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六一儿童节作文【精品20篇】

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小学生六一儿童节个人收获

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 616 字

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六一儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。

1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假七天。

目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日,尤其是在社会主义国家。在欧美国家,儿童节的日期各不相同,而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。

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篇1:儿童节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 746 字

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为进一步丰富校园文化生活,激发学生学习兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示学生风采,体现学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育健康发展,中心学校采取三项举措,庆祝“六一”儿童节

1、高度重视,精心组织。中心学校班子高度重视庆“六一”系列活动开展,认真制定活动方案,围绕活动主题,因地制宜拟定活动计划,并将筹备工作分解落实到班级、人头,确保活动顺利进行。充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大宣传力度,加强氛围营造,扩大宣传声势和影响,并积极争取社会各界的支持和参与,确保活动取得良好效果。

2、内容丰富,形式多样。为让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节,该校组织开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,向学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采、艺术教育成果。活动中,芒部中心小学以“放飞梦想快乐成长”为主题开展经典“咏流传”和文艺汇演,展现了学校开展“传承中华传统美德”“争做新时代好队员”“争做新时代好少年”活动的成果,承载着孩子们的梦想;团山小学的孩子们“心怀感恩快乐成长”,为从昆明远道而来的云聚物流有限公司的叔叔阿姨们戴上鲜艳的红领巾,还表演了精彩的文艺节目,回馈社会各界的关爱;关口小学、茶园小学和东园小学等学校得到社会爱心人士捐资助学,为贫困孩子解燃眉之急,助力脱贫攻坚。学校少先队员入队仪式上,老队员为新队员系上红领巾,一张张稚嫩的小脸露出了灿烂的笑容,兴奋之情溢于言表。各学校开展“我快乐我参与”丰富多彩的游园节目,丰富了学生的精神文化生活,使学生度过了一个难忘的儿童节。全镇各小学、幼儿园开展的活动异彩纷呈,为儿童呈上了精彩的节日盛宴。

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篇2:儿童节活动总结简短

范文类型:工作总结,全文共 429 字

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在五月二十四日,周五的时候,各年级组织进行手抄报比赛,学生们利用周末两天的时间进行手抄报的绘制。在周一,也就是二十七号当天,各班级利用下课已经午休时间绘制黑板报,以“父母与我”为主题,绘制“六一”儿童节板报。四年级三班的小王同学以获得了手抄报比赛的第一名,而黑板报绘制的第一则由六年级二班获得。

这一次的儿童节活动,除了庆祝以及表演活动外,我们为了加强了未成年人的思想道德建设,还开展了“爱心助学活动”,帮助学校的贫困生解决吃饭、购买文具等问题,鉴于保护未成年人的颜面,本次活动是以匿名的方式进行捐款活动,同学们有许多将自己的零花钱都捐了出来,也有许多家长进行捐款,我们对这些学生以及家长都进行了登记,代替贫困生们进行感谢。本次活动共计收到捐款两万多元,为我校的贫困生们解决了燃眉之急。

这次活动能够顺利开展,要感谢学生们的精彩演出,也感谢各位学生的家长能够在工作之余抽空陪伴孩子参加我们的庆祝大会。同时,也谢谢各位老师、学生们出色的表演,让得本次活动圆满成功!

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篇3:校长在六一儿童节上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 895 字

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尊敬各位老师,亲爱的同学们;

大家好!

今天是“六一”国际儿童节,很高兴能和同学们一起共度这美好的节日。在此,我代表校委会向各位小朋友,少先队员致以诚挚的节日问候:

祝同学们节日快乐,学习进步,快乐成长!

向新入队的小朋友们和优秀少先队员表示真诚的祝贺! 向辛勤工作的老师们表示崇高的敬意!

向为这次庆祝活动付出辛勤劳动的各位辅导员表示衷心感谢

同学们,你们是幸福的一代。因为,你们可以在杨庄小学这么美丽的校园里快乐学习,快乐生活;你们有默默奉献的老师带领你们在知识的海洋里遨游;你们有友谊深厚的同学陪伴你一起成长;你们有任劳任怨的家长时时刻刻地关心你,呵护你。

同学们,你们更是肩负重任的一代。你们是家庭中的宝贝,能够懂得感恩,孝敬长辈,家庭就充满欢歌与笑语;你们是学校的花朵,能够全面发展,品学兼优,学校就充满生机与活力;你们更是祖国的未来,能够志存高远,报效祖国,祖国就充满希望与辉煌。所以,我衷心地希望你们努力成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会中的好少年,祖国的好人才。

同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最高兴的日子。今天,我们欣喜地看到29名小朋友成为光荣的少先队员,你们终于可以戴上鲜艳的红领巾了。六年级15名同学欢聚一起度过小学阶段中的最后一个六一儿童节了,再过几个星期,你们将完成小学学习迈向新的起点,我殷切希望你们:在人生漫长的征程中,要牢记母校老师们的教诲,做一个自强、自信、自立、诚信的人,常怀感恩之心,永立报国之志!你们的成材,就是对母校最大的回报!就是母校最大的幸福与骄傲!

同学们,儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,酿好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。你们一定要加倍珍惜,加倍努力!

亲爱的同学们,愿你们像一只只小船,在人生的海洋中扬帆启航;愿你们像一棵棵小树,在爱心的哺育下茁壮成长;愿你们像一只只小鸟在纯洁的天空中自由飞翔,展翅高飞!

亲爱的同学们,在这充满欢乐和喜庆的节日里,让我再一次祝愿你们过一个快乐、健康、安全的节日,更祝愿我们杨庄小学明天更美好,未来更辉煌!

预祝文艺汇演及各项活动圆满成功!

谢谢大家!

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篇4:2024年的六一儿童节慰问信

范文类型:慰问信,全文共 300 字

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两河小学的宝贝们:

六一儿童节又到了,我代表武汉枫叶国际BEWITHYOUCLUB的哥哥姐姐们祝你们节日快乐 !

两河小学已经是我们的第二故乡,如烟似雾的乡土,如歌如鼓的乡音织成了我们如丝如缕的乡情。

你们是一株株嫩绿的新苗,是一簇簇即将盛开的蓓蕾,是一只只亮翅的雏鸟,认真学习,愉快生活,健康成长,时刻准备着第一次飞翔。

哥哥姐姐们给你们捐献了爱心餐桌,吃的饱饱的,长得棒棒的!给你们捐献了爱心电脑,学习新知识,充实自己!给你们捐献了枫味书屋,每天阅读,吸收更多的课外知识。

以后的五一十一暑假寒假我们都会来看你们!和你们一起成长!共同谱写美丽的年华!

BEWITHYOUCLUB Elfie

20xx.5.31

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篇5:2024六一儿童节慰问信范文

范文类型:慰问信,全文共 528 字

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小朋友们、家长们:

在这绿色盎然、生机勃勃的美好时节,我们迎来了“六一”国际儿童节。值此,公司向全厂员工的少年儿童致以节日的祝贺和亲切的问候!向为少年儿童健康成长付出辛勤汗水的职工们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

少年儿童是祖国的未来、民族的希望。让孩子们生活得更快乐、成长得更健康,是公司的心愿,也是全体员工的夙愿。

少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年文明则国文明;少年儿童是祖国的花朵、民族的未来。当前,公司正处于开拓创新,夯实基础,奋力发展之际,孩子们的健康成长与公司目标紧密相连,他们的德才素质与公司的未来发展息息相关。希望你们从小树立孩子们远大理想,让他们养成优良品德,锻造过硬本领,练就强健体魄,用心灵去感受生活,用眼睛去发现美丽,用行动去体验成功,努力成为德智体美全面发展的新时代接班人。

关爱少年儿童健康成长,是全社会的共同责任,也是公司责任,更是每一位职工的责任。全体职工要树立心往一处想,劲往一处使的团队合作精神,合格的完成各项工作任务,降低公司成本,增加公司效益,提高工资收入,让孩子们接受更好的教育,沐浴在更好的童年生活中。

最后, 祝全公司少年儿童朋友们节日愉快,好好学习,天天向上,!祝全体职工身体健康,工作顺利,阖家幸福!

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篇6:儿童节活动总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 1419 字

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六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着_年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结。

一,举办六一大型活动,要早准备,早定向。

这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。

二,全员要对六一活动了然于胸。

这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买,音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。

三,节目形式要大胆创新。先说节目。

我们班的节目是我照搬__年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想,主题不仅可以在听觉上体现,更应该从视觉上体现,是想懂音乐的家长有几个?改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的蓝色的精灵,宋老师的椅子操,甚至包括我的大中国,都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆,比如今年晚会上范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此。老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。组织者果然身手不凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛烘托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。

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篇7:国际儿童节主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 823 字

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今天是星期五,下午学校组织我们在班里面举行庆“六一”游园活动。中午我就和好几位同学提前在2点钟到校,大家齐心协力先把桌子搬出去,然后把凳子沿着墙先放好,空出位子来让大家做游戏。

2时30分,游园活动开始了,主持人分别是张丹萦、梁玉雅、钟斯斯、翁秀姗和何骏龙。第一个游戏是用一个乒乓球放在一个球拍上,然后按照主持人画的线条走,走到终点球不掉下来就可以换一张奖票,我第一次去玩的时候因为心情好紧张,所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。后来有好多同学也是“半途而废”,只好垂头丧气地坐回了座位上;接着就是第二个游戏了,第二个游戏是吹蜡烛的游戏,规则是:一次性能吹灭4支蜡烛以上的,就可以拿一张奖票。轮到我了,我一口气吹了6支蜡烛,所以轻而易举拿到了一张奖票。第三关是“击鼓传花”的游戏,游戏规则是拿一束小花,先是由程老师开头传,然后就快速的传给另外一个人,一直传下去,鼓停下来时,那支花在谁手上,谁就要在中间跳一段舞。我只好默默地希望千万不要传到我,果然,被传到的是黄怡婷,而且两次都传到她,她只好很不甘愿的跳了一下;第四关的是踩气球,规则是:在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。我勇敢地上了台,我快速地将一个个气球踩破,我总共踩破了4个气球,得到了4个奖票,收获真不小啊!紧接着是第五个游戏,是“两人四脚”的游戏,规则是:先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住,然后再一起走到终点到回来,每局每人奖一张奖票,我和黄博宇一起,一会工夫就搞定了,得到了奖品。活动结束后,老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔,然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。

这次庆“六一”游园活动虽然场地不大,我得到的奖品也虽然不多,但意义重大,充分表明了学校和老师对我们的关心和爱护;整个活动非常有纪念价值,内容十分丰富,既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目,今天我们玩得很开心,拿着老师发给的奖品,内心十分愉快!同时,我要祝愿天下的小朋友儿童节快乐!

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篇8:参加六一儿童节心得体会

范文类型:心得体会,全文共 686 字

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花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清清的河水,鸟儿喜欢浩瀚的蓝天,小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。每年的儿童节都是美丽而快乐的,今年尤其精彩。

天空湛蓝湛蓝的,不时飘来几朵飘飘悠悠的白云,不时变成温顺可爱的小绵羊;不时变成美丽的白雪公主;不时变成让人忍不住想咬一口的棉花糖……大树也比以前茂盛了许多。鸟儿“喳喳”的叫着,好像在对我们说:“小朋友,节日快乐!”花儿也争奇斗艳。孩子们都穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾。到了学校,彩旗飘扬,歌声嘹亮。到了教室,人山人海,到处都洋溢着快乐的气氛。

表演开始了,同学首先表演的是柔力球。只见他们精神饱满,脸上带着笑容。看!他们手中的柔力球拍自由挥舞着,一会儿朝上,一会儿朝下,一会儿朝左,一会儿朝右。就像吸铁石一样,牢牢的吸在了上面,怎么抛也掉不出去。正在看的入迷的时候,他们把柔力球向空中一抛,柔力球飞向了天空,我担心柔力球会掉下来,心里为他们而担心。出乎意料的事情却发生了!他们稳稳的接到了柔力球。看着他们那熟练的动作,下面的观众脸上都露出惊讶的表情,我们台下的人全都竖起了大拇指,都说:“好,好!”

下一个表演是合唱团。他们穿着好看的衣服、戴着头饰,十分美丽。他们唱着动听的歌曲,悠扬动听,感染了所有的观众,大家都一起唱了起来,掌声响了起来。

颁奖仪式正式开始。老师念着名字,时间一分一秒的过去了,我的心情十分紧张,心都提到了嗓子眼上了,我担心没有我。忽然,老师说:“高嘉晞,国学达人。”我十分开心有我的奖!

“六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过的很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

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篇9:精品六一儿童节感受

范文类型:心得体会,全文共 475 字

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今天是“六一”儿童节,全县在盐窝镇举行了小学生英语口语大赛。我们实验二校推荐了我们小学三年级来演一个话剧《白雪公主与七个小矮人》。

我们老师在全级部挑选演员,经过几天的紧张排练,我们终于在六一之际,把这个话剧搬上了舞台。

我们来到演出地点,我们的节目排在第十三个。于是我们便坐下来观看其他节目,一个个精彩的节目过去了,下一个节目就轮到我们了。老师把道具准备好,搬上了舞台,我们各自站好了位置。这时我的心像被吊起来似的,怎么也放不下。解说开始了,我突然想,现在第一场景马上演完,第二场景开头第一解说可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出现失误读错了怎么办?我的双腿直打颤,这时我发现评委老师的目光渐渐的转移到了我身上,他们的目光是那样的和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静,腿也不哆嗦了。我的解说开始了,我的声音洪亮而且富有感情。时间一分一秒的过去了,演出还在激烈的进行着。只见七个小矮人表演的可滑稽了,女王的表现更出色!我们的话剧终于结束了,台下响起了一阵热烈的掌声。

最后比赛结果出来了,我们以9、88分的好成绩取得了本次大赛的第一名。

这是一场多么紧张的比赛呀!

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篇10:儿童节领导演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 829 字

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为庆祝六一,这次学校举办了儿童节的活动,通过这次活动,也是给学生们送去了一份节日的礼物,同时也是从活动之中学到了一些知识,对于这次的儿童节活动,现在也是要来去做好一个总结。

为了做好这次活动,我校也是结合了我们学校的一个实际情况,去积极的把方案做好,同时落实到每一个班级去,各个老师都是有分工合作,每个人都是积极的参与进来,在活动期间也是利用各种的方式来让节日的氛围更加的浓郁,像黑板报都做好,每层楼都是有一些节日的标语,每个班级都做了一些节日的装饰。氛围的营造也是让学生们乐于参与到活动之中,大家一起参与,去为了迎接六一做了很多,在活动之中,学生们也是收获了快乐,得到了能力的锻炼。

这次活动也是为了丰富学生们的参与度,举办了很多的类型,唱歌,比赛,跳舞,诗歌,都是为了让这个六一更加的多彩,活动的参与中,很多学生都是收获了,不但是能力的锻炼,而且作为观众也是在活动之中有一些知识有了一定的了解,相信通过这次的活动,学生们对于学习会更加的积极,也是会更参与到一些自己感兴趣的事情当中去。同时这次的活动不但是学生们的参与积极,也是得到了领导们的支持,不但是给予了资金的支持,同时也是亲自参与其中,与学生,与老师一起庆祝,对于学生们的关爱也是在活动之中得到了体现,通过这次的活动,全校的师生领导都是其乐融融,在活动中的收获也是让我们更加的会在以后做得更好。

老师们这次活动的参与度也是非常的高,不但是班级的组织,还有相互的配合,有什么需要帮忙的地方,很多老师都是乐意来做,而且一些准备的工作,做得特别的精心,在班级的比拼之中,老师们也是发挥自己所长,为自己的班级而去努力争夺荣誉,让团结的氛围在校园里蔓延,各个班级的师生也是更加的融洽,更加的欢乐。活动而今也是结束,回顾过往,有很多做得好的地方,当然也是有些地方是需要去改进的,在下次的活动之中要去做得更好才行,而一些活动的经验也是可以在下次的节日活动之中去继续的运用,来让活动更好,让师生们更加积极的参与到其中去。

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篇11:儿童节开场主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2221 字

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A:尊敬的爸爸,妈妈

B:亲爱的老师、同学

合:大家 上午好!(鞠躬)

C:草长莺飞的五月已经过去,

D:鲜花灿烂的六月就在眼前。

A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

B:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

C: 六月,是一幅画,有童年斑斓的色彩

D:六月,是一支歌,一支幸福的歌 。

合:我们迈着喜悦的步子走进了六月,迎来了我们自己的节日—— “六一”国际儿童节!

A:尽管,我们只是一棵棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

B:尽管我们只是一颗颗小星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

C:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:感谢你们,爸爸妈妈,感谢你们,敬爱的老师!今天,我们欢聚一堂,

A: 让我们用歌声唱出对你们的敬意,

B:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。

C:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,

D:我们将用梦想与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:百灵鸟小学0703班 “感恩相伴,快乐相随”庆六一亲子活动现在开始!

一、班主任发言

A 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

B 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

C 他在我们的心田上播撒爱的阳光

D 他在我们的心田上滋润爱的雨露

ABC:他就是我们可亲可敬的班主任陶老师 ,

D:下面就请陶老师讲话,大家掌声欢迎!

二、学生家长发言

A (非常感谢陶老师充满激情的讲话,我们一定不会辜负您的期望。)

当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

B 这生命就倾注了父母的无限深情!

C 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

D 这生命就得到了父母的日夜呵护!

A 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

B 更离不开家长的支持和鼓励!

合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

C 下面有请谢婷同学的家长上台讲话! 大家欢迎。

D(非常感谢您,我们一定会努力的给爸爸妈妈交一份满意的答卷。)

三、汇报活动

A 今天的活动,将是别具一格,精彩纷呈

B 看我们的班级彰显特色,

合 下面让我们共同欣赏精彩的表演吧!

A 一次次活动,一份份体验,

B 一张张笑脸,一份份收获。

C 蓓蕾的绽放离不开春光的照耀,

D小树的成长离不开雨露的滋养,

A每一个幸福离不开爸爸妈妈的抚育

B每一步成长离不开老师的培养。

C为了庆祝本次六一儿童节,

D全体师生群策群力,首先请欣赏

1、器乐演奏《荷塘月色》表演者:高玉林、孙文亮、邱轩等。

A非常感谢十位器乐小高手给我们带来的天籁之音。

B 英语是世界上通用的语言,学好英语非常重要。请欣赏我们班英语爱好者带来的精彩节目。

2、英语节目

C:欢声笑语需要我们载歌载舞,有请卢俐等同学为我们献上优美的舞蹈.

3、舞蹈节目《舞娘》

D:她们的舞姿是多么的优美,下面请欣赏刘澳、高玉林同学为我们带来的花鼓戏。

4、花鼓戏《刘海砍礁》

A 歌声可以改善人的意志,陶冶人的情性,可以开发右脑的潜能,培养我们的想象力、创造力。下面请欣赏歌曲联唱

5、歌曲串烧

B:她们的歌声太动听了,在我们班有一小胖组合,他们的配合特默契,下面有请刘佳鑫、戴定宇同学为我们说相声.

6、相声《夸家》

C悦耳的歌声,搞笑的相声,给我们带来全新的感受,看啦,前面走来六位美少女,她们又会给我们表演什么节目呢,有请龚婉莹等同学上场表演健美操。大家掌声欢迎。

7、健美操

D:爸爸妈妈,今天请您接受我们的感恩,感谢您给予我们生命,并使她绽放的璀璨!

A:感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于我自己的空间。请欣赏诗朗诵。

8、诗朗诵《感恩父母》

C 父爱如山,母爱如海,千言万语也表达不了我们心中的感激,请欣赏手语表演

9、《感恩的心》手语表演

D:感谢大家真情的表白,下面请我们的同学送上自己精心准备的礼物,爸爸妈妈请笑纳您面前的礼物,尽管它微不足道,可是里面包含了我们的真诚。

B、同学们,此时此刻,你们的内心一定非常激动,赶快把信打开,读给爸爸妈妈或爷爷奶奶听吧!

A、同学们,你们快乐吗?爸爸妈妈们,你们欣慰吗?趁着这美好的时刻,让我们彼此都张开双臂,把眼前的亲人紧紧拥抱,尽情的表达心中这一份浓浓的亲情吧。

(家长欣赏自己孩子的礼物。孩子亲自读给父母写的信,父母给孩子拥抱,亲吻。)

10、(送礼物、诉真情和亲子活动)

B 临近月底,我们的集体生日会又到了,下面请四五月份生日的小寿星闪亮登场。

11、集体生日会主持卢俐龙倩倩(许愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱轩)、小寿星代表讲话(今天是个特别的日子,十年前的今天,我们亲爱的妈妈,历经痛苦,把我们带到了这个世界上,给我们幸福,快乐。在这里我们要大声的说:(齐)爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们。

C: 我们之所以能有今天的成绩,离不开爸爸妈妈的辛勤培育

D因此让我们放开歌喉歌颂父母,表达我们家的深深感激!请欣赏大合唱《我爱我家》

12、大合唱《我爱我家》

四、闭幕词

A 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

B 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

C我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

D 百灵鸟小学会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座

A 让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

B 让这次活动成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅飞翔!

C 最后,我代表全体同学们向老师和爸爸妈妈们宣布。

D 在下一次考试中,我们将会以更好的成绩来回报家长和老师。

合 0703班庆六一亲子活动到此结束,祝大家身体健康,合家欢乐。

A、下面让我们以热烈的掌声欢迎班主任陶老师对本次活动进行总结讲话。

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篇12:幼儿园六一儿童节活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 772 字

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一、活动时间:_年6月 1日

二、活动地点:幼儿园院子

三、亲子运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料:气球若干,椅子 4把。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、幼儿入场。

2、主持人致欢迎词。

3、幼儿园领导讲话。

4、幼儿代表发言。

5、家长代表发言。

6、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则,给孩子树立榜样,

(3)、在活动中按班级座划分区域坐好,请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品!

7、主持人介绍亲子游戏。

亲子游戏一:亲子欢乐气球游戏。

目的:加强亲子之间的感情

准备:椅子4把,气球若干

参加者:幼儿和一位家长

玩法:幼儿手拿气球站在场地的一边,家长在场地的另一边绕椅子转5圈后,绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球,然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。

亲子游戏二:小脚踩大脚

目的:锻炼幼儿和父母之间相互协作能力。

准备:接力棒一根

参加人员:幼儿和2位家长。

游戏玩法:幼儿踩在妈妈脚上,双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边,然后把接力棒交给爸爸,爸爸背起幼儿跑回起点,先到者为胜。

8、开始亲子游戏

9、按名次发放奖品。

10、组织幼儿和家长离园。

(二)、人员安排:

总策划负责:Judy

主持人:周晓丽

场地布置:雍娜、吴芳、刘彩虹、董玲玲

动作示范:雍娜

发令吹哨:吴芳

成绩记录;李晓梅

奖品负责:杨桂英

幼儿安全:周晓丽,雍娜,陈星星,吴芳,Judy,刘彩虹,董玲玲,李春红

运动员到位情况:董玲玲

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篇13:儿童节感受

范文类型:心得体会,全文共 648 字

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今天,我早早的吃完了早饭,像一只欢乐的小鸟,飞奔到了学校。学校了洋溢着快乐的气氛,同学们也陆续来到了学校。

我穿着校服来到了班级,广播里传来:“请同学们马上到操场上集合。请同学们马上到操场上集合。”同学们马上戴好了帽子,戴好了手套,手拿花环到操场排好了队,就像一个士兵正在等候检阅。

仪仗队先出校门,顿时锣鼓喧天,响彻云霄。然后从一年级开始一个班一个班整整齐齐地走出校门,班长喊起了响亮的口号:“热烈庆祝六一儿童节!”我们也跟着班长喊起了响亮的口号:“热烈庆祝六一儿童节!”有节奏的举着花环,我还听见有好几个家长赞叹着:“这些孩子们走得可真整齐呀,口号也喊的真响亮啊!”我听了,一种自豪感油然而生。

9点了,我们坐在了用气球围着的绚丽多彩的舞台前。节目开始了,我最喜欢的节目是:猫鼠之夜。一个“侦察兵”小老鼠探头看了又看,发现大白猫正在睡觉,便向自己的同伴“吱吱”叫了两声,许许多多的小老鼠,便跟它们展开了“猫鼠大战”了。大白猫一不留神,被一只小老鼠用锤子打晕了。小老鼠们便喝起了“油”,不一会,小老鼠都晕头转向,这是怎么回事呢?哦,原来白猫在展开“猫鼠大战”之前,把油换成了酒。最后,大白猫把喝醉的小老鼠们捆了起来,高高兴兴地拉走了。观众看完开心的一个劲儿地为他们的表演鼓掌。

还有一个节目是《歌曲联唱》。台上的同学们穿着鲜艳的衣服唱着歌,台下的同学们挥舞着红的、黄的、橙的、粉的、紫的花环,校园顿时成了花的海洋,歌的世界。

今天的六一儿童节在优美的歌声中结束了,今天的六一儿童节将永远留在我的记忆当中。

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篇14:儿童节活动总结小学庆“六一”国际儿童节文艺演出活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 921 字

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五月三十一日下午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校一百多位老师、近四千名少年儿童和部分前来观看的家长,在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光,为学生们献上了一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。正是校领导的鼎立支持、各部门的相互理解和通力协作,才让这次活动取得了圆满成功。现将本次活动做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校 结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

文艺汇演在大合唱《希望未来》歌声中拉开了序幕,舞蹈《娃娃鼓》把六一欢乐的气氛一下子带动了起来。紧接着,一个个精彩的节目应接不暇,丰富多彩。有歌伴舞《闻鸡起舞》,舞蹈《时刻准备着》、《我们小鸟拉勾勾》,表演唱《国家》,少儿芭蕾《芭蕾之梦》,少儿爵士《爵士秀》,舞蹈《奔驰的小骏马》,电子琴独奏、小提琴合奏等,中间还穿插了一段儿童现场书法展示。最后,演出在一场优美动人的舞蹈《春晓》中拉上了帷幕。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中,孩子们用饱满的激情、动人的歌喉,优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位负责教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,大家都把个人的困难和安危放在后,及工作所及,想工作所想,这更是令人放心和感动。

十多个节目,一个多小时的演出,节目精彩纷呈,人人陶醉其中,充分展示了我校学生多彩的才艺,同时展现了孩子们的活泼个性。这场“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。

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篇15:2024庆祝六一儿童节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 332 字

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一、活动时间:6月1日至6月16日

二、活动主题:庆端午迎六一双节同庆送好礼

三、活动内容:

活动一、五月端阳隆粽飘香(6月1日-6月16日)

活动期间,购服装类、百货类商品一次性满98元,家电类、交通类商品一次性满500元,可凭票领取粽子一包,顾客当日小票可累计,限当日使用,隔日无效。

(明示商品不参加,单票最多限领5包)

活动二、开心飞一镖奖品任你挑(6月1日-6月16日)

活动期间,超市单票购物满38元以上,可凭票参加“开心飞一镖奖品任你挑”活动,凭票领取2支飞镖,当日小票限当日领取,隔日无效,小票不累积使用。

奖品设置:

投中1-5环

奖虾条一包

奖虾条一包

投中6-9环

奖粽子一袋

奖饼干一包

投中10环

奖可乐一瓶

奖可乐一瓶

活动三、六一总动员学习也快乐(5月29日-6月1日)

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篇16:儿童节国旗下的讲话稿范文

范文类型:演讲稿,全文共 460 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!星期三就是六一儿童节了。

"六一"是我们的节日,

我们有许多纪念节日的方法,同学之间一句简短的问候,搞一个小小的Party,用几颗糠果靠劳一下自己和亲密伙伴,写几句话记录自己的心情等,在这些看似锁碎的活动中,孕育着我们许多童趣和美好记忆。

我也想告诉大家:"六一"是我们父母的节日。

当我们共同庆祝的时候,我们的父母或许正在田间劳作;或许正匆匆的赶往工地;或许是刚下夜班往家赶......他们为了什么呢?排在第一位的,肯定就是我们,为了我们能够有一个良好的学习生活环境;为了我们能够一天天长大,学到更多的文化知识;为了他们在走不动的时候,我们能把担子接过来,接替他们支撑起一片天空......所以看到我们脸上洋溢节日的幸福时,他们也是快乐的!

"六一"更是我们老师的节日。我们在前进路上会遇到很多的困难和挫折,老师们会及时把我们从弯路上扶回来,使我们阔步走在笔直的大路上。因此,也请向我们的老师说一句"节日快乐!"

在这里,我们祝所有同学节日快乐!祝我们的父母节日快乐!祝老师们节日快乐!谢谢大家!

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篇17:2024年小学六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 781 字

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今年的六一儿童节,学校开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子过了一个充实而又快乐的节日,活动不仅形式多样,而且内容丰富、富有教育意义,既丰富了学生的节日生活,又充分的展示了学生的才华,家长们非常满意。“六一”庆祝活动结束后,回到教室里,孩子们还沉浸在节日的喜悦之中,叽叽喳喳的说着同学们表演的节目、班里的同学及自己在游戏中的表现等等。

1.准备充分,预案合理,责任明确

我结合我们班的实际情况,根据学校的活动方案,制定了本班六一庆祝活动的详细预案。首先,积极发动学生参与活动,孩子们排练了丰富多彩的节目,如:歌伴舞、器乐独奏、合奏、舞蹈、小合唱、诗朗诵等,同时和班委会的孩子一起设计了许多的游戏,如:心心相印,你仿我猜、汤匙传球、套圈、投沙包等等;其次,明确分工,责任到人。我们提前召开了一次家委会小会议,一起进行了商讨。例如谁负责音响的调配、谁负责摄影、谁负责哪个小组的秩序及游园活动等等,都有明确的分工,家委会成员的积极参与与支持,给了我很大的帮助。

2.班主任带头,家长大力支持

班主任自己能做的事情,要尽量的自己去做,尽量的不要麻烦家长,自己实在忙不过来或办不到的事情,再和家长一起协商解决,不要给家长带来一些额外的负担。我班的班级活动组织的很成功,一个重要的原因是老师和家长的互相理解与支持、积极配合与合作,家委会主任林晓杰进行了总体协调,唐麒森的妈妈、徐俪宾的妈妈从三中借来了音响、唐顺哲的爸爸对节目主持人及各个节目进行了精心的辅导、林嘉轩的妈妈等积极组织纪律、带领孩子游园等等,这些家长在百忙之中亲临现场,参与组织活动,我很感动,再次对他们表示感谢。

3.让每个孩子都参与,体验参与的乐趣

这次六一,除了学校安排的活动外,我班的节目和游戏我让全班每个孩子都有参与,有的表演节目、有的参与游戏,孩子们为什么这么高兴,因为他们不再是一个看客,而是一个表演者和参与者。

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篇18:2024作文评语

范文类型:评语,全文共 471 字

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加强班集体建设人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体,对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生,如果处于较好的集体中,就会有如鱼得水之感,相反,如果班集体不理想,就会感到处处受压,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体,应该是既宽松和谐,又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅,互帮互学, 竞争气息又能推动学生们刻苦学习,奋发向上。所以在班级建设中首当其冲的便是学生干部。在班干部的选择任用上,我要求团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利,兼听则明。遇事从多方面调查,保证班级工作公平公正。在鼓励学生参与到各个学生组织并担任相应的学生干部,同时定期找这些学生进行座谈,了解他们在各个学生组织的工作情况,给予他们关怀和指导,鼓励他们做出更加优异的成绩。

不断整改学风措施,经常开展有利于学风建设的活动,加强学习典型的培养,组织学习经验交流。坚决完成学院给我们的任务。坚持每周和同学们谈心,了解同学们的内心情况,及时解决同学们中的问题;坚持每周检查宿舍,保持与同学们的联系;坚持每周查课,保证同学们的出勤率。

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篇19:儿童节联欢会心得体会

范文类型:心得体会,全文共 386 字

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每一个国家都有自己的节日,比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中,令我最难忘的是儿童节。一年一度的儿童节。去年的儿童节令我最难忘。

六一儿童节那天我异常兴奋,我们照例搬起自己的板凳到操场集合。到下面,语文老师说我表现出色有一张奖状,我心想:“我怎么会有呢?”我的成绩平平,其实心里还是蛮高兴的,总想像那张奖状什么样子啊,终于念到我的名字,我接过一张奖状一个本子。我看见黄娜接过一张三好学生的奖状,脸上洋溢着甜美的笑容,我知道这其中包括很多很多老师的心血,我们拿完了奖状,校长说:“今天是你们的节日,你们是祖国的花朵是祖国的希望,今天就让你们尽情的玩吧!”

儿童节令我终身难忘,有人说,老师是辛勤的园丁,精心的呵护保护我们,老师们的恩情我没齿难忘,老师用辛勤的汗水把我们从一个无知的儿童教育成诚实懂事的我们。老师们:“你们辛苦了。”

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篇20:2024校园儿童节的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 621 字

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一、校方准备

学校在一个月前就开始准备,场地的布置准备、道具的租凭、赞助商的加入、还有活动的具体安排和资金的划分。最后还有通知各班的班主任准备各班的节目。

本次的准备非常顺利,赞助方主要是学校食堂和学校小卖部,资金和活动的详细安排都在严谨的商讨中得出结果和安排。

二、学生准备

由班主任通知以后,学校学生们的反响都非常热烈,热闹的气氛在本来就欢闹的校园里传递,学校里同学们的活力和积极性都被成功地带动了起来。

本次不少年级的活动都准备进行舞蹈活动,还特地请学校的舞蹈老师和美术老师进行辅导,排练。根据反馈各班排练的积极性都非常的高,高年级同学们的热情也积极的带动了低年级同学的好胜心,活动的准备进入高潮。

三、活动开场

在主持人的精彩串词中,一幕幕精彩的演出展现在了观众们的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年级的同学们载歌载舞,将青春的活力在舞台上展现,在这次的活动中,__学子的风采被完美的展示了出来。最后,_校长对各班节目的点评和家长的讲话也是非常的精彩,在节目的最后将给孩子们的最美好的祝愿作为了节目的结尾。

四、总结

本次的活动举行的非常成功,在学校、社会、家长方面都得到了极大的认同。最重要的是在这次的活动过后,__小学的孩子们都度过了一个快乐的六一儿童节!

但是本次的活动依然有不足的地方,活动进行到高潮阶段的时候有不少低年级的孩子随意走动。导致会场有些混乱,还有结束后乱糟糟的场地,这都是要在今后需要改善或者改良的地方。但总的来说,这次的活动圆满完成!

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