护士节演讲诗歌
有一种关怀,使我泪流满面;有一种力量,让我精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这种力量,在你我的指尖悄悄流动。这就是--爱。踏着春天的脚步,我们又将迎来一年一度的“5.12”国际护士节,在这个特殊的日子里,纷繁的思绪将我带回到那个没有硝烟的战场。
北京时间20xx年5月12日14时28分 汶川--巨大的时钟永远的停留在了那一刻
那一刻来自地壳深处的震颤,瞬间粉碎了多少美好的梦想
那一刻大地在晃动中颠覆,多少悲剧的原子诞生
那一刻我们都是幸运的最终都平安的活着,可是,更多的遇难者是不幸的。他们已长埋于地下。也许他们们刚为人父母,也许她们懵懂的眼睛还没有读懂人世的精彩,也许她们还没有来得及体味生命的可贵,便被无情的灾难吞噬生命。我们,必须坚强,像他们曾做过的那样,每一口呼吸都是因为爱!
地震波及到了广元大地,特别是青川成了重灾区,人员伤亡极为惨重。面对突如其来的地震灾害我们医护人员,临危不惧,团结一致,奋力拼搏,全力参与抗震救灾与医疗救护,以精湛的医疗技术,高尚的医德医风,超强的应急能力和忘我牺牲抢救伤员的精神,打下了抗震救灾的第一个攻坚战!
地震发生时,我院骨科护士王丽正在上班,她来不及多想,匆匆抱起一名12岁小孩,冲出大楼。还惊魂未定,又再一次冲进骨科抢救室,此时整个病区已空无一人,只有颈椎骨折术后病人肖瑞益一个人静静的躺在床上,连陪伴的家属都因惊慌先跑出去了。肖瑞益看到王丽 ,眼中掠过一丝诧异“姑娘,你怎么还不出去?”王丽冲上去紧紧的握住肖瑞益那双冰凉微颤的手,向她传递力量和勇气“别怕,我在这陪着你,我不会扔下你的!"。那一刻肖瑞益的眼睛模糊了,她们的双手握的更近了;那一刻,大楼仍在晃动但护士与病员间相互扶持与支撑的信念让她们克服了死亡的恐惧;那一刻,王丽将生死置之度外用自己的行动,践行了一名白衣天使的纯洁而伟大的爱!
张敏,一名普通的内科护士,身体瘦弱的她体重还不到90斤。地震发生时却连想都没想就背起一位80多岁的心脏病大爷从八楼一路跑到一楼;错落的楼梯,摇晃的房屋,惊慌的人群中这个瘦小的身影以她单薄的双肩托付着大爷庞大的身躯,她的脚步有些凌乱,汗水模糊了双眼,但她咬紧牙关,紧扣双手,抱着不抛弃不放弃的信念,一路冲出大楼,当她把大爷安置妥善后,又立即转移其他病员,她没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却用无声的行动来证明自己。她用辛劳和汗水普成爱的光芒 撒满娇小的躯…这个平时连逛街提包都会叫累的女孩却在这时爆发出如此强大的力量,这力量从何而来?这力量来自爱!
灾情发生时我们的骨科护士长贺文,将80多岁的老母亲托给别人,飞速赶到医院,同全院工作人员一起齐心协力转移病员,当所有病人都安全转移后,大批地震伤员被纷纷送到了医院,她又立即投入到救治地震伤员的工作中。此时急救物品告急、药品告急、急救器械告急。于是她一个人不顾安危,不顾疲惫,冒着余震一次又一次地冲进空无一人的大楼,拿急救药,急救包,必需的医疗器械……那一刻她的心中只有病人,只有医院,只有深深烙在心底的责任!难到她不怕吗?不,她怕!但是爱让她变得勇敢,爱让她克服恐惧,爱让这个本是柔弱的女人,却在这时坚强的像个钢铁战士……
那些日子里,她顾不上照顾80多岁因患有心脏病躺在病床上的母亲,顾不上与从绵阳灾区赶回来了的女儿见上一面。她一天24小时全身心地投入到医院照顾伤病员,记得有一位年仅2岁双腿截肢的小女孩,一头长发和衣服上布满了泥土和血渍,一双忧伤的大眼睛闪烁着不安与恐惧……作为护士长的她,亲自打来开水给她洗头发,洗澡,剪指甲,把女儿的衣服给她穿,给她讲张海迪、桑兰的故事感染她……在爱的呵护下.小女孩终于神情舒畅,笑逐颜开了,可是,她自己的女儿已经很多天很多天没有见到她的妈妈了,她无暇顾及父母、丈夫、女儿。难道她不爱她的家人吗?不,她爱!只是对职业的那份责任和对病员的那份关爱让她更加无法割舍。她不是伟人,只是一名平凡的护士。但,她让我们无不为之动容!我礼赞,爱写成的诗篇,我感慨这爱的无私,爱的伟大!
这样的医护人员还很多很多。她们与欢乐擦肩而过却用热情的双手和滚烫的心传递着爱,这爱分明来自人间,来自人性的光与源,来自平凡的不能再平凡、普通的不能再普通的护士。在这里,请允许我向她们致敬!向爱致敬!
此时我不由的想起一首爱的颂歌,歌是这样唱的:这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福之花处处开遍。是啊!爱可以融化寒冰,爱可以减轻痛苦,爱可以温暖人间,只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!
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篇1:护士节演讲诗歌
这样的时候你向我走来
你离死亡远
我离死亡近
你跨越身后
如山的担心如海的忧虑
我超越以往
许多许多许多的敬意
这样的时候你向我走来
我
于你那么陌生
你
于我似曾相识
我将未来放在你
眼里
你把鼓励送进我
眼睛
在这个带着深深寒意的春天里
这样的时候
你像白云
以一缕微笑临近
抖落紧张和恐惧
使我
心随你而轻盈
这样的时候你向我走来
你不再是你
是长城向我内心的一种延伸
是黄河在我内心的一种澎湃
是许多感动和祝福的化身
是人类博爱的永恒
凝聚
如一片飘过来的云
洁白的身影
遮住三伏的烈日
为病人痛苦的脸
送来一片荫凉
那件普通的白色长褂
女的长裙
那美妙的飘移
在黑暗里为病人
带来希望的暑光
你的脸如明月
你的微笑如春风
驱走病人内心的失望
让曾经拋锚的船
重新启航
你是最好的钢琴师
用纤纤玉指
在病房里弹着无声的曲
你是生命加油站的天使
你是生命的维修工
用爱心抚走病人的沮丧
啊白衣天使
你用自己的柔情
驱走了别人的痛苦
带走一身的快乐
你是威严的哨兵,
听脉搏怦怦。
你是圣洁的天使,
守护着人类的健康!
阳光漾在你的脸上,
汗珠凝上你的眉梢。
美丽的姑娘啊,
有着慈母的心肠!
针头注入了信念,
温度刻上了希望。
点滴滴嗒,
那是生命的血在流淌!
你用爱的情怀,
送走疲惫的夕阳;
你用火样的热情,
点燃生命的曙光!
你——生命的卫士,
健康在你面前微笑!
歌颂护士诗歌:护士的爱
白天人们在阳光下放声歌唱
你却默默地忙碌在喧嚷的病房
夜晚人们在花前月下流连
你却忠实地护理在病人床前
也许繁琐的护理工作太缺乏情调
让少女的你减去多少浪漫美丽
也许有人说护士的你不懂生活
除跟病人打交道就不知什么
可你明白理想一旦与现实相系
心就再也走不出病房这狭小天地
人生中选择了护理职业
就注定要为此牺牲一切
用爱的付出换取他人健康幸福
用爱的牺牲欢乐世间千万家人
南丁格尔的继承人
始终是在用生命实践神圣的誓言
哦,护士,你的爱是那么广博无私
世界所有生命都因你永远健康,勃勃生机
篇2:学校诗歌的活动总结
一、多诵读,感受诗歌的意境
古人对“读”,有经典概括和诠释——“兵不厌频读,诗须放淡吟”,“读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”,“文章不厌百回读,熟读精思子自知”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”等等,可见“读”是诗歌教学的灵魂。读一首好诗,相当于聆听一首美妙的旋律;读一首好诗,相当于欣赏一幅悦耳的图画;读一首好诗,相当于与一位艺术家促膝谈心。《语文新课程标准》指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”如此,处理好一个“读”字,可以让学生领悟诗歌美的旋律,融入美的情感,感受美的意境,达到审美愉悦的良好境界。
梁实秋先生也说过:“诗不仅供阅读,还要发出声音来吟,而且要拉长声音来咏,这样才能陶冶性情。”吟咏诗歌,不仅可以使人博闻强记,积累文学素养,更重要的是在反复吟咏中能受到诗歌的熏陶和感染,与诗作者的情感产生共鸣。诗歌中的每一个字都饱含着诗人的感情,诗人在诗中所描绘的每一个客观事物都融入了诗人的主观情感。在诵读时,应抓住情境的特点,声音要富于变化,如壮阔的景物要显得慷慨激昂,清新的景物要读得流畅安宁,明媚的景物要表现得平缓自如。总之,诵读要充满感染力,使学生感受诗歌意境的独特魅力。
二、以读帯写
我认为,“读”是“写”的前提和基础。不将文章读懂、读透,贸然动笔,势必写不出,写不好;对于阅读目标,不分解、不分层,势必增加写作活动的困难;课堂活动不遵循由浅入深的阅读规律,势必造成“写”的无序和无效。“写”是“读”的促进与提升。“写”的内容要从“读”中来,但“写”的过程,又是一个对“读”到的信息不断进行加工重组的过程。从这个意义上说,“写”能够反作用于“读”。这种反作用,体现在对原文进行回读与深入思考,从而使阅读体验有新的发现与收获。
三、欣赏音乐美,注重学生文化积累
古诗词讲究韵律,乐感极强,平声仄声交错组合,跌宕起伏,节奏鲜明,具有悦耳的音乐美,因而,诵读指导千万不能一个模式,学生是有个性的,每名学生对诗中形象、诗中情味、诗中语言可以有自己独特的理解与感受。因此,要解放思想,放手让学生自己阅读,只要学生真正进入角色,身临其境,与诗中情、诗中景、诗中人沟通;只要积极性高涨,可以读得慷慨激昂,可以读得委婉含蓄,与诗意、诗情、诗境合拍,只要发挥主动性,读出语言的味道,读出语言的表现力、感染力就行。
在古诗词教学中只要真正尊重学生的自主学习,加强学生的阅读实践,让他们学得愉快,学得欢乐,让他们沉浸在中华文化的氛围中,就能扎扎实实积累语言、积累文化,促使他们在思想情操上受熏陶,形象思维、创造意识等方面得到锻炼。
篇3:护士节演讲诗歌
一群白衣天使
一池摇曳的仙子
默默托举着甘露
悄悄播洒着慈爱
护理好患者是天职
细致入微是每次护理的要领
如沐三春是每句话的核心
有着子女对父母般的关爱
有着母亲对婴儿般的体贴与呵护
迎来的是日出
送走的却不止是晚霞
在每个深夜疲惫的灯下
仍有你忙碌的身影
巡视患者 换液瓶
量体温……
迎来的是挑战
付出的却不止是汗水
在每个患者的呻吟里
有你安慰的话语
拉家常 问寒暖
解心结……
一袭白衣
两肩重担
是你们遮挡了酷暑
带来了清凉
是你们驱赶了严寒
送来了温暖
鞠躬尽瘁
驱逐病魔
是你们减轻了患者的伤痛
携来了健康与美好
你们是平凡的
也是最不平凡的
你们是可爱的
也是最伟大的
篇4:歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词
尊敬的老师、亲爱的同学们:
(合)大家好!
1:金秋,阳光明媚
2:金秋,微风送爽
3:金秋,硕果累累
4:金秋,歌声嘹亮
1:金秋,我们欢聚一堂,
抒发光复人的豪迈情怀;
2:金秋,我们诗兴大发,
展示光复人的壮丽风采。
3:秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;
4:那些激励我们前行的红色诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。
1:六十七年风霜雨雪,六十七年坎坷历程;
2:六十七年上下求索,六十七年同舟共济。
3:亿万中华儿女心潮澎湃,所有炎黄子孙热血沸腾,
4:每一个中华儿女都感到骄傲,因为我们的祖国正日益强大,
1:每一个炎黄子孙都无比自豪,因为我们的祖国正飞速发展。
(合)我们共祝祖国富强,我们共祝中华腾飞!
2:让我们的心与祖国一起跳动,让我们的颂歌在神州大地上回荡!
3:今天,让我们与秋天相约,用美丽的诗歌赞美我们伟大的祖国。
4:为了庆祝祖国母亲六十七岁生日,我们六学年隆重举行“歌颂祖国”诗朗诵会。
1:下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位嘉宾他们是:……
让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。
篇5:诗歌教研的活动总结范文
在全校师生的共同努力下,个人诵读和以“儒道传承”为主题的集体朗诵取得了一定的成效。现将活动阶段总结一下:
我校一贯本着“承接传统,直面经典,培养学生做一个‘腹有诗书气自华’的少年君子”的宗旨,我们做到的第一点:所有教师首先积极参与其中,和学生共同背诵中华古诗文,这样师生就能共同发展成长,既增加了教师自身的文化底蕴,又能调动学生背诵的积极性,从而增加了指导的有效性。其次,我校确保了开展“经典诗文朗诵”的时间。
具体时间安排:
(1)利用上午上课前20分钟时间,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持天天吟诵;并提倡制定恰当的周背诵量,力求达到这个小目标。
(2)每周抽出一节语文活动课,用于对学生背诵古诗词的辅导。
到每周五最后一节课,让学生将本周所吟诵的古诗词全面复习,或在班级内举行古诗词吟诵表演赛;
(3)在每天中午的学生练字时,将当天早上所吟诵的古诗词,再通过书写加强记忆;
(4)在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词;
(5)每学期集中举行两次师生共同参与的古诗词背诵、演唱表演等活动。
再次,开展“经典诗文朗诵”活动的措施得力。
具体主要措施:
(1)为班级推荐100首古诗,供学生参考选用。每学期,学生根据教育教学需要,可自由拓展优美诗文10—20篇。
(2)每学期至少举行两次吟诵古诗词评先表优活动,对在吟诵古诗词活动中表现突出、成绩优秀的同学给予奖励,鼓励学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。
(3)吟诵数量:每学期,要求每个学生确保15—30首,也可根据实际情况适当调高标准。要求学生参与面100%,达标率95%。
(4)充分利用早晨、上课前、下课后等时间、广播等各种形式,全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育,激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。
(5)、积极协调科任教师,采取多种形式,提高学生背诵的兴趣。与学生合作、竞争、交流,一发现典型,就做校内宣传,从而树立身边的榜样。
(6)积极进行“书香班级”建设,让学生先背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,充分汲取古诗文的精华,得到古诗文的浸润,厚积而薄发。
篇6:小学生送给母校的诗歌毕业留言_毕业留言_网
燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;
小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;
稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;
春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!
老师啊,母校
我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看,那阳光明媚的教室
多少次聆听我们,书声朗朗
你看,那沉默无语的黑板
多少次书写我们,知识秘方
你看,那宽阔平坦的操场
多少次留下我们,笑声飘荡
你看,那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们,珍惜时光
母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲
忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手
忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光
忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌
母校啊
让我怎样感谢您
篇7:护士节演讲诗歌
我很幸运
因为我还活着
这奇迹的产生
就是白衣天使的杰作
曾经,我年轻的生命
竟是那么的脆弱
灵活的四肢一下变的麻木
日子就成了摆脱不了的寂寞
如果说;护士的爱是飘落的小雨
那每一滴都滋润着我的干渴
如果说,护士的爱是小小的音符
那么每一句都将我生命的琴弦弹拨
我很幸运
因为我还活着
尽管我遭受了人生最大的磨难
尽管我曾和死神擦肩而过
是因为伟大无私的爱在我周围
我被那人间的天使默默守着
黑夜,她们是忠诚的哨兵为我站岗
白天,她们似一朵祥云在病床边飘落
忘不了啊,
你那灵巧的手在我的头上抚摸
这让我感觉生病甚至都是一种快乐
不平凡的事情都成就于平凡人之手
再小的水珠也可以把七彩的阳光折射
因为有了你啊,
我的精神才没有随着肉体一起萎缩
我生命的小船才没有沉没
我要唱一曲天使的颂歌
献给所有的医护工作者
篇8:诗歌朗诵大会主持人串词
刘陈:亲爱的同学们
李丁:一曲“开门红”敲开了新年的大门
刘陈:一曲“开门红”带我们走进了日思夜想的20xx
丁:20xx五环旗将在中国北京高高飘扬
刘:20xx世界将流行黄皮肤,黑头发
李:20xx全世界的目光将注视着北京
陈:20xx中国健儿将再创辉煌
合:亲爱的同学们
李丁:新年的脚步悄悄地来到了我们身边
刘陈:首先,让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母
李丁:精心培育我们成长的老师说一声:
合:爸爸妈妈,您辛苦了!
老师,您辛苦了!
谢谢你们!
丁:妈妈,我的淘气一定又让您添了白发几根
刘:爸爸,我的顽皮一定又让您添了皱纹几道
李:老师,我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头
陈:是我让您们费心了!但我也懂事了很多,不信,您听:
丁:妈妈,在日照市实验学校这所美丽的校园里,我学会了感恩,
刘:爸爸,在二年级一班这个温暖的大家庭里,我学会了爱
李:老师,在您的谆谆教导下,我们羽翼日渐丰满
陈:我们怀揣一颗爱的心,驾着知识的风帆,奔向理想的彼岸
李丁:亲爱的爸爸妈妈
刘陈:亲爱的老师
李丁:养育之情我们一定牢记在心
刘陈:教导之恩我们一定铭记心房
刘:虽然我们的朗诵很稚嫩
李;虽然我们的朗诵不完美
陈:但却是我们真挚的表白
丁:我宣布:日照市实验学校二年级一班诗歌朗诵演出现在正式开始。
篇9:军训心得体会诗歌优秀参考材料
经历了军训,我们获益匪浅;通过了军训,我们无比骄傲。现结合自身情况,谈谈个人的军训心得体会。本文是有关精简的军训感言,欢迎阅读。
坚持不懈,每句口号回荡天际;令行禁止,每个动作如臂使手,金石可镂,每次落脚铿锵有力,人生在勤,每个同学牢记在心。
当风翻动起安详的绿叶,当飞燕叫的清晨的一片天空一片苍凉,训练场上有我们口号喊的嘹亮;当月光照的大地一片皎洁,当星上微微露出笑脸,校园里有我们军歌不断飞扬。这就是我们的军训,这其中有苦也有甜,也有人说它就是个炼钢炉,炼出来的都是铮铮铁骨的男子汉,是不让须眉的巾帼英雄!
傲然挺立、百败不折、百炼成钢、百炼之钢、百折不摧、百折不回、百折不挠、
百折不屈、不挠不折、砥柱中流、钢打铁铸、钢筋铁骨、弘毅宽厚、疾风劲草、
疾风彰劲草、疾风知劲草、坚定不移、谨重严毅、烈火金刚、南方之强、内荏外刚、
人无刚骨,安身不牢、岁老根弥壮,阳骄叶更阴、铁壁铜山、铜山铁壁、痿不忘起、
咬钉嚼铁、真金不怕火炼、铮铮铁骨、铮铮铁汉、中流底柱、中流砥柱、柱石之坚。
今天是星期日,已经是开学第二天了,也是我们军训的第一天,说实话我对军训并不熟悉,但我知道它是一个极有意义的活动。
今天的军训让我感到并非一般的辛苦,非同一般的疲劳,虽然如此,但我并不怕苦,不怕累,这是意志所志。
痛苦来自于自身的感受,有了自身的毅力对所有的痛苦都会麻木,得到的是精神,是成果。今天的军训让我从中认识到了它的意义,军训就是培育我们钢一般的意志,铁一般的精神,正如精诚所至,金石为开,一切的痛苦与疲劳都是成果的奠基,只有经过痛苦和疲劳才能了解得更深。
坚持就是胜利,就像站军姿一样,毅力越强,那种军人的气质,铁一般的沉稳!都可以从一动不动的军姿上显现。今天只是军训的第一天,听教官说还有五天的时光,坚持,坚持,在坚持!踏准今天的正步,迈向明天的辉煌!
今天是军训的第二天,唉!又熬过了一天,两天了我们都在坚持,因为,只要熬过一天就是证明,离比赛又近了一天。
今天早上教官让我们围着操场跑了三圈,算是晨练吧!晨练给我特别深刻的感受,因为它告诉我了我两个字,那就是竞争。
军训已经过了两天了,我们却有一种疲惫不堪的感觉,全身上下没有不疼的地方,开始跑圈了,教官的口号很嘹亮,但同学们的回应的都很没劲,正在我们没有力气的时候,我们旁边来了一个非常整齐的班级,他们的声音比教官的声音还要响亮,这是我们大家都不服输,大家不约而同的精神起来,比他们班的声音还要响亮。这就是竞争,“顽强拼搏,强力争先”的衡中精神。我在这一个竞争环境中生活三年,我将会成为适应新一世纪的一代。早晨天刚蒙蒙亮,我便拖着惺忪的睡眼起床了。我和同学们背着书,向学校走去。到了学校同学们和前两天一样都按时到了,我们来到教室坐到座位上,屁股还没坐热老师就进来了:“同学们整理一下准备站队,一定要快、静、齐。”老师说。我们就边挤边下,走到楼底下,老师简单的说了两句,今天的军训就开始了。每一天的军训,教官都很严厉,在教官的指挥下,同学们都练的很认真。今天的军训虽然很累,也很辛苦,但是我们得到辛苦磨练时,心里却深深的感受到了一分欣慰。军训的艰苦过程让我们明白了,一个的道理,就是“坚持就是胜利,坚持就能战胜一切,只要人人不怕苦不怕累,就会得到相应的回报。
军训虽然苦,但它让我们更加懂得了要珍惜现在的幸福生活;军训虽然累,但它让我们体验到了超出体力极限快感;军训虽然严,但它让我们更加地严格要求自己。
即使身体不行,也要勇敢的站到军训行列中来,就算倒下了,也要成为一座山,一道岭,这,才是军训的真正精神;那英说:就这样被军训征服,且断里所有退路。
烈日的曝晒击垮不了我们的意志;大雨的倾盆涣散不了我们的队伍;挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念;全身的疲惫击败不了我们心中的斗志。
如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是这本书中最美丽的章节;如果说人生是一出戏,那么,军训的生活便是这出戏中最精彩的一幕。
是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们辉煌的青春。
我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。军训,就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。经历了军训,我们获益匪浅;通过了军训,我们无比骄傲。
樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为军训中的一颗亮星。
有人形容军训短暂,闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋;有人形容军训漫长,天长地久有时尽,此狠绵绵无绝期;有人形容军训辛苦,今年瘦,非干病酒,不是悲秋;有人形容军训艰难,这次第,怎一个愁字了得;有人形容军训壮观,五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
知道军训是一块圣地,可以净化人的心灵;知道军训是一片热土可以沸腾人的血液;知道军训是熔炉,是锻造场,是大课堂......
最后我想说,我们哭过;我们笑过。我们累过;我们
篇10:护士节演讲诗歌
我是护士,
我是茫茫大海上,一缕轻柔的海风,
当你生命的小船,颠簸在欺负的海浪中,
我愿轻轻的、轻轻的,吹你走向正常的航程。
我是护士,我是无垠大地上,
一束太阳的光影,当你生命的脚步,
徘徊在可怕的沼泽里,
我愿悄悄的、悄悄的,烘干你脚下的泥泞。
是的,我是护士,
是那个当你刚刚来到这个世间时,
第一个用双手托起你的人。
是那个妈妈把你抱走时,
用真诚的目光祝福你一生平安,
永远健康幸福的人。
我是护士,
第一个送给你微笑的人。
是那个你在病床上痛苦挣扎时,
为你解除病痛,抚平伤口的人。
我是护士,
是那个当你酣然入睡时,
依然在医院里为患者忙碌的人。
是那个永远没有节日假日,
永远以你的痛苦为痛苦,
以你的健康为快乐的人。
也许,有人说,
新世纪的女孩子应该在
高雅的写字间里实现自己的价值;
应该在闪耀的T型台上展现自己的风采。
可我却说,选择了护士,我无怨无悔
病人的疾苦就是我一生的舞台。
我爱我的燕尾帽、我的护士服,
因为它给了我一身的洁白
---这生命中最初的色彩,
注定了我们捧着一颗心来,
不带半分利去。
每当看到朝夕相处的病人,
在我们精神的照料下一天天好起来,
最终高高兴兴地出院时,
我们都会衷心地祝愿他们永远健康,
看着他们兴高采烈、谈笑风生的样子,
已全然忘记了动手术时的痛苦面容,
我们就会发自内心的微笑,
感到自己就是这世界上最幸福的人,
好像真的变成了一个天使。
像清晨最晚离去的一颗星,
留守着等你清醒;
像夜晚最初燃起的街灯,
执着的照你前行。
我是护士,
是没有翅膀的天使,
我愿做一片圣洁的纱布,
去呵护那流血的伤口;
我愿做一颗小小的雨花石,
铺在林间的小路,
让病人踏着我去迎接健康、迎接黎明!
篇11:歌颂庆祝八一建军节诗歌朗诵稿
从平原的小村庄健步走出
回头告别那贫瘠的土地
心想着抱病的老娘
泪水没有停止流淌
呼啸的列车奔腾在颠簸的路上
都说山西好风光我却无心欣赏
交织在一起的思绪
激动 惆怅 无语 彷徨
披着高原悠悠的长风
穿过山地绕过太行
划破原野的寂静
疾速奔向军号响起的地方
今晚没有月亮
可是我那双期盼的双眼
显露沉重的思念 驮着漫长的岁月
总能把家乡的世界照亮
熟悉的军号在静夜奏响
震断了我如丝的思绪
因为你的灵魂
早已嵌进绿色的国防
每当想到爹娘的期盼
每当看到鲜艳的红星 领章
似一股火焰在心中升腾
生命的航程充满希望
五年不见爹娘,望眼欲穿
娘等待着 在村头的树旁
两眼抬头眺望 头上冒出了冷汗
思念儿子奏然一阵冰凉
往返的书信在途中慢慢游荡
此时我的心也已注满泪水
仍肆意的流淌
满腹的惆怅 思念成殇
黑夜席卷孤独的身影
思念填满寂静的心田
此时,夜静如水
庭院铺满了一地清凉的月光
篇12:学校诗歌比赛活动方案
一、活动背景
端午节是中国的四大节日之一,龙舟赛是中国传统的体育竞技项目,在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。为了弘扬民族文化传统精神,推动健身运动的发展,促进单位之间友好交流,增进友谊,特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。
二、活动参与单位(拟定)
三、活动时间
四、活动地点
五、活动规模
每单位派出20人,其中龙舟赛运动员10人(6男4女),拉拉队10人。
六、活动筹备
七、活动奖品设置
奖项奖金或奖品
一等奖团队获得3000元及冠军奖杯
二等奖团队获得20__元
鼓励奖团队获得1000元
八、经费预算
九、活动日程安排
十、龙舟赛比赛规则
1、参赛选手必须服从工作人员的安排,自觉遵守比赛秩序。
2、每个单位派出10名选手,组成6男4女参赛队伍。裁判待定。
3、比赛赛程为200米,以最先到达指定终点的参赛龙舟为冠军。
4、参赛队应在比赛前20分钟到参赛处报到。
篇13:护士节演讲诗歌
3、强化护理管理,深化“以病人为中心”的服务理念,提高护理服务质量。
第一,加强护理人才队伍建设,建设一支高素质的护理队伍。建设高素质的护理人才队伍,是护理事业落实以人为本科学发展观的核心和关键。我们要紧密结合护理人才队伍建设现状,在严格执行护士准入制度和抓好基础护理质量的同时,以重要岗位和短缺专业为重点,既要注重5年内护士规范化培训,也要注重高学历人才的培养,加强人才队伍建设。要强化护理学继续教育,制订和落实护理人员继续教育制度,加强理论知识和专科知识的考核,加强重点专科护士培养,提高护理人员的知识层次和技术水平,使护理人才通过获取新的知识和技能,不断提高护理服务质量。各级医疗机构要加强护理管理队伍建设,建立并实施护理管理人员的岗位培训制度,开展对护理管理人员的规范化培训,培养一支既精通护理业务又具备科学管理知识、能力的护理管理队伍,建立责、权、利统一的护理管理组织体系,提高工作效率。护理管理工作需要围绕保障患者医疗安全、促进护理质量持续改进的主线,建立健全规章制度、岗位职责和工作标准,加强人力资源管理,调动护士工作的积极性、创造性,保证临床护理质量。要建立科学有效的护理质量评价体系,以客观、全面地反映和促进临床护理质量。建立医院内部护理质量管理与外部护理质量评价相结合的机制,明确护理岗位职责,完善工作标准、技术规范,建立医院护理质量评价标准,开展对医院的护理质量评价工作。
第二,在临床护理工作中,要始终贯穿“以病人为中心”的服务理念。要结合“优质护理服务示范活动”和“三好一满意”活动,为病人提供基础护理服务和护理专业技术服务,密切观察病人病情变化,正确实施各项治疗、护理措施,规范操作,为病人提供基本的生活护理服务,提供康复和健康指导,保障病人安全和护理工作质量。护理工作专业技术要不断快速适应诊疗技术的发展,对疑难、急危重症患者的护理水平要进一步提高。要进一步拓展护理工作领域,大力发展立足于社区和家庭的老年护理、慢性病护理、临终关怀等护理服务,不断创新护理服务模式,拓展工作内涵,向家庭、社区和社会延伸,适应社会发展的需要。用我们的服务使群众切实感受到医改所带来的变化,为深化医改工作营造良好的社会氛围。
同志们,护理事业是一项光荣而伟大的事业,护理工作是一项崇高而神圣的职业。希望广大护理工作者继续继承和发扬南丁格尔精神,将“爱心、耐心、细心、责任心”传递给每一位患者,精心做好每一次护理工作,为保障全市人民的生命健康、推进全市卫生事业又好又快发展做出新的更大贡献!
最后,衷心祝愿全市广大护理工作者节日快乐、家庭幸福。谢谢!
篇14:2024打工诗歌征稿启事_广告启事_网
美丽的画展首先需要优秀的画家,第一范文网小编特为大家总结了20xx画展征稿启事范文,给大家参考,欢迎大家阅读。
20xx画展征稿启事一
为贯彻落实在全国文艺座谈会上的讲话精神,总结20xx年度全国诗书画家创作成就,展示20xx年度所涌现的诗书画新成果,推动诗书画创新发展,繁荣当代诗书画创作,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦,特举办20xx年全国诗书画家创作年会,将在20xx年底在北京举行。继承传统,墨随时代,迎来诗书画新的春天。
一、主办单位:
中国硬笔书法协会对外交流委员会
中国诗书画家网
羲之书画报·诗书画家
二、征稿对象:
海内外知名诗书画家、文化工作者、诗书画爱好者。
三、征稿范围:
1.诗词类:传统诗词限3首,应合辙押韵,遵循格律规则。新诗30行以内。欢迎电子邮件投稿,投稿邮箱:。
2.书法类:软笔书法、硬笔书法、篆刻作品。
3.美术类:中国画、水彩画、油画等。
四、作品尺幅及要求:
1.书法、美术作品尺寸不限,内容健康向上,提倡精品意识,横竖不限。谢绝手卷、册页、对联和应酬之作。篆书、草书及篆刻请附释文。作品无需装裱。
2.来稿请写明姓名、年龄、地址、邮编、电话,书画艺术作品请附纸注明,同时寄上个人创作简历。每人限寄诗书画中一种作品,多寄无效。
五、征稿时间:
即日起至20xx年11月1日截稿,以当地邮戳为准。为保证稿件或快递作品的安全送达,请一定通过中国邮政投寄。
六、评审及待遇:
1.本次邀请赛不收取参赛费、评审费。由资深专家及教授组成评委会,本着"艺术第一"的宗旨对所有来稿进行评选。
2.大赛设特等奖和一、二、三等奖及优秀奖等,分组按作品质量和百分比确定各项奖级,颁发获奖证书。获三等奖以上作者具备加入中国硬笔书法协会条件之一。
3.组委会将举行隆重的颁奖大会,邀请获奖诗书画家进京领奖,并参加在北京大学举行的创作论坛。
4.获奖作品将择优在《羲之书画报·诗书画家》发表或结集出版。
七、温馨提示:
所有参赛作品概不退稿,作品的所有权、出版权等归属大赛组委会。凡投稿者均视为承认并遵守征稿通知的各项约定。
八、来稿请寄:
(100043)北京市石景山路52号4300-13信箱 创作年会办公室 刘宁(收)
投稿邮箱:
电话:010-88685181
官方网址:
20xx画展征稿启事二
同歌东方美,共筑中国梦。“东方美”全国诗联书画大赛,是已成功举办过七届的大型品牌文化活动。前七届大赛分别在京西宾馆、国家会议中心、钓鱼台国宾馆、全国人大会议中心、人民大会堂宾馆等地举行了高规格、高标准的颁奖盛典,充分彰显了对获奖者创作成果的尊重。为深入贯彻落实在文艺工作座谈会上的讲话精神,努力筑就中华民族伟大复兴时代的文艺高峰,由中国萧军研究会、北京市写作学会、世纪百家国际文化发展中心等单位主办的20xx年“东方美”全国诗联书画大赛,即日起面向海内外隆重征稿。
一、征稿范围:
1、诗联类:旧体诗词、新诗、楹联、散文诗、散文等。
2、书画类:毛笔书法、硬笔书法、国画、油画、篆刻、摄影等。
二、参评要求:
1、诗词曲联须符合声韵格律要求,古风诗曲连排,过片空两字。谢绝组诗、应酬诗和自传式文章。参赛诗词限3首,新诗不超过30行,楹联5副内,散文诗不超过500字,文章不超过20xx字,字迹工整,打印或发邮件更佳。
2、书画类作品限1幅,不超过四尺整张,无需装裱。硬笔书法作品为A4幅面。篆刻8方以内,其中2方附边款。摄影限单幅,谢绝组照。
3、每人限寄一种代表作,多寄无效,发表与否不限,文责自负。稿件不退,请自留稿底。诗联类稿件欢迎通过电子邮箱投稿。
4、来稿请注明真实姓名、性别、年龄、准确地址、邮编、电话,书画艺术类请在作品背面右下角用铅笔正楷字注明。另请附百字简历一份,简历下方也请写明联系方式。凡选择邮寄稿件的作者,请务必到当地中国邮政办理邮寄。
三、参赛待遇:
1、由在京资深诗联专家、书画艺术家等组成评委会,视作品质量分类分组评选出金、银、铜奖和优秀奖等。
2、凡获优秀奖以上作品,将择优发表并结集公开出版,向获奖者寄发专函通知,邀请参加隆重的颁奖盛典、出席学术研讨会、联谊笔会、聆听名家讲座、游览首都名胜等。
四、温馨提示:
1、本次大赛不收参赛费、通联费、评审费。
2、大赛截稿日期为20xx年3月20日(以发稿地邮戳为准)。
投稿地址:(100040)北京市石景山区40局88信箱东方美组委会
收件人:陈明 电话:010-68638281
投稿邮箱:
20xx画展征稿启事三
中国传统文化源远流长,博大精深,主张人与自然和谐一致,“天人合一”,是中国传统文化对人与自然关系的高度概括。然而,随着社会经济的不断发展,环境遭受破坏已成为当下不可回避的社会问题,带来了生态环境日益恶化和不可再生资源日趋枯竭的严峻局面,“环保”问题已成为社会广泛关注的焦点。因此,治理与保护环境,遏制与减少污染,已成为各级政府社会管理的重要任务。
将书画艺术与环境保护相结合,运用书画独特的艺术表现形式和平台,大力宣传和树立尊重自然、顺应自然、爱护自然的环保意识,功在当代,利在千秋,无疑具有深远的历史和现实意义。
中国书画艺术是中国传统文化的精髓,几千年灿烂辉煌的历史,在社会上有着广泛的群众基础。“弘扬传统文化,情系美好河山”是“中国环艺书画展”宣传环保,传承中华传统文化的宗旨。在总结前两届书画展成功举办的基础上,本届书画展将进一步扩大参展规模,特邀请国内、外著名书画大师、书画名家以及书画爱好者共同挥毫泼墨,同台交流学习,力争将本届书画展打造成为主体鲜明、内容健康、形式活泼、贴近百姓、独具特色、受众面广的书画艺术交流平台,让环保意识与书画艺术正能量的有机结合,得到社会的广泛传播。
一、举办单位
主办单位:中国文化艺术研究会
协办单位:中国艺术品收藏家协会
中国青年书画家协会
中国书画时报
支持单位:中国书法家协会、中国美术家协会
中国书画信息网、中国华艺出版社
赞助单位:艺丰(国际)拍卖有限公司
承办单位:湖北协诚文化传媒有限公司
二、活动主题
弘扬传统文化,情系美好河山
三、专家阵容
特邀中国书协、中国美协、西泠印社专家、国展评委
四、征稿要求
1、投稿作者附个人生活照片1张、简历一份(100字以内),要求作品内容为健康积极向上的古今诗、词、曲、赋、散文等,提倡自作,尤其欢迎突出环保精神内容的书画作品。竖式不超过4尺整张,来稿作品请勿装裱。
2、35岁以上(中国籍)书画艺术家及爱好者均可投稿。每人限寄作品壹幅,并于作品背面用铅笔正楷注明省份、姓名、联系方式、通信地址。投稿一律使用真实姓名,化名重复投稿者不予评审;限于人力,恕不退稿。所有来稿视为认同并遵守本启事各项规定。
五、奖项设置
中国环艺书画展组委会将对所有来稿进行初评、复评、终评,根据复评结果评出最佳创作奖、最佳创新奖、优秀作品奖若干名,颁发荣誉证书及奖杯。根据终评结果评出中国环艺书画奖10名、一等奖20名、二等奖30名、三等奖40名,颁发荣誉证书及奖杯。通过初评作者将寄发邀请函参加第三届“中国环艺书画展”现场颁奖盛典、作品展览、交流笔会、文化旅游等活动。
六、入展作者待遇
1、荣获第三届“中国环艺书画展”中国环艺书画奖作者,颁发荣誉证书及奖杯,并授予“中国环艺形象大使”;聘为中国文化艺术研究会常务理事、中国书画信息网顾问。
2、荣获第三届“中国环艺书画展”一等奖作者,颁发荣誉证书及奖杯,并授予“中国环艺环保大使”;聘为中国文化艺术研究会理事、中国书画信息网签约书画家。
3、荣获第三届“中国环艺书画展”二等奖作者,颁发荣誉证书及奖杯,并授予“中国环艺环保先锋”;聘为中国艺术品收藏家协会理事、中国书画信息网签约书画家。
4、荣获第三届“中国环艺书画展”三等奖作者,颁发荣誉证书及奖杯,并授予“中国环艺环保志愿者”;聘为中国青年书画家协会理事、中国书画信息网签约书画家。
5、荣获第三届“中国环艺书画展”最佳创作奖、最佳创新奖、优秀作品奖、最佳组织奖的作者及团体,颁发荣誉证书及奖杯,均吸收为主办单位及协办单位会员。
6、获奖作者名单在书法报、中国书画报及中国文化艺术研究会、中国艺术品收藏家协会、中国青年书画家协会、中国书画信息网官方网站公示报道。
7、参展作者均赠送第三届“中国环艺书画展”精装作品集1本(含DVD光盘)及礼品一份。
七、征稿时间
本启事自公布之日起征稿,20xx年6月10日截稿(以当地邮戳为准)。
注:请投稿者以挂号信或特快专递寄出,以免丢失。
八、其他事项
本启事最终解释权归主办方所有
九、联系方式
投稿热线:027-86709198 (黄老师)
027-86709568 (胡老师)
收稿地址:武汉市武昌区徐东大街40号长城嘉苑10-1-1201室
中国环艺书画展组委会 邮政编码:430062
中国环艺书画展组委会
20xx年4月5日
篇15:诗歌朗诵比赛活动总结_活动总结范文_网
四月,学校的活动也很多,学生、老师都很忙碌。周一下午,学校进行了诗歌朗诵比赛,参加的学生都是高中各年级的学生。学校规定每个班最多只能报三个学生参加比赛,在正式比赛之前,学校就已经进行了初选,让一些朗读的比较好的学生继续参加比赛。
有很多同学比赛的时候朗读的是徐志摩的诗《再别康桥》,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩......悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”这首诗是新月派诗歌的代表作品,全是描述了一幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前无可奈何的离愁表现的淋漓尽致。学生在朗诵的时候也生情并茂,充满了感情,当你听着学生们朗读的时候,仿佛自己已经站在康桥上了,回想着过去的点点滴滴。这次诗歌朗诵比赛还有一个亮点就是有同学朗诵的是古体诗,其中让我印象深刻的是一位学生朗诵的杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》,“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅......床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝......”,这首诗是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的,体现的是诗人忧国忧民的崇高的思想境界。学生刚开始朗诵的时候,我就被他的声音深深地吸引了,因为这位学生的声音条件特别好,很有磁性,而且朗读的时候让人有一种沧桑感,和这首诗的主题相辉映。
这次诗歌朗诵比赛,学生都表现的非常好,让老师和学生们都发现了很多人才,元氏四中果然是卧虎藏龙的地方。
篇16:护士节演讲诗歌_国际护士节
每年的5月12日是国际护士节,国际护士节设立于1920xx年,它是为了纪念护士职业的创始人、英国护理学先驱和现代护理教育奠基人弗洛伦斯·南丁格尔而设立的。下面是第一范文网小编整理的护士节演讲诗歌,供大家参考!
护士节演讲诗歌篇一:
护士之捧起我青春的誓言,前行!
曾经纯真、美丽的花季
我捧起我的青春,
沐浴庄严圣洁的洗礼。
我知道,
我不是纯白的天使,
也不是普度众生的救世主。
从此,
就用我纤弱的双臂,
书写生命的传奇!
多少次命悬一线的紧张,
我捧起橘红的烛光,
为流浪的灵魂把回家的路照亮!
我知道
我没有宽阔的臂膀,
也不是伶牙俐齿的百灵鸟。
守望
我站在雾迷的津渡,
为每段迷失的生命导航!
听,多少阴阳相隔的痛哭!
看,多少贫穷无助的背影,
那失去儿女的爹娘;那失去爹娘的儿女
那失去丈夫的妻子;那失去妻子的丈夫
我拿什么抚慰你凄冷的心房?
我捧起我暖融融的心语,
默默的祈祷、祝福!
是的,
既然选择了地平线,留给世界的就只有背影
既然选择了这身洁白,就要守住使命的蓝天
既然是沉默的羔羊,就不去唱夜莺的笙歌。
我愿意
用我的信念支撑起每一份生命的感动!
我愿意
捧起我青春的誓言,前行!
护士节演讲诗歌篇二:
护士,其实就是没有翅膀的天使,
您象征着美丽圣洁,
您,心中的“上帝”是病人,
您,就是美丽的维纳斯,
您,就是现代的南丁格尔,护士工作很辛苦,很平凡,也很伟大,
因为您以自己的辛苦换来了千家幸福,万人健康,
对于您的贡献,
人们会不约而同地高喊:
白衣天使,一生平安!
护士节演讲诗歌篇三:
你是山的女儿,
提灯女神的召唤,
你远走异地他乡,
护士值班室的白昼和夜晚啊,
伴着救死扶伤的憧憬,
见证天使你慢慢逝去的青春时光。
你是一位爱人,
在工作和爱的交响里,
你的心和手一起成长,
注射器和胶带啊,
伴着你的呵护和微笑,
播种祝福收获希望。
你是一位母亲,
在照顾着千百孩子时,
对着自己的骨肉偶尔回头端详,
半夜告别自己的挚爱啊,
泪眼婆娑走向病房,
为的是更多人的健康。
我也是女人,
我也热爱美丽,
喜欢漂亮的衣裳。
可着上那白色的天使服啊,
就如同开足马力的飞车,
哪有时间整理修饰自己的思量。
我也是芸芸众生的一员,
生存是为了自我价值的实现,
也有自己的尊严和理想。
面对无辜的责难,
我们牢记南丁格尔的誓言
奉行病人优先自己委屈只有自己独享。
当阳光照到窗户,
我们祝愿所有的病号能安然痊愈,
安安静静走完人生的名利场。
当又一个护士节到来之际,
希望所有的人都来关心白衣天使的人生境况,
众人拾柴写就的也是人类自身博爱的篇章。
篇17:春天诗歌朗诵会串词_串词_网
a:尊敬的老师们
b:亲爱的同学们
ab:大家上午好!
a: 在柔柔的春风中
b: 在柳树的绿叶中
a: 在布谷鸟的叫声中
b: 在花儿灿烂的微笑中
ab: 我们看到了美丽的春天
a: 春天,是一个充满诗情画意的季节
b: 春天,是一个充满激情活力的季节
a: 让我们在诗歌中感应春天的气息
b: 让我们在诗歌中感受春天的温暖
a、寒冷的冬天过去了,温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来
b、春天里我们又迎来的第一个重要的节日,就是妈妈的节日——三八国际妇女节
a、在妈妈的节日里,同学们在家庭里的表现怎么样呢?
b、你给给老师送礼物了吗?你有心里话对妈妈对老师说吗?
a:同学们,今天就让我们用自己的心声来表达对伟大的母亲、可敬的老师们最真诚的谢意吧!!
b今天的诗歌朗诵比赛相信同学们表现一定都很出色的,无论是参赛的选手还是听众,希望大家都能行动起来把自己最衷心的祝福送给老师送给妈妈们!!,
a:首先出场的是 班的 ,他朗诵的主题是
结束语:
a: 同学们,春天的诗歌诵不尽
b: 春天的旋律唱不完
a: 让我们踏着春天的步伐
b: 伴着春天的旋律
a: 伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。
ab: 老师们,同学们。再见!
篇18:2024打工诗歌征稿启事
为庆祝新中国成立xx周年,进一步弘扬民族精神,抒发国人爱国爱家情怀,激发广大评论员的写作热情。中国文明网评论频道面向全国联盟网站,组织开展"今天,我们如何爱国"国庆征文活动。诚意邀请您拿起笔,用文字追忆你与国家的交集,思考你与国家的关系,祝福你与国家的未来。现将有关事宜通知如下:
一、征文主题
征文以"今天,我们如何爱国"为主题
二、征文对象
面向中国文明网联盟网站
三、征文时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、征文要求
1、请结合当下某一具体事件,谈"今天,我们如何爱国"这一主题。可从历史文化、社会现实、民族情感等多个角度抒发情怀感受或引发思考评析。切忌空谈感受和毫无针对性地点评。
2、文章要求观点明确,感情真切,内容健康向上、贴近生活。
3、题材符合网络评论特点,字数600-1500字。
4、文章必须为原创,不得抄袭、套改。
五、报送方式
1、参照日常共享评论稿件方式,将推送稿件共享至"稿源库-原创评论"节点下,文章标题注明"国庆征稿"。
2、各地推送稿件数量不多于3篇。
六、奖励办法
1、中国文明网将对所有来稿择优刊发,并在首页对优秀文章进行重点推荐展示。
2、视征文活动情况制作网上文集,收录展示优秀评论作品。
3、本次活动的优秀作品,还将被优先推送参加本网十月好稿评选。
20xx年xx月xx日
篇19:护士节演讲诗歌
熟悉的病房每天巡视了多少
陌生的面孔每天迎来了多少
静脉穿刺、肌肉注射,针打了多少
导尿、灌肠、洗胃,操作了多少
漫长的夜晚守候了多少
希望的黎明迎接了多少
从生死边缘救回了多少
冷漠的心被温暖了多少
周六周日没有真正休息多少
黄金假日不曾静心度过多少
值班、加班,数不清有多少
急救、抗非,奋不顾身奋战了多少
海水再深无法量取献出的爱有多少
青山再高也载不动肩负生命的责任有多少
再大的秤也衡量不了无私的付出有多少
再小的心也明白流出的汗水有多少
这样的白衣天使有很多很多
只是我们对她们的理解太少太少
不怪她们的感慨有很多很多
只怨我们给她们的支持太少太少了...
篇20:2024打工诗歌征稿启事
一、目的意义
20xx年5月31日,民间诗报《打工诗人》在广东省惠州市发起、创办,标志“打工诗歌”发韧。“打工诗歌”的出现是中国诗歌的一次革命,引起中国文学界、评论界和社会学界的强烈关注和争议。由诗报到诗刊,出刊30期,推出《1985-20xx年中国打工诗歌精选》、《20xx年中国打工诗歌精选》、《20xx-20xx中国打工诗歌精选》,举办“《打工诗人》创刊十年纪念诗会”等重大活动,《打工诗人》所倡导和推出的“打工诗歌”,影响了一代又一代打工者,已成为当代中国的文化品牌。为推出优秀诗人和优秀“打工诗歌”作品,进一步提升打工写作,建设整合打工文化,繁荣发展文化事业,特举办此次活动。
二、基本原则
坚持民间立场,保持赛事的独立和公正;关注底层生态,注重作品的创新与质量——选出真正的打工诗歌“好作品”。
三、奖项设立
“《打工诗人》20xx-20xx打工诗歌双年奖”设3名获奖者,奖金总额人民币10000元:(一)双年奖杰出诗人奖1名,奖金5000元;(二)双年奖优秀诗人奖1名,奖金3000元;(三)双年奖潜力诗人奖1名,奖金20xx元。
四、评委设置
双年奖设顾问、初评评委和终评评委:
(一)顾问(2人)
孙文涛(著名诗人、诗评家,《打工诗人》特邀顾问)
柳冬妩(著名打工文学评论家,《打工诗人》理论顾问)
(二)初评(6人)
罗德远、徐非、任明友、许岚、黄吉文、汪雪英(《打工诗人》编委)
统筹:罗德远(兼)
(三)终评(7人)
名单略,为使评奖公平公正,终评评委名单待评选结果出来后再行公布。
五、征稿要求
(一)征稿对象:投稿者职业、年龄、学历和性别等均不限,凡“打工诗歌”写作者均可参加。
(二)征稿时间:20xx年8月1日—20xx年1月15日,以邮箱发送时间为准。
(三)征稿范围:20xx年1月1日—20xx年12月31日期间,在杂志、报纸、专著等刊发(国家、省、市、县级、企业内刊和民间报刊等均在此列)的“打工诗歌”作品。
(四)作品要求:“打工诗歌”作品含现代诗、歌词(只需要歌词,不包括谱曲的打工歌曲)、诗词、散文诗,非“打工诗歌”题材勿投;每位作者投寄作品时请慎重考虑,只限一次投寄(多次投寄不予处理),首数不限,但总共不超过200行(超过不予处理)。要求参评作者提供作品发表刊物名称、时间、刊期、编辑单位及作品发表复印件。
(五)投稿地址:所有邮发稿件请发《打工诗人》公共邮箱:。样报、刊复印件请寄:511300广东省广州增城荔城街文化路11号罗德远,联络电话:。
(六)投稿要求:所有来稿请在发送邮件“主题”栏注明“《打工诗人》20xx-20xx打工诗歌双年奖征稿”字样;每篇来稿采用Word文本,同时以粘贴的形式一并发送一份备用(避免无法打开文件);来稿务必注明姓名、邮编、地址、电话、QQ、手机(或确保能联络的电话)等个人资料;作者简历请勿超过200字。
(七)温馨提示:谢绝20xx年1月1日之前在刊物、报纸、专著等刊发的作品,一经发现,取消资格;谢绝抄袭之作,一经发现,曝光处理。
六、评选活动
征稿活动结束,由6位编委进行初评,评出100位作者的优秀作品,交由终评评委,根据每个奖项的评奖作品标准,以得票多少评出获奖名单,20xx年“五·一”劳动节期间在珠三角召开颁奖会、诗歌朗诵会、打工才艺表演、《20xx-20xx中国打工诗歌精选》首发式等。
七、重要说明
(一)“精选”作品。凡参加“《打工诗人》20xx-20xx打工诗歌双年奖”的参赛稿件,视作同时投寄《20xx-20xx中国打工诗歌精选》,“双年奖”获奖作品同时入选“精选”。“精选”从所有来稿中选出100位作者的优秀作品,入选作品不付稿酬,赠样刊一册。
(二)编委联络。罗德远徐非任明友许岚黄吉文汪雪英
(三)活动解释权属于《打工诗人》编委会。
民间诗刊《打工诗人》编委会
20xx年8月1日