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老师祝福语句子合集20篇

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2024教师节优秀教师发言稿精选_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 5555 字

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2020教师节优秀教师发言稿精选范文五篇

每到教师节,学生大都会以各种方式感谢恩师。下面是小编为大家精心收集整理的关于教师节优秀教师的发言稿。希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!

【教师节优秀教师发言稿】一

尊敬的各位、老师:

大家早上好!

很高兴和大家一起共庆我们自己的节日——第34个教师节,借此机会,请允许我代表全体刘官小学教师,向一直以来给予我们无私帮助和关怀的乡领导、校领导表示衷心的感谢!并祝全乡教职员工节日快乐,幸福安康!

在这个特殊的日子里,有幸代表优秀教师在这里发言,心里既激动,又紧张。今天我所获得的殊荣是各位领导和同仁给予我的认可和鼓励。我深知,振兴教育任重而道远,这份荣誉应当做一种鞭策和激励,给自己的教育教学增加助力!

在庞大的教育系统里,我就像一粒尘埃,那么微不足道。众人拾柴火焰高,要搞好教育,是广大教师队伍的责任!我参加工作时间不长,在5年的教育教学生涯里,从一个年轻教师成长为学校骨干力量,离不开身边这一个实力雄厚的团队,更离不开学校领导的信任和鼓励!谢谢你们!

少年智则国智,少年强则国强,少年雄于欧洲,则国雄于欧洲!教育青少年成长是我们的责任,振兴教育是我们的使命!随着我国经济的腾飞,国势的强大,教育模式已经上升了一个台阶,近几年,国家实施精准扶贫政策和义务教育均衡发展战略,各种检查铺天盖地,加班成了家常便饭。我们没了寒暑假、没了周末、每天早出晚归,走村串寨、入户核查与宣传、整理图书、实验仪器、体育器材、集中学习与培训·····幸福是辛苦奋斗出来的,老师们明白,教育的美好明天不仅要靠上级领导部门的正确决策,更要靠全体教师的共同奋斗,所以再多的辛苦放在心里,收获的欣喜挂在脸上。在此,我要道一声:老师们,辛苦了!

教育精准扶贫保障了孩子接受教育的权利;义务教育均衡改善了学校办学条件,图书室、实验室、电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、教师电子备课室、教师录播室等功能室一应俱全,为我们搞好教育教学提供了强有力的保障!

花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,叶的事业是平凡而无私的,让我们携起手来,做叶的事业吧,为教育的美好明天奋斗终身!

【教师节优秀教师发言稿】二

尊敬的各位领导,敬爱的老师:

大家好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第25个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝教职员工节日快乐、幸福安康!

选择教师这一职业,我无怨无悔。记得童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。今天我也成为了一名教师,我明白了教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!

回想四年前,我刚从师范学院艺术系毕业到这片民风淳朴的热土时,我担任了音乐教学工作,虽然没有教具辅助教学,但工作的热情让我充分利用声音这一最好的最方便的乐器,从最简单的基本音符开始教,让学生在学习科学文化知识的同时,放松心境,陶冶情操,让愉快的歌声环绕在校园上空。其次,每年我还承担了音乐特长生辅导的工作,无论是平时辅导还是带学生外出参加专业考试,我都感受到了沉重的责任感和使命感,使我常常彻夜无眠。 面对教学中的种种困难和沉重的压力,我犹豫过,也彷徨过,但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时,我都感到无比的欣慰,我所有艰苦的付出都得到了回报。每当听到高一级的艺术学校里,有我手把手辅导的特长生时,我也变得更加自信!

因此,在这四年的教学事件中,我真切地感受到:孩子们的心灵是纯洁的,孩子们的情感是真挚的!孩子们的天空是浩瀚的!老师始终是他们的模仿的榜样!老师始终是他们尊敬的楷模!老师始终是他们成才的基石!老师永远是他们人生的明灯!

教师是伟大的,可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工,无论春秋冬夏,无论烈日风暴,我——不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有

数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

四年光阴,弹指一挥间,自毕业后选择教师这一职业,我在时间的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日几许青春的冲动。现在我逐渐明白“燃烧自己,照亮别人”的真正含义,教师这一职业实为一种奉献,一种牺牲,奉献我们的青春,牺牲我们伟大的志向。然而这四年我也懂得什么是责任和使命。

为人师,需要我们用真心去爱孩子们,需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误,需要我们用细心去发现孩子的需求,选择做一名教师,我无怨无悔。

最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

谢谢大家!

【教师节优秀教师发言稿】三

尊敬的领导,亲爱的老师们:

晚上好!

今天,我的演讲主题是“花开有声会有时”。

我认为世界上一切美好的事物都像花开一样。当它突然出现时,一定会有一种异样的信息,一种类似花开的声音。这种声音,你只有保持一份纯净的心态,于细微处才能听到。

自从1989年走上工作岗位以来,我连续担任xx年班主任,每天处理班级琐碎的事情,总觉得没做什么大事,静心回想,好多生活情节定格在脑海,回味在心田。在与三千弟子交往中,尽管每朵花都有各自的特质,但他们开花的声音都是特别的动人。

一、特殊的花朵——需要特殊的关爱

20xx年,我被借用在附属双语小学,任教一年级语文兼班主任,这可是我“大姑娘坐轿子头一回”。第二天,发现一名男孩下课很少出去,不与他人交流,不是坐那画画,就是看童话书。我走近这个叫邓津的孩子,才发现他有一双忽闪忽闪的大眼睛,整个脸,一双手的皮肤像鳄鱼皮。其他孩子不敢靠近他,更不敢跟他一起玩。我与家长取得联系后,了解孩子在家表现,有什么特长、发现孩子特别聪明,嗓音又好,绘画方面也很有天赋。于是让他每天到讲台前领读汉语拼音,让孩子们看到他的闪光点,没事时,我当着大家的面拉拉他的手,摸摸他的脸,让他感受老师的关爱,也让其他孩子明白这是一种皮肤毛病,并不传染。

从那以后,只要有什么活动,尽量让他参加,增强自信,让他尽快融入大家庭。连续教他五年,这孩子成了一个性格开朗的阳光男孩。现已就读高三,前两天,他妈打电话怪我没带她喝喜酒,就听电话那头传来邓津的声音:“啊,巧珍的女儿都出嫁了,时间过的真快”。

是的,学生不仅把我当作长辈,当着老师,更把我当着朋友,才如此称呼我。现在想来,特殊的孩子更需要我们老师用爱心呵护,用真情去感染,让他们享受童年的快乐。

二、特殊的家庭——需要特殊的照顾

20xx年,我到实小挂职支教,任教三(8)班语文。一星期后,一个相貌平平的女孩引起我的注意,头上扎着红毛线,带着一副耳环,经常迟到,还拖拉作业,经过了解得知,她父母离异,父亲再婚后与继母外出打工,留下她与同父异母的弟弟,由奶奶照顾。奶奶既要打理几亩地,又要照顾他们饮食起居。于是我利用课余时间,帮她补习功课,跟她讲学习的重要性,给她买发夹、头花,她拿着这些东西到处炫耀。从那以后,她没事就往我跟前靠,时而拍拍我身上的粉笔灰,时而擦擦我鞋上的尘土,她变得懂事了,听话了,上课专心了,作业按时完成了。奶奶发现她的变化,特地让孩子给我带来自家长的银杏果。

十岁生日前一天,她附在我耳旁,悄悄地对我说:“老师,明天是我生日,奶奶请您到我家吃饭。”我摸摸她的脸的说:“谢谢你,也谢谢你奶奶,真不巧,明天周末,老师要回家呢!”那天中午,我赶紧上街给她买了几本必读书目,在上面写了祝贺的话语。

事后,她告诉我,奶奶说我就像她妈妈。这个天真的女孩信以为真,问我愿意不愿意……一个特殊家庭的孩子,一个失去父母关爱的孩子,更需要我们老师去滋润他们饥渴的心田。

老师们,特殊的孩子需要特殊的关爱,特殊的家庭需要特殊的帮助。这关爱,这帮助是教师应尽的责任和义务,是教育的有效方法和手段。

三月细雨春风漾,花开有声会有时。我和大家一起分享这两个平凡而普通的故事中花开的悦耳声音,让我们相信春回大地是必然的。每阵春雨,每棵春草,每次花开的声音,都是对生命的一种肯定,对寒冷的一种抵御,也是对春天的一种承诺。多么美好的故事,多么美妙的声音!

【教师节优秀教师发言稿】四

各位领导、各位老师:

大家好!怀揣着一种感恩的心境,肩负着一份厚重的责任,在喜迎第31个教师节之际,作为一名优秀教师代表,我心情非常激动,今天能取得这样的荣誉与各级领导的关心支持是分不开的,在此,请允许我向关心支持我的各位领导表示衷心的感谢。

说句实在话,从教十多年来,我没有感人的事迹,也没有显赫的成绩,但是我却一直践行自己的座右铭:做一个学生喜欢、家长欢迎的老师!工作中严格要求自己,兢兢业业,忠诚于党的教育事业,恪尽职守,扎实勤奋,团结同事,热爱学生。矢志教学 改革,求实创新,勇于奉献,团结协作,用强烈的事业心和严谨的治学态度忠实地履行着一名教师的职责。

作为一名中学语文教师,面对讲的越来越多的课,越来越熟的教材,我常常深感知识的日显陈旧、僵化。怀着语文究竟应该怎样教、究竟应如何对学生实施素质教育 的疑问,积极学习新课程理论,珍惜每次学习的机会,聆听教育 专家教诲,耳濡目染各级优秀教师 授课,做教学的有心人。学习、听课、交流、研讨成为课余时间的主要任务。在感悟内化中自修,提升业务素养,把这些别人不屑于做的事情作好,以提高自身水平。

作为一名站在教改前沿的教师 ,我常常以研究促进教学,不追求分数,而是给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,轻松自如地获得高分,到达成功的彼岸。在语文教学 中,试行以学生为主的“合作讨论式”教学 模式,打破教师 讲、学生听的“一言堂”的常规。课堂上一般只讲十分钟,把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同解决,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位,轻负担、高质量的完成教学任务。教学 中,一贯实行民主教学 ,充分相信学生。鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。联系学生生活,超越课本,充分调动了学生的主动性和自觉性,让枯燥的语文鲜活起来。

在学校,我注重与教师 的团结和合作,群策群力,相濡以沫,集思广益,取长补短,形成一个互助、上进的集体。关心热爱学生,关注每一位学生的健康发展。无论成绩好坏,我都一视同仁。在与学生的交流中,我坚持以高尚的人格感染他们,以整洁的仪表影响他们,以和蔼的态度对待他们;以丰富的学识引导他们,以博大的胸怀爱护他们。坚决做到用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂。我深刻体会到:没有对学生炙热的爱,也就不可能有真正成功的教育。我爱学生成长过程中的每一个“闪光点”;我爱学生成长过程中孕育出来的累累硕果。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。既然我们是教师,就要愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯;既然我们是教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的人生。

最后,祝大家工作顺利,身心健康,节日快乐!

谢谢大家!

【教师节优秀教师发言稿】五

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我们欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的节日。在这幸福的时刻,我们感受到XX镇党委、政府、XX镇教育管理中心的领导的亲切关怀,正是你们的高度重视,教育才会蒸蒸日上;正是你们的正确领导,我们的事业才会步步辉煌。今天,来自上上下下的尊重和理解,让我们如沐春风,如饮甘泉。你们的亲切鼓励让我们度过的每一个平凡的日子有了不寻常的意义。为此,我受XX镇全体教师的委托,向一直关心、支持教育事业发展的镇党委、政府、教育管理中心的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,与日月同行,与课本相伴;我们把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国和人民,奉献给滋养我们的这方热土、奉献给纯朴可爱的孩子。用自己的青春谱就了一曲曲奉献之歌。天空辽阔,任我们尽情播洒智慧的阳光;沃野坦荡,任我们贡献知识的甘露。我们放飞梦想,绝不辜负领导的殷切期望;我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

三尺讲台上,心灵的快乐令人回味,精神的享受无与伦比。小小教室里,我们勇创教育佳绩,实现人生价值。因此,我们始终坚守着自己的课堂,专心写好每一个教案,细心上好每一节课,耐心辅导每一个学生。春天,我们播下饱满的种子;秋天,我们收获一片金黄。平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌,我们将用更加坚定的意志,更加饱满的热情投入到工作之中,去谱写XX镇教育的新的篇章!

亲爱的老师们,话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!

各位领导、各位老师,让我们努力奋斗,共同创造XX镇教育以及各项事业更加光辉灿烂的明天!

最后,再一次感谢党委、政府、教育管理中心对我们的关爱,祝各位老师节日快乐!

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篇1:劳动节可以发微信的祝福语,关于劳动节的说说语录

范文类型:祝福语,语录,全文共 1647 字

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1.生活需劳动,多多运动,身体健壮;爱情需劳动,努力追求,爱情甜蜜;事业需劳动,奋斗拼搏,前程似锦;友谊需劳动,勤加联系,心情愉悦;祝福需劳动,发发信息,增深情谊;热爱劳动是美德,爱上劳动就是爱上幸福哟!五一劳动节,愿你劳有所得,幸福甜蜜!

2.节日终于来了,睡眠去床上了,脚步去远行了,眼睛去观光了,头脑去静思了,灵魂已超越了,心儿就只惦着你了,五一佳节,愿你享受生活,开心无限!

3.劳动之最:最本份-劳心劳力,最气愤-劳民伤财,最适宜-劳逸结合,最幸福-劳动模范,最幸运-不劳而获,最不幸-劳燕分飞!祝:劳动节快乐!

4.五一不用去上班,琐碎之事放一边。平常辛勤把活干,过节也该休休闲。善待自己找找乐,平淡生活苦也甜。海阔天空心放宽,人生美好五月天!

5.四季的花香,酿出生活的蜜;五谷的精华,酿出岁月的酒。五月,我的祝福绽放在明媚的阳光下,带着真诚的甘泉,流到你心间,愿你的生活比蜜甜!

6.五一到来之际,为你送上一份衷心的祈祷与祝福,祝你与家人过一个愉快而祥和的劳动节祝天下的劳苦大众五一快乐!

7.风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,你是难忘的.朋友,五一劳动节快乐!

8.所谓幸福是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的爱人,一帮信赖的朋友.当你收到此信息一切随即拥有!五一快乐!

9.地球人都放假了,唯有我这条短信在加班。它满载祝福,跨过重重高山越过滔滔江水飞到你身边五一快乐,事事顺心!

10.所谓幸福是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的爱人,一帮信赖的朋友。当你收到此信息一切随即拥有!五一快乐!

11.劳动多辛苦;剪刀石头布,休假真幸福!放心,不因忙碌而忘你,更因快乐而想你!祝你五一节假期快乐!

12.喝杯小酒,把不快吐吐;吃盘花生,把郁闷诉诉;泡杯咖啡,把疲惫缓缓;收收短信,把心情舒舒。赶在劳动节这天,祝愿你笑口常开!

13.迈开步,踏上快乐的旅程;睁开眼,欣赏如画的风景;按下键,保存永远的幸福;再发送,传递快乐和满足。五一祝你有个快乐的假期!

14.把手边的工作放一放,享受假期的休闲;把赚钱的脚步缓一缓,感受难得的安详;把忙碌和奔波忘一忘,体会节日的愉快。五一快乐!

15.五一我来送问候,让那开心随你走;走过千山和万水,甜甜蜜蜜如意陪;走过坎坷和坦途,欢欢喜喜很幸福;走过现在和未来,永永远远乐开怀!

16.五一近了,作别昔日的纷纷扰扰,还自己一个微笑;了却电话那头的牵挂,还亲人一个拥抱;放下做不完的工作,给身心一个倚靠;找回迷路的幸福,让时间在快乐里浸泡;重温久违的情谊,只愿你过得很好。预祝五一快乐!

17.一封温馨,一包甜蜜,一袋幸福,一桶健康,一箱平安,一箩快乐,一粒爱心,加上我满满的祝福,愿收到信息的你劳动节快乐!

18.钱多钱少,常有就好;人丑人俊,顺眼就好;人老人少,健康就好;家穷家富,和气就好;人的一生,平安就好;祝劳动节愉快。

19.白云从不向天空承诺去留,却朝夕相伴;风景从不向眼睛说出永恒,却始终美丽;我没有常同你联系,却永远牵挂!劳动节愉快!

20.累了要好好休息,错了别埋怨自己,苦了是幸福的阶梯,伤了才懂得珍惜,醉了就是折磨自己,笑了忘记哭泣,劳动节快乐。

21.天气变得真快,出门注意防晒,睡觉被子要盖,多吃水果蔬菜,好好保持心态,这样才会可爱,你好我才愉快。祝劳动节愉快。

22.微笑露一点,脑筋活一点,嘴巴甜一点,说话轻一点,脾气小一点,做事多一点,行动快一点,效率高一点,五一节快乐一点!

23.送你一份%祝福成分=真心+思念+快乐,有效期=一生,营养=温馨+幸福+感动,制造商真心朋友。劳动节快乐。

24.五一到,五一到,快给假期开个道;亲朋团聚不能少,吃喝玩乐图热闹;问候朋友没忘掉,收到祝福笑一笑;真心问声节日好,祝你劳动节日心情妙!

25.休息要好要轻松,劳动节日不劳动。沐浴春光沐春风,快乐生活乐无穷,思念之情潮水涌,祝福之意别样浓,祝我所有亲人劳动节愉快。

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篇2:2024聘用教师合同范本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 2340 字

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2020聘用教师合同范本

【篇一】

邢庄幼儿园(以下简称甲方)系唐河县教体局批准创办的幼儿教育机构。

现聘用(以下简称乙方)为聘用教师。

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要,双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。

聘用职位及期限:

职位:教师

期限为年:自年月日至年月日

教师职责:

1、负责本班教育和保育工作,结合本班实际,制定班级工作计划、教育教学活动计划,并认真执行,定期向园长做工作汇报。

2、服从园长及教研组长的安排,发扬团队精神,积极主动,与本班教师团、结合作,确实做好本园教育、保育及生活护理等工作。

3、对幼儿态度和蔼可亲,做到爱心、耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异。

4、严格执行幼儿园作息制度,认真安排好幼儿一日生活,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿户外活动时间及游戏时间。

5、培养幼儿良好的行为习惯,使幼儿身心健康成长。

6、做好家访工作,保持经常与家长联系,落实与家长双向沟通,了解幼儿与家长的需求,指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容,使"优质教育、愉快教学、健康成长"等得到充分体现。

7、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

8、作好交*工作,对家长要求、物品要登记交接。

9、认真学习,努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习,积极创编教材,制作教具,不断写出教育教学论文,提高自身素质和业务水平。

10、园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作。

工资:

甲方审定乙方每月基本工资为元。

待遇:

1、乙方享有国家规定的法定节假日,婚假、丧假、产假及计划生育假;

2、乙方享有国家给予的特有待遇。

劳动纪律、奖励与处罚:

1、必须遵守国家法律、法规。

2、必须按国家教委有关规定,实施教育教学工作。

3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度,并对违反行为进行处罚。

4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间,不得擅自离开工作岗位。

5、甲方对乙方工作中有显着成绩或违反纪律者,将按程序子以奖励与处罚(详见《园务制度》)。

聘用合同的解除与终止:

1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止。

2、聘用期间乙方未经甲方允许,不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作,如违犯者视作违约行为,合同解除。

3、在聘用期内,如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定,或严重违反本园的《园务制度》,或在家长中反响不良,或教育质量下滑,教学成绩不佳的情况,甲方有权在聘用期内解聘乙方。

4、(因行业特性,教师不得在学期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同,应在学期结束前一月提出。

其他:

1、合同如有未尽事宜,按幼儿园有关规章制度执行。

2、甲乙双方在执行过程中,意见不能达成一致时,应首先通过协商解决,如无法协商,可请上级主管部门协调解决。

3、本合同一式二份,甲乙双方各一份,经双方签字后生效,两份合同具有同等效力。

甲方:唐河县文峰街道邢庄幼儿园

乙方:

年月日

【篇二】

甲方:

乙方:

经甲乙方双方协商一致,签定本协议。

第一条甲方提供场地与品牌资源,并负责整体运营及市场招生管理工作。

第二条乙方的任务:乙方负责的相关教学工作。

课程名称:

教学时间:由甲方统筹安排

第三条甲方的权利与义务:

1.为乙方提供教学工作需求的条件;

2.根据工作需要和艺术学校的规章制度及本协议条款对乙方进行管理;

3.对乙方的教学工作进行考核;

4.依据考核、考查情况对乙方实施相关奖励;

5.年末甲方将根据本年度所有教师的考核结果,评出的优秀教师,给予相应奖励。

6.按照本协议及艺术培训学校有关规定,给予乙方从事教学工作应得的课酬及奖金。

第四条乙方的权利与义务:

1.认真如实填写教师信息表;

2.严格按照课程教学计划教学大纲授课。授课一周内将自己所任课程的教学进度交中心教务处审查,合格后备查;

3.遵守甲方教学管理规章制度,接受甲方的教学管理及教学督查,并及时参加中心组织的教研活动,参加中心组织的相关会议;

4.在乙方工作期间,须遵守国家政策、法律和甲方的规章制度;

5.在甲方进行招生过程中,乙方有义务配合甲方招生;

6.在合作期内,必须服从统一管理,不得擅自解除合作协议;

7.根据本协议及艺术培训学校的有关规定取得甲方支付的课酬及奖励。

第五条甲方支付乙方报酬的形式:

1.课时费的支付:每次课程为180分钟,90分钟休息一次,每月按课时计算:8人(含8人)至16人(含16人)保底100元/次;超过16人每多1人加5元/人次;8人以下按照学生实际人数五五分配(注:安排免费体验试课的学生则不算人数。)

2.课时费支付时间:每月15日支付上月课酬。

3.甲方将对乙方在本学期的教学工作进行考核,合格后甲方在学期末可视情况给予乙方奖励。

第六条协议生效后,在约定的服务期内,乙方若确有实际困难,不能履行协议,须提前一个月通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议,否则,违约方应支付给对方与本协议所教全年课时数相应全额酬金的违约金。

第七条在合作期间,乙方不得在甲方周边2公里以内进行相同教学活动,并且不得将甲方的生源直接或者间接转入其他同行机构或个人,否则甲方有权立即终止本协议,并要求乙方支付第六条中所涉及的违约金或向相关部门提起申诉。

第八条本协议经甲乙方签字、盖章后生效。一式三份,甲乙方各执一份,一份交教务处备案。

第九条未尽事宜,由甲乙双方协商解决。协商不成,交有关仲裁机构仲裁。

甲方(盖章):_________________乙方(签字):_________________

甲方代表(签字):_____________身份证号码:_________________

__________年____月____日_________年____月___日

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篇3:校长寒假教师会上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,教师,全文共 4700 字

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老师们、同志们:

大家下午好!

时光流逝,岁月更迭,一转眼,三百多个日子又从指尖悄然滑过。驻足回首,清点行囊,可以说我们感慨颇多,既有发自心底的欢愉,亦有徘徊不前的酸楚,也不乏失败的苦涩。如今,20xx年已渐行渐远,在年终,我们着实应该整理一下思绪,做好20xx年的回望,同时对20xx年作出谋划。今天我们全体教师坐在一起,参加本学期最后一次会议,共同反思回顾并畅想未来。今天我要讲两个方面的问题,第一,20xx年工作的回顾反思。第二,20xx年工作的展望。

一、20xx年工作的回顾反思

总结所得和反思不足是经验积累的一个重要过程,是一个人成长进步中不可或缺的环节。很多人平平淡淡度过一生,他们不总结、不反思,缺乏一种进取精神,最终平庸的结束一生。但也有一部分人在奋斗中进步,一年一小变,三年一大变,十几个年头足以使他们远远地超过周围的人,成为众人所羡慕的成功人士。这些人大都是在工作生活中有目标,有理想,有计划,善总结、肯反思。

20xx年学校工作小结,可概括整理为学校工作的十件大事:

......

在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,圆满完成了各项工作任务,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!

借此机会,在这里我向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!

反思20xx年学校工作,有成绩,成绩是主要的,但问题也不少。比如说班子成员担当意识不强,工作效率不高,有些事情推进速度慢;理论学习、上级文件学习不够,教育理念跟不上时代发展的步伐;学校缺乏顶层设计,学校定位和目标不清晰;领导班子成员深入基层、深入教学一线不够,和上级教育行政部门沟通不畅;教师的培训不够重视;有时办学、办事不讲原则,不按照规矩办事。个别教职工工作积极性不高,责任心、服务意识不强;有的教师缺乏归属感;部分教师教学理念落后、缺少新课程改革意识,不愿意或没时间外出培训,不愿意、不敢参加省、市、区的教学竞赛等问题,以上问题有领导班子成员的问题,有少数教师的问题,有内部管理的问题,有外部大环境、大政策的问题,也有上级及教育行政部门的问题,但主要责任在我,打板子首先应该打我本人。出现这些问题的主要原因是我本人对学习、读书不够重视,但根子出在思想上,有得过且过思想;以前的锐气大减,棱角已经磨平;认为自己年龄偏大,干的时间较长了,有不思进取、按部就班、四平八稳、当一天和尚撞一天钟的思想;工作激情和热度不高,有时怕事、避事、躲事,对于有些事不敢抓不敢管;虽然做到了尽力而为,但没有做到全力以赴;尤其这两年,由于探索联合办学,有等待观望、懈怠的思想。一句话就是“三严三实”没有真正落实到位。

那么作为一名教师,在年终要进行反思。

(一)在工作中反思,查不足

工作不是一个人生命中的全部,却是一个人成长的舞台。每个人都要工作30多年,或许我们现在还年轻,以后的路还很长,积累经验,摸索前行更为重要,曾告诫人民教师:“教师要静下心来教书,潜下心来育人。”所以每一位教师要从教书和育人两个方面进行总结和反思。

1、作为教师,我们需要盘问自己:

一年来的课堂效果如何,哪一节课是你最满意并留下深刻记忆的,每节课传授知识是否准确到位?方法是否灵活适用,学生是否能够接受,授课内容是否符合学生的口味?教学成绩是否理想?是否完成了学校确定的目标?我们的课堂是否落实新课改的理念?是否落实以学生为主体的教学思路?选择的例题和习题是否具有典型性和针对性?难易是否适中?我们本身是否具备扎实的知识功底?有没有讲错的知识点或讲的含糊不清之处?作为一个教育工作者我们始终要把育人作为首要职责。有的教师恰恰做得很不够,动不动就将学生赶出教室,对他们不理不睬。还有的教师认为课上完了,留了作业,就完成了教学任务,认为教育人是班主任的事,是学校领导的事。不入虎穴,焉得虎子,同样我们不深入学生,又怎么育人?学高为师,身正为范,充分发挥教师的典范作用,注重非智力因素的培养,赢得学生的尊重,是每一个教师育人的前提和根基。年终你要问一问自己,你育人方面做得好吗?有多少学生是你的粉丝?

2、领导班子成员要一日三省吾身:

领导班子成员是一个学校的核心,我们的精神状态直接影响着学校全局。作为领导更应该认真的总结反思,是否带头落实办学理念?是否能出色完成校长、分管校长交办的事务?能否独当一面,做好分管的管理工作?是否为师生做好服务?在学校组织的多项活动中,你是策划者、指导者,还是组织者、参与者,还是袖手旁观,指手画脚说风凉话?在管理工作中的团结协调能力,沟通能力,管理水平,一年来是否有所提高?分管的工作是否得到领导的认可或表扬?

3、行政后勤工作人员要扪心自问:

教学人员与行政后勤人员在学校中的作用是难分伯仲的,只不过是分工不同而已,作为行政后勤人员我们同样要进行反思:一年来,我们改变了多少?是否已做到了履职尽责,提升了自己的服务意识?服务态度如何?盘点自己的付出与索取,是否还在计较区区小利?是不是一切付出还要讲代价?是不是认为自己不是一线教师就降低了对自己的要求?在工作中缺乏目标而放松自身管理呢?

(二)反思自己的成长历程

不管年轻教师还是老教师,我们都经历了孩提时的幼稚、学生时代的纯真、工作时的忙碌,我们每一个人都在一步步地前行,或许工作中我们有了太多的茫然与思索,竞争与合作、进修和培训,还要处理领导、同事和学生的关系,要面对利益和荣誉,我们都想有更多的收获,但同样也会失去很多。20xx年,在人生成长经历中你又要怎样评判呢?

马上就放假了,我们可以安静的休息了,可以回头望一望我们一年所走过的路,所经历的事,问一问自己是不是在进步,是不是更加成熟,是不是有成长的感觉。这一年你改变了吗?改变了什么?工作态度、工作方法,同事之间的关系还是认知心态?这一年我们是不是被感动过?是不是也感动过他人?哪些人哪些事对你触动深刻?这些触动对你有积极地影响还是有消极的作用?我们每个人的成长离不开不断地总结和反思,这样积累起来的就是经验。若我们不断的进行总结和反思,不断地进行人生路上的回头望,就可能少走弯路,如果每天都是简单的重复,重复着昨天的故事,到最后终将平平淡淡地结束自己的职业生涯。

我们在总结反思自己一年来的成长经历时要时刻提醒自己:不要小看自己,不要小看自己的职业,不要小看自己的单位。羡慕我们的人很多,幸福是一种感觉。有一句话说得好:人可悲的不是没有表现的舞台,而是给你表现的舞台而没有观众。珍惜自己,珍惜自己的工作岗位(工作就是职责,职责就是担当,担当就是价值。感谢那些让你独当一面的人,感谢那些给你压担子的人,感谢给你平台的人。),珍惜关系(单位的各种关系一定要珍惜,宁可自己受委屈也尽量不要伤了感情。一个人只要能够处理好和自己有工作关系的关系才叫有能力。),珍惜已有的(在单位你已经拥有的一定要珍惜。你已经拥有的,一旦失去,你就会知道它的价值,后悔就来不及了。)。善待你所在的单位(在单位要沉下心来工作,单位不是走马观花,不是旅店,不是旅游。单位很可能是一生的根据地,是你一辈子存在的证明。要沉下心来干好工作,有机会上进了也不要得意忘形。没有机会或者错过了一个机会也不要患得患失。相信最后的赢家是那些坚持到底不断努力的人们。在单位里要克勤克敬,兢兢业业,而不是耍赖撒泼,妄自尊大。在单位里能多干点就多干点,总有人会记得你的好。在单位里千万不可以带一个不好的头,不要破坏单位的规则。那样就是拆单位的台,也就是拆了自己的台。在单位里要远离那些鼓动你不工作的人,鼓动你去闹矛盾的人,远离消极的人和具有负能量的人。要维护自己的职业,维护自己的工作,维护自己的单位。)

20xx年,不管你满意也好,遗憾也好,成功也罢,失败也罢,都已成为过去,留下的是人生的一段记忆。总结反思这段历史,会使你的明天目标更明确,思路更清晰,激情更旺盛。可以说,过去的一年是我们难忘的一年,教学秩序井然,老师们都有不同程度的进步。

二、20xx年工作的展望

1、转变教育教学观念,狠抓课堂教学,提高课堂效率,考察参观教改名校,学习借鉴名校课改经验,出台我校课堂教学改革方案。(课堂教学到了非改革不可的时候了,不改不行了。鹰的重生的故事:老鹰是世界上寿命最长的鸟类,它的年龄可达七十岁。要活那么长的寿命,它在四十岁的时候,必须做出艰难而重要的决定。这时,它的爪子开始老化,无法有效的抓住猎物;它的喙hui变得又长又弯,几乎碰到胸脯;它的翅膀变得十分沉重,使得飞翔变得非常吃力。

此时的鹰有两种选择:要么等死,要么经过一个万分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。首先它必须尽全力飞到山顶,在悬崖筑巢,停留在那里,不能飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石,直到其完全脱落,然后静静的等候新的喙长出来。鹰再用新长出来的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后,鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉……。

五月个月以后,新的羽毛长出来了,鹰重新开始飞翔,重新再度过30年的岁月!

在我们的生命中,有时候我们必须做出困难的决定,开始一个自我更新的过程。我们必须把旧的思想、不良的习惯抛弃,使我们可以重生再次飞翔。只要我们愿意改变旧的思维和习惯,学习新的技能,就能发挥我们的潜能,创造崭新的未来,我们需要的是自我改变的勇气和再生的决心,改变是痛苦的,但改变是必须的,当我们通过改变而获得重生后,我们就能去领略生命新的长度和高度。是雄鹰就应该翱翔在蓝天上,只有改变才能重生。对与我们学校,对全体教职工,对我本人都一样。但为了学校的生存,为了实现我们发展目标,我们必须要经历这场历练!像鹰的蜕变一样,我们必须实施课程改革,这是提高课堂效率的要求,是现代教育的要求,是学校提高成绩占领教育制高点的要求,也是上级教育行政部门的要求。)

2、落实教职工管理,修改完善学校的各项制度,加大奖励力度,真正起到激励导向作用。

3、把参加各种教学竞赛、参加各级各类培训和绩效工资考核、教学工作量化考核绑定,鼓励教师积极参加省、市、区举行的教学技能竞赛(消除各种教学竞赛的神秘感和恐惧心理,敢于亮剑,是骡子是马拉出来遛遛。你一直蹲着,就没有站起来过,谁知道你有多高?),加强教师的培训力度,积极参加省市举办的各种培训活动,领导带头培训,老教师和年轻教师继续实行一帮一结对子。

4、抓好毕业班考试工作,力争取得好成绩。

5、班子成员要主动出击,积极和主管校领导汇报学校的办学情况,主动和有关职能部门、教育行政部门沟通,争取政策、财力、人力方面的支持和帮助,争取初中综合楼立项建设,加大实验室、网络信息技术方面的投入力度,进一步改善办学条件。

6、发挥老教师督导作用、传帮带作用,加大教学常规检查力度。

7、继续抓好学校常规管理工作。从小事做起,从自身做起。(干好本职工作,我们虽然做不了大事,没有惊天伟业,但要做一些力所能及的小事总是可以的吧,做一些好事、善事总是可以吧,人绝对不能干坏事、不能害人,这是做人的底线。作为教师,不单单是给学生传授知识,还要教育学生做人的思想品德,要为国家造就一批又一批的品学兼优的人材,你只要把你的本职工作做好,就是最大的行善积德,就是功德无量。如果工作得过且过,马马虎虎,不认真负责,甚至误人子弟,误人子弟就是害人,一边害人一边去到处行善积德,善是行了,但积不下德。大家想一想是不是这个道理。行善积德从干好自己的本职工作做起。)

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篇4:小学实习教师的实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 2119 字

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小学实习教师的实习报告

“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。      近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。      近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班,一大群八、九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。      听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。      为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。      在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。      八、九岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。      俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。      小学二年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。      批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。      整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教育理想,因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师,因此,我非常注重我自身素质的提高。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。      时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

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篇5:平安夜快乐简短祝福语录

范文类型:祝福语,语录,全文共 1370 字

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平安夜要说平安,平安短信送平安,平安围绕你身边,一年四季都平安。平安人有平安愿,平安短信转转转,四面八方都转发,亲朋好友都平安。

平安夜要平安,平平安安每一天。对你的祝福无限,我把快乐买断;对你的问候有限,期限一万年。在一个温馨的平安之夜,用月辉把幸福载到,让你惊喜不断。平安夜快乐。

平安夜要到,为确保你平安夜不被打扰,睡个香甜安稳觉,我提前向你问个好,并送你平平安安健康床、安安稳稳快乐被、稳稳当当幸福枕,祝你悠哉进梦乡。

平安夜仰望夜空,守护你的星座上,有我遥远的祝福。当星星对你眨眼,那是我在祝你一生平安。如果一颗星星也没有,那是想你的人太多,星星也黯然失色!

平安夜许愿:无论你袜子多难看,无论你袜子味道多难言,希望圣诞老人把最美好的礼物带到你身边,这个秘密别外传,这条短信转发千遍,愿望就会早实现。

平安夜星满天,是我求圣诞老公公给你的祝福。当每一丝星光接触到你的眼光,都将化作轻柔的情呵护你甜梦到天明!愿你度过一个快乐的圣诞节!

平安夜想请你吃饭,可是停水停电,发不出工资,买不起面,翻开手册,找到答案,原来是生活初级阶段,往后翻,我的天,一百年不变!平安夜快乐!

平安夜我已与圣诞老人约法三章,他说圣诞节的全天一定会:用万事如意相赠你,拿笑口常开给予你,把健康平安带给你。我也送你一句:圣诞我会想死你!

平安夜我送你一个平安,祝你生活一马平川;送你一个苹果,祝你付出就有成果;送你一份惊喜,祝你快乐抬头见喜;送你一份心情:平安夜吉祥!圣诞节快乐!

平安夜我划了三根火柴。第一根看到了一只鲜美的烤鸡;第二根看到你正把烤鸡往嘴里送;第三根你当头挨了一棒,还听到了呵斥:八戒,你又偷吃东西啦!

平安夜我给你讲个很古老的故事:很久以前天很蓝水很绿;欠钱是要还的;朋友是珍贵的。现在你是最珍贵的,祝福流行短信了,看完不转发是最作孽的!

平安夜我多想送你个苹果啊,可是你我彼此远隔,怕我寄出的苹果到你手中时早已干瘪。所以我改变了主意,送你一毛钱,经济实惠,不浪费。平安夜快乐。

平安夜为你祈愿,问候温馨恰如珠江泛滥,圣诞节送你祝愿,汹涌而来恰如黄河泛滥,还有个小小心愿,你若请我吃饭,我会铭记在心恰如长江泛滥。

平安夜晚星光闪耀,那天空中闪闪发光启明星,代表我关注的你的眼神。无论阴晴雨雪,我永远遥望着你,支持着你,即便不在你身边,它也会像我一样每天陪伴着你。

平安夜晚上做梦,上帝对我说,他要把全世界的幸福都给你,他让我转告你,圣诞节会有精美大礼包相送,肯定是最最甜蜜的经历,注意接收奥,圣诞快乐。

平安夜晚上,我向圣诞老人许了愿:我希望不管你的脚有多么臭,明早你穿起袜子时,都能收到我托圣诞老人带给你的满满的祝福,温暖你的心和脚ㄚ子!

平安夜晚上,母鸡下了一颗蛋,不久收到了公鸡的一条短信:祝你圣诞快乐!母鸡看了后不屑地说:没文化还玩手机呢,连生蛋快乐都能写错!

平安夜晚满天星,是我求圣诞老公公给你的祝福。当每一丝星光接触到你的眼光,都将化作轻柔的情呵护你甜梦到天明!愿你度过一个快乐的圣诞节!

平安夜晚,星星许下二个心愿;一是愿天下所有人平安快乐,另一个则是告诉正在看此讯息的幸运娃,圣诞节可以放假一天,不过请先请假!圣诞节快乐!

平安夜晚,我向圣诞老人许了愿:我希望不管你的脚有多么臭,明早你穿起袜子时,都能收到我托圣诞老人带给你的满满的祝福,温暖你的心和脚ㄚ子!

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篇6:月十日教师节快乐祝福语贺词有哪些?

范文类型:祝福语,贺词,适用行业岗位:教师,全文共 1387 字

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1、有人说,您像春蚕,吐尽银丝;有人说,您如蜡烛,照亮别人,甘于奉献。我要说,您永远是我心中最可爱可敬的人,感谢您对我的教诲,祝您教师快乐!

2、人一生有两任老师,父母教人生,恩师授学业,人生老师含辛如苦,学业老师言传身教。教师节到了,祝天下老师健康平安!

3、在教师节来临之际,送上我最真挚的祝福,愿天下所有的老师们都身体健康,工作顺利,桃李芬芳,万事如意,平安如愿,快乐分分秒秒,幸福时时刻刻!

4、教师节到了,为您送上祝福无限,愿欢乐的歌声时时围绕着,欢乐的笑声永远包裹着,欢乐的年华永远伴随着,时刻沉浸在欢乐的海洋!

5、亲爱的园丁,鲜花正是在您的精心培植下,才开得那么艳丽多彩,才笑得那样欢畅淋漓。教师节到来之际,敬祝您:桃李满天下,春晖遍四方!

6、您孕育着学子们的成长,您呵护着学子们的心灵,您净化着学子们的思想,您塑造着学子们的价值。世界因您而更加美丽,日子因您而更加灿烂。教师节到来之际,祝您快乐,一切都好。

7、最难参透的是老师的心,期望精心培育的花朵盛开,又怕盛开中的花朵凋零。纵然岁月会重新塑造我们的容颜,我永远是您的孩子,敬爱的吾师!

8、没有强壮臂膀,却有广博胸怀,你用你的心血,播下新蕊朵朵;没有金钱满屋,却有知识无穷,你用你的真心,给予我们鼓舞。教师节之际,愿你幸福满溢!

9、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,有人就是这样来形容您的默默奉献的精神,在这属于您的节日里,我只想说一句:老师您辛苦了!祝你教师节快乐!

10、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

11、老师是一声光荣的称谓,教师是一个高尚的职业,其实,你可想过没有那些老师的引导,我们会迷失在哪,所以,在教师节,我要告诉老师:谢谢您!

12、别忘记默默关注你的人,别忘记摔倒时鼓励你的人;别忘记严厉待你的人,别忘记为你的成功高兴的人。别忘记,教师节祝你的老师们身体健康,天天快乐!

13、小时候对书本劳动,是为老师父母的微笑;长大对社会劳动,是为解决温饱过得好;老年了,动不了,常用感叹号:人啊,不容易!五一了,歇歇,快乐着过!

14、我愿化身您手中的粉笔,伴随您写下哲理的文字,我盼变身您站立的讲台,看着您在教室指点江山,我更愿化为这一条短信,带去我的真诚的祝福,祝您教师节快乐!

15、您是水,滋润我这棵幼苗。您是火,点燃我的心灵。您是光,照亮我前行的路。您是热,温暖我的心窝。亲爱的老师,感谢您对我的教导,祝您教师节快乐!

16、敬爱的老师,您是辛勤的园丁,我是成长的小树,没有您精心的培育,就没有我今天的成才,我永远不会忘记您的栽培。马上又是教师节了,祝愿您身体健康,工作顺心,生活如意。

17、亲爱的老师,您智慧的思想照亮我前行的路,您悉心的教导温暖我成长的心,您给我力量,理想。今天教师节,让我祝您幸福安康,合家欢乐!

18、如果我是歌手,我愿用动听的歌来歌颂您的美德;如果我是诗人,我愿用美丽的诗篇来传颂您的品格,可惜我不是,那我只好借用短信祝您:教师节快乐!

19、恩师,如果把我们比喻为不起眼的铁,您就是炼钢人,您用爱反复的磨钢,经年累月,我们终于变成了钢,光彩熠熠,老师谢谢您,祝您节日快乐,身体安康!

20、想请您腐败开支延期事不凑巧;想送您金条商场打折全部脱销;想大声喊出俺稀罕您又担心师母咆哮,那就看着短信笑笑!祝您教师节快乐!

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篇7:教师劳务派遣合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 2429 字

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甲方(劳务派遣公司):________

法定代表人:_______________

通信地址:________________

联系方式:________________

电子邮件:________________

乙方(校方):________________

法定代表人: ______________

通信地址:________________

联系方式:________________

电子邮件:________________

甲、乙双方本着精诚合作、平等互利的原则,保证学校的学生享受更专业英语教学的共同愿望。经甲、乙双方友好协商,就甲方教师到乙方学校进行教师派遣合作事宜,达成如下协议,双方保证共同遵守。 风险提示:工作岗位及工作时间 雇员从事的工种和工作实践。从事的工种要注明在什么岗位从事什么工作,如电机房的值班电工或大厦照明的维修电工(因为工种不同工资差别很大); 工作时间包括聘用期限,应注明从何时起知何时止;每周工作多少天,每天工作多少小时;一般每周至少有一天的休息日;按国际惯例,在节假日,雇员应享受所在国家规定的节假日,如所在国国庆、春节等。 建议双方在签劳务合同的时候最好明确约定相关工作岗位,工作时间以及劳务报酬等问题,避免之后因履行合同发生纠纷。

一、合作范围

1、合作地点:乙方学校。

2、合作期限:________年____月____日至________年____月____日。

二、劳动报酬

乙方与每月____日前以储蓄卡或其他方式向甲方支付上月工资,工资按老师所上课时计算,每节课______元。如遇节假日或突发情况,相应调整顺延。如乙方统一调整发薪时间,则相应按新规定执行,甲方在此予以认可。

三、甲方的权利和义务

1、甲方教师在乙方学校进行教师派遣活动期间,应遵守国家的法律法规,自觉遵守乙方的规章制度,配合乙方管理人员的安排。

2、甲方需与乙方协商制定课程安排,乙方应尽量以甲方派遣教师的课余时间为依据进行协调安排。

3、甲方有权要求乙方保证派遣教师所承担的相应课程和班级基本不变。

4、除特殊情况外,甲方需根据与乙方协商的时间及课程安排,按时到乙方学校进行教学活动(特殊情况:如甲方因临时调整无法按时到校进行教学活动。)

5、如因特殊情况,甲方不能按时到乙方学校进行教学,需及时与乙方取得联系,取消或调整此次课程安排。

6、除特殊情况外,甲方应该按时完成所承担的教学任务,并保证教学质量。

7、甲方应在教师派遣活动期间协助乙方学校维持良好的治安秩序及协助学校保障学生的人身财产安全。

8、甲方有权根据活动内容、形式及质量(包括授课方式及考评方式)向乙方提出合理意见和建议,并积极与乙方进行协商,然后根据双方协商的结果做出相应调整。

9、甲方有权要求从乙方学校获得所承担班级的学生情况及基本课程安排等教学信息。

10、如因天气原因及不可抗力因素,阻碍甲方派遣教师教学活动的进行,经双方协商后可暂时中止教学活动。

1、甲方可因节假日安排暂停派遣教师教学活动。

2、甲方承诺在教学期间内不进行危险性的非教学活动,如攀岩、涉水、探险等,如因此而造成任何安全意外,将不追究乙方责任。

3、甲方自行承担由居住地前往教学点的往返交通等费用。

4、协议中未曾提到的其他一切费用,由双方就具体情况协商解决。

5、教师派遣教学期间,甲方需有相关负责人与乙方负责人保持联系,以保证派遣教师教学活动的顺利进行。

四、乙方的权利和义务

1、由乙方负责提供教室及相关教学用具、必需品以及必要的协助。

2、乙方需保证甲方派遣教师所承担的相应课程的课时和班级基本固定不变。如在课程和班级上需要做任何调整,需与甲方协商。

3、乙方负责协助甲方(派遣教师)维持教学活动的正常秩序。

4、乙方有义务保障维持良好的治安环境,并与甲方合作保障甲乙双方在教学地点的人身财产安全,若甲方在教学期间进行危险性的非教学活动,如攀岩、涉水、探险等,造成安全意外的,由甲方派遣教师自行负责。

5、乙方有权根据甲方活动内容、形式及质量向甲方提出合理建议,并积极与甲方进行协商,然后根据协商结果作相应调整。

6、乙方有义务对甲方的教学工作进行评价、监督和定期的反馈。

7、如因天气原因及不可抗力因素阻碍教学活动的进行,经双方协商后可暂时中止活动。

8、如因特殊情况,甲方不能按时到乙方学校进行教学活动,乙方有权要求甲方及时说明原因,然后双方协商取消或调整此次课程安排。

9、乙方有权要求甲方派遣教师在乙方学校进行教学活动期间,遵守国家的法律法规,并自觉遵守乙方的规章制度,配合乙方管理人员的安排。

10、乙方有义务就所在学校的规章制度给予甲方明确的文字说明,若因乙方未尽到履行该项义务之责任,以致甲方在未知情下违反其规章制度的,乙方不应追究甲方之过错。

1、乙方应配合甲方节假日暂停教学的安排。

2、教师派遣活动结束后,乙方根据甲方的教学表现,为甲方开具教学证明材料。

3、协议中未曾提到的其他一切费用,由双方就具体情况协商解决。

4、教师派遣活动期间,乙方需有专人与甲方相关负责人保持联系,以保证教学活动的顺利进行。

五、违约责任

1、甲乙任何一方违约,对教学过程造成影响使派遣教师教学活动无法正常继续的,另一方可终止合作。

2、守约方可追究违约方的经济赔偿责任。

六、其它

1、若甲乙双方合作顺利,有继续合作的意向,甲乙双方协商一致,可以续订本合同。如需变更、中止、解除或提前终止合作,双方经协商达成一致意见之后应形成相应书面文件,然后终止合作。

2、本协议一式______份,甲乙双方各执______份,均具有同等效力。由双方各自妥善保存。

3、本协议中未尽事宜,双方可以协商解决,并另行签订补充协议。

4、本协议自签订之日起生效,双方均不得擅自修改或撕毁。

甲方(签章):________

代表人(签字):________

________年____月____日

乙方(签章):________

代表人(签字):________

________年____月____日

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篇8:教师临时用工合同范本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 1795 字

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教师临时用工合同范本

【篇一】

甲方(用人单位):

乙方(受聘教师):

性别:

出生年月:

身份证号:

常住地址:

为了依法维护双方权益,明确义务,根据现行法律法规和有关政策规定,本着平等自愿,协商一致的原则,经甲乙双方商议,特订立此合同。

一、聘用合同期限:

本合同有效期半年,自年月日至年月日止。合同执行完毕,经双方协商,可续签合同,否则,合同终止。

二、双方的权利和义务:

(一)甲方的权利和义务:

1、对乙方进行党和国家的政策,法规教育,教育教学业务培训辅导。

2、对乙方的工作进行考核、奖罚。

3、制定严格的规章制度规范乙方。

4、本学期按五个月计算。根据乙方的工作表现和实际,每月末按时支付乙方x元的工资报酬。假期不付工资。

5、根据乙方的岗位和工作要求,为乙方提供必需的工作条件。

6、甲方为乙方购买养老保险。

(二)乙方的权利和义务:

1、认真学习党和国家的方针,政策,和法规,不断提高政治素养。

2、遵守国家法律法规,遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律。

3、服从甲方工作安排,认真履行岗位职责;维护甲方声誉。

三、聘用合同的变更、终止、解除的条件:

(一)聘用合同确需变更的,经双方协商一致,按程序变更合同。

(二)聘用合同期满,聘用合同即行终止。经双方同意,可续签聘用合同。

(三)乙方有下列情形之一的,甲方可单方面解除聘用合同:

1、聘用期内,严重不履行合同的。

2、乙方不服从甲方工作安排。

3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

4、乙方不履行岗位职责,在园内外造成不良影响。

四、甲乙双方都应遵守本合同,不得擅自违约,如需中途终止合同,需经双方协商解决,未经协商同意,违约一方应给对方赔偿损失,如有争议,由劳动部门仲裁。

五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

六、本合同于年月日生效。

七、本合同未尽的其他事由,由双方协商。

甲方:甲方代表人:(签字)

乙方:(盖章)(签字)

年月日

【篇二】

甲方(聘用单位):乙方(受聘人):

名称:姓名:性别:

学校性质:籍贯:年龄:

法定代表人:学历:职称:

单位地址:身份证号:

联系电话:联系电话:联系人:

甲乙双方根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规,本着平等协商,自愿签订本合同并严格遵照执行。

第一条合同期限

(一)试用期(最长不超过六个月):自年月日至年月日。

(二)正式聘用期:自年月日至年月日。

第二条工作岗位

(一)甲方根据工作需要及乙方的学历、能力,聘乙方的工作岗位为。

(二)聘用期间甲方根据工作需要及乙方德、能、勤、绩的综合表现,可以调整乙方的工作岗位。

第三条乙方的权利和义务

(一)乙方的权利

1.按时获得劳动报酬;

2.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;

3.自费参加进修或者其他方式的培训;

4.依法进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

5.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

6.依法指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。

(二)乙方的义务

1.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

2.严格遵守国家计划生育政策;

3.贯彻国家的教育方针,遵守学校(幼儿园)制定的各项规章制度,履行岗位职责,做好本职工作;

4.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

5.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体制等方面的全面发展;

6.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

7.不断提高思想政治觉悟和业务水平;

第四条工作报酬

(一)甲方根据乙方的工作岗位,按月现金支付乙方的工资。乙方试用期工资为元/月(人民币大写:);正式聘用期工资为元/月(人民币大写:)。每月日为上月工资的发放日,不得随意拖欠工资。合同期满不续聘的,合同期满日至月初不够一月按实际天数计算工资。

(二)甲方根据自身的实际情况依法确定工资的结构,乙方的福利按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。

第五条本合同未尽事宜,双方另行商议解决。

第六条本合同一式两份,甲,乙方各执一份,经双方签字盖章后正式生效。

甲方(盖章)乙方(签字盖章)

法定代表人或主要负责人:(签字)

年月日年月日

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篇9:教师节讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 601 字

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尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!

在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第__个教师节。

这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!

记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。

转眼间几年飞过,如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。

日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!

我的演讲结束,谢谢大家收听!

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篇10:2024教师节精选演讲稿精选

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1735 字

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今天,我们欢聚一堂,隆重召开南城县第--个教师节庆祝大会。这次会议是经县委、县政府研究决定召开的一次重要会议。在此,向全县广大教师、教育工作者及离退休教师致以节日的问候!向即将受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向一直关心、支持我县教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!

县委副书记陈胜堂同志亲临今天的会议并将作重要讲话。参加会议的有:各乡(镇)长、分管教育工作的副乡(镇)长,县直有关部门主要负责人,县政府教育督导委员会成员、县政府教育督学,受表彰的省、市、县优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者,教育局领导班子成员、局机关全体干部、退休教师代表,全县各中小学(公办幼儿园)校长、副校长、党(总)支部书记、副书记、工会主席,共计400余人。

今天会议的议程有五项:一是县教育局局长王水平同志宣读县政府《关于聘任南城县第一届督学的通知》和县政府20--年度优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表彰决定以及《县教育局20---20--学年全县中小学目标管理综合考评先进单位表彰决定》;二是陈胜堂同志向县政府教育督学颁发聘书;三是进行颁奖;四是优秀教师代表发言;五是县委副书记陈胜堂同志作重要讲话。下面分项进行:

会议第一项议程:请县教育局局长王水平同志宣读县政府《关于聘任南城县第一届督学的通知》和县政府关于20--年度优秀教师,优秀班主任、优秀教育工作者表彰决定以及《县教育局20---20--学年全县中小学目标管理综合考评先进单位表彰决定》。大家欢迎……

下面进行会议第二项议程:请陈胜堂同志为县督学颁发聘书,请县督学:王志勇、章建军、龚国祥、李国英上台接受聘书。大家欢迎……

会议进行第三项议程:为受表彰的先进集体和先进个人颁奖。由于时间关系,颁奖只分三个批次进行,其他奖项的证书和奖金会后到教育局领取。

1.第一批颁发高考成绩优秀奖,请南城一中校长丁星华、南城二中校长谢东旭上台领奖;

2.第二批请优秀教师代表上台领奖,他们是:---老师;

3.第三批颁发县教育局20---20--学年全县中小学目标管理综合考评奖,请实验中学校长吴小文、副校长李锴、盱江小学校长罗小林、严和学校校长黄振华、新丰街中心小学校长万年胜上台领奖。

让我们再一次以热烈的掌声向受到表彰的先进集体和先进个人表示祝贺!

会议进行第四项议程:请优秀教师代表发言。

首先请20--年度县优秀教师、南城一中教师王俊发言……

下面请荣获“全省优秀乡村教师”称号、里塔镇渔良村南坑教学点教师曹丽华发言……

下面请20--年度县优秀教师、万坊中学支教教师翁长梅发言……

会议进行最后一项议程:让我们以热烈的掌声欢迎县委副书记陈胜堂同志作重要讲话……

同志们,刚才,县教育局局长王水平同志宣读了县政府《关于聘任南城县第一届督学的通知》和县政府关于20--年度优秀教师,优秀班主任、优秀教育工作者表彰决定以及《县教育局20---20--学年全县中小学目标管理综合考评先进单位表彰决定》;陈胜堂同志为县督学颁发了聘书;为受表彰的先进集体和先进个人进行了颁奖;优秀教师代表作了典型发言。最后,陈胜堂副书记作了重要讲话。陈副书记的讲话,充分肯定了我县教育改革发展所取得的成绩,高度评价了全县广大教育工作者的辛勤耕耘、敬业奉献的精神风貌。同时,站在科教兴县的高度,对今后我县教育事业的发展提出了目标和要求,对各乡镇、各部门、全县广大教育工作者提出了殷切希望。陈副书记的讲话是我们当前和今后一个时期推进教育工作的行动指南。会后,各乡镇、各部门、各学校要切实抓好贯彻落实,把思想和行动统一到讲话精神上来,进一步凝聚和激发广大教育工作者教书育人的主动性和创造性,积极推进我县教育事业健康、和谐、快速发展。

希望今天受到表彰的先进集体和个人,戒骄戒躁,再接再厉,在今后的工作中创新求发展,奋勇创佳绩;希望全县广大教师和教育工作者以先进为榜样,解放思想,求真务实,忠于职守,无私奉献,为全县经济社会发展贡献力量;同时,也希望全县各级各部门和社会各界一如既往地关心、支持教育事业,想教育之所想,急教育之所急,帮教育之所需,通力协作,为全县教育事业发展营造良好的外部环境。

最后,祝全县教师和教育工作者节日愉快,工作顺利,身体健康,阖家欢乐!谢谢大家!

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篇11:2024年送给老师的春节祝福语,给老师的暖心祝福语

范文类型:祝福语,适用行业岗位:教师,全文共 1271 字

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鼠年到来喜事多,一份福气,全家幸福;一份财气,财运亨通;一份运气,好运连连;一份喜气,喜气洋洋。愿老师同学新年快乐,万事大吉!

大年初五财神到,财气冲天好运到,走上吉祥如意发财道,鼠年必定要发达,财运亨通万事顺,喜气洋洋发大财!老师新年快乐!

亲情饺子团圆饭,喜迎福鼠庆鼠年,灯笼春联窗花艳,福鼠鸿运临庭院,串亲恭喜拜大年,鼠财鼠气赚大钱,烟花爆竹鼓震天,新春处处笑开颜,祝老师福连连。

新年快乐指南:有一颗快乐心,做两件高兴事,吃三餐美味饭,睡四季安稳觉,生活五颜六色,日子七荤八素,幸福十拿九稳。祝福亲爱的老师,新年快乐!

相聚难,相聚难,都说知己相聚最难办。新年就要来,你我隔天边,心中思念在蔓延,短信条条送祝愿。提前祝老师新年快乐,幸福永远!

春节好,春节妙,春节人人分钞票;春节美,春节俏,春节个个美如妖;春节蹦,春节跳,春节家家中彩票;春节欢,春节闹,春节事事都好笑!老师,春节节快乐!

敲起锣,打起鼓,快乐雪花满天舞。福星照,春节到,真诚问候对你笑。事业火,钞票多,一路唱响平安歌。好运旺,身体棒,快乐吉祥又安康!老师新年好运!

春节的钟声已经停歇,燃起的烟火已经熄灭;心中的思念继续蔓延,短信的祝福还未送完;暖暖的问候记心间,祝愿老师,快乐依然,幸福绵绵!

辞旧迎新心欢畅,梦想激情齐飞翔,事业荣誉共辉煌,国强家富谱华章,健康平安都点亮,快乐幸福驻久长。鼠年很棒,鼠年吉祥,祝老师福运无疆!

20xx年新年的钟声即张敲响,亲爱的老师,给你带去最由衷的美好祝福,新的一年迎接你的将是喜气洋洋,五彩缤纷,得心应手,生意兴隆,财源滚滚……

20xx新年好,春天到,微微的风来,微微的笑,微微的情意花枝俏。轻轻的问候,轻轻的关照,轻轻的祝福及时到——微微一笑+轻轻一抱。

祝福像盛开的花朵,一片片悠然飘过,日子是一首流淌的歌,恍然间唱到了一年岁末,岁月是一页记事的薄,恍惚中翻到了新年的时刻,祝你20xx年新年快乐!

新年好,新年妙,新年人人分钞票;新年美,新年俏,新年个个美如妖;新年蹦,新年跳,新年家家中彩票;新年欢,新年闹,新年事事都好笑!20xx新年节快乐!

这一刻有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦。愿你拥有一个幸福快乐的新年!20xx新年祝福语大全

新年就要到,祝福先送到。无需华丽的词藻,也无需玫瑰的围绕,只一句深深的祝福,暖暖的问候,就能把我的心意表。提前祝20xx新年好,愿友生活幸福常微笑!

把握20xx鼠年,送你新年喜庆,愿你事业新发展,愿你新年新气象,万事更辉煌,事业新发展,生活更光芒,日子更灿烂,幸福更远扬,愿你20xx鼠年万事如意。

在这个时刻,你的花园开满了一年的芬芳,银色是健康的身体,红的是如火的事业,金色是富足的钱币,黄的是家庭的温馨,祝您20xx年新年快乐!

20xx年到,愿你展翅高飞,鹏程万里,精气十足,神采飞扬,生活幸福,开心快乐,平安健康,如意顺心,新年快乐,万事大吉!

新年到,送你一挂炮,辟哩啪啦响,一年没烦恼。新年到,送你一副红对联,贴在家门前,吉祥常来到。新年到,送你声祝福,日日平安,天天心情好。

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篇12:音乐教师实习小结_实习报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:音乐,教师,全文共 1784 字

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音乐教师实习小结

作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位实习教师教师,但是的氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。

刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。尤其这次接了低年级,初期有的孩子不适应环境,出现了各种情况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!

试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我在教授一个小附点节奏,学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合,可是到最后,学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来,对于小学生来说,有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。

通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的实习过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。

在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和实习班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读二年级时成绩很好,几乎每次考试都是班上的前几名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于一次考试的失误,她就失去了信心,再加上高年级的要比低年级要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了。而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。

虽然说我的教育道路才刚起了个头,但是我对自己未来的路充满了憧憬,也充满了信心,是的良好地师生氛围感染了我,我为自己身为一名教师而骄傲!

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篇13:校长在教师节大会上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,教师,全文共 1410 字

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各位老师:

下午好!

在全国上下学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要的热潮中,我们迎来了第__个教师节,昨天我校并没有因教师节而放假休息,坚持正常上课。今天我们欢聚一堂,共庆我们自己的节日。首先,让我代表校委会向辛勤耕耘的全校教职工致以崇高的敬意!近年来,在上级教育行政部门的大力支持下,在校委会的正确领导下,在全校教师的共同努力下,我校的教育事业有了长足的发展,呈现出一派和谐、进取的喜人局面,主要表现以下几个方面:

第一,我校的教学质量明显提高。两年的中考成绩和两次的统考成绩显示,我校的成绩与子中、子洲二中的差距逐渐拉小,有的科目甚至超过了他们,在社会上可以说引起很的震动。

第二,我校的常规管理扎实有效。老师们能够以“三常规”要求规范从教行为,形成管理严格,纪律严明,文明习惯有序的大好形势,大大促进了正常的教育教学工作的有效开展,深得在读学生家长的赞誉。

第三,我校的卫生习惯养成教育上新的台阶,无论白天还是晚上,校园到处清洁干净,给所有来学校的领导、家长、社会各界人士留下深刻的印象,达到交口称赞之境。

第四,我校的后勤服务保障有力,总务后勤服务教学从不误事,寄宿学生的食宿无后顾之忧,可以说是住的舒适,吃的满意,有和家里一样的感觉,有的地方甚至超过了在家的生活,寄宿学生的家长非常的放心。

第五,我校的招转学生的工作成绩显著,在许多学校的在校学生出现负增长情况下,我校的在校学生呈现出较大幅度正增长,首次突破千人大关,达到26个教学班,现有1280名学生,说明只要教育质量上去了,不愁没有学生来,学生会象潮水一样滚滚而来,蜂拥而至。

第六,我校的师资力量雄厚,你们正处在年轻时代,精力旺盛,加之业务能力过硬,面对我校生源的现状,循循善诱,耐心辅导,持之以恒,才换来了学生的不断进步,才得到学生家长的喜笑颜开,让我真诚地道一声:老师们,你们辛苦了!

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》描绘了未来10年教育事业的宏伟蓝图,对广大教师寄予殷切期望,我们赶上了发展教育的伟大时代,我们适逢振兴实验中学的大好机遇,为此,我想提出四方面的希望,愿与各位老师共勉。

一、志存高远,爱岗敬业的模范。认真贯彻党的教育方针,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,勤恳敬业,淡泊名利,甘为人梯,乐于奉献,把全部精力和满腔热情献给教育事业。

二、关爱学生,做教书育人的模范。增强教书育人的责任感和使命感,不仅注重教书,更加注重育人;不仅注重言传,更加注重身教,尊重、关心、爱护每一个学生,诲人不倦,耐心指导,因材施教,全心全意帮助学生全面发展。以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。三、严谨笃学,做终身学习的模范。树立终身学习理念,拓宽知识视野,优化知识结构,刻苦钻研业务,掌握教育规律、教学规律、人才成长规律,积极投身教育改革,不断改进教学方法,不断提高自己的教育教学能力和教学水平。

四、自尊自律,做廉洁从教的模范。规范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,为人师表,以身作则,自觉抵制有偿家教,自觉抵制请客送礼等庸俗风气。

同志们,师德是从教之基,师能是立教之本,师艺是强教之魂,让我们团结起来,扬师德、强师能、铸师魂,做人民满意的教师,以积极进取的精神风貌和教书育人的实绩,为贯彻落实教育规划纲要、推进我校教育事业科学发展作出新的更大的贡献!现在我提议为实验中学美好的明天干杯!

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篇14:实习教师实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1793 字

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实习教师实习报告

摘要:近两个月的实习,让我尝试了做一位老师的乐趣,更让我体会到当一名教师所肩负的责任。实习阶段,在蒋老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我基础会计的授课内容,并且总结老师及学生给我的反馈意见和建议。回顾在实习的这段时间,使我受益匪浅:我学会了作为一个老师应该具备的素养,同时巩固了我的基础知识,扩宽了我的知识面,懂得了一些沟通的技巧。

一、实习单位简介

财经学校是一所省属财经类普通中等专业学校,学校师资力量雄厚,管理先进科学,办学独具特色,校园环境优美。荣获省级文明单位、省级办学先进单位等荣誉称号。财经学校占地面积9.5万平方米 ,建筑总面积8.5万平方米 ,南北两个学区。教职工184人,高、中级讲师132人,在校生3600余人。财经学校为充分利用学校教育资源,更快、更多地为社会培养具有熟练操作技能的技术人才 , 学校专门成立了职业技能鉴定培训中心,开展社会紧缺人才的短期岗前培训。依托学校强大办学优势和毕业生就业安置能力,以用人单位的实际需要为培养方向 , 精选计算机操作、会计实务、家电维修、数控技术和旅游服务与管理等紧缺专业,分层次强化性进行专业技能培养。

二、基础会计教学工作

我在财经学校实习期间,上的课程是基础会计,教师工作是神圣的,所谓“师者,所以传道授业解惑也”,作为一名老师,我深知不可大意,要对所讲的知识理解透彻,而且要用学生能听懂易掌握的方式诠释出来。除了授课,我觉得很有必要关注学生的思想状况,教其树立正确的世界观、人生观、价值观,在其迷茫时给予指;要自强自信,不能因非我以外的因素而自卑;要相信真善美的存在,只要努力去执行,世界自然以温柔的方式给予回馈。

(一)试讲

在这以前魏老师给我简单的介绍了我的授课对象,学生是“3+2”大专班,今年毕业,基础会计都学过一遍,并且已经实习了一年,我的主要任务就是巩固和提高。对于这样的教学任务,我很乐意接受,但难免有点小担忧,要是讲错了或是问我的问题解答不出来就尴尬了。

拿着基础会计课本,当时觉得太简单了,这还用讲吗?简单地备课后就试讲,由于个人算是内向,比较安静,学生时代基本没有登台的经验,和老师说话的次数都比较少,站在讲台上就可紧张。但我不断地告诉自己:不再关注自己的表现,只需想着怎么做就好;以后我就是一名老师,学生们都等着我呢,总不能逃跑吧;试着去做,事情没有我想象的那么难。经过一翻思想斗争后,我要讲台上平和了许多。讲的时候,不能完全把把备好的课都讲出来,也会随时添加一些相关的知识。有的一时半会想不想来,紧张的我语无伦次,赶紧翻开教案。就自己一个人在那讲,不敢看台下的老师。具体讲的什么,我也不记得了。

试讲完毕后,听课老师做出全面细致的评价,细心地指出我上课过程中存在的不足并给予有效的建议,与此同时也肯定了我的优点。对于听课老师指出的如:我的授课方式还停留在家教的程度,讲课时不注意学生的反馈,一味自己讲自己的,顺序比较混乱,重点不突出,另外声音也不够洪亮等问题,我尽力去改正与调整。魏老师说我讲课举的例子比较多,而且比较形象易懂,知识面还行,这一点我要继续发扬。

(二)备课

为了弥补自己的不足,我严格按照学校和听课老师的要求,[莲~山 课件 ]认真仔细地备课。没做这些工作之前,我和朋友一样,认为教基础会计不具备挑战性,但着手之后却并不是那么回事。因为以前学习时有很多细节并没有认真考虑,如果学生问到时,脑海里只有个模棱两可的答案,这显然是不行的。在备课的时候,我努力让自己从“学生”向“老师”转变,虚心向蒋老师请教。备课主要从以下两个方面着手:

(1)备教材。对着课本一点点看教材附送的光盘,并对重点的部分在书上做标记。还根据我个人的经验,考试可能会考到的知识点以及以什么样的题型出现也一并标出。由于对学生不仅要串讲课本上的知识,还有一个提高的部分,所以也会增加一点财务会计的知识,而且还要把知识点分门归类,像提葡萄一样,一提就是一串。例如成本类的“制造费用”,先结转到“生产成本”,当产品完工后转入“库存商品”,销售商品结转成本时再从“库存商品”转到“主营业务成本”,最后再从“主营业务成本”的贷方转到“本年利润”的借方。

(2)备学生。一位优秀的教师不仅是要对他所讲的内容理解透彻,而且要与学生做好沟通。所以就要站在学生的角度,以其能理解且易掌握的方式来讲解知识。

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篇15:1111光棍节快乐祝福语录

范文类型:祝福语,语录,全文共 1437 字

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1、池塘的鱼儿总是在冒泡,树上的鸟儿老是在乱叫,路上的人儿总是朝我怪笑,啊!原来有件大事差点漏掉:兄弟,祝你11.11光棍快乐!

2、光棍节,大家过,婚姻男女都快乐;丢老婆,甩老公,挣脱锁链出围城;男保姆,女内人,冲做围城做单身。祝大家光棍节快乐!

3、光棍节有暗语,仔细看便详知,光棍节不实际,选在11是反意;明里单身暗是双,明修栈道暗陈仓,并排两一快派对,成双成对不光棍。

4、一股凉风一阵寒,一片落叶一场秋;一年一度光棍节,一人举杯邀明月;一眼望去一对对,一点一滴心底起;一个愿望突激起,一人再不过此节!

5、丈夫是带引号的男人,妻子是带括号的女人,光棍不需标点的点缀,喜怒哀乐全在自心,累了就歇,困了就睡,渴了就饮,我是光棍我怕谁!

6、爱尔兰一个不离婚的国家,一个一百年的约定。

7、爱情是一种暂时的疯狂,它像地震一样爆发,然后熄灭,而当它熄灭时,你得做出一个判断,你得弄清楚你同他是否已经盘根错节地成为一体,以至于无法分开,因为这就是爱情。爱情不是喘不过气来,不是欣喜若狂,不是永恒激情的许诺宣言,它仅仅只是一种恋爱的状态。

8、病了,一个人扛;烦了,一个人藏;痛了,一个人挡;街上,一个人逛;路上,一个人想;晚上,一个人的床……慢慢地习惯了一个人的生活,变得沉默、变得冷落、没了想理、不想说、不想看……我不是高傲,也不是胡闹,是厌倦了所有的依。

9、众里寻她千百度,踏平脚下路。蓦然回首细环顾,大婶大娘无数。偶有美女光顾,还是有夫之妇,余下大多数,基本不堪入目。

10、光棍好,光棍强,孤身奋斗努力进取一肩挑;光棍乐,光棍笑,开心快活不用哄人没烦恼;光棍喜,光棍美,量身定制专属节日乐逍遥。

11、“剩”经说:尘归尘,土归土,当个光棍不辛苦,万事自己可做主;花非花,雾非雾,光棍可以到处住,终究会有好归宿。超级光棍节,愿主保佑你。

12、春来不是光棍天,万紫千红春心动;夏日炎炎光棍眠,心浮气躁难入梦;秋有蚊虫冬又寒,光棍其实也拉风。光棍节,愿你烦恼全溜光,快乐放光芒。

13、光棍节,愿你光棍的日子:滚去你的烦恼,滚来你的开心。滚来滚去,滚来了光棍独有的优势也滚来了我给你带来了祝愿。祝愿你财源滚滚将会来。

14、冬风吹,寒彻骨,对你惦记已长久;11.11,光棍节,问候提醒准送达:温差大,要保暖,情人恋人抱成团;单人过,要加油,先抱狗熊防御寒!

15、短信传祝福,问候来相送,愿你早脱单,不再醉于酒;点点情谊浓,片片落叶黄,祝福传好友,早日去脱单。愿你好友11位,获得幸福更长久!

16、其实,光棍都是丘比特的箭靶,月老的客户,所以不要烦恼,只是爱之箭还要飞一会儿,缘之线牵的长一点。光棍节,耐心等待,愿你过得开心精彩。

17、今天光棍节,祝福普天下之光棍,出门满面红光,形象闪闪发光,生活七彩流光,尽享人生风光,好运天天开光,烦恼一扫而光,日子永远风风光光!

18、光棍节,切记要奉行“三光”政策:事业要增光,生活要风光,爱情要曝光,智慧要发光,快乐要沾光,幸福要借光,烦恼要跑光,朋友邀请要赏光!

19、一天,男光棍遇上女光棍,男光棍不想光棍,女光棍偏要光棍,男光棍说服不了女光棍,女光棍说服不了男光棍,最后干脆一起混光棍。光棍节快乐!

20、单身的叫“光棍”,结婚的叫“脱光”,初婚的叫“开光”,二婚的叫“反光”,离婚的叫“抛光”,闪婚闪离叫“闪光”,单身聚会叫“借光”,四处相亲叫“走光”,电视征婚叫“曝光”。光棍节,不管你“光”没“光”,让你也来沾沾“光”,相信生活总有灿烂的阳光!

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篇16:期末复习教师代表国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1103 字

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老师们、同学们:

早上午好。

我们在漫漫的“求知、树人”之路上,十六中人又踏上了新的征程,向着“办人民满意学校”的目标挺进。

本学年,有358名七年级新生加入十六中大家庭,成为我们学习和生活的伙伴,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。希望你们用蓬勃的朝气,满怀希望的描绘自己的蓝图。

老师们,同学们,刚刚过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。全体教职工通力合作,以创办一流品牌学校为目标,扎实工作,取得了显著的成绩。学校被评为区教书育人先进单位,特别是现在的九年级在上学期期末考试中考取得了辉煌成绩,总分全区前200名中,我校有20名同学;总分前180名的学生,我校占17人;这个好成绩的取得,凝集了老师们和同学们的心血,展示了我校师生的实力和风采。在新学年中,我坚信,在广大教职工的共同培育下,在所有十六中学子的努力奋斗下,我们学校这一片沃土一定会结出更加丰硕的果实。

过去的成绩令我们自豪,而全新的挑战令我们兴奋。办人民满意的教育,是我们不懈的追求,而这一切的出发点,不是制度,而是教师对学生的责任感与爱心。新学年中,每位教师,都能以高尚的人格、广博的知识投入每天的教育教学中,与学生用心沟通,为学生的全面发展创造充分的条件和优良的环境,全面实践“关注每个人”的教育理念。

同学们,借新学期开学之际,我向同学们提出几点希望和要求: 第一、多些感恩,少些抱怨。如果将人生比作一架天平,学会感恩就等于架起了做人的支点。感谢党和政府为我们创造了良好的学习条件,感谢家长的养育之恩,感谢师长的谆谆教诲,感谢同学的一路相伴。抛弃自私与自负,多想想别人对你的好,回报一个微笑,一句“谢谢”,自己的心中也会充满温暖。

第二、提倡文明,拒绝粗野。文明与和谐是整个社会的主旋律,而在校园中,过去往往存在随地乱扔垃圾、课间追打跑闹、打骂同学、顶撞老师、浪费粮食等不文明现象,损害我们十六中人的形象。希望大家反思自己的言行,新学年中及时改正,提倡文明,拒绝粗野。 第三、要争取,不要退缩。一些同学在学习上有畏难情绪。然而宝剑锋从磨砺出,青少年时期是身心发展的关键期,一生受益的知识技能大多来自于此时。如今社会的竞争也日趋激烈,一味退缩只会让自己被边缘化。同学们,是追求此时的痛快而抱憾终身,还是迈入知名高中后感谢那个曾经努力的自己?实现梦想不能只喊口号,拿出你的行动来!

第四、要诚信,不要虚假。诚信是一个人的立身之本,而考试作弊、平时作业抄袭、欺骗老师开请假条等欺骗行为,看似讨巧,实际都是对自己的不负责,更是辜负了家长老师的信任。希望大家诚实做人,诚挚待人,诚恳求学。

最后,祝各位同学学习更上一层楼,早日成才!谢谢大家!

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篇17:校长在教师节大会上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,教师,全文共 580 字

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各位领导,老师们、同志们:

今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日——第--个教师节。值此佳节之际,我代表县教育局向辛勤工作在会发镇小学教育战线的广大教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!向支持会发镇教育事业的会发镇党委政府的各位领导和社会各界致以崇高的敬意!近年来,会发镇小学坚持“办学以教师为本,以学生为中心,让更多的孩子受到更好教育”的办学理念,积极探索适应新形势要求的学校教育。特别是过去的一年里,会发镇小学完成资源整合迁入新教学楼,顺利通过省级标准化学校评估验收,被评为“省级标准化合格学校”,可以说,这是会发镇小学发展史上具有里程碑意义的关键一年,新教学楼的投入使用,为师生提供了更先进的设备,提供了更舒心的学习、工作和生活环境。这些成绩的取得,离不开会发镇党委政府的大力支持,离不开会发镇小学广大教育工作者的辛勤努力,特别是离不开工作在教育教学一线的广大教师爱岗敬业、甘于奉献的精神。在此,我代表教育局向关心支持学校发展的会发镇党委政府的各位领导表示衷心的感谢!向爱岗敬业的会发镇的教育工作者和教师表示诚挚的慰问!百年大计,教育为本。希望我们始终牢记自己肩负的历史使命和承担的时代重任,同心同德,发奋努力,为会发镇教育事业的快速发展做出新的更大的贡献。

最后,祝全体教师节日愉快,身体健康,工作顺利! 谢谢大家!

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篇18:教师聘用合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 1039 字

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劳动合同栏目为您提供《三年教师聘用合同》最新范文,仅供大家参考!

聘用企业:_________

受聘人:_________

依据《_________》和《_________》文件精神及有关人事政策、法规,经_________人民政府常务会研究决定,在教育系统试行新教师任用协议制。聘用企业与受聘人员按照自愿、平等的原则,签订此任用协议书并一同履行如下条款。

一、聘用企业聘用受聘人员为_________学校教师,从事_________学校教育教学工作,聘用期限为三年,自_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

二、在聘用协议期内,受聘人员享受公办教师一切待遇,聘用协议一经解除,即终止聘用期内的一切待遇。

三、聘用期内,受聘人员按照聘用企业制定的岗位职责履行义务,完成_________学校教育教学工作任务目标。

四、受聘人员在聘期内不得到其它学校应聘,否则视为自行终止协议。聘用协议期满,根据检测情况和被聘教师个人意愿,可以在原聘用企业续签协议,也可到县内缺编的其它农村中小学应聘。

五、聘用协议期内,受聘人员出现下列情形之一者,聘用企业可以解除聘用协议。

1、不能按时完成工作任务目标,给学校工作造成严重损失的;

2、不服从聘用企业工作部署的;

3、严重失职,对学校利益造成重大损害的;

4、不能认真履行本岗位职责,违反工作纪律或其它规章制度,品行不端,师德修养差经教育仍不改正,在校内及社会上影响很坏者;

5、年度检测不通过的;

6、被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教养的;

7、患病或非因公负伤,医疗期满仍不能从事原工作,又不服从另行部署适当工作的;

8、受聘人连续旷工15天或一年内累计旷工30天以上的;

9、FL功习练者。

六、下列情形之一者,受聘人员可以规定聘用企业解除聘用协议。

1、聘用企业不能履行聘用协议;

2、经聘用企业同意,受聘人员升学、应征入伍、调出绥中县教育系统到其他企业工作。

七、聘用双方都应认真履行协议约定,任何一方违反协议约定,都要承担违约责任,造成经济损失的,应按现实损失承担经济赔偿。

八、此协议一式四份,聘用企业、受聘人、县教育局、县人事局各留存一份。

九、此协议由聘用企业与受聘人员签订后,经_________教育局、县人事局审批后生效。

聘用企业(签章):_________受聘人员(签章):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇19:2024年实习教师实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 3601 字

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2016年实习教师实习报告范文

我相信,每一个人的生活都有一条上升的精神线,依附并加强这条线的,便是我们追逐理想的信念。立志当老师是我对生活的一种期望,教师职业是我的梦,这个梦是我美好憧憬的生活信念。xx年2月13日,我怀着十分好奇、激动的心情,在zz县zz中学开始了实习教师的生涯。在实习期间,我学到了很多知识,学会了很多做人的道理,使我终生受益匪浅。

我实习的内容主要是语文教学、班主任工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。

我实习的班级主要是初一(1、2)班,是两个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师,是语文教研组的组长,市高级骨干教师。他们使用的是我所不熟悉的新教材,初拿课本时让我压力倍增,因为我作为他们的实习老师,总要做好给他们上课的准备。然而,当教师是我的人生追求,是我的理想职业,我不想输在起跑线上,我想做一名优秀的老师,我想我的学生都是最棒的。所以,怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

还好,我是幸运而且是幸福的。我遇见了一位专心致志、认真负责、一丝不苟且热爱教育工作的教师——我的指导老师。我首先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。他重视基础知识的掌握,学习方法的指导和知识细化且全面。他为人谦逊随和,工作很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?做到师生互动,让学生参与课堂,给予他们的机会,调动他们的学习激情,培养他们的学习兴趣。惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会提高。在听课的过程中,我看见我的指导老师正这样做着。

在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文、作业的批改再加上自习时间和课后时间与学生交流的了解,全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文、作业上交情况都很好,学生课前预习自觉、准备充分,这为老师进一步牢固学生基础和讲授新课带来很大的动力和信心。当然,我相信这样良好的学习精神与老师长期的细心指导和习惯培养是密不可分的。

新课程改革强调的是合作学习、自主学习、探究学习。无疑,新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导老师在课余还教我如何去研究教材,如何去备课。他要求我先熟悉课本,明确教学内容,了解掌握教学重难点,确定教学思想。教学案中的问题应该是具有启发性的,对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置就大有学问了,不仅要对教材十分熟悉,有透彻的理解,还要有自己的独特感悟,十分地费脑筋。

在备课方面,指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的要用到的知识,自己应该十分熟悉,记在脑中。上课的时候思路要清晰,条理要明确,不能照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学,而且调整时要做到教学活跃、过渡自然。

记得第一次给学生上课后,指导老师给予的意见和评价,他说:“因为你是初次上课,有些紧张,教态略显拘谨;没有教学经验,在细节处理上略显生涩;但是从整个教学过程来看,你这是一堂结构非常完整的课;作为老师,你的基本功很扎实,如:普通话标准,板书工整清晰,这些都是做老师应具有的最基本的条件,同时这也是你自身的一些优势;此外,立志做老师的精神值得部分教育者学习,有了积极进取的职业精神才是工作的最强动力,可以看出你准备充分。我相信你成为老师不久,一定会是一位被大家认定的优秀的老师。”第二次我在初二年级上了一堂课,除了听取指导老师的意见,我课后还向学生了解了他们听课后的感受及我的教学情况,学生们积极热情的回答我说:“老师的课上得很棒,但能多与我们进行课堂学习互动就更好了。”第三次,初一年级的学生们告诉我:“老师的语速有些快。”听了老师和学生们的意见和建议,在后来的教学过程中,我不断的注意和改进。同时,我在指导老师积极的工作精神和学生热情的学习态度中了解并学习到了很多很多。如:怎样进行作业布置和作业批改;怎样调动学生的课堂情绪;怎样有效开展小组合作学习;机智化解课堂的突发事件;把预习内化为学生的一种自觉行为;善于在教学中进行有效的反思;给予学生鼓励和正确的评价;学会正确、有效、熟练、灵活地运用多媒体教学等。在他的工作作风中,我看见了踏实过好每一天的灿烂笑容,他在工作中精益求精,把工作当做享受,是一位生活幸福的老师。我很感谢指导老师在学习上给与我的帮助,在工作时给予我的肯定和鼓励,我崇敬他默默无闻的奉献精神,给了我追求的启示,也算是人生感触。我也相信自己一定会越做越好。

此外,班主任工作也是我实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者,教育者,也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,任课教师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读情况,还要做好考勤工作,在别的老师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查学生的上课情况,做好教学工作计划,有时候还要帮助任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课。通过这次的实习,为我以后的班级管理工作吸收了不少的经验和方法。

教育界的李镇西说过:教育是师生心灵的和谐共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的耕耘,心灵对心灵的创造。通过教师实习让我认识到:现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识,懂得教育理论,掌握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力,有较为广博的知识面,有较好的沟通人际关系的能力,有扎实的基本功和一定的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观,有一定的文化修养和高尚的审美情趣。

教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达能力,才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑者也。” 无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成。以前在学习的过程中,就有听老师教导在文理课程上有偏科的学生说,语文如果学不好,理解能力差,会对数学等理科学习造成影响。现在我才发现,对学生是这样,对教师,其实也是这样,表达能力和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的教师讲出来的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。所以,教育学家苏霍姆林斯基说:“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我从实习工作中 明白了其重要性,同时也得到了一定的意识和能力的提升。

此外,虽然当今多媒体教学已逐步广泛使用,但最常用、最方便的教学媒体仍然是黑板和粉笔,板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和学生对老师的评价。好的板书被学生抄作笔记后,能够帮助学生快速忆起课堂内容;而字迹潦草、难认、不规范的板书让学生作笔记时无所适从,无法达到板书的效果。教师的板书是否严谨、规范,能给学生起到潜移默化的作用,教师板书中不规范的汉字、标点及格式,常会被学生模仿进了作业本甚至是考卷中。所以,指导老师对我基本功的肯定给了我很大的自信。

最后,教师的任务不仅仅是“教书”,还必须“育人”。因此,教师对学生施加的影响必须是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能,就应该在通晓一定专业知识的前提下,拥有比较广泛的文化科学基础知识,即使是语文教师除了语文专业知识和相关文科知识外,也应该具有一定的数理逻辑知识。理论的说服力需要有丰富生动的知识来体现,教师必须具有广博的知识背景,才能在教学中,从多角度、多侧面去启发学生和论证问题以广博的知识提高理论的说服力,增强自己的教学魅力。常言道:“学高为师,身正为范”, “教给学生一杯水,教师要有一桶水”,因此,提高我自身的知识水平,优化自身的知识结构是我一生的必修课,我将在以后的学习工作中不懈努力!

有人说:做人要像竹子一样,每攀登一节,就要做一次小结。最后,我想用我指导老师的话结束我的实习总结。他说:“我是那河面上的船夫,我的学生就坐在我的船上,我将用我的力量和智慧把我的学生渡到河的对岸!”我是多么的渴望自己是那船夫中的一员呀!

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篇20:关于教师节经典感恩语录

范文类型:语录,适用行业岗位:教师,全文共 729 字

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1. 老师:愿我们的祝愿-染黑您的白发,抹平您的皱纹,点亮您的双眸。为您带来-会心的微笑,甜美的睡梦,幸福的生活。我们真心祝愿您教师节快乐。

2. 老师:看见您两鬓的白发,勾起我儿时的记忆,三尺讲台,你挥洒青春,你不但传授我知识,更使我懂得了人生,感谢您!老师,值二十五个教师节来临之际,祝您节日快乐!

3. 老师:感念的季节,风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落,复又忆起校园往事。教师节到了,就让这小小的短信送上我悄悄的深深的问候!

4. 老师,一个神圣的职业,一个美丽的职称,一个高尚的职位,一个伟大的职务,您的尽职尽责成就了我们的人生,教师节到了,愿你‘节日快乐,笑口常开’。

5. 老师,谢谢您,您启迪了我的智慧之心,教会了我做人的道理,借短信送上这声衷心的祝福。我愿您幸福愉快到永远,愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!

6. 老师,是您用无私的爱给我温暖,让我体会到了学习的快乐,您用您渊博的知识感染着我;您以您的耐心助我迈向成功!在教师节来临之际,我想对您们说:老师,您辛苦了!

7. 老师,您辛苦了,布置作业的时候能少布置点就少布置点吧,监考的时候能得过且过就睁一只眼闭一只眼吧,教师节的时候能随心所欲怎么快乐就怎么过吧。

8. 老师,您辛苦了!与您朝夕相处的同学们都很喜欢您。您是我们人生中必经的一盏路灯,照耀我们勇往直前。我不会辜负您对我的期望。预祝教师节快乐。

9. 老师,您辛苦了!春夏秋冬,滚滚红尘,唯有老师是古往今来最最重要的职业!在这教师节来临之际,愿您桃李成行、幸福满兜!育天下栋梁,过快乐人生!

10. 老师,您像山峰为我遮风挡雨,您像像大海对我宽容有爱,您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。教师节,祝您身体健康,岁岁不老!

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