小学国家宪法日宣传活动方案策划
参与对象:都市时髦单身男女
参与目的:爱心钥匙快乐锁
快快快!来酒吧寻找心的钥匙!打开她的心门!真爱相信你肯定能找到开启她心灵的钥匙!
活动简介:
真爱第一缘:快乐锁,寻佳人
情人节当晚参与活动的男生将领到一把爱心钥匙,女生将得到随机派发的心型号码手牌。活动开始男生尝试运用自己爱心钥匙打开爱心锁,每人最多只有5次机会。成功的男生按照锁上的号码寻找对应的爱心手牌。主持人须事先把握参与者名单,快速找到成功开锁者对应的号码手牌,并请该女生上台。上台开锁男生,最多5次开锁机会。不成功者出局。
真爱第二:缘:真情互动
男生女生面对面,每人向异性(可以指定特定对象)提一个自己感爱好的问题。问题结束后互相选择最心仪的有缘人。不能成功找到最心仪的人结束参与。尽力搓和台上男女自我配对,为完成下一节做准备,无法配对者将不能参与下一节,暗示他们不能获得奖品。促成配对。
真爱第三缘:激情串串烧
和最心仪的人合作表演一个激情动作。主持人调动场内气氛,促使配对男女生做些惹火动作,拥抱,KISS……,让他们放松,鼓励激情表达。最受场内欢迎的参与者将获得酒吧提供的情人节特别礼品一份。
活动参与方式:
1。即日起至8月2日前来酒吧现场报名。
2。拨打活动参与热线,报名参加,名额有限,敬请从速。
活动道具:快乐锁,爱心钥匙,爱心手牌,您的热情
酒吧七夕情人节活动策划方案2:心花为谁怒放
参与对象:幸福情人夜希望用鲜花来表达浓浓爱意的来宾
参与目的:英雄豪情,誓夺花魁
活动简介:
现场拍卖酒吧提供的蓝色妖姬玫瑰一束和珍藏版葡萄酒一瓶,成功竞标者将获得特别爱心寄酒卡,双方签名才能取用。礼品寓意是一心一意,天长地久,酒吧见证真爱。
拍卖前对礼品进行煽情描述:1。特别日子里礼品的寓意2。礼品的特别运用方法,突出寄酒的特色
最接近成功竞标的前5位参与者,将免费获得酒吧提供的鲜花一束。制造夺标气氛,促成高价,未中标的前五位参与者分别赠予不同的鲜花一束,花的详细名称根据8月15日和花店洽谈的结果来定,然后8月16日节目开始前知会主持人。
活动道具:蓝色妖姬玫瑰,珍藏版葡萄酒,5束不同的鲜花。
酒吧七夕情人节活动策划方案3:真情告白
参与对象:全体来宾
活动目的:在这特别的日子里向心中的她/他表达最真挚的爱意,爱她/他就大声说出来。
活动简介:酒吧在这美妙的夜晚,为您提供大声表达爱意的机会,特别的日子特别的真情告白,怎能不感动她/他?最有创意的真情告白,酒吧将赠情人节厚礼一份,为您祝兴。抒情环节,鼓励大家勇敢的说,并强调最感人的真情告白将获得大奖。
活动道具:诚挚的爱意,大声表达的勇气
媒体推广:店堂广告、入口看板、厦门晚报、消费列车广告、厦门日报、海峡导报、城市T频道、公交电视广告……
更多相似范文
篇1:中学生在阳光下成长讲话稿
照亮大地,给万物生灵以温暖,这便是我们对阳光的唯一印象了,可我喜欢阳光并不是因为它的慈爱,而是神秘,我无法用肉眼看清它的色彩,它神秘的隐藏着所有美丽,我仅有用六棱镜来去欣赏,它神秘的把自我的秘密交给了这块六棱角的“石头”,让它把秘密只给善于发现的人看。当然,它也不总是把这份美丽据为己有。雨过天晴的空中,它总喜欢用笔挥洒出一道弯弯的彩虹,它把自我最美的颜色罗列在一齐供人们观赏,但它不会让这种画面停留太久,因为太久了就是失去新奇,会变的平淡,人们总是喜欢新奇罕见的东西,而从不对平淡的事情再感兴趣。于是阳光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天际。
在我看来,阳光的神秘就像蒙娜丽莎的微笑一样,神秘不可推测,那种安详,那种似笑非笑,琢磨不透得面容……
成长·我
阳光下成长的我,还不失一些稚气,或许是青春期的叛逆心理在作怪,会听不进父母的唠叨,会不服气教师的教诲,会不认输一场比赛,会在大晴天逃课去玩水……然而,人总有长大的时候,当经历过了坎坷,经历过了挫折,我也仿佛懂事了许多,不再喜欢嬉笑,不再喜欢玩耍,而总是安静地坐在一个角落,静静去想一路走过来的历程,去思考以前做的许多错事,此刻看来,那些真的好幼稚,成熟?也许吧,而长大就注定要失去很多,失去单纯,失去天真,失去童心,失去无忧无虑……过往的一切也总会交织的心头,不会打结,但却总是穿来绕去,在脑海忽隐忽现,于是思考的同时,我不断问自我:是该在无人的时候偷偷哭泣,还是该在成长前勇敢的应对自我?
阳光·成长·我
15岁的我还是喜欢在阳光下奔跑,还是喜欢在阳光下欢乐的成长,静静的回忆,还是期望能将童年的那份珍贵与无虑永远留在心里。我想回到过去,可我明白,人总是要长大的,我们在失去的同时也会拥有。失去单纯,会换来深刻,失去天真,会换来稳重,失去童心,会换来对生命的彻悟,失去无忧无虑,会换来对自我的职责感……
阳光下,我依然在成长,成长中,我依然在奋斗,奋斗中,我依然有泪水,泪水中,我依然有梦想,梦想中,我依然有挫折。可是我不会放弃,我会用阳光一样的神秘蕴藏着我的美丽,在雨过天晴的空中,挥笔秀出一道绚丽的彩虹。
篇2:青年节征文_五四青年节精神征文
踏入校长这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。
几年来,同事们带给我太多的感动与不可思议,永远忘不了学校的一些老师带病坚持工作,不到万不得已的时候,她们从来都不请假,那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。举一个前阶段发生的一个故事。那就是参加市长杯竞赛的时候,到讲课的那个环节,我们几个像一个团队一样,无论到谁讲课的时候,大家都帮着做准备工作。到我讲课的时候,讲到让学生分小组测量热水的温度变化过程时,发现事先准备好的一壶热水没有了,当时我就有点傻,正巧看见王蕾和武术站在门外听我课,忙和她们说,水壶没有了,她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前,这节课才得已继续进行下去,讲完之后,李校长还有教研员说挺好的,如果当时没有同事之间这种互助友爱的支持,我真的不知道当时我会怎样,所以,在工作中针对自己的信息技术学科特点,服务好其它学科,做好自己的工作,尽己所能去服务他人,使在他们的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情!认识到老师这一职业是以“爱”为主题的职业,只要无私的奉献自己的爱心,就一定会收获更多的爱,体会到:付出也是一种幸福。
特别是前两天参加市电教馆的培训,听清河门第三小学的杨立新老师讲她如何指导学生设计信息技术作品时,更深深的触动了我,那种朴素的情结,那种对职业的那份热爱与激情,深深的打动了我。让我对教师这个职业不再迷茫,虽然这个职业不能把我变得很富有,但是这个职业让我感觉到很幸福,充实、幸福的过每一天,不也很富有吗?
看着自己己身边努力工作的同事,她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠孩子的太多,但他们都无悔天一个称呼——人民教师,不要问她们是谁,她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔江海,推动着红树小学这条大船顺利前航。
几年了,我都被这种幸福和感动包围着,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔,与世无争的散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个人放弃过,依然坚守着精神家园。
有一首歌最为动听,有一种人最为美丽,有一种风景最为隽永,不要说我们一无所有,同事们让我们一起来享受着这份职业带给我们的幸福吧!
篇3:2024年个人成长计划
作为一名中青年教师,20xx年自哈师大地理科学学院研究生毕业来到哈尔滨学院,五年来一直从事GIS专业教学工作,现在哈师大攻读自然地理学博士学位。xx期间我要以先进的教育理念为指导,正确的教学方法为前提,更新知识,尽快由技能教育型向科研型转变, 并从传统以专业理论授课为主转变为提高学生的专业技能应用、思想、心态健康等方面选择教学方法。为实现这一教学目标,我计划通过三年的时间,力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、教学训练能力水平高、能够适应新时期高等教育教学水平发展需要的中青年骨干教师的水平。
一、思想方面
1、首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格。要热爱学生,对学生宽容、以诚相待并有博爱之心,。
2、 树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学的能力、研究学生的能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动脑、勤动笔。不只认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量并持之以恒。
二、业务方面:
1、加强理论与实践的结合,在教学实施的工作过程中,努力提升自己的教师专业水平和教育教学技能,朝着专业型、研究型教师方向迈进;
2、加强课改、科研研究,促进自身科研水平的提高,能适当给予其他教师以适时的帮助,促进学校科研水平的全面提高;加强“两课”及综合实践活动课的研究,联系自身实际全面提高各项综合素质;
3、通过参与、组织各项课题研究及学校各项教学科研活动,提高自己的科研水平及协调能力;
4、加强个人兴趣方面的延伸,熟练掌握一门外语(英语)
三、个人发展步骤及措施,分五年实施
第一年:
1、了解和熟悉课改的精神,使自己尽快适应新的专业和新教材。
2、通过自己的努力和向优秀教师学习,使自己在教学上教得扎实、灵活,在平时的教学中渗透拓展型教学。发表一篇国家核心期刊论文。
第二年:
从身边有经验的教师处请教,从名家光盘里学习,从市区名师中汲取,敢于实践,在实践中反思,在反思中学习,在学习中成长,在成长中提升。发表两篇EI专业论文。并获得博士学位。
第三年:
学会反思,形成创新的工作局面。坚持反思自己的教育教学行为,找出不足,积极客观地面对,创新工作,发表一篇SCI论文。
第四年:
及时记录教育教学中的现象、灵感,诉诸于笔端,写出教育案例、论文等,力争多多发表。
第五年:
加强科研,形成一定的学术能力。力争主持一项省级专业课题研究。
我一直信奉一位哲人说过的这样一句话:“我不能肯定努力了一定成功,但有一点我能肯定,那就是不努力一定不能成功!”前路漫漫,不管前面等着我的是成功的喜悦,还是失败的困苦,我都会毫不犹豫地选择付出。我会永远记住我的职责和使命,不辱为师的尊严,力争做一个桃李满天下的优秀教师。
篇4:教师个人成长规划总结
一,自我成长分析
我于19__年2月出生在吉林省松原市的一个美丽的村子里,父母亲都是朴实的农村人。由于父母亲的文化水平都不高,所以从小他们对我的学习辅导都很少。我还有两个姐姐,父母为了供我们上学省吃俭用,舍不得花一分钱。因为姐姐比我高两级,我上一年的时候他们的上三年级了,妈妈总是督促他俩看着我学习,有不会的就叫我问他们。所以我在学习上也尽心尽力,努力学习,学习成绩一直在班里算中上等。记得上小学那是我是个很老实的孩子,从来没和同学打过架,老师留的作业也能及时保量的交上。父亲也舍得为我花钱,不时的给我买数学作业本以加强数学练习。等我到三四年级的时候,正是花钱多的时候,为了我们上学,父亲去加工厂干活,去工地干活,父亲的辛苦我们都看在眼里,也许成绩是那时的回报,我们的成绩都在班里前几名。
我小时候就体弱多病,哪次感冒都跑不了我,每次感冒都发高烧,就是吃药也好不了,每次都得去诊所打针。记得有一次发烧得厉害,还是在晚上,爸爸背上了我就去了诊所,当我躺在床上的时候看到爸爸在身旁,我情不自禁的流出了眼泪。那时就想等我长大了一定要让父母过上好日子,不再让他们受苦受累了。
记忆最深的一次是我在小学四年级过六一的时候,我非常荣幸的参加了校音乐队里,经过好几周的练习终于要到六一了,老师在前一天说,你们都得穿统一的服装,还得买双白鞋,回家和妈妈说我要买衣服,但是妈妈说家里没有钱了,就别买了,我当时哭了,不知道该怎么办,想了想为什么会这样,就是因为家里条件不好。结果到六一的那天我没有上场,自己在班里静静的看着、想着,我在想一定要好好学习,一定要挣好多好多的钱。
后来我顺其自然的进入乡村中学,一如既往的刻苦学习。但是随着物理、化学科目的增添,激烈的学习气氛,我感觉力不从心,致使我中考失利才考了490分,因此没有进入县重点高中。当时我有了一种想法,就是想辍学,不想再念了。可是父母望子成龙的期盼让我改变了这种想法。这样我的命运就此发生了改变。高中的生活开始了。我进入了县二中,普通的高中,但是新的环境影响了我,第一次在八个人的寝室住,一向腼腆的我通过和他们交往,一起吃饭,一起买衣服,晚上聊天,使本来内向的我开始变得开朗外向了。在高中里让我懂得了许多,如何和同学处好关系。记得有一次寝室的同学聚会,那是我第一次和同学出去吃饭,经验也不足,感觉特别好奇。在饭桌上大家喝了酒,还说了很多话。但是最尴尬的事却发生在我的身上,等买单的时候室友们都纷纷的掏出来钱,说是aa制,但是我没有带钱,以前也没有带钱的习惯,也不懂的什么是aa制,那次我却吃了一次霸王餐。后来我才知道,他们自从那次聚餐后很少和我说话,原来是因为我吃饭没有花钱,他们觉得我很不讲究。后来的日子里我的快兜里总是揣着钱。高中让我懂得了许多,也改变了很多,交了我的朋友,从一个幼稚的孩子变得更成熟了。
高中我的学习成绩不是很好,即使每天学到十一二点但是成绩还是上不来。高考又一次改变了我的命运,356的成绩让我进入了如今的大学里。虽然学校很小,不像想象的那样,但是今天回忆起来,我没有一点后悔和抱怨。
大学是一个自由充满书香气息的天堂,虽然专业不是我喜欢的,但我却在图书馆里找到了无限的乐趣。阅读小说、经济、化工、医学、心理学、哲学等成了我的兴趣爱好,我仿佛找到了新大陆一样求知若渴,徜徉在知识的海洋里不可自拔,心理学便是我挖掘的宝藏。大学是我人生中最丰富多彩的阶段,和室友一起爬山、上网、做兼职,这个时期的我变得更加开放、更加热情。学校组织的各种活动深深的吸引了我,比如十佳歌手的比赛,相声小品的比赛等我都会积极的参加,这些都让我变得更加外向了。为了不断的完善自我,增强各方面的能力,我还加入了学生会,在学生会中激烈的竞争让我懂得只有不断的提升自己才能立足,要想在学生会中生存就得懂得如何为人处事,身边的人做的很好我就的向他们学习。学生会的工作让我在大学中学到了很多,也增强了自己的能力,为我的人生增添了光彩。回顾这二十三年的点点滴滴,我在想正是这些关爱我支持我成长的人才逐渐让我变得更加成熟自信乐观开朗。在不断的学习和生活中使我学会了一些基本技能,培养了勤奋学习、辩证思考问题的能力,养成了良好的性格。我突然想起了一段话:“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?每当回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。在我临死的时候,我能够说,我的整个生命和全部精力,都献给了人类最宝贵的是事业——为人类的解放而斗争!”我不敢说为人类解放而斗争,我更注重自我价值的实现。通过心理咨询师培训,我更加认同和喜爱心理咨询师这个职业,希望帮助来访者达到助人自助的目的。不仅帮助了别人,自己也得到了很大的收获——成就感的满足。
二、我周围的人
每个人都有亲人、朋友,同学。父母的勤劳朴实深深的影响了我,如今的我为了减轻他们的负担,每个假期都会做些兼职,这些也让我认识了社会,生存的需要付出的,这个社会你会遇到不同的人,不同的事。但是我深信只要踏踏实实,不怕辛苦一定会有更好的未来的。朋友么到时很多,但是真心却很少。我的高中同桌就是其一,他就是一个很开朗的人,做事很有调理,什么事做的都特别好,他也就是我的榜样,也影响着我的未来。他现在也和我一个学校,我有什么难题都会去找他,让他给我意见。现在印象最深的也就是大学同学了尤其是寝室的室友,由于大学的课程较少,时间也多,同学经常上网,以前我很少上网但是现在我经常和他们一起去,这也就是一个环境影响一个人了。现在的社会有很多的诱惑,现在我已是即将走上社会的人了,应该把更多的经历放在学习和工作上,更多的想法用于自己的未来,规划自己的人生。
三、我眼中的自己
1、自我介绍:我是一个诚实守信,有责任心,积极开朗,不怕吃苦,敢于拼搏的人。
2、对自己的看法:但是金无足赤人无完人,每个人都有自己的缺点。我的缺点就是做事没有耐心,遇到事就乱了手脚,往往一些事被做砸。所以今后做事一定要思前想后,经过认真的思考后在做事。对自己的希望是认清自己的不足,并能将不足进行改正。希望有自己的想法、有自己的主张和见解,能够抵制各种诱惑,要做到先做了再说。
3、优势如下:
(一)、我对心理咨询师这个职业的喜爱源于浓厚的兴趣,对该职业充满敬意和期待,我相信兴趣是的老师。
(二)、二十多年的求学经历铸就了我坚强、乐观、热情、包容、理解的品质,善良始终是我坚持的人生信念,世界观、人生观、价值观相对稳定。我具有良好的人格基础,较好的沟通能力,有一定的心理学知识和助人技巧,并且能有意识的剖析自我、充实自我、提高,所以我具备成为一名优秀心理咨询师的基本条件。
不足如下:
(一)、心理学知识欠缺,理论基础不牢固,心理咨询知识和经验不够丰富,实践经验较少。在楼栋实习中,把咨询等同于聊天,缺少咨询方法的实质性内容。
(二)、喜欢将自己的价值观强加于别人,喜欢给别人提建议。在咨询过程中没有做到价值中立,让来访者自己寻找问题的答案。
(三)、理论知识和专业咨询技巧尚有一定的缺陷,不能很好的帮助来访者解决心理问题。进行一番自身优劣势分析后,我确定了今后的工作努力方向。
(四)、不断提高理论知识和咨询技能,克服性格上的弱点,以职业性的理智严格要求自己,使自己在工作中保持价值中立态度,无条件接纳来访者。学以致用,应用理论知识指导咨询。在自己不能很好的给求助者提供咨询时,应及时转介给有经验的老师,以负责任的态度对待每一位来访者。
4、自我奋斗目标
完成学校里所有的学习任务,并正确认识自我,加强自我的领导能力,专业学习能力。最后实现自己的企业目标,成为一个专业人才。
四、我眼中的世界
我的人生观:我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书,并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
五、我的成熟标准
能够完成常规性的日常工作,并且进行劳复杂思维的工作;富于冒险、敢于竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自己冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让,不会随情绪办事情。
六、评价
同学评价:是一个开朗的同学,有领导才能,做事认真,尊重约定,维护集体。批评:做事太过急躁和死板,没有什么创造性。考虑太多,太有原则性。
七、结束语
这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己,更加了解了自我!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!我也会继续努力完善自己。
篇5:国家宪法日宣传活动方案策划
一、活动目的:
通过开展以“温馨五月 感恩母亲”为主题的母亲节系列活动,激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操,以母亲节为契机,促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会的建设。
二、活动时间:
5月8日——5月12日
三、具体活动
1、“母亲节知识知多少”,请全体同学们查阅书籍、上网了解“母亲节”的时间和来历和感人的母爱小故事。。
2、亲手制作“献给母亲节”感恩卡,并送上一句温馨的祝福,让学生用心感受母亲的那份深切关爱,使自己保持一颗感恩的心。
3、“母亲节,今天我当家”通过为妈妈做家务、为妈妈捶捶背、我帮妈妈洗洗脚等活动,让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。
4、“算算亲情帐,感知父母恩”,和妈妈一起回忆自己的成长经历,感受妈妈的艰辛付出,并思考将通过什么实际行动感谢妈妈,利用班队会,与其他同学们开展感恩父母亲的做法交流会。每班上交十份亲情帐单,进行评比。
5、开展以“妈妈,你辛苦了”为主题的母亲节征文比赛,三至五年级每班择优挑选十份,进行评比。
篇6:抗击疫情的文章_抗击疫情的优秀征文
“生命如水,有时平静,有时澎湃;穿越阴霾,阳光洒满你窗台;其实幸福一直与我们同在,我的世界,春暖花开。”
中华大地这一刻安静了,昔日的喧嚣繁华不再,一场没有硝烟的战争正在打响,新冠肺炎疫情时时刻刻牵动着14亿中华儿女的心。央视元宵晚会观众席空无一人,台下无人,却装满了千家万户。我相信,没有什么困难能打倒英雄的中国人民,基层工作者、医务人员和广大群众,你们都是平凡的“超级英雄”。
春暖花开日离不开基层工作者的耐心灌溉。疫情当前,工作任务重,工作压力大,人员排查摸底需要“不漏一户、不落一人”精细化实施。社区志愿者和村社干部“白加黑”走访调查,落实网格化管理,外防输入,内防扩散,这场疫情阻击战离不开他们的辛勤付出。在社区,在村里,巡逻守候,留下的是他们踏实的脚印,回响的是他们细致的讲解。各个监测点都有专人值守,他们耐心询问外出人员信息,督促居民多通风、戴口罩、勤洗手、不聚集。发放宣传资料、循环播放广播、劝返聚众打牌,基层干部在织好联防联控这张网的同时也能提高群众的健康意识,养成文明新风。基层工作者的坚守奉献,守土尽责,为疫情防控筑起了坚强防线。
春暖花开日离不开医务人员的细心呵护。“白衣天使”成为最美逆行者,一份份请战书彰显着她们必胜的决心,剪去长发,背上行囊,不悔选择这个光荣的职业。大步向前,传递爱与力量。临行前,儿女的哭喊,父母的不舍,舍小家为大家,不禁让人感动。她们不仅是医生、是护士,也是妻子、是母亲、是女儿。她们的细心呵护为病人和家属带去了希望,用无畏守护一个个生的光亮。84岁的钟南山院士17年前为“非典”冲在一线,17年后为新冠肺炎义无反顾,前往武汉视察疫情,救治患者,他是人民的英雄,我们的榜样。在抗击疫情的同时,希望医务人员保重身体,平安归来。
春暖花开日离不开广大群众的积极配合。人民的力量是无穷的,广大群众团结一心,众志成城,共同对抗疫情才能取得胜利。如今的城市,显得格外的冷清,家家户户都宅在家,可是有一股“热流”在大街小巷涌动,温暖着你我他。免费理发的师傅,义务接送的司机,制作美食的厨师,他们用自己的微薄之力汇聚起疫情防控阻击战磅礴的力量。然而,却有一部分群众不理解、不配合,出门不带口罩,随地乱吐痰,隐瞒行程信息等行为扰乱了公共秩序,不利于工作的有序推进。“单丝不成线,独木不成林。”防控疫情,人人有责。疫情防控阻击战离不开每一位中华儿女的努力,众志成城,携手并肩,才能更快更好更实打好这场硬仗。
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。万物复苏,旧疾当愈。期待春暖花开,再看这盛世繁华。
篇7:青年节征文_五四青年节精神征文
昨天,我们刚刚渡过了五一国际劳动节,今天,我们又迎来了五四青年节。青年是是国家之栋梁、民族之希望,在站的同学们有的已步入青年期,有的正在向青年期过渡。所以我们利用今天的升旗聚会,有必要回忆1920xx年那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化历史。
1920xx年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年雄狮,使中国开始了新民主主义革命,继而推翻了三座大山的压迫,使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。如今,五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,五四运动绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的五四运动的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,五四的火炬,已传到了我们青年人的手中。五四的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬五四精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?五四运动告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;五四精神昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。 因此,弘扬五四精神不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人舍我其谁的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!
篇8:改革三十年征文范文:继续解放思想坚持改革开放_解放思想心得体会_网
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力。解放思想引导改革开放,改革开放促进思想解放。二者相互作用,推动中国特色社会主义事业蓬勃发展。
一、思想解放是社会变革的先导,是改革开放的火车头
思想是行动的先声,思想解放是社会变革的先导。我国改革开放的成功,首先归功于解放思想的强大威力。邓小平同志提出:“一个党、一个国家、一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进了,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”能否解放思想、实事求是,是一个政治问题,是一个关系到党和国家前途命运的问题。中国共产党历史上曾经有过两次重大转折,两次思想大解放,两次转危为安:一次是遵义会议;一次是十一届三中全会。每次转折都是解放思想开路,实事求是,从错误路线指导转到正确路线指导,中国革命和建设事业从挫折走向成功,从低谷走向高潮。
遵义会议是挽救中国革命于危难之际的一次极其重要的会议。中国共产党人从教条主义的束缚中、从“左”倾错误路线的束缚中解放出来,挽救了党和军队,挽救了革命。遵义会议与延安整风运动,是彻底的思想解放运动,使中国共产党人彻底摆脱了教条主义的思想枷锁,确立了党的实事求是的思想路线和正确的政治路线,推动了中国革命的伟大胜利。
十一届三中全会是挽救社会主义于存亡之时的又一次极其重要的会议。中国共产党人从“左”的理论和路线的束缚中再次解放出来,挽救了党和国家,挽救了社会主义,成功地开创了中国特色社会主义的新局面。30年前,中国共产党人肩负着带领中国从“文化大革命”十年浩劫中走出来,开创社会主义现代化建设新局面的重任。要完成这一历史性任务,中国共产党人必须领导全国人民做两件大事:一是拨乱反正,二是改革开放。改革开放是中国发展社会主义的唯一出路。要推进改革开放,首要的任务就是拨乱反正。邓小平同志领导和支持了“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,解放了人们被束缚已久的思想,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,进行了理论上、路线上和实际工作上的拨乱反正,确定了以经济建设为中心,坚持改革开放、坚持四项基本原则的正确路线,为实行改革开放、建设中国特色社会主义拨正了航向、开辟了道路。
二、改革开放的历史就是思想解放的历史,改革开放离不开解放思想
30年来,解放思想贯穿于改革开放全过程,中国特色社会主义每前进一步都是靠改革开放取得的,改革开放每前进一步,都是靠解放思想推动的。我国发展中国特色社会主义的过程就是改革开放的过程,改革开放的过程就是思想解放的过程。改革开放30年的历史就是一部不断解放思想、实事求是、开拓创新、谋求发展的历史。
我国改革开放历程中的重大思想解放,都极大地推动了改革开放,推动了中国特色社会主义的大发展。
关于“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,不仅推动了全面拨乱反正,还进一步引发了对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本问题的思考,从而开启了社会主义改革开放的序幕,从农村改革到城市改革,从经济体制改革到政治体制改革乃至全面改革,从封闭到开放,闯出了一条中国特色社会主义的正确道路。
在改革开放实践中,每走一步,都涉及到检验十一届三中全会以来思想政治路线正确与否,都涉及到衡量改革开放成功与否的判断标准问题。在1992年初南方谈话中,邓小平突出强调“三个有利于”判断标准,并做了深刻阐述。他指出:“改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。”在“三个有利于”判断标准中,最根本的还是生产力标准。树立实践标准主要是针对“两个凡是”的僵化观点,恢复和重新确立了马克思主义的思想路线,划清了辩证唯物主义和主观唯心主义的界限,是一次重大的思想解放。“三个有利于”标准主要是针对“计划经济等于社会主义,市场经济等于资本主义”这种判断姓“资”姓“社”的固定僵化的思维模式,恢复和坚持历史唯物主义原理,划清了科学社会主义和各种空想社会主义的界限,是又一次重大的思想解放。
三、在新的历史起点上,坚持改革开放,需要继续解放思想
改革开放30年来的一条基本经验就是,思想的大解放,带来改革开放大发展,带来中国特色社会主义大发展。毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义,开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,必须进一步深化改革、扩大开放。这应成为今天继续解放思想的重要着力点。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。中国特色社会主义之所以具有蓬勃的生命力,就在于是实行改革开放的社会主义。
共2页,当前第1页12
篇9:国庆节征文活动总结
今年,是我们伟大祖国建国第67个年头。在祖国67岁生日之际,我校举办了庆十一“国庆征文”活动。这次活动实现了预期目的,达到了对学生进行“爱国主义”教育的效果。这次活动能够取得圆满成功,离不开学校领导的高度重视,离不开各年级的大力组织,还离不开全体班主任的积极支持,更加离不开各位老师的精心指导。这次征文活动主要有以下几个特点:一是参与面广,受教育人多。广大学生参与活动的热情高,全校同学都参与征文活动,在撰写征文时,学生们认真查找资料,人人有所悟,个个有所得。二是应征作品质量高,体现出学生的综合素质比较好。经过班级精心筛选后上交的作品中,一等作品4篇,二等作品5篇,三等作品3篇。这些作品内容建康、思想进步,文字优美,遣词考究,用句恰当,谋篇精要,题材新颖。三是净化了学生的思想,培养了学生的爱国情怀。广大少先队员表达了自己对祖国的热爱之情,畅想祖国美好的未来,抒发自己立志报效祖国的远大志向。
篇10:学校党员宪法学习简报
12月5日下午,我校利用例会时间,全校教职工进行了一期宪法学习。学习过程中,王正辉副校长亲自为我们作了一个主题为《弘扬宪法精神,建设法治中国》的演讲,王校长给我们讲述了宪法的相关法律条文,教师应如何守法,如何利用法律维护自己的切身利益等内容,王校长通过许多生动的例子,深入浅出地讲明了相关问题。全校教职工认真聆听,做好笔记,收到了很好的学习效果。
宪法是我国的根本大法,是立法之根基,我们人人要学法、守法、用法,对宪法有敬畏的精神,才能建立法治中国,中国才能长治久安,社会才能和谐发展。
篇11:青年节征文_五四青年节精神征文
疫情就是命令,防控就是责任。只要我们同仇敌忾、共克时艰,在防控疫情过程中始终发挥“人民战争”的优势力量,始终做到“真情实意”一个也不少,动真格、含深情、求务实、强意识,就一定能打赢这场疫情防控阻击战!
没有翻不过的山,没有渡不过的河。一场疫情之下,伟大民族的斗争精神再度散发光芒,亿万中国人民的齐心协力振聋发聩。打赢疫情阻击战,治好“武汉”,让神州大地痊愈健康,我们有信心!疫情是一场艰难的“攻坚战”,但是我们更应该相信,世上无难事只怕有心人,通过疫情这面“镜子”向那些不担当作为的干部“开刀”,为担当作为加油鼓劲,让干部能够以从容的心态,越是在关键的时候越是能够见精神、见风骨,让更多优秀的干部脱颖而出。打赢疫情防控阻击战须“动真格”。
疫情当前,要动真格引起真重视。病毒不会给我们留有情面,稍有忽视就有可能酿成人命关天的大祸。如果疫情不能得到有效控制,必将严重威胁到人民群众的生命安全和身体健康,必须引起我们高度重视。重视不能挂在嘴上、写在纸上、贴在墙上,而要落实到有条不紊、有力有效的防控行动上。
要动真格促进真严管。严管需要胆识和勇气,有胆方能敢管敢严,有勇方能真管真严。只有实施真严管,确保防控工作百密无疏,才能有效控制疫情蔓延。要动真格引领真作为。中央国务院已经率先垂范,多措并举强部署,关键在于抓落实。针对个别地区和少数人员心存侥幸、贯彻不力,存在庸懒散软、玩忽职守等不作为、假作为、慢作为现象,要敢于动真碰硬,严厉追责问责,起到以儆效尤。打赢疫情防控阻击战须“强意识”。思想意识很重要,思想决定心态,心态决定行动,行动决定结果。思想意识强,就能未雨绸缪;思想意识弱,常常亡羊补牢。
疫情当前,要强化忧患意识。“生于忧患,死于安乐。”尽管疫情防控工作已经取得阶段性成效,但是我们绝对不能因此心存侥幸、盲目乐观。过去安全并不代表现在安全,现在安全并不代表将来安全,将来安全并不代表永远安全。这次疫情来势汹汹,完全消除尚需时日,必须树立忧患意识,做到“安不忘危、存不忘亡、治不忘乱”,一如既往地认真做好疫情防控各项工作。要强化精诚意识。精诚所至,金石为开。
人心齐,泰山移。防控疫情,亟需上下精诚团结,避免互相推诿扯皮,做到上下同欲,坚持相互补台,实现同向同行。实践证明,只有精诚团结,方能众志成城。要强化精进意识。逆水行舟,不进则退。尽管疫情防控工作已经初战告捷,但是我们不能就此沾沾自喜、不思进取。如果稍有松懈,就有可能千里之堤毁于蚁穴。只有心存精进意识、紧绷安全之弦,疫情防控工作才能百尺竿头更进一步。
“万夫一力,天下无敌”。从1998年的抗洪抢险,到20__年的抗击非典,再到20__年的抗震救灾,一次次伟大斗争告诉我们:越是面对挑战,越需要团结的力量;越是攻坚克难,越需要群策群力。在中央坚强领导下,万众一心,众志成城,就没有中国人民克服不了的困难、迈不过去的坎。打赢疫情防控阻击战,我们有信心,我们有能力!
篇12:宪法日主题活动总结
为迎接12月4日首个国家宪法日,X市中级法院联合市依法治市办公室、市关心下一代工作委员会走进市第七中学,开展宪法宣传进课堂校园普法教育宣传活动。安徽工业大学、市委团市委和市第X中学共组织了200余名学生参加了宪法宣传活动。市关心下一代工作委员会副主任张X、市中级法院党组书记、院长杨X、市委政法委副书记彭X、市司法局局长刘X等领导出席了会议。
活动中,X市关心下一代工作委员会副主任张X就如何积极探索法制教育的有效形式,创新教育方法,激发青少年学法、用法的兴趣,增强学生学法、知法、守法的自觉性,并为在校学生撑起法律的保护伞提出了三点希望:一是要认清形势,强化责任,切实增强做好青少年学生法制教育工作的紧迫性和责任感;二是要突出重点,应策施教,确保青少年学生法制教育宣传活动扎实有效开展;三是要加强领导,深化协作,努力形成齐抓共管青少年学生法制教育工作的良好格局。
X市中级法院党组副书记、副院长洪X就法院继续做好青少年的法制教育工作,明确了具体的要求:一是以观看典型案例、模拟法庭等喜闻乐见的形式,引导广大青少年努力做一个具备基本法律意识的现代小公民;二是恪尽人民法官的职责,深入推进美好校园建设,为建设美丽校园营造良好氛围,为学生的成长提供力所能及的支持帮助;三是继续探索新形势下青少年法制教育的新模式,与各方各界联手,全力促进全市青少年健康、幸福的成长。
活动的最后,X市中级法院为参加活动的学生及机关、地方群众的代表每人赠送了一本《青少年法制教育读本》,《读本》从法官老师提醒、刑事、民事、行政四个方面,选取了73个案例,涉及宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法等,把法院法官亲历的案件、事件,以汇编的形式,重现在青少年学生的眼前,使每一名学生都能够直观、生动、深刻地理解遵守法律的重要意义,学会用法律的手段保护自己,努力做一个学法、懂法、守法、爱法的好少年。
我们相信,在《青少年法制教育读本》的指引下,我们将进一步丰富法制知识,陶冶法制情操,宏扬法制精神,做学法、知法、守法、用法的一代新人。学生薛沁雯说。
篇13:孩子成长教育心得体会
“翱翔的翅膀可以产生快乐。”这是儿子10岁时与我的一次睡前谈心中谈到翅膀和翱翔的问题时说的,当时我很惊讶。他的原话是:“现在的孩子快乐吗?不快乐。翱翔的翅膀可以产生快乐。”这是孩子的心理话。自由的、开放的、能给孩子以想像和思考空间的学习,才会吸引孩子。他渴望一双这样的翅膀,和让他飞翔的空间。
学会思考比知识更重要。不要直接告诉孩子问题的答案,那样会让他失掉很多快乐。书本知识往往很难满足孩子的求知欲和好奇心,而且书本式教育往往是定式思维,即使分析课文也会规定一个标准答案,当然这是应试教育的必须,但会让孩子失去自由思考的空间。孩子对任何事都会有他自己的认识和理解,这点其实很重要,即使认识不足或存在局限性,也会在日后的学习、摸索和实践中逐渐懂得和完善,比我们直接告诉他“对”与“错”要好得多。现在的孩子很聪明,学习的知识很快可以理解和掌握,反复练习当然会让他们赢得高分,但只限于书本的有限学习,会让他们失去对学习的兴趣,思维活跃、能把书本知识延伸的老师更受学生欢迎。
学一项专长让孩子释放心情。可以根据孩子的兴趣,培养某一方面的技艺,不仅可以磨炼孩子的意志,增强孩子的自信,还可以让孩子在心情低落的时候得到调整和释放。我在孩子三岁的时候,把他的涂鸦之作贴到墙上并认真进行点评,从此,他对画画的兴趣一发不可收拾。而今,几年的画画学习,培养了他丰富的想象力和创造性思维,也让他学会了欣赏自己,并拥有了更多的快乐。
篇14:征文:我是建筑人我自豪_五一劳动节
建筑工人是我熟悉的身影,他们那质朴勤劳的品德永远是我学习的好榜样 。天不亮人们还沉睡在梦中,建筑工人已经开始了新的一天,肩挑背扛的年代过去了,迎来了机械化和自动化。
以前扎草绳穿破棉袄的工人,现在都穿上了整洁而舒适的工作服,城市里的高楼大厦,是他们辛勤劳动的丰碑,一座座公寓和别墅是他们日日夜夜的奋战筑造而成的,建筑工人是城市的建设者,汗水无私的挥洒,换来了现代化城市的崛起。
哪儿需要他们,他们就在哪儿住下,一个流动板房是他们流动的家,荒原最早的住户,野地最早的人家;他们到了哪儿就激起了喧哗,盖起高楼大厦,任凭风吹雨打,他们爱自己的家,他是这样锐敏,反映祖国的变化,换一个工地就换一次家;带走的是荒凉,留下的是繁华。建筑工人的使命:便是奉献在建筑工地,简单的作为,却有非凡的杰作。
对于建筑工人,他们是高楼的奠基者,却住不起高楼,他们是安逸的奉承者,却享不了安逸;建筑工人的命运,是根植在别人舒逸下的使命,用自己的艰苦促成别人的舒逸。
建筑工人是都市的贫民,或许高楼的居者永不将想起他们,不变的是他们
永远是幸福的缔造者,穿行在建筑工地,总能看到那些身影,建筑工人在高空作业,在扛着钢筋,在提着沙浆,他们平凡的身影铸就成一幅流动的画面,在画里,他们在劳动,劳动才有了都市的高楼林立、高楼的崛起,便是建筑工人心力的合成,一砖一瓦之间 ,都有他们的情。
每当清晨上班时,看着这凝聚了建筑工人的智慧与汗水的一幢幢高楼时,我的内心不由发出一声赞叹。 每个城市的角落,似乎都会看见默默工作在一线的建筑工人。他们衣着普通,朴实厚道。
据我了解,每年过了农历正月十五,他们就打点着简单的行李,带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼,离开了家乡,来到了建筑工地。从此他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。偶尔我抬头仰望,数十米高的脚手架上,他们的身影仿佛在半空中飞舞,只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影,这是他们对工作的尽职,对建筑事业的热爱。偶尔在公用电话亭里,我看到他们在用很高的声音亲切地呼喊着家人,一句句的问候,是他们对家人的想念,一段段工地生活的愉快述说,是他们希望家人放心,不用过分的担心他们在外的工作。偶尔电话这头只有了他们的应答声,我想这是他们在细心地倾听着家人描述家中的生活,我想这也许是家人在告诉他们家中一切都很好,让他们在外安心的工作。虽然也许是一些简单的问候,一些简短的聊天,但能常常打电话回家,听到家人的声音是他们最高兴的事情了。这可是他们与妻儿之间的两相牵挂。
虽然有些人出于种种原因看不起他们,如果没有他们一年到头风雨无阻的辛勤工作,哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦,他们不应遭到鄙视,他们是值得我们尊敬的人,是我们建筑工地上最可爱的人。虽然他们中绝大多数人没有高等的文化学历,但他们同样有着对未来美好生活的追求。今天是五一劳动节了,我也衷心祝愿他们的生活变得越来越美好!我不知以怎样的言词去描写、赞扬他们,谨以此文来表达我对他们的敬佩与赞扬之情,更因为我也从事建筑行业的工作.我也是名建筑人,因此我感到自豪。
篇15:弘扬雷锋精神征文
雨中,一位战士抱着一个找不到家的孩子走在泥泞的道路上;一位战士,正扶着一位老奶奶过马路;一位战士,用自己的生命全心全意地为人民服务。他是谁?他,就是雷锋。
三月,一个响亮的名字浮现在我们的脑海中,雷锋!多少人让我看见了新世纪的雷锋。那一次,我漫步在校园中。“哇哇哇!”只见一位低年级的同学不知为何哭了起来。“你怎么了?为什么哭?”一位同学走过去问。“我摔了,很疼。”只见那位低年级同学的手出了很多血。“走!”那位同学说完就吧低年级同学送到了医务室。一个早已在我记忆中远去的名字渐渐浮现在我的眼前。那,不就是雷锋吗?
有一次,一位同学因考试考的不好而伤心,我的同情心油然而生。此后的日子里,我一直在帮助他。终于,在期中考试后,他取得了八十九分的好成绩。他对我说:“谢谢你,小雷锋!”雷锋,有一次浮现在我的心中。
那个助人为乐的战士,那个永远为人民服务的战士,就是雷锋。他,永远在我心中。
篇16:读书伴我成长主题班会活动方案
一、指导思想
用阅读引领成长,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“经典润童年,书香溢校园”读书节活动,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
二、活动目的
1、围绕“经典润童年,书香溢校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。
3、通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,使学生体验生命的活力,提高生命境界,培植校园绿色文化。
三、领导小组
组长:
副组长:
组员:
四、活动主题
经典润童年,书香溢校园
五、活动时间:
20__年4月—20__年10月
六、活动安排:
第一个阶段:启动阶段(4月)
制定活动方案、营造读书氛围。
做好环境布置:校园挂宣传横幅,出宣传黑板;班级建立完善图书角。
第二阶段:活动阶段(5月至9月)
1、利用好每周一节午读课时间指导阅读,积极引导学生学会读书的方法和技巧,让他们在读书中找到乐趣。
2、开放阅览室,利用班上图书角,培养学生借阅图书的良好习惯。
3、各个年段开展各种活动提高学生参与读书的积极性。
4、举办“名著大家谈”主题队会。
5、各班开展“读书好少年”评比,好书推荐等活动。
6、学校开展“书香班级”评比。
第三阶段:评比总结阶段(10月)
学生读书成果展示。
“读书好少年”评比
“书香班级”验收评比。
召开总结表彰大会。
七、具体活动安排
时间内容负责人四月份“经典润童年,书香溢校园”读书活动启动仪式。
班级图书角的完善。
各班班主任五月份“名著大家谈”主题队会。
“祖国在我心中”征文,每班上交5篇。
五六年级办“书墨飘香”读书小报,并进行评比
四年级开展“名家经典”美文诵读比赛。
一二年级开展“摇头晃脑”古诗,儿歌背诵比赛。
三年级“图书跳蚤市场”好书义卖。
各班班主任
六月份四年级“快乐宝贝”课本剧表演评比
五六年级进行“燃读书激情,让生命精彩”演讲比赛。
三年级开展“经典成语小品秀”活动。
七八月份“家庭读书总动员”好读书,读好书,亲子同读一本书各班班主任九月份低年级“故事大王”讲故事比赛。十月份读书成果展示。
总结表彰。
篇17:快乐成长国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
快乐是人生中的主题曲,而健康就是主题曲的伴奏。没有了伴奏的曲子不会那么悦耳动听,没有了健康的人生不会那么快乐。
健康是人生的第一财富!是的,只要有了健康,什么财富不可以去争取呢?奥本海默说“愚人追寻快乐于远方,智者却把它种植在脚下”难道这不对吗?只要认真探索,快乐就在脚下,可为什么总有人去做些不快乐或异想天开的事呢?
不健康,不快乐,不就像是一个潘多拉魔盒吗?当你控制不住自己就等于打开了潘多拉魔盒,释放心魔,会让你做出不利于健康,不利于快乐的事,只有把握“金钥匙”,才能困住心魔。
在社会生活中,我们必须把握好自己,调节自己的情绪,使自己一直保持愉快的心情;在学校生活中,我们要控制自己不去做违反校规的事,以免造成不必要的伤害;在家庭生活中,要尽力做好父母吩咐的事,懂得感恩。不要像有些同学,父母叫他做一点事,就心情突变,嘴里不停地吐出:“烦人”“不要”等等抱怨的话;不要像有写同学在学校里,做事不计后果,心里自由“好奇”两个字,以至于伤害了他人的身体,害人害己,以至于不能健康快乐的成长。
希望大家多想开心的事,多做让人快乐的事,为自己撑起一片健康快乐的天空,使自己在这片天空下健康快乐的成长。
篇18:文明交往快乐成长国旗下的讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们:
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;文明是同学有难时的热情帮助;文明是与人交往时的亲切;文明是见到师长时的问好;文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质;文明是一种修养;文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
闫媛媛,初一七班的生活委员,我身边的文明榜样。
那天本不是闫媛媛做值日,放学后她正要回宿舍,“媛媛。”我们组的一名住宿生叫住了她,“我不太舒服,你能帮我做一下值日吗?”“不舒服!”媛媛应声停下了脚步,转身去摸那位同学的额头“这么烫!,你发烧了吧。”“就是有点头痛。”“走,我陪你去找肖老师,让你父母来接你。”闫媛媛像大姐姐似的,边说她边帮助那位同学收拾书包。“你放心,值日的事交给我了。”说着便扶着那位同学出去了。
一会儿,闫媛媛回来了,她看了看天色不早了,便让我们先走,“路上小心!”闫媛媛笑眯眯地在班门口送我们,我转身想要回应一下,刚好看见她进了班,那孤寂的背影在夕阳的映照下被拉得好长好长好长。
这时我想到了自己,其实我也经常为班级做些事情,虽说是自愿,但总希望别人都知道,都来表扬我,从没有象闫媛媛这样任劳任怨、默默无闻,更从未像她这样,把奉献当着是一种快乐。
文明不就是这样吗,一句贴心的话语,一个细微的动作,就足上让严寒中的人感到温暖,让病痛中的人得到力量,让绝望中的人看到希望。
大作家雨果曾经说过:亲善产生幸福,文明带来和谐。在社会大力发展和谐的今天,如果我们每个人都能诚心诚意地去帮助身边的人,那我们的社会将变得更加美好!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇19:成长心得体会
时光荏苒,一眨眼已是进入学校的第二个学期。在过去的半年时光里,有些事情已经渐渐远去,但有些记忆却无法抹去……
回想,昨天我还是个什么都靠父母,什么事还不懂的孩子,今日的我,就已经计入中职校园,明年、后年恐怕就要步入社会。初中三年的生活结束了,我对未来却是一片茫然,不知该如何选择,上高中?大学?可无一技之长,该如何踏入社会?利用暑假时间,我去打工,希望能由此找到我的路。很快,暑期结束了,路,我却没有找到,我又开始考虑是否应该重新踏入校园?我想出去工作,帮父母减轻负担,因为我深知挣钱的不易!可我也想学习更多的专业知识。就在这时,我听说了国家给予中职生助学金补助的消息,使很多想要上学却因家庭困难不得不放弃的孩子们又有了上学的机会,让很多学生能重新踏入学校。这个消息,太及时了,真的很感谢国家这项好政策。
最后,我做出了决定,重新返回校园,努力学习,做一个掌握专业技能的人。中职教育就是为社会培养有一定专业知识和有一定技能的高素质的新型劳动者,对社会有用,对人民有益,对自己有利。我决定去念中职,这样不但可以学习专业知识,而且也可以有机会再选择高考,圆自己的大学梦。于是,我进入了现在的阜阳市医药管理学校,现在想来,很欣慰,如果不是国家给予的好政策,也许我还在矛盾中,也许又一次外出打工了,不会有现在这样愉快轻松的校园学习生活。这次抉择,我,做对了!
今年春节前,我和爸爸妈妈回了趟老家,爸爸对我说,乡亲们因为无力承担学习费用,有些孩子便不能上学了,你能享受到国家的资助,是多好的机会,一定要更加努力,学会感恩,将来帮助更多的人。我郑重的点了点头。漫步在田间的小路上,想着踏入中职校门前后的点点滴滴,思绪万千,眼睛也有些湿润了。午饭后,到相熟的邻居家串门,一进门,看到邻家的小女孩小彤正坐在院中发呆,一副没精打采的样子,问了原因,才知道她因为家境不好,辍学了。小彤是个乖孩子,聪明懂事,在学校成绩一直名列前茅,无奈家中有两个弟弟和一个姐姐,巨大的开支让本就不富裕的家庭不堪重负,只能在八年级离开了学校。不能直接帮助小彤,我的心里很沉重,但我还是向她的家人讲了自己的求学经历,我真切的看到小彤的眼中升腾起了希望的火焰。新学期开学后,我听说小彤又重新回到了课堂。我想,她初中毕业后能和我一样选择中职,继续享用国家的助学金政策,那该有多好啊!小彤,你的未来不是梦!
爱,能抚慰伤痛的心灵,能温暖冷漠的世界,能让人变得乐观坚强,即使身处漫漫长夜也有希望。助学金,是学校,是国家对我们无私的爱,对我们的支持,同样,我们要对祖国,对社会,对生命回报以爱,懂得感恩,就有无限光明的前途。
助学金的金额多少对我们来说并不重要,重要的是那一股无形而有力的力量激励着我们,努力学习,自强不息。作为一名受助的学生,纵有千言万语怎能表达我的感激?只能用简洁的笔墨向情系大众的党和政府致以真挚的感谢,同时,把我们得到的恩泽告知身边的人,让更多迷茫的学子获得更多的机遇,重新踏入校园,成为一个掌握专业技能的人,常怀一颗感恩之心,回报国家,回报社会。
今天,我们成长在阳光下;明天我们去创造七彩世界。
篇20:文明礼仪伴我成长演讲稿
亲爱的老师们,同学们,大家晚上好!我是会计50班的。
秋去冬来,在这凉风飕飕的晚上,我为大家演讲的题目是:《文明礼仪伴我成长》。
讲文明懂礼仪是为人处事的指标。文明涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益。说到文明礼仪,又使我想起了那件事;一次,无意中在报纸上看到美国某记者发表的文章。那报纸的正中间,大大地写着这样一句让我刻苦铭心的话:“中国人,请别把垃圾仍在地球上!”仅仅只有13个字,就足以使我心如刀割了!这是美国人针对我们国家吗?不是的!那是因为我们国家却确实实存在着随地仍垃圾的现象,这似乎已经成为某些人的习惯了。同学们,这,是国耻啊!!
还有,大家都知道,国庆阅兵盛况空前,扬了我们的国威。但同学们又可否知道,据统计,40完万平方米的天安门广场上,平均每平方米就有9块的口香糖污迹以及其他的包装袋。可以想象得到,风轻轻一吹,满天垃圾到处飞,这与我们庄严的天安门广场形成了一个极大的反差!
老师们,同学们,以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会,一个国家的的文明程度。古有孔融让梨,木兰代父从军;今有雷锋精神,舍己为人。这一切的一切,都是文明行为的标志。
其实,讲文明,懂礼仪并没有古代女人三从四德那么难。只要我们能够做到以下3点,就有资格称得上是一名合格的文明人了
一、说话要有礼貌。古人说礼多人不怪,只要我们在合适的场合说适合的话就可一。
二、热爱环境。只要我们每个人都对环境抱有不愧之心,社会才会更加美好!
三、学会谦让。有这样一个故事:一位记者采访一名诺贝尔获奖者说:“得到了这个奖,你最想要感谢的是哪所大学?”那记者胸有成竹地准备着回答。因为他早就做好功课了。无论回答的是清华还是北大,他都有话题可以接下去。
可是,那获奖者却毫不犹豫地回答说:“是我所就读的幼儿园!”
顿时。记者无眼以对。
“那...那是为什么呢?”
“是因为在幼儿园时我就学会了有糖果会分给小朋友们吃,有玩具先让别人玩,拉了便便会和老师承认......”
那获奖者不停地在阐述他幼儿园时的“成果”。
对!这些文明礼仪要从幼时就要开始学,要从你的头脑还处于一片白纸的时候就要开始学!因为这是我们终生受用的法宝啊!
反反复复地说了这么多,其实最后的宗旨也只有一个--就是当一名讲文明,懂礼仪的合格人!我们不必埋怨这个社会的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太单薄,对社会影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗我们每一个同学都应该做这个时代的酵母,让自己在这个社会起到应有的作用...新时代新世纪;新国家新文明,同学们,让我们行动起来,不要让文明只在纸上,嘴里出现,要让它活跃在我们当中,让我们做文明的主人,让文明与我同行,让我们共同创造出一个充满文明氛围的美好社会吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!