《送元二使安西》诗词教学反思
自古人生重离别,自古人生又伤离别,因而“送别诗”在古诗词大家中可谓颇具规模的一系,很多诗人涉足过这一主题。然而在这浩如烟海的“送别诗”中,盛唐著名诗人、画家和音乐家王维的这首《送元二使安西》洗尽雕饰,以明朗自然的语言,抒发诚挚、深厚的惜别之情,以情意殷切、韵味深永独树一帜。而根据此诗谱成的古曲《阳关三叠》,更是以琴、歌的形式流传至今。明代李东阳评论此诗说:“后之咏别者,千言万语,殆不出其意之外”。正是怀着这份对“渭城”的向往,这份对“阳关”的憧憬,我和孩子们相携走近了她,进行了穿越时空的“对话”。
我在教学古诗《送元二使安西》时,能充分发挥学生的主体作用,在下面几个方面做得比较好:
1、引导学生借助课前搜集到的资料,来走近作者,理解诗题。同学们饶有兴趣地谈到了相关的内容。如,对王维了解了哪些?“元二”:姓元,在家里排行老二,朋友睨称他元二。
2、一改以往的逐句讲解和整体串讲的方法,让学生在老师深情的诵读声和《阳关三叠》的旋律中想象诗中的那些画面。学生你说一个,他说一个,组成了完整的诗歌画面。虽说打乱了诗句顺序,但真正做到了让学生用自己的话理解诗句,从而感知诗的意境。
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篇1:《送元二使安西》诗词教学反思
经过再三斟酌,我选择了《都市精灵》一文作为开课内容。这是一篇随笔,揭示了现代都市连鸟雀都不常见的现实,倡导“善待自然,优化自然环境”的理念。这个理念说起来简单,可真正让一个认知水平还尚浅的初中生,从内心去接受它,在日常生活中去贯彻它,可能不是轻而易举的事情,毕竟语文课的学习还要考虑到人文性。怎样把课上出新意、上得让学生学有所获?这个问题一直困扰在我心头。
我又一次翻开了《新课程标准》。新课程标准指出:在语文的学习过程中,要培养学生“独立阅读的能力”,要“注重情感体验”。读到这里,突然间我似乎捕捉到了一点灵感。对啊,我能否尝试从情感体验角度去引导学生感受作者的心,体会作者的用意呢?我何不尝试以此作为构建本节课教学思路的依据呢?
于是,我设置了“文章写了哪些城市的哪些动物?——作者对这些动物流露了怎样的情感?——作者为什么会动情,哪些画面生动、精彩?谈感受。作者满怀激情地描写对比鲜明的画面,想呼吁的是什么?能不能从文中找出相关的语句加以体会。”进而 “人与动物要和谐相处”的主题也就迎刃而解了。怎样来体会感情和作者的观点呢?让学生精读、品味。具体的做法是:抓重点词句段,谈画面生动在哪,谈内心的感受。对观点的提炼,设想从议论抒情段落中捕捉信息、把握大意,并结合生活中的实例,通过语文活动形成正确的价值导向。
这堂课最为精彩的,我想是结尾。这篇文章主要是表达一种人与动物和谐相处,优化生活环境质量的愿望,其实也是对人类的一种呼吁、警示,以引起人们的思考,发现问题后我们要反思今后应怎么做。为此我精心设计了一个“为绿色奥运献计献策”的环节,展示图标,让大家提出一些切实可行的措施,让绿色理念深入人心,引导从自我做起、从小事做起、从现在做起。这也正是对文章主题是深化和延伸。注重文本阅读与体验,使文本阅读实在,拓展延伸自然有效,既有利于听写读说能力的提高,也有利于拓展能回归文本。
课上完了,可也留给我一些想法。为何构思一度“难产”?对《新课程标准》,我究竟读懂了多少?对新的理念,在每天的教学中我思考了多少,又运用了多少?新课程理念不是针对几堂公开课的要求,应该渗透在常规教学中啊! 我常常会抱怨学生“启而不发”,“头脑简单”,却很少站在学生的角度来思考自己的教法是否恰当。作为一名年轻教师,转变观念应该不是一件难事,关键是自己疏于反思啊!
篇2:《送元二使安西》诗词教学反思
此次青蓝工程汇报课上,我执教的是人教版实验教材第七册第四组课文中的一篇精读课文《白鹅》。这篇课文重点表现了白鹅的性格特点──高傲。作者用准确、幽默的语言,从叫声、步态和吃相三方面突出白鹅的特点,形象生动,使人如闻其声,如见其形。选编这篇课文的目的,一是引导学生体会动物的有趣、可爱,感受作者对生命的关爱、对生活的热爱;二是在阅读中体会作者抓住特点写的方法,感受作者幽默风趣的语言风格。
本课的教学重点是引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的,领悟作者的表达方法,因此我在教学设计时抓住“白鹅的高傲体现在哪”这一线索贯穿教学。苏霍姆林斯基说过:在儿童的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是个发现者、研究者、探索者。因此教学中我采用研究性学习方法,鼓励学生读书、思考、感悟相结合,在积极主动的阅读活动中,理解和感悟白鹅的高傲,与作者产生情感共鸣。
一、初读课文,整体感知
本课教学思路清晰,注重让学生整体阅读、体验文本,感受白鹅的高傲。导入新课后,首先让学生初读课文,学习本课词语。字词是构建语文学习的基础,识字教学在中年级阅读教学中也是很重要的,这样有助于读好课文,理解课文内容。在初读课文的基础上,学生也对白鹅形象有了整体感知,为后面学习课文、体验情感做了铺垫。
二、品读课文,感受“高傲”
通过初读,学生初步感知了鹅的高傲,我便用“这只白鹅给作者留下了什么印象?”将学生带入文本。在体会作者如何感受到鹅的高傲时,我抓住“伸长了头颈”、“左顾右盼”,让学生做做动作,学生学习兴趣得到激发,并在动作中理解了词语“左顾右盼”,初步感受到白鹅的高傲。接着我要求学生仔细读课文,围绕“白鹅的高傲还体现在哪”,把感受深的句子划下来,在旁边做批注。这不仅给予学生充分的时间感悟文本,也培养了学生不动笔墨不读书的学习习惯。在这一环节中,学生能够认真读文体会,并写下感受,达到了预设目标。
在对文本有所感悟的基础上,我开始组织学生围绕“白鹅的高傲还体现在哪”进行阅读感受交流。交流过程中,引导学生抓重点词句了解白鹅叫声、步态和吃相的特点。如抓住“厉声叫嚣”、“引吭大叫”,让学生想象白鹅的动作、说的话,激发学生与文本的对话,把自己独特的体验进行交流,体会鹅叫声高傲。通过让学生将鸭与鹅的步态进行对比读,播放净角出场的画面,给学生直接的感官刺激,并让学生自己走一走,感受鹅步态的大模大样。从鹅见到人非但不怕,反而咬一口的句子中,学生体会出鹅的高傲。经过读文──看画面──演一演 ──再读文的过程,学生充分感受到鹅步态的高傲。在体会鹅吃相的高傲时,我引导学生感受鹅吃饭时的“三眼一板”、“一丝不苟”,以及鹅吃饭时非要有一个人侍侯不可的“老爷”派头,体会鹅吃饭时的架子十足。在整个感悟文本的过程中,我还将词语积累贯穿其中,达到积累词语的教学目标。
三、整体回归,体验情感
学完课文以后,我出示了一组鹅的图片,并将课文进行串联,让学生整体回顾课文,学生对文本有了感受,读得就有效果。在看图片、回顾课文后,学生对鹅的形象有更深刻的印象,体会到作者对鹅的喜爱之情,与作者产生情感共鸣,也对作者所说的“好一个高傲的动物”有了更深的体会。课后我给学生布置了两项作业,一是把课文有趣的地方读一读,把喜欢的部分背下来。二是观察自己喜爱的动物,为口语交际和习作活动做准备。作业设计达到积累语言和课外延伸的教学目标。
从整节课来看,教学思路清晰,课堂气氛轻松活跃,学生学得轻松,主体地位得到充分体现,实践了以读为本、读思结合的设计理念。
虽然做了很多设计和准备,但在实际教学中也出现了很多问题,如在重点词句的理解这一环节,处理得不够到位。教师对课堂上的生成没有及时有效地引导和处理,在以后的教学中,还有待学习提高。通过这堂课,我也体会到,教学的过程不是教师备好教案,然后按图索骥的过程,而应是教者、学者和文本间的开放多元、动态生成的过程。教师要把学生的学情作为自己教学新的生成点,尊重学生的个体感受,并根据课堂生成,因学定教,灵活驾驭。只有这样才能充分发挥教师的主导作用,真正体现学生是学习的主人。
篇3:《送元二使安西》诗词教学反思
在这篇课文的教学中,我发挥学生的学习主动性和积极性,用几个关键性的问题带起整篇课文的学习。首先,在课文的整体感知阶段,要求带着问题默读课文:作者和他朋友几次去了鸟的天堂?每次看到什么不同的景象?为什么?学生通过默读,通过思考,通过讨论和交流,在老师的引导下,解决以上的问题。当以上的问题解决后,文章的结构和脉络基本上就已经清晰了。另外,在整体感知过程中,我还穿插对意义段的教学,由于学生是通过自主思考和讨论得出以上问题的答案,所以,在尝试提问学生关于分意义段的问题的时候,学生都能够正确地回答。第二,在突破课文重点和难点的过程中,我也采取了提出主要问题,层层深入的方法。根据课后练习,提出问题:我有一些问题想提出来和大家讨论。如,课文里五次提到鸟的天堂,为什么有的加了引号,有的没有加呢?先让同学们讨论“鸟的天堂”和鸟的天堂的区别,再引出“鸟的天堂”(大榕树)之所以成为鸟的天堂的原因。从课文里面找出能体现大榕树的特征的相关语句,并通过感情朗读、讲解等方式,发现和感悟大榕树的特点;另外,在“鸟的天堂”里生活的小鸟有什么特点呢?我也通过让学生自主发现,自由发表意见,自由说出理由来想象鸟儿在“鸟的天堂”里生活的快乐和自由。最后,让学生说感想,说说他们对“鸟的天堂”的感想,提出问题:如果你有机会去“鸟的天堂”旅行,你会怎么做?通过对问题的讨论和回答,再次感受“鸟的天堂”的美。
总的说来,这篇课文的教学上,我能够改变以往经常发生的“牵着走”的情况,能够尝试放手让学生自主发现,因为自己发现的东西才是自己的,内化的,而从课后提问和课后习题的反馈情况来看,这种方法是十分有用的,学生真正学到属于他们自己的知识,不是被硬塞进去的。不过,由于这篇课文的教学过于注重这种模式,而在一定程度上忽略了感情朗读,以及对某些重点句子的体会。对于文章作为游记的写作顺序也未能清晰的交待。看来,在充分调动学生学习积极性,活跃课堂气氛的同时,也需要兼顾其他必须的教学程序,否则就会因此失彼,不能很好地完成教学任务。这是属于课堂调控方面的能力,也是需要加强的地方。
篇4:2024抗战胜利70周年韶山红色景点社会实践报告_社会实践报告_网
毛泽东故居中共有房屋18间,1893年12月26日毛泽东诞生在这里并在此度过了童年和少年时代,直至19xx年的秋天离开这里外出求学。进入室内里面陈列的都是那个时期湖南农村家庭的典型用具和摆设,小木床、煤油灯、 土炉灶、锄犁、水车此外还有猪栏,牛栏和谷仓各室想通,还有好多没见过的稀奇古怪的工具。从室内出来映入眼帘是葱葱郁郁的绿色植物,让人顿感神清气爽。毛主席的故居前面是开满荷花还有好多活泼小鱼的池塘,叫南岸塘。相传毛主席的好水性就是从此练出来的。导游跟我们说,毛主席之所以会在南岸塘里练出好水性,是因为少年时候的他特别调皮,每当主席父亲被他气得要揍他时,就躲到池塘里面。故居后面是高耸的青山,所以故居可谓是“依山傍水”,听导游说这种地理位置属于风水宝地。在附近100米左右的地方,就是毛泽东少年时代读书的私塾——南岸,共有10多间房屋。故居里满是圣地的灵气和岁月的记忆,虽然主席已经离开了我们 ,但是他的丰功伟绩会被人民永远铭记和传颂。故居既是主席的诞生地又是主席亲手缔造中国农村最早的韶山党支部的地方,主席时时刻刻教自己的亲人要有“舍小家为大家,舍自己为人民”的博大情怀。在之后的革命战争里主席先后六位至亲牺牲:他的夫人被敌人残忍的杀害,并残忍的割下头颅悬挂在城楼门三天三夜,只因她是毛泽东的妻子。弟弟、毛泽覃,堂妹毛泽建相继被害,英勇献身,年仅十九岁的侄子毛楚雄也被反动派活埋。常人怎能忍受失去六位至亲的痛苦,而毛主席却只将痛苦深埋心中,转而转化为悲愤,继续投身革命中。正是主席这种情怀才建立了新中国的千秋功业,才有了今天我们的幸福生活。
然后我们来到了毛主席铜像广场 据说立铜像那天上午十点多,天空出现了日月同辉的奇异自然景象,市花杜鹃花也提前三个月傲雪盛开的人间奇景。铜像红褐色大理石基座正面镌刻着“毛泽东同志”五个贴金大字。宽阔的毛主席铜像广场来自祖国各地的人,五湖四海的人民都怀着对一代伟人的敬仰和钦佩汇聚于此。我们带着对主席的敬仰、感激之情向主席进献花篮虔诚鞠躬许愿,并且绕着铜像瞻仰一圈。铜像高六米,基座高四点一米,通高十点一米,重三点七吨,四点一象征毛主席执政四十一年,十点一象征“10.1”国庆。铜像面朝东南方,身着中山装,手执文稿,面带微笑,正视前方,魏然挺立,再现人民领袖出席开国大点的风采,铜像下面有五十四棵松树象征五十四个民族。流传许多关于铜像的故事,当年从南京运输来韶山的时候经过江西的井冈山,好好的车子无故抛锚使得铜像在那里待了一个晚上,都说是主席想看看当年自己曾经战斗的地方和自己并肩战斗的战友。站在铜像广场上,感受着伟人的气息,感慨伟人的追求,感叹伟人的思想。主席不仅是救民于水火的大英雄 同时是一个丈夫,一个父亲,一个儿子,一个简单生活的平凡人,一个有血有肉的普通人,但是主席用他一生为人民战斗成功建立新中国,源于他实事求是的工作作风,对马克思主义的深入探究和吃苦在前享乐在后的精神以及超乎常人的坚强的毅力 坚毅和博学。
接着就是别墅滴水洞建在两个小山峰之间的沟壑处,一山峰埋葬的是主席的祖父一山峰埋葬的是主席的祖母,环境清幽十分凉爽是个风水极佳的宝地。据说自1932年起国民党曾派特物三次来掘毛主席祖坟,均因当地百姓的保护而未得逞。滴水洞一号楼毛主席因曾隐居于此住了11天而闻名,是一栋青砖青瓦的平方别墅。一号楼有办公室、卧室、会议室、娱乐室还有最厉害的具有防震、防毒、防弹的防空洞。办公室内有一张大办公桌,桌上摆放着文房四宝其中砚台是主席的最爱的,主席特别节俭还留一张竹椅在办公室,据说主席曾坐做下去出不来,因为主席晚年发福了。会议室里有一架大型的放映机,主席偶尔在吃饭的时候用来看电影来放松自己。娱乐室摆放着以前主席打乒乓球的球桌是两张小桌子拼起来的,听导游说毛主席打球从来不捡球,主席以前穿的中山装有四个大口袋每次打球前他会在口袋里装满乒乓球,所有的球打完后主席就不打了,因为主席从不向别人弯腰的。主席其实还是个性情中人他为江青做了很多事,还特意修建了属于她独一无二的浴室用的是江青最喜欢的绿色瓷砖。但江青却从未来过韶山,只因江青曾向毛主席提了要求,其中一个让毛主席把的东西全扔了的要求让毛主席震怒,说:“你不去就不去!”由此可见主席对杨的深情。最让人记忆深刻的是防空洞,厚厚钢板门还有体现百姓智慧的就地取材的墙等等。
然后我们来到了韶山的毛泽东纪念馆。韶山毛泽东同志纪念馆是全国唯一一家系统展示毛泽东同志生平业绩的纪念性博物馆,属湖南省直正县级事业单位。座落于韶山冲引凤山下,坐东南朝西北,建筑面积8413.08平方米。1964年10月1日正式对外开放,辖毛泽东故居、毛泽东父母墓、毛泽东读私塾旧址南岸、毛氏宗祠、毛鉴公祠、毛震公祠以及毛泽东遗物馆,共8个景点。馆名为邓小平同志1983年4月题写。韶山毛泽东同志纪念馆原名“韶山毛泽东同志纪念旧居陈列馆”。1963年,中共中央中南局第一书记陶铸提议在韶山建立陈列馆,陈列、宣传毛泽东的生平事迹。经中共中央同意后,中共湖南省委即择定距毛泽东故居0.5公里的引凤山下为馆址,着手筹建。馆舍建筑工程由中南基建局、广东省建筑设计院、广州市城市建设局、华南工学院建筑系和湖南省建设计院联合设计。湖南省第六建筑工程公司承担施工任务。1964年5月10日破土动工,同年8月20日竣工,建筑面积2707.05平方米。9月15日,陈列布展就绪。馆名“韶山毛泽东同志旧居陈列馆”,为全国人大常委会副委员长、政协全国委员会副主席郭沫若书。10月1日正式对外开放。遗物馆的布展设计坚持“以人为本”理念。休息椅的设置满足了年迈观众群体的需求,而且在休息椅旁也可通过电子触摸屏等科技展示设备进一步了解展陈内容。展厅配备升降电梯并设置了自动语音发射系统,观众可通过租赁语音导览器实现自助式参观,也可通过讲解员运用64通道无线讲解播放系统、无干扰讲解系统实现导游讲解。毛泽东遗物馆的建成,进一步展示了伟人的人格风范,将更好地发挥毛泽东遗物和相关文物的爱国主义教育和革命传统教育作用,使韶山全国爱国主义教育基地的宣教水平得到新的提升。
韶山就是一个创造和讲述神话的地方,几乎每个导游都在复述着关于毛主席的种种神话,还有韶山精神“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”。其灵魂是坚定信念,其核心是敢为人先,其显著特征是合群奋斗,其实质是无私奉献,其活力源泉是开拓进取 ,其内涵就是牺牲、奋斗、奉献、的胸襟。这次红色旅行,不仅看到美丽的自然风光还参观充满历史氛围的古迹,让生活在没有硝烟和平年代的我们去追忆艰难时代的生死考验 血泪洗礼的战争时期。没有英雄先烈的流血牺牲就没有我们今天的美好生活。一座座历史文化遗址不仅有其独特的思想教育作用,它所代表的人文精神,历史风貌 ,以及自然风光会永远的保存下来焕发其光彩,给后代留下一笔宝贵的精神财富。作为新世纪的青年我们好好珍惜来之不易用鲜血换来的幸福,学习为人民服务不断提高自身素养,努力学习争做追求进步的青年,发扬不畏艰辛、吃苦耐劳、勤俭节约的精神,把红色革命精神永远传承下去。
篇5:党旗飘扬筑牢红色防火墙微党课第九讲心得体会
在这个春节,本应热闹的街道变得无比冷清,本应团聚的亲人却没有见面,本应上班上学的人们也把自己闷在家中。因为瘟疫肆虐,这个冬天好像更加寒冷,等待春天的时光好像无比的漫长。但这个冬天并不寒冷,因为有一颗颗热切的心在抗疫前线奋斗,因为有一群群热情的人在医院工作。这些爱,足以温暖这一整个冬天。当全民同心战疫情时,春天也一定会更加明媚的到来。
疫情阻断了交通,但阻断不了爱。都说患难见真情,这一次,我们也感受到了爱的力量与温度。
我看见,无数医务工作者,主动递交请战书,要求支援武汉。他们放弃了假期,放弃了安逸,放弃了与家人团聚的时间,舍生忘死,义无反顾地奔赴抗疫第一线。他们把人民利益放在第一位,不顾个人安危,将自己的青春燃烧奉献在这无硝烟的战场上。他们为我们筑起最坚固的防线,让所有人对战胜病毒有了信心,有了底气,也让所有人都放了心。他们穿着防护服,带着护目镜,经常累得气喘吁吁,汗水湿了衣服,脸庞被口罩勒出了痕迹,但他们从不叫一声累,喊一声苦。他们是这个冬天最美,最暖的逆行者。
我看见,尽管是大过年,但为了抗疫,还在加班的劳动者。过年,本应该回家团圆,但交警叔叔还在高速路口盘查,快递小哥还在为不能出门人们配送果蔬,保洁工人还在街道上喷洒消毒水,货车司机还在为武汉送去物资,建筑工人还在建设医院。他们忙忙碌碌,看似平凡且渺小,但正是这些人,支撑起了这个疫情肆虐的中国。平凡不等于不重要,他们同那些医生一样,都在这非常时期,贡献自己的一份力量。无论这力量,这爱是大是小,但都是一样的温暖与重要。
我看见,所有的中国人,紧密团结在党的周围,听从指挥。尽管无聊,但我们绝不出门,这就是为阻断病毒传播贡献了力量。百姓捐钱捐物,支援武汉。这些物资,带着人们对武汉的关切和问候。无论是一只口罩,还是一套防护服,都代表着人们同心协力抗击疫情的决心。
这个寒冷又温暖的冬天,无数奉献者为我们连接起爱的桥梁。一个人的力量很小,但如果所有人都献出一份力量,那么这个力量会很大,当全民同心抗击疫情时,我们就已经知道,我们一定会胜利,春天一定会到来,生活一定会更加美好。
篇6:红色革命社会实践报告
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有经历过痛苦的雕琢,怎能有一颗坚毅勇敢的心;没有经历过挫折的锤炼,怎能担起时代赋予的重任?正可谓:玉不琢,不成器,这是一句永恒的真理。而这次的三下乡好比是一场战役,给了我们人生中的第一个磨练!
本次下乡的团队阵容强大,由合肥工业大学合肥校区与宣城校区学生共同组团,书记领导亲自带队,下乡目的地是安徽省六安市的金寨县。金寨县位于皖西边陲,大别山腹地,地处三省七县二区结合部。金寨县是安徽省面积最大,人口最多的贫困山区和旅游资源大县,也是我国第二大将军县,是著名的革命老区。
一路上,同学们怀揣一颗颗忐忑的心不约而同的回忆着刻骨铭心的历史,感受着峥嵘岁月。道路两旁,绿树成荫,在这炎炎夏日,给我们带来阵阵的凉意。我们荡漾在历史的长河里,不知不觉已经进入了金寨县。最先映入眼帘的是金寨县革命旧址,壮观宏伟,拾级而上,则是纪念馆,里面陈列的是开国将军及牺牲战士的照片,并且有烈士的花名册,如洪学智,皮定均,张贤约,林维先,李耀,陈先瑞,曾绍山等诸位英雄,其中洪学智上将在抗美援朝战争中在美军每天出动900多架次飞机疯狂轰炸的情况下,率领志愿军发明了“片面运输”、“顶牛过江”、“水下桥”等巧妙的运输战术,建立起了一条比较正规化、统一的网状战斗化后勤。他用自己出色的创新和统筹能力,善于科学调配后勤资源,最大限度地发挥后勤保障效益,不仅创造了抗美援朝战争我军后勤保障的宝贵经验,而且对新时期我军后勤现代化建设不断开拓创新作出了突出贡献。其实不只是洪上将,还有更多的人为了战争的胜利,为了正义的延续,一次次挑战着人类的思维与智慧!
我相信每一个到过纪念馆的人都会心生敬仰,他们每个人为了民族大义,为了自己的信仰,奉献出自己壮丽的青春,他们无怨无悔。试问,现如今,又有多少人能够为自己的信念理想抛头颅洒热血?馆外的纪念碑上虽然只有“燎原星火”寥寥几个字看似不足以叙述英雄事迹,但其实他们的名字及事迹已经家喻户晓,深深烙在我们每个人心中。将名字刻上石头只有简简单单的几笔,即便日晒雨淋却依然可以不朽,英雄的事迹影响着我们一代又一代。
“忆往昔峥嵘岁月稠”,上辈人用血雨守护自己的家园,捍卫国家的尊严,为的是践行自己的马克思列宁主义信仰;为的是中国的国土不被外国列强瓜分占领;为的是自己的子孙后代吃饱穿暖。面对无数先烈用血肉之躯换来的千秋伟业,我们又有何理由不守护好她,爱护好她。先辈们是放弃生命才换得国家的安宁,即便是生命遇到威胁,依旧不卑不亢,英勇顽强,那么我们就要在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要看到希望,更要提高我们的勇气。
想到这里,我握紧手中的关于红色资源利用的调查问卷,刚才的不情愿,拉不开面子等情绪都烟消云散,取而代之的是坚定的信心。我和几个同学组成小分队一起勇敢走上街头,互帮互助,每人一条街,或询问路人或进店铺,向他们介绍并分发调查问卷。开始很顺利,但是有位店主和一位妇女由于种种原因,拒绝了我们,并且态度恶劣,虽然有点小小的失落,但随即被坚定的信心所取代。经过一番思考之后我们觉得有这种现象是正常的,大学生也不能以自己的身份强求别人做什么事情,再者他们对我们的工作不理解说明我们的工作没做好,在与人民的交流沟通上仍旧是一个大的问题,没能经常下到农村,与人民群众在一起生活,亲近人民,致使他们在心理上有障碍,觉得与我们有距离。经过近三个小时的奋战,我们四个人的二十份问卷终于完成了,我们都长嘘一口气,虽然在烈日下被汗流浃背,但我们一点也不觉着累,因为我们迈出了人生又一重要的一步,作为一名在校的大学生,这是我第一次脱离书本,接触社会,下到农村,顶着烈日的灼烧感受着生活的艰辛,这些都让我心里充满激动。
古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”其实所谓的核心价值观就是一种德,在公民层面,我们提倡“爱国,敬业,诚信,友善”,我坚信在本次的活动中我做到了这些,但我也知道,做这些不是给谁看,而要真真正正融入到自己日常生活中去,为的是服务人民,回报社会。
中华文明绵延数千年,早已形成自己的独特价值体系,我们现今所要做的就是发挥好,利用好,传承好优良传统,努力成为四有新人,不断发展自我,充实自我,只有这样,才能担当起党和人民赋予的重任,在激扬青春,开拓人生,奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章!
篇7:党旗飘扬筑牢红色防火墙微党课第九讲心得体会
疫情防控工作开展以来,所在乡镇多次召开党委会研究部署,确定八个工作组,建立有效对接沟通协调调度的工作机制,部署返乡人员一人一建档,一人一专班等工作,相继召开工作会议,从源头上进行稳控,地企联合,持续开展疫情排查工作。
乡镇高度重视疫情宣传工作,坚持线上、线下宣传相结合。在主要电子屏全天循环播放防疫宣传标语;社区、村干部深入到辖区张贴发放倡议书、宣传单;出动宣传车,运用大喇叭沿街循环广播宣传防疫口号,传播防疫知识。线上通过公众平台、微博等方式开展宣传。
在我们如火如荼的开展工作同时,身边的党员先锋模范更是给了我不少鼓舞,在防疫消毒物资紧缺的情况下,一位党支部书记发扬共产党员无私奉献的精神,在做好日常入户宣传、排查工作的同时,把自家药店仅有的550片抗菌湿巾全部捐赠给防疫工作一线的工作人员,真正践行了共产党人的初心和使命。同时机关党员、社区党员均奔赴在阻击疫情的一线,带头冲锋陷阵。
这场疫情牵动着国人的心,我们做为普通民众尽量宅在家里别给国家添乱。疫情并不可怕,我们有强大的祖国作为后盾,更有奔赴在一线的各行各业齐心协力,战“疫”必胜,因为相信。回溯历史,面对一次次艰难困苦,面对一个个激流险滩,中国前进的脚步没有退却,中国奋进的信心没有减少。因为在亿万中国人民的心里,对祖国的相信矢志不渝。任凭风雨狂虐,不管艰险弯多,伟大的中华民族都将坚定屹立,伟大的中国人民都将砥砺奋进,用劳动和奋斗取得胜利。
作为此次疫情最重的区域,湖北武汉等地在全力开展防控工作,一方有难,八方支援。每天,在相关消息的留言区、评论区,全国各地的网友们说得最多的是团结,因为这是中华民族战胜挑战的坚强力量,这是中国人民由来已久的传统基因。防护物资、医疗团队、部队官兵……不远千里万里,从全国各地火速集结,目标只有一个,打赢这场防疫阻击战,让武汉重获健康。种.种感人举措,传递着铿锵的声音:武汉,有全国的支援,挺直身板,咬紧牙关,一定能取得最终胜利。
篇8:《送元二使安西》诗词教学反思
眼睛是心灵的窗户,是我们看到外界美丽景象的窗口。是人体的最重要的器官之一,是一个相当复杂的天然光学仪器。
本节教材深入浅出地向学生介绍了眼睛的成像原理、近视眼、远视眼的原因及矫治方法,同时在教学中注意引导学生注意用眼卫生和保护视力。体现新课标的以人为本、从生活走向物理、从物理走向生活的教育理念。
我在设计这节课时,努力把握学生为主体,以学生现有的知识水平创设情景、设计提问、课件引导,力求使学生通过自己的努力达到学会知识的目的。首先,我通过复习凸透镜成像的规律入手,为眼睛的成像知识作铺垫;然后把眼睛成像和照相机成像作比较,调动了学生想要了解自己眼睛的有关问题,从而很快进入正题。对关于人眼看远处、近处物体都能看清是由于晶状体的厚薄在发生变化来调节的这个问题,我主要是通过课件展示来帮助学生理解的。让学生明白凸透镜的薄厚不同,它们的焦距、折光能力等都有不同,从而引导学生思考人眼看远近物体都能看清的原因是晶状体在调节。另外,关于近视眼和远视眼的矫治,一方面引导学生分析光路图,利用他们所学过的知识寻找解决的办法,另一方面,通过课件模拟对以上两种眼病的矫治,使学生印象更深刻。
篇9:党旗飘扬筑牢红色防火墙微党课第九讲心得体会
今天下午的[疫情防控思政大课]令我受益匪浅,刻骨铭心 这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词――“多难兴邦”。多难兴邦一词出自[左转]----“或多难以固起土,启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。一个国家是否强盛,就要看当国家面临艰难时领导者做出的判断和指引,艰难能让我们强盛,这就是“多难兴邦”啊。主讲老师们讲的都很有道理,深深打动了 我的心,在 这个特殊时期,感谢领导能关怀到大学生的思想政治,让全国的大学生感受到了 祖国对我们的期望! 中国加油!
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
一封封请战书,一枚枚红手印,写满了 不 畏生死,勇往直前的热血,它是一代人的“出师表”,它是一代人的“生死决”。
疫情当头,一批批医务人员请缨出战,有 :“我是党员,我先上”的先锋同志,有 :“敬佑生命,救死扶伤”的白衣天使,有 :“若有战,召必回”的解放军军人,等等。他们是伟大的,他们展现了 华夏儿女的拼搏精神,他们突显了 炎黄子孙的责任担当。疫情当头,我们同舟共济,共克时艰。
大爱无疆,国士无双,84岁高龄的钟南山院士,73岁高龄的李兰娟院士,他们本该享受安逸,却再次选择挂帅出征。他们的实事求是,他们的敢医敢言,有他们,我们更安心。他们才是我们该要追逐的“明星”。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去不 复还”
一代代新青年,一股股新力量,他们是国家的前途,他们是民族的期望。疫情当头,他们奋力赶往一线,有 “基建狂魔,与时间赛跑”的青年突击队,有“天下兴亡,匹夫有 责”的青年志愿者,有 “言传身教,共抗疫情”的上阵父子兵,等等。他们脸上的勒痕是永不 褪色的荣耀,他们留下的汗水是不忘初心的结晶,他们才是大学生该有 的样子。
篇10:开发红色资源促进党建精选范文
作为大型国有制药企业,华药集团公司党委高度重视企业党的建设,坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕“重塑新华药”奋斗目标,牢牢把握“四个坚持”,不断提升党组织活力、生命力,努力为集团公司做优做强提供坚强的政治保障。
坚持以党领导一切为“方向盘”,把正企业发展“航向”。集团公司党委坚决扛起全面从严治党主体责任,把加强党建作为首要之责,坚持党对企业的全面领导,始终做到把方向、管大局、保落实。把党的政治建设放在首位。坚定执行党的路线方针政策,严格遵守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。加强集体领导,坚持党管干部党管人才、抓好班子带好队伍、抓住基层打牢基础、坚持服务生产经营不偏离,确保党中央、国务院和上级党组织的决策部署和要求在企业得到认真贯彻落实,在前进方向、大是大非问题上绝不出偏差。落实党组织的法定地位。按照中央要求,华药集团把党组织的地位法定化,明确了党委研究讨论作为董事会、经理层决策重大问题的前置程序,在此基础上,进一步完善了“三重一大”事项决策流程,明细了需要党委前置研究的全部事项,使党组织发挥作用组织化、制度化、具体化,保证党对企业的绝对领导。发挥党委领导作用。注重发挥党委总揽全局、协调各方的领导作用,公司党委把深化改革作为重点任务,大力推进“10+6+N”组织架构优化,全面开展困难企业扭亏脱困,分批组织机关审批权下放,探索实施“三项制度”改革,初步完成“三供一业”分离移交,稳步推进混合所有制试点改革。同时,围绕生产经营,党委打响了“扭亏增盈攻坚战”,推进骨干公司的产能释放、营销突破、效益提升,凸显了党委对改革经营全局的领导作用。
坚持以党建标准化为“压舱石”,奠定企业发展“根基”。集团公司党委把党建标准化建设作为企业党的建设的“根基工程”持之以恒推进,打造了彰显华药特色的基层党建品牌。一方面,集团公司党委提升党建的管理水平。着眼于科学化、标准化、规范化、信息化,探索谋划了“智慧党建”管理,充分利用大数据技术,打造企业党建工作的“云平台”。建立了党建“指标、责任、跟踪、评价、考核”五大体系,使党建工作量化、细化、硬化,可追溯、可考核,使党建工作内容由“软指标”变为“硬指标”。另一方面,加强阵地建设。推行基层党支部标准化建设,全面实施了基本组织、基本队伍、基本制度、基本阵地、基本活动、基本保障“六基”工程,打造了一批“政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强”的基层党支部,培育了一批“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的党员队伍。以书记抓基层党建工作述职评议为抓手,建立软弱涣散基层党组织整顿、党员教育管理等工作台账,每季度必须由书记本人签字审核,实现了责任管理由年终笼统算总账转变为逐季度表格式滚动管理。集团党委还推行了“党员先锋指数考评体系”,把生产经营工作中的指标与党员考核挂钩,形成了党建与经营的融入式、联挂式考核,在全国医药政研会和河北省国资委系统进行了经验介绍。
坚持以特色文化为“凝心剂”,塑造企业发展“灵魂”。集团公司党委把企业文化作为鼓干劲、树正气的“凝心剂”,用文化引人、用文化教人、用文化育人,筑牢宣传思想文化优势。打造彰显药企特色的“品质文化”。作为制药企业,华药集团把产品质量放在首位,不仅追求实现经济效益,更追求履行社会责任,保证生产出的药品质量安全,为社会大众提供放心药、良心药。华药集团党委提出了以“品质”为核心,着力构建具有药企特色的企业文化,并把“品质”这个理念渗透到企业生产的每个领域、每个环节,企业荣获“全国质量标杆示范单位”“全国医药行业药品质量诚信建设示范企业”等称号。构建彰显国企责任的“环保文化”。集团公司党委坚持把环保理念融入企业发展始终,强调宁可牺牲一些经济效益,也要将环境污染治理好。公司党委提出了“抓环保就是保生存、抓环保就是保效益、抓环保就是保品牌、抓环保就是保形象”的总体要求,持续开展环保教育,激活党团员的“小细胞”,释放环保整治“大能量”,引导广大干部职工树立环保理念、增强环保意识,切实履行国企应有的责任和担当。培育彰显时代精神的“创新文化”。华药集团提出了“年年有变化,三年大变化,五年重塑一个新华药”的奋斗目标,围绕这个奋斗目标,集团公司党委把创新与工匠精神、企业愿景使命等有机结合,大力培育、选树以创新为核心的先进典型,连续多年开展了“赢在创新成果分享会”,推出了党的十九大代表、全国优秀共产党员齐名等一批先进典型,用先进典型激励广大党员干部立足岗位创新创业,汇聚了转型升级的正能量。
坚持以纪律规矩为“高压线”,守牢企业发展的“屏障”。华药集团党委积极适应全面从严治党的新形势,突出落实党风廉洁建设主体责任,持之以恒保持高压反腐态势,切实为企业发展保驾护航。落实全面从严治党责任。坚持把党风廉洁建设与中心工作融合推进、同步落实。每年年初,集团公司党委都要与30余家基层单位签订廉洁建设责任书,将落实“两个责任”与经营业绩同步考核,确保廉洁建设融入日常、抓在经常。不断强化党委和纪委两个责任分工、责任清单、责任考核和责任追究,特别是严格落实“两报告”“签字背书”“一案双查”等制度,确保党风廉洁建设工作精准落地。加大执纪审查力度。集团公司党委、纪委把握监督执纪“四种形态”,坚持早摸排、早提醒、早教育、早纠正、早查处,既坚决查处严重违纪违规问题,又严肃查处损害职工利益的“微腐败”,扎实开展了“忠诚、干净、担当”大讨论活动和“全面透视体检”专项行动,出台了改进领导作风六项规定,组织了办公用房、公务用车自查自纠专项工作,对典型问题进行了严肃处理,形成了“不敢腐”的有力震慑。深入开展内部巡察。紧贴华药改革发展实际,深入开展巡察工作,强化对权力集中、资金密集、资源富集、资产聚集等重点部门和岗位的监督,对违规授权使用华药品牌商标问题进行了专项督查,对责任人员进行了党政纪问责处理,规范了品牌商标授权使用流程,有力地维护了企业利益。
篇11:党旗飘扬筑牢红色防火墙微党课第九讲心得体会
20__年本应是人们阖家团圆,在谈笑风声中开启新的一年,而事与愿违,被一场突如其来的疫情打破了往年春节的惯例,千家万户中的筵席也被戛然而止。
冷冷清清,乍暧还寒时,街上开启“蒙面”大侠穿行的时代,行色匆匆的步履和人们惶恐的神情让城市蒙上了一层死亡的面纱,街头巷尾少了平时人们的嘘长问短,只有裹紧衣服逃往家中的行人。
家中电视上关于新型冠状肺炎播报的新闻不绝于耳,爸妈手机上关于抗击疫情的感人视频蜂拥蝶至,QQ中关于新型冠状肺炎的消息比比皆是,爸妈们时不时讨论疫情的谈话时时飘进了我的耳里,疫情成了家人们茶余饭后不可缺少的话题。
新型冠状病毒看不见,摸不着;武汉距离我们乡镇又是何其遥远。可新型冠状肺炎还是在市场带来了多诺米牌骨效应。街上的蔬菜价突飞猛涨,让人们司空见惯的食材成了眼中的珍惜品;口罩一时成了紧俏货,一块小小的口罩创造了历史新高;本来非洲猪温已为猪肉的价格成了神助攻,突来的新冠肺炎又为猪肉价格添了一把火……虽然中央领导一再强调要求工商部门稳定物价,打击哄抬物价。可在我们落后的乡镇又有多少识大体的商人呢?餐桌上的我才真正理解了“国泰民安”的深刻含义。
世间的丑陋毕竟是少数,但也涌现出了一个个识大体的商人,华侨商人在国外与中国切断航班时,却把医疗物资放置在自己的坐位上用飞机运回中国;一个个菜农几十里奔波为医院无偿送上爱心菜;国内知名商人马云为武汉捐款1亿元,旗下阿里巴巴捐款10亿元,同时利用菜鸟物流在国际上的布局,为那些给中国捐赠的防护物资开通了免费的绿色通道;马化腾先后共捐款5亿元,旗下腾讯也捐出了10亿元……这些只是中国商人的缩影,他们在国难当头慷慨解囊,因为他们心中深知“国家”二字的重量,更懂得“覆巢之下,焉有完卵”的道理!
其实,我们更该讴歌的是那些知名的和不知名的白衣战士,他们用“舍小家,保大家,卫祖国”的信念书写着自己爱国情怀:他们立下“不计报酬,不论生死”的誓言征战沙场。他们用生命、青春为国人构筑了一道牢不可破的生命之墙,为国人擎起一片安全的天空。84岁的钟南山、74岁的李兰娟面对新冠状病毒迎难而上,攻坚克难;一批又一批全国各地的医务人员驰援武汉,防护服下的汗水,护目镜下深刻的印痕,盐水浸泡后皱巴巴的天使之手……这些感人的画面、特写的镜头无不催人泪下。当八位哈佛医学博士铿锵有力地喊出“国有召,召必回,回必胜”的豪情壮语,之所以这样,是因为他们“深爱着这片土地”,他们要把祖国的使命扛肩头,把祖国的重担担肩上,为祖国的中兴尽一己之力。
新型冠状肺炎,让20__年成为了不平凡的一年,未来的历史教科书会记录下无数抗疫人士的功绩。他们的行为和豪言壮语感动着并激励着无数个向我这样的孩子。梁启超先生的《少年中国说》仿佛又在我耳边响起,嘲笑着、撕扯着我等无知的少年?我还为开学延迟而狂欢吗?我还在为不用上学,宅家打游戏的悠闲而庆幸吗?我仿佛间觉得自己就像一具失去灵魂躯壳行走于天地之间。
新冠状肺炎,给国家带来了巨大的灾难,灾难之下,彰显了众生百态之心。灾难如同一面照妖镜,照出了世间人性的真善美和假丑恶;灾难如同一部警世通言,用人间的炼狱唤醒了无数肮脏的灵魂,也激发了许多爱国人士的斗志;灾难也如同一部生活的教科书,启迪着一代又一代孩子,希望我等少年为实现目标而扬帆远航……回想我今时今日之行为,所有少年若我,祖国怎能立于东方不败之地?所有少年若我,祖国怎能震慑虎视眈眈的虎豹豺狼?
阴霾终将过去,病毒迟早消亡。不平凡的20__年也会载入史册,我相信在如诗如画的春天,所有人都将迎接太平盛世,还我们一个书声琅琅的校园!
篇12:2024年井冈山红色游社会实践报告_社会实践报告_网
实践的青春很美,因为它包含着成长的泪。实践的回忆很醉,因为它浓郁着厦大的味。
初来井冈山的这两天,我真的感受良多。这一年,遇到过很多人,经历过很多事,加入过很多团队。有的人,遇见就是离别。有的人,真的如尼采所言,刹那即是永恒。我用一个个刹那堆砌起与大学这两年有关的点点滴滴的年华。而真正让我刻骨铭心的,让我真正终生难忘的,正是这两天在井冈山所经历的点点滴滴。
开始的开始,逸川问我愿不愿意加入实践队,想着能去井冈山锻炼自我品格,铸造理想信念,我毫不犹豫地答应了。现在想来,这既是命运的巧合,亦或是上苍精妙的安排。短短两天,我明白了严明的组织纪律,知道了何为“让信仰点亮人生”,深入了解了井冈山期间的艰苦决绝的斗争经历。之于我来说,是最美好的安排。有时候甚至会想,到底是怎样命运的羁绊才能让我与井冈山结成这样的缘分。
当下午在毛泽东故居前,罗老师进行情景教学的时候,我有幸作为志愿者加入其中。在情景表演中,我抽到了饰演彭德怀的角色,在老师的倾情讲解和情景带入下,我真的感觉到自己仿佛回到了那个战火纷飞年代,仿佛回到了那个为理想为信念为信仰不懈奋斗的年代,当让我走上台的时候,当我作为彭德怀的扮演者出现的时候,随着我念出那第一句话,我可以感受到前辈的执着抗争,可以感受到仁人志士为人民解放所奋斗的精神。虽然仅仅只有10分钟左右的情景教学,我却觉得学到了许多许多。
让我更为感动的是祭扫烈士陵园。老师激昂的语调,那一个个铭刻在墙上的名字都在述说一个个故事。那一万多个名字,不能简单地看着数字,想想后面这一万多条人命,就倍感现在我们的生活来之不易,越发感觉现在肩上沉甸甸的责任。这一种责任,鞭策着我们在追梦的道路上,自觉把实现自我价值和与实现伟大的中国梦相结合;这一种责任,督促着我们在日后的生活中,珍惜现在幸福美好的生活;这一种责任,鼓励着我们在之后的人生中,自觉把井冈山精神融入伟大社会主义建设当中去。
现在想想,一个又一个刹那堆砌出的回忆,就像水滴最终汇成河流,滚滚向前,奔流不息。我知道源头,却不知道,这一切的终点在哪里。如果有可能,我希望,没有终点。
也许,在很多年以后,我们会想,如果当时没有加入实践队,那么我们的暑假又会在哪里呢?会灿烂辉煌,还是会平淡无奇?人生没有假设,在时间面前,“如果•••那么”的句型显得那么苍白无力。
实践队的日子终会过去,虽然一切都会过去,但是,在放手之前,想抓多紧,就抓多紧。
篇13:开发红色资源促进党建精选范文大全
秋天的黎光村,河里多鱼,山上养蜂,田间长豆,掩映在翠绿和赭红交替的色彩里——满眼青山绿水,峭立的岩壁是丹霞地貌。
黎光村地处丽江市玉龙纳西族自治县黎明傈僳族乡,在金沙江和澜沧江的分水岭上,村里几乎没有平地,有山林17万亩。黎光村党总支书记蜂金龙是黎光河保护责任人,“乡里决心不让一块垃圾进金沙江,村里16公里河道,光靠我一个不吃不喝也做不到!”他说。
说起以前非法狩猎滥砍滥伐带来的生态破坏,村民乔成记忆犹新:小时候河水大到能推磨,后来山泉水少了,村里吃水都困难!“最近三五年,猿猴又回来了,油锯声变成鸟叫声,村里的生态越来越好。”乔成说。
黎光之变源自一个项目。20xx年,当地党委和政府引入“村寨银行”:村民以小组为单位,开会商量每家自愿拿出一笔钱,和其他扶持资金合起来,每年发放给小组内1/3的农户,鼓励村民自己立规矩做好山林保护。项目负责人邓仪介绍,钱怎么花、环境咋保护都由村民商定,村三委班子不包办代替。
河上村小组有30户人,为这事3个月开了6次会。小组长李海云回忆,前几次吵成一团,第五次会上商定每家拿出500元钱,第六次会上把怎么还款、山林怎么修枝打杈作薪柴、河里炸鱼毒鱼罚多少款等事项都确定出来了。到第二年还钱时,10户人家挨个并排把钱摆桌上,介绍自家借款干了啥、亏了没,另10户人家依次现场取钱。老上组为“村寨银行”的事磨合了3年才达成一致,小组长冯丽光解释:以前村民一直持观望态度,如今达成共识,是因为看到别的组尝到甜头了。
村民自己立规矩,效果出乎意料。各小组因地制宜制定村规民约,村民之间也更和睦。大家一起商量垃圾焚烧炉怎么建、建哪里,“一事一议”落到了实处。蜂金龙干了近20xx年村干部,他说现在黎光村“制度最管用、自己最省心”。
20xx年9月,黎光村举办首次“项目竞争会”,各小组讨论商定发展环保两相宜的事,随后6个小组加上村妇女联合会共7个项目入围。最终5个项目得到资金支持,其中恨都组的“重楼钢架遮阳棚”得分第一——以前大棚用竹子搭架,两三年就朽烂,一亩大棚得砍上千根竹子。
几年下来,黎光村环境好了,村民的心也拢在了一起。据介绍,“村寨银行”还在玉龙县的河源、兰香等7个行政村实施,共投入资金180多万元,涉及生态保护面积25000多亩。
篇14:《送元二使安西》诗词教学反思
一、导入凸显分与合的思想。
加法的含义来自于分与合的思想。在教学开始时,以几组变式的分与合作为基础,铺垫让学生初步感受今天我们要用分与合来解决新问题。
二、从算理中教学。
在例题教学时,我通过图意变化,引导学生看变化的过程,说清图的意思。(校园里3个小朋友在浇花,又来了2个)。同时以提问的方式出现第三句话:一共有几个小朋友?给学生初步建立条件与问题的概念,了解看图是要解决问题。大部分学生已经能够看图列出加法算式:3+2=5。这部分是学生的已有经验,我把重点放在了算式含义的讲解,计算教学重在算理。我采用了接受式学习方式,“+”学生已经认识,而是通过口头语言和肢体语言让学生感受“+”的意义是合起来,将形象上的“合”和意义上的“合”结合起来。算式“3+2=5”中“3”、“2”、“5”的意义解释,学生能够结合具体情境来解释,说明学生能够理解数的意义了,学生能够通过分与合的经验说出算式的意义,让学生经历形象——数——符号——语言——初步将意义整合,最后将“3+2=5”意义精简为“3和2合起来是5”。
篇15:《送元二使安西》诗词教学反思
《白公鹅》一课重在与《白鹅》一课比较。在导入时,我就有意识引导学生对比两只鹅的形象;在体会白公鹅的特点时,我也抓住两篇课文对鹅的步态的描写进行比较;最后也把重点落在比较两篇课文的写作方法上。
一、是引导学习理解词语的方法:如“涟漪”一词,我引导学生从字形看,这个词语一定与什么有关?孩子们马上说出是水,因为两个字的部首都是三点水。一个孩子说是“波浪”,我一边用手比画大波浪,一边问:这样的波浪能叫“涟漪”吗?孩子们意识到“涟漪”是细小的波纹。
二、是重视了品词析句,提高学生语言的欣赏能力。课文第二自然段用总起—分述的结构描写了鹅走路时慢条斯理的样子,语言形象具体,值得细细品读。我引导学生通过品味重点词语、想象情景、比较体会等方法欣赏课文语言。如“它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。”一句,我引导学生先说说“掂量”是什么意思?(用手称称重量――反复思考应该怎么做,结果会怎样)再想想鹅在掂量什么?(这一步落在哪里好,怎样放下去好)体会鹅走路的“慢条斯理”,体会作者用词的巧妙。
三、是课文插图的利用。这堂课我利用课文插图引导学生进行想象,这是这堂课中激起的一点火花.
四、是对写作方法的教学的体会。在《白鹅》一课中,我教写作方法。是先让学生找,但发现学生很难找到,最后只有个别学生说了出来。经过这节课,我感觉到如果利用课件出示相关的句子,再让学生进行体会,这样没有那么抽象,从而可以降低难度。
在教学中,我最大的感受是难以调动课堂气氛,学生回答问题不是很积极,原因可能有多方面:一是课文的难度高;二是学生预习不充分;三是我自身的原因,如太着急了,在一两个学生的回答达不到要求时,就会着急,这也可能与学生发言不积极,我问不下去有关。今后还应注意耐心引导,有效地引导。
篇16:党旗飘扬筑牢红色防火墙微党课第九讲心得体会
专题片中有一组数据:疫情发生以来,自愿捐款支持疫情防控工作的党员共有8971.6万人次,全国党员捐款捐物累计达83.6亿,各地党员同志纷纷带头,汇聚人力物力,支持疫情防控工作。汇小流以成江海。一笔笔捐款,一份份爱心,集聚起战“疫”的强大正能量。
作为系统一名普通党员干部,我在疫情防控期间,积极参加支部组织的捐款捐物、值班巡逻等工作,我和其它党员同志一起,先后走访居民户、测温排查人次,有效地阻断了疫情扩散,为辖区疫情防控工作贡献了自己的一份力量。
疫情还远未结束,国内疫情逐渐好转但仍有反复,国外疫情形势依然很严峻。作为共产党员,在接下来的疫情防控工作中,我将持续关注疫情最新变化,积极响应党组织号召,服从支部安排,时刻准备投入到疫情防控工作中去。
沧海横流,方显英雄本色;危难时刻,党旗迎风飘扬。作为一名党员,我们要始终铭记并诠释“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓词,让鲜艳的党旗始终飘扬在疫情防控的第一线。
篇17:党旗飘扬筑牢红色防火墙微党课第九讲心得体会
虎年钟声敲响,新型肺炎病毒感染的肺炎疫情却牵动着国人的心,在 这场没有 硝烟的战争中,全国人民万众一心,全国各地全力进行防控,遏制疫情蔓延。作为疫情战场 中心的武汉更是核心的主战场,在 医护人员 医疗物资 生活物资瞬间缺乏的情况下,每个中国人的心都凝结在 一起。这是一场没有 硝烟的战斗,白衣天使奔赴战场,他们没有 一个人抱怨工作的辛劳,一位院长曾说过:“他们能睡上四个小时已经是很幸福了。”他们是“最美逆行者”。作为学生来说,我们没有 能力上战场,也没有 能力去帮忙,那么我就努力做到,保护好自己,不 添乱就是做贡献。由于新型冠状病毒学校也延迟了开学世间,那么大家在 家 中也不 应该松懈,要坚持锻炼,按时吃饭睡觉,多读书,充实自己的生活。
平时,我也经常观看新闻,从刚开始毫无察觉,到疫情消息迅速占领热搜第一,这次收听看到人数变化的图线,勾起了 我这段时间的回忆。是的呀,刚开始时我只是在新闻上看到武汉的新型冠状病毒感染状况,几日的人数激增让我心惊。早时原本我还想象经历03年“非典”是什么感觉?但此次我经历了一世难忘的“新冠”。迅速地,我们这边的村镇都封闭了 ,四处传播四面哪个乡镇有 感染者,有的谣言让我们胆怯,原来生命如此脆弱,灾难如此近。这次全国大课让我对新型冠状病毒有 了 更进一步的了 解和熟悉, 学习并掌握了 预防措施。在 图片中,我们看到84岁逆行前往武汉抗疫的钟南山院士,火神山 雷神山 方舟医院的建筑工人,看到了 一张张布满勒痕的脸 一位位为了 避开感染剪了发辫的护士姐姐,一个个蜷缩在 地上的身影……是的呀,她们是真正的人民英雄。当我看到武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命,70多岁的李兰娟院士天天只睡3小时,带领团队为研制特效药品而耿耿不 寐时,我的内心颤动了 。为了 抗疫,一方有难,八分支援。从全国各地运输生活物资和医疗物资前往武汉的车辆陆陆续续,全球多个国家支援我们,我感受到了 人们团结坚固的抗疫堡垒,他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。疫情尚未结束,我们仍需努力,我愿做一名追光者,以英雄楷模为模范,让时代青春发光发热!
篇18:开发红色资源促进党建精选范文
近期,宁夏非公有制经济组织和社会组织工委组织全区非公企业和社会组织党组织以支部主题党日活动为基本形式,集中为全体党员过“政治生日”。该活动通过开展一次重温入党誓词、一次谈心谈话、一次党性分析、一次建言献策的“四个一”活动,组织党员深入思考“当初入党为什么,如今在党做什么,今后为党留什么”,引导广大党员进一步坚定理想信念、增强党性修养,以新的干劲、新的作风、新的业绩迎接改革开放40周年和宁夏回族自治区成立60周年。
各党支部普遍组织党员集体宣誓,结合重温入党誓词,回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心,牢记入党初心。一些党组织组织党员到六盘山、延安等地开展党性教育,在红军长征纪念馆、宝塔山下宣誓。20xx年加入党组织的宁夏延安精神研究会的马昌兴,今年64岁,面向党旗再一次宣誓后激动地说:“重温入党誓词,让我对自己的使命有了新的认识,我一定要把残障儿童救助工作做得更扎实,让他们感受到党的温暖。”宁夏律师行业党委为所有党员律师配发了《党员应知应会基本知识》《律师行业党员学习手册》,石嘴山市律师行业党委通过“云支部”、微信群等,开展党的知识小测试、我对党旗说句话、“七一”微讨论等活动,加强党员律师的思想教育。
活动中,各非公企业和社会组织党组织书记与每名党员、党员与党员之间交叉互谈,敞开心扉、以诚相见。宁夏民政厅社会组织综合党委坚持谈心谈话活动全覆盖,9名党委委员分别与108名党支部书记谈心谈话,108名党支部书记分别与所在支部党员谈心谈话,化解思想顾虑和解决工作中存在的困难问题100件次。
以党支部为单位开展党性分析活动,每名党员认真回顾入党以来的追求与表现,总结成长过程中的成绩与问题,对照“四个合格”,围绕理想信念是否坚定,对党是否忠诚老实,大是大非面前是否旗帜鲜明,是否严格遵守党员不准信教、不参与宗教活动等有关规定,进行深刻自我剖析。宁夏江苏商会党总支要求党员查找问题要“准”,剖析思想要“深”,整改措施要“实”,保证每个党员写出“是自己”的党性分析报告。
各基层党组织通过座谈交流、发放征求意见表、设立意见箱等形式,广泛开展“我为企业(社会组织)献一策”活动。大武口区通过开展党员参与技术创新、五小成果评选等活动,征集党员管理、“金点子”及技术改造革新等合理化建议350余条,提升了生产经营效益,把党组织的创造力转化成了企业发展竞争力。此次活动中,共征集到各类合理化建议20xx余条,有力推动了非公企业和社会组织健康发展。
篇19:党旗飘飘筑牢红色防火墙战疫示范微党课第十二讲观后心得
战斗在抗疫一线,视病人如亲人,待同事如战友,在这次抗击疫情一线,作为山西省第四批支援湖北医疗队队员,郝红慧带领稷山县人民医院的另外3名护士,组成了一个战斗集体。“我们是同事,更是战友。”郝红慧说,她不仅要照护好病人,还要把战友们平安带回去。
在工作上,她是严格的班长,带领战友严格防范,注意安全,保护好自己。在生活上,她是亲切的大姐,对战友工作生活悉心照顾。在武汉的每个日日夜夜,郝红慧始终坚守一个底线:不能落下一个人。
支援武汉期间,郝红慧和一起工作的外省医疗队队员们也建立了深厚的战友情,为她们提供力所能及的帮助和照顾。有一次,郝红慧看到有一位叫毛毛的年轻护士在工作时,又是呕吐,又是喊痛。她便主动让毛毛休息,自己去顶岗。这一顶岗,就是连续十几个小时,虽然工作量特别大,但郝红慧坚持完成了当天的任务。
“看到这些奋战在抗疫一线的年轻护士,我就像看到我的孩子一样,不自觉地想去照顾她们。”在郝红慧看来,参加抗疫,是对年轻人成长的一种历练。“作为同事和战友,我挺佩服她们。”郝红慧说。
“郝红慧是一名优秀的医务工作者,更是一名优秀的共产党员,她医者仁心的大爱情怀、视死如归的英雄气概、奉献自己温暖他人的高尚品德,是稷山县人民医院所有医护人员学习的榜样。
篇20:雾霾红色预警调查_调查报告_网
北京的天刚蓝了两天,就又重度雾霾了。继12月5日提前30多小时发布空气污染橙色预警之后,7日18时,北京市应急办将这一预警提高到红色级别,全市于8日7时至10日12时将启动空气重污染红色预警措施。这是北京首次启动空气重污染红色预警。
红色预警没启动的时候,很多人追问什么时候能启动;当它真的来了,又觉得好像对自己没多大用。毕竟,雾霾就在那里,而我们就在霾里。
环境监测专家告诉我们,调整预警级别,依据的是数值预报,而非个人感受:启动红色预警的条件是,未来3天是否会持续出现“严重污染”。北京市的通报称,根据未来几天的气象条件,预计空气重污染将持续到10日,达到启动红色预警的条件。而根据《北京市空气重污染应急预案》要求,重污染预警需要提前一定时间发布,以便为信息传达和采取应急措施留出时间。这就是此次红色预警的由来。
应急预案,本质上还是应急,只是在空气持续重污染情况下采取的非常之举,目的是为了“削峰”,尽量降低重污染带来的危害,防止人为因素雪上加霜。在空气持续重污染已经危及人的健康和正常生活时,有必要采取措施,对个人活动和企业生产进行限制。如果因为采取了适当的应急措施,空气污染没有达到更高的级别,没有造成更严重的后果,恰恰说明这些措施是必要的。
当然,预警不会自动生效,停工停产等各种硬措施需要执法部门监督落实,停课停驶给市民生活造成的不便,也需要提前准备好替代方案。还有,应急毕竟不是常态,危机过后,不能好了伤疤忘了疼。首次启动的红色预警,应成为一次警告,提醒城市管理者和每一个人,从源头上治理空气污染,把功夫下在平时。
为应对严重污染采取的应急措施,也提供了一个分析污染成因、推动精细化治理的机会。工业污染、工地扬尘、汽车尾气,在空气污染中各占多大比重,单双号限行究竟能起到多大作用,可以借此进行评估。而这些临时采取的应急措施,比如关停污染企业、整治工地扬尘、单双号限行等,有些是早就应该做的,有些则可以找到更好的替代方案,这也需要化作日常的工作。
红色预警也告诉每个人,身处雾霾之中,我们能做的不只是“自强不吸”,或者无奈地编段子,我们更要起而行之,这包括但不限于少开一天车的自我约束,更要监督政府部门履职,监督应急预案落地,举报违法排污行为,等等。只有这样,应急措施的代价才不会白付,红色预警才不会变成常客。