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感恩节班级小活动例子(推荐2篇)

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篇1:2024年小学感恩节主题班会_班级活动策划书_网

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:小学,班会,班级,全文共 704 字

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2019年小学感恩节主题班会

“感恩节”主题班会

班级:五年级三班

一、活动目的:

“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。

三、活动时间:

2019年11月25日

四、活动步骤:

(一)宣传动员阶段

1、制订感恩教育活动方案。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式。感恩节主题班会3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。

(二)实施阶段

1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父

母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。

感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。

用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。

3、为父母送封信实践活动。

①准备信笺;

②填写信封、张贴邮票;

③到邮局寄信;

总之,要通过实实在在的活动,让学生真实感受到父母、家庭、学校乃至社会对他们的关爱之情,并使其自发的感恩,表达出自己的感恩之情。

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篇2:感恩节“祝福在飞翔”活动策划书_班级活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,全文共 1030 字

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感恩节祝福飞翔活动策划书

一、活动名称

祝福在飞翔

二、活动目的

同学们平日学业繁忙,与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时,一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福,只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意,维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜,或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖,或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。

三、活动宗旨

感恩送温暖

四、举办单位

电气系网络系统091班

五、活动时间

感恩节( 11月25日)上午9:00——晚上6:00

六、活动场地

看台后面

七、活动对象

成都纺织高等专科学校全体师生

八、活动具体内容

活动前期

1, 由宣传委员精心制作两块宣传板到时放在活动现场,并制作一些海报贴在教学楼下宣传。

2, 生活委员购买活动所需要的卡纸、别针、胶水、随意贴、丝带等材料。

3, 组织委员申请场地和音响。

4, 文娱委员可以准备一些感恩话语在活动时供同学们参考。

5, 团支书、班长等邀请老师及各系团总支、学生会前来参加,并协助其他干部,做好辅助工作。

活动中期

1, 活动于早上九点开始,要求班级内各成员在八点以前赶到现场并布置好活动场地。

2, 活动开始后播放歌曲《感恩的心》,我们让同学们将自己感恩的话语写在随意贴上,如果是送给自己的亲人可以贴在我们的贴板上,如果是送给我们学校的某位同学,我们的“爱心天使”可以将这些祝福的话(需注明姓名、寝室号)送到那位幸运的同学手中。

3, 活动中我们班成员胸前统一佩戴由卡纸剪成的心型或笑脸。

4, 在活动中我们穿插进行抽奖活动,让来参加活动的同学来抽取奖品,在没有中奖的奖券上要写上祝福的话语,让同学没有中奖也能感受到我们的温暖。

活动后期

1, 本次活动在经过一天的举办后将于下午6点结束。

2, 结束后全班成员将活动现场收拾干净,将活动剩余的材料收集起来以便下次活动时使用。

3, 活动后将贴满感恩话语的贴板在教学楼前展示三天,三天后组织委员将贴纸收集起来并归还展板。

4, 结束后心理委员做好总结工作,并尽快将总结报告交上。

九、策划备注

1,  此次活动的总负责人为李家菊,相关流程由各班干部落实相关工作。

2,  本策划为活动准备初期的策划,内容在交流讨论后进行填充修改完善。

3,      网络系统管理091班班委为本次活动的组织者和活动方。

电气系网络091班

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