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小学生十佳小孝星事迹材料【汇总20篇】

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小学“三好学生”先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1234 字

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小学三好学生先进事迹材料

xx同学,今年13岁,是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样。

xx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人。

她具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物。

xx同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

五年来,xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

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篇1:尊师乐学,不给老师添麻烦小学生演讲稿_申报材料_网

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 511 字

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师乐学,不给老师添麻烦--小学演讲稿

小柳小学    六年二班   郑雨瑾

亲爱的收音机前的听众朋友们,大家好,今天我演讲的题目是《尊师乐学,不给老师添麻烦》。

古人云:“师者,如父母也。”这句话的意思是:古人说,老师就像父母一样可亲可敬。

万里春风催桃李,一腔热血育新人。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着通向成功的道路。老师在我们人生的扉页上撒下了片片光明,在我们前进的道路上,架起了座座彩虹般的桥梁。

那么我们应该怎样回报老师的恩情呢?

其实,不用我说大家都知道该怎么做,在我们的身边已经有很多同学都做得很好:见了老师行个礼、问声好;分别的时候说一声:“老师再见!”更重要的是他们都能听从老师的教导,自觉遵守学校规章制度,维护校容校貌,遵守课堂纪律,努力学习,勤于钻研,善于思考,学好知识,自觉养成良好的行为习惯,不给老师添麻烦。这些就是对老师最大的尊敬与回报。

同学们,让我们用实际行动,从每一天、每一件小事做起,尊师乐学,不给老师添麻烦。

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篇2:小学生学雷锋先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1311 字

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小学生学雷锋先进事迹材料

,今年七岁,是**县**学校**班一位品学兼优的学生。下面是她的小学生学雷锋先进事迹:

自从今年一完小在全校开展“誓做雷锋传人争当爱心天使”活动以后,*同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,她就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。

她把学习看成是一种乐趣。上学是她最快乐的事,每天坚持准时到校,即使在去年她的脚扭伤了,她也还是坚持上学,从没有缺过一堂课。在学校里,小学生个人先进事迹勤奋学习,课堂上,她总是积极举手回答老师的问题,她的声音响亮清脆,充满了自信。她的各科作业都是优,遇到学习难题,她爱问老师,也爱独自思索,每次试卷附加题,她都能够正确解答。

她还是老师的小助手。担任文娱委员近一年,她每天大大方方在讲台上发歌,有时候还教不会的同学唱新歌;她是一名小组长,作业本收发及时、整齐;新学的第三套广播体操“希望风帆”动作难度大,就自已回家通过电脑学习,很快掌握了要领,每次上体育课她都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目,问到她,她总是尽自已所能给同学讲解。她觉得自已学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时,她还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日,学生先进事迹范文如擦窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,她把每一件事都做得认真仔细。

*同学有着很强的集体荣誉感。去年一年级组织跳绳比赛,她是选手,每天都坚持训练,但临到比赛,她的脚扭伤了,最后只好放弃,她觉得非常难过,觉得没能为班级出力、争光!今年春季校运动会,参加了一年级女子100米和跳远比赛,为了能取得好成绩,她天天7点钟就到校了,和同学们一起在老师的带领下,到操场上跑步,在正式比赛当天下午,轮到她们一组跑时,天公不作美,下起了雨来,在雨中奋力拼搏,经过预赛和决赛,最终取得了一年级女子100米第三名的好成绩,这次学生先进事迹,能够为班级争光,她开心地笑了!

*同学有着“小大人”般的懂事。她不仅关心班级的事,在家里,她一样关心家人。她知道爸爸妈妈工作都忙,她的学习很少让家长操心,自已能做的事都是自已做,学雷锋活动开展后,她在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼,就经常给奶奶捶捶腿,说一些开心话逗奶奶大笑;她非常懂礼貌,每次在街上看到各科老师,总会大声地向老师打招呼问好;到奶奶家,也会清脆地叫着左邻右舍,是大伙心中的“小学生先进事迹”。

无论是在家里还是在学校、社区,大家夸她是个小大人,尊老爱幼,知书达礼,深受亲朋的交口称赞。她把礼貌用语挂在嘴边,“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了她与他人的距离。在学校,她见到老师、同学都热情地问好。在家里,有客人来了,她主动打招呼、倒茶,客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿,什么时候回家,并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热,她会拿药拿水,照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务,做些力所能及的小事。

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篇3:“十佳百优”预备党员学生标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,学生,全文共 1311 字

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十佳百优”预备党员学生标兵事迹材料

xx同学,男,中共预备党员,长沙理工大学交通运输工程学院交通工程专业0801班学生。目前在校“第二期未来管理者”培训班学习,并担任校报记者、院08级宣传部长、交工1001班下班党员、班级组织委员、宿舍寝室长、寝室信息员等职。在学习方面,他表现优异,曾先后获得国家励志奖学金两次、校一等奖学金一次、建平奖学金一次、校二等奖学金一次,多次被评为校三好学生、优秀团干。在各种大型比赛中,他表现突出,获得过全国大学生数学竞赛三等奖、湖南省大学生数学竞赛二等奖、校数学竞赛一等奖、校十月诗会诗歌抢答赛第二名、校测绘技能大赛优胜奖、校物流设计大赛优胜奖等。在各科技能方面,他也不甘示弱,已获得英语四级证书、英语六级证书、计算机二级证书、计算机三级证书、测工技能证书等。同时,在文学创作方面他也有着不俗的表现,曾在《长沙理工大学报》发表过诗歌八篇,在院刊《交通青年》发表过文章两篇,在院《交通青年》博客发表过诗歌十篇,并著有诗集一部,名曰《梦醒云塘》,另有一部诗集《双城记》也即将面世。

一直以来,王伟同学严格遵守学校的各项规章制度,勤奋学习,认真工作,简朴生活,积极参加学校里的各项活动,在思想、学习、工作、生活等方面都取得了较大的进步,深受老师和同学的好评。

在思想上,他积极向党组织靠拢,一进入大学便向党组织递交了入党申请书,大一下学期便成为了一名入党积极分子。此后他通过各种途径提高自己的政治理论修养,处处以共产党员的标准来要求自己。

XX年12月4日,他光荣地加入了中国共产党,成为了一名中共预备党员。现在他担任着XX级交通工程一班的下班党员,时间虽然不长,但是他一直在关注着他们。给他们解答学习和生活上的疑惑,给他们以精神上的激励,希望他们能够更强更好,能够青春无悔。

在学习方面,他求学问是,不荒废每一天,看到别人进步,就自觉地给自己勉励;即使取得了一点成绩,也决不允许自己骄傲!室外春色诱人,他却不为所动,埋头于书册之中,踏寻知识的浪花。大一期间,他专业排名第二,并一直保持优异的成绩,各学年的平均成绩都达到了90分以上。

计算机等级考试,他采取全部自学的策略。虽然课堂上学的是vb,但是他知道c语言有着更广泛的用途。于是,大二上学期他便自学了c,并且一次性通过了c语言二级的考试。并在接下来的时间内通过了数据库三级,现在正在备战数据库四级即数据库工程师。

英语四级的考试,对于实力还不错的他当然不成问题。但是,即使英语六级通过了,他仍旧经常在背英语词汇,因为他知道英语是个积累的过程。四六级词汇、雅思词汇、托福词汇、考研词汇,这些都受到过他的青睐。

大二暑假期间,他未曾回家,往返于金盆岭和云塘两个校区之间,为数学竞赛和数学建模竞赛奔波。当时的目标直指北航,就是数学竞赛的决赛之地。长沙的酷暑狂妄不羁,但是他却毫不畏惧,安心他的复习。最后,虽然只拿了个全国三等奖和湖南省二等奖,但是,他会继续努力,争取取得更好的成绩。

在工作方面,他从宿舍寝室长、寝室信息员做起,到后来的班级组织委员、院08级宣传部长,再到后来的校报记者、校“第二期未来管理者”,每一步他都付出了艰辛的努力。

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篇4:小学生美德好少年事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 203 字

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小学美德少年事迹材料

春天让世界更烂漫,百花丛中,她在丛中笑,笑得如此的自信,笑得如此的畅怀。一个莘莘学子正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画; 她在浩瀚的学海中奋力遨游,用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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篇5:中小学生新时代好少年主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 278 字

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__,男,汉族,__年3月出生,河北省张家口市第七中学初一学生。阳光向上、成绩优异、热心公益,主动帮助身边同学的学习生活。为宣传冬奥,组织成立学校“迎冬奥讲文明树新风”红领巾志愿者宣讲团,开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动,宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。发挥文艺特长,创编冬奥题材节目,利用节假日到社区义务演出。

疫情防控期间,积极参加抗疫志愿服务,为社区的爷爷奶奶讲疫情的严重性、疏于防控的危害性和防控方法的科学性,拿出300元压岁钱捐给县红十字会,为抗疫贡献力量。

__年,被评为河北省“三好学生”、河北省“新时代少年”。

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篇6:小学十佳少年先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 1439 字

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小学十佳少年先进事迹

魏龙,男,今年九岁,就读于彬县新民中心小学三年级。他热爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野。在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人。他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。魏龙同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐。在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

在学校组织献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在去年汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。

热爱劳动、积极肯干。 他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让他少端点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,一位突然喊:“呀!魏龙的手流血了……”老师过去一看,原来他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师马上带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应该带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕……向这样的事迹太多了。

天天向上、兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉,魏龙同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

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篇7:感动校园小学生事迹[页4]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,小学,学生,全文共 1063 字

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感动校园小学生事迹

13、龙旭辉,男,五(2)班的学生

我平时学习刻苦,乐于助人,品学兼优;我还积极参加学校组织的活动,并取得优异成绩,是班上的榜样.

作为副班长,我尽职尽责干好本职工作,班里的纪律、板报,我都认真负责,是老师的得力助手.我团结同学,经常热心帮助有困难的同学.谁打架了,我总会上前劝阻,让他们认识到自己的错误.我的所做其实都是一些微不足道的小事,这都是老师的表扬,同学的鼓励,给了我无穷的力量.

古人说得好:莫以恶小而为之,莫以善小而不为.今后,我要一如既往,努力做一名全面发展的好学生.

14、李真,女,六(1)班学生。

作为一名班长,大队部成员,我努力成为老师的“小助手”,同学们的好朋友。我只不过是时时严格要求自己,凡事身体力行而已。上学时,我会提前到校,认真清扫每一个卫生死角,让大家有一天的好心情。记得一次一位同学生病呕吐,教室里散发着腥臭,许多同学都捂着鼻子在一旁看,这时我就和几名同学顾不着恶心,主动拿起拖把清扫污秽,并把拖把清洗干净。遇到同学生病没有来上学,我就邀约其他同学到医院看望,希望他早日康复。同学遇到难题找到我从不推辞,即使是无数次打电话来,我也耐心地帮助他们解答,直到他们理解为止。遇到调皮的同学打架,我不会因个子小而害怕,我都会上前去劝解。虽然自己只做了一些力所能及的事情,但是学校和老师却给予了我许多荣誉,1次被评为“抗震救灾爱心天使”,7次荣获“三好学生”,多次被评为“优秀班干部”,多次因学习成绩优异而受到表扬,特别荣幸的是今年暑假参加“宋庆龄爱心书库夏令营”,荣获最佳“营员奖”。在老师的关爱下,得到了锻炼成长,我是幸运的;自身的认真努力和真诚付出,得到老师的信任和同学的信赖,我是幸福的。

15、黄鑫,男,六(2)班学生。

黄鑫现任六(2)中队中队长,大队部副大队长。聪明好学,博学多才,成绩优秀。学习之余,协助正副班主任管理班级,班上同学常凝聚在他周围,在他的努力下,班风、学风朝气蓬勃,富有战斗力。之外,他还担任大队部副大队长,负责全校卫生及其他方面工作,效果显著。他代表凯里七小参加凯里市演讲比赛,取得第一名;还代表凯里去北京参加“童心红丝带”展示汇报活动,荣获全国“优秀个人奖”。另外,他还参加许多大大小小的比赛:语文英语能力竞赛、讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、被评为优秀少先队员。。。。。。现在,他所获得的荣誉证书、奖状有31张。在家,黄鑫是乖孩子;在校,黄鑫是好学生;在社会,黄鑫是好公民。黄鑫的倍条是:没有攀越不上的高山,没有漂泊不过的大海。

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篇8:优秀小学生先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1245 字

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优秀小学先进事迹材料

吕同泽,男,九岁,实验小学三年级四班的一名学生,担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。

我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,在XX年5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴,已经坚持了五个年头,去年八月已顺利通过了八级考试,今年正在十级学习中。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

这就是我——吕同泽,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

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篇9:2024优秀小学生事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1206 字

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覃,女,十岁,xx县xx乡中心小学四年级一班学生,担任班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”,并在20xx年和20xx年和20xx年连续两年光荣地被评为县“优秀学生”和县“德育标兵”。她善于表现自己,展示自我,学校的大小活动,她都积极参加,并全心投入,且有理想的收获。

她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书,她喜欢看320 的书有《十万个为什么》、《小学生科学知识故事》„„开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文在每次考试中,几乎是满分,她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她从没有半句怨言。

她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

这就是她——覃懿樾,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

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篇10:“十佳母亲”小学教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1328 字

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十佳母亲小学教师先进事迹材料

她——众所称道的贤妻良母,桐柏县吴城镇第一中心小学教师。

作为新时期的女性,肩负着工作与家庭两副重担。她以满腔的热情对待工作,用自己的爱来营造一个良好和谐的家,把工作与家庭的关系处理得协调有序,在家她不愧为贤妻良母,相夫教子,敬老爱幼;在学校她无愧于优秀教师和省级骨干教师的光荣称号,处处起模范带头作用。

热爱工作,乐于奉献。走上教育工作二十多年来,她始终把“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭,凭着“勤勤恳恳工作,踏踏实实做人”的人生信条,一步一个脚印地工作着。工作中,时时处处以人民教师的标准来衡量自己,勉励自己,出色地完成工作任务,得到领导和同事们的肯定。

作为一名教师,对学习困难,生活困难的学生,她总是给予无微不至的关爱,帮助那些残病儿童、单亲孩子、留守儿童树立起信心,资助贫困生,让他们都能健康成长。作为中队辅导员,她能结合实际,积极创新,开展丰富多彩的班队活动、读书活动、社会实践活动,开拓学生视野,发展能力。工作之余,总不忘给自己“洗脑”、“充电”,积极参加专业培训和学历进修,把终生学习贯穿于一生。“先当学生,后当先生”,这是她教书育人的准则;“学而不厌,诲人不倦”,这是她当教师的本色。二十年的数学教学已形成了自己的教学特色,多次参加县课堂教学比武活动,多次在联谊活动上上公开课,多次送教下乡,帮助青年教师提高业务水平。由于出色的工作,她荣获省级骨干教师、教学能手、优秀教师等光荣称号;教学论文获市级、县级多篇;多年任毕业班数学课,有了一套教学经验,所任六年级数学每年升初中考试,均在全县前列。

关爱孩子,以身示范。一份爱心,一份责任心,始终用自己的“正气”去影响孩子、引导孩子、教育孩子。在孩子面前,她既是一位慈祥的妈妈,又是一位严格的教师,还是一位亲切的大姐姐,与孩子同喜同忧。教育孩子,她始终认为从小事抓起,寓教育于日常生活之中,凡是要求孩子做到的,自己先做到。如:孩子每天回家看书,做作业时,她从不外出,从不看电视,而是同样坐在一旁静静地看书,营造安静、勤学的氛围。孩子小学六年上学,她坚持与孩子一同步行上班。晚饭后坚持与孩子一起散步,边走边交流,教给他文明的举止和良好的习惯。节假日休息时间,总不忘带着孩子去看望年迈的父母、公婆,带去祝福,从小培养孩子敬老的美德。在教育孩子友爱他人时,自己首先做到尊重团结同事,乐于为邻居服务,在母亲的感染下,孩子团结同学,待人诚恳,总是面带微笑面对学习、生活。当自己学习上遇到困难时,能以良好的心态面对,想方设法去解决,毫不气馁。当别人遇到困难时,他总能伸出援助之手,积极捐款献爱心。在浓浓的慈爱滋育下,孩子健康成长。

敬爱公婆,相助丈夫。她有一个和睦幸福的家庭,与丈夫结婚21年来,夫妻恩爱,相敬如宾。她的家庭条件较好,而丈夫家姊妹多,家庭经济收入少,条件较差。结婚后,她对公婆敬如父母,对丈夫的弟妹亲如兄妹。20多年来,坚持每月给公婆家里送钱,从无怨言。公公患心脑血管病,婆婆身患高血压,干不了活,她主动把公公婆婆接来和自己同住,每天买许多营养品为公公、婆婆调理身体,下班后陪婆婆散步,锻炼身体。经过细心照料,公公、婆婆身体有了很好的恢复。

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篇11:小学生新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 775 字

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6月9日晚上,我怀着期待的心情观看了中央少儿频道的《新时代少年先进事例》的发布会。影片向我们介绍了10位优秀新时代好少年中,他们每一个都是那么的优秀,值得我学习,10位新时代好少年,每一个人的品质和精神,我都是那么的敬佩!他们每一个人都给我留下了深刻的印象,但我最佩服和喜欢的还是第二位好少年。

第二位好少年,名为邵子衿,他从小就有着惊人的创造力,和喜欢不断探索的精神,有一位科学家说过:“科学上的重大突破,都是从一点一点的细微成绩上提升来的。”而这句话,说的就是好少年邵子衿。邵子衿改造过摩托车头盔。他的老师还说,他们班的门锁坏了从不找师傅来修,都是邵子衿来修的。邵子衿还发明了一辆卡丁车,他失败了好多次,但他依然坚持。经过一次次的努力,他的卡丁车,终于完成了!邵子衿从来都没有感到骄傲和满足,他还是在坚持不断的改造,到现在,他已经发明改造了3辆卡丁车,他说,他以后还想改造卡丁车,他的妈妈也说:“邵子衿在改造卡丁车的时候,家里到处是工具和木削,脚都插不进去。”虽然身边的小伙伴和老师都夸奖邵子衿,但他只是谦虚的说,这是爸爸的功劳,都是受爸爸影响的。

邵子衿的成功来源于他的坚持和不懈的努力。其他9位好少年,也不亚于邵子衿。还有自己动手做无人机的董天晨;虽然残疾,但依旧坚持的颜玉宏;优秀的小小讲解员张力文;学中医,帮助病人的刘艺媛;中国京剧传统文化的传承者曹语粲;帮助同学们改善,检查身体状况的范修睿;手握清单妙笔,怀揣慈善之心的林峻德;从身边小事做起,养成良好品德的宁系澄;帮助聋哑朋友的小外交官黄郁微。这9位新时代好少年和邵子衿同学,都是我们的榜样,他们都值得我们去学习。

虽然现在我还算不上新时代好少年,但在看了新时代好少年后,我也定下了决心:我一定会努力学习,养成良好品德,学会帮助别人,从身边小事做起,争当新时代好少年!长大后做祖国的栋梁!

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篇12:小学生先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1346 字

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小学先进事迹材料

我是三年级的一名同学,我叫,今年9岁,我的爱好挺广,电子琴弹得也不错,已经通过了六级。我在班上成绩优异,连续多次获得语文,数学测试第一名。奥数也非常棒。在校曾获得“优秀学生”,“优秀学生干部”,“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后,我在我家的楼下玩耍,突然发现地上有一个黑黑的东西,我走进一看,是一个鼓鼓囊囊的钱包,我把他拾起来,心想丢钱包的人一定很着急,于是我决定站在原地等待失主前来认领。那天特别冷,冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是办法,还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时,失主也正巧赶来保卫室求助,原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金,还有他的手机也在里面,当他拿到手机的后非常的高兴,一个劲的夸我是个难得的好孩子,还非得要给我买好吃的东西不可,这些都被我一一谢绝了,我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒,爸爸又有重要的工作要做,家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽,脸色发白,一看好像就是在忍受着巨大的痛苦,我看了急的直掉眼泪。我一看这样的情况,心想,爸爸不在家,只有我能帮助妈妈度过这个难关了,于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝,到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上,帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息,所有的学习任务我都不用妈妈操心。爸爸回到家,听了妈妈的描述,直夸我是个孝顺的好孩子。

帮助别人,快乐自己。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学,放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题,他们就会第一时间想到给我打电话,每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。同学们都说我:“看起来真像个小老师呢!”。妈妈也说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线提供帮助,还在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,我反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。

同学们的好榜样:在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果,有时还会喊破喉咙,但我不理会声音嘶哑,继续做好。我尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

在父母长辈眼里,我是个懂事的好孩子;在老师眼里,我是一个成绩优异的学生;在同学眼中我是个堪称榜样的同学。虽然,我现在是同学们的好榜样,取得了一点成绩,但我是不会骄傲的,要继续努力,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

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篇13:小学生的美德事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4194 字

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小学生的美德事迹材料

篇一:小学美德少年事迹材料

马亚娟,今年九岁,是街子镇街子中心小学三年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持。在三年级上学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?她觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。

在社会中,她是一个称职的小公民。她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境,从不随手扔垃圾。

这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

篇二:小学美德少年主要事迹材料

我叫,出生于1996年7月3日,农历五月十八日,今年13岁。我并没有做出过什么惊天动地的大事情,在家人眼里,我是一位体贴长辈,孝敬父母,不怕辛苦的好女儿,好孙女。在老师眼里,我是一个积极向上、诚实礼貌、善良聪慧的好学生,在同学眼里,我是一位活泼大方、热情灵巧、乐于助人、待人和善的好同学。我所表现的一切,都是和行云或流水那样的出自天然和本真;但是,也许正因为如此,才博得了老师的信任和同学的爱戴。

我深爱着我的家人。节假日,我主动帮妈妈分担家务,我一点也不怕田间劳动的脏和累,也不怕各种各样的小虫子。劳动让我体会了父母的辛劳,劳动让我增长了才干,劳动更让我增加了自信心。至于换洗的衣服,我总是尽量自己动手解决,我甘愿自己花一个小时洗刷特别大的衣服,比如外套,尽管最后还得由妈妈返工。爷爷闷闷不乐的时候,我会讲一些有趣逗笑的话和故事,这些故事并不是凭空想象的,而是我平时从课外阅读中搜集来的。我每每见到亲友或邻居,总会主动打招呼,不管距离多远,从未间断,因为这是待人最起码的礼貌。我有一个大家庭,我给这个大家庭带来了欢乐与和睦。

我从三年级开始,一直就是班长。这不是我怎样出色,而是老师对我信任,因此,今年担任班长的同时还被选为语、外、思品等科目的课代表。我待人热情率直,敢说敢当,在同学面前很有威信。班上许多调皮的同学,却对我是心服口服,慢慢收敛了起来,让老师们惊讶不已。同学们学习有困难,我总是仗义相助,每次都耐心地向他们讲解,直到弄懂为止。而且我也是勇气可嘉,每次面对老师的一些失误,我总会委婉地向老师提出意见,并且每次都被老师表扬。面对同学们的错误我也会毫不留情地指出来,过后好朋友还是好朋友,因此同学们都很支持我。

我为人有善,纯粹的小女孩子的性情,看书的时候,我有时候会把眼泪流出来。不止如此,不论是感人事、伤心事,我都会流下多情的泪。去年,学校组织了为刘宜杭小朋友捐款,我毫不犹豫地把妈妈给我买新书包、文具盒的10元钱捐了,虽然没能用上新的学习用品,但我心里仍然很开心,我也为刘宜杭小朋友捐献了自己的一份心意。原本我可以少拿一些钱的,本来我家也不是很富裕,这10元钱是我一个多月的生活费呀,可我一想到刘宜杭同学比我更需要这10元钱,我的心便是酸溜溜的。每次老师评选全能生时,虽然老师说可以选自己,但我总票投给别人。每当老师问起我时,我总会说:“他们比我都要出色!”。

我和许多同龄的孩子一样热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活,良好的兴趣、开阔的视野、刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋;每当同学们沉醉于玩耍时,我总会默默伏案或角解题,有时很晚还在看书。工夫不负有心人,我各方面变得越来越出色,学习成绩更让人惊羡不已。在学习中,绝不向任何一道难题低头。能学好书本知识,对老师的所讲能像羊吃草那样反复消化和吸收,课后独立完成作业,并及时预习课文。这样学起来既轻松愉快,又事半功倍,所以我的成绩一直都名列前茅。

成绩只代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力,大浪淘沙,方显真金本色,风雨过后,更见青松伟岸。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,今后我会记住这句话,更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师的期望和厚爱。我相信,正如老师所说:“在我的人生旅途中,没有最好,只有更好”!

篇三:小学生美德好少年事迹材料

白云婷,女,2019年8月16日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村,现在胡吉吐莫中心学校三年级(二)班学习。任班级的学习委员,是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。她从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心

伙伴和学习榜样。在班级生活中,她和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生,给他们解答疑难,她一遍又一遍地讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。她的同桌是一名差生,为了帮助他提高成绩,白云婷舍去了自己课间玩耍的时间,在她的帮助下,那位同学各方面都有很大的进步。在课上, 她专心致志,认真听讲;在课间从不打打闹闹,而且见到其他同学有了矛盾,她都会主动去调解。她尽心尽力为班级服务,能与老师一起配合,管好班级,为班级争光,这是老师同学们都看在眼里的。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,为了减轻父母的家务负担,在农忙时节,放学回到家后,看见父母都不在家,她就给爸爸、妈妈做饭烧菜,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不给他们添麻烦。这样做,不但得到老师、父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己的生活能力。

在社会上, 她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日,在村子里,经常能看到她捡拾垃圾的身影。她家邻居是一对年过七旬的老人家,老两口孩子都不在身边,擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业,几乎每天做完作业都去看望老人,帮助他们打扫房间。由于家住在村子里,她平时上下学都乘坐校车。这时,她总是先让低年级的小同学上下车,主动帮助他们拿书包,然后再上下车。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出去游玩,捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱,追了将近200米,如数将钱还给失主。

在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

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篇14:小学生三好学生事迹材料精选_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2409 字

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小学三好学生事迹材料精选

三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,接下来是小编为大家搜集了关于小学三好学生事迹材料,供大家参考借鉴。

小学三好学生事迹材料(一)

,男,现年7岁,xx县官xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。

一、思想品德良好。

身 为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进, 积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个 样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读 书,以身作则管理学生秩序和安全。同学们说:“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!

二、学习态度端正,成绩优良。

他 勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老 师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。从学 前班到小学一年级,每次检测,成绩都是优等。

三、身体健康,全面发展。

他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参 加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同 年级第一名。他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活 动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完美,老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家 俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

点滴积累,促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

小学三好学生事迹材料(二)

x同学是x市x镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优,屡获佳绩。

x同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩x同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

x同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生,乐于助人。

x同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员,x同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,x同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

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篇15:小学生四好少年推荐材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1072 字

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小学生四好少年推荐材料

xx同学是xx小学五(2)班一名诚实守信、品学兼优、全面发展的优秀学生。现为五(2)班班长,正积极参与少先队大队委竞选。团结友爱、尊老爱幼是中华民族的传统美德,他在家庭、学校、社会始终把这些美德作为自己的行为准则,自觉养成良好的行为习惯,赢得了师生们的共同赞誉,成为学生学习的楷模。

一、热爱祖国,理想远大

xx同学热爱祖国,热爱人民,始终不忘自己是一名少先队员,主动关心国家大事,学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的是非辨别能力。他经常和爸爸一块看新闻,同情灾区儿童的遭遇;为奥运会、世博会在中国举办加油……他总是说;“我一定勤奋学习,全面发展,将来用所学的知识报达我的家乡和祖国。”

二、勤奋学习,追求上进

学习上,从不甘落后。他目的明确,态度端正,勤奋刻苦,认真踏实。遇有不同意见,总能大胆提出,积极探讨。一份耕耘,就有一分收获,四年中,xx同学成绩斐然:在学校组织的各项考试中,他的成绩始终名列前茅,每期都被学校评为“学习之星”“优秀学生干部”等光荣称号。他利用课余的时间,主动阅读了大量书籍,在阅读中不断成长,不断提高。他还利用星期六休息时间参加区青少年活动中心主持人班培训,成绩显著,为学校和班级争得了不少荣誉。

三、品德优良,团结友爱

从一年级起,xx同学就任班干部,老师给他安排的工作总是认认真真,尽职尽责地完成。并能很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。在当好小干部的过程中,他学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。同学们都很敬佩他,愿意和他交朋友。这些工作,体现了他很强的组织协调能力,也使他得到了全面锻炼。

四、体魄强健、活泼开朗

xx同学积极参加体育活动,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗,不怕困难,不怕挫折,珍惜时间,勇敢顽强,自尊自信,积极进取。

他还是一名兴趣广泛的阳光少年,拥有积极的生活态度。他尤其喜欢体育运动,跑步、打乒乓球、下象棋、打台球等项目被同学们称为班上的“高手”。

xx同学“诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪”。他见到老师长辈要主动问好;不说谎,不骂人;当别人有困难时,主动上前帮忙;不做违反国家法纪的事,做一个诚实守信乐于助人的好学生。特别是在学校组织的汶川地震、玉树地震捐款,以及为白血病儿童、为脑瘫儿童捐款等活动中他率先捐出自己的零花钱,为班上其他同学做了表率。xx同学正努力表现出一个“四好少年”的风采。

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篇16:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 511 字

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20__年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,让正值新春佳节的大江南北进入了严峻的抗“疫”之战。疫情动态不仅时刻牵动着千家万户的心,也开启了众志成城、抗击疫情的阻击战。面对这场没有硝烟的战争,东昌里社区青年团员志愿者周梓煜,第一时间主动请缨加入战“疫”,自觉充当防疫工作的“宣传员”和“战斗员”,带上红袖筒、拿起测温枪、奋战在社区防控一线,协助社区做好疫情网格化防控工作。

他曾说:“我的工作是平凡的,身为抗疫战线的一枚螺丝钉,做好了也不平凡”。周梓煜工作认真,耐心细致,热情大方,忠于职守,谱写了优秀团员的时代之歌。他的突出表现,得到社区居民和党群服务中心领导的肯定和赞扬。周梓煜的家长对于他坚持志愿服务的行为也给予了极大的理解与支持,在此次抗击疫情的志愿服务中,父母的支持更坚定了周梓煜奋战的信心和勇气。

晨曦朝露去,披星戴月归。在这场“战疫”中,周梓煜就像一枚螺丝钉,哪里需要就出现在哪里,是他在寒风中扎根社区,不厌其烦劝导居民减少外出,是他在雨雪中依旧坚守,不知疲惫测量居民体温,他用脚步丈量初心,用行动践行使命。这些日子,感谢有你相伴。正是一个小小的“我”,构成了一个强大的“我们”,为社区的青年志愿者们点赞。

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篇17:小学三好学生申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 563 字

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小学三好学生申报材料

丁天同学热爱祖国,有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想。积极参加学校组织的各项活动,表现出较强的工作能力和组织能力。其细致严谨的工作作风,吃苦耐劳的工作态度,热情周到的工作风格得到学校和其他学生的好评。比如在清明节讲故事比赛上,她既是主持人,又是参赛人,主持的落落大方;演讲的更是精彩,最后以总分第一的好成绩获得桂冠。

丁天同学表现最突出的是她良好的学习品质:勤奋踏实,一丝不苟,持之以恒,认真思考,乐于探索。因此每次考试她都能保持年级前三名的成绩并多次获学校三好学生、优秀班干部等荣誉称号。

上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,此外,丁天同学非常善于与同学交流,别人问她问题,她从不像别的同学那样怕耽误时间,总是耐心细致的回答,同学们还经常向她倾诉学习生活方面的烦恼,她也总能智慧而轻松地抓住问题实质,三言两语化解同学心中的不快。她还经常主动利用课余时间代替老师为因病或因事误课的同学补课。

总之,丁天同学是德智体全面发展的优秀学生,她能协助老师管理班级,有很强的责任心,是老师的小助手,乐观向上,乐于学习,身体健康,心智强劲,符合三好学生的标准。

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篇18:优秀小学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2038 字

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王__,男,__年1月出生,__乡寄宿制小学五年级(2)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担,并积极参与学校组织的各类活动。

他是班级事务的热心人

教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。那位同学生病功课落下了,他总是主动帮忙补习。他是父母心中的好孩子王__的爸爸妈妈都是朴实的农民,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务。王__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、积极上进,成绩优秀

从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。新知识学习前,他总能认真地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,王__认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。课堂外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

二、尊敬长辈,孝顺父母

王__同学深爱他的家人。节假日,他会帮助父母做一些家务活,到田间帮助父母做一些力所能及的劳动,他不怕各种各样的小虫子。

妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上他端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得流泪。节假日的时候,王__跟着爸爸来到田间,做一些力所能及的事情,爸爸每每看到这一点,心里都深深的感到王__长大了。劳动让他体会了父母的辛劳,劳动也让他增长了才干,并且增加了他的自信心。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天,还给爷爷、奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。王__坚持自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。

三、富有爱心,品德高尚

祖国是我们共同的家,王__从不乱花钱,也不和别人比吃比穿,压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时,他会毫不犹豫地伸出援助之手。看到路边的残疾人,他常常悄悄地送上零花钱。因为他深知“赠人玫瑰,手留余香”,给别人帮助,自己也会收获快乐。每一次遇到有困难、需要帮助的人,他都会主动倾囊相助,这也深深感染着他身边的每一个人,在他的带动下,同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人,主动去帮助那些需要帮助的人。

四、关心集体,热心公益

在老师眼里,他能够处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样。无论是哪一位老师,都对他信任有加,无论多么重要的事都放心地交给他去做。

平时在学校里,每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动,他也非常积极,为班级送来所需的装饰品,从不吝啬;亲自动手布置教室、场地,出谋献策。

五、尽职尽责,忠于职守。

本学期他被评为红领巾监督岗,每逢站岗,他都能准时到达指定地点,认真履行他的职责。我校六年二班有一名叫王发德的同学,天生肢体残疾,常惹来其他同学的讥讽。每次值日,都是他去倒垃圾。看着他背着沉重的垃圾,艰难地行走,王__都会跑过去主动帮助他拿起起垃圾箱倒到指定地点。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇19:市级小学三好学生事迹介绍_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 981 字

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市级小学三好学生事迹介绍

何时何地受过何种奖励:

从一年级到六年级均担任班长,每年均获三好学生,并多次获得学校的“学 习小博士”、“学习标兵”、“十佳小书法家 ”、“文澜孝星 ”、“优秀书香小博士”、 “全国校园小作家”、“文澜假日之星”等荣誉称号。

XX年习作《爱的眼泪》在小天鹅杯全国中小学生创新作文大赛中荣获一等奖,在上虞市中华赞诗词歌赋创作比赛中获一等奖,市“我的学习我做主”故事征文比赛三等奖,在庆祝建国60周年“贺岁祖国”知识竞赛中获银奖,作文在《小学生作文向导》《花火》等杂志发表。在校“爱的故事”征文比赛中荣获一等奖,第四届现场创新作文一等奖,“新思维”数学竞赛一等奖,“春意上虞”诗歌征文三等奖等。

主要事迹:

从一年级起,我就一直担任班长,可谓是名副其实的老班长了。

我现任六(3)班的班长。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章,是老师的得力助手,也是同学们的“知心姐姐”。我以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

在学校,我协助老师管理班级,当同学有不懂的地方,我会热心帮助同学。我以身作则,是同学们的榜样。当学校有活动时,我会积极参加,争取为班级获得荣誉。让老师和同学为我骄傲。

在学习上我名列前茅,各科成绩优异,每年被评为“三好学生”,每月被评为“文明之星”,是学习上的小博士,更是令人羡慕的“小作家”。我的习作《爱的眼泪》在小天鹅杯全国中小学生创新作文大赛中荣获一等奖,在上虞市中华赞诗词歌赋创作比赛中获一等奖,在庆祝建国60周年在校“爱的故事”征文比赛中荣获一等奖,在学校举行的现场作文竞赛、征文比赛和数学竞赛中,我多次获得一等奖,还被授予一级“全国校园小作家”称号。还在“贺岁祖国”为主题的全国知识竞赛中获得银奖。

老师和同学们还夸我多才多艺。我从小酷爱写作,多次在各类比赛中获奖,曾获全国一、二、三等奖,我的习作在《小学生作文向导》《花火》等杂志报刊上发表,并多次获奖。

在平时的生活中,我热爱劳动,是妈妈的好帮手,也是家中的开心果。当妈妈劳累的时候我会帮她分担我力所能及的家务。爷爷奶奶不舒服时,我会帮他们捶捶背,揉揉肩。多次评为“文澜孝星”。

老师经常夸奖我是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。但我知道成绩只能代表过去,不能代表将来。我将继续努力,在文澜这块无墙的乐园里吾将上下而求索。

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篇20:2024小学生争做新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1160 字

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李玫洁,女,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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