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小学生十佳小孝星事迹材料【推荐20篇】

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小学十佳少年先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 1439 字

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小学十佳少年先进事迹

魏龙,男,今年九岁,就读于彬县新民中心小学三年级。他热爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野。在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人。他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。魏龙同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐。在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

在学校组织献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在去年汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。

热爱劳动、积极肯干。 他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让他少端点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,一位突然喊:“呀!魏龙的手流血了……”老师过去一看,原来他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师马上带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应该带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕……向这样的事迹太多了。

天天向上、兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉,魏龙同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

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篇1:优秀小学生严以修身个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,个人,人事,全文共 833 字

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优秀小学生严修身个人事迹材料

优秀小学生人事迹材料

,女,现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,尹思源同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

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篇2:小学生小孝星事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 344 字

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彭湃,是一个聪明、帅气、阳光的大男孩儿,他在二年(1)班是个优秀的小体委,在家他又是一个懂得孝敬父母的好孩子。

他生活在一个普通的四口之家,家里有爸爸、妈妈和哥哥,由于哥哥求学在外,所以他从小就特别懂得照顾父母,并且理解他们的难处,只要周末一回家,他就会主动帮助父母做家务,做一些力所能及的事情,比如给妈妈揉揉肩,给爸爸洗洗脚、收拾房间、主动拖地等等。他不挑吃、不挑穿、不乱花钱、不攀比,不知不觉他就成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子。

当父母累了,有时不爱动,彭湃就主动帮帮爸爸妈妈拿东西、烧开水;有时爸爸妈妈下楼忘记拿东西,他也会主动再一次上楼,他真是一个很懂得别人心思的“小暖男”!

他学习认真,成绩优秀,懂得感恩父母和老师,懂得尊老爱幼,经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。

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篇3:小学三好学生先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2879 字

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小学三好学生先进事迹材料范文

【小学三好学生先进事迹材料范文一】

xx同学是x市x镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优,屡获佳绩。

x同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级 “三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩x同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

x同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生,乐于助人。

x同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员,x同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,x同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

【小学三好学生先进事迹材料范文二】

,男,现年11岁。单王乡单王小学六年级班长、中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎。

一、品学兼优

xx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。不止这些,董源同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题而赢。同时,他还积极参加一些各种活动,曾多次获乡及校级书画比赛一等奖,市区征文比赛二等奖,区朗诵比赛二等奖。

二、老师的助手

xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。

几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,董源与其他两位同学

一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

xx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是董源同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,董源知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,董源都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,曹健宁就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在董源兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

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篇4:关于小学生美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1114 字

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赵是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、 “文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等,范文之事迹材料:小学生十佳美德少年事迹材料。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母 尊敬长辈

赵是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优

赵Xx同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益 传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

赵Xx同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

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篇5:小学生十佳美德少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1105 字

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小学十佳美德少年事迹材料

赵是xx县x小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、 “文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母 尊敬长辈

赵是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现, 她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优

赵xx同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益 传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

赵xx同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

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篇6:优秀小学生主要事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 396 字

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优秀小学主要事迹

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,x同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画和音乐。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。

就是这样一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。

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篇7:福建省“十佳大学生”事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1254 字

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福建省十佳大学生”事迹材料

务实创新 热诚奋进

-----福建省“十佳大学生”评选先进事迹材料

吴辉荣,男,中共党员,就读于三明学院物理与机电工程系XX级电子科学与技术(本科)班。现任学生党支部青年委员,班级组织委员,宿舍舍长,曾任物理与机电工程系团委学生会组织部部长,XX级和XX级电子科学与技术班助理辅导员。

获奖情况:

获“XX年国家励志奖学金”

获“XX年全国大学生电子设计竞赛三等奖”

获"XX年福建省三好学生"

获“福建省文明宿舍”荣誉称号

获“党员文明示范宿舍”荣誉称号

获三明学院田径运动会男子4*400米接力团体第四名

—XX学年获三明学院“三好学生”

—XX学年获三明学院“优秀共青团干部”

—XX学年获三明学院“优秀学生干部”

—XX学年获一等奖学金

—XX学年上学期获一等奖学金

—XX学年下学期获二等奖学金

获物理与机电工程系第二届演讲比赛三等奖

获物理与机电工程系“优秀学生干部”

获物理与机电工程系第三届演讲比赛三等奖

获物理与机电工程系“文明示范宿舍”二等奖

努力学习 虚心求教

学习上努力刻苦,善于钻研,虚心求教。作为一名学生干部,日常的工作重、责任大,学习时间难免会被占用一些,但我从不放松对自己的要求,相反以更高的标准要求自己。大一上学期我成绩仅列班级第九名,那时的我就意识到可能没有处理好学习和工作的关系,不能很好很合理的安排好时间,以及自己努力不够,为此我主动与老师及高年级学生干部沟通、交流,从他们那里学到了不少的经验和方法,再加上自己的探索和实践,我逐步更新了学习观念,调整学习计划,合理安排学习和工作,更加身心的投入学习中。学习中遇到不明白的地方就虚心的向老师和同学们请教,绝不拖拉,以“今日事今日必”做为自己学习和工作原则。春华秋实,我的辛勤努力终于换来了令人欣喜的成绩,我连续两个学期获得了班级第一名,并获得了“国家励志奖学金”,但这些成绩的取得是不会让我驻足不前的,我会以更坚定的信心,更顽强的毅力向下一个目标前进。

同时作为一名学生党员、学生干部,在自己学习之余,还积极主动的帮助其他同学提高学习成绩,特别是自己所在宿舍,平均成绩为班级第一。在学习好学科知识的同时,也不断的学习政治理论知识,提高思想觉悟。

提高觉悟 严格要求

一个人的成长,与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外,思想政治修养水平和思想认识深度,也是衡量一个人是否成才的重要因素。进入大学校园后,我就向党组织递交了入党申请书,并被确定为班级第一批入党积极分子,参加了学校第八期党校培训,通过培训的系统学习,对党有了更深一步的认识。然而我并没有因此而骄傲、满足,而是继续深刻学习党的相关知识,更加严格要求自己,思想更加成熟。通过党组织的培养,我于XX年成为中共预备党员,XX年如期转为中共正式党员,成为XX级学生中唯一的一名学生党员。在提高自身思想素质的同时,作为组织委员我还积极配合团支书加强班级思想建设,利用班、团活动时间向同学宣传党的基本理论知识,宣传党的好思想,好作风,使同学思想成熟起来。

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篇8:新时代好少年事迹小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1824 字

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__,小名嘟嘟,一个非常懂事聪明的小帅哥。他是__省__市三义小学三年级一班的学生。他黝黑的皮肤显得非常结实,憨实的脸上总是带着腼腆的笑容。不要看他瘦弱的身躯,但是小伙子非常有力气,当别人需要帮忙的时候总是挺身而出,永远跑在第一位。他的学习也非常的踏实,当别人都炫耀自己的新衣服或者新玩具时,他总是默默地在一边看书。他是一位品学兼优的好孩子,同学们总喜欢以他为榜样,跟他交朋友。

然而他这样积极乐观的性格背后,却有着及其不幸的家庭。在他四个月的时候,父母就离异了,他从小就没有享受过父母的关爱。年迈的爷爷奶奶靠着几亩地,不能维持生活,年近七旬的奶奶独自带着孩子来到__,靠卖煎饼为生。微博的收入,勉强养活祖孙二人。有时他会问奶奶,妈妈去哪里了?别的小朋友有妈妈接,他怎么没有?什么时候妈妈能接他一次就好了,孩子的世界很单纯,眼里总是那么纯净,现实太残酷让本应该享受幸福童年的他失去了父母的疼爱。面对生活的艰辛,他从不抱怨,而是尽其所能地减轻家里的负担,用自己稚嫩的双肩,背负生活的重压。这样小的一个孩子,用他瘦弱的身躯为奶奶扛起了家庭的重担。每天当别的小朋友还在甜美的睡梦中时,他已经早早的起来帮助奶奶整理摆摊用的东西;当别的同学起来享受妈妈温馨的早餐时,他却只能就着白开水啃着硬馒头;当每天别的小伙伴在父母的关切的护送下上学放学,可他只能用他幼小的肩膀背着重重的书包,行走在车水马龙的街头。晚上,在繁华闹市中,总会看到他小小的、瘦瘦的身影,趴在客人的椅子上写作业的身影,是那么的单薄,那么的令人心酸!可就是这样,他从来没有叫过一声苦,一声累。有一天,姑姑从老家来看老母亲,结果孩子拉着姑姑的手,问姑姑:“姑姑,我什么时候才能长大呢?”姑姑问他为什么要急于长大呢?孩子用稚嫩的声音回答:“这样我就有足够的能力来照顾奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原来那天奶奶骑着车带着他的时候,结果在路上给睡着了,差一点就被迎面而来的车撞上,还是小家伙的眼神好,机智的喊奶奶调转车头,这样才使二人与危险擦肩而过。从那以后,奶奶每天骑车时,他都会充当奶奶的眼睛。

他不仅是奶奶得力的帮手,在生活中还非常的节俭。每天都是穿着学校的校服,多一件衣服都没有,当别人炫耀自己穿着的新衣服时,他总是默默地躲在角落里看书。他也从来不买零食饮料,饿了都是从奶奶的饼摊上卷个饼吃,渴了就是班里的饮水机里接水喝。

学习用品用的也很省,有时候铅笔都用的还剩一个笔头时都舍不得扔掉。他还经常教育班里的孩子要懂得节俭,在他的呼吁下,班里还成立了节俭小组,把不用的学习用具攒起来,捐给需要的孩子们。

家庭环境并没有消磨掉他学习的劲头。他每天都合理的安排好自己的学习时间。每天放学放下书包就开始帮奶奶干活,奶奶做好饼他就拿出饼袋装,奶奶需要什么他都能准确而迅速地递过来。中午饭就在奶奶的煎饼摊解决,吃个烤冷面或者手抓饼,奶奶要送他回家睡个觉他都不肯,他说要陪着奶奶,怕奶奶一个人累。

晚上放了学找到奶奶的小摊,趴到椅子上开始写作业,折叠的椅子成了他移动的书桌,有时腿蹲的发麻,但是从来不告诉奶奶。他说要写完作业才能帮奶奶踏实的干活,不然天黑就不能写作业了,以前碰到不会的问奶奶,可是奶奶不识字,每次他都急的哭,现在长大点了碰到不会的就打电话问姑姑或者去学校问老师。学校里孩子从来不去打闹,作业都是尽量在学校完成,目的是中午能帮奶奶多干点活,晚上因为奶奶忙,有时作业写不完,等收拾完所有的东西,洗漱完陪奶奶一起躺下,小家伙还会帮奶奶按会儿头,奶奶有头疼的毛病,奶奶很快就能睡着。等奶奶夜里醒来,发现他开着小灯趴在爷爷用木头钉的桌子上写作业,奶奶会很生气的说他不应该夜里写作业,白天就知道玩。不识字奶奶理解不了他的心思。他是因为帮奶奶干活作业才没完成,只得半夜趁奶奶睡着偷偷地完成。每天他作业完成的早,他还会帮助奶奶打扫卫生,狭窄的出租屋里,总能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病时,他更是忙前忙后的照顾,给奶奶倒水,学着奶奶的样子,也给奶奶做饼。有多少次,奶奶用颤巍巍的手接过饱含温情的饼,眼里却噙满了泪花。通过自己的努力,三年来,他的学习成绩优异,多次被评为优秀学生,优秀少先队员,助人之星等奖项。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”__就像他的名字一样,平平凡凡、简简单单,却感动着我们每一个人。他用坚定的信念,用自己的实际行动回报社会,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年

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篇9:2024优秀小学生事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1206 字

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覃,女,十岁,xx县xx乡中心小学四年级一班学生,担任班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”,并在20xx年和20xx年和20xx年连续两年光荣地被评为县“优秀学生”和县“德育标兵”。她善于表现自己,展示自我,学校的大小活动,她都积极参加,并全心投入,且有理想的收获。

她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书,她喜欢看320 的书有《十万个为什么》、《小学生科学知识故事》„„开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文在每次考试中,几乎是满分,她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她从没有半句怨言。

她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

这就是她——覃懿樾,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

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篇10:关于小学生美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 566 字

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王璐瑶,女,10岁,绥阳县育红小学五(3)班学生

在家里,她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸妈妈平时上班忙,没有更多的时间做家务,主动做一些力所能及的事,能把房间的杂物整理好,将桌椅、地板弄得干干净净,楼顶的花草及时浇水,按时喂金鱼等,养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。

在学校,她是个好学生。尊敬师长,团结同学,时间观念强,对班上的工作认真负责,先后当上了小组长、学习委员、副班长,是老师的好帮手。学习上她认真听讲,勤于思考,积极回答问题,在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文,课后能帮学习困难的同学,深受同学们的欢迎。

在社会,她热衷公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人,帮他们洗衣服,照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动,带头打扫卫生,制止乱吃零食的行为,协助上下学时的秩序,是老师的好帮手,同学们的好榜样。

她喜欢和同学们交往,主动帮他们解决困难。她喜欢音乐,特别爱好钢琴,已通过钢琴四级考试;喜欢书法,硬笔书法在参赛中多次获奖;喜欢绘画,在校园艺术节中表现突出;普通话较好代表班级参加诗歌朗诵比赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性情,健康的成长。

王璐瑶同学没什么惊天动地的事迹,但学习生活中的平凡小事,表现了他的内心品质,是一个尽责、热心、善良、自信的好少年!

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篇11:小学有关三好学生申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 759 字

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小学有关三好学生申报材料

“小荷才露尖尖角”,我们相信,王梓豪同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。下面作文频道编辑带来了这篇三好学生申报材料,希望大家认真阅读。

小学有关三好学生申报材料

王梓豪,二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。

他 性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善, 深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及 的帮助,从不计较个人的得失。

他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断 地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学 习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此,他 的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的 口头作文比赛,成绩优异。

他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。

作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。

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篇12:2024小学生三好学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 3925 字

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2022小学三好学生事迹材料

三好学生中的三好是指思想品德好,学习好,身体好,以下小编为大家提供小学三好学生事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。

小学生三好学生事迹材料(一)

我从XX年9月进入吉林市第一实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。四年级以前一直担任班级的班长职务,进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今,每学期都被评为校三好学生或优秀干部。在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。

我从四岁开始学习英语,从小的梦想就是当外交官。几年来,我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力,经过七年的学习历程,学完了高中英语课程。近几年,我分别获得了XX年、XX年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖,XX年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军,XX年第二届盖伦全国少年希望之星金奖,XX年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖,XX年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖,XX年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖,2019年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。我利用自己的英语特长,从XX年的9月开始,在班级里组建了“呱呱英语乐园”,这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”,在班主任老师和英语专科老师的指导下,带领全班同学开发了一片快乐英语的天空,带动了全班同学学习英语的兴趣。

在老师的谆谆教导和父母的关怀下,我养成了良好的学习习惯,学习成绩在学年里始终名列前茅。我不但酷爱英语,而且我还十分喜爱文学和数学的学习,几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上,《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖,我还是吉林市江城晚报的小记者。我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。

我热爱体育运动,争做一名全面发展的好孩子,我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员,曾经在XX年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名,XX年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。

在学校里,我热爱学习、团结同学,努力当好同学们的带头兵和老师的小助手,为此一直受到老师们和同学们的好评。入学以来,获得了学校的“魅力学生”、“读书小博士”、“学习之星”、“团结之星”、“校园小雷锋”等光荣称号,XX年还被评为吉林市优秀少先队员,XX年在吉林市“红领巾风采展示”活动中被评为少先队之星,2019年被评为吉林市十佳少先队员,同年当选为第十四届吉林国际雾凇冰雪节形象大使。

生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。几年前,在概论英语学校组织的向西藏希望小学捐款的活动中,我毫不犹豫地捐出了准备给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带领同学们为白血病患儿胡杨募捐。胡杨两岁时被确认患白血病,到去年已经同病魔抗争了6年,著名歌手任静和付笛声都曾经为他捐款。一个偶然的机会,我认识了这个可怜的孩子。我把自己的零花都钱捐给了胡杨,并且在自己的博客上和新浪吉林网上,为胡杨建立了爱心专线,通过网络为胡杨募捐。在学校,在班主任老师的支持下,还组织了一个以“爱的奉献”为主题的班会,号召同学和家长为胡杨捐款。这次特别的班会还特邀了江城日报、江城晚报、吉林市电视台、吉林市广播电台和吉林市红十字会的记者和领导。这次以“爱的奉献”为主题的班会,在一实验乃至吉林市都产生了积极的影响。

我是一名普通的学生,如果说自己在学习的道路上取得了一些成绩的话,我想这些成绩的取得和老师辛勤的培育、父母无私的关怀和同学们的帮助分不开的。我将以此作为我人生的新的起点,不骄不躁,勤奋努力,做一个合格的优秀的新时代的小学生。

小学生三好学生事迹材料(二)

作为一个学生优秀团干部必须在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心国是,关注身边小事。下面是语文迷小编为大家提供的优秀团干部事迹材料,欢迎参考。

韩**同学系东桥初中07级3班学生。现任九(3)班团支部书记、英语课代表兼校团委宣传部部长。自入学以来,她一直从事多项学生干部工作并取得了很好的成绩,在同学中有着很高的威信和广泛的影响。韩**同学是一位各方面都全面发展的同学,她不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩,在政治思想、学习成绩、社团工作、文体等多方面都有突出表现。

一、在政治思想方面。

韩**同学具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导。她一进入初中就向团组织递交了入团申请,她始终坚持认真学习团章,收看新闻,及时了解国家大事;积极参加校团支部组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上严格要求自己,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学校和班级的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。他通过学生干部培训班,认真地学习了各种理论知识,在思想上有了质的飞跃。 她时时刻刻以一名团干部的标准来要求自己,并积极朝更高的方向努力,在同学中发挥着重要的先锋模范作用。

二、在社团工作方面。

首先,是班级工作方面:自入学至今,一直担任07级3班团支部书记。在做好班级团工作的同时,能协助班长对整个班级的发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。在她的带领和全班同学的共同努力下,所在班级多次被评为校“先进集体”,“红旗团支部”,并在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。这在以往历届中是少见的,是开了先河的。刚入学的时候,班中许多同学都对自己放松要求,学习松松垮垮。韩**同学在感受到大家的这一情绪的时候,及时在入学初大家最迷茫的那段时间,多次组织“谈理想”等主题班会活动;还邀请了历届的学长学姐们与全班同学开展交流会,让他们谈自己进入初中后思想转变过程及学习方法等等。这一系列的交流活动使本班的同学能够在入学以后,及时走出灰暗迷茫的心境,有一个及时的思想转变、状态调整,重塑每位同学的信心,使全班同学及时以积极的面貌投身于学习生活中。这对整个班级以后的发展起到了置关重要的作用。每学期学雷锋活动周中,张晓静同学带动全班同学发挥积极能动性,与兄弟团支部协商密切配合,每次都能出色完成任务。在她的带领下,班级曾荣获年级跳绳比赛总分第一名,书法比赛第一名,乒乓球比赛第二名,读书演讲比赛第二名的好成绩。

再者,校团委工作方面:韩**同学的工作成绩是突出的。在制定新的相关制度,组织宣传方面付出了巨大而艰辛的努力。七年级第二学期韩**同学便担任校团委宣传部部长一职,走马上任后便留心宣传工作的细则,与各班团支部书记紧密联系,友好相处。这样,活动开展起来也就顺利多了。哪位支部书记工作有难处,她便替对方出谋划策,甚至积极上班做该班团员工作。有时偶遇讽刺,挖苦,嘲笑的,她也根本不把这些放在心上。她常说:“路遥知马力,日久见人心。相信我所做的,终有一天会得到大家的理解。”许多想放弃的团支部书记在她的影响下重又激发起工作热情,树立了信心。韩**同学有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的工作氛围,通过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是:在多项大型活动中,她均能做到组织策划并积极参加。比如她策划主持的读书演讲比赛得到了各个团支部的热烈响应,报名人数之多,影响之大,前所未有。她本人也积极参加了这次活动,而且荣获了第一名;她组织的乒乓球比赛,得到了所有爱好体育的同学的支持,那次活动掀起了全校好一阵子的体育热,受到体育老师及校领导的一致好评。此外,跳绳比赛、广播体操比赛,手工比赛,诗朗诵,歌咏比赛均组织得有条不紊,收到了良好的效果,产生了积极的影响。让学生在紧张学习之余得到了放松,收获了快乐,增长了见识,培养了能力。由于韩**同学的突出表现,2019至2019年连续三年荣获校团支部组织奖。 2019年6月和2019年6月两次荣获校“优秀学生干部”称号。2019年10月荣获东桥镇“优秀学生干部”称号。

三、学习成绩方面。

最难能可贵的是,韩**同学虽然自入学以来,身兼数职,从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误:在07—08学年第一学期荣获年级评比三等奖; 07—08学年第二学期荣获年级评比三等奖; 08—09学年第一学期荣获年级评比二等奖; 08—09学年第二学期获荣获年级评比二等奖;09—10学年第一学期荣获年级评比一等奖。每一学期均被校评为“三好”学生,优秀学生干部。

四、体育方面。

韩**同学是一个全面发展的学生。她自入学以来连续三年都参加校组织的体能比赛。曾获得女子铅球全校第一名,女子跳绳比赛全校第二名,女子50m年级第二名,女子立定跳远全校第三名。

五、文娱方面。

生活中韩**同学是个乐观开朗积极向上的同学。平时参与校园文娱活动也是较为丰富的。她在08—09学年第一学期参加金安区硬笔书法比赛获“三等奖”;在08—09学年第二学期参加六安市读书演讲比赛获二等奖;每年都担任班级元旦晚会主持人,还多次担任校文娱竞赛类活动的评委。

六、综合奖项。

韩**同学是一个全面发展的学生。自入学以来的三年她连续获得校“优秀团员”“优秀团干”称号。

以上便是韩**同学在各方面表现的综述。韩**同学是一名全面发展的优秀的学生干部。在她即将从这个学校毕业的这一年,她愈加珍惜在学校的生活,她留恋这个学校,感谢每一个在她初中生活中出现过的人,尤其对于自己从事学生干部的经历将是她一辈子受用的宝贵财富。为此,她感谢,感激,也为此,她会更加努力!

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篇13:小学生“十佳美德少年”事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1798 字

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小学生“十佳美德少年”事迹材料

“德”--字典里的解释为:好的品行,人们共同生活及其行为的准则、规范,我正是按照这样的生活习惯来教育孩子,得知被推荐参加“XX年度十佳美德少年”,作为妈妈,我很骄傲,但我知道孩子没有做出轰轰烈烈的事迹,他只是在学校和家庭的共同教育下一步一步的健康成长。

,今年七岁,现为xx小学二年级四班班长。俗话说“七岁八岁狗也嫌”校“红领巾监督员”,处在这样的年龄,既有同龄孩子的天真与调皮,又懂事可爱,他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显

一、热爱生活,懂得感恩。从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本“十万个为什么”,经常把我和他爸爸问得哑口无言。很懂礼貌,会对每个帮助他的人说“谢谢”,我还带他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时,想起我跟他说过生他的时候特别的疼,他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术,经常腰疼,就常给奶奶捶腰,高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“像极了《士兵突击》中的许三多,很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术,孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算,每天坚持训练,不论天气好坏,身体状况如何,他一节课都没落下,进步非常快,为此、经常获得武术教练的表扬,我们跟他开玩笑,戏称他为“副教练”、“武术大师”。

三、团结同学,热心助人。记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难,都会积极帮助同学。记作业非常准确,经常会有小同学的家长打电话问他作业情况,每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上,他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学,从来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时刻。在家里,作为女生,我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护,我倍感幸福。有时候,正津津有味地看动画片,我故意说我想看电视,他就会毫不犹豫把遥控器递给我,并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难,每次都坚持先把我的包提下楼,打开车门后再上楼扶着我下楼,看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑,我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题,回家就显的情绪不太好,总是会千方百计的哄我开心,一会儿剥颗花生放到我嘴里,一会儿又抱抱我,有了小男子汉温暖的陪伴,还有什么事情不能放下呢?

五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。晚上做完作业,只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯,让他发现就立马给我关掉,并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭,他坚持不让我买稀饭,说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西,孩子从小养成了不乱要东西的好习惯,想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动,他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去,并认真地在活动板上签下自己的名字,支持环保。

六、独立、有主见,凡事力求完美。从小就是一个很有主见的孩子,遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮,他也是自己到超市挑选,有时候为了买一个满意的小本可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班,他都是自己决定,我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天,就养成了自己收拾书包,自己的书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观,很有自己的主意,虽然并不一定正确,但是良好的生活习惯能让他受益终生。

七、责任感强,老师的小助手。孩子懂得“家”是我们每一个人的,需要我们共同来爱护。对老师布置的任务都是尽职尽责,做到有始有终,成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家,孩子告诉我老师说他是老师的“左手”,我鼓励孩子继续努力,以后肯定会做的更好!陌生人对第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容,还有他笑时深深的酒窝。就是这样一个可爱自律的孩子,虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝,他也会把好好的玩具拆的七零八碎,伤心的时候也会大哭不止,但是我相信,一个小男子汉正在健康茁壮的成长!

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篇14:小学三好学生事迹材料推荐_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1229 字

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小学三好学生事迹材料推荐

xx同学,今年13岁,是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样

xx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

xx同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

五年来,xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

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篇15:2024年小学三好学生事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1313 字

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2015年小学三好学生事迹

我叫裴爽,今年12岁,我是一个活泼开朗的女孩,在盘锦市兴隆台区第一小学五年四班担任班长。我在学习上认真刻苦,处处严格要求自己,各科成绩都名列前茅;在班级工作中,我热爱集体,有很强的策划能力与组织能力,为学校、班级开展各项活动做出了很大的贡献,是老师得力的助手;我同学中,我时时刻刻注意自己的言行,团结同学,乐于助人,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰

小学五年来,我始终以“超越自己、永无止境”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己养成严肃认真学习态度,明确的学习目的。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高,始终名列前茅。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人

我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;当有的同学在学习上遇到疑难问题时,我总会会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。

象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

三、全面发展,才艺相长

凡是认识我的人都夸我聪明,其实我深深懂得成功是以勤奋为基础的,几年来我是用汗水与泪水来成就我的梦想。我的父母都是个体户,虽然平时工作很忙,没有过多的时间来照管我。但父母的爱是我奋斗的最大动力,能回报父母是我最渴望实现的愿望。每当周六、周日,同学们或者休息,或者由父母们陪着游戏时,我都在抓紧分分秒秒充实提高自己。五年来,我几乎风雨无阻,克服了重重困难,参加了许多业余学习,如乐器、书法、奥数、阅读、英语等,而且取得了可喜的成绩。最使我难忘的是XX年兴隆台区举办了中小学生‘‘文明伴我行’’演讲比赛,我是年龄最小的参赛者,和众多的哥哥姐姐参赛,既使我感到自豪又使我感到有很大的压力。刻苦的练习,使我的嗓子哑了,手脚也不听使唤了,但我并没有灰心,而是用脑子一遍又一遍的反复默记。经过我的努力,我取得了总分第二名的好成绩。由于我的出色表现,被学校选为校广播站播音员,我还经常主持学校的各种活动呢!广泛的兴趣爱好丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。

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篇16:小学生美德事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1179 字

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小学美德事迹材料

李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇17:中小学三好学生事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1555 字

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我叫陶__,今年十三岁了,就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚,乐于助人,心地善良,礼貌待人。我的学习成绩也很优异,心理素质也很好。

在品德上,我从不说脏话,从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮助时,我会即时安慰他,帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里,我听爸爸妈妈的话,有时,我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,我文明礼貌,尊敬老师,关心同学们。在社会上,我尊老爱幼,比如:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手,一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读,我就很乐意的帮助她,我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时,我会不求回报的帮助他,并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助,只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。在汶川大地震后,我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时,放学后,我走在回家的路上发现了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中,我认真,我努力。从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成,上课认真听老师讲课,从不做小动作。课间,我会写一些老师,家长给我布置的作业,因为只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满,因为我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必须要不断地学习,追求更高的目标。

热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好:“一屋不扫,何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地,扫地,擦窗户,擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候,我都会下决心,一定要扫得最干净,对待劳动一定要一丝不苟。所以,我每次扫楼梯口的拐角处时,我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时,我都会主动的帮助她,帮她分担一点重任。每次劳动的时候,我都能很出色的完成。在公共场所,我不扔果皮纸屑,都会主动扔到垃圾箱里。有时,草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑,我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来,人们以劳动为美,以劳动为荣,几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊!在我小学的六年生活中,我经历了无数个坎坷,但这些困难都阻挡不了我永不放弃,永不气馁的信念。当我的友谊断裂时,我并没有放弃,并没有哭泣,因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时,我选择了坚持,因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时,我从不轻言放弃,因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时,我没有放弃,因为不放弃就是一种勇气,只要拥有了这种勇气,任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃,这就是我的座佑铭。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,这就是一种勇敢、不退缩的表现。

我认为,读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书,一有空,我就看书,特别是作文书,一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平,让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实,能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。

“乐于助人,刻苦学习,积极劳动,永不放弃,读好书,”这是我对自己的要求,也是我的目标。我要向这个目标去奋发,去努力,去认真完成这个目标,然后在迎接、挑战下一个更高的目标!

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篇18:中小学生新时代好少年主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 702 字

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__为人真诚,学习刻苦,多才多艺,在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。

在校园中,她是老师的得力小助手,作为班长,她深知自己身上背负着怎样的职责,每一次老师交给她的任务,她总会高效率、高质量的完成,因此,得到了多位老师、领导的赞赏与认可。一手漂亮的字成了她的一张靓丽名片,班级里的黑板报,总会留下她的笔迹,在州上举办的书法比赛中荣获过一等奖;在老师的指导下,她努力争取机会,参加第二十二届全国青少年爱国主义读书教育活动作文大赛,在全校中比拼,在全县、全州中脱颖而出,代表会东县参加举办方开展的“夏令营”活动。面对他人的赞赏,她有着不骄不躁的定力,始终保持着努力向上的学习态度和积极乐观的心态,在她心中立下了更上一层楼的奋斗目标!

在家庭中,她是一位懂事能干的好女儿,父母的日夜辛劳,让她懂得了现在美好生活的来之不易,每当父亲从工地上回来,满身尘土,黝黑的脸上写满了疲惫,她总会凑上去为父亲换鞋、擦衣,并沏上一杯热乎乎的茶水。看着爸爸如此辛苦,她会以最甜美的笑容向爸爸讲述着一天的见闻,只为了让爸爸感到一缕轻松,平时,母亲为一家人做饭时,她总爱在旁边帮妈妈淘米、择菜、打鸡蛋,在生活中帮助打扫卫生,洗衣洗碗,做自己力所能及的家务活;在奶奶眼中,她是个孝顺听话的孙女,奶奶腿脚不灵便,步履蹒跚,常常引来别人异样的眼光,她不在意别人异样的眼光,在大街上稳稳地抚着奶奶散步。遇见同学,也会骄傲地说:“这是我慈祥的奶奶!”

百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞,虽然她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,集中展现了新时代好少年应具有的美德!

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篇19:评选十佳学生会材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1710 字

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评选十佳学生会材料

理工大学学生会高举创新大旗,在思想引领、成长服务等方面做出了许多积极的探索。通过创新思想政治教育,积极引导广大青年高举旗帜跟党走,积极进取,奋勇争先,校学生会不断深化大学生思想政治教育引领工作,充分发挥先进典型的榜样作用;不断探索思想政治教育工作体制机制,紧扣时代脉搏,把握思想动态;不断创新思想政治工作思路,弘扬时代主旋律,思想政治教育取得了显著成效。

引领青年传递“正能量”。校学生会抓住建党、建团、五四运动90周年等重要契机,党的十八大、团的xx大等重要事件,以“高举旗帜跟党走,闪亮青春报祖国”主题教育为主线开展活动。

创新开展了“与祖国共奋进,与江西共崛起”、“学党史,知党情,跟党走”、诚信教育、感恩教育、核文化教育等主题教育活动。这些活动努力为同学们提供一个有利的成长成才氛围,活跃了多彩校园文化生活,以本校的专业知识为基础,向多个方面开拓发展,用广博的知识充实自己,青春是篆刻成长的经历,是记载奋斗进取的足迹。一轮一轮的思想盛会、精神洗礼,既是工作水平不断提高的平台,又是一个个新的起点,是学生会未来事业蓬勃发展的引向力。

组织开展了“参观井冈山革命历史博物馆”、“参观胡耀邦陵园”、“祭扫方志敏烈士墓”等红色主题教育实践活动。红色实践活动让同学们真切感受到了艰辛的基业是长期的积累,应学习伟人的精神,从而为学生不断注入活力,发挥其生动勇敢的迸发力,充分发挥革命精神,为今后始终将“全心全意为同学们服务”作为工作原则与宗旨做到更好,严于律己、热枕服务。

学生会重视用青少年身边的“偶像”影响、激励青少年奋发成才,通过评选“校园十佳”激励广大同学修身立德,坚持正确的奋斗方向。学校涌现出了网络红人励志哥篮球弟瞿诗涛,为国家财产奉献生命的国防生烈士刘刚,亚丁湾上的铿锵玫瑰胡珍、“励志篮球帝瞿诗涛等一批传递“正能量”的青春使者。通过提升兴趣、挖掘潜力、科普知识宣讲、搭设平台等方式,旨在培养具有强烈科研兴趣的人才,确保工作的实效性、针对性和系统化。

2.构建体系增强“向心力”。校学生会以社会主义核心价值体系为统领,构建校、院、班三级青年马克思主义培养体系。

开展学习十八大精神,从实践上和理论上丰富培养青年学生工作的方式和方法,着力提升大学生骨干的理论水平、政治素质和综合能力,并结合“点与面”辐射带动全校青年学生。近年来,校院两级学生会共输送了近3000名学生干部参加学校举办的“青年马克思主义者培养工程”和大学生骨干培养班,通过主题思想教育、党史团史学习、交流研讨、主题实践、下乡挂职、素质拓展等多种形式,提升学生干部整体素质,培养出一批有理想、有责任、有担当、有作为的“四有”学生骨干。

社会主义价值观主题讲座,讲座表明社会主义核心价值体系的三个基本特征,即普遍性、民族性、崇高性。爱国主义民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,时代精神是推动时代发展和进步的强大精神动力。大学生要树立正确的社会主义荣辱观,努力践行社会主义荣辱观,建设和谐文明校园。坚持不懈地用“八荣八耻”的社会主义荣辱观引领风尚,同学们从点滴做起,努力学习,团结友爱,自觉遵守规章制度,共同创造和谐校园。

新闻写作培训、视频学习,新闻使具体的实践活动得到了记载与精神的深化,并以此提高同学们对活动事件的认识。新闻稿是正式的文件,新闻稿要善于通过生动活泼的、具有典型意义的“人”和“事”,阐述思想,表达主题。这要求同学们要善于观察、善于发掘、善于提炼“思想”的红线。此次新闻写作的培训让同学们加强了文笔训练,锻炼了自己的文字能力,为学校新闻宣传注入活力。

3.搭建载体提高“参与力”。校学生会搭建网络载体,开通网络平台联络、吸引和凝聚广大同学。学生会的微博、微信更新与互动,发布活动信息、微直播工作动态、转播时事要闻、编写励志美文、与同学在网络互动,发挥网络风向标的作用。通过这种热门网络媒介,让同学们及时掌握校园动态,真正理解校园文化,置身于校园各大热点之中,令学校讲座、活动、比赛联为一个整体,使校园活动丰富多彩,应接不暇。同时,微博、微信与同学积极互动,为广大同学搭建了一个锻炼自我,展现自我的舞台。

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篇20:小学生四年级美德少年事迹材料1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 820 字

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每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时,不禁会 想:我为什么要读书呢?后来才慢慢明白:今天的我们要为祖国的富强而读书,热爱祖国,热爱人民,努力学习,做共产主义的接班人。

我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生,在学习的道路上永不言弃:课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。

因此,我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。一有时间,我就会坐下来读各种各样的书:名著、杂志、报刊等,我都喜欢看。我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘,UFO成了我的酷爱,达芬奇成了我的梦想,爱因斯坦成了我的崇拜。在学习的道路上,我踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。在老师的指导和帮助下,我取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予我多项荣誉。

在生活中,我乐观向上,乐于奉献,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩。我自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信。生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。“帮助别人,快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给他讲解,直到同学弄懂为止。我热爱集体,愿意为班级、为同学们服务。

作为班干部,我总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。我爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。我热情开朗,只要有我的地方就有笑声,同学们都很喜欢与我交往。

我的兴趣广泛,琴、棋、书、画都是我的爱好,科幻画多次获奖。我是校文学社优秀社员,并获“百家作文指导”优秀作文比赛特等奖。生命在于运动,为了增强体魄,我积极参加体育运动,羽毛球、乒乓球都是我酷爱的项目。每天早晨,总能见到我奔跑的身影。

我爱自己,更爱祖国,我要发奋学习,为她增光,为她添彩!为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

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