大学生鉴定评语_学生品德评语_网
:你是一个活泼开朗,有组织能力的女孩。班级的大小活动都少不了你的参与和策划,作为团支书,你能将同学们的积极性调动起来,市“五四”红旗团支部的获得与你的付出是分不开的。你为人豁达从不计较个人得失,同学们对喜欢你。学习上你能积极发言,保质保量完成作业,是老师眼中优秀的学生。希望你在今后的学习中能更踏实更稳定,为自己的初三拼搏奠定坚实基矗
赵x:你是一个很内向的女孩,你关心班级,善解人意,心怀感恩,是一个有优秀品质的孩子。学习上你是一个听话的孩子,还记得老师曾经说过“听话”是考入高中的关键吗?所以老师相信你一定是高中的候选人。希望你在今后的学习中更主动更勤奋,课堂举手发言再大胆些,将所有力量都聚集在功课上,那么你将成为老师心中最完美的学生。
张x: 一个全能的女孩,曾经为20班的荣誉立下汗满功劳的人。你是一个很有内涵的女孩,稳重大方为人和善,同学们都愿意和你交朋友。在同学中有很高的威信,是老师的得力助手,你是一个契而不舍永不服输的女孩,还记得上次成绩的败北吗?那之后,老师发现你更努力了,更谦虚了。真希望你能将现在的这种气势一直保持到中考。希望你能再提高一些管理能力你将是个无可挑剔的孩子。
杨x:你稳重踏实,为人热情关心别人,很多同学都以你为榜样,因为同学们都喜欢少说多做的人,而你就是这样的孩子。老师们越来越发现你是有潜力的孩子,虽然你进步的步子很小,但你一直在进步这是最难得的。在两年的文艺汇演中你都以出色的表现为班级争得了荣誉,感谢你!老师希望在学习中你能多问,多发言让老师尽快找到你的不足,尽快帮你成长起来。加油,20班最勤奋的女孩!
杨x:被誉为20班小才女的你经常在校报上发表你最独到的见解,知道吗?每当我们在校报上看到20班杨龙杰时我们都无比骄傲。你是一个很勤奋的孩子,中午你是全班第一个进入学习状态的人。你为人严谨稳重同学们对你都很敬重。你懂得感恩,老师常常会收到你原创的小诗,字里行间饱含着对老师的爱,真心说一声谢谢你!老师希望你在新的一年里,能经得起摔打,快乐学习每一天!
宋x:你是一个聪明伶俐的孩子,在两年的文艺汇演中你都为班级争得了荣誉。为人亲善友爱,人缘很好。学习中你能听老师的话,作业能认真完成,在每次的值日清扫中你都能最出色的完成任务,永远不能忘记英语课堂上你积极发言的身影,这一点是老师最欣赏你的。老师希望你在学习中能再务实些,课堂听课再专注些,争取夺回曾经榜上的名次。
王x: 总是那样默默无闻,总是那样稳稳当当,为人谦虚谨慎,各项活动积极参加,在班里很多人都将你设为竞争对手,你应该感到荣幸,正是你的一丝不苟的学习精神让同学们佩服你,喜欢你。你是一个自立能力很强的孩子,也是老师可以委以重任的人。真心希望你在今后的学习中能更积极,更有激-情,更自信。
关x:这学期你的进步大家有目共睹,老师们也开始关注这个默默无闻,踏踏实实的你。虽然有时也有懒惰,但最难能可贵的是你能及时发现自己的不足,及时改正给老师留下了深刻的印象。在今年的文艺汇演中,你的表现令大家惊讶,平时那样内向的你竟在舞台上那样活泼自然。相信自己你应该是一个全才。希望你能保持佳绩,不骄不躁,多问多发言多暴露问题,多争取老师的帮助。
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篇1:中专毕业生登记表自我鉴定怎么写
通过三年的中职生活,我成长了很多,在即将毕业之际我对自己这三年来的收获和感受作出一个小结,并以此为我今后行动的指南:在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,回顾三年的学习,生活做自我鉴定如下:
在校期间,我一直致力将自己培养成一复合型人才.两年来,在专业老师的悉心指导下.我学习烹饪专业,冷拼.雕刻.面点制作,并积极参加校内各项技能比赛.取得优异成绩.
并获得中级烹饪师的资格.在校期间,本人注重提高自身文化素质.并通过语.数.英.计算机会考。成绩优秀,我积极参加各类文体活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
本人性格活泼开郎,爱好篮球,听音乐,上网。在班里担任过原料知识课代表,学习委员,团员。工作认真,有很强的管理能力。
作为一名即将毕业的中职生。我深知两年的中职生活,所奠定的只是技能和知识的基矗在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验,丰富自我,从而更好的实现人生的价值。我会继续努力,把自己培养成一个合格的高技能的烹饪师!
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不同的工作要有不同的职业装束 礼仪的一个重要特点就是礼仪的对象化。也就是说,在不同的场合,不同的对象中,对礼仪都有不同的要求,但大都有一个共同的规律。比如,对于饭店业的礼仪,就基本相同,而不等同于其他行业的礼仪要求,但每个饭店的工作人员情况不尽相同,所宣扬的企业文化和理念可能不一样,所以又有所区别。我们日常工作、生活中要切记这一点,更要注意这一点,要做到有的放矢。 不同的工作要有不同的职业装束就是这一点的体现。 初入职场的着装,最关键的就是做到适合,既适合你的身材和工作性质,又和公司的整体着装风格相符。所以,要做一个有心人,经常留意身边大多数同事的着装,相信你就会把握住离你最近的着装风格,从而帮助你以最快的速度,融入你所在的团队中,与人和谐相处。 饰品少而精。适当的搭配一些饰品无疑会使你的形象锦上添花,但搭配饰品也应讲求少而精,一条丝巾,一枚胸花,就能恰到好处地体现你的气质和神韵。应避免佩戴过多、过于夸张或有碍工作的饰物,让饰品真正有画龙点睛之妙。 现实社会中,各种数据表明,女性在职场上扮演着越来越重要的角色,她们在各个行业领域内展现着自己的风采,实实在在地撑起了半边天。如果说西装从来就是男性在职业中魅力象征,那么在新的纪元里,女性们自然也当仁不让,男同事的目光这边看过来,摇身一变,且看新女性的干练和靓丽。 随着女性择业的广泛多元化,职业女性的着装也成为一种艺术和学问,简单的职业套装已经不再是单一的选择,经典的黑,深深的棕,静静的灰,简约的白,总会有让人乏味的时候。相对一般地西装西裤来讲,职业女性可以在今年从色彩的多元化,细微的饰物的搭配,鞋的选择等方面,让传统生动起来,活泼又不失庄重。谁说过,贴身的外套一定要配紧身的长裤?换一条裙子或者一条喇叭摆的裤子都能让女性在精神面貌上焕然一新,并且在套装的选择上,女性可以大胆地选用今年的时尚流行色,明快的黄、青春的蓝、耀眼的橙、青柔的绿… …这些鲜艳的色彩不仅不会在职场交际中带给同事或客户不稳重的感觉,反而能增添女性青春的活力,从心理学的角度上,也能带动其他人的积极互动性,不失为职场上有利的用兵之道。丝巾是增添女性文静细腻且富有女人味的重要配角,素色的简洁的长短丝巾,是今年职业装的又一重点,说到丝巾,不能不让人想到巴黎的女人,丝巾在她们千姿百态的变化多端中是最好的道具,或缠绕于颈项间的温暖,或轻垂于胸前的飘逸,所谓时尚中经典的一些东西,不过是一些赏心悦目的命题而已。袖扣是去年开始,悄悄流行于男式着装里的经典,所谓独乐乐,不如与众乐乐,在今年的女性职业装束中,它也将成为一种身份和品位的点缀,将会成为衬衣上最美丽的首饰 职场上的女性正千人千面,独树一帜,穿出自己的风格,突出各人的气质,越来越强调个人魅力。 来源:青岛时尚生活网
篇3:幼师毕业自我鉴定
通过了大学这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的。只要自己努力地面对困难,这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我反省了,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途也会很光明,很辉煌的。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年里学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。
经过这大学三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是我毕业的一种明智选择;面对现在,我努力拼搏,面对未来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,在以后的学习和工作中不段的提高自身。
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法医临床学鉴定是指法医工作者对涉案受害人员进行活体检验后,根据检验所见,结合病例记载、各种辅助检查报告、现场勘查及案情调查等资料做出鉴定结论的活动。 详细内容请看下文导致法医临床学鉴定结论偏差。
写成的书面报告称为法医临床学检验鉴定书。法医临床学检验鉴定包括活体损伤鉴定、疾病鉴定、个人识别、性问题鉴定、妊娠分娩鉴定、亲子鉴定以及其他鉴定等多项内容。活体损伤程度的鉴定居于各项鉴定之首,据此出具的鉴定书被广泛地运用于司法实践工作中,在侦查破案、维护司法公正、及时有效地打击犯罪、切实保障人民群众的合法权益方面起到了巨大作用。但是,随着法制建设的日臻完善和人民群众法制意识的不断增强,法医活体检验方面存在的问题也越来越多地被暴露出来,如鉴定结论存在偏差等,从而使法医鉴定的科学性和公信度大打折扣,使法医鉴定工作陷入尴尬境地。追根溯源,我们认为造成法医临床学检验鉴定结论偏差的原因有以下几个方面:
首先,人为因素是导致鉴定结论偏差的主导因素。从法医临床学鉴定的概念中不难看出,不论是进行活体检验、现场勘查还是审查病例记载、辅助检查报告,其核心都是法医工作人员。因此,法医工作人员的敬业精神、职业道德、业务水平、采用的鉴定方法以及对相关法律法规条文的理解等,直接影响着鉴定结论的科学性和准确性。人为因素可分为两种情况:一种是法医工作人员没有树立正确的执法思想,工作中违背职业道德而导致鉴定结论偏差。一种是法医工作人员敬业精神不强,检验方法不科学,运用的证据资料不充分,对相关法律法规条文的理解不够准确而导致鉴定结论偏差。
其次,相关鉴定标准中部分条文的不确定性是导致鉴定结论偏差的主要原因。从理论上讲,法医临床学鉴定结论都应具有惟一性。但在实践中,我们经常看到针对同一种损伤,由于鉴定人员或鉴定机构不同,出具的鉴定结论也不相同,有时还会出现较大差异。之所以出现这种鉴定结论多样性的问题,大多数情况下并不是因为法医工作人员的违规操作,而是由于引用的相关条文具有不确定性,鉴定人员据此判定损伤程度时完全依赖个人对条文的理解或本地区、本部门运用条文的经验。这种情况下决不能把责任完全归于鉴定人员,应该具体情况具体分析。比如《人体轻伤鉴定标准》的第八条为:头部损伤确证出现短暂的意识障碍和近事遗忘。鉴定人员确证受害人有短暂的意识障碍和近事遗忘,基本依据的是证人证言和受害人的自诉,那么在这种情况下出具的鉴定结论就不具有惟一性。又如《人体轻伤鉴定标准》有关眼损伤、鼻损伤的鉴定标准中,只对损伤导致的面容损毁或功能障碍进行了概括性的表述,没有具有可操作性又相对科学的基本标准值,这就给鉴定留有“自由裁量”的空间。类似这种不确定性的条文还有很多,这是鉴定结论具有多变性而受到社会质疑的内在原因,也是引发群众不满、媒体炒作的症结所在。
篇5:教学自我鉴定
时光荏苒,从__年X月踏上三尺讲台至今已近X年,抛去曾经初入社会的稚气,回想曾经的几分期待,几分担忧,而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。通过X年来努力地工作和不断地学习,我不断进步、不断成长,获益良多。
一、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此X年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。
二、教学工作
作为一名新老师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。在这一年里,我担任__年级的英语教学工作。虽然工作繁忙,我不断学习,除了参加新教师培训,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,将所学的教学理论与教学实践相结合。也积极虚心地听取指导老师及其他同事的意见,并进行及时的调整。平时的教学工作中我认真备课,并及时反思,针对学生课堂上出现的问题,进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛,让学生快乐学习并学有所获。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
三、班主任工作
要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。X年级小学生很多方面还处于很懵懂的阶段,尤其是学习习惯,班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗,所以任务甚是艰巨。
班主任的日常工作有监督学生早读,第一节课后,老师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。回顾班主任工作,我的最大感触是:对学生要有一颗包容的心。犯错误是学生必不可少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生,要加以批评,也要给予改正的机会。
经过一年的.工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,需要有更多的耐心。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”便是我此刻的心情写照,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好!
篇6:学期鉴定表个人总结
从自己开始有记忆起,今年下了人生中的第二场雪。人家都说赣州是个没有雪的城市,的确是,连20--年的南方雪灾它都没有参与下雪。我突然觉得20--注定是不平凡的一年,在我的人生当中。
伴着雪花的飘飘落下,20--年的大学生活也即将落下帷幕。转眼间一个学期即将结束,回顾过去的一个学期里,自己一直在边玩边学中度过。可以说自己在逝去的时光里学到了很多的东西,同时可以说自己什么也没有学到。因为自己学到的那些新鲜的东西、那些令人难以忘怀的经历对于自己来说可能是第一次,是很值得自己去珍惜的;然而在别人的眼里可能就是家常便饭,变得没有价值。但是我不在意,我坚信每个人对生活有不一样的看法,注定每个人会在人生的道路上拥有不同的意义的经历。
这个学期是自己大学生活的转折点,我们从西校区搬到了本部。我们不再是只能星期六星期天出去了,我们不再是生活在那个只有大一新生的西校区。我们回到了本部,体会了什么叫做真正的大学生活,但是也体会了什么叫做竞争,什么叫做“人外有人,山外有山”。
来到本部的这一学期,我学到了很多自己也改变了很多。没有大一对学习对工作的那种冲动,那种热情;自己变懒了,变的不再追求,很满足于现状。我想过自己为什么会这样,得出过一个原因:我害怕去跟那些比我大的学姐学长沟通,在他们面前我很自卑,认为自己什么都做不好,所以我选择逃避,我逃避去学生会,逃避去做除学习外的其他任何事。所以本学期在我认识到这些缺点和不足时,我选修了“公共关系学”和“朋辈心理辅导能力训练”两门课,希望自己可以学到一些对自己有帮助的东西,同时也扩宽自己的知识面,让自己学到更多对自己对他人有用的东西。
上面我写的是自己这个学期总的情况,下面我从小方面总结自己在这一学期来的得与失。在学习上,自己觉得学习效率提高了,这个学期的总体成绩比大一要好,虽然有几门考的并不是很好,有些成绩自己很不满意,总觉得自己可以做的更好,但是也没有什么后悔,尽力了就够了。但是在学习方面也有很多不足,学习不够积极,上课不爱听讲,不喜欢看书,总是喜欢在快临近考试时抱佛脚,自己也不喜欢去教室自习,喜欢一个人待在寝室边看边玩。我想努力改正那些缺点,可是至今没有成功。
在生活上,因为自己性格外向,经常会跟同学一起学习或者出去玩。本学期我和班上的同学有去过赣州的“峰山”、“杨仙岭”爬山,去过“赣州历史文化博物馆”、 “赣州城市中央公园”参观,也去过赣州大桥看传说中的亚洲最高塔“和谐钟塔”。我从这些游玩中体会到了团结的力量,体会到了学习以外的快乐。但是在生活方面有时也会因为自己性格要强,性子急而跟同学闹矛盾,不过都没有什么大问题,事后大都像什么没有发生一样。我想这就是大学里铁一样的友谊吧!
在工作上,因为自己没有在学生会担任什么职务,所以我竞选了班上的组织委员。我喜欢管理类的工作,也喜欢为班上的同学做事。但是,本学期我自己却做的很失败,我没有尽到一个班干部应该尽到的责任。我很任性,我曾因为班上的几个同学对自己有意见而在后半学期没有去管班上的事情,更没有协助班长和团支书管理班级。后来仔细想想,觉得自己做的真的不对,没有尽到自己的责任,我不应该把自己的私人因素参加在管理班上的事上去。我希望下个学期自己可以改正这些缺点,争取让自己在各个方面都做的更好。
以上就是我本学期的总结,我希望以后自己不管在学习、生活还是工作方面都用谦虚的态度去对待,希望自己可以保持一颗平和的心去对待事物,改掉自己不好的方面,多跟他人沟通交流。谨记“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”的道理。
篇7:登记表自我鉴定范文
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:
(一)思想方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
(二)业务知识:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。
(三)专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:
①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;
②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强,有正确的集体舆-论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。转眼间三年的函授学习生涯即将结束,在这期间,通过对市场营销课程的学习,让我对自己的自身素质有了更深的提高。因为自己从事销售行业,所以学到的好多专业上的知识能够在工作当中得到很好的实施,同时能够使工作变得更加系统化和专业化,使工作效率得到较好的发挥。
其实人生之路就是求学之路,在不断的学习中获取更多的知识来充实自己,使自己在社会实践的过程当中能够灵活运用学到的知识来更科学的去工作及生活,这样才能在工作和生活当中发挥出自己的潜在力量,创造出更大的财富。所以,感谢校方对我在这期间的尽心培养,使我能够在工作之余来对自身素质有更高的深造。虽然即将毕业,但是我会在今后的人生旅途中用虚心求学的态度及乐观向上的心态,本着一颗感恩的心去面对今后的工作及生活。同时我也相信不管今后 记。)的路多么艰难坎坷,只要自己本着自信自强,虚心求进的态度,再大的困难也抵挡不住我前进的步伐。
对自己而言,我个人认为我是一个能够吃苦耐劳,虚心求进的人,有着自己的人生观和价值观。在四年间从事销售工作的实践当中,自己不断的学习销售技巧,本着对自己负责对公司负责的态度,不断提高自身素质,学习企业先进的营销理念及企业文化,同时把学到的知识理论与实践相结合。
我个人坚信,知识就等于财富,知识的积累就等于财富的积累,在社会实践当中只要自己留心学习,自己的财富会越来越多。同时我也相信自己今后的路会越走越好!
篇8:教师实习鉴定个人总结
班主任工作和教学工作一样,需要付出真心实意。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于一个新集体来说并不容易。实习前,我在图书馆借了很多书补充营养,深入了解中学生的心理特征和工作策略,实习的第一天,我接到了高一x班,为了给学生留下深刻的印象,我通过一个小游戏作自我介绍,于是消除了师生的陌生感,接下来的工作就好办多啦。在和学生相处的第一个星期内,我复制了学生校卡的照片,三天内记住所有学生,并把名字和人联系起来,同时通过和科任老师多方面接触,特别是原班主任王老师的介绍,我初步掌握了班里学生的特点:新集体还不够团结,集体凝聚力不够,打扫卫生斤斤计较。
基于这些特点,我拟定了一份《班主任工作计划》和主题班会的概要,为接下来工作的开展做好准备。每天早晚到教室,看学生打扫卫生,不摆老师架子,能帮学生做的,就和学生一起搞卫生,晚上到班里辅导学生功课,由于我高中的基础知识扎实,学生的问题我都能给予解答,这样学生完全对我放开戒备心,把我当知心朋友,很多事情都肯跟我说。下午第八节是学生运动的时间,我一有空就拿着数码相机跟着去运动场,拍下学生开心一刻,然后做成flash动画,上电脑课的时候,播给学生看,每每看到自己的镜头上,学生都兴奋不已。
有时候也会跟学生打打羽毛球、乒乓球,踢踢键子,为学生球赛胜利加油喝彩,为学生的失败鼓劲,真正融入学生的生活中。下了晚自习,我一有空就到学生宿舍,跟学生谈谈生活问题,为学生解决宿舍内的卫生分配,和舍友间相处出现的摩擦,用心和学生交流,用心为学生着想。
基于新班集体凝聚力不够这种事实,我设计了一个主题班会《我是班里的一分子》,把学生带出课堂,到学生大堂举行,师生一起玩游戏《一个也不能少》《看看谁的脚最少》,通过游戏,从中得出感受体会。学生对这种新的主题班会形式都很好奇,参与积极,都体会到,我们是一个班集体,每个人都是不可缺少的,要团结,一起努力。原班主任老师还拍摄了很多照片,对这次主题班会很满意。
作为班主任,还有一项工作就是聆听学生的心声,帮助学生解决生活和学习上的困难。x中学有个别学生是高价生,这些学生成绩比较差,自卑,不敢和其他同学交流。基于这一点,我经常主动和这些学生谈心,鼓励学生参加我们实习队和校团委组织的“主持人大赛”,鼓励重在参与,在赛前还给学生做了简单的培训。通过主持人大赛,原来自卑不敢上讲台的学生偷偷跟我说:“老师,我再也不害怕在大家面前说话了。”我很兴慰,老师不就是要教书又育人吗?我做到了!
在实习后期,我们实习队都和学生拍了很多照片,这些照片寄托着师生间的感情,对学生,对老师都有纪念价值。于是我主动帮队员整合照片,利用专业知识,帮照片做成电子小礼物,同时把照片带到电脑课堂,教学生制作电子作品,留住美好瞬间。看着凝聚学生和老师感情,满是创意的一份份电子作品,我除了感动,也感觉到自己在成熟,在进步,在收获,实习期间的辛酸,又算得了什么呢。
篇9:幼师本科毕业自我鉴定范文_自我鉴定范文_网
篇一
来自于广西幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。
在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。
这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。
篇二
转眼间,一年过去了,即将迎来新学年的开始。但它给予我的是更多的深思!在过去的一年里,我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师,成长的里程在她人看来也许是微不足道,拥有的仅仅是普通、平凡。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下,我有一份这样以爱为主题的工作,我快乐,我爱我的事业。回顾过去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。一年里,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把一年来的工作总结如下。
政治思想。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。按时参加政治学习,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力改造自己的人生观,以重要思想为指导,认真学习党中央的文件和有关教育的法律、法规。教育教学能力
我是音乐专业毕业的学生,能够胜任中小学各年级的音乐教学工作,但我仍积极报名参加本科函授学习,坚持把自己的学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加学校组织的各种学习,又广泛地开展自学,积极参加进修校组织的新教师培训,工作上服从领导的安排,认真负责、踏实肯干,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。在众多前辈毫无保留的指导和帮助下,我教学能力增强了,在教学中克服了紧张感,能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并能达到一定的教学效果。我着力于培养大班幼儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《纲要》的要求,多给孩子表现的机会,多多给予孩子鼓励和表扬,帮助孩子从小树立自信,很多家长都反映:原本内向的孩子活泼、开朗多了。
出勤方面。严格遵守学校的各种规章制度,积极参加政治业务学习,教研活动、校、年级活动,各种会议及其他集体活动都是按时参加,服从学校安排,本年度出全勤。
工作业绩,一份耕耘,一份收获,我在这一年的教育教学活动中,按照学校领导的要求,结合学校、学生实际,坚持教学“六认真”,深钻教材,认真上好每一堂课,取得了令人满意的成绩,深受教师、家长、学生和社会的好评。
存在的问题和今后的打算。当然在取得成绩的同时也存在着很多不足的地方,在工作中,我热爱了这一行,每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还参杂着浓浓的人情味!在还没有踏入幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小孩一起做做游戏,打打闹闹,学习简单的知识可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。除了做游戏、学习知识以外,还要实施保育与教育相结合的原则等等。特别是在进行保育教育这方面我还做得很不够,在做幼儿进行思想教育时耐心不够等。今后一定要多向老教师学习,认真学习幼儿教育方面的知识,以《幼儿园工作规程》和《纲要》所提出的各领域目标为指导,结合我班的实际情况。力争成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
篇三
我来自于幼师学院,面临毕业到来的时候,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,我一直以来就特别注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行"三个代表"思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。
在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了,因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,出色的做好了自己的工作,得到了学校和上级机关的高度评价。
由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点。诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己。
大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。
篇10:2024年毕业自我鉴定范文1000字
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我即将大学毕业了,并步入真正的社会生活。对于即将踏上工作岗位,从学生到职员的角色转变,我将以乐观积极的心态面对。敢于迎接我步入社会的第一项挑战,并运用大学四年所积累的知识和技能来适应全新的社会生活。时间飞逝,即将告别四年的大学生活,在此毕业之际,对自身四年的大学校园生涯作一鉴定。
思想上,我有着坚定的政治信仰和政治立场,坚决拥护党的领导和社会主义制度,坚持与时俱进,并具有有较强的政治理论素养和组织纪律观念以及良好的道德品质和思想修养,是一名合格的共青团员。大学四年期间,认真学习和领会党的各项方针政策和马克思主义思想理论知识,积极参与相关实践活动。大二学年,参与了团组织举办的“身边的榜样,前行的力量“、学习雷锋精神等活动,并学习和领会到了言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格以及奋不顾身的无产阶级斗志。大三学年,我还参与并实践了“一日宿管阿姨”的志愿活动。通过这次活动,我亲身体验了宿管阿姨的日常工作和辛劳,感受到了宿管阿姨的责任心、职业操守和默默奉献精神,领悟到人活在这个世界上,就应当肩负起自己对社会的责任和义务,要富有奉献精神和职业操守,坚守自身良好的道德品质。只有这样,我们在社会生活和人生道路上实现自身的价值,追求自身人格的升华。
学习上,我始终保持端正的学习态度,坚持不懈地学习,并学会独立思考和掌握各位老师所授的一些学习方法和技能。通过大学四年的学习,我受益良多。
大一学年,我先后取得了大学英语四级证书和六级证书以及普通话二级乙等证书,并获得了学习优异奖;大二学年,认真学习本专业知识和参与国家大学生实践创新训练计划,取得江苏省计算机二级证书,获得才艺竞技奖、实践先锋奖和创新创业奖。同时,还辅修了经贸英语专业,最大的收获是学习了初级日语知识;大三学年,积极投身本专业和二专业的学习,有考取了普通话二级甲等证书,提高了普通话水平。大四学年,我通过在扬州新华中学的实习,丰富了我的教学知识,并加强了教学技能和自信心。纵观大学四年,本专业思想政治教育的学习帮助我树立正确的人生观、价值观和世界观,使我精神上过得充实、富足,而二专业经贸英语的学习提高了我的英语水平,使我懂得了商务往来中的社交技巧。此外,出于对英语充满兴趣,我还参加过全国大学生英语竞赛和上海中级口译考试,并获得了上海中级口译笔试证书。总之,学习是永无止境的,我大学四年的学习生活过得既充实又精彩,而我的学习激情也会继续保持下去。
工作上,我认真负责、忠于职守、脚踏实地,对工作全力以赴。大学四年,我在院级组织和校级组织都担任过重要职务。从大一学年的一名小干事做起,到大二学年担任马克思主义学院社团联合会宣传部副部长和校马克思主义中国化理论学习研究会担任过科学发展观部的副部长。在此过程中,有过困难险阻,但更多的是欢欣和收获的喜悦。用认真负责的态度做好每一件事,并努力处理好学习与工作之间矛盾,从而不断地提高自身的实践能力、社交能力、管理能力和组织能力。同时,还结交了许多志同道合的朋友。
生活中上,奉行乐于助人、严于律己和宽以待人的生活态度。尊师重道,与同学团结友爱,与朋友经常保持联系,与舍友和睦相处。坚持日常锻炼,适当增加课外阅读,保持自身的身心健康。在宿舍里,和舍友亲密相伴,同甘共苦,互相帮助,共建和谐、温馨的宿舍环境;在班级里,与同学共同学习,相互促进、互相学习,一同参与班级活动,共造积极向上的学习氛围和学习环境;在其他方面,经常和父母联系,分享学习、生活中的种种;经常与朋友联系,了解各自的动态和学习情况;经常和以前的老师联系,回忆曾经一起共度的美好时光。我的大学校园生活充实而幸福。
大学四年,我从青涩走向成熟,学到了丰富的专业知识,培养了各种适应社会生活的技能。同时,认识了许多良师益友,在人格修养、思想道德以及为人处事方面都获得了长足进步。为我今后的社会生活,尤其是职业生涯奠定了坚实的基础。作为20xx届××大学××学院××班的毕业生,我感到无比荣幸和自豪。
篇11:考察鉴定评语
,男,1975年3月16日出生,汉族人,大学本科文化,原籍XX省XX人,20xx年7月加入中国共产党员,20xx年10月参加工作,现任县农林开发办科员。
该同志能认真贯彻执行党的路线、方针、政策, 努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,有较好的政治素质和朴素的思想,生活作风正派,对党忠诚,热爱本职工作;自觉遵守国家的法律、法令和单位的各项规章制度,服从组织安排;能自觉抵制不良的风气和腐朽的影响,廉洁奉公、秉公办事。
该同志有较强的事业心、责任感和独立工作的能力,能胜任办公室主任的工作;他比较注重学习,认真钻研业务,有奋发图强的追求;能积极向局领导提出合理化建议反映工作情况,及时收集和掌握有关招商动态;能做好各部门的协调工作,密切联系群众,在同事间有一定的威信。
该同志有较强的文书写作能力,能够起草各项文书计划、工作总结方案,胜任全局的文字工作。自到工作以来,能够充分发挥个人的写作专长,积极联系新闻单位,每星期写出一篇新闻稿件,从不同层面、不同角度宣传城区的招商引资动态。
同时,进一步加强了简报的编辑力度,针对目前城区招商引资工作的热点、难点、项目动态等情况,积极深入各街、镇调研,收集情况、提出合理建议、形成文字材料、及时反馈,为区委、区政府领导提供了决策依据。在日常的业务、党务等各种会议中,能够提前做好有关文件的收集和整理,使局能够及时传达上级的精神,顺利开展工作。
在办公管理上,该同志能够运用企业的一些成功管理经验,结合局的工作实际,重新修订和补充了有关制度,加强了文件的收发、存档等档案管理。为了提高办公室人员的计算机水平,他带领办公室同志参加了人事局举办的计算机培训班,在平时工作中,他利用自己学过的电脑知识,不厌其烦、毫无保留地为同事解答疑难问题,使同事的业务水平得到了提高,通过一系列的改革,使局的工作得到进一步加强、有条不紊地开展。他能够积极协助分管领导,加强局的党风廉政建设和机关作风建设工作,通过定期组织干部职工、党员同志观看宣教片、宣教文件和召开民主生活会等形式的宣传教育活动,使局的精神面貌焕然一新,机关作风得到了加强。
注意问题:社会实践经验不足,需继续努力学习办公室的文书、档案、人事、党务工作,不断提高办事效率;需要进一步加强与区直各单位及各街、镇的沟通联系,及时了解收集第一手资料,为领导提供信息渠道,同时要有针对性地学习环保、质监、税务、工商、外经、企管等知识,提高自身的业务水平和工作能力。
鉴于该同志以上表现,通过干部职工大会推荐,经班子会议、党支部会议研究决定同意其为干部推荐人选,建议在适当时机提拔重用。
篇12:护理进修自我鉴定
学习和工作中,期间有的喜悦,也有失败的辛酸。工作经历使我认识到临床护理和书本上的理论知识着差距。也地认识到的,要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在高科技突飞猛进的社会拥有一席之地。于是,我又读了医科大学脱产两年的大专课程,使的理论知识质的。
在工作上,我和同事,医嘱及护理技术操作规程,基础护理,无菌操作和三查七对制度。问题,上报,解决。在工作中能理论,遇到不懂的问题能向护士长及年资深的老师请教,努力自身的。对待患者能文明礼貌的服务,举止文明、和蔼,急病人所急,想病人所想。与患者沟通,的心理,以便让患者的治疗,并健康宣教。
在学习上,要求凭着对一名优秀白衣天使的和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,端正,上了专业知识和操作技能,熟练的了专科知识和专科护理操作,作到了理论。除了专业知识的学习外,还注意各知识的扩展,的涉猎学科的知识,从而了自身的思想文化素质。
在生活上,养成了的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨而向上的生活打理好的每一天。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有的尺度均衡的处事原则,能与同事们和睦相处,参加课外活动,从而的的工作阅历和生活。
护士被人们称为白衣天使,是非常光荣的职业。而我一名护士的老职员,在今后的工作中我会努力地学习上进,自身的专业技术,从而使的理论知识及操作技能更上台阶。做一名优秀的护理人员,以无愧于人们赋予的光荣称号!
篇13:实习自我鉴定总结
这个暑假,我跟随专业老师以及几名同班同学一起来到市人民医院进行实习。这段实习的经历虽然不是很长,但是足够刻骨铭心。这是我第一次真正走进护士岗位,也是我第一次进行实战。我深刻的明白,这一次不是演戏,是真的实战,关乎病者的安慰,关乎护士的荣耀。所以这一次实习,我紧绷着神经,把每一天的工作都尽量完美的完成,渐渐的,我也有了极大的成长,在专业课程方面也有了一部分的突破!
前一个月的时候,我的心理抗压能力还是比较弱的。当初选择护士这个行业,并不是因为自己一时冲动,而是因为我自己真的很喜欢这一份工作,从我走进大学选了这个专业时,我就狠狠下定决心,我一定要努力的坚持下去,努力的把这份事业承担好,不辜负“白衣天使”这个光荣的称号。但当我进入实习之后,我才发现这个称号哪里是那么容易的。之所以称为白衣天使,是因为这份工作承载着太多的责任了。这些责任往往能把我压得喘不过气来,有时候还会有些怀疑自己,不知道自己是不是能继续坚持下去。但是幸运的是,坚强的我把这一切的顾虑都打败了。
跟着医院的前辈们一起学习,让我对本专业有了更多的了解。进入实习之后,我才发现,实际往往要比理论更直接,理论可以通过分析得出结果,而实践便是直接得出结果。所以做事情一定要细心,因为有时候一些事情是无法反悔的。只有做好了任何一个选择,我才有更多的机会去走入下一步。“步步为赢”也是我在这段实习中最重要的一个要求。我身上背负了太多的期望和寄托,我不能掉以轻心,我不能让这么多人失望。即使我只是一名实习生,但是我也应该要有自己的严格标准和要求。所以这段实习里,我一直都在严格的要求自己,也在严格的对未来的每一步进行盘算。
实习虽然结束了,但是这段时间里积累的东西足以给我今后带来很大的便利,很感谢老师这次愿意为我们争取这一次及实习的机会,很感谢医院这几个月的照顾,也很感谢各位前辈这段时间对我们的照顾和帮助。这一次历练,让我更加坚定了未来的方向,也让我对自己更加的自信,处理事情来更加的从容了。感恩这次相遇,感恩这次成长,未来可期!
篇14:借款合同如何规范写作?
以下是自书遗嘱范文,可根据自己的情况变通,且最好去公证一下:_________________
自书遗嘱范文:_________________
遗嘱人姓名:_________________年龄:_________________民族:_________________户籍所在地:_________________
身份证号码:_________________
我在此立遗嘱,对本人所有的部分财产,作如下处理:_________________
(一)我自愿将下列归我所有的财产遗留给甲(应当是法定继承人之一):_________________(是房产的,写明权属证书号及房产地址、面积等详情;是其他财产的,写明财产详情。)
我遗留给甲的财产,属于甲个人所有。
(二)我自愿将下列归我所有的财产遗留给乙(应当是法定继承人之一):_________________(是房产的,写明权属证书号及房产地址、面积等详情;是其他财产的,写明财产详情。)
我遗留给乙的财产,属于乙个人所有。
本遗嘱委托丙(姓名、年龄、民族、户籍所在地、身份证号码)为执行人。
本遗嘱一式二份,一份由本人收执,一份由委托执行人丙保存。
立遗嘱人:_________________(签名)
年月日
自书遗嘱范文:_________________
遗嘱人姓名:_________________年龄:_________________民族:_________________户籍所在地:_________________
身份证号码:_________________
我在此立遗嘱,对本人所有的部分财产,作如下处理:_________________
(一)我自愿将下列归我所有的财产遗留给甲(应当是法定继承人之一):_________________(是房产的,写明权属证书号及房产地址、面积等详情;是其他财产的,写明财产详情。)
我遗留给甲的财产,属于甲个人所有。
(二)我自愿将下列归我所有的财产遗留给乙(应当是法定继承人之一):_________________(是房产的,写明权属证书号及房产地址、面积等详情;是其他财产的,写明财产详情。)
我遗留给乙的财产,属于乙个人所有。
本遗嘱委托丙(姓名、年龄、民族、户籍所在地、身份证号码)为执行人。
本遗嘱一式二份,一份由本人收执,一份由委托执行人丙保存。
立遗嘱人:_________________(签名)
年 月 日
篇15:汉语言文学自我鉴定
本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神,能迅速的适应各种环境,并融于其中。
作为一名20__年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
篇16:大学毕业自我鉴定范文200字
本人端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
篇17:教师实习鉴定个人总结
实习就剩下短短的一个月了,如何站好最后一班岗,我想了很多办法帮助学生们更快的进步。
授人以鱼不如授人以渔,教给孩子再多知识也不如交给他们做题的方法技巧。总说兴趣是孩子最大的老师,所以运用多种方法让孩子们对这一学科更感兴趣,比如说让更加接近他们的现实生活,让评语更加生动活泼都是不错的办法。在学科学习上,语言不外乎听说读写,英语也是这样。
所以在学科教学上我将在这四个方面训练我的小孩们。首先说听力,在堂上我已经有意慢慢增加学生们上的堂用语,逐步向纯英授的方向努力,这就在无形中慢慢锻炼他们的英语听力。其次,充分运用发的英语听力练习册,保证每个单元都能跟着进度练下,充分利用早读时间练习,达到在有限的时间里最大限度的提高他们的英语听力能力。说这一方面不仅仅是对于内容的说,更是对于本知识点中语法的运用以及口语练习。让孩子们敢于说,敢张嘴才是目的主旨所在。几十年总在讲我们学的是哑巴英语,卷子做了很多但不敢张嘴,所以要改变这个现象我们就要鼓励孩子们敢于张嘴,大胆的说出。
读上说,锻炼学生们fastreading和intensivereading的能力,使学生们达到在有限的时间里最大限度的提取自己所需的知识。与此同时不仅仅将眼界局限于现在,而是推荐他们等多的英语读物,拓宽英语的阅读面。我们常说语感,语感的培养从哪里呢,就是从读和说上,有的时候说得多了,语感就练出了,我们甚至可以利用语感做很多题。写我将会注意两方面,一个是写的内容,做到语法和拼写不出错、少出错,二是做到学生们对于字的书写的提高。一手好字总会加分不少,所以书写也至关重要。
此外,成绩从不是判断一个孩子好坏的标准。对于这个阶段的孩子说一起皆有可能,他们有着很大的可塑性和变化空间,但有的时候也会容易走弯路,所以,要多和孩子们谈谈心并及时关注他们的内心变化、走进他们的内心世界,明白孩子们的困扰和疑惑所在,才能帮助他们更好的进步。
走近学生更要走进学生,未可期,一起进步吧!
篇18:2024规范的合同
用人单位:(简称甲方)
职工姓名:(简称乙方)
根据《中华人民共和国劳动法》、《合同法》和乡镇企业法等法律,法规的规定,按照平等自愿,协商一致的原则,订立合同,共同遵守.
一、合同期限:合同期限既从20_年月日起至单项工程完工之日止.
二、工作内容:乙方同意按甲方生产工作需要,在工作.因生产经营变化和工作需要,甲方可以调整乙方的工作岗位和工作内容.乙方认为不适应甲方的工作可以申请另行调整或提出解除合同.
三、甲方为乙方提供生产,工作条件:
1、甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、安全生产及各种规章制度的教育和培训.
2、甲方根据本企业规定发给乙方劳动保护用品已在劳动报酬总额内.
四、劳动报酬及福利:
1、甲方按其乙方工作内容每月计发计件工资.
2、基本养老保险金,甲方按乙方每月工资总合计计算,已含在工资总额内.由于乙方属于短期临时用工,乙方强烈要求基本养老保险金随同工资发放本人,由乙方自己到社保局交纳,所以合同期满,公司不在承担此费用.
五、劳动纪律:在合同期间乙方由甲方负责管理,乙方必须遵守国家政策法规,遵守甲方的规章制度和劳动纪律,服从甲方的管理和教育,如乙方不遵纪守法,甲方有权根据企业规定和国家的有关政策和规定进行处理.
六、福利待遇:
1、乙方在甲方工作期间患病医疗费用,由乙方自行承担所有费用.
2、乙方因工受伤,必须在甲方指定医院就医,医药费和住院费由甲方负担.乙方住院期间每天工伤津贴按10元计算.护理费用每天按5元计算,护理人员由家属自行解决,住院期间生活补贴每天按5元计算.出院休假(凭医院休假证明)期间由甲方每月按300元发工伤津贴.乙方因工伤致残或死亡,其待遇按劳部发[1996]266号《企业职工工伤保险试行办法》处理.
七、合同的变更、解除、终止:
本合同在履行过程中,如遇新的情况发生或出现,经双方协商同意,可以变更合同内容,并到劳动合同签证单位办理变更手续.合同期内,双方不得无故解除合同.若因特殊原因需要解除合同,必须提前2天通知对方,经同意后方可以办理解除劳动合同手续.合同期满既终止执行,如因生产工作需要经双方同意,可续订合同.
八、甲乙双方履行本合同发生争议,由双方协商解决,解决不成可在自解决发生之日起30日内向万盛区劳动争议仲裁委员会申请仲裁.
九、本合同一式贰份,甲、乙双方各执一分,经双方签字生效.
甲方:乙方:
篇19:泰康人寿生命关爱重大疾病终身保险条款_合同范本
第一条 「保险合同构成」
本保险合同(以下简称本合同)由保险单及其所载条款、声明、批注,以及和本合同有关的投保单、效力恢复申请书、体检报告书及其他约定书共同构成。
第二条 「投保条件」
凡一周岁以上六十周岁以下,身体健康的人,可作为被保险人参加本保险。被保险人或对被保险人具有保险利益的人,可作为投保人向本公司投保本保险。十六周岁以下的被保险人,投保人限为被保险人的父亲或母亲。
第三条 「保险责任开始」
本公司对本合同所负责任,自投保人交付第一期保险费且本公司签发保险单的次日零时开始。保险责任开始日期为生效日。生效日每年的对应日为生效对应日。
第四条 「合同撤销权」
自投保人收到保险单的次日起十日内,并未发生保险金给付,投保人可向本公司退回保险单并书面要求撤销本合同。自投保人本人书面要求撤销本合同起,本合同效力终止。投保人向本公司退回保险单,本公司无息退还投保人所交保险费。
第五条 「第二期及以后各期保险费的交付、交付保险费宽限期间和合同效力中止」
保险费交费方式分为一次交、年交、半年交、月交。本合同保险费交费方式选择分期交付时,第二期及以后各期保险费应按保险单所列明保险费交费期间、保险费交费方式和保险费交费日期交付。本公司派员收取保险费时,收取人员应向投保人交付收取保险费的凭证。
自保险单载明保险费交费日期的次日起六十日为交付保险费宽限期间。交付保险费宽限期间内发生保险事故,本公司仍负保险责任,但应从给付的保险金中扣除欠交的保险费和利息。交付保险费宽限期间结束时,投保人仍未交付保险费,自交付保险费宽限期间结束的次日起本合同效力中止。
第六条 「保险费的自动垫交」
在交付保险费宽限期间结束时,投保人仍未交付保险费,若投保人在投保单上同意保险费自动垫交,本公司将以交付保险费宽限期间结束时本合同的现金价值自动垫交其应付保险费和利息,使本合同继续有效。如发生保险事故,本公司应从给付的保险金中扣除本公司自动垫交的保险费和利息。本合同的现金价值不足以垫交其应付保险费和利息时,本合同效力中止。
第七条 「合同效力恢复」
自本合同效力中止之日起二年内,经本公司与投保人协商并达成协议,在投保人补交保险费后,本合同效力恢复。
第八条 「合同终止」
投保人不愿继续保险,可申请终止本合同;自本合同效力中止之日起二年内,本公司与投保人未达成协议的,本公司有权终止本合同。投保人凭保险单、身份证件和最近一次保险费交费收据办理终止本合同手续。投保人未交足二年保险费的,本公司在扣除手续费后,向投保人退还保险费;投保人已交足二年以上保险费的,本公司向投保人退还本合同约定现金价值。合同终止给付时,本公司扣除自动垫交的保险费和利息。
第九条 「告知义务」
订立本合同时,本公司应当向投保人说明本合同的条款内容,并就被保险人的有关情况提出询问,投保人应当据实告知。
投保人故意隐瞒事实,不履行如实告知义务的,或因过失未履行如实告知义务,足以影响本公司决定是否同意承保或者提高保险费率的,本公司有权解除本合同。
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篇20:工作中的个人鉴定700字
本人20__年工作评价如下:
一、业务发展方面
制定业务收入计划和发展计划并采取措施指导、督促各县区完成。今年上半年,市场部根据公司领导要求,在省公司下达的全年收入计划基础上,制定了全市收入计划,并分解到各县区。根据县区市场发展潜力不一样,分解了各项业务发展量计划。为确保业务收入和发展量计划顺利完成,市场部根据形象进度把每项计划分解到季度、月,每月统计完成情景,与县公司一齐讨论完成较好的经验以及未完成计划的原因,发现问题和困难,与县公司共同解决。
市场部还采取各种措施,向县区公司推广新业务、新产品。1月份以会代训,召集各县区营销、营业骨干针对产品资费进行培训及讨论,并归纳出现存问题,从而找出适合本地的资费套餐。3月份根据市场竞争情景向省公司申请了包月资费套餐,在全市组织推广。5月份组织各县区管理人员、主管人员、维护人员,参加省公司培训,学习业务理论、营销策划,对业务推广有很好的指导意义。
二、基础管理方面
落实了营业账款稽核、退费和拆机明细核查、虚假用户拆机、清理长期欠费、客户资料整理、资源整理、装维材料和终端管理等一系列基础管理工作,有效的避免了业务收入和成本的流失。
三、绩效考核方面
改善绩效考核计算方法,从多方面入手促进保存量、激增量,提高业务收入。自省公司绩效考核办法草稿下发,市场部开始与上级市场部沟通如何进行续费率和流失率两项考核指标的计算。在多次探讨未果的情景下,市场部根据公司领导要求和本公司实际情景,制定了考核用户拆机、双停、单停、零费用用户续费等一系列考核方法。引导县区公司对上述用户高度重视,经过每一天逐户核查,基本上堵住了客户流失的漏洞,对长期零费用用户的激活也起到了很好的效果。既节省了资源,又提高了收入,另一方面节省了业务发展费用。
四、存在的问题和困难
1、由于集中精力理顺基础资料管理,在营销策划、业务宣传、市场调研、人员培训等方面比较薄弱,造成对县区公司业务发展支持不够。
2、由于省公司系统准备升级,我公司很多报表需求无法满足,计算绩效考核指标、分析经营数据给市公司和县区支撑部门带来很大工作量。