家教家风教育活动总结500字
吃晚饭的时候,爸爸突然神秘地对我说:“小子,我给你找了一个家教,全能的以后你就不用整天缠着我问东问西了。”我一听完了都怪自己,平时老问爸爸一些稀奇古怪的东西这下好了给我找家教了,万一家教很凶的话那可怎么办啊!
晚上我做了个梦,一个凶神恶煞长着一脸大胡子的家伙,正在恶狠很地给我讲课。我一开小差被他发现了,正当那金箍棒似的杆子打过来时我被下醒了。
一天晚饭妈妈烧了一桌子好菜,可是左等右等也不见爸爸回来,正当我担心那盘猪头肉凉了就不好吃的时候,突然传来了一阵敲门声,我连忙去开门是爸爸和一个不认识的叔叔抱着一个大箱子,爸爸笑呵呵的对我说:“小子家教给你请来了,快把书桌收拾收拾去。”看见那箱子上大大的“联想”两个字,我高兴极了也顾不上那香喷喷的猪头肉,飞快的把书桌整理的干干净净。
电脑很快被那个叔叔装好了,黑白相间的机箱,黑色的19寸液晶显示器,安静地坐在书桌上我正要冲上前去,爸爸一把拉住我:“小子电脑是用来帮助你学习的,绝对不能用来打游戏要是不然家法从事。”虽然网线要过两天才能装上,电脑里面什么都没有,可我还是忍不住轻轻拂摸着显示器,直到妈妈动怒我才极不情愿地去吃饭。
饭桌上,老爸给我“约法三章”回家后必须先写作业电脑只能用来查资料,周末的时候才可以打会游戏,但是一定要掌握分寸。从此,电脑就成了我的新家教,虽然它不会说话可它懂的可比爸爸多极了。不懂的问题基本上都可以在它那找到答案,而且在学习累的时候,可以在网上听听音乐,看看新闻,我们一起学习,一起相处。
它就是我的良师益友。
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篇1:树清廉家风创最美家庭活动总结
为充分发挥家庭在党风廉政建设和反腐败斗争中的重要作用和独特作用,切实提高党员干部及其家庭成员的廉政意识和廉政能力,省委组织部、省直工委、省妇联、省文明办决定,从即日起到今年年底,在全省党政机关、党员干部及其家庭中深入开展“树清廉家风 创最美家庭”活动,并在“七一”前后掀起活动高潮。
通知要求,各级各有关部门要进一步创新载体,创造性地开展“树清廉家风 创最美家庭”活动。大力开展读书思廉活动。要与各级机关“读书月”活动相结合,向党员干部推荐和发放廉洁自律方面的书籍,并在各级各类媒体开设活动专栏;要积极开展读书征文活动,教育引导党员干部及其家庭成员常思贪腐之害,体会廉洁是福,巩固家庭反腐防线。积极开展警示教育活动。
要以反腐倡廉形势教育、法律法规教育和案例剖析等为主要内容举办讲座;要组织党员干部到警示教育基地学习或观看警示教育片;要以各级各类道德讲坛、女性文化学堂为载体,深入开展廉政文化“五教育”活动,强化党员干部自警自律的意识和能力。扎实做好党员干部“家访”工作。
要结合实际适时开展好党员干部“家访”工作。特别是各级纪检监察和组织部门,在重大节日、干部任用等关键时节适时开展“家访”工作,向党员干部及其家庭发出“树清廉家风 创最美家庭”倡议书,提醒党员干部及其家庭成员注重树立良好家风,筑牢抵御腐败的家庭防线。大力开展文明家庭推选宣传活动。
要积极在党政机关、党员干部及其家庭中深入开展以廉洁修身、廉洁齐家为主要内容的文明家庭建设工作,把文明家庭建设作为党政机关精神文明建设的重要内容,把清廉家风建设作为党员干部家庭文明建设的重中之重。要积极组织“好家风好家训”故事会、三晋“最美家庭”和先进典型巡回报告会、“家规家训悬挂”等系列活动;积极组织“廉内助”“贤内助”推选宣传等活动。
篇2:家庭家教家风建设活动总结
家,我们的根;家风,潜移默化地影响着我们的性格。家,心中最深的地方;家风,一生相随的气质。
家是肥沃的土地,我们是家中的嫩草,家风就是春风与雨滴。小时候,家里没有现在这样富裕,一家四口只有那不多的开销,爸爸妈妈没有很多的知识,也没有很大的能力……有的只是一个农民最普通的、最朴质的本质——勤俭节约。家风就这样一点一点地影响着我。家风助我成长,成长路上少不了家风的熏陶。
家风没有夏日暴风雨般震撼人心的力量,有的只是如春风般的温柔、悠然的滋长。渐渐长大,家里也渐渐退去了起初的穷苦。我开始越发骄奢起来。然而不管是每次餐桌上吃一半的饭、桌前咬了一半的苹果、书桌上刚开封的牛奶、电脑前没用多少七零八乱的卫生纸……总有那样一个身影——将饭吃完、把苹果收好、将牛奶保存起来、把卫生纸分好装好……慢慢地,我开始意识到,感觉到,我在改变!家风伴我成长,一路上指点着自己的骄奢,照出自己的过失与迷茫。
家风没有冬日严寒般庄严的气势,有的只是秋日里温暖的累累硕果。步入中学,自己渐渐地长大、成熟,家风依旧在那最深的地方里悠悠飘动。几年、甚至十几年,在父母、在家风地熏陶下,勤俭节约也开始从我的身体里向外散发。他没有刺鼻的香气,只是淡淡的果香,勤俭节约在我身上静静地流淌。经过了春日的滋长、夏日的磨难,终于有了秋日的收获。昔日嫩草,今日硕果,家风助我成长。
勤俭节约,中华民族的传统美德,更是中华文化中的一部分。我们每一个人都应该记住这一点!我的家风——勤俭节约,它没有多么华丽的外表,也没有翻覆天地的能力,亦没有改变世界的才能……他有的只是每个人心中最本质的纯朴、细微间的感动。
家风助我成长,成长路上家风为我指点迷津,照出我的骄奢,告诫自己每一步的奢侈与浪费。漫漫人生路,悠悠家风与我相伴。
篇3:家教家风教育活动总结500字
什么是家风?家风,是一家的风气。家风是一把道德准尺,是一家的主心骨。只有良好的家风,才能教育好下一代,给他们打下好的基础,让他们坚定地迈出人生的第一步,成为祖国的栋梁。
我的父母是知识分子,他们身上传承着中华民族的优良传统,他们经常教育我要做对社会有帮助的人。在他们的言传身教下,10岁的我,既懂事理,又讲礼貌,也会体贴人了。
今年夏天,因为一连下了几天暴雨,导致我们小区门口形成了两个大水洼。人员车辆出入十分不便。我心想:父母说过,邻里之间要守望相助,方便大家就是方便自己。这两个大坑严重影响了小区人员和车辆的出入,我要想办法把它们填平!
于是,那周星期六,我从家里拿了一个小桶,便开始行动起来。首先要找一些碎石和沙子。我四处寻找,半天也只找到一点碎石。正当我想放弃时,突然灵机一动,对呀!小区门口的石墙旁就有许多碎石和沙子。我迅速地跑到那,很快就把碎石收集起来。接着,我又用手把碎石旁边的沙子一把一把地装进桶里。过了一会,沙子收集完了,但我的手早已被磨破了皮,一阵阵刺痛涌上心头,可我还是咬紧牙关坚持。然后,我把碎石和沙子混在一起,把它填入大坑里。
大坑填平了,我累得满头大汗。这时,几辆小车驶进小区,叔叔阿姨从车窗口探出头来,向我投来赞许的目光。有位叔叔竖起大拇指夸我:“这孩子真懂事,他的父母多会教孩子,他一定有良好的家教……”
是的,良好的家风家教能让我们有个温馨的家庭;良好的家风能让我们拥有优良的品德;良好的家风能让我们在人生的道路上一帆风顺。
篇4:家庭家教家风建设活动总结
国有国风国规,校有校风校规,而我的家也有家风家规,下面就请听我一一道来吧。
说起我的家风家教,先要从“诚”开始说起。那是一个美好的节假日,我在家里安静地看电视,突然记起妈妈留下的任务,便赶紧跳起来飞速奔向便利店,气喘吁吁地冲着店里的高龄老板说道:“老板,我要一副五号电池。”“OK!”老板幽默地应道,找了我7元。我愣了一下:我给老板10元,可电池标牌上明明写的是5元呀,为什么要多找我2元呢?同时心里也暗自窃喜:多找的钱能买零食吃喽!可是我的腿就像结了冰一样不听使唤,不敢迈出这艰难的一步,脑海里突然呈现出妈妈严厉如铜的面孔,语重心长地对我讲诚信的话语,我心中顿感愧疚,对老板充满歉意地说:“老板,您多找我钱了。”老板笑呵呵的接过钱夸我:“看我这个老糊涂,还好碰上你这个诚实懂事的好孩子!”我脸涨得通红,撒腿跑回了家。
接下来我要讲讲“严”。从小到大,妈妈对我都非常严格,要求我认真对待每一件事,且要有始有终,绝不能半途而废。从我记事起,只要犯了错,妈妈总会让我到小房间去面壁思过三分钟,并当面保证:以后不会再犯错了!到五岁时,会认字的我一旦犯错,妈妈便让我写检讨书,每天念一遍。虽然经常受到妈妈的严厉惩罚,但也正是在妈妈的严格要求下,我才成为了“三好学生”。
最后我来讲讲“节约”。节约是中国的传统美德,妈妈也从小教育我要养成勤俭节约的好习惯,平时我们尽量低碳出行,这样不仅能减少污染,还能强身健体,何乐而不为!
这就是我的家风家教。
篇5:家教家风教育活动总结500字
从小,妈妈就教育我,对待长辈,我们要有礼貌,这样才是个懂事的小孩儿,这也让我一直记得,见到长辈,要主动问好。尊敬长辈似乎已在不知不觉中成了我的习惯。我们家呢,在和长辈一起吃饭的时候,都会先等长辈动筷,其余的人才会动筷,妈妈说,这也是一种礼貌,所以每一次和长辈一起吃饭时,我都会看到,长辈先动筷的情景。记得一次家里的聚餐,吃饭时,长辈还没有动筷,大家也都没动筷,那时,我就问妈妈:“妈妈,为什么她们都不吃饭啊?”妈妈笑着回答我:“因为这是一种礼貌啊!你看,长辈都没有动筷,所以我们不能动筷。”我又问:“那是不是一定要等长辈动筷了,我们才能吃饭啊?”妈妈说:“对,在我们和长辈一起吃饭的时候,如果长辈没有动筷,那么我们就不能动筷,知道了吗?”我说:“嗯嗯,我知道了,我知道了,我会记得的。”然后,长辈动筷了,在长辈动筷后的,大家也都吃起了饭,从那次聚餐之后,我就又学到了一个知识,我觉得这应该算是一种餐桌礼仪吧!
我记得我小时候,老是不喜欢端起碗来吃饭,有一次,妈妈看见了,就打了我的手,妈妈对我说:“吃饭的时候,要把碗端起来!”我就问妈妈:“为什么呀?”妈妈回答说:“因为端起碗来吃饭,也是一种礼貌啊,你想想,如果你去别人家吃饭,如果不把碗端起来,别人就会说,这个小孩不懂礼貌。”我听了之后,立马就把碗端起来了,因为我不想让别人认为,我是一个没礼貌的小孩,然后我对妈妈说:“妈妈,以后我知道了!”从那以后,爸爸妈妈看见我不端起碗来吃饭就会提醒我,我被提醒后,也会立马把碗端起来。
我一直会告诉自己,我要做一个有礼貌的人,因为爸爸妈妈在日常生活中,就一直在教育着我,我不想让爸爸妈妈的教育全都变成废话,所以我总是会遵守该遵守的礼貌。
懂礼貌也是我在日常生活中学会的知识,这也让我知道了,生活中有很多的小细节,都需要去注意,这样才能学到更多的知识。
篇6:家庭家教家风建设活动总结
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,推进中华传统美德,传递向上向善的正能量。近日,高新区都市花园社区开展了“培育好家风传承好家训”活动。
一是开展好家风好家训展示活动。结合社会主义核心价值观进社区宣传教育活动,社区在活动室开展了“培育好家风传承好家训”展示活动,共推出展示牌30块,参观群众50余人。还组织未成年人开展了以“治家格言和家庭美德”为主题的讲故事比赛,又开展了未成年人绘画、书法作品展览,通过这一系列的活动,发动群众分享好家风好家训、传颂好家风好家训,既传播文明家庭的治家理念和良好家风,又使孩子们在潜移默化中提升道德修养,使社区呈现出良好的家庭文明风貌精神。
二是组织“开诵读经典家训,培养文明家庭”道德讲堂活动。
社区邀请了较有声望,且广受邻里尊敬的,同时也是社区道德讲堂的宣讲人老党员刘希玉为大家分享了他的家教家训经验。他针对家风家规、教育孩子的方法、邻里之间的相处之道等方面做了发言,在场的居民听了很受启发,纷纷畅谈了自己对家风家规的认识和体会。另外居民还自发学习了诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句,传承家风文化、吸取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,将良好的习惯自觉地践行在居民的日常生活中。
三是开展家风家训道德评议活动。社区邀请居民参加道德评议会活动,大家畅所欲言,谈各自对“家风、家训”的认识、感受和体会。并对部分居民存在的不孝亲敬老、不爱护环境、不勤俭持家、不团结邻里等问题开展道德评议,引导广大居民树立尊老爱幼、勤俭持家、自立自强,关爱他人的家庭文明新风尚。
篇7:家庭家教家风建设活动总结
一个国家有法律制度,一个家庭也有家庭准则。
家风,作为一种无形的力量,一直影响着人们。每一个人都生活在一个大家庭中,家庭中的家风好,这个人才会茁壮成长,如果家风不好,这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人,父母早已有名有望,然而由于不重视家教,最终致使子女走上了犯罪的道路,这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀,难怪在当今社会人会有优劣之分!
我们伟大的中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。古有《孟母三迁》的家教故事,三国时期诸葛亮也是一位注重家教的父亲,他在《诫子书》中这样教育他的孩子:“非淡泊无以明志非宁静无以致远”,就是告诫那八岁的儿子:不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。
家教,在几千年的历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入到新的道德建设中。什么“女子无才便是德,传男不传女”,已被岁月的时光冲走了,而那些脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步前进!
这就是大家教,中国梦的实现要在大的家教下实现。我们也会在好的家风下茁壮成长,为实现伟大的中国梦而奋斗。
篇8:家庭家教家风建设活动总结
家风是家的传承,是家的风气。它如同我们的粮食一般,是一个家必不可少的一部分。而我们家的家风也跟浙江许多户家庭一样,有着优良的传统美德。
有一首诗叫作“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”而我父母也从小这样教育我的。记得小时候,有一天,我实在吃不下饭了,就把米饭给倒了,没想到,我就听到了爸爸妈妈严厉的斥责声,“你怎么能把饭倒了呢?你应该珍惜粮食,如果这个是你种的大米,收获的粮食给人倒了,你心里是什么滋味。”“我不过是倒了一碗饭而已嘛,至于这么大惊小怪吗!”我心里很委屈。爸爸语气稍微柔和一点儿对我说:“璐璐,刚才是我声音对你大了一点,可是你想一想,现在有这么多山区里的孩子,吃不饱穿不暖,但我们城市里的人还总是把剩菜剩饭扔掉。”话音刚落,妈妈用慈祥的目光看着我,然后劝我说:“剩余的饭还是吃了吧,这么点饭吃完就当是积德。”他们注视着我,我都有点不好意思了,顿时我的小脸变得红扑扑的,也知道了自己的错误,拿起碗筷吃得一颗不剩。我低下头,说:“爸爸妈妈,我以后再也不会浪费粮食了,对不起!”爸爸就好像变了一个人一样:“知错能改,善莫大焉。”我们一家子又充满了笑声。
家风就像我人生的指南针。指引我方向;家风就像为我铺的小路,让我踏着它继续前行。这种勤俭节约的家风让我受益匪浅,我也希望这种良好的传统美德能够世世代代的传承下去,发扬下去。
篇9:树清廉家风创最美家庭活动总结
中央直属机关工委、中央国家机关工委、全国妇联共同研究决定,20xx年度联合开展“树清廉家风·创最美家庭”主题活动。
据介绍,20xx年度开展的“树清廉家风·创最美家庭”主题活动,计划从讲齐家故事、立家规家训、强家教家风等方面,开展丰富多彩的主题活动,如家规家训征集、清廉家风征文、领导干部谈家风等,引导党员干部通过主题活动重拾家规家训,筑起反腐倡廉的家庭防线。
全国妇联副主席、书记处第一书记宋秀岩在活动启动仪式上介绍说,全国妇联从20xx年起,以弘扬良好家风为主题,在遍布城乡社区的“妇女之家”开展寻找“最美家庭”活动和“好家风好家训”宣传展示活动。去年,这项活动从城乡社区向党政机关拓展,紧扣“清风正气传家远”主题,通过讲家风故事等形式,促进了好家风的养成与传承。
篇10:树清廉家风创最美家庭活动总结
我市召开“树清廉家风 创最美家庭”座谈活动,邀请全市50名新任科级领导干部家属参加座谈。市委、组织部长、统战部长谭志军出席座谈并讲话。
谭志军指出,廉洁自律不仅是对干部本人的要求,也是对其家属的要求。希望各级领导干部家属要认清三种形势,走出三个误区,构筑三道防线,做清醒人、明白人、关键人。同时牢固树立家庭助廉意识,切实当好领导干部廉洁自律的“监督员”,幸福家庭的“守护神”,共筑拒腐防变的家庭防线。
座谈会上,市妇联向全市机关党员领导干部家属发出“争当廉参谋、争当廉管家、争当廉内助、争当廉模范”的倡议,家属代表进行了现场承诺并集体签订家庭助廉承诺书。家属代表夏红萍表示,今后一定要以身边的反面典型案例为鉴,大力弘扬以廉立身、以廉治家、以廉教子的优秀文化传统,共建幸福文明家庭。
随后,全体干部家属集体观看了家庭助廉微电影,并前往市反腐倡廉警示教育基地接受了警示教育。
篇11:树清廉家风创最美家庭活动总结
为充分发挥家庭在党风廉政建设和反腐败斗争中的重要作用和独特作用,切实提高党员干部及其家庭成员的廉政意识和廉政能力,推进党风廉政建设,山西省委组织部、省直工委、省妇联、省文明办联合下发《通知》,决定在全省党政机关、党员干部及其家庭中深入开展“树清廉家风 创最美家庭”活动。
大力开展读书思廉活动。与各级机关“读书月”活动相结合,向党员干部推荐和发放廉洁自律方面的书籍,号召党员干部撰写读书笔记和读书心得,并在各级各类媒体开设“树清廉家风 创最美家庭”活动专栏,交流体会,宣传典型。积极开展读书征文活动,定期组织“读书思廉”交流会、报告会或演讲比赛等活动。
积极开展警示教育活动。以反腐倡廉形势教育、法律法规教育和案例剖析等为主要内容,邀请相关专家或纪检监察干部举办讲座,对党员干部及其家庭成员进行反腐倡廉教育。组织党员干部分批次到警示教育基地学习或观看警示教育片;以各级各类道德讲坛、女性文化学堂为载体,深入开展“通过社会宣传进行正面教育、通过算账对比进行自省教育、通过典型案例进行警示教育、通过学习培训进行法规教育、通过主题活动进行引导教育”的廉政文化“五教育”活动;组织党员干部及其家庭成员观看新创优秀廉政剧目;通过召开党员干部家属座谈会等多种形式,号召和鼓励党员干部家庭成员常吹廉风、常念廉经,让家庭成为远离腐败、温馨和睦的洁净港湾。
扎实做好党员干部“家访”工作。各级各有关部门要结合本地本单位实际,适时开展好党员干部“家访”工作。把“家访”作为了解党员干部思想、了解党员干部“八小时”以外情况,了解党员干部家庭的实际困难的渠道之一。特别是各级组织部门,在重大节日、干部任用等关键时节适时开展“家访”工作,要利用“家访”契机,向党员干部及其家庭发出“树清廉家风 创最美家庭”倡议书。
大力开展文明家庭推选宣传活动。把文明家庭建设作为党政机关精神文明建设的重要内容,把清廉家风建设作为党员干部家庭文明建设的重中之重。各级各有关部门要结合实际,大力开展“领导干部谈家风话家训”“我最喜欢的廉政廉洁格言警句网上征集”等活动;积极组织“好家风好家训”故事会、三晋“最美家庭”和先进典型巡回报告会、“家规家训悬挂”等系列活动;积极组织“廉内助”“贤内助”推选宣传等活动。
进一步深化寻找三晋“最美家庭”活动,把家风建设作为寻找活动的重中之重,在基层农村重点寻找、宣传移风易俗、破除陈规陋习的三晋“最美家庭”,在贫困地区重点寻找、宣传勤劳致富的三晋“最美家庭”,在城市社区重点寻找、宣传崇德守法、向上向善的三晋“最美家庭”;继续深化和拓展廉洁家庭、德孝家庭、绿色家庭、平安家庭、书香家庭、节能家庭等特色家庭推选宣传活动。把家庭教育作为煅造清廉家风的有效途径,形成家长教育孩子、孩子影响家长的生动局面。
全省广大党员干部要积极投身到活动中来,并积极参加省纪委组织的“清风山西”微视频征集、省直工委组织的“十佳文明家庭”评选和“家风家教你我他”主题征文、省妇联开展的五好文明家庭创建和三晋“最美家庭”寻找、省文明办开展的文明家庭评选表彰等系列活动。
篇12:家庭家教家风建设活动总结
在古代,人们聚族而居,人口众多,因此比较重视家风家规,因为这样能够团结人心,形成良好的家族风气,良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量,如果每个家庭都能传承优良的家风,每个家族成员都能拥有良好的家风意识,就会建造出一个和谐美好的社会。
我家的家训不多,只有吃苦二字,别看只有简简单单的两个字,含义却并不肤浅,想当初,人们生活在水深火热之中,饥寒交迫,现如今,我们过着衣来伸手,饭来张口的舒适日子,却忘了吃得苦中苦,方为人上人这句谚语,在磨难和挫折中成长的人,能比较经得起生活的考验,心里承受能力会很强,能够锻炼出一颗独立自主的心,所以,我们应该在青春年少的时候,努力奋斗,将来才能造就成功。而且,在经受种种不可预料的坎坷时,不能颓废放弃,而应振作精神,微笑面对,就像天才发明家爱迪生一样,他试了一千多种方法,才发明了明亮的灯泡。就像爱因斯坦说的:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,当然,没有那百分之一的灵感,世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已!只有付出,才会有收获。
树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今一些不良风气已逐渐退出社会,正能量得以传递,让我们重视家风家训,将时代的接力棒传递下去。
篇13:家教家风教育活动总结500字
说到我家的家风,我实在不怎么了解。
于是,我去问了妈妈:“妈妈,我们家的家风是什么?”“我们家的家风就是做一个让大家喜欢的人。”妈妈一边忙碌着一边回答道。听了妈妈的话,我似懂非懂地点了点头,妈妈看到我疑惑的样子,又说道:“你可以在平时的日常生活中观察一下,什么是我们家的好家风。”
大年初一,家里来了好多的客人,大家聚在一起谈笑风生。中午开饭了,我第一个冲向餐桌坐了下来,准备拿起筷子往这一桌美味的菜肴“进攻”,妈妈却拦住了我,并且严厉地说:“褚曦妍,站起来,长辈们都还没入座呢!”听了妈妈的话,我站到了一边,妈妈招呼长辈们都入了座,我再找空位坐了下来,这时,妈妈坐到我旁边又温和地对我说道:“长辈们先动筷了你才能动筷哦!咱们中国是礼仪之邦,要做一个懂规矩懂礼仪的人,大家才会喜欢你,这就是我们家的好家风啊!”
我家的好家风不仅仅于此,这些天,通过我细心地观察,我发现了,吃饭一定要光盘也是我家的好家风,爸爸告诉我有些地方的孩子连米饭都吃不上吃不饱,所以我们不能挑食不能浪费。待人热情也是我家的好家风,有人来我家,妈妈第一件事就是给泡上一杯热茶,爸爸递烟让座。
家庭就像一棵参天大树,这棵参天大树要是没有好的家风就会倒塌。好的家风都是从家人平时的言谈举止中体现出来的,我想我家的家风就是做一个孝顺、善良、质朴的人!
篇14:家教家风教育活动总结500字
我们说身教重于言教,但是有没有比身教更加重要的呢?如果我们在一个更大的定义域里面来看待这个问题,那么,家风从某种角度来说就是更为重要的了。孩子最重要的素质来源于社会遗传,就像孩子最重要的身体素质来源于生理遗传一样,社会遗传决定了孩子的心理成长基因。而社会遗传又与生理遗传不同,生理遗传只能来自于父母,并上溯到父母的上辈,而社会遗传来自于和孩子接触的所有人,首先并且主要是家人,只要和孩子有接触就会对孩子产生影响,所有能够进入孩子眼睛的行为和进入孩子耳朵的声音,事实上都是对孩子进行教育。因此和孩子接触的每一个家庭成员其实也都是在对孩子上课。因此,作为家庭乃至家族整体素质反映的家风就比单独亲职的身教对孩子的影响还要大。
就像生理遗传把我们的生物基因密码隐藏在身体里面一样,社会遗传也把我们的成才基因密码隐藏在我们的品行中,它限制、制约着人的精神世界的发展,越是需要良好素质的位置,这种深深打在脊髓里的家风的烙印表现的越明显。好的家风是人生之宝,坏的家风是人生的恶疾。
家风是比身教更加深层次的,而比家风再深一步的是乡风,所谓“十里不同风”。比乡风更深层的是区域文化,如“齐鲁文化”“燕赵文化”“岭南文化”“吴越文化”“巴蜀文化”“海派文化”“京派文化”等等等等。比区域文化再深一步的就是民族性和国民性了。因此社会遗传是深深的植根于社会的,当我们用这样的眼光来看待家庭教育,我们就不会固守那种狭隘的观念了。
篇15:家教家风教育活动总结500字
我的外公是个普普通通的乡村老农,没什么文化,却教给了子女许多做人的道理。其中最突出的一点就是像人做事。
在妈妈小的时候,因为家里穷,她只上到小学四年级,就辍学了。那时候,馒头对农村孩子来说,可是少见的美食。外公出门干活回来,偶尔会带几个馒头给孩子们解馋。
有一天,外公叫妈妈去门前的水田里插秧,并许诺她插完秧后,给一个馒头作奖赏。在馒头的激励下,妈妈飞一般地奔到田里,又飞一般地把秧给插完,再飞回家里向外公要馒头。外公来到田边一看,秧苗被妈妈插得歪歪斜斜的。他大发雷霆,狠狠地责骂了妈妈。妈妈哭了,馒头自然也吃不成了。外公说:“莫像人做事,做不来食。(霞浦话)秧苗没插好不许吃饭。”妈妈只好再次踏入稻田里……
可那时妈妈毕竟是个小孩子,儿童的玩性常常会让她忘了正事。喂鸡时,她玩起了“逗鸡”;上山采猪草,她却学男孩子用畚箕去踩泥鳅……当然事后外公又少不了训她“要像人做事”。
在外公的严格教育下,妈妈虽然没读过多少书,但她学会了做事认真。长大后,开了家皮包店,她严格把控皮包质量,生意还挺好的。她尽心尽力地哺育着我,一点儿也不比那些上过大学的妈妈差。更重要的是她也像外公那样教我像人做事,让我从小练成了一手好字。
好的家风,影响的可不是一代人啊!
像人做事,是霞浦方言,意思是认真专心做事。
篇16:树清廉家风创最美家庭活动总结
今天上午,由省纪委机关、省委组织部、省直属机关工委、省妇联联合组织开展的“树清廉家风·创最美家庭”家庭助廉活动在临高正式启动。
该活动以“树清廉家风·创最美家庭”为主题,将从今年4月持续开展至12月。期间,主办方将以“建设为民、务实、清廉机关”为目标,以培育社会主义核心价值观为主要内容,以创建“廉洁家庭”为核心,通过发出家庭助廉倡议书、开展家庭助廉教育活动、推荐评选机关“最美家庭”、举办好家风好家训宣讲活动等多种形式,在全省各级机关广泛开展家庭廉政文化建设活动,寻找体现崇德向善、崇俭尚廉家风的“最美家庭”,引导机关党员干部爱岗敬业、遵纪守法、廉洁奉公,以家庭建设促进廉政建设,为海南经济社会发展凝心聚力。
活动向全省机关党员领导干部及家属发出倡议:争当“廉参谋”,常吹家庭廉政风;争当“廉管家”,常弹家庭廉政弦;争当“廉模范”,守住家庭幸福门;用实际行动构筑起反腐防腐和倡廉促廉的家庭防线,为共筑中国梦和建设海南国际旅游岛提供有力保障。
篇17:树清廉家风创最美家庭活动总结
按照县妇联《关于在全县党员干部家庭中开展“树廉洁家风·创最美家庭”主题活动的通知》(__号)精神,__乡积极组织,广泛动员,在全乡党员干部家庭中开展了丰富多彩的主题活动,现将主要活动情况总结如下:
一、 结合“两学一做”,积极宣传动员
收到通知后,我乡加强组织领导,精心策划活动,结合本乡实际,在乡“两学一做”学习教育的工作基础上,制定《关于在__乡党员干部家庭中开展“树廉洁家风·创最美家庭”主题活动实施方案》,在全乡范围内广泛宣传,把开展“树廉洁家风·创最美家庭”主题活动作为“两学一做”学习教育的特殊载体之一,一起促进清廉家风建设与党风廉政建设互促共进,推进机关、村组和家庭联动共建,营造风清气正的政治生态。
二、 广泛组织活动,开展家庭教育
本次活动以“家风清廉、家庭美德”为主题,将廉政文化融入家庭文明建设,组织了丰富多彩的主题活动。邀请党员干部家属,在乡政府四楼会议室举办了“廉政文化进家庭讲座”,会上乡副书记做了专题讲座,签订了家庭助廉承诺书,观看了反腐倡廉教育片等。开展了“传承好家训,建设好家风”的征集评选活动,获得了广大党员干部家庭的热情参与,收到了很多参评的有关家风家训的作品。在党员干部中开展寻找“最美家庭”的活动,选树__乡实际突出、严于律己、生动可学的“最美廉洁家庭”,受到了党员干部家庭的广泛支持。
三、提高思想认识,推动廉政建设
开展此次主题活动,__乡认真学习上级文件精神,深入贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”系列重要指示精神,引导党员干部将爱岗与爱家结合起来,自觉践行社会主义核心价值观,培育好家风,推动文明家庭、和谐家庭和廉洁家庭落地生根。把廉政建设延伸到基层,做好广大党员干部从工作到家庭的最后一公里的廉政建设,具有非常重要的探索意义。
篇18:家教家风教育活动总结500字
在我出生的时候,也就是20世纪末那会,我们家就是一个破破烂烂的房,爷爷奶奶做着小生意。到后来搬进了小套房,8个人住在不到90平方的小房子里,客厅比现在的房间还小,电视还是黑白的……
那会,爷爷瘫痪了,奶奶依旧做着小生意,妈妈当着裁缝,爸爸开着出租车,全家的收入少之又少。作为当时家里唯一的小孩,爷爷对我的关爱也是特别多。
但是爷爷有次对我发火,是让我到现在还记忆犹心的。
我那时还在上幼儿园,特别喜欢拿纸玩。有次在爷爷房间里,撕了好多纸,高兴地玩着,爷爷看到后,脸色全变了,他怒斥道:“你怎么可以这样浪费纸!纸也是用钱买的呐!”
爷爷奶奶平时用东西都很省,一套衣服可以穿好几年,爸爸也是,好多结婚时用的东西,现在都还在用。小时候我的玩具也很少,用的穿的都是哥哥姐姐留的。我觉得这不是抠,而是大度!
20__年时,我很意外得得知,我们家有一栋七层楼高的大房子,看着效果图我都惊呆了。我问爸爸这是怎么回事,爸爸说:“这是你爷爷半生的心血啊,他平时生活简朴,就是要存钱给你们造福咯!”
爷爷在世时,常教导我们要热于助人,尽自己的最大努力帮助别人。爷爷常常自己吃得很简单,把钱省下来,如果有人遇到困难,他绝对会二话不说得帮助他。
在家里,我和弟弟一人有一个竹筒,妈妈要求我们每天放一块钱到竹筒中,到年底将365元捐给功德会,去帮助更多需要帮助的人。这一点妈妈从来不吝啬,即使那一年的经济不乐观,也会捐出那七百多块。爸爸妈妈也经常会鼓励我在放假时做志愿者,帮助别人。妈妈说:“能尽自己的一份力就是福。”
感恩我的家风,让我不会像富家子弟一样挥霍,让我能用自己的能力去帮助别人!
篇19:家庭家教家风建设活动总结
“家风”在我懵懂的.时候,爸爸跟我说是我们中国的传承美德。所谓“家风”就是一个家的规矩,……我突然说哦!爸爸我知道了,下面我就说说我家的家风吧!
其实很简单,敬长辈、勤俭节约、从小爸爸妈妈就教导我要有孝心,百善孝为先,父母都是很有孝心的人,所以在这方面,他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶爸爸妈妈在家里每次吃饭,都是爷爷奶奶,然后爸爸妈妈,最后是我们小的最后动筷开吃,一直都是这样,平时要听长辈的话,父母在爷爷奶奶劳累时会为他们揉揉肩捶捶背,时间久了当爸爸妈妈辛苦工作回家的时候,我也会为爸爸妈妈捶捶背,做点力所能及的家务活。
勤俭节约是美德,勤俭节约从不浪费一粒米做起,因为从我记事起,爷爷就告诉我吃饭能吃多少盛多少,不能浪费食物。”锄禾日当午。汗滴禾下土。谁知盘中餐。粒粒皆辛苦”要吃干净碗里的每一粒米,爸爸妈妈都养成了一种习惯,想剩饭粒都不容易,不自觉的碗光光了,起初爷爷每天监督我的碗,发现有饭粒马上提醒我,平时洗漱,洗头,洗澡,洗衣服,爷爷有一个能把我装下去的大桶,爷爷随时提醒我们把这些水倒进桶里用来拖地,冲厕所。我们家在用电方面更是节约,电视、电脑、空调、甚至手机充电爷爷都会掌控的有条有理。
我就是在这样的家庭环境里长大,祖一辈、父一辈。用他们的实际行动教导我成长,祖辈传承的精神我们会世世代代发扬下去,“勤俭之风”养我好习惯,“尊老之风”伴我成长。