交通安全行车警示标语_警示语_网
违章罚款是手段,安全教育是内容,交通安全是目的 ,下面是第一范文网的小编为你们整理的内容,希望你们能够喜欢
交通安全行车警示标语
1、醉(罪)在酒中,毁(悔)在杯中
2、十次肇事九次快,莫和死神去比赛
3、文明礼让安全在,瞬间麻痹事故来
4、人要安全靠右行,车要安全靠慢行
5、实线虚线斑马线,都是生命安全线
6、虽为坦途——超速者戒;纵有捷径——乱穿者止
7、超车超速痛快一时,酿成车祸悔恨一生
8、礼让三分平安在,抢行一秒后悔迟
9、道路非比球场,不要合理冲撞
10、骑车请戴安全帽,流汗总比流血好
11、爱妻爱子爱家庭,无视交规等于零
12、安全带常系生命线,红绿灯常护遵章人
13、乱穿马路最危险,文明行路保安全
14、违章横穿高速路,难免踏上黄泉路
15、心无交规,路有坎坷
16、你让我让,安全保障;我争他抢,只有伤亡
17、大事小事不如不出事,早到快到不如安全到
18、狭路相逢君先过,并驾齐驱君先行
19、眼睛中藏不住一粒沙子,开车时来不得半点马虎
20、安全是最大的节约,事故是最大的浪费
21、喝酒过多伤肝,酒后驾车要命
22、若要亲人勿牵挂,酒后不要把车驾
23、遵守交通法规,关爱生命旅程
24、违章罚款是手段,安全教育是内容,交通安全是目的
25、严是爱,松是害,出了事故坑后代
26、守法才能平安,平安才能回家
27、良药苦口利于病,交通法规利于行
28、安全与守法同在,事故与违法相随
29、彼此让一让,安全有保障
30、要想效益好,安全最重要
31、让与争一闪念,生与死一瞬间
32、穿马路越护栏,不守法是隐患
33、车好、路好,安全最好
34、车可修复,人无来生
35、法规在心中,平安在手中
36、人行道车莫占,车行道人莫穿
37、“让”出平安,“抢”出祸端
38、你让我让,路路通畅
39、一人安危系全家,全家幸福系一人
40、树立交通文明意识,自觉维护交通秩序
41、各行其道,安全可靠
42、让出海阔天空,抢出飞来横祸
44、安全来自警惕,事故出于麻痹
45、但愿人长久,一路共平安
46、离交通安全法近,距交通事故远
47、没有红灯停,哪来绿灯行
48、肇事逃逸犯法,缉拿归案重罚
49、心存侥幸,必遭不幸
50、法规记心中,三思而后行
交通安全行车警示标语
1. 守法的人以教训换流血,违法的人以流血换教训
2. 超速行驶是抢占死亡线
3. 开车多一分小心,家人多十分安心
4. 忍一忍风平浪静,让一让海阔天空
5. 赌气是罪恶之源,忍让才能保证安全
6. 损人是祸,让人是福
7. 宁可有理让无理,不可有理对无理
8. 行车都抢先,事故在后边
9. 酒后驾车者,医院给你开好了房间
10. 酗酒开车是驶向死亡与坟墓的选择
11. 酒性发作不由人,醉酒开车祸害深
12. 开车喝了酒,喜事变忧愁
13. 交通法规,生命之友
14. 要想车祸不上身,交通法规牢记深
15. 违章与事故同在,守纪与安全永存
16. 何愁路途多遥远,遵守法规保平安
17. 不讲卫生要生病,不讲安全要送命
18. 违章是事故的先导
19. 违章是安全的大敌,车祸的朋友
20. 无证开车,作茧自缚
21. 违章驾驶,害人害己
22. 庄稼离不开阳光,安全少不了规章
23. 十次事故九次快,谁不相信谁受害
24. 威风不在车速高,安全才是第一招
25. 快一点危险丛生,缓一秒风平浪静
26. 客货混装,害人害己
27. 步步小心,安全是金
28. 车祸猛如虎,千万莫马虎
29. 刮风下雨路滑,不要抢道回家
30. 交岔路口,看清再走
31. 一看二慢三通过,麻痹大意闯大祸
32. 驾驶“病”车行,代价血淋淋
33. 人不斜穿,不车越线
34. 马路如虎口,劝君多留神
35. 行人过路要小心,提前准备防万一
36. 宁走千步远,不冒一步险
37. 妻子儿女望穿眼,盼你安全把家还
38. 公路打晒粮,肇事悔断肠
39. 你对违章讲人情,事故对你不留情。
40. 手握方向盘,时刻想安全
41. 学好交通安全法,平安幸福千万家
42. 遵守交规,储蓄安全
43. 路为国脉,法系民魂
44. 心头常亮红绿灯,安全行驶伴人生
45. 生命只有一次,平安伴君一生
46. 宁绕百步远,不抢一步险
47. 减速慢行勿争先,关照生命到永远
48. 一秒钟车祸,一辈子痛苦
49. 酒后驾车,生命打折
50. 遵守交规,善待生命
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篇1:交通安全教育工作计划
教学目的:
1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会教学,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
教学理念:
让学生在教学中进行自我教育,提高学生的交通安全意识;同时还提供了展 示学生才华的机会,有利于学生素质的提高。
教学对象:
六(3)班全体学生
教学重、难点:
生命只有一次,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
教学准备:
1、学生自行组织排演节目。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。
4、了解一些常见的标志。
教学过程:
一、宣布班会开始
主持A:同学们,知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答:生命。) 主持A:对,就是生命。生命对于人来说只有一次,所以我们更应该珍惜它。主持B:为了使我们更健康地成长,为了使我们掌握更多的`安全知识,今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。
齐:主题班会现在开始。(鼓掌)
二、快板:《安全第一》
主持A:随着经济的日益发展,马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
主持B:对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下,当你面对那些让你触目惊心的场景时,能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的,下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。表演者:肖海花等。
三、相声:《过马路》
主持A:刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则,不仅仅是说在嘴上,要 记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》,看看她们是怎样过马路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持B:生命不容忽视,幸福掌握在自己手中,希望同学们不要像相声中的 那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》。
五、小品:《酒后驾驶》
主持B:我们的生命来之不易,我们的生命在发光发热。为了不让生命的光 芒消失,我们一定要听交警叔叔的指挥。
主持A:是呀,我们就不多说了,下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小 品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。
主持B:由于我们在生活中不遵守交通规则,有的人不能正常生活,有的人 无法实现自己的人生理想,为了使我们拥有一个健康的身体,拥有一个美好的人生。我们应该怎样做呢?(学生自由发言后总结:同学们说得真对!)
六、有奖知识问答。
主持A:现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了 解多少?掌声有请!
七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)
主持C:经过这次知识竞赛,相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧。
主持D:我希望大家遵守交通规则,珍惜自己的生命。现在就请我们全级同 学一起来唱《爱惜生命》吧。(竖笛伴奏)
主持D:最后,我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次教学作一个 总结。
八、班主任小结:
同学们通过这次教学,你懂得了什么?生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会教学,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
教学反思:
1、班会气氛热烈,学生积极参与,充分调动了同学的积极主动性,实现了 让学生在教学中的自我教育,提高了学生的交通安全意识。
2、学生纷纷反映,采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍,希望以后多开展这类教学。对!今后的班会教学一定要多费心,把它办好,把安全事故消灭于萌芽状态中。
3、通过此次班会教学,促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识,并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。
4、由于教学项目多,又加上是学生负责主持,经验不足,致使教学间紧张。
篇2:交通安全教育及责任书
根据《中华人民共和国内河交通安全管理条例》、《四川省水上交通安全管理条例》、《四川省乡镇船舶和渡口安全管理办法》等规定、规章以及四川省人民政府关于落实救生衣行动的通知等有关规定,为落实好 “四级”(县、乡镇、村、船主)水上交通安全责任制,建立健全“四个”责任体系,规范我镇水上交通安全管理,维护水上交通安全秩序和公共安全,切实保障人民群众生命财产安全,结合我镇实际,特与村民委员会签订20xx年水上交通安全目标责任书。
一、管理范围
本行政区域内使用的渡船、采石船、渔业船、自用船等各种类型船舶及渡口、码头的水上交通安全管理工作。
二、目标责任
1、村民委员会是水上交通安全管理工作的责任主体,务必做到船舶安全管理“四落实”(即:机构、人员、经费、责任),村委会主任为安全管理第一责任人,分管安全的干部为水上交通安全管理第二责任人,船员为水上交通安全管理第三责任人。按照《四川省水上交通安全管理条例》、《四川省乡镇船舶安全管理职责规定(试行)》和《绵阳市水上交通安全管理责任体系》认真履行职责,切实做好本辖区内水上交通安全管理工作。
2、按照公益性渡口建设的要求,重新落实船主,建立健全村民委员会和船主以及渡口、渡船、渡工的安全管理责任制,明确村、船主三级安全责任,逐级签订水上交通安全责任书,把日常安全管理落实到具体的领导人、管船人员和船主、船员头上。
3、认真贯彻执行各级有关水上交通安全生产的方针政策和法律规章制度,定时召开有关领导和管理人员会议,及时研究、布置、检查、总结船舶安全生产管理工作,负责在辖区内开展水上交通安全宣传和对本辖区内的船舶所有人、经营人和船员进行经常性的安全培训教育。
4、搞好辖区渡口渡运安全管理,落实定渡口、定渡船、定渡工、定客额、定专人管理的渡口“五定”工作。
5、加强水上交通日常安全监督管理。督促船舶所有人、经营人和船员按有关规定办理各种证书证件,配齐有效的工具和救生设备,及时维修、保养船舶,确保船舶随时处于适航状态。设立渡口守则碑,勘划载重线、警戒水位线、渡口封渡线。协助有关部门处理违章、违法行为和水上交通事故,严禁无证人员驾船,严禁带病、安全设备不齐、证书证件不齐或失效的船舶从事客货运输,严禁船舶超载(超员)、冒大风、冒大雾、冒大浪和夜间冒险行驶,严禁人与车、人与大牲畜、人与危险品混载。坚决禁止货船、渔业船舶和自用船舶非法从事客货运输。在“五一”、“十一”、“春运”、“汛期”、“逢场天”、重大集会、农忙、学生放学放假等交通高峰期间和大风、大雾等气候恶劣时期要组织安排管船员加强辖区内水上交通现场检查和秩序维护,重点时段要派人现场值班守护。
6、配合有关部门做好渔船管理工作。
7、按照“谁管理、谁负责、谁受益、谁负担”的原则,落实筹集好船舶维修、更新改造和渡工工资等经费,做好船舶的维修和更新改造=救生设备添制、渡工工资保障等工作。
8、按照省政府“救生衣行动”的统一要求,保证辖区船舶必须按照乘客定额和船舶配员人数100%配备救生衣、100%配备救生浮具等安全设备,上船乘客和船员100%的穿着和使用的三个100%的落实,进一步确保人民群众生命安全。
9、进一步落实安全管理责任,消除船舶安全隐患,建立健全“四个”责任体系。
10、按照《四川省水上交通安全管理条例》要求,督促辖区内从事营业性运输的船舶投保人身意外伤害险和第三者责任险。
11、经常对各类船舶进行安全检查,排查水上交通安全隐患,发现问题,及时整改,跟踪落实,消除隐患,防止事故发生,对一时难以整改的必须落实严密的监控和补救措施,严防死守,确保全年无安全生产责任事故发生。
12、认真完成镇人民政府和相关部门依法交办的其他水上交通安全管理工作。
三、奖惩办法
镇人民政府将水上交通安全工作纳入年度工作目标考核,实施奖惩。
篇3:教师交通安全承诺书
为了强化交通安全责任意识,明确管理和使用机动车辆的安全责任和义务,维护道路交通秩序,保障自己和他人的人身、财产安全,本人乡人民政府承诺如下:
一、认真学习并自觉遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及相关《实施细则》,严格执行当地交通安全管理部门和单位的车辆安全管理规章制度,坚持“安全第一、文明行车”、“宁停三分、不抢一秒”的行为准则。
二、积极参加政府组织的交通安全教育学习和培训,接受定期安全知识、驾驶技能和机械常识的考核。
三、精心维护所驾车辆,严格落实车辆《三检》制度,保持车辆技术状况完好,严格按规程操作车辆,杜绝车辆机械事故的发生。
四、不酒后驾驶车辆、不疲劳驾驶车辆,不闯禁令标志、不超速行车、不野蛮驾驶。
五、行经路口要减速、避让优先放行的机动车、非机动车和行人。
六、不持无效《驾驶证》驾车或驾驶与《驾驶证》准驾车型不相符的车辆,《驾驶证》被暂扣期间不驾驶机动车,不驾驶无效《机动车行驶证》的车辆。
九、造成交通事故后不擅离事故现场或逃逸;按规定报告给单位领导、安全管理部门和保险公司。
十、不出私车、不将车交给没有驾驶资格的人员驾驶或交给未经单位考核批准的其他司机驾驶。
承诺人:
时间:X年XX月XX日
篇4:交通安全教育教案
教学目的
1、经过学习使学生明白什么是道路交通,理解遵守道路交通意义和重要性,明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每一天都是从零开始的。
2、经过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则,做安全的小使者。
教学过程
(一)上学放学路上。
教师语:同学们你们每一天上学、放学都要走马路;都有要经过“十字”路口和“三叉”路口,当你行进是都是否留心和注意过往的车辆;是否用心观察地形呢?下头就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
(二)在路上要注意的问题。
1、道路行驶要靠右行,都要配戴小黄帽,不能随心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排纵队,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戏。
2、不能追逐车辆或向车上投掷物品,如:石子、泥团、饮料瓶等,不能随便搭乘过往的车辆。
3、回赤米坑小组的同学除了走公路外,还要沿河走2千米的山路,山路内侧靠山、外侧沿河,路面宽约2.5米,偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要异常细心,除了用眼外还要用耳,弯道处要先听再行,没有听到车声都要靠山边行走,雨天必须要派人来学校接。
4、经过“十字”路口或“三叉”路口的同学,每次都要高度的警惕必须要做到“四个环节”即:一停、二看、三想、四经过。
5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。
(三)乘车
教师语:同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”,那么这节课就“行”来谈谈。
1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物必须得由父母或村上的“大人”陪同监护下,只能乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置,千万不可将头或手伸到窗外,异常是两车交会时更不将头伸至外观看。
2、乘车时上下车要让车子停稳后,才能上下车,心须要养成先下后上的习惯,遇到老人或孕妇要主动让座。
3、如果乘坐家人的摩托车出行,不能超戴。必须要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架,并要随时提醒骑车人不能太快,弯道时必须要减速慢行、多打喇叭、不能超车;骑车时不能接听手机、更不能打手机,以免分散注意力造成不测。
4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。
5、如节假日进城上街要走人行道,横穿街道时必须要走斑马线,并要左右观看待没车时快速经过。
(四)课堂议论。
1、让全体同学畅所欲言,发表自我的想法。
2、学生之间可互相补充,对照自我的不足,还存在什么安全隐患。
3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故,并引导学生明白细心能行万年主船、生命靠自我终生呵护的道理。
(五)课堂发言及总结
1、由学生自由发言讲路上经历,让他们自我表述存有安隐患的地方。
2、请同学们自我发言相互评议谁在要路上做的好,谁做的还不够。
3、今后该怎样做。
篇5:关于交通安全讲话演讲发言
最近,区区交警大队来我校进行交通安全宣传教育,我看了道路安全警示片《关爱生命,安全出行》非常震惊,感受颇深。
片中向人们讲述了一个个真实的交通事故。我认为造成事故的主要原因有两个:一个是肇事驾驶员的责任,他们有的超载,有的酒后驾车,有的疲劳驾车,还有的超速行驶;另一个就是一些行人和骑自行车人的责任了,他们交通安全意识淡漠,无视道路交通法律、法规,不按规定行走或骑车。
片子一开头,就出现了这么两组骇人的镜头:
一名中年男子横过车水马龙的机动车道时,不走人行道,被快速行驶的汽车撞得飞起来,整个人在空中旋转两圈后跌落地面,当场死亡。
一位骑自行车的青年男子穿过繁忙的十字路口时,既不下车推行,也不走斑马线,让飞驰而来的货车当场碾成肉酱,鲜血顷刻间染红了街头路面,车祸现场惨不忍睹……
这些都是安装在马路和十字路口的电子监控仪拍摄记录的真实场面。
透过上述血淋淋的镜头,不由得使人联想起在我们的显示生活中,在我们丹徒城乡道路上,不自觉遵守道路交通法律、法规,不遵循各行其道的规则,乱穿马路者不乏其人。他们常常不是大摇大摆地穿过马路,就是在车辆临近时突然猛跑或猛拐,俨然一副“我是行人我怕谁”的架势,往往令驾驶员措手不及。更有甚者,他们中有的人还振振有词地说:“新道路交通安全法不是提倡保护弱者吗?机动车敢撞我,等着赔偿吧!”这些人的所言所为确实令人担忧,他们虽然比机动车驾驶员违法肇事所造成的后果轻微得多,但如果不遵守交通规则的“弱者”多了,也就直接影响了道路的通行能力,严重干扰了道路交通的正常秩序。从长远来看,交通堵塞和交通事故多了,将是社会和谐的重大隐患。
遗憾的是我们有的同学交通安全意识比较淡薄,他们不懂得遵守交通法规,往往成为一起起车祸的受害者,这是很可悲的。通过观看这部警示片,我希望所有的行人和骑车人自觉遵守交通法规,倡导文明交通行为,尽量减少一幕幕悲剧的发生,让我们的生命之旅畅通无阻。
同学们,为了你自身的安全和佳人的幸福,请你珍惜生命,一路走好。愿安全与你同行,幸福与你相随!
篇6:全国交通安全日主题活动心得体会700字
对于人一天的衣食住行,人们不常谈的,大概就是“行”这方面。而交通安全就包含在人们的出行中。所以每一个人都应该增强交通意识,做到出行时严格遵守交通规则。让我们人人都来为交通秩序付出自己的绵薄之力。在班会课上,张老师为了让每一位同学都了解交通安全的重要性,而特别上了一堂深入人心的思想教育课。刚开始,张老师说:“大家先看一段关于交通安全的视频短剧。”然后每一个同学都议论纷纷;大家各自猜测着故事情节。有的同学说:“我认为呀,这部短剧应该是讲和学生有关的故事吧。”也有的同学说:“这个短剧可能是用一个车祸的惨痛教训来教育人的。”放映要开始了,同学们顿时安静了下来,教室里鸦雀无声。这时屏幕上出现了两个年龄与同学们相仿的中学生,他们两个在路边并排骑着自行车。其中一个学生说:“嘿!哥儿们,你敢放手骑车吗?”另一个男生怯生生地回答:“不敢,太危险了。”
“没事儿,我来示范示范。”那个同学盛气凌人地炫耀。话音刚落,他便放开双手,“驰骋”在马路上,远远地“甩”开了另一个人同学。就在这时,一辆大货车行驶到放手骑车的同学后面,货车司机不住地鸣笛,那个同学仍然没有意识到危险正向他逼近。突然,后面的同学大喊:“小心!”可是,这也晚了。那辆大货车刹不住车,“匡”地一声,撞上了前面的同学,那个在十几米开外的路上。后面的同学看得傻了眼,不知所措……我倒吸了一口气,心里冷嗖嗖地,心想:血的教训无疑是惨重的,短剧中的那位同学若没有逞强炫耀,也不至于付出生命的代价。太可怕了……班级里顿时炸开了锅,有一位同学说;“出车祸的同学的交通意识太淡薄了。”另一位同学说:“对呀,对呀!我有时过马路就目睹了交通变故的过程,真是太恐怖了,看了叫人毛骨悚然。”同学们各自发表看法。“大家安静!相信每个同学看完之后都感到触目惊心吧?”张老师说,“我猜班级上有的同学做过这种危险的动作,是不是?”于是,有一小部分男同学就羞愧地低下了头。“同学们,你们都看到了后果,希望每一位同学今后起,增强自己的交通安全意识,遵守交通规则,远离交通隐患。”这堂安全教育课的内在意义渗透进每一个人的心中。
这部分短剧给我视觉上与心理都带来了很大的冲击,它会成为我交通安全意识里的一块警示牌,为同学们今后出行起到了警钟长鸣的作用。交通安全我先行,交通安全伴我行!
篇7:国旗下讲话稿交通安全
亲爱的`老师和同学们:
大家好!
“交通安全是每个人的责任”,但交通安全的话题总是很沉重,因为它往往涉及到生命的损害或损失。今天,我们来谈谈生活。是的,人,最宝贵的是生命。有生活,就有竞争,就有努力;有了生活,就有快乐和悲伤;有了生活,才有希望和理想。维持生命是人类一切活动的前提。
有一个故事:几个学者和一个老人共用一条船。学者问老人知不知道什么是哲学,老人连连摇头。学者们纷纷感叹:那你就失去了半条命。然后巨浪袭来,船翻了。老人问:“你会游泳吗?”学者异口同声说不。老人叹了口气,说:“那你就要丢了你的命。”
虽然这只是一个故事,但其中包含的真相却耐人寻味。如果你缺乏应有的警惕,不了解基本的安全知识,不掌握基本的安全技能,一旦危险来临,你可能已经逃脱的厄运就会瞬间发生。安全对每个人都很重要,尤其是对还没长大的孩子。但是,在我们身边,总有一些孩子不注意安全,不珍惜生命,对老师的教导和家长的建议充耳不闻。结果,他们不仅受到伤害,还耽误了学习,有些甚至导致残疾,甚至失去生命。
有的孩子不遵守交通规则,不听从交警指挥,过马路闯红灯;有的同学喜欢围着楼梯追着玩,故意挤着上下楼梯;其他孩子放学后不回家,喜欢呆在公共场所。这些都是不注意安全的行为,造成不同程度的伤害。人的生命是很脆弱的,一个个痛苦的报道就是最好的证明。因为他们忽视了安全,导致一个生命瞬间像花朵一样枯萎,给家人和朋友以沉重的打击。
同学们,血只能教一次,因为我们承受不了失去生命的痛苦,人没有第二次生命。也许你有很多梦想,也许你有很大的抱负,但是没有生活,什么都没有。为了让生命之花开放,让生命之树常青,我们需要每个人的关心和共同努力,从我做起,从现在做起。我相信,只要我们每个人都能把安全放在第一位,抓住安全的金钥匙,就能远离危险,健康成长。让我们携起手来,肩并肩,让生命之花永远绽放美丽,共同走向美好的明天!
谢谢大家!
篇8:道路交通安全整治工作自查报告_自查报告_网
《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》下发以来,我局全面落实部门监管责任和属地管理责任,加强道路交通安全设施建设,深化隐患排查治理,着力解决实际问题,夯实道路交通安全基础,现就开展道路交通安全专项整治工作自查报告如下:
一、宣传学习《意见》情况
加强全系统干部职工对《意见》的学习,不断增强做好道路交通安全工作的自觉性,严格遵守和执行道路交通安全法律法规、规章制度等;以单位自身特点抓好《意见》宣传,利用横幅标语、车载广播等全面开展道路交通安全知识“五进”宣传活动,不断提高市民的交通守法意识、安全意识和公德意识;多形式开展对二轮营运摩的司机的培训教育。一是积极配合公安交管大队对摩托车驾驶人的培训工作,凡未取得摩托车驾驶证、行驶证的摩的司机,一律不予办理营运证等手续;二是举办了一起摩的司机岗前培训班,学习《意见》、《道路交通安全法》、《城市道路管理条例》和《城市市容和环境卫生管理办法》等法律、法规;三是邀请政法、综治、公安等部门领导授课,举办治安培训班,教授摩的司机如何做好“义务治安员”工作。
二、贯彻落实《意见》情况
按照“谁主管、谁负责,谁审批、谁负责”原则,成立“道路交通安全”和“春运”等工作领导小组,制定贯彻《意见》的《实施意见》相关措施等,切实加强对贯彻落实《意见》、“客运安全年”和“安全生产年”活动的组织领导;明确、细化道路交通安全工作。根据《意见》、《道路交通安全法》及《城市道路管理条例》要求,城管大队加强对城区道路和静态停车管理、市政管理所加大对城区道路的维修管理、环卫所保证道路清洁、负责查处余土、散装物料运输车辆的监督管理;严格落实“行政首长负责制”、“一岗双责”制,建立领导班子全员道路交通安全专项整治责任制,配齐配强了道路交通安全监管人员,层层签订责任状,完善各项制度和台帐,加强对本行业的监督管理,确保道路交通安全形势平稳。
三、开展道路交通安全工作总体情况
按照“预防为主,综合治理”的基本原则,加强隐患排查治理,以“动态管理”和“静态管理”为抓手,着力解决制约和影响道路交通安全的源头性、根本性问题。一是加强城市道路交通安全整治。加强城市道路车辆停放管控,加大对轿车、货车、摩托车、电动车、三轮车等车辆的管理,严格占道摆放,重点是营运二轮摩托车的管理,严禁营运二轮摩托车超速、超载、闯红灯、借道超车、抢客、非法营运现象。垃圾清运车辆、工程车辆、流散物体运输车辆必须证照齐全、密封完好,按照环卫所审核的时间、路线运输。装运砂石、灰浆、废弃物等流体或散装货物的车辆应当捆扎牢固、封盖严密,不得沿途撒落、泄漏;二是加大城区道路破损路面维修力度。实行城区分片区负责制,加大道路巡查,加大道路破损路面维修力度,及时修复破损路面。对易积水路段及时处理,全力保证管道排水畅通。及时清除雨水井蓖上树叶、塑料袋等杂物。避免因路面积水造成行人、行车安全事故;三是加强和加大道路路灯维修力度和巡查密度;四是管理到位,维护二轮摩的正常营运秩序。成立专门的管理队伍,工作时间全天候、专门管理营运摩的司机。督促摩的司机及时办证,杜绝不办证营运或用过时营运证拉客现象。规范车辆停放,整治乱停乱摆行为,维护城区市容环境。调处摩的司机争客纠纷,使摩的司机公平拉客、文明行车。做好摩的司机与《意见》及相关的法律、法规宣传工作,提高摩的司机整体素质;积极开展“客运安全年”活动,协同县交通、交管部门整治城区客运站周边环境,拆除乱搭乱占乱摆影响道路交通安全的简易棚13座、摊点21处。
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篇9:有关交通安全心得体会感悟
中国小学生近2亿,这是一个庞大的群体,面对复杂的交通现状,短期行为和临时性的措施无法从根本上解决问题。宣传教育是维护学生交通平安的必要手段,但不是全部,只有全社会共同担责、共同呵护,才会让道路交通事故等意外伤害远离孩子,才干保证孩子们健康茁壮的生长。
明天的太阳”同时也是交通平安中的弱势群体。由于不少中小学校都在公路沿线,加上交通平安设施不全,中小学生是祖国的未来和民族的希望。上学、放学参与道路交通活动过程中,惨剧经常就在身上不时地上演,严重威胁着他生命平安,影响着他身心健康。中小学生交通事故的不时发生,既牵动着千千万万的家长与教师的心,也牵动着各级党委政府的心,更牵动着我从事道路交通平安管理工作的交警部门的心。笔者现就如何使中小学生自觉遵守交通法规,减少中小学生交通事故谈一点粗浅的看法。
一、中小学生易发交通事故的原因
活泼好动,1中小学生年龄小。行为无常。这种活泼好动的生理特点,使他通行道路和街道时,或蹦蹦跳跳,或嬉戏打闹,行走路线变化无常,想跑就跑,想走就走,任意穿行,行动突然;有时骑车时还会勾肩搭背,甚至骑自行车大撒把或比试骑车技术,不注意躲避车辆和行人,不顾前后左右,这样极易发生交通事故。
自我维护意识较差。由于现在总是把学校教学质量的好坏与升学率的高低挂钩,2交通平安意识淡薄。因此学校把时间都放在文化课的学习上,忽视了对学生交通法规和交通平安知识的教授;同时,交警部门由于警力有限,所以在宣传教育上有时会显得力不从心。现在中小学生对《中华人民共和国道路交通平安法》等法律法规知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通违法,对交通违法行为导致的严重后果认识缺乏。
摩托车、电动车、汽车等的普遍使用,3交通工具的多样化与中小学生的技能不相适宜。随着社会的迅速发展。家长出于对自己子女的爱溺和上下学的方便,往往毫不犹豫的就购买给学生,但却没有让学生学习相关的交通法规就上路。正所谓“无知者无畏”初生牛犊不怕虎,中小学生由于好奇心强,思维简单,思想幼稚,敢于冒险,什么都敢接触,什么都想尝试。基于这些心理特点他就会贸然驾驶一些自己根本不能驾驭的交通工具,近年来中小学生驾驶摩托车引发的交通事故举不胜举。
缺乏对未成年学生的教育和保护。很多家长由于工作繁忙,4家长监护不力。忽略了对孩子的教育和管理。孩子结伴出玩时,不注意遵守交通法规,违反交通法规的行为时有发生。再就是一些家长自己对交通法规就知之甚微,更无从谈起教育孩子,有的家长甚至在孩子面前不遵守交通法规,没能给孩子树立好的典范,这些都无形中对未成年人造成了不良影响。
二、当前中小学生交通平安教育现状及分析
各中、小学校都以学生升入重点中学或考入重点大学的人数多少作为衡量教育质量的唯一规范,1学校教育方面:一是导向的错误。片面追求升学率的今天。教育导向的错误,肯定造成管理重心的偏移,因而不可防止的出现学校忽视学生交通平安的问题。二是学校交通平安基础教育单薄。学校主动开设平安教育课程的很少,即使有交警部门来督促,多半都是走走过场而己;学生的交通平安防护差不多都处于一种自发状态,学校将学生的平安责任完全寄希望于家庭和社会;学校对学生遵守交通法律的情况掌握不实,缺乏必要的考试、考核和督导;教育的对象层面窄,仅限于小学生或低年级的学生,中学生很少有上交通安全课的更不用说参与交通平安实践活动了三是对校园周边交通环境的规范欠思考。学校对接送学生的机动车是否合法全然不知,也不闻不问;对学校的平安提示牌、警示牌、人行横道线设置缺乏必要的考虑和规划,各种标志、提示、警示牌等交通平安设施很不完善。
篇10:交通安全心得体会感悟
有一天,妈妈带我去买鞋,到了十字路口,是红灯,妈妈还一直往前骑。我对妈妈说:“红灯了,你还走!怎么不遵守交通规则啊?”妈妈说:“噢,我知道了,以后我一定注意。”
回到家,我在外边玩,玩着玩着,忽然看见在十字路口那儿,有一个人正在靠左边行驶,结果出了车祸。那时我想:以后我可要遵守交通规则,靠右边走。
有一次,我、姐姐和同学骑车子,姐姐的同学在路左边骑,结果她和对面的人撞了。
还有一次,我和爸爸在路上踢足球,有一个人走过来,足球差点碰到他了。妈妈说:“你们不应该在马路上踢球。路上车来人往的,太不安全了,撞到了人或被车撞了都不好!”
现在我知道了,交通安全多重要,所以,我以后来往都靠右走,不闯红灯,不在路上踢球玩耍,做遵守交通规则的小标兵。
交通规则是无数血的教训换取的,每个人都必须无条件遵守,只有这样我们的生活才能平安、幸福。
但是,有一些人却偏偏要去违背,造成了许多不必要的人员伤亡、让一些家庭家破人亡,给社会、家庭和个人造成巨大的损失。
在车水马龙,人潮如流的大街上,经常可以看到一些人无视交通规则,有的司机超速行驶、闯红灯,有的行人在机通车道横冲直撞或攀越护栏,有的非机动车与机动车抢道。有一天上学的路上,有一个骑自行车的青年引起了我的注意:他违规在机动车道行进,双手离开车把,边抽烟边骑车,这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来,那个青年惊慌失措,说时迟,那时快,悲惨的事情发生了,双方都撞得鲜血淋漓,惨不忍睹,路人很快报警呼救。
的发生,我想双方都有责任,如果那个青年不这样玩弄生命,不放开双手,脚下生风地骑车;如果骑摩托车的人,会顾及他人的安危,为别人和自己多想一想,也许这场灾难就不会发生。
无论是谁,都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下,都要遵守交通规则,这样就会远离危险。
我们是祖国的花朵,父母含辛茹苦把我们培养大,是想让我们成为国家栋梁,长大后报效祖国,如果我们不珍爱生命,不注意安全,怎能为祖国的明天再创辉煌?怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢?所以我们从小就要养成遵守交通规则的良好习惯,才能健康成长!
篇11:交通安全协议书
甲方:
乙方:
学校以“教育一方学生,造福一方人民,办人民满意教育”为出发点,加强对学生管理,确保学生安全,与各渡口“ 以相互信任、相互协作,相互支持,共同遵守”的原则, 签订如下协议:
1. 渡口要成立水上交通安全自救小组,建立健全渡口水上交通安全管理制度。
2. 船工要做好渡口船只的安全整顿,凭证运营。
3. 要限员、限量运载,不超载。
4. 船工要定期检查、维修、整顿、更新船只。
5. 要配备相应的救生设备和消防器材,做好水上安全救生和防火灭火工作。
6. 船工要做到专人专管驾驶员,不让非驾驶船工代驾,不酒驾。
7. 对过渡学生要做到底子清,最好对过渡学生进行登记,定期与学校联系,以便学校掌握学生周末是否按时回家。
8. 周末、节假日遇到天气恶劣时, 决不能强行渡船运营。尽量与学校联系以便安排过渡学生的食宿。
9. 周末、节假日、旺季,组织学生排队有序上船,阻止学生拥挤或强行上船。
10. 把正常上课期间过渡的学生做好登记,尽量与家长或学校联系, 防止学生逃学。
11. 夏季能协助学校做好河滩的巡查工作,发现学生下河洗澡或在河边玩耍主动阻止,并告知学校以便加强管理。
12. 学校加强对学生的水上安全教育,对过渡学生登记造册,要求学生遵守各渡口规章制度。
本责任书自签订之日起生效,责任书一式两份,段家河初级中学、渡口各执一份。
负责人(签名) 责任人(签名)
年 月 日 年 月 日
篇12:幼儿园交通安全工作方案
活动目标:
了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。
活动准备:
1、幼儿有与成人一起外出的经验。
2、有关模拟游戏的情景创设。
3、课件《看望兔奶奶》。
活动过程:
1、边观看课件(一)边讨论。
(1)兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。
(2)为什么兔宝宝差点被车撞到?
(3)教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩。
2、边观看课件(二)边讨论。
(1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。
(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?
(3)教师归纳:过马路要走斑马线。
(4)十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?
(5)教师归纳:过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。
3、小结:兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后,教师用自编儿歌进行归纳:小朋友,要牢记,走路要走人行道,路上玩耍不可以。过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,确保安全是第一。)
4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。
(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,巩固对交通规则的认识。
场景一:人行道和车行道
师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)
师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)
场景二:十字路口
师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)
场景三:天桥
师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。)
(2)顺利到达目的地之后,引导幼儿对刚才的情况进行小结,启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去,如“过天桥靠右边,一个跟着一个走”。
篇13:2024小学交通安全主题班会_班级活动策划书_网
人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,安全教育要从小学就要开始重视起来,以下是由小编为大家整理出来的小学交通安全主题班会,仅供参考。
小学交通安全主题班会(1)
数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通安全的主题班会。
班会活动目标
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
4、通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。
班会活动过程
一、教师讲解交通安全的重要性:
教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?
学生自由谈.
教师总结:
就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。
二、交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
三、骑自行车的交通安全
主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。
安全骑车歌
同学们骑自行车,听我唱段安全歌。
车铃好使闸要灵,有了情况车能停。
上街注意看信号,千万不要冒险行。
信号就是指挥员,骑车第一讲安全。
看见红灯快刹闸,该等多久等多久。
绿灯亮了才能行,安全通行不争抢。
十字路口人车多,左右观察听八方。
骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕。
中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。
骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。
手拉手儿把肩摸,十有八九要撞车。
双手离把更不行,撞上汽车命归西。
骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。
不定哪天出事故,头破血流住医院。
驮载东西别超宽,超高超长也危险。
骑车让让讲安全,事情虽小不平凡。
四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。
主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:
学生1:这是叫车子往前走。
学生2:这是叫车子停下来。
学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。
学生4:这是叫车子到路边停下来。
主持人:同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!
全体学生参与,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了。
五、五名学生表演小品《马路上》
主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品,看的过程中,思考哪些行为是对的,哪些行为是不对的。(表演小品)
1、学生自由谈.
2、主持人总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯
乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题:
1.不得在机动车道上拦截机动车。
2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。
3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。
4.在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。
5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车
6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为
7.按规定使用安全带
六、全体学生起立,齐读《安全小守则》,交通安全主题班会结束。
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬,
齐:快快快,送医院,医生处理才安全。
女:学校安全人人讲,安全学校个个赞。
男:安全知识时时记,注意安全处处提。
女:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,
(合):在知识的海洋里乘风破浪。
小学交通安全主题班会(2)
一、教学目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。
(四)小结: 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸 请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则
四、反思
本次活动,孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,提高了安全意识,并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥,安全责任感得到了增强,具有一定的实效性。具体表现在:
1、由于活动是孩子们感兴趣的问题,因此,在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出,他们都有不同程度的收获,都能树立了自信心,都充分地展示了自我。
2、在活动中,学生能积极主动、自主合作探究进行学习,学习热情高涨,并体会到合作学习、互助提高的乐趣。
3、在活动中,学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。
4、通过这次活动,学生的安全责任感明显得到加强,现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。
篇14:消防安全相关责任书内容阅读
根据我厂生产的实际情况,本着预防为主,防消结合的方针及“谁主管、谁负责;谁管理、谁落实”的原则,为进一步搞好消防安全工作,预防各类火灾事故的发生,保障全厂生产顺利进行,特签订本责任书。
一、各车间要建立以生产岗位为中心、要害部位为重点的消防安全管理制度。本车间主任是消防安全的第一责任人。实行逐级防火责任制度,与生产班组签订消防安全责任书,做到消防工作层层有人抓,处处有人管,不留死角。
二、加强内部消防队伍建设,针对本车间的工作特点,对职工开展经常性的防火安全宣传教育。建立车间义务消防队,并做到定期培训演练,使其掌握扑救初起火灾的技能,提高自防自救能力。
三、车间、仓库要按规定配备灭火器材,并有专人管理,专人负责,专人定期检查维护。各类灭火器材、设施要布局合理,随时保持良好使用状态。
四、加强对火源、电源和易燃易爆物品的安全管理。易燃易爆化学品的储存场所要符合消防安全要求,物品要分类储存,并做到定期检查。
五、车间责任人每周至少组织一次消防安全检查。重点部位应安排专人负责防火巡查,并做好防火巡查记录,每日工作结束时进行现场清理,发现导致火灾的不安全因素,要采取措施并加以排除,以保证安全生产。
六、车间、仓库要保护好防火标志,工作时保证消防通道、安全出口的畅通,严禁将安全出口阻塞,上锁。
橡胶厂保卫科负责人(章)
篇15:全国交通安全日班会教案
为了增强全镇群众交通安全意识,提高自我交通安全防范能力,从而有效预防和减少道路交通事故,结合我镇实际制定以下x季度计划:
一、宣传对象:
以机动车驾驶员、学生、外来务工人员为重点,面向全镇群众宣传教育。
二、宣传内容:
1、道路交通安全法律法规宣传,重点宣传道路交通安全法,基本通行规定,标志标线规定,安全操作规范和道路交通违法行为的处罚幅度等内容。
2、典型交通违法行为查处宣传,重点是对车辆超限超载,超速、驾乘二轮摩托车不戴安全头盔和无牌无证等交通违法行为的处罚幅度和无牌无证等交通违法行为的危害性及查处力度。
三、工作措施及责任单位:
1、在各村设立交通安全宣传栏,在村主要路段、路口刷写交通安全标语,悬挂宣传横幅,经常性向村民发放宣传资料。
责任单位:各村(社区)
2、聘请警务站交通安全宣传员通过开会、上课等各种形式,组织机动车驾驶员进行道路交通安全、法律法规培训。
责任单位:杨柳河派出所、个村(社区)
3、通过巡回展出宣传图报,利用三级网络加强对群众的教育,聘请警务站宣讲员对本区学生开展系列交通安全法规宣传,定期或不定期举办交通安全常识讲座。
责任单位:安监办、社事办、杨柳河派出所、双流艺体中学、彭镇初级中学、彭镇小学、各村(社区)
4、制作宣传单10000份,大型永久性宣传标语5幅。
责任单位:安监办
5、所有交通安全宣传工作所涉及的经费开支,经镇党委会研究,实行实报实销。
篇16:中学生交通安全演讲稿
尊敬的各位领导、观众朋友、参赛选手们,大家好:
当我们看见红艳艳的骄阳拔地而起,金色的田野歌声如潮,丰硕的稻谷散发着诱人的清香,迷人的都市霓虹闪烁智慧的光芒……每一个静止的、运动的生命体都被渲染的蓬勃、美丽。我们一定会情不自禁地感叹:生命竟是如此美丽而精彩!然而,有两个字是至关重要的,因为如果没有这两个字的相拌相依,我们将无法感受和拥有这美好的一切,这就是安全!
在这里,我想用一个简单数字模式来表示生命和健康与发展的关系:我们把生命做为一个数字前面的“1”,把家庭、企业所拥有的诸如票子、房子、车子、幸福快乐等等都划归到后面的“0”。这个数字的“0”越多,那么它的值就越大。如果没有了前面的这个“1”,后面的“0”不论再多,也只是“0”,没有任何意义。
一个简单的数学模式暗示了一个事物生存与发展永恒的、最起码的理念,那就是我们不管工作生活都要树立牢固的安全理念。
我们是各自家庭的一份子,是代表着每个家庭,共同参与“关爱生命、平安出行”交通安全的活动。交通安全连着你我他,连着千家万户,连着企业的发展,连着国家的兴衰,不难看出交通安全的重要所在。是啊,我们怎能忘记一宗宗、一具具、一声声、一幕幕的景象,有目不忍睹的肇事的现场、血肉模糊的尸体、撕心裂肺的哭喊和浮在眼前的悲剧。
安全,安全在哪里?――安全在你穿越斑马线时的左盼右顾里。安全就在身边!一句句殷切的叮咛,一盏盏闪烁的红绿灯。安全在于细节,细节就是安全!朋友们,请从点滴做起,从我做起,从现在做起!我有位姓李的忘年交朋友,是一名汽车驾驶员,与妻子感情非常好,还有个聪明可爱的宝宝,生活十分甜美、幸福。而老李却有一个很不好的习惯,爱喝酒,而且还经常酒后驾车,妻子没少提醒他,可老李却总是不以为然:“没关系,我技术好,能把握住自己,那点小酒喝不醉我。”可是,就在去年冬季的一天,老李出车后就再也没有回来。听人说,那天晚上他酒后驾车,撞在了停驶在路边的一辆装载机上。一个原本幸福的家庭就这样被无情的车轮碾碎了。事故发生后,老李的妻子哭得死去活来,孩子哭着喊着要爸爸,那悲痛、凄惨的场面,谁见了谁落泪,谁看了谁揪心!可泪水却无法安慰死者的灵魂,更挽回不了失去的生命。假如在事发之前,老李能够想一想自己的妻儿,假如他能稍有一点责任心,假如他能够认真遵守安全规章制度,假如……然而,一切的假如在一个已经逝去的生命面前显得是那么的苍白。朋友,当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路,你是否想过你已经走到了危险的边缘?当你驾车在路上抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉?当你抱怨规定太多,交警太严,你又是否想过,如果不是这样,这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥?而有些人却依然一次次地被疏忽大意遮住了应有的常规概念。安全意识淡薄、思想麻痹、把《道路交通安全法》视为虚设、把警示标语视为无用的招牌。于是,在微风拂面的早晨,在落日余晖的黄昏,在星云游移的夜晚,一滴滴带着体温的鲜血坠落在地面上,捣碎了这片皎洁与安宁。无视生命的你,挥霍生命的你,走了,匆匆忙忙,可你知道自己给生者留下了什么吗?亲密的爱人销魂了,辛酸的泪水迷离了双眼;可爱的孩子哭累了,梦境中还飘洒着狰狰血色;白发的父母迷茫了,相扶守着门口,再也盼不回出门远去的亲人。你走了,再也不知道痛,再也不懂悲伤。可是,他们还活着啊,活在没有欢乐的黑夜,活在只有痛苦的悬崖边。前车之鉴给予我们告诫,未雨绸缪让我们更加理性。那么多惨痛的教训和血的代价已让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。敬请我们的道路交通安全管理者认真的行使自己的职责,诠释安全管理中常讲的“宁听骂声,不听哭声”这句告诫的话,在日常的管理中看的紧点、管的严点,将骂声消化在事发前,永远也别听到哭声中夹杂的骂声。敬请我们的司机朋友,把好方向盘、踩好三块板、行好安全车、走好人生路。敬请我们所有的道路交通参与者,人的一生不容易,宝贵的生命要珍惜,三不伤害要牢记,安全出行靠自己。
“车让人让出一份安全,人让车让出一份文明,车让车让出一份道德”。滴水成河的道理我们大家都懂,如果我们每一名道路交通参与者都能够文明出行、遵纪守法,那么全国亿万人的努力将会汇成涛涛大海,一个安全、文明、和谐的社会将会展现在我们眼前。我们的出行将会有所保障,我们的生活将会更加幸福,我们的企业将会更加发展,我们的国家将会更加富强!让我们共同来实现我们共同的理想,那就是珍爱生命,牢记安全,让文明出行撑起生命的晴空。
最后,我想用一首小诗结束我的演讲:
安全,是对父母的回报,
她不求你孝感动天,
只求你每天都能平安出现在那回家的路口。
安全,是对爱人的珍惜,她不求跟着你大富大贵,
只求你坚实的肩膀每天带来的温存,
安全,是对子女的爱护,
他不求你是个了不起的英雄,
只求那双大手带给他一个完整的家庭。
安全,是对同事的尊重,
他们不求你肝胆相照,
只求每次相聚都能有你风采依旧的笑脸!
亮起吧!亮起那生命的安全之灯吧!让这盏安全之灯照亮我们前进的道路,让我们一起记住:安全,是一切幸福的保证;安全,是生命永恒的旋律!
篇17:学生交通安全责任书范文
为进一步加强学生交通安全管理,增强学校、学生和学生家长的交通安全意识,保证学生上学放学的路途安全,明确各方责任,学校与学生及家长签订如下交通安全责任书。
一、学校方:1、多种形式对学生进行交通安全法规学习和教育,提高学生的守法自觉性和自我保护意识,预防违章和杜绝交通事故的发生。2、在上学和放学时,派值班老师在校门口维护交通秩序,确保安全。3、对学生进行交通安全教育,教育学生不乘坐农用车、拖拉机、货运三轮车、摩托车、专用机械车(五小车)、无牌、无证车、黑车、报废车(三无车)。4、经常与学生家长联系,了解学生遵守交通法规情况,与家长携手教育学生.
二、学生与家长方:1、加强对子女的交通安全教育、监管力度。2、教育并保证子女上学途中不乘坐五小、三无等不符合要求的车辆。3、认真学习和自觉遵守交通安全法律法规,遵守学校各项规章制度,文明骑车,在校园内推行,在校园外做到靠路右边行驶,不走路中间,不单手骑车或大撒把,拐弯要伸手示意,不闯红灯。4、学生家长经常与学校取得联系,了解学生遵守交通法规情况,经常教育学生负责放学回家及节假日期间对学生的教育管理。以上责任书一式二份,由学校和学生及家长各执一份,共同负责学生的交通安全,学生经教育不听,不遵守交通法规,上学乘坐乘坐五小、三无等不符合要求的车辆。违章搭乘车辆,私自外出等出现交通安全事故,学校不承担责任,由学生监护人和肇事者负责。放学时车辆违规装载学生由公安交通管理部门负责
班主任签名:
学生签名:单位盖章:
学生家长签名:年月日
篇18:关于交通安全第一课的学习心得
交通安全教育,对一个学校,一个家庭,对我们每一个人本来说都是不能缺少的,教育是形式,安全是目的,学校以各种方式教育孩子,安全很重要,教育形式也是多种多样,我们看到很多横幅上写着:珍爱生命,安全出行。礼让是美德,安全是幸福。安全来自警惕,事故出于麻痹。一停二看三通过,麻痹大意是灾祸。我们不能仅仅当成标语,而是将内容牢记在心,交通安全是我们时时刻刻需要警示的。
每次跟同学们外出,我都以身作则,绝不闯红灯,并且适时地告诉他们,一定记得交通规则不是限制你的自由,而是让我们的出行更畅通,假如人人都按照自己的意愿闯红灯,翻栏杆,逆向行驶,存在严重的隐患,行驶的车辆不能做到及时刹车,一出事故就后悔来不及。
昨天中午,路口上一个骑电动车的突然拐弯,就在那时车已经到了跟前,只听咣当一声,电动车到地上,人也严重受伤,急救车迅速赶到,这就是血的教训,过路口不看车,并且想走哪走哪,视道理交通规则为儿戏,付出的代价也是相当沉重。
跟一个人聊的时候我问,你觉得一个人在世上最重要的是什么?她说:“生命是最重要的,因为只有一次。首先做的是爱自己,只有保护好自己才能谈别的,学习,运动,旅游,看书,这都在健康生命的基础上。”
从我做起,做到做到走路靠右,不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶,不随便停车,不占用应急车道,不往车窗外吐痰扔垃圾等等,细节不是小事,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因为安全重于泰山。
篇19:2024年交通安全责任书
为加强单位内部__交通安全工作,确保圆满完成全年交通安全甲方责任事故“零”指标任务,控制和减少道路交通违法,特签订__机动车驾驶员交通安全责任书:
一、深入学习、严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》、北京市实施《中华人民共和国道路交通安全法》办法、《北京市道路交通安全防范责任制管理办法》,不断提高交通法制观念。
二、确保不发生甲方责任的交通安全事故。
三、积极参加交通安全管理部门组织开展的交通安全学习和宣传活动,加强安全意识。
四、确保不发生10种严重道路交通违法行为,即:酒后驾车;闯红灯;交通肇事逃逸;无证驾驶;伪造、变造、遮挡、不安装号牌;超载、超速、闯禁行;违法停车;违法占用应急车道、公交专用车道;机动车不按规定检验违法上路;“黑车”、“黑摩的”违法上路、违法载客。
五、严格执行《___机动车辆管理办法》,因本人发生交通违法并影响到单位季度指标超标,接受单位车管部门给予的经济处罚。
六、在“元旦、春节、两会”及重要节假日期间,确保行车安全。
七、行车前要认真检查车辆状况,养成爱护车辆的良好习惯,因工作需要将车辆开回家,必须将车辆停放在正规的停车场,防止车辆丢失,确保车辆安全。
责任人(签字) 20__年一月
篇20:交通安全目标责任书_责任书_网
为贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》及其《实施条例》等安全环保相关法律、法规和规章制度,落实驾驶员交通安全责任,做好交通安全工作,保障人民生命、健康安全,依据集团公司hse九项原则、油田公司和客运服务公司《安全环保岗位职责》、事故处理、违章处理等有关规定制定本责任书。
一、责任目标:
坚持“以人为本”、“安全第一 预防为主”的理念和方针,实现零违章、零事故、零伤亡、零损失、零投诉的目标,保障交通安全。
二、责任内容:
1、严格遵守国家安全生产、交通安全有关法律、法规和企业安全生产规章制度,严格执行集团公司反违章禁令、客运服务公司强化交通安全工作的八项禁令和反违章规定,自觉抵制“三违”,规范操作行为。
2、认真执行集团公司hse九项原则。落实安全承诺,以身作则、率先垂范、安全带头,规范操作、做好岗位交通安全工作;落实直线责任,履行好岗位安全职责,向组织、向乘客负责;落实属地管理,坚持“每个员工对自己岗位涉及的区域安全环保负责”的原则,做到本人驾驶的车辆安全运行无事故。
3、接受公安交通管理部门、运管部门、油田公司、客运服务公司安全监督管理部门的监督、管理,积极参加安全教育培训,增强安全意识,提高风险控制和事故防范能力。
4、服从用车单位管理,遵守用车单位安全生产有关规定。
5、认真履行双班驾驶员的监督责任,在行车中做到互相帮助、互相监督,杜绝疲劳驾驶、酒后驾驶、无证驾驶、超员超载和超速驾驶现象,对交通安全负连带责任。
6、注意休息,执行任务前24小时内不饮酒,8小时内不从事有碍交通安全的娱乐活动,保持精力充沛。严格遵守长途车辆双班驾驶员安全行车的有关规定,连续行驶2小时或100公里按时换班休息、停车检查车辆。
7、出车前对车辆认真检查,不驾驶存在安全隐患和未经安全检验合格的车辆执行任务。发车前按照规定播放安全教育宣传片,提醒乘客注意自我防护,检查、提醒乘客正确使用安全带。
8、驾驶车辆中保持中速行驶,集中精力、注意观察,绝不麻痹大意或持侥幸心理。与前车保持必要的安全距离,注意天气和道路变化情况,善待行人与车辆,决不在不能保证安全或视线不良的情况下强行超越、盲目交会。夜间行车进一步降低车速,注意观察道路状况,提高警惕,超前预防可能的突发异常情况,夜间会车路况不明时停车让行。严格执行公司“三停四查”规定,守法、文明、礼让,安全驾驶。
9、妥善维护、保管并按规程操作、使用安全防护、防火、防冻、防滑设施,确保性能良好。
10、关爱乘客、优质服务,行驶中合理操作,杜绝乘客受伤等意外事件发生。
三、责任追究
1、对于违章行为及事故,严格按照集团公司反违章禁令、油田公司事故处理规定和违章处理规定严肃处理。
2、公司实行交通安全连带责任制度,双班驾驶员互相负有交通安全监督义务,对于违章和事故同时追究连带责任。
四、本责任书一式两份,有效期自××××年××月××日至××××年××月××日,基层单位与驾驶员各执一份。
发约人(盖章):
受约人(签名):
××××年××月××日