企业文化建设2024年度工作计划
20__年度的企业文化工作要紧紧围绕“服务企业,团结员工,提升形象,凝聚精神”的宗旨,以“靓丽太平洋,活力太平洋,创新太平洋,和谐太平洋”为主线开展工作,通过努力,使饭店的企业文化工作再上新台阶,达到“员工积极参与、活动富有成效、影响更为深远”的效果,从而增强太平洋国际饭店的影响力、吸引力和凝聚力,促进企业的持续、稳定、健康、和谐发展。具体计划如下:
一、每两月举办员工生日会,举办时间酌定。
二、“靓丽太平洋我先行”义工活动视情穿插进行,全年预计10次左右。在总结经验的基础上,在活动方式及深度广度上有所创新和发展。可与德阳妇联、民政等部门加强联系,将义工活动“立足德阳、外围发展”,可参加地方扶老、助困等活动,扩大企业影响。
三、3月份组织编写“企业文化手册”,内容包括集团公司、饭店发展历程及现状介绍、员工职业行为规范、员工社会行为规范、企业文化、企业愿景等,从而传播企业先进文化思想及先进理念。
四、4月份,为迎“五一”国际劳动节,组织 “创新太平洋”“服务技能能手” 评选活动,由党支部、团委会、行政班主办。各部门民主评选业务熟练、素质过硬、贡献较大的先进员工,在5月份生日会上进行表彰和奖励。5月份组织优秀员工到三星堆“一日游”,以体现对优秀员工的尊重和关怀。
五、5月份在《太平洋之声》开展“太平洋明星”风采比赛,刊登员工照片、个人才艺、家庭资料等,凡太平洋员工均可参赛,最后综合员工投票评出“最佳太平洋明星”并给予奖励。
六、6月份在《太平洋之声》上组织开展“我推崇的太平洋价值观”征文,集思广益,从中提炼出能够体现太平洋精神、思想、核心价值观的巨型口号标语牌,悬挂在饭店醒目处,起到彰显形象、凝聚人心、丰富企业文化的作用。
七、6月份以团委会名义,组织建立“员工爱心基金会”,团委抽出部分资金作基金,员工个人交纳适当费用后自由加入。爱心基金主要用于员工大病、工伤、生活困难等情况下的救助。
八、7月1日,召开太平洋饭店党员生活会,举办庆祝晚会。
九、7月份,在饭店辟出一角建设“广场文化角”,满足员工业余休闲、歌唱需要。员工晚上6:30—10:30可去“广场文化角”学歌、唱歌,以合唱为主。员工自由来去,不受限制。教员、器乐主要由员工自发。开始时,请人进行培育。“广场文化角”既丰富员工业余文化生活,可考虑建设演艺台,一人台上教舞蹈,众人台下学跳。
十、8月份,举办首届“太平洋之声”歌唱大赛,员工自由报名参加。
十一、8月份,组织安全生产或交通安全主题演讲比赛,最后决出一二三等奖。
十二、8月—9月,举办首届“活力太平洋杯”篮球赛。以部门组队参加(也可合并部门)。
十三、9月,举行迎国庆、贺中秋晚会。
十四、10月1日,举办“魅力太平洋” 国庆歌舞晚会。
十五、12月底,举办比赛性质的“太平洋迎新年文艺调演”。每个部门出1—2个节目参赛,最后评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖,并给予奖励。
十六、1月份,举办“飞翔太平洋杯”乒乓球或羽毛球比赛。
十七、2月份举办迎春游园及团拜活动。
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篇1:医院文化建设工作计划
一、指导思想和基本原则
以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真践行社会主义核心价值观,围绕发展卫生事业、保障人民健康的中心任务,大力弘扬救死扶伤的人道主义精神和白求恩精神,充分发挥医院文化的引导、凝聚、激励作用,培育和倡导大医精诚,生命至上的卫生行业价值观念,提高职工队伍整体素质,树立医院良好形象,努力建设医院文化体系,推动我院发展。
(二)医院文化建设的基本原则
1、坚持以人为本。坚持人民健康至上、社会效益第一,不断提高服务质量,努力满足人民群众日益增长的健康需求。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,使广大职工创造有机会、
干事有舞台、发展有空间,充分调动他们的积极性和创造性,为人民群众提供安全、有效、优质、便捷的医疗卫生服务。
2、坚持服务大局。紧紧围绕卫生改革与发展大局,确定不同时期医院文化建设的工作重点,凝聚人心,形成同心同德谋发展的强大合力,保证医院各项工作任务顺利完成。
3、坚持继承创新。挖掘医院发展中积淀的优秀文化成果,积极探索新时期医院文化建设的新方法新途径,不断总结医院文化建设的新特点新经验,使医院文化建设既保持传承性,又体现时代性和创新性,推动医院文化建设向更高水平发展。
4、坚持突出特色。医院文化建设既要体现社会主义先进文化的共性,更要突出医院特性。思想上要突出和建立医院价值观理念,制度上要建立和完善符合医院运行规律的行为规范,品牌上要塑造和创建个性鲜明的医院形象。
5、坚持务求实效。以医院文化建设促进人的素质提高,形成推动发展的内在动力;以文化建设促进环境形象改善,创造良好的医疗卫生服务环境;以医院文化建设促进科学管理,提高医疗卫生服务质量和水平,不断增强文化建设对医院发展的推动力,提高人民群众满意度。
二、总体目标和主要任务
(一)医院文化建设的总体目标
力争用两到三年时间,基本建立起符合先进文化发展方向、遵循医院发展规律、适应社会发展和人民健康需求、反映我院特
色的医院文化体系。通过加强医院文化建设,营造蓬勃向上、干事创业的良好氛围;锤炼奋发有为、争创一流的职工队伍;塑造救死扶伤、勇于奉献的医院形象;增强开拓创新、追求卓越的竞争能力,全面提升医院服务水平,努力保障人民群众身体健康,促进我院持续健康快速发展。
(二)医院文化建设的主要任务
1、建设医院思想文化,塑造职工队伍良好精神风貌。思想文化是医院文化的灵魂和根本,关系医院文化建设的方向。要坚持思想教育为先,开展系统化、层次化、经常化的思想教育和培训,持续不断地对职工进行先进的思想文化熏陶,打牢坚定走向中国特色社会主义道路的思想根基,强化全心全意为人民健康服务的宗旨意识,树牢大医精诚,生命至上的医院价值观念。通过创制宣传院训、歌、旗、徽、刊、网、花、树、服、星、队、车等活动,总结提炼并大力倡导凝结我院文化积淀、全体职工认同、社会称赞的文化价值观念,以文化凝聚力量,推动发展。
2、建设医院物质文化,展示独特外部环境形象。物质文化所显示的是一个单位的外部形象,外部形象是传播医院文化的重要途径。充分利用院区先进的基础设施,营造体现医院文化特色、景象美观、温馨舒适的工作环境和医疗卫生服务环境。加强标识文化建设,使用规范的名称,制作样式新颖、规格统一、简约时尚、特色明显的院内标识牌、分布平面示意图、墙报、壁画、文化长廊等。
3、建设医院制度文化,提高医院管理水平。成功的事业来自卓越的管理,卓越的管理来源于科学的制度。要高度重视建章立制工作,紧紧围绕医疗质量、医疗安全、队伍建设等中心工作,建立和完善各种规章制度。形成富有医院文化特色的管理文化和服务文化。充分发挥医院文化对行为规范的主导作用,促进管理水平和服务质量的提升,使各项医疗卫生工作更加规范、更加科学。
4、建设医院品牌文化,扩大我院社会影响力。品牌文化是医院文化建设的重要内容,也是推进医院文化建设的重要手段。要大力发现、培养、树立、宣传医院各方面的先进典型,用典型推动医院文化建设。要以社会需求为导向、人民满意为标准、和谐卫生为目标,树立人民群众认可的行业品牌,做到院有名科,技术上有名医,服务上有名护,全面提高医院知名度和社会影响力。
5、建设医院廉政文化,提升人民群众满意度。廉政文化建设是医院文化建设的重要组成部分。要结合医院特点,深入开展宗旨意识教育、党纪政纪教育、职业道德教育和警示教育,倡导廉洁自律风尚,筑牢思想道德防线。坚持不懈地加强党风廉政建设和反腐纠风工作,引导广大干部职工依法工作、依法行医。积极参与政风行风评议,主动接受社会监督,不断提升社会公信力和人民群众满意度。
三、基本要求
(一)提高认识,自觉履行。各科室要切实加强对医院文化核心理念的学习和教育,努力提高员工对文化建设重要性的认识。使科室员工认知认同和接受医院精神、管理理念和价值观念,并养成良好的自律意识和行为习惯,增强员工参与医院文化建设的自觉性。
(二)加强领导,明确责任。各科室要高度重视和积极抓好医院文化建设,各科室负责人要对医院文化建设进行系统思考,出思想、出思路、出对策,确定本科室文化建设的目标和内容,提出正确的管理理念,并身体力行,率先垂范,带领全体员工认真落实好医院文化建设实施方案。
(三)以人为本,全员参与。各科室要牢固树立以人为本的思想,坚持全心全意依靠员工办医院的方针,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,充分激发员工的积极性、创造性和团队精神,达到员工价值体现与医院蓬勃发展的有机统一。
(四)突出重点,力求实效。医院文化是医院管理的重要组成部分,各科室要立足医院实际,以加强医院内涵建设为中心,引导职工树立正确的价值观,注重在学习、引进中创新,在创新、突破中提高。
四、组织领导
为加强对医院文化建设的组织领导,成立医院文化建设指导委员会,党总支书记任主任,其他院领导班子成员任副主任,各科室主任、护士长为委员。指导委员会下设办公室,办公室设在党办,负责规划制订、综合协调、组织活动、检查督导等日常工作。
五、实施规划
医院文化建设是一项基础性和长期性工程,从20xx年开始实施,按由表及里、综合兼顾的原则,历时四年,分四个阶段进行。
(一)20xx年为医院文化建设启动和推进阶段,完善形象层面建设,重点突出制度层面建设。
1、外显文化是展示外部的各种有形物体和行为,一般包括环境、行为等方面,即行为文化、形象文化、环境文化等。
对我院门诊楼、病房楼、行政办公楼,在细节布置方面,进行统一调整、完善和补充,全方位、规范化展示我院的特色文化。同时,在全院职工中开展包括形象文化内容的医院文化知识的学习、普及活动,通过培训学习,使职工认识并认同医院文化,提高职工的综合素质,激发职工的创造潜能,增强职工的忠诚度,形成医院的凝聚力,促进个人与医院的共同发展。
2、医院行为文化是精神文化的载体,也是医院正常医疗业务管理工作的保障体系。我院随着医院规模的扩大和快速发展,原有的一些制度需要修订,同时需要补充新的制度,形成科学的规范的完善的制度化体系。提高医院的规范化科学化建设水平。
(二)20xx年为医院文化建设深化阶段,重点突出精神层面建设。
通过医院文化建设的持续深入,不断提炼、凝结、升华医院核心价值观、医院精神、医院使命、医院愿景、患者理念、服务理念、人才理念等精神文化要求。
(三)20xx年为医院文化建设巩固提高阶段。
重点工作是组织举办富有特色的大型主题实践活动,形成具有特色的医院文化氛围和较强的软实力,支撑医院更大发展,打造核心竞争力,为群众提供更加优质的医疗服务。
就以上实施规划,各科室要认真贯彻执行,营造良好的医院文化氛围,推进医院快速发展,为群众提供更加优质的医疗服务。
篇2:班级文化建设工作计划
班级文化作为一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,是一个班级的灵魂所在,具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用。我班的学生,每个人都算得上有自己的特长.争做全学校最棒最有特色的班级!
一、 建设目标
班级理念:责任 健康 人格 文凭 适应 技能
班级口号:
(一)、理想目标
1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级。
2、每个学生:品行端正,学习优良,特长鲜明,技能卓著。
3、学习优良:学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。
4、学会学习:自主自发、互助合作、实践探究的学习方式。
5、学会合作:平等、民主、互助、少数服从多数。
6、立足班级建设,参与学校建设,尝试社区建设。
(二)、基本目标
1、 以学校的班级管理目标为基准,力争达标并超越一个百分点以上。
2、 力争成为常规先进班级、卫生先进班级、文明班级。
3、 制定公正、公平的考核、奖惩制度及形式,建立完善的班级管理档案。
二组织建设
(一)、组织办法
(1) 师生互不熟悉阶段:按原有模式维持运转
(2)师生相互熟悉阶段:组建新形势下的更适合当前班级和将来发展需要的班级文化.
1、 先平等后合作、先服务后互助、先民主后集中。
2、成员协助班委工作。
3、少数服从多数。
(三)、班干部品德与职责
1、品德:办事公正、以身作则、真诚坦率、关心同学、善于沟通、具有民主和奉献精神。
2、班长: 组织到校同学早读、自习。
3、中队长:组织开展文娱、体育活动和比赛,并记录。
4、组长: 检查组员作业,并汇报各科委员;组织组员卫生劳动,并报告卫生委员。
5、学习委员:检查各学科学习任务完成情况,并记录、汇报任科教师。
6、习惯委员:检查各组习惯表现并记录。
7、卫生委员:检查各组卫生状况,并记录。
8、书报委员:管理图书,办理借阅、登记,发放报刊,记录班级日志。
9、宣传委员:布置黑板报、宣传栏
(四)、班干部人数
班主任助理:1人、德育审计助理:1人、班长:1人、副班长:1人;学习委员:1人、习惯委员:2人;卫生委员:2人,寝室委员:1人兼寝室长、寝室长:每室1人 ;宣传委员:1人、学科代表:若干人。
(五)、班干部选举办法
1、班主任宣讲:班干品德与职责,条件和要求,班干人数。
2、全班民主测评,学生撰写自荐信,并演讲。
3、根据测评结果按得分高低顺序取前十五名
4、 班主任根据学生性格和特征安排担任的职务。
三、学生塑造
(一)、卫生习惯的补充规定
1、 衣着、手脚、脸面干净,书包、课桌的内外干净整齐。
2、 自由活动时手不得触摸地面。
3、 不带有皮、壳、核、渣的食品到校,饮水自家带来,不得乱扔废物。
4、 地面:全天,干净无杂物;值日,清洁无灰尘;大扫除,光亮无斑痕。
5、 墙壁(含门窗):全天,无斑痕;值日,无灰尘;大扫除,光新/透亮。
(二)、记分考核办法
1、作业:语文、数学、综合三科,每科每日各得1分,各科一学期100分,合计300分
2、考试:单元测验,每次5分,统考通过每科10分,合计200分。
3、卫生:遵守卫生常规,每日得1分。卫生劳动积极,每周5分,合计200
4、习惯:遵守习惯常规,每日得2分,合计200分
5、班干:工作负责、主动、有主见、有创建的,加1-10分。
6、作品:班级发表加1-5分,学校发表加5~10分,市级以上加20分
7、文体特长:参加活动和比赛,班级前茅的,加1-5分;学校前茅,再加5-10分。
8、先进寝室:班级前2名,每人加3-5分,学校前2名,再加5-10分。
(三)、奖励办法
1、 优秀班干部
2、 优秀学生:
3、 亮点学生:奖给发挥特长为班立功的学生。
4、 星级文明学生
5、 其他荣誉
(四)、惩罚办法(对症下药,适可而止)
1、 周日晚或假日返校当晚不按时到班上课,扣5分,并处以放学后补习等
2、 不按时完成学习任务,拖延每小时扣1分,并处以放学后补习等。
3、 破坏环境卫生,劳动不认真,扣1-5分,并处以适当的劳动等。
4、 伤害他人身心的,造成对方流泪的,扣10分;肌肤红肿的,扣20分;流血的,扣30分;就医的,赔偿医疗费用,并扣相当的分。
5、 破坏公私财物的,照价赔偿,并扣相当的分。
6、 违犯其他常规:被班干部点名扣1-5分;被老师点名批评扣5-10分。并处以思过反省等
7、 违反学校一切规定,按规定扣相应的分。
8、 班干部违反规定,均扣1.5倍分。
9、 以上各项:扣5分以上,班主任面谈;10分以上,班会批评;15分以上,通报家长;30分以上,约会家长;(以上记入学籍卡、成绩报告书)。
四、特色建设
(一)、学生特色
(二)、教室布置设计:班级宣传(表扬、成绩、竞赛、作品、活动等)。
五、文体活动比赛设计
1每周开展一次文体活动或比赛。
2、活动项目由大家推荐。
3班会讨论决定具体活动项目。
4、班长编排实施。5活动项目有:(个人赛)100米跑、1圈跑、跳远、垒球、乒乓、绘画、钢笔字、毛笔字、象棋、五子棋、作文、手工(小组赛)习惯、卫生、报栏、足球。
六、建设校园、服务社区活动
1、美化校园。
2、福利院义务劳动
篇3:企业文化建设半年工作总结及工作思路
企业文化是单位的灵魂。要打造特色的企业文化,既需要长期的历史积淀,同时,也需要有专门的企业文化工作者做好策划,即要做到“虚功实做”,结合本队实际,做好企业文化建设工作。具体来说,应该做好以下几个方面。
一、成立专项组织机构
领导参加的企业文化建设工作领导小组,并在企业文化工作中心设立常设机构,负责企业文化建设有关协调和落实等具体日常工作。
二、坚持企业文化考核的原则
企业文化考核的基础原则应该坚持两点。一是增强“文化绩效”观念和“文化管理”意识,坚持规定的各项考核标准,本着“沟通、指导、督促、服务、管理、提高”相结合的原则,严格实施专项考核;二是经坚持“民主、公开、公正、公平”的原则,在统一标准、统一时间、统一考核的基础上,要根据不同情况,具体问题具体对待,在遇到特殊情况时,单独沟通与指导。
三、明确考核的程序方式方法
在考核程序上,要按照考核范围的对象的相关规定,按照“机关先行一步、领导带头示范“的主要思想,在实施专项考核时,先考核单位机关各部门,后考核 项目部,在考核各部门时,要先考核各部门的领导班子成员,特在考核方法上,负责考核的部门,每年在时间断限上采取半年和年终两个阶段实施“对标考核“,负责考核的部门在半年和年底前两个时间考核一次,年终为总体考核与评价,要协调召集并组织相关成员单位人员联合组成“年终考核小组”,在年底前全部完成,并及时向企业文化建设工作领导小组以及考核领导小组汇报年终考核与评定总体情况。主要采取“实地查看、没试考评、现场问答、思想调研、听取介绍”等方式方法,要做到专项考核有理有据,实实在在。同时,要做到及时采取书面形式,以书面形式及时准确统一通报各单位的考核结果。
学习关于企业文化讲话总结
通过大屏幕共同学习张总裁关于企业文化建设的讲稿,对建设企业文化的三种精神、企业文化建设与经营管理的关系、如何做好企业文化建设工作深入学习和领悟。讲稿内容引起大家热烈讨论,结合自己工作中贯彻企业文化的实际情况都做了各自总结。
讨论的主题主要有:
1、企业要追求从制度管理走向文化管理
2、企业文化是鼓舞士气、加强沟通、优化管理的核心因素,是企业发展的内在动力。
3、企业的发展离不开管理,管理的关键在文化,同时管理本身也是文化的一部分。
4、管理者不仅要有出色的经营业绩,也要在企业文化建设上有所建树,因为经营管理最终是做人的工作,这是走向文化管理的途径。
本人总结:
1、深入贯彻我们企业文化,把它落实到行为中。
张总裁的讲话高屋建瓴,告诉我们企业文化是凝聚人心的手段,要落实到我们的行为中,要深入人心,不是空喊口号,我部企业的文化核心是“执行力、细节、感恩精神”。一年来,我们一直在打造这种文化,有些团队和员工做得很好,有些还有欠缺,尤其一些新入职的员工,一定要加强企业文化培训。在座的团队负责人都有责任和义务做好此项工作,对于对企业文化不贯彻或贯彻不合格、工作不称职的员工,终究会被公司淘汰。
2、企业文化要不断强化
大家知道自己的企业文化核心了,下一步就是强化,在周工作总结中强化,据研究一个人的习惯形成一般需要21天,反复强化才能深入脑海,形成习惯,每个团队负责人都要反省自己,自己是否对自己的队员强化了,他们贯彻的怎么样,还有那些不足,只有不断强化才会把我们的企业文化扎根到每个员工的心里。
3、把企业文化的贯彻情况融入到考核中
我们的考核一直都围绕我们的文化进行的,比如:一、执行力方面,把“领导交予的工作是否及时保证质量的完成”作为考核指标;二、细节意识方面,把“工作差错率”及“工作内容环节是否进行优化”作为考核指标;三、感恩精神方面,把“协助他人完成工作”及“团队的协作性”作为考核指标。我们从上到下都要贯彻这种考核,也就是在贯彻和强化我们的企业文化。
4、企业文化的培育需要过程
做任何事情都不可能一蹴而就,贯彻企业文化更需要一个长期的过程。可以说,一年来,有些团队做的很好,有些团队做得不够,没有形成凝聚力,缺乏团队精神,不像团队,倒像团伙。对大家的执行力提出表扬,但在细节意识上还需要加强,不足之处我们要像张总裁说的那样不断地自我批判和反省,这样才能进步。
篇4:2024年企业文化建设工作计划
(一)——国电集团公司自20xx年创办以来,一直坚持为在校学生、在职职工服务的宗旨。
(二)贯彻实施集团公司VI系统,树立企业形象。
按照国电集团公司VI视觉识别系统的标准,厂党委将在今年重点推广应用集团公司《VI手册》,在厂区、生产现场悬挂企业理念宣传标牌;更新办公场所带有企业名称的铭牌;办公用品、形象宣传品和会议接待用品上以及在印发的文件材料、电子杂志、信封、会议桌牌、标语、视板等严格执行集团公司《VI手册》要求。厂党委将把国电集团公司《VI手册》上传到党委工作部网站上,各单位可以到党委工作部网站上进行查询,并在本单位范围内的各项工作和活动中严格执行国电集团公司《VI手册》标准。
(三)贯彻宣传集团公司企业理念,增强职工凝聚力。
按照国电集团公司《关于规范使用国电集团公司企业理念的通知》要求,大力倡导国电集团公司企业理念。各支部要利用班前班后会时间,通过广播宣传和组织学习的方式,加强对集团公司编辑出版的《企业文化建设手册之文化强企》一书的宣传和学习。《文化手册》内容包括企业文化知识、集团公司企业文化、礼仪常识三部分内容。厂党委将制作“企业文化知识百题答题卡”,通过组织全厂干部职工进行企业文化知识考试,组织开展“企业文化知识大赛”等载体活动,提高员工参与企业文化建设的积极性、认同企业文化的自觉性。让集团公司企业理念为全厂干部职工所认同,企业向心力、凝聚力进一步增强,为企业发展注入文化动力。
(四)积极传唱,规范使用国电集团公司企业之歌。
按照集团公司《关于规范使用集团公司企业之歌的通知》要求,结合企业实际,研究制定了《国电吉林热电厂关于规范使用国电集团公司企业之歌的管理办法》。党委工作部将在广播和有线电视上连续播放《共创辉煌》和《中国国电》这两首国电之歌,同时将国电之歌统一制作成VCD光碟下发到各单位,各党支部要充分利用有效时间,学习、宣传、传唱国电之歌。厂党委将适时组织开展“企业之歌大家唱”活动,检验各单位的学习效果,力争使每一名干部职工都能唱会唱国电之歌。
(五)加强学习,使职工基本行为进一步规范。
按照《中国国电集团公司员工基本行为规范》的要求,厂党委研究制定了《国电吉林热电厂职工基本行为规范》,各党支部要利用有效时间认真组织本单位职工进行学习,加强对职工行为规范和礼仪知识的学习,进一步规范干部职工行为。
厂党委将利用有线电视、电脑网络,播出由中国人民大学金正昆教授主讲的“现代礼仪常识讲座”,促进全厂干部职工“懂礼、知礼、用礼、善礼”。
(六)加强企业文化知识培训,渗透企业文化理念。
着力加强企业文化知识的学习培训,适时邀请知名的企业文化建设专家或学者来我厂进行授课,一方面加强对从事企业文化建设工作人员的知识培训,提高思想理论水平和工作能力,另一方面向全厂干部职工渗透企业文化理念,从而有效推动我厂的企业文化建设工作。
(七)开展载体活动,丰富企业文化建设内容。
积极开展各种有益的文化竞赛活动,引导职工认识和挖掘自身潜能,培养团队意识和互助精神。厂党委将适时组织开展“企业文化中秋之夜”文艺晚会,将“企业文化之安全文化”带进职工的家属区,通过歌舞、小品、相声、安全知识问答、益智游戏等文艺形式,为安全文化注入生机和活力,促进职工及家属认识和了解安全文化,从而增强建设安全文化的动力,有效地强化职工及家属的安全思想意识、责任意识、行为意识。
(八)加强调查研究,引导企业文化建设工作整体推进。
适时组织召开企业文化建设推进会,加强企业文化建设调查研究和分类指导,总结好的做法和先进经验,及时交流推广。并根据我厂企业文化建设规划的整体实施状况,及时确定企业文化调研课题,广泛开展调查研究,着力解决企业文化建设中的重点、难点和热点问题,从而更好地为我厂的生产中心工作做好服务。
五、有关要求
1、提高认识,加强领导。各党支部要高度重视企业文化建设工作,从本单位实际出发,按照企业文化建设实施方案,认真做好贯彻落实工作。
2、建立机制,加强考核。各支部是本单位开展企业文化建设工作的领导机构,支部书记是第一责任人,企业文化建设工作的开展情况将纳入到每季度“学习型单位”工作考核范围。
3、营造氛围,加强宣传。各支部要充分运用广播、电视新闻、网络等宣传阵地,大力宣传“企业文化建设推进年”活动的重要意义,宣传本单位在企业文化建设工作中的做法、经验和成效,营造浓厚的舆论氛围。
篇5:安全文化建设工作计划
本计划方案确定的主题是:安全、责任、荣誉,这也是我们要确立企业安全价值观。
安全:
“金钱再好,没有生命美好,时间再紧,没有安全要紧。”
“安全不是万能的,没有安全却是万万不能的。”
安全是生存与发展的前提,企业的生存与发展必须建立在员工的安全基础上。
责任:
“对员工负责,对投资者负责,对客户负责,对社会负责。”
1、保障员工的安全是企业义不容辞的责任,员工的安全也就是企业的安全。
2、员工自保安全不仅仅是对自己、对家庭负责,也是对同事、企业负责。在不伤害自己的同时,必须保证不伤害他人,不被他人伤害。而要做到“三不伤害”必须加强责任心。
3、员工不仅仅是个个体,也是企业集体中的一员,员工自保安全不仅仅是员工的权利,也是对企业应尽的义务。安全是员工与企业双方共同的责任。
4、员工加强责任心是保证安全的必要条件,企业加强责任心可以为员工创造更好的工作条件和工作氛围。
荣誉:
1、安全生产不仅仅能保证员工的生命安全和身体健康,还能为企业带来荣誉。安全表现了企业勇于承担责任的决心,是一种信誉资本,也是一种信用资本。
2、员工在日常的生活、生产中能够保证安全,本身就是一种对其工作能力的肯定,是员工的荣誉。
3、公司将创造条件给予安全工作突出的员工、集体荣誉和奖励。二、安全文化建设的现状及文件建设的重点对象
公司正式生产已经一年多了,经过一年多的补充完善,特别是借助三合一体系认证和安全管理流程再造工作,公司物质文化和制度文化已基本形成,适合正常生产的需要,而精神文化和价值、行为文化尚在形成中,故今年计划在完善物质和制度文化的同时侧重于精神和价值、行为文化的建设。
今年安全文化建设活动在全公司内所有部门开展,重点在烧成车间、原料车间、动力车间、化验室。理由如下:
1、行业性质决定了保证安全的重心在于一线生产单位。一线员工接触的危险、有害因素最多,发生事故的频率最高,事故的危害程度最严重。要保证全公司安全,必须首先保证一线员工的安全。
2、公司结构决定了一线生产单位是安全生产工作的中心。公司烧成车间、原料车间、动力车间、化验室一线员工和管理人员共有员工200余人,约占公司员工总数的80%。
三、企业安全文化的建设步骤
(一)企业安全物质文化建设
企业的物质文化建设主要为硬件方面的建设。包括工器具(包括安全工器具、测量工器具、机械与设备、车辆等),员工的安全知识、安全技能的培养。
(1)员工素质建设
1、安环部加强对进厂新员工和复岗位员工进行安全教育、培训与考核,车间要加强对转岗人员进行培训,同时计划在第二季度组织公司所有员工进行《安规》考试,对考试不合格的进行再次培训,做到经安全培训考试及格后才上岗工作。
2、加强工作票培训工作。结合上一年工作票制度在公司的推行情况和办理填写工作票的实际情况与要求还有一定的距离,在第二季度内对车间班组长、值班长、安全员等所有班组长以上管理人员进行一次工作票的培训,并结合违反工作票案例进行分析,从全方位加强基层管理人员的办票能力及审票能力。
3、进行一次关于配电房方面的安全技术培训,内容侧重于配电房方面“人的不安全行为”和“物的不安全状态”、工器具的使用、危险产生的原因、消除的办法、危险转变为事故后的应急措施,由生产技术部主持,各部门配合。
4、危险源培训方面。进行一次危险源辨识,并计划公司组织一次系统的危险源知识培训,各车间组织四次更有岗位针对性的危险源培训,使职工对危险源辨识的出来、巡检的到位、控制的住。
5、安环部邀请专家老师对全厂进行一次企业安全基本知识培训。
6、结合最容易发生的安全事故,有针对性做3次应急演练,3次演练分别为“消防、中暑、高空落物”,演练将会安排不同的班组参加,注重实效。
7、加强车间、班组安全员的培训工作,提高车间、班组安全网的执行力、技术能力,由安环部根据日常检查发现的安全隐患或事故趋势,对车间、班组安全员进行培训,每季度一次。
(2)工器具管理
1、生产技术部加强工器具使用、维护、保养与试验程序管理
2、安环部加强对现场工器具的使用情况检查,定期检查工具库(每周一次),并及时对发现的问题提出整改意见并知会生产技术部,由生产技术部根据奖惩制度进行处理。
3、尝试各种安全新工艺、新材料的应用。
4、按照公司车辆管理相关制度严格考核车辆驾驶员;驾驶员、车辆管理员、分别对车辆进行检查,并由综管部监督驾驶员、车辆管理员的检查情况。
(二)企业安全制度文化建设
由安环部组织对公司的安全制度进行一次修改和补充,完善安全制度。继续强化各项制度的执行情况。
1、安全生产责任制。安环部组织各部门经理、主管、班长落实安全生产责任制,签订20xx年安全生产责任书。在日常的安全管理中,严格考核,员工出现了违章行为或发生事故的,根据安全生产责任书和公司相关安全制度进行处罚;安全工作表现良好的,根据公司相关安全制度进行奖励。外包单位发生的违章事件,考核时列入所发包班组。
2、强化制度执行,扎实做好三级检查,落实十大管理体系文件。严格执行绩效考核。
3、安全员与车间/班组“一对一”建设
对车间/班组开展安全学习活动,形成一种安全学习的习惯,安环部安排安全员对生产一线车间/班组进行“一对一”的安全辅导,从以往的督促改为直接辅导的形式,由安全员指导进行车间/班组的安全文化建设活动,根据车间/班组的实际情况进行有特色的车间/班组建设。
4、坚持车间/班组安全会议。车间/班组每月/周必须至少召开一次安全会议,由安环部派人员列席参加。会议主题是总结车间/班组这个每月/周以来的安全生产情况,并学习安全文件(主要是事故案例和新的安全生产规定)。安环部对车间/班组的安全会议次数和质量进行考核。
5、根据上年制度的执行情况,一季度计划对公司安全生产目标管理制度、安全生产组织机构图进行修改,在原有制度的基础上更加明确、细化安全目标管理考核办法、安全生产事故处理考核办法、事故举报奖励制度、特种作业人员管理制度、应急物资管理办法、安全文化建设计划、现场处置方案、汛期安全计划措施等制度。
6、安全绩效考评
在原有检查、临时性工作、活动考核的基础上每月增加一项对安全目标完成情况的考核。
7、对于发生的事故和安全隐患,仍然严格按照“四不放过”原则处理。对“四不放过”中的预防控制措施推行“4W1H”的跟踪原则。
8、建立安全教育手册
根据相关法律、法规、标准,结合各种制度的完善和新设立制度的情况,制定《安全教育手册》发放至各部门。
(三)企业安全精神、价值及行为规范文化建设
安全价值观反映在人的外在行为上,形成公认的安全价值愿望,反馈于心、溶于思想、引导思维、制约行为,逐步形成了社会化的安全行为标准或原则,并进一步演化为社会及大众公认的安全行为规范和安全价值标准。具体做法如下:
1、工作票的办理。由作业负责人根据实际工作办理工作票,工作前,工作票内容由作业负责人传达到每一个工作人员,工作票措施内容由作业安全监护人配合作业负责人落实到位,使作业人员对自己工作环境中的危险会有更深刻的认识,安全水平也能得到提高。
2、持续开展当一天安全员活动,一线员工是安全生产主力军,没有员工参与监督管理,安全生产很难搞得好。通过此活动,让所有人员正确认识到安全不是一个人的问题,而是一个上下关联人人互保环环相扣的链,是一张错综复杂紧密相连的网。真正做到人人都是安全员,把责任连带安全互保体系真正落实。
3、组织开展安全月活动,树立“安全发展”的理念,以“预防为主,加强监管,落实责任”为重点,扎实开展安全生产治理“三项行动”,切实加强安全生产体制机制、安全生产保障能力、安全监管队伍等的建设,进一步强化安全生产主体责任,检查落实安全管理各项工作,提高全体员工安全意识和素养,进一步促进我公司安全文化建设,推动公司安全发展。由安环部组织和策划开展安全生产月横幅签名,安全月活动板报,开展安全教育培训,组织安全演讲比赛,开展合理化建议上报等各类专项的安全活动,有针对性地进行专项检查或是专项整改活动,纠正生产过程中的薄弱环节。
4、安环部向全公司所有员工征集安全方面的作品(漫画、图片、警句、建议等),作为墙报、板报的素材,对公司安全文化进行宣传,对于有长期教训意义的作品,安环部主持编写一本(或几本)安全宣传小册子,在全公司发放。被采用的作品建议公司给予物质上和精神上的奖励,奖励方案由安环部编写,公司领导通过后,以文件形式发放。初步计划20xx年出一本安全宣传小册子。
5、由安环部组织和策划开展编制一本包含法律法规、安全管理知识、安全生产技术、案例分析安全手册,作为入厂安全教育材料,完善新进员工的安全教育。
6、通过在公司内开展安全生产先进个人和先进集体,提高全体员工的安全生产积极性,在全公司创造良好的安全生产氛围。由安环部制定先进个人和先进集体的评选标准,做到公平、公开、公正。
7、组织一次安全管理活动交流活动,公司在适当时候与同行业或兄弟单位取得安全管理经验交流联系,本着互相提高,共同促进的经验交流目的,组织相关管理人员到同行或兄弟单位进行参观、考察、学习或请其来现场对公司的安全管理工作进行参观指导。
8、借助各种文艺晚会,贯穿部分安全常识,通过活跃的方式提高员工的安全意识。
四、组织保障
为保证安全文化建设计划的有效推行,成了安全文化计划推行领导小组。
组 长:刘国山
副组长:毛建军 王文英 李青蓼 曾丽谕
组 员:魏国玺 吴巍巍 张宏建 马彦云 史明磊 虞侦海 芮新华
秦良金 李 陟 王君亮 夏 军 范中华 任秉骞 刘德强
推进办公室设在安环部,有安环部部长李青蓼兼办公室主任。
五、活动部署
(一) 策划和宣传发动阶段
1、制定计划方案。经安环部起草、安委会审核、总经理批准后,发文实施。
2、宣传发动。公司召开动员大会,班组长以上管理人员参加,各部门及各班组中做好本部门及本班组的宣传发动工作。按照方案开始制作标语并张贴。
3、落实部门计划。各有关部门要根据公司的统一部署,切实做好本部门的活动计划,贯彻落实各项工作任务,有效地开展活动。
(二) 实施和跟踪检查阶段
1、按计划安排,各部门负责按计划完成。
2、安环部负责对实施的事项和工作,进行全过程跟踪检查,定期公布完成情况(通过公司的多媒体系统、宣传板报等进行公示、暴光)。
(三) 总结和考核阶段
1、各部门负责完成本部门的总结,由安环部收集汇总。
2、公司组织相关职能部门或各专项工作小组,到各部门对活动效果、完成情况进行检查、考核,并将考核情况提交安委会审议。
3、安环部总结年度安全文化建设方面的经验,并策划下年安全文化建设方案,报公司安委会审批。
4、公司召开总结大会,班组长以上管理人员参加,通报公司在当年安全文化建设方面的经验和下年安全文化建设方案。
篇6:文化建设工作计划
医院文化是医院生存和发展的内在推动力。医院文化渗透并影响医院经营、管理和人际关系等所有层面。医院文化建设是医院可持续发展的重要目标和保障。为了贯彻党的十x大精神,适应新形势下卫生改革发展的需要,满足人民群众日益增长的健康需求,加大医院可持续发展的内动力,提高医院的核心竞争力,积极促进医院和谐发展,结合卫生局“形象建设年”和医院发展规划,特制定市第五人民医院(传染病医院)文化建设实施规划方案(20xx—20xx年)
一、指导思想
在弘扬和继承优秀传统文化的基础上,积极吸收借鉴国内外现代医院文化管理成果,坚持制度创新与观念更新相结合,以“群众满意”为追求,以促进发展为宗旨,以诚信友爱为基石,以人本管理为核心,以学习创新为动力,努力建设具有鲜明时代特征、丰富管理内涵和具有传院特色的医院文化,培育、深化、拓展“尊重、理解、宽容、和谐,务实、诚信、奉献、创新”的医院精神,为构建和谐传院、和谐医患关系,塑造良好医院形象,促进医院持续健康发展提供强有力的精神文化动力。
二、基本内容
医院文化是医院在发展过程中形成的以医院精神和管理理念为核心,凝聚、激励医院各级管理者和员工归属感、积极性、创造性的人本管理理论。医院文化建设主要包括提炼、培育和总结鲜明的医院核心价值观和医院精神,结合医院发展战略,围绕“以病人为中心”,提炼各具特色、充满生机而又符合医院实际的管理理念;进一步完善医院制度,寓文化建设于制度之中,规范员工行为,提高管理效能;提高医疗服务质量,打造医院品牌,提升医院的知名度、美誉度,树立医院良好的品牌形象;营造良好的医院视觉环境和人文环境,充分发挥环境对医院物质文明和精神文明建设的载体作用和推动力;按照现代医院管理制度的要求,构建协调有力的领导体制和运行机制,不断提高医院文化建设水平。
三、组织领导
1、成立医院文化建设领导小组:
组长:
副组长:
成员:
领导小组设立办公室,同志兼任办公室主任
成员:
领导小组每季度召开一次联席会议,每年召开一次医院文化建设研讨会。
2、部门分工:
院办公室负责医院文化建设的统一组织协调,确保医院文化建设的有序开展。
组织人事科和各党支部要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,要通过制度创新、机制创新,激活人力资源,积极为职工个人发展创造宽松的环境,关心职工、爱护职工,促进浓厚文化氛围的形成。
工会要利用已有的设施和文体团队,通过开展各种寓教于乐的活动,提高员工对医院精神的认同感,提高职工的技能、文化素质。
共青团要通过与团员青年交朋友,引导他们把个人发展融会到医院发展之中,为实现医院与个人共同发展而努力。
医务科、护理部等业务部门要通过强化质量管理、学科建设、人才培养、科研创新等工作为专业技术人才提供成长机会,不断推动医院医疗技术创新,帮助专业技术人才实现人生价值,充实医院文化建设内涵。
总务科要做好保障工作,在院容院貌等形象建设中发挥主观能动性,创新思维,提升医院品位。
四、实施步骤
医院文化建设是一项基础性和长期性工程,从开始实施,按由表及里、综合兼顾的原则,历时五年,分三个阶段进行。
(一)-为医院文化建设启动阶段,重点突出形象层建设
外显文化是展示外部的各种有形物体和行为,一般包括环境、行为等方面,即行为文化、形象文化、环境文化等。
是医院文化建设启动年和卫生形象建设年,医院将在全院职工中开展包括形象文化内容的医院文化知识的学习、普及活动,通过培训学习,使职工认识并认同医院文化,提高职工的综合素质,激发职工的创造潜能,增强职工的忠诚度,形成医院的凝聚力,促进个人与医院的共同发展。培训方法可采用:自我学习、专题讲座、讨论交流,会议传达、层层演讲、文化研讨会等。同时组织开展医院形象识别系统设计以及医院形象文化传播的策划设计。
(二)20xx-20xx年为医院文化建设推进阶段,重点突出行为制度层建设
医院行为文化是精神文化的载体,也是医院正常医疗业务管理工作的保障体系。我院历经五十多年的建设和发展,各项行为规范已经基本齐备,但其在围绕医院的基本精神理念、发展目标等方面还不同程度存在着不相适应的问题。以此入手,对行为规范的体系化进行整合,围绕医院文化基本精神和理念对行为规范体系改良补充修缮。
总之,行为规范体系要随着医院精神文化的创新和时代特色的变化等多方面因素而不断充实完善调整,并形成一套适应现状的完整、完善的体系。
(三)20xx-20xx年为医院文化建设深化阶段,重点突出精神层建设
通过医院文化建设的持续深入,不断提炼、凝结、升华医院核心价值观、医院精神、医院使命、医院愿景、营销理念、患者理念、经营理念、人才理念等精神文化要求。
五、基本要求
(一)加强领导,明确责任。各科室要高度重视和积极抓好医院文化建设,科室负责人要对医院文化建设进行系统思考,出思想、出思路、出对策,确定本科室文化建设的目标和内容,提出正确的管理理念,并身体力行,率先示范,带领全体员工认真落实好医院文化建设实施方案。
(二)广泛宣传,统一认识。先进的医院文化是医院持续发展的精神支柱和动力源泉,更是医院内涵建设的重要组成部分,各科室要切实加强医院文化核心理念学习和教育,努力提高员工对文化建设重要性的认识。
(三)以人为本,全员参与。各科室要牢固树立以人为本的思想,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,坚持“发展依靠职工、发展为了职工、发展成果由职工共享”,用美好的愿景鼓舞人,用宏伟的事业凝聚人,用一定的平台培养人,用科学的机制激励人,用优雅的环境熏陶人,加强部门人员之间的沟通、交流和理解,以情理法,在全院职工建立起一条无形的纽带,将全院职工拧成一股绳,充分激发职工的积极性,创造性和团队精神,达到职工价值的实现与医院发展的有机统一。
(四)突出重点,力求实效。医院文化是医院管理的重要组成部分,各科室要立足医院实际,以加强医院内涵建设为中心,与党的建设、思想政治工作和精神文明建设等工作有机结合,大力开展解放思想、转变观念教育、质量安全意识教育、职业道德教育、爱院爱岗敬业教育、成本意识教育、引导职工树立正确的价值观,增强主人翁意识。培养责任感。
力争用3年左右的时间,基本建立起适应我院医疗卫生发展要求、遵循文化发展规律、符合医院发展战略、反映医院特色的文化体系。在核心理念的引导下,通过宣传、教育、贯彻,将医院精神融会于各项工作中,渗透于职工言行中,植根于职工头脑中。内强素质、外塑形象,增强凝聚力,提高竞争力,实现医院文化与医院发展战略的和谐统一,医院发展与员工发展的和谐统一,医院文化优势与竞争优势的和谐统一,为医院的改革、发展、稳定提供强有力的文化支撑。
篇7:2024年企业文化建设工作计划
根据公司企业文化十三五 规划,结合企业实际情况,为进一步加强企业文化建设,不断为企业管理与经营注入生机和活力,为思想政治创新开拓新的渠道,为保障完成企业各项经济技术指标。特制定本计划:
1、以培育 三观 为基矗通过学习先进典型对世界观、人生观、价值观三观的榜样。以 奉献社会、服务人民 为主题,以树立良好的社会形象为重点,扎实开展员工的培训教育。
2、通过开展多种形式的政治思想教育、职业道德教育和丰富多彩的寓教于文的文化活动,培育企业文化。运用现代网络信息技术,占领宣传思想和理论文化阵地。利用我公司现有的MIS系统和局域网和宽带的优势,以快捷的速度传递上级精神和我公司相关信息。
3、按照《公民道德建设实施纲要》的要求,制定具有我公司特性的职工道德要求、计划,学习先进典型的先进事迹报告,要注重职工职业道德的教育。
4、加强科技文化教育,勉励自学成才,岗位成才。
5、加强民-主管理。进一步贯彻落实厂务公开,切实加强厂务公开的透明度和公开质量,并开展经常性的,按照厂务公开考核责任制,监督检查情况定期公开,广泛听娶采纳职工意见和合理化建议。
6、以推行服务承诺为切入点,加强改善服务态度,提高服务质量,抓好行业作风建设。把企业文化作为激发职工热情、统一职工意志的重要手段,将广大职工的行为引导到共同的企业发展目标和方向来。
7、营造浓厚的安全文化氛围。全面调动各种宣传手段;注重现代安全管理体系的建设;推行安全质量标准化;抓好安全物态文化建设;建立企业安全文化评价体系;加强领导,积极推动企业安全文化建设。
总之,形成一个以 以人为本 的理念为指导;用先进的文化培养人、塑造人,激发提升劳动者的智慧潜能,营造一个安全、健康、环保、高效的人文环境,造就一支技术业务水平高。安全素质过硬,道德高尚的员工队伍,建设管理好安全、可靠、稳定运行的电网,使企业成为一个有扎实的安全基础,有优越的市场竟争力和良好的内外形象的企业文化。
篇8:班级文化建设工作计划
一.班级组织
班长:韦时泰 团支书:彭松娜 体育委员:刘冬
学习委员:葛建东 生活委员:刘红艳 组织委员:周梦娟
文艺委员:黄三娇 记录委员:陈鹏轩 心理委员:徐莉杰
班级心理委员及宿舍心理负责人;徐莉杰,韦时泰,刘卫华,史征涛,赵媛媛,周梦娟
博客建设负责小组;陈鹏轩,梁仪,徐学乐,黄三娇,韦时泰
以上班委作为班级骨干应具备下列几点要求:以集体为主,团结同学,以身作则,严格要求自己;有原则性,有主见,敢想敢做;多操心,为班级献出自己的一份力量。
班长------协调辅导办,班主任统筹班级工作安排,分配,督促各班委各行其责;帮助同学协调工作,促进同学间的学习,情感等交流;参与讨论,确定重大决策。
团支书------保持与学院团支部的交流,负责班级团支部的工作,认真负责培养好入党积极分子;负责班级团日活动策划,与班长共同督促班委完成班级工作,参与班级重大的决策。
学习委员------负责联系课任老师,保持与老师良好的关系,安排各科代表,督促课代表收发作业;安排同学的学习工作,积极向优良的学风方向靠拢,构造一个良好的学习环境。
生活委员------负责管理奖学金的收发,管理好班费支出;鼓励同学多实践,敢想敢做,引导培养同学积极乐观的生活态度;生活上,构建一个文明的宿舍生活环境,及时发现同学的困难问题,给予帮助。
文艺委员------负责管理学院安排下来的表演活动,组织带领同学参与文娱活动,提供一个舞台,充分发挥每位同学的特长,丰富同学们的课余生活,减轻同学的压力。
组织委员------协助每次活动的安排,组织好同学积极参与,负责安排策划好班级的外出游玩,组织同学多多参与社会实践。协调各个班级活动的需要,培养同学团结意识。
记录委员------负责记录考勤,记录好每一次的活动内容,参演人员等,以备年末总结以及奖学金的发放依据;负责督促本组成员及时在博客上发表活动内容,做好本班宣传工作。
心理委员------负责班级心理健康小组,经常促进同学交流,做好心理辅导,及时疏导同学健康的心理发展;积极与学院心理部门交流反馈,做好同学思想工作。
体育委员------安排同学课外体育运动,联系外班比赛,增强同学们的体质,促进交流,增进感情;认真负责学院布置下来的运动比赛,为同学提供一个运动平台。
二.指导思想
建造一个书香氛围浓厚环境的同时,更要关注同学全面健康的成长,培养一个具有高度集体荣誉感的班级。
以集体为主,以表扬为主
有原则,有主见,敢想敢做
严于律己,不与同学争名争利
1、制定富有班级特色的口号,班风班训,努力营造健康向上富有成长气息的班级文化氛围,落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发展每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ”,形成班级良好的物质文化环境。
3、健全班级 制度,包括班级公约,奖惩制度,以约束学生的言行
4、建设班级岗位制,实施岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来。培养学生的责任感及主人公精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
三.制度
助学金评定条例(动态评估见附件1)
(一)基本条件。
1.遵守宪法和法律,遵守学院规章制度;
2.诚实守信,道德品质优良;
3.家庭经济困难,生活俭朴
(二)家庭经济困难学生认定标准为:
1. 享受农村或行首城镇居民最低生活保障补助的贫困家庭学生 ;
2. 烈士子女 ;
3. 因家庭发生父母重病或其他突发事件导致家庭困难学生;
4、 父母一方或双方因重病、残疾丧失劳动能力,家庭无固定收入者;
5. 因自然灾害导致家庭经济困难者;
6. 家庭多子女有二个以上(含二人)子女在高等学校就读且家庭困难者;
7. 单亲家庭经济困难学生。
(三)具体条件。
1.勤奋学习,积极要求进步;
2.在学校或学院组织的公益活动中表现积极,主动参加社会实践、青年志愿者服务等活动;
3.热爱学校,尊敬师长,关心集体,团结同学;
4.积极响应学院的精神文明建设活动,遵守宿舍卫生管理等制度;
5.按时参加学校组织安排的各项活动;
6.按时交纳学费、住宿费
要求:
国家助学金获助学生应严格遵守国家助学金的各项规定,在受助期间要坚决杜绝自身的各种不良消费行为(如抽烟、喝酒、购买奢侈消费品等高消费行为),不许用助学金请客,一经发现,学校将严肃处理。
奖学金评定条例
根据中原工学院的奖学金评定制度安排,遵守学生手册上所定
四.班风建设
目标追求
学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信
表里如一 尊师爱友 团结互助 自立自强
心胸宽广 知恩图报 严于律己 永不言弃
价值理念------大学不枉此行同学间与人友善,同学一起面对困难,在同学需要帮助的时候,积极的伸出援手。团结同学,让班级成为一个大家庭,让更多的同学有着家的温暖,有着一种集体意识。在四年毕业之后,留下美好的回忆。
五.宿舍文化建设
1、例行检查,保持室内清洁,争优创先
2、为班级寝室起一个与本宿舍氛围相符的名字
3、一宿舍为单位,建立兴趣小组,如:书画、下棋、写作……
4、宿舍成员相互监督和鼓励,避免宿舍成员养成不良习惯
六.社会实践,活动安排
团日活动:(附件2)
(1)团日展板---秀出真实
(2) 10纺织工程友谊篮球联赛---纺织秀你我他
社会实践---外出游玩(初步定在4月14)
其他班级文化建设工作及任务安排:
1.修改完善班级制度草案及班徽,口号、格言、座右铭、活动照片、班级、宿舍公约的收集, 班服方案的确定
2.博客的动态制作
3.以“部分带动全部”,加强带动班级的学风建设,如:建立英语小组,积极展开四六级的学习准备。
4.PPT制作和答辩演习
篇9:2024年企业文化建设工作计划
根据公司企业文化 规划,结合企业实际情况,为进一步加强企业文化建设,不断为企业管理与经营注入生机和活力,为思想政治创新开拓新的渠道,为保障完成企业各项经济技术指标。特制定本计划:
1、以培育 三观 为基矗通过学习先进典型对世界观、人生观、价值观三观的榜样。以 奉献社会、服务人民 为主题,以树立良好的社会形象为重点,扎实开展员工的培训教育。
2、通过开展多种形式的政治思想教育、职业道德教育和丰富多彩的寓教于文的文化活动,培育企业文化。运用现代网络信息技术,占领宣传思想和理论文化阵地。利用我公司现有的MIS系统和局域网和宽带的优势,以快捷的速度传递上级精神和我公司相关信息。
3、按照《公民道德建设实施纲要》的要求,制定具有我公司特性的职工道德要求、计划,学习先进典型的先进事迹报告,要注重职工职业道德的教育。
4、加强科技文化教育,勉励自学成才,岗位成才。
5、加强民-主管理。进一步贯彻落实厂务公开,切实加强厂务公开的透明度和公开质量,并开展经常性的,按照厂务公开考核责任制,监督检查情况定期公开,广泛听娶采纳职工意见和合理化建议。
6、以推行服务承诺为切入点,加强改善服务态度,提高服务质量,抓好行业作风建设。把企业文化作为激发职工热情、统一职工意志的重要手段,将广大职工的行为引导到共同的企业发展目标和方向来。
7、营造浓厚的安全文化氛围。全面调动各种宣传手段;注重现代安全管理体系的建设;推行安全质量标准化;抓好安全物态文化建设;建立企业安全文化评价体系;加强领导,积极推动企业安全文化建设。
总之,形成一个以 以人为本 的理念为指导;用先进的文化培养人、塑造人,激发提升劳动者的智慧潜能,营造一个安全、健康、环保、高效的人文环境,造就一支技术业务水平高。安全素质过硬,道德高尚的员工队伍,建设管理好安全、可靠、稳定运行的电网,使企业成为一个有扎实的安全基础,有优越的市场竟争力和良好的内外形象的企业文化。
篇10:小学校园文化建设工作计划
一、指导思想
以“弘扬乡土文化,培植体艺特色,实施素质教育,促进全面发展。”的办学目标为核心,“以德树人,以质兴校。”为办学宗旨,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。
二、目标任务
(一)强化校园文化管理
1、成立校园文化建设领导小组。由姚颂国校长担任组长,陈国献任副组长,教导处、德育办、总务处、少先队大队部等负责人及班主任为组员,研究、确定校园文化建设实施方案,具体负责校园文化建设工作。
2、加大投入,保证校园文化建设的正常需要。
(二)营造校园文化氛围
1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
2、创设各种文化设施,开辟师生走廊文化宣传、黑板报、图书室、班级图书角等思想、文化教育阵地。
3、悬挂名人字画,展示学校的校训、校风、教风、学风和教书育人理念。
4、成立学校校园广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件。
5、展出学生书画作品,开辟第二课堂,创办校报等。
6、结合本校实际,通过制定校训、校歌、校本培训、校徽、国旗下讲话等形式,建设良好的校风。
7、积极开展健康有意的课外文化活动。
(三)开展校园文化教育
1、充分发挥黑板报、校报和宣传橱窗的主阵地作用。
2、本着“自主发展、和谐发展、全面发展”的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动。例:乡村学校少年宫、社会实践活动等
3、举办读书节、艺术比赛、体育比赛等活动丰富校园文化。
4、抓好《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、心理健康及法制教育。
三、具体措施
1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化,能为社会提供新的文化规范,有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才,因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识,把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。
2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。
成立由校务人员为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组织机构,全面组织领导校园文化建设工作。根据目标任务,明确各处室的职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。
3、统一学校形象标识,做好学校形象宣传。
广泛征集意见,进一步完善、统一学校各种形象标识,规范使用校训、校歌,制作、美化各类指示牌。校刊小组负责办好学校校刊——《小荷》,以充分显示学校办学思想和人文特色。
4、优化校园内部环境。
校园环境规划体现一定的文化内涵,合理设计各景点,花草树木布局有致、疏密合理,边边角角也不放过;不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃,让学校的每一面墙壁都会说话,让师生在其中得到美的享受。
5、努力构建数字校园。
我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员,在开展教学、科研和管理过程中,要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式与学生的学习方式,提高学校管理的水平。学校充分发挥校园网的作用,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。
6、打造“严谨、博学、敬业、爱生”的教师文化。
(1)开发校本培训,构建教师文化。
采取“经验交流(班主任)、案例分析、教研课、汇报课、公开课、示范课、家长开放课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书,读好书,书写读书笔记,读书心得等。促进教师养成自觉读书学习的习惯;开展以“家长开放日”为主要内容的活动,邀请家长到学校参加听课、评课,使家长了解支持学校的工作;
(2)开展校本研究,重建教研文化。
提供机会让老师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度,加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思(每位教师每月上交一份教学反思),让教师在自我反思中提升教学综合能力。编写符合本学校的校本课程。
7、通过各种活动让学生感悟生活。
帮助学生发现自己,肯定自己,体验每天有进步和成功的快乐。开展“校园艺术节”、“师生读书节”等活动
8、评选“书香班级”,营造书香校园。
读书启迪心智,读书滋养心灵,读书涵养人生。我们应努力守住心灵的净土,走进名家伟人的精神世界,与他们进行心灵对话,陶冶自己,提升自己,以读书丰富家庭生活、构建校园文化,营造书香校园。为此,学校制订了评选“书香班级”的活动方案,通过此项活动营造班级读书的氛围,进而营造书香校园。(德育处、教导处负责)
9、创建“安全文明校园”、“平安校园”。
强化校园治安管理,建立健全的规章制度,维护校园秩序。加强门卫管理,把好校园治安第一关。维护校园安全秩序,避免事故发生,使车辆停放整齐有序。加强检查制度,维护校园正常的学习、生活秩序。落实安全责任制,课间交接班制度,确保师生活动安全。
10、坚持依法治校,加强民主管理与监督。
学校认真贯彻国家的教育教学方针,遵守教育教学法规,坚持依法治校,依法治教。设立校长信箱,鼓励师生、家长有问题意见积极反映,校长将及时给予回复。
校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,才能构建健康向上的校园文化特色。
篇11:企业文化建设半年工作总结及工作思路
今年以来,国家电网公司党组高度重视企业文化建设,将其作为增强企业核心竞争力的重要内容,精心部署,全面推进。在确定公司发展战略的同时,公司党组确立了包括“四个服务”宗旨、“努力超越、追求卓越”企业精神、“以人为本、忠诚企业、奉献社会”企业理念、“建设世界一流电网、建设国际一流企业”奋斗方向的公司基本价值观。
20_年,公司一届一次职代会正式作出关于大力弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神的决议,公司上下广泛深入地开展公司基本价值观宣传教育活动,为建设“一强三优”现代公司提供了强大的精神动力和文化支撑。
1、全面引入公司视觉标识。随着国网公司改革的深入和标识系统的推行,按照上级的部署和要求,我们积极推进国网公司标识系统的宣传和导入工作,先行在公司环境、营业、生产、办公、信息五大系统导入公司标识,国网公司标识系统在公司所属的建筑物(含乡镇供电所)、车辆、办公设施、办公用品、信封纸等外观上充分体现,并已得到干部职工和社会的认同。
2、系统导入公司文化理念。我们将公司系统文化理念宣传册翻印近500册下发至各单位和广大职工手中,要求广泛学习,充分体会,深刻理解公司精神、公司宗旨、公司作风、公司职业道德及公司文化理念的精神实质。在此基础上,我们通过举办专题讲座和开辟网上专栏,加深了公司干部职工对公司文化深刻内涵的理解。公司企业文化建设领导小组组织对公司普及企业文化知识和开展宣传活动的情况进行测试,检验学习宣传效果,职工对企业理念的知晓度和认同感达到96%。
企业标识是企业文化的重要体现,是企业形象的重要组成部分,是企业宝贵的无形资产,体现企业的素质、信誉和形象。公司充分利用报纸、杂志、网站等媒体加强宣传,提高广大干部员工对加强“国家电网”品牌建设工作的认识,使“国家电网”品牌为更多的社会公众熟悉和认同,为推动公司发展,加快建设“一强三优”现代公司创造良好的外部环境。
3、自觉实践公司文化理念。在良好的发展背景下,公司文化建设的重点之一是教育领导职工增强大局意识、责任意识、竞争意识、服务意识,把文化理念融入员工的职业行为,用一流的工作业绩实践文化理念的要求。在公司文化理念的熏陶下,干部职工的精神得到极大的振奋,理念的价值导向功能得到充分发挥。
2、大力弘扬先进典型示范作用。“一个典型一面旗,一批典型树风气”。在公司文化建设中,我们充分运用典型引路的方法,注重树立各个层面的先进人物,用身边的人和事激励职工向先进学习,营造健康向上的氛围。20_年,我们先后开展了“双文明单位”、“先进支部”、“优秀经营管理者”、“先进生产(工作)者”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“十佳文明新事”、“文明新风家庭”等系列评先创优活动,一大批热爱企业、刻苦工作、奉献社会的好干部、好职工涌现出来,公司职工文明率一直保持在99%以上。
企业的先进典型是集中体现公司价值观的模范,是公司企业文化的象征。培养树立一批先进典型,以鲜活的事例告诉员工什么是企业所提倡的,什么代表了企业文化发展理念,从而使员工学有榜样,做有方向。要大力宣传公司“学习型团队、和谐班组、和睦家庭、劳动模范、知识型员工、平安之星、服务之星、爱心标兵”800个先进典型和抗冰抢险涌现的先进典型,总结提炼企业文化优秀案例,在公司内部形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。通过典型的培养、选树、宣传和示范,展示公司和员工的风采,使企业文化人格化、典型化。
公司系统各单位要善于总结本单位企业文化建设的工作实践,以“文化故事”等通俗易懂的形式,开展企业文化建设典型经验交流,发挥典型的示范、辐射、带动和传承作用,推动公司企业文化建设蓬勃开展。
4、充分营造浓厚的安全文化氛围。我们始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,突出“以人为本、安全第一”这个主题,认真组织开展了“安全大检查”、“安全文化月”、“职工家属话安全”、“征集安全警句”等系列活动,并将弘扬安全文化作为公司的一项经常性工作来抓,着力于营造“月月都是安全月、日日都是安全日,人人关注安全,个个关爱生命”的浓厚氛围,扎实有效地增强了企业和每位职工的安全意识。
5、丰富创新企业文化建设载体。
策划主题明确、特色鲜明、积极向上、丰富多彩的活动与载体,充分运用开展知识竞赛、演讲比赛、劳动竞赛、文艺演出、体育比赛、书法摄影展览等多种途径,营造企业文化建设的氛围。充分发挥新闻媒体和网络优势,加强管理,办好《江苏电力报》、《江苏电力》杂志和江苏电力网站。
公司加强图书馆、阅览室、宣传栏等传统教育阵地建设,不断丰富企业文化建设载体,创新企业文化建设手段,扩大企业文化建设覆盖面。要把企业文化建设与创建“四好”领导班子活动、创一流同业对标、创建文明单位活动、创建学习型企业活动、“送温暖、献爱心”活动、青年志愿者活动等紧密结合起来,做到相互促进,相得益彰。
篇12:校园文化建设工作计划
一、指导思想
以社会主义价值观为导向,以师生为主体,以“三风”(校风、教风、学风)建设为核心,以“三化一上墙”(绿化、净化、美化、学生作品上墙)为重点,以推进素质教育、培养人文精神和提高综合素质为宗旨,以丰富多彩、积极向上的学校文化活动为载体,立足“以人为本、和谐育人”的办学理念,突出学校文化功能,促进师生和学校共同发展。
一、成立学校文化建设领导小组
为确保学校文化建设发展规划顺利实施,特别成立校园文化建设领导小组:
组 长:张胜国(校长)
副组长:孙孝能、贺勤俭、黄超
组 员:唐晚华、罗建华、苏庆、罗雅倩、姚作荣、阳富华、郑怀雄、各班班主任
二、学校文化建设发展规划应遵循的原则:
1、教育性原则。学校无小事,处处皆育人。校园文化的出发点和落脚点在于培养社会主义“四有”新人。
2、整体性原则。坚持遵循教育规律,整体规划,分步实施,保持可持续发展。
3、“三贴近”原则。要努力做到贴近学生的品德实际,贴近学生生活实际,贴近学生群体,增强教育的科学性、针对性和实效性。
4、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风
三、工作措施
1、明确建设目标,提高思想认识。校园文化建设是一项系统工程,既包括自然环境的改善,也包括隐性教育课程的开发。全校教职工都要提高思想认识,以优化校园文化环境、提高学校管理水平、塑造师生良好形象为目标,加强校风、教风、学风建设,全面提高学校内外部环境的文化品位。
2、加强组织领导,做好整体规划。把校园文化建设工作纳入到学校主要议事日程中,分工负责,齐抓共管,统一组织实施。同时,要从学校实际出发,制定出切实可行的实施方案、校园规划和建设措施,要与规范化学校创建、学校标准化建设相结合,分阶段、有层次地全面实施。
3、做好宣传发动,形成创建合力。校园文化建设要注重全员参与、全过程育人,充分发挥师生、社会和家庭的积极性,形成创建合力。要利用学生大会和家长会,做好宣传和组织发动工作,使师生明确优美校园环境的标准和文明行为习惯的要求,营造创建氛围,使之成为全体师生的自觉行为。
4、突出学校管理,提高师生素质。校园文化建设要立足长远,着眼现实,突出管理,注重效益,正确处理好长期性与阶段性的关系,重点抓好校园文化传统的积淀、制度文化建设、师生人际环境建设,引导、规范师生行为,形成健康向上的校园文化氛围,切实增强校园育人功能。
四、20xx年主要工作安排
1、成立校园文化建设领导小组,制订《仙槎桥镇中心小学校园文化建设工作计划》。
2、清明节传统节日教育活动。
3、五月份参加县举办的小学生广播操和大课间跳绳比赛,首先在学校内举行比赛。
4、6月1日庆祝国际儿童节活动。
5、7月份重点抓好门楼文化和标语文化建设
6、八月份重点抓好幼儿园建设,冻好地,装好电视机。
7、九月份重点抓好一年级的养成教育。
8、组队参加县里的田径赛,组织教师和学生参与解释校训、校风、教风、学风、办学理念、学校精神以及校徽、校旗、校歌的活动。
9、11月份开展读书活动及科技活动,并举行比赛。申报“校园文化建设示范学校”,并整理资料以备县验收。
10、12月份校园艺术活动,组成文艺队,参加镇举办的文艺汇演。
11、20xx年元月份召开校园文化建设经验交流会,及时总结推广典型经验,加强舆论宣传,充分发挥新闻媒体的作用,积极宣传学校文化建设的典型经验、做法和阶段性成果,不断推进学校文化建设健康稳步发展。
篇13:2024年安全文化建设工作计划_安全工作计划_网
安全是人与生俱来的追求,是人民群众安居乐业的前提,是维持社会稳定和经济发展的保障。“安全第一”是对人最基本的道德情感关怀,是对人生存权利的尊重,体现了生命至上的道德法则,任何企业、单位都需把安全工作做到位。下面是第一范文网小编整理的20xx年安全文化建设工作计划,希望对大家有所帮助!
20xx年安全文化建设工作计划(一)
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,最大限度地消除隐患和减少事故,确保师生生命安全和校园稳定,促进教育事业健康持续发展。
二、活动主题
长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。
三、活动内容
(一)构建校园安全物质文化
从优化校区规划与建设入手,严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定,科学规划校园建筑设施布局,严格实行校园功能分区,严格进行建筑项目“三同时”审查,确保校园安全设施“三达标”、“三落实”。
“三达标”即:校舍建筑安全达标——无地灾隐患,无危房、危墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室,按规定配备卫生室。
校园设施设备安全达标——有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施,有校园报警点等物防设施,有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标,校车及驾驶人员合符相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。
校园周边安全环境达标——临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌,周边池塘、渠堰要有安全围栏和标识,校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站,无乱搭、乱建、乱堆现象,无无证经营的小摊点等,环境洁净,绿化美化好。
“三落实”即:校园安全管理人员落实——学校门卫、学生公寓、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实,要有相应的职能职责要求,有完整的管理制度体系。
校园安全宣传阵地落实——有固定的校园安全宣传专栏,有季节性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,有班级安全宣传栏,具有浓厚的安全文化氛围。
校园安全教育教材落实——校校有安全教育教师用书和教学光盘,班班有一套学生用书和挂图。要落实安全教育课时和师资,做到有计划和总结,有教案或讲义、有知识检测和考核。
(二)创建校园安全制度文化
结合学校实际,不断修改和完善学校安全台帐、安全管理制度和应急处置预案,分解落实学校安全管理职责,建立起横向到边、纵向到底的安全管理责任网络。要通过制度的建立健全,落实国家关于学校安全管理工作的法律法规;通过制度的建立健全,规范学校安全管理行为,提升安全管理水平;通过制度的建立健全,逐步构建学校安全管理科学体系,建立行之有效的安全管理的长效机制。
1、建立完善学校安全隐患台帐,要按照隐患程度分门别类建立台帐,跟踪整改,把握动态,定期排患。
2、建立和完善学校行政安全管理制度。包括:学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。
20xx年安全文化建设工作计划(二)
我矿本质安全文化建设规划是以《煤矿本质安全管理建设实施指南》和企业安全文化建设总体目标为发展总目标。即按照有计划、有步骤、深入浅出、由表及里的建设程序,从精神文化,制度文化、行为文化、物质文化四个方面整体推进、系统运作,基本建立起适应社会经济发展趋势,符合发展战略,促进我矿高速发展的独具特色的企业文化体系。
20xx年我矿本质企业文化建设的工作思路是:紧跟公司战略部署,围绕“企业文化建设发展年”主题活动,积极参加公司工程建设,建立我矿企业文化子系统。以“安全365,决胜20xx,打好四大战役”安全文化活动为重点,认真实施《沁新企业文化建设实施纲要》,扎实开展各项企业文化建设活动,抓好各项工作,进一步丰富我矿文化内涵,为安全生产注入文化动力。具体要抓好以下几项工作:
一是认真学习宣传《沁新公司企业文化手册》。首先要认真组织广大员工、家属按时参加和认真听取分公司对手册的宣讲,使广大员工、家属、子女认知和认同文化,并将其视为准则而共同遵守贯彻执行;其次要根据我矿实际情况,由矿领导或聘请相关人员主讲,组织我矿企业文化宣讲会。通过学习宣讲,努力提高广大员工的文化素质,形成共同的价值观和良好的行为习惯,逐步形成自觉的文化执行力。
二是围绕公司“企业文化建设发展年”主题活动,结合我矿建矿以来的实践经验,总结提炼创建我矿企业文化子系统,要重点突出安全文化建设。
三是密切配合分公司完善《沁新员工行为规范》,规范礼仪、仪式、会议、集体活动的规格和标准,并抓好推进落实,普遍提高员工的文明程度;总结优秀员工事迹,发挥先进典型的品牌效应和示范导向作用,营造健康向上的氛围,培育良好的员工精神风貌;同时深入开展“职业道德、社会公德、家庭美德”教育,培育优良的品质,通过优秀的行为文化体现全体员工追求卓越的精神。
四是突出安全文化建设,积极投入首届企业文化节活动。
1.围绕“安全365,决胜20xx”四大战役活动,分班组、区队及矿三个层次开展全员安全文化知识竞赛活动。
第一季度,围绕第一战役活动,开展班组本质安全文化建设活动。班组本质安全文化是本质安全文化建设的落脚点,其直接作用点是班组的每一个成员。要求通过班前会学习、安全知识问答等多种形式交流学习,普及生产、安全、企业文化等应知应会知识,不断提高员工自身素质,强化安全意识。
第二季度,围绕第二战役活动,开展区队本质安全文化建设活动。要求结合区队工作性质、生产环境、人员素质等情况,从区队管理入手,在生产、安全、经营以及区队建设等方面总结推广过去成功的安全管理经验,组织班组本质安全文化建设知识擂台赛,开展故事理念化、理念故事化活动,增强安全文化宣传的渗透力。
第三季度,围绕第三战役活动,开展全矿本质安全文化主题活动。重点开展“安全四个一”活动。即各单位组织员工系统学习一本安全规程,技术管理人员读一本煤矿专业技术书籍,机关及区队管理干部每人写一篇安全管理体会文章,在全矿讲一次安全文化教育课。
第四季度,围绕第四战役活动,认真组织学习公司编制下发的《班组安全文化建设知识学习大纲》,选拔领导、员工、家属组成参赛队,参加全公司现场答题擂台赛。
2.开展班组危险预知训练--班前5分钟讲课活动,全员参与实现零事故。
要深入贯彻“煤矿可以做到不死人”、“瓦斯超限就是事故”、“只有感悟不到的隐患,没有避免不了的事故”、“无人则安”等安全生产理念,开展班组危险预知训练--班前5分钟讲课活动。利用班前会,由在班组长主持,根据各自岗位责任情况,发掘危险因素,制定预防措施。通过五分钟讲课的方式,共同交流学习,控制人为失误,提高职工安全意识和安全技术素质,落实安全操作规程和岗位责任制,进行岗位安全教育,真正实现本质安全。
3.结合“安全生产月”活动,积极投入企业文化节活动。组织参加公司企业文化建设表彰暨经验交流会;按要求组织参加文化图片和漫画有奖征集活动;组织参加文化公开课宣讲活动;组织参加公司摄影作品展活动;组织参与分公司“我为企业建一言”建议征集活动;组织参与分公司以“爱心与安全”为主题的征文活动;组织参与分公司 “关爱生命、关注健康”文艺节目创作汇演活动。
4.抓好企业文化教育培训、文明创建、宣传报道等平台建设,不断提升企业的执行力、竞争力、凝聚力和影响力。要积极参加神东企业文化辅导员培训,参加神东内部文化讲堂,认真组织专题培训,不断提升企业的执行力;要不断改进创新文明创建的活动载体、方式方法,将精神文明创建工作、思想政治工作和企业文化建设有效相融,不断提升企业的竞争力和凝聚力;要紧密围绕全年奋斗目标,加大企业文化的宣传力度,营造良好的宣传氛围。要充分发挥我矿现有宣传阵地的作用,大力宣传企业文化建设,不断提升企业的影响力。
以本质安全文化建设核心理念为指导,完善各项管理制度,为我矿本质安全文化建设提供有效的制度保障。
煤矿本质安全文化建设要与管理创新、制度创新紧密结合起来,要把煤矿本质安全文化建设内容与管理工作相统一,建立煤矿本质安全文化建设考核考评和激励机制。通过考核使员工尽快转变观念,更新思想 ;通过考核塑造全体员工共同实施企业本质安全文化建设的长期行为,并随着本质安全文化建设的实施不断深化。要建立奖惩制度提醒和督促员工遵循本质安全文化。要把贯彻实施公司企业安全文化建设核心理念和我矿本质安全文化建设作为月、季和年度考核的重要内容,把认同和自觉实践本质安全文化建设核心理念的情况作为考核干部的重要指标之一。使“软管理”硬化,使各级管理人员和全体员工把本质安全文化建设看成是本职工作的一部分,从而重视本质安全文化建设工作。
5.搞好本质安全文化建设全员培训
强化本质安全文化建设的的全员培训,提高员工安全文化建设的素质,是全面推进本质安全文化建设的重要途径。我们本着“认同-领悟-行动-结果”的良性循环,在全矿员工中加以企业安全文化建设理论知识灌输、强化、引导和提升。首先要认真组织,积极参加公司的各项安全文化培训,培养一批较高水平的企业安全文化建设理论辅导员,辅导带动全员学习;其次要按照分公司的要求,紧密结合我矿实际制定全员培训计划。通过培训学习,进一步提高广大员工的企业安全文化素质,促进全矿安全文化建设的整体推进。结合现场实际,有针对性的进行安全教育培训。根据生产工艺、技术更新及生产任务的变化,通过现场观摩学习,使员工快速掌握操作办法、安全注意事项及可能发生的安全隐患,以达到安全教育的目的。
20xx年安全文化建设工作计划(三)
安全文化建设是安全生产工作的基础和灵魂,为切实加强安全文化建设工作,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 夯实安全文化的基层基础,推动公司安全生产工作再上新台阶,特制定本计划。
一、 指导思想
以科学发展观和“安全发展”理念为指导,按照安全生产“以人为本”的要求,开展形式多样、实施有效的安全文化建设活动,通过潜移默化的安全文化教育熏陶,形成全体员工“关注安全、以人为本”的氛围,推动安全文化建设活动广泛深入开展。
二、工作计划
1.结合公司实际生产现状,制定出公司安全生产方针、安全战略目标、年度安全生产目标。并由公司安全生产委员会根据公司规定项目制定具体目标值,并组织落实检查与考核。不断建立健全安全管理机制,确保各项安全工作落实到人,监督到人。加强各种例会制度,对参会情况实行年度考核管理制度,与年度奖励挂钩。
2.认真贯彻执行各项安全规章制度。每周组织一次安全生产检查,检查情况有记录,及时消除安全隐患,纠正违章违纪行为。定期组织安全管理人员进行安全生产专业培训;与各部门签订《安全生产责任书》。适时组织岗位安全操作的技能训练,举行安全疏散演习,提高自我保护能力。
3、在公司主要道路干线上设有专用或兼用的安全文化宣传栏。定期更换安全法律法规或安全防护知识内容。
4、完善更新汇总编写新员工进厂安全教育培训、领导干部安全教育培训、全员安全教育培训、特种作业人员安全教育培训等培训内容,并制作培训教材,便于员工在学习过程中通俗易懂。
5、积极开展“做安全人,保安全岗”、“创建安全质量标准化示范车间”活动,深入推进“双述”操作法和班组建设,认真组织“员工操作手册”培训;全面提升干部职工安全生产意识和安全文化素质,着力建设本质安全型企业。
6、加大安全投入。年初做出各项安全费用的支出计划,重点使用在安全联锁装置的更新维护上,重要部位和重点场所的监控上,员工安全防护上。
7、鼓励公司员工积极参加各项安全文化活动,并制定出台一些奖励措施,同员工的基础考核挂钩,包括物质和荣誉方面。公司将加大对能在各级部门组织的安全活动中取得好成绩的员工,加大宣传和奖励。
20xx年安全文化建设工作计划(四)
一、安全文化建设的安全价值观
本计划方案确定的主题是:安全、责任、荣誉,这也是我们要确立企业安全价值观。
安全:
“金钱再好,没有生命美好,时间再紧,没有安全要紧。”
“安全不是万能的,没有安全却是万万不能的。”
安全是生存与发展的前提,企业的生存与发展必须建立在员工的安全基础上。
责任:
“对员工负责,对投资者负责,对客户负责,对社会负责。”
1、保障员工的安全是企业义不容辞的责任,员工的安全也就是企业的安全。
2、员工自保安全不仅仅是对自己、对家庭负责,也是对同事、企业负责。在不伤害自己的同时,必须保证不伤害他人,不被他人伤害。而要做到“三不伤害”必须加强责任心。
3、员工不仅仅是个个体,也是企业集体中的一员,员工自保安全不仅仅是员工的权利,也是对企业应尽的义务。安全是员工与企业双方共同的责任。
4、员工加强责任心是保证安全的必要条件,企业加强责任心可以为员工创造更好的工作条件和工作氛围。
荣誉:
1、安全生产不仅仅能保证员工的生命安全和身体健康,还能为企业带来荣誉。安全表现了企业勇于承担责任的决心,是一种信誉资本,也是一种信用资本。
2、员工在日常的生活、生产中能够保证安全,本身就是一种对其工作能力的肯定,是员工的荣誉。
3、公司将创造条件给予安全工作突出的员工、集体荣誉和奖励。二、安全文化建设的现状及文件建设的重点对象
公司正式生产已经一年多了,经过一年多的补充完善,特别是借助三合一体系认证和安全管理流程再造工作,公司物质文化和制度文化已基本形成,适合正常生产的需要,而精神文化和价值、行为文化尚在形成中,故今年计划在完善物质和制度文化的同时侧重于精神和价值、行为文化的建设。
今年安全文化建设活动在全公司内所有部门开展,重点在烧成车间、原料车间、动力车间、化验室。理由如下:
1、行业性质决定了保证安全的重心在于一线生产单位。一线员工接触的危险、有害因素最多,发生事故的频率最高,事故的危害程度最严重。要保证全公司安全,必须首先保证一线员工的安全。
2、公司结构决定了一线生产单位是安全生产工作的中心。公司烧成车间、原料车间、动力车间、化验室一线员工和管理人员共有员工200余人,约占公司员工总数的80%。
三、企业安全文化的建设步骤
(一)企业安全物质文化建设
企业的物质文化建设主要为硬件方面的建设。包括工器具(包括安全工器具、测量工器具、机械与设备、车辆等),员工的安全知识、安全技能的培养。
(1)员工素质建设
1、安环部加强对进厂新员工和复岗位员工进行安全教育、培训与考核,车间要加强对转岗人员进行培训,同时计划在第二季度组织公司所有员工进行《安规》考试,对考试不合格的进行再次培训,做到经安全培训考试及格后才上岗工作。
2、加强工作票培训工作。结合上一年工作票制度在公司的推行情况和办理填写工作票的实际情况与要求还有一定的距离,在第二季度内对车间班组长、值班长、安全员等所有班组长以上管理人员进行一次工作票的培训,并结合违反工作票案例进行分析,从全方位加强基层管理人员的办票能力及审票能力。
3、进行一次关于配电房方面的安全技术培训,内容侧重于配电房方面“人的不安全行为”和“物的不安全状态”、工器具的使用、危险产生的原因、消除的办法、危险转变为事故后的应急措施,由生产技术部主持,各部门配合。
4、危险源培训方面。进行一次危险源辨识,并计划公司组织一次系统的危险源知识培训,各车间组织四次更有岗位针对性的危险源培训,使职工对危险源辨识的出来、巡检的到位、控制的住。
5、安环部邀请专家老师对全厂进行一次企业安全基本知识培训。
6、结合最容易发生的安全事故,有针对性做3次应急演练,3次演练分别为“消防、中暑、高空落物”,演练将会安排不同的班组参加,注重实效。
7、加强车间、班组安全员的培训工作,提高车间、班组安全网的执行力、技术能力,由安环部根据日常检查发现的安全隐患或事故趋势,对车间、班组安全员进行培训,每季度一次。
(2)工器具管理
1、生产技术部加强工器具使用、维护、保养与试验程序管理
2、安环部加强对现场工器具的使用情况检查,定期检查工具库(每周一次),并及时对发现的问题提出整改意见并知会生产技术部,由生产技术部根据奖惩制度进行处理。
3、尝试各种安全新工艺、新材料的应用。
4、按照公司车辆管理相关制度严格考核车辆驾驶员;驾驶员、车辆管理员、分别对车辆进行检查,并由综管部监督驾驶员、车辆管理员的检查情况。
(二)企业安全制度文化建设
由安环部组织对公司的安全制度进行一次修改和补充,完善安全制度。继续强化各项制度的执行情况。
1、安全生产责任制。安环部组织各部门经理、主管、班长落实安全生产责任制,签订20xx年安全生产责任书。在日常的安全管理中,严格考核,员工出现了违章行为或发生事故的,根据安全生产责任书和公司相关安全制度进行处罚;安全工作表现良好的,根据公司相关安全制度进行奖励。外包单位发生的违章事件,考核时列入所发包班组。
2、强化制度执行,扎实做好三级检查,落实十大管理体系文件。严格执行绩效考核。
3、安全员与车间/班组“一对一”建设
对车间/班组开展安全学习活动,形成一种安全学习的习惯,安环部安排安全员对生产一线车间/班组进行“一对一”的安全辅导,从以往的督促改为直接辅导的形式,由安全员指导进行车间/班组的安全文化建设活动,根据车间/班组的实际情况进行有特色的车间/班组建设。
4、坚持车间/班组安全会议。车间/班组每月/周必须至少召开一次安全会议,由安环部派人员列席参加。会议主题是总结车间/班组这个每月/周以来的安全生产情况,并学习安全文件(主要是事故案例和新的安全生产规定)。安环部对车间/班组的安全会议次数和质量进行考核。
5、根据上年制度的执行情况,一季度计划对公司安全生产目标管理制度、安全生产组织机构图进行修改,在原有制度的基础上更加明确、细化安全目标管理考核办法、安全生产事故处理考核办法、事故举报奖励制度、特种作业人员管理制度、应急物资管理办法、安全文化建设计划、现场处置方案、汛期安全计划措施等制度。
6、安全绩效考评
在原有检查、临时性工作、活动考核的基础上每月增加一项对安全目标完成情况的考核。
7、对于发生的事故和安全隐患,仍然严格按照“四不放过”原则处理。对“四不放过”中的预防控制措施推行“4W1H”的跟踪原则。
8、建立安全教育手册
根据相关法律、法规、标准,结合各种制度的完善和新设立制度的情况,制定《安全教育手册》发放至各部门。
(三)企业安全精神、价值及行为规范文化建设
安全价值观反映在人的外在行为上,形成公认的安全价值愿望,反馈于心、溶于思想、引导思维、制约行为,逐步形成了社会化的安全行为标准或原则,并进一步演化为社会及大众公认的安全行为规范和安全价值标准。具体做法如下:
1、工作票的办理。由作业负责人根据实际工作办理工作票,工作前,工作票内容由作业负责人传达到每一个工作人员,工作票措施内容由作业安全监护人配合作业负责人落实到位,使作业人员对自己工作环境中的危险会有更深刻的认识,安全水平也能得到提高。
2、持续开展当一天安全员活动,一线员工是安全生产主力军,没有员工参与监督管理,安全生产很难搞得好。通过此活动,让所有人员正确认识到安全不是一个人的问题,而是一个上下关联人人互保环环相扣的链,是一张错综复杂紧密相连的网。真正做到人人都是安全员,把责任连带安全互保体系真正落实。
3、组织开展安全月活动,树立“安全发展”的理念,以“预防为主,加强监管,落实责任”为重点,扎实开展安全生产治理“三项行动”,切实加强安全生产体制机制、安全生产保障能力、安全监管队伍等的建设,进一步强化安全生产主体责任,检查落实安全管理各项工作,提高全体员工安全意识和素养,进一步促进我公司安全文化建设,推动公司安全发展。由安环部组织和策划开展安全生产月横幅签名,安全月活动板报,开展安全教育培训,组织安全演讲比赛,开展合理化建议上报等各类专项的安全活动,有针对性地进行专项检查或是专项整改活动,纠正生产过程中的薄弱环节。
4、安环部向全公司所有员工征集安全方面的作品(漫画、图片、警句、建议等),作为墙报、板报的素材,对公司安全文化进行宣传,对于有长期教训意义的作品,安环部主持编写一本(或几本)安全宣传小册子,在全公司发放。被采用的作品建议公司给予物质上和精神上的奖励,奖励方案由安环部编写,公司领导通过后,以文件形式发放。初步计划20xx年出一本安全宣传小册子。
5、由安环部组织和策划开展编制一本包含法律法规、安全管理知识、安全生产技术、案例分析安全手册,作为入厂安全教育材料,完善新进员工的安全教育。
6、通过在公司内开展安全生产先进个人和先进集体,提高全体员工的安全生产积极性,在全公司创造良好的安全生产氛围。由安环部制定先进个人和先进集体的评选标准,做到公平、公开、公正。
7、组织一次安全管理活动交流活动,公司在适当时候与同行业或兄弟单位取得安全管理经验交流联系,本着互相提高,共同促进的经验交流目的,组织相关管理人员到同行或兄弟单位进行参观、考察、学习或请其来现场对公司的安全管理工作进行参观指导。
8、借助各种文艺晚会,贯穿部分安全常识,通过活跃的方式提高员工的安全意识。
四、组织保障
为保证安全文化建设计划的有效推行,成了安全文化计划推行领导小组。
组 长:刘国山
副组长:毛建军 王文英 李青蓼 曾丽谕
组 员:魏国玺 吴巍巍 张宏建 马彦云 史明磊 虞侦海 芮新华
秦良金 李 陟 王君亮 夏 军 范中华 任秉骞 刘德强
推进办公室设在安环部,有安环部部长李青蓼兼办公室主任。
五、活动部署
(一) 策划和宣传发动阶段
1、制定计划方案。经安环部起草、安委会审核、总经理批准后,发文实施。
2、宣传发动。公司召开动员大会,班组长以上管理人员参加,各部门及各班组中做好本部门及本班组的宣传发动工作。按照方案开始制作标语并张贴。
3、落实部门计划。各有关部门要根据公司的统一部署,切实做好本部门的活动计划,贯彻落实各项工作任务,有效地开展活动。
(二) 实施和跟踪检查阶段
1、按计划安排,各部门负责按计划完成。
2、安环部负责对实施的事项和工作,进行全过程跟踪检查,定期公布完成情况(通过公司的多媒体系统、宣传板报等进行公示、暴光)。
(三) 总结和考核阶段
1、各部门负责完成本部门的总结,由安环部收集汇总。
2、公司组织相关职能部门或各专项工作小组,到各部门对活动效果、完成情况进行检查、考核,并将考核情况提交安委会审议。
3、安环部总结年度安全文化建设方面的经验,并策划下年安全文化建设方案,报公司安委会审批。
4、公司召开总结大会,班组长以上管理人员参加,通报公司在当年安全文化建设方面的经验和下年安全文化建设方案。
篇14:小学校园文化建设工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义先进文化的发展方向,以科学的发展观为根本行动指南,以全面实施素质教育,培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,树立“以人为本,和谐育人”的办学理念,培养“四有”新人。
二、具体目标
1、进一步提高学校的整件管理水平,推行岗位责任制,目标明确,量化考核。
2、继续坚持以德育为首,构建学校、家庭、社会三结合的立体德育网络。
3、构建一支爱岗敬业、为人师表、与时俱进的高素质的教师队伍。
4、完善学校基础设施和现代化建设。
5、以“抓养成,促发展”为方针,持之以恒开展“养成”教育,培养身心和谐发展的人才。
6、积极创建书香校园。
三、具体实施措施
1、创建书香校园文化氛围
⑴、以净化、绿化、美化入手整治校容校貌,逐步完善学校的硬化、绿化,使校园环境达到花园式学校的要求。
⑵、努力改善办学条件,积极创建美好的育人环境,创设各种文化设施,进一步规划阅报栏、黑板报、图书室、阅览室等,创设一个优质完善的文化教育阵地。
⑶、成果展示,增强师生的爱校精神。
⑷、办好校园广播站,使学校广播站特色化,及时播放校园新闻和优秀稿件。
⑸、“让每一面墙壁都说话”,在学校主要部位是挂名人字画,展示学校的校训,教书育人理念。
2、组织丰富多彩的书香校园文化活动
⑴、继续开展校本培训,提高师资水平,使校本课程特色化,。
⑵、开展富有成效的教研活动,大力开展课题研究,营造科研氛围,提高科研水平。
⑶、举行一次全校性“六一”文化艺术教育活动,举办一次全校性运动大会上,倡导学生参与,使广大学生艺术素质普通提高,引导校园文化向健康、高雅的方向发展。
⑷、建设良好的校风,要结合本校实际,通过制定校训、校牌等形式,弘扬校风,形成有自己特色的校园风貌。
四、强化管理
1、成立校园文化建设领导小组。
2、坚持部署、参与、运行、落实的方针,领导小组定期进行检查、评估、总结,保证工作按计划正常开展,并将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩之中,促进教师的积极参与。
篇15:企业文化建设2024年度工作计划
进入知识经济时代,企业之间的竞争,实际上是企业文化的竞争。企业文化,是企业综合实力的体现,是一个企业文明程度的反映,也是知识 形态的生产力转化为物质形态生产力的源泉。
公司创立近一年来,积淀了一定的的文化底蕴,但面临新的形势、新的机遇、新的挑战,要想在激烈的市场竞争中取胜,把企业做大做强,实现企业的跨越式发展,就必须树立“用文化管企业”、“以文化兴企业”的理念 ,要对原有文化进行整合和创新,营造培育先进的企业文化,积极推进文化强企战略,努力用先进的企业文化推动企业的改革发展,提高企业 的创新力、形象力和核心竞争力,
结合公司实际和岗位职责,现制定以下企业文化建设方案。
1、正式确立公司的企业精神和理念,并以书面或网络形式下发各部门员工,使全体员工形成共识,并且深入人心。
2、统一公司LOGO、色彩、服装、印刷品、信笺等多种企业标识。
3、企业文华的展板(宣传栏),定期刊登公司相关企业文化制度、理念、大事件等,使企业理念深入人心,增强企业文 化的感染力。
4、及时掌握和了解近期国内金融控股行业的最新动态和一些重要会议,适合本公司会议或论坛,要尽快与主办方或组织委会联系,争取参会代表名额。
5、在公司的周年纪念日、重要节假日,举行拓展训练、郊游、体育比赛等多种多样的内部的文娱体育比赛活动,丰富员工文化生活。
6、加强新员工入职培训,特别是企业文化的培训。将公司的企业理念、管理制度、岗位职责等传达给新员工帮助新员工建立合理的工作预期、正确的工作态度;指导新员工及时掌握业务与岗位知识,加速新员工融入团队。
7、第一期内刊结束后,迅速开始第二期内刊所需资料的收集整理工作。并将内刊电子版上传公司网站。
8、完善公司对员工的各种福利制度,增强员工对公司的向心力。
9、与相关协会、媒体加强联系,联合举办一些金融论坛,提升公司知名度和在业界的影响力。
10、制定媒体宣传计划。策划一部分与公司业务相关联的新闻专题,与相关品牌媒体对接,通过电视、报刊杂志、网络等形式,宣传公司的企业形象。
11、为了增加公司网站的的知名度,提升公司品牌形象,建议在一部分有影响的网络媒体上刊发一部分与公司业务有关的文章,一方面可以树立公司良好的品牌形象,宣传公司相关业务;另一方面通过 此举增加公司网站的的知名度和百度上的被搜索范围。
篇16:校园文化建设工作计划
校园文化是指学校这个群体存在方式的总和,是一个学校传统、作风、精神和理想追求的综合体现,它包括学校的物质文化和精神文化。目前,我国教育改革正向纵深发展,而加强校园文化建设正是学校整体改革和大力推行素质教育的突破口。做好此项工作,已纳入学校总体工作之中。校园文化的建设包括东西很多,比如校旗、校歌、校训、校园网站、校史、校容校貌。
一、指导思想
以省、市关于积极开展校园文化建设通知为指导,以人文精神和现代教育思想为核心,特别是建设和谐的校园文化,使学校成为学生成长和发展的乐园,以科研课题为牵动,努力把我们的校园建成先进文化的传播阵地,进一步提高学校的办学品位和办学水平。
二、基本思路:
学校要实施现代化的教育,必须建构现代化的校园文化。校园文化不仅是一所学校以往历史的积淀,更是学校自我发展的主题,它在不断演变的过程中,通过提炼和升华,形成具有核心意义的学校精神,促进整个学校的教育管理、教育思想和教学方式方法等的变革,促使学生产生积极的情感和创造的意识,成为培育现代人所具有的独特财富和资源。基于这样的认识,我校校园文化建设将从环境、行为、制度、精神四个层面确定工作任务,落实工作措施。
三、主要任务:
1、美化校园环境,以文明优美的学习氛围感染学生美好心灵。
在校园文化建设中,突出高品位原则,校园总体形象文化的建设,一定要反映群体精神风貌和审美情趣,让具有知识含量和艺术水准的建筑……突出校园景观的个性美,结构美和表达意境的抽象美,让学生在理智上满足,情感上愉悦的同时,又吸引学生去“主动参与环境,主动选择环境”,使学生“成长于校园、乐知于学园、置身于花园、活动于乐园”,使校园文化产生吸引力,使学生形成审美力。
(一)加强校园建设、完善设施,优化育人环境。
(二)开展文体活动、学习活动、公益活动,并通过活动来达到育人的目的。
(三)制定和完善管理制度、条例、措施、规定等强化人的正当行为。
(四)培养良好的校风,严明学校纪律,创造最佳的育人氛围。
2、注重师生形象建设,营造新时期师生新形象。
师生形象的建设是流动着的校园文化。因此,我校效力于校风、教风、学风的建设,形成科学、技术与人文的统一整体,推动教育事业不断向前发展。
(1)着力于师资队伍的作风建设。包括教师的职业道德的教育、教育观念的转变,业务素质的培训,教学能力的提高等,要教育和引导教师具备与时代精神适应的教育理念,有每层复合的独特的教师业务知识和能力素养,有教育智慧,充分认识教师新形象的内涵,更大限度地发挥教师的积极性和创造性。
(2)着力于学生队伍的学风建设。要着力于培养“团结、文明、勤学、奋进”的良好学风,形成一套科学合理的管理制度,让学生感受理想前途的教育、集体教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育、知辱明耻道德教育,激发起学生的主体意识和自觉进取的信心,培养学生具有典型的主人翁意识和自我管理的能力,让学生的精神面貌焕然一新。
3、突出办学特色,营造求知氛围
办学特色是学校整体风貌的外化呈现,从本质上看是教育规律在学校内部的特殊运行,它是若干群体、个体在素质教育的优化组合中脱颖而出的一种机制、培养理念和品位。它以办学主体的正确的办学思想为灵魂,体现在整个学校创造性的教育、管理工作上,以独具一格的校风、校训为标志。
(1)学校要在办学理念上做文章,大胆实践、勇于探索逐步摸索出一条适合我校发展的办学思路,做到教书育人、管理育人、服务育人、文化育人、环境育人。
(2)要培养学生的时代责任感和集体协作精神,造就学生的创造性和开拓精神,发展学生的技能和科学精神,把“严明师生规范,弘扬优良校风,培养全面素质,造就卓异才能”发扬光大,成为全体学生学入心灵的人生信念。
(3)结合学校实际,把理想、信仰、情操、美德等相关内容编制成校本课程,并有计划实施。校园环境文化包括校门与操场、校舍与食堂、绿化与小品(雕塑)、走廊(中厅、橱窗、壁画、电子大屏幕)与教室、图书馆与实验室、体育场与健身房、视听媒体与网络计算机、教具与学具。
校园行为文化包括课程文化(地方课程与校本课程)、教学文化(教书育人、教学模式、考试制度)、学习文化(学习方式、学习习惯)、活动文化(艺术节、运动会、学生会与社团、社会实践与社区服务)。
校园制度文化包括体制文化、管理文化、机制文化(评优、提干、晋职、奖励、处罚)、人际文化。
校园精神文化包括办学理念、价值观、人才观(素质教育);校风、校训、教风、学风(以上为风格)、校旗、校徽、校歌等等(以上为表征)。
校园文化的内涵是非常丰富的,物质(环境)文化是校园文化的基础,制度文化是校园文化的保障,行动,精神文化是校园文化的核心。
4、加大对校园文化的宣传力度,使其深入人心。
校园文化建设中,宣传是一个重要环节。要想使其发挥育人效用,就要加大宣传力度。不仅要在学校内部宣传,还要面向学生家长,社会宣传,学校的校风、校训、校纪、校规、办学理念、办学特色、德育模式、先进的理念等都在宣传之列。尤其是我校多少年来积淀了各个时期校园生活,构建了开拓进取的校园文化氛围。
总之,校园文化建设是学校整体育人环境的重要组成部分,是实施素质教育、提高教育整体水平的有效载体,进入校园我们感受到的是学校与社会就是有差别有区别,每个人心中都在维护我们的整体形象。因此,我们一定要尽心尽力,为学生的健康发展,为全面实施素质教育贡献我们的力量。
篇17:企业文化建设2024年度工作计划
部门:人力资源部
海虹发展至今,企业文化已经到了公司发展环节上不可缺少的一个重要建设里程碑。是事关企业未来发展的重要支撑点。提高对企业文化建设的思想和意识已迫在眉睫。企业文化是一个企业在长期生产经营中倡导、积累和经过筛选提炼形成的,以企业愿景和企业价值观为核心,以共同的企业精神、优良作风、行为规范、品牌标识、制度建设等为主要内容,能够激发和凝聚企业员工归属感、积极性和创造性的管理理论。先进的企业文化是企业持续发展的精神支柱和动力源泉,是企业核心竞争力的重要组成部分。根据公司的实际情况,特制定公司企业文化建设工作的20xx年度计划。
海 虹 精 神:
海 虹 品 德: 积极向上 诚信奉献 自强不息 厚德载物
经 营 宗 旨: 双赢共存 瞭望全球
展 望 未 来: 向“海虹”三、五年战略目标而奋斗--上市公司! 撰写人:姚 日期:20xx年1月16日
1. 指导思想
牢固树立以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观,紧紧围绕“建成档案信息化领域企业”的目标,努力培育具有创新精神、实干精神、超越精神、奉献精神的员工队伍,形成统一的核心理念、更加和谐的人际关系,增强公司的凝聚力和向心力,提升公司的核心竞争力,为公司的发展提供强大的精神保障。
2. 主要目标
2.1. 确定、提炼公司的核心价值观、企业精神,加强精神文化建设。
通过企业文化建设,形成和弘扬符合公司特点、促进公司和员工共同发展的价值观。提炼、宣传公司的企业精神,使之根植于员工思想中,成为公司实现发展战略的精神支柱。
2.2. 建立健全科学的管理制度,加强制度文化建设。
通过各项制度的制定和落实,不断激发人的积极性和创造性,促进制度文化建设和管理文化的提升。
2.3. 树立行为规范,加强行为文化建设。
通过建立公司内部的行为规范,告示员工公司提倡什么,反对什么,规范员工的行为,构建良好的行为文化。
2.4. 塑造公司形象,加强物质文化建设。
通过物质文化的建设,优化企业环境,打造企业全新形象,不断提高企业的知名度、信誉度、美誉度。
3. 主要内容
3.1. 加强精神文化建设方面
精神文化是蕴涵心灵深处的意识形态,也称之为企业之魂,它是企业文化建设的核心内容。加强公司精神文化建设,对于统一员工思想,引领员工为公司目标面奋斗,将起到极大的作用。
A、各节日开展的活动安排;
B、年度表彰大会;
3.1.1. 明确企业愿景
企业愿景是企业为之奋斗的未来蓝图,是企业较为长期的目标,公司的愿景应在管理层达成共识,即向“海虹三、五年战略目标而奋斗-----上市公司!”。
3.1.2. 确立公司的核心价值观。
企业的核心价值观是企业在长期发展中形成和遵循的基本信念和行为准则,是企业对企业目的、对企业员工和客户的态度等问题的基本观点,是企业对生产经营和目标的追求以及自身行为的评价。因此,提练和归纳出公司的核心价值观,对公司建设企业文化是至关重要的。
3.1.3. 提练倡导企业精神。
企业精神是指熔铸企业价值观,企业目标和经营作风精华的观念形态,是企业文化总和在企业风貌上的高度概括和集中反映,它的文字表达特别洗练,词简而意明,感情色彩浓烈,具有鼓动性,企业精神是企业中最宝贵的精神财富。
3.1.4. 制作、唱响一首企业歌《海虹人之歌》。
组建“海虹公司歌唱团”----参加社会节日活动演出(如:社区、党建节日、国庆、春节等)。
3.1.5. 开展年度优秀员工、技术能手、革新能手、劳动能手等的评选;
3.1.6. 广泛开展企业价值观、企业精神的主题宣传活动,深入到每个员工的心中。
公司价值观、企业精神、企业歌曲确立后,应该开展深入广泛的宣传导入活动,使之深入人心。通过宣传,让全体员工都知道企业价值观、企业精神是怎样产生的,公司倡导什么反对什么;什么该做,什么不该做;明确公司为什么要树立这样的价值观、企业精神,然后思考自己应如何改变观念,使自己的工作体现价值观,体现企业精神。主题宣传时,可利用多种形式,如,制作声像宣传资料,制作展板展示,先进人员的自身说法,典型人员的典型事迹介绍等。
3.2. 加强制度文化建设方面。
企业管理制度是实现企业目标的有力措施和手段,它作为员工行为规范的模式,能使员工个人的活动得以合理进行,同时又成为维护员工共同利益的一种强制手段,是企业进行正常的生产经营管理所必须的,优秀企业文化的管理制度必须是科学,完善,实用的管理方式的体现。
加强制度文化建设,必须对公司现有的制度进行梳理,坚持三个原则:
1) 坚持长期来经过实践印证有效的制度。
2) 清理不符合企业实施和发展的制度。
3) 建立健全完善有关制度。
通过梳理、制度建设、形成导向鲜明、体现企业价值观的制度文化,促进企业文化的建设。
1) 建立组织机构管理制度,明确划分各层人员的权责,加强管理,提高工作效率,改善工作效果。
2) 建立制订指导业务操作的流程、生产经营方式的有关制度,使客户能享受到标准化的服务。
3) 建立员工绩效考核制度,并相应建立导向性的奖惩机制。
4) 建立员工培训制度。制定员工职业发展方向,使员工不断有补充新知识
的机会,鼓励员工提高技能素质。
3.3. 加强行为文化建设方面
企业员工是企业的主体,企业员工的行为决定企业整体的风貌和企业文明的程度。因此,企业员工行为的塑造是企业文化建设的重要组成部分。
3.3.1. 规范员工行为,提倡做文明人。
制订或完善《员工行为规范》和《员工守册》,开展学习培训与测试;教育员工以积极处世的人生态度去从事企业工作,以勤劳、敬业、守时、礼貌的行为规范指导自己的行为,杜绝不文明行为。做文明员工。
3.3.2. 树立先进典型,弘扬先进经验,提倡做工作的带头人。
挖掘更多的先进个人,总结他们的工作法、操作法,以他们的名字命名;继续开展“最佳员工”的评选,予以重奖。通过这些工作,使员工感到公司能为他们提供体现自我价值的舞台,激励更多的人向他们学习,奋发向上。
3.3.3. 实施素质工程,加强素质培训,提倡做业务能人。
要利用多种方法,多种渠道,加强对员工的素质培训,把员工个人的工作同自己的人生目标联系起来,激发他们形成事业心和责任感。
1) 公司定期对员工开展技能、业务等综合素质的培训,为员工发展提供培训机会。
2) 组织“技术学习小组”、“技术革新”小组等多种形式的学习小组,把学习与工作相结合,学习与生产相结合,营造企业浓厚的学习气氛。
3.3.4. 开展品牌创建活动,实行优质服务。
创建企业品牌是企业文化建设的典型实践和优秀成果的代表,是引领基层员工不断改进工作方式、创新管理机制、加强自身建设的有力抓手。
1) 在重质量、创品牌中。重点突出“争创企业文化体系”这一主题,按照便于记忆和传播的要求,通过理念、方法、制度和举措的创新,探索形成“海虹”品牌的名称及其。
2) 贯注“海虹”品牌的理念。大力营造和形成重视企业文化的浓厚氛围,
以在企业核心价值观引领下提升经营业绩为目标,以加强规章制度新体系为保证,以呈现工作特色为根本,以服务客户和社会为重点,具有号召力、凝聚力、影响力和示范作用、导向作用、辐射带动作用。
3.3.5. 开展丰富多彩的文化活动,搞好文化仪式和文化宣传活动的策划。
办好春节员工联欢会,适时举办各种奖励、表彰活动,开展文娱活动、劳动竞赛等,生动地宣传和体现本企业的的价值观,使人们通过这些生动活泼的活动来领会企业文化的,使企业文化“寓教于乐”。
3.4. 加强物质文化建设方面
物质文化是呈物质形态的产品形象,通常称为企业形象,它集中表现了一个企业在社会上的外在形象。
企业形象是社会公众和企业员工对企业的感受和整体评价,是企业自我塑造和社会公认的统一体,塑造良好的企业形象,内增企业的凝聚力,外增企业的竞争力,是企业适应市场经济的客观需要。
1) 统一公司对外标识,只要是看得见的带有企业标志和文字的都整齐统一(工作服、使用标识)。
2) 定期制作公司《宣传期刊》、(企业进门处的宣传栏)这是对外宣传最常用的工具。
3) 规范工作环境,美化生活环境。具体体现在公司办公及厂区环境。
4) 丰富及时更新公司网站,丰富网站展示内容,及时发布企业文化活动开展情况,与广大员工形成互动交流。(注册有奖、发文有报酬)
4. 实施步骤
4.1. 第一阶段:制度文化的梳理、建设(20xx年2月至20xx年5月)
建设先进的制度文化,以共同的准则保障公司核心价值观的深入推行。按照公司精神文化的主要内容,对公司的各项管理制度(包括用人、分配、考核、培训、业务管理、职务晋升等相关经营管理制度)进行全面梳理、完善和修订,不符合公司企业文化要求的规章制度要进行必要的调整、修订,对符合公司企业文化方向的规章制度要及时建立、完善。
4.2. 第二阶段:行为文化的建立和推广(20xx年6月至20xx年10月)
以完美的要求和卓越的目标规范企业经营行为、服务行为、公共关系和人际关系行为,塑造优质企业形象、优良部门形象和优秀员工形象。通过长期的宣传、熏陶,起到潜移默化的作用;辅之以有关规定的执行,使行为规范深入人心,最终成为员工自己的行为、习惯。
4.3. 第三阶段:精神文化的宣传、传播和执行(20xx年3月开始并持续进行)
综合运用各种载体,以正确的导向、深入地宣传和有效地手段来进行全方位、多角度的灌输,提炼形成确立公司的核心价值观和企业精神,促进公司核心价值观和企业精神在广大员工中的认同感,使其深入人心,并努力促成符合公司核心价值观的习惯的形成,引导员工与公司形成共识,产生共鸣。
4.4. 第四阶段:物质文化的统一与推行(20xx年5至20xx年 月)
改造公司内部环境,塑造统一公司形象,通过对公司内部各种装饰物、设施、办公用品和办公环境的统一和改造,制作统一的展示牌、宣传标幅、广告标识等有关标志及宣传口号,宣传公司的形象,展示公司的文化。
5. 组织领导及经费预算
5.1.0.公司人力资源部、综合办公室等相关部门成员组成的公司企业文化建设小组,负责领导公司企业文化的推进工作。
5.1.1.公司企业人力资源部为公司企业文化建设日常办公机构,负责组织实施公司企业文化建设的策划以及执行情况的检查监督。
5.1.2.公司各部室等管理部门各司其职,积极参与,相互配合,分工协作,协力推进公司企业文化建设工作。
5.1.3人力资源部领导是企业文化建设工作的责任人,在公司的领导下,负责海虹公司企业文化建设工作。
篇18:企业文化建设半年工作总结及工作思路
在当前经济环境下,搞好企业文化建设,不仅是企业与时俱进、开拓创新的必然选择,同时也是市场经济发展的必然结果。因此,在新时期搞好企业文化建设已成为公司当前和今后一个时期的一项重要战略任务。
一、加强企业文化宣贯
①为了有效推进公司企业文化深入发展,适应企业调整改革新形势、新任务、新要求,打造公司企业文化品牌,有效推动公司领先文化理念体系落地生根,结合公司实际,特制定企业文化宣贯工作实施方案。
②公司具有良好的文化氛围,具有优良的文化品格,能为企业健康持续高效发展提供有力的文化支持,公司是一个学习型的企业,具有一个学习型的领导班子、一支学习型的职工队伍和一种学习型的经营理念、管理机制与团队精神,还具有一个真正的学习型的最高管理者。
③做好符合公司实际的企业文化建设规划,是做好企业文化建设的根本保障。企业文化是不可复制的。因此,在新
时期,公司为求生存谋发展,首先做好了符合自身实际情况的企业文化建设规划,把企业文化建设作为企业的一种发展战略来改造自己的文化,从而实现公司战略发展。
④实施企业文化建设制定详细的规划,通过长期的努力和整体的提高逐步实现目标。在时间方面,制定中长期目标以及分阶段实施的计划;制度方面,着眼于各部门协同和全体员工的努力,规定相应岗位职责,并制定奖惩措施,以制度保证落实;广度方面,专门培训与日常教育紧密结合,涵盖每位员工的一言一行,通过员工的行为展现企业风采,体现文化建设成果;深度方面,研究如何将工作做细做实,做好长期坚持不懈的准备;针对性方面,考虑企业领导、部室机关、成员单位直至一线员工的实际情况,以员工喜闻乐见的形式广泛深入开展企业文化建设;创新方面,取精华、去糟粕,在继承中发展,在发展中创新,使企业文化建设不断地丰富与完善;和谐方面,把企业文化建设同企业的发展和谐起来,和谐工作环境,和谐人际关系,和谐制度建设,使每名员工都能够主动地、积极地、富有创造性地投入到工作之中,形成一种真正和谐的氛围。
二、企业文化建设的主要内容
首先,引导员工行为向企业期望的方向发展。企业文化的核心是价值观,价值观的实现在于员工的态度与行为。在考评员工时,公司初步设计了一套关键行为指引系统,用这个系统来评价每个员工(包括管理人员)对企业文化的真实认同度。通过关键行为的评价,可以指引员工态度与行为的改进方向,可以为企业选择“志同道合”的事业伙伴。
其次,完善公司的vi体系。设计完整的企业文化手册、规范的制度文化和形象识别系统。
最后,也是最重要的就是构建公司员工广泛认同的员工价值观。
通过有效的方式形成企业核心价值观,并以此作为种子要素孕育企业文化,通过沟通信仰、传递愿景和从事所有企业的实践来强化核心价值观,使全员认可并内化企业核心价值观以形成持久的行为。没有速成的企业文化建设。完整的企业文化手册、规范的制度文化和形象识别系统,甚至包括大规模的导入,仅仅是企业文化建设的开始。领导者行为、员工行为和企业的一切生产、经营和管理活动都以企业的核心价值观作为基本准则,一定时期以后,以鲜明价值观为核
心的强势企业文化形成,在这种鲜明价值观和企业文化的有效指引下,企业员工按照指引的行为准则行动并自我激励,促使一个严谨高效、积极向上的企业文化的形成,为公司的持续发展提供动力源泉。
三、在未来的发展中
社会经济的转型逼迫国有企业必须重新审视企业战略、市场定位、业务发展,转换旧机制、转变旧观念,招聘新员工、开发新市场,变革旧文化、建立新文化。因此,公司在进行文化建设的过程中,不可避免地要引进全新的理念来改造原有的文化。每个文化都有他的特质,文化间的冲突将不可避免。对公司原有的文化,取其精华、弃其糟粕,在继承和发扬公司原来所固有文化优秀特质的同时,博采众长,兼容并蓄,借鉴吸收其他民族和企业的优秀文化为我所用,改变企业文化的模式,不仅要长期积淀新文化,而且要同原有文化的“惰性”作反复较量和长期的斗争。因此,公司的企业文化建设将是一个长期的过程,在新时期依然任重道远。
篇19:小学校园文化建设工作计划
校园文化建设是学校实施素质教育的重要内容之一,是适应新世纪素质教育发展需要,是进一步提高学校校园文化建设水平,为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。为使我校校园面貌达到净化、绿化、美化、文化的新要求,特制订校园文化建设规划。
一、总体目标
为师生创设一个优美的、花园式的校园环境;
创设一个健康活泼、自主生动的心理环境;
创设一个民主友爱、和睦融洽的人际关系环境;
创设一个文明勤学、健美向上的学习环境。
二、建立健全规章制度
1.成立校园文化建设领导小组。
2.明确领导小组人员职责。
三、具体内容与措施
校园文化建设主要包含物质文化、精神文化、制度文化、行为文化。
(一)校园物质文化建设
本着“追求高品位,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则搞好校园绿化、美化,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。
1.校园绿化、美化以绿色植物造景为主,园林小品为辅。发挥校园原有的自然地貌的作用,适当增加四季青等名优树种,营造出鸟语花香的校园环境,合理布置校园音响系统,让师生在校园音乐中得到美的享受。
2.办公室布置要简洁大方,基本内容包括办公室门牌,办公室标语,工作人员名单,职责,周工作行事安排,作息时间表等。
3.教室按统一标准布置,物品摆放规范,强化室内外卫生要求。让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。其内容包括班级标志(门牌),班风,班规、课程表、作息时间表、班干部名单、学生作息时间表、学生作品展示栏、图书角、卫生角、能激励学生学习的名人画像及名人名言。
4.抓好墙壁宣传,让每一块墙壁说话,力争让校园的一草一木,一墙一角都成为教育学生的材料。
5.搞好“一栏”、“两廊”(宣传栏,文化知识长廊、文体宣传长廊)建设。学校在每栋教学楼的走廊柱上悬挂有关修身、处世、爱国等名句,师生出入,耳濡目染。
6.在校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风、学风,对内引领师生的教育行为,对外彰显黎明小学的教育品质。
7.进一步健全优化校园广播台和红领巾广播站,上下课铃声设为动听的音乐,课前一分钟进行温馨提示,课余时间播放轻松欢快的轻音乐,校园歌曲,让师生在其中得到美的享受。
8.努力构建数字校园,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事。为学校、教师、家长、学生、社会搭建交流平台。
9.加强图书室、阅览室等设施建设,为学生的学习活动提供条件。
(二)校园精神文化建设
1.建立心理咨询信箱,关心和帮助学生身心健康,重视对特殊生的深入致诱导教育。
2.打造“和谐、务实、团结、进取”的精神。通过开展师德建设活动,使“对学生要有爱心,对工作要有责任心,对同事要有诚心”加强师生凝心聚力。
3.搞好师生的团队精神建设。开展多形式的文体活动(教师节联欢、新年汇演、教师篮球赛、田径赛等)、教学赛课、送温暖活动、慰问活动等形式进行,让师生在活动中感受到快乐,感受到温暖。对学生进行道德观教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。学校每年定期进行“勤奋之星”和“孝敬之星”评比活动。通过活动的开展,营造和谐的人际环境,使学校形成人与人之间互敬互爱,和谐共处的儒雅之地。这些活动由教导处、体育组、音乐组等部门予以落实。
4.坚持以人为本,做到关注人、研究人、服务人、激励人、发展人,弘扬以人为本。坚持以学生为本,要促进学生和谐发展,激励学生全面发展,体现学生终身发展;坚持以教师为本,学校为教师创设一种“安居无忧”的生活环境,“和谐愉快”的工作环境,“人尽其才”的用人环境,“终身学习”的发展环境。
5.开展校本研究,加强教研文化。提供机会让教师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践,提高执教水平;扎实开展古诗词课题研究,让学生通过积累与应用开阔视野,陶冶情操,形成良好的思维习惯和行为习惯,培养学生“学会做人、学会学习、学会生存、学会创造”。让教师结合教与研,做好教学反思,在教学反思中提升教学综合能力。
6.营造书香校园。读书启迪心智,读书滋养心灵,读书涵养人生。让师生通过读书走进名家伟人的精神世界,与他们进行心灵对话,陶冶自己,提升自己,以读书丰富校园文化,营造书香校园。学校拟定读书计划,保证有量上的要求,又有质上的检查,使“读书-学习-反思”成为师生的行为习惯。做到读书与反思结合,读书与继承、创新结合,读书与研究结合。
(三)校园制度文化建设
“没有规矩,不成方圆”,制度也是一种文化,它具有规范性、连续性和导向性。学校的规章制度,包含着对师生学习、工作、生活、活动等全方位的规范和约束。
1.学生守则和学生日常行为规范统一上墙。
2.各班班级特色文化即班级文化名片(班名称、班级口号、班级特色、班级精神)精心设计后统一装在各班教室门旁。
3.各班的班训、名言警句醒目地张贴在教室的墙上。
4.各办公室统一张贴有老师师德达标要求,教师职责,教研组长职责、班主任职责和工会小家建设制度等。
学校的各项管理制度,即是广大师生的行为准则,又是校园文化的重要内容和表现形式。通过它可以把学校的物质文化和精神文化有机地结合成一个整体。科学的管理机构、务实的管理阶层,严谨规范、实用有效的规章制度,是保证精神文化、物质文化建设得以顺利实施的关键。
(三)校园行为文化建设
校园行为文化是校园物质文化、制度文化、精神文化相互作用的表现形式。它是学校师生员工在教书育人、学习生活中表现出来的做事方式和处事态度,是师生员工的生活习惯、价值观念、价值取向和行为方式,体现在教学、科研、生活、管理、人际交往、社会实践中。
1.积极开展德育主题教育月活动。
2.规范每周升国旗仪式,抓好“国旗下讲话”的活动。
3.定期开展学生入学系列教育活动:学习校规,向同学介绍自己,才艺展示、干部竞聘等。
4.积极组织学校社团队活动:合唱队、舞蹈对、鼓号队等。
5.精心组织实践外出活动:如组织学生去敬老院慰问和消防演习等体验式教育活动。
6.积极开展学生文化学习、讨论活动:讲故事、命题作文、演讲、朗读、征文比赛、主题答辩、知识竞赛等。
通过校园行为文化的建设,使校园文化渗透到行为中,并将校园理念和文化内化为学生行为,建构出教师、学生自立、自主健康人格的行为文化特色,确保“校园文化”之树根深叶茂。