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如何做到高质量党建引领高质量发展(通用20篇)

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个人发展计划怎么写

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 3925 字

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一、班级情况分析

中班共有幼儿36名,其中5名为转学期来的新生,教师两名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

1、本班幼儿特点及优点分析:

(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。

(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。

(3)能进行一些简单的生活自理活动。

(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。

2、薄弱环节分析:

(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。

(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。

(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。

(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。

(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。

(6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。

(7)幼儿的任务意识较弱,任务不能及时、按时的完成。

二、本学期工作目标

本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处,在新《纲要》指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。

三、工作任务及措施

(一)加强班务管理,保证幼儿身心健康发展

1、班上两位老师要搞团结、讲合作,教育观念达成一致,坚持常规培养一贯性。

2、定期开展班级会议,找不足、定措施、认真实施。

3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如:通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例,使幼儿对自己的安全提高警惕。

(二)培养幼儿良好的身体素质,重视常规指导和体育锻炼

1、培养幼儿养成自我服务的自觉性,建立为他人服务意识。

2.在平常的教学中穿插一些健康方面的知识,教给幼儿一些增进健康的方法,使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

3.开展家园活动,双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。

(三)五大领域任务与措施

健康领域任务:

1、情绪稳定、愉快,感受到幼儿园生活的快乐。

2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯,有基本的生活自理能力。

3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。

4、不玩危险物品和危险游戏,在活动中会保护自己不受伤害,并注意不伤及他人,遇到危险时,知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。

6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼,走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。

措施:

1、开展“我会保护自己”小主题活动,帮助幼儿建立初步的自我保护意识。

2、建立喝水记录,“我进步了”等小环境,帮助幼儿自觉行为习惯的养成。

3、学习新的早操,开展新的体育游戏,制作新的自选玩具,帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯,促进体能的协调发展。

社会领域任务:

1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动,逐步增强自信心;

2、乐于与人交往与合作,有初步的合作、互助、分享、谦让意识,逐步体验与人交往与合作的乐趣;

3、学习使用问好、道别、谦让、道谢-----等文明礼貌用语;

4、能遵守幼儿园、班级的规则,知道和遵守一些简单的社会规则。知道明显的对与错,乐意学习好榜样,知错能改;

5、有初步的任务意识和责任意识,主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事,遇到困难和挫折时,能在成人的指导和帮助下,尝试自己解决;

6、尊重长辈、老师,和同伴友好相处,初步体验和感激他人对自己的爱。

措施:

1、使幼儿经常获得成功的体验,形成积极的自我认识,建立对自己的信心。

2、创造条件让幼儿有小组合作的机会,把每周五定为“玩具分享日”,鼓励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上,大家一起分享,感受一起游戏的快乐。

3、提供常规要求,制作常规棋,通过游戏引导幼儿评判某些行为的对与错,初步建立规则意识。

4、建立值日生,为幼儿创造为自己、他人服务的机会,培养初步的任务意识和责任感。

5、利用教师节、国庆节,春节等相关节日,对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。

语言领域任务:

1、能用普通话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈,并乐于当众讲话;

2、注意倾听别人的讲话,比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题;

3、初步尝试描述简单的事物或过程,能大胆地在集体面前表达自己的意愿,说话较完整;

4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书,初步理解文学作品内容、感受文学作品的美,初步能够一页一页的翻看图书,并理解画面内容;

5、喜欢学说普通话,逐步发准翘舌音等。

措施:

1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围,班级环境要宽松,和谐,使幼儿乐说、敢说,有机会说。

2、开展“说儿歌”、“传话”活动,提供幼儿表现,交流的机会,逐渐鼓励幼儿大胆表达的能力。

3、开展与爱护图书有关的活动,鼓励幼儿养成正确阅读的习惯。

科学领域任务:

1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象,并与他人共同分享发现的快乐。

2、好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。

3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。

4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。

5、关注生活中的常见的科学现象,喜欢参加观察、操作、实验,初步学习做观察记录;

6、喜欢关注周围自然环境,乐意参加一些种植活动,初步了解自然与自己生活的关系,有初步的环保意识。

措施:

1、在日常生活中引导幼儿有目的地观察周围的变化,以老师的主动参与带动幼儿表达,交流的愿望。

2、在幼儿活动中,及时满足幼儿表现的物质需要,鼓励幼儿通过多种形式表现自己的观察。

3、结合《快乐发展》在活动区投放相关的科学操作材料,帮助幼儿在活动中获得探索的快乐,逐渐学会总结,交流探索的过程及结果。

4、结合季节变化丰富自然角,种植植物,培养幼儿的爱心及观察力,初步学习记录观察变化。

艺术领域任务:

引导幼儿积极参加艺术活动,感受并喜爱生活环境中的美,引导幼儿用自己喜欢的方式进行艺术创造。培养艺术活动的良好习惯。

音乐:

1、能从周围环境、生活中发现美好事物,逐步对艺术产生兴趣。

2、喜欢参加艺术活动,乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验。

3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器,学习进行简单的歌词仿编,区别掌握二拍子和三拍子的节奏。

措施:

1、根据不同的环境播放不同风格的乐曲,引导幼儿感受不同风格的音乐带来的美。

2、为幼儿提供表演的条件和机会,如:创设表演区和“小表演家”活动,初步引导幼儿大胆表现自我。

3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏,让幼儿感受节拍、节奏的变化,提高幼儿对音乐节拍,节奏的掌握水平。

美术:

1、能够自如的选择材料进行操作活动,并有主动整理的意识。

2、自主地使用一些简单的美术工具和材料,表现、塑造简单的物体形象,尝试根据身边的物品、废旧材料进行想象和制作一些简单的玩具。

措施:

1、让幼儿接触、使用品种多样的材料和工具,为幼儿大胆创作提供条件。

2、常识使用多种美术工具和手段表现同一主题作品,使幼儿感受创造的美。如:中秋节、教师节、国庆节等。

3、创设美术作品展览区域,为幼儿欣赏提供经常变化而丰富的美术作品。

4、日常教育教学合理安排,保证实施落实。

措施:

1.为幼儿创设一个宽松愉快的学习氛围,师生之间建立平等、亲密的关系,耐心对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进行教室内外的环境布置,内容充分体现教育性、幼儿参与性、多样性、趣味性、可操作性等。2.教师在活动实施前作好充分的知识准备和材料准备,在教具的提供上尽量做到每人一份,并根据幼儿发展情况的不同,做到难简搭配,合理安排,使不同的幼儿在不同的发展水平上共同发展。

(五)做好家长工作,取得家长配合

措施:

1.定期开展小型家长会,让家长了解班级相关情况,配合做好教育工作。

2.随幼儿的发展变化及教育主题更换“家长园地”内容,内容的选择要体现实用性、教育性,使“家长园地”真正成为家长了解孩子一日生活,达到家园共育目标的窗口。

3.按时发家园联系手册,反馈幼儿近期表现,及时了解家长的建议,使班级工作更明确,家园沟通更有实效。

(六)逐月工作安排

九月:

1、进行升班教育,稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规。

2、搞好班级卫生,整理室内环境。

3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。

4、制定班级工作计划。召开班级家长会。

5、做好区角游戏材料调整,丰富工作、幼儿发展评价工作。

6、学习新早操。

7、开展平衡及下肢弹跳的体育游戏,发展平衡力及圆周率跳的能力。

十月:

1、进一步指导幼儿常规,做好常规评比准备工作。

2、教师教学观摩研讨。

3、做好活动区指导和检查工作。

4、丰富家园栏,结合近期活动创设主题环境,做好环境评比准备。

十一月:

1、组织本班进行投掷比赛。

2、开展冬段活动。

十二月:

1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳比赛。

2、组织迎新年活动。

3、找常规不足,进一步改进工作,使常规工作提高一步。

4、总结主题活动案例,做好教研组教研成果汇报准备工作。

5、幼儿发展评价工作。

一月:

1、年终工作总结。

2、做好文字资料归档的工作。

3、个人总结、专题经验总结。

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篇1:“提高教学质量,加快教育发展”大讨论活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1835 字

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提高教学质量加快教育发展”大讨论活动总结

银山镇教育办公室按照《关于在全县教育系统开展“提高教学质量,加快教育发展”大讨论活动的通知》要求,以科学发展观为指导,以加快教育发展、办人民满意教育为落脚点,从我镇工作实际出发,分步骤、高起点、严要求在系统内组织开展大讨论活动,活动中注重学习与工作实践相结合,深刻查摆存在问题和困难,采取统一要求、同步开展、上下联动、共同提高的方法,在不到两个月的时间里,扎实有效地开展了大讨论活动,现将工作情况总结如下∶

一、建立机构、加强领导

我镇教育系统有近400多人的教职工队伍,涉及点多、面大,要切实组织开展好大讨论活动,建立一个敢于负责、高效有力的领导机构是关键。根据县局的要求,我镇成立了以教育办公室主任邵泽周为组长,相关领导为成员的大讨论活动领导小组。领导小组成员分包各中小学,责任到人,形成一把手负总责,分管领导具体抓的工作体系。各中小学也按要求成立了相应的工作领导小组。

大讨论领导小组办公室经过调研分析制定出《 银山镇开展“提高教学质量,加快教育发展” 大讨论活动实施方案》,以文件形式下发全镇各中小学。并召开动员会,对全镇开展活动进行了布署安排,各中小学进入了时间程序要求的大讨论活动。

二、加强学习、把握重点、强化落实

大讨论活动三个阶段的工作内容环环相扣,合为一体,为确保各个阶段的工作扎实开展,取得成效,教育办公室和各中小学着力在以下三个方面下功夫∶

(一)加强学习、统一认识

学习好是讨论好、反思好的基础,为使学习活动扎实开展,领导小组,制定了学习计划、拟定统一的讨论提纲,认真学习县委书记陈湘安、县长赵德健重要讲话精神和县委、县政府《关于加快全县教育事业发展的意见》精神,把全镇广大教师的思想认识统一到县委、县政府的决策部署上来。在此基础上,还增加了镇党委王建伦书记在教育工作座谈会上的讲话等作为学习内容。学习过程中,采取以个人学习为主,集学习为辅,学习工作两不误的方式,做到个人学习写体会,集体学习讲心得,紧扣加快发展的主题,用县委、县政府的决策统一思想。在学习中,教育办公室中心学习组成员分组深入到各学校与基层教职工一起开展学习讨论。通过深入的学习讨论活动,教育系统干部教师对素质教育的实质有了更进一步的认识和提高,对我镇教育工作面临的新形势新任务有了清醒的认识,提高教学质量,加快教育发展的紧迫感、责任感有了进一步的增强。通过学习,切实把教育系统干部职工的思想统一到县委安排部署要求上来,为全面完成大讨论活动奠定了基础。

(二)抓重点,在关键环节上下功夫

学习效果的检验,在于敢不敢正视问题,解决矛盾,有没有勇气解决制约教育发展的思想观念、思维方式,思想作风、工作作风,管理方式和机制体制。针对实际,大讨论活动领导小组,于XX年9月20日召开查摆问题阶段动员会。对查摆问题工作作出具体要求∶第一、查摆问题要从每位干部、教师做起,先个人查摆再进行学校和集体查摆。查摆要紧扣系统方案制订的论题开展,要按照 “实、准、高、深” 的要求进行,每位干部、教师都要认真写一篇学习心得。第二、认真开展调查研究,掌握实情,发现问题,解决问题。第三、在查摆问题工作中教育办公室、各中小学要通过发放征求意见表、召开座谈会、开展恳谈活动的方式,广开渠道来发现问题,化解矛盾。

(三)集中整改,强化落实

一是大讨论活动领导小组,以科学的态度、求实的精神,对来自不同渠道的意见建议,存在的困难问题认真进行分析研究归纳,并向全县中小学进行镇了反馈。二是要求教办领导、学校干部、教师,由上而下带头整改,强化认识,统一思想。三是对集中起来的意见建议,采取针对性的措施,强化落实。

三、活动取得的成效

(一)对素质教育的实质有了正确的理解,认识到办人民满意的教育才是最好的素质教育。对我镇教育面临的新形势新任务新挑战有了更加清醒的认识,广大干部教师进一步树立了责任意识、质量意识、争先意识,干部教师的精神面貌焕然一新,办人民满意的教育成为全镇教师和教育工作共同奋斗的目标。

(二)各校普遍制定完善各种规章制度,特别是以教学质量为核心的教师综合考核评价体系和评优树先奖惩办法,荣誉资金向一线倾斜,做到“先画圈后打枪”,理顺了教师的情绪,提高了教师工作的主动性,充分挖掘出内在潜力,调动起了一切积极因素。

(三)各中小学纷纷加大了课改力度,向课堂要质量,课堂教学水平明显提高,提高了教学实效。我镇被评为课改先进单位,涌现了周长安等一批课改优秀典型。

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篇2:团委挂职半年工作总结:找准工作定位 服务地方发展_半年工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:党工团,服务,全文共 2222 字

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团委挂职半年工作总结:找准工作定位 服务地方发展

团委挂职半年工作总结:找准工作定位  服务地方发展

今年,团中央和团省委安排高校团干部到基层挂职锻炼。我有幸到xx市团县委挂职学习。从1月初报到至今已有半年的时间了,在挂职学习期间,受到了xx市团市委和xx县各位领导的大力帮助和支持,从工作到生活的各个方面都提供了很好的条件,使我在思想、学习、工作上都取得了较大的进步。

到挂职学习以来,我虚心求教、学习中体会、充实中完善、广交朋友,真正开阔了眼界。在先期学习的基础上,很快的了解了挂职单位的情况,在此基础上,积极与xx县有关部门联系,有针对性地学习和调研,同时还深入到学校、社区进行了走访,参与到挂职单位的具体工作与活动中去,亲身感受了xx县“让民得实惠,让党得民心”的执政理念给改革和发展带来的翻天覆地的变化,感触颇多,很受教育。另外,在工作和生活中,注意自身的一言一行,注意维护挂职干部的良好形象。

一、摆正位置,实现角色转换

到挂职地工作以来,较快的实现了自身角色的转换和定位。认识到,在基层挂职锻炼期间不错位重要,有作为也重要,但是不越位更重要。原来在高校里,在实际工作中习惯了的思维和定位必须要改变。原因也显而易见,自己初来乍到,周围的人不熟,周边的情况不了解,机关文化差异巨大,理应做好配角,首先争取和新领导配合好,做好参谋,进而有机会帮助实现两地资源的有序,有效嫁接,为经济和社会发展做出自己的一份贡献。当然,这种角色的转变,也恰好为自己提供了潜心观察,静心学习的机会。自己可以借机虚心学习县级共青团的工作运行机制,有哪些好的工作思路,有哪些好的工作经验,哪些在回去后能在工作中加以利用。

同时,也实现了自身情感角色的转换,那就是我已经是挂职单位——团县委的一分子,自己是真的来了,真的要在这里生活、工作一段相当长的时间,工作是我的工作,同事是我的同事,要尽快完成从客到主的转变,尽快培养与人、与物的感情。

正是有了这种认识和铺垫,到工作以来,和团县委的领导、同事们相处融洽,有效的参与到团委的各项工作中去,实现了“身心落地”。

二、端正态度,让挂职非虚言。

高校和地方团的工作在环境、内容、方式、对象等方面都有很大不同,县级团委更多的是围绕当地经济发展、党政工作重点而开展的,涉及经济、社会、民生等各个领域。这就为挂职干部创造了接触社会生活、学习实践社会管理的机会。通过在这半年的工作使我真正认识到下基层挂职不应是“镀金”,不应是享受,而是去学习、去服务、去体验,是一个炼钢“淬火”的过程。半年来通过向团县委和团市委的领导和同事学习,向基层团干学习,我懂得了很多,认识到了自己需要加强和学习的方面。工作间隙,我认真学习了团省委王磊书记在高校到县级团委挂职团干部培训大会上的讲话,学习了《驻点团干部工作典型案例》和《基层共青团工作200题》,以及xx县主要领导的有关讲话,对社情民情有了一定了解。

三、主动参与,不做旁观之人

到工作以来,我争取不做旁观者,不当局外人,以主人翁的姿态,按照工作安排与分工,积极参与到团县委的各项工作中去。在团县委,我分管宣传部、学少部和网络建设。在宣传工作方面,我利用自身条件积极联系省里的有关媒体,如齐鲁晚报、山东新闻网、山东商报、新华社山东分社等媒体,积极宣传团的工作。经过大家的共同努力,在团市委XX年上半年宣传工作考评中,取得了总分第一名的好成绩。

在学少工作方面,重点对留守儿童问题进行了关注和调研。到工作以来,先后走访了xx县希望小学、xx县西关小学、xx县实验小学和xx县实验初中,对xx县的留守儿童状况有了初步了解。为了促进教育发达地区与欠发达地区之间学生之间的交流,关爱留守儿童,动议了胜利希望小学和山东师范大学附属小学的合作共建项目,着重从两地、两校间学生的交流互访,互相学习方面开展工作。XX年6月11日,两校间签署合作共建协议,着手开展工作。

XX年7月20日-7月29日,组织山东师范大学社会实践小分队到xx县实验小学开展“三下乡”暑期社会实践活动。活动以“关爱留守儿童,建设和谐农村”为活动主题,开展了义务支教、专题调研、文体展演等活动,受到了学生和家长的欢迎,活动先后被中青网、中国大学生网、山东新闻网、新闻网等媒体报道。

四、牵线搭桥,促进校地交流

高校和地方各有自身的优势。高校的优势体现在拥有丰富的智力资源和人才资源等方面,地方的优势方面体现在区位、管理和财政等方面,两者唯有有效的结合,才能相互促进。正是基于这种认识,在充分调研的基础上,我分别向xx县和学校的领导递交建议,建议双方开展合作,实现发展共赢。由于很好的抓住了校地间工作的契合点,所以校地合作的建议得到了学校和xx县领导的肯定,相关的协议签署和实际操作,正在稳步推进。

另外,促成在实验小学设立“山东师范大学大学生社会实践基地”,搭建平台,服务地方;利用学校的便利条件,组织邀请山东师范大学音乐学院的学生到参加了五四汇演和庆祝建党九十周年文艺展演,丰富了节目内容,为活动增色加分。

五、严于律己,维护自身形象

到工作以来,我以当地的领导、干部为榜样,认真学习他们真抓实干的务实精神、清正廉明的良好风气。严格遵守各项纪律,按作息时间上下班,不迟到、不早退,如遇特殊情况及时跟团县委主管领导请假、说明。尊重领导,遇事汇报,团结同事,大力支持配合他们的工作,有事大家共担当。严格要求自己,未出现任何违法违纪情况,维护了挂职干部的良好形象。

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篇3:关于旅游局的党建工作总结汇报范本_工作总结范文_网

范文类型:党团党建,工作总结,汇报报告,适用行业岗位:旅游,全文共 4240 字

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关于旅游局的党建工作总结汇报范本

首先对各位领导百忙之中来检查指导旅游局支部的党建工作表示热烈欢迎。经过一年的积极努力,旅游局各项工作都取得了较好成绩,赢得了各级领导和社会的认可,在此成绩中支部党建工作的助推力发挥了巨大作用,不容忽视。为此,旅游局也始终将党的建设纳入到全局工作的重点来抓,奉行虚功实做,追求实效的原则。下面我就把20xx年旅游局支部的工作开展情况向各位领导作以简要汇报:

一、抓好学习教育,筑牢思想防线

1、按照年初工作计划,20xx年我们主要以“继续解放思想,推动科学发展,打造自治区新的经济增长极大学习大讨论”活动和“学习实践科学发展观”活动为契机,从三个方面加强党员干部的思想教育,一是深化“一把手”负责制。将党建工作纳入全年工作安排中,一把手负全责,并坚持一把手理论学习的领学制度;二是强化理论学习,营造良好学习氛围。正确处理公学矛盾,合理安排学习时间,把学习党的政策、方针同实际工作结合起来,组织党员干部认真学习党的xx大精神、区委十三届四次、五次全委(扩大)会议精神以及党的有关理论知识,开展学习“吴大观”、“王瑛”等同志先进事迹的活动,在机关兴起浓厚的学习赶超之风;三是培养党员干部的岗位荣誉感。结合旅游局业务工作的开展,以党员为先导在机关兴起“爱岗敬业”之风、弘扬“我为成为旅游人而骄傲和自豪”的主题思想,使党员干部的工作热情和精神风貌都有了大幅的提升和转变。

2、20xx年支部在党员干部中提出了“手拉手、同进步,开创旅游事业新突破”的口号,形成了以党员带动群众,以群众促动党员的互帮互学、整体进步的良好机制。全体同志甘于奉献、团结协作,使旅游局20xx年再次圆满完成全年工作任务,尤其是在“创建自治区文明城区” 、“创建思想道德建设先进城区”等中心工作中更加凸显,使旅游局获得了创城工作先进集体光荣称号。

3、拓宽沟通渠道,创建和谐支部。旅游局党支部始终高度重视民主生活会召开的质量,切实开好、开实民主生活会。以此为抓手,在支部成员和全体职工中营造了畅所欲言,彼此借鉴、坦诚相见,共同提升的良好氛围,全年目前共召开了分别以“践行科学发展观,推动旅游事业新发展”和“厉行勤俭节约、反对奢侈浪费”为主题的两次民主生活会,形成了共谋发展的合力,推动了和谐支部的创建。

二、加强组织建设,增强党的活力和形象

(一)扩大党的阵地,增强党的生命力

通过谈话、交流学习等各种形式,使20xx年一名党员顺利转正,并培养一名入党积极分子,局领导班子努力为她们创造环境,搭建平台,使她们成为机关各项工作的骨干力量,为党支部增添了新的生机和活力,也使党的新鲜血液融入到整个旅游业发展的热潮中。

(二)发挥党员作用,提升党的形象

深入开展“我为党旗添光彩”主题活动,形成“一个党员一面旗帜”的联帮互助氛围。全面创建“党员先锋岗”活动,成立领导小组,制定活动方案、考核方案、岗位职责、考核细则等,使活动从两个层面共同开展:一是根据旅游局工作实际情况设立事业责任岗、党建工作岗、行业服务岗、联动协调岗、组织服务岗、宣传学习岗六个岗位,设岗定责,全局党员和重点积极分子根据自身实际自愿选报岗位,党支部最终确定岗位,公示上墙,制作监督牌,摆放党员工作案头,真正发挥党员的先锋模范带头作用。二是作为“三创一落实”活动的延伸,以配合旅*业“十佳”评选活动,在全行业中首次将“党员文明岗”的活动评选活动纳入到全行业评“十佳”活动中来,发挥了党员带动行业发展的先锋作用,掀起了行业“创文明服务、树旅游形象”的新高潮。

(三)抓两新组织,带行业发展

1、旅游局支部本着继续深化“两新”组织引领作用,增强党员感召力和号召力的工作思路,09年为一直扶持的“党员柜台”旅游企业—绿然食品有限公司排忧解难,促进企业发展。绿然食品有限公司一直苦于没有场地扩大再生产,提升企业规模档次。旅游局经过积极协调努力,在取得**区委、政府及相关部门的大力支持协助下,准备建设实施区旅游纪念品销售基地项目,届时将吸纳其进入基地,实现“前店后厂”的新型现代销售模式。此举将会极大推动行业发展,使旅游购物市场呈现出良性竞争、诚信经营的发展态势。

2、在全区范围内开展评选“十佳”旅游诚信服务单位、“十佳导游员”、“优秀导游员”、“十佳文明服务岗”等七项系列评比活动,60余家旅游企业参与到了此次活动,充分调动了旅游企业和旅游从业人员的积极性,形成了比学赶帮超的良好局面,推动了区旅*业精神文明的建设进程。

(四)警钟长鸣,抓好源头建设

按照党风廉政建设主要领导负总责的要求,将责任目标分解落实到人,推行政务公开,形成全局上下齐抓共管的局面。一是观看警示教育片《贪婪人生》、《数典忘祖》两部警示教育专题片,同时组织全体同志观看了区纪检委主办的反腐倡廉图片展;二是开展学习党纪政纪和国家法律法规活动。学习了《党员领导干部廉洁从政手册》,包含xx大新修订的《中国共产党章程》以及相关的党纪政纪条规,全面提升政治素养和水平。三是做好民主评议政风行风工作。区旅游局结合实际制定了民主评议政风行风工作实施方案,于11月底将召开本年度政风行风动员大会,旅游局全体员工及全区60家旅游企业代表参加大会,为规范旅游市场秩序,营造良好旅游环境奠定了基础。

三、认真践行科学发展观,推动产业快速发展

认真开展学习实践科学发展观活动是旅游局党支部20xx年工作重心,为此,支部高度重视活动开展的质量和实效, 真正做到将学习实践活动落到实处,为大旅游建设提供强有力的助推力。

(一)、精心组织周密部署  确保高质完成各阶段活动

主要做了以下几个方面工作:1、结合产业发展需求,提出“构建优质旅游环境、实现美丽与发展双赢”活动主题;2、精心制定《**区旅游局深入学习实践科学发展观活动实施方案》;3、召开主题为“深入学习实践科学发展观、推动旅游事业快速、跨越发展”的动员大会 ;4、制定学习计划,深入细致的学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、论科学发展》等有关材料,领导班子成员还配备了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》并进行了系统学习,撰写心得、笔记近3万字;5、 以“要不要科学发展、怎样科学发展、如何科学发展”为中心开展调研活动,发放征求意见表40余份并召开了征求意见情况梳理反馈座谈会;6、围绕制约旅游产业发展、旅游产业深化改革、进一步解放思想等几个方面问题撰写调研报告4份,提出了解决问题和改进工作的建议。

(二)、将学习实践活动虚功实做,推动产业发展进程

1、将深入学习实践活动与经济发展紧密结合,落实好保增长、保民生、保稳定的决策部署

为全面推动科学发展,应对全球性的经济危机,拉动内需,旅游局积极参加“全国百城旅游宣传周暨美丽的草原我的家”宣传活动,有效宣传本地旅游资源,协调景区,推出发放免费门票及代金券政策,在全国范围内发放价值59.5万元的景区免费门票及代金券,发放了价值19.5万元的免费门票及代金券,为引导和培育旅游消费市场、保障旅游市场健康有序发展、旅游收入及人数持续增长营造了良好的氛围。

2、做好深入调研,推动产业科学发展

为更加准确地掌握制约发展旅游业的因素,群策群力,深刻领会群众提出的意见和建议。旅游局领导班子深思熟虑,提出调研提纲,深入基层去发现和解决当前制约旅游产业发展不利因素,合理安排部署,保证旅游市场的健康快速发展。形成了调研材料《关于旅游业发展的成效和建议》、《旅游业发展现状、存在问题及解决的建议》、《关于大旅游建设专业人才需求的思考》、《用科学发展观统领导游队伍建设》四篇,为旅游产业发展起到助推作用。

3、以“服务基层,解忧助推”为内容开展实践活动,使学习实践活动真正惠及基层和百姓。

旅游局领导班子在基层蹲点调研过程中了解到市区重点旅游景区世界反法西斯战争纪念园由于缺乏培训资源而无法在旅游旺季来临前实施讲解员全面培训提升讲解水平的实际需求,便积极为园区确定培训目标,制定培训计划,联系出外考察学习、参与指导园区举办讲解员风采大赛活动等等,并派一名副局长亲自带队带领讲解员分两批赴、国门红色展厅、铁人王进喜纪念馆、东北烈士博物馆和侵华日军七三一部队遗址等地参观学习。在为园区解决实际需求的同时也推动了景区的整体接待水准;在了解到随着自助游的悄然兴起,出租车已成为自助游客短途旅游的重要交通工具这一市场变化,出租车司机亟待培训旅游知识的需求困难时,旅游局主动与运管部门联系,为其举办的出租车司机培训班聘请具有丰富旅游工作经验的老师授课,并将、**市情、区情、以为中心暨周边旗市的旅游资源和民族风俗、旅游服务礼仪及地区旅游常识等内容首次纳入培训课程中,受到了出租车司机的热烈欢迎,参培人员近4000人次,填补了出租车司机旅游知识的空白,为使每个出租车司机都成为旅游和城市新貌的义务宣传员,更好营造良好的大旅游环境、实现区委提出的“人人都是文明窗口、处处都是城市形象”的市民文明教育工程奠定良好基础。这些工作的开展是旅游局俯首为民的体现,也深刻诠释了学习实践科学发展观就要惠及于民的精神实质。

4、激活资源,发挥旅游产业关联带动作用和增收效能,使学习实践活动真正成为促进经济发展、社会进步的强力助推力。

旅游局站在科学发展的高度去思考和确定如何激活自身资源,发挥联动带动作用,以旅游产业的发展推动社会经济的发展,实现美丽与发展双赢的目标。以此为指导思想,确定了三个层面的工作思路和方向。一是加大旅游基础设施建设,把重点项目的招商引资、实施建设作为工作重中之重,着眼于留住人,改变旅游“中转站”被动局面。因此近两年重点旅游景区相继落地,法国雅高宜必思酒店完成招商已正式投入使用,同时一批如民族文化园、遗址文化公园等旅游重点项目又即将落地。二是科学发展,创新思维,推动产业发展。旅游局针对海地区旅游发展现状,确定了“创新思维、寻找产业抓手、实现以点带面,推动产业全面发展”的工作思路。具体表现在以加强重点景区、宾馆酒店建设为抓手,全面提升旅游基础设施建设的规模档次;以“旅游优质服务年”创建活动为抓手,营造中心城市的优良、诚信、安全旅游服务环境;以找准中心工作、重点工作切入点为抓手,全面提升旅游城市市场外宣的范围和层面;以举办各层面培训班,采取多种培训形式为抓手,全面提升了海地区旅游从业人员的整体服务形象和素质。

以上是旅游局支部的工作汇报,在此也恳请各位领导能够给与批评指正,使我们支部今后的工作能够越做越好。

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篇4:2024发展党员个人工作计划_个人工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 7007 字

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2020发展党员个人工作计划【五篇】

【篇一】

一、工作目标

结合我村入党积极分子队伍现状和其它基础性工作,今年我村计划发展党员4名。

1、新党员的分布目标

发展的党员分布为:群众以及其它行业党员。

2、新党员的结构目标

年龄结构:大力发展年轻优秀同志。

文化结构:发展的党员中,初中以上文化程度的党员占100%。一般不在文盲中发展党员。

性别结构和民族结构:发展的党员中,提高女党员的比例。

3、入党积极分子队伍培养目标

按照培养入党积极分子总数与计划发展党员总数的比例在5:1以上的要求,村入党积极分子队伍要达到4-8名左右,村党组织要根据今年计划发展党员的目标,结合本地实际,按照比例培养入党积极分子。加强入党积极分子队伍建设,不断壮大入党积极分子队伍,使我村拥有一支数量相当,质量过硬的入党积极分子队伍。

二、主要措施

1、大力加强以党组织为核心的基层组织建设,为做好发展党员工作提供组织保证

村党支部要严格按照镇的安排部署,进一步加强党建工作。把领导班子建设、干部队伍建设同党员队伍建设结合起来,着力建设一支青年数量较多、素质较高的党员队伍。

2、严把“入口”,坚持把发展新党员质量放在首位

在发展党员工作中,必须始终把发展党员的质量放在第一位,按照《党章》规定,严格履行入党手续,把《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的要求落实到发展党员工作的每个阶段、每个环节、每个程序中,落实到各级党组织的职责中,用制度监督保证发展新党员质量,增强发展党员工作的先进性和纯洁性。继续完善和深化我县发展党员的十项制度,通过建立健全发展党员的工作制度和程序,严肃发展党员工作纪律,坚决抵制和纠正发展党员工作中的不正之风,对违纪违规发展党员的,要按照有关规定,对有关责任人进行严肃查处,对违反规定的党员不予承认,混入党内的必须除名。

3、强化对党外青年的宣传引导和培养教育,不断壮大入党积极分子队伍

一是充分发挥党支部活动阵地的作用,通过广泛宣传和正面引导,把广大青年团结在党组织的周围,不断扩大入党申请人数。在此基础上,加强对入党积极分子队伍的思想政治教育,提高他们贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。

二是一方面把党员培养成业务骨干、学科带头人和能够带头致富和带领群众致富的致富能人、科技能手、市场经纪人。同时要多渠道、多形式地与外出务工经商人员所在地和单位的党组织取得联系,沟通情况,做好外出务工经商人员的培养教育和发展工作,积极探索在外出务工经商人员中发展党员工作的新方法。

三是充分利用农村党员干部现代远程教育,加强对入党积极分子的培训。充分利用农村党员干部现代远程教育站点、村级固定播放点、远教中心播放户及其它设备,加强对入党积极分子政治思想、文化知识、科技能力的系统培训,使其尽快成熟和发展起来。进一步探索党员教育的有效形式,结合工作实际,采取丰富多彩、生动活泼的教育方式,有针对性地增强教育内容的知识性、趣味性,激发入党积极分子学习的积极性和自觉性。

四是加强实践锻炼与教育培训相结合。通过给入党积极分子交任务、压担子等途径,在群众工作、社会工作和急难险重工作中锻炼提高他们的实际工作能力,让他们在实践中深刻领会贡献与责任、权利与义务的关系,不断提高思想政治觉悟,增长知识才干,经受锻炼。同时还要经常吸收入党积极分子同党员一起,参加党课学习、党日活动、优秀共产党员事迹报告会等党内活动,使他们在党内活动中加深对党的了解,增强党性观念,加速入党积极分子的成长,促进他们尽快成熟,早日加入党组织。

4、进一步完善和深化“三推优”工作

村党组织要加强对青年、妇女、民兵等组织的领导,把“三推优”工作纳入党、团、妇、民兵等组织目标管理之中,作为考核其工作的重要内容。共青团、妇女、民兵等组织要积极开展工作,不断壮大妇女入党积极分子队伍,要熟练掌握“三推优”工作程序,为深化“三推优”工作打好基础,使之走上制度化、规范化。通过努力工作,使经过“三推优”发展的党员所占比例比有所增加。

5、建立责任制,切实加强领导和指导

村党支部要切实担负起发展党员工作的领导责任,经常对发展党员工作年度计划的执行情况进行督促、检查、指导,把发展党员工作作为党建工作目标责任制的重要考核内容。把发展党员工作同选拔后备干部、妇女干部结合在一起,同解决村内党的力量薄弱的问题结合在一起,作为一项十分重要的工作抓紧抓好,常抓不懈,落到实处。要从实际出发,按照“自下而上、自上而下、上下结合”的原则。

【篇二】

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,认真学习实践科学发展观,坚持新党章规定,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,大力加强入党积极分子的培养教育计划,严格发展党员计划程序,着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍,为我校又好又快发展提供组织保证和人才保证。

二、目标要求

XX年我支部发展党员计划的目标是:发展党员5名,培养入党积极分子8名,按期转正1名

三、发展重点

重点要做好在青年教师骨干教师中发展党员,壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。重视在教学计划第一线和高知识群体、青年、妇女中发展党员。

四、基本措施

做好发展党员计划必须以保持党先进性为着眼点,始终把发展党员的质量放在首位,强化计划措施,落实计划责任,提高整体水平。1、抓领导指导。要建立健全层层抓发展党员计划责任制。要加强督查指导,及时发现和解决发展党员计划中出现的苗头性倾向性问题。

2、抓组织建设,夯实基础。要高度重视入党积极分子建设,结合“三向培养”,努力把先进分子吸引到党组织周围。建立每年8名入党积极分子队伍,加强入党积极分子培养教育和管理,不断提高他们的思想政治素质和业务水平,为发展党员计划奠定基础。要建立定期分析制度,对入党积极分子定期考核,实行动态管理,保持入党积极分子队伍的生机与活力。

3、抓规范操作。规范发展程序,确保党员质量,是做好发展党员计划的重点。党支部要全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员计划细则(试行)》的各项要求,全面执行发展党员*测评制、预审制、公示制、一票决制和责任追究制,在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关,坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象,确保计划不走样、要求不降低,坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。

4、抓教育管理。加强对预备党员的教育管理,是提高新党员队伍整体素质的重要环节和必然要求。要适应形势任务发展需要,认真制定和实施预备党员教育培训计划。要坚持分类指导、因情制宜,根据不同职称、岗位、地域、年龄、文化的预备党员的特点,确定相应的教育内容和培训措施,增强教育培训的针对性和有效性,促使他们不仅在组织上入党,而且真正在思想上入党。

【篇三】

为了加强基层组织建设,进一步壮大党员队伍,优化党员结构,充分发挥党员在构建社会主义和谐社会和新农村建设中的先锋模范作用,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,制定本计划。

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,严格遵守发展党员的程序,遵循发展党员“十六字”方针和“四化”标准,严把党员发展“入口”关,切实抓好党员发展工作,确保党的事业后继有人。

二、发展目标

*年是我村建设社会主义新农村、建设生态文明村的关键时期,实现“三个文明”建设跨越式发展,需要广大干部、群众的共同努力,更需要广大共产党员发挥先锋模范作用。推进我村的经济社会的发展,真正发挥党员的表率作用,在党员发展上,要做到“广”、“高”。“广”,即发展党员的面广,要广泛培养、发展党员,不断巩固党的执政基础,扩大党的群众基础;“高”,即发展党员要做到高标准、严要求,把文化水平高、思想觉悟高、懂科技、善管理的人才吸纳到党的队伍中来,优化党员结构。年计划发展党员2名,入党积极分子保持5-7名,在入党积极分子队伍建设上,严格按照“三个50%”的要求,建立入党积极分子队伍。

三、主要任务

1.把党员发展工作纳入党支部议事日程,定期召开支委会议,研究此项工作,把《中国共产党发展党员工作细则》贯穿于整个发展党员工作过程中,扎实做好党员发展工作。

2.高度重视发展新党员,尤其是要在农村生产第一线发展文化高的青年、妇女入党,充分发挥村级业余党校的阵地作用,定期开展性教育培训,着重解决党的力量较薄弱的村民组发展新党员和建立党小组的问题,通过召开会议、举办培训班等形式,加大党员的培养、教育、管理力度。

3.加强支部建设。党支部在经济发展和社会建设等各项工作中的战斗堡垒作用将越来越重要。因此,要建强支部,加大党员的发展力度。

4.加大对党员、入党积极分子的培训力度,加强党性教育、宗旨意识教育,继续深入、广泛地开展“三个代表”重要思想的学习、宣传、培训、教育力度,不断巩固保持共产党员先进性教育活动取得的成果,全面提高综合素质。

5.加强对要求入党先进人员的思想政治教育,组织他们参加支部或党小组召开的会议,不断增强他们对党的认识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

6、对入党积极分子实行定向帮助和培养,严格考察,成熟一个,发展一个。

【篇四】

为了深入贯彻落实科学发展观,进一步加强党的基层组织和党员队伍建设,切实做好新形势下的发展党员工作,根据中央和省、市委和颍组文件有关精神,结合我镇实际,制定20xx年发展党员工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大精神,全面落实科学发展观,把发展党员计划工作作为一项重要的任务来抓;要遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,着眼于始终保持党的先进性要求,做好发展党员工作;要不断增强党员队伍的生机和活力,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础,增强党在全社会的影响力和凝聚力,为巩固党的执政基础,提高党的执政能力,实现党的历史任务提供组织保证。

二、工作方针

1.坚持标准。坚持把党员的政治标准放在首位。看一个人是否符合党员条件,着重看他是否自觉学习和实践“三个代表”重要思想,是否自觉为党的路线和纲领而努力奋斗,是否承认和履行党章规定的八项义务,是否努力提高为人民服务的本领,是否在工作和社会生活中作出了突出贡献。

2.保证质量。要按照党章的规定,严格发展党员工作程序,认真做好教育、培养、考察、审查、公示、吸收等项工作,严格把关,确保每位新发展的党员符合党员条件和党员标准,确保党员质量。

3.改善结构。要根据社会经济发展形势,不断改善党员的年龄、知识和行业分布等结构,保持党的力量在各行各业各条战线上的均衡发展,不断巩固党的执政基础,要注重在生产工作第一线,专业人才和青年中发展党员,注意在党的力量比较薄弱的地方和行业中发展党员,要重视做好在妇女中发展党员工作。

4.慎重发展。要正确处理数量与质量的关系,坚持个别吸收的原则,成熟一个发展一个,既不搞突击发展,也不停止发展。加强宏观指导,坚持有领导、有计划地均衡发展,防止出现大起大落。

三、总体要求

坚持镇党委宏观指导、基层党支部按计划发展的原则做好20xx年发展党员工作。发展的新党员中生产工作一线和35岁以下青年党员要占发展总数的75%以上,高中以上文化程度的党员比例要达到75%以上,妇女党员比例不低于25%。要着重解决农村支部后继乏人的问题,每个支部每年至少要发展1名党员。同时注重做好科技、教育、文化、非公有企业、致富能手、返乡创业人员中的发展党员工作。20xx年全镇计划发展新党员22名。

四、严格遵守各项制度

为了保证新党员的质量,一是要进一步完善发展党员工作程序,按照《中国共产党发展党员工作细则》的规定认真做好各项工作。二是要落实好公示制度,凡是新发展对象必须进行公示。三是要坚持预审制度,预审合格后方能发展。四是要坚持培训制度,对新发展对象,要按规定进行集中培训,不经培训的不予发展。五是要严格实行责任追究制度,对违反《党章》和有关规定发展党员的情况,要追究有关责任人的责任。六是建党对象必须从党员数据库中已录入的积极分子中发展。

【篇五】

发展党员工作,是党的建设一项基础性、经常性的重要任务,是党的组织建设的重要内容。党的xx大对如何做好新形势下发展党员工作提出了新的更高的要求。按照《党章》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》、《中共中央办公厅转发〈中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见〉的通知》和市委组织部、街道党工委的要求,制定本计划。

一、工作目标

结合我村入党积极分子队伍现状和其它基础性工作,今年我村计划发展党员1-3名左右。

1.新党员的分布目标

发展的党员分布为:工人以及其它行业党员。

2.新党员的结构目标

年龄结构:大力发展年轻优秀同志。

文化结构:发展的党员中,初中以上文化程度的党员占75%以上;小学文化程度的党员占25%以下。一般不在文盲中发展党员。

性别结构和民族结构:发展的党员中,提高女党员的比例。

3.入党积极分子队伍培养目标

按照培养入党积极分子总数与计划发展党员总数的比例在5:1以上的要求,村入党积极分子队伍要达到5-10名左右,村党组织要根据今年计划发展党员的目标,结合本地实际,按照比例培养入党积极分子。加强入党积极分子队伍建设,不断壮大入党积极分子队伍,使社区拥有一支数量相当,质量过硬的入党积极分子队伍。

二、主要措施

1.大力加强以党组织为核心的基层组织建设,为做好发展党员工作提供组织保证

村党支部要严格按照中央、市、街道的安排部署,进一步加强党建工作。把领导班子建设、干部队伍建设同党员队伍建设结合起来,着力建设一支青年数量较多、素质较高的党员队伍。

2.严把“入口”,坚持把发展新党员质量放在首位

在发展党员工作中,必须始终把发展党员的质量放在第一位,按照《党章》规定,严格履行入党手续,把《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的要求落实到发展党员工作的每个阶段、每个环节、每个程序中,落实到各级党组织的职责中,用制度监督保证发展新党员质量,增强发展党员工作的先进性和纯洁性。继续完善和深化我县发展党员的十项制度,通过建立健全发展党员的工作制度和程序,严肃发展党员工作纪律,坚决抵制和纠正发展党员工作中的不正之风,对违纪违规发展党员的,要按照有关规定,对有关责任人进行严肃查处,对违反规定的党员不予承认,混入党内的必须除名。

3.强化对党外青年的宣传引导和培养教育,不断壮大入党积极分子队伍

一是充分发挥街道、机关、学校业余党校和党支部活动阵地的作用,通过广泛宣传和正面引导,把广大青年团结在党组织的周围,不断扩大入党申请人数。在此基础上,加强对入党积极分子队伍的思想政治教育,提高他们贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。

二是突出“双培双带”。一方面积极把业务骨干、学科带头人、致富能人、科技能手、市场经纪人中的优秀分子培养成入党积极分子,在坚持标准的前提下,进一步培养成为党员。另一方面把党员培养成业务骨干、学科带头人和能够带头致富和带领群众致富的致富能人、科技能手、市场经纪人。同时要多渠道、多形式地与外出务工经商人员所在地和单位的党组织取得联系,沟通情况,做好外出务工经商人员的培养教育和发展工作,积极探索在外出务工经商人员中发展党员工作的新方法。

三是充分利用农村党员干部现代远程教育,加强对入党积极分子的培训。充分利用农村党员干部现代远程教育站点、村级固定播放点、远教中心播放户及其它设备,加强对入党积极分子政治思想、文化知识、科技能力的系统培训,使其尽快成熟和发展起来。进一步探索党员教育的有效形式,结合工作实际,采取丰富多彩、生动活泼的教育方式,有针对性地增强教育内容的知识性、趣味性,激发入党积极分子学习的积极性和自觉性。

四是加强实践锻炼与教育培训相结合。通过给入党积极分子交任务、压担子等途径,在群众工作、社会工作和急难险重工作中锻炼提高他们的实际工作能力,让他们在实践中深刻领会贡献与责任、权利与义务的关系,不断提高思想政治觉悟,增长知识才干,经受锻炼。同时还要经常吸收入党积极分子同党员一起,参加党课学习、党日活动、优秀共产党员事迹报告会等党内活动,使他们在党内活动中加深对党的了解,增强党性观念,加速入党积极分子的成长,促进他们尽快成熟,早日加入党组织。

4.进一步完善和深化“三推优”工作

村党组织要加强对青年、妇女、民兵等组织的领导,把“三推优”工作纳入党、团、妇、民兵等组织目标管理之中,作为考核其工作的重要内容。共青团、妇女、民兵等组织要积极开展工作,不断壮大妇女入党积极分子队伍,要熟练掌握“三推优”工作程序,为深化“三推优”工作打好基础,使之走上制度化、规范化。通过努力工作,使经过“三推优”发展的党员所占比例比有所增加。

5.建立责任制,切实加强领导和指导

村党支部要切实担负起发展党员工作的领导责任,经常对发展党员工作年度计划的执行情况进行督促、检查、指导,把发展党员工作作为党建工作目标责任制的重要考核内容。把发展党员工作同选拔后备干部、妇女干部结合在一起,同解决村内党的力量薄弱的问题结合在一起,作为一项十分重要的工作抓紧抓好,常抓不懈,落到实处。要从实际出发,按照“自下而上、自上而下、上下结合”的原则,认真制定发展党员工作的年度工作计划。

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篇5:承包林业综合发展协议书

范文类型:合同协议,全文共 556 字

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甲方:——县林业

乙方:——有限公司

乙方因——项目工程需临时占用林地——公顷,为确保临时占用林地期满后及时恢复正常林业生产条件,根据《中华人民共和国森林法》,《中华人民共和国森林法实施条例》,《中华人民共和国土地管理法》、《土地复垦条例》、《土地复垦条例实施办法》,经双方协商,特签订如下协议:

1、乙方占用林地期限根据省林业厅临时占用林地行政许可的期限占用,临时占用林地期满后乙方必须按时归还的林地必须符合正常林业生产条件。乙方必须建立恢复林业生产条件质量控制制度,制定详细的恢复林业生产条件实施方案,遵守恢复生产条件和环境保护的标准,保护土壤质量与生态环境。

2、在恢复生产条件时,应先将毁坏林地的土地进行平整,然后覆盖1米厚种植土,确保恢复生产条件。

3、临时占用林地期满后(或占用林地期限内占地结束),乙方归还林地时,甲方需对乙方归还的林地是否符合正常林业生产条件进行验收,经甲方验收并出具验收合格确认书后,本协议履行完毕。

4、如果乙方拒不履行本协议或到期归还甲方的林地不符合正常林业生产条件,甲方根据《中华人民共和国森林法实施条例》等相关法律申请司法机关强制乙方执行,同时追究相关责任。

5、本协议一式四份,甲乙双方各执两份。合同于签订之日起生效。

甲方(公章): 乙方(公章):

甲方代表: 乙方代表:

年 月 日

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篇6:市政工程管理处党建工作总结范文_党团工作总结_网

范文类型:党团党建,工作总结,适用行业岗位:工程,党工团,全文共 1030 字

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市政工程管理处党建工作总结范文

几年来,特别是党委成立以来,在市委组织部门的关心、支持和具体指导下,在建管局党委的正确领导下,我处党委坚持以“三个代表”重要思想和xx大精神为指导,紧紧围绕市政建设和管理工作的中心,以选好领导干部、建设好领导班子、发挥好党员作用作为主要工作目标,带领全处广大党员、干部和职工与时俱进、推陈出新,探索出了一条具有市政特色的党建之路,为我处的三个文明建设提供了强有力的组织保障,具体做法

一、强化制度建设,实现党内生活和各项工作的规范化和制度化 俗话说:“不以规矩,无以成方圆”。本届党委班子上任后,针对我处原有制度有的已不适应新形势和新任务要求的实际,从加强制度建设入手,强化各项管理,规范干群行为。一是先后修正、制定了《规章制度》、《工作制度》、《廉政建设制度》、《学习制度》、《领导干部双重组织生活制度》等一系列制度;二是进一步明确了各岗位的责任制和各科室的工作职责;三是将上述制度与职责打字印发给各科室的同时,又以建制板的形式公示上墙;四是在实际工作中严格遵守各项制度规定。严明的制度、完善的制约机制使我们的党员、干部和职工在工作中有章可循,也使我处党建工作向规范化和制度化迈进了一步。

二、加强班子自身建设、增强党组织的凝聚力和战斗力。 党委班子是我处各项工作的核心,核心作用好坏,是事关企业兴衰、事业成败的大问题,为此,我处党委始终坚持把狠抓班子自身建设放在党建工作的首位。在思想建设上,我们注重加强对班子成员进行思想观念、宗旨意识、事业心、责任感、党性原则教育。组织班子成员每月一次的学习活动,以制度的形式坚持下来。去年,我们重点学习了《党的xx大报告》、《论“三个代表”》、《论党的建设》等一系列重要著作,学习了在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话,xx届三中全会公报、《决定》及与工作相关的文件、法规和业务知识,使我处党委班子的政治意识、大局意识、责任意识和奉献意识明显增强,树立了领导干部在群众中的良好形象. 在组织建设上,我们把选配好领导干部,增强党组织的凝聚力作为工作重点。在党委组建之初,我们责成党办对所要呈荐的委员候选人,按照干部任用标准和“四化”方针,进行全面考核,广泛听取全处各层面职工意见,并将考核结果及时呈报建管局党委,为党委任用干部提供了可靠依据,既坚持了群众路线,又遵循了民主集中制原则,深受广大党员、干部和职工的称赞。在作风建设上,我们把密切联系群众,树立班子成员的表率作用作为首要任务。

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篇7:个人发展计划高中语文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,高中,全文共 4021 字

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【教学目的】

1、了解小说如何通过细节描写来刻画人物形象,揭示主题的。

2、了解小说的情节安排和环境描写对突出主题的作用。

3、了解作家当时的处境及思想。

【教学设想】

1、本文知识点较多,宜采用讲读和讨论相结合的教法。

2、安排四课时。

【教学过程】

第一课时

一、分析本文的情节结构

提问:文章是以什么为主体安排结构的?开端、发展、高潮、结局各在什么地方?

明确:

本文的结构是以祥林嫂的悲惨遭遇为主体安排的:

情节 内容 顺序 序幕 祝福景象与鲁四老爷 倒叙 结局 祥林嫂寂然死去 开端 祥林嫂初到鲁镇 发展 祥林嫂被卖改嫁 高潮 祥林嫂再到鲁镇(不让沾祭品) 尾声 祝福景象和我的感受

本文以空行的形式自然地分成五部分(见课文)。

二、分析第一部分“祝福”气氛的描写及其作用

提问:作者对年终祝福的气氛是褒还是贬?从课文中找出语句加以说明。

明确:是厌恶、贬抑这种气氛的。(语句见课文)

三、分析鲁四老爷的形象

提问:鲁四老爷是怎样一个人?作者是怎样揭示他的性格的?

明确:

1、直接描写

⑴ 身份:老监生。

⑵ 思想:讲理学,大骂新党。

2、间接描写:

⑴ 中堂:“寿”字。

⑵ 对联:只剩一边:事理通达心气和平。

⑶ 书籍:凌乱,残缺,陈旧(不学无术,装点门面)。

鲁四老爷,是一个面目可憎,思想顽固,非常虚伪的封建地主阶级代表人物。他思想上反动,尊崇理学和孔孟之道,自觉维护封建制度和封建礼教;政治上迂腐保守,反对革新;为人自私伪善,冷酷无情,厌恶祥林嫂。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。

四、分析祥林嫂肖像描写的作用

提问:作者是怎样描写祥林嫂的肖像的?这样写有何作用?

明确:和“先前”对比,突出受遭遇之惨。

五、分析“我”的几段心理描写及作用

1、自我解剖 “我”的形象:“我”是一个具有进步思想的 小资产阶级知识分子形象,有反封建的思想倾向,憎恶鲁四老爷,同情祥林嫂,对祥林嫂的提问之所以作出含糊其辞的回答,有其善良的一面,同时,也反映了“我”的软弱和无能(无力帮助祥林嫂摆脱封建迷信的桎梏,没有勇气正视祥林嫂提出的问题)。(结构上,“我”起着线索作用。祥林嫂的遭遇是通过“我”的所见所闻来展现的,“我”是事件的见证人。

2、针贬时弊:通过“我”的议论,抨击了当时的社会。

六、分析祥林嫂死后的反映

1、鲁四老爷:咒骂“谬种”──冷酷无情

2、“我”:不安──惊惶──轻松──内疚──悲愤:同情、激愤

3、短工:“简捷地说”“说不清”“淡然地回答”──漠不关心

七、小结

提问:这部分在全文中的作用是什么?

明确:

1、交代环境,渲染气氛,反衬祥林嫂死的悲凉。

2、引出主要人物鲁四老爷和祥林嫂。

3、以“我”对鲁四老爷作出评价。

4、设置悬念,引人思考。

八、布置作业

熟读全文,分析环境描写和人物描写的作用。

第二课时

一、讲读第二部分

1、学生默读。

2、提问:祥林嫂初到鲁家,鲁四老爷和四婶是何态度?

明确:

鲁四老爷──皱眉,讨厌。

四婶────决定试工,雇佣。

3、提问:祥林嫂被抢走,鲁四老爷态度如何?“可恶”“然而”是什么意思?

明确:前一次“可恶”是说卫老婆子抢人的方式可恶;后一次是说卫老婆子可恶。前一次“然而”是说祥林嫂被抢回去又是理所应当的;后一次然而是说要再找一个像祥林嫂这样勤快的人怕是不容易的。

二、分析第三部分

1、学生快速默读。

2、提问:为什么只要四婶也还提起祥林嫂?

明确见课文。

3、提问:强迫祥林嫂改嫁说明了什么?

明确:说明妇女无地位,只能任人摆布。

4、提问:从改嫁后嫁后的生活看,贺老六是怎样一个人?

明确:是一个勤劳质朴的农民。

三、布置作业

提问:怎样理解祥林嫂的婆母,堂伯对祥林嫂的迫害?

明确:婆婆等人把她抢回去卖掉,这种劳动人民之间的践踏,根子在封建剥削制度,在于封建礼教。旧社会,妇女没有独立的人格。婆婆等人正是依靠封建礼教所给予的对妇女的人身支配权,才得以迫害祥林嫂的。所以,归根结底,这还是封建礼教对她的迫害。

第三课时

一、指名朗读“但有一年的秋季……祖宗是不吃的”

要求画出对祥林嫂肖像的描写 。

提问:四婶是在怎样的情况下再次雇佣祥林婶的?鲁四老爷的态度怎样?

明确:在对雇佣的女工“左右不如意”的情况下雇佣的。鲁四老爷勉强收留了,但他又告诫四婶:“虽然……但是……否则……”这番话说明他的同情是虚假的,维护封建礼教才是他的本质。

二、指名朗读或教师范读“四叔家里……烦厌得头疼”。

注意读出四婶的慌乱神情和祥林嫂的悲哀神情。启发学生认识这两件事对祥林嫂是个极大的精神刺激。

三、学生快速默读“我真傻……捐了门槛了”

讲析祥林嫂重返鲁镇后受到的社会压力和柳妈发对祥林嫂的影响。

祥林嫂反复讲述令人心酸的往事,是因为她爱子心切,受害太深,她要倾诉,发泄心中的痛苦,但是,她所受到的却是社会的冷遇。两个由“但”字领起的句子(“但不久……”“但她还妄想……”)写出了人们对她的鄙薄态度。对于她的故事,人们开始有些同情,但很快就感到厌烦,并进而嘲弄她。小说写出了社会的无情压力,也就是揭示了旧社会黑暗统治造成了群众之间的隔漠。(可联系契诃夫的《苦恼》)

柳妈是个小市民,也是受害者。她深受封建礼教和迷信的毒害,而且还用这一套来残害祥林嫂。她的一番话,使祥林嫂受到进一步打击。

四、分析文章的高潮段

提问:使祥林嫂陷入绝望境地的致命打击是什么?(指名朗读“冬至的祭祖时节……忘却了去淘米。”)

明确:祥林嫂捐了门槛后,自以为已经赎了罪,特地告诉了四婶。但是,祭祖时四婶仍不让她沾手。这使她感到绝望。四婶的大声断喝,使她即刻缩手、变色、失神,造成她精神上的变化非常之大。(作者这里描写她的变化,接连使用了许多关联词语:不但……连……也……。而且……不独……即使……虽是……也……;否则……。……也……,尤其……,甚而至于……“。这就深刻地写出了祥林嫂陷入绝望后精神的巨大变化,显示了她心灵深处的严重创伤。)

五、布置作业

重点阅读文中对祥林嫂的肖像描写,尤其是写眼睛处,并作出比较。

第四课时

一、分析祥林嫂的肖像描写

分析三次肖像描写的作用。作者通过人物肖像的变化和对照,概括了祥林嫂悲惨遭遇的几个发展阶段,反映了祥林嫂被封建礼教推上死路的过程。

鲁迅先生说过:“要极俭省地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”我国传统戏剧也有“一身的戏在脸上,一脸的戏在眼上”的说法。鲁迅在小说中,就着意画祥林嫂的眼睛。第一次到鲁家时,“顺着眼”,反映了她善良朴实的性格。第二次到鲁家时,还是“顺着眼”,但“眼角上带些泪痕”,这是心灵饱受创伤的结果。听了柳妈讲故事后,第二天两眼上“围着大黑圈”,捐了门槛后,“眼光也分外有神”,四婶大声断喝后,第二天“眼睛窈陷下去”,最后沦为乞丐后,只是“瞪”着眼睛,“眼珠间或一轮”才表示她是个活物。这一系列的描写,既揭示了人物的心灵历程,又是对黑暗社会、封建礼教的血泪控诉,它有助于中心思想的表达。当然,除画眼睛外,作者描写衣着、用物、面貌等,也是能反映人物的性格特征的。

初到鲁家时

再到鲁家时

沦为乞丐后 服饰、用物 头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心。 一个圆篮,一个小铺盖。头上仍扎着白头绳,…… 竹篮,破碗,拄着一支竹竿,下端开了裂。

面貌、外形 脸色青黄,但两颊还是红的。模样还周正,手脚都壮大。 脸色青黄,两颊上消失了血色。 头发全白,脸上瘦削不堪,黄中带黑,消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻。

眼睛

只是顺着眼 顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光没有先前那样精神了。 瞪着眼,只有眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。

二、讲析第五部分

这一段是结尾,由回想转入现实,由过去回到现在。开头写“给……爆竹声惊醒”,起过度作用,同时点明时间的推移,与第一段结尾处转入回想互为呼应。这段写祝福景象,也是与第一段相互呼应的,但写法不同,前面处处是实写,这里却只要爆竹声是实写的。这样就自然都引出末尾一段的想象(“只觉得天地圣众……”),作者用反语进行讽刺,寓意很深。它用悲愤沉郁的笔触画出了贫富对立的图景:神明只赐福给富人,而穷人得到的只是无限的痛苦。

三、讨论小说命题的深刻含义

提问:小说取名为“祝福有什么深刻含义?

明确:一是由于胜利嫂是政治祝福声中死去的,题为“祝福”就突出了祥林嫂之死的悲剧性时刻,并以祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂之死的寂寞清冷。二是祝福这种封建习俗正是杀人不见血的软刀子,是愚弄和毒害人民的。鲁四老爷说祥林嫂“是败坏风俗的,用她帮忙还可以,祭祀的时候可用不着她沾手”。祥林嫂正是死于这种封建礼教和封建迷信的。三是用祝福来对比和揭露。富人所祝到的福是建立在穷人的不幸基础之上的。可见,作者多次描写祝福,并把作品取名为“祝福”,是有深刻寓意的。

四、归纳人物形象

1、祥林嫂──勤劳、善良、坚强的劳动妇女,但又受到封建思想的毒害,愚昧懦弱。她是封建礼教的受害者、牺牲品。一生屡遭打击,虽也有反抗,但不明白应当反抗什么,怎样反抗,因而反抗显得无力。她的死,是对吃人的黑暗社会的无声的抗议。

2、鲁四老爷──顽固、自私、懒散虚伪。表面上道貌岸然,实际上是维护封建礼教、迫害祥林嫂的地主阶级代表人物。

3、“我”──有正义感的小资产阶级知识分子。他对鲁四老爷和鲁镇的恶浊环境十分不满,反对封建主义,同情祥林嫂,但又有软弱性,无力帮助祥林嫂找到一条解放的道路,只能悲愤地离去。“我”是祥林嫂悲惨遭遇的见证人,是结构全篇的线索性人物。

五、处理课后练习

六、布置作业

作文:祥林嫂小传。

要求:

1、改倒叙为顺叙。

2、改为第三人称叙述。

3、不能任意增删情节(可把文中间接叙述改为直接描写)。

【教学后记】

以往写作的毛病:

1、未遵守记叙文的一般写法,开头未交代人物的姓氏、籍贯。

2、太拘泥于原文,对原文未作恰当地取舍。(有的只是改变了原文的写作顺序,未删去不必要的内容;有的把鲁四老爷书房陈设、与“我”的对话也写上了;有的未作合理地补充,如祥林嫂从婆家逃出的原因等。

3、写得太简单。有的只是简单列出了祥林嫂的生平事迹,像篇“大事记”。

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篇8:2024年度村级党员发展计划_村级发展党员工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:党工团,职员,全文共 2104 字

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发展党员工作是党的建设中一项重要的经常性、基础性工作。根据县委组织部发展党员工作要求,结合我公司实际,特制定__县___公司20__—20__年发展党员工作规划。

一、指导思想

认真贯彻党的重要精神,牢固树立和落实科学发展观,按照保持党的先进性和加强党的执政能力建设的时代要求,严格执行《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,进一步做好发展党员工作,优化党员队伍结构,增强生机和活力,提高党员队伍整体素质,为建设全面小康社会与构建和谐社会,实现我公司各项工作又快又好发展提供坚强的组织保证。

二、工作方针

发展党员工作必须遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针。

1、坚持标准。 坚持把党员的政治标准放在首位。当前,看一个人是否符合党员条件,是否牢固树立共产主义远大理想、中国特色社会主义坚定信念和科学发展观,是否自觉为党的路线和纲领而奋斗,是否努力提高为人民服务的本领,是否在工作和社会生活中作出了突出成绩。

2、保证质量。 要按照党章的规定,严格发展党员工作程序,认真做好教育、培养、考察、审查等每项工作,严格把关,确保每位新发展的党员都符合党员条件和党员标准,确保党员质量。

3、改善结构。 要根据不断发展的社会经济形势,不断改善党员的年龄、知识和行业分布等结构,保持党的力量在各行各业各条战线上的均衡发展,不断巩固党的执政基础。要注意在生产、工作第一线、高知识群体和青年中发展党员,注意在党的力量比较薄弱的地方发展党员,要重视做好在妇女中发展党员工作。

4、 慎重发展。 正确处理数量与质量、需要与可能的关系,坚持个别吸收的原则,成熟一个发展一个,既不搞突击发展,也不停止发展。加强宏观指导,坚持有领导、有计划地均衡发展,防止出现大起大落。

三、规划目标

按照上级组织部门的要求,根据我公司的员工结构基本状况、入党积极分子队伍的基本状况和党员队伍的整体状况, 20__— 20__ 年我公司发展党员工作必须努力实现以下目标:

1、20__— 20__年计划发展党员20名左右,每年培养入党积极分子3名以上,每年新发展党员一般不超过6名。

2、进一步做好在生产一线和在青年中发展党员工作,继续改善党员队伍的年龄、文化结构和分布状况。其中发展 35 岁以下新党员的数量要占发展党员总数的75%以上,中专以上文化程度的占75%以上,基层生产一线的占75%以上。

3、发展妇女党员比例要稳步增长,每年发展的女党员要占新党员总数的20%以上。到 20__年,妇女党员占党员总数比例在20__年基础上提高3—5个百分点。

四、工作措施

1、抓住着力点,切实加强入党积极分子队伍建设。 积极主动地做好教育引导工作,以形式多样的活动方式,宣传党的政治主张,激发群众的政治热情,鼓励和引导他们积极向党组织靠拢,特别是要积极引导重点岗位、生产一线人员积极向党组织靠拢,努力壮大入党积极分子队伍。坚持培养联系制度,坚持分类指导、因人施教,坚持理论提高和业务提升相结合,加强对入党积极分子政治理论、业务技能知识的培训,不断提高入党积极分子综合素质。加强对入党积极分子队伍的管理,注意研究入党积极分子流动过程中的管理和衔接,防止在流动中流失。对不符合条件的,及时调整出入党积极分子队伍。今后五年中,入党积极分子数量与发展对象的比例一般要保持在2:1 左右。

2、把握侧重点,做好在生产、工作第一线和青年中发展党员工作。各支部要注重把肯吃苦、善学习、争先进的青年培养成党员,积极培养先进模范、业务骨干和优秀青年入党,做到基层一线有党员,重要岗位是党员。

五、组织领导

1、明确职责,落实工作责任。各党支部必须切实把发展党员工作摆上重要的议事日程,健全和落实发展党员工作责任制。加强对发展党员工作的检查指导,建立健全发展党员工作的信息系统,对长期不发展党员工作的党组织进行预警,确保发展党员工作的健康有序进行。

2、科学规划,加强宏观指导。结合我公司实际,认真制定发展党员工作规划及年度工作计划,各党支部要根据实际情况认真制定发展党员的工作方案。

3、完善制度,规范工作程序。在实践中不断研究新情况,解决新问题,积累新经验,建立健全常抓不懈、有序推进的工作机制。各党支部要认真执行以下工作制度,进一步保证发展党员质量:入党积极分子“群众推优制”,确定入党积极分子,要采取公开投票、民主测评、群团组织推荐、联名推荐等各种方式,广泛听取群众意见,切实尊重群众意见,不断增强新发展党员的群众公认度。发展党员“公示制 ”,党支部在确定入党积极分子、发展对象和预备党员转正之前,将对拟定对象的情况在一定范围内进行公示,广泛听取群众意见,接受群众监督。发展党员“票决制 ”,支部大会讨论接收预备党员、预备党员转正的时候,实行无记名投票表决。发展党员“责任追究制”,对培养联系人和入党介绍人不如实汇报情况的,追究有关人员责任。

4、及时加强督查,确保工作完成。 党支部每年至少对发展党员工作情况和有关发展党员工作制度的执行情况进行一次检查,及时发现问题,解决问题,确保发展党员各项要求的落实。

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篇9:个人发展计划高中语文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,高中,全文共 3227 字

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[教学目的]

1.体会作品中揭示的资本主义社会的人际关系。

2.欣赏作品中极度夸张以及怪诞离奇的表现手法。

[教学设想]

1.以《促织》与《变形记》互为参照,作比较解读。

2.针对本文篇幅长的特点,布置预习作业如下:

①阅读课文,能叙述大致故事情节,了解人物的性格特征。

②分析主人公格里高尔变甲虫后的心理变化,并对比家人的心理变化。

③分析荒诞的情节表现社会生活的本质。

[课时安排]2课时

第一课时

[教学目的]

体会作品中揭示的资本主义社会的人际关系,讨论课文主旨。

[教学过程]

一、导入课文

在蒲松龄著名的短篇小说《促织》里面,成名的儿子化身为一只小小的促织,为父母带来了荣华富贵。但是不是变化以后都能实现美好的愿望。外国有个人一觉醒来变为了一只甲虫,他给家人和朋友带了什么呢?下面我们来学习奥地利著名的小说家卡夫卡的《变形记》。板书标题。

二、预读课文

1、作者弗兰茨·卡夫卡(1883~1924),奥地利著名的小说家,西方现代派文学的重要奠基人之一。

(见课文下面注解)补充:卡夫卡的主要文学成就就是小说,分三种情况:一是生前发表的作品,有短篇小说44篇,其中著名的有《判决》、《变形记》、《乡村医生》等;二是生前没有发表的和没有完稿的短篇小说约34篇,其中以《地洞》、《乡村教师》、《中国长城的建造》等篇为最佳;三是生前未完稿的三部长篇小说《美国》、《审判》和城堡》。

2、关于现代派文学和表现主义

现代派文学是象征主义、表现主义、未来主义、超现实主义、意识流文学、存在主义、荒诞派戏剧、新小说派、黑色幽默等各种资产阶级文学流派的总称。它发端于十九世纪末,确立于二十世纪二十年代(可参看本单元后的“知识短文”)。它的文艺思想可概括为:重视主观表现,轻视客观反映;重视艺术想象,轻视客观摹仿;重视形式,轻视内容等。其特征是反传统、荒诞、意识流和象征。

表现主义是第一次世界大战前后盛行于西方的一个重要文学流派。卡夫卡的《变形记》、捷克作家恰佩克的剧本《万能机器人》、瑞典的斯特林堡的剧本《到大马士革去》等,以其深邃的哲理、新颖的形式,表现了西方现代人的异化和人失去自我的严重危机,而为世界读者所瞩目。

三、重点解析

1.《变形记》的情节是荒诞不经的,又是平淡而无悬念的,但整篇小说却是生动感人的,这是卡夫卡小说创作的特点。试整理《变形记》的行文线索,并用简洁的语言概括情节提纲,再品味卡夫卡小说创作的这一特点。

明确:小说分三层展开故事情节。第一层,写格里高尔初变甲虫,引起惊骇,遭遇驱赶。第二层,写格里高尔虫性人心,忍受痛苦,眷恋家人。第三层,写格里高尔为家人所不容,深感绝望,断食而死。小说的情节形式是荒诞的,情节内容是平淡的。小说虽然没有设置悬念与矛盾冲突,却精心安排了一系列的最细小的生活细节,甚至包括吃饭、睡觉、看风景、休息、爬行等,以类似自然主义的表现手法使之具体而生动地展现在读者面前,来调动读者的感性认识,吸引读者的阅读注意力,从而构成了其独特的艺术风格。

2.小说中格里高尔变形后,家人对他的态度,除了父亲是前后一致外,母亲、妹妹都经历了一个转变过程,你是怎么看待他们的态度转变的?

明确:母亲的态度由牵挂到冷漠,妹妹的态度由关爱到厌弃。她们态度的变化是现代社会人与人之间关系的真实写照,说明在现代社会,在生活、工作的巨大压力下,亲情已不再是维系亲人关系的主要基础,所以在格里高尔成为家庭生活的负担后,亲情必然会被利害关系挤压得粉碎。

3.【小结】这篇小说的主题是什么?(讨论,不强求一致)

①作者通过格里高尔自始至终关心家庭、怀念亲人与亲人无动于衷最终抛弃了他的人情反差的描写,揭示了当时社会生活对人的异化,致使亲情淡薄,人性扭曲。

②表现人对自己命运的无能为力,人失去自我就处于绝境。

③格里高尔变成甲虫,无利于人,自行死亡;一家人重新工作,走向新生活;存在就是合理,生活规律是无情的。

四、布置作业

完成课后练习一、二

第二课时

[教学目的]

1.欣赏作品中极度夸张以及怪诞离奇的表现手法。

2.分析人物形象、性格特征。

[教学重点]

分析人物形象、性格特征,学习人物描写手法。

[教学设想]

以《促织》与《变形记》互为参照,作比较解读。

[教学过程]

一、导入课文

由课后练习检查导入。

二、预读课文

从前面的问题探究中,我们知道了卡夫卡通过虚构格里高尔由人变成甲虫的荒诞故事,深刻揭示了现代人的生存

困境问题,请问《变形记》用的是一种什么表现手法?这一表现手法的好处是什么?

明确:《变形记》用的是寓真实于荒诞的隐喻手法。与传统的现实主义写实手法相比,其好处在于,它使读者在看到格里高尔由人变成甲虫的故事后,产生一种惊异心理,会受到深深的震撼,迫使自己深入思考,从而更加深刻地、强烈地感受到现代人的生存困境。

三、重点解析

1.格里高尔变甲虫后的心理变化大致是怎样的?

提示:

①格里高尔突然发现自己变成大甲虫。

他惊慌、忧郁。他回忆过去的生活,怨恨自己的“累人的差使”,为还清父债而苦干、他清醒地想到起床,赶车上班去。父亲发现他变成大甲虫,露出一副恶狠狠的样子,赶他回卧室。他谦恭地恳求,尽快回屋,免得父亲生气。他忍辱负重,还不忘顺从父亲。

②为家庭经济状况焦虑,自我责备。

格里高尔失业在家,过着甲虫生活,只能爬来爬去、但是,他为家庭经济状况焦虑还想着给妹妹实现“美梦”。他想着,父亲老了,母亲生病,妹妹还只有17岁。他一听到家人出去做工挣钱,就“羞赧和伤心得浑身燥热”。他“受到了自责和忧愁的压抑”,“最后在绝望中,他觉得整个房间已经开始绕着他旋转起来,便掉下来摔在那张大桌子的中央”。

③受重伤后,被亲人厌弃而绝望,心态走向平和。

一只苹果砸在背上,身受重伤,格里高尔终于被妹妹厌弃。妹妹一再说“我们必须设法摆脱它”。格里高尔“怀着深情和爱意回忆他的一家人。他认为自己必须离开这里,他的这个意见也许比他妹妹的意见还坚决呢”。格甲高尔异常冷静,他在绝望而又平和的心境中死去。面对变形,面对亲人厌弃面对死亡,格里高尔惊慌、痛苦、绝望,最终平静地死去。从这一点看,他还是一个清醒、坚强的格里高尔的人格形象集中表现在两个方面,一是挣钱养家,显示他忠厚、善良而富有责任感的个性。一是争取自由,还清父债而追求时来运转,自由独立,最终在无条与平和中追求另外一种超脱—一死亡。

2.这篇小说的心理描写所刻画的格里高尔的心理经历,有何表现意义?

格里高尔同家人应该互相热爱,互相帮助。可是,亲人们认为格里高尔不能再养家,把他看做累赘最终抛弃了他。格里高尔死去,亲人们也不悲痛,反而去郊游。在资本主义社会,在机器生产和生存竞争的高压下,人被异化为非人,人的本性失落,甚至走向反面,人接受不了现实世界。现实世界容纳不了人格里高尔变成甲虫,这也是一种象征,象征人的异化,人性异化,人际关系异化。

3.以《促织》与《变形记》互为参照,作比较解读。

《促织》是现实主义的作品,但蒲松龄在无意间已隐约触及到了“人被异化”的问题,成名之子作为人的时候没有价值,魂化为蟋蟀却有了价值,让这个山穷水尽的倒霉人家否极泰来。蟋蟀原是玩物,而作品中人却成了可怜虫,任由蟋蟀来主宰自己的命运。这种人与物间的不正常关系不也符合马克思所作的“异化”解释吗?而卡夫卡作为现代主义中表现主义的代表,是有意识地以变形手法,集中深刻地揭示了现代社会中普遍的人成为非人,人被异化的现象。

两部作品虽相隔两百多年,却遥相呼应,都揭示了在不合理的社会中“人的异化”的悲剧。

四、布置作业

1.以《守财奴》与《变形记》互为参照,作比较解读。

2.随着对外开放和社会发展,我们国家也进入了现代社会、商品经济社会,我们的生活中、社会中有没有“变形”现象?请你联系现实谈谈对主题的理解。

提示:①学生变成了分数的奴隶,唯分是求,因分变形。② 商人不择手段追求利润,抛弃亲情、爱情、友情。(商人重利轻离别)③ 人们看领导脸色行事,唯唯诺诺,谨小慎微。④“久病床前无孝子”的传统观念,现代社会“孝”更趋淡薄。

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篇10:2024党委党建工作计划

范文类型:党团党建,工作计划,适用行业岗位:党工团,全文共 2533 字

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20__年全市基层组织建设工作的初步考虑是:认真贯彻落实全国全省组织工作会议精神,坚定不移地抓基层、打基础,强功能、增活力,着力抓好特色重点任务,进一步树立“大抓基层”的鲜明导向,切实强化基层党组织的政治功能和服务功能,全面提高基层组织建设工作科学化水平。

1、切实发挥基层党组织在精准扶贫中的作用。坚持支部引路、党员带路、产业铺路,引导鼓励农村党员致富带富,推行“经济合作组织+支部+农户”模式,带领贫困户脱贫致富。每个乡镇建立一批党员创业致富示范基地,每个村选树一批党员精准带富标兵。

2、大力培养农村电商人才。结合精准扶贫举办两期电商人才示范培训班,培训100名农村电商人才。加大村级党群服务中心管理员和村干部电商培训力度,用3年时间为每个村培训一名熟练掌握运用电子商务的村干部,推进创建100个“多务合一”示范村。深入实施“3331人才工程”电商人才扶持计划,采取市场化运作方式,市级每年提供1000万元贴息贷款,鼓励农村电商人才和电商企业发展。

3、探索推进党群服务中心“多务合一”。重点加大贫困村党群服务中心建设力度。配套规范村党群服务中心建设,在推进“五务合一”基础上,引导建立网上党群服务中心,着力打造集党群议事、便民服务、产业发展、宣传教育、矛盾调处、文化娱乐、法律服务、关爱帮助等功能于一体的综合服务平台。协调整合涉农、涉商、物流等部门资源,依托党群服务中心布局电商、物流、金融等业务站点,拓展丰富服务功能。深化“便民服务卡”、“有困难找支部、要办事找干部”等活动。拓展党群服务中心作用发挥渠道,增强基层阵地服务功能。

4、以“双建双培”为抓手优化基层党组织设置。全面开展以“建强农村基层党组织,建好农村经济合作组织;把基层党组织负责人培养成经济合作组织带头人,把经济合作组织带头人培养成基层党组织负责人”为主要内容的“双建双培”活动。加大在农村新型经济合作组织、专业协会、产业链、外出务工经商人员集中地组建党组织力度,消除党组织设置“空白点”。探索经济强村带弱村、村联片区、行政村与辖区新型农村经济组织联建党组织的模式,优化组织资源配置。

5、从严从实深化拓展“双十星”争创。深化各领域“十星级党员”和“十星级党组织”争创活动,抓实农村、社区、机关“双十星”争创活动,延展推进非公经济和社会组织“双十星”争创。顺应新要求丰富完善“双十星”创建的内涵、标准和内容,总结推广经验,建立健全基层党组织和党员发挥作用的长效机制。强化争创活动结果运用,激发党员干事创业激情。

6、精准选派管好用好村“第一书记”。实行因村选派,促进“第一书记”选派更趋合理,实现所有村选派全覆盖。明确和落实抓党建、抓扶贫、抓服务、抓治理等重点任务目标,实行脱产驻村工作。健全村“第一书记”精准管理考核机制,将驻村工作作为市县基层党建、精准扶贫督查考核的重要内容。对派出的“第一书记”驻村不到位、履职不尽责、工作不认真的给予批评通报、及时调整处理。

7、强化村干部工作报酬保障和绩效考核。积极落实省委关于“县(市、区)比照当地副乡镇长工资水平确定村主职干部工作报酬的底线标准,不搞‘一刀切’”的要求。推进落实市委关于村副职干部工作报酬相关政策要求,激发村干部主动作为推行“基本报酬+绩效报酬”,实行村干部工作报酬与业绩挂钩。实行村主职干部全职化管理。比照乡镇领导班子成员,对村主职干部统一建档、规范管理。强化目标管理,健全村干部绩效考核办法,考评结果与绩效报酬、评选激励挂钩。

8、加强基层党组织书记和党员队伍建设与管理。推进实施基层党组织书记“领头雁计划”,继续引进一批在外创业成功人员返乡担任基层党组织负责人,选聘一批大学生村官,实施一批“一村多名大学生”计划,尝试“律师下乡”模式,大力推进“能人治村”。整合网格员、金融员队伍资源,发挥“两员”在联系服务群众中的骨干作用。抓好村(社区)党组织书记集中轮训,实现培训全覆盖。加强大学生村官培训管理,引领大学生村官干事创业。坚持“党性强、能力强”的双强标准,发展一批致富能手、乡土能人、村医村教为党员。稳慎推进处置不合格党员工作。继续抓好共产党员网、共产党员微信(易信)的订阅使用,做好远程教育“五个功能”试点,探索新形势下转型发展的措施办法。

9、全面实施社区党建工作提升计划。全面健全社区党组织体系,加强社区工作者队伍建设,建好用好社区党员群众服务中心,推进服务进社区,提高社区经费保障水平,完善社区党组织工作机制。组织开展社区党建工作专题调研,掌握全省社区党建工作基本情况。召开全省社区党建工作推进会,采取月通报、季督办等方式,确保各项措施落到实处、产生实效。

10、改进和加强非公经济和社会组织党建。以推广“五联一化”经验为重点推进开发区(园区)非公企业党建工作。健全各级党委组织部门直接联系非公有制企业党组织制度,征集推介非公有制企业党组织发挥“两个作用”的典型案例。健全非公有制企业党建领导体制和工作机制,构建组织部门牵头抓总、相关部门共同负责的工作格局。贯彻落实中组部《关于加强社会组织党的建设工作的意见(试行)》,精神,按照条块结合、突出重点,分类指导、逐步推进的要求,着力抓好律师、会计师、税务师等重点行业社会组织党建工作。

11、积极稳妥推进党内民主建设。深化完善“一会两票”民主管理机制,拓展领域和覆盖面,强化民主监督及问责追责,推进农村党内基层民主建设。做好县(市、区)党代会常任制试点工作,稳步推进乡镇党代会年会制。组织市、县党代表开展专题培训、专题视察、列席本级党委全委会等活动。规范完善党员领导干部“三会”制度,认真贯彻中央关于加强和规范党内政治生活若干重大问题的决定,落实好“三会一课”、党员定期分析、民主评议党员等制度,进一步严肃党内政治生活。推进落实村民监督委员会职责作用,促进农村党风廉政建设。

12、压紧压实基层党建责任制。继续全面实行市县乡党委书记抓基层党建工作“三级联述联评联考”和公开承诺制,完善承诺、述职、评议、考核、问责“五位一体”的基层党建工作责任体系,健全“书记抓、抓书记”的责任落实机制。健全完善基层党建工作“暗访、通报、问责”制度,开展重点约谈、督促指导和定期通报,抓好述职考评结果运用。

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篇11:上半年乡镇党建工作总结_党委党支部工作总结_网

范文类型:党团党建,工作总结,适用行业岗位:乡村,党工团,全文共 1810 字

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上半年乡镇党建工作总结

今年上半年,xx镇党建各项工作高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“打基础、兴产业、惠民生、强党建、构和谐”的总体工作思路,圆满完成了各项工作任务。

(一)强化领导,落实责任

镇党委始终坚持把加强农村基层党组织建设作为深化农村改革、促进农村经济发展、确保农村稳定的基础和关键,切实把加强基层党组织建设工作作为一项长期任务常抓不懈。在工作实践中,落实了党委书记“第一责任”、分管副书记“具体责任”,党员领导干部的“基本责任”,基层党支部负责人“直接责任”的职责,建立健全了党委定期研究基层组织建设工作制度和班子成员党建联系点等制度,党政领导班子成员都能经常深入联系点指导党建工作,帮助村级组织解决实际问题,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班子成员配合抓,纵横联动,齐抓共管的工作格局。同时,结合县委年度党建责任书,按照“细化、量化、科学化”的要求,合理确定党建工作目标,全面推行目标责任书管理,建立定性与定量相结合的考核指标、考核制度,把“软任务”变成“硬指标”,对党建工作做到逐项落实,推动了农村党组织建设工作的整体发展。镇党委健全完善了《党委议事规则》,坚持重大决定和重大事项及人事调整严格遵循民主集中制原则,科学决策、民主决策;坚持和完善集体领导和个人分工负责制,领导班子和班子成员的整体功能得到较好发挥。

(二)四群教育暨夜访工作法进展情况

自开展四群教育活动以来,联系全镇2460余户的575名市、县、镇、村干部按照联户名单积极主动深入到联系户家中,与联系户促膝谈心、问寒问暖、帮助其解决生产生活中存在的实际困难和问题,共发放民情服务联系卡2460张,建立民情台账2460册。同时结合民情夜访活动开展,全镇以村为单位,实行镇党政领导“两挂一包”和“四联”活动。“两挂一包”即党政领导挂钩联系村委会,挂钩联系重点工作、重点工程,同时包保1-2个村委会,“四联”即站办所联系自然村、镇干部联系村民小组、镇村干部联系特困户3-5户、无职党员联系特困户1户。同时组建夜访服务团17个,全镇600余名镇、村、组干部利用晚上的时间,深入到各自联系点开展以“四走访四促进四会谈”为主要内容的夜访民情恳谈,共走访各类群众4500余户,接待群众上访281次,征求群众意见建议600余条。在活动开展中抓好四个结合。一是与产业发展相结合。通过访村组干部,摸清村情、产业现状,明确今后发展方向、重点,帮助各村坚定发展信心。二是与化解矛盾相结合。通过访上访户,掌握其诉求的真实想法和意图,对症下药,消除对立情绪,引导其依法依规解决问题,推动积案化解。三是与扶贫济困相结合,对其生产生活中的实际困难提供必要帮助,开展有针对性的技能培训和产业帮带,变“输血”为“造血”。四是与解决实际问题相结合,通过夜访,广泛征集群众对镇党委、政府中心工作的反映和反响,对群众关注的热难问题现场释疑解惑,对能够解决的,明确责任人、责任单位、整改期限限时解决,对一时不能解决的做好群众工作,推动各项政策措施在基层得到有效落实。取得的成效 :一是增强了干部职工的群众工作意识。通过深入学习贯彻中央、省、市、县各级关于群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的文件、领导讲话及学习读本,广大干部职工的群众观念、为民服务意识明显增强。二是密切了党群干群关系,促进了干部作风转变。目前,全镇初步形成了横向到边、纵向到底的包干网络,12名党政领导对应17个村(居)委会,150名镇机关党员干部对应178个村民小组,近400余名村组干部也分别对应联系到组到户。通过夜访民情恳谈,全镇干部职工准确掌握各村组发展现状、干旱情况、热难点问题及群众所需所盼,干部职工深入生产实践,贴近农民群众,工作责任心大大增强,工作作风得到全面改进。三是畅通了干群联系渠道,搭建了干群沟通交流平台。通过开展干部直接联系群众、夜访恳谈活动,实现了重心下移和关口前移,变群众上访为干部下访,减轻了群众负担,了解了民情、收集了民意,拉近了干群之间的距离,为新时期服务群众构筑了宽广的平台。四是提升了社会管理服务水平。通过干部直接联系群众和夜访民情活动开展,创新了农村社会管理的思路理念和方法措施。吸纳农村党员、社会能人参与社会管理,多途径争取群众支持,各级组织凝聚力、向心力、战斗力得到进一步增强。

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篇12:2024法院党建个人年终总结_司法工作总结_网

范文类型:党团党建,工作总结,适用行业岗位:个人,司法,全文共 3520 字

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2017法院党建个人年终总结

2017年以来,我院党组在县委的正确领导下,在县直机关党委的精心指导下,坚持以党建带队伍,以队建促审判,深入开展基层组织建设年活动,不断加强党组织和党员队伍建设,充分发挥党的领导核心作用,从而保证了党对法院工作的绝对领导,保证了法院工作正确的政治方向,为促进经济社会又好又快发展和构建锦绣提供强有力的组织和司法保障。现将有关情况汇报如下,不妥之处,恳请各位批评指正。

一、基本情况

xx县法院内设机构13个、派出法庭6个,在编干警94人,党支部4个,党员90人,其中在岗党员干警86人,占在编干警总数的95.5%,现有3名以上党员的庭室13个。

二、基本做法与成功经验

1、提认识,强活力

县委下发了《中共xx县委关于在创先争优中开展基层组织建设年活动的实施意见》发4号文件后,我院成立了以党组书记、院长为组长,其他院领导为副组长、各支部书记,副书记为成员的基层组织建设年活动领导小组。形成了党组书记亲自抓,分管领导具体抓,各支部具体落实,党员干警共同参与的格局。坚持年度工作党建开局,确立了“党建带队建,队建促审判”的工作思路,于3月6日召开法院党建工作会议,制定下发了党建工作实施,要求各支部和全体党员按照有利于支部发挥作用,有利于开展各项活动,有利于明晰党的建设的各项任务“三个有利于”的要求,切实改进和加强支部建设,把党小组建在庭上,把党旗插在审判一线,同时,不断健全完善并坚持党组中心组学习制度,党员“三会一课”制度,丰富、拓展学习内容和形式,大力推进学习型领导班子,学习型党组织和学习型党员干部创建活动,全面提升党员干警的思想觉悟、政治素质、道德水平和服务发展的能力。

2、定载体,求实效

一是开展“牵手共建”活动。今年7月,院长带领相关人员深入“牵手共建”对口单位金刚台乡河口村调研,同村两委座谈,了解共建村基本情况,指导科学发展、升级晋档工作,签署了牵手共建晋级目标责任书,以明确双方党建工作目标、经济社会发展目标、和谐稳定工作目标和关爱帮扶目标。我院挤出资金4万余元,帮助河口村硬化村内道路,整修坑塘沟渠,完善卫生保洁制度,改造卫生设施,使该村的村容村貌有明显改观。二是开展结对帮扶工作。我院31名科级干部与金刚台乡朱裴店村的31名留守儿童结成“一对一”帮扶对子,向学生们赠送书籍和学习用品;制作“爱心提醒”卡到中小学校宣传加强学生安全教育。三是开展“法官村长”工作。将74名干警分派到全县370个行政村担任法官村长,排查各类纠纷107起,诉前调解民事案11件,接受法律咨询391人次。四是开展党史知识竞赛。6月30日,在建党九十一周年之际,我院组织了“学党史、颂党恩”知识竞赛,在全院掀起了学习党史增强党性的新热潮。五是把创先争优活动与“人民法官为人民”活动有机结合,以营造科学发展的良好环境为目标,组织广大党员以各自岗位特点出发,开展庭审观摩,法律文书点评等业务练兵活动,形成我院党建工作与创先争优活动互为推动,共同发展的良好局面。

3、建队伍,强根本

一是调查摸底,做好党支部晋位升级工作。按照县委要求,我院对党员队伍、阵地建设、制度建设及落实等情况进行全面调查摸底,并建立晋位升级目标管理台账。在充分调查摸底的基础上,通过班子自评、党员群众民主测评的方法,对我院党支部进行了评分定级,将全院4个党支部按照好、较好、一般、较差四个等级进行了分类定级,其中3个支部被评为好,1个支部被评为较好。针对定级为较好的支部,要求其写出2017年晋级目标,提出具体的整改提升措施并限期整改。二是认真做好创先争优承诺、践诺、评诺工作。我院运用“据实承诺、公开示诺、定期评诺”的党员承诺“三部曲”工作法,要求各支部结合部门工作,根据岗位性质提出党组织承诺;要求每名党员联系个人实际,根据各自在年龄、文化、特长、能力等方面的不同情况,作出个性承诺。在党员承诺的基础上,通过在宣传栏内“贴”出来,在会上“讲”出来,在网上“晒”出来的方式对承诺进行公示,以便于群众监督党员践诺。同时,为充分激发党组织和党员承诺践诺的动力,使承诺事项更好地落到实处,取得实效,我院开展“三评一查”,考评量分予以监督。真正做到“一份承诺一份责任,一个组织一个堡垒,一名党员一面旗帜”。三是建立健全党建工作长效机制。1.落实党建工作责任制。为切实发挥党组织的政治核心作用,建立党组书记、党支部书记“一把手”抓党建的格局,各党支部与党员签订党建工作责任书,落实了主要领导带头抓党建的责任制,明确了支部书记是“第一责任人”,确保法院党建工作有人管、有人抓,使党建工作与审判工作同部署、同检查、同奖惩。2.进一步规范党组织的行为。制订和完备《党组议事规则》、《党风廉政建设责任制》、《党员目标管理考核制度》、《党支部工作职责》等党建工作制度,并在日常工作中严格按制度和程序办事,减少工作的随意性。3.增强党员的服务意识。对党员中出现的苗头性、倾向性问题,及时进行整顿,开展交心谈心、批评帮助,不断加强党员党性修养,永葆共产党员的先进性。

4、抓关键,突重点

瞄准重点不放松,抓住重点出成效,这是我院今年党建的又一大特点。今年以来,我院始终把“服务群众创先争优”作为党建工作的核心内容,从三方面入手,突出了全年的重点工作。重点之一是从提升素质入手,通过主题教育强化群众观念。我们在全院干警中认真组织开展了“群众观点大讨论”活动。全体法官和其他工作人员通过学习领会和讨论查摆,实现了审判工作理念、办案价值取向的与时俱进。围绕

党的群众观点是什么;党的群众观点在法院的体现是什么;如何理解人民法院既是国家审判机关也是群众工作部门,人民法官既是司法工作者也是群众工作者等重点内容,院里组织了多次专题辅导,坚持做到“人人参与讨论,人人受到教育,人人得到提高”。同时组织全院干警在讨论中开展了征集法官忠言的活动,用自我教育的形式,进一步理清群众观点对审判执行活动的新要求。重点之二是从审判效率入手,通过深化速裁真心服务群众。今年以来,我们自加工作压力,进一步深化案件速裁工作,大胆运用小额速裁程序对符合受案范围的案件进行审理,在审理速裁案件的过程中,我们要求法官可以在晚间、休息日进行调解或开庭,可以灵活地安排询问证人的时间和方式,并要求法官在立案的当日起一个月内必须一次开庭审理终结。院里同时还规定,适用速裁程序的案件的诉讼费,一律在原来基础上减半收取。今年前8个月,我院共有661件案件进入速裁程序,调解结案469件,平均审理周期20天,调撤率达到78%。这样的快速高效,不仅受到涉诉群众和社会各界的广泛赞誉,而且得到了上级法院的充分肯定。重点之三是从窗口职能入手,通过优化服务树立好为民形象。为进一步提升为民服务的工作水平,今年年初开始,我院不断完善各项便民设施,完成了诉讼服务指南、导诉台、电话立案、巡回审判、假日法庭等多项便民服务措施。在办案流程的源头上,做好案件的分流工作。对群体性案件、敏感性案件和矛盾易激化不宜由法院审理的案件,在做好疏导工作的同时,会同政府部门协调处理,有效分流和化解矛盾。我们专门编写印制了一批服务指南及诉讼风险提示手册,免费提供给涉诉群众,并在导诉台为当事人现场提供诉讼引导、风险告知、法律咨询、材料收转、审查立案、司法救助等服务项目,并通过公告牌、电子显示屏,公示各类案件的立案条件、立案流程、法律文书样式、诉讼费用标准以及缓减免交诉讼费程序和条件等内容,将诉讼规定向当事人和社会公开,收到了当事人的一致好评。

三、存在问题及努力方向

各位领导,我院的党建工作虽然取得了一定成绩,但与上级领导的要求相比仍有一定的差距。主要表现在以下两个方面,一是党内关怀和谈心制度落实不够好。由于我院党员人数较多,平时对党员干警的政治进步、思想动向、情绪波动、夫妻关系、家庭困难等关心较少,还没有把党组织真正建设成为每个党员都乐意来谈理想、诉衷肠、提建议、倒苦水的党员之家;二是部分党支部团结一心引领发展的意识不够,形不成合力。

我们将以此次述职为契机,加大力度,强化措施,不断提升我院的党建水平。一是进一步加强与县委组织部的汇报沟通,争取县直党委对我院党建工作的领导和指导力度;二是进一步加强我院党组织建设、班子建设、阵地建设、队伍建设和制度建设,进一步提升党组织的战斗堡垒作用;三是围绕队伍建设抓党建,加强对法官队伍的政治思想教育和群众观点教育,采取多种形式开展创先争优活动、“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动和政法干警核心价值观教育实践活动,切实落实“一岗双责”,发挥班子成员和中层干部的纵向监督作用,形成一级抓一级,层层抓落实的网络体系。

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篇13:“树标创星争优共建幸福校园”党建项目化工作总结_校园活动总结_网

范文类型:党团党建,工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1436 字

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“树标创星争优共建幸福校园”党建项目工作总结

“树标创星争优共建幸福校园”党建项目化工作小结

今年以来,我校党支部以“树标创星争优,共建幸福校园”为党建项目化发展实施项目,通过“树双标”、“创六星”、“争双优”活动,提升师德,净化师风,全面推进学校素质教育发展,着力构建平安、和谐、快乐、文明的幸福校园。

一、书记统揽全局,尽职尽责。将“树标创星争优,共建幸福校园”党建项目当作“书记一号工程”来抓,由党支部书记任党建项目组长。以八项规定为准则,治理了乱收费、乱办班、乱补课、乱买教辅、乱安座位等“五乱”,执行了上班时间不饮酒、不玩电脑游戏、聊天、炒股等,上课时间不接打手机,不接受家长礼物吃请,不赌博等“五不”。党支部书记能充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极组织党员及教师参加心理健康、班班通、校讯通等业务学习13次,鼓励教师通过参加课题立项、论文比赛、说课大赛来提升个人业绩,每学期举办“公开课超市”、优质课竞赛等活动共计40人次。

二、党员率先垂范,承诺践诺。我校发挥党员示范带动作用,要求教师做到的,党员首先必须做到。在“树双标”活动中,我校有三名党员被评为师德标兵,两名党员被评为专业标杆。每一名党员都与学校签订了师德师风承诺书,包括禁止有偿家教、购买教辅、收受红包、体罚学生等内容。此外,党员率先上好一堂“党员示范课”,撰写一篇教育教学论文,申报一个市级以上教研课题,精心制作一个多媒体课件,研读一本党史党建论著,帮扶一名青年教师专业成长。其中,《党的十八大报告》、《新修改的党章知识问答》、《理性看、齐心办》等书籍,八名党员进行了集中学习,并撰写了读书笔记及心得体会。

三、教师当家作主,民主决策。教师在“创六星”活动中普遍认为,成绩不是权衡学生成长的唯一标杆,鼓励学生要全面发展,争当“文明礼仪星”、“勤劳节俭星”、“勤奋好学星”、“科技才艺星”、“安全健康星”、“自信自强星”。截止目前,“星光廊”里有各年级各班级教师推选出的“得意门生”,极大地激发了学生成长欲望,从根本上改变了家长的成才观、教育观。另外,在推行素质教育上,教师不搞“题海战术”,不搞“填鸭式教学”,给学生一个轻松的学习环境,让学生主动学习,快乐学习。为了革新教学模式,每一个班级都启动了“班班通”现代教育技术教学,“班班通”资源丰富,教学直观,方法多样,极大地激发了学生学习的兴趣。今年上半年,教师技能赛获省级一等奖3人次;教师论文获省级以上奖36篇,在省级公开发表4篇;课题省级以上结题3个;辅导学生竞赛获国家级一等级4人次。

四、校园平安和谐,快乐文明。实行放学作息时间分散制,由带周校长、值周行政、值周教师、楼道蹲守教师、文明礼仪岗等形成梯队防护,确保学生有序上放学。及时排查安全隐患,对楼道、走廊、校门等学生流动频繁地区加设防护栏,张贴温馨提示,加强流动巡查。通过开展“争双优”,即争优胜集体、优秀个人活动,从学习、纪律、卫生、品行等方面规范学生言行,培养学生集体荣誉感,树立爱班爱校的主人翁意识。紧紧围绕“中国梦·教育梦”主题,在全校师生中广泛开展了以“幸福在身边”为主题的幸福观教育实践活动,精选了国学名句近100条,配合历年感动中国人物事迹,制作成走廊挂牌,同时评选出60名星级学生,建设学校星光廊。

通过实施党建项目“树标创星争优,共建幸福校园”,广大师生精神面貌焕然一新,素质增强,节约之风渐浓,感恩之心荡漾,读书成为风尚,好人好事层出不穷,团队精神得到巩固。

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篇14:“三维互动、共促发展”教研活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1615 字

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“三维互动、共促发展教研活动总结

金秋送爽,初冬将至,天气虽然已有一丝丝凉意,但我们育英幼儿园的全体教职员工却激情饱满、意气风发,顺利接待了全省的教科研观摩活动。回想这一过程,实感收获颇丰!

一、 “压力加动力”,激励了我园教研活动的深入开展

九月份,山西省幼教中心把这次机会给了我们幼儿园,是对

我园工作的认可,这给了我们极大的鼓舞和把教研工作搞好的动力。同时,这次全省范围的教研观摩活动的影响很大,自知本身工作还有很多不足,因此,感觉压力很大,但省幼教中心李志宇主任一直给我园鼓气,我们将动力和压力并行,开始了公开教研观摩活动的全盘设计中。

二、“三维互动、共促发展”,调整了我园教研活动的方向

三维互动、共促发展一直是我园的办园策略,即通过教师、幼儿、家长三方之间的互动,突出幼儿这个被教育主体,突显家长和教师的合作伙伴关系,整合有效的教育资源,从而形成积极的家园合作,促进教师、幼儿、家长三方的发展,提高整个幼儿园的教育教学质量。李志宇主任和原燕老师及时肯定了我园的这一理念,并建议将这一理念渗透到教研工作中。于是,我们改变了以往一直以课例为载体的教研活动模式,积极调动了家长参与教研活动的积极性。力图通过教研活动,让幼儿、教师和家长都获得发展。

三、“聚集议点、共谋策略”,确定了我园教研活动的内容

自从我园的网站建立以来,拉近了教师与家长之间的距离,方便了及时沟通孩子的全面表现,从而因材、因时、因事施教。其中‘家园互动’平台最为活跃,各个班的班级论坛中,教师和家长针对幼儿的年龄特点和个性特点,互通教育想法、共商教育策略、协同教育做法,真正实现了教育的同向、同速和同法,取得了良好的教育效果。因此,我们通过网络这个平台,让家长参与到教育研究当中,让家长充分的表达他们在教子过程中的困惑、问题以及一些好的见解、想法,针对共性问题,我们集中全体教师的智慧,提供出一套行之有效的教子策略。

如何能让所有的家长有话可说,更积极的参与到我们的教研当中呢?我们决定从社会性教育入手。一方面,教师们在日常的教学工作中感到,社会活动组织起来比较困难,且说教多一些,效果也不见得好,更需要家长的积极配合。另一方面,社会性教育更能激起所有人的共鸣,同时反映出不同家长的教子理念。正好国庆节前,中一班家长何林峰的妈妈在他们的班级论坛上发了个倡议帖子“为西柳林孤儿院捐送衣物。”班上老师以及七名幼儿的家长得到了响应,10月3日,一同前往孤儿院进行了慰问。但孩子们的反应,出乎了家长和教师的意料。孩子们对孤儿院的残障儿童有的漠视、有的害怕、有的说见了怪兽、大部分孩子是在院子里嬉戏。一时间引起了教师、家长们的激烈讨论。所以,我们把爱心系列教育活动确定为教研活动的主题。

四、“角度明确、分组研讨”,我园教研活动更加深入细致

爱心教育研讨活动通过一系列活动组织、家长配合、意见反馈等等之后,我们的研讨活动也是一次一次的进行。在这一过程中,发现可以将研讨再细化下去,分成教师成长组和指导家长组。这样更能明确教师成长点、家长提高点和幼儿受益点。太原市教科研中心钱主任和付老师也来我园进行指导,在教师成长组为我们引入了“2+2教学模式”评价表,在指导家长组又建议我们及时的给家长回帖,使我们的工作更加深入丰富。

五、“课件制作、短片回放”,我园教研活动更加形象条理

山西省幼教中心的李志宇主任在对我们教研工作整体指导的时候,提出了一个很好的建议,即把系列活动的思路、过程以课件的形式和录像短片的形式呈现给观摩的老师,我们这样认真的做下来,确实非常的好。在整理的过程中,思路越来越清晰,感觉收获越来越丰富。

但是,在这次教研活动也有一些不足之处,如二次教研活动中教师们的思路还不够开阔;ab两组研讨组的合并汇总不够及时等等。

总之,在经历了这次接待公开观摩教研活动之后,我园的教研工作上了一个大的台阶。一路都有专家、领导的指引,相信在今后的工作中,我们会再接再厉,争取更好的成绩!

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篇15:2024年学校发展党员计划_学校工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,党工团,全文共 4175 字

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2020年学校发展党员计划

党的基础组织要充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心的作用,使广大党员队伍充满活力,建设高素质基层党组织带头人队伍,构建基层党建新格局,为基层群众服务好,带领群众走上小康之路。下面是第一范文网小编整理的20xx年学校发展党员计划,希望对大家有所帮助!

20xx年学校发展党员计划(一)

党员之家自建成以来,在校党委的关怀和悉心指导下,始终围绕“六个一”的办家理念(即:“一网、一会、一刊、一支管理队伍、一个红色文库、一个系列活动”)开展工作。在学校的大力支持和成员的努力下,党员之家作为开展学生党建活动的阵地、学习理论知识的园地和学生支部建设的载体和抓手,在我校学生党建工作中正发挥着越来越重要的作用。

学期伊始,第六届党员之家管委会成员在总结以往工作经验的基础上,将继续践行“服务同学、引领先进”的承诺,加强内部建设,激发自身活力,努力拓宽党员教育阵地,丰富党员教育载体,我们将以加强内部建设为重点,打造精品活动为主线,规范日常工作,加强对外宣传,立足于以下工作,层层展开,逐步落实:

一、加强理论学习和研究,进一步完善党员之家内部建设。

本届党员之家管委会由策划组、事务组、网络组、宣传组四个部门组成。这样的内部结构面临着不同以往的建设管理任务。因此,需要新一届管委会成员拿出更加灵活、务实的措施,整合、学习以往资料,不断提高自身素质,积极主动地开展日常工作,通过一系列规章制度的完善及有效推行来提高管理人员的管理能力和服务水平。

1.完善各项制度,做好资料归档,网站改版。

党员之家经过五年的成长已经形成了相对固定的工作模式和工作制度,积累了一定工作经验。但是,在以往的实施过程中,我们发现这些制度仍然存在不适应和有待改善的地方,因此我们将广泛听取指导老师和各个管理人员的意见,制定并完善各项规章制度,同时加强执行力度。对党员之家历年的电子资料进行有序整理,按时间分类汇总;对于书面材料,按类汇总,做好历年资料归档。

网站是广大学生党员和兄弟院校了解我们党员之家的一扇电子大门,在对外宣传、加强内部建设等方面起着至关重要的作用。针对目前网站版本落后,导致文件上传不及时等问题,本学期党员之家网络组成员将对网站进行全面改版,将其真正建设成我校学生党员的网络阵地。

2.加强理论学习,开展学生党建工作调研。

党员之家工作人员承担着不同程度的管理和服务工作,这就要求我们具备较高的政治觉悟和较好的理论修养。因此,党员之家这学期将通过内部学习、开展调研这两个主要学习方式来提高管理人员的理论素养。我们将隔周就时事热点、党建知识、学习技巧、工作礼仪等方面的一个话题展开讨论和学习,交流经验,相互学习,共同提高。另外,我们将成立学生党建工作调研小组,制定详细的调研工作计划,有组织地开展一系列调研工作,为今后的学生党建工作提供参考。

3.做好各项常规工作。

在过去一年的工作过程中,党员之家在常规工作上已基本走上正轨,但也曾出现不少问题,比如值班迟到早退、报纸数天未领取等。这学期,我们将建立值周制度,每一周都由一位同学负责会议主持、报纸领取等工作,不定期地到办公室检查值班情况和办公室、会议室卫生状况,发现值班人员没有把工作做到位的,及时提醒。每天晚上值班人员做好报纸领取核实工作。通过这种相互监督的工作模式,努力把我们的常规工作做好做实,使党员之家的资源得到有效地利用,真正成为全校3000余名学生党员的“家”。

二、加强宣传力度,拓宽红色阵地,更广泛的做好引导与服务工作。

党员之家一方面要充分发挥自身的内在功能,另一方面做到以点带面,发挥先锋模范作用。宣传工作一直是我们党员之家的一个薄弱点。目前,我们周围有很多同学还不了解党员之家。本学期我们将进一步加强宣传力度,从活动宣传、外联宣传、文字宣传、美工宣传、网络宣传这五大块来开展宣传工作,利用宣栏、海报、党员之家网站、qq群等各种途径,拓宽我们的宣传领域,让的人认识党员之家,走进党员之家。

本学期将通过一系活动来扩大我们党员之家在全校的影响。在增强自身服务水平、管理水平的基础上加强与各院级党员之家、校内其他学生组织、各兄弟院校党员之家和外界媒体的沟通与合作,逐步提升党员之家的影响力。

三、加强对院级党员之家的引导,建立校院两级学生党建互动机制。

1.更新联络员队伍。

党员之家曾在年4月份,特别成立了“学生党建工作联络员”队伍,但因学生毕业、工作调整等原因,学生党建工作联络员队伍有所变动。本学期我们将更新联络员队伍,由各个学院的组织部部长担任联络员。以更广的途径、更新的形式,去了解院级党员之家的工作情况,听取他们对校党员之家工作的意见及建议。进一步加强校院两级党员之家的联系,让联络员队伍真正起到桥梁和纽带作用,更好地推进我校学生党建工作的开展。

2.建立例会和活动上报制度。

为了让联络员队伍充分发挥其自身功能,本学期党员之家将制定每月例会和活动上报制度,及时了解各学院党员之家工作动态。通过建立学生党建工作qq群等方式加强沟通,确保工作的顺利开展。

3.通过开展星级党员之家和优秀联络员的评选促进工作。

我们将通过开展“星级党员”之家和“优秀联络员”的评选,为各院级党员之家提供相互交流,相互学习,共同提高的平台,更好地开展全校学生党建活动,全面促进我校学生党建工作的开展。

20xx年学校发展党员计划(二)

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,认真学习实践科学发展观,坚持新党章规定,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,大力加强入党积极分子的培养教育工作,严格发展党员工作程序,着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍,为我校又好又快发展提供组织保证和人才保证。

二、目标要求

20xx年我支部发展党员工作的目标是:发展党员5名,培养入党积极分子8名,按期转正1名

三、发展重点

重点要做好在青年教师骨干教师中发展党员,壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。重视在教学工作第一线和高知识群体、青年、妇女中发展党员。

四、基本措施

做好发展党员工作必须以保持党先进性为着眼点,始终把发展党员的质量放在首位,强化工作措施,落实工作责任,提高整体水平。

1、抓领导指导。要建立健全层层抓发展党员工作责任制。要加强督查指导,及时发现和解决发展党员工作中出现的苗头性倾向性问题。

2、抓组织建设,夯实基础。要高度重视入党积极分子建设,结合“三向培养”,努力把先进分子吸引到党组织周围。建立每年8名入党积极分子队伍,加强入党积极分子培养教育和管理,不断提高他们的思想政治素质和业务水平,为发展党员工作奠定基础。要建立定期分析制度,对入党积极分子定期考核,实行动态管理,保持入党积极分子队伍的生机与活力。

3、抓规范操作。规范发展程序,确保党员质量,是做好发展党员工作的重点。党支部要全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的各项要求,全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、一票决制和责任追究制,在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关,坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象,确保工作不走样、要求不降低,坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。

4、抓教育管理。加强对预备党员的教育管理,是提高新党员队伍整体素质的重要环节和必然要求。要适应形势任务发展需要,认真制定和实施预备党员教育培训计划。要坚持分类指导、因情制宜,根据不同职称、岗位、地域、年龄、文化的预备党员的特点,确定相应的教育内容和培训措施,增强教育培训的针对性和有效性,促使他们不仅在组织上入党,而且真正在思想上入党。

20xx年学校发展党员计划(三)

为适应新形势的要求,进一步加强我校发展党员工作,使发展党员工作有领导、有计划地进行,确保新发展党员的质量,按照西柳中心校党总支的部署,结合校党支部20xx年工作要点,制定本计划:

一、 指导思想

严格按照党章和细则的要求,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,坚持“自上而下、自下而上、上下结合”的程序,严把党员队伍入口关,坚持党员标准,保证党员质量,坚持成熟一个,发展一个,把质量第一放在发展的首位,决不把那些不具备党员条件的人吸收到党内来。坚持统筹兼顾和数量均衡的原则。

二、严格组织程序,确定发展对象

20xx年全校计划发展党员1名,转正一名。对20xx年入党积极分子培养教育,考察情况以及程度进行全面分析,广泛听取党内外群众意见,按结构比例要求,新党员中一线骨干,使全校一线骨干青年教师在党员队伍中的比例逐年稳中有升,党员队伍的整体素质逐年提高。重点培养一些学科带头人,把学科带头人逐步吸收到党员队伍中来,并发挥他们的辐射作用。

三、明确措施,不断壮大申请入党积极分子队伍

今年要培养1-2名做出突出成绩的各类优秀教师,向组织提出入党申请。建立并不断壮大入党积极分子队伍,也是发展党员工作的一项重要基础工作:一、要抓好学习,加强对党外同志的教育,激发他们的入党热情,通过有计划地组织积极分子学习党史、党章,党的路线、方针、政策和党的基本知识,加深他们对党的了解,要做好深入细致的思想政治工作,宣传优秀共产党员的模范事迹,提高他们的政治觉悟,利用党员与入党积极分子结对子的帮教方法,定期谈话,端正入党动机,促使他们积极向党组织靠拢。二、是坚持对发展对象进行短期集中培训制度和公示制度。通过培训使他们懂得党的知识,明确党员应具备的条件,增强党性观念。通过公示了解他们在师生员工中的表现和威信。三是各支部要严格组织考察、定期分析研究,针对存在的问题,提出进一步培养教育的意见并认真负责地填写培养考察表。四、入党积极分子要定期向党组织递交思想汇报,向组织汇报自己的学习工作情况。

四、几点要求

1、要确定重点培养对象和发展对象,发展党员工作列入支部年终目标考核的重点之一。

2、要抓好入党积极分子的培训。通过上党课、集中培训和党员与入党积极分子结对子的方法,加强对入党积极分子的培养教育。

3、要严格遵守发展党员的程序、有关纪律和发展党员公示制度,广泛征求党内外群众的意见。

4、为使20xx年发展党员计划得到落实,全体党员要积极做好宣传教育工作,并开展党员与普通党员结对活动。

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篇16:党支部党建工作计划范文_党委党支部工作计划_网

范文类型:党团党建,工作计划,适用行业岗位:党工团,全文共 2004 字

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党支部党建工作计划范文

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,紧紧围绕城市改革发展稳定的大局,紧密结合社区建设的实际,以服务居民群众为重点,健全机制,强化功能,不断提高社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区提供坚强的组织保证。

二、目标任务

社区党的建设要努力实现“五个好”的目标要求:(1)领导班子好。领导班子及其成员能够认真贯彻执行党的路线方针政策,密切联系群众,政治坚定,求真务实,开拓创新,勤政廉政,团结协作。(2)党员干部队伍好。社区工作者能够发挥骨干带头作用,共产党员能够发挥先锋模范作用。(3)工作机制好。社区党组织工作制度健全、运行规范,社区党建工作协调机制完善。(4)工作业绩好。社区各项事业协调发展,经济、政治、文化和社会建设成效明显,社区治安良好。(5)群众反映好。社区群众和驻区单位对社区党组织的工作满意,社区党组织得到社区群众的拥护。 使社区党组织整体素质有明显提高,社区党组织建设和社区党员管理有明显加强,社区思想、社区文化建设和党的群众工作有明显改进,充分发挥社区党组织在社区建设、社区管理和社区服务中心的领导核心作用,促进社区各项工作迈上新台阶。围绕这一总体目标,今后一年着重做好以下几个方面的工作。

一、制订党建工作计划,发挥党组织的核心作用。建立每月召开一次社区党建工作会议制度,全年针对社区党建工作的热点、难点进行调查研究不少于2次,并落实相应措施。按规定开好民主生活会,坚持重大问题集体讨论和重大事项报告制度,积极创建“精品亮点”,组织党员先锋队,奉献岗等活动每年不少于4次,制订社区共建规划,共建活动全年不少于4次。

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二、认真学习、贯彻党的xx届党代会精神,切实加强党的执政能力建设,支部委员要认真学习,深刻领会、结合实际写好心得体会,组织党员认真学习,采取听、讲、议、写等形式与社区实际紧密结合起来,使广大党员在社区工作中成为政治宣传员、民情调查员、治安巡逻员、群众服务员、困难救助员。同时利用党员服务网,搞好网上办公,在网上建设好党的阵地,扩大党的覆盖面,增强党的影响力。

三、搞好社区干部和工作人员的培训。把社区干部和工作人员的培训纳入整个干部队伍的教育培训体系,制定培训规划,加大培训力度,不断提高他们依法办事、做好群众工作和发展社区事业的能力。

四、认真组织学习“党内监督条例,纪律处分条例”,切实抓好党组织班子成员及社区工作者的廉洁自律工作,制订党风廉政建设责任制,模范遵守党纪国法,认真开好一年一次的廉洁自律专题民主生活会,切实解决存在问题,自党接受群众监督,做到勤政廉洁树好形象。

五、实行党员分类管理。按照属地管理的原则,针对不同类型的党员,区别情况,分类管理。对纯居民党员要摸清情况,全部纳入党组织管理,不留空白;对离退休人员和下岗职工中的党员,要积极做好党员组织关系接转工作,及时转入社区党组织管理,党支部要做好政策宣传,意见咨询,情况反映,主动热情,积极地为他们服务做到“五心、四上门、四个不准”。“五心”:政治上关心、感情上贴心、生活上关心、服务上诚心、管理上耐心。“四上门”:征求意见上门、慰问病号上门、祝寿上门、处理丧事上门。“四不准”:工作不怠慢、多事不厌烦、遇事不加避、多话不发火;对在辖区内务工经商的流动党员,通过流动党员红色驿站主动联系管理;对驻区单位的在职党员,建立向社区党组织报到制度,实行“双重”管理。

六、严格党的组织生活制度。认真落实“三会一课”、民主评议党员等制度,定期组织党员参加学习,开展集体活动,对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策教育。坚持每年对党员进行一次民主评议,组织党员积极开展批评与自我批评。健全完善相关簿、册、记录,整理资料档案,规范党员教育管理工作。

七、丰富党性实践活动。结合社区建设实际,通过划分党员责任区、完善党员服务中心、组建志愿者服务队和为党员设岗定责等多种形式,积极组织党员参加社区建设,服务居民群众,发挥党员先锋模范作用。

八、做好发展党员工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,加强对入党积极分子的培养,做好从居民中发展党员的工作,今年社区每年至少发展1名党员。

九、立足“便民”与社区服务相结合,本着“上为政府分忧,下为百姓解愁”的原则,面向居民开展便民、利民服务,寓管理于服务之中,寓党建于服务之中,同时开展“党员无退休”活动,做到谁家有难事,就找老党员。

十、切实重视统战工作。建立健全统战工作机制,做好基础性工作,掌握工作对象情况,健立健全台帐,围绕中心结合实际,开展活动。围绕“和平统一、一国两制”方针,做好台、侨工作和海外统战工作,围绕“维护社会稳定,促进安定团结”,做好民族宗教工作。

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篇17:科技发展有限公司仓库出租合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,仓管,全文共 805 字

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甲方(出租方):天津海德高欣

乙方(承租方):

为明确甲乙双方的权利义务,保护双方的合法权益,根据我国有关法律、法规的规定。甲、乙双方当事人本着平等、自愿、协商的原则,订立本租赁协议:

一、租赁范围:

甲方将位于 天津市滨海新区大港石化园区金汇路20xx号 的一间库房 300平方米 ,自愿租赁给乙方使用,乙方同意租赁。

二、租赁期限:

租赁期为 12个月,(自______年 6月 1 日起至 20xx 年 5月 31 日止)。

三、租金数额及付款方式:

1、每年租金为 20xx0 元(大写: 叁万 元整)。

2、支付方式:乙方在协议签订后十日内一次性支付当年的租金,

四、甲方权利和义务:

1、甲方应向乙方出示租赁财产的有效证件,并向乙方提供该证件的复印件。

2、甲方应保证水、电、道路通畅,如与村组及四邻有纠纷,甲方应出面解决。

3#租赁期间,甲方不得中途收回租赁财产,而另租给他人。

五、乙方的权利和义务

1、乙方应按约定及时交纳租金,不得拖欠。

2、乙方应按时交纳水、电等费用,如有罚款,由乙方承担。

3、乙方如利用承租房屋进行非法活动,损害公共利益的。甲方可以终止合同,收回房屋。

六、合同的变更、解除、续租:

1、如需变更本合同的有关条款,必须经甲、乙双方共同协商同意,否则不能变更。

2、如一方欲解除合同,需提前2个月向对方送达书面通知,待双方达成解除合同的协议后方可解除,否则不能解除。

3、合同期满后,如续租,双方应另行协商并签订续租合同。在同等条件下,乙方有优先租赁权。

4、在合同期内,如遇拆迁,对乙方造成实际损失,由拆迁单位直接向乙方赔偿损失,双方终止合同。

七、违约责任:

租赁期未满前,如一方提出解除合同而双方又协商未果,违约方应向守约方支付违约金 万元,并赔偿由此造成的损失。

八、本合同自双方签字之日起生效。本合同一式两份,由甲、乙双方各执一份,两份合同具有同等法律效力。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

签约时间: 年 月 日

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篇18:党建专项述职报告

范文类型:党团党建,汇报报告,全文共 1578 字

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根据__文件精神,本人现将教育局基层党建工作述职如下:

一、工作职责履行情况

一是履职尽责,狠抓工作责任落实。年初,与各学校党组织负责人签订了《20__年度党建工作目标责任书》。多次召开党委会议,及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求,听取和研究学校党建工作。实行党委委员包抓党建工作机制,把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核,有力促进了党建工作落实。

二是强化教育,提升党员队伍素质。结合开展党的群众路线教育实践活动,组织党员干部扎实学习党的__精神和各项理论创新成果,党委中心组开展集中理论学习14次,由局党委委员担纲授课,举办“干部夜校”13期。全年在骨干教师和优秀学生中发展党员26名,转正30名。

三是纠建并举,加强基层组织建设。筹资1.5万元,完善提升了局党委党建活动室。严格落实民主集中制,坚持重大事项民主决策,修订制度15项、新建制度3项,确保了各项工作规范有序进行。组织各总支(支部)扎实召开了专题民主生活会和组织生活会,民主评议党员669名。对6个软弱涣散党组织进行了集中整顿,全部转化升级。集中开展了“三公”经费、办公用房、教育乱收费、教师有偿家教、乱订教辅读物等专项整治活动16项,整改问题47条。

四是统筹兼顾,推动教育事业发展。把党建工作和教育教学工作深度融合,深入开展先锋引领行动,引导广大党员在工作中比学习、比奉献,争创“三优示范岗”,评选“敬业标兵”60名。扎实开展城乡学校捆绑式结对帮扶活动,结成学校帮扶对子20个、教师帮扶对子100个,开展送教下乡等帮扶活动200多次。201x年,全县义务教育均衡发展顺利通过国家评估验收,高考总上线率、重点本科、一般本科上线率均居全市第一名。

二、存在的主要问题及原因

一是局党委抓农村学校党建工作用力不够,全面抓、抓全面的工作格局还没有形成,一些农村学校党支部 “三会一课”等制度没有得到严格落实。

二是一些学校党建和业务工作没有做到融合共进,没有找准党建和教学工作的结合点,载体创新不够,党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是部分学校党组织生活仅局限于政治学习,对党员干部疏于教育管理。

原因分析:一是局党委抓基层党建工作职责落实还不够到位,尤其对农村小规模学校的党建工作思考较少、指导不够。二是抓基层党建工作多重于开会安排,考核督促不够,工作精细化程度不高,部分工作落得不实。三是部分学校仍然存在重教学轻党建思想,党组织书记职责履行不到位,工作中思路少、办法少,党建推动教学工作实效不明显。

三、下一步工作思路和主要措施

一是强化工作责任,全面落实党建目标责任制。局党委班子成员带头履行抓党建工作责任,坚持与中心工作同安排、同检查、同考核,建立半年观摩交流、年终考核评议机制,力争把包抓点建成示范点。

二是严格教育管理,切实加强党员队伍建设。严格落实“三会一课”制度,加强学校党员教师思想政治教育,持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动,激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》,坚持质量优先,严把党员入口关,年内力争培养建党对象30名。

三是夯实工作基础,提升学校党建工作水平。结合全县学校党建工作实际,在各乡镇初中和中心小学健全完善党建活动室。开展先锋引领活动,围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设,突出重点,分类指导,整体推进,创建党建工作示范点2个,整顿软弱涣散党组织2个,全面提高各级各类学校党建工作水平。

四是注重作用发挥,凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全县教育改革发展大局,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极争取实施“全面改薄”、教师周转宿舍、职教中心续建、农村义务教育学生营养改善计划等项目23个,深入推进课堂教学改革,促进教育教学质量稳步提升,推动全县教育事业更好更快发展。

述职人:__

20__年_月_日

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篇19:党支部发展党员工作计划_党委党支部工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:党工团,职员,全文共 733 字

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党支部发展党员工作计划

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是宣传和执行党的路线、方针、政策、加强对党员的教育,管理和监督。团结组织党内外干部和群众,努力完成本村所担负任务的战斗堡垒。为了充分发挥基层党组织的这种极其重要的作用,必须经常地吸收新鲜血液,不断发展壮大党的队伍。根据邵家沟村支部实际情况必须有领导,有计划的进行。

一、发展党员工作,必须严格依据党章《关于党内政治生活的若干准则》的规定和发展党员工作《细则》的有关要求,遵守原则和纪律。

1、坚持个别吸收的原则,成熟一个,发展一个。禁止突出发展,反对关门主义。

2、坚持入党自愿的原则,决不能把那些没有入党要求的人拉入党内。

3、必须严格坚持党员标准,防止不符合党员条件的人混入党内。

4、发展党员必须按规定履行手续和按必要的程序办理。手续不完备或违反程序的视情况补办手续或取消预备党员资格。

5、不允许在发展党员工作中搞不正之风,通过不正当手段发展党员。

二、为保证党员质量,要做好四个环节

1、加强对要求入党的积极分子的培养教育工作,支部要对每个申请入党人的入党动机,政治历史,直系亲属和与本人联系密切的主要社会关系等方面,进行认真负责的了解。

2、坚持党员标准,把住党员队伍的“入口关”。发展党员一定要坚持按党章规定的党标准衡量,不具备党员条件的决不能吸收到党内来。

3、严格履行接受新党员的手续,发展党员。必须个人自愿申请,个别吸收,履行入党手续。

4、做好预备党员的教育,考察和转正工作。党员预备期满能否转正。要以是否履行党员义务,符合党员条件为依据。不能降格以求,防止和改正平时不教育,不考察,至期草率转正的做法。

三,认真落实,每年培养4—6名入党积极分子,吸纳1—2名预备党员充实到党员队伍中来,壮大党的力量。

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篇20:做好党建教育促使社会发展集合

范文类型:党团党建,全文共 1024 字

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近期,黑龙江省委办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》,并发出通知,要求各级党委(党组)结合实际认真贯彻落实,进一步调动和激发干部队伍的积极性、主动性和创造性,为推进全面振兴发展、建设现代化新龙江不懈奋斗。

坚持正向激励主基调,鲜明释放出促进干部积极作为、奋发有为的强烈信号。加强平时考核、完善政绩考核、改进年度考核、探索差异化考核,着力构建完整的考核工作链条,并把贯彻执行中央和省委决策部署情况作为考核重点,采取集中反馈、谈话提醒、整改督查、组织调整等方式,全面运用好考核结果,激励引导各级干部围绕中心履职尽责、立足大局真抓实干。要大胆选拔敢担当善作为的干部,对在下一级党政正职岗位上干事创业、实绩突出、特别优秀的干部,可以直接提拔担任上一级党政正职;对坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人的干部,对其民主推荐、民主测评结果要客观分析,使用时不唯票取人。

聚焦不能为、不想为、不敢为等问题,有针对性地提出对策措施。围绕解决不能为的问题,提出坚持业务培训与实践锻炼两手抓,充分利用各类培训平台,用五年时间将各级干部轮训一遍;采取上挂、下挂和外挂等形式,加大实践锻炼力度,增强干部担当作为的本领能力。围绕解决不想为的问题,提出坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标,充分认识龙江发展既面对重大挑战、更面临难得机遇,增强干部的政治担当、历史担当、责任担当。围绕解决不敢为的问题,强调要区分正常检举揭发和诬告陷害,对明显属主观臆断、乱扣帽子和线索不清、无理取闹的信访举报,可不予调查;对需要进一步核实的问题,可视情况先进行函询,情况说明清楚且不存在违规违纪问题的,予以采信了结;严肃查处诬告陷害行为,及时为受到不实反映的干部澄清正名、消除顾虑;关心帮助犯过错误的干部,认真细致做好思想政治工作,该使用的继续使用,使干部放下包袱、轻装上阵。

把防错、容错、纠错有机衔接起来,着力构建完整的工作链条,防止一容了之。坚持把顶层设计与实践探索结合起来,对容错免责的主要情形作出原则性规定,既细化落实“三个区分开来”要求,使各地各单位在实际工作中有所遵循,也为各地各单位实践探索预留空间,为今后制定完善相关制度打下基础。提出按照“谁问责、谁负责”的原则,由问责机关在启动问责程序的同时,一并开展容错免责调查核实,综合分析作出“免予问责处分”或者“从轻、减轻处理”的决定,并对容错免责结果运用作出规定。

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