教育是文明之母，教师是教育之本。古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。教育是承前启后、塑造未来、孕育希望的崇高事业，教师肩负着传播文明、开发智慧、塑造灵魂的神圣使命。在人类浩瀚的历史长河中，人类的每一次进步，社会的每一次发展，科技的每一次飞跃，无不凝聚着教师的心血，体现着教师的贡献。我们每一个人的成长成才，都受益于教师的谆谆教诲，都浸透着教师的丝丝关怀。是一个教育大县，县委县政府历来高度重视教育和教师工作。特别是近年来，全县各级党委、政府和教育部门坚持以科学发展观为指导，突出教育优先发展战略地位，围绕办人民满意教育总体目标，抓住优质发展、均衡发展两条主线，深化教育体制改革，加快教育结构调整，优化教育资源配置，积极改善办学条件，大力推进素质教育，基础教育全面普及，职业教育优化发展，民办教育健康发展，全县教育事业发展正朝着创建教育强县、实现教育现代化、办让人民满意教育的目标迈进，全县形成了“党政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。

这些成绩的取得，离不开各级党委政府的高度重视，离不开社会各界人士的关心支持，更凝聚着全县广大教育工作者的辛勤劳动和无私奉献。长期以来，全县广大教师忠于党和人民的教育事业，以高度的事业心和责任感，兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，默默耕耘，用科学文化知识和优秀思想品德辛勤培育社会主义建设的有用人才，充分体现了新时期人民教师热爱党、热爱国家和忠于人民的政治热情，以身立教、甘为人梯的职业道德，倡导科学、传播文明的崇高使命。可以说，教育事业发展的每一份成绩，都凝聚着广大教师和教育工作者的心血和汗水;文明成果的每一点积淀，都镌刻着广大教师和教育工作者辛勤耕耘的印迹。正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀教师队伍，正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的教师团队精神，教育事业才有今天这样一个可喜的局面。在这里，我再次代表县四套班子和全县人民，对你们的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意!借此机会，我讲三点意见。

一、进一步突出教育优先发展战略地位

教育是人类进步的阶梯，是文明传承的载体，是开启民智的利器。国家的振兴，地区的发展，人才是支撑，教育是根本。教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程，在经济、政治、文化和社会建设“四位一体”的总体布局中，起着基础性、先导性、全局性的作用。我们要推进改革发展和崛起跨越，必须把教育摆在战略和全局的高度，加快发展教育事业，造就大批具有丰富知识的高素质人才，提高全县人民的思想道德素质和科学文化素质。

1、教育是发展的“助推器”。教育事业的发达程度，体现着一个地方的经济发展水平，决定着一个地方的综合竞争能力。从经济学的角度讲，教育是投入产出比最大的产业，世界银行研究结果表明，劳动者受教育年限每增加一年，对国内生产总值影响的程度为9%。当前，产业结构还不是很合理，仍以传统的劳动密集型产业为主，现代高新技术产业比重较低，这在很大程度上制约了全县经济社会的快速、健康、持续发展。而归根结底，这是教育发展跟不上经济发展的需要，经济转型升级缺乏有力的人才支撑。因此，只有把教育放在优先发展的战略地位，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，经济发展才有强大的后劲。

2、教育是民生的“重头戏”。教育与老百姓息息相关，没有教育机会，就不可能接受现代文明，也就不可能成为高素质甚至合格的劳动者，从这个角度讲，教育决定着一个人生存的质量和发展的机会。党的xx大把“学有所教”摆在民生之首，省、市委也对优先发展教育作出了重要部署。当前，群众对教育资源的需求和期盼，是最迫切需要解决的民生问题，也是最根本的民生问题。我们加快发展教育事业，让群众享受教育权利、接受良好教育就是满足群众接受高质量教育和终身学习的需求，符合广大人民群众的根本利益。只有保障每个人的教育权利，才能使人成为真正的人力资源，才能促进人的全面发展，才能从根本上改善民生。

3、教育是人才的“孵化器”。十年树木，百年树人。高素质的人才是最宝贵的资源，经济建设、社会发展、科技进步取决于人才，经济发展后劲的大小，取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。谁拥有人才，谁就能拥有财富;谁拥有人才，谁就能拥有发展的主动权。从近几年的发展来看，表面上缺的是项目、资金和技术，实质上缺的是高素质的人才。我们必须强化人才意识，在积极用好现有人才，引进外地人才的同时，优先发展教育事业，确立“以人为本”的教育理念，全面提高广大人民群众的综合素质，造就一支符合经济社会发展需要的数量充足、结构合理、素质较高的人才队伍。

因此，我们要本着对党和人民高度负责、对经济社会可持续发展高度负责、对子孙后代高度负责的精神，切实把教育摆在优先发展的战略位置，在经济社会发展规划上优先安排教育发展、财政资金投入上优先保障教育支出、公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要，真正做到谋划上提前、投入上倾斜、保障上有力。

二、进一步着力办好人民满意教育事业

办好人民满意的教育，提高全民族的素质，是新时期教育事业发展的主要目标和根本任务。加快新时期教育事业发展，必须始终牢牢把握这个主题，坚持以科学发展观为指导，确保教育发展优先地位，深化教育改革创新，加强教育发展保障，全面提升教育发展水平。

1、紧紧抓住提高质量这一核心。教育质量，是现代教育的立足点，也是现代教育的生命线。在推进教育事业发展过程中，我们要牢固树立“质量立教”意识，既要注重教育“量”的扩张，更要突出教育“质”的提高，走教育内涵发展的道路。一要大力推进素质教育。“培养什么样的人、怎样培养人”，始终是教育的核心问题。中国的传统教育，历来非常重视人的全面发展，重视人的道德品质和实践能力的培养。中国古代教育思想，与我们现在倡导的素质教育，在精神上是相通的。这些年，我县广大教育工作者，在素质教育方面进行了积极探索，取得了初步成效。我们要坚持正确的办学方向，坚持育人为本、德育为先，积极创新教育内容、方法和手段，重视学生能力培养和道德教育，不仅使学生德智体美全面发展，而且使学生的人格、个性也得到和谐发展;不仅要开发学生的智力，而且要培养学生的创新和实践能力;不仅要教学生学会，还要教学生会学;不仅要教学生学习知识，更要教学生学会做人，努力使学生全面发展，真正培养社会有用之才。二要全面提升教育质量。高水平的教育，是高素质人才的基础,也是一个地方保持可持续发展的基础。随着经济社会的发展，现在人民群众对教育质量的要求越来越高，教育需求日趋多样化、差异化，但我县现有的教育资源，同老百姓实际需求之间的差距非常大，如何让孩子“上好学”，是当前群众最关心的热点问题之一。我们一定要牢固树立“质量立教”意识，继续大力推进教育体制改革和创新，积极探索适应形势发展要求的教育管理体制、教育投入体制，加强教育资源整合和优化配置，改进培养模式、教育内容、教育方法，不断提高优质教育资源的比重，提高教育事业的整体水平。三要扩张优质教育资源。合理配置优质教育资源，是扩大优质教育覆盖面的重要举措。要加快现代化示范学校建设，统筹规划，合理布局，加快优质教育发展，确保有一批不同类别的优秀学校，有自己的教育品牌。积极稳妥推进集团化办学，以优质教育资源为依托，鼓励“名校带民校”、“名校带新校”、“名校带弱校”。

2、努力实现均衡发展这一目标。推进教育改革和发展，既要加快优质教育发展，更要重视教育的均衡发展。一要加快农村教育发展。城乡不均衡是现阶段我县教育发展中的突出问题，在推进教育事业发展过程中，必须把农村教育发展摆到更重要的位置，加大对基础教育的统筹，依法确保教育投入，促进城乡教育协调发展。二是统筹教育资源配置。加大统筹城乡教育发展力度，改善农村办学条件，提高农村教育质量。要科学合理调整学校布局，着力深化名校集团化办学，继续推进城乡中小学的结对互助，促进城乡教育的一体、均衡发展。要通过帮扶结对，送教下乡，实现农村教育与城镇教育的零距离对接;充分发挥现代教育技术功能，让更多的农村孩子享受到城镇优质教育资源，促进城乡教育均衡发展，实现教育公平。三要保障公平教育权利。教育机会的不公平，是起点的不公平，是社会的不公平。我们要高度重视教育的公平和均衡，高度重视特殊学生教育，积极探索贫困学生、后进学生、单亲学生、留守学生、残疾学生的教育和管理方法，协调社会教育，引导家庭教育，让教育发展的成果惠及农村贫困群体、残疾儿童少年和外来务工人员子女，保障他们平等受教育的权利，给予他们更多的关爱和温暖。特别是对农民工和外来务工人员子女受教育问题，我们一定要转变观念、高度重视，从吸引高素质人才、稳定优质劳动力、维护社会和谐稳定的高度来看待，认真落实好“同城待遇”政策，使农民工和外来务工人员子女能上学、上好学。

3、始终突出改革创新这一关键。创新是教育发展的不竭动力。我们的教育事业要在新一轮的发展中实现新的突破，必须进一步强化创新、创先、创优意识，加大教育改革创新力度。一要创新教育观念。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，更加注重学生道德品质、行为规范和人格精神的塑造，更加注重学生创新意识和创业精神的培养。二要创新教育方法。创新教学的内容、方法和手段，使课堂教学成为实施素质教育的主渠道，不断激发学生的学习热情，提高创新能力和实践能力，促进学生全面发展。三要完善教育机制。进一步转变政府管理教育的职能和模式，增强学校依法自主办学的能力。推进学校管理体制机制改革，建立健全科学的激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的生动局面。在加大政府投入的同时，深入动员社会各界特别是企业家捐资助学，依法保护和支持民办教育，切实破除民办教育的瓶颈制约，大力推进民办教育发展，共同促进教育发展。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。高质量的教育离不开高素质的教师。加快教育发展，需要建设一支稳定的高素质的教师队伍，这是社会各界的期盼，也是教育发展的关键。借此机会，我想对广大教师提三点希望：一要扬师风，就是希望广大教育工作者发扬孜孜以求、锐意创新的良好风气。当今时代知识层出不穷，教师作为知识的重要传播者和创造者，更应该与时俱进，不断充实自己、提高自己。教育系统要成为学习型系统，学校要成为学习型团体，教师要争当学习型典范。希望广大教师加强学习，善于学习，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学水平;在继承传统教育管理经验的基础上，敢为人先，大胆创新，探索适合时代发展要求的教育管理新方法、新机制，探索适合广大学生全面发展规律、激发广大学生创造性的新型教育模式，形成相互激励、教学相长的师生关系，让广大学生实现全面发展。二要立师德，就是希望广大教育工作者确立以德立身、以德施教的职业道德。教书者必先强己，育人者必先律己。讲究师德，是党和人民对广大教师的基本要求，也是做好教育工作的首要前提。教师的道德、品质和人格，对广大学生世界观、人生观、价值观的形成，潜移默化地产生着重要而持久的影响。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头树立高尚的道德情操和精神追求，自尊自律，静下心来教书，潜下心来育人，不断加强师德修养，不断提高师德水平，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师，真正成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。三要树师表，就是希望广大教育工作者树立爱岗敬业、乐于奉献的优秀表率。师者，传道授业解惑也。教师是文明的化身，是知识的象征，从事的是人类最伟大的事业，传承的是文明，塑造的是灵魂。广大教师要忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，立足岗位、忠于职守，淡泊明志、甘为人梯，不计名利、乐于奉献，始终保持良好的精神状态。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生全面发展的指导者和引路人。

三、进一步营造助推教育发展浓厚氛围

教育事业是一项社会系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善，都离不开全社会的关心和支持。各级党委、政府要切实把教育摆上优先发展的战略地位，以更深的认识、更大的决心、更多的财力、更加实际的行动支持教育事业发展。

一要更加关注教育。各级党委、政府要切实把教育事业摆到优先发展的战略地位，满腔热情地关心支持教育的改革发展，确保教育优先发展的战略要求落到实处。各级领导要始终把教育工作紧紧抓在手上，经常研究教育发展问题，及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题。要采取切实有效措施，逐步提高和改善教师的各方面待遇，千方百计为广大教师办实事、办好事。乡镇党政一把手要成为“教育书记”、“教育镇长”，了解熟悉教育工作，善于指导教育工作，带着感情办教育，着眼长远抓教育，全力支持教育事业的发展。

二要更加支持教育。各级各部门要把支持教育事业作为份内的职责，积极为教育发展出主意、想办法、搞服务、办实事。发改、人事、建设、国土等部门要切实增强服务教育的主动性,在制定经济社会发展规划时，要优先考虑教育事业;在制定和调整城乡建设规划时，要优先保障教育用地;在落实或调整事业编制时，要优先保证教师补充。公安、交通、城管、文化等部门和村居、社区等基层组织要密切协作，强化学校治安综合治理，完善校园安全防范体系，为学校创造良好的教学环境。

三要更加崇尚教育。充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，大力宣传加快发展教育事业的重要意义，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围;大力宣传捐资助学、支持发展教育事业的先进事迹，引导和动员社会力量通过多种形式兴教助教，大力倡导助学为荣的良好风尚;大力宣传教育战线上的优秀典型，激发广大教师热爱教育事业的积极性，不断在教育事业发展中建功立业。

同志们，事业兴衰维系于教育，教育发展决胜于未来。推进教育又好又快发展，是时代赋予的新使命，是人民寄予的新期待。希望广大教师充分施展抱负和才华，倾心智慧与力量，进一步加快教育改革、创新和发展步伐，办好人民满意的教育，努力以全县教育事业发展的新成效，为推进崛起跨越作出新贡献!

最后，衷心祝愿各位教师节日愉快，身体健康，家庭幸福，工作顺利!祝愿教育事业的明天更加美好!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

今天是9月10号，在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节，我们迎来了第31个教师节。值此节日欢庆时刻，我谨代表学校党支部、校长室向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以崇高的敬意和节日的问候!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!向受到表彰的优秀教师表示最热烈的祝贺!

过去的一年，是我们二中克难奋进的一年。学校牢牢抓住安全红线和质量生命线，以科学发展观统领全局，以“创特色教育品牌，办人民满意学校”为发展目标，坚持“抓管理，提质量，保安全，促发展”的工作思路，高举素质教育大旗，强化习惯养成教育，深化高效课堂改革，细化学校内部管理，顺利地完成了预定的工作目标，有力地推动了学校教育事业的进步和发展!

这一切，都浸透着我们每一位老师的汗水，见证着我们每一位老师的努力。他们在自己的岗位上默默奉献，在困难面前从不放弃。他们用自己的汗水、心血，生动地阐释了什么是爱心和责任。他们把学生的健康成长当成是自己的最大幸福。有的老师高烧未退，拔掉输液的针头就振作精神登上了讲台;有的老师为了帮助学生改变一个不好的习惯，忧心重重、费尽心思;当同学们夜深沉睡时，有多少老师还在灯影下以书为伴;当同学们取得点滴成绩和进步时，多少老师比学生还要激动和高兴。

确实，老师的工作是平凡的，备课、上课，日复一日中不少老师的鬓角已经浸染白霜;老师的工作是辛苦的，表扬、批评，苦口婆心时老师也常常身心疲惫。但老师的职业又是神圣的。有人说，老师是春蚕，是蜡烛;也有人说，老师是人梯，是铺路石。这些就是对老师这一职业最形象的诠释。老师更是光荣的，陪伴一个个花季生命的成长，培育他们成功乃至卓越，这又是一种何等的荣耀和幸福!

今天，学校表彰了十名“十佳教师”、十名“十佳班主任”、十名“十佳党员”。他们是我校教师中的优秀代表，但还不是我们优秀教师的全部。希望我们受到表彰的老师，能够再接再厉，继续发挥先锋模范带头作用，也希望明年我们还有更多的老师受到表彰。

“群星竞相闪烁，方有夜空的美丽;百川齐心东流，才有沧海的壮观。”只有我们二中全体教职员工的同心同德、拼搏奋进，才能推动我校教育教学工作更上一个新的台阶，才能铸就我校明天的辉煌。

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。”教师是学校最宝贵的财富。只有高素质的教师，才能有高质量的教育;只有一流的教师，才能有一流的学校!借此机会，我向全校教师提出四点希望：

一要以德立身，为人师表。

“学高为师，身正为范”。教师的言行举止对学生的影响最直接、最具体、最深远。我们需要言教，更要注重身教，我们要以自己的模范行动影响和带动学生，以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生的尊重和热爱，努力做一个受学生爱戴、让家长放心、使人民满意的教师。

二要牢记使命，不负重托。

我们选择了教师这一职业，就意味着选择了付出，就意味着选择了责任。希望我们能无愧于这一份太阳底下最光辉的职业，树立崇高的职业理想，永不言悔，永不言倦。以全部的精力和满腔的热情投入到教育教学中去，尊重、关爱每一名学生的成长进步，建立和谐的师生关系，努力成为莘莘学子的良师益友。

三要加强学习，苦练本领。

做一名合格的人民教师，必须具备渊博的知识和扎实过硬的功底。当前，素质教育深入推进，新知识、新技术层出不穷，对我们教师的素质能力、知识结构等方面提出了新的更高的要求。广大教师必须不断创新教育理念，拓宽知识视野，更新知识结构，努力掌握现代化的教育教学手段，全面提高自己教书育人的能力和水平。

四要与时俱进，开拓创新。

广大教师必须始终站在时代的前列，在自身的教育教学实践中，必须坚决摒弃一切落后的思想观念，始终保持积极向上、昂扬奋进的良好状态，大刀阔斧地抓好教育教学改革，积极探索实施素质教育的新路子，致力培育学生的创新精神和实践能力，努力培养适应新时期现代化建设所需要的一代新人。

老师们!“忆往昔，艰难跋涉;望前程，任重道远!”新学年，新起点，我们学校面临着新的机遇，也面临着新的挑战。希望广大教师以更加饱满的热情，更加务实的作风，树立“校兴我荣、校衰我耻”的意识，充分施展抱负和才华，为我校的可持续发展作出新的更大的贡献!我相信我们学校的明天一定会更美好!

老师们：你们辛勤的付出，定将激励学子们刻苦学习、努力拼搏，创造优异的学习成绩，踏上成功之路。你们无私奉献的精神，你们作出的贡献，学校将会永远铭记，学生们更将会永远铭记!

同学们：让我们尊敬师长，不忘师恩，在老师的陪伴下奋发有为、幸福成长，早日成为社会的栋梁!

最后再次祝愿全体老师节日快乐，身体健康，工作顺利!

谢谢大家!

老师们，同学们：早上好!

今天，我们在这里庆祝第xx个教师节，在庆祝教师节之际，我谨代表学校校委会祝全体教职员工节日快乐!并道一声：大家辛苦了!

过去的一年，我们有太多值得骄傲的成绩：校园环境整洁靓丽，学生行为文明规范，教学质量连创新高，生源质量日益好转，年轻教师茁壮成长，骨干教师硕果累累，学校 社会美誉度提高，这一切的一切，全得益于全体教职工的辛勤劳动、无私奉献，在这里我对各位老师表示衷心的感谢!

学校开学伊始，军训刚刚结束，我们全校师生以崭新的精神面貌迎来了第24个教师节，回首昨天，育英中学成绩辉煌：20xx年中考创造了优秀生人数、各科平均分、总平均分第一的好成绩。07、20xx年连续中考夺取了临西县中考状元。O7、20xx年两年送入重点高中读书的百余人。06、07、20xx年全国数学希望杯竞赛连续三年年夺得9块奖牌，20xx年校园环境得到最大改善，年社会赞誉度明显提高，迎来了学校科学发展的大好机遇。这些都是全体教师做出的巨大贡献。展望明天，全体教师信心百倍，科学发展，创造品牌是每一个教师的心愿.提高质量，不让一个学生掉队，是每一个教师的誓言.规范管理，稳定秩序每一个教师勇挑重担.有这样的教师队伍，一定会创造育英中学美好的明天!

新学年刚刚开始，在全体教职工的努力下，学校的各项工作全面展开并逐步步入正轨：新生军训圆满结束，教学秩序井然，后勤保障服务基本到位。可以说，新学年开了一个好头，这一切浸透着全体教师的汗水，见证着教职员工的努力。步入新的学年，我们的学校又有了新的发展，师资队伍不断加强，学校规模逐步扩大，生源质量日益提高。教学改革全面展开，教学设备进一步完善，导学案全面展开，这些为学校发展带来了新的启机!

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是一个崇高的职业，教师是一个神圣的职业。今天的教师处于知识更新迅速的时代，处于学习新课标改进教学方法时期，面临着新的形势和挑战.学校今年制定了三年规划，也面临着艰巨的任务，在第24个教师节到来之际，真诚希望全体教师能志存高远，爱岗敬业，更新观念，锐意创新，团结一致，和衷共济，求真务实，为实现学校发展目标辛勤工作，不懈奋斗!

各位老师，你们辛勤的付出，定将激励学子们刻苦学习、努力拼搏，创造优异的学习成绩，踏上成功之路，尊敬的老师们，你们辛勤的劳动，社会会永远铭记，育英中学会永远铭记!学生们将以你们为荣，育英中学将以你们为荣!

最后，祝教职工节日愉快，身体健康!

尊敬的各位老师，同志们：

在全区上下创业富民、创新发展的关键时候，区委、区政府在这里隆重举行第24个教师节庆祝大会，首先，我代表区四套班子，向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向在座的各位老师，并通过你们向全区广大教师和教育 工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向所有关心、支持教育事业发展的各级组织和社会各界表示衷心的感谢!下面，我讲三点意见 ：

一、通报建区以来经济 社会发展取得的成绩，切实增强加快教育事业发展的信心

主要向大家通报一下建区以来经济社会发展取得的成绩，这些成绩来之不易，需要我们倍加珍惜;也有利于我们进一步树立全局观念、大局意识，更好地把握教育方向。概括起来主要是五个方面：

1.凝心聚力鼓干劲。20xx年1月11日经国务院批准成立区后，区委、区政府建立健全组织体系、逐步理顺上下左右关系，给经济社会发展注入了新的动力。特别是通过每年开展解放思想 大讨论大实践活动，听民意集民智，把思想统一到加快发展、富民强区上来，把力量凝聚到创新破难、狠抓落实上来，形成了心齐、气顺、劲足、实干，想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。

2.找准定位出思路。思路决定出路，理念决定观念。新区组建不久，区委、区政府从实际出发，提出了“艰苦创业、勇于创新、着力创强，建设新”的目标。新一届区委、区政府提出了“争创经济强区、建设和谐”的总体发展目标，实施“开放立区、工业 强区、科教兴区和城市化”四大战略，着力打造“实力、开放、生态 、活力、平安”的发展思路。

3.加大投入打基础。针对经济总量不大、发展质量不高、竞争力不强的实际，区委、区政府集全区之智、举全区之力，通过六年的打基础、拉框架，具备了加快发展、奋力赶超的条件。一是着力抓好平台建设。按照“高起点规划、高强度投入、高档次建设、高速度推进、高标准管理 、高效益产出”的要求，全面拉开东部新区基础设施框架，累计完成基础设施投入30亿元，46平方公里范围内基础设施框架基本形成，中心城市副中心初见雏形。二是着力抓好招商引资。始终把项目建设作为全区经济工作 的生命线来抓，既狠抓外资的引进，又注重民资的激活，引进了三一重工、新长宁、上实集团等一大批“大、好、高”项目，为做大做强经济总量、提高发展质量、增强竞争力打下了坚实基础。

4.创新破难促发展。区委、区政府始终把坚持创新破难作为加快发展的重要举措，创新发展理念，破解发展难题，主要经济指标增长走在了全市前列。一是破规划修编冻结之难，创局部调整之新。在异常困难的情况下，争取到省政府的重点支持，完成了八里店区域“二规合一”工作，土地“瓶颈”有所缓解;二是破优质项目引进之难，创招商引资引智之新。加大招商引资力度，在重点领域、重点项目的突破上创历史新高;三是破职能不全之难，创工作方法之新。针对区级体制特点，坚定发展信念，创新工作方法，进一步找准结合点，理顺关系，密切对接，争取多方支持，合理配置资源，提高办事效率;四是破要素制约之难，创加快发展之新。千方百计在土地供给、人才保障、金融 供应等方面拓宽思路，全力推进各种要素的有效集聚整合，在土地复垦上狠下功夫，在多元化融资上拓展渠道，在人才引进和培养上创新机制。

5.关注民生创亮点。始终把改善社会民生放在突出位置，坚持改革创新、破解难题，形成了一批在全省乃至全国有影响力的特色亮点，概括起来就是“三四五六”。在新农村建设 方面，按照“生活进社区、生产进园区、商贸进市场 ，村庄向社区转、农业向工业转、农民向市民转”的“三进三转”理念建设八里店社区;在科技创新方面，实施了百家企业 高校联姻、百名专家创业、百个科技项目合作、百名企业家高校深造的“科技人才四百工程”，成为科技强区的有效载体;在招商引资方面，实行污染项目不招、亏本项目不招、低产业层次项目不招、要素利用率低项目不招的“四不招”;在社会事业方面，积极探索统一救助平台、统一救助网络、统一救助内容、统一救助标准、统一救助帐户的“五统一”新型社会救助体系;在全省较早推进了集医疗、预防、康复、保健、健康教育、计划 生育技术指导“六位一体”的农村社区卫生服务体系建设，有效解决了农民“看病难”、“看病贵”难题。

从定量分析来看，全区生产总值从20xx年的98.46亿元增加到20xx年的189.58亿元，年均增长14.6%，人均GDP达到5557美元，三次产业比例由9.4：45.7：44.9调整到6.7：49.0：44.3;财政总收入从20xx年的4.9亿元增加到20xx年的14.21亿元，年均增长23.7%，其中地方财政收入由2.3亿元增加到7.23亿元，年均增长25.7%;全社会固定资产投资 从20xx年的30亿元增加到20xx年的81.35亿元，年均增长22.1%;社会消费品零售总额从20xx年的45亿元增加到20xx年的86.79亿元，年均增长14%;累计完成合同 外资13.66亿美元，实到外资5.91亿美元，年均分别增长16.6%和17.2%;城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别从20xx年的11388元、5250元增加到20xx年的20xx6元、9685元，年均分别增长12%和13%。

但与此同时，全区经济社会发展也面临着不少困难和问题，主要有以下四个方面：一是经济总量不大，竞争力不强，实现可持续发展的难度很大;二是经济发展结构性、素质性矛盾比较突出，转型提升发展的难度很大;三是当前群众改善民生的呼声很高、愿望很迫切，而财政保障能力不足、改善社会民生的压力很大;四是当前正处于社会的转型期、矛盾的多发期，维护社会稳定的压力很大。

二、充分肯定建区以来教育工作取得的成绩，进一步增强加快教育事业发展的责任感和使命感

建区以来，区委、区政府坚定不移实施科教兴区战略，高度重视教育事业发展，始终把教育事业发展放在重中之重、优先之优先的位置来谋划推进。主要体现以下五个方面：

1.统一思想，摆上位置。一是强化规划引导。按照“撤小、合近、扩强、带弱”的原则，实行教育布局调整，使教育资源配置得到进一步优化。二是强化目标考核。把教育事业发展纳入区对乡镇党政一把手考核体系，确保乡镇党委、政府在研究发展时优先研究教育发展、在发展社会事业时优先安排教育。三是推进教育创强。扎实推进教育创强工作的开展，全区所有乡镇均为教育强乡强镇。

2.加强调研，明确路子。按照“合理布局、改善条件、提高质量”的要求，突出“提升城市教育、强化农村教育、打造特色教育、破解成人教育、重视家庭教育”的工作重点，加快推进城乡教育事业均衡化，实现教育的可持续发展。

3.加大投入，改善条件。一是有效确保公共 财政对教育的投入。在政府财力困难的情况下，20xx—20xx年，全区教育经费总投入11.28亿元，年均增长11.38%，每年投入资金占政府可用财力的40%以上，实现了“三个增长”、“两个提高”。二是高度关注外来务工人员子女就学。进一步扩大公办学校接受流动人口子女入学的数量与规模，并与当地学生统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动。今年上半年，全区共接纳流动人口子女8719人，其中在民办学校就读3318人，在公办学校就读5401人，使外来务工人员子女充分享受改革发展的成果。三是积极改善教职工福利待遇。20xx年在全市率先实现了统一教师工资发放、统一“三保一金”、统一公用经费的“三统一”。20xx年6月起，对长期工作在偏远山区的农村教师实行工资浮动两档的政策，同时规定农村教师每年工资以外的福利待遇不少于5000元，且以每年10%的比例递增。至20xx年，全区城乡教师住房公积金综合预算人均月调增加71元，年人均3732元。投入资金2906.49万元解决了1366名退休教职工的住房补贴，在职教职工的住房补贴也已启动。实施义务教育阶段农村中小学教师60—400元岗位津贴制度 ，偏远农村教师按140%享受岗位津贴。

4.完善机制，激发活力。一是完善了教育发展的机制。不断强化政府对义务教育的保障责任，将义务教育全面纳入财政保障范围，加大投入，巩固和提高了义务教育水平。二是完善了教育的投入机制。在全区各校实行教育系统财务预算管理制度，建立健全了教育经费预算、划拨、管理三位一体机制，将教师工资、省出台的地方津(补)贴、公费医疗等社会保障经费、公用经费、校舍建设与维修经费全额纳入预算，足额安排。同时将学校基本建设债务纳入政府性债务管理范畴，逐年进行化解。三是完善了名校名师的培养机制。通过师德培训、素质提升工程、名师培养工程等多种有效措施，多层次、多渠道加强教师培训，广泛开展师德创建活动，全区涌现出了一大批教学能手、骨干教师、学科带头人和优秀教师，培养了一支师德高尚、素质优良、业务精通、结构合理的教师队伍。四是完善了党政干部的考核机制。通过强化考核，使乡镇党政一把手牢固树立“重教为本、兴教为先”的意识，把教育放在优先发展的战略地位，做到象抓经济工作那样抓好教育工作。五是完善了社会关心办学的机制。通过开展多种形式的结对活动，形成了全社会关心教育、尊重教育工作者的良好氛围。

5.身体力行，作好表率。一是各级党委、政府把优先发展教育事业放在社会事业发展的重中之重，认真研究，抓好落实;全社会尊师重教的氛围日益浓厚;二是学校围绕教育事业发展，积极探索符合教育实际的特色教学模式，确保了我区教育事业走在全市前列;三是学校班子事业心责任心强、思路清、抓手准，教师队伍素质高、奉献意识强，各个学校都形成了各自的特色亮点，使教育发展有标杆、有定位、有影响、有特色。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到我区教育事业发展还存在一些问题和不足，从政府层面看，主要表现为“四个不够”：一是对教育发展的认识还不够深;二是财政保障能力还不够强;三是加快推进教育事业发展的举措还不够有力;四是全社会关心、支持教育事业发展的氛围还不够浓厚。从学校层面看，学校班子和教师队伍还有三个方面的差距：一是在推进素质教育上还有差距;二是在提高优质教育资源的辐射力、带动力上还有差距;三是在师资队伍创新能力上还有差距。

三、明确教育事业发展要求，进一步增强加快教育事业发展的紧迫感

当前和今后一个时期，我区教育事业发展必须进一步明确目标、突出重点、善于创新，要在统筹城乡教育发展中继续引领社会事业发展。在总体发展方向上要“围绕一个目标、实现四个均衡、突出五个重点、破解六大难题”。

1.围绕一个目标。就是要按照科学发展观 和构建和谐社会 的要求，全面推进城乡教育均衡发展，这个目标绝不能动摇。教育的均衡化不是一样化，有中心城市教育和农村教育，如何统筹城乡教育事业、实现均衡发展，这是我们必须认真研究的重要课题。当前，上学难、上学贵的问题已经解决，下一步重点要研究上好学的问题。要上好学，首先必须推进教育的均衡发展，首要的是要坚持素质教育优先、素质教育为重，这是整个教育发展的生命线，是科学发展观的重要内容，也是建设和谐社会的具体行动。教育是和谐社会的基础，培养什么样的人、弘扬什么样的精神、继承什么样的传统、树立什么样的理念，对我们新时期的教育事业提出了新的要求。当前，青少年教育工作面临着新的形势、新的特点，概括起来就是“高、大、快、强”四个字。所谓高，就是社会开放程度高，从而使得各种思想观念、文化 元素都在不断地相互渗透、相互激荡，既有正面的，也有负面的;所谓大，就是信息社会的到来，知识量、信息量大，使地球变成了“地球村”;所谓快，就是思想变化快，青少年思维活跃，反复性很强;所谓强，就是自我意识强，如何改变学生以自我为中心、培养有社会责任感的人，这些都必须引起我们的高度重视、认真加以引导。希望我们的教职员工针对变化了的形势，在推进素质教育、实现教育均衡发展上认真做一些研究，真正体现与时俱进的要求，真正担负起教书育人的发展重任。

2.实现四个均衡。一是经费投入的均衡化。在确保义务教育经费“三个增长”、“两个提高”的基础上，积极探索多元化、多渠道的教育经费筹措和投入机制，有效扩大教育经费总量，调整教育经费支出比例，增加义务教育经费投入，逐步实现城乡教育经费投入、教师待遇的均衡化。二是办学条件的均衡化。继续强化农村教育，进一步加大农村教育投入力度，着力改善农村办学条件。三是教学质量的均衡化。加快城市优质教育资源向农村辐射，大力推进城乡教育高水平、高品质统筹发展。四是师资素质的均衡化。进一步健全农村教师奖金福利待遇相关奖励措施，继续实行城乡教师互动机制，加大农村教师培训力度，全面提升教师队伍素质。

3.突出五个重点。一是丰富内涵，提升城市教育。我们常讲“让城市的文明成果辐射农村、让城市的基础设施向农村延伸”，教育要首当其冲。我区的城市教育有特色、有亮点，下一步重点要在特色、亮点和打造品牌上下好功夫，每个学校都要树立标杆，使城市优质教育资源向农村和困难家庭辐射，充分发挥城市教育的引领作用。二是统筹发展，强化农村教育。要继续强化农村教育重中之重，教育经费支出进一步向农村地区进行重点倾斜。从今年开始，建立区中小学校校舍维修改造专项基金，20xx年区财政安排300万元，各乡镇也建立相应的校舍维修改造专项基金，用两年时间完成农村学校运动场地“煤改塑”工程，三年时间完成村点幼儿园标准化建设工程，年内85%以上农村义务阶段学校达到“省标准化学校”标准，100%乡(镇)中心学校完成校园网建设。三是注重创新，打造特色教育。扎实开展创特色、树品牌活动，着力建设一批“思想有高度，质量有信度，成果有厚度，影响有力度”的特色典型。四是深化拓展，破解成人教育。区、乡镇、学校要联手，在资源整合、师资配备上下好功夫。五是齐抓共管，重视家庭教育。学校和家长要携起手来，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的教育工作体系，积极探索激发学生的创造力、培养创新型人才的路子。

4.破解六大难题。一是破城乡教育发展不够均衡之难，创城乡教育办学体制和运行机制之新，推进城乡教育一体化;二是破教学理念、水平、能力还不能完全适应全面推进素质教育要求之难，创教师全员培养培训机制之新，推进师资队伍专业化;三是破未成年人思想道德教育针对性不强、实效性不高之难，创学校、社会、家庭“三位一体”学生思想道德教育工作机制之新，推进未成年人思想道德教育环境优化净化;四是破职业与成人教育服务经济社会发展水平不高之难，创职业与成人教育办学和人才培养模式之新，推进职业教育与经济建设、劳动就业、人才资源开发协调发展;五是破宏观调控下多种因素制约之难，创教育重点工程运作机制之新，推进教育布局调整、资源整合，激发教职工活力;六是破教育发展资金不足之难，创教育投融资机制之新，建立全社会多元化优先支持教育发展的新机制，实现教育事业的良性、可持续发展。

最后，再对乡镇党委政府、学校和教育工作者简单提三点要求：一是乡镇党委、政府要从讲政治、讲发展、讲大局的高度出发，从思想上、行动上、举措上真正落实教育优先的各项举措。二是学校要真正建设成为责任学校、和谐学校、创新学校和安全学校。三是校长要有走在前列的勇气、向我看齐的底气、率先垂范的正气;教师要有强烈的事业心、钟爱事业、对后人负责，要有对知识的虚心、善于接受新事物、接受新知识，要有对学生的爱心、真正把尊重学生、理解学生、服务学生作为工作的立足点和出发点。

老师们，同志们：教育是全社会的事业，也是关系未来的事业。希望各级各部门以及教育战线的同志们，以更加高昂的斗志、更加积极的态度、更加有力的举措，进一步增强教师职业的光荣感、责任感和使命感，进一步营造尊师重教的良好社会氛围，振奋精神、团结奋斗，创新实干、不负重托，为加快教育事业发展做出更新、更大的贡献!

最后，衷心祝愿全区广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、万事如意!

刚才，~~校长传达了全市教育工作会议精神，宝琴校长对开学前、后的这一段工作做了安排，使我们在宏观上了解了当前的教育形势，微观上明确了眼前的工作。是的，教育发展到今天，国家对教育的重视从来没有达到像现在这样的高度，教育工作者的责任也从来没有像现在这样受到人们的关注。正像局长说的那样：面对教育前所未有的大好形势，我们不干不行;面对家长和社会对教育的高期待，我们干不好不行。我们学校正处在一个良好的发展的阶段，学校人文氛围非常好，教师的热情比较高，社会评价也不错。但是，面对社会和家长对教育工作的高期待，我们还有很大的差距。比如，我们一些教师教育观念还跟不上教育发展的需要，因而教育方法和教育手段还停留在原始阶段;我们的课堂教学还不够先进，学生的自主学习和主人地位还没有真正落到实处;我们的办学条件不要说和发达地区比，就是和我们本地的学校比也存在了差距，等等。面对这些问题，我们必须找准我们的优势，以内涵发展赢得先机，打造学校精品文化，不断提高教师队伍素质，向课堂40分钟要质量，这是我们必须要认真思考和努力去实践的。为了让大家理念更明确，思路更清晰，下面我和大家来共同思考探讨几个问题：

第一个思考 孩子们来学校干什么?

这是一个看似低级的问题。谁都可以回答出来“学习呗!”无疑，孩子们来到学校的主要任务是学习，但这个“学习”的含义应该怎样理解?许多人把“学习”理解为作业、考试、分数、升学，等等，他们认为，孩子们来到学校唯一的目的，在小学就是数学、语文，再加上英语都考100分，在中学就是为了升到好的高中或大学。这样的理解无疑太片面了。我们学校的校训是“让生命因学习而精彩”，这里的“学习”我们是这样阐述的：“学习是一个广义的概念，既指向书本学习，又指向他人学习、向生活学习、向实践学习;既指学习知识，又指习惯养成、品格修炼、能力锻造;既指在校的学习，更是终身的学习。”教育的根本任务就是关注人、关注人的生命质量，教育的根本目的就是促进人的全面发展，而不仅仅是为了分数和升学。

我们经常发现这样的现象：同样一个分数线录取到同一所大学、同一专业，经过几年的专业学习，再经过几年的社会实践，有的人成为某个领域的专家，有的人则业绩平平。同样的学习经历，同样的专业背景，为什么人变得慢慢不一样起来?

答案是：决定一个人成人成才的关键因素不是上了什么大学、学了什么专业，而是其情感、心理等的发展程度。这些才是一个孩子成长的基础，而这些方面的发展程度决定于一个人重要的中小学成长阶段。可见我们中小学教师的责任有多么重大!我们对“学习”的理解不能狭隘、不能偏颇!教育家阿莫什维利曾指出：“孩子们来学校不只是为了学习(书本上的知识)，也是为了和同伴会面，和他们一起玩，彼此交换新闻乃至新玩具，等等。孩子们永远不会丢掉那些使他兴奋的、使他忧伤的、使他快乐的以及他希望得到的东西。”

因此，校园生活不仅仅有课堂、课本、作业和考试，还要有五彩缤纷的校园活动，所以我们每学期开展的各种各样的活动，绝不是多余的，而是必须的，都是我们教育活动中不可缺少的重要组成部分。教师的教育也不能仅仅是分数，而更应该注重孩子们的情感、心理、身体等各个方面，要把促进学生快乐成长作为我们的追求目标，那种以牺牲学生的快乐、幸福来换取高分数的教育注定是要被时代淘汰的。

这个思考的得出的结论就是：不要把眼光仅仅停留在孩子们的考卷上。教育所要培养的首先是“人”，是全面发展的、顶天立地的人，然后才是“才”。

第二个思考：当教师意味着什么?

这个思考是从一件具体的事得来的。

我的一个小教大专班毕业的侄女09年在突泉那边当了老师，她素质不错，工作也很用心，课讲的很好，班级带的也不错。可她不明白，有的事自己本来觉得没有任何责任了，可还要遭到学校的批评和家长的埋怨，心里很是不舒服。她举了这样一个例子：她班上的一个学生，上午课间活动的时候摔了一跤，骨头摔裂了缝，可这个孩子没和老师说，中午去代管班吃了饭，睡了觉，也没说。下午来上课，才说胳膊疼，老师一看已经红肿，再三问他，他才说了上午摔倒的事。老师马上联系家长，共同把孩子送到了医院，进行了处理。可事后，家长还是找到学校，质问老师为什么那么长时间才通知家长，那么长时间才送孩子去医院?学校虽然没有过多批评老师，但还是要求老师经常去看看这个孩子，而且在班级考核的安全项上扣了分。侄女觉得很委屈，本来是这个孩子自己摔倒的，他事后又没有及时告诉老师!

听了她说的，我说，是，你该做的都做了，但你也有责任，就因为你是这孩子的老师，这孩子是你的学生。如果你是这孩子的邻居或其他什么人，家长会不胜感激你，但你是这孩子的老师就不一样了。做教师的，班级里任何学生的事都是你的事，任何时候你都有责任。就像我做校长一样，不论校园发生了什么事情，也不管是不是校长的行为所致，但只要发生了，校长就要承担所有的责任一样。

这个思考的结论就是：不能仅仅把教师看成一个简单的谋生的职业，当教师更重要的是一份责任。

第三个思考：今天我们怎样当教师?

今天做教师，不应单单做一个苦口婆心的教师，也不应单单做一个严师，而要做一个智慧型的教师，而这个前提就是了解学生，进而对症下药。我们的教育对象是儿童，那么我们就要知道童年该是什么?它是当下的存在，并非成人的预备;儿童是独立的生命，并非微缩的成人。儿童的心理、个性和成人完全不同，它不只是程度的差别，更是一种性质上的差别。成人们往往认为，成功的教育，就是快速而直接地把儿童引入成人的生活方式当中。大自然不需要早熟的果实，它们既不甜美，还会很快腐烂。人类同样也不需要早熟的儿童。童年是人生的启蒙期，价值观、行为习惯和学习兴趣大都在童年形成。童年的天真，好奇是人类创造的源泉。只有享受了童年之乐，人生才会完满，人格才会健全。很多成年后的问题，都是在童年时就埋下了祸根。(看犯罪心理学家分析犯罪的根源，98%以上都是这样的)。所以，我们不能忽视孩子们哪怕细小的问题，不能忽视任何一个孩子。

孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后开的花与最早开的花一样美丽。表面上看起来没有进步的孩子，其实他的内心深处每天都在学习、准备，爆发期也会在特定的时期突然来临。我们要静静等待花开的声音。

今天为什么有如此多的老师会感觉教师难当，主要原因是工作方法太简单了，而且多年如一日，变化不大。无非是一边“严管”，一边“奉献爱心”。严管不见效，就用爱心感动，爱心感动不了，就更加严厉地管理，再不管事，只好借家长的手再来“修理”。然而学校管不了的学生往往家长早就失控了，家长还在指望老师把他的孩子教育过来呢!于是没辙了。剩下的只有牢骚、无奈和疲惫。我们必须知道：面对新的教育对象，一个个活生生、多变的个体，光有良好的师德是不够的(当然良好的师德是必备的)，光有激情是不行的(没有激情是更不行的)，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。

假期中，接触了一些人，其中包括一些家长。家长们大多对学校、老师的教育很满意，尤其是对老师们的奉献精神和责任感大加赞赏。但也有家长反映了一些问题，对个别老师教育、批评学生时的言行颇有微词，特别是在期末将要考试阶段，有的老师比较急躁。

说实话，听到这些反映，我心里很不是滋味。我知道老师们所做的一切都是为了学生，所有的出发点都是希望学生能够改掉缺点、改掉毛病、努力学习。但是，我们不能去做“费力不讨好”的事。孩子们的心是多样的，孩子们的特点也是多样的。我们希望每个学生都遵守纪律、好好学习，并学有收获，就像我们希望每粒发了芽的种子都能茁壮成长一样。但是现实与我们的愿望是有差距的，发芽的种子因为自身和环境的因素，其成长状况是很不相同的。同样，不同家庭背景的孩子也是有着很大的区别的，有的孩子就是对学习不感兴趣，并且其家长也对孩子的学习没有很高的要求。

所以我希望老师们能根据孩子们的特点因材施教，和孩子们和谐相处，培养良好的师生关系。毫无疑问，好的关系胜过许多教育。老师什么时候与学生关系好，对学生的教育就容易成功;什么时候与学生的关系不好，对学生的教育就容易失败。每个孩子都希望得到老师的青睐，就算是学习成绩最差的孩子，他的心底也会有这样一丝渺茫的希望。希望老师们能宽容。不顾孩子自尊的指责，随时随地的批评，只会使孩子们丧失上进心。面对孩子们犯的大大小小的错误，只用一种方法来解决显然不是明智的选择。对于孩子不经意的错误或是无心的过失，宽容比之斥责更容易取得好的效果。不要就其一点小事抓住不放，自暴自弃、与人对立都是从一点点小事开始的，千万不要和孩子们较劲。如果你试着平静下来，从孩子感兴趣的话题入手跟她沟通，慢慢引导他认识自己的错误，你会发现这样更容易达到教育的目的。当然，宽容不等于放纵。不是说从今往后，老师们可以对学生的错误视而不见，而是说我们应该选择更好的方式告诉他——你做错了。老师在学生的心目中是很神圣的，我们要注重提高自己的修养，以我们的爱和责任、丰富的学养、人格的魅力、高超的教艺来激发学生热爱学习、热爱生活。我们给孩子们一缕春风，孩子们或许就会收获整个春天。

教育应该像太阳一样公正、透明，尊重一切生命，尊重每个渴望求知的心灵，无论他来自繁华的都市还是偏僻的乡村，无论他是聪慧还是愚笨，绝不能厚此薄彼，冷暖各异。教师应该像太阳一样温暖、纯净而又博大，抵达每个学生的心灵。在教育面前，你把孩子看成什么样的人，他就会成为什么样的人。不要以为你的教育假设没有人知道，它们会随时跑出来暗示人的，尤其是孩子那敏感的心灵，更是一叶知秋。不能轻易地伤害任何一个孩子，任何伤害，就像钉在木头上的钉子，即使拔掉了，钉子洞也不会消失。成人最容易犯得错误就是“像一个拥有惊人力量的巨人站在边上”，只要儿童一出现情况，就“猛扑过去”，这样做，无异于不加思索地在学生心灵上钉钉子，从而留下永久的伤痕。木板上的钉子洞可能没有大碍，可人心灵上的伤痕却是致命的，所以我们要小心翼翼。

第四个思考：如何才能成为一个智慧型的教师?

人人都想充满智慧，尤其是教师，都知道只有智慧型的教师才能培养出智慧型的学生，谁不想工作起来游刃有余、培养出的学生个个智慧超群呢?那么，教师的智慧到底从哪里来呢?

智慧靠“想”出来

智慧是思索的结晶，教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，思考问题，研究问题，就能不断地增长自己的思考力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。

智慧靠“勤”出来

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。一个特别聪明的人，特别是作为一名教师，要特别加强学习，教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养，才能成为学者，成为能师，博学才会有智慧。

智慧靠“交流”出来

教师的劳动在大部分时间里是个体性的。备课、钻研教材、上课、辅导、批改作业都是一种复杂的脑力劳动，要独立完成，但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。交流就是互相学习、共同讨论。“他山之石，可以攻玉”。善于学习，善于博采众家之长，是走向成功的一条捷径。共同讨论，益处更多。讨论有助于相互启发，集思广益。讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。讨论有助于激发灵感。讨论是思想的交换，在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花，长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。讨论还有助于锻炼和提高思维能力。在讨论中，激烈的思想交锋能够快速有效地增强思维的深度和广度，提高思维的逻辑性和敏捷性。讨论还有助于团结协作，密切配合。我觉得在一个单位工作的同事，同事间一定要做到互敬、互谅、互帮、互补、互学。互敬，就是彼此间互相尊敬。“你敬我一尺，我敬你一丈”，这是一个人良好修养的表现。互谅，就是相互原谅。谁也不是神仙，工作中难免出现差错和失误，要大度容人。互帮，就是互相帮助。尽管分工不同，职责不一，但你中有我，我中有你，要团结一心，实现共同的工作目标。互补，就是相互之间取长补短，共同提高。互学，就是相互学习。谁也不是万能的，不可能是全才，因而要相互学习，取人之长，补己之短，“三人行必有我师”。

总之，智慧型教师的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不断提高自己的思考力、感悟力，还要勤于学习，善于集思广益，博采众长。“智慧型教师”应成为我们教师不断追求、自觉探索的目标。

第五个思考：孩子们需要什么样的课堂?

我们看到，在相当多的学校里，孩子们并没有得到足够的发展，孩子们甚至没有感到愉悦和幸福，他们学得很苦，活得很累，甚至厌学，孩子们喜欢求知但不喜欢去学校，喜欢读书但不喜欢语文课，喜欢探索科学奥秘，但不喜欢科学课、综合科，喜欢活动，但不喜欢体育课······我们的学校到底怎么了?我们的课堂到底怎么了?当学校、教师把教材、作业、考试等这些用来促进人发展的手段当做教育的目标来追求的时候，最终，孩子们失去了自由和欢乐。

那么，什么是好课，孩子们需要什么样的课堂?(放、活、趣、新、实)

前几年就看过这样的报道：很多人慕名去听魏书生的课。上课铃响了，魏书生走进来，一句话不说，只是在学生中间转来转去，瞧瞧这个，看看那个，时而嘀咕几句，时而交流几句。学生一边看书，一边讨论，圈圈点点，写写画画。下课铃行了，魏书生悄悄走出教室，学生们还是该干啥就干啥。没看明白的人就很抱怨：“跑了这么远，啥也没学到?”“老师一句话也没说，这是什么课?”明白的人却说：“这才是真正的好课!”魏书生的课为什么会上成这样，那是因为学生的习惯培养起来了，学生的能力锻炼出来了，不需要老师堂堂课喋喋不休了。中学和小学是有区别，但培养习惯和锻炼能力却是相通的，如果小学不能做到一点不讲，那是不是尽可能的少讲?余下更多的时间让学生自己去探索、体验，创造。

魏书生也用形象通俗的语言描述过课堂：45分钟课堂像一个宏大的世界，教师要引导学生主动“择业”、主动“创业”、主动“就业”，千万不要“待业”。科学发展就是要树立选择的观念，能飞的飞，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝着自己的目标向前爬，也比没有目标“失业”“待业”强得多。引导先进学生不断超越自我，没有时间骄傲，引导后进学生大事做不来，小事赶快做，没有时间自卑。教师板书有新设计，语言有新节奏，写字有新突破，教案有新改进。这样一堂课，师生都会在发展中享受着创新的幸福。

可是纵观我们传统的课堂大多是：老师从头至尾的讲解，大多数学生没有话语权、表达权，只有少数优秀学生的表演，大部分中下水平学生好像就是旁观者，这些学生内在的学习动力没有激发起来，随着年级的升高，内在的学习动力渐渐消失殆尽，因而厌学的学生越来越多。

苏霍姆林斯基说过：“在学生的脑力劳动中占首位的，不是熟记、死背别人的思想，而是学生自己进行思考。”教师是学生学习的组织者和推动者，应充分发挥主导作用，创设各类学习情境，让学生的个人新旧知识产生摩擦，让学生和学生之间、学生与教师之间产生交换意见的冲动，让学生的认知产生由感性到理性的飞跃。最高效率的学习方式是让孩子动手、动眼、动嘴、动脑的学习。那么，如何变教师一个人讲解为学生全员参与式课堂?全国的很多学校都进行了有益的探索，其中山东杜郎口中学的做法和经验值得我们思考和借鉴。

纵观杜郎口中学的课堂教学，以下两点值得我们关注：

1、从老师独讲到人人参与。

他们改变了课桌的秧田式，教室四周都是黑板。学生按程度不同分成学习小组。教师与学生一起研究教材、拓展教材、升华对教材的思考，让每个学生都有自己的感悟、生成及推理。课堂上让每个学生都有机会表达自己的所思所想，尊重学生的表现欲和成就感，把快乐学习、幸福成长当做课堂教学的追求，这不但是教育的规律，也是生命的规律。在他们那里，评价一堂课好坏的标准是看教师重视学生还是重视教材，是带着教材面向学生，还是带着学生面向教材。将他们的经验概括为两句通俗的话就是：让学生知道了学习是自己的事情，课堂上一个人的积极性变成了几十个人的积极性。具体来说，学生由接受知识的容器变成了有独立人格的人，学生的学习由应对考试变成了对人生的准备，学生的学习由接受性学习变成了探究式学习。

2、教师作用体现在激活学生的学习动力上。

如果教师仅仅把课本知识与教参内容通过“讲”来传递给学生是不够的，教师的作用更重要的是激活学生的学习动力。杜郎口评课的唯一标准不是看老师的教而是看学生的学，不是看老师讲解精彩而是看学生学得是否生动，看教师在课堂上是否激发、开发、诱发、启发、焕发了学生学习的欲望和动力。在杜郎口中学还有一条要求：只要课堂上还有一个学生有问题，还想讲解、剖析、表达，教师就不能开口讲解。教师在课堂上还学生以学习的权利。让学生想一想、写一写、画一画、练一练、议一议、辩一辩、讲一讲;问题让学生去发现，方法让学生去寻找，步骤让学生去试验，问题让学生去总结。杜郎口中学让老师们通俗地明白：听到的容易忘，看到的记得牢，亲身做的学得最好，老师应该把权利、兴趣、自由与空间还给学生。杜郎口中学对老师有这样的认识：差的老师上课会叙述，一般的老师会讲解，良好的老师会提问，优秀的老师重在启发，杰出的老师让课堂开放。

我们不是要学习杜郎口中学的形式，也改变课桌的秧田式，也在教室四周挂黑板，而是要学习那种理念：把人人参与、快乐学习、幸福成长最为课堂教学的最高追求。

第六个思考：如何确保安全?

这是一个常常讲的问题，不多讲了，只需要大家记住两句话：第一句，我们要时时刻刻注意安全，时时处处保证安全。第二句话，时刻牢记，安全不保，一切为零。

今天就和大家探讨这样几个思考，希望能引起大家更多的思考。最后还是希望我们大家都能有这样的境界“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情。学会把平凡、实在的事情做得有滋有味、有声有色、如诗如画、如舞如歌。

尊敬的领导，各位老师：

大家好，首先我向全村老师们表示节日的问候和衷心的感谢。 教师是人类文明的传承者，百年大计教育为本;教育大计教师为本。教育事业发展兴盛，是一个国家兴旺发达的标志。知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识大门。教师是教育业最宝贵的资源，是办好教育的希望所长。饮其流者思其源、学有成时念吾师。

人民教师是人类灵魂的工程师。要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，进一步明确肩负的时代责任和历史使命。一句话，就是要继续做到忠诚、敬业、负责。坚定信念，牢记使命，争当人民满意的教师。

忠诚就是对教育事业充满大爱、对工作岗位充满真爱、对学生充满深爱。牢记自己是一名人民教师，牢记人民教师教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。

领导们、老师们，教育是一门科学，教育是一门艺术，教育是一种创造，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的胜利得自平常不断的努力，新的一年开始,我们的工作任务将会更加艰巨，我们将面临着教育改革与发展的更大的考验。在开发区党委各位领导和各村各位领导的大力关爱和支持下，我希望全区教师员工和集体再接再厉，戒骄戒躁，扎实工作，带动一方教育教学质量的提高。使我们村教育教学再上一个新的台阶。

在今后的工作中，我们进一步在全村弘扬尊师重教的良好风尚，把广大教师的积极性、主动性创造性更好的发挥出来。会满腔热情关心教师，保障教师的社会地位，维护教师合法权益，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师读书育人创造良好条件。千方百计为老师排忧解难，让每一位村民广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让教师重教蔚然成风，让老师成为全村最受尊重的人。 让我们携起手来，共商教育大计，共谋我乡教育之发展，为开创开发区教育事业的新辉煌，为谱写开发区教育发展的新篇章，做出新的更大的贡献!

最后，祝全村广大教师身体健康，家庭幸福，工作顺利，节日愉快。

老师们、同学们：

大家下午好!

丹桂时节、果实飘香，金秋九月，希望荡漾。在这个美好的时节我们隆重举行乾县职教中心20xx——20xx新学年开学典礼。首先我提议大家用诚挚的心意和热烈的掌声欢迎20xx级秋季新同学! 刚才刘书记代表学校宣读了本学期学校工作计划，提出了我校本学期工作思路和工作目标，并对本期工作做了详尽的安排和要求，我完全同意并希望全体师生认真贯彻落实。

过去的一年是我校发展历史上浓墨重彩的一年，故事精彩，情节感人、可圈可点。我们历经了坎坷曲折、彷徨徘徊之后，重新奋斗、锐意创新、开拓进取，使我校职业教育步入正轨，阔步前进。经过广大师生一年来的艰苦努力、团结奋战，我们明确了发展道路，积聚了发展资源，建立了发展制度，打造了发展的队伍，形成了发展规模。---形成了具有有本校特色优势的专业体系，其中幼儿教育、电气焊、汽修、数控、电子电工等已经成为省级示范专业，形成了以封闭管理为特色的学生管理模式，形成了以专业特长为培养特色的教学管理模式，形成了以校企合作为特色的发展模式，形成了订单式培养和双向选择相结合为特色的安置就业模式。---在校生达到740人规模，提前超额实现了学校发展规划所制定的五年三级跳战略目标中的的第一跳指标。---教师队伍成功实现向职业教育的战略转型，初步造就了一支结构合理、师德高尚、专业过硬、技能突出、教学与管理并重的双师型教师团队。---校园基础建设突飞猛进，为教育教学的全面开展打造了坚硬的物质基础。全面改造维修了教学楼、学生公寓楼、综合办公楼、多功能教室，将所有桌櫈粉刷一新，新建了水泥篮球场和多个兵乓球台，新建了两处大型学生厕所，硬化了校园道路，实施了校园亮化工程。----技能教学设施设备从无到有并实现体系化、成套化、生产化，从根本上保证学生职业能力的全面养成。建成了电子实训室一个、电工实训室一个、PLC电子电工实训室一个、钳工实训室一个、汽车维修实训室一个、电气焊实训室两个、舞蹈训练室一个、美术画室一个、微机管理中心一个、电子琴室两个、风琴室一个、拥有各种实习实训设备3000多台套。---校企合作深入开展，广结硕果，支撑了教育教学开展和改革探索，促进教学有效化、技能实训生产化。现有电子组装厂两个，数控加工中心一个，机械加工厂一个、非金属材料加工厂一个、汽车修理厂一个。---校园文化建设、规章制度建设、校园环境建设成效显著，彰显了文化价值的引领作用、规章制度的保障作用、绿色文明的无声育人作用。总之，通过我们一年多来的辛勤努力，学校声誉得到迅速提高，获得了广泛的社会认可和好评。在此，我谨代表学校对全体师生一年多来的辛勤工作表示衷心的感谢!希望大家在新的学期中，齐心协力、共同奋斗;众志成城、共谋发展;不断创新，再铸辉煌。

借助开学典礼这个宝贵时机，作为校长我想和同学们说说心里话，相互交流交流。主要是想和同学们谈谈两方面内容。

先来谈第一个问题：大家为什么到职教来，到职教学习什么，达到什么要求，到职教学习后参加工作与直接参加工作有什么区别?

大家为什么到职教来，说到这个问题，有的同学哑然失笑，是因为在座的多数学生中考没有达到高中录取分数线!这是实际情况。但考上高中又怎样?乾县每年参加高考人数8000多人，而二本上线今年最多也就1800多人，按照社会公认的二本上线才算考上观点，那么其中6000多人失败了，甚至还有近3000人连大专都考不上!即使花钱走关系上学都是些计划外指标，拿不到国家承认的文凭不说，对他们来说毕业还意味着失业!我身边就有这样一个例子，花了几万元学了个工商管理，毕业一年多了也没能去管理工商，只好到西安给人打工，工资也就一千二三，一年内换了4个工种，到现在还没能稳定下来。所以，有人说普通

高中是少数人成功，多数人失败的教育。为什么我们要白白浪费三年青春岁月而追求失败呢?中考成绩差，只仅仅说明文化课有些差，不说明你就是一个弱者。尺有所短寸有所长，天生我材必有用。关键看你有没有成功选择到适合自己发展的道路，有没有发挥自己的优势和特长。长棍可以打死老虎，却不能作餐具，筷子连猫都吓不跑，却能做餐具，为什么，没用对地方，没发挥优势。换个方式，都用来吃饭，长棍将一无是处!再想想让红楼梦中贾府看门的焦大去写诗，让写诗的林黛玉去种地又将会是一种什么场面，不可想象!为什么，击中软肋，没发挥特长。在我看来，所有这些不是上大学的错，不是长棍、筷子的错，不是焦大、林黛玉的错，而是当初的选择的错误，是没有发挥优势和特长的错误。“盲人骑瞎马，夜半临深池”，肯定危险!什么是正确的选择呢?扬长避短、发挥优势就是最正确的选择，来职教中心就是我们在座的最正确的选择。

职业教育是人人成功教育，在这里只要你学到一技之长，并且运用这一技之长为社会做出贡献，对家庭做出贡献，那么你就是人才，你就是一个成功者。为什么这么说呢?第一，如果你有大学梦想这里同样能圆，而且更容易圆。因为我们不挤高考独木桥，另辟蹊径走高考单招阳光道。它是一个新生事物，考试科目少，试题简单，参加的人少，录取比例高。是国家对职业教育的一项优惠政策。今年，我校有30多名学生参加单招考试，上线率达到95%，而且都是计划内指标，将来颁发国家承认的学历证书。这么好的事好多人连听都没有听过，真正可惜。第二，在这里学习能掌握一技之长，能够凭借技能实现优质安置，为你找到一份称心的工作。今年春季，在我们学校举办了20xx级校园招聘会，像青岛海尔集团、新疆塔里木石油基地、苏州可成集团、广州美的集团、西安比亚迪汽车制造公司等大型国有企业亲自上门招人，毕业生几乎个个都找到了理想的工作。这才几个月时间，他们当中不少人在单位已经成为骨干、熟练工，一个月拿到20xx-3000元不等的工资。今年我们还将继续举办更大规模的毕业生招聘会，刚才刘书记在计划已作安排，再不多说。当前中国已进入工业化、信息化时代，中国制造已经遍布世界每个角落，社会对拥有一技之长的产业人才的需要与日俱增，然而职业教育的发展规模和水平却远远赶不上形势需要，由此而引发的技能人才荒一阵紧过一阵。因此各级政府也不得不高度重视职业教育，相继制定各种优惠政策来大力发展职业教育。同学们之所以能在这里免费就读，靠的就是国家对职业教育的优惠政策。所以职业教育恰得天时、地利、人和，是青年学生成长、成才和成功的一条金光大道。今年能有这么多同学能来到职教中心就读，我感到十分的高兴。 学校拿什么回报你们的信任呢?

一句话：让你成功!拿什么让你成功?两个字：实力。为什么呢?相信大家通过我开头的工作回顾不难得出肯定结论，作为一所在省内外拥有广泛影响的省级重点职业技术学校是完全拥有这个实力的!可以说：你今天能够参加这个开学典礼，你已经拥有一个成功的开始，进入迈向成功的行列，将来你能参加毕业典礼，你就已经完全成功。到职教学什么?学会做人、学会处事、掌握一种专业技能。到职教学技术这条路怎么样，不错!一是因为符合我们实际情况，职教教的是技能，更偏重于应用和操作，主要是动手操作，生动有趣，人人有份，简单实在，易于掌握。不再有公式演绎，不再有逻辑推理，不再有繁琐图表，不再有微观递进，凭空想象。以前的困难一扫而光。二是职教重点在于学会做人，学会处事，学会与人交流、沟通，养成良好行为习惯和高尚道德品质，这些对于你们来说至关重要，会给你们的人生开创出无限巨大的发展空间和发展优势，使你们的前途一片光芒。三是职教的技能学习会使你们掌握一种产业从业技能， 为你们找到终生从事的事业打下坚实基础，是你们能够凭借自身能力找到一份体面地工作，有一个稳定的收入，过一种有尊严的生活，可以帮助你们进一步实现人生梦想。四是社会产业正处于大发展，大进步的黄金阶段，产业工人前途光明。国际产业、金融形势复苏，订单需求旺盛，产业工人待遇空前提高，高级技工荒困扰中国的制造业，胡书记提出没有一流技工就没有一流产品，技工成了与科研研发人员同等重要的紧缺人才，这种形势会长期稳定存在。

再看我校的教育教学改革形势也使你们可以充满信心：一是德育教育倡导价值引领、活动主导、贴近生活、潜移默化、润物无声。对学生的日常行为提出三项要求并严格监督实施。二是教学上做到技能核心、实训主导、因材施教、适应学情、激发兴趣、突出效果。三是技能养成上强调突出特色、讲求实用、初等为主、注重应用、围绕操作、避免大全。四是学生培养整体目标：站起来会说(正确表达自己思想)，坐下来能写(会书写应用文系列)、走出去善处事接物(于人交流沟通能力强)、到工厂保证就业(有技能、愿吃苦)

五是教学中坚持必须够用原则。确保听得懂、跟得上、愿意学。训练阳光心态与吃苦耐劳精神。或许有些同学要问：我可以直接参加工作，而且与在职教学习两年再参加工作工资差别不大，看来到职教学习作用不大!我要说你太近视，如果以一两个月或半年来看或许如此，如果以较长时间甚至一生来看必然有天地之差，只是这种差别必然通过时间来显现。或许有些同学还要问：只要到乾县职教中心来学习就一切问题都OK吗?显然不可能，这只是开始，只是为你的人生取得一种发展的优势地位而已，只不过比别人突出一两个身位而已，这已经完全足够!为什么这样说呢?首先是你通过职教技能学习比别人职业技能更为熟练一些，操作机器经验更丰富一些，更自如一些，当然生产的产品质量更高一些，产量更大一些，你贡献的利润更多一些，当然你在老板的眼里排名更靠前一些。同学们不要小看这一种稍微靠前的排名，这极其重要，它决定你可能在以后什么事项都被老板或管理者优先考虑，你在企业的发展就处于优势地位，只有你发展了其他人才可能发展。这个道理在自然界可能决定生死存亡，孪生生长的小树，可能当初大小相差无几，但因为稍高者更多的收阳光雨露，若干年后与当初相差万里，一个可能已成栋梁，一个可能早已做锅下烧火之柴。其次是你在与人交流沟通上有更胜一筹，自然给人一种更亲的感觉，在考虑问题时更倾向于你。第三你在职校获得一定的处事做人经验，使得别人觉得你更会处理问题，将事交给你效果更好，更放心，第四你的心态更阳光，做事更能吃苦认真，更能正确对待自己和别人。综上所述，这时的你理应是成熟的你、理智的你、丰富的你、富有内涵的你，更有可能成功的你!

职业高中部的各位同学你们同样是职业教育的不可缺失的重要组成部分，在你们身上更多的承担和彰显职业教育广泛的社会义务和责任、改革探索的方向和成果、内涵的深化和外延的扩张，学校本学期教学计划中对高中部的教学和管理作了周密细致的安排，我也刚刚在前边就我们学校高中部的办学特色、升学优势作了整体介绍，在此我可以自豪的告诉大家，在高中普通生教学和管理质量方面我们和其他学校相比有过之而无不及，因为我们有国家职教优惠政策做后盾，有高考单招这个带你们走向理想大学的阳光大道，以特长教育激发你们的自身潜能为支撑，我们一定能站得更高，走得更远。一定能实现升学目标，笑傲高考!

再来谈第二个问题，对大家提三点要求和希望。

1、明确自身责任：大家到职教中心来，每个同学都应明白自己的最大责任在于：严格锤炼自己的品德，陶冶个人情操，切实发展自己的社会适应性，学会做人，学会处事，最重要的是练就专业技能和个人综合能力，给自己创造进入某一职业的优势条件，以实现个人技能创业、技能发展的远大理想。同学们来自不同家庭，无论家庭条件如何，但父母将你送到职教中心都有一个共同愿望，希望将你成为一个具有一定职业技能的人，有一份体面的工作，稳定的收入，人生理想能够踏上坚实的起跑线而快速起飞。一句话：铸你成器!怎样才能使你成器呢?关键在于自身态度和自身努力，认识到位的学生，他将把到职教中心学习技能看作是遭受挫折之后的一次重大机遇，他将技能获得当作一种责任，一种享受，那它就必然会全身心的投入，他会积极主动练习技能，他会遵守纪律，感恩父母，关心他人，而认识不到位的学生，会埋怨父母，指责学校，会得过且过，浑浑噩噩，会违犯纪律，放松技能学习与训练，像这样的同学，老师只能对你说：“不成器”。再横看人生历程，一个人是否成功决定因素往往不是智力，不是境。智力各人相差不大，环境大家共同面对，而成功往往出自个人意志，以及比意志更重要的品德，比品德更重要的信念，而意志、品德、信念都完全取决于个人自身努力。希望同学们记住三句话，并深刻理解其中含义。

(1)、心有多大，舞台就有多大;思想有多远，就能走多远。人能攀多高，不问双手问意志;人能走多远，不问双脚问信念。(2)、非洲草原一则寓言。狮子与羚羊每天清晨都在刻苦练就长跑技能，狮子在想：我要抓紧时间练就疾驰奔跑技能，只有这样，才能获得更多的丰美食物，才能生存下去。羚羊也在想：我也要抓紧时间练就新疾驰奔跑技能，只有这样，我才能摆脱狮子的魔掌，延续种族的生命。(3)、周易名言：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。

2、以学校关于学生日常行为的三项基本要求为行为准则，养成良好行为习惯，文明成长，知恩图报： 对人类而言，习惯的力量是顽强而巨大，习惯一旦养成，总是形成顽强的惯性，凭借人性的特点顽强的存在下去，没有十倍百倍的力量是难以改变的。许多人在学生时代就养成的习惯，终生都无法改变，习惯也有优劣之分，如良好的学习生活习惯，可带动我们的人生理想驶上实现的快车道，让它在圆梦的蓝天中展翅翱翔。而恶劣的行为习惯却会将我们的人生列车引入泥潭沼泽，注定要在深渊中苦苦挣扎，越陷越深，无力自拔。我们是严格要求自己，严格遵守学校关于学生日常行为的三项基本要求，天天做到、长期坚持、形成习惯。为自己的人生举行一个精彩的开幕式，设计一条阳光大道，让它通行到鲜花盛开的地方，不是任意放纵自己养成陋习、恶习，使自己的人生踏上坎坷崎岖的不归路，罪恶路，希望在座每个同学认真思考，谨慎抉择，著名作家在长篇小说创业史深刻指出：人生道路崎岖而漫长，而关键处却只有几步之途。做为职教生，我们经过近十年的学习锤炼，理应有一定自我驾驶的能力，良好行为习惯的养成主要是我们自身不懈的努力，依据自己内心强烈的责任感，明确的是非观支撑，依照我们自身严格按照学校规章制度的要求，进行自我评价，自我约束，自我监督，自我激励，自我检查，自我提高，使学校的各项规章制度和各种纪律要求，成为同学们养成良好行为习惯和实现自我价值的内在需要。做为我们文明成长的强大动力。

在我们成长的道路上，有好多人为我们默默付出，无私奉献。我们的父母为了我们能有所作为，含辛茹苦，东奔西跑，昼夜操劳，他们无怨无悔地承受着生活重压，年复一年的用血泪和汗水养育着我们，全心全意地保证我们在校园内无忧无虑的生活，不知你们回家时可曾注意，风霜已逐渐吹走了他们曾经年轻的容颜，岁月更是日益压垮了他们曾经挺直的脊背。再看看我们的老师，立志坚定，甘为人梯，吃也清淡，穿也朴素，收入微薄却心地善良，地位低下，却淡薄名利，他们像春蚕用生命作丝，他们似蜡烛用青春燃烧光芒，他们在平凡而又辛劳的工作岗位上用青春和生命谱写无怨无悔的人生篇章，他们用柔弱的肩膀支撑着祖国的未来，他们用苍劲的双手在托举明天的太阳。我们的学校对我们呵护无微不至，周到细致，

同学们，请拿出自己的良知回报父母，回报老师，回报母校，回报家乡，回报社会。

3、严格要求自己，每天进步 一点点： 据我了解，在我们同学之间，存在着一个普通现象，即对自己要求十分宽松，自我放任现象严重，迟到、早退、缺课、逃学、经常发生上网、吸烟、甚至赌博、打架也不少见，在思想上并未引起重视，有些自得其乐，沉迷其中，全不知自己在逐渐滑向泥潭深渊，迷失了方向。诸葛亮教子书中说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，任何人的毁灭都不是与生俱来，都有个过程，但无论这个过程快慢都是从放松对自己要求开始的，都是不设置界限，肆意放纵的恶果，我们今天且不说毁灭这个结果太沉重了，就说我们的前途，我们的工作理想，我们改变家庭的希望，能经得起多少对自己的放纵行为的浸蚀?更何况寻找理想工作，改变家庭面貌本要凭借个人辛勤努力才可达到，最起码你要有一技之长 ，为厂方商家看重，给你施展才能的空间，使你到时积攒的技能一一展现，如果我们平时积攒了一身坏毛病，积累为无数的为人看不起，又如何能被人看重呢?要有所作为，有所成就，实现理想，就必须严格要求自己，严格遵守校纪校规，严格依照班主任和各位老师要求去做，持之以恒，坚持始终，积累小善，从无到有，从少到多。这样，就有了实现个人宏伟目标和远大理想的前提条件。这就是说，我们要每天进步一点点，在我们进步成长的道路上，我们要至少要求自己每天进步一点点，每天都比昨天发生了一点细微变化，但我们且不要小看这一点细微变化，它虽然微不足道，但一天、两天、三天微不足道，八天、十天、一个月、三个月都微不足道吗?半年、 一年呢?那就十分巨大了呢!每天进步一点点，它具有无穷的威力，只是你需要足够耐力，坚持一个足够时间，你才能看到产生非凡结果。简单的事情重复做，十分不容易，十分困难，但只要坚持，始终重复，重复始终，最终会收获巨大结果。

中国有许多充满智慧和哲理的警句都可验证以上结论：不积蛙步，无以至千里，不积小溪，无以成江河;星星之火可以燎原;小荷才露尖尖角，映日荷花别样红。坚持努力吧同学们，从小事做起，严格要求自己，每天坚持进步 一点点，到毕业时你的理想一定会实现!

同学们：帆已扬起，船已起航，我们必须集中精力、开足马力;聚精会神、坚持始终;把握方向，永远前进!为使我们的人生航船驶向光辉的未来而不断努力!